井底之蛙作文

寫作文是我一生中最美好的自我提升之路，寫作能夠促進(jìn)個(gè)人思考和自我發(fā)現(xiàn)。作文應(yīng)該如何寫好？這篇“井底之蛙作文”是我們?yōu)榇蠹业募?xì)心搜集，愿這些參考資料對(duì)你有所啟發(fā)成就更好的你！

井底之蛙作文【篇1】

我是一只飽經(jīng)滄桑，長(zhǎng)壽的青蛙，在女媧補(bǔ)天之時(shí)喝了她的五彩石漿，所以我活了一億多年。

井底之蛙這個(gè)故事，很多人都能耳熟能詳，但事實(shí)上，你們只聽見了那只罪該萬(wàn)死的烏鴉的一面陳詞。

事實(shí)是這樣的！

我要給外祖母做一個(gè)甜甜的生日蛋糕，于是去向我的鄰居——烏鴉借糖。因?yàn)槲壹依餂]有糖了。

我活了那么多年，所以很有風(fēng)度。豈料，那只粗魯?shù)臑貘f，自己在家中積了一個(gè)倉(cāng)庫(kù)糖，還不給別人一勺糖，不給也就算了，還指著來(lái)客破口大罵。

士可殺，不可辱。我忍無(wú)可忍，就決斗了一場(chǎng)，我勝利了。

后來(lái)我們被來(lái)人捉住帶到獅子面前，獅子聽信了烏鴉的讒言，命令百靈鳥把我扔到空中摔死。

半路，百靈鳥見前方有一口干涸的井，就把我放進(jìn)去，對(duì)我說(shuō)：“你就在這口井里生活！”

后來(lái)書記夜鶯把烏鴉所說(shuō)的謊言寫下來(lái)，并加以改造、扭曲，就成了一篇故事《井底之蛙》。

嗚呼哀哉！愿各位讀者都伸張正義，為我洗冤鳴恨！

井底之蛙作文【篇2】

今天特別冷。

下午，班主任又罰我們靜坐了，原因有很多，紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面，后來(lái)還讓宣傳委員在黑板上畫了只蹲在井底的青蛙，又配了八個(gè)大字——天有多高，地有多厚。

放學(xué)后，經(jīng)過(guò)黑板旁，被這只青蛙吸引了，便依葫蘆畫瓢，在它旁邊又畫了一只。班主任批評(píng)了我一番，最后一句是：“想想你的動(dòng)機(jī)吧?！闭媸茄┥霞铀?讓我在回家的路上，有意氣走了同伴，好獨(dú)自在寂寞的街道、陌生的人群掉眼淚。

我知道，我也是那只青蛙，我在畫的時(shí)候就感覺到了，但是我已經(jīng)在努力了，我又能怎樣呢?又也許，那只青蛙本就是可恥的，再去畫它，那人也變得無(wú)可救藥了——自己是井底之蛙，還不知悔改!

其實(shí)當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒說(shuō)出了實(shí)話——我是因?yàn)橛X得它畫得好才照著畫的，但我知道，這是天底下最愚蠢的答法了;可若撒謊說(shuō)覺得自己像那只青蛙，又覺得對(duì)不住自己，居然要為這樣的事情說(shuō)謊。人們賦予了這只青蛙以貶義，而我恰好不自覺的從另一個(gè)角度考慮了它。我錯(cuò)了嗎?

唉，可是我到底讓人失望了，(什么事都可以，惟獨(dú)我讓人失望我就無(wú)法原諒自己好象犯了罪似的.)，心里著實(shí)不好過(guò)。

做完作業(yè)，看了篇文章，是韓寒的《求醫(yī)》，有股想抄下來(lái)的沖動(dòng)，又想起某位教授對(duì)他的評(píng)價(jià)——“若不注明作者的身份，你很難想象如此老練的文字竟出自一個(gè)高中一年級(jí)的學(xué)生之手”，是與他的閱讀面有關(guān)嗎?相對(duì)于我們這些“井底之蛙”，他算得上是“蛙”跳出了井底嗎?又或者，從某種意義講，“蛙”是永遠(yuǎn)跳不出“井底”的呢?

井底之蛙作文【篇3】

小青蛙在小鳥的勸導(dǎo)下跳下水井，看到了無(wú)盡的天空，看到了美麗可愛的世界，但嘆了口氣說(shuō)?！鞍パ剑?/p>

外面的世界這么美，但我完全不能理解。該怎么辦呢？鳥兒又對(duì)青蛙說(shuō)。“那邊的大山腳下有一所學(xué)校，你可以去那里學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)。小青蛙聽了小鳥的話，安靜地來(lái)到了四班教室。聽到老師在講課，一個(gè)學(xué)生說(shuō)?！拔覀儾荒芟窬字芤粯幽抗舛虦\，自以為是。不要以為天只有井那么大。小青蛙，請(qǐng)從井底跳下來(lái)！

快來(lái)看看外面美麗帥氣的世界！

“小青蛙聽到這句話后非常傷心，焦慮得嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)教室后面的角落里有一只小青蛙在哭小青蛙來(lái)到老師面前，悲痛地說(shuō)。"老師，請(qǐng)收下那個(gè)無(wú)知的學(xué)生！

我不想再做井底之蛙了。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為人類做好事。

井底之蛙作文【篇4】

當(dāng)坎井之蛙聽到東海大鱉的話以后，青蛙不由得陷入了沉思，它開始想象外面的世界是什么樣子，青蛙決定到外地去游玩一番。

于是它使勁跳出了坎井，望著井外的美麗景象：藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的.草地上開滿了鮮艷的花兒。溪水叮咚作響，樹林一望無(wú)際……青蛙被眼前的美景驚呆了，原來(lái)自己以前是多么的目光短淺?。?/p>

青蛙先來(lái)到了田野，田野里的莊稼長(zhǎng)得真茂盛，綠油油的。青蛙很開心，便跳到了莊稼上，莊稼的葉片上有許多蟲子，青蛙就吃了個(gè)飽，跳進(jìn)了清清的河水里洗，游了一會(huì)兒泳，就繼續(xù)走向大海了。

青蛙來(lái)到了大山腳下，這時(shí)飛來(lái)了一只老鷹，青蛙問道：“你能把我，帶大海邊嗎？我想看大海。”老鷹答道：“就你這么小，還想去大海邊，一個(gè)浪花就能把你打倒。”青蛙聽了老鷹的嘲笑，心里很難過(guò)。青蛙等了等，來(lái)了一只小麻雀，青蛙問道：“你能把我?guī)У酱蠛＿厗幔俊甭槿竿榈恼f(shuō)：“我太小，不能把你帶到大海，不過(guò)在你的右邊有個(gè)樓梯石梯，你可以一步一步的爬上去。不過(guò)，很少有人可以爬上石梯，翻越大山的。你多保重。”青蛙謝過(guò)麻雀，開始爬上石梯。一路上，青蛙遇到無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，不管風(fēng)吹雨打，不管遍體鱗傷，青蛙憑著自己的信念，終于翻過(guò)了大山。

廣闊的大海展現(xiàn)在青蛙的眼前，海浪輕輕拍打著金黃的沙灘，和煦的海風(fēng)吹拂著它的臉龐，青蛙興奮無(wú)比，決定安家在東海，它還明白了一個(gè)道理，只要不放棄，總會(huì)取得成功。

井底之蛙作文【篇5】

今天特別冷。

下午，班主任又罰我們靜坐了，原因有很多，紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面，后來(lái)還讓宣傳委員在黑板上畫了只蹲在井底的青蛙，又配了八個(gè)大字——天有多高，地有多厚。

放學(xué)后，經(jīng)過(guò)黑板旁，被這只青蛙吸引了，便依葫蘆畫瓢，在它旁邊又畫了一只。班主任批評(píng)了我一番，最后一句是：“想想你的動(dòng)機(jī)吧。”真是雪上加霜!讓我在回家的路上，有意氣走了同伴，好獨(dú)自在寂寞的街道、陌生的人群掉眼淚。

我知道，我也是那只青蛙，我在畫的時(shí)候就感覺到了，但是我已經(jīng)在努力了，我又能怎樣呢?又也許，那只青蛙本就是可恥的，再去畫它，那人也變得無(wú)可救藥了——自己是井底之蛙，還不知悔改!

其實(shí)當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒說(shuō)出了實(shí)話——我是因?yàn)橛X得它畫得好才照著畫的，但我知道，這是天底下最愚蠢的答法了;可若撒謊說(shuō)覺得自己像那只青蛙，又覺得對(duì)不住自己，居然要為這樣的事情說(shuō)謊。人們賦予了這只青蛙以貶義，而我恰好不自覺的從另一個(gè)角度考慮了它。我錯(cuò)了嗎?

唉，可是我到底讓人失望了，(什么事都可以，惟獨(dú)我讓人失望我就無(wú)法原諒自己好象犯了罪似的)，心里著實(shí)不好過(guò)。

做完作業(yè)，看了篇文章，是韓寒的《求醫(yī)》，有股想抄下來(lái)的沖動(dòng)，又想起某位教授對(duì)他的評(píng)價(jià)——“若不注明作者的身份，你很難想象如此老練的文字竟出自一個(gè)高中一年級(jí)的學(xué)生之手”，是與他的閱讀面有關(guān)嗎?相對(duì)于我們這些“井底之蛙”，他算得上是“蛙”跳出了井底嗎?又或者，從某種意義講，“蛙”是永遠(yuǎn)跳不出“井底”的呢?

井底之蛙作文【篇6】

聽了小鳥的話后，青蛙奮力一躍跳出了井口。哇！天空好大好藍(lán)，原野好闊好綠。青蛙從未曾見過(guò)那么大的東西，它看呆了。半晌它才回過(guò)神來(lái)開始它的旅行了。

青蛙走著走著忽然看見一個(gè)龐然大物弓起的背，四個(gè)圓形的“盤子”，兩只大眼睛。它剛想去看個(gè)究竟那個(gè)龐然大物就走了。它正百思不得其解的時(shí)侯，這時(shí)好心的小鳥告訴它：“這是汽車?！彼掷^續(xù)往前走，又一個(gè)怪物在青蛙的眼前：奇形怪狀的骨頭，最中間豎起來(lái)的骨頭上還有一塊三角形的.皮，最左邊的地方的骨頭是一條條的細(xì)骨頭交錯(cuò)著，用一條圓形的皮包著。它還是丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)一只老鼠嘲笑它：“連自行車都不知道，哈哈！”

自從出了井口青蛙就長(zhǎng)了不少見識(shí)。它在心里默默發(fā)誓：我不要再做井底之蛙，一定要多走走多看看，讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路不再被別人嘲笑！

井底之蛙作文【篇7】

未來(lái)不浪漫，勇敢不起來(lái)。一直認(rèn)為很清楚自己是什么樣的人，當(dāng)經(jīng)歷一些事情的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不認(rèn)識(shí)自己了。

雖然今天沒有辦法預(yù)見明天會(huì)發(fā)生什么事情，但我知道絕對(duì)不是轟轟烈烈。我是一個(gè)固執(zhí)和偏激的人，她們這樣說(shuō)，天蝎座也這樣說(shuō)。蘇軾要“一蓑煙雨任平生”，要“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，僅僅是欣賞這樣的態(tài)度又能如何呢，我又做不到，盡管我努力了。

有人說(shuō)，命運(yùn)掌握在自己的手里；有人說(shuō)，我們要服從宿命的安排。活了將近三十年，我還不知道我該選擇相信什么。又是六月，又是離別的季節(jié)，昔日的情景歷歷在目。那些在乎過(guò)的，那些留戀過(guò)的，那些深深愛過(guò)的，突然發(fā)現(xiàn)還沉淀在自己的心里，不是已經(jīng)遺忘，只是不堪回首。

歷史是一條鐵鏈，總是一環(huán)套一環(huán)，所以回憶永遠(yuǎn)是沉痛的。夢(mèng)里驚醒，我感嘆：你們?cè)趺炊歼€沒有走？快走吧，我真的不想再想起你們了……要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)治療自己的創(chuàng)傷，只可惜，大部分時(shí)候，傷疤都是自己揭起來(lái)的。

幸好我親愛的爸爸媽媽身體還健康，可以多給我?guī)啄甑臅r(shí)間讓我在外面漂泊、流浪。太陽(yáng)出來(lái)，不管是喜洋洋，還是郁悶悶，總要睜開眼睛，掀起被子，坐起來(lái)，開始洗洗涮涮，開始日復(fù)一日的生活。

青春已經(jīng)流逝，但我徒步旅行的愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)，也許，它只能是一個(gè)夢(mèng)想了。請(qǐng)不要用異樣的眼光看我，我只是想堅(jiān)持自己而已。你們可以指點(diǎn)我，但我真的不想被別人指指點(diǎn)點(diǎn)。一輩子真的很短，將錯(cuò)就錯(cuò)很快樂，但懸崖勒馬很痛苦。我站在人生的十字路口，徘徊不定。

給我一瓶紅酒，允許我一醉方休。

我，永遠(yuǎn)回不去了。最好沒經(jīng)過(guò)。

井底之蛙作文【篇8】

不做井底之蛙高中議論文1300字

近幾年，出國(guó)留學(xué)熱持升溫。趙佳今年高中畢業(yè)，成績(jī)不怎么好的他想要出國(guó)留學(xué)，見識(shí)一下外面的世界。對(duì)此，趙佳的爸爸認(rèn)為趙佳是在跟風(fēng)，而且他的成績(jī)并不突出，到了國(guó)外并不能學(xué)什么好的專業(yè)，其實(shí)在國(guó)內(nèi)上大學(xué)也一樣。趙佳媽媽就認(rèn)為讓孩子出去開開眼界也好，而趙佳卻認(rèn)為國(guó)外的專業(yè)也不好學(xué)，最多去看看別人是怎么樣生活也好。在這件事上，我認(rèn)為不應(yīng)該反對(duì)出國(guó)留學(xué)，我們應(yīng)該出去見識(shí)一下。

出國(guó)留學(xué)，便于我們開闊視野，領(lǐng)悟人生更高的境界。外面的世界是很精彩的，父母給了我們一雙明亮的眼睛，我們?yōu)槭裁床缓煤美?，去外面的世界觀察一番呢？現(xiàn)在很多人都在說(shuō)中國(guó)的學(xué)生“高分低能”，對(duì)于考試總是很拿手，可到了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候卻措手不及了。而往往別起外面的一些國(guó)家，他們從小就培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，讓他們從小就經(jīng)歷許多未經(jīng)歷過(guò)的東西，還有外面的許多先進(jìn)技術(shù)，難道不吸引人的眼球嗎？

享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家和中國(guó)航天事業(yè)的奠基人——錢學(xué)森。他當(dāng)時(shí)為了挽救民族危亡的中國(guó)，毅然踏上赴美留學(xué)之旅，到國(guó)外求取知識(shí)，等到歸國(guó)的時(shí)候，卻被美國(guó)強(qiáng)行扣留5年。最后于1995年，他終于回到祖國(guó)的懷抱，投身于祖國(guó)建設(shè)，在二戰(zhàn)中立下赫赫功勛，也為中國(guó)導(dǎo)彈、航空科學(xué)的發(fā)展立下不小的功勞；還有偉大的愛國(guó)工程師詹天佑也是當(dāng)時(shí)留學(xué)后回到祖國(guó)為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的一員；現(xiàn)在的大學(xué)里為了學(xué)生的自身完善，也出臺(tái)了交流生政策。把品行成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，與外國(guó)學(xué)校互換生活地方，交流領(lǐng)略對(duì)方獨(dú)特的風(fēng)土人情，交流回來(lái)后的他們，顯得更加有內(nèi)涵了。

出國(guó)留學(xué)能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，在做好準(zhǔn)備為自己充充電。網(wǎng)上流傳的一句話“世界那么大，我想去看看”，但看的.前提是，你要有充分的知識(shí)，磨練自己。使自己充實(shí)，即使你成績(jī)不好，但你有出國(guó)這個(gè)決心、動(dòng)力，那么你就會(huì)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，而當(dāng)你已經(jīng)擁有了很多知識(shí)后回頭想想，你不應(yīng)該去看看嗎？雖然說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光，但你有能力去另外一個(gè)地方，造就更好的自己，讓自己煥發(fā)出前所未有的光彩，你該愿留在原地，做個(gè)“井底之蛙”嗎？曾經(jīng)看過(guò)一本小說(shuō)故事里的女主角，她想要出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備，她每天都要上雅思的輔導(dǎo)而去充實(shí)自己，為到國(guó)外的自己打好基礎(chǔ)，她可以完全不用高考，他但最終選擇了毅然參加，功夫不負(fù)有心人，她最終取得了好的成績(jī)，并出國(guó)開始了她的另一個(gè)人生，踏上了嶄新的路程。

中國(guó)的輝煌之路就停留在了明清，盛唐時(shí)候的中國(guó)是十分輝煌的。到了明清時(shí)期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但我國(guó)這個(gè)時(shí)候卻實(shí)行令人惋惜的“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，使中國(guó)與其他各國(guó)失去聯(lián)系，堵塞了我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路！這是令人多么痛心的一件事??！諸如出國(guó)留學(xué)，我們擁有了這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該出去闖一闖！見識(shí)一下外面的世界。

出國(guó)固然是好，但經(jīng)濟(jì)條件也是另一考慮要素，但世界是有曙光的，現(xiàn)在很多外國(guó)學(xué)校都在一批優(yōu)秀學(xué)生中考慮你的家庭情況，而免除你一定的學(xué)費(fèi)。現(xiàn)實(shí)條件、政策方面越來(lái)越好，況且現(xiàn)在學(xué)生的資本是什么呢？年輕嘛！“我們還年輕著呢！”我們應(yīng)該好好的充實(shí)自己，為自己充充電，盡可能的坐到外面去看看，見識(shí)一下外面的世界，贊成出國(guó)留學(xué)，不當(dāng)井底之蛙。

井底之蛙作文【篇9】

一只鳥飛累了，落在一口井邊休息。

小鳥看見井底坐著一只青蛙，正專心的擺弄著一個(gè)方盒子。小鳥想：爺爺?shù)臓敔敻嬖V我，從前，青蛙的祖先坐在井底，總是說(shuō)無(wú)邊無(wú)際的天空只有那井口那么大，有5。1億平方千米的地只有井底那么大。于是小鳥想開導(dǎo)開導(dǎo)坐在井底的的那只青蛙。他大喊：“喂，青蛙大哥，你怎么老是坐在井底啊?”青蛙說(shuō)：“井底是我的家，我的祖先以前就住在這里，所以我老是坐在井底。”小鳥說(shuō)：“那有什么意思啊!既枯燥又長(zhǎng)不了見識(shí)。我考考你，你說(shuō)天有多大?”

“等一下，我在網(wǎng)上查一下!”說(shuō)這，青蛙就從桌子底下抽出一塊象木板一樣的東西，在上面按了幾下，達(dá)到：“天無(wú)邊無(wú)際!”小鳥吃驚的想：他坐在井底，還知道天無(wú)邊無(wú)際!于是又問了一句：“那地有多大?”青蛙又按了幾下，回答道：“地有5。1億平方千米?！毙▲B驚訝的說(shuō)：“啊!你的祖先不是說(shuō)天有井口那么大，地有井底那么大嗎?”青蛙說(shuō)：“那是什么時(shí)候的事了!現(xiàn)在我有了電腦，不但可以知道天上星星有多少顆，還知道月亮有多大，甚至還可以知道太陽(yáng)有多大，等等的信息。我剛才就是用它來(lái)查到了你問的問題的資料?！毙▲B問：“你下面抽出的是什么東西?手里拿著的又是什么東西?方盒子又是什么東西?”青蛙說(shuō)：“抽出來(lái)的是鍵盤，手里拿著的是鼠標(biāo)，方盒子是主機(jī)。”小鳥說(shuō)：“你真行!我一會(huì)兒帶小伙伴來(lái)參觀!”

后來(lái)，動(dòng)物們都敬重青蛙，把“井底之蛙”改成“互連網(wǎng)之蛙”。

井底之蛙作文【篇10】

青蛙自從聽了鱉對(duì)東海的介紹之后，就一直耿耿于懷，每天都趴在自己的井里，望著天空，想著：大海真的有那么大嗎？我以前一直都待在自己的小井里，從來(lái)沒出去看看“外面的”世界，我好想去東?？匆豢囱健?/p>

老天爺似乎知道了青蛙的愿望，不久后一天，鱉又來(lái)到了青蛙的小井里，準(zhǔn)備邀請(qǐng)青蛙去自己的家——東?？匆豢?，青蛙高興極了，一下子就答應(yīng)了，于是，青蛙就開始了自己的短暫旅行。

青蛙躍出了井，驚嘆道：“??！這就是外面的世界呀，好漂亮。”天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，像是被刷了一層藍(lán)色的漆，地上有一大片一大片的小草，露水還沒消逝，五顏六色的花朵在綠地上點(diǎn)綴，綠樹下一群小朋友嬉笑打鬧，蝴蝶與蜜蜂在花叢中翩翩起舞，天上那一朵朵的白云如棉花糖一般，綿軟而又飄逸，顏色各異小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在合奏這一首優(yōu)美的交響曲……青蛙仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，只有不停的贊美和驚嘆。

不知道走了多久，在不知不覺之中，青蛙與鱉就到達(dá)了大海，這遼闊得足以震撼人心的大海更是令青蛙贊不絕口：金黃色的沙灘，溫暖的陽(yáng)光，海浪無(wú)聲無(wú)息地漫上岸，又悄悄地退下去。那猶如輕紗薄鏡的海水一遍又一遍地拂動(dòng)著金黃的沙灘。陽(yáng)光照在水面上，金光萬(wàn)道，起風(fēng)了，浪一個(gè)接著一個(gè)地朝著岸邊涌過(guò)來(lái)，那照射在海面上的陽(yáng)光，也隨海浪的涌動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，那一閃一閃的金色光芒就如同無(wú)數(shù)顆星星倒映在水中。海風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái)，令人感到萬(wàn)分的舒適。海鷗在天空中飛翔，魚兒輕輕躍出水面，銀光一閃，又落入水中。小青蛙躺在沙灘上，照著那溫暖的陽(yáng)光，感到無(wú)比的愜意。

青蛙跳入了大海，它看見了五顏六色的珊瑚，在水中靜靜地生長(zhǎng)著，魚兒在水中游動(dòng)，美麗絕倫。半天不知不覺的過(guò)去了，青蛙這才依依不舍的準(zhǔn)備回家。

在回家之前，它對(duì)鱉說(shuō)：“謝謝你，讓我知道了原來(lái)世界那么大，好的東西那么多，讓我不只只看到我那微不足道的小井，我以后不會(huì)再做那自以為是的井底之蛙了，我會(huì)多到外面的世界看看，讓自己的視野更廣闊！”