寫空間的作文精華九篇

作文是展示思維深度和復雜度的一種文學形式，通過寫作我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和領會周圍自然環(huán)境的美妙之處。接下來您可能需要幼兒教師教育網為您整理的“寫空間的作文”。本文僅供參考希望能對您有所幫助！

寫空間的作文 篇1

公元2103年，六月份。早上好，主人！我的耳邊響起一陣聲音，便睜開眼，從床上爬起，早上好，艾琳！我回應道。

東南風，太陽斑點不穩(wěn)定，快捷行動裝置燃料70%艾琳的播報，我推開門。我生活在月球上，在一個大碗中對著氧氣發(fā)生器和人工綠植，勉強讓我們感到些許生機。叮手環(huán)震動了起來，一個人像投影到了面前是kiki！

我們要去月球另一面的新隕石坑，那里有種新的物質。收拾收拾，準備走了，他的影像消失了，我被空間站安排在一個調研組，一大早任務就來了。

開快捷行動，艾琳！我說道，說完太空服背部噴射出氧氣，我像一間小屋飛去。哦，對了，還沒介紹介紹就所謂快捷行動在太空中引力很小，一丁點氮氣就能飛幾公里遠。

我和kiki匯合，kiki扭動一下手環(huán)，一個縫隙出現(xiàn)。這就是空間彈跳，它驅動宇宙中的暗物質，和擁有一定速度的量子碰撞后，產生縫隙，每兩個空間之間都會有一個地方有相同的頻率，產生兩個縫隙，實現(xiàn)空間中的穿梭。這是最新研發(fā)的技術，但尚不穩(wěn)定。

別吧，這很危險的。我有些擔心。kiki不理會，拉著我走了進去。過了一會兒，我們到達了月球的另一面，kiki沖過去采集，我在一旁調試著空間彈跳。

忽然，我的背后出現(xiàn)一個縫隙，我被吸了進去。是黑洞！完了，我就要尸骨無存了？原來，空間彈跳失控，它打開的縫隙通向一個黑洞。氧氣所剩無幾，哎，已經沒有希望了嗎？我被黑洞慢慢吸進去，突然，我停止移動是空間站的救援隊，我打開了快捷移動，他們用引力槍吸著我，但這比得過黑洞嗎？

我終究被吸了進去，閉上了眼睛，忽然一陣疼痛，我倒在地上望著頭上的白洞，明白了一切，我拖著疲憊的身子站起來將手環(huán)狠狠地摔在地上。

寫空間的作文 篇2

依然是老場景。

一醒覺來，天空一樣依然是灰蒙蒙，下著細雨，漸漸沖涮這充溢憑空的都會。盡管是夏雨，馬路上照舊車聲喧鬧，行人川流不息，究竟依然是茂盛的都會。

時候倒流到我剛結業(yè)的時節(jié)，一樣是夏季，卻是在烈日下生活。

剛結業(yè)的神情充溢了無窮的誘惑、單薄。我想，很多剛結業(yè)的少年肯定跟我一樣，在家人、親戚的絮叨和商榷的口氣下，悄悄地背上行囊，拉扯著寂靜的神情，踏上開往有著親戚或很冗長的朋友關系的都會的班車，一起遠去。

這是一個夢，可以設想成一個夢。

你坐上開往空想都會的班車，帶著天不怕地不怕一起勇闖究竟的決心歸宿手段地，預備大干一場！但是空想敵然而實際，堅苦卓絕的打工生活不竭地褪色你的決心?？偹?，你如預料般神速地融入了這個都會，卻有點出人意料地，你如大家一樣，飛速地換工作，何處報酬酬勞高就往何處鉆，面臨東家上級的斥責總算忍無可忍，不再像過去的少小浮薄。面臨親人的絮叨總算靜下心來細細傾聽，不再像過去的不慢性。面臨尊長的指點總算銘刻于心，不再是不感到是。是本人改觀了嗎？

小雨綿綿，在茂盛的大街走著，眼睛不竭地掃射兩旁的任何一家店肆，幾近把全部有關系筆墨方面的牌子或貼紙看了個通透，-擔心落下一份素來本屬于我的工作。夜幕漸漸來臨，好像在提示我該回家了，肚子也不爭氣地開端咕咕叫了起來。

是的，你已意想到了。

苦惱的生活照舊成天成天川流不息，帶著與此刻天空一樣顏色的神情出去四處找工作，一份又一份。

總會找到的，漸漸來?？粗笥训挠嵪?，我平靜地回了一句，呵呵，這個你釋懷，我從來也那么覺得。

呵呵！我此刻不知其時是苦笑依然是自嘲，此刻我想，依然是自嘲占多一點。不是我不要這份，是由于這份，不適合我。

是啊，如許好的情由！好到我和原來一樣赤貧如洗。

我，已啥都沒有了。或許，我一開端就歷來都沒具有過?；蛟S這，不過一場夢。這所有，為何即是不能不過一個夢？我這樣問本人。

寫空間的作文 篇3

最近，經朋友邀請，到幾個人的空間轉了轉?？春蟾杏|頗深。

網絡空間是記述個人心路歷程的載體，人們在這里講述自己的喜怒哀樂，抒發(fā)情感和感想，就像寫日記一樣，這是空間的主要功能。不同的是，過去的日記只寫給自己看，強調私密性和自我意識，與過去相比，現(xiàn)在的個人空間，已經不單純是寫日記的地方，更是一個與人交流的場所，這與傳統(tǒng)意義上的日記已經不可同日而語了。

正因為QQ空間突出了與人交流的互動功能，所以吸引更多的人參與到自己的空間來，成了一些人的追求。我看到，有許多人的個人空間設計得很漂亮，音樂配以圖畫動漫，感官效果豐富多彩，令人賞心悅目。有了這些動聽的音樂和優(yōu)美的畫面做點綴，除了可以將空間裝扮的更加好看外，還會起到強化內容、烘托氣氛的效果，吸引更多的朋友前來做客。朋友們的漂亮空間，著實讓我大開眼界，羨慕不已。當然，在內容與形式之間，內容最為重要，空間的品質與否，是由內容決定的，如果沒有詳實、充滿真情的內容，只靠華麗的包裝，依然會顯得蒼白和空洞。

大概是受《雷鋒日記》的影響吧，我從十幾歲開始寫日記，由于是寫給自己看，沒有心理包袱，往往不假思索，提筆就寫，信馬由韁，從不打草稿，就這樣斷斷續(xù)續(xù)地寫了幾年，在自己與自己的對話中，渡過了我的少年時期?，F(xiàn)在再看過去的日記，在字里行間點點滴滴的片斷記載中，分明看到了一個少女的純真和幼稚，讓人回味，讓人感慨！

我的個人空間是去年九月同事幫我開通的，由于工作較忙，加之對網絡空間技術不了解，至今我的小屋沒有裝飾一朵花，也沒有背景音樂，白紙黑字，素面朝天，在別人看來它太顯單調乏味了，但它如同我的孩子，不管長得什么樣，敝帚自珍，我都會愛它，正如俗話所說：蘿卜白菜，各有所愛。當然，我不會一直停留在這種素面朝天的水平上，我也會與時俱進，努力提高自己，以期把我的孩子打扮得更加漂亮！

現(xiàn)在，一有時間，我會一個人靜靜地坐在這里，看自己寫過的東西，寫自己想寫的東西，在改改寫寫的過程中，樂此不疲，全然忘記了其它。

寫空間的作文 篇4

陽光普照著大地，我身處在彩虹殘疾人救治中心。我正看著一位殘疾老人可以通過我發(fā)明的超思維空間控制器來看見事物。

這是一個可以幫助殘疾人克服自身缺陷的控制器。只要盲人戴上含有這種控制器的眼鏡，就可以擁有跟普通人擁有一樣的視力。這是為什么呢！因為眼睛的鏡片攝影機，就可以把周圍的景物拍攝下來，對人腦發(fā)出一種無害的電磁波，這樣，盲人就可以“看見”東西了。同樣。聾人只要帶上含有這種軟件的帽子或助聽器，就可以聽見聲音了；四肢殘疾的人，只要把這種軟件裝在假肢上，就可以自由地行走了。殘疾人不用在被藐視，也不用再孤苦伶仃的住在黑暗，無聲，無法走路的世界里。

如今，這種控制器在全球都十分流通。不過，很多殘疾人都支付不起這筆費用，所以國家規(guī)定此項機器售賣對殘疾人不得超過10000元。（當時殘疾人每月救助補貼15000元。）

經過彩虹殘疾人救治中心院長的邀請，我來到了原先殘疾人休息的草坪。只見一位小姑娘在翩翩起舞，旋轉著，跳躍著，院長走到我身邊說：“這是我女兒，他原來出過車禍，多虧你發(fā)明了這個超思維空間控制器才能讓她繼續(xù)追逐夢想?！蔽页泽@地發(fā)現(xiàn)這個小女孩竟能如此快的掌握我發(fā)明的控制器。除非別人知道自己是殘疾，不然根本難以想象這是一個殘疾女孩。

我從這個小女孩升上看都了控制器的成功。他給予了所有殘疾人希望。殘疾人在未來將不會被藐視。愿所有的殘疾人的生活都幸福美滿。

寫空間的作文 篇5

一場兇猛的大雨驚醒了我的酣夢，在狂風雨的磨礪中，一個信念在我心中萌發(fā)了。是的，我的未來不是夢，我一定要長成參天的大樹，成為大天然最壯觀的景色。我汲取足量的水，身體變得雍腫不堪，費了九牛二虎之力，終于把我那瘦小的外衣給撐破了，露出了黃色的子葉和荏弱的須根，我拭了一下眉上的汗水，心中無比雀躍，我的生命誕生了！ァ

不屈的生命

當我奮力一搏，破石而出的時候，我知道我在石下所做的努力終于得到了回報，從此我的生命又上升到了一個新的高度。ァ

周圍滿是有棱有角的石礫，我新生的軀體被石棱割得傷痕累累，但是我并沒有屈服，沒有拋卻，由于那信念的幼芽，已經儲藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅韌和頑強。子葉脫落了，又重新抽出嫩葉；嫩皮蛻落了，又長出新膚。陰冷的風像刀一樣將我的皮膚摧殘，使我龜裂得像白叟們的臉，但是我徐徐茁壯起來了。ァ

我所處的位置在懸崖邊的峭壁上，高陡的石壁遮擋了陽光，使它只能照射到離我三丈遠的地方。但我不屈服于峭壁的盛氣凌人，努力地使自己的枝冠向著陽光的方向舒展，我的身軀和手臂越來越長，直到觸摸到陽光，于是我的大半個身子便懸空了--像半架懸浮的橋。ァ

我那堅韌的根須伸向巖層的更深處，為了汲取足夠的維持生命的水，根須便像一張柔韌的網，牢牢地環(huán)繞糾纏住半個山頭。恰是由于如斯，我不怕風雨的侵襲，不懼暴風的肆虐，不畏暴雪的欺壓，我一直向著陽光在生長，展示著我不屈的生命。ァ

生命的極致

假如你到黃山來，你就會看到我以勝利者的姿態(tài)挺立在懸崖間。你可能會驚嘆我的生命是多么不屈與頑強，是的，當信念在心中扎根之后，當你的生命力全部得以開釋的時候，生命也就達到了一種極致。

寫空間的作文 篇6

我的空間

每個人都有一個屬于自己的空間，無論是現(xiàn)實中的居住環(huán)境，還是內心深處的世界。對于我來說，我的空間就是我的臥室。這個小小的房間，見證了我成長的每一個瞬間，承載了我無盡的思緒和夢想。

當我推門進入我的房間時，一股溫馨的氣息沁入鼻尖。房間的墻壁上貼滿了我收藏的照片，每一張都是我與家人和朋友們幸福時刻的見證。這些照片讓我時刻感受到家人的關愛和友誼的溫暖。壁櫥里擺放著整齊的書籍和讀書雜志，它們是我閑暇時的知識伴侶。我沉浸其中，讀到心滿意足，思緒也會在書中延伸出無數的想象空間。

朝窗外看去，陽光透過窗紗灑在地上，猶如一道溫柔的光線指引著我的前行。陽光在我的房間飛舞，為我?guī)砩鷻C與希望。小小的書桌上擺滿了文具和筆記本，它是我學習的戰(zhàn)場，更是我的創(chuàng)作天地。用一支筆，我可以在紙上流淌出滿滿的情感，將生活的點滴化作文字，讓它們在我的世界里跳躍起舞。

我的房間還有一張舒適的床，每天晚上，我都可以在這里找到最安靜的時光。躺在床上，閉上雙眼，我感受到來自明天的希望與憧憬。夜晚的寂靜，讓我思考生活的意義和人生的價值。在這里，我可以獨自傾聽自己內心的聲音，靜觀世界的變幻，找到屬于自己的那片寧靜海洋。

我的房間還有一面大鏡子，鏡中的我是另一個自己。每天早上，我都會站在鏡前整理自己的形象，穿上漂亮的衣服，梳著整潔的發(fā)型，帶著笑容出門迎接新的一天。大鏡子是我對自己勇敢面對現(xiàn)實的證明，也是我敢于勇往直前的動力所在。

除此之外，我的房間還藏有一些珍貴的藏品。它們或者是我收集的明信片，或者是我保存的一朵干花，亦或是一個漂亮的貝殼。這些小小的的藏品都有著屬于自己的故事，它們承載著美好回憶的痕跡，帶給我無限的欣喜與感動。

我的空間，是我與自我獨處的天地，是我思考問題和解決困惑的場所。我在這個小小的房間里，學會了獨立、勇敢和堅持。它給予我無盡的能量和創(chuàng)造力，讓我無論走到哪里，都能隨時找到歸屬感和力量源泉。

我的空間，見證了我成長的腳步，留下了我的足跡。無論我將來身在何方，走到哪里，我的房間永遠是我內心最安全的避風港，也是我永遠的歸宿。

我的空間是一個充滿溫馨和安靜的地方，它是我成長的見證，也是我尋找自我的天堂。在這個小房間里，我學會了獨立和思考，創(chuàng)作和夢想。讓我們珍惜我們的空間，用心去感受，用心去創(chuàng)造，它會給予我們無盡的力量和希望。

寫空間的作文 篇7

幾年前，就有朋友跟我說，現(xiàn)在很少人玩“”了尤其是“”空間，人們都轉向玩微信和微博了。而我還固執(zhí)地停留在空間時代，默默耕耘著，是否像朋友所說的已經OUT了？其實，我這么固執(zhí)地堅守著，除了習慣，其實更多的是想建構一條生活歷程的溫馨的記憶長廊。

微博、微信，因為字數和形式的限制，不能天馬行空地以各種文體記錄我的所思所想；更因為它們太開放的社交功能和太快速的傳播速度， 很多影響可能讓人始料未及。可能，我是一個屬于比較自我的靈魂體驗者，是一個喜歡獨處更多于朋聚的思想者。所以，我很少發(fā)微信，也基本不玩微博。

而“”空間，這個名字，首先就讓我感覺溫馨?！啊敝^之小小的，空間謂之世界或者時光。所以“”空間謂之為小小的自我空間自我世界。因此’“”空間，首先是私人的空間。""空間的功能也恰好讓你可以建構你意愿的理想的小小社交空間。這樣的世界，是一個 可以隨意撒野的真我空間，所以，一旦進駐就不想離開，一年，兩年，直到永遠。

我把我的空間取名為“雨下在心里的思念”，主要因為自己工作和謀生的緣故，別妻離子，長期一個人漂泊在外，對于家人和錚友的思念情愫想向他們表達，對于自己生活的點點滴滴想讓他們知道，不能因為長期的分別產生了隔閡割斷了情感。因此，我就把這塊小小的空間當作自己的一方菜園，努力耕種努力澆灌。回望這些年留下的足跡，深深淺淺，彎彎長長，從過去一直延伸到今天，且一直努力往明天蜿蜒。打開每一頁文字，閱讀每一頁記憶，就像在時光的長廊里穿梭，那樣清晰而恍惚，仿佛是昨天抑或此刻，心底的溫暖在每一次的閱讀中汩汩泉涌，擋不住的自我感動！

一個人，能夠被歷史記錄或者被傳記，是寥寥可數的。但是，“”空間，我們可以完成自我記錄和自我傳記。當我老了，有一天在紫藤樹下的躺椅里，曬著冬陽，翻看著我的“”空間，穿越我記憶的長廊，重溫我艱難而頑強的一生，我想，我會微笑地閉上我的眼睛，沒有眼淚，只有白發(fā)在風中驕傲地飛揚！

寫空間的作文 篇8

上有天堂，下有蘇杭，這句老話已經在中國人中間獲得了公認。我們杭州人也許沒有感覺到，因為人往往會“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，所以就“身在福中不知福”了。但是，任何外地人來到杭州西湖，都會為她的美麗所驚嘆，所折服。常常會說：天堂也不過如此！

天堂是虛無縹緲的空間，但杭州卻是實實在在的空間。這個空間，過去只能由我們杭州人享用，現(xiàn)在不僅我們杭州人，全國人民都可以前來享用。科學技術的發(fā)展，人的活動范圍的擴大，使地理空間有限的西湖變得空前擴大起來。特別是改革開放以來，西湖已經不僅是杭州的西湖，也不僅是浙江的西湖，而已經是全國人民的西湖，還正在向世界人民的'西湖發(fā)展。西湖，你的空間越來越大了。

其實，西湖是地理空間是不變的，或者說變化是極小的，變化的其實是她的“公共空間”。西湖公共空間的不斷擴大，既是科技的進步，也是時代的進步。當汽車、火車、飛機成為人們日常的交通工具時，當這些交通工具的速度越來越快時，當巨大無比的地球正在變得越來越小、變成為“地球村”時，西湖的公共空間反而在反向地擴張、變大。杭州的西湖正在變成世界的西湖，正在走向作為公共空間的西湖的擴張極限。

認識到了西湖公共空間的這個變化，我們一方面感到高興，另一方面又感到責任重大。這個責任，既有物質方面的，也有精神方面的。物質方面是基礎，這就是我們有責任保護好西湖的生態(tài)，不僅不能使她受到破壞，而且要把她打扮得越來越美麗，使她成為世界上獨一無二的、人見人愛的西湖。因為它是全人類的自然和文化遺產，對此我們決不能能掉以輕心。從精神方面說，我們不僅要繼承和發(fā)揚歷史上形成的那些以“愛”為核心的優(yōu)秀西湖文化：如以岳飛、于謙為代表的愛國文化，以梁祝、白蛇為代表的愛情文化等等；而且要創(chuàng)造具有中國特色社會主義的新文化，也就是天人合一的文化，社會與自然和諧的文化，更是人與人和諧幸福的文化，是走向世界大同的文化。這是西湖公共空間擴大后的歷史必然要求，是我們全體杭州人民的光榮責任。

寫空間的作文 篇9

假期，玩的時刻，但緊鄰高考的我這個“玩”字應毫不猶豫地拋去腦后，扎入學習中。但在家中，要想給自己一個好的學習環(huán)境就必需處理好生活、思維與學習的關系。

生活空間

一談及“生活”這兩個字，范圍很大。但若有心縮小，那也是可以的。只要自己養(yǎng)成一個好的生活習慣，并在自己小小的空間里保持住，就可以了。我是這樣處理生活空間的。

一背完政治第二課就爬出被窩，疊好被子，洗漱完畢，吃過早飯，走進我的學習小殿堂，還沒做完一道數學題，就聽見外面有人喊我的名字，是好友瑤。她的話中能讓我感覺到她要拉我出去玩，果然不出所料，當時大腦早已背過了應付的一套。幾分鐘搞定，瑤的一笑讓我看出了她對我的理解與支持，讓我更加增強了學習的信心。

思維空間

一個人在這小房間里，越是安靜，心里就會時不時胡思亂想起來，暢想未來的美好，思慮過去的得失，但我會自控，我會把這些暢想與思慮縮小到零點幾秒，把思維定駐在現(xiàn)在，現(xiàn)在的事實，現(xiàn)在的自己，現(xiàn)在的學習，因為我始終不會忘記我的假期使命，我的人生關鍵。

我會把思維具體化，具體到每一個知識點。我要拓展思維，打破常規(guī)思維，開創(chuàng)新思路。

學習空間

走進小小溫室，坐在自制的寫字臺前，腦中給語數外政史地排著隊，先寫誰后寫誰已心中有數。鐘表喀嚓喀嚓地走著，時針已轉了兩個格，好了，兩套英語卷完成。伸個懶腰繼續(xù)寫著第三套，照這效率下去，我的年前完成作業(yè)計劃馬上就會實現(xiàn)了。

這樣，我騰出更多時間補習我的弱科。

每晚寫總結時，我都會有很大收獲，因為這可以讓我增加對明天學習的信心。

投入進去是學習關鍵。每天吃好喝好睡好是投入的關鍵。思維集中，不受外界干擾也是學習的關鍵。因此，生活空間的保持與嚴謹，思維空間的拓展與深化，都為我的學習空間打下基礎，因此，我處理好了生活、思維與思維空間就是我假期空間的最完美化。

花有重開日，人無再高三，處理好空間關系，必能為成功添上向前的一筆。