瘋狂動物城觀后感

如何讓作品名觀后感顯得更有邏輯性呢？通過寫觀后感我們的文學素養(yǎng)也得到了鍛煉和提高，關(guān)于“瘋狂動物城觀后感”我們可以得到很多啟示，細致的閱讀會讓您找到這篇文章中所需的信息！

瘋狂動物城觀后感 篇1

今天，我去電影院觀看了一部電影——《瘋狂動物城》，它給了我很多啟發(fā)。

這部電影講述的是在動物城北部的兔窩鎮(zhèn)，有一只叫朱迪的兔子，她從小就樹立了當警察的理想。然而她的理想沒有得到大家的認可，就連最親的父母也一直對她說，兔子是當不了警察的。還有她認識的狐貍吉丁也嘲笑她。可她還是沒有放棄自己的夢想――她要做第一個兔子警察。在以后的日子里她默默地訓(xùn)練，不知流了多少汗，吃了多少苦。經(jīng)過不懈地努力，她如愿以償?shù)乜既×藙游锍俏髂喜康木?，成為了警官，并被獅子市長安排到了動物城總部的警察局去工作。

但是，接下來的事情卻沒有那么順利，牛局長和許多市民看見朱迪身體瘦弱，又沒有辦案經(jīng)驗，所以還是看不起她。于是以貌取人的牛局長安排她當了交警。這種狀態(tài)一直延續(xù)到——“24肉食性哺乳動物失蹤案”的破獲，原來這個案子是朱迪辦的！朱迪的命運從此改寫了，局長、市民再也不敢小瞧朱迪了，她不再是交警，也沒人說她瘦弱，她徹徹底底是一名優(yōu)秀的警官了。

這部電影告訴我們：只要努力，任何事情都能成功。同時也告訴我們：要想讓別人認可你，你必須拿出自己的實力。

瘋狂動物城觀后感 篇2

從我兒子有交流能力的第一天我就在憂慮一件事，就是我應(yīng)該如何向他描述我們成年人的世界。

我努力地用來自全球各地的各種繪本，試圖從各個層面搭建一個我心目中的可以向他這么大的孩子描述的成人世界，我用各種各樣的繪本和故事向他打過各種各樣的比方，但是好幾年下來，我發(fā)現(xiàn)，其實通過繪本我可以描述的世界或許太過美好了，以至于我無法向他解釋我自己身上以及中國當下那么多不能解釋的種種缺陷。

6年過去了，我對這件事始終無從下手又萬般焦慮，是的，我努力做的不是支離破碎就是過于片面。絕大部分時候我已經(jīng)放棄了努力，我甚至覺得他應(yīng)該有他自己的方式，或許是大風大浪的奇妙探險，或者是有驚無險的峰回路轉(zhuǎn)……每個人都應(yīng)該有自己打開世界的方式。

直到最近，我看到《瘋狂動物城》，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了。

給兒童世界打出的最精妙的一個比方

一直以來我最無能為力的事，迪士尼卻做得如此徹底。這部電影是迪士尼數(shù)千個創(chuàng)意團隊成員用三四年時間和心血搭建的一個完整的動物城邦，它向孩子展示了任何一個家長完全不可能呈現(xiàn)的成人世界。

這個動物城邦簡單而美好，殘酷而真實，一個完美到令人窒息的寓言世界，在我心中它幫孩子們用平行映照成人世界的.動物城邦快速架構(gòu)出一個可以立刻理解和認知到真實的世界，用每一個動物角色和他們的關(guān)系，幫孩子們搭建出了完整的價值觀體系。它流暢緊湊的講述中，永遠都藏著有關(guān)人性和世界的樸素真相，而不管多飛的敘事都有著堅實的現(xiàn)實和心理邏輯。

《瘋狂動物城》是成年人給兒童世界打出的最精妙的一個比方，它簡單而真實，沒有一個家長有能力去塑造這么一個與成人世界平行的世俗城邦，它完整地向你的孩子介紹了成人世界的一切美好與殘酷，偏見與寬容，友誼與競爭，執(zhí)著與堅持、信念與夢想……

不是烏托邦的烏托邦

《瘋狂動物城》引進之前曾經(jīng)有兩個譯名分別是《動物大都會》和《動物烏托邦》，從英文字面意思來看，烏托邦是最貼近的，也是創(chuàng)作者最想表達的人一個夢想中的平行世界。在20xx年定檔之前改成了《瘋狂動物城》，我最早得到這個改名的消息多少有點失望。從市場營銷角度來看，烏托邦是一個有理解困境的名詞，但是它太精確了，精確到我作為一個超級市場派都要為這個詞讓步的地步。

迪士尼并沒有塑造一個所謂的完美烏托邦，即使是動物的世界，該有的所有生存的殘酷與博弈、臉譜化的成見、文化與種族的各種偏見……不僅一一俱全而且毫發(fā)畢現(xiàn)，好的是迪士尼創(chuàng)作者用美好的共存和包容的愿望讓烏托邦在動物世界得到了實現(xiàn)，這是對整個人類未來共同想象力和愿景的一個美好期待吧，這也是他們在內(nèi)心愿意把一個真實而又值得期待的未來美好世界留給孩子們的一種展現(xiàn)。一想到數(shù)千個人都在這樣的愿望中共同努力創(chuàng)作的場景，就讓人不禁心有戚戚焉。

做一個體面的普通人

在《瘋狂動物城》這部電影里最大的slogan就是“每個人都無所不能”，看起來是個簡單而充滿雞血的故事，其實電影故事的主旋律卻是嘗試一切，并非通過主人公兔子朱迪警官的故事，展現(xiàn)她的灰姑娘變公主的蛻變之路，而是給孩子每一個角色和每一個進電影院的孩子一個更積極向上的信息——從自己開始改變，你一定會成為那個力所能及、實現(xiàn)自我的人，你也會看到更美的世界。

你要走的并不是那個砥礪前行奮發(fā)圖強的草根逆襲之路，而是，每一個人都應(yīng)該努力做一個體面的普通人，就算是最好的人生?；蛘哒f，努力做好一個體面地普通人本身，就是對浮躁社會的最好逆襲。就憑這一點，這部片就可能是迪士尼和皮克斯繼《獅子王》、《海底總動員》、《飛屋環(huán)游記》、《冰雪奇緣》、《怪物工廠》，《超能陸戰(zhàn)隊》之后又一部劃時代之作。

我們無法想象迪士尼和出版方背后工作的復(fù)雜性，但是無論如何，我都要感謝那些我無能為力所致，他們卻在幕后努力呈現(xiàn)出來的創(chuàng)意與產(chǎn)品，感謝創(chuàng)意、感謝迪士尼，你們用自己的行為在證明：一個體面的普通人是多么重要而美好，我也希望我的孩子成為這樣的人。

瘋狂動物城觀后感 篇3

鼎鼎大名的《瘋狂動物城》以一只漂亮兔子的警察夢想開始，她堅持要通過不懈的努力成為一名優(yōu)秀的警察讓世界變得更美好……車站告別的不舍難敵未來對她的吸引力，……

世事的無常最是人心的無常導(dǎo)致：兔警察的夢想雖屢遭挫折，她的樂觀積極和聰穎機智還是讓她很快就躍上枝頭，直到她的努力成了族群與主義的犧牲品：如果世界只是簡單地劃分為食肉動物和食草動物的天下，大家能否通過規(guī)則也好機制也罷的簡單設(shè)置就能和平共處融洽共存呢？

貌似強大的獅市長因為不知道動物失控瘋狂的原因把他們隱藏；而看似弱小好欺的羊副市長為了結(jié)束忍氣吞聲的日子而培育讓食肉動物失控野化的藥物栽贓……

是不是每個人都有控制欲和貪婪欲，讓世界變得如此混亂？

給我印象最深的不是電影畫面的細膩和美麗，故事的曲折，敘述方式的成熟和成熟，以及＊的心弦*

最讓我動心的是電影竟然那么主旋律那么激勵人心：不要輕易放棄，不要因為生活的艱難和世事的滄桑退縮，不要因為別人的惡放棄自己的善良……trytomaketheworldbetter……

……真是說不盡的齒冷心寒！

好吧，不管別人怎么做，我都不會先嘗試！

瘋狂動物城觀后感 篇4

生日那天，媽媽送了我一本書——《瘋狂動物城》。看著看著，我就被里面的故事深深吸引住了。

這本書講了一只叫朱迪的兔子，它一心想成為一名警察。大家覺得她個子小，力氣小，而且從來沒有兔子當過警察，都嘲笑它。但是它沒有放棄，一直努力鍛煉。終于以警校第一名的成績來到了夢寐以求的動物城。

可是一切卻沒有它想象中那么美好，吵鬧的鄰居，別人的輕視和不信任，整天開罰單的工作，都讓它很難過。為了證明自己，它決心偵破一樁神秘大案。

在追求真相的道路上，它迫使在動物城以拐騙為生的狐貍尼克幫助自己，卻發(fā)現(xiàn)了這樁案件背后隱藏的大陰謀。朱迪和尼克在歷經(jīng)艱險的查案過程中，成了好搭檔，并偵破了大案。

我喜歡朱迪，更佩服它在別人的否定聲中勇于追求自己的夢想，最后通過自己的努力成了一名優(yōu)秀的警察。就像我學騎車一樣，開始時一直摔倒，我都摔怕了，小伙伴們都嘲笑我學不會，我就不想學了。爸媽鼓勵我，要勇敢一點，只要功夫深鐵杵都能磨成針。一天、兩天、三天，我終于在無數(shù)次的摔倒中學會了騎車。我也明白了只要勇敢不放棄，總有一天會成功。

這本書還讓我明白了許多道理：比如不要輕易嘲笑別人的夢想，就像大家嘲笑朱迪。要相信自己的能力，有些事情通過努力會有意外收獲。我們在生活和學習中往往會遇到各種各樣的困難和挫折，也一定要像朱迪一樣樂觀、堅強地去面對，并且克服它。

這本書真是讓我回味無窮。

瘋狂動物城觀后感 篇5

8月7日，是星期天。父親對我和母親說：鑒于小煦上個月暑假興趣班的表現(xiàn)，我們一家今天將出去自由而輕松地旅行。早上九點，我們來到曼巴特購物中心。我父親9點20分買了一張電影票，我的家人也加入了我們

“神秘世界歷險記3”，電影的情景棒極了，不愧是我從7月29日就期盼的電影啊，可是看完后爸爸說了一句讓我無比苦惱的話：你既然喜歡看就寫上一篇觀后感吧，我的心情仿佛從云端跌到了谷底，隨后我們?nèi)胰ザ鄠惗嗪ｕr自助餐廳吃了一頓大餐。

回到家爸爸就讓我寫觀后感，我勉勉強強坐到寫字桌前準備寫，又不知道該怎么寫。媽媽看到我痛苦的樣子問我怎么了，我說不知道該怎么寫，電影情節(jié)都忘了。媽媽說那就再看一遍吧，可是上網(wǎng)一看沒有這部電影，但是我卻發(fā)現(xiàn)有部新的動畫片《瘋狂動物城》于是便讓媽媽**了看，看了以后我被小兔子的精神感動了，決定就寫這部電影的觀后感，爸爸沒有反對。

這部電影是關(guān)于一只小兔子，他有一個追求自己生活的夢想。他的夢想是成為動物城的第一個兔子警察。在許多動物眼中，這是一種錯覺。在他父母眼里，兔子應(yīng)該在農(nóng)場里種蘿卜，而這種需要保護居民打擊犯罪的事情應(yīng)該由那些強壯或兇猛的動物來做。但是小兔子堅持說他的夢想不難克服。

最終成為一名警察實現(xiàn)了自己的夢想?？墒钱斖米訉崿F(xiàn)自己的夢想來到夢寐已久的動物城，到警察局報到時就遭到了牛局長的無視，變成了交通警察，經(jīng)過了多次的努力仍無力改變，最后卻發(fā)現(xiàn)真相比自己想象的更為復(fù)雜，但他始終記得自己最初的夢想自己要當?shù)木臁?/p>

在電影的情節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)狐貍不僅狡猾，而且有自己的夢想。在兔子的堅持和善良的影響下，他終于打開了狐貍封閉的心，放開了自己的夢想。在贏得了中共領(lǐng)導(dǎo)人的支持和牛局長的批準后，小兔子和小狐貍終于成功了。這是對廣大仍堅守內(nèi)心夢想的學生最大的鼓勵。他告訴我們只有堅持不懈，我們才能贏得最后的勝利。

瘋狂動物城觀后感 篇6

世界有無限的可能性。我們可以做我們想做的事。

當有些人說，迪斯尼電影《瘋狂動物城》是兒童看可愛動物世界，青年人看追逐夢想，成年人看階級偏見和政治諷刺的時候，但我認為這部電影給我真正的啟迪是，我們要聽從自己的內(nèi)心，在生活中成為自己想要的樣子。

《瘋狂動物城》電影里讓我印象最深刻的畫面是朱迪始終如一永遠堅定十足的完成自己夢想的樣子。盡管萌兔朱迪的警察夢，是個除了自己父母都難以置信的夢，即使萌兔朱迪以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，也依然在警局里得不到大家認可的夢想。

面對局長的冷漠、同事的嘲笑、破案的困難和羊市長的**，朱迪始終記得自己當初想當警察的夢想。萌兔朱迪，哪怕自己的想法瘋狂到讓所有人都覺得是個難以置信的笑話，

我想起我的一位高中校友，成績優(yōu)秀，卻在高考報上志愿，因為放棄了對北京、上海、廣州名校的報道，選擇了離家近的985學校。畢業(yè)后在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)里安于一份穩(wěn)定的工作并結(jié)婚，在二十幾歲的年紀里過上歲月靜好的日子。很多人問她，為什么不去大城市打仗？

她微笑著回答。她從小就愿意做一個平凡快樂的人。這是我自己的生活選擇，也是我最喜歡的生活方式。

現(xiàn)在社會**大多傳達給我們這種信息，怎樣的人生才是成功的人生?很多人一生都在為名權(quán)利奔波，忙忙碌碌，這世界推著我們往前走，有名有權(quán)有利的人生才算得上是成功人生。我們不知道成功的標準是我們?yōu)樽约褐贫ǖ囊?guī)則。我們認為可以通向伊甸園的圓圈是個陷阱。

我們常常被困在其中無法自拔，但每個人的生活并不一定是一個模式。成功的生活沒有所謂的標準。

我們真正需要做的是探索我們的靈魂，傾聽我們的內(nèi)心，問問自己我們最想要什么樣的生活，最喜歡什么樣的生活？放松？冒險？

每天給花草澆水，出去散散步？每天工作14小時，飛遍世界？我們選擇的生活就是我們的生活。

正如電影里萌兔朱迪向往著烏托邦動物城，不過是因為在那里她可以真正去探尋自己最想要的是什么。

瘋狂動物城觀后感 篇7

今天下午一點鐘，我去佐樂米學作文。一進教室，咦？大家竟然都在看電影。于是，我便找了個位子坐下來。

電影很有趣，講的是一個名叫朱迪的小兔子，長得很可愛。她有一個夢想：當警察。盡管很多人對她有偏見，但她還是堅持不懈，最后與一個狐貍成為搭檔，攜手破了一起大案子，最后成為了一位十分了不起的警察。

其中，我最喜歡的是朱迪捉黃鼠狼的那一段。

她坐在交通協(xié)管的車上，突然，一只肥肥的小東西在叫她：“喂，你是警察嗎？小偷，有小偷，快去捉，它偷了我的東西?！薄笆牵堑?，我這就去追?！敝斓险f著便下了車，追那只黃鼠狼去了。追著追著，她便走進了小動物生活的地方。黃鼠狼跑著跑著，撞壞了好多東西。幸好朱迪追了過來，不然幾棟小樓房就毀了！黃鼠狼上了火車，站在上面，躲過了好多五顏六色的管子。正當他下火車的時候，朱迪以“迅雷不及掩耳之勢”撲向它?？墒?，黃鼠狼用一個巨大的甜甜圈扔向朱迪，眼看就要砸到一位美麗的田鼠，朱迪看見了，用手擋住了。田鼠向朱迪表示了謝意。朱迪便繼續(xù)去追黃鼠狼了。頃刻間，朱迪用那個巨大無比的甜甜圈扔向黃鼠狼，黃鼠狼便被甜甜圈鎖住了，朱迪高高興興地把他帶回了警察局。

這部電影讓我感觸良多，朱迪的經(jīng)歷跟我尤為相似，我要像朱迪那樣，不怕困難，吃苦耐勞，勇往直前，我相信我能行的，加油！

瘋狂動物城觀后感 篇8

最新發(fā)布的《《瘋狂動物城》觀后感精選五篇》的詳細范文參考文章，覺得有用就收藏了，重新編輯了一下發(fā)到。篇一：《瘋狂動物城》觀后感今天，我去電影院看了《瘋狂動物城》這部電影，我覺得這是我看過的最棒的電影了。

電影一開始，我就被這座美麗的動物城和可愛的小動物深深吸引。朱迪兔子不愿意做只會種胡蘿卜的兔子，而是想做一個能維護世界和平的警察。因此，她做了很多努力。最后，朱迪實現(xiàn)了她的夢想，成為動物城的一名警察。后來，由于大動物的偏見，朱迪只當了一名交警。

盡管她不太喜歡這項工作，但她還是盡力完成了。最后，有一天，朱迪有機會調(diào)查一個動物失蹤案，被迫與他的天敵尼克搭檔，一只充滿謊言的狐貍。在尋找真相的路上，朱迪發(fā)現(xiàn)尼克不像人們通常認為的那樣狡猾。其實，他的本性也很善良。

他們互相幫助，成為好朋友。他們決心打擊這一可能動搖動物城的巨大陰謀。面對冰冷的房間，面對父母的關(guān)心，朱迪只能強顏歡笑，還好，朱迪沒有因此而退縮，而是勇敢面對挑戰(zhàn)，依靠自己的智慧，破獲了動物失蹤案，揭穿了大陰謀，成為了動物城里的英雄。這個動物城里很多都是不美好，甚至是殘酷的。

尼克和“兒子”的騙術(shù)，水牛局長的傲慢，范文top100獅子市長的逃避，綿羊副市長的狡詐陰險，與這個美好的城市許許相反。電影的結(jié)尾告訴我們一個道理：人和所有的動物都是一樣的，有強項也有弱項，但我們不能有偏見，也相信強弱動物可以和諧相處。

篇二：《瘋狂動物城》觀后感《瘋狂動物城》一直鄉(xiāng)去看的動畫片，迪士尼出品的電影系列，于是和小妹一起去看了這部動畫片?？催@部**的時候我就明白這不僅僅是一部電影這么簡單，可能是射影出很多現(xiàn)實中的現(xiàn)狀，是可以深層次的看到，實際上看電影就是看到電影所表達的觀點，不同的人看電影有不同的心理感受，我說說我看到的幾點不一樣的視角而引發(fā)的感受。

我覺得《瘋狂動物城》是一部好**，因為不同人可以看到不同的東西，父母看到了期望，孩子看到了夢想，朋友看到了關(guān)照，屬下看到了報償，黑道看到了情義，政客看到了危機。也就是說，夢想、希望、平等、友誼、愛情、種族和危機。首先第一點兔子朱迪的爸媽就是保守派的代表，他們不愿意自己的孩子受到傷害，認為平平凡凡的種胡蘿卜就應(yīng)該是一個兔子的歸宿。

不想你經(jīng)歷風風雨雨，總勸你改變世界，還有更合適的人選。其次，據(jù)說如果不努力，就不會有新的失敗，平凡的生活也會很美好。這是老一輩人的想法。最全面的范文參考寫作**也是大多數(shù)家長在現(xiàn)實中對孩子的希望。例如，我父母是這么想的。其次，在夢方面，朱迪兔是一個習慣于追求夢想的人。無論道路多么艱難，無論人們多么難以理解和嘲笑，他仍然不愿意放手。

在警官學校為了實現(xiàn)自己的做景觀的夢想，永遠是做的最好的那一個。即使我晚些使后回去寄票，我還是要求自己做到最好。但是在實現(xiàn)夢想的道路上并不是一帆風順，還有好多人是阻礙你夢想的實現(xiàn)，還有就是給你的夢想施加更大的阻礙，但是有的人堅持下來，又得人沒有堅持下來，放棄了屬于自己的夢想，胡克在小時候的夢想就是因為自己的夢想受到了阻礙，放棄了。

這就引起來了我們的反思，在前進的道路上會遇到很多的困難，在實現(xiàn)夢想的道路上會遇到挫折，你要不要堅持下去呢，這個引起人的反思，也引起來的我反思。第三種是先入為主的觀念，即是否要嘗試接近和改變，不要總是聽別人的，還要考慮自己的經(jīng)歷。胡克是一只狐貍，在所有的人都說狐貍是狡猾的，是不值得信賴的，但是你有沒有考慮到生活中也有很多這種事情，范文寫作很多事情都是聽別人說的，沒有經(jīng)歷過的事情就不要妄加下判斷下結(jié)論。

接近了解才有評判的資格，朱迪接觸了小狐貍才知道也是很有智慧的不單單是狡猾的，還有更多的閃光點。第四，學會善良，學會善良，多做好事。當朱迪兔子救了老鼠時，他不僅夸耀她的秀發(fā)，還救了她的命。在以后來的時候她和胡克要被扔下冰川凍死的時候小老鼠出來久了他們。

告訴我們，世界是一個**的流動。有時候你會不經(jīng)意地把自己的善舉奉獻給幫助別人。所以要學會多做善事，學會善良，學會贊美。第五，在施加壓力的時候，不要選擇絕望，要抱著試試看的態(tài)度盡自己最大的女里去做，或許會突破重圍去的成功。在牛隊長要求朱迪在48小時內(nèi)破案的壓力下，主力部隊沒有放棄，而是非常極積地做了這件事。不是最近，我學到了很多道理，也明白了壓力下才是力量。

牛局長就是這樣給兔子朱迪上了第一課。在實現(xiàn)夢想的背后的就是孤寂。你獨自一人，在一間單人房里，忍受著種種不適應(yīng)，卻依然堅定地維護著接受**現(xiàn)實的尊嚴。

牛主任讓你指揮交通。不是踐踏。只是在考驗?zāi)?/p>

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教與學，提高課堂教學效率，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強教學研究與改革，深化教學方法與學習研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學法和自主化學。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學習理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學***學實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進的理念學習和學習實踐有機結(jié)合起來，以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提高。2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學***，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關(guān)。

以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學方面：1加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。

特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-920xx下學期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20xx年化學生物教研組計劃20xx年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃

20xx—2019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學***究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強理論學習，推進新課程改革。組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學***臺和機會。2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學方法的同時，引導(dǎo)學生改進學***和學***。3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認真學***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學生活動，培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學***。

二、工作目標1、以課改為中心，組織教師學***課程標準，轉(zhuǎn)變教學觀念，深入課堂教學研究，激發(fā)學生主動**意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點課文，進行文本細讀，交流教學心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學生學***的興趣，在自主活動中提高學生的綜合實踐能力，促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學指標。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當好“領(lǐng)頭羊”。1、本學期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式”這個主題，深入開展精讀課文教學有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進行識字教學的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學習，爭取出成績。1、為了提高教學質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學實錄等途徑，根據(jù)個人教學需要，有選擇性地進行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學風格 。

2019年高二歷史第二學期教學工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學任務(wù)是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認真學***究教材,轉(zhuǎn)變教學觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏。按照《教學大綱》和《考試說明》的要求，認真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學科教學為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當兼顧史地政三個學科的綜合要求，培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。

從學生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容，少部分學生由于反映要慢一些，學***死板，沒有人進行輔導(dǎo)，加之缺乏學***動性，不能掌握學***容。能跟上課的學生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認真，學***積極主動，課后也很自覺，當然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學生解答問題的能力較強，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當?shù)暮喗荨Ｓ械膶W生只能接受老師教給的方法，稍有一點變動的問題就處理不了。個別學生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學內(nèi)容：（1）混合運算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點：混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點，這一冊進一步學***式題的混合運算順序，學***小括號，繼續(xù)學***兩步應(yīng)用題的學習，進一步學***比較容易的三步應(yīng)用題，使學生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算，是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行復(fù)習、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認數(shù)范圍擴展到千億位，總結(jié)十進制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運算的意義，運算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學***，分數(shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學的基礎(chǔ)上把所學的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學生所學的知識更加鞏固，一方面使學生為學***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準備。

三、教學目標（一）知識與技能：1、使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學生理解整數(shù)四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。