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幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃精選

發(fā)布時(shí)間:2024-03-28

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幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)20XX年計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際,以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色;努力創(chuàng)高質(zhì)量幼稚+規(guī)范+特色的品牌幼兒園

二、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

(三)全面落實(shí)《指南》,促進(jìn)孩子發(fā)展

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)園際交流

(六)加大宣傳力度提升服務(wù)形象

三、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園

1嚴(yán)格制度落實(shí)。制定20XX年幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測評(píng)體系細(xì)則》,完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,各項(xiàng)管理制度上墻,明確責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書。有計(jì)劃,有總結(jié),有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度。

3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺(tái)帳,確保每月召開安全工作會(huì)議1次,每學(xué)期安全演練至少2次。

4嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn),確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

1幼兒招生:、數(shù)量、條件、時(shí)間、招錄程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章公示一周

2幼兒收退費(fèi):不得另立項(xiàng)目收費(fèi),不得跨學(xué)期收費(fèi)

3幼兒膳食費(fèi):每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%

4幼兒寒暑假

5幼兒服裝:嚴(yán)禁以節(jié)日活動(dòng)為名向幾張手誤費(fèi)用

6教師職業(yè)道德:嚴(yán)禁體罰和變相體罰

7.用人:嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇2)

一、提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴

孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問題,每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。

具體措施:

1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。

2、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。

3、年級(jí)組內(nèi)平時(shí)要加強(qiáng)各方位的檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

4、會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),減少并避免各類意外事故的發(fā)生。各班主任,老師和保育員互相配合,把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育教育工作規(guī)范。

5、堅(jiān)持不懈地做好教育宣傳和H1N1傳染病的預(yù)防工作。

二、年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo)

教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平,有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。

具體措施:

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

2、開展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。

3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、誠實(shí)、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格。

三、把握最新幼教動(dòng)態(tài),逐步提高教師積極性,增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神

結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材,樹立綜合的教育觀,我們的活動(dòng)都以主題的形式展開,在主題生成、開展、深入的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。

增強(qiáng)教師科研意識(shí),務(wù)實(shí)求真,認(rèn)真研究課題中存在的現(xiàn)實(shí)問題,使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

四、家園工作

1、開展形式多樣的家長工作,與家長增進(jìn)友誼

我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長們進(jìn)行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得,從家長那里了解到孩子不同的性格特征,從而找到教育幼兒的有效方法。

2、挖掘家長教育資源,鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育。

繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性教育,鼓勵(lì)家長積極參與活動(dòng)以及我們的教學(xué)。

3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇3)

(三)全面落實(shí)指南,促進(jìn)孩子發(fā)展

1全面學(xué)習(xí)落實(shí)《指南》,遵循幼兒年齡特點(diǎn),開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程,把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入,

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動(dòng),利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

1做好教師繼續(xù)教育工作,繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作

2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即4次講座,2次教學(xué)觀摩,2次學(xué)習(xí)交流

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)園際交流

XX嶺區(qū)XX幼兒園和XX嶺區(qū)XX幼兒園、XX嶺區(qū)XX幼兒園、XX幼兒園、XX幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子。

活動(dòng)周期為三年(20XX年——20XX年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),共享資源,共同提高。

1、制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。

2、完善一套制度。

3、建立幫扶檔案。

4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

(1)一次綜合指導(dǎo)。(申XX)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座

(4)一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手(王XX)

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))

(六)加大宣傳力度提升服務(wù)形象

1做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳,

2做好市文明單位簡報(bào)、黨辦簡報(bào)辦公室簡報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。

3完成20XX年幼兒園行政、保教、后勤、衛(wèi)生保健、安全工作、特色亮點(diǎn)工作的專檔資料匯編。

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市、區(qū)XX年計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際,以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,依法辦園,規(guī)范管理,注重內(nèi)涵,彰顯特色;實(shí)施一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程,落實(shí)一個(gè)《指南》促進(jìn)幼兒發(fā)展,啟動(dòng)一個(gè)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃,完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù),努力創(chuàng)高質(zhì)量優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色的國際象棋品牌幼兒園

二、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

(三)全面落實(shí)《指南》,促進(jìn)孩子發(fā)展

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)園際交流

(六)彰顯辦園特色,提升服務(wù)形象

三、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建平安校園

1. 嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測評(píng)體系細(xì)則》,完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,各項(xiàng)管理制度上墻,明確責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任書。有計(jì)劃,有總結(jié),有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度,極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。

3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,幼兒園安全日志,月排查記錄,排查整治臺(tái)帳,確保每月召開安全工作會(huì)議1次,每學(xué)期安全演練至少2次。

4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn),確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園,規(guī)范辦園行為

1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng),樹形象,守規(guī)矩,。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的容干規(guī)定,嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同,嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé),嚴(yán)禁教師外出代課,嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

2.規(guī)范辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名,全部實(shí)施網(wǎng)上招生。幼兒園實(shí)施學(xué)期收費(fèi),每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 “三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師,創(chuàng)家長信賴的園所,辦人民滿意的教育。 “關(guān)愛每一個(gè)孩子,感動(dòng)每一個(gè)家長,溫暖每一個(gè)家庭。幼兒園每月向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,每學(xué)期家長評(píng)選“最美幼兒教師”。

(三)全面落實(shí)指南,促進(jìn)孩子發(fā)展

1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。(XX.5.20—6.20),特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的,或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段,一小段親子對(duì)話等,請(qǐng)描述當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn),記錄收集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。

3開展豐富多采的各種主題教育實(shí)踐活動(dòng),利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好教師繼續(xù)教育工作,繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶,4次講座,2次教學(xué)觀摩,2次學(xué)習(xí)交流

4。成立園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團(tuán)隊(duì),組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)園際交流

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子。

活動(dòng)周期為三年(XX年——2017年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),共享資源,共同提高。

1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

(1)一次綜合指導(dǎo)。(申xx)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王xx《指南》講座

(4)一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手(王xx)

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))

(六)彰顯辦園特色,提升服務(wù)形象

1完成XX申報(bào)“全國國際象棋特色幼兒園”

2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié),舉辦教師公益講座,舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動(dòng)。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳,做好市文明單位簡報(bào)、黨辦簡報(bào) 辦公室簡報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,我園教研工作以區(qū)幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、通過各類業(yè)務(wù)活動(dòng),進(jìn)行全園培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì),促教師專業(yè)化成長。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教室教學(xué)質(zhì)量。

3、以園本教研為載體,開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究,推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師熱愛本職工作的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的優(yōu)良榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、細(xì)抓教育常規(guī)管理,嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開展活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí),確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)教室的落實(shí)情況,并作好檢查記錄。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課,及時(shí)了解教師制定計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開展體育鍛煉等情況,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),提高教師的教育能力。

3、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,使幼兒養(yǎng)成優(yōu)良的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的優(yōu)良品行及健康、活潑、開朗的優(yōu)良個(gè)性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。

4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)教室特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上,我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整,讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

5、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)優(yōu)良的傾聽習(xí)慣。

6、幼兒園組織豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如,各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、慶十一、迎中秋等系列活動(dòng)。

本學(xué)期將開展園本課程的研究,精心梳理領(lǐng)域課程,制定合理的課程計(jì)劃,規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情況,對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,教師在備課時(shí)中再進(jìn)行補(bǔ)充完善,并進(jìn)行整理和收集教育資源,如教具、課件、音樂等,形成一套完整的課程內(nèi)容,不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇6)

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),提升教師素質(zhì)

1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好教師繼續(xù)教育工作,繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn),保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶,4次講座,2次教學(xué)觀摩,2次學(xué)習(xí)交流

4。成立園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團(tuán)隊(duì),組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)。

(五)開展結(jié)對(duì)幫扶,促進(jìn)園際交流

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和__區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子。

活動(dòng)周期為三年(__年——20__年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng),共享資源,共同提高。

1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)

(1)一次綜合指導(dǎo)。(申__)

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)

(3)一次專題講座。王__《指南》講座

(4)一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手(王__)

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))

(六)彰顯辦園特色,提升服務(wù)形象

1完成__申報(bào)“全國國際象棋特色幼兒園”

2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié),舉辦教師公益講座,舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動(dòng)。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國幼兒在線____家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳,做好市文明單位簡報(bào)、黨辦簡報(bào) 辦公室簡報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇7)

一、情況分析 本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大,面對(duì)競爭,這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn)。 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變&方^案范%文庫-整理^&教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。 三、工作要點(diǎn) ?(一)保教工作 1、保育工作 (1)、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。 (2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。 (3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 (4)、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。 (5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 (6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。?? (7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。 2、教育教學(xué)工作?? (1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解`方案范#文.庫整-理^、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~,促進(jìn)方 案,范 文庫歡迎您 采8集保教質(zhì)量不斷提高。 (2)、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)方 案,范 文庫歡迎您 采8集幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。 (3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。 (4)、過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)方 案,范 文庫歡迎您 采8集幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。 創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。????? 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。 培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。 豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。 加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。 加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。 節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。 開展幼兒朗誦比賽。 (三)培訓(xùn)工作 1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。 2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。 3、加強(qiáng)崗位練兵 4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。 (四)教研工作 1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。 2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)方 案,范 文庫歡迎您 采8集教育水平上一個(gè)臺(tái)階。 3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行公開觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。 (五)家長工作 1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”,成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)方 案,范 文庫歡迎您 采8集幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)方 案,范 文庫歡迎您 采8集幼兒全面發(fā)展。 3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。 4、充分利用家長資源,促進(jìn)方 案,范 文庫歡迎您 采8集幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加強(qiáng)投資和建設(shè)_力度,爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。 2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。 (七)團(tuán)體工作 1、關(guān)心教師的生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。 2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。 3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。 我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,共同發(fā)展幼兒園。 ? 中國兒童教育網(wǎng)的小編們將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大幼師師輕松備課。大家有任何問題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持。 o(∩_∩)o

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)

在實(shí)踐新《綱要》的過程中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立辦園新理念,加強(qiáng)幼兒園的全面建設(shè)與管理,不斷豐富辦園內(nèi)涵,提升辦園品味,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為一流的幼兒園。

三、主要工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范化管理,各崗位職責(zé)、各項(xiàng)制度進(jìn)一步細(xì)化,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍的建設(shè),通過專業(yè)化培訓(xùn)和小組活動(dòng)等形式提升教師專業(yè)化水平。

3、加強(qiáng)教育科研,扎實(shí)課題研究,力爭教研出成效,努力使我園的教科研水平得到提升。

4、以“一切為了孩子”為宗旨,嚴(yán)格遵循幼兒的生長規(guī)律,加強(qiáng)保育保健工作。

5、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作力度,力求使家長滿意。

四、具體措施

(一)加強(qiáng)管理,提高辦園水平。

1、牢固樹立安全第一的責(zé)任意識(shí),采取每日巡查和每周例行檢查的管理制度,保證有問題在第一時(shí)間得以整改,杜絕事故隱患,繼續(xù)創(chuàng)設(shè)零事故平安校園,保障師幼在園的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全。

2、增強(qiáng)全體教職工的崗位意識(shí)和績效意識(shí),提高教師隊(duì)伍的管理能力,本學(xué)期將試行教職工考評(píng)考績方案,從出勤、安全、衛(wèi)生、教育教學(xué)、家長工作等多方面工作進(jìn)行量化考核,客觀評(píng)價(jià)每個(gè)教職員工的工作成績,營造一種你追我趕、爭優(yōu)爭先的工作氛圍。

3、深入貫徹《市幼兒教育管理規(guī)范(試行)》,明確各部門崗位職責(zé)制度,樹立規(guī)范意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),確保各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,并加強(qiáng)日常工作的檢查力度和指導(dǎo)策略,形成全園齊抓共管、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好園風(fēng)。

4、加強(qiáng)師德和教育理論的學(xué)習(xí),全面提高教職工的思想素質(zhì)和職業(yè)情操,在工作中要講奉獻(xiàn),比愛心,并且明確當(dāng)前教育發(fā)展的形勢,加強(qiáng)使命感和緊迫感,不斷完善自我,創(chuàng)新工作。

(二) 加大教研力度,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的教研活動(dòng),但組織的形式將更加靈活、有效,把最大的主動(dòng)權(quán)、發(fā)言權(quán)留給老師,真正達(dá)到教和研的雙結(jié)合。在新學(xué)期,教研活動(dòng)的研究主題一方面將根據(jù)當(dāng)前的教育發(fā)展與改革的形勢來確定內(nèi)容,做到有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有記錄、有專人負(fù)責(zé)。另一方面則結(jié)合課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題或困惑提出主題,利用教研活動(dòng)進(jìn)行集中研討、探究解決的思路與方法,讓大家在思維碰撞中產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花,提升理論素養(yǎng)和實(shí)踐水平。主題交由各年級(jí)組預(yù)先定領(lǐng)域、定內(nèi)容,并有計(jì)劃地在不同年級(jí)組織觀摩、研討,并在一課多研的基礎(chǔ)上真正提高課堂效率,提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),充分利用各種教育資源,為教師創(chuàng)設(shè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多角度地開闊教師的視野,提高教師的教育科研能力。

2、在學(xué)習(xí)中反思,在反思中成長。

對(duì)于不同層次水平的教師,如何引導(dǎo)她們學(xué)?學(xué)什么?思什么?怎么思?才能幫助她們尋找到自己的“最近發(fā)展區(qū)”。因此,我們?cè)谝罄蠋煂W(xué)《綱要》、學(xué)《規(guī)范》的同時(shí),更要將理論聯(lián)系實(shí)際,通過實(shí)質(zhì)的載體——備課、撰寫教學(xué)反思、每月一篇隨筆、每學(xué)期一篇論文等,提高自身的研究和反思水平。針對(duì)青年教師我們要求在學(xué)習(xí)綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上,能夠通過學(xué)歷進(jìn)修、備課、撰寫教學(xué)反思、運(yùn)用新理念、新觀念。針對(duì)中青年教師則要求在熟悉綱領(lǐng)性文件的基礎(chǔ)上,能夠深刻反思自己的教育行為,在教育教學(xué)、課題研究、論文等領(lǐng)域凸顯創(chuàng)新思維,努力構(gòu)建個(gè)人特色風(fēng)格,在師德、業(yè)務(wù)方面成為幼兒園的中堅(jiān)骨干力量。我們要求教師既要在思想觀念上跟上時(shí)代節(jié)拍,也要在教育行為上不斷加強(qiáng)自我教學(xué)實(shí)踐的反思,提高發(fā)現(xiàn)、分析研究和解決問題的能力。同時(shí)對(duì)年輕教師既要熱情幫、帶,也要勇于向她們學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,互促互進(jìn)。

(三)、做好保健工作,確保幼兒健康成長。

1、加強(qiáng)晨檢工作,嚴(yán)格把好入園關(guān)。通過“一看、二摸、三問、四查”,使晨檢工作更加細(xì)致,預(yù)防傳染病的侵入。

2、強(qiáng)化體弱幼兒的跟蹤觀察,嚴(yán)把幼兒安全服藥關(guān)。

3、明確分工,責(zé)任到人,嚴(yán)格把好消毒關(guān),做到有計(jì)劃、有實(shí)施記錄。

4、做好新生入園體檢和預(yù)防接種卡登記工作,配合下沙防疫站查驗(yàn)補(bǔ)漏工作。

5、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

6、定期對(duì)保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高保育員的工作水平。

7、為迎接浙江省幼兒園等級(jí)評(píng)估,根據(jù)評(píng)估組的要求,自省自查,抓好保育的工作。(主要有:規(guī)范各種用具用品的擺放,明確用品的使用方法,加強(qiáng)被褥翻曬密度等)。

五、教育教學(xué)工作

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、 堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng),培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

5、根據(jù)市、區(qū)幼教研室的工作計(jì)劃,采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法,做好好與濮家幼兒園幼教集團(tuán)的結(jié)對(duì)互動(dòng)活動(dòng)。發(fā)揮下沙網(wǎng)片示范輻射的引領(lǐng)作用。

6、為了展示幼兒教師在幼兒園游戲和玩具教研活動(dòng)上所取得的成績,組織教師園內(nèi)自制教玩具、教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)。

7、發(fā)揮示范園的輻射帶動(dòng)作用, 本學(xué)期,繼續(xù)與合作伙伴園開展手拉手活動(dòng),爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

六、教師培訓(xùn)工作

1、鼓勵(lì)教師大膽嘗新,爭取做學(xué)習(xí)的主人,努力轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。對(duì)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的培訓(xùn),在全園形成終身學(xué)習(xí)的氛圍;支持教職工參加各類大?;虮究频淖詫W(xué)函授學(xué)習(xí),使我園教師的整體學(xué)歷有所提高。

2、開展年級(jí)組教學(xué)資源共享活動(dòng),資源分享活動(dòng),為兩位教師共同完成一個(gè)主題教學(xué)提供時(shí)間的保證,使主題教學(xué)更趨于完整化、結(jié)構(gòu)化、合作化。加強(qiáng)不同年段之間或不同備課組之間的觀摩互動(dòng)活動(dòng),打破以往單一的集中活動(dòng),提倡各個(gè)環(huán)節(jié)的相互觀摩,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),由課后評(píng)析改為課前介紹,課中觀察,課后評(píng)析,加強(qiáng)園內(nèi)溝通、學(xué)習(xí)交流。

3、堅(jiān)持辦園特色,搞好教師培養(yǎng)工作。每周四分組開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織教師參加各項(xiàng)培訓(xùn),使不同層次教師業(yè)務(wù)水平有不同程度的提高。

4、規(guī)范師帶徒活動(dòng),在時(shí)間上、形式上加強(qiáng)教師間的交流合作及互動(dòng)促進(jìn)。

5、開展“五個(gè)一”活動(dòng),即:讀一本專業(yè)好書,帶一個(gè)年輕教師,練就一手好字,使用一個(gè)高科技工具,寫一篇高質(zhì)量的論文。

七、家園聯(lián)系工作。

1、各班建立家園聯(lián)系欄,及時(shí)張貼各類教學(xué)計(jì)劃及育兒知識(shí)。開展形式多樣的親子活動(dòng),豐富幼兒的情感,增加家園間的親和力。

2、定期開展家長學(xué)校活動(dòng),促進(jìn)家園一體化教育。

3、正確,及時(shí),認(rèn)真填寫《成長快樂》,幫助家長真實(shí)記錄幼兒的成長歷程。

八、安全工作

加強(qiáng)安全管理,完善防范措施,本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

九、開展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),營造良好師德氛圍

1、結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)長效工作機(jī)制,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“17大報(bào)告”、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會(huì)。

2、組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

十、做好姐妹園的范輻射工作

繼續(xù)建立完善以園骨干教師為主體,通過引領(lǐng)示范、下園指導(dǎo)、園際交流等多種方式,積極開展了一系列的示范輻射工作,在與不同類型或身處不同發(fā)展階段的輻射園的交流研討中,實(shí)現(xiàn)互利共贏。

十一、月工作具體安排

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)新區(qū)幼教中心新學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市教育工作精神,遵循新班子的領(lǐng)導(dǎo)意見,立足本園實(shí)際,以質(zhì)量和特色為抓手,突出教師的師德建設(shè),注重好課的研磨,加強(qiáng)日常管理,把好安全關(guān),讓我園的教育教學(xué)工作真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

二、工作目標(biāo)

1.日常管理追求制度化,營造一個(gè)和諧、進(jìn)取的校園氛圍。

2.教師發(fā)展追求專業(yè)化,打造一支樂業(yè)、奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

3.幼兒活動(dòng)追求特色化,培育一群健康、向上的快樂精靈。

4.后勤服務(wù)追求規(guī)范化,提高衛(wèi)生保健、安全的工作力度

5.家長工作追求常態(tài)化,形成一股合作、共進(jìn)的教育合力。

三、具體措施與工作要求

(一)日常管理

1.配合中心做好新園的發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)做好新園搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備。請(qǐng)顧曙老師牽頭繼續(xù)完成一定數(shù)量的角色游戲材料;孫丹紅老師牽頭完成一定數(shù)量的區(qū)域標(biāo)牌設(shè)計(jì);吳花老師牽頭完成一些墻面裝飾;各位組長協(xié)助業(yè)務(wù)園長做好相關(guān)資料的整理、打包。

2.一日三巡新舉措。本學(xué)期設(shè)想利用行政和組長的一日三巡工作,立足于師幼禮儀習(xí)慣方面,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)找不足,成立每日表揚(yáng)欄目與每日問題發(fā)現(xiàn)。利用每日或者每周表揚(yáng),來激發(fā)教職工工作的積極性與工作干勁;利用問題發(fā)現(xiàn),來分析問題存在的原因,尋找解決問題的辦法,提高日常管理的質(zhì)量。

(二)教師管理

1.師德建設(shè):第一,本學(xué)期教師有些調(diào)動(dòng),彼此相處會(huì)有一個(gè)磨合期。因此在開學(xué)初,首先對(duì)教師們進(jìn)行一個(gè)愛園如愛家的教育,我們堅(jiān)信只有先愛上了幼兒園、愛上了身邊的同事、愛上了自己的學(xué)生,才能將開展好工作變成可能。第二,制定好相關(guān)政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證兩周一次的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第三,踐行師德承諾,在教師節(jié)期間開展三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng),讓師德落地生根。第四,緊緊圍繞中心工作,讓黨員教師與普通教師結(jié)對(duì)互動(dòng),開展“樹典型、爭先進(jìn)”“講貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)” 等主題師德活動(dòng),引導(dǎo)教師成為具有良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者,打造教師清正廉潔、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良形象。

2.園本研修:第一,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),書香博覽永遠(yuǎn)為教師們敞開讀書的大門,兩周一次的自由閱讀、撰寫心得或摘錄,要有檢查、有督促。第二,仍然依托香幼學(xué)苑這個(gè)平臺(tái),結(jié)合禮儀課題、小荷團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、教學(xué)有效性等方面開展相關(guān)適合教師需求的活動(dòng),讓教師們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上有所獲有所得,切忌平臺(tái)高高在上,讓教師們遙不可及。第三,依托教科研活動(dòng),開展好課的研磨,對(duì)幼兒的禮儀教育進(jìn)行探討,尋找適合我園幼兒發(fā)展的一些教育方法和手段。第四,抓好課程審議,注重目標(biāo)設(shè)定、環(huán)節(jié)落實(shí)、材料準(zhǔn)備、成效評(píng)價(jià)等的審議,力求達(dá)到課堂教學(xué)的有效性。

3.師徒結(jié)對(duì):因?yàn)槲覉@已多年未進(jìn)新教師,師徒結(jié)對(duì)似乎已空缺,為了讓一些小有成績的青年教師更好的發(fā)展,我們?cè)屗齻兺獬鰧?shí)驗(yàn)幼兒園拜師學(xué)藝。本學(xué)期,在中心的合理調(diào)配下,為我園充實(shí)幾位年輕教師,故設(shè)想讓年輕老師可以拜老教師為師,學(xué)習(xí)班級(jí)管理、學(xué)習(xí)與家長溝通的方式方法。老教師也可以拜小年輕為師,絡(luò)知識(shí)與操作技能。相互制定一些切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,記錄好學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴收獲。

4.請(qǐng)進(jìn)走出:盡可能為教師們提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)教師積極參與外面的各類評(píng)比競賽活動(dòng),不管提高實(shí)戰(zhàn)能力。

(三)幼兒管理

1.狠抓幼兒禮儀習(xí)慣教育。結(jié)合課題研究,把各年齡段幼兒禮儀習(xí)慣條條框框化,具體化;并把要求達(dá)到的目標(biāo)明確化,甚至于是否可以表格化、量化、圖飾化等等。為教師們的操作提供方便性。比如:設(shè)計(jì)一些生動(dòng)形象的、為幼兒喜歡的貼紙類禮儀習(xí)慣標(biāo)記圖飾,促使幼兒來爭奪這些標(biāo)識(shí),從而約束自己的行為,達(dá)到相應(yīng)的效果。

2.開展小小禮儀巡查員活動(dòng)。在每周的禮儀寶寶中,推選兩名或者多名幼兒與一日三巡的老師一起,來關(guān)注本園的幼兒、家長、老師的一些文明禮儀好的現(xiàn)象,進(jìn)行表揚(yáng)與推廣,糾正一些不文明不禮貌的壞習(xí)慣。

3.繼續(xù)開展相應(yīng)的特色活動(dòng)。第一,繼續(xù)大班禮儀寶寶的評(píng)選活動(dòng),由大班年級(jí)組負(fù)責(zé),做好禮儀寶寶的宣傳,收集好相關(guān)資料、照片等。第二,繼續(xù)每周的神氣寶貝評(píng)選。第三,舉辦第二屆禮儀節(jié),可以在第一屆的內(nèi)容基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選、整改,力求完善,盡量能擴(kuò)大一點(diǎn)影響力。

(四)家園工作

1.成立新一屆家長委員會(huì)和膳食會(huì)員會(huì),建立家園交流qq群。盡幼兒園所能,來了解家長的愿望,充分發(fā)揮骨干家長的力量。

2.召開好小班新生家長會(huì),爭取贏得家長的配合。

3.對(duì)中大班的家長繼續(xù)進(jìn)行禮儀教育的宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與孩子學(xué)做小客人的活動(dòng);邀請(qǐng)家長來家長學(xué)校授課,講述教育孩子的好經(jīng)驗(yàn),分享成功教育的快樂;邀請(qǐng)家長參與禮儀習(xí)慣問題巡查活動(dòng)。在幼兒園的各類活動(dòng)中,特別是特色節(jié)的活動(dòng)中,盡可能多的邀請(qǐng)家長參與,充分調(diào)動(dòng)家長主人翁的積極態(tài)度。

(五)后勤管理

1.遵循安全第一原則。安全工作永遠(yuǎn)是我園工作的重中之重。第一,繼續(xù)安全主題周活動(dòng)。在開學(xué)初召集組長與保健老師確定了本學(xué)期的安全月重點(diǎn)和周內(nèi)容。力求做到幼兒安全教育每月有重點(diǎn)、每周有話題。第二,進(jìn)行一次安全消防演練。第三,每月一次班級(jí)安全隱患自查,每月填好安全月報(bào)表、每周要填好安全信息周報(bào)表。第四,做好三防工作。

2.提高后勤人員素質(zhì)。第一,對(duì)各類人員進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高他們的專業(yè)能力;第二,繼續(xù)開展保育員的技能過關(guān)活動(dòng),設(shè)想在上學(xué)期過關(guān)的兩項(xiàng)活動(dòng)中取一樣進(jìn)行比賽,另外,再進(jìn)行一次新的技能過關(guān)活動(dòng),逐步提高她們的保育操作能力,更好地為幼兒服務(wù);第三,開展保育人員工作交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí)操作技巧,分享經(jīng)驗(yàn),提高保育工作效率。

3.扎實(shí)衛(wèi)生保健工作。期初收集好新生的預(yù)防接種卡,做好相關(guān)的登記工作;把好新生入園體檢關(guān),做到全園生卡相符;嚴(yán)格晨間檢查,把好安全隱患第一關(guān);關(guān)注特殊兒童的成長,記錄好體弱兒和肥胖兒的情況,注意積累相關(guān)保健資料。

4.加強(qiáng)食堂管理工作。成立新一屆膳食委員會(huì),定期召開膳委會(huì)會(huì)議;期初做好相關(guān)的索證工作;食堂人員對(duì)照菜譜合理烹調(diào)菜肴;做好食堂食品48小時(shí)留樣工作;做好食堂保潔與消毒工作;保健老師認(rèn)真監(jiān)督食品采購工作;園部組織人員定期不定期進(jìn)行食堂安全衛(wèi)生檢查,確保食堂安全無事故。

5.做好維修服務(wù)工作。因?yàn)閳@舍陳舊的關(guān)系,需要維修的地方成出不窮,對(duì)于維修必須做好記錄,關(guān)系金額大的要做好維修申請(qǐng),在新班子領(lǐng)導(dǎo)下,遵守相關(guān)規(guī)定,使后勤管理逐漸趨于規(guī)范化、細(xì)致化。

四、月工作安排

九月份

1.做好新生入園工作,把好年齡關(guān),抓好入園率。穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

2.召開好全體教師、組長、班主任、保育員、食堂人員等各類會(huì)議,制定好各類、各條線計(jì)劃。

3.完成徒手操,韻律操、午間操的學(xué)習(xí),中大班幼兒重溫“感恩的心”手語操。繼續(xù)“神氣寶貝”的早操評(píng)比表彰活動(dòng)。

4.第五期“香幼學(xué)苑”第1、2次

5.政治學(xué)習(xí):教師師德承諾、師德規(guī)范。

6.正常禮儀之星晨迎活動(dòng),并籌劃與準(zhǔn)備禮儀節(jié)活動(dòng)。

7.結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等進(jìn)行節(jié)日教育與慶?;顒?dòng)。娃娃頌祖國內(nèi)容待定。

8.開展教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng),進(jìn)行三走進(jìn)三服務(wù)活動(dòng)。

9.做好各費(fèi)的收繳工作。

10.做好園內(nèi)衛(wèi)生、消毒工作,圍繞上級(jí)衛(wèi)生部門的專項(xiàng)要求,重點(diǎn)抓好期初食堂安全衛(wèi)生。

11.進(jìn)行一次保育員例會(huì)。

十月份

1.開展禮儀節(jié)系列活動(dòng)。

2.結(jié)合“重陽節(jié)”,各班開展好傳統(tǒng)文化教育和家園互動(dòng)活動(dòng)。

3.第五期“香幼學(xué)苑”第3、4次、

4.家長學(xué)校活動(dòng)。

5.抓好秋季飲食衛(wèi)生安全工作,并進(jìn)行一次安全大檢查。

6.加強(qiáng)安全教育的宣傳,提高幼兒自我表現(xiàn)保護(hù)的意識(shí)。

7.進(jìn)行一次食堂人員知識(shí)培訓(xùn)(保健老師王喜亞)

十一月份

1.禮儀節(jié)閉幕活動(dòng)。

2.3~5年教齡的青年教師評(píng)優(yōu)課參賽。

3.帶幼兒走進(jìn)大自然,開展參觀、秋游活動(dòng),讓幼兒感受大自然的奇妙和家鄉(xiāng)的變化。

4.第五期“香幼學(xué)苑”第5、6次。

5.進(jìn)行一次消防安全演練,邀請(qǐng)消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士或者派出所的消防人員來園消防演示。

6.中、大班開放家長半日活動(dòng)。(下旬)

7.舉辦第八屆 “冬季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”。(下旬)

8.抓好秋末飲食衛(wèi)生和農(nóng)忙安全教育工作。

9.大班年級(jí)安全教育活動(dòng)。(年級(jí)組長與保健老師)

10.對(duì)保教人員進(jìn)行一次衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。(保健老師)

11.進(jìn)行一次安全大檢查。

十二月份

1.青年教師區(qū)域游戲組織指導(dǎo)評(píng)比。

2.開放小班家長半日活動(dòng)。(中旬)

3.“迎新年活動(dòng)”。

4.第五期“香幼學(xué)苑”第7、8次。

5.“我的孩子的故事”教育故事評(píng)比活動(dòng)并參賽。

6.中班年級(jí)幼兒安全教育活動(dòng)。(保健老師)

7.保育員技能大比拼活動(dòng)。

8.進(jìn)行一次安全衛(wèi)生大檢查。

一月份

1.翻版課與學(xué)科帶頭人示范課。

2.撰寫幼兒評(píng)語,填寫發(fā)展報(bào)告單,評(píng)選好孩子、好家長。

3.各條線總結(jié)交流活動(dòng),組織教師各類評(píng)優(yōu)。

4.做好幼兒寒假安全教育,發(fā)放好幼兒匯報(bào)單等學(xué)期結(jié)束工作。

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇10)

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),我們依然會(huì)堅(jiān)持做好幼兒園的保教工作,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,用保教指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對(duì)幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實(shí)際,盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo):

落實(shí)新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動(dòng),堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對(duì)外宣傳力度,充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三、具體目標(biāo)與措施:

(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會(huì)越多,作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動(dòng),(讓教師每人選擇1—2亮點(diǎn))及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時(shí),切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

各班級(jí)教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對(duì)幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

(二)圍繞實(shí)際問題開展教研。

本期教研工作的重點(diǎn)是,“三個(gè)意識(shí)”工作中遇到的一些實(shí)際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺(tái)。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒

《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識(shí)有時(shí)就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會(huì)、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進(jìn)家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

(四)幼小銜接工作。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流,利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)的交流互動(dòng),互學(xué)所長,互補(bǔ)所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動(dòng)中,縱向的看待孩子在大班和在一年級(jí)的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

(五)具體工作安排

八月份:

1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、建立教科研項(xiàng)目。

3、班級(jí)布置。

4、學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

5、制定教學(xué)計(jì)劃。

6、班級(jí)保育活動(dòng)觀摩。

7、檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

8、結(jié)合觀摩活動(dòng),組織保育研討活動(dòng)。

9、整理幼兒檔案資料。

九月份:

1、班級(jí)常規(guī)觀摩活動(dòng)。

2、評(píng)選常規(guī)優(yōu)勝班。

3、幼兒體檢。

4、組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。

5、家長問卷調(diào)查活動(dòng)。

6、召開家長會(huì)活動(dòng)。

7、進(jìn)行大型教研活動(dòng)。

8、幼兒廣播操大賽。

9、評(píng)選明星教師。

10、幼兒主題活動(dòng):我愛祖國媽媽

十月份:

1、我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2、書畫作品大賽。

3、教研“一課多講”活動(dòng)。

4、教學(xué)反思活動(dòng)。

5、幼兒區(qū)角活動(dòng):我是小小安全員。

6、玩教具大賽活動(dòng)。

7、幼兒美工活動(dòng):尋找秋天的腳印。

8、優(yōu)秀教案展。

9、幼兒活動(dòng):幼兒作品征集活動(dòng)。

10、評(píng)選本月明星教師。

十一月份:

1、教研“一課多講”活動(dòng)。

2、進(jìn)行教科研成果展。

3、“好寶寶”評(píng)選活動(dòng)。

4、幼兒安全知識(shí)大檢查。

5、課件評(píng)比活動(dòng)。

6、“家園共育感觸多”專欄活動(dòng)。

7、抽查教案、上課、班管等情況。

8、教師基本功大賽。

9、評(píng)選本月明星教師。

十二月份:

1、本學(xué)期工作匯報(bào)。

2、評(píng)選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者。

3、準(zhǔn)備迎新年活動(dòng)。

4、整理入檔工作戲的發(fā)展,家長參與。

幼兒園2024年園務(wù)計(jì)劃(篇11)

《2016年秋學(xué)期園務(wù)計(jì)劃 泰興市育紅幼兒園》可能是您在尋找幼兒園教學(xué)計(jì)劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容,歡迎參考閱讀!

一、指導(dǎo)思想? ? 本學(xué)期我園將以女排精神為靈魂,以《綱要》《新規(guī)程》和《指南》為引領(lǐng),全面推進(jìn)課程游戲化實(shí)踐,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色建設(shè),致力追求內(nèi)涵發(fā)展,狠抓規(guī)范、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,扎實(shí)有效開展幼兒園的各項(xiàng)工作。

二、工作目標(biāo):

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績效。

2.加強(qiáng)師資建設(shè),注重分層培養(yǎng),提升隊(duì)伍實(shí)力。

3.精致教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量,凸顯辦園特色。

4.注重素質(zhì)教育,優(yōu)化教育質(zhì)量,均衡發(fā)展幼兒。

5.重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。

6.扎實(shí)后勤管理,務(wù)實(shí)規(guī)范操作,保障師生健康。

三、具體措施

(一)團(tuán)結(jié)協(xié)作,構(gòu)建和諧班子團(tuán)隊(duì)。

1.強(qiáng)化園領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé),分層管理、目標(biāo)明確、條理清晰、和諧團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子、行政管理人員以身作則,發(fā)揮模范與帶頭作用,堅(jiān)持深入一線,真心誠意地服務(wù)于每一個(gè)教職工,做到有指導(dǎo)、有檢查、有反饋。轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)溝通,努力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步、責(zé)任上同負(fù),大力提升管理隊(duì)伍的凝聚力。

2.發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用,在各項(xiàng)工作中增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,帶頭嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,帶頭踐行師德行為規(guī)范,帶頭參加教科研活動(dòng)。

(二)師德為先,塑造良好育紅口碑。

1.提升教師的職業(yè)道德規(guī)范意識(shí)。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育,加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德監(jiān)管和考核,每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。

2.提升教職工主人翁意識(shí)。借助工會(huì),開展優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng),以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的精神為核心,在園內(nèi)宣傳和倡導(dǎo)“四氣”即“互相幫助的人氣,默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,艱苦奮斗的勇氣、不拘小節(jié)的大氣”提升教師主人翁意識(shí)。

3.提升教職工永不言棄的精神。團(tuán)支部開展“向女排致敬”專項(xiàng)主題學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)女排“頑強(qiáng)拼搏”的忘我精神、“每分必爭”的執(zhí)著精神、“永不言棄”的堅(jiān)持精神。對(duì)我們每個(gè)教師來說,“永不言棄”的堅(jiān)持精神,則有著更深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)我們面對(duì)工作壓力時(shí),一定要“永不言棄”,保持“初心”,這樣,才是“得始終”;當(dāng)我們面對(duì)社會(huì)誘惑時(shí),一定要“永不言棄”,堅(jiān)守“底線”,這樣,才是“為師表”;當(dāng)我們面對(duì)薄弱孩子時(shí),一定要“永不言棄”,尊重“差異”,這樣,才是“真育人”;以女排“永不言棄”的精神育人,一定會(huì)擁有收獲!

(三)注重內(nèi)涵,全面提升教學(xué)水平。

1.以“課”促教,提高教師教育教學(xué)技能。

????本學(xué)期我們將繼續(xù)開展園長預(yù)約聽課,師傅推門聽課,徒弟邀請(qǐng)聽課活動(dòng),要求教師聽課時(shí),不僅把主要內(nèi)容記錄下來,而且在重點(diǎn)環(huán)節(jié)有旁評(píng),最后有簡單的總評(píng),把自己對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的看法進(jìn)行描述,通過聽課交流,促進(jìn)教師備課水平的提高。同時(shí),開展“學(xué)舌課”“研究課”展示活動(dòng),“學(xué)舌課”外出參觀學(xué)習(xí),回園后做講座或上翻版課,進(jìn)行交流匯報(bào)?!把芯空n”各教研組在組內(nèi)研討的基礎(chǔ)上重點(diǎn)推出兩節(jié)閃光課在全園展示,研討。聽課教師認(rèn)真評(píng)課,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,提出改進(jìn)方案,促進(jìn)全園教師教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2.以“摩”促教,提升教師活動(dòng)組織能力。

開展一日活動(dòng)常規(guī)觀摩。按年齡段分三次進(jìn)行小、中、大班的一日活動(dòng)常規(guī)觀摩,中班重點(diǎn)觀摩上午活動(dòng)(區(qū)域游戲),大班重點(diǎn)觀摩中午活動(dòng)(自主就餐),小班重點(diǎn)觀摩下午活動(dòng)(戶外游戲),通過觀摩,教師進(jìn)一步理清課程游戲化一日活動(dòng)的科學(xué)組織。

3.以“點(diǎn)”帶面,提升教師課程設(shè)計(jì)能力。

課程游戲化背景下的課程具有靈活、彈性大的特點(diǎn)。課程游戲化對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)和課程設(shè)計(jì)能力也提出了更高的要求。為了讓課程游戲化的精神全面地、真正地落實(shí)在行動(dòng)中,為了讓每一位教師都積極主動(dòng)地參與課程設(shè)計(jì),為了讓全園的孩子都能更加個(gè)性化地成長,發(fā)展,本學(xué)期我們將率先在大班實(shí)施以班級(jí)為主體,自主設(shè)計(jì)課程的嘗試。課程實(shí)施中,教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程游戲化實(shí)質(zhì),切實(shí)把握本班幼兒發(fā)展水平與特點(diǎn),適時(shí)追隨幼兒的興趣和需要,個(gè)性化制定適合本班幼兒的課程,從而打破以往同一尺度,統(tǒng)一目標(biāo),實(shí)施同一個(gè)教學(xué)計(jì)劃的模式,把更多的課程自主權(quán)還給幼兒和教師。同時(shí),為有效提升課程質(zhì)量,教師要樹立課程審議意識(shí),通過課程前審議、中審議、后審議,不斷對(duì)課程內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)建、資源建設(shè)等方面進(jìn)行審視與調(diào)整,使課程始終基于幼兒、服務(wù)幼兒、發(fā)展幼兒。在此基礎(chǔ)上,年級(jí)組要加強(qiáng)溝通與交流,相互揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn)。園級(jí)層面要加強(qiáng)質(zhì)量跟蹤與監(jiān)測,適時(shí)幫助與指導(dǎo),從而群策群力,使課程游戲化背景下的課程改革取得新突破。

????(四)求真務(wù)實(shí),教育科研穩(wěn)步提升

本學(xué)期將通過“走出去,與外界共舞;請(qǐng)進(jìn)來,與大家對(duì)話;推出去,在競爭中磨練;沉下來,在研究中成長;攜起手,在關(guān)愛中凝聚。”的園本培訓(xùn)策略,邀請(qǐng)專家、導(dǎo)師幫助我園踐行研究理論,挖掘幼兒園文化、內(nèi)涵。

1.優(yōu)化一日常規(guī),確保日常保教質(zhì)量。根據(jù)《幼兒園一日活動(dòng)保教實(shí)施細(xì)則》、《作息時(shí)間安排》做到計(jì)劃完善、時(shí)間保證,內(nèi)容合理,指導(dǎo)到位。各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)、教師特長等繼續(xù)開展班級(jí)特色活動(dòng)。日常活動(dòng)中,通過行為跟進(jìn)——檢查——反饋——評(píng)比等方式,加強(qiáng)檢查力度,確保一日活動(dòng)規(guī)范有序。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒游戲的觀察和指導(dǎo),提高幼兒游戲質(zhì)量。觀察是專業(yè)幼教老師的一項(xiàng)必備的基本功。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從對(duì)觀察的懵懂認(rèn)識(shí),到充分了解觀察的價(jià)值和意義,習(xí)得觀察的方法與技能,已經(jīng)有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。這學(xué)期,我們要像郎平一樣,手中有筆,眼中有孩子,腦中有理論,班級(jí)全面嘗試133觀察,年級(jí)組自主開展“同看一個(gè)現(xiàn)場”“同觀一個(gè)視頻”“同研一份記錄”,我們將熟練運(yùn)用觀察來解讀分析幼兒行為,調(diào)整游戲,使游戲真正成為幼兒自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展的場所。 ???

????3.深入課題研究,大幅度升教師教科研水平和能力。我園一向秉承課題研究全園參與的宗旨,讓每一位教師都參與到各類課題研究的始終,促進(jìn)教師科研水平的提高。本學(xué)期繼續(xù)攜手共同體幼兒園深入開展省級(jí)立項(xiàng)課題《以共同體為依托,區(qū)域推進(jìn)農(nóng)村幼兒園自主發(fā)展》的研究,及時(shí)做好資料的收集和整理。

????(五)綜合治理,安全工作常抓不懈

????1.強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,一崗雙責(zé),園長與各部門、每位教職工簽訂安全責(zé)任書,教師與家長簽訂安全責(zé)任書。班級(jí)每日檢查并記錄,安全小組每月一次安全大檢查,確保幼兒在園學(xué)習(xí)生活的安全、愉快。

????2.加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步規(guī)范食堂管理和衛(wèi)生消毒操作工作,強(qiáng)化幼兒食品采購索證和簽訂安全協(xié)議,強(qiáng)化食品驗(yàn)收臺(tái)賬管理,實(shí)行食品48小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

????3.加強(qiáng)安全教育,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合安全平臺(tái),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,堅(jiān)持每天離園5分鐘安全教育,每周半天專題安全教育,每月一次年級(jí)安全演練,每季度一次全園演練。

????4.加強(qiáng)各種傳染病的預(yù)防、隔離和消毒工作,認(rèn)真做好晨檢及全日健康觀察工作,切實(shí)把好晨、午檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,做好一摸二看三問四查工作,掌握幼兒的健康狀況,做到全面觀察、個(gè)別照顧。充分做好對(duì)常見病、季節(jié)性易發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。搞好衛(wèi)生清潔和衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防病從口入,強(qiáng)化衛(wèi)生保健措施。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園用藥六對(duì)一登記制度。(姓名、班級(jí)、藥名、藥效、用藥時(shí)間、分量、交接記錄)增強(qiáng)安全意識(shí),杜絕錯(cuò)服、誤服現(xiàn)象發(fā)生。

????5.加強(qiáng)門衛(wèi)、保安管理,對(duì)園內(nèi)出入人員做到多詢問,細(xì)觀察,并做好來訪紀(jì)錄,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

????六.多方合作,園內(nèi)園外共同發(fā)展。

1.充分發(fā)揮家委會(huì)功能,家園合力促發(fā)展。

(1)開展內(nèi)容豐富的家園活動(dòng)。如:請(qǐng)家長參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游戲活動(dòng),對(duì)家長開放半日活動(dòng)等,形成合力育人的氛圍,提高育人效果。

(2)加強(qiáng)教師溝通能力的培養(yǎng)。圍繞“四度”,拉近家與園的距離,形成教育合力,提升家長對(duì)教師、幼兒園的滿意率。

????* 保持溝通的溫度——孩子在園發(fā)生的情況要及時(shí)向家長反饋。要求教師盡量通過私聊及時(shí)反饋幼兒情況。

????* 注意交流的廣度——面向全體,多顧大局,不因個(gè)別家長的交流而忽略班級(jí)的其他家長。要求教師關(guān)注家長微信群,每天都有1-2條信息發(fā)布,如教學(xué)動(dòng)態(tài)、班級(jí)公約等。

????* 提高反饋的精度——做個(gè)有心人,善于觀察,反饋質(zhì)量高,能贏得家長的信任與喜愛。

????* 擁有寬容與大度——學(xué)會(huì)換位思考,多站在家長的角度想問題,想家長之想,急家長所急,理解家長產(chǎn)生情緒的原因是在于對(duì)孩子的疼愛。要用自身的專業(yè)素養(yǎng)感染家長、引領(lǐng)家長。

???(3)做好媒體家園信息互動(dòng)工作。班級(jí)做好校園網(wǎng)內(nèi)容的更新和完善,做好校園微信公眾號(hào)的宣傳工作,做好家園信息互動(dòng)正能量的傳播和導(dǎo)向,讓媒體發(fā)揮它應(yīng)有的作用。?

????2.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,區(qū)域共同體共成長。

????(1)加強(qiáng)有效的培訓(xùn)活動(dòng)。利用秋訓(xùn)或其他外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織區(qū)域共同體成員一起學(xué)習(xí)、研討,了解最新的教育理念。

????(2)舉行多種形式的研討活動(dòng)。結(jié)合共同體成員單位教科研工作實(shí)際,指導(dǎo)他們繼續(xù)開展經(jīng)常性的教科研活動(dòng),平時(shí)增強(qiáng)電話和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,隨時(shí)交流信息,詳細(xì)記錄;通過名師送教、現(xiàn)場觀摩等活動(dòng),使共同體成員單位的教科研活動(dòng)富有實(shí)效,有物化成果。

(3)進(jìn)行內(nèi)容豐富的課題研究。結(jié)合共同體的市立項(xiàng)課題,指導(dǎo)共同體成員單位規(guī)范課題的管理,幫助他們推動(dòng)課題的進(jìn)度,引領(lǐng)課題研究的方向。

????四、月份安排

????九月份:

????1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,排查安全隱患。

????2.做好幼兒園大環(huán)境及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

????3.召開小班新生家長會(huì)。

????4.制定新學(xué)期各類工作計(jì)劃。

????5.各崗人員簽訂安全責(zé)任狀。

????6.加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生的管理,規(guī)范各類出入程序。

????7.教師參加“泰州教育二十年即第32個(gè)教師節(jié)”慶?;顒?dòng)。

????8.召開幼兒園家委會(huì)及中大班班級(jí)家長會(huì)。

????9.完成各專用活動(dòng)室的調(diào)整及安排,正常開展活動(dòng)。

????10.完成新操節(jié)、律動(dòng)操的編排、學(xué)習(xí)。

????11.開展國慶、中秋慶祝活動(dòng)。

????12.做好新生幼兒學(xué)籍建檔工作。

????13.做好困難兒童資助工作。

14.教師參加紅十字會(huì)組織的應(yīng)急救援技能培訓(xùn)。

?十月份:

????1.幼兒園教科研課題全面開展。

????2.課程游戲化專題研討學(xué)習(xí)。

????3.新班主任沙龍活動(dòng)。

????4.中大班幼兒秋游、遠(yuǎn)足活動(dòng)。

????5.語言、數(shù)學(xué)教研組成果展示。

????6.安全工作專題培訓(xùn)。

????7.師德“雙諾雙評(píng)”活動(dòng)。

????8.區(qū)域教研共同體活動(dòng)。

????9.班級(jí)開展重陽節(jié)尊老愛老活動(dòng)。

???10.召開中、大班家長會(huì)。

???11.年級(jí)組長組織常規(guī)管理專題座談活動(dòng)。

???12.檢查師徒結(jié)對(duì)情況。

????十一月份:

????1.全園安全疏散演練。

????2.家長開放日活動(dòng)。

????3.課程游戲化觀摩活動(dòng)。

????4.觀察記錄評(píng)比活動(dòng)。

????5.科學(xué)、健康教研組成果展示。

????6.“我們的節(jié)日”——金秋藝術(shù)節(jié)。

????7.大班自主就餐觀摩,保育員操作技能展示。

????8.教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

????9.交閱備課筆記、周計(jì)劃;督查各年齡班一日活動(dòng)實(shí)施情況。

????十二月份:

????1.“我們的節(jié)日”——運(yùn)動(dòng)節(jié)(冬季運(yùn)動(dòng)會(huì))。

????2.音樂、美術(shù)教研組成果展示。

????3.區(qū)域教研共同體活動(dòng)。

????4.青年教師基本功展示匯報(bào)。

????5.新年演唱會(huì)沙龍研討活動(dòng)。

????一月份:

????1.家園互動(dòng)迎新活動(dòng)。

????2.撰寫各類總結(jié)。

????3.撰寫幼兒評(píng)語,做好幼兒發(fā)展情況評(píng)估。

????4.班主任工作論壇。

????5.年終績效考核。

????6.清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

????7.做好幼兒、教職工假期安全教育,加強(qiáng)幼兒園校產(chǎn)安全管理工作。

????8.幼兒、教師成長檔案觀摩交流。

????9.學(xué)期保教檔案資料歸檔整理。

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2024-01-31 閱讀全文

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2024-03-20 閱讀全文