學(xué)期總結(jié)幼兒園通用3篇

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學(xué)期總結(jié)幼兒園 篇1

一年來，后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的協(xié)調(diào)合作下，各方面都取得了較好的成績，現(xiàn)將后勤管理、食宿站管理、出租門面管理等方面的工作總結(jié)如下：

一、回顧二O一四年工作的主要特點(diǎn)。

，是不平凡的一年，幼兒園的全面建設(shè)得到了飛速發(fā)展，后勤工作也取得了較好的成績，主要有以下特點(diǎn)： 一年來，我們堅持以法規(guī)制度為依據(jù)，以軍幼姓軍為特色，以教育實(shí)踐活動為動力，以問題導(dǎo)向為抓手，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中取得了較好的成績。

(一) 政治理論學(xué)習(xí)抓得緊，確保了教職工的政治方向。 一年來，我們主要結(jié)合黨的第二批教育實(shí)踐活動，堅持按一個標(biāo)準(zhǔn)抓好理論武裝，在政治部和幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們做到全員抓教育、全程抓教育，重點(diǎn)抓好黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)貫徹，特別是圍繞系列重要講話和軍區(qū)政治部的指示要求，貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神和全軍政工會議精神，分班組、分時段、分專題對上級要求需要了解掌握的理論知識進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)會，通過學(xué)習(xí)，分管的教職工能做到對黨的堅定信仰，對建設(shè)中國特色社會主義的堅定信心，對以為黨中央的高度信賴，做到在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央保持高度一致，一年來，做到不聽、不信、不傳政治謠言，確保了思想上的純潔可靠和政治上的清醒堅定，確保了姓軍幼兒園的本色。

(二)突出工作重點(diǎn)，規(guī)范后勤工作管理。

1.安全工作是幼兒園工作的重中之重。 針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，為加強(qiáng)門崗安全管理，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)保安人員管理制度、崗位職責(zé)，使職責(zé)明確到人，始終把安全工作作為幼兒園全面建設(shè)的保底工程，緊抓不放。自從幼兒園實(shí)施門禁卡管理以來，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入教學(xué)區(qū)，堅持家長刷卡出入制度，在幼兒活動和休息時間段嚴(yán)格執(zhí)行雙層門禁防范機(jī)制，加強(qiáng)門衛(wèi)的問詢制，按要求給門衛(wèi)值班員、保安人員配備防刺服、鋼盔、電棒、鋼叉、噴霧器等，合理安排門衛(wèi)、保安人員值班時間，在幼兒接送高峰期增設(shè)兩名后勤人員站崗巡邏。一年來未發(fā)生糾紛和幼兒失控失管的現(xiàn)象。轄區(qū)管段民警常常到園對門衛(wèi)保安人員進(jìn)行防暴技能培訓(xùn)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高我園人防、物防、技防水平。針對我園監(jiān)控系統(tǒng)存在走廊、食堂有監(jiān)控盲點(diǎn)的問題，增設(shè)了攝像頭70個，做到幼兒園管理監(jiān)控到位。我園多次邀請新城派出所的干警及柳沙消防中隊的干警到園進(jìn)行了全園進(jìn)行了2次消防演習(xí)和1次防暴恐襲擊演習(xí)，各班組制定了安全制度及消除安全隱患的措施，使得幼兒園安全防范工作常態(tài)化。為更好的掌控出租屋人員的管理，做到來路明、底子清，我園對所承租的商戶要求登記造冊，建立出租人員管理檔案(包括出租戶經(jīng)營范圍及營業(yè)執(zhí)照，身份證復(fù)印件等)，每月后勤部門不定期查看出租屋不少于4次，使安全工作進(jìn)一步落實(shí)到位。

2. 完善基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)范園所環(huán)境。

通過對環(huán)境進(jìn)行合理規(guī)劃，美化、亮化及添置教玩具，努力創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的校園環(huán)境，針對幼兒園公共衛(wèi)生間環(huán)境差的，教職工不方便的問題，今年我園在宿舍區(qū)門崗處增設(shè)了一個公共衛(wèi)生間，為教職工們提供了便利，辦了一件實(shí)事，深得教職工贊揚(yáng)。針對我園與區(qū)黨委共用圍墻因年久失修，墻面脫落、傾斜嚴(yán)重存在較大安全隱患的情況，園領(lǐng)導(dǎo)多次與區(qū)黨委管理局的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，終于達(dá)成共識，我園利用暑期對長達(dá)270米的圍墻進(jìn)行了重建;對不符合示范園標(biāo)準(zhǔn)的中班稚趣園衛(wèi)生間進(jìn)行了整體改造，大大改善了幼兒生活環(huán)境，得到了家長、教職工的好評，逐步做到園所大環(huán)境自然童趣，班級小環(huán)境溫馨舒適，受得家長和孩子們的一致好評。為保證廚房工作環(huán)境安全，我園在消防大隊及燃?xì)夤緦I(yè)人員的指導(dǎo)下，在食堂安裝了燃?xì)鈭缶到y(tǒng)、送鮮風(fēng)和強(qiáng)力排風(fēng)扇等設(shè)備，使得廚師們能在安全、舒適的環(huán)境下工作。我園后勤管理員把幼兒園當(dāng)作是自己的家一樣，經(jīng)常主動深入到各個班進(jìn)行巡查走訪，主動了解各班情況，對需要解決的問題及時跟進(jìn)做好服務(wù)和保障工作，一年來先后維修了大批文體器材和桌椅，為保教工作做出了積極貢獻(xiàn)。同時，我園規(guī)范了幼兒園的衛(wèi)生保潔工作，做到工作落實(shí)流程化、工作程序規(guī)范化、檢查表格明朗化、監(jiān)督工作落實(shí)化，使得幼兒園的環(huán)境常新常凈。

3. 強(qiáng)化食品安全，規(guī)范食堂管理。

我園完善了食堂人員的一日工作流程和職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí) “五常法”日常管理工作，做好索證驗收關(guān)，規(guī)范了食品留樣登記臺賬及物品出入庫臺賬，做到記錄時間明，記錄人員清，食品有出處，有根源。同時對食堂餐廚分類、倉庫物品的規(guī)范化分類收納進(jìn)行合理的調(diào)整。保健室醫(yī)生認(rèn)真做好跟蹤幼兒體質(zhì)情況，及時調(diào)整膳食結(jié)構(gòu)等工作。為保證幼兒有足夠的營養(yǎng)量，嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定每周食譜，按時公布“本周食譜”，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。同時對幼兒及教職工飲食進(jìn)行了營養(yǎng)調(diào)查，認(rèn)真聽取教職工與家長對幼兒園膳食工作的意見建議，及時給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實(shí)和提高，家長滿意度較高。在幼兒年度體檢中，我園幼兒的體檢指數(shù)明顯上升，體重量、營養(yǎng)量、蛋白質(zhì)等均達(dá)標(biāo)。

4.嚴(yán)格落實(shí)財務(wù)管理。我園建立健全財務(wù)管理制度，合理使用經(jīng)費(fèi)。為確保把每一分錢都用在刀刃上，年初，我們認(rèn)真做好預(yù)算和年終決算工作，認(rèn)真按照上級文件要求，完成了職工工資調(diào)整、規(guī)范聘用職工工資津貼等工作。做好幼兒園收費(fèi)、伙食費(fèi)的結(jié)算工作，合理控制，有計劃地合理使用經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格按照軍區(qū)現(xiàn)金雙限額制度執(zhí)行，嚴(yán)格管控每月的現(xiàn)金流量。在軍區(qū)財務(wù)檢查工作中，我園賬目清晰，收支有據(jù)，辦事有計劃，無違規(guī)現(xiàn)象。下一步，我園將在軍區(qū)財務(wù)處的指導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行公務(wù)卡消費(fèi)制度。

5.加強(qiáng)衛(wèi)生防控工作，落實(shí)衛(wèi)生消毒工作。我園積極配合區(qū)婦幼、七星社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站做好預(yù)防接種工作，有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生。12月、1月按上級文件要求分別組織4歲以下幼兒進(jìn)行二輪小兒麻痹糖丸喂服。按照國家的免疫規(guī)劃，落實(shí)兒童接種證查驗率達(dá)到100%，按要求填寫兒童保健登記表，嚴(yán)格落實(shí)帶藥服藥記錄，以及傳染病統(tǒng)計表等，對于患齲齒及視力低下的幼兒，我們采取追蹤檢查、督促的形式，要求家長配合醫(yī)治，對貧血、消瘦的及特殊過敏體質(zhì)的幼兒，我們采取建立特殊人員檔案，特別制定適合幼兒的食譜，并對患病幼兒進(jìn)行定期追蹤調(diào)查。加大衛(wèi)生保健宣傳力度，向家長發(fā)放腮腺炎和手足口病有關(guān)知識宣傳單1500份。保健室嚴(yán)抓新生的體檢工作，建立幼兒健康檔案，做到幼兒體檢率100﹪，并配合區(qū)婦幼每年對幼兒身體全面檢查一次，并對健康狀況進(jìn)行分析、評價。同時加強(qiáng)了晨檢、午檢和消毒工作的力度，加強(qiáng)對班級消毒工作的落實(shí)、監(jiān)督工作，保健醫(yī)生定期不定期到班上檢查消毒情況，執(zhí)行量化管理的機(jī)制，使得消毒工作落到實(shí)處。今年，我園先后接待了市疾控中心，防疫站、教育局的領(lǐng)導(dǎo)到園檢查指導(dǎo)我園的衛(wèi)生保健工作，由于我園的衛(wèi)生保健工作規(guī)范、檔案齊全、有計劃總結(jié)，工作落實(shí)到位，一致獲得領(lǐng)導(dǎo)們的好評。為完善我園的衛(wèi)生保健設(shè)施，購買紫外線燈管動靜態(tài)空氣消毒機(jī)。同時我們根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。今年11月我園有個別幼兒出現(xiàn)手足口病，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，保健室醫(yī)務(wù)人員按照傳染病各類制度做好此病的防治工作，加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒隔離工作，做到了發(fā)現(xiàn)傳染病立即上報，并及時讓家長把病兒帶回家隔離，并對所在班級的教室、臥室、玩具等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大，使我園在短時間內(nèi)控制了手足口病的蔓延。同時向家長介紹傳染病的防護(hù)知識和國家對傳染病的管理要求，取得家長對我們工作的理解和配合。由于我園的疾病防控工作管理到位，措施得當(dāng)，一年來未發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

6.負(fù)責(zé)監(jiān)督管理物業(yè)公司，做好宿舍區(qū)物業(yè)管理工作。一年來，隨著公寓房住戶的增多，為加強(qiáng)物業(yè)小區(qū)的管理，確保業(yè)主的安全，我們指導(dǎo)物業(yè)小區(qū)堅持以安全為目標(biāo)的責(zé)任制管理。一是對小區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng)。其中，檢查維修電梯2次，檢查小區(qū)消防滅火器材2次，檢查圍墻護(hù)欄3次。二是積極整改隱患問題。其中，對屋頂漏水進(jìn)行了補(bǔ)漏處理，對下水道排污不暢的問題進(jìn)行了整改疏通，及時更換了發(fā)電機(jī)老化的電瓶，更換了電梯門掛滑輪。三是完善了基礎(chǔ)設(shè)施。投資新建了一個公共廁所，規(guī)劃新建垃圾處理池。

7.關(guān)心教職工，時刻給教職工家的溫暖。 我園領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心教職工的生活環(huán)境、身體狀況。為改善單身集體宿舍的環(huán)境，讓年輕職工在幼兒園有家的感覺，園領(lǐng)導(dǎo)班子多次到集體宿舍查看，分配后勤人員落實(shí)工作，為她們的宿舍安裝了柔和、舒適的窗簾，給有需要的宿舍配齊了熱水器和電水壺，總值班領(lǐng)導(dǎo)每天到宿舍查看年輕職工的生活情況，讓她們覺得在幼兒園生活有家的溫暖;我園聘用職工余世金同志由于患有尿毒癥，于9月進(jìn)行了更換雙腎手術(shù)，術(shù)后，園領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶著慰問金到病床前慰問，噓寒問暖的，關(guān)心余世金的病情。余世金出院后提出，出院后的休養(yǎng)期醫(yī)生建議在無煙無味無菌的環(huán)境中生活，希望園領(lǐng)導(dǎo)能幫助解決，園領(lǐng)導(dǎo)立即召開了園黨支委會研究余世金提出的問題，為體現(xiàn)組織上的關(guān)懷，一致同意幫助余世金同志在休養(yǎng)期6個月期間安排一間宿舍讓其居住，在余世金入住前，我園對該宿舍進(jìn)行了全面的改裝和整修，余世金同志及家人非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)及同事們對他的幫助。

8.高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成廣州軍區(qū)保育員培訓(xùn)班接待工作。

204月，我園接到廣州軍區(qū)幼教辦通知，廣州軍區(qū)保育員培訓(xùn)班將在我園舉辦，要求我園做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。接到通知后，以園長、書記牽頭，我園成立培訓(xùn)班籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由于40多位學(xué)員和專家來自五湖四海，生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣都不盡相同。為此，籌備小組成員利用休息日，多次到飯店、賓館踩點(diǎn)，為使學(xué)員們在邕學(xué)習(xí)的近十天里有賓至如歸的感覺，我們把工作做到更細(xì)更好。當(dāng)學(xué)員報到時，我們專門安排車輛接站;當(dāng)學(xué)員住宿時，我們?yōu)閷W(xué)員準(zhǔn)備了溫馨卡;當(dāng)學(xué)員學(xué)習(xí)時，我們?yōu)樗齻兲峁┙煌ǖ谋憷蜁龅陌踩?、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;當(dāng)學(xué)員進(jìn)餐時，我們都會提前為學(xué)員做好準(zhǔn)備進(jìn)餐準(zhǔn)備;當(dāng)學(xué)員休息時，我們都在反思工作的不足，當(dāng)學(xué)員離開時，我們會安排好送站的人員和車輛。在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下，我園順利、圓滿的完成了廣州軍區(qū)保育員培訓(xùn)班工作，一致獲得首長和學(xué)員們的好評。

9.圓滿完成第六批軍休職工移交工作。

上級要求我園第六批軍休職工移交安置工作需在年12月前完成。為貫徹落實(shí)好總部、廣州軍區(qū)關(guān)于第六批軍休職工移交安置工作指示精神，在軍區(qū)政治部、后勤部的支持、領(lǐng)導(dǎo)下，幼兒園高度重視，專門成立幼兒園移交工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，按照《交接辦法》規(guī)定和計劃要求，研究制定具體的實(shí)施方案，細(xì)化分工，明確職責(zé)，責(zé)任到人，確保每項任務(wù)有人抓、每個環(huán)節(jié)有人管、每項責(zé)任能落實(shí)。在移交工作時間緊任務(wù)重的情況下，為更好地落實(shí)移交工作，經(jīng)與干部處、戰(zhàn)勤處及民政局多方協(xié)調(diào)，使得我園的移交工作能按時按節(jié)點(diǎn)完成，移交率100%。圓滿完成了移交任務(wù)。

(三)其他工作：

1.上一年，我園嚴(yán)格按照軍區(qū)及地方要求落實(shí)幼兒園教職工保險數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，認(rèn)真做好軍區(qū)數(shù)據(jù)庫錄入工作、住房公積金及住房補(bǔ)貼測算工作、軍區(qū)房產(chǎn)普查登記、校園基本情況登記普查工作。

2.軍區(qū)食宿站管理工作： 我們始終把對食宿生的管理作為我園管理的重點(diǎn)，無論是對食宿生代管教師的選配還是對學(xué)生管理都越來越規(guī)范，在長期的管理實(shí)踐中，我們不斷開拓創(chuàng)新，逐漸形成了一套行之有效的宿舍管理方法與經(jīng)驗，得到了大多數(shù)家長和學(xué)生的好評。日常工作由4名管理工作人員每天24小時輪流在宿舍值班具體對住宿生予以管理。在住宿生中設(shè)立學(xué)生自管組織，按照性別、年級進(jìn)行分組，明確組長、副組長，強(qiáng)化自我管理能力，教育啟發(fā)學(xué)生們進(jìn)行相互督察，相互管理。發(fā)現(xiàn)情況及時匯報，協(xié)助老師處理解決。對于食宿生及宿舍的管理，我園建立了完善周全的管理制度：制訂了《住宿生管理規(guī)定》、《宿舍安全管理制度》、《住宿生請銷假辦法》等。在宿舍設(shè)施及物品安全方面，在每個樓層安裝了鐵門、鐵窗，配備了各類消防器材，定期對管理人員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，定期組織聯(lián)查，消除各種安全隱患，確保了學(xué)生的人身安全。在強(qiáng)調(diào)規(guī)范嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，我們還著力營造溫馨的宿舍環(huán)境，以豐富多彩的業(yè)余文化活動，來潛移默化影響學(xué)生進(jìn)步。宿舍內(nèi)張貼了各類勵志展牌，明確了各種規(guī)章制度，開展了“美化宿舍”活動，讓學(xué)生自己動手來美化修飾自己的宿舍環(huán)境，既具有共性，又彰顯了個性，調(diào)動了學(xué)生自主參與的積極性，使學(xué)生真正愛上了自己的宿舍，以食宿站為家。

二、工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。 一年來，后勤工作雖然取得了一定的成績，但對照上級的要求和工作高標(biāo)準(zhǔn)，還存在一些差距和問題。一是門衛(wèi)檢查制度有時還不夠嚴(yán)格，有時對一些接送幼兒的家長手續(xù)不完善，但又熟悉的情況也有擅自放行的情況。二是平時對幼兒園對外出租門面的安全檢查督促不到位，每次檢查中發(fā)現(xiàn)的絕大多數(shù)的安全問題都長期存在，得不到有效糾正，抓落實(shí)的力度不大。三是工作協(xié)調(diào)統(tǒng)籌還有差距。經(jīng)常因為工作頭緒多，造成工作忙亂，有時工作協(xié)調(diào)會出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，有時對領(lǐng)導(dǎo)交班的事情不能很好的領(lǐng)會意圖，不能高標(biāo)準(zhǔn)去完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，工作中存在拖泥帶水甚至不了了之的問題。四是自身和員工的素質(zhì)都有待進(jìn)一步的提高。員工的理論素質(zhì)普遍偏低，工作能力素質(zhì)參差不齊，自身素質(zhì)與完成任務(wù)的要求還有差距，工作中缺乏創(chuàng)新的思維和方法。

三、對做好工作的措施打算

新的學(xué)期，我園后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動和帶領(lǐng)所有后勤員工，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往好的方面，針對存在的問題，扎實(shí)抓好問題整改，積極主動為加強(qiáng)幼兒園全面建設(shè)做好服務(wù)保障工作。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，在提高服務(wù)保障能力上下功夫。從下學(xué)期起，我們將注重在加強(qiáng)后勤人員自身的學(xué)習(xí)，不斷的提高每一個員工的素質(zhì)，要學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識，要懂得怎么樣才能做好服務(wù)保障工作，進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)保障工作的能力和自覺性。

二是端正態(tài)度，做好服務(wù)，在提高服務(wù)保障水平上下功夫。后勤保障人員是幼兒園工作的重要部分，要教育引導(dǎo)員工認(rèn)清自己在崗位上工作對幼兒園建設(shè)的重要地位和作用，讓員工明白為什么要做好服務(wù)保障工作，從而提高服務(wù)保障的水平。

三是加強(qiáng)檢查，消除隱患，在確保幼兒園安全上下功夫。幼兒園的安全工作是幼兒園全部工作的底線，如果安全工作做不好，其它的工作也很難正常進(jìn)行，因此，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒園工作的每個環(huán)節(jié)、每個角落、每個時間、每個人員都要落實(shí)安全工作的責(zé)任，后勤工作人員要加強(qiáng)檢查督促，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，為確保幼兒園科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。

學(xué)期總結(jié)幼兒園 篇2

一 、成立以園長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。

召開幼兒園老師安全會議，要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實(shí)認(rèn)識 到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，保護(hù)好，管理好，讓家長放心地把孩子交到我們手中。另外，園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。

二、學(xué)校十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改，把幼兒人身安全放在首位。

如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進(jìn)行維修。將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。另外還做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。

三 、晨檢、午睡工作管理制度。

保健老師認(rèn)真做好小朋友的晨間檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。對于兩天未到園的幼兒，教師及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，如有異常情況，馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡時，值日老師應(yīng)該盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒都健康安全地午睡。

四、切實(shí)做好寒假安全工作。

在寒假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未前舉行家長會，提醒家長注意幼兒假期安全。如在春節(jié)時不玩火、不碰電、不擅自外出，不暴飲暴食，注意合理飲食。以確保幼兒人身安全。

五 、進(jìn)一步完善值班制度。

為了確保學(xué)校安全學(xué)校進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度，實(shí)行二十四小時值班制，寒假領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師輪流值班，領(lǐng)導(dǎo)不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。

六、食品衛(wèi)生安全管理。

學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度。與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。

七、幼兒安全常識教育情況。

各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙的常識，并利用家長接送幼兒的時候和家園路路通與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步的加強(qiáng)，充分各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

學(xué)期總結(jié)幼兒園 篇3

這一學(xué)期所存在好的方面我會繼續(xù)保持，但我也會正視自己的不足之處，找到前進(jìn)的目標(biāo)：班級課堂紀(jì)律比較亂，小朋友做事不夠大膽，不敢喝陌生人講話，因此：在今后幼兒的一日常規(guī)要加強(qiáng)，努力把教學(xué)內(nèi)容再做的更生動、有趣些。讓家長支持、配合，增強(qiáng)幼兒的自信心，努力把班級工作做的更好。

本學(xué)期我們班繼續(xù)圍繞愛心奉獻(xiàn)這一班級特色，開展了各種有意義的班級活動，我們的口號是用愛心點(diǎn)亮每一個心靈，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級獻(xiàn)愛心的氛圍，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時間，整個過程，學(xué)生們都能...

一、回顧及成績今年不負(fù)學(xué)校重托，在家務(wù)非常多的情況下，繼續(xù)任六（1）班的班主任工作。一學(xué)期來該班通過我的努力和學(xué)生、科任教師的共同努力、配合，有讓人高興的也有讓人作進(jìn)一步思考的問題，但總的來講是較好的，我能順利地把他們平安...

從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨，我們探求不息!身為班長，最真實(shí)的見證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了會計3班成長的每一步...

主要班級工作1加強(qiáng)對學(xué)生遲到現(xiàn)象的管理，基本杜絕了遲到現(xiàn)象。2表彰了一批學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。如：郭俊清、彭昳偲等同學(xué)。3參加了書法比賽、英語課本劇比賽、羽毛球賽等活動。羽毛球比賽第二名。

__-__學(xué)年度上學(xué)期班級工作總結(jié)今年十月份接手八年級四班的班主任工作。這是我第一次擔(dān)任班主任。并且是在毫無準(zhǔn)備的情況下，42名學(xué)生就突然成了我的親學(xué)生。（現(xiàn)在學(xué)生是44人）我一下子由“姑媽”變成“親媽”。回想這幾個月，感慨良多。

一、班干部隊伍建設(shè)及其工作情況班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團(tuán)支部。各個班委積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團(tuán)委都努力為同學(xué)們服務(wù)。

這個學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個學(xué)期了，在開學(xué)后的一個月后，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團(tuán)委成員，充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。

又是一個終點(diǎn)，每每面臨這個終點(diǎn)的時候，回顧我們所走過路，我想大家和我的心情一樣充實(shí)。回顧__這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)？誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來？

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數(shù)學(xué)教研總結(jié)幼兒園通用(3篇)

無論工作崗位如何文檔編寫都是必須的，我們可以多在網(wǎng)上查查范文的相關(guān)信息。這個范文應(yīng)該要怎么寫？幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心推薦的一篇文章標(biāo)題是“數(shù)學(xué)教研總結(jié)幼兒園”，我們?yōu)槟峁┝俗钚伦顭衢T的內(nèi)容敬請品味！

數(shù)學(xué)教研總結(jié)幼兒園 篇1

在學(xué)校教科研中心和中學(xué)部教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，本學(xué)期中學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹市教委、市教研室數(shù)學(xué)科教學(xué)工作指導(dǎo)意見及學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以組風(fēng)建設(shè)為主線，以教法探索為重點(diǎn)，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，圍繞教學(xué)工作這個中心有創(chuàng)造性地開展了多種形式的教研活動。各年級數(shù)學(xué)備課組在抓基礎(chǔ)知識的落實(shí)、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合、試題研究和學(xué)法指導(dǎo)等方面都取得了諸多成果，取得了較為理想的教學(xué)成績。現(xiàn)做以下四個方面的總結(jié)。

1.強(qiáng)化了對教學(xué)工作的常規(guī)管理：

學(xué)期初我們及時貫徹落實(shí)市教研室數(shù)學(xué)科組長會議精神，結(jié)合我校教科研中心和中學(xué)部教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃，數(shù)學(xué)科組制定了相應(yīng)的教研計劃，各教師也制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表以及培優(yōu)補(bǔ)差計劃、第二課堂活動計劃等，期末階段各年級組又制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。在制定計劃時，我們力求將各級教育主管部門計劃中與自己相關(guān)的工作安排結(jié)合到各自的計劃之中，并拿出了較為詳盡的落實(shí)措施。

在日常工作中，我們較好的堅持了每周一次的教研活動制度，積極組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、研究新課標(biāo)、探討教學(xué)方法、交流教改信息，及時做好上傳下達(dá)，評課交流。

2.完善了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查制度：

堅持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，做到了常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，逐漸形成了教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。對五個教學(xué)環(huán)節(jié)的考評主要形式有以下三種：

(1)自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。要求每位教師對照有關(guān)制度，定期檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。

(2)互看——由備課組長牽頭，組員間互相看教案、查作業(yè)、相互交流，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。

(3)互聽——同組成員之間隨時可以推門聽課，查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。

每月底教研組長與備課組長一起對全體任課教師的教案、作業(yè)批改情況、聽課記錄等各種教學(xué)工作簿冊進(jìn)行詳細(xì)的全面檢查，并將檢查結(jié)果及時在組內(nèi)通報，確保了把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)了教學(xué)管理的良性循環(huán)。

3.加強(qiáng)了對集體備課的檢查指導(dǎo):

經(jīng)常督促備課組落實(shí)教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)計劃，集體備課做到了時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主備課人四落實(shí)，各備課組都認(rèn)真做好集體備課記錄。教研組長加強(qiáng)對教學(xué)流程中的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)的檢查和指導(dǎo)，督促同教材各任課教師按照“五個一”的要求做好教研工作，即“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試”。各備課組都加強(qiáng)了對試題和考試形式改革的研究，每位老師每月都至少出過一套測試題，以此作為提高教師駕馭教材能力、研究考試能力的有效措施。

在期末復(fù)習(xí)階段，我們組織召開了期末復(fù)習(xí)專題研討會，研究部署了期末復(fù)習(xí)工作的詳細(xì)安排，各備課組都制定了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃。在編制復(fù)習(xí)學(xué)案時，我們充分發(fā)揮全教研組的智慧和力量，上一年級和下一年級共同備課，加強(qiáng)了對歷屆統(tǒng)考題的研究，基本摸清了新課程考試的題型和思路，并有針對性地進(jìn)行了必要的訓(xùn)練，從而編制出高質(zhì)量的學(xué)案。

5、教學(xué)研究做到了“三主”和“三有”

教學(xué)研究以集體備課為基礎(chǔ)，以作課、聽課、評課活動以及出考卷活動為載體，以課題研究、論文、案例撰寫為提高。在數(shù)學(xué)教學(xué)研究中努力做到了“三為主”( 教學(xué)研究以學(xué)習(xí)理論為主導(dǎo)、大綱教材課程標(biāo)準(zhǔn)為主體、探索教學(xué)模式為主線)和“三有”(教學(xué)研究對教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)、對教學(xué)質(zhì)量有促進(jìn)、對教師有提高)，在研究狀態(tài)下理性的工作，使我組教師養(yǎng)成了教學(xué)反思的習(xí)慣。

本學(xué)期我們較好的落實(shí)了教科研中心期初制定的聽評課工作計劃，根據(jù)我組新加盟的教師比較多的特點(diǎn)，我們把老教師的研究課放在新教師的匯報課前面，各年級組都有一名老師上了一節(jié)公開課，全面展示了各自的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。

我組教師在本次研究課活動的整個過程之中思想重視、準(zhǔn)備充分，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得了較好的課堂教學(xué)效果。聽課前同備課組老師認(rèn)真進(jìn)行集體備課，一起設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，重點(diǎn)是否突出、教法是否得當(dāng)，教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求、老師的教學(xué)基本功是否過硬等方面進(jìn)行中肯全面的評論、探討。通過全組人員共同聽課、評課，自我反思，相互學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，創(chuàng)造了互相促進(jìn)的人文環(huán)境，使全組教師的授課水平在講課中提高、在評課中升華。在今個學(xué)期開展的全校優(yōu)質(zhì)課大比拼中，我科組的張華全老師和潘灶全老師也取得了很好的成績。

概括我組教師的個人總結(jié)，本學(xué)期研究課取得的提高課堂教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗有以下幾點(diǎn)：

(1)教材處理有高度和深度。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上，擴(kuò)充教材容量，由淺入深，層層遞進(jìn)。教學(xué)目標(biāo)把握比較準(zhǔn)確，特別是普遍重視了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值和文化價值。

(2)大多數(shù)老師上課有激情，注重充分調(diào)動學(xué)生的參與，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、去探索，力求讓學(xué)生自己作出結(jié)論，這代表了新課程的方向，絕大多數(shù)老師板書普遍較規(guī)范，有板書設(shè)計，有供交流的公開課教案。

(3)課堂注重實(shí)效，很少有花架子，都能從各班的實(shí)際情況出發(fā)，找到一種適合本班學(xué)生的教學(xué)方法。

(4)初三備課組根據(jù)初三上年的經(jīng)驗做法開展第八節(jié)課，取得了好好效果。

在教科研過程中融入新課程理念，對提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。

各備課組還堅持開展說課活動，特別是單元說課主要說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。

每次的“堂堂練”的練習(xí)題都要按新課標(biāo)和大綱要求控制好難度，重點(diǎn)抓學(xué)科的基礎(chǔ)知識和主干知識，杜絕偏題怪題;試題充分體現(xiàn)新課程精神，體現(xiàn)課程改革和考試改革的方向，適當(dāng)增加了一些開放性、過程性、應(yīng)用性試題深入課堂，及時做好了有關(guān)的分析研究，及時為畢業(yè)班教師提供了有價值的信息和資料，每一位教師都能主動為畢業(yè)班如何提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

數(shù)學(xué)教研總結(jié)幼兒園 篇2

幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)要依靠一定的教育目標(biāo)和內(nèi)容，要依據(jù)各年齡段幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)；要根據(jù)各個幼兒的實(shí)際水平；為他們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供有利于幼兒主動活動的材料，使其在操作中學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展智力。并且，養(yǎng)成喜歡動手操作、愛動腦思考，具有求知欲望等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

幼兒園數(shù)學(xué)教育是幼兒課程中不可缺少的一部分，新的課程觀和知識觀也告訴我們：“幼兒不是被動的接受知識，而是建構(gòu)和發(fā)現(xiàn)知識，不是知識的旁觀者，而是知識意義的主動建構(gòu)者和創(chuàng)造者，而且幼兒的這種角色不是教師仁慈地賜予的，而是他們作為學(xué)習(xí)者天然具有的。”在幼兒數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域中，讓幼兒真正做到“學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)和方法去解決身邊生動的實(shí)際問題，而不是把他們作為一種知識儲備或是教條。”需要我們從觀念到行為做一次深刻的反思，要使幼兒園的數(shù)學(xué)教育真正做到有效甚至高效，還有很長的一段路要走，讓我們共同努力做到：

給幼兒一個空間，讓他們永遠(yuǎn)向前；給幼兒一個條件，讓他們有自己的一片藍(lán)天。

數(shù)學(xué)教研總結(jié)幼兒園 篇3

今天20xx年12月13日，我有幸參加了某某中心幼兒園組織的《幼兒園數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會》。這次學(xué)習(xí)時間安排的緊湊而豐富。

1.了解鐘面的主要結(jié)構(gòu)，認(rèn)識時針、分針。

2.認(rèn)識整點(diǎn)，了解時針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)方向以及探索時針和分針的運(yùn)轉(zhuǎn)關(guān)系。

目標(biāo)：

1.通過游戲加強(qiáng)空間方位的認(rèn)識，并根據(jù)門牌號碼找到相應(yīng)的房間。

2.樂于參與游戲，感受找小動物的趣味。

目標(biāo)：

1.正確感知和判斷6以內(nèi)的序數(shù)。

2.能正確運(yùn)用序數(shù)詞清楚地表述排列的順序。

3.在游戲中激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。

這次數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會，雖然是短短的半天的學(xué)習(xí)，但我感觸頗深，在教學(xué)上給了我不少引導(dǎo)，讓我受益匪淺。參加學(xué)習(xí)的機(jī)會多了，看到越來越多的優(yōu)秀的老師上課，讓我越發(fā)感覺到自己經(jīng)驗的缺乏，需要學(xué)習(xí)的東西很多。下面我就參加這次活動的心得體會總結(jié)如下：

我們知道,學(xué)習(xí)興趣是孩子求知的重要動力之一。在幼兒教學(xué)活動中,如果我們真正激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,孩子就會積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)起來就會感到輕松愉快。但是,我們也比較清楚,孩子的學(xué)習(xí)興趣不是與生俱來的,而主要在于教師怎樣去引導(dǎo)孩子。數(shù)學(xué)課，在幼兒教學(xué)中應(yīng)該是屬于比較枯燥的課，很難把握。但這三位老師卻用各自不同的方法激起了孩子的興趣，讓孩子們非常積極的參與學(xué)習(xí)活動，課堂的氛圍非常好。張靜老師通過一本繪本改編成了一堂精致的數(shù)學(xué)課，一開始的捉迷藏游戲牢牢地抓住了孩子的興趣點(diǎn)，整堂課雖然難度偏高，但是孩子們都緊跟著老師的進(jìn)程，由易到難的學(xué)習(xí)了空間方位。

許多教育家、心理學(xué)家都認(rèn)為，幼兒學(xué)科學(xué)的過程比獲得科學(xué)內(nèi)容和事實(shí)更為重要。這說明幼兒在科學(xué)活動中自主探索的過程是非常重要的。在王老師的《認(rèn)識時鐘》的教學(xué)活動中，王老師給了學(xué)生每人一個小鬧鐘，讓他們在轉(zhuǎn)動鐘面上的三個針的過程中探索分針和時針轉(zhuǎn)動的規(guī)律，尋找出他們在同樣的時間內(nèi)轉(zhuǎn)動軌跡的差異。在張靜老師的《捉迷藏》的教學(xué)活動中，張老師設(shè)計了一個非常精致和有趣的動態(tài)PPT，讓孩子們在尋找小動物的過程中探索空間方位，雖然在一開始張老師直接告訴了孩子樓房是從底層開始數(shù)的，這樣的直接引導(dǎo)減少了孩子探索的機(jī)會，但總體這堂課給了孩子不少探索的空間。

心理學(xué)家指出：幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)和對學(xué)習(xí)的河網(wǎng)不會自發(fā)的出現(xiàn)，但是他們會依靠教師為他們創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情境。正如每位老師都知道的，教學(xué)情境可以讓教學(xué)內(nèi)容從抽象變得具體。教學(xué)情境可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，可以活躍課堂氣氛，可以增加學(xué)習(xí)的愉悅感。顧華香老師運(yùn)用帶孩子們乘火車出去游玩這樣的表演情境，讓孩子們在買票乘火車這樣。

4.課件設(shè)計精巧，課前準(zhǔn)備充分。課件設(shè)計的精巧生動，最大程度地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，挖掘?qū)W生的潛能。成功的教學(xué)活動是千思萬慮地磨出來的，世上沒有隨隨便便的成功。課前充分的準(zhǔn)備是教學(xué)活動成功的前提。張老師的課件真的是花了一番心思的，里面有flash還有提示的聲音，讓孩子們在不斷的驚喜中探索知識。顧老師這堂課是準(zhǔn)備最充分的，不但有設(shè)計得非常精巧的ppt，而且還有了三列火車，以及售票站，可見顧老師在這堂數(shù)學(xué)課里注入了不少時間和精力。

通過這次外出聽課學(xué)習(xí)，讓我在欣賞別人精彩的同時感受到了自己的缺陷與不足，在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點(diǎn)：

1. 一定要做到課前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研讀教材，不斷地更新自己的教學(xué)設(shè)計，充分考慮到孩子的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，掌握教學(xué)的難度。

2. 在教學(xué)中注重趣味性，運(yùn)用貼近生活的情境和有趣的游戲進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們在玩的過程中學(xué)習(xí)到知識。

3. 在教學(xué)活動中多給孩子們一些探索的空間，讓孩子在自主探索的過程中學(xué)習(xí)新知識。

4. 向經(jīng)驗豐富的教師請教，虛心向他們學(xué)習(xí)，聽從他們的經(jīng)驗教訓(xùn)。

幼兒園家長總結(jié)通用3篇

我想你可能此時正準(zhǔn)備來寫范文？每個職場人員每天都需要處理文檔，不會寫可以找找網(wǎng)上有沒有相關(guān)的范文，您可以考慮閱讀一下“幼兒園家長總結(jié)”或許會有所啟發(fā)。

幼兒園家長總結(jié) 篇1

幼兒園中班期末家長匯報會小結(jié)范文

2013年1月23日，我們迎來了期末家長匯報會。這一天下午3點(diǎn)多釧家長朋友們來到了幼兒園，大家顯得很高興。

蛇年到，吉祥也就來到了，我們班這群可愛的寶貝們長大了、懂事了。我們每天跟這些孩子們在一起真的很高興、開心！

小朋友們一點(diǎn)也不怯場，能夠大膽的在爸爸媽媽面前展示自己的本領(lǐng)。真的很棒哦！這一學(xué)期我們小朋友學(xué)到了很多的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)了語言、社會、科學(xué)、健康、藝術(shù)等五大領(lǐng)域內(nèi)容，還學(xué)習(xí)了禮儀教育、幫我早讀書。為每一個幼兒提供了表演的機(jī)會。表現(xiàn)的有聲有色。這學(xué)期我們小朋友還學(xué)會了自己疊衣服、自己吃飯、上課認(rèn)真聽講。我們還開展了托福英語。為了展示我們園的雙語特色，請我們的小朋友和家長一起比賽。最后看來還是我們的小朋友厲害。

本次家長會內(nèi)容豐富，同時得到了家長的`充分肯定和支持，提高了家長對家園共育意識，為今后家園共育工作起到推進(jìn)作用。但也不得承認(rèn)，在這次家長匯報會上，我們也存在著一些不足之處，如有些幼兒不太守紀(jì)律，現(xiàn)場有些亂；因為時間關(guān)系，個別幼兒展示的本領(lǐng)比較少；在活動安排上親子活動較少等等。我們一定會總結(jié)這次家長會的經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取在以后的類似工作上有大的進(jìn)步。

幼兒園家長總結(jié) 篇2

本次家長開放日活動，全園192名幼兒家長共有169名家長參加，參與率達(dá)88%，很多家長特意請假參加。

通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在教師情感激發(fā)下，表現(xiàn)積極主動又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機(jī)會，對孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。

在展示課間操的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。

在加餐、加點(diǎn)活動中，孩子們自主有序取餐、進(jìn)餐，家長們親眼目睹孩子們吃得津津有味，都不太敢相信在家里挑食、搗蛋的孩子會表現(xiàn)得這么好，交口稱贊老師有辦法。

在戶外活動中，孩子們的游戲吸引了多位家長的參與，家長們與孩子一起快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣。

總之，這次家長開放日活動舉辦的比較成功，在今后的工作中我們將再接再厲，繼續(xù)辦家長滿意的教育。

雙埠幼兒園家長開放日活動方案

一、活動目標(biāo)

1向家長展示幼兒園、教育教學(xué)的理念，幫助家長了解幼兒園的工作。

2、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

3、通過開放日活動使教師更好地了解家長：一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

2、 時間：2013年6月14日（星期五）上午7:30-12:00

具體活動流程

1.區(qū)角活動：

2.集體教育活動

3.間操活動

4.加點(diǎn)活動

5集體教育活動或地區(qū)可選活動

6.戶外游戲活動

3、 活動形式：以班級為單位

四、活動內(nèi)容：

1公開課展示（20-30分鐘）

每各班的老師都會設(shè)計一個關(guān)于本學(xué)期幼兒園孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的報告課，并展示給家長。在活動中，老師要引導(dǎo)所有的孩子參與。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

2休息時間練習(xí)：全隊、隊形、指揮、動作要求大方、整齊，孩子們精神飽滿。

3.戶外運(yùn)動應(yīng)有目標(biāo)和足夠的材料。

4親子游戲（20-30分鐘）

為了促進(jìn)家庭的有效合作，開展了自制體育器材和教育道具的活動。它調(diào)動了家長的積極性，為兒童保健活動開辟了設(shè)備和教具的選擇渠道。

5、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。

五、活動要求：

1每節(jié)課的活動要安排有序，注重全面性和整體性，有自己的特色。

2、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動反饋意見表》。

3、認(rèn)真收取家長填寫的"家長開放日活動反饋意見表"，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進(jìn)行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

六、安全防范措施

1、上下樓梯，防擁擠：

a、 每班一名老師負(fù)責(zé)照顧孩子，另一名老師負(fù)責(zé)為家長送行；

b、 個樓梯口設(shè)專人疏散家長；

2為了防止歹徒進(jìn)出大門，幼兒園的家長進(jìn)出必須登記并簽字。

各班教師要高度重視，精心準(zhǔn)備，順利組織好這次活動，

為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

雙埠幼兒園

2013.06.12

幼兒園家長總結(jié) 篇3

通過本周召開的家委會，也讓我們了解了在我們的工作當(dāng)中做的不足的地方，同時家長也給了我們很多看法和寶貴的意見，像王英和趙雪麗班的家委會開的就不錯，（家委成員起到了一定的作用，都提出了很多看法和寶貴的意見，武續(xù)燁的奶奶，的媽媽，反應(yīng)了不同的家庭須要得到老師不同的幫助，有好的一面也有做的不足的一面，好的咱就不多說了，不足就是老師怎樣與家長溝通這塊不是太好。對于幼兒來自不同的家庭，每個家長的文化水平、素質(zhì)和修養(yǎng)都有的不同，我歸納了以下幾點(diǎn)：

1、是對于素質(zhì)比較高的家長，我就坦率地將孩子在校的表現(xiàn)如實(shí)地向家長反映，并主動地請他提出教育孩子的措施，認(rèn)真傾聽他的意見和適時提出自己的看法，共同做好學(xué)生的教育工作；

2、是對于那些比較溺愛孩子的家長，我就首先肯定其孩子的長處，給予真摯的贊賞和肯定，然后再用婉轉(zhuǎn)的方法指出其不足之處，誠懇而耐心地說服家長采取更好的方式方法教育孩子。

3、是對于那些對孩子放任不管，把責(zé)任推給學(xué)校和老師的家長，我就多報憂，少報喜，從而吸引他們主動參與到教育孩子的活動中來，開始主動關(guān)心孩子，主動與子女溝通，與學(xué)校溝通，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。

4、是對于后進(jìn)生或是認(rèn)為自己對孩子已經(jīng)管不了的家長。我們應(yīng)盡量挖掘其孩子的閃光點(diǎn)和特長，讓家長看到孩子的長處和進(jìn)步，對孩子的缺點(diǎn)適時地每次說一點(diǎn)，語氣委婉，并提出改正孩子缺點(diǎn)的措施，重新燃起家長對孩子的希望，使家長對孩子充滿信心，只有這樣，家長就會主動地與我交流孩子的情況，配合我共同教育好孩子的工作了。

分析事情的利弊和對錯，以理服人并體現(xiàn)出自己的寬容大度，贏得家長的好感，從而得到家長對學(xué)校教育工作的理解和支持。

用八句話概括就是：

要態(tài)度謙和，不要盛氣凌人。

要講究技巧，不要損人自尊。

幼兒園學(xué)期后勤總結(jié)通用6篇

我們可以做的就是把握如今，這一階段的工作已經(jīng)圓滿收官了，現(xiàn)在就讓我們對過去的工作做一個詳實(shí)的總結(jié)吧?？偨Y(jié)不需要長篇大論，只需要用精簡的語句將事情表達(dá)清楚就好了。那么你知道怎么書寫優(yōu)秀的總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的“幼兒園學(xué)期后勤總結(jié)通用6篇 ”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒園學(xué)期后勤總結(jié)【篇1】

《真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效——2014學(xué)年第二學(xué)期幼兒園后勤總結(jié)》可能是您在尋找幼兒園后勤計劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。本學(xué)期，在中心和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，根據(jù)上級部門各階段要求，圍繞園務(wù)工作計劃，圓滿完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、不斷優(yōu)化保育員隊伍建設(shè)

1.堅持保育員雙周學(xué)習(xí)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《保育員職責(zé)》《兒童常見傳染病》《常用護(hù)理技術(shù)》《急救技術(shù)》等，豐富了保育員的理論知識和業(yè)務(wù)知識。

2.每月開展有目的的主題調(diào)研活動。分別是：3月份的晨間活動和早點(diǎn)的銜接;4月份午餐的分發(fā)和巡視;5月份玩具與活動室物品的消毒以及6月份保育員與教師的配合。在切切實(shí)實(shí)的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)了之中存在的一些問題?？梢詺w納為以下幾點(diǎn)：(1)個別保育員的日常操作活動不夠規(guī)范或者生疏，對其平常的工作態(tài)度要打個問號。(2)青年教師在班級保育管理方面存在或多或少的問題。(3)個別班級保育員和教師之間的配合不夠默契。針對調(diào)研中出現(xiàn)的問題，除了與相關(guān)的保育員或者老師進(jìn)行個別交流外，在例會中我們也要求全體保育員能夠每天按照規(guī)范操作的要求，一絲不茍地去完成。同時，對在調(diào)研過程中表現(xiàn)出色的保育員也進(jìn)行了當(dāng)眾的表揚(yáng)，用以激發(fā)大家的工作積極性。對于剛剛踏上工作崗位的青年教師來說，班級的保育管理確實(shí)也是一塊短板，不僅需要他們在工作中的慢慢摸索，也需要我們老教師一些經(jīng)驗的傳授和點(diǎn)撥。因此，安排了一次幼兒用早點(diǎn)的觀摩活動，讓青年教師通過自己和他人的對比，找出需要改進(jìn)的地方，確保幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)都能夠扎扎實(shí)實(shí)地開展好。保育員和教師之間配合得好與壞，能夠直接影響到孩子的學(xué)習(xí)與生活。了解到個別班級兩者之間配合得不到位的原因，較多一部分是因為互相之間沒有溝通好。因此，我們鼓勵保育員有什么事情能夠大膽地和班內(nèi)的老師說，也希望老師們把需要保育員配合的地方詳細(xì)清晰地告訴對方，從而進(jìn)一步加深彼此的默契度，共同搞好班級工作。

二、大力加強(qiáng)幼兒園安保工作

安全工作，永遠(yuǎn)是幼兒園工作中的重中之重。尤其是今年全國發(fā)生了多起校園兇殺案，更是為我們學(xué)校的安全工作敲響了警鐘。

1. 繼續(xù)完善人防技防。

在新區(qū)政府的大力支持下，按照上級要求，我們的保安人員由原來的兩名增加至現(xiàn)在的三名，年齡都在50歲以下，均受過保安公司的專職培訓(xùn)，對園內(nèi)的技防設(shè)施系統(tǒng)均能進(jìn)行操作。5月份，申請已久的校園警務(wù)燈也終于安裝完畢。人防技防的不斷完善，為我們的安保工作提供了有力的保障。

在人防技防到位的情況下，我們非常重視對保安人員進(jìn)行結(jié)合我們幼兒園實(shí)際的安全知識培訓(xùn)。例如：對于早晨有特殊情況來園晚的孩子，一定要把孩子護(hù)送到班級(特別是小班);離園時有晚接走的孩子，一定要看護(hù)好。遇到保安公司有情況換保安的時候，我們都會對新來的保安進(jìn)行一次簡短的培訓(xùn)，使他能盡快地適應(yīng)我園的安保工作。門衛(wèi)每天能做好外來人員登記工作，及時與被訪部門或老師進(jìn)行聯(lián)系，并根據(jù)外來人員來園的性質(zhì)，發(fā)放來訪人員證和施工人員證，從根本上杜絕了不明來訪者的發(fā)生。能夠每天寫好巡查記錄、技防設(shè)施檢查記錄等，發(fā)現(xiàn)問題能及時匯報，做到第一時間處理。

2.有效提高安全意識

為了保證孩子身心健康和安全，使孩子順利成長，我們應(yīng)從孩子幼兒期起就堅持對他們進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)和提高孩子的安全意識及自我保護(hù)能力。3月份，全園開展了安全周活動。小班的主題是《安全伴我行》，針對小班孩子年齡小、充滿好奇心、什么都想摸一摸、玩一玩的特點(diǎn)，確定的內(nèi)容圍繞孩子身邊的安全知識展開。中班的主題是《交通安全記在心》，內(nèi)容有《不在馬路上玩耍》《認(rèn)識交通標(biāo)志》《乘汽車》等。大班的主題是《公共安全》，通過活動讓幼兒產(chǎn)生對危險環(huán)境和危險現(xiàn)象的預(yù)見性，提高排除困難、保護(hù)自己的能力，活動內(nèi)容有《緊急求助電話》《安全第一最重要》《禁煙小衛(wèi)士》等。通過一周的安全周活動，孩子們了解了許多生活中的安全知識、交通知識以及公共環(huán)境中的安全知識等，為孩子的健康發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

4月份，主要圍繞交通安全教育展開，根據(jù)孩子年齡小，處于直觀形象思維的特點(diǎn)，我們從網(wǎng)上下載了許多關(guān)于交通安全教育的視頻，如《馬路陷阱》《車窗外的懲罰》《會咬人的大汽車》《不懂安全的大灰狼》《車禍無情》《乖寶寶排排坐》等。這些視頻以形象有趣的動畫形式，將交通安全知識融于其中。孩子們在觀看的過程中，不但掌握了一些身邊基本的交通安全知識，也形成了一定的自我防范意識。

5月12日是汶川地震兩周年紀(jì)念日，也是全國第二個“防災(zāi)減災(zāi)日”，園內(nèi)舉行了全園性的地震疏散演習(xí)。警報聲響起，防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，各班孩子在老師和保育員的帶領(lǐng)下，雙手抱頭、身體微曲，沿著疏散通道，按照防震預(yù)案上安排的路線，快速地來到幼兒園的操場上，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過演習(xí)，不僅提高了教師和幼兒的防災(zāi)減災(zāi)意識，而且，提高了臨危不懼、臨危不亂的自救能力。

為了讓孩子過一個愉快、安全的暑假，6月底，我們向每個孩子發(fā)了告家長書。請家長能夠提高安全意識，在家中教育孩子不玩水、不玩電、不玩危險的物品;不單獨(dú)在馬路上玩耍、穿輪滑鞋上路;不到小河或池塘邊玩耍;培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣等等。

為提高全體教職工的安全意識，我們每月召開一次安全會議。教師每月填寫安全隱患自查表，通過自查，及早排除隱患，預(yù)防危險的發(fā)生。在雙周一次的保育員例會中，也有安全方面的內(nèi)容穿插其中。本學(xué)期，還分別于5月上旬安排了教師和保安進(jìn)行了《學(xué)校安全技能培訓(xùn)》，通過觀看講座，有效地提高了全體教師的安全意識，增強(qiáng)了自覺遵守安全管理各項規(guī)定的能力，進(jìn)一步了解了遇到突發(fā)事件的處理和應(yīng)對方法，為營造一個舒心、安全的健康環(huán)境，起到了有力的保證作用。

3.嚴(yán)格規(guī)范接送制度

為了營造安全、健康、整潔的校園環(huán)境，本學(xué)期開始，家長一律不入園接送孩子。為此，我們特別發(fā)了《告家長書》，請家長配合、支持、理解我們的做法。幼兒來園的時候，為了讓孩子有一個過渡的階段，開始的一個星期小班每班出一位老師在門口迎接自己班的寶寶，孩子感到安心，家長感到放心。離園時，各班家長按序排隊等候，一開始也有家長表示不理解，但經(jīng)過解釋、溝通，現(xiàn)在都能聽從保安和老師的安排。逢下雨天或者周末需要家長拿被子回家，嚴(yán)格憑卡入園。

三、進(jìn)一步抓實(shí)衛(wèi)生保健工作

1.重視改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。

為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上在采購上進(jìn)行調(diào)整，督促教師和保育員管理好幼兒的進(jìn)餐，盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì)，立即督促炊事員馬上加工。本學(xué)期，保健老師在制訂食譜的時候，除了在營養(yǎng)上一如既往，在花色品種上也動了一番腦筋。

2.認(rèn)真做好晨間檢查、全日觀察記錄。

認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病的幼兒。本學(xué)期幼兒平均出勤率為94% ，常見病發(fā)病率為1.98%;傳染病發(fā)病率為0.94%，由于及時做好隔離和消毒工作，沒有蔓延開來。對于一般小傷病者，仔細(xì)詢問后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。

3.完成體格檢查并進(jìn)行評價。

期初，保健老師對所有幼兒進(jìn)行身高體重的測量、分析，建立本學(xué)期幼兒健康檔案，并篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。4月底，配合市婦保所做好一年一度的“六一體檢”工作，對全體幼兒進(jìn)行了聽力、視力、身高、體重、胸圍、牙齒、骨骼、血色素等各個項目的檢查，并做好分析評估，全面了解、監(jiān)測孩子的生長發(fā)育狀況，及時發(fā)現(xiàn)，及時治療，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航!

4.堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳

為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，長期堅持每天一小掃，每周一大掃，并做好衛(wèi)生檢查工作，與保育員的考核掛鉤。

根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，定期為幼兒上健教課。本學(xué)期，保健老師分別給小班上了《干凈食物人人愛》、中班《講衛(wèi)生不得病》、大班《換牙》等健康知識。每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。本學(xué)期為家長提供保教知識十多余篇;利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺向家長宣傳各種家教知識，提高家教質(zhì)量。在教師這一頭，也進(jìn)行了保健知識的學(xué)習(xí)，分別是《嬰幼兒的生理特點(diǎn)——運(yùn)動系統(tǒng)》和《保育工作要點(diǎn)》，還進(jìn)行了保育知識的測試。

4月26日上午，婦保所對我園的萌芽保健屋進(jìn)行量化分級考核，同時對衛(wèi)生保健工作進(jìn)行了審核。按照《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)萌芽保健室量化分級評分標(biāo)準(zhǔn)》，專家們實(shí)地查看了保健室的建筑設(shè)計和設(shè)施設(shè)備，仔細(xì)審閱了衛(wèi)生保健管理的各類資料，詢問了保健老師有關(guān)衛(wèi)生保健網(wǎng)絡(luò)化管理信息系統(tǒng)的一些問題，并在用餐時間到班級查看了孩子們的用餐情況，對我園的衛(wèi)生保健工作作出了充分的肯定。

四、落實(shí)后勤保障工作

一學(xué)期來，后勤部門圍繞教學(xué)中心，在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識、服務(wù)意識，根據(jù)各班教學(xué)需要，為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料，為教師提供多種教學(xué)材料。如六一節(jié)為幼兒準(zhǔn)備小吃;為小班開展主題《小小蛋兒把門開》提供鵪鶉蛋等，積極配合各班的教學(xué)，保證了教育教學(xué)活動的正常開展。3月份，我園承擔(dān)了“太倉市骨干教師公開教學(xué)”的活動。準(zhǔn)備上課場地、安排老師用餐、布置研討會場等等，這些活動過程、環(huán)節(jié)的井然有序，獲得了舉辦單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。

認(rèn)真落實(shí)后勤保障，及時排修水、電故障，及時維修電腦、桌椅、燈具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。

五、存在問題

1.物品的管理還需進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其是要厲行節(jié)約制度。

2.針對個別家長接孩子時不自覺刷卡和排隊的現(xiàn)象，規(guī)范接送制度。

3. 環(huán)境衛(wèi)生要做到經(jīng)常督促檢查。

在以后的后勤工作中，我們將繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，勤勉的工作態(tài)度，認(rèn)真服務(wù)好幼兒、教師和家長，使本園的后勤工作更上一個臺階，為下半年的省示范驗收做好準(zhǔn)備!

幼兒園學(xué)期后勤總結(jié)【篇2】

依照幼兒園年度總目標(biāo)，制定后勤管理工作目標(biāo)，后勤人員一道精誠團(tuán)結(jié)、密切合作，始終堅持服務(wù)第一、安全第一的后勤工作原則，不斷強(qiáng)化后勤內(nèi)部層次管理、環(huán)節(jié)管理、制度管理、人文管理;不斷提高后勤隊伍的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;不斷提高辦園效益，改善辦園條件，增強(qiáng)保障能力。圓滿完成了后勤制定的學(xué)年、月、周各項工作計劃和上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時性工作任務(wù)，下邊將本年度工作情況重點(diǎn)總結(jié)如下：

一、隊伍建設(shè)

(一)在政治學(xué)習(xí)方面：繼續(xù)把開展后勤政治學(xué)習(xí)作為推動后勤人統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、愛崗敬業(yè)的靈魂，堅持組織、督促、檢查后勤各組的政治和制度學(xué)習(xí)，讓后勤職工了解形勢、熟知新的后勤管理制度，積極按支部學(xué)習(xí)活動計劃開展各項學(xué)習(xí)與活動，使黨員起到了以點(diǎn)帶面作用。今年結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員同志先進(jìn)事跡，園內(nèi)呈現(xiàn)比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)的良好局面。同時，營造出了一個互幫、互學(xué)、遵紀(jì)守法的工作氛圍，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

(二)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園保健管理實(shí)施細(xì)則》、與幼兒園工作規(guī)程。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設(shè)。在園本培訓(xùn)方面親自挑選和編排培訓(xùn)內(nèi)容，先后進(jìn)行了題為：《一日生活保

育工作常規(guī)細(xì)則》《火災(zāi)逃生常識教育》等業(yè)務(wù)理論和安全專題培訓(xùn)，廚房工作人員進(jìn)行了《食品安全知識培訓(xùn)》印發(fā)自編培訓(xùn)教材65份。在衛(wèi)生保健知識技能方面分別組織進(jìn)行了：急性出血性結(jié)膜炎預(yù)防和鑒別、秋冬流感、水痘疾病預(yù)防等預(yù)防知識和護(hù)理知識培訓(xùn)。通過培訓(xùn)強(qiáng)化了保育員日常工作規(guī)范性，提高業(yè)務(wù)文化水平。

二、后勤保障與基本建設(shè)

后勤管理是貫穿整個后勤工作的主線，工作靠管理、管理靠制度，制度靠堅持，我堅持做到：工作計劃自上而下、工作實(shí)施自下而上，層層管理，層層落實(shí)，層層負(fù)責(zé),確保各項工作有條不紊的進(jìn)行。

1、制度的貫徹落實(shí)：制度是一種管理上不可缺少的重要手段，沒有可行的制度管理就會一盤散沙，制度是為大多數(shù)人服務(wù)的先行者。我的管理就是健全各種制度，用“制度”和“理念”管理，不是靠個人魅力和盯人管理。在執(zhí)行制度上首先做到幾個堅持。如：1、堅持每周親自帶領(lǐng)后勤班子成員到各教學(xué)班安全檢查、巡視維修和服務(wù)情況，及時解決在檢查中發(fā)現(xiàn)和各班反映的問題;2、堅持每周到各教學(xué)班進(jìn)行保育工作。3、堅持每周督促總務(wù)處主任研究制定下周工作計劃和檢查本周工作完成情況。4、堅持每周做好本周考勤統(tǒng)計工作。

2、基本建設(shè)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以抓好園基本建設(shè)為方向，主動指揮，積極協(xié)調(diào)，有效監(jiān)督，開展好后勤各項工作。我園校舍安全管理組在安全排查中，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的外墻瓷磚時有脫落、一樓小班教室的衛(wèi)生間玻璃天窗鐵網(wǎng)銹爛、教室紗窗老化嚴(yán)重;廚房因地面低，造成排水不暢，下水道氣味不時反竄到廚房，導(dǎo)致空氣受污染。二號綜合樓外墻涂料褪色嚴(yán)重。為了給幼兒創(chuàng)設(shè)更安全、舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)今年暑假進(jìn)行維修。本學(xué)期，從有限的經(jīng)費(fèi)中購買大班用桌12張、椅子80張、黑板4塊、籃球架5個。辦公用品方面增添了電腦3臺、電腦筆記本1臺、彩色打印機(jī)1臺、辦公一體機(jī)3臺等，在安全技術(shù)防范方面安裝了7個攝像頭，以上園經(jīng)費(fèi)投入16萬多元。

3、服務(wù)保障。后勤工作以服從教育教學(xué)工作為中心，以服務(wù)保障促進(jìn)教學(xué),積極作好協(xié)調(diào)和落實(shí)。(1)根據(jù)保教部門新學(xué)期部分班位臵調(diào)換要求，組織后勤人員，加班對部分教學(xué)班幼兒用床、桌、椅進(jìn)行了調(diào)整;(2)根據(jù)后勤年度工作計劃，組織有關(guān)人員召開了專題會議，理順了采購分配渠道，為園節(jié)省開支、節(jié)省了人力，也有效提高了質(zhì)量。(3)檢查督促后勤工作人員對園區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除、消毒、滅四害和全面修剪花草，營造出了安全優(yōu)美的小氛圍、大環(huán)境，爭創(chuàng)“綠色校園”。

4、財務(wù)管理：(1).認(rèn)真執(zhí)行上級文件，做到購臵仟元以內(nèi)物品由園班子討論通過，仟元以上的物品由園務(wù)委員會討論通過。

(2).做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

三、安全管理

安全工作始終幼兒園各項工作的重中之重。我們始終把安全工作做為后勤發(fā)展之本，做到警鐘常鳴。

1、著重提高教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位。安全教育工作做到逢會必講，組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級各種安全方面的文件，領(lǐng)會文件精神，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。還組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的。本學(xué)期結(jié)合119消防安全教育，組織全園教職工和全體師生，消防疏散演練、教職工進(jìn)行滅火培訓(xùn)。

2、進(jìn)一步建立健全安全機(jī)制。為加強(qiáng)我園安全工作，進(jìn)一步細(xì)化安全管理，分工明確，職責(zé)落實(shí)，我們重新修訂教師、生活老師、食堂、采購員、門衛(wèi)五個崗位的安全責(zé)任制。教研組組織教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，制定年級、班級的安全教育主題。開學(xué)第一天向家長發(fā)《幼兒安全責(zé)任書》，11月在“全民消防，生命至上”的主題活動中，還向家長發(fā)放家庭消防安全宣傳單。

3、嚴(yán)格執(zhí)行了各項安全制度、措施得力、管理到位

(1)安全檢查小組定期檢查認(rèn)真記錄。我做為主管安全根據(jù)崗位傾聽不同建議擬定修改安全責(zé)任狀，使得安全小組分工明確，專人負(fù)責(zé)全園各項安全工作,堅持對園設(shè)施進(jìn)行常規(guī)檢查,排查園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的。如：開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運(yùn)動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。在消防安全方面，廚房工作人員每日餐后堅持認(rèn)真做好滅火工作，由專人檢查并記錄備案。我園在每間幼兒睡室、食堂、教學(xué)樓樓道都安有消防滅火器，且每間睡室都留有安全出口通道，每周主管安全的領(lǐng)導(dǎo)都要認(rèn)真檢查滅火器的有效率。在安全管理方面，我們力爭做到安全工作事事有人做、處處有人管、時時有人盯。

(2)在班級安全管理方面盡可能地在細(xì)節(jié)之處考慮到幼兒的安全。我注重日常教育、生活的細(xì)節(jié)管理，如：游戲活動前，對活動場地和器械進(jìn)行安全排查。各班教師堅持每天晨檢，保證不帶危險物品入園,如有要收回。生活教師認(rèn)真做好班級保育、衛(wèi)生、消毒工作，嚴(yán)格安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防走失。同時保證幼兒在通風(fēng)、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲。

(3)在食堂管理方面：堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴(yán)禁購買三無食品，所購蔬菜新鮮，適合幼兒營養(yǎng)科學(xué)搭配。飯?zhí)糜?個從業(yè)人員全部持證上崗。在食品安全工作上，做到定崗定責(zé)。我們首抓采購關(guān)，食品安全管理組與日常用量大的食品供應(yīng)商，簽訂食品供貨協(xié)議，如：大米、豬肉、米粉、糕點(diǎn)等。專職食品采購員認(rèn)真履行職責(zé)，做到定點(diǎn)采購，為了保證原食材

新鮮盡量做到隨餐采購。食品入庫、出庫樣樣有專人檢查記錄

，堅持索證索票制度，建立健全食品采購驗收臺帳。其次，抓好食品加工關(guān)。我園飯?zhí)脙H有54平方米，操作間、清潔區(qū)、備餐間、倉庫都在這里。在狹小空間里，我們努力做到合理布局，按照原料進(jìn)入、原料處理、成品存放的流程合理。防止在存放、操作中交叉污染。嚴(yán)格規(guī)范工作人員的操作規(guī)程

，在加工環(huán)節(jié)嚴(yán)把蔬菜浸泡、清洗關(guān)。食物保證燒熟、燒透，生、熟食品盛器明顯區(qū)分并分區(qū)存放。再三，抓好餐具、用具消毒關(guān)。消毒員把用過的用具、餐具進(jìn)行清洗消毒存放，在使用前再用開水消毒。采購員把好采購關(guān)，驗收員把好驗收關(guān)，炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān)，消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān)，食堂人員做好食品留樣工作，食堂當(dāng)班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān)，這樣層層按照各崗位人員職責(zé)要求，并簽訂安全工作責(zé)任書，按照誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)把我園食品安全工作落到實(shí)處。

不足之處和下年度工作方向

(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把廉政建設(shè)工作抓好。

(二)求真務(wù)實(shí)抓好后勤管理。為實(shí)現(xiàn)園后勤工作目標(biāo)、為幼兒園穩(wěn)步快速發(fā)展，將一如既往地帶領(lǐng)后勤班子和全體后勤人員，進(jìn)一步解放思想、開動腦子，共同努力，從幼兒園大局和利益出發(fā)，爭取領(lǐng)導(dǎo)政策和經(jīng)費(fèi)的支持。重點(diǎn)抓好思想建設(shè);抓好制度的貫徹落實(shí);抓好單位內(nèi)部的科學(xué)管理、制度管理、環(huán)節(jié)管理、層次管理、細(xì)節(jié)管理。正視自己的不足、揚(yáng)長克短，與時俱進(jìn)，走出去請進(jìn)來，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，以“科學(xué)、高效、勤快，務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，開源節(jié)流，搞好服務(wù)、搞好保障，鼓足干勁，再創(chuàng)新的佳績。

幼兒園學(xué)期后勤總結(jié)【篇3】

《第一學(xué)期幼兒園后勤總結(jié)》可能是您在尋找幼兒園后勤計劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作即將結(jié)束。本學(xué)期后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各方面工作都取得了一定的成績。以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神，堅持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以科學(xué)管理為手段，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項工作。我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結(jié)。

一、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境改造

1、本學(xué)期我園利用國慶放假時間，將外圍欄桿及各樓層進(jìn)行重新粉刷，幼兒園環(huán)境煥然一新。本學(xué)期在十一月份底我園學(xué)科帶頭人開放活動及創(chuàng)新大賽賽點(diǎn)之一，全區(qū)有一百多位教師來園聽課和參觀環(huán)境，得到大家一致好評。

2、利用假期和雙休日，后勤部門有計劃的完成了大型器械安全檢查，部分器械木樁、繩子老化進(jìn)行更換。

3、利用家長資源，做好幼兒園的綠化工作。如：國慶期間中1班王世豪爸爸免費(fèi)為幼兒園進(jìn)行樹型修剪、草地維護(hù)、炮仗花護(hù)理、;請炮團(tuán)的家長為我園種植角提供菜種，并指導(dǎo)種植、護(hù)理等工作。

4、加強(qiáng)我園綠化管理工作。本學(xué)期我園新買一批花草，如：七彩扶桑、圣誕紅等各種顏色鮮艷的花，每天督促門衛(wèi)進(jìn)行早、晚澆水、護(hù)理，并進(jìn)行定期檢查。

二、保育工作的管理

1.重視保育員的管理和培訓(xùn)，堅持督促保育員規(guī)范操作。

隨著《幼兒園綱要》、《規(guī)程》的不斷深入實(shí)施，我園對幼兒的保育要求越來越細(xì)化，本著“一切為了孩子”的精神，我們后勤員工也不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力配合園部做好后勤保障工作。我們始終把對保育員的培訓(xùn)工作放在首位，每月定時組織保育員參加學(xué)習(xí)。如:學(xué)習(xí)《規(guī)程》中的保育員職責(zé)、學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、并對保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試，組織保育員到好的幼兒園觀摩學(xué)習(xí)保育規(guī)范操作，并進(jìn)行觀摩后研討。

幼兒園學(xué)期后勤總結(jié)【篇4】

后勤管理工作是我園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好保教工作的保障。這學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完成了后勤工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、 發(fā)揮后勤要素的作用，取得最好的效率和效益。

(1)做好期初至期末整個期間的各類辦公用品、各班日常用品的發(fā)放工作。保障班級物資的供需，做好物品的入庫及各班領(lǐng)取記錄。

(2)學(xué)期末每個班進(jìn)行了固定財產(chǎn)核對工作。學(xué)期末最后做好園物資期末統(tǒng)計工作。

( 3)狠抓安全工作，消除不安全的隱患。做好維修工作，各班老師每周認(rèn)真排查本班的隱患，及時找人進(jìn)行維修。確保各班、食堂、水房所有設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。雖然每周都有需要維修的物品，工作很是繁瑣。但是在大家共同努力下，保障了幼兒園的正常工作順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。讓幼兒在我園舒適、愉悅的進(jìn)餐并且吃的營養(yǎng)、吃的安全放心是我們首要的任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重以及食堂幾位職工的共同努力下，食堂衛(wèi)生時常保持著干凈與整潔，隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)的突擊檢查。一學(xué)期沒有出現(xiàn)食品安全事故，這是和大家認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作分不開的。

1、每周組織召開一次后勤會議，總結(jié)每周的工作，對做的不到位的事情提出整改意見，做好食堂人員管理制度的培訓(xùn)工作。

2、對廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)行一次大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并加以改正，使廚房的安全與衛(wèi)生得到了保障。

3、做好食堂留樣及記錄工作。

三、微信平臺工作

為了把咱們園的每一次的活動宣傳出去，展示小朋友們豐富多彩的園內(nèi)生活，留住美好的瞬間。我們園這方面非常的重視，每一位老師也是非常的認(rèn)真、負(fù)責(zé)，都能積極的配合。

平文麗老師的“植物園”從各類植物的種植、發(fā)芽、結(jié)果，一路帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真觀察并且用相機(jī)記錄下來每個過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。出了幾期品質(zhì)很高的微信，效果很好。薛麗娜、楊海燕老師為了我園特色活動很是費(fèi)心，準(zhǔn)備很上心。還有杜曉敏、董麗、王娜等每一位教師都非常積極配合工作。把我們園的特色活動完美的呈現(xiàn)出來。由于我們工作的辛苦與付出取得了不錯的成績。這學(xué)期我們園自己的微信平臺發(fā)布了 48 篇。另外還有“感恩母親節(jié)”，“六一親子遠(yuǎn)動會”在峰峰新聞播出，“無體育，不童年”、“端午活動”等 6 篇展示我園特色的活動入選了峰峰教體。讓廣大的家長朋友們對小博士幼兒園有了更深一步的了解與認(rèn)識，從而取得了較好的反響。期望我們一起加油，為做好我們園的微信宣傳工作再加一把勁。

總之，這學(xué)期是短暫而忙碌的，也很是充實(shí)，希望以后做得更好。

幼兒園學(xué)期后勤總結(jié)【篇5】

本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本著園本實(shí)際情況，努力為幼兒服務(wù)，為教師服務(wù)，為教育服務(wù)，腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)期的后勤工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)后勤人員思想學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們有計劃地堅持加強(qiáng)對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持兩周一次后勤組學(xué)習(xí)，兩周一次三大員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行，懂得了，作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強(qiáng)，全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。如本學(xué)期后勤組全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作講奉獻(xiàn)，制作了大量的戶外活動器具，豐富了幼兒戶外活動內(nèi)容，提高了幼兒活動興趣。又如，為保障幼兒每天有足夠的運(yùn)動時間，園領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整了雨天幼兒運(yùn)動場地，為此，三大員碰到雨天得把運(yùn)動器具搬至規(guī)定生活樓三樓或后走廊，大家也能理解并很快適應(yīng)熟悉總之，本學(xué)期后勤服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。

二、加強(qiáng)三大員管理培訓(xùn)，堅持規(guī)范操作。

本學(xué)期，我們認(rèn)真開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，針對工作崗位、工作性質(zhì)及工作中碰到的問題，開展專題學(xué)習(xí)討論，加強(qiáng)自培、注重學(xué)習(xí)，提升三大員隊伍整體素質(zhì)：

（一）營養(yǎng)員工作：

為進(jìn)一步規(guī)范我園食堂管理，全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率，保證食品衛(wèi)生安全，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級部門的要求，積極開展“六T實(shí)務(wù)”現(xiàn)場管理創(chuàng)建工作，為此，三位營養(yǎng)員按照“六T”規(guī)范，學(xué)習(xí)、整改、反思、提高，工作態(tài)度、工作質(zhì)量都得到了提升。

檢查營養(yǎng)員規(guī)范操作。個人衛(wèi)生、健康日檢等；生熟分開—標(biāo)記清楚、操作規(guī)范；清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒；食品留樣—時間、數(shù)量、標(biāo)記。

。

優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項衛(wèi)生制度，環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察，及時掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。

。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

5、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。

配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作，食品冰箱定期清洗，留洋菜按要求存放，貼好標(biāo)簽，放在指定的位置。

7、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況并做好記錄，積極主動聽取大家意見，開展多種形式的伙委會，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。

（二）保育員工作：

消毒方法，物品消毒記錄以及幼兒生活護(hù)理，如幼兒午睡時異常兒童的記錄。指導(dǎo)教師工作有重點(diǎn)：全日觀察指導(dǎo)、特殊幼兒與體弱兒護(hù)理。日常工作，深入操作第一線，對保育員、營養(yǎng)員提出專業(yè)指導(dǎo)，并隨時商議交流工作中碰到的問題，使理論指導(dǎo)和實(shí)踐操作得到有效的互動提升。

互幫互學(xué)，談體會等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)措施和復(fù)查工作。

3、開展“開展我的經(jīng)驗大家談”業(yè)務(wù)交流。。

幼兒自主點(diǎn)心活動配班、幼兒戶外活動配班?；ハ嘤^摩、結(jié)對帶教、技能競賽、撰寫案例等促進(jìn)了生活老師專業(yè)化的發(fā)展。觀摩研討中園長親自參加指導(dǎo)，圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據(jù)小中大幼兒不同年齡特點(diǎn)，怎樣去顧及每個孩子不同需求與差異、如何去關(guān)注體弱兒等展開積極討論。同時對存在的問題也提出了指導(dǎo)性意見。

5、鞏固生活老師的專業(yè)知識，針對實(shí)際問題，組織崗位練兵活動，結(jié)合活動加強(qiáng)崗位責(zé)任意識，進(jìn)一步規(guī)范生活老師專場指導(dǎo)，提高生活老師的組織幼兒生活活動的能力。

6、進(jìn)一步完善保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，嘗試收集撰寫案例，利用案例的研究講評，推動保育工作的創(chuàng)新。開展保育工作專題研究，從真正意義上做到“保護(hù)孩子”。

三、不斷改善幼兒園硬件設(shè)施，優(yōu)化教育環(huán)境

自然角架、茶水桶、液晶電視機(jī)，更換了所有窗簾在六T創(chuàng)建過程中，還有許多硬件條件不夠完善。園領(lǐng)導(dǎo)在我園經(jīng)費(fèi)非常緊張的條件下，對食堂的一些硬件設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了完善與添置。如把雙向開門保潔柜嵌入墻體，使消毒保潔使用成一體；食堂后場地搭建陽光棚，使清潔工具有了一個干凈整潔的家，原料進(jìn)貨驗收放置不再懼怕風(fēng)雨；倉庫里添置了食品儲物箱、米桶、不銹鋼貨架；粗加工間添置了不同顏色的各類籃子便于取放；烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等安全防護(hù)物品等等。園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持在物質(zhì)條件上保障了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。為保證幼兒學(xué)習(xí)游戲等的開展，我們又投入資金，給每個孩子添置了儲物籃、小社會、創(chuàng)意室等活動場所條件都得到改善。

2、做好暑期增加工程維修工作。由于客觀原因，本學(xué)期我園增加工程一直到12月初結(jié)束。

在這期間，我們能加強(qiáng)管理，保證工程不影響教育教學(xué)。

教學(xué)用具、日常用品的添置等。本著勤儉節(jié)約，花小錢多辦事，使有限的經(jīng)費(fèi)和財物發(fā)揮更大效益原則，能自己做的就不請維修人員，在保安人員的配合下完成門鎖、水籠頭等修換工作，發(fā)現(xiàn)問題都能及時趕到處理。為幼兒園教育教學(xué)的正常開展提供有力保障。

四、嚴(yán)格規(guī)范實(shí)行財產(chǎn)管理，認(rèn)真完成固定資產(chǎn)校產(chǎn)登記：如資產(chǎn)驗收入賬、資產(chǎn)報廢工作等，做到每月與財務(wù)核實(shí)資產(chǎn)，嚴(yán)格做到帳帳相符、帳實(shí)相符；對幼兒園各項設(shè)施設(shè)備定期檢查，做好保養(yǎng)維護(hù)工作，強(qiáng)化維護(hù)意識，努力延長校產(chǎn)使用壽命，保證了幼兒園各項工作有序進(jìn)行。

五、切實(shí)加強(qiáng)安全工作，保障幼兒園師生生命安全、財產(chǎn)安全本學(xué)期的安全工作，在做好幼兒園常規(guī)工作的同時，重點(diǎn)是世博安保工作。在世博會召開期間，我園認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極落實(shí)上級主管部門有關(guān)安全工作的指示精神與要求，健全各項安全工作制度，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理，加強(qiáng)排查，努力消除各種不安全隱患，開展各種豐富多彩的安全教育活動，增強(qiáng)了師生安全意識和防范能力。在各方的配合努力下，世博召開期間幼兒園各項工作順利安全開展，無一安全事故發(fā)生（詳見安全工作總結(jié)）

六、工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)及主要問題

1、后勤科學(xué)化管理工作還不夠，特別是“細(xì)節(jié)”關(guān)注不夠且不能持之以恒。如午睡室床鋪整理等，下學(xué)期要加強(qiáng)。

2、“六T”實(shí)務(wù)食堂現(xiàn)場管理需常態(tài)，要經(jīng)得起“回頭看”。

3、后勤人員學(xué)習(xí)活動內(nèi)容和形式不夠豐富。

“全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)”是我們后勤人員永遠(yuǎn)不變的主題。在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，吃苦在先，為幼兒園整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼兒園學(xué)期后勤總結(jié)【篇6】

后勤工作雜而散，雖不起眼但很重要。本學(xué)期我們后勤人員在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想，以大局為重，認(rèn)真工作，努力進(jìn)取，保障了幼兒園各方面工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)簡單總結(jié)如下幾點(diǎn)：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們服務(wù)意識。

本學(xué)期我們按省示范標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)了，由于保育員她們中大多是外聘臨時工，要使她們能更好的適應(yīng)工作，必須重視對她們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此，一學(xué)期來我們有計劃的堅持加強(qiáng)了對新老保育人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，定期召開保育員工作會議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)保育人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。

二、嚴(yán)格保育常規(guī)，對幼兒的安全和衛(wèi)生健康負(fù)責(zé)。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面，由于房屋設(shè)施比較陳舊，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴(yán)格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了提高幼兒的安全意識，我們每周有安全教育重點(diǎn)，在周一升國旗后，各班老師對幼兒進(jìn)行安全知識教育，由于全園人員的安全防范意識的加強(qiáng)，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、日常衛(wèi)生清潔方面，做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度，，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證，并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。12月份我們接市防疫中心通知，及時做好的中班幼兒計劃內(nèi)疫苗接種和意愿性的幼兒流感疫苗的接種。并堅持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳，尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛(wèi)生工作的到位，促進(jìn)了各班出勤率的提高。

3、膳食管理方面，提供合理的營養(yǎng)膳食，是促進(jìn)幼兒生成發(fā)育保證。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，嚴(yán)格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數(shù)量關(guān)。根據(jù)帶量食譜購菜，要求不買半成品菜，蔬菜不進(jìn)行市場加工，保證了菜的新鮮和衛(wèi)生，也保證了菜的質(zhì)量。在數(shù)量上求足量而不浪費(fèi)，就是以幼兒標(biāo)準(zhǔn)用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費(fèi)不浪費(fèi)。合理使用好幼兒的伙食費(fèi)。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認(rèn)真處理好膳食中的各種成分，做到粗細(xì)搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配，保證了幼兒在園的飲食營養(yǎng)。

三、做好財物管理，為老師提供工作方便。

本學(xué)期，堅持勤儉持園，充分發(fā)揮有限資源的作用。根據(jù)教育教學(xué)的需要，做好物品的選購和調(diào)配，期初添置了滾桶等戶外體育玩具和萬能智力插塑和小小手等玩具，其中對各班各室的公物進(jìn)行分門別類編號登記，為了減少物品的損耗和不必要浪費(fèi)，我們增加了領(lǐng)物申請手續(xù)，根據(jù)實(shí)際需求來領(lǐng)用，避免了以往多拿多領(lǐng)后，到頭來浪費(fèi)的現(xiàn)象，配合園為公開教育教學(xué)活動，全面提供后勤保障，使每次公開的教育教學(xué)活動都能圓滿完成。1月份為迎新年物品大采購活動做好了后勤保障，使活動得到了順利開展。同時，按上級要求及時做好了相關(guān)經(jīng)費(fèi)的收取工作及期末有關(guān)結(jié)算工作，并根據(jù)園長工作需求和必須的開支，及時做好報核工作。每月為后勤人員員做好工資的報表。

總之，一學(xué)期來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。跨著新的一年，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。

幼兒園學(xué)期總結(jié)精選3篇

希望這份"幼兒園學(xué)期總結(jié)"能夠解決您所遇到的困境，經(jīng)過數(shù)月的奮斗我們現(xiàn)在正面臨著項目即將完成的時刻，我們用半年的辛勤努力交換來了不小的回報，因此，是時候動筆來寫崗位半年工作總結(jié)了。我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活提供更多的啟示和幫助！

幼兒園學(xué)期總結(jié)【篇1】

我們班共常識，語言，操縱數(shù)學(xué)，音樂，美術(shù)，舞蹈等等！

時間飛逝，不知不覺中，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期馬上就要過往了。回顧這學(xué)期，剛來幼兒園的時候，還有好多不情愿，感覺在幼兒園簡直就是毀了自己的知識，干什么都沒有精神，現(xiàn)在我終于體會到了自己的價值所在！。

下面是我把這學(xué)期的工作做扼要匯報總結(jié)。

本學(xué)期，感覺自己工作做的不到位，衛(wèi)生，治理等等！希看在以后的日子里可以倪補(bǔ)自己的不足，把工作做好，積極配合好園長工作，在以后我會認(rèn)真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

參加園內(nèi)各項活動，每周按時參加升旗儀式，不缺勤，熱愛集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點(diǎn)：

1、深進(jìn)認(rèn)真的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。并利用本土特色結(jié)合幼兒實(shí)際和愛好開展“特色鄉(xiāng)村課程”留意弱化難點(diǎn)夸大重點(diǎn)。并不斷回納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中進(jìn)步幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、留意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用……一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公然課，通過開公然課，使自己的教學(xué)水平得到很大的進(jìn)步。

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。所以我會經(jīng)常跟家長溝通！

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。如有意見和建議，請當(dāng)面和老師交流，以免造成誤解。

6。關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：幼兒園的教學(xué)，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)愛好，不會要求孩子死記硬背童謠故事，但這并不意味著什么都不教，有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不一定就能學(xué)會，孩子會有內(nèi)化的過程。在主題教學(xué)活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的題目。在我享受的收獲的同時，我也會對所碰到的題目加以認(rèn)真思考并以解決，力求把日后的工作做得更好！

最后，為了給孩子創(chuàng)造一個輕松優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)孩子愛集體的良好情感，告訴他們要愛護(hù)小動物，為了豐富孩子們的戶外活動，可以做一些體育器械，如沙包、飛盤、墊子、風(fēng)車等。以后我會更加努力做好工作！

幼兒園學(xué)期總結(jié)【篇2】

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)范文

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)范文一

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼,大班的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,看著孩子們一天天長大，一個個順利的進(jìn)入小學(xué),一學(xué)期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅，自豪,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

1、思想方面：

一學(xué)期來,我認(rèn)真的做一名合格的幼兒教師,積極參加幼兒園組織的園務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,并認(rèn)真的吸收,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態(tài)．

2、教育教學(xué)方面

1、虛心聽課,

外面老師來園上課，我總是珍惜聽課的機(jī)會,把他們當(dāng)做提高教學(xué)的臺階，認(rèn)真聽課及反思．

2、認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n使我懂得了備課的基本要點(diǎn)，不僅僅是具備知識,備教材，更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新鮮,以游戲的方式讓學(xué)習(xí)不枯燥無味．

3、及時反思

蔡園長要求我們及時的反思自己的教學(xué)行為,于是，每天備課基本上我總會反思一下教學(xué)活動的情況,使自己的教學(xué)水平再上一個新臺階．

3、工作態(tài)度方面

我常常提醒自己：＂憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作,所以，我會努力工作,提高自己的能力，每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓領(lǐng)導(dǎo)信任，家長開心!

當(dāng)然，工作不能做到完美無缺，人無完人,我的工作還有很多不足之處，在今后的工作中,加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒教師!

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)范文二

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，各項工作也接近尾聲。通過這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)，本班幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各方面都有了很大的進(jìn)步。本班本學(xué)期有兩名插班生，都曾讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗，因此也能較快地適應(yīng)我們的教育教學(xué)活動，經(jīng)過這一學(xué)期來的學(xué)習(xí)，兩名幼兒的各方面都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期中幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也很好，出勤率較高。本學(xué)期本班幼兒都能積極的參加各項體育活動，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調(diào)，在體育活動中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法，注意安全。升入大班，本班組織幼兒與家長一起參加我園舉辦的慶“元旦”——親子同樂日活動，我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等獎項。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展，特將本學(xué)期的工作作以下總結(jié)。

一、教學(xué)教育工作

（一）主題活動教育

在教學(xué)活動中，我們結(jié)合實(shí)際開展了“老師的節(jié)日”、“我們的家鄉(xiāng)”、“我找到了秋天”、“我們的生活多幸?！薄ⅰ翱鞓返脑钡戎黝}活動。在“老師的節(jié)日”主題活動中，讓幼兒了解了熱愛老師，幼兒還制作了愛心卡送給老師，祝賀老師的節(jié)日；在“我們的家鄉(xiāng)”主題活動中我們組織幼兒觀看了家鄉(xiāng)的建筑，了解自己所居住的環(huán)境，通過觀看錄象、圖片，加深幼兒對家鄉(xiāng)名勝古跡、特產(chǎn)、人文歷史的認(rèn)識，拓寬幼兒的知識面；在開展“我找到了秋天”主題活動時，我們組織幼兒到“青南角”秋游，讓幼兒在大自然中尋找秋天，感受秋天，并讓幼兒通過用繪畫、兒歌等形式來表達(dá)自己所看到、感受到的秋天；在“快樂的元旦”主題活動中，我們又舉辦了慶元旦——親子同樂日的活動，讓幼兒與家長一起在鍛煉身體的同時，又感受到“元旦”的快樂，充分體驗節(jié)日的樂趣，在活動中幼兒與家長積極參與，本班也取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等好成績。并通過這些豐富多彩的活動，本班幼兒在語言表達(dá)能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的.提高。

（二）計算教育

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物，用心算練習(xí)粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。提高幼兒對計算活動的興趣。

（三）藝術(shù)教育

本學(xué)期在音樂教學(xué)中，我特別注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。比如說在活動中經(jīng)?？粗變旱难劬χv話和示范；用表情、動作等去調(diào)整幼兒的心理狀態(tài)（如：當(dāng)孩子們很興奮時，我就說：“天黑了，小動物要睡覺了?！辈ь^假裝睡覺。）同時，我還以各種不同的身份與幼兒進(jìn)行情感交流，在音樂活動中，我不僅僅是老師，還可能是其他角色，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風(fēng)等，通過扮演角色、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

在《長大要當(dāng)解放軍》中，這是一首堅定有力的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲，教唱這首歌時，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學(xué)習(xí)解放軍走路的姿勢出現(xiàn)在活動室。孩子們頓時嚷開了：“某某當(dāng)解放軍了！”“某某真神氣！”我說：“那我們一起來做解放軍吧?！焙⒆觽兎e極愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進(jìn)一步引導(dǎo)孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風(fēng)的形象，我邊請幼兒觀看解放軍的圖片，邊問幼兒解放軍是干什么的？孩子們紛紛表達(dá)自己的見解：“解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人?！薄敖夥跑娛迨迨潜Ｐl(wèi)祖國的?！睘榱耸购⒆拥那楦械玫竭M(jìn)一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動作來表達(dá)音樂所包含的情感，抒發(fā)自己對解放軍的熱愛之情。故本班本學(xué)期幼兒對音樂的審美能力、感受力、表現(xiàn)力，都有了一定的提高。

二、安全教育工作

現(xiàn)在的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會通過常識課的時間多教導(dǎo)幼兒一些有關(guān)防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。例如：在本學(xué)期我園開展了一個防火的消防演習(xí)活動中，我們在事先幼兒不知情的情況下，在園內(nèi)點(diǎn)燃一小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應(yīng)變能力及幼兒的自救能力。

本以為幼兒在遇到危險的時候會表現(xiàn)得很慌張，但事實(shí)證明我們的擔(dān)心的錯誤的，當(dāng)警鐘響起的時候，幼兒們都能聽從統(tǒng)一的指揮，用濕手巾捂住鼻子，聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠而又安全的地方去。在這次活動中，幼兒不僅學(xué)會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發(fā)生時的應(yīng)急能力。另外在日常生活中，我還會時時提醒幼兒要懂得保護(hù)自己，不要做危險的事，不做有害的事等；并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險動作的時候做到及時教育、及時改正等。故本學(xué)期本班幼兒個個都能健健康康地成長。

三、保育工作

（一）常規(guī)教育

常規(guī)方面，我加強(qiáng)了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法，嚴(yán)格督促幼兒用消毒皂洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。另外每天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作，注意幼兒當(dāng)天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過本學(xué)期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控能力。

（二）保健教育

在幼兒開展活動中，我不忘對幼兒進(jìn)行勞動教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí)，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學(xué)會了整理自己的床鋪，有一部分幼兒也能自己系鞋帶，幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時，我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，同時使幼兒知道要愛護(hù)自己所居住的環(huán)境，增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識。平時班級內(nèi)實(shí)行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當(dāng)值，使每個幼兒都能得到鍛煉。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵了幼兒的勞動積極性，班級內(nèi)出現(xiàn)了人人爭當(dāng)值日生、當(dāng)好值日生的好風(fēng)氣，這也是我們喜聞樂見的，家長也反映幼兒回家后能主動幫助他們做一些家務(wù)，他們感到十分高興。

四、情感教育工作

（一）改正幼兒不良習(xí)慣、培養(yǎng)良好習(xí)慣

在幼兒園里，很多幼兒都有一些不良的習(xí)慣。比如喜歡挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一種不良的習(xí)慣，會引起各種疾病，不僅會鼻出血，還會產(chǎn)生各種炎癥。我班仕陽小朋友也很喜歡挖鼻子，在開學(xué)初，我就見到他兩次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家長取得聯(lián)系后，他媽媽說他已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣了，所以也經(jīng)常流鼻血。有一天午睡，我在幼兒睡熟后，一一幫他們蓋被子。但只聽到有一個小朋友在喊：“老師，老師，我流鼻血了?！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，只見仕陽小朋友的鼻血像水一樣涌出來。我嚇呆了，當(dāng)時都有點(diǎn)不知道怎么去處理了。我先用紙巾為他擦干凈，馬上用濕毛巾敷他的頭，而后將他的身上、臉部、手擦干凈。從這件事情后，我便更加注意起他的習(xí)慣了。通過我們老師和家長的配合，仕陽小朋友挖鼻子的情況少了，也慢慢地改正了，我們便對他進(jìn)行表揚(yáng)，鼓勵。相信在我們的努力下，仕陽小朋友將會徹底改變這種不良的習(xí)慣。

（二）培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在開學(xué)初，我們便設(shè)置了紅花欄，在孩子的標(biāo)志上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進(jìn)心，無論是上課、游戲、戶外活動。而小朋友也每天去自己的標(biāo)志上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對著自己的標(biāo)志說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了?！彼麄儽阏f到做到，做事情也便認(rèn)真了。同時，我們也開展了“共同進(jìn)步”的活動。比如在上語言課時，對于一些能力差的幼兒，我便請能力好的幼兒對其進(jìn)行幫助，這樣不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系，而且還能讓幼兒共同進(jìn)步、友好相處，真是一舉兩得呀！同時，我們也用各種辦法進(jìn)行獎勵，鼓勵他們上進(jìn)?，F(xiàn)在，我在組織幼兒活動，上課都覺的比以前得心應(yīng)手多了，小朋友的自覺、學(xué)習(xí)、行為、集體意識都比以前增強(qiáng)了，他們也會有意識得抑制自己的不良行為。

五、家長工作

對于家長工作，本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，通過家訪和利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯(lián)系手冊，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：慶元旦——親子同樂日活動等。同時，為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心接受，做到家園教育的一致，更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，而本班家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。就是有了家長們的參與，本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

六、未來工作

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗的機(jī)會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚(yáng)長避短，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經(jīng)過我們兩位老師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。

幼兒園學(xué)期總結(jié)【篇3】

政治思想方面：

本人能擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，在實(shí)踐中樹立正確的榮辱觀。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。對家庭成員互敬互助，尊老愛幼。對同事以誠相待，謙虛互學(xué)。對孩子做到：熱愛，尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合。思想上不斷更新，努力學(xué)習(xí)新的教育理論，勤于鉆研，敢于上進(jìn)。工作中，我能按時上下班，從不無故遲到，早退，不做與工作無關(guān)的事情。參加政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作好詳盡記錄。無論在單位還是在家庭，社會，我都能時時處處嚴(yán)格要求自己。

教育科研方面：

我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具，做到既備教具又備學(xué)生，課堂上善于利用啟發(fā)式教學(xué)，生動有趣地組織活動。本學(xué)期我們圍繞主題設(shè)計了許多調(diào)查表，充分調(diào)動了家長的教育資源。積極參加項目小組的教研活動，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識，更新觀念，實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的飛躍。幼兒園組織的各項活動，我都能積極參加，并能做好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)隊活動，認(rèn)真輔導(dǎo)青年教師，定期上好師范課及其他工作。

其他方面：

我能認(rèn)真履行班長職責(zé)，協(xié)調(diào)班組成員和家長之間的關(guān)系，作好班級的各項工作。本學(xué)期我班在區(qū)域活動、運(yùn)動會上表現(xiàn)突出。參加時代超市畫展和早期教育畫展均獲得了好成績。我撰寫的通訊有十多篇在電臺播出，超額完成了幼兒園通訊小組成員的任務(wù)?！傲弧鼻跋Γ也唤锌?、不叫累，全力支持配班老師排練節(jié)目。

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