我們可以做的就是把握如今,在目前的崗位上,又一階段的工作過去了!這個階段的工作又要結(jié)束了,我們需要把工作總結(jié)納入計劃,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究。別人的工作總結(jié)是怎么寫的呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的年度培訓(xùn)總結(jié)報告(合集十篇),更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
公司20_年度培訓(xùn)工作總結(jié)
近期為一個公司明年的培訓(xùn)進(jìn)行一個全面的安排,擬定了一份簡潔實用的員工培訓(xùn)工作計劃,讓大家分享的同時是想聽聽有何更好的建議,互相學(xué)習(xí)交流,共同提高。
為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn),做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃,現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下:
一、建立集團(tuán)公司、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系
一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大政方針、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能、新技術(shù)、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為集團(tuán)公司中層以上管理人員和集團(tuán)全體管理人員。組織部門為人力資源部,每月至少進(jìn)行一次,每次不少于一個半小時。
二級培訓(xùn)是各分公司負(fù)責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為各分公司總經(jīng)理。每月一次,每次不少于一個半小時。
三級培訓(xùn)是各車間班組負(fù)責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)時間是每周不少于一次,每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會,反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程。
二、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),主要內(nèi)容是三個方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),二是機械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次,每次不少于一小時。
三、各部門(如銷售、財務(wù)、采購、人力資源、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,每周一次,每次不少于一小時。培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
四、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),不得少于三天,主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會,應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)的考核和評估,培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中??己耸莾蓚€方面,一是對培訓(xùn)組織者的考核,二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)公司和個人的價值。
作為中外合作辦學(xué)機構(gòu),中心自成立以來始終堅持國際化辦學(xué)模式,所有主干課程全部聘請外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動式、全英語教學(xué),讓學(xué)生充分享受不出國門相似在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)實踐和廣泛的國際合作,已經(jīng)建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學(xué)體系,良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可和歡迎,社會聲譽逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長分別于20_年、20_年、20_年榮獲上海市政府頒發(fā)的 “白玉蘭紀(jì)念獎” 。
積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式,嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則。為了培養(yǎng)學(xué)生掌握國際化專業(yè)知識和技能,學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),積極引進(jìn)國外先進(jìn)的專業(yè)課程,目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程80%以上,同時引進(jìn)國外最新原版或?qū)嵱眯越滩?,占教材總量?0%以上。
為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到有效執(zhí)行,學(xué)校制定了各項嚴(yán)格的管理制度,重視過程管理、完善學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念。學(xué)校成立學(xué)術(shù)組,由外籍教務(wù)長負(fù)責(zé)聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成,同時聘請教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級聽課并做評價記錄,每周舉行工作會議,交流各班級教學(xué)檢查情況,對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時提供幫助和解決。同時,積極做好外籍教師隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經(jīng)過教學(xué)培訓(xùn)和課程指導(dǎo),使外教充分明確了自己所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),同時做好完整的教學(xué)計劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的民主權(quán)利,每一課程結(jié)束前教務(wù)管理部都要向所有聽課學(xué)生發(fā)放“教師評估表”,讓學(xué)生對任課教師進(jìn)行不記名評分。對于評分沒有達(dá)到要求的教師,課程主管即要求其及時整改,如果整改還達(dá)不到要求的,中心將會提前解除工作合同。這不僅是對教學(xué)質(zhì)量起到嚴(yán)格的監(jiān)督管理作用,更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。
隨著近幾年生源逐年減少,教育市場競爭不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴(yán)峻的考驗和生源危機。為了體現(xiàn)學(xué)校國際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力,學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師,所有外籍教師都嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定及時申辦文教專家資格證,同時按照國家外事制度派專人負(fù)責(zé)做好每一項外事管理及服務(wù)工作,外教對學(xué)校工作環(huán)境總體滿意度較高,目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上,最長的在我校工作已滿6年。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查,因沒有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認(rèn)可和好評。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養(yǎng),中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴(yán)格按國家勞動法有關(guān)規(guī)定簽訂勞動合同并提供相應(yīng)的待遇。中心重視企業(yè)文化建設(shè),努力為在職人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和勞動福利,不斷促進(jìn)和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。
201X年,由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成的中心理事會共舉行二次理事會會議,雙方就延長合作期限續(xù)簽了協(xié)議書,同時就中心法人變更、加強財務(wù)監(jiān)管以及學(xué)校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。中心上報申請已得到市教委“xxx號文批復(fù),同意上海泰爾弗國際商務(wù)培訓(xùn)中心延長合作期限,目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù)。
面對201X年,中外辦學(xué)合作雙方理事會成員一致表示:堅持中方學(xué)院的主導(dǎo)地位,堅持理事會決策管理機構(gòu),秉承規(guī)范辦學(xué)合法辦學(xué)的一貫原則不會變。同時要不斷完善各項管理制度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,不斷加強教師隊伍建設(shè),努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)管理和服務(wù)。在專業(yè)設(shè)置和課程構(gòu)建上將時刻根據(jù)中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷提高和完善,充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學(xué)資源,為高速發(fā)展的中國經(jīng)濟培養(yǎng)合格的國際化應(yīng)用型人才做出積極的貢獻(xiàn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,是全員培訓(xùn)取得成功的保證 全員培訓(xùn)作為公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”活動的一個重要組成部分,是早日實現(xiàn)公司“三贏”和“五個一流”目標(biāo)的重要手段。分公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,專門召開了各線路負(fù)責(zé)人會議,制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃,成立了由分公司黨支部書記為培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,各線路負(fù)責(zé)人及分公司相關(guān)管理人員為組員的全員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各線路積極配合培訓(xùn)工作的展開,督促線路員工參加培訓(xùn),責(zé)任到人,培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ),整個培訓(xùn)過程中,員工積極響應(yīng),培訓(xùn)熱情很高。
分公司共有22個小隊,成立了5個學(xué)習(xí)小組。今年分公司的全員培訓(xùn)主要由XXX、XXX等五位教員負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求,我們認(rèn)真編寫了8篇教案,培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,管理人員集中培訓(xùn)時間為25個課時,員工培訓(xùn)過程共開展了20場培訓(xùn)課,共60課時的課程,共有362名員工參加,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了在崗人數(shù)的100% 。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實在,形式多樣,突出線路特點 這次培訓(xùn)的教材以公司下發(fā)的《XXX基礎(chǔ)知識讀本》為主,針對不同的崗位講授不同的內(nèi)容,各取所需。同時結(jié)合《沒有任何借口》、《智慧集》、《群星譜》等書籍等作為補充教材,對員工進(jìn)行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能的培訓(xùn),進(jìn)行政策法規(guī)的學(xué)習(xí),豐富教學(xué)的內(nèi)容。另外結(jié)合“星級小隊評比”“百日安競賽”“文明創(chuàng)建”等一系列安全生產(chǎn)活動,為營造良好的活動氛圍。分公司還為各線路定做了針對這些競賽評比的板報,很好的宣傳安全生產(chǎn)意識,讓安全行車更加深入每位駕駛員心里。
在培訓(xùn)授課中,教員還買來電教碟片,通過生動的畫面,詳細(xì)的介紹交通法規(guī),講究職業(yè)道德,提高服務(wù)質(zhì)量,并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家規(guī)范行車,減少事故和違章的發(fā)生。 XXX、XXX路是分公司所屬的兩條文明創(chuàng)建線路,為更好地服務(wù)于乘客,提高員工的職業(yè)道德,繼續(xù)落實和深化公交文明創(chuàng)建,“五一”節(jié)前,分公司特邀XXX路行風(fēng)評議員、市委黨校教授XXX來到XXX會議室,為分公司全體駕駛員上了一堂別開生面的服務(wù)技巧培訓(xùn)課。XXX教授采用以身說法的形式,將他平時乘坐公交車時留意觀察到的部分駕駛員不文明服務(wù)現(xiàn)象和乘客中的幾種不文明乘車、不誠信投幣等行為,作了深入淺出的分析,同時針對分公司所屬的空調(diào)車線路遇到的一些新情況,他從服務(wù)者的角度提出了幾套切實可行的解決辦法,讓司機們大受裨益。課后嚴(yán)教授還與駕駛員進(jìn)行了互動交流,現(xiàn)場回答司機們的提問,收得了很好的效果。
三、嚴(yán)格考核,結(jié)合文明創(chuàng)建工作檢驗培訓(xùn)成果 半年的培訓(xùn)過程中,分公司培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的對各線路的培訓(xùn)工作進(jìn)行考核,抽查員工的學(xué)習(xí)筆記及學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)結(jié)束后,6月初我們開始進(jìn)行全員培訓(xùn)考試。我們將考試時間定在6月7、8號兩天分上下午進(jìn)行,做到緊張有序。理論考試分為公共知識部分和專業(yè)知識部分,理論考試統(tǒng)一使用集團(tuán)教育培訓(xùn)中心擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,這次培訓(xùn)考試的參考率及合格率均達(dá)到100%。在理論考試中,有幾名員工的試卷在論述題的回答上,通過詳實、客觀的語言闡述了自己的思想,獲得了滿分的好成績。分公司在考試結(jié)束后,從試卷中選取了幾分具有代表性的試卷送到集團(tuán)參展。
通過全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí),員工在職業(yè)道德,職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進(jìn)步,在培訓(xùn)的半年中,分公司的各項競賽活動也開展得有聲有色。XXX路以小隊競賽為契機,以安全生產(chǎn)為目的,每個小隊長自發(fā)地向其他小隊發(fā)起挑戰(zhàn)書和應(yīng)戰(zhàn)書,形成良好的競爭氛圍。線路“青年文明號”司機XXX和XXX還在公司組織的技術(shù)比武中分獲綜合成績第一、二名。XXX路結(jié)合文明創(chuàng)建工作,積極做好車廂文化,他們收集一些警句格言,做成標(biāo)語,固定在車廂內(nèi)醒目的位置,營造良好的文化氛圍,突出XXX路校園文化共建線的這一特點。XXX、XXX等線路結(jié)合全員培訓(xùn),在線路員工中開展職工籃球、足球?qū)官?,卡拉OK比賽等一系列文體活動,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
四、存在的問題和建議 本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,取得了許多進(jìn)步,但離公司的目標(biāo)還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,
在本次全員培訓(xùn)工作中,主要存在的問題如下:
1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距。 2、培訓(xùn)對象的針對性不強,內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足,對培訓(xùn)重視不夠。 建議在今后的全員培訓(xùn)中,增強對創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神的培養(yǎng),增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓(xùn)紀(jì)律要求。加強各個分公司在培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗交流,可以實行換教制度,各個分公司的教員可以到不同的分公司任教,實現(xiàn)資源共享,最大限度的發(fā)揮人才優(yōu)勢。 全員培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù),關(guān)系到公司未來的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn),今后分公司全體員工應(yīng)發(fā)揚與時俱進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新的精神,進(jìn)一步做好此項工作,使分公司的全員培訓(xùn)工作再上新臺階。
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,在新時代黨的精神指引下,我能夠盡我所能,認(rèn)真履行職責(zé)。一年來政治思想和教學(xué)工作報告如下:
在思想政治上,堅持黨的教育方針,忠于黨的教育事業(yè)。加強自身政治理論學(xué)習(xí),提高自身理論水平。在教學(xué)實踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持黨性方針,提高黨性,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為師,愛學(xué)生,尊重學(xué)生,努力辦好教育每個學(xué)生都可以享受,可以有不同程度的發(fā)展。力求政治堅定,做事能干,腳踏實地,誠實守信。在師德上嚴(yán)格要求自己,做一個合格的人民教師!
在教學(xué)工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,深入了解教材,積極開拓教學(xué)思路,融入一些先進(jìn)的在課堂教學(xué)中靈活運用教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作、溝通、自主探究和創(chuàng)新能力。對于個別貧困生,可以給予細(xì)心指導(dǎo),經(jīng)常面對面布置作業(yè),找出知識薄弱環(huán)節(jié),及時改正。在課堂上,采取多提問、多檢查、及時指導(dǎo)、及時反饋的形式,努力提高學(xué)習(xí)成績不佳者的文化基礎(chǔ)知識。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,制作課件,了解教材中的重點和難點,積極尋找教材相關(guān)資料,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點。
課堂教學(xué)認(rèn)真,抓住重點,突出難點,講課簡潔,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,極限 發(fā)揚課堂民主,營造活潑的氛圍,讓學(xué)生快樂思考,積極探索,大膽提問,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中,注重理論與實踐相結(jié)合,注重收集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,對理論教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行理論解釋,提出解決辦法和措施,積極培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)效果評價良好。
在教學(xué)工作方面,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過對教材的研究和具體的教學(xué)方法,一個實用的制定教學(xué)工作計劃,確保教學(xué)全過程。工作順利。我從來沒有忽視過安全常規(guī)教育工作。我經(jīng)常利用班會和宣傳窗口對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,每逢重大節(jié)假日,我都會要求學(xué)生帶一封安全教育信給家長。這個學(xué)年沒有安全感。事故發(fā)生。因為我精心準(zhǔn)備每一堂課,把每一堂課都教好,批準(zhǔn)每一個作業(yè),把每一個學(xué)生教育好,努力做一個深受學(xué)生尊重和信任的老師。通過一年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
在今后的工作中,我也要補齊不足,糾正錯誤,發(fā)揚自己的長處,讓自己的工作更有成效,盡我所能,為我們的教育貢獻(xiàn)一份力量。
一、上半年培訓(xùn)總體開展情況
1.培訓(xùn)開展次數(shù)
根據(jù)20xx年公司年度培訓(xùn)計劃,計劃開展151次培訓(xùn),截止5月底,年度培訓(xùn)計劃已完成148次培訓(xùn),培訓(xùn)計劃完成率98.01%,計劃外另行增加培訓(xùn)3次。公司每月平均開展30次培訓(xùn)。其中,礦山分廠平均每月開展4次培訓(xùn),制造分廠平均每月4次培訓(xùn),水泥分廠平均每月4次培訓(xùn),其他各職能部門平均每月18次培訓(xùn)。
2.培訓(xùn)考核情況
辦公室每月對各部門培訓(xùn)開展情況進(jìn)行檢查并下發(fā)檢查通報對部門分管領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)管理人員進(jìn)行獎勵和考核,截止至5月底,考核28人次,獎勵17人次。
3.培訓(xùn)費支付情況
按照《員工培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》的規(guī)定,培訓(xùn)費共支付培訓(xùn)費用12350元,占上半年培訓(xùn)計劃費用15100元的81.79%。
二、20xx年培訓(xùn)中存在的主要問題
1.部門個別培訓(xùn)分管領(lǐng)導(dǎo)對部門培訓(xùn)工作重視程度不夠,部門培訓(xùn)工作未落實到位;
2.部門培訓(xùn)管理員,未能有效監(jiān)督部門培訓(xùn)工作的開展,對本部門的培訓(xùn)開展情況了解程度不夠;
3.少數(shù)授課人的培訓(xùn)材料準(zhǔn)備不充分,培訓(xùn)流于形式,直接影響培訓(xùn)效果;
4.少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人的培訓(xùn)材料未按要求進(jìn)行整理。
5.少數(shù)培訓(xùn)責(zé)任人上交到辦公室的培訓(xùn)檔案材料不完整。
三、下半年年培訓(xùn)管理建議
根據(jù)上半年年每月辦公室對各部門培訓(xùn)檢查情況,對下半年年培訓(xùn)管理建議如下:
1、培訓(xùn)內(nèi)容方面,盡量立足員工崗位應(yīng)知應(yīng)會需要,貼切生產(chǎn)實際,提高培訓(xùn)內(nèi)容的實用性,切忌培訓(xùn)內(nèi)容空洞化。
2、培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量方面,在保證質(zhì)量的同時增加員工的培訓(xùn)次數(shù),切實增強培訓(xùn)效果,生產(chǎn)部門每個工段每月原則上開展1次培訓(xùn),職能每個部門根據(jù)實際情況開展2-3次培訓(xùn)。
3、加大對各部門培訓(xùn)檢查力度,深入部門、現(xiàn)場,重點加強培訓(xùn)考核驗證工作,杜絕培訓(xùn)工作隨意性和形式化。
4、有針對性的開展新進(jìn)員工培訓(xùn),幫助其盡快融入企。督促各部門需持續(xù)加強對新進(jìn)員工的關(guān)注力度,結(jié)合新進(jìn)員工的崗位特征和思想波動情況,每月定期的開展一些有針對性的培訓(xùn),讓新進(jìn)員工熟悉自己的崗位說明書、工作職責(zé)、上崗標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程,幫助其盡快融入企業(yè),建立對企業(yè)長遠(yuǎn)的歸屬感,與企業(yè)共同成長與發(fā)展,降低新進(jìn)員工的流失率。
5、授課人應(yīng)提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。各部門培訓(xùn)管理員督促授課人培訓(xùn)前應(yīng)認(rèn)真審核培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)材料,選擇針對性較強的培訓(xùn)材料,培訓(xùn)內(nèi)容涉及相關(guān)文件、制度需認(rèn)真吸收、轉(zhuǎn)化,同時多結(jié)合公司生產(chǎn)中的案例,多做分析,多做講解。辦公室將繼續(xù)加大檢查力度,對培訓(xùn)材料準(zhǔn)備不充分,單純?yōu)橥瓿膳嘤?xùn)任務(wù)或為應(yīng)付月底檢查而開展培訓(xùn)的責(zé)任人給予考核。同時選擇現(xiàn)場操作、PPT幻燈片授課、會議研討等形式的培訓(xùn)在培訓(xùn)材料中需體現(xiàn)整個培訓(xùn)過程。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在各專業(yè)教師的支持下,我們培訓(xùn)部積極貫徹落實本期教學(xué)計劃,牢固樹立為地方經(jīng)濟服務(wù)的意識,與時俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,積極尋找機會,樹立學(xué)校形象,打造培訓(xùn)品牌,推動學(xué)校培訓(xùn)工作向更高目標(biāo)發(fā)展?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
二、工作亮點:
1.培訓(xùn)工作變被動為主動;培訓(xùn)時,嚴(yán)格考勤,培訓(xùn)教師認(rèn)真上課一天發(fā)一天工資,改變了過去按月發(fā)工資的被動局面。
2. 服務(wù)周到:
(1)找培訓(xùn)單位→安排時間、場地→開發(fā)票→收費→報賬。這樣,培訓(xùn)單位滿意。
(2)外單位主動來培訓(xùn),我部盡力提供幫助,主動為學(xué)員著想,讓學(xué)員感覺到培訓(xùn)教師全心全意為他們考慮,真心實意為他們服務(wù)。
3.完成了大足縣農(nóng)民工培訓(xùn)基地的審批手續(xù)。
三、培訓(xùn)工作。
1、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要,大足石雕棕編專業(yè)合作社、大足石刻藝術(shù)品有限公
司的員工需要提高雕刻理論水平,我校石雕專業(yè)教師何正平、王生彬為他們雕刻技能進(jìn)行了4次指導(dǎo)和培訓(xùn)。
2、應(yīng)重慶君冠、華美達(dá)廣場酒店等服務(wù)公司的要求,我校組織教師為酒店管理開展酒
店管理基礎(chǔ)知識、服務(wù)技巧、產(chǎn)品推銷技巧等指導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)年的努力與嘗試,與各個企業(yè)之間緊密聯(lián)系與配合,相互給予專業(yè)資源上的幫助,人力上的流通,促進(jìn)了學(xué)校專業(yè)方面的發(fā)展。提高了學(xué)生及員工的素質(zhì),在工作過程中,有明顯的體現(xiàn)。在專業(yè)技能操作上,舉行了小范圍的比賽,學(xué)生及員工服務(wù)技巧上得到很大的`提高。通過各種有激勵性的活動,鼓舞了學(xué)生及員工的工作積極性,企業(yè)經(jīng)營氣氛明顯得到改善。從企業(yè)高級管理人才那里,也學(xué)習(xí)到許多寶貴的經(jīng)驗,很好的改善學(xué)校在教學(xué)中存在的一些不足。
3、組織計算機教師為大足縣司法局、天然氣公司、殘疾人協(xié)會、縣扶貧辦人員提供職業(yè)道德教育、計算機操作與維修保養(yǎng)等服務(wù)指導(dǎo)。
4.建筑裝飾設(shè)計老師走進(jìn)企業(yè),為員工門提供理論技術(shù)服務(wù)。由于新員工進(jìn)入公司各方面比較陌生,所以公司安排一個月時間對新入職的職工進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容公司歷史與現(xiàn)狀、公司文化、公司未來規(guī)劃、公司運作模式、各個部門職能以及工程運作。雖然時間并緊,但是經(jīng)過這次培訓(xùn),使新員工比較深切的了解公司。
5.加強學(xué)生禮儀培訓(xùn),組織學(xué)校禮儀隊為社會各單位提供會務(wù)、頒獎等禮儀服務(wù)。 9月新生進(jìn)校,學(xué)校組織新生報名并選拔新一屆禮儀隊成員,在對新禮儀隊學(xué)生加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練基礎(chǔ)上,組織新老禮儀隊學(xué)生為社會各單位服務(wù)。本期我校禮儀隊主要為“大足縣航空旅游節(jié)”“大足縣五金博覽會”“大足縣荷花節(jié)”等工作會議服務(wù),出色完成會議接待、迎賓、頒獎等服務(wù)工作,贏得國內(nèi)外人士的一致好評。
6.發(fā)揮骨干專業(yè)作用,服務(wù)社會單位。
(1)我校石雕、旅游、機械專業(yè)是我校骨干專業(yè),應(yīng)大足石雕棕編專業(yè)合作社的邀請,我校雕刻教師王生彬、李鎣君、孟仕瓊等為大足棕編石雕專業(yè)合作社的學(xué)員上課,提高他們的專業(yè)水平和創(chuàng)新意識,教給他們?nèi)绾我罁?jù)大足石刻
造像進(jìn)行創(chuàng)新,為該合作社在第二屆“大足石刻雕刻”大賽上獲得三個一等獎做出了貢獻(xiàn)。
(2)旅游管理專業(yè)的學(xué)生在農(nóng)歷2月18日晚上去“大足寶頂香會節(jié)”及節(jié)假日為群眾服務(wù),由于服務(wù)熱情周到,細(xì)心,講解準(zhǔn)確、流暢,受海內(nèi)外游客稱贊。
(3)機械專業(yè)教師在機械部長劉強的帶領(lǐng)下,為大足龍水三鑫制品有限公司、大足縣通達(dá)煤礦安全生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)有限公司進(jìn)行員工提高培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生到他們企業(yè)去服務(wù),提升
了產(chǎn)品質(zhì)量,增加了企業(yè)效益,為企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得了地位,受到企業(yè)稱贊。
(4)服裝專業(yè)的師生為校辦公司長年服務(wù)維修機器、培訓(xùn)員工,特別是開發(fā)新產(chǎn)品,從設(shè)計、選材、加工、制作,
到批量生產(chǎn),他們都盡善盡美,服務(wù)效果好,質(zhì)量高,工作仔細(xì)認(rèn)真,大膽創(chuàng)新,每年為企業(yè)節(jié)約幾十萬元,受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)好評。
(5)家電維修專業(yè)的師生利用節(jié)假日去街上擺攤設(shè)點為群眾維修家電,只收取成本費和極少的利潤,方便了群眾,鍛煉了自己,宣傳了學(xué)校,成就了自已的事業(yè)。
四、今后工作打算
1.大力宣傳學(xué)校培訓(xùn)部存在的意義和收到的效益,引進(jìn)獎勵制度,學(xué)校教職工每引進(jìn)一個培訓(xùn)項目,按效益提成1~10%進(jìn)行獎勵,但每次獎勵最高不超過3000元人民幣。
2.跟大足縣新亞石刻文化傳播有限
公司合作辦學(xué),跟高校聯(lián)合,開發(fā)石雕石刻教材,開展石雕石刻技藝的教育教學(xué)研究,培養(yǎng)石刻教育教學(xué)專業(yè)骨干,建立完善石雕石刻教學(xué)機制。
3.轉(zhuǎn)變教師觀念,認(rèn)真對待每次培訓(xùn),認(rèn)真對待每位學(xué)員,當(dāng)學(xué)員學(xué)習(xí)遇到困難時,
一定要耐心細(xì)致地進(jìn)行講解,讓學(xué)員喜歡到我校來培訓(xùn),把學(xué)校當(dāng)成學(xué)習(xí)的樂園。
作為拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師,工作要求要求我仔細(xì)觀察學(xué)員的行為,認(rèn)真了解學(xué)員的心理變化。在經(jīng)歷了很多團(tuán)隊之后,總會有一些相同的事情發(fā)生,這激發(fā)了我的思考。
空中搶杠的延伸項目完成后,我會問成功搶到的同學(xué)一個問題——如果再給你一次機會,你會要求教練增加距離嗎?酒吧?進(jìn)一步調(diào)整?幸運的是,我所有的學(xué)員都給了我肯定的答案。我認(rèn)為,從他們的回答來看,人們喜歡改變。
同時,我會問那些沒有抓到的同學(xué)一個問題——如果這是在平坦的地面上,同樣的距離可以讓你抓到,你會抓到嗎?大多數(shù)答案是肯定的“我可以”,但為什么他們不能在 8 米的平臺上以相同的距離捕捉到它?我得到了大部分答案,因為環(huán)境發(fā)生了變化,所以他們沒有抓住它。我認(rèn)為。從他們的回答來看,人們害怕改變。
如果這兩點代表了某種人性,那么我們每個人其實都充滿了這兩種相互沖突的心態(tài)。人如此,企業(yè)亦如此。所以。
人們的工作是一個從最初的新鮮到后來的熟悉的過程。工作時間長了,就會有一種“沒有激情”的狀態(tài),因為兩人都不喜歡“固定”的工作狀態(tài)。所以求“變”是一種必然的心理。
但當(dāng)“變化”確實出現(xiàn)時,我們往往不喜歡變化。認(rèn)為有一種“不確定性”讓我們感到不安。不確定性是指我們對事物的不確定性,它反映了人們對變化的態(tài)度和思考——不同的人對這種不確定性會有不同的反應(yīng)。比如在空中搶杠的項目中,有人堅決不做,以“害怕”為理由??梢哉f,這樣的人是堅決拒絕改變的人。選擇的人也可以分為不同的類型。有些人害怕跳上舞臺。他們關(guān)注的重點是害怕跌倒,即使他們知道安全帶會確保他的安全。這純粹是對改變環(huán)境的恐懼和對不良后果的過度擔(dān)憂,他認(rèn)為不是自己能抓到,而是更多的可能是抓不到。這樣的人內(nèi)心有消極的傾向。還有一群人不能出去搶酒吧。他們關(guān)注的不是安全,而是結(jié)果。他們擔(dān)心的是抓不到他們。他們不怕7米的高度。他們真的很想抓住它,但是這種動機太強了,他們對自己說一定要抓住它,如果他們抓不到它,就意味著這是對自己的否定,有時他們會要求教練調(diào)整距離,以確保自己有更大的抓地力。這兩種人是截然相反的,一種太擔(dān)心抓不住,一種太強抓不住,但他們有一個共同點,就是都害怕面對失敗,都不敢接受自己的失敗。其實,教練給的距離,不會是遙不可及的距離,只有通過努力才能把握。而被抓的人主要有一個因素,就是全力以赴去做。全力以赴意味著他將所有的注意力都放在了目標(biāo)上,將所有的精力都放在了抓住目標(biāo)上。因此,跳出來但沒有抓住的人在很大程度上是不成功的。有的人想抓住,但沒有完全投入行動,內(nèi)心??的恐懼還沒有完全克服;有些人全心全意,既有信念又有行動。他們當(dāng)時的想法是如何抓住它。目標(biāo),而不是如何防止自己跌倒。
所以外展活動的魅力之一就是可以模擬真實環(huán)境,考察人們的反應(yīng)。因此,人們在活動中的態(tài)度也可以轉(zhuǎn)化為面對真實工作環(huán)境的態(tài)度。面對不確定性,有人回避不確定性,有人在應(yīng)對不確定性,有人在努力消除不確定性。不同態(tài)度的背后其實是一種不同思維方式的反映——消極或積極的思維方式。對于思維積極的人,外展活動會增強他們的信心和能力;對于其他人來說,拓展活動是一個鍛煉的機會,尤其是在自己與隊友、教練一起分享和總結(jié)經(jīng)驗之后,會讓他們更加深刻地意識到需要改變和加強的方面,從而提高個人素質(zhì)和能力。對企業(yè)而言,員工能力的提高是企業(yè)發(fā)展壯大不可或缺的條件。再加上拓展活動中其他團(tuán)隊項目的配合,將加強團(tuán)隊的溝通協(xié)作能力,為企業(yè)全速前進(jìn)提供更完整的動力。
一、健全制度,嚴(yán)格管理,確保教學(xué)質(zhì)量
技能培訓(xùn),學(xué)員來自不同的層次、不同的年齡層,對于這樣開放式的教學(xué)方式來說,如果管#理跟不上,則可能使學(xué)習(xí)流于形式,教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此,我們把對學(xué)員學(xué)習(xí)過程的管理視為工作的重中之重,人人落實,環(huán)環(huán)落實。
(一)健全制度。為了規(guī)范管理,我們針對移民技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式的特點,制定了《培訓(xùn)教師管理制度》、《辦公室工作制度》、《培訓(xùn)學(xué)員管理制度》等一系列規(guī)章,并在開學(xué)典禮上由領(lǐng)導(dǎo)宣講,將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次學(xué)員聽課,班主任都要再次強調(diào)。并且著重強調(diào)出勤率必須達(dá)到90%以上,才能取得結(jié)業(yè)證書和資格證書,實行規(guī)范的請假制度,班主任跟班管理制度。
(二)狠抓落實。
嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤記載。每天上課,都要實行學(xué)員簽到,對于未到的學(xué)員班主任要問明事由,做到人人有記載,請假有事因。
嚴(yán)格量化評定。每期學(xué)員我們都要求做好聽課筆記,寫一篇培訓(xùn)心得,并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,擇優(yōu)評選5—6學(xué)員為優(yōu)秀學(xué)員。
抓好技能鑒定考核。每一期學(xué)員,我們都要申請職業(yè)鑒定中心進(jìn)行職業(yè)資格等級鑒定考試,這樣對每一位學(xué)員培訓(xùn)掌握專業(yè)理論知識和實踐操作技能就是一次檢驗。
二、整合優(yōu)質(zhì)師資力量,打造高水平培訓(xùn)平臺
從培訓(xùn)辦公室成立之日起,我們就意識到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓(xùn)成敗的生命線。因此給移民學(xué)員培訓(xùn)的教師都是來自第一線的實踐經(jīng)驗豐富的專家,有的是本專業(yè)的帶頭人,既有豐富實踐經(jīng)驗又有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。他們給培訓(xùn)學(xué)員既帶來了專業(yè)理論知識,嫻熟的操作技能,也帶來本行業(yè)新穎的理念,豐富的行業(yè)文化實現(xiàn)本行業(yè)的前沿知識與國際接軌。例如茶葉專業(yè)的付先松是高級農(nóng)藝師,也是茶葉行業(yè)的實驗帶頭人,李德鈺也是高級農(nóng)藝師,王孝文是高級畜牧師,又是大型養(yǎng)豬場的經(jīng)營者,他們的講課給培訓(xùn)學(xué)員帶來新的知識和觀念。
三、堅持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施,實行正確的教學(xué)評估體系
現(xiàn)代教學(xué)理念日新月異,教學(xué)方法推陳出新。在沖突和選擇中,我們堅持應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)施,實行正確評估體系,不墨守陳規(guī),不固步自封,在培訓(xùn)實踐中不斷探索切實可行的培訓(xùn)思路,在探索創(chuàng)新中謀求發(fā)展。這樣是我們的培訓(xùn)教學(xué)跟上時代的步伐,跟上年輕學(xué)員的思維節(jié)奏,使他們在我們培訓(xùn)教學(xué)中,愛學(xué)、樂學(xué),營造一種良好的教學(xué)氛圍,達(dá)到一種探討發(fā)展的效果。
四、注重實際效應(yīng)和社會效應(yīng)
注重實效,是我們技能培訓(xùn)一貫遵循的'原則。我們主要的教學(xué)目的是學(xué)員掌握扎實的專業(yè)技能,并通過所學(xué)專業(yè)知識運用實踐中去,實現(xiàn)脫貧致富,奔向小康。同時我們是受政府委托的培訓(xùn),應(yīng)站在更高的層面上看待培訓(xùn)工作,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。遵循這一理念,我們技能培訓(xùn)做到了讓政府滿意,學(xué)員切實掌握了專業(yè)技能,100%通過結(jié)業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴(yán)格要求、注重實效的例證。
我們的工作雖然取得了一些成績,但離政府的要求還有較大的距離,特別培訓(xùn)教學(xué)中師生互動等方面還有待深入研究和加強,專業(yè)的設(shè)置上怎樣更適合培訓(xùn)的發(fā)展,在開拓創(chuàng)新上還要邁開更大的步伐。我們決心一如既往地強化管理,不斷改善培訓(xùn)條件、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,密切配合技能培訓(xùn)工作,使技能培訓(xùn)質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。
本年度,我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想,按照上級的要求和結(jié)合學(xué)校的實際,扎扎實實地做了不少工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
1、成立創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由何校長擔(dān)任組長,黃副校長擔(dān)任副組長,安全主任、教導(dǎo)主任、大隊輔導(dǎo)員擔(dān)任成員,使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達(dá)上級召開的安全工作會議精神和創(chuàng)建平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論,讓教職工提高了安全認(rèn)識。
2、完善制度,落實到人。
我們常說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要做好安全工作,就要建立長效機制,就要將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任落實到人,就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度,以及明確“一崗雙責(zé)”的責(zé)任,從而形成教育教學(xué)管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。
為此,學(xué)校修訂了“蓮塘小學(xué)安全管理制度”、“蓮塘小學(xué)安全管理責(zé)任人”、“蓮塘小學(xué)行政、教師值日安排表”,以及進(jìn)一步完善了《安全教育教案匯編》,通過這樣,進(jìn)一步明確和充實各工作崗位責(zé)任的內(nèi)容,做到有法可依,有章可循,構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動。
根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學(xué)校教育工作重點,在開學(xué)第二周,借助以“創(chuàng)建平安校園”為契機,積極地開展了豐富多彩的安全教育周活動。
首先,利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防安全教育》讀本和進(jìn)行安全教育周活動動員。
其次,利用午讀、班隊,組織學(xué)生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。
其三,以歌謠的教育形式,開展“行在走廊慢步走,上下樓梯靠右走,進(jìn)出校門有序走,上放學(xué)時按規(guī)走”的走路安全要求,使學(xué)生能遵守學(xué)校的課間紀(jì)律和遵守交通規(guī)則。
四是學(xué)校與老師簽訂安全責(zé)任書,組織安全員進(jìn)行全校安全隱患排查。
4、為提高學(xué)生安全防范意識,讓學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對,盡量減少事故帶來的傷害,舉行了消防疏散演練。通過消防逃生演練活動,不但增強了全體師生的消防安全意識,而且提高了全體師生火災(zāi)發(fā)生時的綜合防范能力,為確保學(xué)校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。
5、做好隱患排查整改。
一是給教學(xué)樓的所有護(hù)欄加高,防止學(xué)生攀爬;
二是在校門口安設(shè)防護(hù)欄,防止車輛闖入;
三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級改造,加強對校園內(nèi)外的監(jiān)控;
四是添換了19個滅火器,做好防火準(zhǔn)備;
五是教學(xué)樓、大樓間天面防漏修補;
六是加強了校門保安措施,安裝了身份證識別系統(tǒng)。
6、配備和充實保安力量。
學(xué)校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實施方案的通知》的精神,聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔(dān)任學(xué)校的保衛(wèi)工作,同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備,切實增強學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)能力。
7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作,保證每天學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時段,都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守,配合疏導(dǎo)校門口交通和維護(hù)學(xué)生安全;在課余時間里,還有一位安全監(jiān)督員對學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。
其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度,并要求門衛(wèi)嚴(yán)格落實查驗制度,做到了校外人員進(jìn)入校園要登記、要驗證,嚴(yán)格控制了外來人員無故進(jìn)入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進(jìn)入校園。
8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作,堅持日日報制度,以及每月進(jìn)行兩次的校園消殺工作。
9、積極認(rèn)真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、創(chuàng)建平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之,安全工作沒,只有更好。只要時時講安全,人人講安全,事事講安全,大家才安全。我們將會繼續(xù)努力,為創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
培訓(xùn)是企業(yè)給員工最好的福利,員工學(xué)習(xí)到的知識在自我提升的同時,更幫助員工更好的完成工作,完成自我實現(xiàn)的需要,而公司為員工提供培訓(xùn)也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展,為企業(yè)提供源源不斷的人力資源,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工,創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面,然而要真正讓培訓(xùn)發(fā)揮這樣的作用,目前的成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn),下面將結(jié)合本年度培訓(xùn)工作的內(nèi)容,分析目前培訓(xùn)工作存在的問題及差距。
20xx年3月至12月,全公司開展的且有詳情記錄的培訓(xùn)達(dá)497課時(不含各分單位臨時增加的培訓(xùn)),培訓(xùn)的數(shù)量已超過年度課時要求。
下面對各項培訓(xùn)具體情況進(jìn)行總結(jié)及分析:
一、新員工培訓(xùn),本年度工組織新員工培訓(xùn)11期,參訓(xùn)855人次。新員工培訓(xùn)的課時已固化,涵蓋《企業(yè)文化》、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《OA知識》、《職業(yè)認(rèn)知》等。從7月開始,新員工培訓(xùn)的周期由以往的每月一次,每次參訓(xùn)百余人,改為每月兩次,每次五十人以內(nèi)的小班培訓(xùn),新員工培訓(xùn)后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試,改革為筆試+培訓(xùn)感想及職業(yè)生涯規(guī)劃,新員工培訓(xùn)的課程也在內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊建設(shè)后逐漸增加、創(chuàng)新,在12月的新員工培訓(xùn)中啟用新受聘的內(nèi)訓(xùn)師,增加《忠誠、責(zé)任、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓(xùn)考試不合格率為9.8%,小班培訓(xùn)不合格率為7.1%,下降兩個百分點。
今年在新員工培訓(xùn)上,不斷創(chuàng)新課題、方式、考評,及時對新入職的員工進(jìn)行培訓(xùn),幫助員工快速融入企業(yè),但僅僅靠人力資源部的培訓(xùn),對于留住新員工是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫、帶”制度實施,新員工入職后由各單位對其進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
全年新員工培訓(xùn)49課時,參訓(xùn)855人次,但全年入職1013人,其中100人為車間普工及團(tuán)風(fēng)基地員工,不參加新員工培訓(xùn),新員工覆蓋率僅93.6%,究其原因,每期新員工培訓(xùn),均有員工借工作任務(wù)多而請假,而其單位負(fù)責(zé)人也是直接批準(zhǔn)請假,但是作為新進(jìn)員工,入職一個月內(nèi)工作任務(wù)并不飽滿,通過頻繁請假,不參加新員工培訓(xùn)及考評,同時,人力資源部在這方面也沒有出臺相關(guān)規(guī)范制度,以致有漏洞可鉆,故,新員工培訓(xùn)不僅在課題、形式、考評等方面要改革,更要完善新員工培訓(xùn)的制度,20xx年的新員工培訓(xùn)必須更規(guī)范,更制度化,每位新員工入職,必須修滿6個以上課時的培訓(xùn)課程,且修滿課程后需要通過考評,達(dá)60分以上,如以上兩條未達(dá)到,不允許其轉(zhuǎn)正,將新員工培訓(xùn)納入員工轉(zhuǎn)正考評指標(biāo)之一。
二、公開課培訓(xùn)方面,本年度共組織了15場公共課培訓(xùn),培訓(xùn)對象包括中高層管理人員、市場人員、技術(shù)中心員工、內(nèi)訓(xùn)師、基層員工,培訓(xùn)形式以課堂教學(xué)為主,另組織了一次參觀“市民之家”的培訓(xùn),一場學(xué)習(xí)交流黨的精神宣講培訓(xùn),一場內(nèi)訓(xùn)師拓展培訓(xùn),全年參訓(xùn)1653人次,涵蓋面廣,多針對心態(tài)及管理知識等通用技能,公開課培訓(xùn)不同于各部門的專業(yè)性培訓(xùn),培訓(xùn)對象和培訓(xùn)需求較為統(tǒng)一,作為集團(tuán)公司公開課,只能盡量滿足大部分員工的培訓(xùn)需求,為員工提供多元化的培訓(xùn)。全年公開課的培訓(xùn)場次并不少,但質(zhì)量仍是一直以來的問題,員工沒有學(xué)習(xí)的積極性,培訓(xùn)課題和講師的缺乏也是公開課培訓(xùn)的頑疾,目前已通過內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及選拔,新受聘十余名內(nèi)訓(xùn)師,但仍無法很好的滿足集團(tuán)公司公開課培訓(xùn)需求。20xx年公開課培訓(xùn)更多的在形式上創(chuàng)新,擺脫傳統(tǒng)的課題教學(xué),多開展技術(shù)研討型的培訓(xùn),將專業(yè)關(guān)鍵技能崗位的員工定期組織召開技術(shù)研討培訓(xùn),由課題教學(xué)的一人說多人聽,改為變多人說、多人聽、多人討論、多人問的模式,即可以解決課題和師資力量缺乏的難題,也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神。
20xx年7月,我榮幸的加入到某置業(yè)有限公司開封項目部,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有半年時間了。在這半年中雖然有苦有累,但收獲很多,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下圓滿完成了各項工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),現(xiàn)將今年的工作情況作匯報如下:
一、學(xué)習(xí)方面
20xx年7月份,參加了公司在金池名郡會所舉辦的培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)了艾莫老師的《做最有用的員工》講課錄像。通過這次學(xué)習(xí),認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀員工要有良好的心態(tài),敬業(yè)精神是優(yōu)秀員工的基準(zhǔn),做公司最有價值的員工,并與公司的價值觀保持高度一致,為公司創(chuàng)造價值。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)了項目部的各項規(guī)章制度,并自學(xué)了建筑施工等相關(guān)規(guī)范,為以后的工作打好基礎(chǔ)。
二、在工作方面
20xx年七月參加工作以來,以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度完成了以下工作,一是配合相關(guān)同事完成了B地塊的場地內(nèi)的建筑物清除圍墻工程和地質(zhì)勘探;二是于8月至9月份完成了B地塊的臨建房和臨時停車場的建設(shè)、水電安裝的工作及A地塊內(nèi)魚塘清淤場地回填工作;三是于9月份配合施工單位完成A地塊試樁工作;四是于10月底對圍墻的砌筑和工程量進(jìn)行了測定及配合檢驗方完成對B地塊工程樁檢測工作;五是配合文物局完成對A地塊文物勘探工作;圓滿完成了A、B地塊前期準(zhǔn)備工作,并及時完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù),積極發(fā)揮自己的長處協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。
三、存在的問題。
在今年的工作中,雖然我在工作能力,工作方法等方面有較大提高,但存在對建筑施工、建筑規(guī)范及對房地產(chǎn)開發(fā)流程不夠熟悉等問題,我將利用業(yè)余生活,積極補充相關(guān)知識,特別是房地產(chǎn)開發(fā)及建筑工程規(guī)范及相關(guān)質(zhì)量檢測規(guī)范等知識,以一名優(yōu)秀的工程師標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,積極主動的學(xué)習(xí)。
在今后的工作中,我將努力拓寬工作思路,著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以全面提升自我素質(zhì)為基礎(chǔ),進(jìn)一步加強對理論知識的學(xué)習(xí)以及理論聯(lián)系實際的能力,踏實肯干、勤奮努力,為某置業(yè)有限公司做出自己的最大的貢獻(xiàn)。
一年來,我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活都有了很大的進(jìn)步,畫下了自己職業(yè)生涯的輝煌畫卷。以下是我今年的工作總結(jié)。
一,加強政治理論學(xué)習(xí),提高個人道德
在思想上,要始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,明確自己的責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷提高教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。勤奮工作、誠實守信是我的座右銘,所以在日常工作和生活中,我從增強自己的思想素質(zhì)入手。使自己的思想境界上升到一個新的高度,從而有更大的動力,更清晰的方向,進(jìn)一步提升和升華思想境界。思想上嚴(yán)于律己,在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。作為職業(yè)教育一線的老師,當(dāng)然更注重職業(yè)教育。我積極參加學(xué)校組織的各種政治活動,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在同事的幫助下,我會通過自己的努力克服自己的不足,取得更大的進(jìn)步。
二、立足崗位,努力工作,樂于奉獻(xiàn)
在工作和學(xué)習(xí)中,我始終與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,堅決順應(yīng)時代要求,更新自我,提高自我。無論做什么,尤其是涉及到人民群眾的根本利益和事情,我都能保持清醒的頭腦,嚴(yán)格要求自己。在自己的工作崗位上,可以用教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛學(xué)校愛教學(xué),愛崗位愛學(xué)生。努力工作,爭取在普通崗位上做出不平凡的成績。
我可以深入挖掘教材,抓住重點難點,認(rèn)真研究教材和方法,認(rèn)真?zhèn)湔n,采用“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個輕松愉快的語文學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生從音樂中學(xué)習(xí),學(xué)以致用。我一直相信,努力了,就會有收獲。因此,我在平時的教育教學(xué)工作中,始終兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,認(rèn)真對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
也注重虛心向有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師求教,經(jīng)常與同事交流,努力鞏固自己的教學(xué)基本功。作為語文教研組長,我積極組織和參與教研小組活動和各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,提高自己的文化素養(yǎng)和知識水平。在做好本職工作的同時,積極參與學(xué)校的博客更新和文件整理工作,能夠很好的完成任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可和好評。
作為一名語文教學(xué)工作者,我非常重視自己的言行,時刻提醒自己要有熱愛工作、奉獻(xiàn)精神的高尚道德,努力為廣大教學(xué)和行政人員樹立榜樣。為了給班上的學(xué)生樹立一個“傳道、授業(yè)、解惑”的良好教書育人形象,我們應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作安排和教學(xué)計劃,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時到校,認(rèn)真做好教學(xué)中的每一項工作,以便正確、認(rèn)真地傳授知識。
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷豐富和更新教育教學(xué)理念,努力在工作有不足的時候受到歡迎和理解,很多領(lǐng)導(dǎo)給我很大幫助;當(dāng)我在工作中取得進(jìn)步時,給予我認(rèn)可和鼓勵。這時,我深深體會到了得到別人幫助的快樂。所謂滴水之恩,應(yīng)該是回報。我會把這份善良變成我以后的工作,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)孩子,服務(wù)家長。
Iii 、生活的方方面面
生活中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同志。教育目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),努力工作;關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以身作則,有奉獻(xiàn)精神,能夠用自己的力量幫助別人。能夠按時上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時間,不遲到不早退。我可以盡力幫助別人,努力與大家生活在和諧的氛圍中。
在過去的一年里,雖然我在學(xué)習(xí)和工作中做了很多工作,但仍然存在一些不足。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),克服自己的缺點,各方面上一段樓梯爭取早點。
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