知識(shí)安全教育講座觀后感7篇。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，觀影的享受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書(shū)的，在欣賞時(shí)，我們都會(huì)與作品產(chǎn)生一些共鳴。寫一篇觀后感最能體現(xiàn)當(dāng)下的心情，寫作能力的提高可能顯示在日記寫作方面，你是否在搜索作品名觀后感范文？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的耐心整理和精挑細(xì)選我們呈現(xiàn)最新的“知識(shí)安全教育講座觀后感”，通過(guò)閱讀本文您將會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí)希望您喜歡這篇文章！
上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。
2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。
5當(dāng)車輛靠近或在車輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車、追車、強(qiáng)行停車、拋擲物品砸車。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
當(dāng)**發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依?，我們?yīng)該在老師的指揮下迅速蹲到桌子上，等到**停下來(lái)，在老師的指揮下有序撤離。
一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會(huì)自救，自救得方法是穿上濕衣服、被褥等沖向出口方向，盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷改善，幾乎每個(gè)家庭都有一輛私家車。而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
一。要走人行橫道，如果沒(méi)有人行橫道，你必須走在路邊。
2、做做到紅燈停，綠燈行。
3、不在汽車臨近時(shí)候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書(shū)。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
司機(jī)應(yīng)注意不要酒后駕車。他們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，確保人讓車，車讓人，車讓車，這樣才更安全。
通過(guò)看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到**或火災(zāi)時(shí)，都不用慌慌張張的。有了自救和逃逸的法律才能保證自己的安全。只要我們過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，交通事故就會(huì)越來(lái)越少。
禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。
通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。
通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心?。?/p>
《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》觀后感
自從多年前開(kāi)始從事安全教育工作以來(lái)，我一直努力通過(guò)各種渠道向?qū)W生灌輸安全意識(shí)和知識(shí)。最近我有幸參加了一場(chǎng)名為《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》的活動(dòng)，讓我對(duì)自己多年來(lái)的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和反思。
這次講座的主題旨在向中小學(xué)生普及與安全相關(guān)的知識(shí)，提高他們的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的能力。在聽(tīng)完講座后，我不禁被演講者的豐富經(jīng)驗(yàn)、精湛技巧和生動(dòng)的講解所吸引。他的話語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓我感受到安全知識(shí)不再枯燥乏味，而是變得生動(dòng)有趣。
在講座中，演講者通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，向?qū)W生們普及了防火、防電、防溺水等方面的安全知識(shí)。他用大量的圖片和視頻為學(xué)生們展示了火災(zāi)、電擊和溺水事故的危害和后果，通過(guò)這種方式，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)，演講者還向?qū)W生們傳授了自護(hù)和互助的基本技能，如家庭逃生、急救方法等。這些技能不僅能夠幫助他們避免危險(xiǎn)，還能夠在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己和他人。
我覺(jué)得這次講座最成功的地方在于讓學(xué)生們充分參與其中。演講者通過(guò)提問(wèn)、小組討論和角色扮演等方式，積極激發(fā)學(xué)生們的思考和學(xué)習(xí)興趣。他們紛紛舉手回答問(wèn)題，并積極與身邊的同學(xué)分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)讓學(xué)生們更加深入地理解了安全知識(shí)，增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
同時(shí)，演講者還詳細(xì)解答了學(xué)生們提出的問(wèn)題，比如如何處理電器漏電、如何正確使用滅火器等。這樣的互動(dòng)交流不僅幫助學(xué)生們更好地理解安全知識(shí)，還讓他們感受到自己的話語(yǔ)和行動(dòng)能夠產(chǎn)生實(shí)際的影響。這種互動(dòng)交流促使學(xué)生們?yōu)樽约旱陌踩?fù)起責(zé)任，提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我意識(shí)到要想將安全教育知識(shí)真正灌輸給學(xué)生，不僅需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，還需要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，尤其是激發(fā)學(xué)生的參與和思考。只有讓學(xué)生從被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的參與，他們才能真正掌握有效的安全知識(shí)。
通過(guò)這次講座，我還體會(huì)到安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工程。只有不斷地強(qiáng)化安全意識(shí)和知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪行纬砂踩?xí)慣，他們才能在面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。因此，作為安全教育工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的能力和素質(zhì)，為學(xué)生們提供更加專業(yè)和有效的安全教育。
《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)講座不僅讓我反思自己的教學(xué)方法和效果，還讓我看到了安全教育的無(wú)限潛力。我將以這次講座為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，為更多的中小學(xué)生帶去更全面、更生動(dòng)的安全教育知識(shí)。
讀完中小學(xué)生安全教育講座后
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇六年級(jí)讀后感大全讀完中小學(xué)生安全教育講座后，是一篇很好的。
前幾天我**了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)**這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)難是不可避免的，但如果我們掌握更多的安全知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們將有更多的機(jī)會(huì)被拯救。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)**《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)**、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。例如，一旦發(fā)生騷亂，我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，躲在課桌下，或者躲在附近狹小空間的角落里；一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)撥打110，用濕毛巾捂住口鼻。盡量靠近地面，沿安全路線逃離火場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在樓梯上不要擁擠。
在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)講座，我明白了我們應(yīng)該冷靜面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我明白了，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該先自救，如果我們有能力的話，再救人。
學(xué)生標(biāo)題：我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。同學(xué)們，讀完這篇大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》觀后感今天，我觀看了山東農(nóng)科臺(tái)的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》。主要從發(fā)生地震、火災(zāi)、交通安全、傳染病這四個(gè)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該采取怎樣的措施?？赐旰?，我學(xué)會(huì)了許多避免災(zāi)害和遇到災(zāi)難時(shí)的自救方法。主持人阿姨先告訴我們地震時(shí)應(yīng)該做好的幾點(diǎn)，1：遇到地震時(shí)不要慌亂，要聽(tīng)知道人的指揮，有序撤離。2：如果地震時(shí)正在上課，要多到書(shū)桌底下，不要站在窗外，也不要擅自撤離教室。3：如果地震時(shí)正在家中，要躲到床或者書(shū)桌底下，抱住頭部、閉上眼睛。4：如果地震時(shí)在操場(chǎng)，要躲到空闊的地方，比如足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，千萬(wàn)火災(zāi)時(shí)要不要躲到樹(shù)底下。然后，主持人阿姨又給我們們放了幾個(gè)關(guān)于成都某學(xué)校地震時(shí)疏散的短片，疏散的都很快，很有序。還講了火災(zāi)時(shí)，如果沒(méi)時(shí)間，一定要躲進(jìn)廁所等微小的空間。如果有時(shí)間，可以拿濕毛巾捂住嘴巴，撤離。還可以用濕的被子纏成一個(gè)長(zhǎng)條，全速撤離。
12月10日早上，沒(méi)等8：00的鬧鐘響，我就自覺(jué)醒來(lái)了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開(kāi)始等待。8：00準(zhǔn)時(shí)我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識(shí)講座》。
在電視里一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命?？戳诉@次《安全教育知識(shí)講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請(qǐng)大人幫忙去救；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽(tīng)從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。
我印象最深的是畫(huà)面中還有一個(gè)下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走。看到這兒，我心里真難受。因?yàn)樗蓱z了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因?yàn)槲覀兩眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
延伸閱讀
該如何才能將一篇作品名觀后感寫好呢？隨著觀看的繼續(xù)，會(huì)獲得相當(dāng)多想要分享的內(nèi)容。很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是觀后感的素材，觀后感可以有效的幫我們整理觀看時(shí)內(nèi)心的思緒，如果您對(duì)“知識(shí)安全教育講座觀后感”感到好奇請(qǐng)看下面精心準(zhǔn)備的資料，想知道更多內(nèi)容歡迎訪問(wèn)我們的網(wǎng)站！
《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》觀后感
自從多年前開(kāi)始從事安全教育工作以來(lái)，我一直努力通過(guò)各種渠道向?qū)W生灌輸安全意識(shí)和知識(shí)。最近我有幸參加了一場(chǎng)名為《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》的活動(dòng)，讓我對(duì)自己多年來(lái)的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和反思。
這次講座的主題旨在向中小學(xué)生普及與安全相關(guān)的知識(shí)，提高他們的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的能力。在聽(tīng)完講座后，我不禁被演講者的豐富經(jīng)驗(yàn)、精湛技巧和生動(dòng)的講解所吸引。他的話語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓我感受到安全知識(shí)不再枯燥乏味，而是變得生動(dòng)有趣。
在講座中，演講者通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，向?qū)W生們普及了防火、防電、防溺水等方面的安全知識(shí)。他用大量的圖片和視頻為學(xué)生們展示了火災(zāi)、電擊和溺水事故的危害和后果，通過(guò)這種方式，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)，演講者還向?qū)W生們傳授了自護(hù)和互助的基本技能，如家庭逃生、急救方法等。這些技能不僅能夠幫助他們避免危險(xiǎn)，還能夠在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己和他人。
我覺(jué)得這次講座最成功的地方在于讓學(xué)生們充分參與其中。演講者通過(guò)提問(wèn)、小組討論和角色扮演等方式，積極激發(fā)學(xué)生們的思考和學(xué)習(xí)興趣。他們紛紛舉手回答問(wèn)題，并積極與身邊的同學(xué)分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)讓學(xué)生們更加深入地理解了安全知識(shí)，增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
同時(shí)，演講者還詳細(xì)解答了學(xué)生們提出的問(wèn)題，比如如何處理電器漏電、如何正確使用滅火器等。這樣的互動(dòng)交流不僅幫助學(xué)生們更好地理解安全知識(shí)，還讓他們感受到自己的話語(yǔ)和行動(dòng)能夠產(chǎn)生實(shí)際的影響。這種互動(dòng)交流促使學(xué)生們?yōu)樽约旱陌踩?fù)起責(zé)任，提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我意識(shí)到要想將安全教育知識(shí)真正灌輸給學(xué)生，不僅需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，還需要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，尤其是激發(fā)學(xué)生的參與和思考。只有讓學(xué)生從被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的參與，他們才能真正掌握有效的安全知識(shí)。
通過(guò)這次講座，我還體會(huì)到安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工程。只有不斷地強(qiáng)化安全意識(shí)和知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪行纬砂踩?xí)慣，他們才能在面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。因此，作為安全教育工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的能力和素質(zhì)，為學(xué)生們提供更加專業(yè)和有效的安全教育。
《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)講座不僅讓我反思自己的教學(xué)方法和效果，還讓我看到了安全教育的無(wú)限潛力。我將以這次講座為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，為更多的中小學(xué)生帶去更全面、更生動(dòng)的安全教育知識(shí)。
上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。
2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。
5當(dāng)車輛靠近或在車輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車、追車、強(qiáng)行停車、拋擲物品砸車。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救。觀看專題片后，我感觸頗多。
我們的青少年是我們國(guó)家的未來(lái)和希望。安全知識(shí)教育對(duì)我們很重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，使青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)對(duì)能力，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)。
地震發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依?，我們?yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把頭抬起來(lái)，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩?，我們?yīng)該躲在附近的固體家具下面，比如桌子和固體床。
注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險(xiǎn)。面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火災(zāi)威脅時(shí)，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。
不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上，然后順著繩子滑下去，或者在沒(méi)有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.
有一些小朋友爬到樹(shù)上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車,在車上不會(huì)看書(shū),玩游戲等.
如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強(qiáng)迫自己。當(dāng)你參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的腰部穩(wěn)。用書(shū)本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個(gè)冷水澡。最好喝開(kāi)水而不是飲料。
今天，我看了安全教育節(jié)目，接受了很多教育，學(xué)到了很多安全知識(shí)。俗話說(shuō)的好：安全第一。
在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日夜守候著每個(gè)人，教育著我們，時(shí)刻為我們敲響警鐘。我們要增強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！
12月10日早上，沒(méi)等8：00的鬧鐘響，我就自覺(jué)醒來(lái)了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開(kāi)始等待。8：00準(zhǔn)時(shí)我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識(shí)講座》。
在電視里一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命?？戳诉@次《安全教育知識(shí)講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請(qǐng)大人幫忙去救；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽(tīng)從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。
我印象最深的是畫(huà)面中還有一個(gè)下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走。看到這兒，我心里真難受。因?yàn)樗蓱z了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因?yàn)槲覀兩眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
課件****5y
雖然電視上常有火警警報(bào)，但我總覺(jué)得火勢(shì)離我們很遠(yuǎn)。自從參加了學(xué)校的消防安全教育講座，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)粗心，隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們?？纯矗诮值郎?，草叢里，小河邊，隨處可見(jiàn)未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識(shí)不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呢？
可見(jiàn)提高人們的思想警覺(jué)性是多么必要啊。
除了思想意識(shí)淡薄，日常行為不規(guī)范也是火災(zāi)發(fā)生的重要原因。我們***樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都***常了！
因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高，所以行為懈怠，對(duì)于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都有防毒面具和消防栓等應(yīng)急物資。
在我們小區(qū)，每一層或每戶都要設(shè)置一個(gè)消防栓，但在檢查中，往往出現(xiàn)消防設(shè)備老化、連接不上、出水不暢等問(wèn)題，有時(shí)甚至根本沒(méi)有消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！
可見(jiàn)，大家沒(méi)有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”??！
參加完消防安全教育講座，我受益匪淺，學(xué)到了一些消防逃生知識(shí)?；馂?zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒(méi)有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕毛巾捂住口鼻，確保自己不會(huì)過(guò)多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場(chǎng)。如果你在商場(chǎng)或大型公共場(chǎng)所，應(yīng)迅速找到安全出口逃生，確保自身安全。
火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬(wàn)不要引火為“禍”！
課件****5y
讀完中小學(xué)生安全教育講座后
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇六年級(jí)讀后感大全讀完中小學(xué)生安全教育講座后，是一篇很好的。
前幾天我**了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)**這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)難是不可避免的，但如果我們掌握更多的安全知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們將有更多的機(jī)會(huì)被拯救。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)**《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)**、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。例如，一旦發(fā)生騷亂，我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，躲在課桌下，或者躲在附近狹小空間的角落里；一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)撥打110，用濕毛巾捂住口鼻。盡量靠近地面，沿安全路線逃離火場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在樓梯上不要擁擠。
在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)講座，我明白了我們應(yīng)該冷靜面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我明白了，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該先自救，如果我們有能力的話，再救人。
學(xué)生標(biāo)題：我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。同學(xué)們，讀完這篇大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。
通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。
通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心??！
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
今天，下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的.傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇六年級(jí)讀后感大全中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感范文。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們題目：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。同學(xué)們，讀完這篇讀后感范文大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》觀后感今天，我觀看了山東農(nóng)科臺(tái)的《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》。主要從發(fā)生地震、火災(zāi)、交通安全、傳染病這四個(gè)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，應(yīng)該采取怎樣的措施?？赐旰螅覍W(xué)會(huì)了許多避免災(zāi)害和遇到災(zāi)難時(shí)的自救方法。主持人阿姨先告訴我們地震時(shí)應(yīng)該做好的幾點(diǎn)，1：遇到地震時(shí)不要慌亂，要聽(tīng)知道人的指揮，有序撤離。2：如果地震時(shí)正在上課，要多到書(shū)桌底下，不要站在窗外，也不要擅自撤離教室。3：如果地震時(shí)正在家中，要躲到床或者書(shū)桌底下，抱住頭部、閉上眼睛。4：如果地震時(shí)在操場(chǎng)，要躲到空闊的地方，比如足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，千萬(wàn)火災(zāi)時(shí)要不要躲到樹(shù)底下。然后，主持人阿姨又給我們們放了幾個(gè)關(guān)于成都某學(xué)校地震時(shí)疏散的短片，疏散的都很快，很有序。還講了火災(zāi)時(shí)，如果沒(méi)時(shí)間，一定要躲進(jìn)廁所等微小的空間。如果有時(shí)間，可以拿濕毛巾捂住嘴巴，撤離。還可以用濕的被子纏成一個(gè)長(zhǎng)條，全速撤離。
寫作品名觀后感時(shí)如何做到不跑題呢？?jī)?yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠拓寬我們的視野。這時(shí)可以用觀后感記錄觀賞時(shí)的心路歷程，寫觀后感的過(guò)程可以讓我們更加成熟和理性，經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的積極努力我們最終完成了這篇“關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感”，請(qǐng)您收藏此頁(yè)面以便隨時(shí)查閱！
禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。
通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。
通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心??！
《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》觀后感
自從多年前開(kāi)始從事安全教育工作以來(lái)，我一直努力通過(guò)各種渠道向?qū)W生灌輸安全意識(shí)和知識(shí)。最近我有幸參加了一場(chǎng)名為《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》的活動(dòng)，讓我對(duì)自己多年來(lái)的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和反思。
這次講座的主題旨在向中小學(xué)生普及與安全相關(guān)的知識(shí)，提高他們的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和保護(hù)自己的能力。在聽(tīng)完講座后，我不禁被演講者的豐富經(jīng)驗(yàn)、精湛技巧和生動(dòng)的講解所吸引。他的話語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，讓我感受到安全知識(shí)不再枯燥乏味，而是變得生動(dòng)有趣。
在講座中，演講者通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)際操作，向?qū)W生們普及了防火、防電、防溺水等方面的安全知識(shí)。他用大量的圖片和視頻為學(xué)生們展示了火災(zāi)、電擊和溺水事故的危害和后果，通過(guò)這種方式，讓學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)，演講者還向?qū)W生們傳授了自護(hù)和互助的基本技能，如家庭逃生、急救方法等。這些技能不僅能夠幫助他們避免危險(xiǎn)，還能夠在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)保護(hù)自己和他人。
我覺(jué)得這次講座最成功的地方在于讓學(xué)生們充分參與其中。演講者通過(guò)提問(wèn)、小組討論和角色扮演等方式，積極激發(fā)學(xué)生們的思考和學(xué)習(xí)興趣。他們紛紛舉手回答問(wèn)題，并積極與身邊的同學(xué)分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)讓學(xué)生們更加深入地理解了安全知識(shí)，增強(qiáng)了他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
同時(shí)，演講者還詳細(xì)解答了學(xué)生們提出的問(wèn)題，比如如何處理電器漏電、如何正確使用滅火器等。這樣的互動(dòng)交流不僅幫助學(xué)生們更好地理解安全知識(shí)，還讓他們感受到自己的話語(yǔ)和行動(dòng)能夠產(chǎn)生實(shí)際的影響。這種互動(dòng)交流促使學(xué)生們?yōu)樽约旱陌踩?fù)起責(zé)任，提高了他們的自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我意識(shí)到要想將安全教育知識(shí)真正灌輸給學(xué)生，不僅需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，還需要善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，尤其是激發(fā)學(xué)生的參與和思考。只有讓學(xué)生從被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的參與，他們才能真正掌握有效的安全知識(shí)。
通過(guò)這次講座，我還體會(huì)到安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工程。只有不斷地強(qiáng)化安全意識(shí)和知識(shí)，讓學(xué)生們?cè)谌粘Ｉ钪行纬砂踩?xí)慣，他們才能在面對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)做出正確的決策和行動(dòng)。因此，作為安全教育工作者，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，提高自身的能力和素質(zhì)，為學(xué)生們提供更加專業(yè)和有效的安全教育。
《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》給我留下了深刻的印象。這場(chǎng)講座不僅讓我反思自己的教學(xué)方法和效果，還讓我看到了安全教育的無(wú)限潛力。我將以這次講座為契機(jī)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力，為更多的中小學(xué)生帶去更全面、更生動(dòng)的安全教育知識(shí)。
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇六年級(jí)讀后感大全中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感范文。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們題目：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。同學(xué)們，讀完這篇讀后感范文大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救。觀看專題片后，我感觸頗多。
我們的青少年是我們國(guó)家的未來(lái)和希望。安全知識(shí)教育對(duì)我們很重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，使青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)對(duì)能力，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)。
地震發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依?，我們?yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把頭抬起來(lái)，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩?，我們?yīng)該躲在附近的固體家具下面，比如桌子和固體床。
注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險(xiǎn)。面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火災(zāi)威脅時(shí)，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。
不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上，然后順著繩子滑下去，或者在沒(méi)有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.
有一些小朋友爬到樹(shù)上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車,在車上不會(huì)看書(shū),玩游戲等.
如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強(qiáng)迫自己。當(dāng)你參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的腰部穩(wěn)。用書(shū)本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個(gè)冷水澡。最好喝開(kāi)水而不是飲料。
今天，我看了安全教育節(jié)目，接受了很多教育，學(xué)到了很多安全知識(shí)。俗話說(shuō)的好：安全第一。
在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日夜守候著每個(gè)人，教育著我們，時(shí)刻為我們敲響警鐘。我們要增強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！
[中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感]星期六上午8時(shí)40分，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了湖南教育臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座》，受益匪淺，中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞“安全”問(wèn)題，主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的知識(shí)講座令我印象最深。俗話說(shuō)：“水火無(wú)情?！比绻恍⌒?，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對(duì)如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，還用簡(jiǎn)明易懂的圖畫(huà)教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心：上海某地高樓著火，造成大量人員死傷；浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉(cāng)庫(kù)因一把火化為烏有??可見(jiàn)，火災(zāi)是一件多么可怕的事！看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思：為什么慘案屢屢發(fā)生？是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命？那是因?yàn)樵S多人缺乏最起碼的安全知識(shí)，安全意識(shí)極其淡薄！所以我們必須加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全，觀后感《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感》?！舴窒砗梦摹簟鄙闲瞧谖澹覀儗W(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識(shí)指導(dǎo)活動(dòng)，我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識(shí)和應(yīng)急能力。常言道：“安全兩字大于天，小心駛得萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)和自我保護(hù)的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難，真正平安、健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)，讓世界變得更加美好
上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。
2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。
5當(dāng)車輛靠近或在車輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車、追車、強(qiáng)行停車、拋擲物品砸車。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天，早上我和媽媽觀看了安全知識(shí)的教育片，使我又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧！
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭部能呼吸
。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法。可以找老師或好朋友傾訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。
題目：《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇讀后感大全中小學(xué)生安全知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在的指揮下跑出，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小溺水時(shí)，不要下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在或放學(xué)的要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要地大聲呼救，做好的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去那些無(wú)情的災(zāi)害；我了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)。
們題目：我們的只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康地！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。們，讀完這篇讀后感大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
12月10日早上，沒(méi)等8：00的鬧鐘響，我就自覺(jué)醒來(lái)了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開(kāi)始等待。8：00準(zhǔn)時(shí)我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識(shí)講座》。
在電視里一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命?？戳诉@次《安全教育知識(shí)講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請(qǐng)大人幫忙去救；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽(tīng)從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。
我印象最深的是畫(huà)面中還有一個(gè)下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走。看到這兒，我心里真難受。因?yàn)樗蓱z了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因?yàn)槲覀兩眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
作文從小學(xué)時(shí)候就開(kāi)始一直學(xué)習(xí)，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，如何寫出一篇好作文呢？以下是小編為大家收集的“安全教育講座觀后感精選”建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
話說(shuō)安全
704戴壯
在任何時(shí)候，安全第一。生命只有一次，而最寶貴的便是生命。
我對(duì)安全的看法是，我們做任何事都要盡量遵守規(guī)則，主要目的是把風(fēng)險(xiǎn)降到最低。所有安全不是口頭說(shuō)說(shuō)罷了，更重要的是執(zhí)行，并且不僅為了自己，也是為了其他人。
目前，中小學(xué)生的安全意識(shí)薄弱。家長(zhǎng)和老師經(jīng)常被要求提醒教育和遵守規(guī)則。事實(shí)上，這也是為了安全。所有我們的安全是源于自覺(jué)的。
安全設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)到交通、消防、食品、人際交往等方方面面。我們需要采取預(yù)防措施，掌握一些方法，掌握自己的原則。我們需要三思而后行。
人活著就是要平平安安的，父母并不希望我們大富大貴，只要一生走的平平安安，就是父母最大的心愿。讓我們多想想身邊的人，做任何使都不要忘記父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命。
讓我們保持警惕，保護(hù)我們的生命，去一個(gè)安全快樂(lè)的家。
“安全”，能缺席嗎
704李佳欣
“啪，啪，啪……”一陣暴風(fēng)雨似的掌聲響遍全場(chǎng)！一位警察叔叔精神抖擻地大步走進(jìn)會(huì)議廳。他先禮貌地向我們敬禮，然后慢慢坐下！
“哦~”原來(lái)是今夜下午第二，三節(jié)課舉行“法制安全教育”，臺(tái)上的警察叔叔就是“龍崗派出所副所長(zhǎng)”。今天，這位警官就給我們講了“安全”的主要事項(xiàng)。
安全是保證生命前行的動(dòng)力，沒(méi)有安全就沒(méi)有生活！
警官給我們將的第一個(gè)就是“交通安全”。交通安全也是我們生活中必要的。警官告訴我們不能爬隔離欄，不能橫穿馬路。
聽(tīng)到這里，我總是記憶猶新，我經(jīng)常為了方便，不走天橋，直接過(guò)馬路，過(guò)柵欄，多方便??！因此，警官將到這時(shí)，我總覺(jué)得臉火辣辣，我發(fā)誓以后都不那樣做了。為了暫時(shí)的方便和快樂(lè)，即使以生命為代價(jià)，也有可能失去幸福。值得嗎？
警察還告訴我們很多安全措施，就像我們可以保護(hù)自己一樣，不要做什么危險(xiǎn)甚至違法的事情！
是??！只有一條生命。保護(hù)我們的生命是我們最重要的使命和義務(wù)！
“安全”，能缺席嗎？
安全的重要性
704詹蘇嬌
隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，趙警官豪邁地邁進(jìn)了會(huì)場(chǎng)！先是想我們大家敬了一個(gè)禮，然后緩緩地坐下了。開(kāi)始了今天的“安全教育”的演講。
今天，趙警官向我們概述了安全的重要性，以及交通安全、食品安全和消防安全。其中，趙警官給我們講了一些驚心動(dòng)魄的真實(shí)故事：
一個(gè)初三的中學(xué)生拿水果刀砍到了一個(gè)小學(xué)生的手肘！原因，你可能不會(huì)想，只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)吵，他們之間沒(méi)有任何交流，初中生一怒之下拿起水果刀捅了過(guò)去。但現(xiàn)在，初中生似乎有了遺憾，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
結(jié)果，這名小學(xué)生成了真正的殘疾人，他的手只能握成兩半。
這個(gè)故事讓我們知道，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性地控制自己的情緒。當(dāng)同學(xué)之間有沖突時(shí)，我們可以交流。只要我們溝通好，任何問(wèn)題都解決不了。如果真的解決不了矛盾，也可以找老師和家長(zhǎng)溝通。
《安全教育講座》觀后感
704 曾湘
今天，學(xué)校組織我們七年級(jí)的同學(xué)看了一場(chǎng)演講，主要講的是生活安全的各個(gè)方面，比如：消防安全、汽車安全、食品安全等等。
為了讓我們知道危險(xiǎn)，趙警官還講了幾個(gè)故事：
一天中午，一個(gè)小男孩看到桌上有一個(gè)打火機(jī)，但他不知道是什么，所以他就用它來(lái)玩。輕輕地按下去，就出來(lái)一種奇怪的東西，他就跟好奇。哎呀，一不小心燒到了自己的衣服，一開(kāi)始還以為很好玩，可是他漸漸的覺(jué)得很痛，便開(kāi)始大叫起來(lái)。
父母也因?yàn)槠匠９ぷ鞣泵μ哿耍盟浪赖?。結(jié)果這個(gè)小男孩可憐的被火燒死了。
大運(yùn)會(huì)馬上就要到了，我們應(yīng)該更加注意自己的安全，因?yàn)槿绻l(fā)生什么不好的事情，會(huì)影響深圳的形象。而且我們也要提升我們的素質(zhì)從而來(lái)迎接深圳大運(yùn)會(huì)。
演講結(jié)束了，但我學(xué)到了很多：關(guān)注生活的細(xì)節(jié)，這可能會(huì)成為未來(lái)的隱患。并且學(xué)會(huì)去保護(hù)自己，讓安全幫我行！
這周，我們學(xué)校開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，來(lái)讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并預(yù)防災(zāi)難。
第二節(jié)課下后，我們都來(lái)到教室。就在這時(shí)，警鈴毫無(wú)預(yù)兆的響了。我們聽(tīng)到警鈴，就知道這是消防演練。便按先前規(guī)劃好的，二樓靠墻，三樓靠扶手的規(guī)律下樓。我們有條不紊地下樓，并迅速的在操場(chǎng)上站好隊(duì)。時(shí)間好像是一分四十多秒。沒(méi)我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)把我們這次消防演練的情況總結(jié)了一下，便讓消防戰(zhàn)士講話了。消防戰(zhàn)士講了許多我們不知道的防火知識(shí)。
消防戰(zhàn)士說(shuō)著，遍拿上來(lái)了一些消防用品。另一位展戰(zhàn)士走上主席臺(tái)，為我們展示了這些東西。第一個(gè)是一件真空服裝，連著一桶壓縮空氣罐。將衣服穿上以后，可以在全封閉的情況下連續(xù)工作四十五分鐘。第二的是一個(gè)類似切割機(jī)的東西，但是它不需電動(dòng)，只需把一個(gè)拉把拉幾下，就可以工作。還有消防車，它是專用……
看完了消防戰(zhàn)士們的演示，我想，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，但是為什么還這么多的事故災(zāi)難發(fā)生呢?交通事故，還不都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，那地質(zhì)災(zāi)害，比如說(shuō)塌陷，都是因?yàn)槿藗優(yōu)E用資源，有黃河、長(zhǎng)江還有水庫(kù)這些水資源，非得用地下水，把地下都給抽空了，所以才出現(xiàn)地方塌陷的原因。現(xiàn)在山西那邊，地下的資源都已經(jīng)快抽空了。
我們難道還不應(yīng)該珍惜我們的家園么?
安全的重要性說(shuō)的太多，其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺(jué)到安全對(duì)我們?cè)瓉?lái)如此重要,讓我們認(rèn)識(shí)了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這門課交給我們知識(shí)，向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍視。
經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長(zhǎng)，對(duì)安全，對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)了健康就沒(méi)了完整的生命，沒(méi)了生命任何事就無(wú)從談起。
社會(huì)是多元的，紛繁復(fù)雜，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過(guò)馬路，開(kāi)車，逛街，又或者跑步、_球，這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也許不能了解真實(shí)的社會(huì)是什么樣子的，但能明顯感覺(jué)到現(xiàn)在的人心躁動(dòng)，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來(lái)越多。社會(huì)上參加實(shí)施_、_、_、_行為的人也不在少數(shù)。面對(duì)這樣復(fù)雜的局勢(shì)，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。
在校園里，我們要注意的無(wú)非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防_等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不
強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐_鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長(zhǎng)。作為大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系。盡量找到志同道合的愛(ài)情，并能夠擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛(ài)情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。
另一方面，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低。生活中也許會(huì)遇到很多類似的挫折，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，保持積極向上的心態(tài)。
只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，失去了就不會(huì)在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的，沒(méi)有了人也就沒(méi)有了社會(huì)，沒(méi)有了世界。也更不會(huì)有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。
今天，早上我和媽媽觀看了安全知識(shí)的教育片，使我又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭部能呼吸
。不能在樓梯上玩耍_鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上_鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住_112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里_鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上_斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。
[中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感]星期六上午8時(shí)40分，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了湖南教育臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座》，受益匪淺，中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞“安全”問(wèn)題，主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的知識(shí)講座令我印象最深。俗話說(shuō)：“水火無(wú)情?！比绻恍⌒?，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對(duì)如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，還用簡(jiǎn)明易懂的圖畫(huà)教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心：上海某地高樓著火，造成大量人員死傷；浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉(cāng)庫(kù)因一把火化為烏有??可見(jiàn)，火災(zāi)是一件多么可怕的事！看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思：為什么慘案屢屢發(fā)生？是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命？那是因?yàn)樵S多人缺乏最起碼的安全知識(shí)，安全意識(shí)極其淡?。∷晕覀儽仨毤訌?qiáng)安全知識(shí)宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全，觀后感《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感》?！舴窒砗梦摹簟鄙闲瞧谖?，我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識(shí)指導(dǎo)活動(dòng)，我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識(shí)和應(yīng)急能力。常言道：“安全兩字大于天，小心駛得萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)和自我保護(hù)的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難，真正平安、健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)，讓世界變得更加美好
當(dāng)**發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依?，我們?yīng)該在老師的指揮下迅速蹲到桌子上，等到**停下來(lái)，在老師的指揮下有序撤離。
一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會(huì)自救，自救得方法是穿上濕衣服、被褥等沖向出口方向，盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻。
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不斷改善，幾乎每個(gè)家庭都有一輛私家車。而交通事故也是越來(lái)越多。在道路上行走時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
一。要走人行橫道，如果沒(méi)有人行橫道，你必須走在路邊。
2、做做到紅燈停，綠燈行。
3、不在汽車臨近時(shí)候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書(shū)。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
司機(jī)應(yīng)注意不要酒后駕車。他們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，確保人讓車，車讓人，車讓車，這樣才更安全。
通過(guò)看了這次安全知識(shí)講座是我們以后不管是遇到**或火災(zāi)時(shí)，都不用慌慌張張的。有了自救和逃逸的法律才能保證自己的安全。只要我們過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，交通事故就會(huì)越來(lái)越少。
牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救。觀看專題片后，我感觸頗多。
我們的青少年是我們國(guó)家的未來(lái)和希望。安全知識(shí)教育對(duì)我們很重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，使青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)對(duì)能力，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)。
地震發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依?，我們?yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把頭抬起來(lái)，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩遥覀儜?yīng)該躲在附近的固體家具下面，比如桌子和固體床。
注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險(xiǎn)。面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火災(zāi)威脅時(shí)，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。
不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上，然后順著繩子滑下去，或者在沒(méi)有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.
有一些小朋友爬到樹(shù)上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車,在車上不會(huì)看書(shū),玩游戲等.
如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強(qiáng)迫自己。當(dāng)你參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的腰部穩(wěn)。用書(shū)本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個(gè)冷水澡。最好喝開(kāi)水而不是飲料。
今天，我看了安全教育節(jié)目，接受了很多教育，學(xué)到了很多安全知識(shí)。俗話說(shuō)的好：安全第一。
在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日夜守候著每個(gè)人，教育著我們，時(shí)刻為我們敲響警鐘。我們要增強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！
今天我們學(xué)校組織我們聽(tīng)交通安全知識(shí)講座，我們都感觸很深。讓我們深深地懂得;遵守交通法規(guī)，珍愛(ài)自己生命。
當(dāng)我們坐在小汽車上是，一定要記得系好安全帶。雖說(shuō)一般沒(méi)有什么事情，但如果遇到緊急剎車，我們就會(huì)撞到頭，甚至?xí)w出去。不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，平時(shí)不重視安全帶的我，通過(guò)警察叔叔給我們看的交通事故的圖片和講解，我就感到我一定要改掉不系安全帶的壞習(xí)慣，我還要提醒爸爸和媽媽也一樣要系好安全帶。
我們?cè)诠财嚿?，不能把頭伸到窗外。我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于19歲女孩由于把頭伸出窗外的死亡事故。雖然我不會(huì)這樣，但我突然感覺(jué)很恐怖，知道一定要提醒大家都遵守交通法規(guī)。
我們都要遵守交通信號(hào)燈的指示。千萬(wàn)不能闖紅燈，要知道;“綠燈可以再等，生命不能重來(lái)!”我們應(yīng)該珍惜生命。
當(dāng)我們行人要過(guò)馬路，我們要走斑馬線。不要有：“不要緊的，汽車會(huì)讓我的!”這種思想。同時(shí)我們要觀察好馬路兩邊的汽車。大家都注意一點(diǎn)，禮讓一點(diǎn)，就能減少交通事故的發(fā)生了。
是啊!這些交通安全知識(shí)，可能有些人知道，有些人不知道。既然大家現(xiàn)在都學(xué)習(xí)了，那我們就一起遵守交通法規(guī)，珍惜自己生命。
世界上最寶貴的東西是什么?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的，短暫的一生，只要生命不息，都可以盡情享受溫暖和煦的陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣，享受到是新月異的現(xiàn)代生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。生命如此的寶貴，如此的美麗，失去了生命，就失去自我，失去了一切。然而，潛伏在我們身邊的細(xì)小火苗，卻讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
我們知道，最初，普羅米修斯把火帶到了人間，幫助人類告別了茹毛飲血的生活，在大雪紛飛的寒冬，火給人們的心中帶來(lái)了春天般的溫暖;在熊熊的火爐中，它又為人們捧出了鋼鐵、焦炭……火伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人類社會(huì)生存和發(fā)展最基本的條件。社會(huì)生活都離不開(kāi)火?；鹪谖拿鞯耐庖轮?，如果使用不當(dāng)，就會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，傷及生命。
縱觀這一起起奪走無(wú)數(shù)寶貴生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防知道淡薄釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們生命的漠視呢?這一幕幕的慘狀，這一聲聲的慘叫，無(wú)疑是我們揮之不去的噩夢(mèng)，無(wú)疑在我們心中留下了一道道深深的烙印。在為逝者痛哭悲泣中，金錢、功名、利祿已煙消云散，留給我們的只是痛苦與深思;在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么呢?是繼續(xù)疏忽大意?還是繼續(xù)愚昧無(wú)知呢?
生命如此寶貴，又是如此的脆弱，不堪一擊，稍縱即逝，珍愛(ài)生命，給生命一份從容的平安，讓你我他的未來(lái)綻放絢麗之花，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始關(guān)注消防安全。
現(xiàn)實(shí)生活中，消防安防患隨處可見(jiàn)，家中長(zhǎng)期使用老化的電線，無(wú)電之夜的蠟燭焰苗，清明節(jié)上山燒紙錢，郊外野炊架起的柴禾，理應(yīng)廢棄的舊煤氣瓶仍使用……這一系列的小問(wèn)題，都可能引起起大火，傷及生命安全，造成不可佰的損失。
我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，因?yàn)樗臀覀兊纳菕焐系忍?hào)的。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到：在大火面前，自己寶貴的生命是如此脆弱、渺小，似乎一碰就碰就碎。安全，來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故來(lái)自瞬間麻痹，有的隱患產(chǎn)生和造成的禍害，都取決于人們的消防意識(shí)的淡薄和消防知識(shí)的缺乏。消防安全無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定我們的安危，關(guān)注每一個(gè)消防小細(xì)節(jié)，從身邊小事做起。如不隨地扔煙蒂，不使用劣質(zhì)電線，隨時(shí)關(guān)緊煤氣開(kāi)火，人走關(guān)掉關(guān)閥，“星星之火可以燎原”，“城門失火，殃及池魚(yú)”。注意防火，平安你我他。讓我們攜起手來(lái)，更加珍愛(ài)生命，更加關(guān)注身邊的消防安全，從每一點(diǎn)每一滴做起，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力。
近來(lái)有同學(xué)在校園內(nèi)外手機(jī)、錢包被偷，經(jīng)常接到兼職中介索要身份證號(hào)碼等電話的情況。同時(shí)隨著天氣變冷,公寓越來(lái)越多的同學(xué)違章使用大功率電器,給學(xué)生公寓帶來(lái)安全隱患, 為增強(qiáng)同學(xué)們的防盜、防騙、防火意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧平安校園” 為了提高同學(xué)們的自我防范意識(shí)，響應(yīng)校團(tuán)委和宿管部的號(hào)召，我班于12月11日六點(diǎn)三十分在中文樓501教室召開(kāi)“防火、防盜、防騙”主題班會(huì)。
在班主任的帶領(lǐng)下，班長(zhǎng)以“安全在我心，安全在我行”的號(hào)召中召開(kāi)班會(huì)。班會(huì)首先由班長(zhǎng)結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開(kāi)講話，又結(jié)合所見(jiàn)所聞對(duì)校園中的真實(shí)安全事故作出分析。所列問(wèn)題涉及火災(zāi)、盜竊、詐騙等人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全如何逃避火災(zāi)等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金及銀行卡等財(cái)物安全。 而后，班委對(duì)防火防盜防騙方面作出說(shuō)明以及必要的提醒，讓同學(xué)們對(duì)平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)這次班會(huì)我們有了一下幾點(diǎn)體會(huì):
1、要通過(guò)學(xué)生宿舍防火、防盜、防騙、安全用電等方面的教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的逃生自救能力。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生宿舍管理的有關(guān)規(guī)定。
2、進(jìn)一步提高自我防范安全意識(shí)。貴重物品要妥善保管、隨身攜帶;離開(kāi)宿舍和睡覺(jué)時(shí)間要及時(shí)鎖好門窗，短暫離開(kāi)宿舍時(shí)也要及時(shí)鎖門;不要將鑰匙借給他人，不要在宿舍內(nèi)留宿他人;遇到陌生人進(jìn)入自己宿舍或相鄰宿舍時(shí)要仔細(xì)詢問(wèn)，如發(fā)現(xiàn)可疑人員，要及時(shí)報(bào)告值班室或撥打校內(nèi)報(bào)警電話
3、嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)使用大功率電器;不準(zhǔn)私拉電線和私自安裝、拆卸日光燈、插座、燈頭等;不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)酗酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭、賭博。對(duì)于排查出的問(wèn)題，要立即整改、處置，堅(jiān)決把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、各宿舍舍長(zhǎng)要定期召開(kāi)宿舍安全教育會(huì)議，提高同學(xué)們安全防范意識(shí)。同時(shí)，要求學(xué)生把班主任或身邊好友的電話告訴家長(zhǎng)，一旦有盜竊和行騙等此類情況發(fā)生，家長(zhǎng)要通過(guò)自己掌握的電話來(lái)求證，不可輕易相信他人，以免蒙受損失。
5、近來(lái)，受冷空氣影響，且是流感等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。同學(xué)們要做好防護(hù)工作，加強(qiáng)保暖，防止感染流感。
然后班主任對(duì)本次主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和補(bǔ)充，通過(guò)此次班會(huì)提高了個(gè)人安全意識(shí)，所有人都受益匪淺。給我們的這次班會(huì)劃上了完美的句號(hào)。
你知道如何寫好一篇作品名觀后感嗎？能讓自己產(chǎn)生共鳴的作品總會(huì)讓自己獲得啟迪。觀后感可以是我們對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和期望，撰寫觀后感能幫助我們將快速閃過(guò)的感悟記錄下來(lái)，今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇關(guān)于“安全教育講座觀后感”的精選好文，以下是我對(duì)某個(gè)話題的一些看法和感受供大家共同探討和借鑒！
人的生命只有一次，我們的安全重于泰山。今天，我觀看了《小學(xué)生安全教育講座》。讓我懂得了很多安全知識(shí)。
節(jié)目中請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)專家，專家從四個(gè)方面給我們講解了遇到危險(xiǎn)要怎樣應(yīng)對(duì)。當(dāng)學(xué)校有**時(shí)，不要驚慌，按老師的安排有序進(jìn)行，并迅速疏散到操場(chǎng)；如果家里有**時(shí)，可以躲在墻角或小空間，如桌子下和床下，用枕頭保護(hù)頭部和頸部，閉上眼睛等待救援。
講座中給我們舉了一個(gè)例子：一個(gè)住在學(xué)校的學(xué)生晚上在蚊帳里點(diǎn)燃蠟燭看書(shū)，漸漸睡著了。火點(diǎn)燃了蚊帳，引起了一場(chǎng)火災(zāi)。在這場(chǎng)事故中，有二十多名學(xué)生死亡。
這是一個(gè)多么痛苦的教訓(xùn)，它告訴我們：正確用火，用火后及時(shí)撲滅。如果發(fā)生火災(zāi)，不要擔(dān)心，冷靜下來(lái)，用濕毛巾捂住鼻子，用鮮艷的旗子或衣服伸出窗外尋求幫助。
在生活中，交通安全也很重要。過(guò)馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，注意交通，走在人行橫道上，不要在路上玩耍或看書(shū)。不要翻越護(hù)欄，將事故發(fā)生率降到最低。在農(nóng)村，溺水是最常見(jiàn)的。一些孩子去陌生的水域游泳和玩耍，許多事故發(fā)生了。
我們必須在安全的地方游泳。游泳前，我們必須做好運(yùn)動(dòng)，防止抽筋。在水中不要打鬧，不要隨便到深水池玩耍。避免不必要的事故發(fā)生。
人最寶貴的是生命，人人都要珍惜、保護(hù)生命。
這周，我們學(xué)校開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，來(lái)讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并預(yù)防災(zāi)難。
第二節(jié)課下后，我們都來(lái)到教室。就在這時(shí)，警鈴毫無(wú)預(yù)兆的響了。我們聽(tīng)到警鈴，就知道這是消防演練。便按先前規(guī)劃好的，二樓靠墻，三樓靠扶手的規(guī)律下樓。我們有條不紊地下樓，并迅速的在操場(chǎng)上站好隊(duì)。時(shí)間好像是一分四十多秒。沒(méi)我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)把我們這次消防演練的情況總結(jié)了一下，便讓消防戰(zhàn)士講話了。消防戰(zhàn)士講了許多我們不知道的防火知識(shí)。
消防戰(zhàn)士說(shuō)著，遍拿上來(lái)了一些消防用品。另一位展戰(zhàn)士走上主席臺(tái)，為我們展示了這些東西。第一個(gè)是一件真空服裝，連著一桶壓縮空氣罐。將衣服穿上以后，可以在全封閉的情況下連續(xù)工作四十五分鐘。第二的是一個(gè)類似切割機(jī)的東西，但是它不需電動(dòng)，只需把一個(gè)拉把拉幾下，就可以工作。還有消防車，它是專用……
看完了消防戰(zhàn)士們的演示，我想，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，但是為什么還這么多的事故災(zāi)難發(fā)生呢?交通事故，還不都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，那地質(zhì)災(zāi)害，比如說(shuō)塌陷，都是因?yàn)槿藗優(yōu)E用資源，有黃河、長(zhǎng)江還有水庫(kù)這些水資源，非得用地下水，把地下都給抽空了，所以才出現(xiàn)地方塌陷的原因。現(xiàn)在山西那邊，地下的資源都已經(jīng)快抽空了。
我們難道還不應(yīng)該珍惜我們的家園么?
課件****5y
雖然電視上常有火警警報(bào)，但我總覺(jué)得火勢(shì)離我們很遠(yuǎn)。自從參加了學(xué)校的消防安全教育講座，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)粗心，隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們?？纯矗诮值郎?，草叢里，小河邊，隨處可見(jiàn)未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識(shí)不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呢？
可見(jiàn)提高人們的思想警覺(jué)性是多么必要啊。
除了思想意識(shí)淡薄，日常行為不規(guī)范也是火災(zāi)發(fā)生的重要原因。我們***樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都***常了！
因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高，所以行為懈怠，對(duì)于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都有防毒面具和消防栓等應(yīng)急物資。
在我們小區(qū)，每一層或每戶都要設(shè)置一個(gè)消防栓，但在檢查中，往往出現(xiàn)消防設(shè)備老化、連接不上、出水不暢等問(wèn)題，有時(shí)甚至根本沒(méi)有消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！
可見(jiàn)，大家沒(méi)有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”??！
參加完消防安全教育講座，我受益匪淺，學(xué)到了一些消防逃生知識(shí)?；馂?zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒(méi)有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕毛巾捂住口鼻，確保自己不會(huì)過(guò)多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場(chǎng)。如果你在商場(chǎng)或大型公共場(chǎng)所，應(yīng)迅速找到安全出口逃生，確保自身安全。
火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬(wàn)不要引火為“禍”！
課件****5y
生命對(duì)每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù)。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà)，錯(cuò)了，可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(zhǎng)青樹(shù)，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無(wú)法用金錢來(lái)買賣的。
這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。另外，我還學(xué)到了火災(zāi)自救的有關(guān)知識(shí)。
在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。
要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，，或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門阻止火勢(shì)蔓延等。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還應(yīng)該特別注意：
不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。進(jìn)入高層建筑后應(yīng)注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災(zāi)發(fā)生，要立即按警鈴或打電話。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的;不能一見(jiàn)低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災(zāi)后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì)給救援增加困難。正確的做法是應(yīng)更上一層樓;
不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間，起火后，如果發(fā)現(xiàn)通道被阻，則應(yīng)關(guān)好房門，打開(kāi)窗戶，設(shè)法逃生;不能盲目從窗口往下跳，當(dāng)被大火困在房?jī)?nèi)無(wú)法脫身時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設(shè)法報(bào)警呼救;
不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失敗;
不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著濃煙騰起后，應(yīng)在地上爬行，避免嗆煙和中毒。通過(guò)這次講座，我才真正明白了安全的重要性。
遵守規(guī)則，不僅是一種美德，還保障我們的安全。珍愛(ài)生命，就要重視安全，為我們的.明天而努力。
推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述的是“安全教育知識(shí)觀后感”希望各位喜歡，相信大家對(duì)觀影并不陌生，而觀看的時(shí)候產(chǎn)生的想法我們更是應(yīng)該珍藏。從作品中收獲的具體的感受和得到的啟示時(shí)值得寫成觀后感的，分享自己的觀后感需要結(jié)合電影或書(shū)籍的具體情節(jié)來(lái)說(shuō)明。大家是不是對(duì)于觀后感無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒呢？
上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。
2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。
5當(dāng)車輛靠近或在車輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車、追車、強(qiáng)行停車、拋擲物品砸車。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天上午8點(diǎn)多，與爸爸媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
本次講座分別從**、洪水、交通事故、火災(zāi)等方面闡述了相應(yīng)的措施。我看了以后深受啟發(fā)，懂得了很多安全知識(shí)。
不久前，汶川之后，日本又發(fā)生了8.9級(jí)的群眾起義。近年來(lái)，自然災(zāi)害不斷，我們需要加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的了解。在危機(jī)時(shí)刻，我們可以冷靜地面對(duì)它們。
**當(dāng)它發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩?，我們可以找到?jiān)固的柱子或墻壁，形成一個(gè)三角形的空間。它還可以蹲在堅(jiān)硬的床和桌子下面，保護(hù)頭部，防止硬物撞擊頭部。也要閉住雙眼，防止煙塵使視線模糊。
若在學(xué)校，我們要立即蹲在書(shū)桌下，抱住頭部。當(dāng)強(qiáng)震過(guò)去后，在老師的帶領(lǐng)下跑到安全地帶。
當(dāng)我們?cè)诰热藭r(shí)，要確保施救人本身的安全，且按照“先近后遠(yuǎn)，先易后難”的順序，用穩(wěn)妥的方法實(shí)施救助。
如果我們被困住了，就不要驚慌。我們可以努力改善周圍的環(huán)境。搬開(kāi)磚頭等硬物，避開(kāi)不結(jié)實(shí)、易坍塌的地方。不用電器、明火。
盡量拾撿一些棍子、木棒，將周圍支撐起來(lái)。為了保存體力，不要做大范圍的活動(dòng)，不大聲喊叫。可用敲擊的方法求救。
很多人喜歡游泳，但游泳和溺水也占到中小學(xué)生死亡率的三分之一，農(nóng)村地區(qū)的死亡率更高。夏天，我們要在**的帶領(lǐng)下游泳。做到“游泳四不要”
家中沒(méi)有人時(shí)，不能獨(dú)自游泳。在不知水情的情況下，決不要擅自下水。 不能馬上下水，需做一些熱身運(yùn)動(dòng)，以防肌肉拉傷。不能在水中嬉戲，逞能比賽。
如果有人掉進(jìn)水里，我們可以向溺水者扔繩子、樹(shù)枝等東西，并四處呼救。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，每個(gè)家庭都有一輛私家車，這使得交通事故逐漸增多。相信現(xiàn)在很多同學(xué)都是騎自行車上學(xué)，我們不能違反交通法規(guī)，做到“紅燈停，綠燈行” 不要與同學(xué)在馬路上追逐打鬧。
最后，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，一些電器容易引發(fā)火災(zāi)。遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速躲在陽(yáng)臺(tái)或浴室，盡量把身體貼在地上，不要貪財(cái)。用濕毛巾捂住口鼻，不乘電梯……
講座結(jié)束時(shí)，逃逸的畫(huà)面仍在我腦海中閃現(xiàn)。隨著21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們不斷排放二氧化碳，地球上到處都是空洞。現(xiàn)在，地球也對(duì)人類進(jìn)行了報(bào)復(fù)。
洪水、雪災(zāi)、災(zāi)害面對(duì)這些天災(zāi)人禍，我們需要加強(qiáng)安全意識(shí)。
我相信，通過(guò)這次安全講座，我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)災(zāi)害應(yīng)急措施的認(rèn)識(shí)。即使遇到災(zāi)難，我們也必須能夠冷靜地面對(duì)。讓我們脫離危險(xiǎn)！
12月10日早上，沒(méi)等8：00的鬧鐘響，我就自覺(jué)醒來(lái)了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開(kāi)始等待。8：00準(zhǔn)時(shí)我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識(shí)講座》。
在電視里一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命?？戳诉@次《安全教育知識(shí)講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請(qǐng)大人幫忙去救；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽(tīng)從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。
我印象最深的是畫(huà)面中還有一個(gè)下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走。看到這兒，我心里真難受。因?yàn)樗蓱z了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因?yàn)槲覀兩眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
安全對(duì)于生命是重要的。它的意義，在于千家萬(wàn)戶的幸福，在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危。不講安全，哪怕是輕輕一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)
你看，現(xiàn)在許多人都造起了高高的別墅，還在房頂上安一個(gè)“避雷針”，一個(gè)個(gè)閃閃放光的圓形鐵球搭在一起，多漂亮呀！可其實(shí)，這吸引人眼球的，并不是“避雷針”，而是“引雷針”。它只是起一種裝飾的作用，不但不可以避雷，反而會(huì)吸引雷，容易發(fā)生雷擊事故。還有，許多家庭在水池邊安一個(gè)插座，覺(jué)得很方便。可你知不知道，這樣很容易發(fā)生漏電事故……我們要好好珍惜，不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無(wú)情的事故。為了我們的健康，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
2、在下雨時(shí)要盡量遠(yuǎn)離大樹(shù)，不應(yīng)在大樹(shù)下避雨；乘車遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭手伸出窗外；打雷下雨時(shí)，不要打帶有金屬尖的傘，最好是用沒(méi)有帶有金屬物件的傘；打雷下雨時(shí)，應(yīng)關(guān)好門窗，避免直擊雷與球形雷進(jìn)入屋內(nèi)，并且人不要離窗戶太近。
3、突然面對(duì)濃煙和烈火，一定要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜，才能想出好辦法。珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
題目：《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇讀后感大全中小學(xué)生安全知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在的指揮下跑出，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小溺水時(shí)，不要下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在或放學(xué)的要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要地大聲呼救，做好的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去那些無(wú)情的災(zāi)害；我了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)。
們題目：我們的只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康地！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。們，讀完這篇讀后感大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
今天，下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的.傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)椋诮孛嫣帩鉄熭^少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
今天，我看了一本名叫《青少年安全教育知識(shí)讀本》的書(shū)。我翻開(kāi)目錄，一眼就看見(jiàn)“上下樓梯要注意哪些安全”這一欄目，我很感興趣，看了頁(yè)碼，就翻到那頁(yè)看。從書(shū)中，我知道了上下樓梯不能勾肩搭背，不能突然停下，這樣后面的人就會(huì)向前撲來(lái)；不能擁擠，這樣會(huì)發(fā)生踩踏事件的
我一口氣讀完，才發(fā)現(xiàn)我們身邊存在著許多安全隱患，我們學(xué)校確實(shí)有不少同學(xué)上下樓梯時(shí)都不注意安全。是呀，上下樓梯的確不能擁擠呀！20xx年春學(xué)期，我讀一年級(jí)時(shí)，一年級(jí)的教室很近廁所，從窗外一望，就能看見(jiàn)廁所。學(xué)校上法制教育課那天，老師讓我們?nèi)ド蠋?，所以同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去上廁所。我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里。我透過(guò)窗子一看，往廁所的樓梯上人山人海。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)的哭泣聲，好像是被撞倒后被別人踩傷。由于事情發(fā)生得太突然，后面幾個(gè)同學(xué)受了一點(diǎn)輕傷。所以上下樓梯千萬(wàn)不能擁擠，否則還會(huì)造成更加嚴(yán)重的后果。
除了上下樓梯不能擁擠外，也不能溜扶手下樓，后果也很嚴(yán)重的。一次，我要下樓洗手。下樓時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)五六年級(jí)的大哥哥。他看見(jiàn)當(dāng)時(shí)沒(méi)有老師，于是，他一提腳，就跨上扶手直往下溜。他在前面溜，我在后面追，快到一樓時(shí)，他一不小心就翻下去了。霎時(shí)，他的頭流血了。我忙去找校醫(yī)，給他看看傷勢(shì)如何？老師打電話叫家長(zhǎng)來(lái)。幸好只傷到一點(diǎn)皮。真是的，如果他好好走，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇了！
青少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，安全教育對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是必不可少的。同學(xué)們，不管是在校內(nèi)還是在校外，或者其它地方，都應(yīng)該遵守安全小常識(shí)。讀了《青少年安全教育知識(shí)讀本》，我才知道，我們祖國(guó)的許多花朵，正是因?yàn)椴蛔⒁膺@些小常識(shí)，才失去了生命的。同學(xué)們，人生要想幸福，就先要保證自身安全，安全了才能夠真正的幸福了。
禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。
通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。
通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心??！
學(xué)***知識(shí)，尊重生命
港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班倪天予
今天早晨，我認(rèn)真**了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》，心靈受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了：那么多人因?yàn)檐嚨湺鴨噬荒敲炊嗳艘驗(yàn)榛馂?zāi)而離世；那么多人因?yàn)?*而死亡；又有那么多人因?yàn)閭魅静《P床不起。
我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢？
當(dāng)我們騎自行車和電池車時(shí)，記得在高速公路的右側(cè)行駛。12歲以下的兒童不得騎自行車上路，16歲以下的兒童不得騎電動(dòng)車上路，沒(méi)有鈴和剎車的自行車不得上路。
萬(wàn)一著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手很燙，說(shuō)明外面著火了。你應(yīng)該用床單堵住門縫，并不斷地給門澆水降溫。同時(shí)要撥打**“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。
實(shí)在不行，順著窗邊的水管爬下去。
**時(shí)，手要抱著腦袋，逃到墻角。**我會(huì)停一會(huì)兒，利用這段時(shí)間逃到空曠的地方。**不要回去拿東西，因?yàn)闀?huì)有更具破壞性的余震。
當(dāng)有流行行病毒時(shí)，你必須戴上口罩才能出去。
有了這些知識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己。
《中小學(xué)生安全和傳染病防止教育》———觀后感
港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班陳嘉怡
今天上午，我和媽媽一起**了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
**時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等**小了就用書(shū)包放在自己的頭上一個(gè)接著一個(gè)走，快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。
我從這部影片中了解到，今年禽流感的爆發(fā)特別嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥(niǎo)遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。還要勤掃地，勤洗手，勤通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻**。
程序還討論了如何預(yù)防火災(zāi)和如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確逃生?？赐赀@個(gè)節(jié)目后，我學(xué)會(huì)了不玩火；不擅自放鞭炮或煙花；不在暖爐上烤衣服等。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住鼻子。你不能走電梯。你應(yīng)該彎下腰，快點(diǎn)走下樓梯。
如果高層建筑里的人不能跳，他們可以爬下落水管，或者扔一些輕的東西給別人幫助你。
節(jié)目最后，我們談到了溺水和交通安全。
通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我了解了中小學(xué)生的安全和傳染病，以及如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。
觀后感港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班樊奕辰
今天下行，我和爸爸一起在電腦前**了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：1、當(dāng)**發(fā)生時(shí)我們?cè)诓煌膱?chǎng)所應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)？2、有哪些傳染?。?/p>
怎樣預(yù)防這些傳染??？3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？
4、有哪些交通方面的安全知識(shí)？
通過(guò)**程序，我知道：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們不應(yīng)驚慌失措，聽(tīng)從指揮，彎腰有序逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果條件允許，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子。如果你在高層建筑里，乘電梯逃不掉，你可以帶上一個(gè)顏色更鮮艷的東西，在窗戶前往外擺，發(fā)出求救信號(hào)。
在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠右行走。
為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們應(yīng)該勤洗手、勤剪指甲。
看完了這次講座，我了解了許多自救知識(shí)，懂得了要遵守交通規(guī)則。
安全幸福你我他，健康文明靠大家。 觀后感》
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面：
一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實(shí)施課程改革。
、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。
充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。
（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
（2）上課關(guān)。
（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。
（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。
（5）質(zhì)量關(guān)。
3、 加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。
2。教研組要加強(qiáng)集體備課，分析教材，研究教學(xué)方法和**難點(diǎn)問(wèn)題。備課組長(zhǎng)每周帶領(lǐng)集體備課一次，定期確定內(nèi)容，針對(duì)下一階段教學(xué)，抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)
三。教研組的活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，切實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)小組公開(kāi)課教學(xué)。
4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。
5個(gè)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表
日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
xx-9
20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃
化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃
生物教研組工作計(jì)劃
下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃
20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃
中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃
第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx-2019高中英語(yǔ)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃
xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
一．指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開(kāi)展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。
二．主要工作及活動(dòng)：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。
3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。
組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。
三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。
四月份：1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。
2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。
五月份：1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評(píng)卷和總結(jié)等工作。
2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。
六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。
2、收集課題活動(dòng)材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。
寫作品名觀后感真的較難嗎？觀影是來(lái)自視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重刺激，每次看完，我們都會(huì)有自己獨(dú)特的感悟。?看完影片，讓我們深刻的思考和感受到人生的真諦，接下來(lái)欄目小編為您整理的“安全教育知識(shí)觀后感”需要您的關(guān)注，分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！
牟新宇星期天上午我和媽媽坐在電視機(jī)前觀看了山東農(nóng)科頻道播出的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。本次講座主要講中小學(xué)生在地震和重大災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何自救。觀看專題片后，我感觸頗多。
我們的青少年是我們國(guó)家的未來(lái)和希望。安全知識(shí)教育對(duì)我們很重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，使青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)對(duì)能力，減少和杜絕各類事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)。
地震發(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诮淌依铮覀儜?yīng)該在老師的指導(dǎo)下，把頭抬起來(lái)，閉上眼睛，蹲在課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們?cè)诩遥覀儜?yīng)該躲在附近的固體家具下面，比如桌子和固體床。
注意不要躲在外墻、電梯房的窗戶下，不要跳樓，這些都很危險(xiǎn)。面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火災(zāi)威脅時(shí)，立即穿上濕衣服、被褥等，沖向出口。
不要盲目地跳。你可以利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，也可以將床單、被套撕成條狀，連接成繩子，繩子緊緊地綁在鐵架、鐵欄桿等固定物上，然后順著繩子滑下去，或者在沒(méi)有火災(zāi)的情況下下下到地板上逃生。
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí),不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.
有一些小朋友爬到樹(shù)上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯(cuò)誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因?yàn)榭赡軅今R路上的行人,在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車,在車上不會(huì)看書(shū),玩游戲等.
如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
體育課是鍛煉身體，還要注意安全，體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，不要用刀、筆等鋒利的東西。如果你身體不好，不要強(qiáng)迫自己。當(dāng)你參加運(yùn)動(dòng)時(shí)，你的腰部穩(wěn)。用書(shū)本或硬木板拍打兩邊，然后去醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)后不要喝冷水。喝杯冷飲，洗個(gè)冷水澡。最好喝開(kāi)水而不是飲料。
今天，我看了安全教育節(jié)目，接受了很多教育，學(xué)到了很多安全知識(shí)。俗話說(shuō)的好：安全第一。
在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日夜守候著每個(gè)人，教育著我們，時(shí)刻為我們敲響警鐘。我們要增強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)！
新聞大求真中學(xué)安全教育觀后感安全知識(shí)
今天，湖南衛(wèi)視播出了一個(gè)有關(guān)于中小學(xué)生安全知識(shí)的節(jié)目，叫做《新聞大求真》。
開(kāi)始，主持人讓小朋友玩一個(gè)游戲，讓可以推動(dòng)五噸重卡車的一諾和五位小朋友比誰(shuí)力氣大。比賽剛開(kāi)始，小朋友們是一個(gè)個(gè)向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，一諾只承受了六分之一不到的壓力，但主持人給小朋友說(shuō)了一個(gè)小竅門，讓他們同時(shí)跑過(guò)去推一諾，就能推動(dòng)一諾。孩子們著做了，但沒(méi)想到能成功地把一諾推向前進(jìn)！
這時(shí)，一諾正正承受了六百公斤的壓力!聽(tīng)教授說(shuō)，這個(gè)數(shù)目是我們誰(shuí)也承受不了的，接著，教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個(gè)現(xiàn)象，先是護(hù)住胸部，如果摔倒了，應(yīng)先抱頭，將腿卷縮起來(lái)才行。
然后，我又知道，
一、過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。
二、不要把小東西放進(jìn)嘴里。
三、要遠(yuǎn)離熱油或開(kāi)水才行。
四、不要從高處向下眺望。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目提高了我的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。
題目：《中小學(xué)生安全知識(shí)講座》800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇讀后感大全中小學(xué)生安全知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在的指揮下跑出，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小溺水時(shí)，不要下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在或放學(xué)的要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要地大聲呼救，做好的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去那些無(wú)情的災(zāi)害；我了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)。
們題目：我們的只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康地！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。們，讀完這篇讀后感大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
上午，我和爸爸、媽媽一起**了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道**的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
在看完講座后的星期天，我學(xué)到了很多有關(guān)* *，游泳，火災(zāi)和其它安全預(yù)防措施的知識(shí)。例如，一旦發(fā)生**，我們必須躲在桌子下面或墻角。游泳時(shí)要做到四不要：
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)**過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。三是溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻出水，保持呼吸，等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)的路上必須遵守交通規(guī)則。1走在人行道上。如果沒(méi)有人行道，我們必須走在路邊。
2過(guò)馬路走人行橫道、天橋或地下通道。三。遵守交通信號(hào)。紅燈時(shí)停車，綠燈亮。4不要穿過(guò)交通隔離設(shè)施。
5當(dāng)車輛靠近或在車輛前面或后面時(shí)，不要橫穿馬路。不得在道路上扒車、追車、強(qiáng)行停車、拋擲物品砸車。6不要在路上追，跑，玩，玩，玩游戲。走路時(shí)不要看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。
通過(guò)**這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)***知識(shí)，尊重生命
港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班倪天予
今天早晨，我認(rèn)真**了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》，心靈受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了：那么多人因?yàn)檐嚨湺鴨噬荒敲炊嗳艘驗(yàn)榛馂?zāi)而離世；那么多人因?yàn)?*而死亡；又有那么多人因?yàn)閭魅静《P床不起。
我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢？
當(dāng)我們騎自行車和電池車時(shí)，記得在高速公路的右側(cè)行駛。12歲以下的兒童不得騎自行車上路，16歲以下的兒童不得騎電動(dòng)車上路，沒(méi)有鈴和剎車的自行車不得上路。
萬(wàn)一著火，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手很燙，說(shuō)明外面著火了。你應(yīng)該用床單堵住門縫，并不斷地給門澆水降溫。同時(shí)要撥打**“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。
實(shí)在不行，順著窗邊的水管爬下去。
**時(shí)，手要抱著腦袋，逃到墻角。**我會(huì)停一會(huì)兒，利用這段時(shí)間逃到空曠的地方。**不要回去拿東西，因?yàn)闀?huì)有更具破壞性的余震。
當(dāng)有流行行病毒時(shí)，你必須戴上口罩才能出去。
有了這些知識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己。
《中小學(xué)生安全和傳染病防止教育》———觀后感
港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班陳嘉怡
今天上午，我和媽媽一起**了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。
**時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等**小了就用書(shū)包放在自己的頭上一個(gè)接著一個(gè)走，快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。
我從這部影片中了解到，今年禽流感的爆發(fā)特別嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥(niǎo)遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。還要勤掃地，勤洗手，勤通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻**。
程序還討論了如何預(yù)防火災(zāi)和如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確逃生?？赐赀@個(gè)節(jié)目后，我學(xué)會(huì)了不玩火；不擅自放鞭炮或煙花；不在暖爐上烤衣服等。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住鼻子。你不能走電梯。你應(yīng)該彎下腰，快點(diǎn)走下樓梯。
如果高層建筑里的人不能跳，他們可以爬下落水管，或者扔一些輕的東西給別人幫助你。
節(jié)目最后，我們談到了溺水和交通安全。
通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我了解了中小學(xué)生的安全和傳染病，以及如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。
觀后感港閘區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班樊奕辰
今天下行，我和爸爸一起在電腦前**了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：1、當(dāng)**發(fā)生時(shí)我們?cè)诓煌膱?chǎng)所應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)？2、有哪些傳染??？
怎樣預(yù)防這些傳染病？3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？
4、有哪些交通方面的安全知識(shí)？
通過(guò)**程序，我知道：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們不應(yīng)驚慌失措，聽(tīng)從指揮，彎腰有序逃離現(xiàn)場(chǎng)。如果條件允許，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住鼻子。如果你在高層建筑里，乘電梯逃不掉，你可以帶上一個(gè)顏色更鮮艷的東西，在窗戶前往外擺，發(fā)出求救信號(hào)。
在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠右行走。
為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們應(yīng)該勤洗手、勤剪指甲。
看完了這次講座，我了解了許多自救知識(shí)，懂得了要遵守交通規(guī)則。
安全幸福你我他，健康文明靠大家。 觀后感》
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面：
一。我們要深入學(xué)習(xí)這一理論，積極實(shí)施課程改革。
、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。
充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。
（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
（2）上課關(guān)。
（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。
（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。
（5）質(zhì)量關(guān)。
3、 加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹(shù)教研氛圍。特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。
2。教研組要加強(qiáng)集體備課，分析教材，研究教學(xué)方法和**難點(diǎn)問(wèn)題。備課組長(zhǎng)每周帶領(lǐng)集體備課一次，定期確定內(nèi)容，針對(duì)下一階段教學(xué)，抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)
三。教研組的活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，切實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)小組公開(kāi)課教學(xué)。
4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽(tīng)課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。
5個(gè)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善教研組主頁(yè)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表
日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
xx-9
20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文
20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃
化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃
生物教研組工作計(jì)劃
下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃
20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃
中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃
第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx-2019高中英語(yǔ)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃
xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
一．指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開(kāi)展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。
二．主要工作及活動(dòng)：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。
組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。
2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。
3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。
組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開(kāi)課名單。
三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。
四月份：1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。
2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。
五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。
2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。
六月份：1、組織好高考的復(fù)***工作。
2、收集課題活動(dòng)材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。
12月10日早上，沒(méi)等8：00的鬧鐘響，我就自覺(jué)醒來(lái)了。我連忙找到遙控板按到少兒頻道開(kāi)始等待。8：00準(zhǔn)時(shí)我已經(jīng)躲進(jìn)了媽媽的被窩和她一起看起了《安全教育知識(shí)講座》。
在電視里一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡我們中小學(xué)生要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜生命。看了這次《安全教育知識(shí)講座》，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：有人落水，自己不要去救，應(yīng)該呼叫請(qǐng)大人幫忙去救；地震時(shí)應(yīng)該躲到桌子下面去或者衛(wèi)生間等地方，雙手護(hù)頭，如果在學(xué)校需要聽(tīng)從老師的指揮，不要慌亂緊張等等。
我印象最深的是畫(huà)面中還有一個(gè)下半身截肢，還失去雙手的小女孩，她依靠緊剩半截的手支撐身體在路上行走。看到這兒，我心里真難受。因?yàn)樗蓱z了！和電視里失去生命或者殘疾的人相比，我們太幸福了！因?yàn)槲覀兩眢w很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。以后我一定要注意安全，多學(xué)一些安全知道，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
兩千年前的荀子說(shuō)：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來(lái)讀這段話并沒(méi)有多想，現(xiàn)在我明白了，對(duì)付事故保障安全，可以借助古老的中國(guó)智慧，因?yàn)椋髯诱f(shuō)了三種辦法，第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。
荀子列舉了三種方法，認(rèn)為預(yù)防是上策，補(bǔ)救是中策，懲罰是下策。
許多案例表明：安全事故的原因有一個(gè)共同的特點(diǎn)：疏忽大意；事故責(zé)任只有一個(gè)，即人。
在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識(shí)非常重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，在工作和處理問(wèn)題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾
這次**完之后還使我認(rèn)識(shí)到：安全管理不需要人治，而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評(píng)機(jī)制，并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)**，運(yùn)用到日常管理工作中去，在安全考評(píng)過(guò)程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終，業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周，甚至每時(shí)每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次，同時(shí)，考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)常化，這樣學(xué)校安全管理才不至于開(kāi)空頭支票。
前幾天，我**了由武警叔叔主講的安全教育知識(shí)講座。使我深受感觸，不光了解了許多安全知識(shí)，還懂得了在生活中怎樣運(yùn)用它們，使自己不處在危險(xiǎn)的情況中。
用校長(zhǎng)莊重的話，講座開(kāi)始了，一位武警叔叔開(kāi)始為我們講解。不僅我們的學(xué)生而且許多老師都聽(tīng)了講座。大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著講解。
武警叔叔首先說(shuō)：“安全教育包括兩類，校內(nèi)安全，校外安全。要防備外來(lái)不法分子，防止同學(xué)間打鬧受傷，防天災(zāi)受傷。
”我想：嗯，確實(shí)是這樣，面對(duì)不法分子，我們應(yīng)該躲避、呼救，不要硬拼，要用書(shū)包抵擋攻擊。但是，武警叔叔接著講了更多我不知道的知識(shí)，比如說(shuō)，如果有陌生人在校門外，說(shuō)自己的爸爸媽媽讓他來(lái)接自己，應(yīng)該立刻跑去找老師;不要在同學(xué)面前擺闊，到家前一定要注意陌生人……這些知識(shí)，我一定要牢記在心，防止在生活中被傷害。
武警叔叔還教給我們一首安全四字謠：“義正言辭，當(dāng)場(chǎng)制止;免處險(xiǎn)境，緊急求援;虛張聲勢(shì)，巧妙周旋;主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn);心明眼亮，牢記特點(diǎn);堂堂正正，不貪不占?！弊詈笠痪浣o我的感觸很深，“堂堂正正，不貪不占。
”不管是大人還是小孩子，都該堂堂正正的做人，看到不是自己的東西不去占有。有一顆平常心，遠(yuǎn)離**——迷茫，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)?。?/p>
最后，校長(zhǎng)做了一個(gè)總結(jié)：“只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，師生共同努力，才能共建和-諧社會(huì)環(huán)境，遠(yuǎn)離犯罪?！笔前?，在今后的人生路里，我會(huì)牢記住這個(gè)總結(jié)，注意自己的安全，使自己永遠(yuǎn)健健康康、安安全全地過(guò)好每一天!
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇六年級(jí)讀后感大全中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座讀后感800字，是一篇很好的讀后感范文。
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們題目：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感800字。同學(xué)們，讀完這篇讀后感范文大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
通過(guò)講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。
通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無(wú)情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來(lái)。
通過(guò)這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來(lái)吧，時(shí)刻把安全銘記在心??！
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
今天，下午我們觀看了安全知識(shí)的教育片，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)，都有什么時(shí)候我來(lái)給你們講一講吧!
如果我們?cè)谟斡净蜥烎~(yú)的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹(shù)上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒(méi)有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書(shū)，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽(tīng)到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的.傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能取。
心理問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題如果心理有問(wèn)題你就什么事，也會(huì)做不好的，讓我在告訴大家解決的好方法?？梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴，說(shuō)出來(lái)會(huì)好愛(ài)，如果我們遇到心理問(wèn)題要正確面對(duì)不要逃避，心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時(shí)也要注意安全，上體育課要穿運(yùn)動(dòng)鞋運(yùn)動(dòng)衣，不能帶小刀，鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強(qiáng)制自己，參加運(yùn)動(dòng)時(shí)腰部時(shí)不穩(wěn)定，要用書(shū)本或木板堅(jiān)硬板子梆在兩側(cè)及到醫(yī)院。運(yùn)動(dòng)過(guò)后不能喝冷水，吃冷飲冼冷水澡，最好喝白開(kāi)水，不要喝飲料。
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。
生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
[中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感]星期六上午8時(shí)40分，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了湖南教育臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座》，受益匪淺，中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞“安全”問(wèn)題，主要講了地震、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的知識(shí)講座令我印象最深。俗話說(shuō)：“水火無(wú)情?！比绻恍⌒?，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家對(duì)如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何安全逃離、怎樣采取有效的應(yīng)急措施等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，還用簡(jiǎn)明易懂的圖畫(huà)教我們操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心：上海某地高樓著火，造成大量人員死傷；浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉(cāng)庫(kù)因一把火化為烏有??可見(jiàn)，火災(zāi)是一件多么可怕的事！看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思：為什么慘案屢屢發(fā)生？是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命？那是因?yàn)樵S多人缺乏最起碼的安全知識(shí)，安全意識(shí)極其淡??！所以我們必須加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全，觀后感《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座觀后感》?！舴窒砗梦摹簟鄙闲瞧谖?，我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識(shí)指導(dǎo)活動(dòng)，我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識(shí)和應(yīng)急能力。常言道：“安全兩字大于天，小心駛得萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)和自我保護(hù)的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難，真正平安、健康、快樂(lè)地生活、成長(zhǎng)，讓世界變得更加美好
編輯篩選出這篇精品“安全知識(shí)教育觀后感”給讀者提供了深度思考，本網(wǎng)站所述內(nèi)容僅供參考切勿盲目信任。全身心的投入到影視作品里，能使人受益匪淺，觀看正能量的作品，往往能激發(fā)我們的感悟。在觀看的過(guò)程中，情節(jié)的展開(kāi)讓人欲罷不能，經(jīng)常寫觀后感可以鍛煉文筆和思維能力。
前幾天，我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學(xué)到了許許多多的安全知識(shí)。
那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過(guò)許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，因?yàn)橐恍┬∈绿幚聿缓茫狈Π踩庾R(shí)，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
在我們生活的每一個(gè)角落里，其實(shí)每時(shí)每刻都會(huì)有危險(xiǎn)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因?yàn)槭鹿噬硗龅男W(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛(ài)自己的生命。
生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們?cè)趺茨懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗!
2012年6月26日，吉林市政府在中鋼吉炭集團(tuán)工人文化宮組織播放電影《生命監(jiān)管》，吉林煤礦安全監(jiān)察站組織全體監(jiān)察員共同觀看了電影。由于和片中主人公丁安處于同一個(gè)工作戰(zhàn)線，所以每一個(gè)鏡頭都使自己覺(jué)得親切和熟悉，也更加被主人公的行為所打動(dòng)。
電影《生命監(jiān)管》是以“安全發(fā)展忠誠(chéng)衛(wèi)士”丁安同志的事跡為原型，藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的。丁安同志生前是河南煤礦安全監(jiān)察局豫東監(jiān)察分局黨總支書(shū)記、局長(zhǎng)，畢生致力于煤炭工業(yè)建設(shè)和煤礦安全監(jiān)察事業(yè)。站內(nèi)在傳達(dá)國(guó)家局的通報(bào)文件和學(xué)習(xí)丁安同志活動(dòng)中，我就已經(jīng)了解他的感人事跡，通過(guò)觀看本片更加使我直接的感受到丁安局長(zhǎng)“鐵面無(wú)私執(zhí)國(guó)法，忘我工作情為民”的高尚情懷。丁安給我留下的一個(gè)深刻印象是他的不講情面、鐵面無(wú)私。影片中的周礦長(zhǎng)是他幾十年的兄弟，還曾經(jīng)救過(guò)他的命，但丁安在安全監(jiān)察中針對(duì)煤礦查出的安全隱患，毫不客氣地罰款50萬(wàn)，哪怕周礦長(zhǎng)談再多的交情發(fā)再大的火也沒(méi)有用。就因?yàn)榫冗^(guò)他的命、就因?yàn)閹资甑睦细星?，所以才要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?zé)之以歷，因?yàn)檫@是丁安理解的另一種對(duì)“老伙計(jì)”的愛(ài)和負(fù)責(zé)。聯(lián)想到在平常工作中經(jīng)常聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講的一句話：寧聽(tīng)罵生，不聽(tīng)哭聲。我覺(jué)得要搞好煤礦安全工作，必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，沒(méi)有任何情面可講。煤礦安全工作永遠(yuǎn)是“從零開(kāi)始，向零進(jìn)軍”，在煤礦安全工作上永遠(yuǎn)沒(méi)有功績(jī)，有的只是無(wú)盡的責(zé)任，但是礦工兄弟們那一條條鮮活的生命，一個(gè)個(gè)團(tuán)圓的家庭，就是佩戴在我們胸前永遠(yuǎn)的軍功章。
影片中丁安他也是一名平凡而普通人，但在煤監(jiān)戰(zhàn)線上他卻一言一行向我詮釋了什么叫“平凡的偉大”。我也一定要在這條戰(zhàn)線上認(rèn)真的去做每一件平凡而又偉大的工作。
最近我觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員《人民的好兒女》系列片，每個(gè)人物的事跡都深深感動(dòng)了我，印象最深刻的重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)中鹿小學(xué)教師——趙世術(shù)，山西省平陸縣國(guó)營(yíng)林場(chǎng)護(hù)林員——荊保山，黑龍江龍煤礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師——宋德金。
趙世術(shù)，1977年師范畢業(yè)，到偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)任教。為了減少家長(zhǎng)對(duì)孩子上學(xué)、放學(xué)過(guò)河的擔(dān)心，主動(dòng)承擔(dān)每天接送學(xué)生過(guò)河的任務(wù)。五年時(shí)間，每天三個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)，直到修上吊橋?yàn)橹埂２坏饺畾q，就患上風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來(lái)的妻子背著到校上課。到了手指不聽(tīng)使喚時(shí)，只好用繩子將手指與粉筆捆住板書(shū)。他用自己畢生的心血鑄成了“大山的火把”，照亮了一雙雙希望的眼睛，溫暖了一代代渴求的心房。
守護(hù)山林24年的荊保山。在寂寞的工作崗位上默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)守職責(zé)，他沒(méi)有在獨(dú)自守山的寂寞面前退縮，沒(méi)有在山林大火面前被嚇倒，也沒(méi)有在病痛時(shí)放棄責(zé)任。在大山深處，他以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求踐行了自己作為一名護(hù)林員的承諾。
宋德金，被譽(yù)為“礦山的保爾”，黑龍江龍煤礦業(yè)集團(tuán)股份有限公司雞西分公司東海煤礦安全培訓(xùn)教師。時(shí)任通風(fēng)區(qū)區(qū)長(zhǎng)的他，不顧個(gè)人安危，在處理一次瓦斯事故時(shí)，將災(zāi)難留給自己，雙眼失明。身殘志不殘。針對(duì)90%的礦難都是礦工不懂安全知識(shí)所致的現(xiàn)實(shí)，為了礦工“高高興興上班，安安全全回家”，主動(dòng)承擔(dān)安全知識(shí)教育。九年時(shí)間，舉辦安全培訓(xùn)班161期。無(wú)論刮風(fēng)下雨、炎炎烈日，都在愛(ài)妻的攙扶下準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。礦工們尊稱他為“送安全”。功夫不負(fù)有心人。近幾年來(lái)，該礦未發(fā)生安全事故，為礦山安全作出了巨大的貢獻(xiàn)。
看完影片，我叩問(wèn)自己，也做了思考，是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹男男?是什么樣的精神使他們令九州動(dòng)容?我想，這感動(dòng)，來(lái)源于他們的尊嚴(yán)、善良、信心和堅(jiān)強(qiáng)。也許作為一個(gè)平凡的人，無(wú)力去做一些驚天動(dòng)地的大事情，但如果都能為別人做些什么，為社會(huì)做些什么，為家庭做些什么，那就會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。
前幾天，我觀看了由武警叔叔主講的安全教育知識(shí)講座。使我深受感觸，不光了解了許多安全知識(shí)，還懂得了在生活中怎樣運(yùn)用它們，使自己不處在危險(xiǎn)的情況中。
在校長(zhǎng)莊嚴(yán)的話語(yǔ)中，講座開(kāi)始了，一位武警叔叔開(kāi)始為我們講解，聽(tīng)講座的不光有我們學(xué)生，還有許許多多老師。大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著講解。
武警叔叔首先說(shuō)：“安全教育包括兩類，校內(nèi)安全，校外安全。要防備外來(lái)不法分子，防止同學(xué)間打鬧受傷，防天災(zāi)受傷。”我想：嗯，確實(shí)是這樣，面對(duì)不法分子，我們應(yīng)該躲避、呼救，不要硬拼，要用書(shū)包抵擋攻擊。但是，武警叔叔接著講了更多我不知道的知識(shí)，比如說(shuō)，如果有陌生人在校門外，說(shuō)自己的爸爸媽媽讓他來(lái)接自己，應(yīng)該立刻跑去找老師；不要在同學(xué)面前擺闊，到家前一定要注意陌生人……這些知識(shí)，我一定要牢記在心，防止在生活中被傷害。
武警叔叔還教給我們一首安全四字謠：“義正言辭，當(dāng)場(chǎng)制止；免處險(xiǎn)境，緊急求援；虛張聲勢(shì)，巧妙周旋；主動(dòng)避開(kāi)，脫離危險(xiǎn)；心明眼亮，牢記特點(diǎn)；堂堂正正，不貪不占。”最后一句給我的感觸很深，“堂堂正正，不貪不占?！辈还苁谴笕诉€是小孩子，都該堂堂正正的做人，看到不是自己的東西不去占有。有一顆平常心，遠(yuǎn)離誘惑，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)??！
最后，校長(zhǎng)做了一個(gè)總結(jié)：“只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，師生共同努力，才能共建和諧社會(huì)環(huán)境，遠(yuǎn)離犯罪?！笔前?，在今后的人生路里，我會(huì)牢記住這個(gè)總結(jié)，注意自己的安全，使自己永遠(yuǎn)健健康康、安安全全地過(guò)好每一天！
讀完中小學(xué)生安全教育講座后
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。關(guān)于安全知識(shí)講座的讀后感怎么寫？這篇六年級(jí)讀后感大全讀完中小學(xué)生安全教育講座后，是一篇很好的。
前幾天我**了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)**這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)難是不可避免的，但如果我們掌握更多的安全知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們將有更多的機(jī)會(huì)被拯救。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)**《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)**、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。例如，一旦發(fā)生騷亂，我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，躲在課桌下，或者躲在附近狹小空間的角落里；一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)撥打110，用濕毛巾捂住口鼻。盡量靠近地面，沿安全路線逃離火場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到四不要，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在樓梯上不要擁擠。
在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過(guò)講座，我明白了我們應(yīng)該冷靜面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害；我明白了，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該先自救，如果我們有能力的話，再救人。
學(xué)生標(biāo)題：我們的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
六年級(jí)讀后感題目：《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》讀后感。同學(xué)們，讀完這篇大全，關(guān)于讀后感的寫作方法有一些了解了吧。
——《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座》觀后感
星期六上午8時(shí)40分，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了廣東電視臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識(shí)教育講座》，受益匪淺。這個(gè)節(jié)目緊緊圍繞“安全”問(wèn)題，主要講了**、溺水、交通、火災(zāi)等事故發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的知識(shí)講座令我印象最深。
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情。”如果不小心，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災(zāi)。
星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專家們?cè)敿?xì)講解了如何預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何安全逃生、如何采取有效的應(yīng)急措施等，還教我們?nèi)绾斡煤?jiǎn)單易懂的**進(jìn)行操作。節(jié)目中，活生生的案例讓我們觸目驚心：
上海某地高樓著火，造成大量人員死傷；浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉(cāng)庫(kù)因一把火化為烏有……可見(jiàn)，火災(zāi)是一件多么可怕的事
看著一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思：為什么**屢屢發(fā)生？是什么原因使人們?nèi)绱溯p視生命？
那是因?yàn)樵S多人缺乏最起碼的安全知識(shí)，安全意識(shí)極其淡薄所以我們必須加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全?！鄙闲瞧谖澹覀儗W(xué)校又進(jìn)行了一次“火災(zāi)安全緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習(xí)，這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識(shí)指導(dǎo)活動(dòng)，我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
常言道：“安全兩字大于天，小心駛得萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，在事故發(fā)生前積極預(yù)防，就能避免許多事故，遠(yuǎn)離痛苦和災(zāi)難，在真正的和平、健康和幸福中生活和成長(zhǎng)，讓世界變得更加美好。
安全知識(shí)教育觀后感（二）
——《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》觀后感
星期天上午我和媽媽一起**了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)**講座，讓我了解了當(dāng)**發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然自然災(zāi)害是不可避免的，但如果我們有更多的安全知識(shí)，我們將有更多的機(jī)會(huì)在災(zāi)難發(fā)生時(shí)獲救。
近期，學(xué)校組織我們看了安全教育篇。最令我吃驚的是，一年中，竟有好幾十萬(wàn)的中小學(xué)生是因意外事故而死亡。游泳，玩耍，踩踏事件，就輕易的奪走了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，一朵朵祖國(guó)未來(lái)美麗的花。生命真的好脆弱啊，禁不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹雨打?？墒峭?yàn)槲覀兊牟恍⌒模蜁?huì)釀成一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。每一個(gè)人都不希望悲劇發(fā)生，那就讓我們攜手，讓悲劇遠(yuǎn)離我們，讓我們一起把握生命
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。在《國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開(kāi)展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)從國(guó)家層面來(lái)著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過(guò)程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。
加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)"科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防"的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹(shù)立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教。我們要牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一"的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。
《安全教育》是一個(gè)很好的電視節(jié)目，它講了許許多多的安全措施，其中有：水災(zāi)、地震、溺水、交通安全等。
先說(shuō)火災(zāi)，在火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該先用濕毛巾捂住口鼻，再用最快的速度逃出火場(chǎng)，如果時(shí)間不夠，就要跑到衛(wèi)生間內(nèi)用水保護(hù)自己或到陽(yáng)臺(tái)上大聲呼救，還可以用被子當(dāng)降落傘降落到?jīng)]起火的樓層。
再說(shuō)地震，應(yīng)快速逃到桌椅下面，用柔軟的東西護(hù)住頭部，在學(xué)校里不要擁擠，不要乘坐電梯，逃離后要在空曠的地方躲避，如果被困，應(yīng)用身邊的石頭敲擊地面，等待救援。
溺水，一種常見(jiàn)的人為傷害，預(yù)防它很簡(jiǎn)單，不要在池塘邊游泳，不要亂搞惡作劇，不要逞英雄救人，不然英雄變狗熊，最后“壯烈犧牲”。
還有交通安全，一個(gè)小女孩被大貨車撞傷，導(dǎo)致下肢殘廢，他的家人用一個(gè)籃球做下肢……因此，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記，過(guò)馬路時(shí)不要騎車，要走斑馬線、地下通道或天橋，不要跨越欄桿，不要邊走路邊看書(shū)。
我認(rèn)為這篇電視講得很好，我以后要盡量按照這上面的去做。
新聞大求真中學(xué)安全教育觀后感安全知識(shí)
今天，湖南衛(wèi)視播出了一個(gè)有關(guān)于中小學(xué)生安全知識(shí)的節(jié)目，叫做《新聞大求真》。
開(kāi)始，主持人讓小朋友玩一個(gè)游戲，讓可以推動(dòng)五噸重卡車的一諾和五位小朋友比誰(shuí)力氣大。比賽剛開(kāi)始，小朋友們是一個(gè)個(gè)向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，一諾只承受了六分之一不到的壓力，但主持人給小朋友說(shuō)了一個(gè)小竅門，讓他們同時(shí)跑過(guò)去推一諾，就能推動(dòng)一諾。孩子們著做了，但沒(méi)想到能成功地把一諾推向前進(jìn)！
這時(shí)，一諾正正承受了六百公斤的壓力!聽(tīng)教授說(shuō)，這個(gè)數(shù)目是我們誰(shuí)也承受不了的，接著，教授又教給我們?nèi)绾晤A(yù)防這個(gè)現(xiàn)象，先是護(hù)住胸部，如果摔倒了，應(yīng)先抱頭，將腿卷縮起來(lái)才行。
然后，我又知道，
一、過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。
二、不要把小東西放進(jìn)嘴里。
三、要遠(yuǎn)離熱油或開(kāi)水才行。
四、不要從高處向下眺望。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目提高了我的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。
相關(guān)推薦
該如何才能將一篇作品名觀后感寫好呢？隨著觀看的繼續(xù)，會(huì)獲得相當(dāng)多想要分享的內(nèi)容。很多思維的火花在欣賞中不斷地在腦海里閃現(xiàn)，不斷地跳躍出來(lái)，這就是觀后感的素材，觀后感可以有效的幫我們整理觀看時(shí)內(nèi)心的思緒，如果您對(duì)“知識(shí)安全教育講座觀后感”感到好奇請(qǐng)看下面精心準(zhǔn)備的資料，想知道更多內(nèi)容歡迎訪問(wèn)我們的網(wǎng)站...
寫作品名觀后感時(shí)如何做到不跑題呢？?jī)?yōu)秀的電視節(jié)目通常能夠拓寬我們的視野。這時(shí)可以用觀后感記錄觀賞時(shí)的心路歷程，寫觀后感的過(guò)程可以讓我們更加成熟和理性，經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)編輯的積極努力我們最終完成了這篇“關(guān)于安全教育知識(shí)講座觀后感”，請(qǐng)您收藏此頁(yè)面以便隨時(shí)查閱！...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座觀后感”。電影中有許多人生的哲理。在觀看的過(guò)程中總會(huì)生出很多不一樣的感慨，影片結(jié)束后我們不妨去寫一篇觀后感來(lái)記錄自己的見(jiàn)解。觀后感既可以是情緒化的表達(dá)，也可以是理性思考下的產(chǎn)物。怎樣寫出一篇優(yōu)秀的作品觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家呈上收集和整理的...
作文從小學(xué)時(shí)候就開(kāi)始一直學(xué)習(xí)，文字與句子最終寫成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，如何寫出一篇好作文呢？以下是小編為大家收集的“安全教育講座觀后感精選”建議你收藏并分享給其他需要的朋友！話說(shuō)安全704戴壯在任何時(shí)候，安全第一。生命只有一次，而最寶貴的便是生命。...
你知道如何寫好一篇作品名觀后感嗎？能讓自己產(chǎn)生共鳴的作品總會(huì)讓自己獲得啟迪。觀后感可以是我們對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃和期望，撰寫觀后感能幫助我們將快速閃過(guò)的感悟記錄下來(lái)，今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇關(guān)于“安全教育講座觀后感”的精選好文，以下是我對(duì)某個(gè)話題的一些看法和感受供大家共同探討和借鑒！...
最新更新
