演講培訓(xùn)總結(jié)(系列十二篇)

許多人在寫(xiě)總結(jié)、計(jì)劃、感想等文獻(xiàn)時(shí)，會(huì)提前在網(wǎng)絡(luò)上找范文借鑒。要寫(xiě)好高質(zhì)量的范文，需要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié)：首先，要確保文筆流暢，結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)；其次，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，避免影響整體質(zhì)量；最后，要注重細(xì)節(jié)，包括格式規(guī)范、內(nèi)容充實(shí)等。

我們精心挑選了一篇優(yōu)秀的“演講培訓(xùn)總結(jié)”文章，相信這些技巧可以幫助您提高您的寫(xiě)作水平，增加銷(xiāo)售額！

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇1

尊敬的xx師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、學(xué)生，楊校長(zhǎng)：

大家好！

感謝xx師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)精心設(shè)計(jì)課程，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鳎桓兄x班主任李教授、于教授的全程陪伴和無(wú)微不至的關(guān)心15天留下了一個(gè)又一個(gè)感人的畫(huà)面這些我們都將銘記于心永生難忘

學(xué)習(xí)期間我們敬佩、敬重、敬畏xx人的教育熱情與教育情懷我們對(duì)比反思羨慕之余更多的是慚愧羨慕xx處處是榜樣處處有文化；慚愧自己與xx差距太遠(yuǎn)

15天的培訓(xùn)豐富而充實(shí)70位老師拋開(kāi)一切塵世煩擾充分體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的快樂(lè)享受了精神盛宴有一位哲人說(shuō)過(guò)：、李教授、于教授富有內(nèi)涵的講授提升了我們對(duì)教育的理解；全國(guó)知名學(xué)者以及天津各區(qū)的教研員對(duì)學(xué)科教學(xué)的實(shí)例剖析讓我們提高了教學(xué)技能所有課程涵蓋面廣、內(nèi)容豐富、博大精深特別是每位專(zhuān)家積淀之深厚學(xué)識(shí)之淵博眼光之高遠(yuǎn)思想之深刻準(zhǔn)備之充分令人折服其治學(xué)精神、教育理想令人震撼而后肅然起敬可以說(shuō)這是一次系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性而且實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)的高端培訓(xùn)

、消化并認(rèn)真學(xué)習(xí)老師深入調(diào)研、勤于積累、敏于觀察和思考的工作習(xí)慣和治學(xué)態(tài)度進(jìn)一步提高知識(shí)和能力水平其次要理論聯(lián)系實(shí)際注重學(xué)以致用

xx教育的精彩是無(wú)數(shù)xx教育人的心血鑄造而成的；“行勝于言”把xx培訓(xùn)當(dāng)成事業(yè)和學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)辛勤耕耘永不懈怠為把海xx建設(shè)成教育強(qiáng)省盡職！

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇2

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)演講稿篇1

為更好的加強(qiáng)我系學(xué)生干部工作建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，改進(jìn)學(xué)生干部處理問(wèn)題的態(tài)度和能力，加快學(xué)生干部隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生干部在工作中的作用，“團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦并開(kāi)展了第一期學(xué)生干部培訓(xùn)。隨著時(shí)間的推移，為期一個(gè)多月的干部培訓(xùn)落下了帷幕。本次培訓(xùn)，分為三個(gè)階段，分別為學(xué)生干部工作方法總結(jié)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)和素質(zhì)拓展。經(jīng)過(guò)此次的培訓(xùn)，干部們更加明確了在以后的工作中應(yīng)當(dāng)如何充分發(fā)揮干部帶頭作用，努力發(fā)揚(yáng)善于思考，勇于實(shí)踐，積極進(jìn)取精神，努力做一名具備全面綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生干部。

10月x日晚6：30，“系第一期學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)在主階三教室召開(kāi)。團(tuán)總支副書(shū)記“`、學(xué)生會(huì)主席“`就如何加強(qiáng)學(xué)生干部之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想等內(nèi)容作了講話(huà)。他們闡明了學(xué)生干部的職責(zé)，還講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該如何處理學(xué)習(xí)、工作與生活的關(guān)系以及學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體干部成員參加了此次大會(huì)并受益匪淺。

11月x日，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)在主階三教室召開(kāi)。為幫助10級(jí)新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們盡快熟悉校園的生活和學(xué)習(xí)，共有 名不同專(zhuān)業(yè)、不同年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部被邀請(qǐng)作為嘉賓在經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)中作了發(fā)言。在新生與老生的互相交流中，大家彼此學(xué)習(xí)，共同奮進(jìn)。

11月x日上午，學(xué)生干部培訓(xùn)戶(hù)外素質(zhì)拓展在操場(chǎng)舉辦。“我在團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)有我更強(qiáng)”，通過(guò)拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，使團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員增進(jìn)信任感、責(zé)任感，從而增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系，增加他們的協(xié)作溝通能力和凝聚力。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各成員參與其中，通過(guò)對(duì)三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容的體會(huì)，感悟頗深，在實(shí)踐中感受到團(tuán)結(jié)的力量。

除此三個(gè)階段之外，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)還利用課余時(shí)間對(duì)大一干事進(jìn)行各方面的培訓(xùn)指導(dǎo)，通過(guò)這種集中培訓(xùn)，努力提高他們對(duì)學(xué)生干部工作的認(rèn)識(shí)，加深他們對(duì)學(xué)生干部職責(zé)的理解，以便更快更好地投入到為學(xué)生服務(wù)的工作當(dāng)中。

經(jīng)過(guò)為期一個(gè)多月的學(xué)生干部培訓(xùn)，根據(jù)各學(xué)員在活動(dòng)中表現(xiàn)，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)評(píng)出15名優(yōu)秀學(xué)員并賦予他們“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號(hào)，以激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中，帶著在干部培訓(xùn)所得的收獲，更好地執(zhí)行學(xué)生干部工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)。

此次學(xué)生干部培訓(xùn)無(wú)論從形式還是內(nèi)容，都較為成功。從中可得到幾點(diǎn)心得體會(huì)：有心才有新，面對(duì)學(xué)生干部本職工作，對(duì)工作要有熱心，對(duì)周?chē)瑢W(xué)要有誠(chéng)心，對(duì)自己的能力要有信心，只有時(shí)刻做一名有心人，才能創(chuàng)造新的工作局面;有為才有位，要想在一個(gè)部門(mén)得到組織的認(rèn)可，必須多作為，多做別人想不到的事，才能證明自己的優(yōu)秀;有勁才有進(jìn)，在新環(huán)境，新形勢(shì)下，面對(duì)新問(wèn)題新情況，必須要樹(shù)立信心，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中，學(xué)生工作才會(huì)有進(jìn)展，自己才會(huì)有發(fā)展。

我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員團(tuán)結(jié)一心，本著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，積極開(kāi)展了學(xué)生干部培訓(xùn)的多項(xiàng)既有創(chuàng)造性又有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)當(dāng)中，我們收獲了成功和喜悅，但難免也會(huì)有一些失誤。比如活動(dòng)的形式不夠新穎，一些活動(dòng)的細(xì)節(jié)沒(méi)有想周全，沒(méi)有把活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的臨時(shí)情況羅列全面等，導(dǎo)致有些細(xì)節(jié)不盡人意。但這些失誤正是我們以后前進(jìn)的動(dòng)力，它將激勵(lì)著我們走向更好。為了順利開(kāi)展今后的工作，我們應(yīng)及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)吸取失敗的教訓(xùn)，共同把學(xué)生事業(yè)推向最高潮。

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)演講稿篇2

世上沒(méi)有兩片相同的葉子，人也如此。每個(gè)人都有一扇封閉，門(mén)后便是他們無(wú)限的潛力寶藏，聰明的尋寶者不僅能打開(kāi)這一緊閉的門(mén)，更能好好的利用這筆財(cái)富。

當(dāng)代大學(xué)生思維活躍，信息接受源復(fù)雜，學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍是高校學(xué)生管理隊(duì)伍的一支重要力量，如何鍛造一支適合當(dāng)下特點(diǎn)的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)于改善和加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)成材意義重大。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)成員的培訓(xùn)工作，對(duì)于保證學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)的不斷提高，提高學(xué)生管理水平和質(zhì)量意義重大。 大學(xué)學(xué)生干部擔(dān)負(fù)著配合學(xué)校各方面力量教育和引導(dǎo)大學(xué)生，使其成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的職能。這是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，興趣廣泛，信息接收快，知識(shí)面寬，因此，大學(xué)學(xué)生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。

學(xué)生干部是學(xué)生。應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，固然是學(xué)習(xí)的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的;而且，即使活動(dòng)本身，也要把知識(shí)性和思想性融入活動(dòng)之中，才能作為學(xué)習(xí)的一種方式，起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng)，甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開(kāi)展活動(dòng)，則與學(xué)習(xí)這個(gè)中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份.

學(xué)生干部是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢?帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué);同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。很多情況下，這要通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。因此，組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作，一種重要的手段，但絕對(duì)不是唯一手段，更不是目的本身。 最后，學(xué)生干部，既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部;如果不顧自己學(xué)習(xí)而專(zhuān)搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)他人，這樣的學(xué)生干部才是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該了解和具備的一些基本條件和基礎(chǔ)知識(shí)。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)該具備以下特點(diǎn)：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤，即所謂的“四勤”。 勤于跑動(dòng)，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與上級(jí)聯(lián)系，及時(shí)反映情況，匯報(bào)工作;勤于與老師同學(xué)的交流溝通，口傳下達(dá)，作好老師與同學(xué)之間聯(lián)系的樞紐;勤于動(dòng)筆，培養(yǎng)自己良好的寫(xiě)作能力，特別是提高應(yīng)用文的寫(xiě)作水平;勤于思考，善于總結(jié)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使自己成為一名創(chuàng)新型的學(xué)生干部。

學(xué)生會(huì)作為社會(huì)主義大學(xué)中學(xué)校開(kāi)展的大學(xué)生思想政治教育的重要助手，發(fā)揮著不可替代的作用。在學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)中，應(yīng)該把政治理論教育放在首位，通過(guò)各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的教育，讓政治理論素養(yǎng)得到不斷提高。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部愛(ài)國(guó)主義、民族自尊心和自豪感的教育，這是開(kāi)展工作的熱情源泉。通過(guò)這些教育，擯棄學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)爭(zhēng)中的純功利性，樹(shù)立服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)事業(yè)的高尚精神。 良好的思想品質(zhì)是學(xué)生會(huì)干部的另一必備條件，這是團(tuán)結(jié)同學(xué)，得到同學(xué)擁

護(hù)和信任的重要因素，也是開(kāi)展好工作的必備品質(zhì)。具體來(lái)說(shuō)就是要進(jìn)行誠(chéng)信教育。在新形勢(shì)下，受到社會(huì)上各種思想潮流的影響，為了一己私利出現(xiàn)誠(chéng)信偏差，如用人時(shí)唯朋友、以開(kāi)會(huì)名義逃課等。因此，學(xué)生會(huì)干部的誠(chéng)信教育尤為重要。對(duì)于學(xué)生會(huì)干部的誠(chéng)信教育，首先從選拔開(kāi)始就要進(jìn)行誠(chéng)信考核，通過(guò)民意測(cè)驗(yàn)和聽(tīng)取老師、同學(xué)的反饋意見(jiàn)，有不誠(chéng)實(shí)行為者要進(jìn)行教育和引導(dǎo)。其次，要建立嚴(yán)格的誠(chéng)信制度，發(fā)現(xiàn)虛假行為，視情節(jié)輕重予以通報(bào)、撤職直至處分。 做一名學(xué)生干部不是一件容易的事，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更不是一朝一夕就可以成功的，需要我們?cè)谌粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)之中不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面全面提高我們自身的素質(zhì)。但我堅(jiān)信在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的教育指導(dǎo)下，在全院學(xué)生干部的共同努力下，我們學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)將會(huì)越來(lái)越高，我們的學(xué)生工作也會(huì)越做越好，讓我們共同努力打造我們學(xué)院我們學(xué)校更加燦爛的明天!

學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)演講稿篇3

在本月，我非常有幸參加了學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)課，培訓(xùn)涉及學(xué)生會(huì)干部及班委干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。而作為一名學(xué)生會(huì)干部，在此，我就在課堂上學(xué)到的內(nèi)容作以下總結(jié)。

這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習(xí)，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

一、通過(guò)培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部的定位

學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的不一般的學(xué)生。

首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該做一個(gè)合格的學(xué)生。我們開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，固然是學(xué)習(xí)的一種方式，但并不是最主要的;而且，即使活動(dòng)本身，也應(yīng)該把知識(shí)性和思想性融入其中，才能起到促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng)，甚至以犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間而開(kāi)展的活動(dòng)，則與學(xué)習(xí)這個(gè)中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份。 其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。因此，組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作，一種重要的手段，但絕對(duì)不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開(kāi)展活動(dòng)作為干部的目的，把開(kāi)展活動(dòng)作為評(píng)價(jià)學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那就是本末倒置。

最后，才是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。既然是學(xué)生干部，而不是社會(huì)上的干部，因此，不能染上社會(huì)上一些干部的不良作風(fēng)，不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對(duì)老師負(fù)責(zé)、不對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚主義干部。

二、通過(guò)培訓(xùn)我還明確了學(xué)生干部的作用

1、學(xué)生干部要起模范帶頭作用。做事情要“身先士卒，一馬當(dāng)先”，苦活累活爭(zhēng)著做，不推脫，任勞任怨。

2、學(xué)生干部要起組織管理作用。比如：咱院每年都會(huì)舉辦的晚會(huì)，很大一部分工作就是學(xué)生干部來(lái)組織管理的。策劃活動(dòng)，分配任務(wù)，購(gòu)買(mǎi)物品，制傳單海報(bào)，以及節(jié)目的排練和篩選，秩序的維持等工作都是學(xué)生做的。

3、學(xué)生干部要起到橋梁的作用。學(xué)生干部就是架在老師與學(xué)生之間的橋梁，領(lǐng)導(dǎo)老師們沒(méi)有足夠的精力對(duì)每個(gè)同學(xué)都面面俱到，所以有很多事情都需要學(xué)生干部把老師的精神和指示傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)要把同學(xué)們的意見(jiàn)建議收集起來(lái)匯報(bào)給老師。當(dāng)然其中就涉及到王書(shū)記主要提到的溝通藝術(shù)，要會(huì)聽(tīng)，勤記，準(zhǔn)確的傳達(dá)信息。

總之，學(xué)生干部就是要服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。

三、通過(guò)培訓(xùn)還認(rèn)識(shí)到社會(huì)重視學(xué)生干部的原因

1、因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部有利于培養(yǎng)自身的義務(wù)感和責(zé)任感。最重要的是，通過(guò)鍛煉，提升你的人際交往能力，大局把握操控能力，組織協(xié)調(diào)能力，還能有更多機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，這些對(duì)你以后工作都有很大的幫助!

2、作為學(xué)生干部還有利于督促自己以身作則，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。況且學(xué)院也有規(guī)定，掛科的同學(xué)不能做學(xué)生干部。所以有要準(zhǔn)備做學(xué)生干部的同學(xué)就必須先把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，這是作為學(xué)生干部服眾的最低要求。

3、作為學(xué)生干部有利于培養(yǎng)自信心、意志力和人際交往能力。這都對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有重大的意義。

總之，通過(guò)這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的工作還有很多做得不到位的地方，既然我們選擇作為一名學(xué)生干部，就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)椋覀兩砑缲?fù)著更多的責(zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇3

尊敬的老師，朋友和學(xué)生

一年一度的導(dǎo)游考試臨近了,今年,從5月底開(kāi)始我們就拉開(kāi)了導(dǎo)游培訓(xùn)的序幕,到今天已經(jīng)是接近半年的時(shí)間,今天是我們20xx年導(dǎo)游筆試培訓(xùn)的最后一天,上午我們組織大家聆聽(tīng)了三位老師對(duì)模擬題的分析與講解,下午我們邀請(qǐng)了旅游行業(yè)的前輩、精英、筆試授課老師以及我們兄弟的朋友們一起聯(lián)歡,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余也交交朋友、加深理解、增進(jìn)互信,讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)和工作之余放松心情、感受青春與活力!

xx教育成立于20xx年,但是導(dǎo)游培訓(xùn)的工作從20xx年就已經(jīng)開(kāi)始做了,那時(shí)候我和賀亞萍還在讀大學(xué)二年級(jí),我創(chuàng)辦了“365校園培訓(xùn)”開(kāi)始做職業(yè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目,但那時(shí)候什么都不懂,我記得第一個(gè)導(dǎo)游培訓(xùn)班的課表還是葉亞利老師幫我排的,我至今都清晰記得,那是個(gè)明亮的午后,我們?cè)谀吧某啥颊业搅巳~老師,后來(lái)也是在葉老師的支持下我們順利的開(kāi)了第一個(gè)導(dǎo)游培訓(xùn)班,那一年我們導(dǎo)游筆試的通過(guò)率接近80%,我至今還清晰的記得那些考過(guò)的同學(xué),臉上洋溢著喜悅的表情,當(dāng)時(shí),我感覺(jué)到非常的幸福,這是這個(gè)職業(yè)第一次帶給我幸福的感覺(jué)。第二年,我們又在成都體育學(xué)院校門(mén)口擋住了素昧平生的肖平老師的車(chē),再后來(lái)有曾繁文老師、裴延玲老師、吳建榮老師、茍勝東老師等很多老師的支持,我們的教師隊(duì)伍在不斷的壯大,從只有2—3個(gè)培訓(xùn)老師到今天包括酒店管理、質(zhì)量管理有64名,我們的培訓(xùn)班從一年一個(gè)到今天的30多個(gè),培訓(xùn)人數(shù)從最初的30人左右到今天的3000人左右,xx教育的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)每一位老師的支持與付出,在此,我謹(jǐn)代表xx教育向所有的老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝!(鞠躬)

xx教育是我們崇高的事業(yè),我們?cè)谧非笫聵I(yè)的過(guò)程中找到了生命中最好的營(yíng)養(yǎng),那就是:在我們付出了卓有成效的努力后,收獲了微笑和感動(dòng),這種感覺(jué)讓我們幸福,而這種幸福感是我們追求生命的質(zhì)量!這也是為什么我們這群人能堅(jiān)持到今天。

xx教育的舒老師,今年62歲,是我上大學(xué)一年級(jí)時(shí)候的忘年交,曾經(jīng)在某市直機(jī)關(guān)局長(zhǎng)的位置上退休,20xx年加入xx教育后便深深的喜歡上了這份事業(yè),他每天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候晚上11點(diǎn)還在群里面幫學(xué)生解答問(wèn)題,兩年前還不會(huì)上的他,現(xiàn)在能熟練的運(yùn)用大多數(shù)辦公軟件,在他的主持下,我們xx教育的群管理制度一共出了13份文件,確保我們幾千名學(xué)員在四十多個(gè)群里自由、充實(shí)的生活,這不僅僅是對(duì)工作的盡責(zé),沒(méi)有對(duì)這份事業(yè)崇高的追求和熱愛(ài)是做不到的。

“xx教育每一位老師都很有責(zé)任心”,這是多很多同學(xué)在我們“課程評(píng)價(jià)表”上留下的語(yǔ)言,我們的授課老師不管從事本專(zhuān)業(yè)多少年,或者對(duì)教材有多么熟悉,每次上課前都要精心的備課,確保把最完整的知識(shí)教授給學(xué)生,這是他們的工作習(xí)慣,也是他們的高尚的人格品質(zhì)的體現(xiàn);我們每個(gè)班都配備了班主任,每個(gè)班主任在上崗前都得到了嚴(yán)格的培訓(xùn),確保我們培訓(xùn)班的授課質(zhì)量、課間活動(dòng)的質(zhì)量以及整個(gè)教學(xué)管理的質(zhì)量,這也是為什么我們的宗旨叫做:用良心和責(zé)任心做好教育培訓(xùn)事業(yè)!因?yàn)槲覀兩钪逃聵I(yè)是一個(gè)幸福的事業(yè),也是個(gè)良心事業(yè),不管別人怎么做,我們始終要守住良心的底線(xiàn),如果讓我們?cè)诶麧?rùn)和品質(zhì)中間做一個(gè)選擇,我寧愿繼續(xù)卑微的前行,也絕不降低對(duì)品質(zhì)的追求。

這樣的選擇源于我在大學(xué)時(shí)期所讀的幾本書(shū),我在大學(xué)里面獲得的最有用的知識(shí),大概是在圖書(shū)館里讀過(guò)的幾百本書(shū),大約有200多本是關(guān)于名人傳記和世界500強(qiáng)的成長(zhǎng)史,其中有兩個(gè)人說(shuō)的話(huà)在我的生命里留下了深深的烙印。一個(gè)是世界上最大的制藥公司之一------美國(guó)默克公司,在其100周年紀(jì)念時(shí)出版了一本書(shū)叫做《價(jià)值觀與夢(mèng)想:默克百年》,他說(shuō):

“這一百年來(lái),默克公司始終為了人類(lèi)的健康同病魔做斗爭(zhēng),我們始終銘記藥品旨在治病救人,在這個(gè)過(guò)程中,我們沒(méi)有刻意的追求利潤(rùn),但是利潤(rùn)卻隨之而來(lái)”。這是他們的價(jià)值觀,我想這也是為什么德國(guó)默克公司經(jīng)歷了330年而不衰,美國(guó)默克公司成長(zhǎng)了100多年而基業(yè)長(zhǎng)青!他們的價(jià)值觀讓我敬佩,一個(gè)真正有價(jià)值的的誕生首先是源于一種社會(huì)責(zé)任,而不是利潤(rùn)。

對(duì)我影響最大的第二個(gè)人是華為中國(guó)區(qū)總裁任正非。他的兩句話(huà)已經(jīng)成為我今天生活的基礎(chǔ)。第一句話(huà)叫做“不要臉,才會(huì)進(jìn)步”!,在華為內(nèi)部,這是他的一個(gè)非常著名的理論,正是他的這句話(huà)支撐我讀完了整個(gè)大學(xué)四年,并且逐步走出了大學(xué)里“貧困生”的心理陰影。

我來(lái)自甘肅偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,上大學(xué)是我第一次走入城市,進(jìn)入大學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)自己真正貧窮的還不止是物質(zhì)生活上的,大腦的貧窮才是真正的貧窮;上大學(xué)前,我最理想的生活方式是一個(gè)人帶一個(gè)饅頭,趕一群羊,在一座大山上放聲歌唱。而今天,我希望我的教育事業(yè)就是那座大山,我的學(xué)員就是我親愛(ài)的羊子,我要跟熱愛(ài)教育事業(yè)的朋友們一起歌唱,也要跟我們的羊子一起歌唱,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉!

任正非的第二句話(huà)是:“做事業(yè),要做有高度的事業(yè)!”這將成為我畢生追求的目標(biāo),xx教育今天才剛剛起步,還有更長(zhǎng)的路要走,我們?cè)诓粩嗟貙ふ易约?、找回自己、完善自?我們把以前十幾個(gè)項(xiàng)目精簡(jiǎn)到現(xiàn)在的三個(gè):

旅游管理、酒店管理和質(zhì)量管理,為了配合這三個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我們?nèi)ツ觊_(kāi)始醞釀,今年下半年正式實(shí)施了三個(gè)新項(xiàng)目:職業(yè)彩妝、社交禮儀、演講與口才,專(zhuān)業(yè)是為了修煉內(nèi)涵,而禮儀和彩妝重在塑造形象,我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)拒絕一個(gè)形象好、懂禮儀、會(huì)說(shuō)話(huà)的人,這也是xx二字的真實(shí)含義,所謂:雅者、正也。

雅于形,正于心,典雅行事、醇正為人、內(nèi)外兼修、不亂于心。我們要求每個(gè)xx會(huì)員都能聽(tīng)懂一個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。不管他將來(lái)在那里工作，他都將是一個(gè)有價(jià)值的人。

老師們、朋友們、同學(xué)們:

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)文明已經(jīng)極大的豐富,但與此同時(shí),我們的精神卻變的日益焦躁,很多同學(xué)跟我說(shuō):“我沒(méi)有時(shí)間看書(shū),看不進(jìn)去書(shū)”。我表示理解,因?yàn)?我和你們一樣,也正在尋找讓內(nèi)心安靜的良方,在不斷的總結(jié)和實(shí)踐中,我初步找到了五個(gè)字,跟大家分享。

這五個(gè)字是:尊重、欣賞、愛(ài)!這是我在追求信仰的過(guò)程中,曾經(jīng)在佛教和**教門(mén)前徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間而思考的結(jié)果,是我們xx教育從事教育活動(dòng)的唯一價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),也是我們所有xx人的價(jià)值觀。

我們要懂得尊重每一個(gè)生命、每個(gè)個(gè)體的人格和尊嚴(yán),尊重我們的職業(yè),也包括了尊重我們自己和我們的國(guó)家;我們要懂得欣賞每一學(xué)員,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞我們自己,我們的職業(yè),我們的孩子和我們的國(guó)家;我們要懂得用一顆感恩的心去愛(ài)我們的學(xué)員,我們的老師,我們的朋友,當(dāng)然也包括了愛(ài)我們自己和我們的國(guó)家。在閱讀名人傳記的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)人們?cè)谒季S和態(tài)度兩個(gè)方面是不同的。

思維的高度和廣度決定了一個(gè)人的生活方式。這兩種態(tài)度是否虔誠(chéng)，決定著個(gè)體生活的質(zhì)量。尊重、欣賞、愛(ài),是我對(duì)態(tài)度理解的三個(gè)層次,沒(méi)有做到尊重尊重和欣賞的愛(ài)是虛偽的;不懂得愛(ài)自己的人也不會(huì)付出真心去愛(ài)別人;不愛(ài)自己國(guó)家的人人格是不夠健全的。

同學(xué)們:考試已經(jīng)臨近了,希望大家能沉著應(yīng)考,我相信天道酬勤,付出努力的人此時(shí)此刻內(nèi)心是安靜的。當(dāng)然,既是沒(méi)有考過(guò)也不要?dú)怵H,這只是你人生眾多選擇中的一個(gè),或許有更好的機(jī)會(huì)等著你,不管結(jié)果如何,我們都希望你們今后都能成為幸福的人,守得住繁華,耐得住寂寞,坦然面對(duì),并且保持心情愉快,能做到這一點(diǎn)也就是成功了!

最后，我代表xx教育全體成員，感謝各位老師、朋友和同學(xué)的光臨，祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！謝謝您！

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇4

小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)充訓(xùn)練課程學(xué)習(xí)日志；

雖然每天**學(xué)習(xí)感覺(jué)有些累，但與收獲知識(shí)頗深。業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)很大的提高。短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)受益匪淺。

作為小學(xué)教師的我，深深感到學(xué)習(xí)的重要性，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，鋪設(shè)好自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，我個(gè)人感覺(jué)在這次學(xué)習(xí)中收獲很多，在此就與大家交流我的一點(diǎn)心得與體會(huì)

一、以身示范，情感育人；

搞教育不能搞形式主義，這是一種不理智的急功近利的短期行為，因?yàn)椋瑢W(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性，不能強(qiáng)求一致。真正能給學(xué)生很大啟發(fā)和深刻影響的往往是一些教育細(xì)節(jié)。一個(gè)好老師受到同學(xué)們的歡迎。其實(shí)很簡(jiǎn)單。也許他總能找到學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予他們表?yè)P(yáng)，真誠(chéng)地感謝他們。

2、 轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)施差異化教育；

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)該以學(xué)生的成長(zhǎng)為基礎(chǔ)。因此教書(shū)育人不可急功近利，需從大處考慮。

創(chuàng)造力有先后之分，越是有個(gè)性的人，創(chuàng)造力越突出，個(gè)性是創(chuàng)造的前提，把個(gè)性多樣性作為一種有價(jià)值的東西，一種財(cái)富來(lái)加以接受和引導(dǎo)，我們眼中就會(huì)沒(méi)有差生，只有差異。

三，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

教師導(dǎo)入新課的教學(xué)語(yǔ)言巧妙合理、生動(dòng)形象，能充分吸引住學(xué)生的注意力，觸發(fā)學(xué)生的興奮點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情趣。教學(xué)中，教師要著重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，具有恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)語(yǔ)，組織學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程，掌握學(xué)習(xí)方向，幫助學(xué)生自主**知識(shí)，尋求問(wèn)題答案。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

注重優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)方式，精講多練，在練習(xí)中使學(xué)生的思維活躍起來(lái)，使學(xué)生的腦子積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，促進(jìn)思維的深入發(fā)展。

4、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)**學(xué)習(xí)，自覺(jué)進(jìn)入新課程；

作為一名說(shuō)教老師，只有不斷更新知識(shí)，不斷提高素質(zhì)，不斷提高自我，才能把學(xué)生教好。如果他們松懈，他們?cè)趺茨芤髮W(xué)生認(rèn)真。提高自身素質(zhì)，要求青年教師多聽(tīng)；學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。

并且自己不斷學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓新的教學(xué)方法。摒棄舊的教學(xué)方法，將先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

謝謝閱讀！

附錄：[標(biāo)準(zhǔn)格式和示范文本]

格式：1.頂格寫(xiě)稱(chēng)謂語(yǔ)(如：親愛(ài)的老師)

2.下一行空兩格寫(xiě)問(wèn)候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

【演講稿的總體特征】

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講旨在說(shuō)明某些觀點(diǎn)和態(tài)度。這種觀點(diǎn)和態(tài)度必須與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)。它應(yīng)該討論現(xiàn)實(shí)生活中存在的問(wèn)題和人們關(guān)心的問(wèn)題。

它的觀點(diǎn)應(yīng)該**于周?chē)纳罨驅(qū)W習(xí)，以及材料。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問(wèn)題而提出和討論的。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和功能是打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾認(rèn)識(shí)或同情講話(huà)者的觀點(diǎn)或態(tài)度。作為具有特定目的的演講，演講必須具有說(shuō)服力和感染力。許多知名的政治家都是好演講者。 他們經(jīng)常用出色的演講為他們的政治斗爭(zhēng)鋪平道路。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語(yǔ)化

演講的最終目的是用來(lái)演講，所以它是一種有聲音和書(shū)面形式的口語(yǔ)。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語(yǔ)言變?yōu)闀?shū)面語(yǔ)言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書(shū)面語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為易聽(tīng)易明的口語(yǔ)，以便演講。同時(shí)，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話(huà)習(xí)慣，同演講者的自然講話(huà)節(jié)奏一致。

【祖國(guó)在我心中演講稿范文】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

五千年征程，一路風(fēng)雨一路行。當(dāng)我站在國(guó)旗下，看著五星紅旗緩緩升起時(shí)，我的心里總是充滿(mǎn)了自豪感和神圣的莊嚴(yán)感和使命感。我為我們偉大的祖國(guó)感到驕傲，我很高興在紅旗下成長(zhǎng)。

緬懷漫漫歲月，凝聚屢屢遐想。翻開(kāi)歷史厚厚的書(shū)頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)，昔日的祖國(guó)也曾不堪回首。當(dāng)時(shí)的中國(guó)封建統(tǒng)治者傲慢自大，閉關(guān)自守，思想僵化。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國(guó)的土地時(shí)，當(dāng)無(wú)數(shù)人民被**時(shí)，當(dāng)中華民族簽出不平等條約時(shí)，中國(guó)脫出了世界，世界也甩落了中國(guó)。太多的苦難和屈辱，太多的困苦和無(wú)奈，像大山一樣，壓迫著中華民族的脊梁。終于，中國(guó)人民知道了“落后就要挨打”的含義。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇5

法官崗前培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉總結(jié)

崗前培訓(xùn)：人民法官為人民服務(wù)，警鐘不停敲響制止貪欲

一人民法官為人民

一周的培訓(xùn)給我們帶來(lái)了很多好處。中華民族偉大復(fù)興是全體中國(guó)人民的夢(mèng)想。無(wú)數(shù)仁人志士為了這個(gè)夢(mèng)想前仆后繼，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗史詩(shī)。

然而，中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)法治建設(shè)的快速跟進(jìn)。

作為一名法律青年，我們有幸進(jìn)入首都法院。除了興奮之外，我也有自己的問(wèn)題，我將來(lái)如何成為法官，做法官的目的是什么？在這里，宋魚(yú)水法官給了我們答案：

我們是人民的法官。我們?yōu)槿嗣窆ぷ?。我們出生在八十年代，在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，在校園里，我們意氣風(fēng)發(fā)，學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，憧憬著將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己對(duì)法律的信仰。然而我們對(duì)社情民意并不是充分了解，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，高院的領(lǐng)導(dǎo)事先考慮到了這個(gè)問(wèn)題，針對(duì)我們的特點(diǎn)精心安排了這個(gè)培訓(xùn)班。

法官前輩們不僅教給我們審判工作實(shí)務(wù)，還教育我們要有人民的情懷。以前對(duì)這方面體會(huì)不是很深，認(rèn)為法官只要依法辦案就夠了，現(xiàn)在終于明白了人們情懷對(duì)一個(gè)法官是多么的重要！

通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)，我們了解到，法官的職業(yè)使命是做一名讓人民滿(mǎn)意的好法官。人們是我們衣食父母。他們培養(yǎng)我們，為我們提供成功的舞臺(tái)。我們?yōu)槭裁床慌槿嗣穹?wù)呢？中國(guó)人是如此勤勞善良。沒(méi)有他們的支持和理解，我們就不能把工作做好。

因此，法官要時(shí)刻牢記人民利益，牢記人民利益高于一切，把人民利益貫穿于我們的工作始終。在這種精神的指導(dǎo)下，來(lái)認(rèn)真接待每一位當(dāng)事人，做好每一項(xiàng)工作，用法律來(lái)定紛止?fàn)帲较⒚埽筛隇橛癫畲笙薅鹊鼐S護(hù)好每一位當(dāng)事人的利益。

當(dāng)前，我國(guó)處于變革時(shí)期，各種矛盾凸顯，社會(huì)利益主體多元化，我們面臨的審判任務(wù)異常艱巨復(fù)雜，這就要求我們?cè)谒痉ɑ顒?dòng)中要多多了解社情民意，我們要對(duì)群眾疾苦感同身受，尤其要關(guān)注弱勢(shì)群體的利益。在法治傳統(tǒng)和法律信仰缺乏的大國(guó)，法官不僅僅是居中裁判者，而且是人民利益的維護(hù)者，是社會(huì)公平正義的化身。

二警鐘長(zhǎng)鳴戒貪欲

我們除了要時(shí)刻珍惜心中的民情，還要時(shí)刻嚴(yán)于律己，謹(jǐn)小慎微，警鐘長(zhǎng)鳴，制止貪欲。因?yàn)榉ㄔ汉头ü贀碛信袛嗍欠堑乃痉?quán)，而司法權(quán)又可以調(diào)整社會(huì)資源的分配，法官常常面臨這樣那樣的**。

當(dāng)法官穿著法袍在法庭上敲擊法槌的時(shí)候，他面對(duì)的是受到損害的當(dāng)事人的利益、面對(duì)的是當(dāng)事人渴求公正的眼神。當(dāng)社會(huì)通過(guò)判決實(shí)現(xiàn)公平正義時(shí)，這是法官最為欣慰的時(shí)刻。法官應(yīng)如何行使司法權(quán)，維護(hù)司法權(quán)威？

這就要求法官自律，加強(qiáng)監(jiān)督。我們需要做好以下工作。

加強(qiáng)自我約束，筑牢反腐防線(xiàn)。法官在執(zhí)行公務(wù)或者外出經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，不得違反有關(guān)法律、法規(guī)。規(guī)定看似簡(jiǎn)單，但要把它落實(shí)好，是不容易的，因?yàn)橐徊恍⌒木涂赡苡|犯。

法官的審判牽動(dòng)著雙方甚至多方的利益，當(dāng)事人和律師就會(huì)想方設(shè)法接近法官送錢(qián)送物，親戚朋友也會(huì)因?yàn)槔婊蛉饲榈尿?qū)動(dòng)前來(lái)說(shuō)情。法官如何不為人情利益所動(dòng)？那就要平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)理論、條令紀(jì)律，修生養(yǎng)性、淡泊名利。

修身齊家才能治國(guó)平天下。把自己管好，將家人管好，養(yǎng)成淡泊寧?kù)o的性情?！俺Ｋ钾澯Γ崖杉褐摹?，只有這樣面對(duì)**時(shí)，才能不為所動(dòng)，才能秉持正義。

加強(qiáng)外部監(jiān)督，減少腐敗誘因。內(nèi)部制約必須與外部監(jiān)督相結(jié)合，才能有效預(yù)防司法腐敗。法院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本院工作人員的監(jiān)督，社會(huì)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)本院工作人員進(jìn)行監(jiān)督。

xx同志在十七大報(bào)告中指出“確保權(quán)力的正確行使，必須讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。”人有惰性，權(quán)力有膨脹性，當(dāng)缺乏制約的時(shí)候，人就會(huì)放松對(duì)自己的要求。完善法院自身的監(jiān)督機(jī)制，除依法應(yīng)當(dāng)保密的環(huán)節(jié)外，應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)工作環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)督。

這些監(jiān)督包括法院的內(nèi)部監(jiān)督、全國(guó)政協(xié)的監(jiān)督、新聞界的監(jiān)督、公眾的監(jiān)督。不要給腐敗創(chuàng)造條件和環(huán)境。關(guān)于有效監(jiān)督，我覺(jué)得可以適用“火爐法則”。

法律法規(guī)就像一個(gè)火爐。沒(méi)人能碰他們。沒(méi)有人能破例。如果你碰它，你會(huì)被燙傷，沒(méi)有例外-那些違反規(guī)則的人必須受到懲罰。

小錯(cuò)誤和大錯(cuò)誤之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝?！扒Ю镏蹋瑲в谙佈ā保鳛榉ㄔ旱墓ぷ魅藛T應(yīng)該從小事做起，堅(jiān)持原則，抗腐拒變，維護(hù)司法大廈的廉潔。在封建社會(huì)，**的頭頂都會(huì)懸掛一塊匾上面寫(xiě)著“明鏡高懸”來(lái)昭示自己的清正廉潔。

從古至今，人們都希望**能廉潔奉公，為人民謀福利。封建**還有這種追求，更別說(shuō)新時(shí)期的人民法官了？

我希望你們頭頂上都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的警鐘，讓你們的頭腦保持清醒。不要讓不公正的利益滑入犯罪的深淵。

實(shí)戰(zhàn)演練：了解社會(huì)形勢(shì)和**，做好司法工作（張家口市調(diào)察報(bào)告）

8月中旬，該單位組織新招收的大學(xué)生到河北省張家口市考察。我有幸參加了這次活動(dòng)。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這種社會(huì)實(shí)踐增加了我的經(jīng)驗(yàn)，洗禮了我的靈魂。我們參觀了尚義縣南壕塹人民法庭、張北縣人民法院、張北縣公會(huì)人民法庭、張北縣公會(huì)鎮(zhèn)楊十五村、康保縣人民法院、康保縣滿(mǎn)德堂人民法庭等地方。

在張家口進(jìn)行了為期四天的考察，對(duì)我的觸動(dòng)非常大。本來(lái)是抱著旅游的心態(tài)想去河北觀光一番，可是真正深入當(dāng)?shù)胤ㄔ?、深入農(nóng)村，對(duì)于我國(guó)的國(guó)情、法制建設(shè)的進(jìn)程才有了十分真切的感受。那派出法庭艱苦的辦案條件，那破舊低矮的民房，靠著墻根曬太陽(yáng)、衣衫襤褸的村民……這些給我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有在農(nóng)村生活過(guò)的青年學(xué)子以巨大的心靈震撼.

有很多想法和詳細(xì)分析。 我整理出以下幾點(diǎn)。nextpage]一考察印象

（1） 基層法院工作條件差，經(jīng)費(fèi)不足，審判權(quán)不足。康保縣滿(mǎn)德堂人民法院沒(méi)有自己的辦公場(chǎng)所，而是借用幼兒園作為暑假臨時(shí)辦公場(chǎng)所。狹隘的審判室、斑駁的辦公桌、沒(méi)有任何現(xiàn)代化設(shè)備，他們要是去農(nóng)村辦案要走幾十里的山路，交通工具就是自行車(chē)或者摩托車(chē)，這就是他們的工作條件。

康?？h法院院長(zhǎng)表示，縣財(cái)政非常困難。除了確保法院工作人員的工資外，沒(méi)有辦案經(jīng)費(fèi)。全院通過(guò)司法考試的只有五人，法官平均年齡46歲，第一學(xué)歷普遍偏低。在如此困難的條件下工作，確實(shí)不利于法院的工作。

（2） 人們的法律意識(shí)淡薄，對(duì)法律缺乏信心。無(wú)論我們到哪個(gè)法院或者法庭，法官都告訴我們調(diào)解率非常高，百姓也愿意用土辦法解決問(wèn)題，給他們**律**條，他們很難接受。如果一紙判決下去，可能矛盾沒(méi)有解決反而引起更大的沖突，甚至引發(fā)涉法上訪(fǎng)，如果用土辦法解決則百姓更能接受。

xx年，某縣調(diào)解撤訴率達(dá)到84.8%，上半年達(dá)到92.7%。

（3） 農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，農(nóng)民生活貧困。靠天吃飯、靠救濟(jì)吃飯是這里村民的生活常態(tài)。我們?nèi)サ倪@幾個(gè)河北農(nóng)村，有的由于響應(yīng)國(guó)家政策退更換林無(wú)地可種；他們中的一些人雖然有耕地，但已經(jīng)干旱十年了。水利和灌溉設(shè)施很落后，經(jīng)常停產(chǎn)。

而且農(nóng)村的青壯年都去城市打工支持城市建設(shè)，留下的都是老弱病殘，沒(méi)有勞動(dòng)力、沒(méi)有技術(shù)、沒(méi)有知識(shí)，農(nóng)村建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)將更加艱巨。我們起一家農(nóng)戶(hù)拜訪(fǎng)，家里有二個(gè)七十多歲的老人，一個(gè)臥病在床無(wú)錢(qián)醫(yī)治，一個(gè)行動(dòng)不便老淚縱橫，還有一個(gè)孫女初二輟學(xué)，趴在床上哭一直不肯抬頭看我們。在這種情況下，我們女孩子的眼睛都濕了。

我們自發(fā)地給他家捐了一些錢(qián)，并盡了最大努力。

二考察感想

事實(shí)上，張家口法院的艱苦工作條件在我國(guó)欠發(fā)達(dá)地區(qū)非常普遍。因?yàn)槲覈?guó)仍然是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，財(cái)政資源較少，區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。馬克思說(shuō)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。

經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，法律就難以實(shí)施。所以我們法院的工作要做好，要建設(shè)法治社會(huì)，光靠自己不夠的，需要社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、公民文化素質(zhì)的提高、法律意識(shí)的增強(qiáng)。

（1） 通過(guò)考察，我對(duì)法院工作提出了自己的看法：

首先，法院的經(jīng)費(fèi)應(yīng)該想法設(shè)法予以保障。因?yàn)榉ㄔ菏欠裼凶銐虻馁Y金，決定了法院能否履行其司法職責(zé)。當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)利益主體多元化，各種矛盾突出，利益沖突加劇。

這種情況反映在司法領(lǐng)域就是案件數(shù)量激增。在這種情況下，法院如何做好工作？如果法院的經(jīng)費(fèi)的不到保障，法院很難獨(dú)立辦案，容易受到其他方面特別是**的不當(dāng)干預(yù)。

正義是社會(huì)公平正義的最后一道防線(xiàn)。如果我們不能保衛(wèi)這條防線(xiàn)，后果將是災(zāi)難性的，難以想象。另一方面如果不保障法院經(jīng)費(fèi)，還會(huì)導(dǎo)致法院以案養(yǎng)案，通過(guò)提高收取訴訟費(fèi)來(lái)補(bǔ)充自己的辦案經(jīng)費(fèi)。這不僅損害了法院的威信形象，也侵害了當(dāng)事人的利益。

其次，要制定各種優(yōu)惠政策，幫助基層法院引進(jìn)優(yōu)秀人才。由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，待遇不高，很難吸引優(yōu)秀人才。但是他們的審判權(quán)是如此稀缺。

如何解決這個(gè)矛盾？國(guó)家應(yīng)該制定優(yōu)惠政策吸引青年才俊，比如在考研、參軍、考取公務(wù)員方面都給于在同等條件下優(yōu)先錄取的資格，在大城市法院中鼓勵(lì)青年法官積極支援邊遠(yuǎn)地區(qū)法院建設(shè)，定期自愿去基層服務(wù)、鍛煉自己。

再次，普法教育要重視。在邊遠(yuǎn)地區(qū)，人們法律意識(shí)淡薄，不相信法律，愿意用當(dāng)?shù)氐姆椒ń鉀Q糾紛。如果我們都不用法律來(lái)解決問(wèn)題，不相信法律，我們的法律不是一紙空文嗎？

那制定它的目的又是什么？法律是人類(lèi)優(yōu)秀的文明成果之一，在人類(lèi)探索如何調(diào)整社會(huì)關(guān)系的過(guò)程中，遵循客觀規(guī)律的前提下制定了法律，法治社會(huì)是文明社會(huì)的必由之路。因此，開(kāi)展公民普法教育非常緊迫和重要。

應(yīng)該在中小學(xué)課程中開(kāi)設(shè)法制教育課，讓人們從小樹(shù)立法律和規(guī)則意識(shí)，教育人們遵守法律，用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，用法律來(lái)解決糾紛。

（2） 除了法院的工作外，他還表達(dá)了對(duì)農(nóng)村發(fā)展的一些看法。三農(nóng)問(wèn)題始終是黨和國(guó)家工作的重中之重。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，然而現(xiàn)實(shí)情況正如一位人大代表所說(shuō)，農(nóng)村真苦、農(nóng)民真窮、農(nóng)業(yè)真危險(xiǎn)。

本次調(diào)查在河北農(nóng)村確實(shí)發(fā)現(xiàn)，我國(guó)城鄉(xiāng)差別如此之大。如何解決這些問(wèn)題？這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太大了。幸運(yùn)的是，中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)務(wù)院找到了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的好辦法。

我覺(jué)得建設(shè)新農(nóng)村以下幾方面應(yīng)該引起重視：

首先，農(nóng)村要注重引進(jìn)人才、先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。技術(shù)和人才的缺乏已成為農(nóng)村發(fā)展的瓶頸。但是，由于地處偏遠(yuǎn)，農(nóng)村待遇低，很難吸引人才。

現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。農(nóng)村要致富，必須離不開(kāi)技術(shù)、人才和知識(shí)。目前，人才聚集在東部發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市，不利于我國(guó)區(qū)域整體發(fā)展戰(zhàn)略。所以農(nóng)村要千方百計(jì)引進(jìn)技術(shù)和人才。

二是發(fā)展小城鎮(zhèn)，合理布局農(nóng)村人口。中國(guó)的城市化進(jìn)程正在加快，大量農(nóng)村人口涌入城市，這為中國(guó)的城市化進(jìn)程提供了充足的勞動(dòng)力。但是城市的容納量是有限的，提供的勞動(dòng)崗位也是有限的，所以，城市化不應(yīng)僅僅是人口遷徙，還應(yīng)該發(fā)展農(nóng)村、發(fā)展小城鎮(zhèn)，使人口合理分布。

現(xiàn)在農(nóng)村幾乎所有的青壯年都外出打工，農(nóng)村沒(méi)有勞動(dòng)力，這嚴(yán)重制約了農(nóng)村的發(fā)展。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行?！鄙缜槊褚馐俏覀冎贫ㄕ?、開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。高院組織這次活動(dòng)意義十分重大，讓我們青年在剛剛步入工作崗位就上了一堂生動(dòng)的國(guó)情教育課。

因?yàn)樵谥袊?guó)，法官是人民法官，我們是為人民的利益服務(wù)，法院的審判工作不能脫離社會(huì)，法官不能高高在上坐堂審案，而是要為大局服務(wù)、為人民司法。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇6

星期天的上午，顏老師給我們講解了“銷(xiāo)售口才與表達(dá)技巧”，我始終認(rèn)為自己的口才不是很好，我的語(yǔ)言表達(dá)能力甚至都比不上自己的文字書(shū)寫(xiě)能力，所以我不適合做銷(xiāo)售工作，也沒(méi)有這方面的興趣。但是聽(tīng)了顏老師的講解和學(xué)員們的實(shí)戰(zhàn)模擬，我倒是從中感悟到了一些為人處事的方法：

第一，儀表美對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，很重要。隨著社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)水平的不斷提高，心靈美已經(jīng)不是評(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。得體的服裝加上得體的行為和美好的品質(zhì)，這樣才能構(gòu)成一種和諧的美。

第二，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推銷(xiāo)自己。我們自己也是一種商品，我們是自己的銷(xiāo)售經(jīng)理。當(dāng)我們初次與陌生人相會(huì)，當(dāng)我們?nèi)?yīng)聘一個(gè)心儀已久的工作，甚至是日常生活中我們跟家人、朋友的溝通，都是一種推銷(xiāo)，推銷(xiāo)自己的品質(zhì)，推銷(xiāo)自己的思想，推銷(xiāo)自己的能力。

第三，做人要有一種積極的生活態(tài)度。做銷(xiāo)售最重要的是勇于接受挫折，做人也是如此，只有越挫越勇的人才能獲得最后的成功。

四、提高口才不是通過(guò)這一次短暫的培訓(xùn)就能做到，不是一朝一夕的事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力。

兩天的培訓(xùn)，老師講的演講與口才方面的知識(shí)很多，我們經(jīng)過(guò)兩天的“實(shí)戰(zhàn)”演練，也確實(shí)發(fā)生了一些改變，每個(gè)人都變得精神煥發(fā)了，但是要想在兩天之內(nèi)把學(xué)員培養(yǎng)成出色的演說(shuō)家是不可能的。我想培訓(xùn)的意義也不在于此，正如俗語(yǔ)中所說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多想多練，才能使自己的口才得以提升。

我欣賞顏永平老師總結(jié)的“八多”，即“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多思、多學(xué)、多記、多練”，這不但適用于提高自己的口才和演講水平，也能提升自己的氣質(zhì)和自信，古人所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人，應(yīng)該就是把這“八多”認(rèn)真的付諸于行動(dòng)的典型代表。在學(xué)習(xí)、工作和生活中如果能做到這“八多”，那么獲得成功也就是指日可待的事情。

當(dāng)培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束，走進(jìn)傍晚暖暖的陽(yáng)光中，我的心情也象這晚春的陽(yáng)光一樣，溫暖中醞釀著無(wú)盡的熱情。在這兩天的培訓(xùn)中，從顏老師身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀的演講家所具備的氣質(zhì)和風(fēng)范;從同事們身上看到了積極樂(lè)觀，不輕言放棄的勇氣和精神。我想用我今天學(xué)到的知識(shí)和今后生活、工作中的不斷實(shí)踐，去給自己人生再增加一道亮麗的風(fēng)景。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇7

我團(tuán)為了對(duì)新團(tuán)員的個(gè)人能力進(jìn)行全面的提高、積極響應(yīng)“社團(tuán)活動(dòng)月”的號(hào)召在 11月2日安排了演講培訓(xùn)活動(dòng)。

此次培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人由培訓(xùn)部部長(zhǎng)徐妍擔(dān)當(dāng)。

演講培訓(xùn)活動(dòng)流程：

①負(fù)責(zé)人徐妍引出話(huà)題演講，并請(qǐng)會(huì)員回答關(guān)于演講的系列問(wèn)題。

②會(huì)員們積極踴躍回答問(wèn)題后，培訓(xùn)部部長(zhǎng)徐妍進(jìn)行系統(tǒng)的講解。

③負(fù)責(zé)人發(fā)下一份演講稿《大學(xué)生愛(ài)國(guó)演講稿》，并播放演講音頻。

過(guò)后由會(huì)員們進(jìn)行片段式的講演。

會(huì)員們一開(kāi)始不是很積極，但后來(lái)見(jiàn)其他會(huì)員都如此踴躍就紛紛釋?xiě)?，活?dòng)到此已經(jīng)進(jìn)行了一半了。

④間或徐妍給以會(huì)員們一些意見(jiàn)。

后來(lái)，團(tuán)長(zhǎng)朗誦其中的一小段，并贏得了一片聲。

⑤最后徐妍做了較為全面的闡述。

會(huì)員們都積極提問(wèn)，而我們也給予充分的講解。

至此活動(dòng)就結(jié)束了。

此次活動(dòng)是社團(tuán)活動(dòng)月的第二個(gè)活動(dòng)，關(guān)于這次活動(dòng)我覺(jué)得總的來(lái)說(shuō)還是相對(duì)成功的，其成功之處主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)上。

首先，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的會(huì)員參與活動(dòng)的氣氛，這點(diǎn)是很難能可貴的。

其次 ，負(fù)責(zé)人也很盡心盡責(zé)的去做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備，使得活動(dòng)舉辦的秩序井然。

其次，各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)都有過(guò)來(lái)照應(yīng)活動(dòng)的舉行，積級(jí)與會(huì)員交流等。

此次活動(dòng)舉辦的不足：首先，沒(méi)能做好大部分的會(huì)員的積極性調(diào)動(dòng)工作。

其原因可能是會(huì)員自身沒(méi)空，亦或是我們通知沒(méi)有準(zhǔn)確。

其次，各個(gè)部門(mén)的人配合的不是很和諧。

這個(gè)就有待我們進(jìn)一步的加強(qiáng)交流了。

經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，了解到要多多和會(huì)員們進(jìn)行交流。

要把他們當(dāng)朋友一樣看待。

但不失一定的原則。

切記我們社團(tuán)的宗旨是“立足于會(huì)員，為會(huì)員服務(wù)”。

希望以后的各種活動(dòng)都能取得較為滿(mǎn)意的結(jié)果。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇8

各位同仁，朋友們：

大家好！

首先，能夠加入這次新開(kāi)班的創(chuàng)勝班中，我感到十分榮幸。這是一次提升自己的機(jī)會(huì)，開(kāi)班儀式上，傅總讓我們自己?jiǎn)枂?wèn)自己，究竟是自己想來(lái)學(xué)習(xí)的，還是只是因?yàn)楣九赡銇?lái)，你就過(guò)來(lái)了？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在應(yīng)該可以解答了，通過(guò)第一次的線(xiàn)下學(xué)習(xí)，我覺(jué)得培訓(xùn)也不是件枯燥的事，或許也和培訓(xùn)師和培訓(xùn)內(nèi)容有關(guān)。其次，步入工作以來(lái)，其實(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間是在減少的.。本次參加創(chuàng)勝班，實(shí)際上是又一次給了自己一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，就意味著能夠在日常生活工作中具備更多解決問(wèn)題的方法。而面對(duì)同樣的問(wèn)題，正是因?yàn)榫邆淞烁嗟闹R(shí)，也就擁有了更大的可能性去解決問(wèn)題。大概這就是創(chuàng)勝班的課程在第一階段就安排了讓我們有一個(gè)良好的思維習(xí)慣和思維方式吧。

最后，我想總結(jié)一下這一周的感悟。其實(shí)我是一個(gè)非常被動(dòng)的人，在工作里也是領(lǐng)導(dǎo)交代的事情做完就好了，也不會(huì)主動(dòng)去想說(shuō)鉆研工作背后的事情，事情做完就結(jié)束。這一周讓我們每天想一個(gè)工作上的問(wèn)題，我回顧了一下，發(fā)現(xiàn)自己在工作上的專(zhuān)業(yè)水平是很薄弱的，我需要沉下來(lái)讓自己慢慢積累，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也好，市場(chǎng)的新環(huán)境也罷，這些對(duì)于做市場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，非常重要，我們需要知道現(xiàn)在市場(chǎng)上的運(yùn)作是什么也需要知道我們公司整體情況如何，車(chē)型亮點(diǎn)是什么？品牌定位在哪兒？所以非常感謝能有這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們所有的學(xué)員可以在工作中找到自己的亮點(diǎn)和重心去開(kāi)啟新的篇章。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇9

演講稿時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的上海社工培訓(xùn)之旅即將結(jié)束，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的社工實(shí)務(wù)提升研修培訓(xùn)，讓我深深感受到做一名優(yōu)秀社會(huì)工作者不容易，他需要融匯貫通各個(gè)學(xué)科知識(shí)，同時(shí)還需要整合社會(huì)各方面資源，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技能幫助弱勢(shì)群體，他們這種助人自助的價(jià)值觀深深感染了我。在臨見(jiàn)實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，總結(jié)自己一個(gè)月以來(lái)的收獲和經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

一、專(zhuān)題培訓(xùn)主要收獲

在本次溫州市社會(huì)工作專(zhuān)題實(shí)務(wù)提升培訓(xùn)中，我感受最多的是它在我們以往理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，增加了新的知識(shí)點(diǎn)和實(shí)務(wù)操作技巧。特別是劉勇老師講到的《社會(huì)工作項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和運(yùn)作》，讓我了解到社會(huì)工作組織是如何購(gòu)買(mǎi)**服務(wù)的以及項(xiàng)目方案是如何設(shè)計(jì)、制定流程，操作等等；從安秋玲老師和江怡老師講的《社會(huì)工作個(gè)案工作坊》和《社會(huì)工作小組工作坊》，學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者應(yīng)如何做好個(gè)案和小組工作；顧高英老師講的《社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧》讓我明白當(dāng)好一名優(yōu)秀社會(huì)工作人員，良好的觀察能力和溝通能力是必不可少的。通過(guò)以上這種“專(zhuān)題”式的授課模式，讓我們更專(zhuān)注于各個(gè)不同領(lǐng)域所呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用，可謂是“溫故”。

同時(shí)，在課堂上通過(guò)分小組討論，讓我們積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓我們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。

二、機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)報(bào)告

結(jié)束了一個(gè)星期專(zhuān)題實(shí)務(wù)培訓(xùn)之后，我很榮幸被分配到上海市陽(yáng)光青少年社區(qū)事務(wù)中心見(jiàn)習(xí)，該機(jī)構(gòu)承擔(dān)**委托的社區(qū)青少年教育、管理和服務(wù)事務(wù)，負(fù)責(zé)對(duì)全市青少年社工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、管理和調(diào)配，支持其參加資格認(rèn)證、職業(yè)培訓(xùn)等。中心在各區(qū)縣設(shè)立社會(huì)工作站，負(fù)責(zé)本地區(qū)青年社會(huì)工作者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、績(jī)效考核和日常管理。雖然訓(xùn)練時(shí)間不長(zhǎng)，但給我們的思想是根深蒂固的。

首先，實(shí)地參觀瑞金街，體驗(yàn)具有深厚文化底蘊(yùn)的社區(qū)發(fā)展歷史。其次，進(jìn)入社區(qū)事務(wù)受理中心、居委會(huì)等機(jī)構(gòu)了解流程，掌握服務(wù)技能，提高服務(wù)能力。最后把自己變成一個(gè)真正的“社會(huì)人”，服務(wù)社區(qū)發(fā)展。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更加認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅是一個(gè)窗口，更是一個(gè)紐帶。在在見(jiàn)習(xí)期間，讓我記憶猶新的是一次去創(chuàng)益機(jī)構(gòu)旁聽(tīng)張寧老師的“power of action”課程，張老師用詼諧幽默的語(yǔ)言講述他工作中的實(shí)例，通過(guò)互動(dòng)的游戲調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)在場(chǎng)每一位人的想象和創(chuàng)造力。

他的理念，他的思維，他對(duì)poa透徹的分析，同樣被運(yùn)用到他們的游戲開(kāi)發(fā)中，“綠色環(huán)?！?、“火冒三丈”、“安全出行”這些游戲和知識(shí)相結(jié)合，讓青少年兒童在快樂(lè)的游戲中便能學(xué)到知識(shí)，個(gè)人很希望能將他們游戲引進(jìn)到我們蒼南，讓蒼南青少年兒童在游戲中了解知識(shí)，懂的環(huán)保，懂的如何自救。通過(guò)自己的出勤、詢(xún)問(wèn)、參與，讓他們慢慢進(jìn)入社會(huì)工作者的角色。

三、學(xué)習(xí)體會(huì)及今后打算

本次培訓(xùn)中，我們結(jié)識(shí)了來(lái)自不同機(jī)構(gòu)的社工，也通過(guò)社工協(xié)會(huì)的老師們進(jìn)行深入的溝通和思想的碰撞，讓我們感受到與人合作的力量和個(gè)人單打獨(dú)斗力量的懸殊對(duì)比，了解到真正的精髓來(lái)自團(tuán)隊(duì)，真正的勞動(dòng)果實(shí)只有與大家共享才是最甜。我也在反思自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和作用，我認(rèn)為這將成為我工作和生活中的寶貴財(cái)富。

同時(shí)，我也意識(shí)到在溫州這個(gè)缺乏社會(huì)工作服務(wù)及意識(shí)的地區(qū)，特別是一些偏遠(yuǎn)的縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開(kāi)展社會(huì)工作是比較有難度系數(shù)的。首先要面臨的就是服務(wù)對(duì)象對(duì)社工的認(rèn)知問(wèn)題，他們對(duì)社工這個(gè)概念并不了解，缺少有困難找社工這個(gè)意識(shí)，我想這需要一段時(shí)間的適應(yīng)發(fā)展過(guò)程。二是軟硬件工作條件不完善。僅靠組織自身的發(fā)展是不夠的，需要相關(guān)部門(mén)的支持。

總之，要想在工作中取得階段性成果，就必須有耐心和毅力！

《老子》說(shuō)：“授之以魚(yú)，不如授之以漁，授人以魚(yú)只救一時(shí)之急，授人以漁則可解一生之需?！弊鳛樯绻?，我們要幫助服務(wù)對(duì)象，但是我們更要讓他們學(xué)會(huì)自己幫助自己。

同時(shí)，這也是蒼南集團(tuán)5名學(xué)生的共同目標(biāo)。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位嘉賓，大家好！

今天，我非常榮幸能夠在這里給大家分享一下對(duì)于應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的總結(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的培訓(xùn)終于圓滿(mǎn)結(jié)束了。

首先，我想回顧一下我們的培訓(xùn)的內(nèi)容和過(guò)程。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多關(guān)于急救和應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇、止血、骨折固定等基本的急救措施，也了解了各種緊急情況下的處理方法。我們通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例分析和模擬演練等方式，不斷提升了自己的應(yīng)急救護(hù)能力。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了應(yīng)急救護(hù)的重要性。事故或不幸事件發(fā)生時(shí)，正確的救護(hù)措施和及時(shí)的應(yīng)急處理，能夠挽救生命、減少痛苦，并為傷者爭(zhēng)取更多的恢復(fù)時(shí)間和康復(fù)機(jī)會(huì)。因此，作為一名合格的應(yīng)急救護(hù)人員，我們需要時(shí)刻保持警惕和專(zhuān)業(yè)能力，為身邊的人提供及時(shí)有效的援助。

這次培訓(xùn)的收獲不僅僅在于知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更在于我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力的提升。在模擬演練中，我們經(jīng)歷了應(yīng)急情況下的各種挑戰(zhàn)和困難，通過(guò)共同努力和團(tuán)結(jié)配合，我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)了更好的救護(hù)效果。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將成為我們未來(lái)工作中的寶貴財(cái)富，讓我們?cè)诿鎸?duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠更加順利地完成任務(wù)。

然而，這次培訓(xùn)也讓我們意識(shí)到我們還有很多不足之處。雖然我們?cè)诶碚摵图寄苌隙加辛艘欢ǖ奶嵘匀挥泻芏嘈枰M(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升的地方。我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的救護(hù)知識(shí)和技術(shù)，提高自己的應(yīng)急處理能力。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通，以提高應(yīng)急救護(hù)的效率和質(zhì)量。

最后，我想表達(dá)我對(duì)于這次培訓(xùn)的感謝之情。首先，感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)師，他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們能夠在專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急救護(hù)的知識(shí)和技能。其次，感謝我們的團(tuán)隊(duì)成員，是你們的支持和合作讓這次培訓(xùn)取得了如此好的效果。最后，感謝在模擬演練中扮演傷者的同學(xué)們，你們的認(rèn)真配合和出色表演讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)各種應(yīng)急情況。

總而言之，這次應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)讓我們受益良多。我們不僅學(xué)到了實(shí)用的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，更意識(shí)到了救死扶傷的重要性和責(zé)任。作為應(yīng)急救護(hù)的從業(yè)人員，我們將不斷提升自己的技能和能力，為保護(hù)生命和服務(wù)大眾做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇11

同學(xué)們，同志們

培訓(xùn)不等于入黨，考試不等于考查，及格不等于合格，結(jié)業(yè)不等于畢業(yè)，未入黨的門(mén)，先做黨的人，要做黨的人，動(dòng)機(jī)必須純，一純?yōu)槿嗣穹?wù)，二純?yōu)楣伯a(chǎn)主義獻(xiàn)終身。

通過(guò)培訓(xùn)，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)黨性的認(rèn)識(shí)和觀念。了解黨員發(fā)展和入黨的程序、方法和步驟，不是一般意義上的入黨，而是思想意義上的入黨，是真正意義上的入黨。澄清了入黨不是為了體面，不是為了有所謂的前途，不是為了享受的模糊認(rèn)識(shí)。

就是要在平時(shí)干出來(lái)，困難之時(shí)站出來(lái)，危難之時(shí)豁出來(lái)。

通過(guò)培訓(xùn)，大家懂得了在思想上必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，在工作上必須堅(jiān)持高起點(diǎn)，在行為上必須堅(jiān)持高要求，從而達(dá)到自我教育，自我改造，自我完善。在思想上、組織上、行動(dòng)上，要主動(dòng)向黨組織靠攏。最后祝大家早日加入黨組織。

以下文字僅用于測(cè)試排版效果，使用時(shí)請(qǐng)刪除！

歲月如煙，流年似錦。一份煙火，一度春秋。左手染墨，右手繁華。

只言片語(yǔ)，哪能寫(xiě)得盡五味人生？只有道是一首有如琴弦和心的旋律。用文字記錄花的芬芳，美妙心的花朵，綻放楚楚動(dòng)人的姹紫嫣紅，在流年深處，讓文字的河流淺淺流淌，流過(guò)花朵依然芳香的冬夏，流過(guò)燈火闌珊處那個(gè)我日夜思念的他，流過(guò)絢爛如夢(mèng)的年華，在心底留下深深淺淺的足跡。

這個(gè)世界，唯文字可與生命相媲美。文字，活色生香，生命，踏過(guò)茉莉一樣的芳香，遇見(jiàn)一份柔情，輾轉(zhuǎn)一念執(zhí)著；文字，如夢(mèng)似幻，生命，跨過(guò)童話(huà)一般的世界，美妙一份夢(mèng)幻，陶醉一份溫馨；文字，五味人生，生命，嘗過(guò)酸甜苦辣，遙看一席芳華，落滿(mǎn)輕舞飛揚(yáng)的繽紛枝葉，在風(fēng)景如畫(huà)的年華，筑起一份堅(jiān)強(qiáng)與灑脫，如癡如醉，笑看人生。

一不小心，愛(ài)上了文字，它就會(huì)深深地印在我的心底；一個(gè)漫不經(jīng)心，落文溫柔的國(guó)度，讓它吻我千遍；一不小心落在芬芳的文字里，陶醉了不知?dú)w途；漫不經(jīng)心的落在文字之海，無(wú)盡的詩(shī)歌，歌與賦，享受無(wú)盡的唐風(fēng)與歌雨；一不小心，跌落在文字的故事里，入神地聽(tīng)它講纏綿悱惻的愛(ài)情，聽(tīng)它講如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)風(fēng)景。

演講培訓(xùn)總結(jié) 篇12

時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了。這次能夠參加管院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次黨課學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)討論。

細(xì)細(xì)盤(pán)點(diǎn)這一個(gè)月以來(lái)自己的收獲與成長(zhǎng)，黨校學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。

盡管這樣一段短期時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申**入黨組織的信心和決心。下面就我對(duì)本次黨校學(xué)習(xí)心得做一下總結(jié)：[66職場(chǎng)網(wǎng) dM566.cOM]

從第一堂課給我們**黨史錄像，讓我更進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨從新民主主義時(shí)期到今天波瀾壯闊的歷史，列寧同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，忘記歷史就等于背叛，我們今天的幸福生活不是上帝賦予的，而是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)了100多年的艱苦斗爭(zhēng)用血與淚換來(lái)的，是中國(guó)共產(chǎn)黨給了我們今天和諧的社會(huì)，給人民建立了一個(gè)如此輝煌的新中國(guó)。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中受盡欺辱的落后國(guó)家到如今富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，黨挽救了人民，挽救了革命，也挽救了沉睡的中華民族，讓偉大的中華民族昂首駐立于世界東方。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，沒(méi)有得到深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"****"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

接下來(lái)通過(guò)對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

在黨校學(xué)習(xí)期間還進(jìn)行過(guò)一次入黨積極分子小組討論，在小組討論中都能積極主動(dòng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，通過(guò)對(duì)"中國(guó)共產(chǎn)黨是什么樣的人""如何確立正確的入黨動(dòng)機(jī)""如何創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織"這三個(gè)問(wèn)題的討論，讓我更加懂得要想成為一名合格的黨員，應(yīng)如何嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)中，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，用知識(shí)武裝自己，練就一身為人民服務(wù)的過(guò)硬本領(lǐng)。但僅有豐富的文化理論知識(shí)是完全不夠的，我們不能讀死書(shū)，一定要積極投身實(shí)踐，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

多參加黨組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)，并在實(shí)踐中提高工作能力和為人民服務(wù)的決心，還要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。此外，經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事和各項(xiàng)重大方針政策，就近期被關(guān)注較多的規(guī)劃，要了解規(guī)劃的指導(dǎo)思想，經(jīng)濟(jì)建設(shè)任務(wù)等內(nèi)容。這樣才能把握國(guó)家動(dòng)態(tài)，更好的服務(wù)人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)基上，加強(qiáng)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。

我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。