大學(xué)導(dǎo)員述職報告8篇

俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？經(jīng)過小編精心整理，推出大學(xué)導(dǎo)員述職報告8篇，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

大學(xué)導(dǎo)員述職報告 篇1

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間xxxx年已接近尾聲，擔(dān)任畢業(yè)生輔導(dǎo)員已有一年的時間，上半年剛送走xxxx屆畢業(yè)生，下學(xué)期便迎來了xxxx屆畢業(yè)生的帶班工作。在此期間，對畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對就業(yè)工作也有了深度的認(rèn)識。對于畢業(yè)班來說，就業(yè)就是重中之重?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)匯報如下：

1、從思想上促使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

在當(dāng)今社會上，市場經(jīng)濟除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來了某些負(fù)面影響。人們的價值觀出現(xiàn)了某些扭曲，當(dāng)代大學(xué)生中拜金主義、享樂主義、個人主義思想出現(xiàn)滋生和蔓延。

在就業(yè)觀上具體表現(xiàn)為：注重物質(zhì)利益，功利色彩濃；以自我為中心，個人主義傾向嚴(yán)重；73%的畢業(yè)生認(rèn)為家里能找關(guān)系，安排就業(yè)，所以不打算實習(xí)，自己找工作。針對這一系列的就業(yè)觀問題所在，特給畢業(yè)班學(xué)生開多次主題班會，從思想上促使學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。

1）擇業(yè)需有明確目標(biāo)。作為國際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)多關(guān)注國際貿(mào)易和物流專業(yè)的就業(yè)形勢，多學(xué)英語，專業(yè)知識，多找對口專業(yè)的工作。有些同學(xué)覺得自己英語不好或者不知道自己專業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專業(yè)相關(guān)工作，導(dǎo)致?lián)駱I(yè)方向不明確。我院畢業(yè)生結(jié)束課程后，以招聘會形式使本學(xué)院學(xué)生來選擇自己專業(yè)對口的職業(yè)，這樣做到了促使學(xué)生找到擇業(yè)目標(biāo)。即使發(fā)現(xiàn)自己不適合做國際貿(mào)易或物流相關(guān)工作，也能從招聘會中找到自己的興趣所在，專長所在，明確自己的就業(yè)方向。

2）珍惜就業(yè)機會。義務(wù)多家企業(yè)已來國際商務(wù)院招開了三次招聘會，外貿(mào)學(xué)院于11月30日也組織了一次大型招聘會。給學(xué)生提供了很好的對口專業(yè)實習(xí)崗位，并針對性降低了對英語的等級要求。針對有些同學(xué)由于公司遠(yuǎn)或者是工資低就放棄工作崗位的這一現(xiàn)象，一一找已被公司錄用又自己放棄實習(xí)的同學(xué)談話，從專業(yè)就業(yè)趨勢，專業(yè)就業(yè)形勢等方面來做學(xué)生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè)，珍惜學(xué)院提供就業(yè)機會。

3）腳踏實地工作，不要眼高手低。到目前為止11級畢業(yè)生通過招聘會，家里推薦出去實習(xí)的同學(xué)達(dá)110人，在前一個月的就業(yè)調(diào)查中，就業(yè)率還是可以的，但在后面跟蹤調(diào)查的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)跳槽，辭職。問其原因，要么就是覺得太遠(yuǎn)想回家，要么就是在工廠了解產(chǎn)品時間太長，還有就是工資低，住宿環(huán)境不好并且工資待遇是根據(jù)自己的能力來提高的，必須衡量自己的工作能力是否達(dá)到公司要求，不要眼高手低，遇到困難就退縮。

2、廣泛收集并及時公布就業(yè)信息。

畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場，面向社會，實行雙向選擇。那么在這個競爭激烈的市場，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集并及時公布就業(yè)信息。在招生就業(yè)處和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，及時做好就業(yè)信息宣傳和組織工作。

如：義烏公司來我院的招聘會，全院大型招聘會，往屆校友提供的招聘，學(xué)院老師提供的工作崗位等。這些信息我會以qq群，飛信，班會等方式通知到位。并登記好學(xué)生的意向崗位，就業(yè)地區(qū)，針對性發(fā)布招聘信息。對公司，我也不斷幫學(xué)生投其簡歷，和公司做好銜接工作。

3、及時跟蹤調(diào)查，準(zhǔn)確掌握學(xué)生就業(yè)動向。

自招聘會開始，就做好跟蹤調(diào)查工作。首先將各班分好就業(yè)調(diào)查組，并分配組長。組長的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報。其次，擬定就業(yè)情況表，對其學(xué)生的就業(yè)單位，電話，公司情況詳細(xì)登記。及時更新大家的聯(lián)系方式。對于聯(lián)系方式要隨時跟蹤，以免斷了聯(lián)系。

4、配合各部門做好畢業(yè)離校工作。

1）強調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作

首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息等形式教育全體學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，愛護公物，文明離校。離校旅途中，防止上當(dāng)受騙；教育學(xué)生保管好自己的物品，防止丟失、被盜；要注意交通安全，防止發(fā)生交通事故。

2）按程序辦理離校手續(xù)

簽訂實習(xí)離校手續(xù)單，主要有：工作證明函，實習(xí)申請，家長承諾。以上文件都必須當(dāng)面辦理。并且與公司，家里溝通。落實他們實習(xí)的真實性，并對他們的安全負(fù)責(zé)。

以上便是xxxx年度的工作總結(jié)，在這一年，我更深的了解了畢業(yè)生的就業(yè)工作，在以后的工作中會以我院專業(yè)就業(yè)情況來開展學(xué)生管理工作，以促使我院學(xué)生能有針對性地學(xué)專業(yè)，找到對口專業(yè)的職業(yè)。在以后的工作中，我將總結(jié)以往工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步完善自己的工作。

大學(xué)導(dǎo)員述職報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年，在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)和幫助下，我順利完成了各項工作，在思想上、工作上都有了很大的提高，現(xiàn)將本年度的工作述職如下：

　一、政治立場堅定，提高政治素質(zhì)

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面，夯實自己的理論素養(yǎng)，了解當(dāng)前新形勢對輔導(dǎo)員工作的要求，以備更好做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)新時代，符合新要求，樹立新觀念，成就新作為，做好理想信念的踐行者。

　二、堅持立德樹人，認(rèn)真高效完成本職工作

作為與學(xué)生群體密切接觸的輔導(dǎo)員，我深知自己承擔(dān)著學(xué)生思想教育和價值引領(lǐng)的重任，堅持做到圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平，同時創(chuàng)新工作方法，利用好新媒體技術(shù)，加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。按照“因材施教”、“抓兩頭帶中間”的思路，全程全方位做好學(xué)生管理工作。學(xué)生工作無小事，安全穩(wěn)定是根本，我切實加強學(xué)生的日常安全教育管理，為學(xué)院學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在教學(xué)方面本年度承擔(dān)了《形勢與政策》、《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》等多門課程的教學(xué)，在教學(xué)中我準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，結(jié)合學(xué)生所思所想，等內(nèi)容融入專業(yè)課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代大學(xué)生。

三、認(rèn)真履職盡責(zé)，一絲不茍做好兼職工作

本年度本人還兼任一些其他職務(wù)，在兼任研究生輔導(dǎo)員方面認(rèn)真做好全院x個年級xx名研究生的日常管理和安全教育工作。

　四、學(xué)術(shù)科研及其他

本年度由本人申報的省級輔導(dǎo)員名師工作室《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)倫理構(gòu)建名師工作室》順利結(jié)項。一年來，先后被抽調(diào)協(xié)助學(xué)院以及教務(wù)處、研究生院等職能部門做好招生、考務(wù)、就業(yè)等工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受好評。

20xx年是我從事輔導(dǎo)員工作的第x個年頭，雖然有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔，因為這是我所熱愛的教育事業(yè)，我將不忘初心、牢記使命、繼續(xù)努力、不斷前行!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)導(dǎo)員述職報告 篇3

又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為輔導(dǎo)員在工作的崗位上努力著。輔導(dǎo)員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學(xué)，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學(xué)們能順順利利的度過這個大學(xué)。但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導(dǎo)員來一一處理，與其祈求同學(xué)們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學(xué)年的的工作做了以下總結(jié)：

一、新生到來

在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認(rèn)識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。

二、每周的班會

光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學(xué)并沒有時常看消息的習(xí)慣，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。

三、宿舍內(nèi)務(wù)方面

老師管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，而我則是負(fù)責(zé)生活。在來到大學(xué)后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學(xué)都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的親自去進(jìn)行內(nèi)務(wù)的檢查。在我的長時間堅持，以及學(xué)生們的努力下，宿舍的內(nèi)務(wù)的問題得到了很好的改善。

四、助學(xué)金、獎學(xué)金方面

這一年里，我多次重復(fù)的強調(diào)了這方面的問題，那些在學(xué)費上有問題的同學(xué)也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學(xué)，我也幫助他們安排了在學(xué)校勤工儉學(xué)的兼職工作。

五、其他日常方面

作為一個輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了做好引導(dǎo)學(xué)生生活的工作，更多的是對學(xué)生的關(guān)心，以及對學(xué)生的幫助。面對學(xué)生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學(xué)因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的'去幫助他們。

總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學(xué)們也都打好了關(guān)系，他們也都好好知道了學(xué)校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利！大學(xué)輔導(dǎo)員個人述職報告2

20xx年10月，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對幾個月以來的工作總結(jié)如下：

1、明確職責(zé)，開始工作。

初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2、了解學(xué)生，投入工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員。對學(xué)生來說，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對我來說，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通。

大學(xué)導(dǎo)員述職報告 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)：

又一年的工作結(jié)束了。今年我作為輔導(dǎo)員努力工作。輔導(dǎo)員的工作既繁瑣又忙碌。一個班有這么多學(xué)生，剛開始我總覺得有無窮無盡的問題在等著我?，F(xiàn)在終于度過了大一，希望以后工作上的雜事越來越少，讓我的學(xué)生順利考上這所大學(xué)。

但我知道，生活中這些瑣碎的事情，需要我的輔導(dǎo)員一一處理。工作。為此，我特意為大一的工作做了以下幾點：

一是新生的到來

一開始，為了為了更加了解新生的情況，我親自參與了新生的介紹，并召集了一些老志愿者幫助新生找到自己的宿舍，帶領(lǐng)他們了解學(xué)校。

新生報完后，我去各個宿舍清點人數(shù)和住宿情況，讓新生認(rèn)識我。通知了第一次班會。

2. 每周班會

通過小組傳播信息顯然是不夠的。有些學(xué)生沒有經(jīng)常閱讀新聞的習(xí)慣。為此，在今年的重大事項上，我親自在班會上向人通報，不斷提醒集團新聞的重要性。

3. 宿舍管家

老師管學(xué)生學(xué)習(xí)，我管生活。來到大學(xué)后，因為沒有這樣的不斷檢查，很多學(xué)生松了口氣。每隔一段時間，宿舍管委會就會回去檢查衛(wèi)生，我會把這些衛(wèi)生不合格的清單發(fā)給群里，多次強調(diào)，不時會親自去檢查內(nèi)部事務(wù).在我長期的堅持和同學(xué)們的努力下，宿舍的內(nèi)部事務(wù)有了很大的改善。

4. 助學(xué)金和獎學(xué)金

今年我多次強調(diào)這方面，學(xué)費有問題的同學(xué)也主動來找我談這個寫作，還有一些比較難的同學(xué)，我也幫他們安排了學(xué)校的兼職。

V.其他日常方面

作為輔導(dǎo)員，我認(rèn)為除了指導(dǎo)學(xué)生的生活之外，我更關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生提供幫助。面對學(xué)生的問題，我及時回答，當(dāng)有學(xué)生找我有事時，我盡我所能幫助他們。

綜上所述，這一年，我和新同學(xué)的關(guān)系也很好，他們都對學(xué)校的規(guī)矩了如指掌，也都知道我通知的重要性。 .相信在以后的工作中，會越來越順利！

此致

致敬！

記者：xxx

20xx，xx，xx

大學(xué)導(dǎo)員述職報告 篇5

自XX年x月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、 三個階段搭建我成長的三步階梯。 我將工作以來的時間大致分為三個階段。

1.XX年x月至XX年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展，擔(dān)任XX商英2、XX商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會，班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

2.XX年4月至XX年7 月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團建工作，擔(dān)任XX商英2、XX商英(專轉(zhuǎn)本)、XX金融、XX金融四個班級輔導(dǎo)員。

整體來說，這段時間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，配合院團委做好了“第二次團代會”的準(zhǔn)備工作。

班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個系，為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達(dá)到位，在各班級建立了班委層級管理負(fù)責(zé)制，保證了各項工作的順利開展。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

3.XX年x月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任XX國貿(mào)、XX金融、XX金融、XX金融四個班級輔導(dǎo)員。這段時間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了XX-XX學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個人和集體。

班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色，開展系列交流學(xué)習(xí)，每個班級均具有活潑積極的氛圍。在XX-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二、善于思考，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。

結(jié)合工作實際，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長，在為了實現(xiàn)該目的過程中，我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時候，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會是一種鼓勵，通過對某方面意識的增強讓學(xué)生主動去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性，重復(fù)容易使工作程式化，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時也會帶來對工作的疲乏感。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實有成效?

3.言傳不如身教，要不斷充實自己，適應(yīng)不同特點學(xué)生發(fā)展的需求。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強的專業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點的同時，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時期的學(xué)生發(fā)展需求。同時，要對社會文化有一定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。

三、客觀認(rèn)識自我，尋找不足，迎頭趕上。

1.工作方式上，委婉有余，威嚴(yán)不足。 2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。 3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強，表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。

回顧這一年多的時間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學(xué)院為我提供的機會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時間里，我將會針對自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才。

大學(xué)輔導(dǎo)員年終述職報告范文二：

本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高?，F(xiàn)對自己一年的工作述職如下：

一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航。

本人遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅持走在教改的最前沿，引領(lǐng)教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

二、加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，優(yōu)教育教學(xué)。作為教師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅持自學(xué)。我們每周一開會布置一周工作，周二至周五早上下村聽課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間少的情況下，我堅持讀書看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，及時掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗和學(xué)到的一些理論，我

先后撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮(zhèn)教師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和鼓勵。

三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學(xué)發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，認(rèn)真指導(dǎo)。每聽完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點和缺點，與教者共同商討更好的教法。我還認(rèn)真指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開展教研活動，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓勵教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村教師的教研能力和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地挑選了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我仔細(xì)閱讀管理細(xì)則，認(rèn)真督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。

四、積極完成站內(nèi)的其他工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，毫無怨言，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長滿意。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)輔導(dǎo)員年終述職報告范文三：

一、學(xué)習(xí)體會

1、工作思路的轉(zhuǎn)變以及體系化

通過一個禮拜的學(xué)習(xí)，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。作為年級輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識，我們的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好的走過大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過幾位領(lǐng)導(dǎo)和老輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識。

2、輔導(dǎo)員個人素質(zhì)的提高

在這一個禮拜的學(xué)習(xí)中，我逐漸的認(rèn)識到，成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。

要成為一個合格的輔導(dǎo)員，敬業(yè)精神可以說是所應(yīng)具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強的可塑性，但是把他們培養(yǎng)成適合社會需要的人才需要四年的時間，這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實細(xì)致的工作，只有我們熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。

就像前面所說的：思想教育工作是輔導(dǎo)員的第一要務(wù)。要使學(xué)生樹立堅定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，我們自身必須要政治信念堅定，要有一個系統(tǒng)的思想體系，有一套對社會對人生的系統(tǒng)的'看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受，對學(xué)生起到一個正確的引導(dǎo)作用。這就需要我們把國家、社會和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和具體工作結(jié)合起來，更深入的把握學(xué)生的心理。

我們所面對的學(xué)生，有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導(dǎo)員，我們首先要能學(xué)會接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結(jié)構(gòu)和心理品質(zhì)，還要有積極穩(wěn)定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教，輔導(dǎo)員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個集體士氣的高低。

以上三方面，是成為一個合格輔導(dǎo)員的基本要求，而要成為一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力，在多項工作中應(yīng)該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中，還好能善于集思廣益，找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學(xué)生中建立起責(zé)權(quán)明確，分工明確的負(fù)責(zé)體系，處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，才能有效的開展工作，實現(xiàn)工作目標(biāo)。比如創(chuàng)新能力，對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇，處于主動的位置。比如學(xué)習(xí)能力，任何一個人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結(jié)與學(xué)習(xí)，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)各種相應(yīng)的專業(yè)知識，例如心理學(xué)、管理學(xué)，教育學(xué)等。

二、工作設(shè)想

1、思想教育工作m.endrikfelipe.com

新生剛剛進(jìn)入一個全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來自不同的地域，各自成長的環(huán)境也不一樣，對于不同的問題我們要找準(zhǔn)切入點，找準(zhǔn)有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統(tǒng)方法。對于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點理解：首先：準(zhǔn)備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題，才能行之有效的解決問題;其次：談心的內(nèi)容要實事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對方，才能做到真正的以心換心;第三：要區(qū)別對象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區(qū)別對待，才能因勢利導(dǎo)。

另外，特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感，做好他們的思想工作對新生整體的穩(wěn)定具有重要的意義。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個班級體的認(rèn)同;另一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認(rèn)識問題，明確努力的目標(biāo)。

2、年級工作

年級工作和班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設(shè)，首先要在學(xué)生中樹立正確、恰當(dāng)?shù)陌嗉壢后w目標(biāo)。所謂正確，就是說這個群體目標(biāo)要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當(dāng)，就是說這個群體目標(biāo)要符合班級群體成員實際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設(shè)其次是要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴(yán)肅紀(jì)律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。

對于年級工作，打算從兩個方面入手：

(1)建立一個合理的學(xué)生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓(xùn)，加強對學(xué)生干部的指導(dǎo)。建立從輔導(dǎo)員到班再到宿舍的信息傳達(dá)體系，成立年級委員會對班級具體工作進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。

(2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學(xué)習(xí)風(fēng)氣、組織紀(jì)律、班級活動、黨團建設(shè)等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛，強化學(xué)生的班級意識與集體榮譽感。

3、學(xué)生社團建設(shè)

學(xué)生會是在學(xué)生中開展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對于學(xué)生會的工作構(gòu)想如下：

(1)建立一個合理健全的組織機構(gòu)

在理學(xué)院學(xué)生會原有的結(jié)構(gòu)上，增設(shè)了一個高職分會，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會的統(tǒng)一規(guī)劃當(dāng)中，同時加強與院研究生會的合作與聯(lián)系，使得在課余活動方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外，根據(jù)理學(xué)院的學(xué)科特點，以及在實際工作中顯現(xiàn)出來的問題，在學(xué)生會中增設(shè)了一個學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心，針對全院同學(xué)開展心理健康教育。

(2)完善制度體系

從學(xué)生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強對學(xué)生會的規(guī)范化管理。

(3)學(xué)生會的持續(xù)性發(fā)展

對學(xué)生干部的持續(xù)性發(fā)展來說，從指導(dǎo)教師到學(xué)生會的主要干部，都要達(dá)到一種“以人為本”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，在不影響全局的基礎(chǔ)上，為社團的每個成員提供一個良好的個人發(fā)展與能力培養(yǎng)的空間，以各種形式組織社團干部的培訓(xùn)，以達(dá)到提高其能力的目的。對社團建設(shè)的持續(xù)性發(fā)展來說，要求學(xué)生會的每一個活動，在活動前做好書面的計劃與預(yù)算，活動后做好書面的總結(jié)，并且指定專人做好文件保存工作。

大學(xué)導(dǎo)員述職報告 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

xx月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對自己的`工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對來的工作述職如下：

1、明確職責(zé)，開始工作

初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規(guī)章制度。沒有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為作為輔導(dǎo)員每天都應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自己管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自己今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2、了解學(xué)生，投入工作

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員、對學(xué)生來說，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對我來說，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，所以我不僅了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向，通過行動，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但是學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學(xué)生的飛信，如果哪個同學(xué)出現(xiàn)了問題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的職責(zé)。

大學(xué)導(dǎo)員述職報告 篇7

20xx年XX月，我有幸地加入我們年輕充滿活力的輔導(dǎo)員隊伍。在這短短的幾個月的時間里，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助，現(xiàn)在對自身的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對幾個月以來的工作總結(jié)如下：

1.明確職責(zé)，開始工作。

初到一個新的單位，前提就是了解該單位的管理規(guī)章制度。作為學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)，要明確自身管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)的下屬，要知道自身今后接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環(huán)境找準(zhǔn)自身的位置，給自身準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做到干一行、愛一行。

2.了解學(xué)生，投入工作。

在學(xué)校里輔導(dǎo)員作為一個工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象，我所擔(dān)任的是大三的輔導(dǎo)員。對學(xué)生來說，我是剛參加工作的新輔導(dǎo)員；對我來說，我的學(xué)生幾易其主，又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開展工作的第一步，因此我不但了解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專升本、就業(yè)等問題進(jìn)行交流溝通。經(jīng)過幾次刻意精心的組織安排，我不但認(rèn)識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向。通過行動，讓學(xué)生明白，雖然換了輔導(dǎo)員，但學(xué)校的制度依然存在，避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外，通過加每個學(xué)生的微信，如果哪個同學(xué)出現(xiàn)了問題，我就直接通知到學(xué)生本人，而不是讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不但減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提升了辦事效率。因此在短短的三個月的時間里我以仁愛之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個輔導(dǎo)員最基本的'職責(zé)。

3.指導(dǎo)學(xué)生，深入工作。

目前我作為大三的輔導(dǎo)員，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問題，就業(yè)是學(xué)校的生存之本，也是我們工作的重中之重，之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年的輔導(dǎo)員請教就業(yè)工作的安排和程序，尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。XX月份在×老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，在×老師的幫助配合下多次組織我們國貿(mào)班和會電班學(xué)生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機會、爭取機會，面試之后根據(jù)學(xué)生們的應(yīng)聘結(jié)果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng)造下一個機會。因此XX月以來，我在工作過程中不斷收獲感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細(xì)致的幫助，快樂的是學(xué)生們的點滴就業(yè)成果。

雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒有說服力；除此之外，在工作中也會出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，例如對國貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處；因為缺少經(jīng)歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級錯誤，因此在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自身：

1.加強學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個學(xué)校畢業(yè)到另一個學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、提升能力?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一個永遠(yuǎn)無法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提升自身各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無止境的信念，堅持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過學(xué)習(xí)，使自身內(nèi)心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自身能力提升了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。

2.明確方向。

從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，因此在工作中，我們要先明確自身的方向，找準(zhǔn)自身是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強教育學(xué)生、學(xué)會管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過教育，使學(xué)生成為一個有思想的人；通過管理、使學(xué)生成為一個有能力的人；通過服務(wù)，使學(xué)生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價值。

3.做好工作。

就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。

以上是我XX月以來，對自身工作的簡單總結(jié)和深刻反省，因為閱歷和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復(fù)。但我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養(yǎng)，提升能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的快樂！

大學(xué)導(dǎo)員述職報告 篇8

作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員，XXX是我學(xué)習(xí)與提高的舞臺。工作時間一年有余，在與同事及同學(xué)們相處的過程中，我學(xué)會了許多做人的道理和工作的技能，這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗，現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們廣泛批評并提出指正意見：

做人，抑或做事，思想品德是第一位要求，他是立人樹德的基礎(chǔ)，沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐，教師工作及教育事業(yè)將無從開展。從業(yè)以來，一直堅持加強自身思想品德建設(shè)。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持學(xué)習(xí)最新政治理論觀點，接受黨的教育，踐行黨的路線，時刻提升自身的政治素養(yǎng)，不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求，踐行群眾路線，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。不斷提升自身修養(yǎng)，加強人文素質(zhì)鍛煉，提升思想品德素質(zhì)。因為良好的思想道德修養(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求。

為做好本職工作，在輔導(dǎo)員崗位上實現(xiàn)自身的人生價值，我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況，這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ)。在業(yè)余時間，利用書籍、報刊、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓(xùn)講座獲取專業(yè)知識，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力。在廣泛學(xué)習(xí)的同時，也致力于學(xué)生工作研究，目前正在準(zhǔn)備一個校級課題項目的結(jié)題工作，題目為《當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀之路徑探析》。希望能通過本課題的研究，為做好大學(xué)生的社會主義核心價值觀的教育工作及課堂教學(xué)工作提供有益的啟發(fā)。

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