要書檢討書實(shí)用十五篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料對我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？或許"要書檢討書實(shí)用十五篇"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家參考閱讀。

要書檢討書 篇1

敬愛的XX領(lǐng)導(dǎo)：

對于我老師會議中開會的遲到，我感到十分的難過和抱歉，我知道我們中國現(xiàn)在是社會主義國家，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校主義，然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時間。

我深刻的認(rèn)識到那是錯誤的行為，這不但對老師們造成了一定時間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在。

關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個人的素質(zhì)和品質(zhì)，，我不把上級交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會被領(lǐng)導(dǎo)開除，而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失！

另外，從時間本身上來說，十分鐘說長不長，說短也不短！曾經(jīng)有人問比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會去撿嗎？他十分堅(jiān)定的說，不會，因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬美元，我想，撿錢的一瞬間才多久？就能賺100萬美元，那么十分鐘呢？能賺多少？而假如浪費(fèi)了這十分鐘，所損失的錢是多少，我們無法估量??！再假如以后我成為了一名醫(yī)生，在病人急需醫(yī)治的'情況下，我也像上次那樣遲到，十分鐘，那么，所造成的后果就是，一個生命的消失，而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎？

而且，我知道，在國外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的，在他們眼中時間就是生命，浪費(fèi)時間就是在慢性自殺??！時間，是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這個道理我們每個人都懂。

要書檢討書 篇2

書檢討書

寫書檢討書的時候，我總覺得有些心虛。因?yàn)檫@代表了我寫作的質(zhì)量和水平，同時也對我過去的努力和投入進(jìn)行了一次檢驗(yàn)。這也是一次自我審視的過程，我要誠實(shí)地面對自己的不足，并為之付出努力。下面，我將詳細(xì)、具體且生動地寫一篇書檢討書，以此來總結(jié)我過去的寫作經(jīng)驗(yàn)以及需要改進(jìn)的方面。

我想談一談我的寫作風(fēng)格。過去的文章中，我發(fā)現(xiàn)我過于拘泥于形式，缺乏自己的獨(dú)特風(fēng)格。我傾向于使用過多的修辭手法和華麗的詞匯，以期讓自己的文章顯得更加優(yōu)雅。這種追求表面美的寫作方式，卻掩蓋了文章的內(nèi)在價值。我應(yīng)該更加注重表達(dá)思想和觀點(diǎn)，而不是被華麗而空洞的詞藻所迷惑。因此，我需要克服自己對修辭的過分追求，更注重內(nèi)容的創(chuàng)新和深度。

我反思了一下我過去在構(gòu)思上的欠缺。我常常發(fā)現(xiàn)自己在寫作開始之前，沒有充分地思考和計(jì)劃文章的結(jié)構(gòu)。這導(dǎo)致了我寫作過程中的迷茫和混亂。在寫作計(jì)劃上，我應(yīng)該更加注重追求邏輯性和連貫性。一個好的構(gòu)思能夠幫助我在文章寫作中有條不紊地展開，并且能夠確保我的觀點(diǎn)和論證能夠有力地傳達(dá)給讀者。因此，我要更加注重構(gòu)思的重要性，花更多的時間來制定一個清晰而有序的寫作計(jì)劃。

我還需要更多地進(jìn)行閱讀和積累知識。過去，我發(fā)現(xiàn)自己在某些時候?qū)τ谫Y料和信息的不足，導(dǎo)致了文章內(nèi)容的空洞和干澀。閱讀是提高寫作水平的基礎(chǔ)，它能夠豐富我的詞匯和知識儲備，為我提供更多的思考和創(chuàng)作靈感。因此，我決定每天都要保持一定的閱讀量，并且選擇一些優(yōu)秀的作品來進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和思考。

我也需要更加注重文章的修訂和反思。過去，我常常忽略了對于自己寫作的反思和審視，這導(dǎo)致了我無法從自己的過錯和不足中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對于寫作中的錯誤和不足，我應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行修正。同時，我也應(yīng)該向他人征求意見和建議，以便獲得更多的反饋和指導(dǎo)。只有不斷反思和修正，我才能夠不斷地進(jìn)步和提升自己的寫作能力。

小編認(rèn)為，通過這次書檢討書的撰寫，我反思了自己在寫作上的不足之處，并制定了相應(yīng)的改進(jìn)方案。我將克服對修辭的過分追求，注重內(nèi)容的創(chuàng)新和深度；更加注重構(gòu)思的重要性，制定一個清晰而有序的寫作計(jì)劃；增加閱讀量，積累更多的知識和靈感；并且加強(qiáng)對自己文章的修訂和反思。通過這些改進(jìn)，我相信我的寫作將會有質(zhì)的提升，并且能夠更好地傳達(dá)我的思想和觀點(diǎn)。

要書檢討書 篇3

記得在學(xué)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊統(tǒng)計(jì)這個知識時，學(xué)生十分感興趣，孩子們的用心性都十分高。調(diào)查完本組學(xué)生的身高體重狀況后，并要求孩子們完成統(tǒng)計(jì)圖。這時教室里活躍起來，同學(xué)們紛紛出主意完成統(tǒng)計(jì)圖，只見他們你一句，我一句的討論開了。有的說：“用一個格子代表一個單位”。班長趙國阮提出了反對意見：“這個辦法不行，145厘米那得畫多少個格子呢!格子也太長了!”“一個格子代表兩個單位”?！澳且驳卯嫷煤荛L呀”。教室里一下安靜了下來?！澳怯袥]有更好的辦法呢?”我對他們說。孩子們開始思索突然，小機(jī)靈朱鑫宇得意地說：“那還不容易，一個格子能代表10個單位或者帶表20個單位就能夠了。“那你們就試著畫一畫?！贝蠹议_始畫了起來。突然，有一個同學(xué)站起來說：“我覺得這樣畫很難直觀直接地區(qū)分不同學(xué)生的身高相差幾厘米?！边@時我相機(jī)地說：“如果每格表示較小單位，畫出的條形會很長，如果每格表示較大單位，又很難看出數(shù)據(jù)之間的差異，而我們統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)之間的差異又比較小，就應(yīng)怎樣辦呢?”這時，小博士周澤站起來了，他慢條斯理的說：“我覺得最好用第一個格子表示較大單位，而其他格表示較小單位。”此時令我十分驚喜，本來這個知識我打算直接傳授的，但是沒有想到在我的啟

發(fā)下，孩子竟然能自己探究出解決方法。我趁熱打鐵之后問：“用第一格表示較大單位，而其他格表示較小單位怎樣區(qū)分他們的不同呢?”孩子們紛紛議論，皺起了眉頭，“能夠把第一格畫成其他顏色”。周澤又說?！叭绻麤]有其他顏色怎樣辦呢?”一個學(xué)生站起來說?！鞍?，有了，能夠包第一格用曲線來表示?！睈蹌幽X筋的董湘玉之后說。這更令我震驚，原先傳授的知識在孩子們動腦之后也能夠找到解決辦法。然后我順勢引導(dǎo)他們說：“請你想一想在什么狀況下就應(yīng)使用這種統(tǒng)計(jì)圖?”孩子們開始討論，不一會，很多孩子舉起了他們的小手。

“我覺得跟統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)有關(guān)?！?/p>

“我想要先觀察數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，再確定一個格子表示幾個單位?！?/p>

“對!我覺得還就應(yīng)觀察數(shù)據(jù)之間的差異，來確定格子表示的數(shù)量?！?/p>

“是的，我想，要確定格子表示表示的數(shù)量。就應(yīng)先觀察數(shù)的特點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)數(shù)量的多少，還要想到涂的時候怎樣比較方便?！?/p>

“你們想得真好，你們愿意自己設(shè)計(jì)一個統(tǒng)計(jì)圖嗎?請你們自己來設(shè)計(jì)這個統(tǒng)計(jì)圖?！蔽页脵C(jī)布置了下一個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的資料。

孩子們在這堂課中表現(xiàn)出的創(chuàng)造力與思維潛力，讓我也為之驚訝和感動。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，孩子們會遇到各種各樣的問題，老師不就應(yīng)掃清孩子們學(xué)習(xí)中所有的“障礙”，而是要讓孩子自己學(xué)會思考，找到解決問題的方法。我們在平時的教學(xué)中也就應(yīng)多為孩子帶給機(jī)會，創(chuàng)造條件，再講授新課時多設(shè)計(jì)問題，給孩子們多創(chuàng)造質(zhì)疑問難的機(jī)會。當(dāng)孩子遇到困難時老師有意識的少說一些，將時間將課堂留給孩子，讓孩子多發(fā)言多思考，讓他們透過自己的努力解決生活中的數(shù)學(xué)問題。

要書檢討書 篇4

男子要讀檢討書，這似乎是一個平常的事情，但是背后卻可能隱藏著許多故事和淚水。在一個寒冷的冬日，一個名叫張明的男子因?yàn)橐淮五e誤的決定而被拘留并要求寫一份檢討書。這個故事將以他的視角展開，讓一起走進(jìn)他的內(nèi)心世界。

那天，張明騎著他的摩托車匆匆趕往工地。他作為一名普通的建筑工人，生活過得相當(dāng)辛苦。每天清晨，他都會穿戴整齊、精神抖擻地趕往工地，為了能讓自己的家人過上好日子，他甘愿忍受體力勞動的辛苦。那天的疲憊和心浮氣躁使他做出了一次錯誤的選擇。

在趕路的過程中，張明看到了一位老婦人正面臨危險。她被一輛快速駛來的汽車所困擾，無助地站在馬路中間。張明一時沖動，毫不猶豫地將摩托車停了下來，沖到老婦人身邊，將她拉到了安全的地方。幸好，他們及時躲過了那輛疾馳而過的汽車。

張明的善舉得到了周圍人的贊許和感激，但是他此時的內(nèi)心卻沒有半點(diǎn)喜悅。他一直在想著自己的目的地，這使得他瘋狂地加速穿越城市的街道，不顧一切地駛向自己的命運(yùn)。在一處拐角處，他沒有注意到自己將要闖紅燈，而在他右前方駛來一輛公交車。

一聲刺耳的剎車聲讓張明意識到他已經(jīng)犯下了一個不可挽回的錯誤。他停了下來，打開了嘴，卻沒有發(fā)出一個字。他的身體癱軟在地，他的眼睛滿含淚水。公交車上的人們紛紛趕下車來，向他伸出援手。

在醫(yī)院里，張明醒來時，被告知自己幸存下來了，只是一條腿受到了嚴(yán)重的傷害。這個消息讓他感到無盡的悔恨和愧疚。他意識到，他所付出的代價是他自己無法承受的。

數(shù)月之后，張明在妻子的悉心照顧下，終于可以站起來了。他內(nèi)心的傷痛并沒有得到任何的療愈。他發(fā)誓要為他的錯誤付出代價。于是，在警局里，他開始寫起了檢討書。

蔚藍(lán)的紙張上是他最真誠的懺悔和歉意。他詳細(xì)地描述了那一天在街頭的所有瞬間，回憶起他的沖動和犯錯。他承認(rèn)他的駕駛行為是不負(fù)責(zé)任和危險的，他對自己的輕信和自以為是感到羞愧。他寫下了他對那位老婦人的感激之情，因?yàn)樗某霈F(xiàn)教會了他關(guān)于責(zé)任和善良的重要性。

寫完檢討書后，張明感到如釋重負(fù)。他付出了沉重的代價，但也獲得了內(nèi)心的平靜和成長。在檢討書上簽署自己的名字時，他已經(jīng)開始明白自己要坦誠面對自己的過錯，而不是逃避。他知道這份檢討書并不會改變過去，但他希望通過它，能夠在未來避免類似的錯誤。

當(dāng)張明把檢討書交給警方時，他收到了一份寬恕的禮物。雖然他還需要面對法律的制裁，但警官卻贊許地看著他，鼓勵他振作起來并成為一個更好的人。

這個故事告訴，人們常常會在生活中犯錯，但是真正的勇氣在于面對錯誤并從中向前邁進(jìn)。檢討書代表了張明的內(nèi)心轉(zhuǎn)變和對責(zé)任的承擔(dān)。它不僅是一篇信念的宣言，更是一個告訴，都應(yīng)該認(rèn)識到自己的錯誤并勇敢面對的故事。

張明的故事告訴，雖然生活會時而艱難，但應(yīng)該始終堅(jiān)持善良和責(zé)任。每個錯誤都是一個機(jī)會，讓反思并成長。因此，在寫檢討書的過程中，能夠發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的真實(shí)與溫暖，并最終找到道路通往和解與改變的道路。

要書檢討書 篇5

敬愛的`老師: 我是你的學(xué)生：XXX。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。

事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。

我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。

所以，我選擇了曠課這種行為。

雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。

我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： 思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。

很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。

對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

曠課檢討書800字【3】

親愛的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

也是對老師的不尊重。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。

媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。

對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。

將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

要書檢討書 篇6

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了 ―2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。

然而現(xiàn)在，我卻曠課了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。

進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些?，F(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本

要書檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

4

尊敬的老師：

您好!

我是你的學(xué)生：XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。xx最新曠課檢討書檢討書。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

5

尊敬的老師：

您好!

首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現(xiàn)在想起來非常后悔。

今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個學(xué)校的時候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫!

而且，由于我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機(jī)紀(jì)律性和組織性。不但對不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良

影響。也是對別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。

而且， 也讓老師擔(dān)心我的安全，為我個人的事情操心和費(fèi)神。本應(yīng)按時到校上課的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

我作為一個學(xué)生，我的本份是學(xué)習(xí)。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個即將步入社會的大學(xué)分內(nèi)的事情，而我個人并沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個學(xué)生本分和職責(zé)。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。

我個人在前一段時間里把過多的經(jīng)歷放在了與個人學(xué)習(xí)無關(guān)的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認(rèn)識到了我作為一個學(xué)生在現(xiàn)有的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)是求之不得的機(jī)會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度而有所改變。

父母把我送入大學(xué)校門，同樣也是希望我認(rèn)真的學(xué)習(xí)將來成為社會上的有用之人，而不是在現(xiàn)在這個學(xué)習(xí)的時間里外出兼職。xx最新曠課檢討書xx最新曠課檢討書。學(xué)習(xí)的機(jī)會人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機(jī)遇。已經(jīng)背失了作為一個學(xué)生的本分，犯了嚴(yán)重的錯誤。

深刻的檢討以后，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以(學(xué)生曠課檢討書)下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

3、對待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認(rèn)識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會是多么的難得和重要。

4、沒有做到作為一個學(xué)生的本分，沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需的文化知識，而過早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無關(guān)緊要的事情。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)和處理個人事情的時間和輕重，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯3、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補(bǔ)。

短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習(xí)也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識到自己的錯誤，給了我改過的的機(jī)會，使我離成功更進(jìn)了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

要書檢討書 篇8

x月x日至x日，我有幸參加了xx市小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。這次活動中我們聽了四位名師的關(guān)于寫字教學(xué)具體的做法報(bào)告，三位小學(xué)生的實(shí)踐研究報(bào)告和六節(jié)精彩的課堂展示，收獲很大感慨很多。

這次活動，刪除了大會領(lǐng)導(dǎo)講話等一些繁雜的場面程序，由各地市教研員做主持直接切入主題，節(jié)省了大家的時間，充實(shí)了活動資料，是一次大容量高效率的活動，十分務(wù)實(shí)。

活動中的報(bào)告和精彩的課堂展示，讓我感受到各市教師愛崗敬業(yè)，潛心鉆研的精神可敬，她們豐厚的文化底蘊(yùn)，高超的教學(xué)技藝更令我佩服。同時我也想到，在自己的日常教學(xué)中，如何向他們學(xué)習(xí)，扎實(shí)的培養(yǎng)出一批又一批的語文功底強(qiáng)的好學(xué)生，教學(xué)就就應(yīng)像她們這樣，能夠經(jīng)過自己的努力構(gòu)成自己的教學(xué)特色，而不是邯鄲學(xué)步。

期望以后我們的領(lǐng)導(dǎo)能多開展一些這樣的活動，給我們帶給學(xué)習(xí)和交流的平臺，是我們能夠不斷地完善自己的做法，在日常工作中做得更好。同時我也期望以后能聽到多種課型的公開課。

要書檢討書 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于開學(xué)典禮上沒能按學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時趕到而遲到的事情，在此我向您作一個檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我認(rèn)為這不僅是對自己所犯錯誤的認(rèn)識，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。

首先經(jīng)過這些天我認(rèn)識到開會遲到本身就是不重視學(xué)校規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在學(xué)校能造成及其壞的影響，破壞老師學(xué)校的形象。師生之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給學(xué)生們帶了一個壞頭，不利于班學(xué)校的發(fā)展。

再次拋除諸一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的態(tài)度還不夠認(rèn)真，從而也反映出自己的責(zé)任心不夠，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想。

這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，學(xué)校和班級規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。明知道八點(diǎn)開會，家里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能阻礙自己準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校的情況都考慮到，這樣才不會遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個人困難凌駕于學(xué)校管理制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果學(xué)生們都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個學(xué)校中形成了這種無組織，紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們的學(xué)習(xí)也將受到影響。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。

當(dāng)然犯下這種錯誤也是自己平時不嚴(yán)要求。同時也謝謝老師能給我這次改過的機(jī)會，我將按照學(xué)校和班級規(guī)定對自己嚴(yán)格要求：首先做到上班不遲到，準(zhǔn)時到達(dá);其次認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)師規(guī)，嚴(yán)格按照制度努力學(xué)習(xí)。最后，希望學(xué)生們老師們以我做反面教材，檢查自己，在以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤。

要書檢討書 篇10

尊敬的***：

xx月xx日，在會議上，正當(dāng)在臺上講話時，我不僅沒有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報(bào)紙，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，

我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的'感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

事發(fā)于xxx市局財(cái)務(wù)科在財(cái)務(wù)清查工作中，發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。經(jīng)核實(shí)，我是該處罰決定書對應(yīng)案件（xxx非法經(jīng)營案）的承辦人之一，同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

經(jīng)核實(shí)，xxx一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額都是3500元；依法送達(dá)當(dāng)事人的案件文書（包括《處罰決定書》和《處罰告知書》）上所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額都是3500元人民幣，但當(dāng)事人實(shí)際才繳納了3000元人民幣的罰款，因此財(cái)務(wù)人員向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。同時，工商所財(cái)務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時，要提供一份相應(yīng)的《行政處罰決定書》送分局財(cái)務(wù)室備案。在xxxx一案結(jié)算罰沒票據(jù)時，作為承辦人，我向財(cái)務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》，財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額是3500元人民幣，與向當(dāng)事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣，在數(shù)額上有出入，便提醒我進(jìn)行核對。我本人在未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)的情況下，就簡單

盲目地認(rèn)為數(shù)額上有出入是因?yàn)樾κд`引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標(biāo)準(zhǔn)，順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計(jì)數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導(dǎo)致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴(yán)重瑕疵，造成極其不良的后果。

古人常說，行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時地進(jìn)行自我反省。古人又說，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會犯更多更嚴(yán)重的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實(shí)無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應(yīng)認(rèn)真核實(shí)、查對。同時，更是要增強(qiáng)自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié)。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭驱}齪的面子在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種本科生是不允許犯錯誤的的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的棒喝法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會到別人身上，還強(qiáng)裝出一副此事與己無干的樣子，對事情展開一番與己無干的耍賴分析！每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕

不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。 總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣賢，孰能無過，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。經(jīng)師易得，人師難求，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！

檢討人：xxx

要書檢討書 篇11

加錯檢討書

近日，我遭遇了一次糗事，讓我感到十分尷尬和愧疚。在這件事情中，我不僅表現(xiàn)出了粗心和大意的一面，更是對他人的工作造成了誤解和困擾。在此，我謹(jǐn)向所有受影響的人以及相關(guān)部門，寫下這篇檢討書，深表歉意并承諾改正錯誤。

事情是這樣的，那天我接到一份文件，是需要進(jìn)行審核并加上我的簽名?？上У氖?，在快要加上簽名之后，我的目光被其他一位同事的電話打斷了。由于忙于其他事項(xiàng)，我又馬上投入到不同的工作中去了，忘記了將文件進(jìn)行詳細(xì)檢查。

直到第二天，我收到了一通重要電話，原來是因?yàn)槲壹渝e了簽名，導(dǎo)致文件無法正常進(jìn)行下一步的工作流程。這個錯誤不僅讓我感到萬分尷尬，也讓我意識到了我的大意和粗心。

首先，我要對受影響的各方表示真誠的歉意。我的粗心大意給你們帶來了不必要的麻煩和困擾，對此我深感愧疚。我明白，工作中每一個環(huán)節(jié)都顯得尤為重要，稍微的疏忽都可能會帶來嚴(yán)重的后果。我將對自己的態(tài)度進(jìn)行反思，并認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，以免再次出現(xiàn)此類錯誤。

其次，我要向公司相關(guān)部門表示誠摯的歉意。由于我的大意，不僅耽誤了工作的進(jìn)度，更給相關(guān)部門添了不必要的麻煩。我將對自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行仔細(xì)檢查，并嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作，以免造成任何不必要的麻煩。

最后，我要對自己進(jìn)行嚴(yán)肅的反思。這次犯錯的原因主要是因?yàn)槲伊?xí)慣了輕視細(xì)節(jié)，對工作中每一步都顯得過于自信和輕松。然而，之所以出現(xiàn)這個錯誤，完全是因?yàn)槲业拇中暮痛笠?。我將牢記這次教訓(xùn)，深刻認(rèn)識到輕視細(xì)節(jié)的危害性，以后將更加加以重視，以免再次犯錯。

通過這次事件，我更加清楚地認(rèn)識到了工作中的細(xì)節(jié)的重要性。我將加倍努力，規(guī)范自己的工作態(tài)度，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，保證工作的正確、高效進(jìn)行。我相信，只要我持之以恒地改正錯誤，積極主動地調(diào)整自己的工作方法，我一定能夠變得更加成熟和專業(yè)。

最后，我再次向受影響的各方表示最真誠的歉意，并保證將加倍努力，以改正錯誤，不辜負(fù)大家的期望。同時，我也感謝大家對我的理解和支持，我會加倍努力向大家證明自己的能力和改變。

加錯檢討書，就是給自己一個機(jī)會重新開始，重新審視自己的工作態(tài)度和方法。我衷心希望，我能夠通過這次錯誤，更加成熟地面對工作，不斷提升自己的能力和水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

要書檢討書 篇12

近日，一起引起廣泛社會關(guān)注的事件再次將人們的視線聚焦于一個男子的檢討書。這位男子因?yàn)槟炒涡袨槎鹆斯姷膽嵟c譴責(zé)，不得不面對自己的錯誤，寫下這篇檢討書。

這位男子名叫張勇，是一名36歲的年輕人。他在一家大型企業(yè)工作，擔(dān)任著一份高管的職位。事情發(fā)生在上周的一次公司年會上。那天晚上，公司為員工舉辦了一場盛大的晚宴，慶祝公司業(yè)績的突破。在這場本該快樂的聚會中，卻發(fā)生了一幕令人震驚的事件。

晚宴開始后不久，張勇因?yàn)榫凭拇碳ざ鴿u漸失去了節(jié)制。酒后的他，光說不練，言語干涉了其他同事的言論自由。通過對當(dāng)晚的事情進(jìn)行調(diào)查，我們了解到，張勇不僅公然侮辱了女同事的長相，還對一位老同事的個人家庭進(jìn)行了不當(dāng)?shù)脑u價。這種行為不僅違背了公司的行為規(guī)范，更是對他自己的職業(yè)道德和人格產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅。

當(dāng)晚事情發(fā)生后，張勇并沒有立刻意識到自己的錯誤。直到第二天上班回顧整個晚宴的事件，他才真正意識到自己犯下了不可挽回的錯誤。他感到內(nèi)心的愧疚和羞恥無法言表，決定向公司寫一份真誠的檢討書。

這篇檢討書寫了幾個小時。張勇用了大量的時間和心力來反思自己的行為，并將這些反思通過文字表達(dá)出來。在檢討書中，他始終以自己的錯誤行為為中心，沒有任何掩飾和推卸責(zé)任的借口。

他首先承認(rèn)了自己的過錯，并表達(dá)了自己對受害者的深深歉意。他明確表示，他的行為違反了公司的行為準(zhǔn)則，損害了公司的形象和同事間的團(tuán)結(jié)。他深刻意識到，一個人的行為對整個集體都有著重要的影響。他表示，他會用自己的行動改變自己，恢復(fù)同事和公司對他的信任。

他還提出了自己今后的改變計(jì)劃。他決定向公司借用資源，參加相關(guān)職業(yè)道德和個人修養(yǎng)的培訓(xùn)課程。他將積極主動地與受害者溝通，向她們表達(dá)自己的真誠和歉意。他還向公司提議，成立一個員工道德委員會，通過定期開展道德講座和活動，提升員工的道德素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。

在檢討書中，張勇的語言真誠而坦率。他沒有任何虛偽和矯情的言辭，而是直接承認(rèn)了自己的錯誤，并且積極地尋求改變的途徑。這對于一個曾經(jīng)在公司享有聲望和威信的人來說，是一個巨大的勇氣和挑戰(zhàn)。

這篇寫滿自責(zé)和悔過的檢討書最終被張勇遞交給了公司領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過深思熟慮后，決定給予張勇一個改過自新的機(jī)會，但也會對他進(jìn)行相應(yīng)的處罰和輔導(dǎo)。公司秉持著公正與公平的原則，希望通過這樣的處理方式，讓張勇及時認(rèn)識到自己的錯誤，并通過這次教訓(xùn)，真正成長為一個有責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力的員工。

這篇檢討書，不僅意味著張勇對自己過去行為的反思和認(rèn)錯，更成為了他開始重建形象和修復(fù)傷害的起點(diǎn)。他希望通過自己的努力，重新贏得同事和公司的認(rèn)可與尊重。

男子要讀檢討書，這本身是一個對自身行為負(fù)責(zé)和勇敢面對錯誤的表現(xiàn)。這也提醒了我們每一個人，無論身處何種職位，都應(yīng)該時刻保持對自己行為的警覺和反思。只有不斷捫心自問、審視自我，我們才能成為更好的自己。

要書檢討書 篇13

愛戴的x導(dǎo)員：

今天，我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良舉動的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念。

早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就搖動了好好學(xué)習(xí)，盡力成才的信心，然而我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。固然我逃課是由于許久未曾回家，又因五?一放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是用心不想上課的，我錯過了老師為咱們精心準(zhǔn)備的無比活躍的課，錯過了一次老師醉生夢逝世給咱們制作的常識大餐，這莫過于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的愧疚，這4天的假我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我以為自己上對不起天，下對不起地，旁邊對不起自己的良心。

對不起，導(dǎo)員!這次我犯的是一個重大的準(zhǔn)則性毛病。弊病已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會破足社會的常識，把持白手起家的才干。

導(dǎo)員的反復(fù)教誨猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情依然在眼前，我深深為之震撼，也深刻地意識到事已至此的嚴(yán)格性。

在我返校的前多少天里，我始終等候您來找我訓(xùn)話，處罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我究竟還是不超越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，我錯了這句話對您來說顯得太蒼白無力了，我下次不敢了。好像也不能激動您的心，但這真的是我心田的切實(shí)寫照，我興許并不太會用語言表白我想要抒發(fā)的意思，但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心。

當(dāng)初大錯已成，我深深后悔不已，深入檢查，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的過錯，思維覺悟也不高，更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我，我的定力仍是不夠的堅(jiān)定。

要書檢討書 篇14

由于本人粗心大意對老婆造成了嚴(yán)重的身心上的傷害，且事后沒有及時認(rèn)識到自己所犯的錯誤及其后果的嚴(yán)重性，讓老婆承受了巨大的心理壓力，對此本人感覺萬分慚愧，對不起如此愛我的老婆，特作此檢討書，以警醒鞭策自己并請大家作為監(jiān)督：

對于此次犯下的累累罪行本人供認(rèn)不諱，并愿意接受老婆大人除分手冷戰(zhàn)不理我之外的任何懲罰。對于以后的生活，本人一定本分守己，大力弘揚(yáng)老婆最大的的理念，對老婆大人死心塌地，誓死追隨老婆大人。不管在做什么事，老婆來電話一定以電話為大，不敷衍不應(yīng)付，不首先掛斷老婆大人的電話。

面對誘惑，敢于拒絕，一切建立在不傷害老婆大人的基礎(chǔ)之上，對老婆不隱瞞不藏私，對于有可能讓老婆大人誤會的人和事，一定事前征求老婆大人同意，事后詳細(xì)解釋事情原委，務(wù)必做到公開透明不給老婆大人留下疑惑。不管以后發(fā)生什么事，不管是誰的錯，本人一定勇于承認(rèn)錯誤承擔(dān)責(zé)任并接受老婆的除分手冷戰(zhàn)不理我之外的任何處罰。多站在老婆的角度理解體諒老婆替老婆著想，不讓老婆受委屈而傷心。多關(guān)注并贊揚(yáng)老婆的美，接受老婆的不完美，并陪老婆一起改變，完善自己，共同進(jìn)步。

以最高級別怕耳朵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揚(yáng)疼老婆愛老婆寵老婆的精神，無條件執(zhí)行老婆大人說過的每一句話，對于老婆大人頒布的任何法令嚴(yán)格執(zhí)行不打折扣不提異議，以老婆的話做為為人處事的基本原則，大力弘揚(yáng)老婆的溫柔善良端莊大度的美德。努力學(xué)習(xí)，天天向上，努力提高自己，誓死保衛(wèi)對于老婆的專屬權(quán)，無條件的打倒任何敢于來犯的敵人。隨時聽候老婆大人差遣，以后老婆大人可以無條件附加除分手冷戰(zhàn)不理我之外的任何條款!

僅以此書自醒自律自勉自勵并與諸君共鑒共享共同進(jìn)步!

此致

敬禮

簽名：

時間：20xx年**月**日

要書檢討書 篇15

尊敬的老師：

您好!

我是你的學(xué)生：XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。xx最新曠課檢討書檢討書。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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