幼兒教師教育網(wǎng)小編通過深入理解和細(xì)致的拼湊為您呈現(xiàn)這篇“文明教育的廣播稿”,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)范文的寫作技巧?根據(jù)上級要求,我們每天都處理或撰寫文檔,我們會(huì)通過范文找到更多的寫作靈感和思路。范文可以幫助我們更加深入地理解人性和社會(huì)現(xiàn)象,歡迎你閱讀和分享我的作品讓更多人關(guān)注美!
合:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!
A:我是主持人xxx
B:我是主持人xxx,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。
A:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
B:形象禮儀有什么要求嗎?
A:按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。
B:按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
A:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。
B:不留長指A,不涂指A油。指A內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。
A:經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。
B:坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。
A:課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速回教室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進(jìn)教室,值日生喊“起立&rdquo全班同學(xué)立正后向老師問好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。
B:上課時(shí),如有特殊情況晚到班級,應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
A:注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。
B:課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。
A:別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
B:課堂小組合作時(shí),要有合作和全局意識,聽從組長安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
A:上課時(shí),如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
B:下課時(shí),應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí),讓老師先行。
A:活動(dòng)禮儀:課間活動(dòng)時(shí),不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則,愛護(hù)游戲伙伴。
B:集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí),要服從大家的共同意愿,遵守時(shí)間,不單獨(dú)行動(dòng)。
A:參加競賽活動(dòng)時(shí),遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進(jìn)行溝通。
B:觀看比賽,做文明啦啦隊(duì)員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
A:積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí),注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。
B:積極參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)公德,說話、提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。
A:出入教室、多媒體教室、會(huì)場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。
B:各種活動(dòng)中,都要注意保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”如:愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。
整理儀表,穩(wěn)步入場,面帶微笑雙手接獎(jiǎng),接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)。
A:不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實(shí)有急事,可給老師寫個(gè)留言條。如果是與老師事先約好,則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
B:遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。
A:要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時(shí),要心平氣和地進(jìn)行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。
B:尊重同學(xué),互助互愛,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,相互禮讓,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。
A:不給同學(xué)取綽號或花名,不挖苦諷刺他人,不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時(shí)真誠地道歉。
B:向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。
A:任何時(shí)候得到別人的幫助,都要及時(shí)表達(dá)謝意。
B:就餐禮儀:餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物,排隊(duì)時(shí)做到不擁擠,不吵鬧。
A:親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們在晨會(huì)上、班會(huì)上諄諄教誨,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年,做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!
B:謝謝您的收聽,下期節(jié)目再見!
(開播音樂)
A:尊敬的老師
B:親愛的同學(xué)
AB:大家好!興隆場小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站與您相約!
A:我是印豪
B:我是楊康
A:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站位您帶來的《文明禮儀》欄目。
B:首先請聽《文明禮儀之歌》
A:我是文明小學(xué)生,行為規(guī)范記心中;家長送到校門口,進(jìn)了校園自己走;見到老師有禮
B:大大方方問聲好;道德早餐吃得飽,書聲朗朗效益高;讀后摘抄不能忘,日積月累有文化
A:上課聽講要專心,遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好,不打不鬧不奔跑;上下樓梯靠右行,不擁不擠不跑跳;
B:愛護(hù)整潔講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊(duì),緊緊跟隨不落下;班車規(guī)則要遵守,先后順序排隊(duì)走;
A:過馬路要左右看,必須要走斑馬線;互相幫助齊努力,各項(xiàng)活動(dòng)爭第一;好習(xí)慣要早養(yǎng),有教養(yǎng)呀益終生。
B:聽完了文明禮儀之歌,讓我們放松一下心情,聽一首好聽的歌曲《左手右手》。
(播放歌曲)
A:一段音樂之后,歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。接下來為您帶來的'是禮儀小故事《千里送鵝毛》
B:故事發(fā)生在唐朝。當(dāng)時(shí),云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對唐王朝的擁戴,派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝。
A:路過沔陽河時(shí),好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來,想給它洗個(gè)澡。不料,天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉,只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸,號啕大哭。隨從們勸他說:“已經(jīng)飛走了,哭也沒有用,還是想想補(bǔ)救的方法吧?!本挷咭幌耄仓荒苋绱肆?。到了長安,緬伯高拜見唐太宗,并獻(xiàn)上禮物。
B:唐太宗見是一個(gè)精致的綢緞小包,便令人打開,一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰:“天鵝貢唐朝,山高路途遙。沔陽河失寶,倒地哭號啕。上復(fù)圣天子,可饒緬伯高。禮輕情意重,
千里送鵝毛。”唐太宗莫名其妙,緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說:“難能可貴!難能可貴!千里送鵝毛,禮輕情意重!”
A:這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠信的可貴美德。今天,人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄,但情意卻異常濃厚。
B:禮儀伴我成長
A:文明常在我心
A:今天的文明禮儀欄目到這里就結(jié)束了。
B:最后希望每個(gè)人都成為我們興隆場小學(xué)的文明禮儀之星。
AB:我們下期節(jié)目再見。
(結(jié)束音樂)
精神文明創(chuàng)建活動(dòng)簡報(bào)
第九期民權(quán)縣教體局辦公室2012年5月21日我局開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”主題教育活動(dòng)
為增強(qiáng)廣大師生交通出行的法制意識、安全意識、文明意識,近日,在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”主題教育活動(dòng),努力提高師生文明交通素質(zhì),為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾工作生活創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。活動(dòng)主要通過四個(gè)方面進(jìn)行:
一是開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。以創(chuàng)建平安校園、確保師生安全為宗旨,充分利用校園廣播、校信通、宣傳櫥窗、校報(bào)、板報(bào)、家長會(huì)、主題班會(huì)等宣傳媒介,開展交通安全知識經(jīng)常性宣傳教育。二是全面推行中小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度,開展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng),推廣開展“排隊(duì)日”、“讓座日”活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)廣大師生從規(guī)范自身交通行為做起,自覺遵章守紀(jì),文明禮讓。
三是加強(qiáng)校園周邊交通安全管理。嚴(yán)格落實(shí)“交通文明崗”制度,特別是臨街學(xué)校,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間,安排專人負(fù)責(zé),引導(dǎo)學(xué)生有序出入,自覺遵守交通法規(guī),避免學(xué)生在道路上隨意穿行、打鬧、嬉戲,影響交通秩序;并積極聯(lián)系交通管理部門,在校門口公路邊設(shè)立交通警示標(biāo)志、標(biāo)線、減速帶等安全設(shè)施,全力預(yù)防交通事故的發(fā)生。四是加強(qiáng)車輛安全管理。
健全完善機(jī)動(dòng)車輛管理、使用、維修、保養(yǎng)、檢測制度,淘汰、更新老舊、報(bào)廢車輛及車輛安全運(yùn)行技術(shù)檔案,定期開展車輛安全檢查,確保車輛安全性能良好。嚴(yán)格核查校車申報(bào),防止車輛超載接送學(xué)生,堅(jiān)決杜絕駕駛員和不符合法定要求的車輛。
報(bào):市教育局
發(fā):鄉(xiāng)(鎮(zhèn))**學(xué)校,縣教育單位
民權(quán)教育信息提交電子郵件:(100份)
學(xué)生是學(xué)校工作的主體,因此,學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,在活動(dòng)中,在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。
同學(xué)們,中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對別人的尊重。
女:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我們堅(jiān)信,在人生中,我們定能披荊斬棘,真正闖出屬于自己的`路,下面請聽22號選手的演講《文明禮儀伴我行》
1、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹賜名為“清明柳”,又把這天定為清明節(jié)。B:所以清明節(jié)原來又叫寒食節(jié)啊,那你知道清明節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?
(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
師:本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,我們通過廣大家長的積極參與,老師和同學(xué)的共同評比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評出了十位文明小標(biāo)兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎(jiǎng),師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。
(3)下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
2、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場合。
(1)提前通知,有所準(zhǔn)備。談話最好提前與學(xué)生打招呼,讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備,這既是一種禮貌,又是對學(xué)生的尊重。
3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。
學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),評頭論足,要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。
注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。
一般在操場或禮堂舉行,由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場合,因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個(gè)國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí),要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。
不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放,不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。
經(jīng)過一個(gè)充實(shí)而快樂的暑假,永和小學(xué)雛鷹空間站節(jié)目又和大家見面了。首先祝老師們新學(xué)期工作愉快、笑口常開!祝同學(xué)們在新學(xué)期長得更高、學(xué)得更好!
以黑板和校園廣播為宣傳陣地,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校組織評比出了C 115 C119 C 117 C118四個(gè)班的優(yōu)秀黑板報(bào)。班級主題班會(huì)內(nèi)容豐富,主題突出,使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀,注重樹立典型,發(fā)揮榜樣作用;廣播室于每天早飯后播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。對學(xué)生中出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象進(jìn)行了表揚(yáng)、批評。這樣讓全校學(xué)生更加關(guān)注文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀。
關(guān)愛生命,文明出行
--開展文明交通宣傳教育活動(dòng)
出行安全不僅關(guān)系到自身的生命安全,更是尊重他人生命的體現(xiàn)。它是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素?!瓣P(guān)愛生命,文明出行”八個(gè)字關(guān)系你我,要靠你我。xx積極號召大家參與文明交通、文明出行活動(dòng),從我做起,從日常出行做起,要求部機(jī)關(guān)黨員干部文明交通、文明旅游,維護(hù)機(jī)關(guān)良好形象,做文明出行表率。
6月24日,按照市創(chuàng)文指揮部《關(guān)于做好**文明辦領(lǐng)導(dǎo)蒞xx調(diào)研考察工作的通知》要求,根據(jù)《文明單位值崗崗位安排表》安排,xx嚴(yán)格按照“六統(tǒng)一”(時(shí)間、人數(shù)、隊(duì)旗、綬帶、帽子、指揮旗)的要求,由xx部長帶隊(duì),安排4名同志到到勝利路與平原路交叉口協(xié)助交警執(zhí)勤,勸導(dǎo)市民文明出行,降低市民違章率,營造更加優(yōu)良的交通秩序。通過參與文明值崗活動(dòng),在勸導(dǎo)行人文明出行的同時(shí),進(jìn)一步了解了安全出行、文明出行的重要性,增強(qiáng)了個(gè)人文明出行的意識,提高了文明出行的自覺性。
青島大學(xué)“文明課堂”主題教育活動(dòng)
簡報(bào)第 1 期
黨委學(xué)生工作部(處2014 年 12月 11日
我?!拔拿髡n堂”主題教育活動(dòng)掀起高潮
11月26日,我校在圖書館報(bào)告廳舉行了“文明課堂”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校黨委常委、副校長汪黎明出席儀式并致辭。教務(wù)處、研究生院、學(xué)生工作處、校團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人,各學(xué)院分管書記、全體輔導(dǎo)員、班主任代表、學(xué)生團(tuán)支部書記、班長代表260余人參加了啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上,教務(wù)處、研究生院、學(xué)生工作處、校團(tuán)委圍繞開展“文明課堂”主題教育活動(dòng)作了部署,并重點(diǎn)就組織開展好“無手機(jī)課堂”主題班會(huì)活動(dòng)提出了明確的要求。經(jīng)濟(jì)學(xué)院2013級財(cái)政2班王楊同學(xué)作為學(xué)生班長代表發(fā)言,東校區(qū)第二團(tuán)總支書記姜雪峰代表輔導(dǎo)員、班主任發(fā)言,校學(xué)生會(huì)主席張瑛同學(xué)代表校學(xué)生會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出了《文明課堂始于你的一言一行》倡議書。
在啟動(dòng)儀式上,汪黎明強(qiáng)調(diào),要從立德樹人的高度深刻理解文明課堂主題教育活動(dòng)的必要性和重要意義,大力開展“文明課堂”創(chuàng)建活動(dòng)。各學(xué)院要成立“文明課堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把文明課堂建設(shè)作為近期主要工作,研究制定具體實(shí)施方案,明確責(zé)任,完善措施,組織指導(dǎo)各個(gè)班級開好主題班會(huì),教育引導(dǎo)廣大同學(xué)積極投身到文明課堂建設(shè)活動(dòng)中去。學(xué)校各職能部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,以每周工作簡報(bào)的形式定期報(bào)告各學(xué)院的活動(dòng)情況,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
文明課堂主題教育活動(dòng)將開展“三項(xiàng)”建設(shè)工程,即嚴(yán)格規(guī)章制度,開展“紀(jì)律課堂”建設(shè)工程;倡導(dǎo)文明禮儀,開展“禮儀課堂”建設(shè)工程;注重自主自覺,開展“素質(zhì)課堂”建設(shè)工程。自11月28日至12月5日,全校各班將召開主題為“你我共參與,創(chuàng)建無手機(jī)課堂”主題班會(huì)活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后,各學(xué)院、各單位根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,周密部署,廣泛發(fā)動(dòng),開展了豐富多彩的“文明課堂”主題教育活動(dòng),并逐漸顯現(xiàn)良好的效果。
文學(xué)院于12月3日下午在博文樓五樓會(huì)議室舉行“博學(xué)于文、約之于禮”文明課堂啟動(dòng)儀式。文藝學(xué)院黨委書記楊立華、黨委副書記王靜出席儀式。文學(xué)院文秘系教師閆曉昀進(jìn)行主題為“禮儀與個(gè)人修養(yǎng)”的講座。
12月8日中午,文學(xué)院團(tuán)委主辦,文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的“文明課堂簽動(dòng)你我”簽名活動(dòng)在博文樓前拉開帷幕。此次簽名活動(dòng)圍繞“紀(jì)律課堂、禮儀課堂、素質(zhì)課堂、無手機(jī)課堂”的主題展開,旨在將“文明課堂”的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在每個(gè)大學(xué)生的日常生活中,廣大學(xué)生積極參與其中并簽名表決心。通過開展此次活動(dòng),敦促大學(xué)生規(guī)范言行,提升道德素養(yǎng),做文明大學(xué)生,也進(jìn)一步在廣大學(xué)生之中樹立起“文明課堂我踐行”的標(biāo)桿。
外語學(xué)院于11月27日下午,召開了輔導(dǎo)員、班主任、教學(xué)管理人員工作會(huì)議,部署了“無手機(jī)課堂”主題教育活動(dòng)。12月1日,各輔導(dǎo)員對各自所帶班級進(jìn)行了廣泛發(fā)動(dòng),召開了主題班會(huì),要求各班嚴(yán)格按照學(xué)校要求組織專題班會(huì),并將班會(huì)記錄上交學(xué)院。同時(shí),在研究生會(huì)和學(xué)生會(huì)例會(huì)上,將對這項(xiàng)工作作出專門安排。
研究生會(huì)制定學(xué)院“無手機(jī)課堂”策劃書,研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)發(fā)出了“無手機(jī)課堂”倡議書,各班積極響應(yīng)均。
**學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開工作會(huì)議,明確要求教師做好課前考勤工作。學(xué)院團(tuán)委對全體學(xué)生進(jìn)行了以休假制度為主要內(nèi)容的教育講座。學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度,采取學(xué)生會(huì)自律部為協(xié)助任課老師開展考勤工作,自律部各干事每節(jié)課都要填寫相關(guān)學(xué)生出勤表,經(jīng)任課老師簽字認(rèn)可后報(bào)送輔導(dǎo)員,并每月進(jìn)行匯**計(jì),月末在學(xué)院大廳張貼各級學(xué)生曠課遲到請假記錄。
學(xué)院進(jìn)一步明確了出勤要求和輔導(dǎo)員(班主任)班級考核辦法;開展了“文明課堂”相關(guān)辯題的學(xué)生辯論,讓學(xué)生在準(zhǔn)備辯論和親身辯論以及觀摩辯論中提高認(rèn)識,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。此外,學(xué)院學(xué)生會(huì)組織了以“無手機(jī)課堂”為主題的海報(bào)制作,和以 “無手機(jī)課堂”為主題的話劇比賽展演。
美術(shù)學(xué)院開展了“無手機(jī)課堂”主題班會(huì)、制定了“文明課堂”倡議書、實(shí)行代課老師與副班長查勤制度、“文明課堂”宣傳欄設(shè)計(jì)大賽、環(huán)保手機(jī)框制作大賽等。學(xué)院組織的“無手機(jī)課堂”主題班會(huì)效果良好。
主題班會(huì)由各年級輔導(dǎo)員主持,班主任參加。多個(gè)班級采用***演講形式召開班會(huì),期間團(tuán)支書宣讀“文明課堂”倡議書,同學(xué)們積極發(fā)言,表達(dá)自己認(rèn)為手機(jī)在課堂上出現(xiàn)的影響。最后輔導(dǎo)員與班主任共同倡議“上課期間手機(jī)暫存手機(jī)框內(nèi)”等遠(yuǎn)離手機(jī)的活動(dòng)。
班會(huì)結(jié)束時(shí),每個(gè)班都在提案上簽名,以示決心!
此外,學(xué)院還制作了“不帶手機(jī)、食物進(jìn)教室”溫馨提示牌,開展了“文明課堂”宣傳欄制作評比等。
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院主要通過召開主題班會(huì),利用微信、微博等宣傳平臺,加強(qiáng)“無手機(jī)課堂”的宣傳工作。為了爭取廣大同學(xué)的理解和支持,召開主題班會(huì)前,先行召開了班委會(huì),傳達(dá)學(xué)校學(xué)院要求,聽取學(xué)生干部建議,制定符合學(xué)院實(shí)際的工作方案。截止到目前,學(xué)院“無手機(jī)”課堂取得了一定的成效,課堂秩序和聽課效率有很大改善。
物理科學(xué)學(xué)院于12月8日在物理科學(xué)學(xué)院在博逸樓401會(huì)議室召開“文明課堂”主題活動(dòng)討論座談會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、學(xué)生干部50余人出席論壇,牟曉燕副書記主持會(huì)議。
會(huì)上,我們首先集中學(xué)習(xí)了學(xué)校的相關(guān)要求,學(xué)生代表充分討論了文件內(nèi)容合班級實(shí)際情況。學(xué)院以座談會(huì)為基礎(chǔ),形成了有針對性的工作方案,致力于創(chuàng)建 “文明課堂”新風(fēng)尚。
化學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院(環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院)啟動(dòng)了以“文明課堂,始于你的一言一行”為主題的一系列活動(dòng)。學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(銷)假制度,從輔導(dǎo)員督促,任課老師管理,學(xué)生干部配合三方面提高學(xué)生上課自律意識。尊重老師教學(xué),愛護(hù)教室公物。
從語言文明、衣著文明、行為文明三個(gè)方面創(chuàng)建文明禮儀課堂。著重開展“無手機(jī)課堂”活動(dòng),督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)互動(dòng)教學(xué),提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。
活動(dòng)開展后,取得了明顯成效。
14級化工1班顏汝玉同學(xué)說:“我對“文明課堂”活動(dòng)表示贊同。上課不吃零食,不玩手機(jī),不僅是對老師的尊重,更是提高了自己的課堂效率。
惡意占座是不對的。應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生使用正確的方法。文明課堂,需要我們共同創(chuàng)造。創(chuàng)文明課堂,做文明大學(xué)生。
”機(jī)電工程學(xué)院于12月2日召開了機(jī)電工程學(xué)院“文明課堂”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任共同參會(huì)。會(huì)議要求嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校文明課堂活動(dòng),落實(shí)學(xué)生請假制度,嚴(yán)格執(zhí)行課堂考勤制度。每個(gè)班的班主任要召開主題班會(huì),加強(qiáng)無手機(jī)課堂的策劃及落實(shí),加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識。
動(dòng)員大會(huì)后,目前機(jī)電工程學(xué)院各年級各班級陸續(xù)召開文明課堂主題班會(huì)。
自動(dòng)化工程學(xué)院成立了“文明課堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、各系黨支部書記、各系分管教學(xué)副主任、學(xué)院教科辦學(xué)院團(tuán)委等組成,由學(xué)院年級輔導(dǎo)員、班主任、輔導(dǎo)員助理、研究生助管、學(xué)院研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)生活自律部聯(lián)合組成了檢查督導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)文明課堂建設(shè)工作的組織、檢查、督導(dǎo)等工作。將“文明課堂”建設(shè)活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、檢查評比階段、總結(jié)鞏固三個(gè)階段。在宣傳發(fā)動(dòng)階段,學(xué)院學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)利用宣傳欄、宣傳海報(bào)、微信和短信平臺、學(xué)院學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)主頁、學(xué)院學(xué)生會(huì)及研究生會(huì)**積極做好“文明課堂”建設(shè)的宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
學(xué)院舉行了“文明課堂”主題教育系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向全體同學(xué)發(fā)出“文明課堂、文明修身、文明學(xué)生、從我做起”的倡議,同時(shí)學(xué)院嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請假制度、課堂考勤制度、畢業(yè)生離校請銷假制度,并通過全院教師大會(huì)、各系周四例會(huì)以及飛信平臺,將學(xué)院《“文明課堂”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》傳達(dá)到每一位任課教師,任課教師既要以身作則,率先垂范,要求教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自律意識,進(jìn)行文明禮儀教育。
學(xué)院啟動(dòng)了以“文明課堂、文明修身、文明學(xué)生、從我做起”為主題的文明課堂教育系列活動(dòng)。
各班級均開展了以“你我共參與,創(chuàng)建無手機(jī)課堂”的主題班會(huì),學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任深入班級,向同學(xué)們闡明本次教育活動(dòng)的重要意義,討論通過班級創(chuàng)建“無手機(jī)課堂”承諾書,號召全體同學(xué)自覺履約。
信息工程學(xué)院2013級信息安全班于12月5日召開“無手機(jī)課堂,做文明學(xué)生”主題班會(huì)。會(huì)上,各班班長首先對班級本學(xué)期情況進(jìn)行總結(jié),由輔導(dǎo)員彭鑫老師為獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金證書并傳達(dá)“文明課堂”、“無手機(jī)課堂”活動(dòng)安排,從自身點(diǎn)滴做起,要讓文明和禮儀形成一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)委員宣讀“無手機(jī)課堂”倡議書,全班同學(xué)均在倡議書上簽名,表示愿意共同監(jiān)督共同成長。
在討論中大家普遍認(rèn)為“無手機(jī)課堂”既能幫助同學(xué)們把注意力集中到課堂上,又能避免因長時(shí)間玩手機(jī)造成的視力損傷。同時(shí),上課不做低頭族,不低頭玩手機(jī),傳統(tǒng)的“鞠躬禮”更是對老師辛苦備課和講課的一種感謝和尊重。
班會(huì)結(jié)束之后,信息安全班訂購了一個(gè)手機(jī)袋,上邊有多個(gè)小窗口,每一個(gè)小窗口上都對應(yīng)同學(xué)的名字,把手機(jī)袋掛到講臺前,這樣既能清晰地看到哪位同學(xué)沒有上交手機(jī),也方便同學(xué)上交或者取走手機(jī)。任課老師見了之后,稱之為“新的點(diǎn)名神器”。
紡織學(xué)院(服裝學(xué)院)黨委高度重視。學(xué)院學(xué)生工作組召開專題會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校要求,討論制定學(xué)院工作計(jì)劃。開展了“文明課堂,禮儀為先”主題系列活動(dòng)。分管學(xué)院黨委副書記姜世安強(qiáng)調(diào),要全員職工動(dòng)員起來,提高認(rèn)識,積極引導(dǎo),共同努力,貫徹落實(shí)文件精神。
學(xué)院積極發(fā)揮教師、班主任和學(xué)術(shù)導(dǎo)師的引導(dǎo)作用。學(xué)院黨委發(fā)出了《致紡織學(xué)院廣大教師的一封信》,要求全體教職員工率先示范,嚴(yán)格要求,一定要把“文明課堂”的各項(xiàng)主題活動(dòng)落到實(shí)處。輔導(dǎo)員、班主任深入班級,召開“無手機(jī)課堂”主題班會(huì)。
號召全體同學(xué)積極響應(yīng),簽訂了“無手機(jī)課堂”承諾書,營造了良好文明的課堂教學(xué)氛圍。做好自主管理教室的安全衛(wèi)生檢查。學(xué)院分管書記帶領(lǐng)學(xué)生工作人員,對全院的自管教室進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,堅(jiān)決查處一切安全衛(wèi)生隱患,建立“文明課堂”的良好基礎(chǔ)。
嚴(yán)格的請假制度,班級考勤制度,以及停課和調(diào)整制度。與教師保持聯(lián)系,溝通課堂上的各種問題,教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過“文明課堂”系列主題教育活動(dòng),學(xué)院在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面已經(jīng)取得了較好的效果。一方面引導(dǎo)大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果;另一方面,通過這一系列的主題活動(dòng),也充分的調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性,使他們充分認(rèn)識到了“文明課堂”的重要性,從而促進(jìn)了專職教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,真正形成了教學(xué)相長的可喜局面。
醫(yī)學(xué)院各學(xué)院分別根據(jù)各自學(xué)院學(xué)生特點(diǎn),召開了“文明課堂”主題教育班會(huì),采取不同形式組織大家參加此本次活動(dòng)。
首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)了青島大學(xué)關(guān)于開展“文明課堂”主題教育的精神,強(qiáng)調(diào)開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義,接著對下一步開展“紀(jì)律課堂”、“禮儀課堂”、“素質(zhì)課堂”提出要求,尤其是“無手機(jī)課堂”活動(dòng)的開展,在學(xué)生中產(chǎn)生了積極反響。各學(xué)院學(xué)生,通過學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合實(shí)際,由班級骨干力量示范、帶頭發(fā)起倡議,保證了班級上課秩序,維護(hù)了學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播、板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。
甲:校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?
乙:見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃、整理物品的時(shí)間。
乙:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
甲:同學(xué)們,歡迎收聽本期廣播!今天小螺號廣播為大家安排的主題是“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”。
乙:讓我們先來聽一聽大隊(duì)長的呼吁。
合:愛護(hù)校園,人人有責(zé)
學(xué)校,是知識的天地,學(xué)校,是我們交友的樂園,它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進(jìn)金海小學(xué)的大門,就會(huì)被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨,樓與樓之間都有一個(gè)個(gè)美麗的小花園,里面花紅草綠,還錯(cuò)落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹,棕櫚樹等等,樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地?fù)u曳著,不時(shí)還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色,為我們創(chuàng)建了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康活潑的成長。
可是,值日那天,我們看到了不愿意看到的情景:小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上,綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印,把花壇當(dāng)成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時(shí)還喜歡用手摸著墻壁走路,殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。
同學(xué)們,愛護(hù)校園,美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出垃圾的時(shí)候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
乙:是啊,校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素??墒?,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。有的男同學(xué)甚至在潔白的石灰墻上留下了他的足跡。下面就讓我們來聽聽一張紙的命運(yùn)。
甲:一張紙的命運(yùn)
我是一張紙,我有許多的兄弟姐妹。我的小主人是個(gè)可愛的小男孩??墒?,他有一個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡往地上丟東西。
有一天,不知怎么的,小主人小手一撕,硬把我和兄弟們分開,接著狠狠地把我扔到了地板上。幸虧我是紙,不是人。如果我是人的話,我想我早就“粉身碎骨”了。
我靜靜地躺在地上,無數(shù)只腳踩到了我的身上,把我的新衣服都弄臟了。從此,我有了一個(gè)新的名字——垃圾。突然,不知從哪里刮來一陣風(fēng),把我吹了起來?!芭?”我被摔到了一樓走廊上的一灘水里。水慢慢地侵蝕我的身軀,我變得不再輕盈,我的身體隨時(shí)都有裂開的可能。我無助地在水里哭泣。
“叮鈴鈴!”我耳邊又響起熟悉的聲音。很快,無數(shù)只腳在我的頭上跨過。突然,有一只腳把我踢到了走廊邊的花壇里。我咬著牙趴在一片花瓣上,可是,脆弱的花瓣很快支撐不了我笨重的身軀,我重重地摔倒在草叢中。顯然,小草并不歡迎我的到來,它說:“臟東西,我們不喜歡你!”說著,它使勁地?fù)u晃著。我又一次重重地摔在了地上。
我靜靜地躺在地上,渴望著有人把我?guī)Щ丶?。我的家叫垃圾桶,因?yàn)槲乙呀?jīng)叫垃圾。我等啊,等啊,終于,我看見一個(gè)穿著一件粉紅色外套的小女孩,正向我走來。我艱難地挺起我的頭,我希望小女孩能發(fā)現(xiàn)我。
小女孩來到我的身邊,輕輕地把我從地上撿起來。她帶著我來到我家的門口,輕輕地把我送進(jìn)了家。我透著門,目送著小女孩遠(yuǎn)去的背影,那背影好美,好美!
乙:聽了這個(gè)故事,我們肯定會(huì)為那個(gè)讓本子變成垃圾的小男孩感到臉紅,同時(shí)也會(huì)向這位小女孩豎起大拇指,是她讓那已成為垃圾的紙回到了自己的家,她把校園當(dāng)成自己的家來愛。其實(shí)愛校園實(shí)際上也是愛自己,可是為什么我們很多同學(xué)就連最基本的不亂丟垃圾都做不到呢。
甲:究其原因,第一思想不端正,認(rèn)為自己來學(xué)校是來讀書的,而不是來勞動(dòng)的,也就是懶惰的表現(xiàn)。很多同學(xué)都認(rèn)為校園不是自己的家,就隨地亂扔。
第二愛護(hù)環(huán)境的意識淺。如,把垃圾丟在垃圾桶旁邊,雖然有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的這種意識,但在做的過程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物,也沒有意識到自己應(yīng)該彎腰撿起來,有的同學(xué)認(rèn)為這不是我們的包干區(qū),沒有必要撿。
乙:所以要想使我們的校園潔美,只有提高同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,對于不文明的行為我們應(yīng)該及時(shí)制止,把學(xué)校當(dāng)成我們的家來愛。尤其是我們中高年級的同學(xué)們,一定要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣!
乙:同學(xué)們,就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔,像我們的臉一樣干凈。
合:本次小螺號廣播到此結(jié)束,下周再見!
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家中午好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,
乙:聆聽著這動(dòng)人的旋律;
甲:芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約,我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:人們常說"言為心聲,行為心表"。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立"自我"形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。學(xué)校利用廣播,板報(bào)宣講禮儀規(guī)范,希望同學(xué)們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成了"講禮儀光榮,講文明被人尊重,"的氛圍。
甲:剛才我們講到的社會(huì)文明,其實(shí),作為我們小學(xué)生,還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們試問自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?
乙:見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲:你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好,"追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。"高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
乙:你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲:用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣,早養(yǎng)成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時(shí)間。
乙:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的`校園環(huán)境。清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲:人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
乙:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動(dòng)的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
甲:好了,老師們,同學(xué)們,今天的播音到此結(jié)束,我們下周再見!
文明禮儀教育廣播稿3
甲:燦爛的陽光溫暖冬日的校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙:我們吹響嘹亮的號角,我們走在前進(jìn)的路上。
(齊)各位同學(xué)中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:我是播音員
乙:我是播音員
甲:學(xué)期已經(jīng)漸漸進(jìn)入尾聲,同學(xué)們開始了緊張的復(fù)習(xí)。
乙:在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。
甲:今天我們小廣播的內(nèi)容是:每周一歌和好書推薦。
乙:專題講座:如何做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
甲:從進(jìn)校門,學(xué)校就要求每個(gè)學(xué)生必須按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生
乙:爸爸媽媽也說過,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的身體,培養(yǎng)興趣愛好,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)有用的人。
甲:同學(xué)們,你們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)做好準(zhǔn)備了嗎?一個(gè)人有多少知識,有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。
乙:是的,我們要從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人。
甲:在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?
乙:我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會(huì)終生受益無窮!
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