實驗室工作總結十三篇

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實驗室工作總結 篇1

本人自2月25號到6月9號在xx省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監(jiān)督生產(chǎn)，之后又來到x試驗室上班。

工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論最大相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標；后來還接觸了巖瀝青的一些知識；當混合料不穩(wěn)定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現(xiàn)場去看是否有離析現(xiàn)象、測攤鋪溫度等。

在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業(yè)。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現(xiàn)些小毛病也能夠根據(jù)儀器說明來解決及在實際x作中發(fā)現(xiàn)的問題自己解決；因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和x度方面在與有經(jīng)驗的技術人員或領導深入交流中發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)驗及x知識是那么的匱乏；還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結和學習的重點。

在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。由于上班之前都在北方生活所以在xx與當?shù)厝私涣鲿r有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當?shù)毓ぷ魅藛T順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于x的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當?shù)厝藴贤ǘ绊懝ぷ?，所以要加強溝通和協(xié)調能力。

在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經(jīng)開始接觸新的事物新的環(huán)境，也就是在這新的環(huán)境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發(fā)展壯大及自己的發(fā)展這是最根本的也是最重要的。

對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發(fā)現(xiàn)自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對x知識還不夠深入x的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態(tài)去一步一步的學下去、走下去。

針對我今年的工作和生活中出現(xiàn)的問題及本身工作的x質對今后做以下總結：

第一我摸清了從事這個行業(yè)基本情況；

第二要工作中學習并總結經(jīng)驗以達到積累；

第三是要多問x書籍及同事并養(yǎng)成自學的習慣；

第四在人際關系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題；

最后一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養(yǎng)良好的的身體素質。

實驗室工作總結 篇2

1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。

1、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。

2、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣，設備保持經(jīng)常運轉。

3、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。

4、認真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準確，隨取隨用。

5、實驗室衛(wèi)生工作。

定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

各任課教師要根據(jù)教材內容，提前1―2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。

對學生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備，明確實驗目的、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。

實驗結束，讓學生填寫好“學生實驗情況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。

當然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進工作作風，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。

目前，我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式，步入電子化時代，而生物實驗室依然采用的是手寫紙質檔案，建議學校給生物實驗室配備電腦一臺，建設多媒體實驗室一個，以改進我校實驗教學和日常管理。

實驗室工作總結 篇3

本學期，我擔任了xx年級(5)、(1)班的化學教學工作，按照教學計劃進行工作，圓滿地完成了教學任務。為了能從本學期的教學工作中總結經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對個人的教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結，以便在今后的教學中有利于把握和提高。

一、思想方面

本人熱愛教師工作，思想進步、團結同志、尊敬老教師，在校能遵守學校各項規(guī)章制度。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，鉆研業(yè)務，為人師表。

二、教學方面

1、教學情況

認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材，認真擬訂教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中化學課程標準》進行施教，讓學生掌握好知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

根據(jù)學生的實際情況進行有針對的教學，使學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

2、認真上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導，我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的，好的，做題方法，提高他們的技能。并且進行思想教育，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多練習，多問幾個為什么。

4、作業(yè)經(jīng)常下班輔導。根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語，依據(jù)學生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。

5、積極參加各種培訓學習，認真參加學校組織的教研培訓，通過學習新的教育理念，學習同行的先進經(jīng)驗，使自己具有一桶水。

三、德育工作：

德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

四、個人學習：

積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了5次教育教學理論講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合，在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

五、努力方向

6、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

7、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計

實驗室工作總結 篇4

PCR核酸實驗室工作總結

一、介紹

PCR（聚合酶鏈式反應）是一種分子生物學技術，被廣泛應用于醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、環(huán)境等領域的研究和實踐中。PCR核酸實驗室則是進行PCR實驗的關鍵場所。作為一名在PCR核酸實驗室工作多年的從業(yè)者，我在這里總結了我的經(jīng)驗和觀察，以期對實驗室工作流程的提升和發(fā)展有所啟示和參考。

二、實驗室管理與規(guī)范

1. 實驗室安全管理：首要任務是確保實驗室操作人員的安全。培養(yǎng)有良好的實驗室安全意識，嚴格遵守操作規(guī)程，定期檢查、更新實驗室設備、器材，及時消除潛在的安全隱患。

2. 樣品管理：建立高效的樣品登記和管理制度，確保樣品信息的準確性、可追溯性和保密性。加強樣本采集、標記、儲存和運輸過程的質量控制，以確保實驗結果的可靠性。

3. 實驗室清潔與維護：保持實驗室的清潔和整齊，及時維修或更換出現(xiàn)問題的設備和器材。建立設備儀器的使用和維護規(guī)范，提高設備的使用壽命和穩(wěn)定性。

三、實驗操作

1. 嚴格操作規(guī)程：培養(yǎng)一切操作人員嚴格遵守PCR實驗室的操作規(guī)程，確保實驗的準確性和穩(wěn)定性。

2. 質量控制：在實驗操作中加入內部參照物和陽性、陰性對照，確保實驗結果的準確性和可靠性，并能及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題和異常。

3. 溫度和時間控制：精確控制PCR反應體系的溫度和時間，以確保PCR反應的高效進行和合適的擴增結果。

4. 試劑選擇和優(yōu)化：根據(jù)實驗需求選擇和優(yōu)化試劑，確保試劑的穩(wěn)定性和高效性。避免試劑的交叉污染，減少實驗結果的偏差。

四、實驗數(shù)據(jù)分析和結果解讀

1. 數(shù)據(jù)記錄與處理：建立健全的數(shù)據(jù)記錄制度，確保實驗數(shù)據(jù)的完整性和準確性。及時整理和處理實驗結果，準確計算樣本中目標基因的相對表達量等相關指標。

2. 結果解讀和交流：結合實驗目的和結果，進行結果解讀，并及時與團隊成員、領導和合作伙伴進行溝通和交流。對實驗結果進行內部評審和外部報告，以提高實驗質量和數(shù)據(jù)解讀準確性。

五、團隊合作和實踐發(fā)展

1. 團隊合作：建立良好的溝通和合作氛圍，秉持“團隊拼搏、資源共享、信息互通”的原則，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同提升實驗室的科研水平和實驗效率。

2. 持續(xù)學習和探索：及時關注科研領域的最新進展和研究動態(tài)，主動學習和了解新的實驗技術和理論，擴展實驗室的研究方向和開展新的課題。

3. 跨部門合作：與相關科研單位和臨床實驗室開展合作項目，加強交流和協(xié)作，開展聯(lián)合研究，提高實驗室的社會影響力和科研水平。

六、結語

通過多年在PCR核酸實驗室的工作經(jīng)驗，我深切體會到規(guī)范管理和優(yōu)化操作對實驗室工作的重要性。同時，團隊合作和不斷學習的態(tài)度也是實驗室發(fā)展和進步的關鍵。希望這份總結能對實驗室工作的改善和發(fā)展提供一些建議和借鑒，以實現(xiàn)更高水平、更有效率的實驗室工作。

實驗室工作總結 篇5

20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和詳細指導下，作為擔當公司技術開發(fā)和質量掌握的職能部門，我們全體試驗人員堅持自己的團隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量掌握與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各責任人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關部門的'協(xié)作良好，順當?shù)耐瓿闪烁黜椩囼灆z測任務，以下就20xx年度試驗室的”工作做以總結：

一、技術溝通與崗位培訓方面：

1、各特別或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監(jiān)視、效勞，把好產(chǎn)品的質量關，力求讓顧客滿足，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。仔細貫徹執(zhí)行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。

2、為提高人員的業(yè)務技能，積極組織參與人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面把握了各項檢驗技能。

二、職能作用發(fā)揮方面：

1、對試驗室各項工作職責、治理制度、治理方法進展了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位責任、健全了試驗儀器使用修理及保養(yǎng)記錄、標準了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術效勞工作。20xx年公司生產(chǎn)任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。完成了混凝土協(xié)作比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)省了本錢，增加了效益。依據(jù)顧客需要，勝利配制了各種特別的混凝土產(chǎn)品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業(yè)中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度仔細做了月份匯總統(tǒng)計，依據(jù)其標準差來推斷質量掌握水平，對不抱負的數(shù)據(jù)分析其緣由，進展改良。

由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產(chǎn)效勞，為產(chǎn)品效勞的技術部門，我們必需以質量好的產(chǎn)品去適應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業(yè)務水平和思想作風，以更高的工作熱忱和向上的團隊精神，更好地為公司的進展效勞。

實驗室工作總結 篇6

一、實驗室、儀器室管理工作

1、本學期中，根據(jù)“科學課程”的相關安排，實驗室管理和使用基本達到規(guī)范化，所有的科學實驗教學均能在實驗室完成。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。

2、儀器室管理方面，每月對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行維修。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品上報分管領導，及時匹配和購進，保證了實驗教學的正常開展。

3、領導重視行成常規(guī)監(jiān)督、檢查。每月的安全、教學常規(guī)檢查使實驗工作更規(guī)范、更細致了。

二、危險藥品管理

本學期危險藥品的管理做到科學、合理存放。實行專柜存放，學校投資幾千元的資金買了防火與防腐蝕專柜。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理。

三、教學工作及學生實驗活動的開展

我覺得作為老師，最基本的就是上好課，而上好課的基礎就是備好課，每個星期只需要備兩節(jié)課，所以每次我們都會提前備好課。另外有些課還需要學生自備材料，如上學期劉老師在上《空氣中有什么》，這學期上《斜坡的啟示》這部分內容，需要學生準備材料，就必須提前告訴學生帶過來，保證實驗的正常開展。備課的時候，要分析每課的重難點，力求吃透教材，找準重、難點。從學生的實際出發(fā)，注重調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導，當出現(xiàn)問題時，不慌不忙的解決，沉著冷靜。每個實驗課都爭取扎扎實實的開展好。

四、實驗教學的研討工作

1、我們能積積參與上級組織的教研活動，上學期參加了市電教站、區(qū)電儀站培訓。本學期聽取了兩位市級年輕的教學能手的課，真是受益匪淺。從中領悟到了實驗課的設計也要像其它課一樣精心設計，實驗課中應該教會學生實驗方法，實驗課中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動手能力等。

2、校內教研每周三開展，探討備課、研究問題。在實驗教學工作中，時常會出現(xiàn)一些問題，我們能對出現(xiàn)的問題及時進行整改，上學期就《空氣的.性質》進行過討論，怎樣讓學生學會擦火柴，擰蓋子等問題。并在實驗中檢驗，取得了較好的效果。本學期就《斜坡的啟示》進行討論，怎樣給學生設計這個實驗，讓學生能更好的理解運用斜坡能省力等。除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，如儀器的使用及操作等方面，保證了實驗教學的進一步改進和提高。

五、實驗室檔案的收集和歸檔工作

在上學期檔案整理的基礎上，重新按照電教站的新要求對檔案進行規(guī)范整理。收集工作也在不斷完善。

六、實驗教師的培訓

上學期，嚴格按照上級制定的要求執(zhí)行，參加了市電教館組織的教研培訓，認真聽取了各項活動內容。也接受了市電教館領導的正確指導，學習了儀器的規(guī)范管理。在上級檢查中，我校的實驗檢查效果良好，得到上級的好評。本學期繼續(xù)履行實驗管理制度、職責等規(guī)范要求，不斷提高業(yè)務能力。使實驗室工作逐漸規(guī)范、走向正規(guī)。

七、取得成果與不足

雖然上學期實驗抽考取得了很好的成績，但也存在著很多不足。

1、要培養(yǎng)學生的自信心和實驗操作能力。

2、實驗教學工作還需做細、做精。

3、規(guī)范學生、老師的操作步驟，力求每一步都能按要求正確操作。

4、本學期繼續(xù)加強實驗課的教學工作，能開展的實驗必須開課，嚴格遵守實驗規(guī)則。

實驗室工作總結 篇7

我們在實驗教學管理方面，主要從以下幾個方面進行管理：

1、制定了相關的考核制度和考核獎懲辦法。在實驗教學工作中，我們嚴格按照教育局有關規(guī)定，對實驗教研組的實驗教學和實習教育活動實行量化評價，對實驗教學工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時給予通報，使各實驗組的實驗教學質量得到了有力的保證。

2、建立實驗教學的獎懲制度，對學生實驗教學中發(fā)現(xiàn)的問題和差生，按教師、班主任、科任教師三方面考評，及時給予獎勵，使各實驗教師在教學中發(fā)揮主導作用。

3、建立實驗教學的獎懲制度，對實驗教學中發(fā)現(xiàn)的實驗教學中的問題或差生，按教育局有關規(guī)定給予獎勵。在實驗教學工作中，每月由教導處組織召開實驗教學質量分析會，及時把學生實驗教學中發(fā)現(xiàn)的實驗教學中的有關問題進行分析和討論，把實驗教學質量分析納入教學常規(guī)工作中。

4、實驗教學中嚴格執(zhí)行儀器、藥品的采購、使用及驗證制度。實驗中，實驗教學做到規(guī)范化、科學化，做到儀器、藥品、儀器的準確無誤。

二、學校實驗教學的管理：

我們按照實驗教學常規(guī)制度，做好實驗前的備齊、準備、驗證工作。在實驗教學中，教學中，做到“四到位”，即實驗教學到位，儀器、藥品準備到位;實驗教學到位，實驗儀器、藥品準備及時，實驗儀器、藥品到位;實驗紀律到位，實驗儀器、藥品到位。

為了使實驗教學工作落到實處，我們堅持“以人為本，以德育人”的原則，做好實驗教學和實驗教學管理，充分發(fā)揮學生的主體性和積極性。

我們堅持“一切為了學生，為了不讓一個學生掉隊”的辦學理念，充分尊重和保護學生的人格尊嚴，做到“一切為了學生，為了不讓一個學生掉隊”。

我們堅持“以人為本”的原則，努力探索學生的全方位素質培養(yǎng)和提高的途徑，充分挖掘學生的潛力。在教學中我們注重發(fā)放學生的個性，鼓勵學生積極參與學習活動，鼓勵學生主動參與實驗活動。我們堅持“以人為本”的思想，充分尊重學生，以學生的發(fā)展為本，努力營造寬松、和諧的學習氛圍，促進學生個性全面、健康和諧的發(fā)展。我們還充分利用學科教學這個課堂教學載體，創(chuàng)設情境讓學生體驗參與實踐，讓他們在參與中學習，在學習中發(fā)展。我們還積極做好課后輔導工作。

三、學校實驗教學常規(guī)管理

我們按照學校的規(guī)定對實驗教學工作進行嚴格管理，做到“四落實”。即：落實實驗教學工作計劃，落實實驗前準備、實驗中學儀器設備使用、實驗后的記錄等。在實驗教學過程中，做到認真、細致、實驗準備充分，嚴格按照《學校實驗教學常規(guī)》進行管理。做到有記錄、有記錄、有反饋，為學生創(chuàng)造一個良好的實驗教學環(huán)境。

在做好本職工作的前提下，我們注重加強對實驗教學常規(guī)的管理，做到每天一次小結，每周一次總結。并且將學生實驗記錄分類存入檔案。在教學中，嚴格執(zhí)行儀器、藥品的采購、保管、借出和賠償制度。并嚴格執(zhí)行“一把鑰匙”負責制，防止學生“抓藥”和藥品的浪費。

四、實驗教學的管理工作

為了加強實驗教學管理，實驗室管理人員要對實驗室實驗教學工作進行管理，要求各實驗教師加強實驗室管理和借閱工作，及時做好儀器、藥品的準備，并及時登記，做好登記。

五、教師業(yè)務學習：

學校實驗教學工作是一個系統(tǒng)工程，在實驗教學工作中，我們始終注重學習、研究與應用。為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，本學期我們加強理論學習，提高認識。本學期組織全體教師認真學習《新課標》，并認真學習教育、教學理論，加深對新課標理念的理解，使全體實驗教師樹立正確的育人觀。

通過學習、研討，我們對實驗教學有了更加深入的認識。實驗教學中，我們要求每位實驗教師嚴格執(zhí)行《實驗教學常規(guī)》，對實驗中的每一道操作要求，做到嚴謹細致。對教材、實驗儀器等實驗要求做到認真、細致、有記載，做到實驗前有實驗教師、儀器、藥品、儀器、儀器的準

實驗室工作總結 篇8

實驗室電氣設計工作總結

一、引言

實驗室電氣設計工作是指針對實驗室設備和系統(tǒng)的電氣部分進行設計和布置的工作。本文旨在總結實驗室電氣設計工作的要點和流程，提供全面詳細的信息。

二、工作流程

1. 需求分析：首先，需要與實驗室負責人和其他相關人員進行交流，深入了解實驗室的需求和特點。根據(jù)需求分析，確定工作目標和設計要求。

2. 設計方案：在設計方案中，應考慮實驗室規(guī)模、實驗設備種類和功率需求等因素。針對每個區(qū)域和設備，制定相應的電氣布置方案。在設計過程中，要確保電氣設備的合理布局，方便操作和維護。

3. 電氣負荷計算：根據(jù)實驗室的用電需求和設備功率，進行電氣負荷計算。這將有助于確定所需的主電源和配電設備的容量，以及確定電纜、線路和插座的規(guī)格和數(shù)量。

4. 電纜敷設：選擇適當?shù)碾娎|規(guī)格，根據(jù)設計需求進行電纜敷設。電纜的敷設應符合安全規(guī)范，避免干擾和過度堆積。此外，還應注意電纜的防火和絕緣性能。

5. 配電系統(tǒng)設計：設計合理的配電系統(tǒng)，包括主電源、電力儀表、配電柜等?？紤]電氣設備的容量、負載均衡和備用電源等因素，確保電源供應的可靠性和穩(wěn)定性。

6. 接地系統(tǒng)設計：建立良好的接地系統(tǒng)是實驗室電氣設計的重要部分。通過合理的接地設計，可以提高保護設備和人員的安全性，減少電磁干擾，并確保電氣設備的正常工作。

7. 照明設計：根據(jù)實驗室工作要求和人員舒適性考慮，在實驗室內合理布置照明設備。確保充足的照明強度和均勻性，減少眩光和陰影，提高工作環(huán)境的舒適性和工作效率。

8. 安全設備設計：根據(jù)實驗室的安全要求，設計相應的安全設備，如漏電保護裝置、滅火系統(tǒng)等。確保實驗室電氣設備的安全性和可靠性。

三、注意事項

1. 遵守電氣安全規(guī)范：在設計過程中，務必遵守國家和地方的電氣安全規(guī)范，確保實驗室電氣設計符合標準，保證使用安全。

2. 合理利用能源：在設計中應盡量采用節(jié)能措施，如合理選擇節(jié)能燈具、優(yōu)化照明設計、使用高效電源等，以減少能源消耗。

3. 強調可維護性和可擴展性：在設計中要考慮設備的維護和維修，給予足夠的操作空間和檢修通道。此外，還要為以后實驗室擴展和設備更新預留一定的余地。

四、結論

實驗室電氣設計工作是一項重要而復雜的任務，需要全面細致的分析和策劃。通過需求分析、設計方案、負荷計算、電纜敷設、配電系統(tǒng)設計、接地系統(tǒng)設計、照明設計和安全設備設計等步驟，可以確保實驗室電氣設備的安全性、穩(wěn)定性和可靠性。在工作中務必遵循電氣安全規(guī)范，并注重節(jié)能和可持續(xù)發(fā)展的原則。通過科學合理的設計，可以為實驗室的正常運行提供可靠的電力支持。

實驗室工作總結 篇9

一．接通電源，紅色指示燈亮表示電源已接通。

二．試驗前，先檢查攪拌機是否正常，將鈕子開關置于自動位置，再檢查拌合水中有無異物，量筒是否干凈，并準備好450g水泥，1350g標準砂和所需的水等試樣。

三．試驗前，用擰干的濕布擦拭攪拌鍋和葉片。

四．將準備好的標準砂倒入砂罐內。

五．把水加入攪拌鍋里，再加入水泥，將攪拌鍋裝入支座定位孔中，順時針轉動鍋至鎖緊，扳動手柄使攪拌鍋上升至攪拌工作位置并固定，然后立即按下程控器啟動按鈕，即自動完成一次低速攪拌30s—低速30s，同時自動加砂結束—高速30s—停止90s—高速60s—停止轉動的工作程序，整個過程（240±1）s。在停拌90s時，可用一膠皮刮具將葉片和鍋壁上的膠砂刮入鍋中間，使攪拌更均勻。

六．攪拌停止后，扳動受柄使攪拌鍋下降，逆時針轉動攪拌鍋至松開位置，取下攪拌鍋。

七．換樣品時，要用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片擦干凈，防止樣品混雜。

八．試驗結束后，關閉電源。用水清洗攪拌鍋和葉片，并用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片等擦拭干凈。并做好保養(yǎng)工作和使用記錄。

九．如攪拌前遇停電，應用蓋子蓋好已稱好的樣品，以防受潮。待來電后，應重新稱取樣品進行試驗。

十．如攪拌中停電，應立即停止試驗，關閉電源，將攪拌鍋內樣品作廢，并及時用水清洗攪拌鍋和葉片，并用擰干的濕布將攪拌鍋和葉片等擦拭干凈。

十一．攪拌機使用中出現(xiàn)異常，應停止試驗并及時通知設備管理員，待機器正常后再次使用。

實驗室工作總結 篇10

本學年第二學期即將結束，在這學期里，在學校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學質量的提高，現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

1、本學期開展的實驗數(shù)量能達到《物理實驗》的要求。

2、演示實驗和分組實驗在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。

3、積極完善實驗室各項規(guī)章，加強實驗室財產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的規(guī)范管理。

4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗儀器及時收回、上架歸位。

5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護。

6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。

7、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗，積極為實驗教學提供方便，協(xié)助教師進行儀器調配、改進工作，努力適應實驗需要，提高實驗課教學質量。

8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，強化對學生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時進行批評教育，及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

當然實驗室在改進中也存在一些問題：

實驗室工作還應細化，如碰到學生在實驗室的不良習慣，還應與任課教師及時溝通，以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作，實驗結束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。

總之，物理實驗教學是物理學科實施素質教育的基礎和重要途徑，這學期來，我們積極主動的為物理教師和學生服務，開展好實驗教學，為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。

實驗室工作總結 篇11

一年來，xx檢測站全體人員在局領導和上級業(yè)務部門的正確領導和大

力支持下，全站人員嚴格執(zhí)法、熱情服務，狠抓內部管理，嚴格執(zhí)行了檢測標準化、規(guī)范化、制度化的進程，嚴把了材料關。維護了檢測工作的公正性、科學性和權威性。較好地完成了各項任務指標?，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：

一、主要工作情況

(一)建章立制，狠抓內部管理，營造健康向上的工作環(huán)境。首先為了推動檢測工作規(guī)范運作，徹底解決盲樣檢測問題，制定了“檢測樣品收發(fā)制度”。針對來樣制定了值班要求，每天都會安排不同人員值班，在室外對來樣的真實性、有效性和數(shù)量進行檢查并在委托單上簽字，經(jīng)簽字的委托單才能進行業(yè)務受理，樣品受理后，由值班人員貼上唯一性標示，并分發(fā)到各操作間，操作人員根據(jù)檢測要求對樣品進行確認并簽字。這一有效的方法，從根本上杜絕了施工企業(yè)與操作員之間的聯(lián)系，使檢測程序更加清晰明了，確保了檢測數(shù)據(jù)的準確性、公正性和有效性。

其次是制定了“不合格樣品處理制度”。針對檢測中出現(xiàn)的不合格樣品會在發(fā)現(xiàn)樣品不合格時候起監(jiān)理及施工企業(yè)并下發(fā)不合格材料通知單。對于影響結構安全的材料會及時到現(xiàn)場進行抽樣。尤其是鋼筋焊接，在發(fā)現(xiàn)不合格后，為了不影響施工的繼續(xù)進行，在發(fā)出通知后，會及時連同質監(jiān)部門到現(xiàn)場再行抽樣。此舉措得到了監(jiān)理及施工企業(yè)的一致好評，即及時處理了問題，給施工節(jié)省了時間，又確保了工程質量。

再次是制定了“材料送檢數(shù)量的縱橫向比較制度”。針對同類型的住宅工程量的工程，送檢樣品差距大的問題，制定了本制度。在建工程施工期間，我站會定期在安裝材料送檢等時期進行比較，使各施工企業(yè)在材料送檢上縮短差距，找出平衡。在全站人員的共同努力下，嚴格落實了“見證取樣制度”，共完成檢測任務3萬余份，合格率達到了97%。抽取樣品1000余份，合格率達到了98.8%。通過各項規(guī)章制度的建立，整個檢測工作都在一個輕松透明的.環(huán)境下進行。

(二)強化服務管理，優(yōu)化檢測環(huán)境。檢測站強化窗口服務。業(yè)務室在熱水器、一次性水杯等服務用品，為勞累的資料員送上一份問候和溫暖。業(yè)務室人員熟悉業(yè)務，嚴格執(zhí)行檢測標準，對施工企業(yè)提出的檢測方面的要求都能圓滿的解決。由于檢測性質特殊，向主體混凝土強度回彈，鋼筋拉拔試驗，必須去施工現(xiàn)場進行檢測，為節(jié)約時間，節(jié)約人力資源，保證陽光操作。每個工地派出至少兩個小組四人到六人進行檢測。把往年的集中抽樣改為不合格來料抽樣，在甲方、監(jiān)理、項目經(jīng)理的陪同下進行隨機抽取。不再集中抽檢給施工企業(yè)節(jié)省了一大筆試驗費用，對工程質量的負責和對工作的嚴肅認真贏得了施工企業(yè)的敬仰和稱贊，他們一致表示一定要保質保量的完成任務，向金寨人民交一份合格的答卷。

(三)加大硬件配套設施建設拓展檢測范圍。為了滿足建設工程質量及檢驗檢測技術的發(fā)展需要，進一步加大工程質量檢測硬件設施配套的投資力度，投資近安全防護用品檢測設備，并對數(shù)字化實驗室系統(tǒng)全面升級，充分滿足了不斷擴大的試驗數(shù)據(jù)采集要求。

(四)建立健全質量管理保證體系，不斷加強內部管理。我站工作人員在有關專家的指導下，歷經(jīng)權威性、公正性進一步提高。

檢測站還利用施工企業(yè)放假的時間，進行2次業(yè)務大練兵，做大量的比對試驗提高自己的檢測水平和水準，一年當中，水泥作比對試驗24次，砂石共35次，鋼筋機械連接12次等。每項實驗員操作員都用講課的形式對自己的理論知識和業(yè)務知識進行熟練鞏固。然后對每個實驗員的講義進行評比。大大提高了資料員的業(yè)務素質。

二、工作中存在的問題及今后打算

1、我站一些固有檢測項目已經(jīng)不能滿足當前建材性能的要求。比如：土的壓實系數(shù)的檢測，以及水泥比表面積的檢測。

2、加強與其他科室的交流溝通，未能及時收到工程竣工驗收的訊息，導致檢測費用的拖延。

針對目前的情況，我站準備在保溫材料及其他檢測項目等進行資質擴項。增加外出培訓的人次，繼續(xù)與市站及其他縣區(qū)的工作交流。在工程竣工驗收前，把檢測報告發(fā)放到位，費用收取及時。

實驗室工作總結 篇12

一、

作為一個裝飾實驗室的工作人員，我在過去的一段時間里參與了各類裝飾實驗室的工作。我在這篇文章中將詳細敘述我在實驗室中的工作經(jīng)歷，包括工作內容、工作方法和所取得的成就等。

二、工作內容

作為實驗室工作人員，我承擔了許多不同的工作內容。我負責與實驗室主任協(xié)調并完成實驗室設備及材料的采購工作。這包括與供應商的聯(lián)系、物品的收購以及庫存的管理等。我還負責協(xié)助實驗室主任組織實驗室的日常運營，包括安排實驗室使用時間表、管理實驗室的進出材料以及維護實驗室的衛(wèi)生等。另外，我還參與了不少裝飾設計項目，為實驗室進行裝修設計并與相關施工團隊合作完成實驗室的裝修工作。

三、工作方法

在實驗室工作中，我注意采用了一些行之有效的工作方法。我注重與實驗室主任的溝通與協(xié)作，確保在實驗室工作中保持一致的目標與方向。我注重與供應商的合作，建立了良好的合作關系。這樣不僅可以確保物品的質量和供應的及時性，還能夠爭取到更有利的價格和服務。另外，我還善于與施工團隊進行溝通，明確工作要求和進度安排，確保裝修工作的順利進行。

四、工作成果

在這段時間的工作中，我取得了一些值得驕傲和回顧的成果。我成功協(xié)調完成了實驗室設備及材料的采購工作，保證了實驗室的正常運營。我協(xié)助實驗室主任組織了實驗室的日常運營，保證了實驗室的安全和順利進行。另外，我參與了實驗室的裝修設計工作，并與施工團隊合作完成了實驗室的裝修工作。最終，實驗室的裝修效果受到了廣泛的贊譽。

五、工作總結

回顧這段時間在裝飾實驗室的工作，我要承認在面對一些工作難題時我也曾經(jīng)感到過困惑和焦慮。但是，通過與團隊溝通協(xié)作、善于學習和總結的努力，我成功地克服了這些困難。我深刻體會到在工作中，溝通與團隊合作的重要性，也明白了不斷學習與提升的重要性。通過這段工作經(jīng)歷，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了工作能力和團隊協(xié)作精神。

六、未來展望

展望未來，我會繼續(xù)努力不斷提升自己的專業(yè)能力與技術水平，以更好地滿足實驗室工作的要求。同時，我還將更加重視溝通與團隊合作，與實驗室主任和團隊成員保持密切的溝通與合作，共同努力為實驗室工作的發(fā)展做出更大的貢獻。最重要的是，我會繼續(xù)保持學習與進步的態(tài)度，不斷提升自己，為實驗室的發(fā)展做出更大的貢獻。

七、結語

通過這段時間的工作，在裝飾實驗室的工作中，我學會了團隊合作與溝通的重要性，提高了專業(yè)技能與工作能力。我將以這段工作經(jīng)驗為契機，不斷學習進取，為實驗室的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，通過的共同努力，裝飾實驗室將會取得更為輝煌的成就！

實驗室工作總結 篇13

本學期，依據(jù)學期初制定的科學實驗工作計劃，在教學中，充分發(fā)揮了實驗室的作用，做到既科學，又不互相沖突，圓滿地完成了本學期的科學實驗工作。

本學年按照實驗教學計劃，認真完成了教學任務。實驗開出率達到了95%。學生的觀察能力、實驗能力、操作能力、比較能力、分類能力、推理能力等得到了不同程度的提高。養(yǎng)成了愛科學、學科學的學習積極性，做實驗能正確規(guī)范地操作，善于觀察，樂于探究、總結。并能將學到的相關知識應用于生活實際中，能夠解釋常見的自然現(xiàn)象及生活現(xiàn)象。

小學《科學》教材體現(xiàn)了面向全體學生、具有彈性和開放性的特點。在使用這一教材中，我感覺這一教材在編排中充分考慮了學生在生活環(huán)境、經(jīng)驗背景、個性特點等方面存在的差異，在學習內容、教學活動、設計制作、綜合評價等多方面都給學生和教師提供了更多的選擇機會和創(chuàng)新空間。它并不象小學自然教材那樣內容非常的固定，實驗過程、方法非常的單調、一陳不變，而是相當?shù)撵`活，教師可依據(jù)學校和學生的實際進行調節(jié)，而學生也可以有更多的自行探索創(chuàng)新的空間，因此，我覺得這一教材具有彈性和開放性的特點。

隨著課程改革的深入進行，教師確實轉變了觀念，構建了新的教育教學理念，自學相關知識，及時查閱課程改革的相關資料，根據(jù)年級特征及學生的年齡特征，在教學中教師扶放有度，高年級可完全放手讓學生自行操作，中年級在教師的適當幫助下可進行自主探究（除帶有危險性的操作外），學生的自主能動性被充分地調動起來，學習的興趣濃厚，實驗室成了學生愛去、常去的樂園。

在抓好課堂教學的同時，根據(jù)班級具體情況安排指導學生參與課外研究，將課堂教學延伸到課外，豐富了學生的知識，培養(yǎng)了學習科學知識的.興趣，提高了技能，培養(yǎng)學生長期堅持實驗、連續(xù)觀察記錄、查閱資料的學習習慣，逐步提高學生的科學素養(yǎng)，鼓勵學生走進大自然探究科學知識，學習和應用科學知識解決生活中的實際問題。

實驗室、準備室由實驗專職教師全面管理，做到認真負責，定期清洗、整理、保養(yǎng)、核對儀器、藥品的使用情況，及時上帳下帳，做到帳物相符，儀器得到了有效保管和使用，平時填寫好各種表冊，學生參與進度表的填寫，從而監(jiān)督好教師的實驗開出率。

今后，我們將繼續(xù)轉變觀念，重視學生學法的培養(yǎng)、指導，充分發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性，積極開展實驗教學的改革和探索，努力培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的積極性，保證實驗教學效果更上一層樓。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《實驗室工作總結十三篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了實驗室工作總結專題，希望您能喜歡！