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新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃范例11篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-06

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新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

1、引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)整理知識(shí),回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

2、通過(guò)總復(fù)習(xí)使同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化,鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

3、通過(guò)形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

4、有針對(duì)性的輔導(dǎo),幫助同學(xué)樹(shù)立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心,使每個(gè)同學(xué)都得到不同程度的發(fā)展。

5、培養(yǎng)同學(xué)的良好審題、書(shū)寫(xiě)、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn) :

復(fù)習(xí)重點(diǎn):10以內(nèi)的加減法,20以內(nèi)的進(jìn)位加法以及根據(jù)加、減的含義和算法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

難點(diǎn):加減混合的看圖列式應(yīng)用題、鐘面的認(rèn)識(shí),數(shù)的組成 。

復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容:

1、熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫(xiě)0~20各數(shù)。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法,10以內(nèi)的加減法以及20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“>”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。 ?5、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。 6、根據(jù)所學(xué)知識(shí),解答簡(jiǎn)單的找規(guī)律的題目。

學(xué)情分析:

總體上來(lái)說(shuō)大部分同學(xué)已經(jīng)基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。但是也存在著一部分同學(xué),或是由于年齡太小,或是由于基礎(chǔ)、智力、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等原因而使他們的.學(xué)習(xí)有較大的困難。有較多的同學(xué)常出現(xiàn)抄錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)符號(hào),而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。另外,對(duì)于位置的認(rèn)識(shí)以及時(shí)間的認(rèn)識(shí),對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)還是存在著相當(dāng)大的困難,因此在復(fù)習(xí)中應(yīng)特別注意。

復(fù)習(xí)的方法:

1、充分考慮同學(xué)身心發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合他們學(xué)前通過(guò)各種途徑獲取的知識(shí)和積累的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)富有情趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),使同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。

2、通過(guò)大量實(shí)物圖的感知和具體模型的操作,使同學(xué)獲得最初步的知識(shí)和技能,同時(shí)重視培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

3、把握好知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,使同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上有所提高。

4、把本學(xué)期所學(xué)知識(shí)分塊歸類復(fù)習(xí),針對(duì)單元測(cè)試卷、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)中容易出錯(cuò)的題做重點(diǎn)的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計(jì)專題活動(dòng),滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化,給同學(xué)比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

5、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長(zhǎng)一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。

6、改進(jìn)對(duì)同學(xué)評(píng)估,重視同學(xué)自身的縱向比較,關(guān)注同學(xué)已經(jīng)掌握了什么,具備了什么能力,在哪些地方還需努力。

7、根據(jù)平時(shí)教學(xué)了解的情況,結(jié)合復(fù)習(xí)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)做好有困難同學(xué)的輔導(dǎo)工作。

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、鍛煉好身體:

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿,保護(hù)好視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣:

1、愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯?jiān)诒WC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q,半小時(shí)內(nèi)吃完,及時(shí)就寢,9點(diǎn)上床,保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完,最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。

2、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。

一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語(yǔ)拼音的讀寫(xiě),以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲;學(xué)生已會(huì)認(rèn)250個(gè)生,用普通話講清一件簡(jiǎn)單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文,能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思,并能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆的語(yǔ)氣。同學(xué)們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如能掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)姿勢(shì)和握筆方法,并養(yǎng)成了愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的欲望和好奇心。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,主動(dòng)參加班級(jí),學(xué)校的活動(dòng)。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門(mén)功課做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》,及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。

三、培養(yǎng)好性格:

1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

3、豁達(dá)、做到心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀開(kāi)朗,容得下別人的批評(píng)。

四、學(xué)習(xí)好知識(shí):

(一)語(yǔ)文

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)15分鐘。

3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

(二)數(shù)學(xué)

1、算,每天口算訓(xùn)練一頁(yè)。

2、每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

(三)英語(yǔ)

1、每天讀英語(yǔ)20分鐘。

2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個(gè)小時(shí)。

總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、閱讀要求:

1、閱讀拼音讀物,以看連環(huán)畫(huà)、兒童畫(huà)報(bào),淺顯的兒歌、童話故事為主。

2、背誦詩(shī)文全年不少于15篇。

3、每天能有固定的讀書(shū)時(shí)間,掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì),愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

4、借助讀物中的圖畫(huà)閱讀,理解常用的詞語(yǔ)和句子的意思。

5、能將讀物中的詞語(yǔ)積累下來(lái)。能正確的用二、三句連貫的話口述讀物內(nèi)容。

二、具體方法:

1、和家長(zhǎng)配合,建立書(shū)香家庭。

(1)成立小書(shū)柜。家長(zhǎng)配合孩子的成長(zhǎng)盡可能的充實(shí)相關(guān)圖書(shū)。

(2)開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。內(nèi)容包括:讀書(shū)給孩子聽(tīng)、和孩子共讀一本書(shū)、聽(tīng)孩子讀書(shū)、一起觀看有益的電視節(jié)目等。

(3)幫孩子記錄讀書(shū)情況。內(nèi)容包括:讀書(shū)時(shí)間、內(nèi)容、孩子想說(shuō)的話、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)等。

(4)加強(qiáng)與其他家庭的聯(lián)系。通過(guò)家庭間的聯(lián)系,交流心得,互通有無(wú),激發(fā)孩子閱讀的興趣。

2、保證閱讀時(shí)間,合理安排學(xué)校的“晨誦午讀”時(shí)間。

(1)一、二、三、四、五,5個(gè)早自習(xí)有指定的晨誦領(lǐng)讀員帶領(lǐng)孩子們背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。

(2)提供展示的舞臺(tái),利用語(yǔ)文課前背古詩(shī)的時(shí)間,充分讓孩子們復(fù)習(xí)已經(jīng)熟背的古詩(shī),鼓勵(lì)孩子們展示自學(xué)的古詩(shī)。

(3)讓孩子在全班同學(xué)面前朗讀他們喜歡的小故事,

(4)自由讀。帶自己最喜歡的一本書(shū)來(lái),利用課余時(shí)間在教室里小聲地讀。

(5)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)柜,制定借閱圖書(shū)制度。

(6)交流。

學(xué)生之間的交流:和小朋友們講一講你讀到的故事或者你知道了什么。

三、評(píng)比匯報(bào)。

學(xué)期終了進(jìn)行優(yōu)秀書(shū)香家庭、超級(jí)小書(shū)迷評(píng)選活動(dòng)。

1、家庭閱讀記錄評(píng)比。比一比誰(shuí)讀的書(shū)最多,誰(shuí)的收獲最大。

2、介紹我的小書(shū)架。學(xué)習(xí)整理書(shū)籍,并與其他孩子進(jìn)行圖書(shū)交流。

3、和爸媽一起讀。家長(zhǎng)和孩子向大家展示閱讀情況,交流讀書(shū)方法,推薦孩子們喜歡的書(shū)籍。

四、班級(jí)閱讀理想境界。

家庭和學(xué)校共同為孩子營(yíng)造優(yōu)雅美好的環(huán)境,讓孩子們知道讀書(shū)是一件多么美好的事情。

五、拓展閱讀的空間。

1、讀書(shū)看報(bào)是閱讀。

2、觀看有益的電視節(jié)目、上網(wǎng)查閱資料是閱讀。

3、聽(tīng)廣播、聽(tīng)別人讀書(shū)、聽(tīng)故事,聽(tīng)磁帶同樣是閱讀、

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

新的學(xué)期開(kāi)始了,一年級(jí)的學(xué)生到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生對(duì)許多事物都有好奇心,但他們辨別事非的能力非常弱。為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃和工作安排,制定本級(jí)部班會(huì)計(jì)劃如下:

第一周:學(xué)生剛從快樂(lè)的假期中回來(lái)中,還不能很好的投入到學(xué)習(xí)中去。為了穩(wěn)定學(xué)生情緒,形成集體意識(shí),激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)召開(kāi)以“新學(xué)期真快樂(lè)”為主題的主題班會(huì)。

第二周:召開(kāi)“我們只有一個(gè)地球”主題班會(huì)。

第三周:召開(kāi)“弘揚(yáng)民族精神,做文明學(xué)生”主題班會(huì)。

第四周:結(jié)合學(xué)校安全教育召開(kāi)“交通安全”主題班會(huì)。

第五周:召開(kāi)“常規(guī)教育”主題班會(huì)活動(dòng)。

第六周:召開(kāi)“感恩教育”主題班會(huì)。

第七周:召開(kāi)“飲食衛(wèi)生”主題班會(huì)。

第八周: “日常文明習(xí)慣的養(yǎng)成”主題班會(huì)。

第九周:召開(kāi)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”為主題的班會(huì)。

第十周:期中臨進(jìn),召開(kāi)“安全在我心中”主題班會(huì)。

第十一周:召開(kāi)“防震救災(zāi),珍愛(ài)生命”主題班會(huì)。

第十二周:召開(kāi)“對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防”主題班會(huì)。

第十三周:召開(kāi)“文明,從細(xì)節(jié)做起”主題班會(huì)。

第十四周:召開(kāi)“法律就在我們身邊”為主題的班會(huì)。

第十五周:召開(kāi)“安全教育”主題班會(huì)。

第十六周:召開(kāi)“珍愛(ài)生命,防火自救”的主題班會(huì)

第十七周:進(jìn)行心理健康教育,召開(kāi)“心理健康”主題班會(huì)。

第十八周: 進(jìn)入期末,總結(jié)前段情況,鼓舞學(xué)生勢(shì)氣,進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。

以上為我們級(jí)部的班會(huì)計(jì)劃,在實(shí)際教學(xué)中,我們將結(jié)合學(xué)生出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

1、幫助孩子調(diào)整“生物鐘”,和孩子一起制定一張接近小學(xué)學(xué)習(xí)生活的作息時(shí)間表,注意勞逸結(jié)合。并督促孩子嚴(yán)守時(shí)間概念,培養(yǎng)孩子按時(shí)就寢、起床、用餐、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉的習(xí)慣,讓他們逐步具有守時(shí)的意識(shí),及早適應(yīng)正規(guī)的學(xué)校生活。

2、孩子每晚有充足的睡眠時(shí)間,并逐步縮短孩子午睡的時(shí)間,讓孩子開(kāi)學(xué)后適應(yīng)一整天的學(xué)習(xí)生活。

3、初步培養(yǎng)孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、疊被子等;學(xué)會(huì)使用鉛筆和卷筆刀、學(xué)會(huì)書(shū)本、書(shū)包、鉛筆盒等;學(xué)會(huì)掃地、抹桌椅、清洗抹布等小家務(wù),使孩子盡快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及時(shí)完成作業(yè),并且需要家長(zhǎng)檢查簽字,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。

4、教育孩子養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。早餐一定要吃飽,不提倡在攤點(diǎn)或者來(lái)學(xué)校路上用餐。不得帶零食和玩具入校,不帶零花錢。教室供應(yīng)直飲水,茶具自備(不帶玻璃杯)建議天熱時(shí)先從家里帶一瓶水。

5、按照作息時(shí)間表的安排,做到不遲到,不早退,有特殊事情提前向老師請(qǐng)假。每天保證孩子一定的運(yùn)動(dòng)量(可以做一些跳繩、跑步之類孩子力所能及的體育運(yùn)動(dòng)),增強(qiáng)體質(zhì)。

6、給孩子安排一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)“小天地”(書(shū)房或小書(shū)桌),桌椅的高低要適中,具有較好的采光條件。還要讓孩子明白這是自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,并能教會(huì)孩子自我管理這個(gè)“學(xué)習(xí)天地”,學(xué)會(huì)怎樣放置和學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍。

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一年學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)學(xué)生,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。在我看來(lái),一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是有規(guī)劃、有目標(biāo)和有計(jì)劃的。在這個(gè)過(guò)程中,我們應(yīng)該始終保持一個(gè)良好的心態(tài),勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不斷提升自己,進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

下面是我一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

英語(yǔ)是我最喜歡的科目之一,也是我未來(lái)發(fā)展最需要的能力之一。因此,在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,重點(diǎn)將放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上。

1. 提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力

為了提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力,我需要經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)音頻和英語(yǔ)新聞,以及參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)講座。我還要利用每周的英語(yǔ)課程加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)練習(xí),并嘗試用英語(yǔ)交流。

2. 擴(kuò)大閱讀量

我計(jì)劃每周至少閱讀一篇英語(yǔ)文章,并對(duì)其中的生詞和短語(yǔ)進(jìn)行記憶和總結(jié)。同時(shí),我也會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件上完成閱讀任務(wù),例如Duolingo。

3. 堅(jiān)持寫(xiě)作練習(xí)

為了提高英文寫(xiě)作能力,我計(jì)劃每周至少寫(xiě)一篇英文作文,并請(qǐng)老師和同學(xué)幫助校對(duì)和修改,以提高自己的寫(xiě)作水平。

4. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯

通過(guò)閱讀,我會(huì)積累很多新的英語(yǔ)詞匯,但我也會(huì)嘗試使用英語(yǔ)單詞記憶軟件,如Anki或Quizlet,以加快英語(yǔ)詞匯的記憶速度。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的科學(xué)課程,在我看來(lái),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅可以幫助我提高數(shù)理思考能力,還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和創(chuàng)造力。

1. 系統(tǒng)溫習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

為了提高數(shù)學(xué)成績(jī),我需要系統(tǒng)地回顧數(shù)學(xué)基本知識(shí),并做好筆記。我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)研究數(shù)學(xué)公式和理論。

2. 增強(qiáng)習(xí)題做題能力

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需勤思考,我需要多練習(xí)數(shù)學(xué)公式,增加數(shù)學(xué)思考能力。我計(jì)劃每周至少做一組數(shù)學(xué)習(xí)題,并認(rèn)真總結(jié)練習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。

三、科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

科學(xué)學(xué)習(xí)可以讓我更好的認(rèn)識(shí)世界,了解身邊的事物,掌握最新發(fā)展和趨勢(shì)。因此,在我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,科學(xué)學(xué)習(xí)也占有很重要的地位。

1. 科學(xué)觀察

科學(xué)學(xué)習(xí)不能只停留在課堂上,我們還需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察來(lái)了解實(shí)際情況。我計(jì)劃每周去植物園等地方探索自然,以幫助自己深入理解所學(xué)內(nèi)容。

2. 學(xué)習(xí)課外知識(shí)

班級(jí)所學(xué)的科學(xué)內(nèi)容只是眾多科學(xué)學(xué)科中的一種,我們應(yīng)該積極擴(kuò)大視野,嘗試學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。我將通過(guò)閱讀科學(xué)專業(yè)書(shū)籍和科學(xué)雜志,以擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

4. 科學(xué)思考

我認(rèn)為,學(xué)習(xí)科學(xué)不僅僅是掌握知識(shí),還需要發(fā)展科學(xué)思維。我會(huì)經(jīng)常與同學(xué)討論科學(xué)問(wèn)題,參加科學(xué)競(jìng)賽和科學(xué)學(xué)術(shù)講座,以提高自己的科學(xué)思維水平。

總結(jié)

我的一年學(xué)習(xí)計(jì)劃是全面,飽含深意的。我希望能夠充分利用每一天的時(shí)間,不斷提高自己的能力和素質(zhì)。 我知道,實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要毅力和決心,但我相信,只要堅(jiān)持下去,我一定會(huì)取得好成績(jī)。

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

熟悉單詞發(fā)音

周一的親子活動(dòng),主要目的是幫助寶貝建立單詞與發(fā)音的聯(lián)系。家長(zhǎng)們可以先給寶貝看一些有圖案的單詞卡片,示范每張圖對(duì)應(yīng)的單詞發(fā)音,比如,Itsa monkey、Its a tiger

當(dāng)寶貝兒對(duì)卡片上的單詞發(fā)音建立了初步印象后,爸爸媽媽就可以通過(guò)趣味親子游戲,幫助寶貝加深印象啦!在此,推薦兩個(gè)有趣的游戲:

拍卡片游戲

爸爸媽媽可以將3-4張印有圖案的單詞卡平鋪在桌上或貼在墻上,隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)單詞,讓小朋友們指出或拍出相應(yīng)的圖案。之后可以轉(zhuǎn)換角色,讓小朋友們讀,家長(zhǎng)來(lái)拍。這樣孩子們不會(huì)覺(jué)得枯燥,同時(shí)也提高了聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

跳房子游戲

爸爸媽媽可以將單詞卡放在地上,家長(zhǎng)報(bào)一個(gè)單詞,孩子踩一個(gè)格子。

注意

在這個(gè)活動(dòng)中,家長(zhǎng)不必強(qiáng)求寶貝記住每個(gè)單詞的拼寫(xiě),只要讓孩子記住發(fā)音即可。

暑假學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計(jì)劃

根據(jù)一年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的需要,我們還安排了兩項(xiàng)選做作業(yè),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子完成。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的能力和實(shí)際情況幫助孩子選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)交叉進(jìn)行,讓孩子在作業(yè)本上寫(xiě)上每次完成作業(yè)日期,暑假累積完成20~25次(平均兩天完成一次)。

(1)口算訓(xùn)練。一年級(jí)孩子學(xué)習(xí)的計(jì)算方式主要是口算,它可以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力、記憶力、和快速判斷的能力,也是今后孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ),家長(zhǎng)在出題時(shí)盡量不要超出本冊(cè)教材的范圍,建議以書(shū)本上的口算題為主,讓孩子先聽(tīng)家長(zhǎng)報(bào)題,并記錄下所有的題目,再開(kāi)始計(jì)算,每次20-30題,計(jì)算時(shí)間控制在3-5分鐘內(nèi)完成。

(2)趣味數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練。我們將在學(xué)校網(wǎng)站論壇上的教育教學(xué)專區(qū)

17:30休息

18:00體育活動(dòng)

20:00睡前準(zhǔn)備

20:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ)加深記憶

21:00睡覺(jué)

每天七點(diǎn)半起床,七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥垼它c(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息,九點(diǎn)半到十點(diǎn),背古詩(shī)一首并會(huì)默寫(xiě),十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排

十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯,十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休,兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè),三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排,晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

以學(xué)校、年級(jí)、科 組工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,全面貫徹落實(shí)新課程改革和素質(zhì)教育的精神,全備課組成員將積極主動(dòng)地開(kāi)展教學(xué)教研工作,落實(shí)英語(yǔ)教學(xué)常規(guī),營(yíng)造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學(xué),探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。針對(duì)我校高一新生普遍英語(yǔ)底子差,基礎(chǔ)薄的實(shí)際,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)基礎(chǔ),狠抓雙基,改進(jìn)教法,激發(fā)興趣,提高能力”的原則, 長(zhǎng)期不懈地抓好學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣。

完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生樹(shù)立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神.

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂教師對(duì)有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀懂簡(jiǎn)單英語(yǔ)文章,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。

本學(xué)期完成英語(yǔ)模塊必修(3)和必修(4)兩個(gè)模塊。共10個(gè)單元內(nèi)容。

具體安排: 對(duì)于10個(gè)單元,每一單元用10課時(shí),課本的學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行:

2.reading和 language points 四課時(shí);

3.discovering useful words and expressions 一課時(shí);

3.discovering useful structures二課時(shí);

為了高中階段的英語(yǔ)教學(xué)可以比較順利的展開(kāi),使學(xué)生打牢英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層,本學(xué)期要有計(jì)劃的把學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法分插于10個(gè)單元的新課教學(xué)中。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵。英語(yǔ)教師要指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)嚴(yán)格持久的訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮他們的潛能,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)自學(xué)英語(yǔ)的能力.

a: 課前預(yù)習(xí)和自學(xué)的習(xí)慣. 這是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ);

b: 始終保持高度集中的注意力聽(tīng)課,勤記筆記的習(xí)慣;

c: 課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣 . 及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶;

1按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)規(guī)范、不潦草;

閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn),也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門(mén)抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料為中考題的閱讀文章。

單詞的記憶與鞏固一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。

備課組成員之間互相聽(tīng)課, 不一定是整個(gè)備課組統(tǒng)一進(jìn)行, 而是自行看著課程表安排, 有空堂就可以商量互相聽(tīng)課 , 并且在互相聽(tīng)課之后互相評(píng)課. 對(duì)照發(fā)下去的課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn), 幫助對(duì)方檢查是否都達(dá)到了要求,把評(píng)課重點(diǎn)放在學(xué)生在這節(jié)課是否學(xué)有所得, 學(xué)生是否動(dòng)起來(lái)了。

教學(xué)階段 內(nèi)容安排 第二學(xué)期 期中考試前完成必修3;期末考試前完成必修4,并在考前進(jìn)行復(fù)習(xí)工作 第 二 學(xué) 期 第1 - 2周 必修三 unit 1 第3 – 4周 必修三 unit 2 第5 – 6周 必修三 unit 3 第7 – 8周 必修三 unit 4 第9 - 10周 必修三 unit 5 第11周

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

小學(xué)一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

暑假即將到來(lái),作為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,我制定了一個(gè)詳細(xì)、具體并且生動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以便充實(shí)自己的暑假生活。在這個(gè)計(jì)劃里,我將會(huì)安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,以提高自己的學(xué)習(xí)能力和興趣。以下是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天早晨,我會(huì)首先進(jìn)行一些輕松的運(yùn)動(dòng),如晨跑和太極等,以促進(jìn)血液循環(huán)和提高身體素質(zhì)。接著,我會(huì)進(jìn)行一小時(shí)的早讀,閱讀一些有趣的故事書(shū)和課外讀物,提高我的閱讀理解能力和擴(kuò)大詞匯量。

上午,我將利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行數(shù)學(xué)練習(xí)。我將會(huì)學(xué)習(xí)加法、減法和乘法操作,然后做一些相關(guān)的練習(xí)題。這樣,我可以在假期里保持對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,并提高自己的計(jì)算能力。

中午,我會(huì)用一小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我將會(huì)學(xué)習(xí)一些基本的單詞和句子,并進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)。通過(guò)與英語(yǔ)的互動(dòng),我相信我的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力能力會(huì)有所提高。隨后,我會(huì)進(jìn)行一些手工制作活動(dòng),如剪紙、折紙等,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

下午,我將分別把時(shí)間用在科學(xué)和社會(huì)這兩個(gè)學(xué)科上。我會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和觀察,如種植植物、觀察昆蟲(chóng)等,以了解自然界和生物規(guī)律。同時(shí),我也會(huì)學(xué)習(xí)一些社會(huì)科學(xué)知識(shí),如家庭、社會(huì)和環(huán)境等。這樣,我可以逐漸培養(yǎng)自己的研究能力和社會(huì)意識(shí)。

晚上,我會(huì)留出一些時(shí)間進(jìn)行興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。比如,我喜歡畫(huà)畫(huà),所以我會(huì)每天花一些時(shí)間畫(huà)畫(huà),提高我的繪畫(huà)技巧。此外,我還喜歡彈鋼琴和唱歌,我會(huì)進(jìn)行練習(xí),不僅可以培養(yǎng)音樂(lè)天賦,還可以放松身心。

除了每天的學(xué)習(xí)外,我還計(jì)劃參加一些有趣的活動(dòng)和夏令營(yíng),如戶外運(yùn)動(dòng)、科技體驗(yàn)等。這將不僅增加我的知識(shí)和技能,還可以結(jié)交一些新朋友。

總的來(lái)說(shuō),我制定的小學(xué)一年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是充滿了豐富多彩的內(nèi)容,既包括了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),又涉及到了鍛煉身體和培養(yǎng)興趣愛(ài)好。我相信通過(guò)這樣一個(gè)詳細(xì)、具體并且生動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)又有意義的暑假,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。

2、回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3、每天在家預(yù)習(xí)新課15分鐘,復(fù)習(xí)舊課15分鐘,堅(jiān)持每天讀課外書(shū)15分鐘、讀英語(yǔ)20分鐘。

2、保持正確坐姿,保護(hù)好視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣:

1、愛(ài)惜時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯?jiān)诒WC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q,半小時(shí)內(nèi)吃完,及時(shí)就寢,9點(diǎn)上床,保證9個(gè)小時(shí)的'睡眠時(shí)間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完,最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。

2、獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,主動(dòng)參加班級(jí),學(xué)校的活動(dòng)。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門(mén)功課做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),及時(shí)鞏固;準(zhǔn)備《錯(cuò)題難題本》,及時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5、熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。

三、培養(yǎng)好性格:

1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

3、豁達(dá)、做到心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀開(kāi)朗,容得下別人的批評(píng)。

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅(jiān)持讀課外書(shū)15分鐘。

1、算,每天口算訓(xùn)練一頁(yè)。

1、每天讀英語(yǔ)20分鐘。

2、每天讀大山外語(yǔ)英語(yǔ)書(shū)20分鐘。

新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

一年級(jí)是小學(xué)生活的開(kāi)始,也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,不僅是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵,還是培養(yǎng)閱讀能力、提高表達(dá)能力的基礎(chǔ)。下面我將為大家詳細(xì)介紹一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能幫助一年級(jí)的小朋友們更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)。

一、聽(tīng)說(shuō)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)在于聽(tīng)和說(shuō)。我們需要注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)力能力。可以通過(guò)給孩子們播放一些有趣的兒童故事、歌曲等來(lái)開(kāi)發(fā)他們的聽(tīng)力。同時(shí),要求學(xué)生在課堂上積極參與討論和發(fā)表自己的意見(jiàn),這樣能夠鍛煉他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。

二、拼音與漢字

在一年級(jí),學(xué)生會(huì)接觸到拼音和漢字的學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生掌握好這些知識(shí),我們可以使用游戲、歌曲等方式進(jìn)行教學(xué)。例如,可以通過(guò)拼音朗讀游戲來(lái)教學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握發(fā)音規(guī)則,采用動(dòng)畫(huà)和卡片的形式讓學(xué)生逐個(gè)學(xué)習(xí)漢字的寫(xiě)法和意義。要鼓勵(lì)學(xué)生多讀課文,通過(guò)朗讀和書(shū)寫(xiě)來(lái)鞏固新學(xué)的字詞。

三、詞語(yǔ)和句子

學(xué)生在一年級(jí)還需要學(xué)習(xí)詞語(yǔ)和句子的構(gòu)成和應(yīng)用。在教學(xué)中,我們可以采用“認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)”和“運(yùn)用詞語(yǔ)”的方式來(lái)教學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用詞語(yǔ)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。教師可以從學(xué)生的日常生活出發(fā),編寫(xiě)相關(guān)的練習(xí)題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考和運(yùn)用詞語(yǔ)。同時(shí),多組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)話和小組合作,培養(yǎng)學(xué)生們的口頭表達(dá)和溝通能力。

四、閱讀理解與寫(xiě)作

閱讀理解和寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。一年級(jí)學(xué)生應(yīng)該通過(guò)“看圖說(shuō)話”、“記敘文閱讀”等形式引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)圖文信息的獲取能力,加深理解能力,并通過(guò)閱讀故事、文章等培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。同時(shí),可以啟發(fā)學(xué)生通過(guò)寫(xiě)日記、寫(xiě)文章等形式來(lái)表達(dá)自己的思想和感受,培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的習(xí)慣和能力。

五、課外閱讀

課外閱讀對(duì)于培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣和提高閱讀能力是非常重要的。我們可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些適合他們的兒童故事書(shū)、名著等,通過(guò)多讀書(shū)來(lái)增加詞匯量,并開(kāi)闊眼界。同時(shí),要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行讀后感的寫(xiě)作,提高他們的思辨能力和表達(dá)能力。

以上便是一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃。當(dāng)然,這只是一個(gè)大致的框架,具體的教學(xué)內(nèi)容與方法還需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)環(huán)境來(lái)進(jìn)行調(diào)整。希望這個(gè)計(jì)劃能夠?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友們提供一個(gè)良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)指南,幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。

幼師資料《新一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃范例11篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門(mén)為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了一年學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!

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  • 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范例11篇) 如何才能讓自己的范文與眾不同?高效處理文檔對(duì)工作效率的提升有很大作用,范文是我們必不可少好幫手,閱讀“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”或許能夠讓您了解到一些之前不曾想到的觀點(diǎn)。...
    2023-05-16 閱讀全文

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上一年學(xué)習(xí)計(jì)劃,不妨參考一下。希望你喜歡!很多家長(zhǎng)很想和孩子一起制訂...

2023-07-31 閱讀全文

怎樣寫(xiě)范文的文章?在現(xiàn)代的信息社會(huì)中,撰寫(xiě)文檔已經(jīng)成為一項(xiàng)必不可少的技能。而范文則是我們不可或缺的得力助手。通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們能更好地發(fā)掘?qū)懽魉N(yùn)藏的巨大價(jià)值及未來(lái)的前途。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的與“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃”相關(guān)的內(nèi)容,希望本文可以幫助您解決一些實(shí)際問(wèn)題!...

2023-07-22 閱讀全文

俗話說(shuō),做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?下面是小編精心整理的"學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃范例11篇",歡迎閱讀,希望你能夠喜歡...

2023-05-09 閱讀全文

下面就到了我們寫(xiě)崗位下周工作計(jì)劃的時(shí)候。?工作計(jì)劃可以幫助我們更好地觀察和解決問(wèn)題,如何構(gòu)建有效的崗位周工作計(jì)劃?編輯為您準(zhǔn)備的“周計(jì)劃學(xué)習(xí)”都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選的,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!...

2023-05-15 閱讀全文

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2023-05-16 閱讀全文