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1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院
“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動
簡報第5期
學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
5]新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
簡報主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
第5期主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
我院舉辦主題教育活動專題講座主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
為促進學院“轉(zhuǎn)作風強紀律講團結(jié)鼓干勁”主題教育活動的扎實有效開展,努力打造一支素質(zhì)過硬的干部職工隊伍,根據(jù)工作安排,11月3日下午,學院主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組邀請新鄉(xiāng)市委黨校原法學教研室主任焦獻民副教授作了題為“忠誠履職謀發(fā)展開創(chuàng)職教新局面”的主題教育活動專題講座。學院領(lǐng)導(dǎo)王建平,中層以上干部,部分民主黨派代表和部分教師參加了講座。主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
焦教授的演講非常精彩,引人入勝。他圍繞西方連續(xù)經(jīng)濟危機背景下的職業(yè)教育現(xiàn)狀、我國經(jīng)濟調(diào)控背景下的職業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展前景、我院職業(yè)教育的發(fā)展前景等課題,旁征博引,進行了深入淺出、生動形象的精彩講解。焦教授較為詳盡地分析了我院的實際情況,認為我院已“享天時、占地利”,只要再“謀人和”加上 “穩(wěn)規(guī)?!?,就一定能夠發(fā)展成為全省乃至全國的職業(yè)教育強校。
主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
焦教授的宣講,對于我們目前正在開展的“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動具有很強的指導(dǎo)性和針對性。培訓會后,與會干部職工紛紛表示受益匪淺,收獲很大,將結(jié)合本人具體工作進一步學習領(lǐng)會,從而提高黨性修養(yǎng),提升人生境界,激發(fā)工作熱情,不斷增強責任感和使命感,以扎實的工作作風、務(wù)實的工作態(tài)度、優(yōu)質(zhì)高效的工作效率投身本職工作,為推動學院科學發(fā)展作出更大的貢獻。主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
報:省高校工委創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室、省教育廳思政處主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
市委辦公室、市**辦公室、市創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
送:學院黨委成員、縣處級干部主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
發(fā):各校區(qū)、各職能部門、各教學系部、后勤管理公司主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日
2011年11月4日印主題教育活動簡報[5]1新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動簡報第5期學院“轉(zhuǎn)作風、強紀律、講團結(jié)、鼓干勁”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年11月4日5]
城北鎮(zhèn)主題教育活動情況報告
第七期城北鎮(zhèn)各遠程站點在“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動中作用明顯
自5月12日全縣迅速掀起“實現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動以來,城北鎮(zhèn)各站點充分利用遠程教育電教設(shè)備切實加大對廣大黨員干部和群眾關(guān)于“中國夢”提出時代背景、具體內(nèi)容、精神實質(zhì)等方面的系統(tǒng)學習和宣講。5月12日至19日,鎮(zhèn)機關(guān)站點、新華、民主等站點分別通過電教多**設(shè)備組織干部職工和群眾認真收看了省市領(lǐng)導(dǎo)所作的專題報告,新華村電教站點還通過多**方式向參會黨員干部進行講解報告。
與會人員一致認為,通過遠程教育設(shè)備這一空中橋梁,能及時了解到在農(nóng)村以往根本無法知道的黨和國家各項方針政策和各級黨組織的活動成果,特別是能隨時給大家傳播和更新不少先進科技和致富信息,增進了見識,開闊了眼界,更重要的是通過電教平臺將理論與實踐成果同步展示,進一步爭強了對各級黨組織和廣大黨員干部隊伍的再認識,增進了團結(jié),凝聚了力量,促進了和諧。
他們共同表示,將在以后工作中切實發(fā)揮好遠程教育站點宣傳媒介作用,經(jīng)常參加支部活動,加強學習,從電教設(shè)備的圖像、聲音、文字中不斷吸取精華,提升自己。
二〇一三年五月十九日
慶陽市衛(wèi)生學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
簡報第9期
慶陽衛(wèi)校深入學習實踐科學發(fā)展觀
積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于2011年6月27日在慶陽市衛(wèi)生學校舉行黨建工作表彰獎勵活動
暨紀念建黨90周年詩歌朗誦會
6月27日下午,慶陽衛(wèi)校召開了2010-2011年度黨建工作表彰獎勵暨紀念建黨90周年詩歌朗誦會,大會由校長王天峰同志主持,校黨委書記劉建華作了重要講話。
下午4時,100余名師生黨員、干部集聚一堂,大會在雄壯的《國際歌》聲中拉開了帷幕。會上,校黨委書記總結(jié)回顧了學校去年的黨建工作,肯定了取得的成績,提出了新的要求和希望。表彰獎勵了2010-2011年度在學?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動活動中評選出的先進黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者;預(yù)備黨員和正式黨員向黨旗莊嚴宣誓。
緊接著,舉行了“黨在我心中”詩歌朗誦會,來自四個支部的7名選手以飽滿的熱情、樸實的語言、真摯的情感表達了對黨和祖國的熱愛和忠誠,歌頌了黨的光輝業(yè)績和祖國的繁榮富強,抒發(fā)了廣大黨員干部為慶陽的衛(wèi)生教育事業(yè)努力工作、立足崗位做貢獻的壯志情懷。
共印50份)
10月31日,是西方國家的“萬圣夜”,但更多的人不知道這一天在2006年被聯(lián)合國確立為“世界勤儉日”,在地球資源日益減少的今天,作為每一個地球人,都有責任勤儉節(jié)約。當天下午,蘇州工業(yè)園區(qū)歐典社區(qū)的孩子們用行動來告訴大家:我們學會了釘紐扣,多補一雙襪,多縫一件衣,也是在節(jié)約資源,力行節(jié)儉。
當針線、布頭、紐扣放到孩子們手中的時候,雖不陌生,但親手縫制過東西的幾乎沒有,當天能夠挑戰(zhàn)一下自己,還是喜不自禁,于是迫不及待的就開了工。當孩子們試圖把針線穿過布料和紐扣時,事情就不那么簡單了。郭老師現(xiàn)場指導(dǎo),教他們制作紐扣的要領(lǐng)。
大家有模有樣的釘了起來。有的孩子忘記了要領(lǐng),針線穿過布頭和扣眼后,又從原路返回,結(jié)果紐扣“啪”地掉到了地上,引得孩子們哈哈大笑。有的孩子不小心還扎了手,只是輕輕地吮了一下手指,卻沒有哭疼。
幾經(jīng)周折,最種成功了,大多數(shù)孩子都會把扣子牢牢扣在布頭上,那種成就不言而喻。
根據(jù)縫制的速度和美觀程度,郭老師將參賽的孩子分成男生組和女生組,請雙方互評,最終誕生一位“巧手先生”和一位“巧手美眉”。孩子們美美的欣賞著自己的作品,紛紛表示以后碰到了釘扣子、補襪子這種小的手工活,一定親力親為,也為節(jié)約資源,減少不必要的浪費出一份力。
天空中的黃沙,濃霧,混濁的河水如今,人們的生活受到一個又一個環(huán)境問題的影響。藍天,白云,碧水,森林,美麗的家園真的漸漸遠去?在20**年世界森林日來臨之際,蘇州工業(yè)園區(qū)湖西的孩子們用心中的綠色,為綠色森林加油,為美麗家園呼吁低碳。
彩繪綠色家園
一個木誕生了樹木,二個木成就了樹林,三個木繁衍了森林。因為樹木的綠色氣息,地球才有生命的脈搏?!拔乙嬕黄t色的葉子,比楓葉還要紅的漂亮。
”“我要畫一片黃色的,比銀杏片還要美。”“我還是喜歡綠色的葉子?!薄拔疫@里有一片五彩的葉子喔!
”3月16日,沁苑社區(qū)與“童畫”教育基地聯(lián)手舉辦了“木、林、森”環(huán)保公益藝術(shù)活動。
孩子們在爸爸媽媽的協(xié)助下,揮動手中的彩筆在一方方紙上仔細描繪著自己心中的樹葉,并將完成的作品貼滿了“森林媽媽”的懷抱,“森林媽媽”的樹梢枝頭被各色葉子裝扮地越來越繁茂,越來越斑斕。最后,孩子們還高舉“綠色森林,美麗家園”的環(huán)保宣傳標語,向路過的社區(qū)居民呼吁低碳、文明生活。雖然,這次活動孩子們沒有去到真正的森林中,親身護綠植樹,但卻在孩子們幼小的心中,從小種下了愛護森林、大自然,保護綠色地球的生活理念。
如果把社會看成是一片浩瀚的森林,那么生活在當今社會中的每個人都像森林中的一片綠葉。每一個人都應(yīng)在平時的生活中,厲行節(jié)約,杜絕浪費,將低碳意識深深根植于內(nèi)心,能少用一張餐巾紙就少用一張、能節(jié)約一滴水就節(jié)約一滴,共同維護美麗的綠色家園。
手掌里的小樹苗
森林能使人們的生活環(huán)境變得更好。森林可以抵御風沙,保護人類免受災(zāi)害。然而,隨著人類的發(fā)展,全球森林面積急劇減少,森林質(zhì)量不斷下降,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。保護森林顯得迫在眉睫。
在世界森林日來臨之際,熙岸社區(qū)志愿者走進佳藝幼兒園帶領(lǐng)小朋友們開展了“手掌里的小樹苗”活動。
志愿者告訴小朋友們,森林是地球媽媽的衣服,地球媽媽有了這層保護,才能孕育出多姿多彩、生機勃勃的萬物生命。春天是一個更新的季節(jié)。 樹木和草開始萌芽,但是該如何照顧它呢?小朋友們你一句我一句地說:
“不可以亂砍樹木”“不要隨便踩踏小草”。志愿者還告訴小朋友們:“我們也可以改變消費方式,比如少用紙巾,不用一次性筷子,因為它們都來自于森林。
”“那我們以后要節(jié)約用紙!”小朋友們很認真地回答。
小朋友們把無害環(huán)保顏料涂在小手上,紛紛把自己的小手印印在社區(qū)精心準備的畫紙上,很快,五顏六色的小手印就印滿了樹干,一個小手掌就代表一棵小樹苗,無數(shù)棵小樹苗就會組成森林,只要人人心中都有一棵小樹苗,地球就會擁有茂密的森林?;顒雍?,印滿孩子們“手掌里的小樹苗”的畫紙布置在了社區(qū)宣傳欄內(nèi),它引導(dǎo)居民更加關(guān)注森林、保護森林。
通過開展“世界森林日活動”,小朋友們懂得了愛護環(huán)境是每一個人的責任,地球是人類共同的家園,要讓環(huán)保意識從小深入腦中,擁有良好的環(huán)保行為習慣,才能讓我們的家園更美好。
3月21日是世界森林日,戚家山街道東升社區(qū)巾幗文明崗聯(lián)合小港街道竺山社區(qū)巾幗文明崗聯(lián)合舉辦了“綠色嘉年華,低碳齊步走”主題活動。它由登山大會、環(huán)保知識競賽、文藝互動、環(huán)境清潔行動四部分組成。除社區(qū)女性志愿者外,社區(qū)居民、黨員干部、團員等也積極參與活動。
隨著人類的發(fā)展,近現(xiàn)代對木材及林產(chǎn)品的消耗猛增,導(dǎo)致全球森林面積急劇減少,森林品質(zhì)不斷下降,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。“世界森林日”是西班牙在1971年提出,并由聯(lián)合國糧農(nóng)組織(fao)予以確認,這個紀念日的誕生,標志著人們對森林問題的警醒。
每年3月21日是世界森林日。蘇州工業(yè)園區(qū)熙岸社區(qū)組織佳藝御湖幼兒園的小朋友們開展了“我為小樹添新衣”的活動。
工作人員告訴小朋友們,森林是地球媽媽的衣服,地球媽媽有了這層保護,才能孕育出多姿多彩、生機勃勃的一切生命?!按禾焓且粋€萬象更新的季節(jié),小樹、小草開始發(fā)芽了,需要我們?nèi)ズ亲o,就像媽媽呵護我們一樣。要怎樣去呵護它呢?
”小朋友們你一句我一句地說:“不可以隨便摘花”、“不要踩小草”、“我們要保護小樹苗”。接下來的環(huán)節(jié)中,小朋友們用彩紙剪出各種形狀的樹葉,并在上面畫上心中的圖案,簽上自己的名字,爭先恐后的為小樹添新衣。
地球是人類唯一的家園。隨著科學技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規(guī)模的擴大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示,全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾 。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,地球正遭受著人類的破壞,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護環(huán)境。
此次通過開展“世界森林日活動”,使小朋友們懂得愛護環(huán)境是每一個人的責任,讓環(huán)保意識從小生根發(fā)芽。
冬季是安全事故多發(fā)季節(jié),為強化全校師生安全意識,確保學生冬季安全,最大限度消除校園安全隱患,提高學生自我保護能力,11月16日下午我校開展了“冬季安全教育”主題班會活動。
本次主題班會緊緊圍繞 "安全無小事 學會保護自己" 這一中心,從多個方面對學生進行了安全知識的普及和教育。
首先是校園安全,班主任利用圖文并茂的課件向?qū)W生們展示了校園內(nèi)需要注意的各個方面。比如進入校園要輕聲慢步右行,禁止在校園內(nèi)亂跑,切忌追逐打鬧,上下樓梯右側(cè)通行,學會避讓,放學站好路隊等等,這些看似 "老生常談",實則至關(guān)重要的安全意識必須牢記在心。
班會還利用很多具體事例為同學們展示了食品安全的重要性。引導(dǎo)學生切勿在無證攤點購買食物或進餐,以防食物中毒或因不潔食品導(dǎo)致的腹瀉等不良狀況發(fā)生。同學們也積極參與發(fā)言,班會氛圍濃厚熱烈!
其次,對學生節(jié)假日的安全問題也進行了教育。讓學生知道自己一個人在家應(yīng)該注意哪些問題,注意用火用電安全,不隨便給陌生人開門,這些看似平常的`問題,卻關(guān)系著學生們的日常生活安全,不容小覷。
最后是交通安全。冬季經(jīng)常有霧,路面易結(jié)冰。結(jié)合我們學校的實際情況,老師都著重強調(diào)了學生來回路上的安全問題,引導(dǎo)學生平時多留意車況,路況,主動避讓機動車輛,雨雪天注意防滑。
通過本次主題班會活動,學生們提高了警惕,牢固樹立 "安全第一" 的思想,增強了自我防護意識,培養(yǎng)了學生的自我防護能力。 讓我們行動起來,在全校形成一個 "人人關(guān)心校園安全" 的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴,永記心中。
一年一度的國慶節(jié)已來臨,為增強同學們的'安全防范意識,提高同學們的安全防范能力,全面普及校園安全常識,學院各團支部組織開展了以“安全教育”為主題的班會,班會主要強調(diào)假期間的各類安全問題及預(yù)防措施。此次班會于2019年9月28日在敏學樓各班教室召開,計算機工程學院的全體學生參加了此次班會。
班會旨在做好學生安全教育工作的重要意義,增強責任感,保持敏銳性,克服麻痹思想和僥幸心理。要充分考慮到影響安全的各種因素,增強憂患意識。通過假期前的安全教育,不斷增強學生的安全防范意識,提高安全防范能力,做到人人講安全,時時講安全!做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,不斷增強自我防范,自我保護和處理突發(fā)問題的能力,只有這樣才能做到防患于未然,才能將安全和管理工作做得更好。
此次主題班會的召開,讓同學意識到了自己安全防范能力的不足,認識到了安全教育的重要性,體會到了“生命屬于你自己”的真諦。相信在日后的學習生活中同學們定會讓安全教育警鐘長鳴。
敬愛的老師、親愛的同學們:
隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢嚴峻,為避免可能的后悔與遺憾,我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識,請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、預(yù)防溺水的措施
1、學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴禁學生逃課逃學、課間休息、中午、上學放學到有水源的`地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監(jiān)護人的親自陪同,而且最好是去正規(guī)的游泳場所。
為避免可能的后悔與遺憾。我們匯集了一些有關(guān)防溺水的知識。請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。則游泳應(yīng)注意什么呢?
一、游泳安全要點
1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;
3.假若要游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;
5.不要在地理環(huán)境不清楚水域游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;
二、如何預(yù)防游泳時下肢抽筋
1、游泳前一定要做好暖身運動。
2、游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。
3、游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
4、游泳時如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時再上岸。
5、腹部疼痛時,應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。
三、夏季游泳溺水自救方法
萬一不幸遇上了溺水事件,專家介紹,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:
1、對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
2、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
3、要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
四、耳內(nèi)進水后應(yīng)及時將水排出,最常見的方法是:
1、單足跳躍法:患耳向下,借用水的重力作用,使水向下從外耳道流出。
2、活動外耳道法:可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動作,活動顳頜關(guān)節(jié),均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn),使水向外從外耳道流出。
3、外耳道清理法:用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道,一旦接觸到水屏障時即可把水吸出。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
親愛的教師、親愛的同學們:
隨著氣溫漸升,防溺水平安教育形勢嚴峻,為防止可能的懊悔與遺憾,我們聚集了一些有關(guān)防溺水知識,請同學們耐心地聽下去一定會有收獲的。
一、預(yù)防溺水的措施
1、學生應(yīng)在成人帶著下游泳,學會游泳;
2、不要單獨在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法
1、不要慌x,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:假設(shè)沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速去除口、鼻中的`污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以防止堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進展心肺復(fù)蘇的時間;
3、進展口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。 同學們,讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧??!
扎蘭屯市“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動
簡報第五期
扎蘭屯司法局,2011年3月17日
扎蘭屯市公證處強化三項措施推進“公證服務(wù)三農(nóng)”
為適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)對公證法律服務(wù)的需求,扎蘭屯市公證處結(jié)合“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動,強化三項措施大力推進“公證服務(wù)三農(nóng)”工作。
一是開展主題教育活動,增強公證人員服務(wù)“三農(nóng)”意識。以組織開展《公證法》頒布五周年宣傳活動為契機,結(jié)合政法系統(tǒng)開展的“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動,組織公證人員進行公開承諾,定期或不定期深入農(nóng)牧村進行調(diào)研,掌握農(nóng)牧村的實際需要,加快推進公證法律服務(wù)向農(nóng)村延伸。
二是搭建宣傳平臺,提高農(nóng)牧民意識。在市司法局法律服務(wù)中心搭建定點的公證宣傳窗口,組織公證處工作人員參與不定點的各類法律現(xiàn)場咨詢活動,義務(wù)解答法律問題,發(fā)放公證宣傳資料。并將宣傳材料發(fā)放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所,讓他們在日常工作中進行宣傳,提高公證知曉率。
三是服務(wù)中心工作,拓展“三農(nóng)”公證領(lǐng)域。緊緊圍繞市委**中心工作,積極介入新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)“主戰(zhàn)場”,一方面為新農(nóng)村建設(shè)提供公證法律服務(wù)和法律幫助;另一方面,運用公證法律手段,積極介入到土地征用、房屋拆遷、就業(yè)再就業(yè)、拖欠農(nóng)民工工資等社會熱點和難點問題,從多方面為維護農(nóng)牧村社會穩(wěn)定做好服務(wù)工作。
抄送:呼倫貝爾市司法局市委政法委
抄送:各司法所
小學生安全教育日主題廣播稿范文
醉:各位老師,各位同學
乙:您好!紅領(lǐng)巾廣播開始了!
醉:我是第五(2)中隊的xxx
我是五(2)中隊的xxx
b:愿我們的廣播為大家的閑暇時光增光添彩,在大家忙碌的學習生活之后,帶給大家歡笑和安慰。
校園草原
答:溫暖的春風吹著我們的臉,陽光明媚的三月讓人神清氣爽,安全文明的校園會讓我們更舒服。
B:自1996年起,中國將3月最后一周的周一定為全國中小學生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進中小學生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,切實做好中小學生安全保障工作,促進中小學生健康成長。
A:今年是第課間練習、上下學等時間開展演練。寄宿學校還應(yīng)對宿舍區(qū)進行應(yīng)急演習,并確保學生在演習中的安全。
據(jù)調(diào)查,在校青少年在生活和學習中存在運動傷害、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。
B:小學是學習知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設(shè)法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學習條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的那一刻,在急于回家的路上,一些學生忘記了“安全”這個詞,忽視了安全問題,這讓關(guān)心我們的老師和家長們一直擔心和擔心。
我們經(jīng)常在報紙和電視上看到一些青少年在游泳時發(fā)生事故,一些在高速公路上發(fā)生車禍,一些死于中毒,一些死于電擊,一些死于玩火,一些從樓上摔下來...無數(shù)事實撕裂人心,我們不得不吶喊,同學們,請永遠記住“安全”二字!
學生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學習,請永遠記住“安全”這個詞!
為此,我們班的xxx主張學生做以下工作:
B:1。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤運動,避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。
A:2。過馬路時遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動避讓機動車輛,防范事故。
B:3。上體育課和課前做好活動準備?;顒忧白龊脺蕚?。運動時注意不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。
A:關(guān)窗、關(guān)門。
B:5。做什么也要有安全感。因此,當學生遇到?jīng)_突時,必須冷靜理性,注意學生之間發(fā)出噪音時的分寸感,保持班級活動文明有序。
答:同學們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因為,只有你安全了,你才能更快樂。
a:安全兒歌我問你,你懂自我保護嗎?
B:想問就問,想考就考,有八大安全保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過馬路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。
星期天,你不能去河邊郊游。坐公交車,坐火車,頭和手不要伸出窗外。你家,住高樓,不爬陽臺翻跟斗。
B:煤氣爐有危險。千萬不要開或關(guān)。是成年人用的.。長大了才能動。
A:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,保護好自己最安全。
B:同學們,你們在校園里經(jīng)??吹竭@樣的場景嗎:
樓梯上,一個同學沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校園里,幾個學生橫沖直撞,完全不照顧身邊的小同學;在欄桿上,有的同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看……每當看到這樣的場景,我們都要問自己,這樣對嗎?
A:如果順著樓梯扶手滑下去,很可能會摔倒。學生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄桿上的同學可能沒有想過,爬欄桿可能會導(dǎo)致終身殘疾或生命損失...
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠無法恢復(fù)。
音樂《別錯過電歌站》
答:我們應(yīng)該時刻注意學生的安全和禮貌,讓何康小學成為一個安全文明的學習天堂,讓何康小學的每一個學生每天都能快樂地上學,安全地回家。
B:本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。
答:每次見面,都傾注著我們熱切的期待。
B:每一次離別,都意味著下一次精彩的歸來。
我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請在節(jié)目結(jié)束時記住我們。我是這一期的播音員周北齊。
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