這份“我飛了讀后感”是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)希望您會(huì)喜歡，在閱讀了作品這本書之后，真的是久久意難平。?這本書讀完了，我需要寫下一篇讀后感，歡迎您來到本頁留下對(duì)于內(nèi)容的寶貴回饋！
《我飛了》是作者黃蓓佳寫的第三本兒童小說，也是我看的他作品里六本中感觸最多的一本。一本。正是這本書，使我體會(huì)到朋友之間那真摯的友誼是多么重要，多么可貴。
這本書中既有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真切描繪又結(jié)合了浪漫的魔幻手法。主角單明明是一位六年級(jí)的小學(xué)生，正直勇敢。故事開始的那天正好是單明明的生日，他的媽媽英年早逝，奶奶一年前又去世了，而爸爸自從單明明的媽媽去世后，一直在麻將桌前游蕩，單明明想要的滑板車自然也沒有了。也恰恰是這一天，新來的男孩杜小亞與單明明互相在對(duì)方困難的時(shí)候幫助了一下。自此，兩人成了親密無間的好朋友。
經(jīng)過交談，單明明知道了杜小亞如此瘦弱的原因——他患有白血病。也因此，單明明更加珍惜與杜小亞相處的時(shí)光。杜小亞幫助單明明練長(zhǎng)跑，他們與月亮（人名）一起出錢，給低年級(jí)的同學(xué)買兔子，兩人一起扮演劇團(tuán)里的角色…….這期間有許許多多的故事，有時(shí)歡樂，有時(shí)哀愁。
可這一天終究還是到來了。杜小亞在與死亡的較量中還是輸了。單明明為了看杜小亞最后一眼，在太平間外得了重感冒，并發(fā)燒了整整四天四夜，就在這其中，單明明做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，杜小亞告訴他自己成了天使，只有單明明能看到，并且所有人都摸不到，他會(huì)一直在單明明肩上，自此之后，又發(fā)生一個(gè)個(gè)有趣的故事，杜小亞用魔法使周學(xué)好在公開課上流利地讀完了課文，完成了他的心愿，單明明幫助小巷里最自私的筱桂花免受騙子設(shè)下的圈套，他們幫助剛出獄的杜小亞的爸爸重拾信心，找到了好工作；另一方面，也讓單明明的爸爸對(duì)單明明關(guān)心起來……在全書的最后，在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光下“飛”了起來。今后，還會(huì)有更高`更遠(yuǎn)`更美的飛翔，在等著單明明與他的同學(xué)們。
讀完了這本書，我不禁抬起頭深呼吸了一下，我對(duì)杜小亞那可憐的身世感到憐憫，對(duì)單明明那正直勇敢的性格感到欽佩，對(duì)杜小亞的死感到悲傷，也對(duì)整本書能有這樣一個(gè)美好的結(jié)局感到高興。同時(shí)，我想起了我的那些好朋友們，頓時(shí)覺得自己還有些自私，有些蠻橫?；蛟S，人與人之間互相幫助，互相關(guān)心，互相信任，才算是真正意義上的好朋友吧！
從閱讀《百年孤獨(dú)》的直觀感受來看，非常微妙有趣。不同于過去那個(gè)更易入書玩的我，你要去哪里，因?yàn)榘倌旯陋?dú)的悲歡起伏，在雨中似乎或許和我隔著一堵玻璃墻。每當(dāng)我似乎在那里，總有一層新的雨二度模糊了玻璃。也許是因?yàn)樽髡呖偸怯脩蛑o的口吻描寫像反諷神話這樣的各種場(chǎng)景，或者是因?yàn)闀腥宋锏囊靶怨陋?dú)與世俗的自我相距太遠(yuǎn)。
在整本書里，每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體。從家族中第一個(gè)Hosai阿卡迪亞到最后一個(gè)后代特征明顯的奧雷連諾。從驕傲、大膽、充滿活力平易近人的奧雷連諾將軍到精力充沛、平凡而偉大的平凡人老母親烏蘇拉，從像天使一樣的漂亮女孩蕾米苔絲，到喜歡活潑好動(dòng)、兩個(gè)娶了兩個(gè)妻子的雙胞胎之一。
一部百年可觀非常復(fù)雜龐大的家族史，一部脈絡(luò)清晰的地方興亡史。在時(shí)間的洪流中，個(gè)人在無能為力大背景的起伏中會(huì)顯得那么無力。
柔弱嬌小的被殺，孤獨(dú)執(zhí)著的留下悲傷的痕跡。無緣無故死去的雷默斯的蘿莉形象被為祖母，但最終仍咬著手指的麗貝卡卻堅(jiān)持秉持不死。阿卡迪亞經(jīng)歷了奪去3000人生命的暴亂，沒有人相信。他們都是人群中的紫苞，孤獨(dú)到了極點(diǎn)。
對(duì)我來說，習(xí)慣了一個(gè)人，不一定開心，也不一定難過。孤獨(dú)是一生相伴的伴侶，這是既定的'事實(shí)。與其否定它，對(duì)抗它，避免不必要的，不如接受它，讓它在擁擠的人群中保護(hù)你不夠中會(huì)回家，讓它陪你周六早上吃早飯，收拾陽光，讓它陪著你周日下午曬太陽。
如果你像我和大多數(shù)人一樣周期性的抑郁，不妨看看這本書，讓里面孤獨(dú)的人的莽撞激起你勇敢抗?fàn)幱職?。也許，我們可以過得更好，至少在別人眼里是這樣。奧雷連諾上將去世的時(shí)候，我心里有一種病痛，我也是這么想的。
我恐怕這本書能給我更多。
黃蓓佳小說《我飛了》中的主人公單明明和杜小亞，看似性格迥異，卻都像天使一樣可愛。
單明明，仗義，勇敢，熱情，但是媽媽和奶奶過早的去世，讓他對(duì)生活有些沮喪。時(shí)時(shí)期盼著驚險(xiǎn)的事情發(fā)生。
杜小亞對(duì)我最有吸引力。他很聰明，但他的命運(yùn)對(duì)他不公平，這使他患上了可怕的白血病。因?yàn)榘籽。判嗩l繁轉(zhuǎn)學(xué)，最后來到長(zhǎng)虹路小學(xué)。在命運(yùn)的引領(lǐng)下，他和單明明成了形影不離的伙伴。
為了幫助搭檔，杜小亞克服了身體上的痛苦，幫單明明在書店找了本輔導(dǎo)書，還用枕頭套做沙袋，經(jīng)常滿頭大汗，臉上有點(diǎn)病紅。多么純真的友誼！為了他的伴侶，他會(huì)不顧一切，像天使一樣奉獻(xiàn)愛情！
在杜小亞的心中有著許多的夢(mèng)想，他想有健壯的身體，在操場(chǎng)上狂奔；與男生們比力氣……可是，在與白血病的頑強(qiáng)拼搏中，他，倒在了病床上。當(dāng)人們?yōu)樗У康臅r(shí)候，杜小亞成了一個(gè)天使。他不再有身體的枷鎖了。他可以為所欲為，實(shí)現(xiàn)自己和他人的夢(mèng)想。他到了單明明的身邊，指導(dǎo)他走上正確的人生。
人死了怎么會(huì)變成天使呢？杜小亞是純潔的，他的衣服是白色的，他的臉龐是白凈的，他的心更是干凈的，同時(shí)，他也是樂觀的。凡事不要絕望，用行動(dòng)取實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，不要害怕生病，只害怕生病，不要忘記微笑，成功后微笑，失敗后微笑，危險(xiǎn)前微笑
杜小亞不僅是守護(hù)單明明的天使，更是守護(hù)我們心靈的天使。讓我們?cè)趬?mèng)中飛翔?。?/p>
今天中午，同學(xué)給我推薦了一本書叫《我飛了》，我看完后《我飛了》是我至今為止讀過的最有突破感的書了，講了一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生單明明熱情、仗義、酷愛中長(zhǎng)跑，缺過早的失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來的男生杜小亞無意中成為朋友和鄰居，可是杜亞卻因病離世，離開了他。
那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六（3）班成長(zhǎng)。
今后還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)。
其實(shí)我們生活中也有像單明明一樣的人，只是覺察不到而已。
單明明這樣的人遇事怕艱難，毅力強(qiáng)，執(zhí)著心強(qiáng)。
我的爸爸是個(gè)善良的人，不會(huì)跟別人計(jì)較小事，就是脾氣暴躁了一些，我媽媽是個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍趾菪?，我四個(gè)月大的時(shí)候就被他扔了，害我成了孤獨(dú)的女孩，我沒有母愛，遭遇有一點(diǎn)點(diǎn)和單明明相似哦。
我遭人白眼，沒有屈服，沒有灰心，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想，放飛我的希望，放飛我的夢(mèng)想……
我讀過一本書《我飛了》，那是一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真切描繪，文章大概是這樣的，一個(gè)小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、勇敢，酷愛中跑和長(zhǎng)跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪里他一直盼望有奇跡發(fā)生。在一個(gè)很平常，沒色彩的日子里，他與他們新來的男生杜小亞成為朋友和鄰居，可是好景不長(zhǎng)，不久杜小亞因病離工他。那個(gè)關(guān)于“飛”理想和對(duì)杜小亞的懷念，陪伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)的前幾天，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光下“飛”了，他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。今后，還會(huì)有更高的、更遠(yuǎn)、更美的飛翔在等著單明明和他的同學(xué)。
讀了這本“我飛了”我發(fā)現(xiàn)了朋友的友誼并不要天天在一起玩耍，也不是有困難才想起自己的朋友；友誼是朋友之間要相互幫助，無論何時(shí)何地的朋友有困難，我們都要伸出助援之手。加油吧！讓我們身邊的朋友越來越多吧！讓我們的生活更加美好，讓我們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，讓我們都能成為國(guó)家的未來主人。
這本書告訴我們，一個(gè)叫單明明的六年級(jí)學(xué)生在開學(xué)的第一天沒有做幾頁作業(yè)。數(shù)學(xué)老師李小麗罰他在全班同學(xué)面前做一道數(shù)學(xué)題：做了，就放他走；做不到，就問家長(zhǎng)。然后班主任文一濤來介紹新同硯杜小亞。
他瞥了一眼老師和單明明之間的氣氛，低聲說出了問題的答案，只有唇語，單明明聽懂了，說出了答案，緩解了氣氛。下課后，幫助單明明的杜小亞得到了左凡兵和呂曉曉的諷刺。因?yàn)樗馨?，看起來像個(gè)女孩。這時(shí)，單明明自告奮勇，怒吼著把呂曉曉的諷刺作品推給左凡兵。
杜小亞有立體感。他開始玩，做作業(yè)，和單明明一起回家。
這本書中的人物是假的，故事也是假的。但它給人的印象是真實(shí)的?？戳诉@本書，再去想想本身身邊的朋儕，以為沒一個(gè)是我的“知心朋儕”。
要不這個(gè)在暗地里說你浮名，要不誰人對(duì)你不冷不熱，再不便是對(duì)你乍寒乍熱。總之，在我的朋儕堆里，沒有一個(gè)朋儕的交情能有單明明和杜小亞那樣純潔，長(zhǎng)久。要是我能有一個(gè)知心朋儕，那多好??！
在我惆悵期，她會(huì)陪我痛哭流涕，在我高興時(shí)，她會(huì)隨我亂蹦亂跳，在我抱病時(shí)，她就會(huì)帶著一顆火急的心陪我把病養(yǎng)好。
但是，我為什么沒有知心朋儕呢？我悄然默默地思索著這個(gè)問題。對(duì)了，我這小我私家任性，偶然不聽別人的好言相勸，就由于這個(gè)，很多多少曩昔的朋儕都離我而去，讓我好傷心。
但是這都是我的錯(cuò)??！我想：如果有人想和我做朋友，我不會(huì)任性，善待他們；如果有人要我提建議，我不會(huì)像以前那樣揮舞拳頭，而是耐心地聽他們的。
后來，杜小亞在流鼻血，血流過多，失去了生命。但他的靈魂變成了一個(gè)小天使，總是藏在好友單明明的耳邊，時(shí)刻保護(hù)著他，幫助著他。
有一次，單明明去杜小亞家玩。杜小亞讓單明明看到一只小鴿子，說不想吃。單明明問他為什么想吃鴿子。杜小亞坦言，他天生就有白血病。當(dāng)時(shí)，單明明心中有一種不可或缺的震撼，時(shí)時(shí)刻刻想著杜曉婭
朋友是我們生活中不可缺少的。朋友，友情，知己，這三個(gè)字比對(duì)方更重要，只有友了朋友才能有友情。當(dāng)友誼變得強(qiáng)大和堅(jiān)不可摧時(shí)，其中一方甚至知道另一方的想法，朋友就成了知己。例如我和張蘅，在一年級(jí)玩游戲時(shí)，就異口同聲的說過一句話，游戲中，她常常能說出我想要的某個(gè)東西，隨著年齡的增長(zhǎng)，她幾乎都把我'琢磨'透了。
在家靠父母，在外靠朋友。多交些朋友還是好的，可以傾訴你的不愉快，也可以分享你的快樂?；ハ鄮椭?，我想，這是作為朋友最基本的了。
（三）作者小雨滴
最近，我看了一本書，書的名字叫《我飛了》。
這本書主要講的是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生叫單明明，他在開學(xué)的第一天沒有做幾頁家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)老師李小麗罰他在全班同學(xué)面前做一道數(shù)學(xué)題：做了，就放他走；做不到，就問家長(zhǎng)。然后>班主任文一濤來介紹新同學(xué)杜小亞。
他看到了老師和單明明之間的氣氛。他低聲說出了解決問題的辦法。只是口頭說說而已。但單明明明白了，說了回答，緩解了氣氛。
下課后，幫助單明明的杜小亞被同學(xué)左凡兵和呂曉曉取笑，因?yàn)樗馨?，長(zhǎng)得像個(gè)女孩。這時(shí)，單明明站起來大聲吼叫，把呂曉曉的嘲笑推給左凡兵。杜小亞漸漸有了立體感，開始和單明明一起玩耍、做作業(yè)、回家。
有一次，單明明去杜小亞家玩。杜小亞讓單明明看到一只小鴿子，說不想吃。單明明問他為什么要吃鴿子。杜小亞坦言，他生來就患有白血病。當(dāng)時(shí)，單明明心中有一種不可或缺的震撼，時(shí)時(shí)刻刻想著杜曉婭
后來，杜小亞在流鼻血，血流過多，失去了生命。但他的靈魂變成了一個(gè)小天使，總是藏在好友單明明的耳邊，時(shí)刻保護(hù)和幫助著他。
讀完這本書，我有了一個(gè)想法：?jiǎn)蚊髅骱退暮门笥讯判喺煨斡安浑x。當(dāng)單明明遇到麻煩時(shí)，杜小亞也為了單明明來幫他。我們也應(yīng)該為我們的朋友和全班同學(xué)幫助和保護(hù)我們的好朋友！
《我飛了》真是一本好看的書！
（四）人怎么能飛起來呢？我?guī)е@個(gè)疑問，翻開了黃蓓佳奶奶的 《我飛了》。
小學(xué)生單明明是一個(gè)非常喜歡中長(zhǎng)跑的男孩。班級(jí)新來的男生杜小亞患有白血病，是個(gè)柔弱多病的孩子。疾病并沒有阻止單明明成為他的監(jiān)護(hù)人。他們成了親密的朋友。
他們互相關(guān)愛，互相幫助，在成長(zhǎng)的道路上一同前行。
在他們的帶動(dòng)下，班級(jí)里充滿互助互愛的歡聲笑語。老天爺也許是嫉妒同學(xué)們之間那真摯的友誼，不久，杜小亞就因白血病去世了，可他并沒有走，他化身成了一個(gè)可愛的小天使，落在單明明的肩膀上，成為了他的守護(hù)者，影響、幫助、改變著單明明的一切，陪他一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在杜小亞的幫助下，單明明一步步朝著自己的理想目標(biāo)跑去。最后，單明明“飛”上了人生的軌道。
哦！我明白了“飛翔”就是朝著夢(mèng)想奔跑，永不放棄。只要努力，就一定會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)的。
哦！我知道了，要想'飛'起來，就不能只是一個(gè)人孤單地前行，沒有友情的陪伴，成長(zhǎng)的路上一定會(huì)非常寂寞。
哦！我知道，我想改變以前的自己，學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，愛他人，與朋友和同學(xué)攜手成長(zhǎng)。
謝謝黃蓓佳奶奶的《我飛了》，這本書改變了我，也會(huì)改變所有讀過這本書的小朋友們。
新年過后，我閑著無聊就去書店逛逛，無意間看到一本書，是著名作家黃蓓佳寫的一本傾情**，書名叫做《我飛了》。
看到這個(gè)名字，心里難免有些疑惑：這個(gè)“我是誰？是主人公嗎？他是常人嗎？如果是常人，為什么會(huì)飛呢？……種種疑問，促使我買下了這本書。
細(xì)讀一番后，我知道了這個(gè)“我”是誰了，是——單明明，也是主人公之一，其二的主人公的是杜小亞。小學(xué)四年級(jí)男生單明明，熱情正直。他喜歡中長(zhǎng)跑，但他過早地失去了母親的愛。生活在蕭條中，他希望自己的生活能有奇跡。
他和新來的兒子杜小亞成了鄰居和朋友，但杜小亞因病離開了他。杜小亞死后，也成了一個(gè)只有單明明才能看到的小天使。兩個(gè)人互相幫助，心連心，不管你我，真是知己！
那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六（3）班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)關(guān)切的目光中“飛”起來了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛行，等待著單明明和他的同學(xué)們。
“蒼白，柔白，透明的白，白得令人驚訝，仿佛一張極薄的綿紙，吹口氣就會(huì)化成絨毛，飄散到天空中去，再也無法聚合?！边@是對(duì)杜小亞的描繪，再貼切不過的描繪了。說實(shí)在的，我著實(shí)的感到杜小亞像一個(gè)秀氣的女孩子。
后來才知道，這樣的白原來是一種病態(tài)，但也因?yàn)檫@種病態(tài)使杜小亞有了有別于正常人的一種標(biāo)志，因?yàn)樗L(zhǎng)期的**，所以他身上有一種特別的氣味，若有若無的，像青草又像木屑的，苦澀中帶著一縷奇妙的異香。
當(dāng)我看完第三篇時(shí)，有一句話卻深深地印在我的腦海里，就是單明明脫口冒出的一句話：“死了我也會(huì)帶上你?！边@句話打動(dòng)了我的心，也讓我產(chǎn)生了疑惑，這本書中的人物是虛構(gòu)的， 故事也是虛構(gòu)的。
但它給人的印象是真實(shí)的。為什么自己身邊卻沒有像杜小亞那樣純潔的“知心朋友” ，要么這個(gè)在暗地里說你壞話，要么那個(gè)對(duì)你不冷不熱，再不就是對(duì)你忽冷忽熱。沒有一個(gè)朋友的友誼能像單明明和杜小亞那樣純潔。
生活在蕭條中，他希望自己的生活能有奇跡。他和新來的男孩杜小亞偶然成了鄰居和朋友。有一次，他們和月亮買了兩只小兔子，和二年級(jí)的同學(xué)一起觀察。
單明明和杜小亞在門口幫助一個(gè)劇團(tuán)接待客人。他們還談?wù)撨^“飛”的理想，幫助月亮鼓起勇氣上節(jié)目。但杜小亞病得很重，離開了單明明。
失去孩子的杜小亞母親傷心不已。杜小亞的父親剛出獄，丟了工作。單明明用自己的智慧，杜小亞用自己的超能力，幫助杜小雅的父親找回生活的信心，找到一份好工作。杜小亞的母親也生了一個(gè)女兒。
從此，杜小亞的父母有了一個(gè)完整的家。
那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和杜小亞的深切關(guān)懷，伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，在同學(xué)們關(guān)切的目光中，單明明在體校考試時(shí)，感覺杜小亞會(huì)沉沉地站在自己的肩上，單明明在心里大喊：“我飛起來了！
”我要像杜小亞一樣地飛了！我要實(shí)現(xiàn)杜小亞的夢(mèng)想！今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛行，等待著單明明和他的同學(xué)們。
讀了這本書后，我深有感觸。這部電影深刻地描寫了單明明和杜小亞之間的友誼。單明明，曾經(jīng)是個(gè)窮學(xué)生，認(rèn)識(shí)了杜小亞，成績(jī)逐漸提高。
最終，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這說明交一個(gè)好朋友可以改變一個(gè)人的生活。我在日常生活中也有很多好朋友。他們幫助我克服困難。
人的一生是離不開朋友的。在困難時(shí)期能夠團(tuán)結(jié)互助是朋友！
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