道德模范發(fā)言稿8篇

通過演講稿，你能夠提高自己的創(chuàng)新思維，究竟怎樣去寫一份正規(guī)的主題演講稿呢？小編為您搜集了一些主題相關(guān)內(nèi)容：“道德模范發(fā)言稿”，我們將為您提供各種相關(guān)方面的信息和建議！

道德模范發(fā)言稿 篇1

道德是人類社會(huì)存在的基石，道德模范更是社會(huì)風(fēng)氣的標(biāo)桿。道德模范是人們所敬重的人，他們具有高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)良的人格特征。他們的言行舉止，都是社會(huì)上其他人應(yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。下面，我就從三個(gè)方面來闡述道德模范的重要性和意義。

首先，道德模范有著崇高的社會(huì)地位。他們以正直、公正、勇敢、慈善等為代表的道德品質(zhì)，不僅為他們自己贏得了人們的尊重和敬仰，更是為整個(gè)社會(huì)樹立了一個(gè)良好的形象。他們的行為不僅能夠引導(dǎo)廣大群眾向著正確的方向前進(jìn)，還能夠向我們傳遞一種積極向上的正能量。道德模范之所以能夠擁有這樣的地位，不是因?yàn)樗麄儞碛卸嗝锤叩牡匚缓拓?cái)富，而是因?yàn)樗麄儞碛懈呱械钠返潞统绺叩牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。

其次，道德模范對(duì)于社會(huì)建設(shè)和發(fā)展具有重要作用。一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，需要各個(gè)群體中有著榜樣性人物的存在。道德模范的出現(xiàn)，不僅可以激發(fā)人們心中的正義感和同情心，還可以讓整個(gè)社會(huì)更加充滿正義和和諧的氣息。道德模范們的奉獻(xiàn)、努力和堅(jiān)守，為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域注入亮麗的色彩。他們的存在和成就，也給大家留下寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示，這些經(jīng)驗(yàn)和啟示都可以成為我們今后生活中的有益借鑒，以此達(dá)到自我提高和改進(jìn)個(gè)人行為的目的。

最后，道德模范的行動(dòng)能夠激勵(lì)人們勇于追求自己的夢(mèng)想。無論是那些社會(huì)地位較低的人，還是那些年輕人，都可以從他們的言行中學(xué)習(xí)到重要的道德價(jià)值觀和生活哲理。道德模范們不僅僅是教師和榜樣，更是一部分對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響力的引領(lǐng)者，他們通過自己的事跡和行為，為年輕人們開辟了一條向著美好未來邁進(jìn)的康莊大道。他們的言傳身教，能夠激勵(lì)更多的年輕人向往美好的人生和價(jià)值。

總之，道德模范的存在和作用是不可忽視的。他們不僅是社會(huì)的榜樣，更是人們走向美好的人生信仰，走向光明未來的指引者。所以，每個(gè)人都應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們的行為和品德，以仁愛之心關(guān)注世界，以道德之行照亮未來。這是我們每一個(gè)人最基本的道德義務(wù)，也是我們應(yīng)該抱有的理想信仰。

道德模范發(fā)言稿 篇2

尊敬的評(píng)委和各位參加者，大家好！

今天，我想要和大家講一個(gè)非常重要的主題——"道德模范"。道德模范不僅是一個(gè)人的典范和楷模，更是我們?nèi)鐣?huì)需要追求的理想和目標(biāo)。

首先，我們需要明確道德模范的標(biāo)準(zhǔn)和條件。通常來說，道德模范有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)：

首先，道德模范具有高尚的品德和良好的品質(zhì)。他們總是秉持著最基本的道德觀念，崇尚正義，尊重他人的感受，謙虛謹(jǐn)慎，樂于助人，不斷強(qiáng)化自身的道德修養(yǎng)和自我約束。

其次，道德模范具有良好的社會(huì)公德心和家庭美德。他們始終牢記自己的社會(huì)角色和責(zé)任，注重家庭和睦和社會(huì)和諧。他們自覺遵守法規(guī)，尊重公共秩序，經(jīng)常參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

最后，道德模范具有獨(dú)特的職業(yè)道德和責(zé)任心。無論在什么領(lǐng)域，他們始終挺身而出，敢于承擔(dān)責(zé)任并且不斷追求卓越。他們以誠(chéng)信、勤奮、專業(yè)的態(tài)度履行自己的職責(zé)，推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。

道德模范還有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，那就是"榜樣的力量"。他們的行為和品質(zhì)可以潛移默化地影響和教育他人，成為助推社會(huì)文明進(jìn)步和精神文明建設(shè)的重要力量。

但是，我們不僅要贊美道德模范，更要提醒自己：要成為道德模范需要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我們需要時(shí)刻警醒自己，提高道德意識(shí)，強(qiáng)化自我約束。我們需要珍惜每一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的道德水平。我們需要堅(jiān)定自己對(duì)于真善美的追求，始終將貢獻(xiàn)回饋社會(huì)和人民作為我們努力的目標(biāo)和動(dòng)力。

最后，我想借此機(jī)會(huì)感謝那些無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的道德模范。他們的行為和品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)和推崇的典范。讓我們從他們身上汲取力量，做一個(gè)高尚的人，傳遞溫暖，為我們的美好生活和社會(huì)和諧建設(shè)添磚加瓦。

謝謝大家！

道德模范發(fā)言稿 篇3

道德模范演講稿

榆次市第五中學(xué)一年級(jí)284班趙宇坤

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫趙宇坤，初中一年級(jí)284班的。今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。

相信大家一定都看過這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳！

”這一場(chǎng)景令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過些什么？我們中有多少人能記得父母的生日？父母最喜歡吃的東西？

父母穿多大的鞋？這些看似微不足道的事情，說明我們是否孝順父母。

星期天，和媽媽去新華書店，走突然發(fā)現(xiàn)馬路兩邊出現(xiàn)了很多的宣傳廣告畫，和以前看到的各類廣告不一樣的是，這些廣告畫上的人物都是我們身邊從事各行各業(yè)的普普通通，平平凡凡的百姓，為什么這些叔叔阿姨，伯伯爺爺?shù)?*被貼出來了呢？媽媽告訴我，他們都是晉中市的道德模范。他們是在平凡的崗位上奉獻(xiàn)社會(huì)、善待他人的普通人。這些叔叔阿姨對(duì)不熟悉他們的人，甚至是陌生人，都能如此熱情體貼。我們能對(duì)父母做什么？

有人可能會(huì)說，我們還是中學(xué)生，怎么能成為孝敬父母、關(guān)愛父母的楷模呢？其實(shí)，我們只需要從小事做起，就連父母也要為他們垂肩、洗碗、唱歌，陪他們逛街、散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí)，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日的時(shí)候，給他們寄自己做的卡片；當(dāng)父母生病時(shí)，哪怕是一句關(guān)心的話，哪怕是一碗

你做的方便面會(huì)安慰你父母對(duì)我們的焦慮。感恩父母，并不難做到。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我似乎一下子長(zhǎng)大了：我努力學(xué)習(xí)，不要讓他們擔(dān)心我；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,。

同學(xué)們，讓我們用一個(gè)個(gè)小小的進(jìn)步，一天天懂事地長(zhǎng)大，一次次地把優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給家長(zhǎng)，謝謝家長(zhǎng)！ 感恩父母，希望天下父母一切都好！

最后，我們應(yīng)該記住這些道德模范，讓他們指引我們走向更文明的方向：

學(xué)生愛戴的好老師——王玲玲

熱愛礦井30年的模范職工——王寶良

公交乘客的知心人——田宏梅

紅綠燈下的天使——呂偉興

堅(jiān)守十年義務(wù)“除癬”的好市民——何亮

祁友福：抗震救災(zāi)專項(xiàng)黨費(fèi)第一人

敬業(yè)愛民好法醫(yī)——鄭先平

農(nóng)村文明小康領(lǐng)路人——李政權(quán)

敬業(yè)奉獻(xiàn)的“水務(wù)兵”——徐海根

孝老愛親好媳婦——雷英

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：學(xué)習(xí)道德模范演講稿

學(xué)習(xí)道德模范演講稿

小學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范演講稿

各位老師、各位同學(xué)：

你好！很榮幸能站在這里。我演講的主題是幫助他人——做一個(gè)合格的公民。

關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

幫助他人是基于共同的理想和利益。在聞名世界的二萬五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任。

在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人，

是的，古代有劫富濟(jì)貧的英雄，當(dāng)代有雷鋒精神。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。

在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。雖然我們這一代獨(dú)生子女具有自信、樂觀、積極等優(yōu)點(diǎn)。但也暴露出一些不足，如自私、個(gè)人中心等。

糾正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的。但提倡助人為樂、熱心公益，可以增強(qiáng)獨(dú)生子女的自立更生、合作精神，彌補(bǔ)自私自立的不足。

我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個(gè)學(xué)校來，走到同一個(gè)班來。我們都有共同的理想。而你幫助別人，說大不小，說小不小。

走進(jìn)教室，關(guān)上門，把寒風(fēng)擋在外面。當(dāng)你走過衛(wèi)生角落時(shí)，撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。

過馬路的時(shí)候，抱起一個(gè)摔倒的小男孩，安慰他不要哭。這些看似微不足道的事情都是幫助別人的表現(xiàn)。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你渴望得到別人的幫助嗎？你一定會(huì)的。同樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該幫助別人。

慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘、春蕾計(jì)劃、希望工程，甚至有不少學(xué)生參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等。所有這些都讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不僅沒有消失，而且以各種形式在我們身邊蓬勃發(fā)展。

生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情感和觀念是可以自己牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)毫不猶豫地伸出友以之手，幫助他人，并以此為樂。世界會(huì)因?yàn)槟愣用利悾?/p>

教師學(xué)習(xí)道德模范演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是：傳播現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會(huì)

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：

“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7**道了一則新聞：“十一”**周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。

這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在把裝滿垃圾的5箱車開到垃圾站后，韓國(guó)游客放心地繼續(xù)玩。參與集體垃圾收圾的韓國(guó)游客柳仁圭說：

“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。

而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。

這些行為直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施

于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要從身邊小事做起，就能養(yǎng)成好習(xí)慣。

還記得**電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲;說她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。

她就是潘娜威，營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自己真誠(chéng)的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱號(hào)。

而美國(guó)汽車公司巨頭福特，在總裁大學(xué)畢業(yè)后，到一家汽車公司應(yīng)聘。他一起申請(qǐng)的三四個(gè)人都比他的學(xué)歷高。經(jīng)過這次對(duì)幾個(gè)人的采訪，他覺得自己沒有希望了。但既來之，則安之。

他敲門走進(jìn)主席辦公室。他一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙。他彎腰撿起它，扔進(jìn)了紙簍。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。

”董事長(zhǎng)說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。

”福特驚訝地說：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說：

“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅能看到細(xì)小的東西，而且你的文明行為也給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

道德模范發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的師生們，很榮幸今天能在這里發(fā)表關(guān)于道德模范的演講稿。

道德模范是指在生活、工作和社會(huì)公益領(lǐng)域，具有非凡的職業(yè)道德和高尚的品質(zhì)，對(duì)社會(huì)及個(gè)人做出重大貢獻(xiàn)、贏得了良好聲譽(yù)和廣泛認(rèn)可的人。道德模范在我們社會(huì)中所扮演的角色可謂是至關(guān)重要的，他們的言行舉止以及高尚品質(zhì)都為我們樹立起了崇高的目標(biāo)，也為我們帶來了深刻的教育意義。

首先，我認(rèn)為道德模范的力量在于他們所展現(xiàn)的高尚的品質(zhì)。在多年的工作和生活中，他們秉持著高尚的道德觀和價(jià)值觀，在所經(jīng)歷的一切事件或事物面前，都展現(xiàn)出卓越的道德品質(zhì)和堅(jiān)定的信念，這是我們學(xué)習(xí)和敬重的重要標(biāo)志。我們應(yīng)該從道德模范身上學(xué)習(xí)如何讀書、如何嚴(yán)肅學(xué)習(xí)、如何誠(chéng)實(shí)守信、如何為他人著想、如何勇敢無畏、如何傳承文明等重要方面。尤其是在當(dāng)前這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境中，學(xué)習(xí)道德模范的行為、品質(zhì)和精神成為我們的必然選擇。

其次，道德模范的力量還在于他們?yōu)樯鐣?huì)做出的貢獻(xiàn)和影響。他們以高尚品質(zhì)和出色行動(dòng)，讓人們充分認(rèn)識(shí)到了他們的存在和價(jià)值，也使得大家更加清晰地認(rèn)識(shí)到社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。無論是在生活還是工作領(lǐng)域，道德模范都能夠展現(xiàn)出卓越的能力和豁達(dá)的胸懷，為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們更加充滿信心和希望，相信未來社會(huì)一定會(huì)更加美好和幸福。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，我們每個(gè)人都可以成為道德模范，因?yàn)楦呱衅焚|(zhì)和卓越能力不是天生的，它必須經(jīng)過長(zhǎng)期的修煉和不斷的積累。成為道德模范關(guān)鍵在于對(duì)于高尚理想和堅(jiān)定的信仰，同時(shí)還需要在平凡的日常中不斷努力和進(jìn)取，用行動(dòng)來證明自己對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，用心態(tài)和言行來樹立起自己的威信和影響。我們應(yīng)該從身邊的道德模范中吸取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)他們的尊嚴(yán)、堅(jiān)定、協(xié)調(diào)、謙遜、樂觀等品質(zhì)，讓自己成為高尚品質(zhì)的傳承者和踐行者。

道德模范蘊(yùn)含著一種特殊的精神境界，他們是社會(huì)的中流砥柱和思想引領(lǐng)者，不僅需要我們肯定和敬重，也需要我們不斷學(xué)習(xí)和踐行他們的行為和價(jià)值觀，為我們的人生之路注入新的力量和動(dòng)力。讓我們共同期待，不斷努力，隨時(shí)關(guān)注那些具有龍山的、堅(jiān)毅不屈、從無畏性和崇尚公平公正、有人性、寬容、大公無私神態(tài)的道德模范，不斷在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面追求卓越，成為更加自律自強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)定的人。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，努力創(chuàng)造出更加美好的明天。謝謝！

道德模范發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！我匯報(bào)的題目是：《孝心永駐》。

我叫***，今年xx歲，家住xx區(qū)xx社區(qū)，今天和大家說說我和婆婆真心相處26年的事兒。本來就是做了點(diǎn)該做的事兒，卻得到了組織上的肯定，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我很激動(dòng)。

我和丈夫***于19xx年xx月x日結(jié)婚后，一直和婆婆生活在一起，眨眼間26年過去了。26年來，我一心樸實(shí)地照顧婆婆，和婆婆從沒紅過臉、吵過嘴，婆婆也是視我如己出，有什么知心話，心里的小秘密都愿意和我說，我們既是生活中不離不棄的親人，又是無話不談的“朋友”，街坊鄰里都夸我是孝順的兒媳婦，他們經(jīng)常羨慕地說：“瞅老李家，是多么幸福的一家人?。?/p>

”我對(duì)婆婆盡孝的動(dòng)力主要有兩個(gè)方面，首先是家族教育的結(jié)果。我的爺爺和奶奶去世都較早，我爸是由他的叔叔嬸嬸撫養(yǎng)**的，從小就對(duì)他的叔嬸特別孝順，同樣對(duì)他的岳父岳母，也就是我的外公外婆也非常孝順。記得還在兒時(shí)，我爸媽就常教育我說：

“百善孝為先。”結(jié)婚前，我爸媽又對(duì)我說：“在家你是好閨女，到了婆家要當(dāng)個(gè)好兒媳，要處理好婆媳、姑嫂、妯娌、兄弟之間的關(guān)系。

”父母親孝敬老人、教育兒女的良好品德為我樹立了光輝的榜樣。第二個(gè)原因是，我親眼目睹了婆家從戀愛到結(jié)婚短短一年多的時(shí)間里發(fā)生了一些重大變化，這讓我非常佩服她。我公公是1986年1月因病去世的，當(dāng)時(shí)，公公家的6個(gè)子女中才結(jié)婚一個(gè)，而已經(jīng)72歲的婆婆的公公又重病在身，一刻離不了她這個(gè)當(dāng)兒媳婦的照顧，年僅47歲的婆婆雖然悲痛欲絕，整天愁眉不展，卻始終堅(jiān)持無微不至地照顧老人的生活起居。

俗話說，屋漏偏逢連陰雨，在這同時(shí)，雪上加霜的事又發(fā)生了，婆婆那遠(yuǎn)在雙鴨山的已經(jīng)74歲的老母親也患了重病！分身無術(shù)的婆婆整天以淚洗面，心如刀割，兩難之中，她選擇了先伺候病情更重些的自己的公公，直到1986年6月老人辭世，她才立刻返回雙鴨山接著伺候老母親，兩個(gè)多月后，老母親也撒手人寰。在那短短的一年里，我可憐的婆婆送走了三個(gè)親戚！

在連續(xù)失去親人的痛苦打擊下，婆婆卻志堅(jiān)如鋼，樂觀對(duì)待生活，轉(zhuǎn)過年又張羅給我大伯哥和二大姑姐結(jié)了婚，含辛茹苦的婆婆用她那瘦弱的身軀撐起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家！她孝順老人、勤儉持家的高尚品德深深烙在我心中。正是這些讓我下定決心。我要以父母和婆婆為榜樣，讓孝敬老人的中華傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。

然而，說起盡孝，那可真的是說起來容易做起來難哪。

我的丈夫是一名普通工人，過門后，我們始終和婆婆生活在一起，為了讓丈夫在單位安心工作，我總是把家中里里外外的事打理得井井有條，從不讓他操心。為了養(yǎng)家糊口，我開了一家服裝店，一個(gè)月賺幾十到幾百元，還賺了一點(diǎn)。后來我又去省城進(jìn)修，獲得了服裝裁剪高級(jí)技師證書，回來后招收學(xué)員，傳授服裝裁剪技術(shù)，月收入從幾百元達(dá)到了上千元，使家里生活狀況得到了較大改善。

到1995年，婆婆終于嫁給了我最小的姐夫，完成了她最后的職責(zé)，并希望成為一名母親。

然而，天有不測(cè)有陰云，正當(dāng)我家的日子走向紅火的時(shí)候，生活的狂風(fēng)惡浪不斷向我家襲來。由于長(zhǎng)期的生活負(fù)擔(dān)和過度勞累，婆婆的身體每況愈下，各種疾病慢慢吞噬了她的健康。

第一次打擊發(fā)生在1998年，當(dāng)時(shí)糖尿病綜合癥導(dǎo)致婆婆一只眼失明，另一只眼失明，從而失去了照顧自己的能力。看到婆婆的病痛，我的眼前浮現(xiàn)出婆婆善良而剛強(qiáng)的一幕幕情景，促使我痛下決心，毅然放下自己心愛的服裝裁剪和教授學(xué)員的好生意，回家全天候一心樸實(shí)地守護(hù)、伺候婆婆。從那時(shí)起，已經(jīng)眨眼了20多年。

20多年來，我不僅按時(shí)點(diǎn)了一日三餐，還為婆婆精心調(diào)整了口味。我岳母換的臟衣服總是馬上洗。我還根據(jù)季節(jié)給婆婆量身定做了時(shí)令衣服，閑暇時(shí)陪她聊天，給她講些小話。。雖然全家住在小平房里，但是我們?nèi)覍?duì)生活充滿了信心，特別是我對(duì)婆婆無微不至的關(guān)心、照顧，讓婆婆在晚年重新找到了生活的快樂。

《紅樓夢(mèng)》里有句話，叫做“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，我覺得用來形容命運(yùn)對(duì)婆婆的欺凌真是再形象不過了。

xx年9月的一天早上，我來到婆婆的房間叫她起床吃早飯，發(fā)現(xiàn)婆婆的左手和左側(cè)身子有些不靈便，就趕緊叫來丈夫一起幫婆婆穿上衣服，第一時(shí)間打車送到市林業(yè)中心醫(yī)院，我和愛人攙扶著婆婆樓上樓下進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查后，確診為腦干梗塞，需要馬上住院**。因?yàn)槲易叩煤艽颐?，沒帶多少現(xiàn)金，我就從親戚家借了4000元，讓婆婆順利住上房，及時(shí)拿到**。婆婆不能下床，我就始終在床前伺候，每天都把婆婆弄臟的床單、襯衣、襯褲、褲頭換洗好幾次。

婆婆大便干燥，排便困難，難受得在床上直喊叫，我就及時(shí)開了藥并給婆婆擠到**里，還用手幫婆婆把大便扣出來，使老人家減輕了很多痛苦。得知婆婆住院的消息后，大姐和在外地打工的二姐也立即匯款。在醫(yī)生和家人的細(xì)心照料下，我婆婆入院15天后大有好轉(zhuǎn)。醫(yī)生建議她回家照顧婆婆。

回家后，我按照醫(yī)囑精心照看，婆婆竟然奇跡般地一點(diǎn)后遺癥都沒留下。

可是，時(shí)間僅僅過去一年多，到了xx年的11月份，婆婆又突發(fā)心梗，當(dāng)時(shí)就不省人事了，我和丈夫、大伯哥馬上打車去市醫(yī)院急救，由于搶救及時(shí)，婆婆又一次與死神插肩而過。由于婆婆這次病得很重，丈夫的兄弟姐妹從遼陽、山東等地趕回xx一起照顧老人。22天后，婆婆的病明顯好轉(zhuǎn)了，他們就又相繼返回了工作崗位，只有我和丈夫一直堅(jiān)守在病床前，直到老人出院。

出院前，醫(yī)生叮囑說，婆婆這樣的病必須保持情緒穩(wěn)定，適度休息、注意飲食，看好血壓、血糖、血脂和血粘度這四個(gè)和心腦血管疾病直接關(guān)系的因素，特別是血糖和血壓每天必測(cè)，所以，20多年來，我每天早晨的第一件事就是給婆婆測(cè)體溫、量血壓、測(cè)血糖，按時(shí)喂藥，每頓飯前20分鐘給婆婆注射胰島素是我的重要任務(wù)，從未誤過一次。為了給她老人家倒水吃藥、接屎接尿方便，我從此堅(jiān)持跟婆婆住在一張床上，每天都幫她擦臉、擦手、按時(shí)檫洗身體。由于腦梗死和心肌梗塞，婆婆逐漸大小便失禁，經(jīng)常去睡覺。

婆婆每次便后，我都立刻把她身上擦干凈，衣服、被褥洗干凈，往往一忙就是幾個(gè)小時(shí)。為了防止婆婆長(zhǎng)時(shí)間臥床得褥瘡，我給婆婆做了好幾個(gè)非常柔軟的小棉墊，每天都要換好幾次，婆婆的襯衣、襯褲、褲頭、床單也是勤洗勤換，不讓室內(nèi)有異味。每年夏天，只要晴天，我都會(huì)帶一個(gè)小的折疊凳子，幫我婆婆下樓散步。 累了，我請(qǐng)她坐下休息一會(huì)兒，讓老人接受

1、 兩小時(shí)的日光浴可以增加鈣的吸收。每當(dāng)新鮮的蔬菜水果上市，只要婆婆喜歡吃，我都會(huì)及時(shí)買回家。在家人和我的精心照顧下，婆婆的精神狀態(tài)非常好。

俗話說久病床前無孝子，而我從1998年婆婆失明后開始，就始終堅(jiān)持一心一意照顧婆婆，甘于奉獻(xiàn)，無怨無悔已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)26年。街坊鄰居都說：“像xx這樣把婆婆當(dāng)成親媽的兒媳婦上哪去找去呀！

” “xx把婆媳、姑嫂、妯娌、兄弟的關(guān)系都處理得這么好，真是太少見哪！”婆婆則是逢人就說：“我兒媳婦像我閨女一樣，我有福哇！

”我知道，這些夸獎(jiǎng)我的話是對(duì)我巨大鼓勵(lì)，我更知道，我并沒做出什么驚天動(dòng)地的事，就是盡到了一個(gè)女兒和兒媳應(yīng)該盡的義務(wù)而已，可是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)卻推薦我評(píng)上了xx市第三屆孝老愛親道德模范，讓我感到既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是黨和人民給了我這么高的榮譽(yù)，不安的是怕因?yàn)樽龅貌粔蚝枚钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)的認(rèn)可，有負(fù)于組織對(duì)我的這份厚愛。所以我暗下決心，今后，我一定要更加悉心照顧老人，融洽妯娌及家人的關(guān)系，盡我所能促進(jìn)社會(huì)和諧，用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，那是我的心愿和夢(mèng)想，更是我的榮幸和自豪！

我常想，家里什么都有，有老人，人人都會(huì)老；只有人人敬老，社會(huì)才能更好！所以，我今天要在這里對(duì)大家說：同志們，朋友們，兄弟姐妹們，讓我們胸懷一顆感恩的心、善良的心，去尊老、敬老、愛老、護(hù)老吧！

讓這個(gè)世界愛無限，孝順永遠(yuǎn)！我同時(shí)也祝福普天下的父親、母親都身體健康，永遠(yuǎn)快樂！祝福普天下的孝順兒孫好人一生平安！

謝謝大家！

道德模范發(fā)言稿 篇6

? ?　道德模范獲得者演講稿篇1

對(duì)不同的學(xué)生也應(yīng)該用不同的愛。正如陶行知先生說的：“培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥，澆水和培養(yǎng)教育?！?/p>

一、愛，需要智慧

下課時(shí)，我們班的龐博蹦蹦跳跳地跑到跟前說：“老師，我真是太服你啦!”看著他那忽閃忽閃的的大眼睛，想到他前階段的愚人節(jié)還捉弄過我，不知他那小腦袋里又想什么?我問他：“你服老師什么啊?”他不假思索地說：“你漂亮，而且你英語棒!”三年級(jí)的孩子詞匯少，但就這幾個(gè)簡(jiǎn)短的字讓我的心里比吃了蜜還甜。提起這個(gè)龐博，我們班的任課老師以及我們辦公室的老師沒有不認(rèn)識(shí)他的，他調(diào)皮愛搞惡作劇。冬天他用油畫棒把一個(gè)女同學(xué)的羽絨服上畫了一幅兒童畫;前幾天用手工課上的剪刀把同桌的頭發(fā)剪了一大片，還振振有辭地說那個(gè)同學(xué)的發(fā)型難看，他只是幫著修理一下;體育課他連隊(duì)都站不好;音樂課常發(fā)出各種怪叫……

剛開始其他老師向我訴苦我覺得很奇怪，我的課他從不調(diào)皮，甚至可以說是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，他總是坐得端端正正，一雙大眼睛時(shí)刻閃著智慧的光芒，每一個(gè)問題他總是積極地思索，讀起書來也是抑揚(yáng)頓挫充滿感情!

同一個(gè)孩子，為什么不同的課卻判若兩人呢?經(jīng)過一個(gè)階段的觀察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子比一般孩子頭腦靈活，他總有用不完的精力，平時(shí)喜歡看課外書，知識(shí)面廣，思維很獨(dú)特，語言表達(dá)能力也很強(qiáng)。他覺得自己會(huì)了或者不感興趣的他就會(huì)控制不住自己，甚至搗亂!對(duì)我，一開始可能只是覺得我比較漂亮而喜歡我(教低年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，小孩子也有自己獨(dú)特的審美觀點(diǎn)，他們總喜歡老師的衣服色彩亮一點(diǎn)，活潑一點(diǎn)。他們經(jīng)常會(huì)在課間走到我的身邊對(duì)我說，老師你真好看!甚至?xí)眯∈置业囊路?。這個(gè)時(shí)候，我一般會(huì)用手撫摸她們的頭，微笑著道謝，孩子們會(huì)顯得很開心。曾經(jīng)有一次，我穿著黑色的皮衣上班，剛進(jìn)課堂，就有個(gè)小女孩跑過來說，老師你今天怎么穿男人的衣服啊，一點(diǎn)也不好看，弄得我啼笑皆非!)教學(xué)時(shí)我喜歡把課文上一些難懂的知識(shí)編成小故事來吸引孩子們的注意力，每次我講故事時(shí)龐博的神情總是很專注。我就會(huì)適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)他，以他為榜樣。課間他總會(huì)問我一些稀奇古怪的問題，我耐心地告訴他我所知道的，還為他推薦幾本他感興趣的書籍，于是他腦子里就充滿了對(duì)我崇拜。親其師，才能信其道，也許就是這個(gè)道理吧!

二、愛，需要嚴(yán)厲

“快，老師!陶亦霖拿著剪刀到處追人剪!”課間，一個(gè)孩子尖叫著跑到辦公室。我趕緊放下手中正在批改的作業(yè)，像一陣風(fēng)一樣沖了出去。幸好沒發(fā)生什么，可我的心卻被揪了起來，如果他戳到其他同學(xué)，或是跑摔跤戳到自己該怎么辦?

這個(gè)陶亦霖真的讓我頭疼，他每一個(gè)課間都能打幾個(gè)同學(xué)，上課講話做小動(dòng)作，在路隊(duì)里橫沖直撞往人家臉上吐口水……他的劣跡真的是不勝枚舉。

去年新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)他的種種狀態(tài)就暴露了出來，我曾試著去賞識(shí)他，去發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。上課時(shí)哪怕他偶爾坐得端正，我也會(huì)適時(shí)地表揚(yáng)他。甚至讓他做紀(jì)律班長(zhǎng)，中午閱讀課上幫老師維持紀(jì)律?？蓞s毫無起色，表揚(yáng)他他會(huì)更得意，還回過頭對(duì)別的同學(xué)炫耀，讓他管紀(jì)律他帶頭講話還打?qū)W生。我還試過推薦一些適合低年級(jí)孩子看的故事書給他，想以此來激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，潛移默化地影響他的習(xí)慣與性格，可他跟本不看。批評(píng)他吧，他認(rèn)錯(cuò)很快，可這邊認(rèn)錯(cuò)那邊又犯。有時(shí)還會(huì)以仇恨的目光看著我。我也跟他的家長(zhǎng)交流過很多次，家長(zhǎng)也很無奈，在家也是哄他沒用,打他也沒用。

有時(shí)想想全班五十多個(gè)學(xué)生，將他放棄算了。可他還是孩子，他的人生才剛剛起步，而且他的頭腦也很靈活。不管他豈不害了他一輩子，為人師表的良心容不得我那樣做。

后來讀了蘇霍姆林斯基> ,有一篇講到一個(gè)小男孩羅曼,他跟我們班的陶亦霖情況差不多,蘇霍姆林斯基把羅曼找來,對(duì)他說:"你聽著羅曼,你的自由是一種野蠻人的行為,它會(huì)使你在生活中跌跤的。要是成年人干這種事情,人們就會(huì)剝奪他們的自由,把他們關(guān)進(jìn)監(jiān)獄.我們對(duì)你將采取另一種辦法。把你的右手伸出來……"

蘇霍姆林斯基從口袋里掏出一根繃帶,把他的手掌和手腕纏住,再把他的手牢牢地捆在衣袋里,使他不能使用這只右手。

道德模范獲得者演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

我是一名來自萬年縣第二中學(xué)的普通教師，很榮幸能站在這里作為一名道德模范發(fā)言。榮譽(yù)的取得不是我個(gè)人的，是來自方方面面的愛心匯集，感謝所有關(guān)心支持、熱心公益事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，尤其是要感謝在愛心公益活動(dòng)中一直給予我們社團(tuán)支持的縣紅十字會(huì)長(zhǎng)王錦容女士、縣慈善總會(huì)丁盛能會(huì)長(zhǎng)、縣女子文學(xué)社胡秀枝女士、衛(wèi)生局周結(jié)祿黨委及我單位李師昌校長(zhǎng)。

有一句歌詞：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”!

20xx年在工作之余，我有幸結(jié)識(shí)了一批我縣愛心人士，因?yàn)楣餐睦硐牒托拍睿覀儼l(fā)起成立了萬年縣純民間的公益組織“燭光愛心社”。 在紅十字會(huì)王會(huì)長(zhǎng)的關(guān)心下，燭光愛心社的辦公地點(diǎn)在縣政府旁行政服務(wù)中心120室，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前往指導(dǎo)我們的工作。我們平臺(tái)的網(wǎng)站與淘寶義賣平臺(tái)最近已經(jīng)獲得工信部核準(zhǔn)，正式開始運(yùn)行，希望有更多的有能力的人能加入我們平臺(tái)，愛心不分大小和你我，只要在行動(dòng)。

社團(tuán)運(yùn)轉(zhuǎn)2年來，我們已經(jīng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)資助了37個(gè)孩子上學(xué)，所有的孩子每月都能獲得至少150元，多則300元的助學(xué)扶助，年資助學(xué)子助學(xué)款近八萬元。

我們一直堅(jiān)持：做慈善事業(yè)的行動(dòng)者，當(dāng)愛心奉獻(xiàn)的傳播者!

在我們選擇的孩子中，大部分是赤貧以下的家庭，有的家庭是夫妻一方重病在身，另一方選擇離異后不再承擔(dān)孩子撫養(yǎng)義務(wù)的;有的是父母一方是精神病患者，另一方重度殘疾的。其中我們有一對(duì)極為特殊的扶助對(duì)象，出于對(duì)孩子的保護(hù)，我們隱去姓名。姐弟倆年幼時(shí)，在幾年的連續(xù)時(shí)間里，孩子失去了父親、母親，爺爺、奶奶，外公、外婆等所有直系親屬。4年前的冬天當(dāng)我們看到這兩個(gè)孩子的時(shí)候，姐弟倆骨瘦如柴，小手和臉蛋因?yàn)槔洌瑑龅猛t，臉上鼻涕蟲留的很長(zhǎng)，全身上下沒有一件像樣的衣服，所幸同族的一個(gè)本姓爺爺可憐兩姐弟收留了她們，給她們提供了一個(gè)避寒之所。這對(duì)姐弟在我們跟進(jìn)以后，迅速得到了社會(huì)愛心人士的認(rèn)捐確認(rèn)，現(xiàn)在每個(gè)月姐弟倆都有500元生活費(fèi)?，F(xiàn)在的她們生活的很快樂很健康，姐姐現(xiàn)在在本地一所農(nóng)村中學(xué)就讀，成績(jī)排全年級(jí)前十名，弟弟在本地中心小學(xué)就讀，也品學(xué)兼優(yōu)。

這兩個(gè)孩子是幸運(yùn)的，他們的生活因?yàn)槲覀兓蛟S得到了巨大的改變，同時(shí)我們也是幸福的，因?yàn)楹⒆觽冇盟麄兊膶?shí)際行動(dòng)證明我們的幫扶——值得。

慈善送溫暖，愛心獻(xiàn)社會(huì)!

在我們平臺(tái)上還有許多非常優(yōu)秀的孩子，雖然他們家境貧困，但志向一樣遠(yuǎn)大。他們現(xiàn)在正在愛心社平臺(tái)上健康成長(zhǎng)，我們能想象到其中的一些孩子未來一定會(huì)展翅飛翔!我們期望讓所有的孩子能自食其力!我們衷心希望能用社會(huì)的愛溫暖他們，最終他們能反哺于社會(huì)!

在這里，借此機(jī)會(huì)，我鄭重呼吁：種下一棵樹，收獲一片綠陰;獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望。用我們的愛心，做我們身邊可以做的公益!同時(shí)也期盼各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們，請(qǐng)給予我們燭光愛心社更多的支持，我代表我們社團(tuán)“謝謝你們，感謝你們”。

上善若水，厚德載物。送人玫瑰，手有余香。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，與社團(tuán)成員一道把愛心燭光社的公益事業(yè)做的更好。

謝謝大家!

道德模范獲得者演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們：

大家上午好!很榮幸今天來到這里和大家交流。本人叫，41歲，xx人，現(xiàn)任之家老年公寓及三江敬老院院長(zhǎng)。

1997年，我正式從事老年服務(wù)工作。遮眼就過了20xx年。就好像流水那樣，我所從事的養(yǎng)老服務(wù)工作，沒有轟轟烈烈的場(chǎng)面,沒有曲折離奇的情節(jié)。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的，只是默默地擦去他們皺紋里的汗珠。

從事工作的10多年中，敬老、愛老，助老工作，占據(jù)了我主要的時(shí)間。我所努力做到的，是提高老年護(hù)理質(zhì)量，努力讓所服務(wù)的每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，老有所護(hù)，安享晚年。如今，看到公寓里面尊老愛老、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好氛圍已在“之家”蔚然成風(fēng)。我為自己的努力感到欣慰。

從xx區(qū)和xx街道社區(qū)綠蔭助老上門服務(wù)開始、到20xx年籌辦xx省第一家社會(huì)化老年公寓，20xx年創(chuàng)辦之家老年公寓，20xx年來，我已經(jīng)服務(wù)了近多位老人，為近位老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)。目前，公寓管理為位老人養(yǎng)老服務(wù)，其中xx人為國(guó)家五?；蚬鹿压B(yǎng)對(duì)象，員工共xx人。

值得欣慰的還有，本人和這個(gè)團(tuán)隊(duì)的付出，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。20xx年受省民政廳委派到北京參加全國(guó)首屆民辦院長(zhǎng)培訓(xùn)班，這個(gè)培訓(xùn)班堪稱全國(guó)老人院院長(zhǎng)黃埔軍校第一期;20xx年，在大連參加全國(guó)居家養(yǎng)老大會(huì)暨全國(guó)老人護(hù)理培訓(xùn);20xx年之家老年公寓被選為全國(guó)長(zhǎng)期照顧聯(lián)盟輪值主席團(tuán)單位;20xx年本人參加國(guó)家民政學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過全國(guó)考試獲得高級(jí)護(hù)理員職稱;20xx年本人獲評(píng)“20xx感動(dòng)十大新聞人物”;20xx年之家老年公寓受長(zhǎng)期照顧聯(lián)盟的號(hào)召參加雅安地震搶險(xiǎn)救災(zāi)，獲得當(dāng)?shù)卣袄习傩盏囊恢潞迷u(píng);20xx年本人被評(píng)為xx市孝親敬老道德模范。獲得這些榮譽(yù)都是對(duì)我們公寓長(zhǎng)期護(hù)理團(tuán)隊(duì)的成績(jī)肯定。

大家也許會(huì)納悶，當(dāng)年，這個(gè)年輕人為何不惜放棄公務(wù)員工作，而去從事又臟又累、待遇不高、別人不愿意干、個(gè)別人看不起的老年服務(wù)工作。說心里話，決定做這項(xiàng)老年服務(wù)工作的時(shí)候，我下了很大的決心。最后選擇投身其中的原因很簡(jiǎn)單：我覺得自己是個(gè)很簡(jiǎn)單的人，希望自己的工作被別人認(rèn)可，別人開心我也開心，因此，我選擇老人而不是孩子的工作。孩子誰都喜歡，照顧老人卻不是每個(gè)人都愿意做，但終究還是需要有人來做這項(xiàng)老年服務(wù)工作，再說尊老、愛老、助老是我中華五千年的文明傳統(tǒng)，能為這些弱勢(shì)群體并提供養(yǎng)老服務(wù)，我感到很榮幸與自豪。不顧旁人和父母的反對(duì)，我堅(jiān)決地選擇了老人服務(wù)工作，照顧生活不能自理的老人雖然很辛苦，也有煩人的時(shí)候，但我以苦為樂、樂在其中?？吹嚼先思凹覍贊M意的眼神，我覺得自己找到了人生的價(jià)值。做這項(xiàng)老人服務(wù)工作，我很開心，無怨無悔。沒想到，一個(gè)小小的自己對(duì)社會(huì)還有用處。得到了那么多政府及社會(huì)、老人、家屬的認(rèn)可，更加堅(jiān)定了我為老服務(wù)的艱辛道路。為了不辜負(fù)大家的信賴，我應(yīng)該把這項(xiàng)老年服務(wù)工作做好，帶動(dòng)更多的人來參與這項(xiàng)工作，讓每個(gè)人在年老的時(shí)候都不再害怕，不再孤單。多年養(yǎng)老院管理工作以來我主要是做以下工作:

一、常教育、深宣傳，倡樹敬老新風(fēng)

“老年人的今天就是我們的明天，尊重老人，就是尊重我們自己!”這是每一位員工常掛在嘴邊的一句話，自擔(dān)任院長(zhǎng)十多年來，我也一直用實(shí)際行動(dòng)踐行著我的人生信條，在工作與生活中時(shí)時(shí)處處以身作則，發(fā)揮榜樣作用，同時(shí)教育引導(dǎo)員工增強(qiáng)尊老敬老意識(shí)，使“家有老，是個(gè)寶”、“家家有老人、人人都會(huì)老”等等尊老敬老觀念深入人心，愛老助老成為大家的自覺行動(dòng)。

二、重物質(zhì)、抓精神，建設(shè)孝老暖巢

一是真正讓老人老有所樂，老有所護(hù)。由于老年人活動(dòng)不便，并且長(zhǎng)時(shí)間在房間臥床，為了能夠使臥床的老年人生活帶來方便，也為了給老人創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境，我們不斷組織青年志愿者學(xué)生與社會(huì)愛心企業(yè)向敬老院，養(yǎng)老院捐贈(zèng)物資以豐富老年人物質(zhì)、精神生活，有老人需要過生日的我們都會(huì)為他們送上生日蛋糕，為老人舉辦金婚慶典;如有老人生病住院，公寓都派以為副院長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)帶上公寓的祝福語禮物到醫(yī)院看望與慰問，一是免費(fèi)為全體老人體檢，為了解決了臥床老人看病難的問題，我們與xx市中醫(yī)瓊山中醫(yī)院簽訂老人入院治療協(xié)議，建立了老人搶救綠色通道。二是真正讓老人老有所樂、老有所護(hù)，我們自建院以來一直致力老年服務(wù)設(shè)施的投入。

三、為老人、為家屬，老有所為活出精彩

一是定期與老人談心，了解老人需求滿足老人的愿望，特別是臨終老人的關(guān)懷;年輕護(hù)理員在工作中不穩(wěn)定的心理我們也是要及時(shí)的交流，為老人與家屬與護(hù)理員之間搭起和諧的溝通橋梁。公寓中有不少退休的老干部和老黨員，我們充分發(fā)揮他們豐富的知識(shí)，對(duì)促進(jìn)和諧公寓和諧敬老院和諧社會(huì)發(fā)展起到不可估量的作用。所以經(jīng)常利用與這些老同志談心，廣泛聽取意見，特別是在敬老院管理重大問題決策上能事先征求老干部的意見和建議，讓他們?cè)诟黜?xiàng)業(yè)務(wù)管理中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓老同志成為敬老院管理與發(fā)展的智囊和后盾。

莫道夕陽晚，微霞尚滿天。充分調(diào)動(dòng)了老年人愛勞動(dòng)的積極性，為敬老院做一些力所能及的事情。讓老年人在發(fā)揮余熱的同時(shí)，也使他們的老年生活煥發(fā)出青春的光彩。

四、熱心公益 奉獻(xiàn)顯精神

作為民辦非企業(yè)的法人我們也一直在回報(bào)社會(huì)，十多年以來我們先后救助了一些特困家庭老人，被救助的老人都會(huì)把我們當(dāng)作親生的孩子一樣看待，我們永遠(yuǎn)是老人的兒女，特別是敬老院管理，三年以來我們總共號(hào)召社會(huì)募捐的物資總價(jià)值x萬左右。在敬老院我們減免(孤兒奶奶)三年xx元，減免老人12個(gè)月xx元護(hù)理醫(yī)療費(fèi)用;孤寡老人xx元;低保戶xx元……。讓老人深深感受到不僅有黨和政府的關(guān)心照顧，而且還有社會(huì)上有仁善之心的人帶來的溫暖和關(guān)愛。

在獲得20xx年xx市孝老愛親道德模范后，我感受到社會(huì)在關(guān)注養(yǎng)老、政府在重視養(yǎng)老，自己的責(zé)任更加重了，在次我代表全體公寓員工做出承諾，“助老、愛老、護(hù)老、敬老是我們辦院的宗旨，是我們生活工作的目標(biāo)”。感謝各位支持我們養(yǎng)老服務(wù)工作的朋友們，我將秉承“助老、愛老、護(hù)老、敬老”的宗旨，更好地從事養(yǎng)老服務(wù)工作。

“百善孝為先”，孝道是中華傳統(tǒng)文化的精髓，用善良和孝心為老人的晚年撐起了一片愛的天空，我們用自已的行動(dòng)詮釋了這個(gè)理念——用愛點(diǎn)燃希望，用心托起明天。

我的宣講到此結(jié)束，謝謝。

道德模范發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的在座同學(xué)

各位下午好!

今天我演講的題目是《愛和信任——道德教育的楷?！?中華傳統(tǒng)文化的核心究竟是什么?不可置疑，其核心不外乎道德教育。今年四月，中鐵二局幼兒園的老師們?yōu)橐晃换及┌Y的大學(xué)生組織了一次募捐活動(dòng)，共計(jì)善款約兩萬元。

五個(gè)月后，在得知受助者做完移植手術(shù)并恢復(fù)得很好時(shí)，幼兒園的一位老師寫了一封信給受助者，全文是這樣的： 孩子，你好! 我是中鐵二局幼兒園的袁紅老師，從你的好友那里知道了你的治療情況，我由衷地為你感到高興。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴幼兒園里所有的老師時(shí)，你猜他們的第一反應(yīng)是什么?驚訝和不相信，都瞪著眼睛說：“真的!?好了?!”在得到確切答案后，都在感嘆你的頑強(qiáng)和你的幸運(yùn)。原來生命看似脆弱經(jīng)歷了里槃，卻依然能夠重新綻放，這關(guān)鍵在于能不能經(jīng)受住命運(yùn)的考驗(yàn)。再次祝賀你!

九月五號(hào)，我們也把這個(gè)好消息告訴給了幼兒園所有的小朋友和家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，他們都為你感到由衷的高興，并對(duì)幼兒園進(jìn)行的愛心活動(dòng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和更多的支持。謝謝你! 在物欲橫流的社會(huì)里，很多人內(nèi)心的愛和信任已經(jīng)淡漠、麻木、甚至遺失，我們很失望也很迷茫，唯一可以欣慰的是我們還可以“救救孩子!”但有些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到“愛和信任”對(duì)人的重要意義，美其名曰：要讓孩子從小就有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。就這樣，他們把孩子內(nèi)心的愛和信任扼殺在萌芽狀態(tài)，這太可怕了!

機(jī)緣巧合，我們通過你的好友認(rèn)識(shí)了你，這是我們的幸運(yùn)，在組織募捐活動(dòng)時(shí)，有部分家長(zhǎng)不是很理解我們的行動(dòng)，認(rèn)為是在家長(zhǎng)出難題，甚至有位老爺爺找到園長(zhǎng)說：“這是社會(huì)的和政府的事，為什么會(huì)出現(xiàn)在幼兒園?太功利了!”當(dāng)我們把幼兒園做這件事不是為了宣傳的噱頭，而是為孩子培養(yǎng)情感的意義告訴他時(shí)，他還是不太服氣的走了。前幾天，我們老師專門把你治愈的消息告訴他時(shí)，他非常不好意思，并且直夸幼兒園做得對(duì)，教育觀念好。 孩子，不管以后是天將降大任于斯人也的多彩人生，還是平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的居家生活，我們都祝愿你能健健康康、快快樂樂，一路走好!

20xx年某月某日 看到這封信時(shí)，我的內(nèi)心是震撼和溫暖的，并且立即幫還在休養(yǎng)的朋友，就是那位受助大學(xué)生，寫了封回信。 在場(chǎng)的老師們，還有準(zhǔn)老師們，今天我很幸運(yùn)能有這個(gè)機(jī)會(huì)和你們一起分享這件真實(shí)的故事，我們從事著，或即將要從事著陽光下最光輝的職業(yè)，我們要如何弘揚(yáng)仁愛精神呢?要怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育呢?我相信愛和信任是最溫暖的一種，在此我深深地感謝這位充滿博愛雖遠(yuǎn)在成都的老師，她使我深受鼓舞，不知道對(duì)您有沒有什么啟發(fā)?

我的演講結(jié)束了，謝謝!

道德模范發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好！

我十分感謝組織對(duì)我的培養(yǎng)，把省直機(jī)關(guān)“道德模范”這樣崇高的榮譽(yù)授給我。在我心里，這個(gè)榮譽(yù)更是一種鞭策和動(dòng)力，讓我時(shí)常提醒自己要更加努力工作，更加關(guān)愛別人，在未來的歲月中以更嚴(yán)格的要求做好本職工作，以更熱忱的態(tài)度對(duì)待生活。

今天，我報(bào)告的題目是《有你相助，此道不孤》，向大家介紹我的工作經(jīng)歷和一些想法，同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家關(guān)注像殘疾兒童這樣的弱勢(shì)群體，關(guān)注殘疾人保障工作，關(guān)注慈善事業(yè)。

我從事特殊教育20年了。記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，我，一個(gè)滿臉稚氣的小姑娘，對(duì)未來有著太多美好的憧憬，滿腔熱血地總想闖出一番事業(yè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

1990年8月，在浙江省民政中心（原浙江省殘疾兒童中心）任特殊教育教師、弱智兒童教師。我面對(duì)的是這樣一群特殊的孩子，他們不能照顧自己的生活，學(xué)習(xí)能力很差；他們情緒不穩(wěn)定，經(jīng)常無緣無故發(fā)脾氣，甚至攻擊別人或傷害自己。而這一切，并不是因?yàn)槟鐞鄹改福且驗(yàn)橄忍煸颉缙诖竽X發(fā)育障礙。

這樣的孩子還怎么教呢？--這是一個(gè)開始困擾我的問題。一開始，面對(duì)這樣一群孩子，他們與正常孩子的行為形成了如此大的反差，人們真的不知所措。

在教學(xué)中，我盡力和他們交談，和他們玩游戲。然而，無論我多么努力，孩子們?nèi)匀荒魂P(guān)心。我感覺一直以來，都是我一個(gè)人在自導(dǎo)自演一場(chǎng)場(chǎng)“獨(dú)角戲”。撫摸著他們咬在我身上的傷疤，看著我仿佛從未實(shí)施過教案，一切，我感到一種前所未有的挫傷和無助。

我甚至開始懷疑自己當(dāng)初選擇這份工作的初衷是否天真？自己的工作價(jià)值在**？我的理想未來怎么會(huì)是這樣？

有一天，一位智障兒童的母親對(duì)我說，她有時(shí)幾乎感到絕望，甚至想到自殺，然而，每每當(dāng)她看到想到我們老師對(duì)孩子如此和藹可親，如此不厭其煩，她就感到一種安慰，一種寄托。因?yàn)樗惺艿竭@世上還有人在關(guān)心著他們，感受到還有人居然能像她自己那樣呵護(hù)善待她的孩子，她就又有了希望。

她的話讓我感到欣慰，甚至有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)精神得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

她的話讓我有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲覐臎]想過我的工作對(duì)她的家庭乃至整個(gè)社會(huì)如此重要。

我想起一位朋友的評(píng)論，說你的工作很棒。正是因?yàn)橄衲氵@樣的人的事業(yè)，世界才是和諧的?！劾锿钢嬲\(chéng)，讓我知道他說“和諧”并非是為應(yīng)景。

那位母親還說：“中國(guó)人口這么多，現(xiàn)在環(huán)境污染又越來越嚴(yán)重，以后出生缺陷可能更多，你們特教老師應(yīng)該多學(xué)習(xí)，在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就算不能用在我的孩子身上，也好為將來的孩子做些積累。這也是我的孩子和我們的家庭對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

”我的心久久不能平靜。這位遭受命運(yùn)打擊的母親，想到了別人和社會(huì)的未來。家長(zhǎng)的言語鼓勵(lì)著我，我不再急于追求教師的成就感，轉(zhuǎn)而更切實(shí)地投入工作，更認(rèn)真地制定每日計(jì)劃，更細(xì)致地觀察孩子的反應(yīng)和變化。

孩子們不能表達(dá)他們需要什么，但我知道我能給他們什么，那就是我的愛、耐心、信心和毅力。同時(shí)，我也寬慰憂心忡忡的家長(zhǎng)，幫助他們樹立自信，根據(jù)孩子的現(xiàn)狀，向家長(zhǎng)提供各種建議，讓家長(zhǎng)積極配合開展家庭**訓(xùn)練。我還利用一些活動(dòng)機(jī)會(huì)做些宣傳工作，讓更多的家長(zhǎng)能及早意識(shí)到“早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)”的重要性，讓殘疾兒童能得到更加及時(shí)有效的幫助。

2000年6月，為了讓更多的殘疾兒童得到及時(shí)有效的早期**教育，在領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，我創(chuàng)辦了特殊教育部，開展科學(xué)規(guī)范的特殊教育工作。我盡力致力于教學(xué)的管理和探索。在不斷豐富和更新知識(shí)的前提下，組織全體教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)。

利用教研活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，互幫互助，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，**解決教學(xué)中遇到的困難，形成了勤于思考、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。我主持的科研課題**《多**輔助聾兒語言訓(xùn)練的實(shí)踐與研究》，于2005年12月獲浙江省教育科研優(yōu)秀**一等獎(jiǎng)。連續(xù)多年被評(píng)為本單位先進(jìn)工作者，2004年4月被評(píng)為浙江省兒童工作先進(jìn)工作者。

2009年1月又榮獲了“江干區(qū)第二屆教壇中堅(jiān)”稱號(hào)。

作為部門負(fù)責(zé)人，我對(duì)自己總是嚴(yán)格要求，堅(jiān)持主人翁的工作態(tài)度。雖然日常事務(wù)繁忙而瑣碎，我還是堅(jiān)持不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，除了幼兒教育的知識(shí)技能，還學(xué)習(xí)了特殊兒童教育學(xué)、言語病理學(xué)、聽力學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)。2003—2005年我積攢自己難得的休假，赴上海華東師范大學(xué)“學(xué)前教育與特殊教育”學(xué)院，就讀研究生課程，學(xué)習(xí)“聽力與言語病理學(xué)”專業(yè)，使自己能夠在特殊教育領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，起好“領(lǐng)頭羊”作用。

正是在這樣一種帶頭作用的影響下，全體保教人員也任勞任怨，始終充滿愛心，給予孩子們母親般的關(guān)心照顧。整個(gè)科室積極向上，大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步，鍛煉出了一支具有高度愛心、責(zé)任心和專業(yè)素質(zhì)的隊(duì)伍，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的信任和口碑。特殊教育部于2007年1月榮獲省級(jí)巾幗文明崗，2007年7月榮獲省級(jí)青年文明號(hào)，2009年6月榮獲全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位的稱號(hào)。

2004年3月，我接觸到另一群特殊的孩子——自閉癥兒童，他們外表沒有半點(diǎn)異常，可是，他們拒絕和人交往，看似總是沉浸在一個(gè)我們永遠(yuǎn)無法觸及的世界里，他們精力充沛卻性格孤僻、行為怪異。

記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，來了一位極重度的自閉癥孩子，他生活不能自理，大小便失控，喜歡嚎叫，并用咬人的方式來宣泄自己的情緒。家長(zhǎng)一見到我，就哭著說：“張老師，這孩子整夜整夜地折磨我，我都不想活了，求您一定要幫幫我，救救他吧。

”我雖然明知**這樣一個(gè)孩子要付出多大的艱辛，但看著孩子父母痛苦的樣子，我還是打算接下來。這不僅是為了孩子的權(quán)利，也是為了挽救一個(gè)家庭。

為此，我又開始了新的創(chuàng)建，利用業(yè)余時(shí)間努力搜集和鉆研最新的自閉癥**教育資料，不斷深化自閉癥兒童**和教育的意義、目標(biāo)和要求，制定出適應(yīng)自閉癥兒童身心發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)教師們?nèi)绾胃鶕?jù)自閉癥兒童的特點(diǎn)開展教學(xué)?；趲熧Y缺乏、經(jīng)驗(yàn)不足、缺乏現(xiàn)成的**設(shè)備等實(shí)際情況，我克服困難，堅(jiān)持不懈地努力建設(shè)**孤獨(dú)癥防治區(qū)。為了不影響已開展的**教學(xué)質(zhì)量，我與教師們利用休息時(shí)間前往各個(gè)市場(chǎng)挑選適合孩子們的**器材和教玩具，雖然大家都累得說不出話，但彼此的眼神里都傳遞著一股堅(jiān)毅的信念。

終于，2004年6月，孤獨(dú)癥兒童**區(qū)學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)以來，我們共**了150名孤獨(dú)癥兒童，其中許多來自其他省份，如福州、合肥等。經(jīng)過全體教職員工的共同努力，已有30名兒童赴普通幼兒園就讀，深得專家和家長(zhǎng)的認(rèn)可，在國(guó)內(nèi)同類機(jī)構(gòu)中已擁有一定的知名度。

許多家長(zhǎng)是慕名而來，并辭去工作在杭租房陪伴孩子進(jìn)行**訓(xùn)練。

2005年9月，我多次接到福利院院長(zhǎng)們的**，許多“明天計(jì)劃”唇腭裂手術(shù)后的兒童，雖然手術(shù)很成功，但說話含糊，沒有家庭領(lǐng)養(yǎng)，希望我能開辦語言**班進(jìn)行矯治，負(fù)責(zé)探索孤殘兒童語言訓(xùn)練工作。 2006年3月開辦至今，已收治200余名唇腭裂術(shù)后兒童。經(jīng)過一段時(shí)間的**訓(xùn)練，全體兒童的語言能力都有明顯提高，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為拓展“明天計(jì)劃”工作的深度和廣度探索出了新路。

在前期工作匯報(bào)和檢查中，得到了省廳領(lǐng)導(dǎo)和福利院院長(zhǎng)的肯定和表揚(yáng)。例如：蘭溪福利院一個(gè)小朋友，剛?cè)朐簳r(shí)，膽小內(nèi)向，只會(huì)說簡(jiǎn)單的人稱代詞，發(fā)音非常含糊，經(jīng)過3個(gè)月的言語訓(xùn)練，已能用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的意愿，性格也活潑開朗多了，最近已被正式涉外領(lǐng)養(yǎng)了。

一次，我抱著一個(gè)發(fā)高燒的孩子去醫(yī)院，孩子無法接受陌生環(huán)境和生人，情緒非常激動(dòng)，不肯配合，掛一次鹽水竟拔了三次針頭。有人受不了，責(zé)備我們：“你們是怎么做家長(zhǎng)的，連個(gè)小孩都看不住！

”一同來的是孩子年邁的外婆，眼角閃著淚，我明白，她不愿讓眾人知道孩子的實(shí)情。我忙解釋，孩子不懂事。“孩子不懂事，大人總該懂事吧！

”我只好沉默，把孩子摟在懷里貼得更緊，抵消著他的抗?fàn)?，一邊更溫柔地?fù)嵛克敝疗届o。

因?yàn)樘厥饨逃康臍埣矁和蠖嗍情L(zhǎng)期監(jiān)護(hù)的，年底才回家，照顧工作量很大。特別是很多福利院的孤殘兒童都在2歲左右，體格欠佳，容易生病。因此，在夜間和休息日送他們?nèi)ナ和t(yī)院看病已成了我的“專項(xiàng)工作”。

經(jīng)常是深夜甚至凌晨才回家休息。在周末和國(guó)定假日與家人團(tuán)聚已成為奢望。為了讓殘疾孤兒感受到社會(huì)大家庭的溫暖，我多年來承擔(dān)著“母親”的職責(zé)，放棄生育自己的寶寶。2008年我身患疾病，不得不進(jìn)行手術(shù)**，而我卻一再推遲手術(shù)日期，直到年底放假后才住院**，但我絲毫不后悔，孩子們的健康成長(zhǎng)是我最大的心愿。

如果學(xué)歷較低的殘疾兒童有較好的**效果，家長(zhǎng)希望孩子能進(jìn)入正規(guī)幼兒園或小學(xué)正規(guī)班。然而，大多數(shù)幼兒園不愿意接收這樣的孩子。全世界都不理解，社會(huì)排斥，孩子們?cè)诩依锉卉浗麩o可奈何。

家長(zhǎng)們并不逃避當(dāng)前的責(zé)任，但他們難以設(shè)想自己百年之后，長(zhǎng)大**卻仍不能自理的孩子該怎么辦。

所以，今天，我想借此機(jī)會(huì)讓你們了解我，我的職業(yè)和我的工作。智障兒童的背后是一個(gè)家庭的命運(yùn)，受益于他們支持的不僅僅是家庭本身。

社會(huì)保障是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。它需要各方的合作，我們都需要承受和堅(jiān)持。最后，我想對(duì)大家說，“有你相助，此道不孤”。

謝謝！ 張莉莉

二〇一〇年五月二十五日