演講稿勞動(dòng)最光榮

很高興為您準(zhǔn)備了這份“演講稿勞動(dòng)最光榮”希望您能喜歡，我相信這些技巧可以幫助您在職場(chǎng)上更自信地表現(xiàn)。當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí),你將永遠(yuǎn)充滿力量，如果自己演講的還不算很流暢。與其發(fā)愁不如實(shí)實(shí)在在的寫一份演講稿，在上臺(tái)前，把演講稿準(zhǔn)備好可以減少錯(cuò)誤的發(fā)生。

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇1】

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我們各自從自家?guī)?lái)了鏟子、鋤頭等勞動(dòng)工具。在熱火朝天的場(chǎng)面中，我們有說(shuō)有笑，同學(xué)們你一鏟，我一鏟地將垃圾往車?yán)锏?。有的同學(xué)因熱愛勞動(dòng)而仔細(xì)的鏟，有的同學(xué)不愛勞動(dòng)在偷懶。這時(shí)，我想：垃圾??！垃圾，你怎么這么多呢！同學(xué)們一部分拉著車子，一部分在后面努力用勁地推，推的手都紅了。

同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)，特別的帶勁。過(guò)會(huì)兒，還起先猜謎了，一個(gè)愛搗蛋的男生說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴?！睂W(xué)習(xí)好的還猜了一會(huì)，其他的'同學(xué)也紛紛參與了猜謎活動(dòng)。勞動(dòng)結(jié)束了。校長(zhǎng)興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，你們干的很好，你們看看我們的校內(nèi)的垃圾堆特別干凈，這都是你們的功勞呀！我給你們打算了一些小禮物，送給你們，以此激勵(lì)。”在勞動(dòng)中，我們獲得了快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理：勞動(dòng)是光榮的，它使你興奮，讓你體驗(yàn)了吃苦的感覺，勞動(dòng)人民是世界上最宏大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)建了世界，創(chuàng)建了人類，創(chuàng)建了我們今日的華蜜生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速馬路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動(dòng)是奇妙的，勞動(dòng)是宏大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和才智，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)建了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇2】

記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。

國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。

屯河果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是屯河各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使ISO去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)！

勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇3】

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我非常榮幸今天能以“勞動(dòng)”為主題給大家分享看法！

勞動(dòng)是什么？或許大部分人不能準(zhǔn)確道出勞動(dòng)的含義，意義和做法。勞動(dòng)是人類社會(huì)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，甚至勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。馬克思說(shuō)過(guò)：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期，也要滅亡?！碑?dāng)然，這并不是憑空說(shuō)假話，不正是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們中華民族上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)勞動(dòng)是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。社會(huì)是殘酷的，強(qiáng)者生存弱者淘汰，用雙手和智慧進(jìn)行勞動(dòng)才能占到一席之位。

實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，同時(shí)奮斗目標(biāo)也有人民對(duì)美好生活的向往，人世間的美好都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)創(chuàng)造歷史也要?jiǎng)?chuàng)造未來(lái)，“勞動(dòng)是一切成功的必經(jīng)之路。”歸根到底還是要忠于勞動(dòng)，勤于勞動(dòng)！

嘗試在這里感受勞動(dòng)帶來(lái)的成就。自先秦時(shí)期，冶鐵，煉鋼技術(shù)遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家；西漢的造紙術(shù)，唐代的雕版印刷術(shù)，宋代的活字印刷術(shù)等，更是對(duì)世界文化有重大貢獻(xiàn)；古建筑北京故宮、頤和園、長(zhǎng)城、天壇等，給現(xiàn)代留下了歷史輝煌的痕跡……無(wú)不體現(xiàn)了人類通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造歷史和對(duì)未來(lái)的深遠(yuǎn)影響。來(lái)到了現(xiàn)代，“兩彈”，人造地球衛(wèi)星的成功研制，雜交水稻的成功培養(yǎng)和推廣，世界最長(zhǎng)跨海大橋是我國(guó)剛建成不久的港珠澳大橋……哪里不是歸功于人類的辛勤勞動(dòng)？在體力勞動(dòng)面前，你說(shuō)學(xué)習(xí)太忙，騰不出時(shí)間勞動(dòng)，這只是給自己偷懶的借口，換一種說(shuō)法，你也在進(jìn)行腦力勞動(dòng)，但沒(méi)有與體力勞動(dòng)的結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別人的；你說(shuō)科技進(jìn)步飛快，勞動(dòng)都能交給人工智能，卻有沒(méi)有考慮過(guò)人工智能也是人類體力與智力勞動(dòng)的結(jié)合，這只能成為人類勞動(dòng)的幫手，而不能直接取代人類，否則世界萬(wàn)物也能被人工智能直接取代，人類將無(wú)處身之地；你也說(shuō)勞動(dòng)過(guò)于艱辛，能用錢去解決自己本應(yīng)負(fù)責(zé)的勞動(dòng)，最后造就的不僅僅是自己的懶惰，更是金錢勝于一切的封建觀念。種種惡劣的說(shuō)法都在今社會(huì)有表現(xiàn)出來(lái)，換來(lái)的只是社會(huì)的退步和國(guó)家一步步的衰敗，一個(gè)個(gè)人類的盲目跟從會(huì)造成積少成多，最后會(huì)影響到國(guó)家，難道如今還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)嗎？

不妨縮小范圍，來(lái)到我們的身邊和日常。近幾年來(lái)從青少年的勞動(dòng)“答卷”中可以看出當(dāng)代青少年對(duì)勞動(dòng)的意識(shí)淡薄，更別說(shuō)勞動(dòng)能力差了。在青少年邁入成年的行列里連最基本的生活自理能力也比較欠缺，可以看出在青少年的教育上陷入了一定的誤區(qū)，甚至不忍直視的是他們對(duì)勞動(dòng)人民的看法和對(duì)待方式上發(fā)生了扭曲，不尊重勞動(dòng)人民，認(rèn)為這些值得被尊重的人所做的一切勞動(dòng)都是理所當(dāng)然，根本不懂得勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，也不愛惜它們。

在今天享有一切豐富的物質(zhì)生活的新一代中，對(duì)于勞動(dòng)的教育仍存在欠缺。因此，同學(xué)們，身為復(fù)興中學(xué)的一份子，身為未來(lái)的國(guó)家棟梁，熱愛勞動(dòng)，從你我做起，從小事做起。小到體現(xiàn)在平日的家務(wù)活，培養(yǎng)自己的勤快，主動(dòng)和責(zé)任心，形成自立自強(qiáng)的生活習(xí)慣。慢慢能發(fā)展成腦力和體力的勞動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞，克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，還有提高觀察、分析、判斷和創(chuàng)造能力，有一番通過(guò)自身勞動(dòng)的成就，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)，拉近實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的距離。

總的來(lái)說(shuō)，以勞動(dòng)為本，開辟屬于自己的未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇4】

上周，我校最年青的碩士，謝x作了“少年正值讀書時(shí)”的旗下，這應(yīng)當(dāng)算作4月23日“世界讀書日”后的一“勸學(xué)”、“勸讀”的演講，其文采斐然，令人欽慕。想來(lái)，謝老師一定是極愛讀書的，也一定是學(xué)生喜愛的智慧和美貌兼修的老師之一，因?yàn)椋鹤x書不僅可以“開啟心智”，更可美容養(yǎng)顏，君不聞“書中自有顏如玉”、“腹有詩(shī)書氣自華”的古句？

愛讀書男性是儒雅的，愛讀書的女性是美麗的。

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)剛剛過(guò)去，我想說(shuō)：勞動(dòng)者也是美麗的。恩格斯說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”，勞動(dòng)使人和猿相揖別。沒(méi)有勞動(dòng)，人類將不會(huì)出現(xiàn)。馬克思說(shuō)“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”，人在勞動(dòng)中按照美的規(guī)律創(chuàng)造美的事物。輝煌的殿堂廟宇，壯麗的高樓廣廈，秀美的園林池湖，宏偉的大壩橋梁，是人按照美的藍(lán)圖來(lái)建造;五彩的綾羅綢緞，精致的陶瓷器皿，精美的糕點(diǎn)，香醇的美酒，是人按照美的生活來(lái)制作。沒(méi)有人類的勞動(dòng)，不可能創(chuàng)造現(xiàn)在的物質(zhì)文明和文明，地球或許還停留在遠(yuǎn)古的“宇宙洪荒”。

4月28日，初三（4）班齊x成了我校教師群紅人，收獲了無(wú)數(shù)點(diǎn)贊，齊老師將學(xué)校操場(chǎng)最東邊香樟樹下塑膠跑道上的枯枝落葉打掃得干干凈凈。齊老師發(fā)文說(shuō)：“塑膠跑道上有枯枝硌腳，亦有落葉滑腳，曾多次有掃掃的想法，但又多次未落實(shí)行動(dòng)，今天，終于有了行動(dòng)。今天所做，既非為人師表高大之說(shuō)，也非閑來(lái)沒(méi)事之無(wú)聊。勞動(dòng)著快樂(lè)著。跑道掃了后干干凈凈，一眼望去，心里舒服。勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，至理名言?！?/p>

我要說(shuō)，勞動(dòng)本身就是一道美麗的風(fēng)景，勞動(dòng)者是美麗的。

今天，我們所享有的一切，都是他人和自己創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，一個(gè)懂得珍惜勞動(dòng)成果的人也是美麗的。潔白的墻壁、整齊的桌椅、干凈的地面，優(yōu)美的校園環(huán)境都是我們共同的勞動(dòng)成果，我們要懂得珍惜和維護(hù)，我們不允許他人的破壞，因?yàn)檫@其中有我們自己的勞動(dòng)汗水；電力、自來(lái)水，既是我們的社會(huì)資源，也是他人的勞動(dòng)成果，夏天將至，節(jié)約用水、用電，既是保護(hù)了自然環(huán)境，又是捍衛(wèi)了社會(huì)勞動(dòng)成果。隨手關(guān)閉水龍頭，根據(jù)需要使用空調(diào)、風(fēng)扇，會(huì)讓你的行為更加瀟灑，更加美麗。

勞動(dòng)既是每個(gè)成年人的神圣的權(quán)利，也是應(yīng)盡的義務(wù)。那么對(duì)于我們未成年人呢？我想，應(yīng)當(dāng)是讀書學(xué)習(xí)吧。讀書就是我們一項(xiàng)重要的體力和智力的勞動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)讓我們經(jīng)歷挫折、磨難；懂得堅(jiān)持、勇敢；學(xué)會(huì)理解、合作；也會(huì)讓我們感受到家庭和社會(huì)的責(zé)任；領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，收獲著成熟的人生。

愿我們愛上讀書、愛上勞動(dòng)，她會(huì)讓我們老師永遠(yuǎn)帶著書卷氣、散發(fā)書香味、具備正能量地走向同學(xué)；也會(huì)讓我們同學(xué)陽(yáng)光、自信、優(yōu)雅地開啟我們美麗的人生。

演講稿勞動(dòng)最光榮【篇5】

親愛的老師、同學(xué)們：

太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從**來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造正如歌曲所唱‘勞動(dòng)者最光榮’我們剛剛開學(xué)，就迎來(lái)了一場(chǎng)勞動(dòng)打掃分擔(dān)區(qū)。

新樓里所有無(wú)人打掃的地方都是我們的共享區(qū)，相當(dāng)于二年級(jí)全年小組的共享區(qū)任務(wù)。唉!

剛來(lái)到共享區(qū)就被撞倒了，幾十米長(zhǎng)的走廊里滿是灰塵、沙子。你可以想象得到，剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗，不禁嘆道：

這得什么時(shí)候能干完啊!唉，不干也得干，老師分配完任務(wù)后，大家馬上投入到勞動(dòng)中去了。

認(rèn)真的干完了窗臺(tái)、暖氣等一些瑣碎的活后，我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍，又用濕抹布擦了起來(lái)。剛才了幾塊地磚，腿就又酸又麻，索性直接跪在了地上，不一會(huì)兒，額頭上就布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。經(jīng)過(guò)努力，瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來(lái)。

我的任務(wù)完成了。我們也完成了自己的清潔區(qū)。然后我用骯臟的手擦了擦頭上的汗水，并用工具完成了工作。

望著身后被我們擦得锃亮的樓道，嘴角抹起了一絲微笑，讓我深深的體會(huì)到了：勞動(dòng)者最快樂(lè)，勞動(dòng)者最光榮!

勞動(dòng)的快樂(lè)是取之不盡的，勞動(dòng)創(chuàng)造是最光榮的。沒(méi)錯(cuò)，勞動(dòng)是生活的使者，走在干凈的大街，難道不是勞動(dòng)者把它打掃干凈的嗎?社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)者，讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧，勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)最光榮的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

暑假期間，我們學(xué)校開始了前所未有的操場(chǎng)建設(shè)。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間，一暑假過(guò)去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時(shí)還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強(qiáng)制抵御不讓它進(jìn)入我們的大腦，打亂我們的思維。

正所謂硬著頭皮上課。

從每天清晨開始，工人們就一直在操場(chǎng)上叮當(dāng)響到晚上，這說(shuō)明工人們有多辛苦。這夏天的太陽(yáng)是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的一團(tuán)火焰，仿佛就像是一個(gè)又大又熱的火爐，而且恨不得就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團(tuán)火焰在工地上干活，而我們躲著太陽(yáng)坐在教室里扇著電扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。

他們與我們，哪一點(diǎn)能足以相提并論呢?

每天，教室里都會(huì)有很大的讀書聲，但教室外卻是工人們忙碌的身影和各種機(jī)器的聲音。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上所發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚：這邊幾顆，那邊幾顆。

的確，只有工人的汗水才能使操場(chǎng)更加完美。

每天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)我都會(huì)想：建成后的操場(chǎng)將會(huì)是什么樣子呢?會(huì)是十分的漂亮?還會(huì)是十分的寬闊?還會(huì)是十分的四四方方?

看到工人們的努力，我似乎看到了改造后會(huì)有多完美。同樣，那些工人也讓我明白了八個(gè)字：堅(jiān)持不懈，成功！

勞動(dòng)最光榮的演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

由于前些日子在新房子放了點(diǎn)東西，今天，我們決定去新房打掃衛(wèi)生。

一到新房子，打開門，迎面撲來(lái)一股油漆味，我和媽媽趕緊行動(dòng)，把全部的窗戶打開透透氣。我看著各式各樣的東西擺在眼前，心中不由自主地想搬東西，不然看著有點(diǎn)難受。事不宜遲，我對(duì)媽媽說(shuō)：

媽媽，我們先把客廳里的東西搬到廚房再做別的事。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我趕緊走向那些紙箱，媽媽幫我干活。號(hào)子么喊起來(lái)喲!

嘿呦嘿嗬!我唱起《爸爸去哪兒》中的勞動(dòng)歌，抱起一只紙箱往廚房跑。我母親被我的歌逗樂(lè)了，拿著三個(gè)紙箱走到廚房。

我又拿著紙箱問(wèn)媽媽：媽媽，你知道我為什么只帶一個(gè)箱子而不帶兩個(gè)嗎？媽媽笑著回答：

力氣太小，抬不動(dòng)唄!我說(shuō)：是因?yàn)槭痔痰木壒省?/p>

媽媽大笑。

大概過(guò)了五分鐘，我們把箱子搬好了，媽媽說(shuō)：聽阿姨說(shuō)，房間，尤其是我們這樣木地板的房向陽(yáng)光持久暴曬，地板會(huì)開縫的。我聽著，跟著媽媽看下一步怎么辦。

媽媽把地毯鋪開，和我一起鋪好，然后用剪刀剪掉。這條地毯是長(zhǎng)方形的，所以當(dāng)我媽媽剪掉它時(shí)，她會(huì)剪掉多余的地毯，鋪到其他房間。當(dāng)我們剪掉長(zhǎng)的部分，想要拉伸地毯時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題：

當(dāng)?shù)靥荷爝M(jìn)客廳時(shí)，它穿過(guò)茶幾和沙發(fā)。我們只有把茶幾和沙發(fā)搬到別處去，才能繼續(xù)鋪地毯，可是，我還沒(méi)有沙發(fā)或茶幾重，就憑我和媽媽，能搬得了嗎?媽媽對(duì)我說(shuō)：

試試看吧。我挪了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我們先移動(dòng)茶幾。 我試圖用力抬起桌子，即使有一點(diǎn)縫隙，但它不會(huì)移動(dòng)。

我有點(diǎn)小失落，不過(guò)還是和媽媽一起抬。我將手放在茶幾下邊，然后一奮力，再加上媽媽的力量，茶幾動(dòng)了!我受到了鼓舞，更加努力地往上，可是我的力氣還是小了點(diǎn)，抬了一米不到就放了下來(lái)。

頓時(shí)，我感覺雙掌發(fā)熱發(fā)痛，一看，手掌紅了起來(lái)，我去洗了洗手，還是繼續(xù)搬。搬好了茶幾，又繼續(xù)搬沙發(fā)。沙發(fā)明顯比茶幾還吃力，不過(guò)也撐過(guò)去了。

我倒在沙發(fā)上，感到背痛，雙腿又軟又熱。但下面母親的話讓我精力充沛：去買根冰棒吃吧。

我有這個(gè)想法很久了。炎熱的夏天我在房間里工作，我的薄衣服都濕了。而冰棒無(wú)疑是一種吸引力。我一言不發(fā)，抓住媽媽的手，跑到社區(qū)門口的商店。我拿了兩個(gè)冰棒，一個(gè)給我媽媽，另一個(gè)給我自己。我撕開紙吃了。媽媽看著我，說(shuō)：

慢點(diǎn)，別嗆到了。

回家了，我早已吃完棒冰，又繼續(xù)干活，媽媽要我扶著地毯，又把多余的部分剪出來(lái)，完事!

回家的路上，我總是想睡覺。雖然勞動(dòng)了，但我是光榮的!

勞動(dòng)最光榮的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

生來(lái)不是為了享受幸福而是為了工作。什么是勞動(dòng)？勞動(dòng)是幸福生活的關(guān)鍵。

正是勞動(dòng)是人類從攀爬進(jìn)化到直立行走。馬克思曾說(shuō)：任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也能滅亡。

我這么大就沒(méi)幫媽媽做家務(wù)了。今天，我要幫媽媽做家務(wù)。

拖地開始了于是，我拿來(lái)水桶把它放到水槽里，我打開水龍頭，讀不過(guò)一會(huì)水桶滿了，我拿來(lái)拖把，學(xué)著媽媽平常拖地的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來(lái)用手用力一擰，水就被我嘩啦嘩啦地?cái)Q出來(lái)了，再把它扛到客廳里，進(jìn)行大掃除。我把全身的力氣把他從地上拖來(lái)拖去，這好像是用一根粗粗的毛筆在地上作畫一樣。我看了一下發(fā)現(xiàn)墻角有許多灰塵，我立刻拿起拖把，緊緊地握著，使勁往里戳，可根本沒(méi)戳到，我想了想，突然想出了一個(gè)好辦法，我找來(lái)抹布，包在手指上，沿著墻邊用力地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，灰塵已被我全部消滅了，然后我又繼續(xù)用力地拖了起來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小污點(diǎn)我不管怎么樣都去不掉他，正當(dāng)百思不得其解時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)便拿來(lái)了刀片在地上刮了幾下，呵呵這一只攔山虎就被打跑了!

勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)最光榮的演講稿篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好! 今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢? 五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)都是我們贊美勞動(dòng)人民的節(jié)日。我們還是小學(xué)生。紀(jì)念五一，首先要牢記我們的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛工作的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。 我們要珍惜勞動(dòng)成果。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米、每一片水、每一分錢。 我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。

勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的工人，應(yīng)該受到我們的尊重。我們的幸福生活**于父母的日夜操勞，**于老師的辛勤工作，**于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!

祝世界上所有工人勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！