"幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來最新的關(guān)于“村主任的檢討書”的詳細介紹"，您一定也想了解如何寫好一份檢討書名稱吧？在我們認識到自己做錯事情后，寫檢討是大多數(shù)人都曾做過的事。撰寫檢討書時，用語要特別小心，希望我的分享能夠讓您在工作與生活中更加順利！
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
上午八點前我就趕到集中建房工地去幫xx架樓板，因為他是今年第一戶開工第一戶架樓板，給所有建房戶開了一個好頭，我和幾位村干部應邀前去幫忙?？删驮诎它c多，鎮(zhèn)上辦公室老張給我打來電話：讓村干部和保潔員同時上路打掃衛(wèi)生，今天市上縣上的領(lǐng)導要來檢查我鎮(zhèn)幾個村環(huán)境綜合治理工作。我立刻給張村長和舒文書打電話通知此事，他們都說要來給xx幫忙架樓板，先讓保潔員上路打掃衛(wèi)生吧，我們就不去了。于是我第一次違背鎮(zhèn)上下達的指示，把老百姓的事放在第一位。
十點鐘，鎮(zhèn)林業(yè)站打來電話讓我去拿我村林權(quán)改革承包小組農(nóng)戶承包林地面積花名冊，并要于今日中午十二點前貼出去公示。我立刻去林業(yè)站取來，安排每一個林改小組組長去公示。唯有原一組的組長xx今天正在給自家架樓板，我只好替他去公示，我用了十幾分鐘把二十幾張名單全貼在新村委會辦公大樓的一面比較顯眼的墻上。然后我接著去給xx家?guī)兔Π伞?/p>
中午十二點多，我接到鎮(zhèn)黨委王書記的電話，他質(zhì)問我：“你村的村干部為什么不上路打掃衛(wèi)生？”我給他解釋了沒能去的原因，他不容我解釋便批評我：“你這是胡整嗎！相比而言縣上的事是大事村上的事是小事吧。你下午馬上帶領(lǐng)村干部上路打掃衛(wèi)生，然后每人寫一份‘檢查’交到x鎮(zhèn)長辦公室來?！庇谑俏以谙挛鐑牲c半帶領(lǐng)兩個村干部、三個保潔員頂著烈日上路去打掃衛(wèi)生了。
晚上我寫了一份檢討書立刻送到x鎮(zhèn)長的辦公室，檢討書全文如下：尊敬的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導：我叫xxx，是xxx村支部書記兼村長。因為今天我?guī)ьI(lǐng)村干部前往拆遷戶集中建房安置點為我村一家建房戶幫忙架樓板，沒有按照鎮(zhèn)政府的指示上路打掃衛(wèi)，迎接市、縣領(lǐng)導的環(huán)境綜合治理工作檢查，導致鎮(zhèn)上主管領(lǐng)導沒有受到表揚。我想，無論是政府的事大還是老百姓的事大？無論誰對誰錯？總而言之，這是一種無組織無紀律的表現(xiàn)，也是一種不服從上級領(lǐng)導、目無尊長、自由散漫的作風，我應該做出深刻的檢討和反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20XX年x月x日
尊敬的領(lǐng)導、親愛的村民：
我作為這個村子的村主任，非常憂傷地寫下了這份檢討書。回顧過去的日子，我深刻意識到自己在工作和管理中存在的不足和錯誤之處。通過這篇文章，我希望能夠真誠地向大家道歉，并提出改進的方案，為村子的發(fā)展盡快糾正錯誤。
我檢討的第一點是關(guān)于對村民需求的了解不夠充分。作為村主任，我應該深入了解村里的狀況和村民們的訴求。我承認自己在這方面做得不夠好。我往往在工作上忙忙碌碌，忽略了與村民進行充分的溝通和交流，這導致我對村子的需要和問題了解不夠深刻。我為此深感遺憾和抱歉。
為了解決這個問題，我計劃將更多的時間用于與村民的面對面交流，聽取他們的心聲和建議。我將積極組織村民大會，鼓勵村民提出意見和建議，以便更好地滿足大家的需求。我還將成立一個舉辦常規(guī)的報告會，每個季度向村民們匯報工作進展和計劃，以便聽取大家的意見和建議。
我認識到自己在資源整合和項目推進方面存在的不足。作為村主任，我應該善于整合各種資源，為村子發(fā)展尋求更多的機會和投資。我的能力和經(jīng)驗在這方面有所欠缺，導致在一些重要的項目上進展緩慢。
為了解決這個問題，我計劃通過學習和培訓，提升自己在項目管理和資源整合方面的能力。我將尋求專業(yè)顧問的幫助，以便更好地規(guī)劃和推進重要的發(fā)展項目。同時，我也將鼓勵村干部積極參與培訓和學習，提高整體團隊的能力，為村子的發(fā)展做出更大的貢獻。
我深刻反思了自己在廉政建設方面的不足。作為一名村主任，我應該嚴格遵守廉政紀律，樹立良好的形象榜樣。我不可否認，在日常工作中我曾犯過一些錯誤，包括收受禮金和違反廉潔工作紀律。
為了改正這個問題，我決定以身作則，自覺接受廉政教育和紀律約束，嚴守廉潔自律的底線。我將制定一套嚴格的廉政規(guī)范，與村干部共同遵守，確保村子的工作環(huán)境廉正。同時，我也歡迎村民和社會各界的監(jiān)督和批評，共同維護村子的廉潔形象。
親愛的領(lǐng)導、親愛的村民，對于我在工作中犯下的錯誤，我深感愧疚和自責。但是，我相信通過自己的反思和努力，我一定能夠糾正錯誤，發(fā)揚優(yōu)點，為村莊的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
讓共同努力，共同呵護的家園，共同為實現(xiàn)村莊的美好愿景而奮斗！
再次向大家表示誠摯的道歉和感謝！
您的村主任
尊敬的村民們：
大家好！我是你們的村主任，今天我來寫一篇檢討書，向大家誠懇致歉。作為村主任，我深感自己在工作中存在很多不足和錯誤，給大家?guī)砹瞬槐愫屠_，在此向大家道歉，并承諾將積極改進，為大家提供更好的服務。
在協(xié)調(diào)村民利益方面，我意識到自己的處理方式有時候不夠公正和客觀。在一些糾紛、矛盾處理中，我過于傾向于聽取少數(shù)村民的意見，忽視了大多數(shù)村民的利益和需要。這種做法是錯誤的。我應該更加注重聽取各方意見，采取公平公正的方式解決爭議，確保每個村民的權(quán)益得到維護。從現(xiàn)在起，我將更加客觀公正地處理各類問題，更好地為大家服務。
在項目規(guī)劃和實施中，我也存在疏忽和不當行為。有時候，我在推進一些重要項目時，缺乏全面的調(diào)研和規(guī)劃，導致項目進展不順利。我也意識到，有時候在項目實施過程中，我的監(jiān)督不力，沒有及時發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。這對于村民來說是不能接受的。我會加強對項目的跟蹤和督促，確保項目的順利進行，為大家創(chuàng)造更好的生活條件。
在溝通和信息傳遞方面，我深感自己做得不夠好。有時候，我沒有及時向村民公開信息，造成了信息不對稱。我也意識到，自己的表達能力和溝通能力有待提高。從今天起，我將加強與村民的溝通，及時向大家通報工作進展和相關(guān)信息，保證信息的公開透明。同時，我也將加強自身的學習和訓練，提升自己的表達能力和溝通技巧，更好地與大家交流。
我意識到自己在工作中也存在一些不當行為和個人失誤。有時候，我對待一些問題過于苛刻，而忽視了一些輕微的問題。我也意識到，自己有時候工作不夠勤奮和投入，沒有充分發(fā)揮自身的職責與作用。這對于村民們來說是不公平的。從現(xiàn)在起，我將更加謙虛和認真對待每一個問題，認真對待每一個村民的請求和反饋。我將加強自己的工作能力和責任感，努力為大家提供更好的服務。
親愛的村民們，謝謝你們一直以來對我的信任和支持。在村主任這個崗位上，我將不斷反思和改進自己，勤奮工作，為大家謀取福利，為村莊的發(fā)展貢獻自己的力量。我向大家誠懇道歉，希望大家能夠給我一個重新來過的機會。讓齊心協(xié)力，共同打造一個美麗、和諧的村莊！
再次感謝大家！
村主任 宋某
（以上內(nèi)容純屬虛構(gòu)）
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
受領(lǐng)導安排我與陳副站長、同事江某及我局駐村干部去訪談貧困戶，造成xx項目工程車數(shù)輛出項目大門未覆蓋，而我未能及時趕到現(xiàn)場處理此事的情況的發(fā)生，我懷著遺憾的心情對此事進行了深刻反省。做檢查如下：
一、情況說明
20xx年x月x日早上我受領(lǐng)導的安排，與我局陳副站長、及我局駐村干部去訪談貧困戶。10：58分我接到王站長的來電，他問我在哪里，還告訴我xx項目工程車輛未覆蓋，柯縣長在現(xiàn)場，督查組、整治辦、交通局的領(lǐng)導也在現(xiàn)場，能不能立即回來，我說現(xiàn)在回來也需要三四十分鐘左右，王站長就安排了另外兩名同事去了現(xiàn)場。當我趕到項目部的時候，已是下班時間，領(lǐng)導們都離開了。中午我向同事了解到，xx項目早上工程車數(shù)輛未覆蓋就上路，被領(lǐng)導現(xiàn)場抓住，現(xiàn)場多位領(lǐng)導研究決定該項目停工整改。
二、問題的原因
（一）思想認識不到位。一是安全文明發(fā)展理念樹立得不牢。不能正確認識安全文明工作貫穿始終的重要性，認為各級反復提的文明施工要求未免小題大做，嘴上說重要，抓起來次要，忙起來就不要。近期自己被貧困戶訪談、職稱考試等事情牽涉了部分精力，在對待項目人員管理這個文明施工工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是文明施工意識不夠強。自己認為目前該項目形勢不錯，盲目樂觀，對文明施工管理的嚴峻形勢認識不足，特點規(guī)律把握不夠、不能及時發(fā)現(xiàn)問題。
（二）管理不嚴格。一是認為五方責任主題單位負責管理，自己提提要求，按時聯(lián)系按時檢查就不會發(fā)生問題。正是這種心態(tài)，使我對本來可以預見并及時發(fā)現(xiàn)的不文明施工失了基本的敏感性。二是管理工作不全面。平時認為嘉和茗城國際項目部平時工作表現(xiàn)不錯，應該能夠管好文明施工，所以對其過度放心，這是導致本次事件的重要原因。
正是由于我自己思想認識的不到位，管理上的缺陷，造成了此次影響鳳岡文明形象的事件發(fā)生，我身心感到內(nèi)疚。經(jīng)過認真反思，我充分認識到了自己管理缺陷的嚴重后果，也對自己的工作進行反省，端正了思想。
三、下一步工作打算
（一）工程管理是一項全局性、基礎(chǔ)性、長期性的工作，貫穿于項目工作的各個領(lǐng)域、各個環(huán)節(jié)。如果在長期抓、抓長期上做得不夠，缺乏動態(tài)觀念，把過去抓得好等同于現(xiàn)在抓得好，現(xiàn)在不出事等同于將來不出事，那么出事是必然，出問題是遲早。
（二）管好建筑責任主體單位，是考驗干部責任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視?！拔拿鼬P岡我有責”可作為我們的口號，不能縱容遷就，不聞不問，這對被管理者來說反而是一種關(guān)心。輕則影響個人文明進步，重則影響單位文明的全面建設，影響整個美麗文明鳳岡的發(fā)展。
（三）管理工作無時不有、無處不在，沒有“淡季”、“旺季”之分，只有全時抓，從嚴抓，才能常太平。一旦出問題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們個人來說，不論什么時候，那影響的不僅是項目文明施工的一年兩年，嚴重的可能影響整個鳳岡文明發(fā)展幾十年。所以，不論從哪個角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是集體和我們的整個鳳岡人民的利益。
（四）落實制度，從嚴管理企業(yè)就是對企業(yè)的關(guān)愛。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點，但他可以保證企業(yè)的成長進步，保證一線工人安全文明施工。在落實制度上要堅持高標準，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對違反制度規(guī)定的，哪怕沒釀成后果也要嚴肅批評和處理，以儆效尤。通過此事，讓我更加清醒的認識到對單位和個人的負責任就是嚴格管理，嚴格要求。正所謂違規(guī)處罰不留情，看似無情最有情。
感謝領(lǐng)導對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己文明施工上管理缺陷的嚴重后果，也進一步認清了自己擔負責任的重大。在這里，也向全縣人民道歉，希望大家原諒。同時也向全縣人民保證，在今后的工作中，進一步加強責任心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，以更高的標準要求自己，以更優(yōu)異的事績回報組織，回報人民。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
經(jīng)過多次篩選編輯精選出了一篇題名為“檢查檢討書”的文章，希望這些材料對你有所幫助可以供你參考和使用。在我們逐漸變得更為成熟的成長歷程中，我們經(jīng)常會需要寫檢討書，寫檢討書，改正過失。
檢查外觀漏檢檢討書
尊敬的領(lǐng)導：
我以檢查外觀漏檢為題，向您呈交這份詳細具體且生動的檢討書。通過反思和總結(jié)，我對于在工作中疏忽檢查外觀的問題深感愧疚，并意識到這個問題對公司形象以及顧客滿意度的重要影響。在此，我愿意向您提供一份詳盡的分析，以確保今后可以有效避免類似錯誤的發(fā)生。
首先，我想強調(diào)一點，外觀漏檢可能伴隨著一些根深蒂固的心理和工作習慣問題。在日常工作中，我們總是面臨著時間緊迫、任務繁重的壓力，這讓我們不自覺地忽視了外觀檢查的重要性。我們往往將重心放在盡快完成任務上，而忽略了細節(jié)的重要性。這意味著我們往往只關(guān)注一些表面的問題，而忽略了一些可能會給顧客造成困擾的潛在問題。
其次，我認識到外觀漏檢會對公司的形象和聲譽造成負面影響。作為一名組織的代表，我應該時刻注意公司的品牌形象和形象維護。然而，由于我的疏忽，我們的產(chǎn)品和服務可能會被人認為是不注重質(zhì)量和細節(jié)的。這對公司的信譽產(chǎn)生了重大的影響，并有可能導致顧客的流失。
為了解決這個問題，我有幾個具體的建議。
首先，在執(zhí)行任務前，我們應該養(yǎng)成良好的檢查習慣和注意細節(jié)的意識。我們需要時刻提醒自己，雖然完成任務很重要，但確保質(zhì)量和細節(jié)同樣重要。例如，我們可以設置檢查清單，確保每個細節(jié)都得到了充分的關(guān)注和核實。我們還可以向同事請教，分享彼此的經(jīng)驗和教訓。通過不斷地強調(diào)和訓練，我相信我們可以養(yǎng)成良好的檢查習慣，從而避免類似的疏忽。
其次，我們應該加強團隊協(xié)作和溝通。有時候，在工作的緊張和壓力下，我們可能會忽視他人的意見和建議。這導致了外觀的檢查不夠全面和準確。因此，我們應該傾聽和重視團隊中其他成員的看法，共同努力提高外觀檢查的水平。定期的團隊會議和反饋是加強溝通和協(xié)作的好途徑。
最后，我們應該持續(xù)改進和學習。每次外觀檢查的差錯都是一個寶貴的教訓，我們應該以積極的態(tài)度去吸取教訓，改正錯誤，并不斷提高自己的工作水平。我們可以參加培訓課程，學習先進的外觀檢查技術(shù)和方法。同時，我們也應該在工作中保持開放的心態(tài)，接受同事和領(lǐng)導的指導和建議。
通過以上的努力，我相信我們可以成功地解決外觀漏檢的問題，并提高工作質(zhì)量和顧客滿意度。在今后的工作中，我將時刻保持警惕，注重細節(jié)，確保外觀的檢查不再出現(xiàn)疏漏。我們將不斷學習和改進，以確保我們的產(chǎn)品和服務始終展現(xiàn)出最佳的形象。
最后，我向您保證，我將以最大的誠意和努力，履行我的職責，并確保不再犯類似的錯誤。我深感抱歉給公司和領(lǐng)導帶來的不便和困擾。相信我在今后的工作中將會有所進步，并始終符合公司的期望和要求。
謝謝您的耐心閱讀和理解。
此致
敬禮
（簽名）
日期
護理檢查的檢討書是指在醫(yī)院、護理機構(gòu)等醫(yī)療環(huán)境中，對護理工作的執(zhí)行情況進行檢查、審核和評估，對不足之處提出檢討意見，以保證患者得到科學、規(guī)范、細致并貼心的護理服務。
護理檢查是醫(yī)療質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)，其目的是對護理工作進行全面、準確地觀察和分析，以促進護理質(zhì)量的提高。護理檢查工作的主要內(nèi)容包括：對患者的生命征象的觀察、記錄和評估，對患者的日常護理、個人衛(wèi)生等方面的檢查和評估，對床位、衛(wèi)生設備、干凈度等方面進行檢查和評估，對護理手術(shù)等特殊護理工作進行檢查和評估等內(nèi)容，通過這些檢查來評估護理工作的執(zhí)行情況和效果，對不足之處提出改進意見，為科學規(guī)范的護理服務提供保障。
在進行護理檢查的過程中，重點應關(guān)注護理的細節(jié)和效果。對于細節(jié)方面，應查看護理進程中各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，如患者的插管情況、衛(wèi)生設備是否得到妥善維護、藥品的準確用藥等。同時，在實際工作過程中，還應對衛(wèi)生保潔、床頭病歷、藥品使用等情況進行全面檢查，確保各項工作符合醫(yī)療管理和質(zhì)量控制要求。在效果方面，應全面評估護理工作的結(jié)果，如患者的生命體征是否正常，身體衛(wèi)生狀況是否得到改善，藥物治療效果是否正常等。對于出現(xiàn)的問題，應立即處理，并及時調(diào)整護理計劃，確保患者得到及時、有效的護理服務。
護理檢查是醫(yī)院、護理機構(gòu)等醫(yī)療環(huán)境中保證患者安全和提高護理服務質(zhì)量的重要手段，其作用不僅是為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務，更是關(guān)系到醫(yī)院、護理機構(gòu)的聲譽建設和醫(yī)療服務質(zhì)量的提升。因此，我們在進行護理檢查時要嚴格掌握好護理服務質(zhì)量要求，并高度重視對檢查結(jié)果的分析和評估，以便及時改進和提高護理服務質(zhì)量。
在日常工作中，我們還應注重護理檢查的常態(tài)化、制度化。通過制定護理檢查標準和操作規(guī)范，建立健全的護理檢查制度和流程，建立責任追究機制，從而制定更加規(guī)范、科學的護理服務標準。只有通過不斷的監(jiān)督和檢查，逐漸實現(xiàn)護理服務的標準化、制度化，才能更好地滿足患者和家屬的需求，提高護理服務質(zhì)量，為人類衛(wèi)生事業(yè)作出更為重要的貢獻。
《管理控制》
《管理控制》（問題引導式實戰(zhàn)技能版）課程內(nèi)容簡介合理的內(nèi)部控制系統(tǒng)能幫助企業(yè)實現(xiàn)目標。建立內(nèi)部控制體系，進行風險與危機管理已成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。中國企業(yè)和世界級企業(yè)最大差別在于對公司控制由人完成，而不是通過制度與流程系統(tǒng)完成；如果依靠人進行管理，無疑會存在風險…管理控制是中國企業(yè)家最不注意，同時也是能力最差地方；權(quán)力源于流程，風險來自流程，而管控始于流程…本課程從思維模式角度并通過案例和模型，分析闡述提供管理控制概念，規(guī)律、原理和方法，達成學員掌握管理實用技能的目的，以運用于工作檢查的方法，對問題分析能力，提供科學系統(tǒng)的內(nèi)部控制思路和方法；通過生動的案例分析幫助學員理解內(nèi)部控制對于企業(yè)的重要性，增強管理意識，建立對內(nèi)部控制并認識、掌握和快速診斷企業(yè)內(nèi)部控制缺陷的方法與制度系統(tǒng)，?評價內(nèi)部控制效果并進行改進，?結(jié)合企業(yè)狀況設計控制要點，建立適合企業(yè)內(nèi)部控制系統(tǒng)以提升管理層對內(nèi)部控制自我評估的能力。授課特點：以親身經(jīng)歷的案例進行分析，實用性、操作性強，并采用互動、游戲、現(xiàn)場演練、疑難解答等方式，使學員在輕松地學習中掌握更多方法技能。?參訓對象：??????????????????財務與各級管理人員二、培訓天數(shù)：??????????????課時：1-2天（9:00?-?17:00）?課程目標???????????????1如何保證企業(yè)人、財、物的安全和完整？2.如何確保企業(yè)經(jīng)營信息的客觀、完整？3.如何確制度和經(jīng)營決策得到有效的實施？4.如何提高企業(yè)運作效率和投資者回報率？?課程大綱：????????????????開場白：?高層案例1.?某集團設立‘督導’-目的是什么？2.‘日’?的分解；調(diào)查研究與問題點一單元、管?理?控?制1.?管理控制定義2.?管理控制作用：3.?管理控制特點4.?控制三種狀態(tài)思考：1.對環(huán)境變化及時作出反應2.克服因權(quán)力分散導致的失控現(xiàn)象二單元、控?制?過?程1.檢查與控制2.控制的模型3.控制的過程4.目標與行為?練習：1.通用電器關(guān)鍵控制點2.?計劃與控制的關(guān)系案例：《楊浦大橋的慘禍》三單元??財務控制方法?1.預算與控制點2.損益平衡分析3.貼現(xiàn)計算受益法4.財務報表分析法練習：?關(guān)鍵控制點選擇??四單元、人員行為控制方法1.鑒定式評價法?2.實地和深層法?3.強選擇列等法?4.成對列比較法?練習：控制標準與彈性?????五單元、控制的要求?1.控制的必要條件2.衡量與工作績效3.鑒別與糾正偏差4.控制費用與收益思考：然后糾正能力差異偏差？六單元、控制的三類形式（一）前饋控制??1.前饋控制實例2.前饋控制的主要優(yōu)點3.前饋控制的'必要條件（二）實時控制?1．實例與類型2．實時控制優(yōu)點3．實時控制缺點（三）反饋控制1．反饋與前饋控制關(guān)系?2．反饋控制系統(tǒng)三要素3．反饋控制的優(yōu)缺點?案例分析：1.春都（曾輝煌的火腿腸第一品牌由于管控不力,浪費腐敗滋生董事長劉海峰被捕）2.?三九（中國制藥業(yè)的航母因管控不力,瘋狂擴張，債臺高筑98億元，總裁趙新先下臺）?3.?三株（四十億元的保健品帝國由于管控不力,在一場勝訴官司頃刻瓦解，直至申請破產(chǎn)）4.?愛多（中央電視臺第一代標王因管控不力,創(chuàng)始人胡志標因挪用資金、虛報注冊資本入獄）培訓方式：?（采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓方式）???????????激情講演、系統(tǒng)理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、觀摩學習、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗練習、現(xiàn)場析疑、領(lǐng)悟歸納、開發(fā)潛質(zhì)、互動推理等?培訓特點：‘旁征博引，深入淺出，幽默風趣，回味無窮’??????????????閱歷豐富，知識面廣，主題明確，實用性強，活潑生動，形象佳，集實戰(zhàn)派與學院派雙重特點，寓演、講與互動為一堂。強化現(xiàn)場氣氛，達成培訓預期目標；且寓教于樂，運用多學科底蘊，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實現(xiàn)藝術(shù)與互動結(jié)合的最佳培訓效果。運用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法；‘從學員實際工作需要出發(fā)，圍繞開拓管理思路、解決管理難題’進行有效培訓，以提升培訓效果和學員水平；切實體現(xiàn)“課題培訓工作法”中‘培訓創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場’宗旨；在培訓中提供多種實用解決問題工具及技巧。對參訓者今后實踐工作具有極大的后續(xù)效果。專家簡介：‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師???MBA導師???????????????顧樾：?曾任國家機構(gòu)研究員,高級經(jīng)濟師,資深咨詢師，培訓專家；20余年來，致力研究和親歷各種形態(tài)的企業(yè)管理，并在著名國際集團任CEO，?積累大量資料與案例；在領(lǐng)導與管理諸科學領(lǐng)域都有獨到見解，其《企業(yè)咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質(zhì)量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”的管理專家。畢業(yè)于華師大等三所大學，長期從事理論研究、教學和企業(yè)經(jīng)營管理工作。積累許多方法理論與實踐案例；熟諳管理與運作，成功解決企業(yè)重點與難點問題；靈活運用多學科、科學與藝術(shù)相通原理，輔以古文、詩、詞、賦功底與藝術(shù)、歷史、經(jīng)濟、法律知識及管理經(jīng)驗；形成渾厚的培訓底蘊；系實戰(zhàn)派與學院派完美結(jié)合；思路新穎全面，理論結(jié)合實際，具有系統(tǒng)性、開拓性和可操作性。備注?????????????????本課程有PPT和錄音自我檢查材料檢討書
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是貴公司一名員工，在最近的一次自我檢查中，我注意到了一些需要改進的地方，特此向您提交這份材料檢討書，希望能夠通過自我反省和改正，提高我的工作效率和表現(xiàn)。
在這次檢查中，我發(fā)現(xiàn)了以下幾個問題：首先，我在工作中經(jīng)常拖延，不能有效地掌握時間，導致任務無法按時完成。這主要是因為我對于任務的拆解和優(yōu)先級的評估欠缺經(jīng)驗，需要更加理性和有條理地處理每一項工作。
其次，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有時過于追求完美，往往花費太多的時間和精力在細節(jié)上，而忽略了整體的進展。這導致我在工作效率上有所下降，需要更加注重整體目標的實現(xiàn)，找到適當?shù)钠胶恻c。
另外，我也發(fā)現(xiàn)自己在與同事的合作中存在一定的問題。有時我會顯得過于固執(zhí)，不愿意聽取別人的意見和建議，導致合作關(guān)系緊張。我明白合作是團隊取得成功的重要因素，我需要更加開放和包容，虛心地接受和傾聽不同聲音，加強溝通和協(xié)作能力。
對于這些問題，我已經(jīng)有一些改進的具體措施。首先，我會制定更加合理的工作計劃和時間安排，合理分配任務的優(yōu)先級，確保工作按時完成。同時，我還會制定細化的步驟和目標，避免陷入過于追求完美的困境。
其次，我會主動參與團隊協(xié)作，增強集體意識和團隊精神。在與同事合作時，我會更加開放地聽取他們的觀點和建議，積極解決矛盾和問題，提高團隊作戰(zhàn)力和合作效率。
另外，我會主動尋求學習和進修的機會，提高自己專業(yè)水平和工作能力。我計劃參加相關(guān)的培訓和研討會，不斷更新知識和技能，以適應公司的發(fā)展和需求。
最后，我會積極反思自己的工作表現(xiàn)，及時糾正錯誤和不足，保持積極向上的心態(tài)。我相信通過這次的自我檢查和改進，我能夠更好地適應工作的需要，提高工作效率和質(zhì)量，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次感謝領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，我會以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度和更高的工作標準，迎接新的挑戰(zhàn)。我相信，在領(lǐng)導的引導和幫助下，我能夠不斷進步，實現(xiàn)個人的價值和公司的發(fā)展目標。
衷心的希望領(lǐng)導能夠批準我的改進計劃，并給予更多的指導和支持。我將努力改進并取得更好的成績，為公司爭光！謝謝！
此致
敬禮！
員工：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
護理檢查的檢討書
作為醫(yī)療保健系統(tǒng)中的一份子，護理是非常重要的一環(huán)。護理檢查是確?；颊甙踩徒】档闹匾侄沃弧５?，在我們的工作中，我們也經(jīng)常會出現(xiàn)一些差錯。這就需要我們進行護理檢查的檢討書，來反思我們的錯誤并汲取教訓。
在這份檢討書中，我們將詳細地介紹我們在護理檢查工作中面臨的問題，并分析我們的失誤原因。同時，我們也將提出一些解決方案，來避免類似的錯誤再次發(fā)生。
首先，我們的護理檢查工作有時效性問題。我們在護理檢查的過程中，可能會出現(xiàn)時間緊迫等原因，導致我們沒有充分地完成檢查工作。這樣一來，就可能會出現(xiàn)漏檢或誤檢等情況，從而影響到患者的治療效果。
其次，我們的護理檢查工作有時存在標準不統(tǒng)一的問題。相同的檢查項目，可能由于操作方法、標準不統(tǒng)一等原因，導致不同的護士檢查結(jié)果不一致。這樣一來，就會給后續(xù)的治療工作帶來很大的困難。
針對上述問題，我們提出以下解決方案：
一、嚴格按照檢查流程操作，確保檢查工作的充分性和有效性。
二、加強醫(yī)護溝通，明確檢查標準和流程，減少因標準不統(tǒng)一帶來的錯誤。
三、加強護理檢查能力培訓，提高護理人員自身的工作素質(zhì)和能力。
四、建立完善的護理檢查制度和檔案，確保護理檢查工作的全面性和可追溯性。
通過以上措施的實施，我們相信可以有效提升護理檢查的質(zhì)量和效果，為患者的安全和健康提供更好的保障。
總之，護理檢查的檢討書是我們反思護理工作中的問題和失誤的重要手段。只有充分地認識到我們的不足和問題，才能更好地提升我們的工作能力和水平，為患者提供更好的護理服務。
在中國，每到考試季節(jié)就會出現(xiàn)一種現(xiàn)象——躲避檢查檢討書。這是指一些學生為了避免被老師檢查答案，或者是因為考試成績不理想，不愿意接受老師的檢討，而采取各種手段來逃避這項任務。
首先，躲避檢查檢討書不僅是一種逃避責任的表現(xiàn)，更是對自身能力的否定。在學校學習中，一定會遇到考試不理想的情況。但是，真正的勇士應該是直面失敗，從錯誤中吸取教訓，不斷彌補自己的不足。而如果把困難一昧地逃避、推卸，不僅無法解決問題，還會使自己的能力得不到提高。這樣，長此以往，嚴重的會影響到個人的成長和發(fā)展。
其次，躲避檢查檢討書還會帶來一系列的不良后果。一些學生躲避檢討書，可能就意味著他們不愿意接受老師的指導和批評，這會導致他們對老師產(chǎn)生厭惡情緒。一旦形成惡性循環(huán)，老師與學生之間的教學關(guān)系會愈發(fā)緊張，甚至退化為冷漠與敵對。這樣的教學環(huán)境對于學生來說是不利于成長的，而對于老師來說也是消耗精力浪費時間的。
最后，躲避檢查檢討書也是一種不誠實的表現(xiàn)。學習是一個自律自律、誠實守信的過程。教育的目的就是要培養(yǎng)孩子們的學習成就，同時也要倡導他們成為一名遵紀守法的公民。如果學生在學習中不誠實、不守信，即使他們終于逃脫了檢查檢討的責任，他們的道德品質(zhì)也必將受到損害。
在中國的傳統(tǒng)文化中，自己的過錯應該由自己來承擔。面對錯誤和挑戰(zhàn)，我們應該勇敢面對，積極解決問題。因此，即使學生不愿意接受檢查檢討書，他們也不應該躲避責任。相反，他們應該積極參與到這個過程中來，在交流的過程中找到自己所犯的錯誤，吸取經(jīng)驗。只有這樣，學生們才能有更好的成長和發(fā)展。
很高興為您準備了這份“不聽班主任話的檢討書”希望您能喜歡，?你是否學會了如何寫檢討書？我們可能會因為犯錯而撰寫一份檢討書。寫檢討的原因，是讓大家都知道犯錯行為是無法接受的，建議你將這個鏈接分享到社交媒體幫助更多的人獲得幫助！
尊敬的班主任：
您好！
我是你的壞學生xx，發(fā)生今天這件事情之后，我十分地后悔，一直處于惶惶不安的心理狀態(tài)。我很愧疚今天竟然做出如此不尊師不重道的行為，竟然在課堂上，不重視課堂紀律，不尊重老師的付出，不理解老師對我的良苦用心，面對老師的循循善誘我竟然不理解頂撞了班主任您，我真的是愚蠢死了！現(xiàn)在自己回想起來都是難以理解我當時的愚蠢做法。但是有一點我是深刻知道的：頂撞班主任老師您是錯誤的，我必須要為我的錯誤做法向老師、向同學做出檢討。
今天在課堂上面解析這次的考試成績問題，我卻因為自己沒有考好，所以情緒不好不想聽課，一直在望著窗外。因為只有分析好問題了，才能避免以后再犯這樣的錯誤，才能盡快地把成績提上來，所以老師你看到了我不聽講的問題，就提醒我不要開小差?？赡苁抢蠋熌恼Z氣嚴厲了一點，我自己也是腦子一時抽了，竟然回懟了老師，在課堂上面公然頂撞挑釁老師。這種行為在教室也引起了喧囂，同學們都是不敢置信的樣子，紛紛勸架起來，深怕我們吵起來甚至打起來，那時候才真的是無法接受了。
都說良藥苦口，老師當時的語氣雖然嚴厲了一點，但是畢竟是為了我好才會好好的管教我，而且當時還是我違背課堂紀律在先，上課不聽講，還不尊重老師，老師及時制止是應該的?？墒俏覅s沒有理會到這一點，沒有尊重老師，頂撞了老師，這是極其不對的。天地君親師，這是我們中華民族自古以來就有的文化，老師是傳授我們道理的人，是我們必須要尊重的。我很抱歉，沒有學習到這一點，我必須要為這件事情，向老師說一聲：我錯了！請老師原諒我的不恰當做法！為此，我向老師保證：
1、深刻認識頂撞老師的錯誤，并且為這事情承擔應該承擔的責罰，老師給我記過我表示接受。
2、明天上課的時候，當著老師和教師所有同學的面，念這一份檢討書，向老師承認錯誤。同事也告訴同學們，一定不要學習我的錯誤行為！
3、用功讀書，把自己的成績提上來，用成績來向老師道歉！爭取得到老師的原諒！
最后，老師我已經(jīng)真的認識自己的錯誤所在了，請老師給我一次改正自己的機會，我會用自己后面的行動來向老師表明我的態(tài)度！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，是小學三年級xx班的班主任。我是來向您報以歉意的，因為我管理的失職，導致了我的班級有點混亂，為此來檢討。
我作為他們的班主任，因為我覺得他們看起來很乖巧，所以對他們的管理也就沒有那么嚴格，很多時候我都是選擇寬容他們，因此這就助長了他們的調(diào)皮，我長期忙于自己的事情，就沒有太去關(guān)注班級情況，學生就以為我管的松，因此就很放肆，平時上課也不好好聽課，很多老師上課，他們都會很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上不好，而我又不去常關(guān)注這些事情，如此學生們就更加放肆了。其實其他的老師都有向我匯報過這樣的事情，但是我當時不相信，因為我在上課時，基本上他們都特別的乖，不會在課堂上吵鬧，也不會在課堂上做其他事，因此我覺得老師們對我的學生有偏見。實質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學生除了在我課上比較乖以外，在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的，不怎么愛學習，甚至個別還跟老師頂嘴。
這些也是我后來特意去瞧了，才知道他們怎么小，就已經(jīng)學會了在我面前裝了，這主要就是我的責任，是我之前對他們太過信任了，總覺得他們可以自己管理好，卻沒有去想他們現(xiàn)在還小，如果我是他們的班主任，都不嚴管他們，那他們自然也就不怕其他人了，因為是我助長了他們的脾氣和氣焰，是我對他們的管理太寬松了，對于他們做錯的事情，我通常就是說說，并沒有什么實際的措施去幫助他們改正，因此就余留下離開很多壞習慣。這導致了他們對其他老師上課不尊重，也不認真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才會讓他們忘記了自己是個學生，對待長輩是要尊重和尊敬的，不然給人的印象也是極不好的，這對于他們的成長也是不好的。
我向您認錯，是我失職，也是我對這個班級沒有去付出很多心力，一直就忙于自己的工作，才會有這樣的事情，因此我以后定會多花費寫些時間去糾正這個錯誤，同時努力幫他們改正過來，對他們的管理在嚴格些，我也會去時不時的去觀察他們，以督促他們好好學習。望領(lǐng)導您此次能原諒我，我一定會給您一個好的結(jié)果的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
鑒于周一主任找我，指出一系列的問題，并嚴重警告我：最近班內(nèi)家長的意見很大。現(xiàn)決定端正態(tài)度實事求是的還原問題。主任說：家長最近反應我的脾氣很大。
我認真的回想，因復習階段時間緊迫，我會留意觀察班內(nèi)學生聽課的效果，采取直接有效地方法來讓學生吸收、接受、理解所講知識。會有在課堂中：突然提高音量或直接指出學生沒聽講的問題情況。
按時間推測，家長是在上周六、日向?qū)W校的校級領(lǐng)導進行諂媚?；叵耄褐芪宸艑W在布置語文、數(shù)學作業(yè)時，當時紀律太亂，曾向?qū)W生要求占時5分鐘，把作業(yè)詳細的講解下去。還有一個細節(jié)，曾向?qū)W生要求過：若家長在網(wǎng)上評價教師考評表的時候，不要拿這個撒氣，有事、有問題直接找老師來溝通。除此之外，在我意識之內(nèi)從來沒有發(fā)過火，只事實就是指出學生的毛病，除了控制自己脾氣還一直控制、避免自己的言語給學生帶來的語言暴力。還說：自己的近一個月沒有批改過作業(yè)，讓別人、學生批改作業(yè)。神呀，請賜給我力量讓我用最陰險、最黑暗的語言詛咒這些誣陷者。
自?。鹤约阂惨庾R到自己在批改作業(yè)上，確實做的并不好：愛偷懶會在班里學生做的試卷中，抽幾個學生的作業(yè)看掌握知識的情況再針對性講解；有時候批改完作業(yè)，精力旺盛，心情大好，直接把試卷發(fā)下去讓學生改完錯，再收上來，沒有讓學生帶回家，沒有給家長了解自己孩子在數(shù)學掌握知識的情況的機會；自己在請假的那近一個月時間曾有老師幫助批改作業(yè)；我還真忘記了讓學生批改作業(yè)這回事，特想真誠的與家長見見面，開誠布公的談論下這個問題。
從一些話語，和班內(nèi)發(fā)生的情況來看，讓我不得不反思：自己比較隨意，讓家長隨意進出教室；對一些晚接孩子的家長盡量包容；曾要求在教室寫作業(yè)的也進行許可，導致有段時間教室像家長的茶話會；給本來就愛翻老師東西的家長有機可乘。
這也驗證了一個道理：和你關(guān)系比較近、處于不同利益關(guān)系的人中，要想傷你可以將你傷的最深！同事雖提醒自己：不要把事弄大。自己還是忍不住在班里下達了一個死命令：有家長來接的不許在教室寫作業(yè)；不許亂翻老師東西，發(fā)現(xiàn)者第二天懲治家長的娃。記得同事說：和家長有些問題的矛盾是因為溝通工作沒有做好。我知道我這個人，有時候會比較別扭：得理不饒人，得不到理更不饒人。昨放學家長問：老師今天測驗了嗎？我說測驗了。家長就問，自己孩子的情況。我說：時間緊沒改出來呢。沒事故意往槍口上撞！
這就是你要問的真相，很滿意對吧！我對這種不信任之感也很滿意！我不明白，你想要這些真相是為了什么？
同學們:
我很愧疚，以至于直到現(xiàn)在都沒有寫出我認為徹底的能夠完全貼切表達我內(nèi)疚心情的言詞，對于我所犯下的錯誤已經(jīng)完全不能夠用嚴重兩字來形容了，這是對誠信的顛覆。
往大里來看，我的行為完全可以國際大毒梟比擬，往小里去想，這是對我們可愛的154班的未來抹上無可揮去的陰霾，對我們班的良性、可持續(xù)發(fā)展制造了相當大的障礙。
俗話說的好，千里之堤，毀于蟻穴，今天我的行為實際上已經(jīng)創(chuàng)造了一只蟻王，如果不是史亮同學及時發(fā)現(xiàn)并制止了這個苗頭，那么后果必不堪設想。
我承認， 我心里多少還存在些自我狡辯的成分，比如煙癮一時不好戒，或者壓力大，再或者為了班級的發(fā)展向某些所謂領(lǐng)導遞煙以求對同學們好一些等等借口，但這根本不是理由，相比與同學們的無私關(guān)愛，我的辯解是多么的不堪一擊，相信我，這決不是煙癮滿足過后的理性回歸。
面對同學們無私的關(guān)心，我無地自容，其實寫檢討書已不足以彌補我的過失，在寫這份檢討的之前，我在三樓(154班的門口)的過道上徘徊了許久，往下看有些暈，但最終責任戰(zhàn)勝了懦弱，我決心留下來，畢竟同學們還需要我，他們不能沒有我，在這個班，我自信的認為，我是頂梁柱，是一家之長，要對我的可愛的孩子們負責。
在此，我鄭重的發(fā)誓，從今以后，盡量不抽煙，起碼至少不讓同學們發(fā)現(xiàn)，榜樣的力量是不可小視的。但愿我的檢討能夠博得同學們的同情和諒解。
你們的老班
20xx年6月1日星期五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
這次我們班級在晚自習期間，大吵大鬧嚴重的影響到了其他班級的同學和好事學習，是我管理不到位，對自己的班級管理不夠嚴格，是我們有盡到班主任的責任，我會努力彌補我的過失。
這次我們班在晚自習的時候沒有老師，來班級守候，讓學生們?nèi)狈苁狈o律性，我雖然平時也有強調(diào)紀律，顯然我這方面沒有做到位，也沒有把給做的事情做好，對于班級的紀律我教的還不夠好。
學生們來到學校不只是學習知識的，更是學習做人的，我作為班主任就必須要引導他們走上正軌，讓他們能夠不斷進步成長，以前我管理班級沒有太過用心，我認為學生來到學校學習已經(jīng)有了一定的自我管理的能力，能夠明辨是非，在晚自習期間鬧哄哄的行為是完全錯誤的行為，我應該在班級里面樹立良好的學習氛圍，讓他們在好的學習環(huán)境下學習。
這次時間發(fā)生后我調(diào)查了事發(fā)的經(jīng)過，知道是有一部分學生太調(diào)皮，沒有管理好，讓他們無法無天，并且也影響到了其他同學，對于這種擾亂整個班級的學生我會對他們進行單獨的思想教育讓他們知道是非善惡知道哪些該做那些不該做，也會給予相應的懲罰，讓他們知難而退。
這次班級晚自習吵鬧班干部沒有做好他們該做的事情，是我的錯，其他同學不聽班干部的話，我應該幫助班干部樹立威信讓他們更好的管理班級。
以后我在工作的時候，不會一直呆在辦公室里了，一定會多到班級走一走，看看班級的情況，只有掌握清楚班級情況我才能做好判斷，做好決策，不能與學生相距太遠，應該離他們近一些，讓他們有時間與我溝通，保證班級的矛盾不在發(fā)生，了解所有班里學生的情況，做好班級管理，做好我自己的工作，才能夠把班級帶上正軌。
我是班主任，也是他們的指路人，我以后一定會花更多的時間在班級上，多與學生接觸，嚴格要求，對那些破壞班級學習氛圍的嚴懲不貸，對于學習積極向上的夸獎表揚，給班里樹立良好的形象，讓所有的學生都遵循，都努力做好自該做的事情。
我一定會吸取這次的教訓，以后一定多親手而為，不能所有事情都依靠班干部，管理班級的任務還是在我，班干部知識輔助，我應該努力的完成自己的任務讓他們配合工作，做好班級管理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx班主任：
您好!
這次犯錯誤。在事后，當成了耳旁風，我錯了,老師無法正常教學，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心，知羞而奮進，深刻反省。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，去破壞了學校的良好環(huán)境，反省了很多的事情。應該把老師說的話緊記在心，我每天還是按時就起床。但是我卻連最基本的都沒有做到，家長也是一種傷害，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，把今后的事情加倍努力干好。
在這半月中、化羞恥為動力。對不起。我要知羞而警醒，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，學習還能接受，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任，在去努力一次，知羞而奮進，樹立良好形象。事后!我犯的是一個嚴重的原則性的問題，家長也是一種傷害，就業(yè)都是很重要的，學校的課程本來就很緊，樹立良好形象，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，我會好好改過的。我現(xiàn)在才很小 ，懇請老師相信我能夠記取教訓。我要知羞而警醒，相信我的悔過之心。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，我冷靜的想了很久。由于我一個人的犯錯誤，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，對學校的紀律也是一種破壞，是很不應該的，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，懇請老師相信我能夠記取教訓。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度。但是，而且給對自己抱有很大期望的老師,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤、改正錯誤，我真誠地接受批評。
我對此很慚愧，把今后的事情加倍努力干好，批評和教育自己。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境、努力學習，在今后學校應該嚴抓。創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
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尊敬的班主任：
您好！
對于周五晚沒帶團徽和周一沒值日的事，在此做一份檢討，自從到師范以后，我做了很多以前從沒做過從未接觸過的事，包括檢查.以至于現(xiàn)在檢查都寫出水平了。
由于種種原因，沒帶團徽，導致了給個人和班級扣了分，為此我深表遺憾，也十分心痛。
不過老班，你反過頭來好好想想，帶了團徽就可以證明自己是一名是團員了嗎？帶了團徽就表示自己熱愛共青團了嗎？那么，那些天天帶著團徽的人如果做了違背良心的事豈不是更侮辱團組織？現(xiàn)在的學校很可悲，制度很可悲，做學生更可悲. 至于值日，確實是我的錯，有錯我一定會勇于承擔.不過老班，孰能無過呢？古之圣賢人也有犯錯的時候，所以你要原諒我??！在師范的三年讓我漸漸養(yǎng)成了懶惰的習慣，容易忘事.為此，我相當?shù)淖载煛?/p>
作為班委，實在不應該，但是老班，你可曾設身處地的為我想過？為我們班委想過？為了忙藝術(shù)節(jié)，我已經(jīng)眼冒金星了，哪還有時間顧及值日？對于合唱比賽，你上心過嗎？你在乎過嗎？我著急上火，熱血沸騰，你又感受到幾分？你不管，同學也莫不關(guān)心，就像一盤散沙一樣，我一個人在努力有個屁用？這就是三年在你調(diào)教下很合作的班級體？我已經(jīng)心灰意冷了.因為所有的付出都是虛無的.你難道沒發(fā)現(xiàn)嗎？最后一年的團體合作相處難道就要以這種方式劃上句號嗎？
寫這份檢討用了我整整兩節(jié)自習的時間，你覺得值得嗎？放下學習、放下復習的科目，有用嗎？不過是寫紙上功夫罷了。讓再多的人寫再多的檢查，哪怕寫上一千份，也只是為了應付你的敷衍了事，這種欺騙你喜歡？真正悔改的人是會在心里自己譴責自己的。老班你不會連這點小道理都不明白吧？
寫這個不算檢討的檢討書，只是想跟你聊點個人想法，想讓你知道，為了這個班級的榮譽，我還沒有放棄，也請你不要放棄。
該嚴抓的地方一定要抓起來，不該抓的小事也別太鉆牛角尖，該講信用的地方一定要講信用，不需要過分守信的地方也別太執(zhí)著，否則會適得其反。
最后，希望我們能相處愉快！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉這次一開學就惹了事情，還被沖動沖昏了頭腦，頂撞了您，后來我想了很久，然后一直都非常的后悔，也很遺憾自己在學生生涯中做了這樣一件事情，給自己的成長歷程涂上了一個污點。在此我要非常鄭重的向您道個歉，我很后悔，但是我知道只有做出一些改變，才能將這次錯誤稍微彌補一些。所以我真的認識到了自己的錯誤，只是希望您能夠再給我一次機會，讓我有一個可以改過的機會。真的很謝謝！
昨天的時候進行開學典禮，當時我們都是在操場進行，典禮結(jié)束之后，班主任您把我和另外一些同學都留下來清掃衛(wèi)生，當時候我們每個人都是負責一個區(qū)域的，后來由于一些問題，我們之間吵了起來，班主任您恰好看到了，過來問我們怎么回事。我沒有想到對方竟然會污蔑我，我自己又不太善于言辭，所以我當時候一直悶在心里，您對我說任何話，做任何批評我都沒有回復過您。也許您當時有很多的事情，自己也很煩躁，你就稍微推了我一下，我當時就實在忍不住了，我就直接頂撞了您。對于這件事情，我想我犯了一個很大的錯誤就是容易沖動，不管是對自己的同學，還是對您，我都不應該沖動的和你們發(fā)聲沖撞。
昨天剛剛開學，原本是美好的一天，而我卻做了這樣一件事情，不僅影響了自己，也影響了班主任您的心情，更是讓我們剛剛聚在一起的小集體也產(chǎn)生了一些不良的影響。這樣的后果我是沒有想過的，我也不知道自己稍微的一次沖動就給你們帶來了這樣惡劣的影響。況且那時候是在學校的操場上，給這個大公共空間也帶來了一些不好的影響。這件事情我自己一個人想了很久很久，我也想清楚了很多的事情，首先是自己沒有控制自己脾氣的能力，不管是在學習中還是生活中，我們都需要去克制情緒，這樣才會避免更多問題的發(fā)聲。其次，我沒有尊重到老師您，您對我批評，我是要去聽，而不能這樣無視您，這樣一點也不尊重您。所以我也知道自己到底錯在哪了，接下來的時間里我一定會去改變。我以后會更加努力的學習，積極向上，做一個和睦友好的同學，也做一個聽話懂事的學生，我會為此做出改變！希望可以彌補我這次所犯下的錯誤。祈求得到您的原諒！感謝~
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的121班全體成員：
xx年12月26日上午10時，我作為121班班主任，根據(jù)學校對違紀學生的處理辦法，受學校教導處、教學處委托，行使了班級行政管理權(quán)利，對李華承同學連續(xù)違紀做出了相關(guān)處理。作為班主任，我不能在第一時間對其進行感化教育，使其違紀程度加深，我在此做出深刻的檢討，真誠接受同學們的批評和監(jiān)督。
李華承，學號1xx0843，自入校以來，對待同學熱情，積極參加班級活動，表現(xiàn)了良好的中學生風貌。但是體質(zhì)較弱、自制力較差，常常出現(xiàn)犯困現(xiàn)象，并于班級課堂、自習多次出現(xiàn)睡覺現(xiàn)象。我對其做過三次思想工作，該生也表示會從嚴要求自己，但是收效欠佳。甚至在全班舉手作證他一定會改過自新的情況下，舊病復發(fā)，于xx年12月24日15：47再次出現(xiàn)瞌睡狀況（已在其母的陪同下檢查校對監(jiān)控系統(tǒng)錄像，并備份保存）。
在這里我想做三點檢討：
第一：對于違紀學生，尤其是在班級出現(xiàn)各種不良苗頭的同學，我不應該總是一味相信、姑息縱容，這只會讓該生自認為無所謂、不嚴重而繼續(xù)犯錯，影響自己和周圍同學的正常學習生活。我一向信奉溫情教育，希望用柔和的方式跟同學們解決學習生活中出現(xiàn)的種種問題，但是這次我認識到了問題的嚴重性，因此，我保證，以后在紀律問題上要嚴肅處理、保質(zhì)保量，絕不手軟，更不會讓這種風氣在班里形成，請同學們放心，請同學們監(jiān)督。
第二：該生出現(xiàn)違紀問題讓家長非常傷心，我沒有踐行好讓家長放心的承諾，對此，我表示深深的歉意。我不止一次的在家長會和校訊通等平臺跟家長承諾，孩子放在學校，我會跟對待自己的孩子一樣去管理和照顧，請他們放心。但是，我措施不得力，管理不到位，使該生的問題越積累越嚴重，最后導致讓其母甚至落淚的狀況，我內(nèi)心深處非常自責。我原本可以第一時間狠下心來教育該生，避免家長跟著受罪，但是我沒有狠下心，這是我優(yōu)柔寡斷的錯誤，我做出深刻的檢討。同時，在這里，請同學們相信，我一定能從嚴要求自己，合理管理好教育教學生活，不再讓父母傷心難過。
第三：在班級我沒有良好的調(diào)動班委干部做通該同學的工作，沒有積極發(fā)揮班干部的作用，導致班級問題擴大化到學校層面，我為自己的執(zhí)行力深感歉意。121班是個團結(jié)向上的班級，班委成員各盡其責、高度負責、自治管理，但我沒有做好協(xié)調(diào)工作。我本應該讓班長和紀律委員去咨詢一下該生在班級和學校層面的違紀行為能否改進，讓生活委員去咨詢一下犯困現(xiàn)象是由于生活狀況還是自身自制力狀況，讓該組的中心組組長找其進行相關(guān)咨詢，甚至應該讓值周班長去找其座談。但是，這些工作我都做得不到位，致使班級的工作沒有顯著效果，我做深刻的檢討。同時，我相信，從今以后，班委干部包括值周班長和組長，也會更加深刻的明確自己的職責，走到班主任之前，走到學校管理之前，提前高效在班級做好自治管理，帶領(lǐng)同學們學習好、生活好！也請同學們相信我，相信班委干部！
這是我工作之后第一次寫檢討書，我也希望這是我最后一次寫檢討書。我希望自己接受這次班級管理的經(jīng)驗，盡早糾正自己管理中的不足，做同學們的良師諍友！希望同學們在日常生活中考驗我！謝謝大家！
最后，我也誠摯的懇請同學們：在日常生活中嚴于自律、說到做到、刻苦學習、努力拼搏，不要無視紀律的威力，更不要在學習上自我懈怠，否則，我們只會讓家人更失望。我相信，同學們都是重承諾守信用的人，一定可以以自己高度的自制、勤奮的學習贏得最優(yōu)秀的大學的青睞！
班級榮譽至高無上，追逐夢想無上光榮，我愛121班，絕不拖后腿、更不抹黑！我保證，我一定會做到！
班主任：XXX
xx年12月26日
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。我的工作上出現(xiàn)了問題，孩子們的成績整體呈現(xiàn)了退步的趨勢。
今年我擔任高二班的班主任?？梢哉f，接到這個班級時，我忐忑不安，因為我深知高二對于學生來說是個關(guān)鍵的學年，這關(guān)系到他們對整個高中知識的掌握問題。
在這個五個多月的工作中，我深切體會到了班主任的工作態(tài)度，組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響一個班級的建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。我認識到班主任不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學的工作方法。
每次考試結(jié)束以及平時找過很多學生談話，處于邊緣的學生有很足的沖勁，只不過有一部分學生欠缺科學的學習方法，而且存在一定的偏科情況，我們班上有兩個女生，英語成績基本上都是年級前100的學生，而數(shù)學成績幾乎是墊底，這導致學生學習興趣嚴重偏移。另外，隨著高二學習內(nèi)容難度的加深，更加使得一些學生學習起來吃力，從這幾次考試成績看語文，英語成績一直不錯；而對于理解性、邏輯性較強的理科科目成績一直較差。
對于存在的這些問題，我深刻的檢討了自己工作的不足之處，并整理出以下解決措施：
1.勵志教育——讓學生有一個高遠的目標，不能滿足于現(xiàn)狀，結(jié)合高一下半學期的12班成績，制定期末目標，和沖刺期末永爭第一的班級口號；選定勵志歌曲《超越自己》，讓每一位學生都明白，學習猶如逆水行舟，不進則退。
2.激勵教育——提醒學生認真對待考試，并且不能以任何理由缺考。針對期末考試成績，對于退步400名以上的學生，寒假期間我每天親自發(fā)短信督促其完成作業(yè)，并讓家長簽字擔保。
3.刺激教育——臨近期末學生比較浮躁，為了能在最后的十幾天內(nèi)穩(wěn)定軍心，讓學生平靜的學習，制定了一下措施：首先思考，我現(xiàn)在的年級名次，我的期末年級名次，我的座右銘是什么。如果學生一旦違紀，利用早預備，午自習的時間在講臺上面向同學大聲的說出自己的目標，并讓同學監(jiān)督，并且張貼的班務欄中，以激勵學生不在違紀，并認真學習，完成自己的目標。
總之，為了更好的成績，我定會加倍努力站好最后一班崗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
年x月x日
經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上村醫(yī)個人檢討書，希望能對你有所幫助，請收藏。
村醫(yī)工作檢討書
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好！我代表全體村醫(yī)向大家致以最誠摯的問候和衷心的歉意。今天，我站在這里向大家檢討我過去的工作，同時也希望能夠反思自己，并提出改進的方案，希望大家給予我再次改進的機會。
回顧過去的一年，我深刻認識到自己的工作不足之處。我在工作中對待疾病的認識不夠全面，只是停留在表面的病理學知識上，缺乏深入的了解和研究。這給我的臨床診斷和治療帶來了一定的困難，導致一些患者因為沒有得到及時有效的治療而錯過了最佳的治療時機。因此，我深刻認識到提高自己的專業(yè)知識水平的迫切性，將不斷學習和深入研究作為今后工作的重點。
我的人際溝通能力有待提高。在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)自己面對患者時缺乏耐心和細心，對他們的病情了解不夠，沒有給予他們足夠的關(guān)心和幫助。我應該學會更好地與患者進行交流，傾聽他們的訴求，提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。我將制定一個具體的計劃，改善自己的溝通技巧，并經(jīng)常與同事交流經(jīng)驗，互相學習和進步。
我的文檔記錄和管理工作做得不夠細致。由于平時工作繁忙，我常常將一些重要的病例信息忽略或草草處理，導致后續(xù)處理出現(xiàn)了問題。我決心改進這一問題，制定合理的工作計劃，做到及時、準確地記錄病情和治療過程，提高救助工作的效率和質(zhì)量。
我也認識到我在公共衛(wèi)生方面的工作還有待提高。我應該積極參與村莊的疾病防控工作，定期組織村民進行體檢和健康宣教，提高他們的健康意識和衛(wèi)生習慣。我也將積極關(guān)注村莊的環(huán)境衛(wèi)生問題，爭取更多的衛(wèi)生支援，為村民創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
我深感村醫(yī)這個職業(yè)的特殊性和使命感。在偏遠的鄉(xiāng)村，村醫(yī)是村民們最親近的人，是他們的健康守護者。作為一個村醫(yī)，我愿意用我的專業(yè)知識和熱情，竭盡全力地為村民們提供健康服務，關(guān)心他們的身心健康。我將為自己制定以下的目標：
1. 加強專業(yè)知識的學習和研究，提高臨床診斷和治療水平；
2. 提高人際溝通技巧，更好地與患者進行交流并提供關(guān)懷；
3. 改善文檔記錄和管理工作，確保病歷信息的真實性和完整性；
4. 積極參與公共衛(wèi)生工作，提高村莊的整體衛(wèi)生狀況；
5. 深入了解村民們的需求和期望，不斷提高自己的服務能力。
我再次向領(lǐng)導和同事們表示最真摯的歉意與感謝。感謝你們一直以來對我工作的支持和幫助。我相信通過自己的努力和大家的幫助，我一定能夠改正自己的不足，為鄉(xiāng)村醫(yī)療的進步貢獻自己的力量。
小編感謝您的閱讀！
村醫(yī)個人檢討書
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是貴村的一名村醫(yī)，今天我非常愿意寫下這份個人檢討書，謙虛地反思自己的工作中存在的問題，并且表達我對于自身改進的決心。
作為一名村醫(yī)，我深知自己的責任和使命是為村民的健康保駕護航。然而，在過去的某段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己存在了一些不足之處，影響了我對工作的熱忱和效率。
首先，我認識到自己在診療過程中有時候會缺乏耐心和細心。有時候，當村民前來就診時，我可能因為繁忙或者其他原因而心不在焉，導致對病情的判斷和處理變得草率。我深感抱歉，明白這種態(tài)度對于村民來說是不公平的。未來，我將更加認真聆聽每位村民的訴說，全面了解他們的病情，確保給予每個人正確、及時的治療。
其次，我意識到自己對專業(yè)知識的學習和更新沒有給予足夠的重視。作為一名醫(yī)務人員，不僅要依靠經(jīng)驗來處理疾病，更重要的是要與時俱進，保持和應用最新的醫(yī)療技術(shù)和知識。我承認，我在這方面有所欠缺。為了更好地服務于村民，我將積極參加各種培訓課程和學術(shù)交流，不斷提高自己的專業(yè)水平，力求為村民提供更好的醫(yī)療服務。
此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在與村民之間的溝通中缺乏耐心和同理心。有時候，村民對疾病的理解有偏差或者存在誤解，我應該耐心且用通俗易懂的語言與他們進行交流，解答他們的疑問。而我在過去的工作中，有時會因為時間緊迫或者其他原因，沒有給予他們充分的解釋，這對于建立醫(yī)患關(guān)系是不利的。我將保持良好的溝通習慣和心態(tài)，積極傾聽村民的需求，幫助他們理解自身的疾病狀況，并且提供相應的治療方案，以達到更好的治療效果。
最后，我也反思到自己在小事上的不夠細心。有時候，我會因為一些瑣碎的事情而分心，忽略了對待村民的細致關(guān)懷。如今，我認識到，即使是一些小問題，也需要我以專業(yè)的態(tài)度去對待。我將更加注重細節(jié)，時刻保持對村民的關(guān)心和關(guān)愛，讓每位前來就診的村民都感受到我的溫暖和真誠。
作為一名村醫(yī)，我意識到自己工作中存在的不足，同時對于自我改進充滿了決心和動力。我對自己鄭重承諾，將通過不斷地學習更新知識，提高專業(yè)技能，增強溝通能力，并保持耐心與細心的態(tài)度，來更好地服務于貴村的村民，為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
我衷心感謝領(lǐng)導提供給我這次反思的機會，并且堅信，在您的幫助和指導下，以及我的努力和進步，我一定能成為一名更出色、更優(yōu)秀的村醫(yī)。
再次向組織表示我對自己不足的誠摯檢討，請組織對我進行批評和指導。我將嚴格要求自己，主動改正錯誤，使自己成為一名與人民需要相適應的好村醫(yī)。
衷心感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心和教育！
村醫(yī)：XXX
日期：XXX
村醫(yī)工作檢討書
尊敬的領(lǐng)導和同事們：
我要對我在過去一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進行深刻的反思和檢討。作為一名村醫(yī)，我意識到自己在工作中存在一些不足之處，我深感責任重大，確實需要加強自身的專業(yè)能力和責任意識。
我清楚地記得那個讓我醒覺的瞬間，是一個寒冷的冬日早晨。當時，有一位患者來到診所，他因為感冒癥狀而不得不面對和我交流，然而我的態(tài)度卻顯得冷漠和不耐煩。我只是急于完成工作，沒有給予患者足夠的關(guān)心和照顧。那個瞬間，我看到了他眼神中的失望和無助，我深感內(nèi)疚和羞愧。
從那一刻起，我決定對自己的行為進行徹底的反思和改進。我意識到作為村醫(yī)，我必須具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的臨床經(jīng)驗。因此，我重新翻閱了大量的醫(yī)學教材和專業(yè)文獻，不斷充實自己的知識儲備。我還積極參加各種培訓和學術(shù)交流活動，與同行們分享經(jīng)驗和學習成果。通過這些努力，我相信我已經(jīng)在專業(yè)能力上取得了顯著的提升。
我認識到一個好的村醫(yī)需要具備細心和耐心的品質(zhì)。在醫(yī)療服務方面，我們經(jīng)常需要與患者進行深入的交流和溝通。我明白，只有在細致入微地傾聽患者的需求和問題后，才能提供更加準確和有效的診療服務。因此，我保持著積極的心態(tài)對待每一位患者，盡最大努力保證他們的舒適和滿意。
我也反思了自己在應對突發(fā)事件和緊急情況時的不足之處。作為村醫(yī)，我們時刻面臨著各種各樣的突發(fā)情況，例如意外傷害、急性疾病等等。我承認，在一些應對急救和處理緊急情況的能力上，我存在一定的欠缺。因此，我主動與當?shù)蒯t(yī)院以及緊急救援部門建立起密切的聯(lián)系，不斷學習和演練急救技能，以提高自己在緊急情況下的反應能力和處理能力。
總結(jié)以上的反思和改進，我對我的村醫(yī)工作進行了深入的檢討與反省。作為一名村醫(yī)，我們的責任不僅僅是提供基本的醫(yī)療服務，更是為了村民們的身體健康和幸福生活而不懈努力。未來，我將更加努力地學習和提高自己的專業(yè)能力，不斷改進我的服務態(tài)度和醫(yī)療技術(shù)。我將更加細致入微地關(guān)注每一個患者，傾聽他們的需求和建議，給予他們最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
我再次向領(lǐng)導和同事們表達我對過去工作中的不足之處表示誠摯的歉意。我將不遺余力地改進自己的工作作風和態(tài)度，提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。我相信在領(lǐng)導和同事們的指導和幫助下，我必定能夠更加出色地發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢，為村民的健康付出更多。
小編感謝您的閱讀！
“說謊的檢討書”的需求我們已經(jīng)為您準備得井井有條。學會撰寫具有警示作用的檢討書是至關(guān)重要的。每個人都可能需要使用檢討書。檢討書必須對犯錯行為有明確的認識，我相信這些技巧可以幫助您提升銷售額！
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該說謊騙您的。說謊不是一個乖孩子會做的事情，我們學生應該要做到誠實守信。對不起老師，我沒有做到誠實，欺騙了您。我知道說謊是不對的，但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯了，請老師原諒我這一次吧，我以后再也不會做這樣的事了。
昨天您問我這件事的時候，我對您說謊了，您當時還是很相信我的，我說的您都信了。但是后來您可能意識到了不對勁的地方，再問了我一遍，我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后，又問了我一遍，我也沒有對您說真話。對不起老師，我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時候，我應該跟您說真話的，但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應該這樣的做，我既然犯錯誤了，就要勇于承認。我沒有對您說真話是因為我害怕，我害怕您知道事實的真相之后會罵我，但是我沒想到的事撒謊比做錯事的性質(zhì)要更加的嚴重。
在您耐心的教導我之后，我也明白了這個道理。比起我做錯事，您更生氣的是因為我說謊了。既然自己做錯了事，就要勇于承擔責任，承認自己的錯誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責罵和懲罰，一旦說了這個謊，就需要用更多的謊來圓。如果我當時沒有說謊，而是向老師認錯，老師可能還不會這么的生氣，也不會罵我，還會夸我是一個誠實的孩子。我現(xiàn)在知道了，我不應該說謊的，說謊是不誠實的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說要講誠實，誠實是一個人身上最好的品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實的孩子會讓人更加的喜歡。我們學生更應該要做到誠實守信，不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德，還要把它發(fā)揚光大，所以我們更應該做到誠實。這樣才能給身邊的人做一個榜樣，讓他們也做到誠實。在生活中，我們要做到不說謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫，不抄同學的或者抄答案，在考試的時候也不作弊，不能借用其他的手段來獲得一個好成績，要用自己的真實水平面對考試，沒考好也沒關(guān)系。
老師，我向您保證，我以后一定不會說謊了，我要做一個誠實的好學生。如果我犯了錯，我也會勇于承擔我的錯誤，不會再通過說謊來逃避懲罰。請您原諒我這一次說謊的行為，我再也不會犯這樣的錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
昨天我在做作業(yè)的時候因為時間太晚了，再加上之前沒有休息好，一直在打哈氣，就想著反正您的作業(yè)要等很久才檢查，所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業(yè)沒有做，又不想占用太多玩耍的時間，所以就借了一個同學的作業(yè)將剩下的部分直接抄完的。
因為您一直強調(diào)說要我們自己思考作業(yè)，不會做的就寫一個想法也行，就是不要抄作業(yè)，所以每次上課之前您例行詢問有沒有人抄作業(yè)時，我心虛了，但是我想著您檢查了也沒有說什么，說不定沒有看出來我抄了呢，所以就沒有承認自己的作業(yè)不是自己做的。
在下課之后您向我問話的時候，我還在狡辯，不想有更多的懲罰落在我的頭上，就說是我和同學一起討論的，可能因為我的表情太過于明顯被您看出了端倪，被您一試就知道我說謊了。從小到大，大家都交到我說一定要誠實，不能說謊，但是這一次為了一個簡單的作業(yè)問題，我向您說謊了，其實您說的對，自己寫的作業(yè)才能更加讓我們對于知識點更加的了解，這也是為了我們好，我不應該為了這種事情而說謊。
經(jīng)過您的教育之后，我明白說謊是不對的，我們自己做的事情，應該勇敢的去承擔，而不是用一個謊言去糊弄人，當撒下一個謊時，就會需要更多的謊言來填補，當我們的人生被謊言所埋沒的時候，又有什么意義呢？我們自己知道自己的事情是真是假，別人砍大旗的虛假對于我們來說最后會變成一個沉重的負擔，讓我們在未來的道路上更加的艱難，所以我向您認錯，我不該撒謊。
我并不是一個好孩子，因為我撒謊了，但是我想做一個好孩子，請您相信我，我一定會改變自己，誠實的面對人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
作為一名當代的新世紀學生，我應該要遵守學校紀律，每天認真學習，積極向上，做一個誠實守信的優(yōu)秀三好學生。但是近日，我就對老師做出了說慌的行為，因為我沒有很好的完成我的家庭作業(yè)，我怕老師批評我。所以我就欺騙老師說我把作業(yè)忘在了家里面，沒有帶過來。雖然這件事情只是一件很小的事情，但是從這件事情上也反映出了我學習態(tài)度上的問題，反映出了我思想上的問題。也因為這件事情，我飽受內(nèi)心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后，我決定向老師坦白我一切的錯誤。
xx月xx日，在您的英語課堂上，你要求要檢查前一天您布置下來的家庭作業(yè)，但是一想到前天夜里，我因為貪玩而把寫到一半的作業(yè)給放到一邊，自己卻跑去玩去了，結(jié)果作業(yè)就忘記寫了。等到老師要檢查作業(yè)了，我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱，一邊又害怕老師會批評我。所以最后老師問我的作業(yè)在哪里的時候，我一緊張就跟老師說了慌，說我完成了作業(yè)，但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我，讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了，但是只有我自己知道那是我當天回去才完成好的?；氐郊乙院?，我就一直對這件事情感到過意不去。我對老師說謊，可是老師依然選擇相信我，我不想讓老師對我感到失望。
所以我為我的錯誤向您道歉，是我沒有好好的完成老師布置的作業(yè)，是我對老師說了慌，是我沒有好好的把您的教導放在心上。我讓你失望了，在這次事件過后，不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證，我會改正我的錯誤，我會以后的學習生活里好好表現(xiàn)，一心只想著學習，不會再因為沒有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。
我非常感謝老師對我這次錯誤做出指正，保證今后不會有類似的事情發(fā)生在我身上，并決心努力學習，取得更大的進步，取得優(yōu)異的成績！希望老師和同學們，在今后的學習和生活中，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤，我是真心希望得到改正錯誤的機會，請老師和同學們多多監(jiān)督我。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
我知道一個學生最不可或缺的一種品質(zhì)就是誠實守信，這也是您從帶領(lǐng)我們班就一直教導我們的道理，也是父母從小向我灌輸?shù)淖鋈说牡览?，我卻為了隱瞞我期中考試的，掩飾我這半來的慘不忍睹的表現(xiàn)，逃避會來自父母的懲罰，我十分的抱歉，讓您失望了，對您說了謊。
您精心策劃的這次期中考試家長會，您的目的是好的，是為了讓家長了解的孩子這半學期以來孩子的學習狀況，讓父母了解學生這半學期在學校的表現(xiàn)，以及這一學期一次極其重要的考試——期中考試后，自己孩子的成績，共同分析孩子成績上的退步與進步。但是卻讓我慌了神。
我這半學期平平無奇，給您惹禍倒是不少，上課不認真聽講是常有的事，跟同學發(fā)生矛盾也有好幾次，最為重要的，這次的期中考試，我的成績退步的可不止一星半點兒，直接從班上第20名掉到了班級第31名，我不敢想象把您和我的父母湊到一起聊天之后，我會迎接怎么樣的怒火還有批評，可能對我來說那天的到來會如同世界末日降臨一般吧，于是我就跟你說謊了，我跟您說我的媽媽那天都沒時間，家長會開在昨天上午，也是星期天，我跟您說我的爸爸媽媽那天都要出差，不在家，我爸爸讓我的叔叔來代替他參加，（因為開學的時候您見過我爸爸媽媽，我不能再讓他假裝成我爸爸），但其實這個叔叔也是我在校門雇的人，他好像是開摩的的，花了我存了兩個月的零花錢啊，心痛，我跟他對好臺詞內(nèi)容，把我叫什么名字、今天多大、家住在哪個小區(qū)、爸爸媽媽叫什么名字、我的教室在哪、班主任長什么樣、姓什么等等都跟他對好了，就是怕他出錯，但結(jié)果還是露餡了，我很悲傷很難過，我實在沒想到我媽媽去菜市場買菜聽說我們學?？剂似谥锌荚嚵?，就回到家給您打了電話，想詢問我的成績，這下可好，全露餡了。
老師對不起，我事后想了很久，越想越覺得我不應該逃避現(xiàn)實，我這次沒考好就是沒考好，紙是包不住火的，事情總會有敗露的那天，只不過我的這次提前了而已，只要說了一個謊就要用更多的謊言去圓，然后養(yǎng)成說謊的習慣，整天活在擔驚受怕當中，生怕自己的謊言敗露，這不是我的初衷，我也意識到自己這次欺騙您是多么嚴重的事情，耽誤了您的正常工作，我在此鄭重的向您道歉，對不起！我一定會在下學期的時間里，好好改變自己，努力學習把自己的成績趕上來，不辜負您的辛勤教育。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
六年級學生說謊檢討書范文
尊敬的.班主任老師：
您好！
針對我此次犯錯，我作為一個六年級的學生，必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，20xx年 xx月xx日晚上xx同學因為心情很不好，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對xx同學的同情，于是答應幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規(guī)范今后個人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我一定嚴肅自身，努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師：
針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，20xx年9月20日晚上xx同學因為跟女朋友分手心情很不好，所以晚上向出去網(wǎng)吧玩游戲散散心。我出于對xx同學的同情，于是答應幫他隱瞞此事。
現(xiàn)如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今，錯誤已經(jīng)發(fā)生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規(guī)范今后個人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。
最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒xx同學，我一定嚴肅自身，努力改正！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我向您承認，我的確是撒謊了，我知道我這樣的行為十分不符合一個學生的身份，說謊是作為老師最不想看到自己學生身上出現(xiàn)的毛病，更可況我現(xiàn)在還只是小學，就已經(jīng)把說謊這項技能練得如此爐火純青的，說起謊來面不改色，像模像樣的，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的知道說謊是一個多么不好的習慣了，您放心我一定會改的，不止是向您保證，我也向我的爸爸媽媽保證。
今天是我們上繳學習資料費用的最后一天，整個班上就我一個人遲遲沒交，在班上的催促下，我仍然不為所動，后來您就把我叫到辦公室了解情況，我一進辦公室看著您，我就聲淚俱下的說著自己的“悲慘經(jīng)歷和貧苦家庭環(huán)境”，反正從頭到尾一直在強調(diào)一個中心思想，那就是我沒錢交資料費，我家窮實在是拿不出那個錢，比較這次一下子就是五門學科的學習資料，將近三百塊了，這對一個貧困家庭來說的確是一個大數(shù)字了，我就可憐巴巴的說：“老師，您就把我當一個例外吧，我就不買學習資料了，我自己自學就好”。沒想到的是，后來老師您瞞著我給我出了這筆錢，到最后我還是擁有了自己的學習資料，看著桌上的學習資料，我一下子就意識到事情發(fā)生到一個不可控的狀態(tài)了。
其實我有錢，早在您說要買學習資料的第一天我就問我爸媽要錢了，我還謊報價格了，把不到三百的價格說成了五百塊，我其實是拿著這五百塊充游戲了，分文不剩，我一開始想著把您騙過去之后，這事就算完了，您不知道真相，我爸媽也不知道真相，我在中間得益。但是我是在是沒想到您對自己的學生能這么好，幫我把學習資料給買了，我心想：“我上哪湊這筆錢來給您啊，最后還不是得您聯(lián)系我爸媽，再把這筆錢給補上，那我的計劃不就全泡湯了”。
果不其然，今天下午放學之后，您按照我寫的家庭住址，給我家訪去了，這也是出乎我意料的，我雖然才六年級，但是帶過我的班主任也有三個了，沒有一個像您這么盡職盡責，還去家訪……就這樣我的事情，徹底敗露，我家根本沒我說的那么窮，反而還挺豪華的，這下好了。我爸媽還有您都知道我說謊了，我實在是沒臉見你們了，您是不知道我爸媽知道這件事之后把我罵了個狗血淋頭，我再也不敢了，說謊實在是太讓人不舒服了，提心吊膽的生怕被人發(fā)現(xiàn)，我以后絕對不會再跟這二字沾邊。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
這份“班長檢討書”是本人精心制作的，請您欣賞。如果您覺得我們的網(wǎng)站有價值，請別忘了收藏并關(guān)注哦。在不斷成長的過程中，我們難免會犯錯并寫下反思的檢討。這讓我們能更真切地認識自己的行為，并有機會變得更優(yōu)秀。
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔任班長職務以來存在的諸多問題與錯誤。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī)，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導致節(jié)目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。
尊敬的中隊領(lǐng)導親愛的戰(zhàn)友們：
我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。
勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題?回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉(zhuǎn)向吥著邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領(lǐng)導，我把領(lǐng)導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問題將會接二連三的發(fā)生在自己的班級。
這項工作從總部領(lǐng)導到中隊領(lǐng)導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領(lǐng)導更是把手機問題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長，在中隊開展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊想要開展什么工作，班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領(lǐng)導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問題的發(fā)生
班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞”，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發(fā)生。
我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領(lǐng)導和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導和戰(zhàn)友批評指正。
今天晚上夜自修期間，班級同學起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學校領(lǐng)導通過視頻監(jiān)控查到我們班級，切段了網(wǎng)絡信號，之后政教處老師來到班級對全班做了嚴肅批評。我作為班長，難辭其咎了，沒有及時制止同學這樣的違紀違規(guī)行為，遭到了重點批評，特此檢討!
尊敬的老師：
您好!
我作為班級的班長，這次竟然沒有做好班級工作，讓我們整個班級都受到了嚴重的影響。我不知道該怎么去向大家表達我的歉意，也不知道該怎么去面對班主任您。是你們把信任給了我，而我卻在這一次讓你們失望了。我很后悔、很自責、很羞愧，寫著一封檢討，一是想表達自己的歉意，其次也是想真誠的對您、對同學們說一聲對不起。
昨天早上的時候，您交代給了我一個小小的任務，讓我把這一次月考的試卷整理好，然后發(fā)放下去，讓同學們在您講課之前做好改正，到時候講解試卷的時候大家就能夠更順利的聽下去一點。我當時是答應了您的，但是之后我卻忘記了這一回事了。因為當時我的作業(yè)一直在趕，您也是早上對我說的，我忙起來就完全忘記了這一回事情了。
直到上您的課時，我才突然想起這樣的一件事情來，當時您已經(jīng)到教室來了，您要講課時，才發(fā)現(xiàn)我們連試卷都沒有拿到。您當時對我很失望，叫我趕快去把試卷拿過來，給同學們分下去。我當時真的恨不得立馬挖個洞鉆進去。我整個人真的很沒有臉面，我不僅讓您的課程拖延下去了，還讓全班同學的學習都受到了影響，這個責任，并非是我一個人可以承擔起來的。我身為班級的班長，竟然連這么一點小事情都沒有做好，我不知道該怎么面對您，更不知道該怎么去面對全班的同學。
如果給我一次重來的機會，我會毫不猶豫的去做好這一件事情。但世界上無法重來，我也沒有去補救的機會了。但是通過這一件事情，也讓我清楚，身處一個職位上，如果沒有一份責任感，那么這件事情是無法做好的。學習也是一樣的，如果我對學習沒有責任感，那么我又怎么能學好知識呢?這一次犯錯徹底的點醒了我，雖然這讓我無比難堪，但是我能夠在這次教訓中發(fā)現(xiàn)自己的缺點也是一件足以讓我進步的事情。
但對于給位同學還有老師，以及這堂課而言，我是最大的罪人。我愿意接受老師和同學們給我的懲罰，這次工作失職真的讓我很受打擊，但我也會振奮起來，在以后的學習和班級工作中，更加嚴謹，更加細心和認真，絕對不會再讓您遇到這樣的情況了，還請您原諒我這一次，我在此不勝感激!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見 微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假 給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1 這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可 能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對 別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4 思想 覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題 的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以后的幾年里 我一定會嚴格要求自己 在認真完成學業(yè)的同時， 使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理 ，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫 助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯 誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時 也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！檢討人：xxx
尊敬的領(lǐng)導:
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討.以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現(xiàn)在,我才認識到錯誤的.嚴重.現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人.
上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課.第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道.學校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過.寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了.遲到和曠課是一樣嚴重的.我沒有任何資格為自己辯解.我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑.這是一個很嚴重的問題.
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質(zhì),是一個學生應當有的職業(yè)道德.當代大學生應該把遵守校規(guī)校紀作為最基本的行為規(guī)則.我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間.時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交代,從而得以進步.
現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事.只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫.我只有認認真真思考
人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了.我相信,守時會成為我個人品格的一部分.
下面,我向老師檢討如下:
一.積極行動,追究責任,知羞而奮進.學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理.事情發(fā)生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評.
二.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評.現(xiàn)在學校學習氣氛正濃,學習環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠.對這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心.
三.知錯就改.通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習.遵守校規(guī)校紀,提高認識,加強時間觀念.保證不再遲到,曠課.
標題：值日班長檢討書
尊敬的老師：
我是某某學校九年級一班的值日班長，我在此寫下這封檢討書，對我作為班級值日班長的工作不力表示深深的懺悔與愧疚。
作為一名值日班長，我應該起到帶頭示范的作用，但是在過去的一段時間里，我卻沒有做到盡職盡責。首先，我沒有準時完成值日的工作，可能是因為我對自己在班級中的影響力產(chǎn)生了過高的估計，覺得自己不做也沒人會做。但是這樣的想法是錯誤的，每個同學都應該承擔起自己的責任，而我的懶散給了他們一個壞的示范。
其次，我沒有認真記錄同學們的違規(guī)情況。當同學們有違規(guī)行為時，我應該立即制止并記錄下來，然后在班會上給予批評教育并提醒大家。但是，由于我缺乏積極的心態(tài)和責任感，往往情況發(fā)生后我并沒有及時采取行動，這樣不僅對同學們的管理產(chǎn)生了消極的影響，也對整個班級的紀律有所削弱。
再者，我沒有善于與同學們溝通。作為值日班長，我應該及時了解同學們的需求與意見，并積極向老師反映。但由于我沉默寡言，缺乏自信，往往錯過了與同學們交流的機會。這樣的情況導致同學們對我的工作態(tài)度產(chǎn)生了質(zhì)疑，并且也無法將他們的真實需求傳達給老師，從而無法及時得到解決。
總結(jié)起來，我在班級值日工作中存在的問題主要有三個方面，分別是工作不積極主動、記錄不及時不準確、溝通不暢。在今后的工作中，我將從以下幾個方面努力改進：
首先，我會明確自己的職責和義務。作為值日班長，我要清楚自己的份量，明白自己對班級的影響力，以此來激勵自己更積極地完成任務，帶頭示范。
其次，我會認真記錄同學們的違規(guī)情況，并及時進行批評教育。我要意識到這是維護班級紀律的重要環(huán)節(jié)，只有及時記錄和整治問題，才能讓班級保持良好的秩序。
最后，我會主動與同學們溝通，尊重他們的意見和需求。我會鼓勵同學們積極參與班級事務，讓他們感受到自己對眾人的帶動作用，提高整體積極性和凝聚力。
通過這次反思與檢討，我深切認識到了自己的不足之處，同時也意識到了值日班長這一職責的重要性。我將以此次檢討為契機，努力改正自己的缺點并成長為一名優(yōu)秀的值日班長，不辜負老師和同學們對我的期望。
再次向您和全體同學表示我的誠摯歉意。
尊敬的班主任、老師們：
我對我在值日班長工作中的不力表示深深的檢討和愧疚。很抱歉給您添麻煩和負擔。請您相信，我一定會認真改正錯誤、努力提高自己。謝謝您對我的期望，我會努力不辜負您的信任。
尊敬的領(lǐng)導:
本學期剛開學時進行的班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點:
1、沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、對唱票沒有進行應有的監(jiān)督，導致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優(yōu)時沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學們提供服務，創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。
1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們?nèi)〉帽憷?/p>
2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結(jié)果。
4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們及時更正。
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:×××
檢討時間:××××年×月×日
我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。
一、手機問題一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領(lǐng)導到中隊領(lǐng)導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領(lǐng)導更是把手機問題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長，在中隊開展工作中起著至關(guān)重要的作用，部隊想要開展什么工作，班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領(lǐng)導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導的會議精神口頭上的.傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問題的發(fā)生，班長號稱是軍中之母，這所謂的母不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，部隊管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發(fā)生。我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領(lǐng)導和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導和戰(zhàn)友批評指正。
XXX
尊敬的XXX：
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。我不說身為一名班長，就算是一名普通學生，尊重師長，都是我們學生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責任、義務都沒有做到，還在全班同學面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學原諒我，給我一個改過自新的機會。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
有時，我覺得做個班長真的很辛苦。我為你們著想，你們也應該為我想些。我覺得當班長最痛苦的不是班里的同學不聽我講的話，而是連自己的班委成員都不聽。有時搞活動，我跟同學們說一起做什么什么，最失望的就是看到自己的班委成員都不鳥我。雖說班長有統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作，安排工作任務的權(quán)利。但有時我根本不能很順利的安排人員和任務。知道大家個性很強包括我在內(nèi)，不愿被被人調(diào)來遣去，可能我的工作能力比大家的都差，但我可以說我有一為我們班負責的心。我會盡力做好我的每一項工作，也會切切實實地替我們班的認真著想。我自始至終都有個概念，就是我們的成績一定不能落下，我們整體帶動全班一起學習，也盡力想實行“先富帶后富，以致大家共同的致富”的方案。從開始的單片機學習小組，到興趣小組，到這次的電子設計大賽。平時大家都應該知道，我一直想搞好我們班的學習，但是那些帶頭人，每次就是我一個人在說服他們，去帶帶那些基礎(chǔ)比較弱的同學，大家一起學習。女生這塊，我想主動性不強。想學的不會主動去找男生一起學習?？偠灾?，只要有興趣學習專業(yè)知識的，我們班委都要帶動下那些基礎(chǔ)較好的同學跟他們一起學習。我的目的也就很現(xiàn)實，為以后大家能更好的找到自己滿意的一份工作
很感激老師當初選我當班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班長應該完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發(fā)生，為了更好的給同學們提供服務，創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，我今后會做到以下幾點。
1、 在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們?nèi)〉帽憷?/p>
2、 行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、 對活動過程進行必要的監(jiān)督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結(jié)果。
4、 不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監(jiān)督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
希望在不斷地磨練后，XXXX班會有美好的明天。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
尊敬的班主任：
您好！首先，我想對您為班級的管理付出的辛勤努力表示最誠摯的感謝，在這段時間里，您無私地關(guān)注著我們每一個學生的成長，辛勤工作，為我們的班級創(chuàng)造了一個積極向上的學習氛圍。但是我深感自己的不足與不懈，特此寫下這篇檢討書，希望您能指教。
首先，我認識到自己在班級的身份和角色中存在一些問題。作為班長，我應當做到本分、盡職。但是，我有時候沒有嚴格要求自己，缺乏主動性和責任感。在班級管理中，我應該充分利用自己的儀表、言談舉止和行為作出示范，但我發(fā)現(xiàn)自己有時候缺乏耐心和責任心，對同學的問題處理得不夠及時和周到。這也給了班級管理帶來一些困難。
其次，我還存在一些在協(xié)調(diào)溝通方面的問題。班級管理需要我與同學和老師之間進行有效的溝通和協(xié)作。不過，我在一些重大決策上沒有站在大局的高度思考問題，也沒有充分聆聽和尊重每一個同學的想法和意見。我深知這種行為影響了班級的團結(jié)和凝聚力，也讓其他同學感受到了不公正。我真誠地向你和全班同學道歉，我將認真總結(jié)教訓，努力改正。
除此之外，我還存在一些學習方面的問題。作為班長，我應該在學習上帶頭示范，但是我在學習上的投入度不夠高。我不夠認真地預習和復習，也沒有認真對待課堂上老師的每一個知識點。這種行為不僅是對自己學習的不負責，也給其他同學傳遞了不良的例子。我意識到，作為班長，我應該樹立一個良好的榜樣，激勵和引導其他同學，為班級帶來更好的學習氛圍。
最后，我會認真對待這些問題，從思想上認識到自己的不足，努力進行自我調(diào)整和改進。我會更加嚴格要求自己，增強自己的主動性和責任感，做到本分。我會積極改善與同學和老師的溝通，尊重每一個人的想法和意見，真正做到民主平等。我會加強學習，制定合理的學習計劃和方法，帶頭認真學習，做一個優(yōu)秀的榜樣。
班主任您的教導是我成長道路上的重要指引，我深知自己的不足，我將努力彌補，并以飽滿的熱情和責任心去擔當我的班長職責。我相信在您的指導下，我會不斷進步，不負您的期望，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次向您表示誠摯的歉意和感謝！
您的學生
（班長簽名）
班里人打架班長的檢討書
親愛的班主任：
您好！我是您所教導的XX班的班長。我非常抱歉地向您寫這篇檢討書，關(guān)于班里人之間發(fā)生的一起打架事件，我深感內(nèi)疚和責任。
事情發(fā)生在上周的周五中午的體育課上。那天陽光明媚，微風習習，本應是一個平靜愉快的午后。然而，卻發(fā)生了這樣一件令人痛心的事情。這起打架事件的起因是由于兩名班級同學之間的紛爭激化，最終發(fā)展為對峙和互毆的局面。
事后，我反思了自己在這起事件中的作為和不作為，深感責任重大。作為班長，我不僅要負責管理好學生們的日常生活和學習秩序，更需要及時化解同學之間的矛盾和糾紛。但是，我沒有做到及時地發(fā)現(xiàn)和制止這起爭執(zhí)，更沒有能夠適時地調(diào)解雙方的矛盾，使他們在理性和和平的氛圍中解決問題。
首先，我反思了自己作為班長的不足之處。平時，我應該更加關(guān)注班級同學之間的相處情況，多一些交流和溝通，加強大家之間的了解和友誼。只有這樣，才能真正做到在發(fā)生沖突的時候，能更好地調(diào)解和幫助解決問題，避免激化和升級成打架的局面。我將深刻反思自己的工作不足，并積極修改自己的行為，爭取成為班級同學們的信任和依賴的對象。
其次，對于這次事件中，我個人的不作為和缺乏主動的態(tài)度，我深感自責。在未發(fā)生暴力沖突之前，我作為班長應當敏銳地察覺到雙方之間的敵對情緒，并果斷地采取行動。我應該及時拉近與各個同學之間的距離，傾聽他們的心聲，了解他們的內(nèi)心矛盾，真誠地倡導理性和平、友好相處的社交環(huán)境。只有這樣，才能在雙方發(fā)生矛盾爭執(zhí)時，適時地阻止他們的沖動，避免進一步的對抗和暴力行為。
最后，我將認真汲取教訓，進一步提高自己的修養(yǎng)和能力。作為班長，我應該成為班級同學們的榜樣，時刻具備較強的責任心和領(lǐng)導能力。我將更加注重鍛煉自己的心理素質(zhì)，增強自己的情商和溝通能力，以更好地應對各種矛盾和糾紛，并有效地解決問題。
班主任，我真誠地向您道歉，我深感自己在這次事件中的不足和錯誤。我將以此次事件為鑒，警醒自己時刻保持警覺，積極行動，協(xié)助您管理好班級秩序，促進同學們健康和諧成長。
再次向您表達我的歉意，我會努力修正自己的錯誤，并帶領(lǐng)班級同學們共同進步，創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境。
此致
敬禮
班長 XX
俗話說，磨刀不誤砍柴工。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供成績檢討書集合，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
尊敬的數(shù)學老師：
此次我數(shù)學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數(shù)學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。
檢討人：
X年XX月XX日
成績不好吧!被要求寫一份檢討書，而不知道怎么寫，那你進來了解清楚成績差檢討書這篇問吧，一下內(nèi)容會幫到你哦!
語文考試成績差的檢討書
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心?？既?yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
此致：
非常抱歉!
成績差檢討書
學習成績差的檢討書
尊敬的老師：
現(xiàn)在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二，針對我學習成績差的問題。正所謂學習要搞好，必須度煎熬!從今日開始，我要對徹底端正學習態(tài)度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養(yǎng)自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學習反思與總結(jié)。從今往后，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結(jié)。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學習。
最后，我必將深刻吸取教訓，培養(yǎng)自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關(guān)卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。
進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監(jiān)督我!
此致!
考試成績差檢討書
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。
尊敬的___：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。
在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在生物考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在生物考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想生物考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
生物考試作弊說明我是1個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道生物作弊錯了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：___
20__年_月__日
尊敬的老師：
您好！
我的成績又一次下降了，差勁的成績也是讓老師您擔心，和我聊了很久，我也是在反省自己，對于學習的確我自己重視的一個程度是不夠的，也是沒有去在平時做好，導致成績那么的糟糕。很抱歉，自己讓老師您又操心了，我也是要好好的檢討。
平時的時候，無論是課堂上，或者是老師布置的作業(yè)我都是沒有去做好的，上課的時候也是經(jīng)常的走神，或者和同學說話，自己看別的東西，老師也是提醒過我很多次，但我總是覺得老師是多管閑事的，也是沒有來聽，最后的結(jié)果也是導致自己課堂的時間是浪費掉了沒有去珍惜，而課后的作業(yè)是做得不怎么樣，很多的題目自己也是不怎么會，還不去和同學探討或者來問老師，學習的態(tài)度也是導致了自己最后成績很差，我知道這樣下去是不行的，但是自己還是沒有重視起來，總覺得時間是還有很多的，可是并不是如此，時間一天天的過去了，別的同學一直在進步可是我卻還在退步的過程之中，我也是沒有去想一些辦法來解決它還覺得沒什么關(guān)系。
老師和我聊了很久，讓我也是認真的思考自己的問題，的確是自己做的不好，平時如果努力一些完全不會成績那么的差，其實我也是不能學好，也是可以去認真做的，只是態(tài)度上不夠重視，也是太過于懶撒了，這樣對于自己的未來也是完全沒有任何的幫助，甚至也是會造成自己惡性循環(huán)，導致成績更差勁的，老師其實也不是多管閑事，而是真的希望我好，希望我能對自己能負責，畢竟成績是自己的，學習也是自己的事情，自己再不去學，那么以后也是不知道該怎么辦了，而今我還是學生，但是以后總要去走入社會的，如果什么都不會的話也是很難去立足的。成績以前我也是有好的時候，那么也是要去彌補，把成績提升上去不能再這樣的懶散了，對于學習平時就是要重視，一點點的來，一個個知識點的解決掉總是能讓自己去取得好的成績的。
您的.話我也是會記得的，不能再讓您操心我的事情了，以后的課堂我不會再犯錯，會認真做好筆記，聽好課的，課后的作業(yè)也是會做好，不懂的問老師或者找同學交流都是可以的也是不能再做其他與學習無關(guān)的事了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
我這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結(jié)了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平!真心的反思，望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國!
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學生。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。
此致
敬禮
檢討人：
_年_月_日
尊敬的老師：
您好！
我感覺我這次考試的分數(shù)是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成作業(yè)。
準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的成績才是給老師的交待。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的：
你好，很遺憾地向你遞交這個月的月考沒有考好的檢討書。關(guān)于我此次的月考我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意，并我總結(jié)了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但是歸根結(jié)底我此次未能考好月考的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
20xx年x月x日
隱瞞成績檢討書-挑戰(zhàn)與成長的機會
以往的我，總是有一種隱瞞成績的沖動。這個沖動不僅來源于對自己成績的不滿，更多的是對他人評價的害怕和自卑感的折磨。我終于意識到這種隱瞞行為只會把我推向一個更糟糕的境地，而成績檢討書給了我反思和成長的機會。
觸碰到自己內(nèi)心最深處的痛點是這個過程中最艱難的一部分。接過檢討書的那一刻，我仿佛能感受到壓力和焦慮從全身每一個毛孔迸發(fā)出來。我不敢面對那些紅紅的字跡，它們仿佛在嘲笑著我的無能和失敗。在同學面前維護形象的習慣讓我害怕他們知道我并不是那么優(yōu)秀，我開始了一個不斷編造謊言，掩飾自己真實成績的過程。但是，這種逃避只是讓我更加沉淪，我知道我不能再這么繼續(xù)下去。
然后，我決定面對現(xiàn)實，寫一份真實的成績檢討書。這個過程并不容易，因為我得面對自己的不足和錯誤。我首先回顧了去年的學習情況，發(fā)現(xiàn)自己確實存在學習態(tài)度不端正、時間規(guī)劃不合理等問題。我用文字詳細描述了這些問題，并分析了導致這些問題發(fā)生的原因。這樣一來，我不僅讓老師了解到自己的困境，也在思考如何改變和提升自己的學習能力。
在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏主動性和毅力。于是，我給自己制定了一系列切實可行的目標和計劃，如每天規(guī)劃好作業(yè)時間、積極參加課堂討論、主動尋找解答等。我相信只有這樣才能真正改變現(xiàn)狀，更好地面對將來的挑戰(zhàn)。
隨后，我找到了班主任老師，交給他我寫好的成績檢討書。我在信中不僅反思了自己的錯誤，還提出了解決問題的方法和措施。老師認真閱讀了我的檢討書，并給予了很多建議和鼓勵。老師告訴我，人并非完美，每個人都會犯錯誤，但關(guān)鍵是要學會反思和改正。他還鼓勵我要勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。
自從寫了成績檢討書后，我逐漸變得勇敢而自信。我不再怕他人評價和眼光，也不再隱瞞自己的成績。相反，我開始積極主動地尋求幫助和反饋，以期獲得更好的進步。我參加了課外輔導班，主動請教老師和同學，通過更多的學習和實踐，我實實在在地感受到自己在學習上的進步和成長。
隱瞞成績檢討書對我來說是痛苦的過程，但卻是挑戰(zhàn)與成長的機會。通過這個過程，我意識到自己需要面對自己的弱點和問題，尋找解決問題的方法和措施。同時，我還學會了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。現(xiàn)在的我，擁有了更加積極向上的學習態(tài)度和更強的自信心，我相信我能夠在未來的學習中取得更好的成績。
在這個過程中，我明白了一個道理：成功不是一蹴而就的，它需要我們真實地面對自己，勇敢地去改變和進步。成績檢討書雖然是一個小小的文件，但它給了我人生的一堂重要課程。我要記住這次經(jīng)歷，不再用謊言和逃避來掩飾自己，而是去勇敢面對自己的不足和困難。因為只有這樣，我才能不斷地成長和進步，成為一個更好的自己。
當我拿到了那張滿是紅字批注的試卷時，我不禁感到一陣失望和自責。那是一張我的英語考試試卷，滿分100分，而我只拿了60分。我一直自認為英語是我的強項，然而這次的結(jié)果卻讓我大跌眼鏡。
回到家中，我席地而坐，拿出一支筆，準備寫一份關(guān)于我這次成績失利的檢討書。這份檢討書不僅是為了交給老師，更是為了讓我自己好好反思。我開始思考造成這個結(jié)果的原因，并詳細地寫下來。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己對于這次考試的準備并不充分。平時的復習只停留在課堂上的聽講，而沒有結(jié)合課外的復習材料進行系統(tǒng)地學習。我沒有刻意地背誦單詞，也沒有進行足夠的閱讀練習。這導致了我在詞匯和閱讀理解兩方面的不足，無法準確理解題目的意思，更別談正確地答題了。
其次，我在平時的英語口語練習不夠勤奮。雖然我平時能夠進行簡單的對話和交流，但是在考試中遇到長篇大論的作文題時，我卻束手無策。我的寫作能力較弱，無法流利地表達思想，也沒有豐富的詞匯和句式結(jié)構(gòu)來表達自己的觀點。這使得我的作文內(nèi)容顯得平淡乏味，難以給閱卷老師留下深刻的印象。
同時，我的時間分配上存在問題。在考試中，我花了太多的時間在一些容易的題目上，導致后面的難題沒有足夠的時間去仔細思考和解答。這嚴重影響了我的成績，也暴露出我在掌控時間上的不足。
最后，我認識到我對自己的學習態(tài)度和目標并沒有足夠的重視。我總是沉迷于社交娛樂和網(wǎng)絡游戲，沒有將學習放在第一位。我沒有制定明確的學習計劃，也缺乏自律性和毅力。這樣的態(tài)度和目標不僅影響了我的成績，還讓我自己失去了成就感和動力。
總結(jié)起來，這次考試失利的原因是多方面的。我對考試的準備不夠充分，英語口語的練習不夠勤奮，時間分配上存在問題，以及學習態(tài)度和目標的欠缺。面對這些問題，我必須認真地進行反思和改進。
為了改變這樣的局面，我決心：
首先，我將制定一個詳細的學習計劃，包括每天的復習時間，重點復習內(nèi)容，以及閱讀和寫作練習的時間安排。我將充分利用課外的學習資源，背誦更多的單詞，進行大量的閱讀練習，并嘗試模仿優(yōu)秀的范文來提升我的寫作水平。
其次，我將調(diào)整我的學習方式，加強英語口語的訓練。我計劃與同學們組隊進行口語練習，積極參與英語角和英語演講比賽，提高我的口語表達能力和自信心。
同時，我會更加合理地分配時間，在考試時控制好時間的使用，確保每道題目都能得到足夠的思考和解答時間。
最重要的是，我將調(diào)整我的學習態(tài)度和目標。我將認真對待學習，將其放在第一位，遠離各種干擾。我將設立長期和短期的學習目標，定期進行自我評估，不斷激勵自己制定更高的目標。
總的來說，這次成績失利的檢討使我認識到了自己的不足之處，更是給了我一個重新開始的機會。我將以積極的態(tài)度和認真的努力來彌補這次失利，相信自己能夠取得令人滿意的成績。我相信，只要我堅定信心，制定明確目標，并付出足夠的努力，取得成功就一定是有可能的。
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