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老師的個(gè)人述職報(bào)告八篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-17

今天推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章介紹的是“老師的個(gè)人述職報(bào)告”的相關(guān)內(nèi)容,我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)工作中。都需要寫一份報(bào)告,撰寫報(bào)告,可以鍛煉我們?cè)陧?xiàng)目總結(jié)和陳述上的能力,你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?讀書如同旅行愿我們?cè)谶@里一起探索更廣闊的世界。

老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇1

黨校教師述職報(bào)告


尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:


大家好!我是黨校的一名教師,在過去的一年里,我有幸擔(dān)任教學(xué)工作,在此謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我所做的工作。


在過去的一年里,我以“以人為本,服務(wù)為先”的理念,認(rèn)真履行教師的職責(zé),努力為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。在教學(xué)內(nèi)容上,我充分挖掘黨課內(nèi)容,根據(jù)學(xué)員的實(shí)際需求和興趣愛好,對(duì)課程進(jìn)行合理安排,設(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)員們?cè)谳p松愉快的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)。在教學(xué)方法上,我積極倡導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué),通過小組討論、案例分析等形式,激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,有效提高了教學(xué)效果。在教學(xué)評(píng)價(jià)上,我注重對(duì)學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)跟蹤和評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),保證了教學(xué)質(zhì)量。


同時(shí),在過去的一年里,我還積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作,如組織文體活動(dòng)、參與黨員培訓(xùn)等,取得了一定的成績(jī)。在文化活動(dòng)方面,我組織了一次“文化節(jié)”活動(dòng),吸引了眾多學(xué)員參與,增強(qiáng)了學(xué)員們的集體榮譽(yù)感和歸屬感。在黨員培訓(xùn)方面,我積極主動(dòng),多次參與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),并將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,取得了較好的效果。


在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自身的教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)和探索教學(xué)方法,為學(xué)員提供更為全面的教學(xué)服務(wù)。同時(shí),我也會(huì)積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。


謹(jǐn)以此報(bào)告向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào),希望得到大家的指導(dǎo)和支持,共同努力,共同進(jìn)步!


謝謝!

老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇2

用校長(zhǎng)的話我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師,20xx年畢業(yè)至今匆匆九年,在這九年中,我覺得我是幸運(yùn)的,在我的身邊有關(guān)心、支持、引領(lǐng)我向前發(fā)展的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),有為我教學(xué)引路的師傅,有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰(zhàn)友,有一起在教學(xué)一線一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的朋友,有關(guān)心我生活和工作的老哥老姐,有了這些才有我今天的進(jìn)步和幸運(yùn),平日里雖不擅表達(dá)那份謝意,但心中充滿感激。

九年過去了,忙碌但很充實(shí)。經(jīng)歷了高一到高三的三輪教學(xué)循環(huán),尤其是幾次高三教學(xué)讓我收獲很多。雖然每天從一個(gè)班級(jí)閃進(jìn)另一個(gè)班級(jí),完成四到五節(jié)的教學(xué)任務(wù)和鋪滿辦公桌的作業(yè)本,但認(rèn)真做好內(nèi)心覺得很踏實(shí)。

五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫,但卻是我在工作中感觸很多的五年。在這五年中,不分上班和下班,在時(shí)間上、金錢上、情感上,真心投入和付出過。經(jīng)歷就是財(cái)富,自己感覺有了這五年,教育心態(tài)更加豁達(dá)、開闊、也更加成熟,但由于有時(shí)過于急躁,一些想法未能達(dá)到預(yù)期的效果。

和許多的.教學(xué)前輩年輕時(shí)一樣,上公開課、發(fā)表論文、開展課題研究、做好德育分管的工作,每一步用心走來,有時(shí)為了小小的成績(jī)竊喜,有時(shí)為了沒有盡善盡美而內(nèi)心懊惱,忐忑不安。但細(xì)心想來有陽光明媚,有風(fēng)雨彩虹才是多樣的生活,有跌倒有爬起,才有了進(jìn)步的可能,我還會(huì)繼續(xù)努力。

得勝高中在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和全體同仁的同心奮斗下一定會(huì)有更加充滿希望的未來。新的一年,得勝高中和我的同事們一定都能心想事成,越來越旺。

高職教師述職報(bào)告 篇在一學(xué)年里,本人在學(xué)院的安排下,擔(dān)任了學(xué)院大學(xué)體育教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體述職如下:

一、思想方面:

在這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的人民教師。 工作中我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我將努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)合格的高校教師。 一年來,能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的管理制度,以主人翁的精神積極工作,團(tuán)結(jié)每一名同事,關(guān)愛每一名學(xué)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊敬同事,平等等待學(xué)生,也因此獲得了學(xué)院的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重。

二、教學(xué)方面

本年度我共擔(dān)任十八個(gè)班的籃球和羽毛球教學(xué)工作每周18課時(shí),積極參加教研室組織的教研活動(dòng),平時(shí)做到周前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)

習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)到了體育技能,鍛煉了身體,思想覺悟得到升華。

三、取得的成績(jī)

1、 順利完成了教學(xué)任務(wù)。

2、 擔(dān)任班主任期間,帶領(lǐng)學(xué)生完成了文明班級(jí)評(píng)選任務(wù)。 3、 積極配合學(xué)院開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),做好裁判工作。 4、 帶隊(duì)員在大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中為學(xué)校獲得一枚金牌,一枚銅牌。

5、 積極認(rèn)真參加學(xué)校在22屆省運(yùn)會(huì)開幕式的演出準(zhǔn)備工作。

6、 被評(píng)為省運(yùn)會(huì)開幕式籌備先進(jìn)個(gè)人。

作為述職,我只能簡(jiǎn)要陳述一年來自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成,更知道成績(jī)的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇3

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)年的工作述職如下:

一、本人主要職責(zé)

我是一名語文教師,又是一名年級(jí)組長(zhǎng)。所以,我清楚地知道,三尺講臺(tái)是我的主陣地,我的職責(zé)除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué),協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生,給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級(jí)組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作,是貫徹教育方針,加強(qiáng)德育,提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的直接責(zé)任者,是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,是校長(zhǎng)的有力助手。

二、一年來的主要工作

在管理方面,我深感肩上責(zé)任的重大。時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職責(zé),平時(shí),及時(shí)高效地做好午間點(diǎn)名、教師調(diào)課代課登記,資料領(lǐng)取、分發(fā),各種數(shù)據(jù)、表格匯總、上報(bào)等日常工作,維護(hù)好年級(jí)組內(nèi)的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件,牽頭年級(jí)組與學(xué)校部門之間溝通工作,盡力解決出現(xiàn)的各種問題,使本年級(jí)成為團(tuán)結(jié)和諧的集體,促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次,還要做好小學(xué)部近80臺(tái)電腦的日常維護(hù)工作。

本學(xué)期,我們?cè)谀昙?jí)組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”,就是改革晨間、午間的管理模式和家長(zhǎng)會(huì)形式?!耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘?。首先,每天提前喘息的機(jī)會(huì)。

在學(xué)科教學(xué)中,課前精心制作課件,努力提高40分鐘的課堂效益。加強(qiáng)課后個(gè)別輔導(dǎo),注重提優(yōu)補(bǔ)差,細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)。

三、收獲成效、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

由于此次家長(zhǎng)會(huì)都是家長(zhǎng)現(xiàn)身說法,講的是自己的經(jīng)驗(yàn)與做法,所以家長(zhǎng)們更樂意聽,更要聽,效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長(zhǎng),會(huì)后也有部分家長(zhǎng)開始管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴(yán)管下,也慢慢開始從不習(xí)慣作業(yè)到習(xí)慣作業(yè)了。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式,增加英語的早讀時(shí)間,因此,這些學(xué)生的成績(jī)也有了明顯的提高。四科成績(jī)從四年級(jí)接手時(shí)的沒有一個(gè)t值數(shù)據(jù)超片平均到這學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先,英、數(shù)超過海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近海洲的44高出了9分以上。但是,在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠。

四、今后展望

展望未來,任重道遠(yuǎn)。目前,我們的各科成績(jī)雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學(xué)校的差距越來越小,但畢竟除了科學(xué),其余的三門學(xué)科還沒有處于片領(lǐng)先地位,不過,我們有信心,也有決心在最后的半年里,以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手,以抓前為了學(xué)校的明天,更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。

老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇4

教師申優(yōu)述職報(bào)告


尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們:


大家好!我是XX小學(xué)的XX老師,非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)我的工作情況,并申請(qǐng)優(yōu)秀教師的稱號(hào)。在過去的一年里,我在教育教學(xué)工作中不斷探索、努力創(chuàng)新,不斷提升自己,以更好地為學(xué)生服務(wù)。


一、教學(xué)工作


作為一名小學(xué)教師,我始終將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展放在首位。我注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。我在教學(xué)過程中,注重啟發(fā)學(xué)生的思維,提倡師生互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。在教學(xué)實(shí)踐中,我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,倡導(dǎo)問題導(dǎo)向的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,達(dá)到了很好的效果。我的班級(jí)成績(jī)也是一年比一年穩(wěn)步上升,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。


二、教學(xué)研究


在過去的一年里,我積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng),研讀大量的教育教學(xué)理論和實(shí)踐文章,不斷提升自己的教學(xué)水平。我還與同事們積極合作,開展教學(xué)研究課題,探索新的教學(xué)方法和實(shí)踐活動(dòng),取得了一定的成果。通過這些研究活動(dòng),我不僅提高了自己的教學(xué)水準(zhǔn),也讓我更深入地了解了學(xué)生的需求和特點(diǎn),能更好地服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)。


三、德育工作


作為一名教師,我不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,更注重學(xué)生的德育教育。我通過課堂講授、班級(jí)會(huì)議、個(gè)別談話等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和自我管理能力,幫助學(xué)生提高自我認(rèn)識(shí)和自我約束意識(shí),做一個(gè)品德高尚的好孩子。


四、教研成果


在過去的一年里,我撰寫了多篇教育教學(xué)論文,發(fā)表在各種教育期刊上,取得了一定的學(xué)術(shù)成果。我還參與了多次學(xué)術(shù)研討會(huì)和教學(xué)交流活動(dòng),與各地的優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)借鑒他們的先進(jìn)教學(xué)理念和方法。通過這些學(xué)習(xí)和交流,我對(duì)自己的工作有了更深入的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的教育有了更全面的思考。


總結(jié)


在過去的一年里,我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,積極探索創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī)。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己,為學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇5

尊敬的園長(zhǎng):

我是貴園的一名幼兒教師,我很榮幸能夠在這里工作。在過去的一年中,我認(rèn)真履行了教學(xué)任務(wù),積極開展班級(jí)管理工作,注重個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。在此,我向您匯報(bào)一下過去一年的工作情況。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,我認(rèn)真研究幼兒的特點(diǎn)和需求,制定了合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。我注重幼兒的興趣愛好和個(gè)性差異,采用多種教學(xué)方法,開展多樣化的教學(xué)活動(dòng),使幼兒在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。我注重幼兒的聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng),注意發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和思維能力,幫助幼兒全面發(fā)展。

二、班級(jí)管理

在班級(jí)管理方面,我嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)的'管理規(guī)范和制度,注重班級(jí)安全和衛(wèi)生管理,定期進(jìn)行消毒和清潔工作,保障幼兒的健康和安全。我注重與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)發(fā)展,促進(jìn)家園合作,形成良好的育人氛圍。

三、個(gè)人素質(zhì)

在個(gè)人素質(zhì)方面,我注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和個(gè)人形象的塑造,積極參加各類教師培訓(xùn)和進(jìn)修課程,不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。我認(rèn)真履行職責(zé),保持良好的工作態(tài)度和精神狀態(tài),得到了園長(zhǎng)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。

四、存在的問題

在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。例如,我在教學(xué)中有時(shí)過于注重教學(xué)效果,而忽略了幼兒的感受和情感需求;在班級(jí)管理中,我有時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)處理不夠細(xì)致,導(dǎo)致管理不夠到位。

五、改進(jìn)計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高自己的工作水平,我將采取以下措施:

一是不斷提高自身的專業(yè)能力和知識(shí)水平,參加各類教育培訓(xùn)和進(jìn)修課程,擴(kuò)展自己的教育視野,增強(qiáng)自己的教學(xué)技能和能力;二是加強(qiáng)班級(jí)管理,關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)性和需求差異,注重幼兒的心理健康和情感教育,提高班級(jí)管理的質(zhì)量和效率;

三是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)反饋幼兒學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)發(fā)展,加強(qiáng)家園合作,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

六、結(jié)語

過去一年,我在工作中取得了一些進(jìn)步,但也存在一些不足和問題。我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),采取有效措施加以改進(jìn)和提高,爭(zhēng)取在新的工作年度中做得更好。最后,再次感謝園長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持,也感謝我的同事和家長(zhǎng)的理解和支持。

老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇6

大家好!

伴著歲月的匆忙腳步,又走過了一個(gè)春夏?;厥最櫷?,感慨萬千,勞碌、充實(shí)、苦惱、歡快一同擁有,讓我悟出:勞碌與充實(shí),苦惱與歡快有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的勞碌,我的充實(shí),我的苦惱與歡快都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但是,我仍以一分耕耘,一分收獲來詮釋。

本學(xué)期我和張老師、陸老師共同擔(dān)當(dāng)大一班的教學(xué)、保育工作。我班共有36名幼兒,和這些可愛的孩子們?cè)谝黄?,我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭,每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和共性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真絢爛的笑容,很多苦惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

由于我們是新大班,初來新環(huán)境,許多孩子不能很好的適應(yīng),怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通溝通,了解孩子的共性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣,與家長(zhǎng) 準(zhǔn)時(shí)溝通孩子在園的生活狀況。在與孩子們的接觸中,我們相互熟悉,相互培育和增進(jìn)感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說:良好的開頭是勝利的一半。在這一學(xué)期里,孩子們的變化很大了,從哭哭鬧鬧不情愿上幼兒園變得會(huì)關(guān)懷別人、關(guān)心別人了。

幼兒園的工作繁瑣而簡(jiǎn)單,從保教工作方案的制定到執(zhí)行,從一日活動(dòng)的支配到幼兒常規(guī)習(xí)慣的培育,從吃喝拉撒。到學(xué)問學(xué)習(xí),樣樣都要負(fù)責(zé)。而保證幼兒的平安與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ),為此在日?;顒?dòng)中我特別留意加強(qiáng)對(duì)幼兒的.平安愛護(hù)與教育,同時(shí)我還和班上的其他老師,樂觀創(chuàng)設(shè)和利用班級(jí)環(huán)境,努力讓幼兒在一個(gè)平安、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

備課是確保教育活動(dòng)能順當(dāng)完成的前提。每次教案都會(huì)仔細(xì)寫,做到目標(biāo)明確、條理清楚,提前做好備課工作。平常除了忙于教學(xué)工作,還留意保教協(xié)作,孩子們的常規(guī)培育。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),并提示淘氣的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)雖然說不是很好,但是也不差。

家長(zhǎng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一,也是我們的同盟軍,因此做好家園溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與支持,對(duì)我們的日常工作的開展特別有關(guān)心,真誠(chéng)相待,準(zhǔn)時(shí)溝通。真誠(chéng)的愛孩子,真誠(chéng)的關(guān)懷孩子,真誠(chéng)的和家長(zhǎng)溝通。無論是班里,園里有什么事情,還是孩子有什么變化,都準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,這份真誠(chéng),孩子能感受到,家長(zhǎng)自然也能感受到。

幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我信任今日所擁有的,所經(jīng)受的一切,都將是將來工作一筆珍貴的精神財(cái)寶,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪,迎接新的成功。

感謝大家!

述職人:

xx月xx日

老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇7

我叫畢金全,20xx年7月畢業(yè)于東北師范高校外國(guó)語學(xué)院日語語言文學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學(xué)院翻譯系,教授日語。

八月份進(jìn)入珠江學(xué)院以來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下,在同事的幫助和幫助下,我很快容如何了這個(gè)集體。順當(dāng)?shù)钠鹣攘藢W(xué)習(xí)和工作。教學(xué)方面,我擔(dān)當(dāng)了日語專業(yè)的日企實(shí)務(wù),經(jīng)貿(mào)英語的二外日語,以及公共選修課的日語教學(xué);管理方面,我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè)08級(jí)1班的班主任?,F(xiàn)述職如下:

一、教學(xué)科研方面

日企實(shí)務(wù)這個(gè)課程有很強(qiáng)的好用性,學(xué)生假如能在畢業(yè)之前,就能夠了解和學(xué)習(xí)到日本企業(yè)的基本運(yùn)作方式和管理特點(diǎn),以及國(guó)際貿(mào)易的一般常識(shí),這對(duì)他們畢業(yè)后快速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中,我努力做到日語基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固,專業(yè)術(shù)語的講解,國(guó)際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

英語專業(yè)的二外,作為必修課,每周平均3課時(shí),但是在語言學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,課堂上的三個(gè)課時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,須要學(xué)生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此,我每周都會(huì)有單詞考試,以督促學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)二外學(xué)習(xí)的重要性,使學(xué)生端正學(xué)習(xí)看法,提高學(xué)習(xí)效果。

公選日語。外語方面的實(shí)力拓展。這部分學(xué)生主動(dòng)選擇日語,是日語教化工作者情愿看到的,但是假如是憑一時(shí)的熱忱而走進(jìn)教室,我想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在教學(xué)中我也發(fā)覺了這樣的.問題,許多人低估了日語學(xué)習(xí)的難度,對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)效果不志向。

二、班主任工作方面

新生入校,對(duì)高校學(xué)習(xí)和生活的特點(diǎn)不了解,沒有真實(shí)感受,須要前輩的指導(dǎo)和幫助,讓他們順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入高校生這一角色。因此在工作中,我充分傾聽學(xué)生的想法,通過班級(jí)干部了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,主動(dòng)與學(xué)生溝通,嚴(yán)格管理,熱心幫助。

三、今后的工作安排

教學(xué)方面,接著提高教學(xué)實(shí)力,不斷更新學(xué)問體系,改進(jìn)工作方法,努力做到給學(xué)生一杯水之前,保證自己有一桶水。班主任方面,保持和學(xué)生的親密聯(lián)系,做好他們學(xué)習(xí)和生活的參謀和指導(dǎo)者。敬重學(xué)生的特性,但管制他們的任性;抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)以及班集體建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇8

20xx年,我順利的轉(zhuǎn)正為一名正式黨員。同時(shí),作為一名青年老師,我始終服從黨的指導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的道路方針政策,能和上級(jí)的指示精神保持一致;遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;通過不斷學(xué)習(xí),努力使自己的思想覺悟進(jìn)步到一個(gè)新的.臺(tái)階;工作中舍小家顧大家,不曠課、不遲到、不早退,和同事融恰相處。

1、理論教學(xué)。20xx年上半年我承擔(dān)了建技、建管班的《建筑施工組織》、建技班的《建筑CAD》、兩年制工民建班的《建筑施工技術(shù)》課程,下半年承擔(dān)了五年制建技班、建技、建管班、三年制初中專班的《建筑施工技術(shù)》課程。 2、理論教學(xué)。本年度我承擔(dān)了《建筑工程制圖與識(shí)圖》、《混凝土構(gòu)造》、《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》等課程的課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)和11建管2班、建管1班的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。除此,我還參與了建筑工程技術(shù)、建筑工程管理等專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂以及相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂,及建工專業(yè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地的申報(bào)工作等。

上半年,我仍擔(dān)任11建管2班班主任工作,在親密聯(lián)絡(luò)各位頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的同時(shí),做好畢業(yè)班同學(xué)的,確保大家順利畢業(yè)。暑假期間,在陜西正林監(jiān)理下企業(yè)掛職鍛煉15天,以期不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性。下半年,對(duì)建工系在校學(xué)生進(jìn)展崗位資格證的培訓(xùn),使學(xué)生畢業(yè)時(shí)持“雙證”上崗。 本年度完成《建筑施工技術(shù)》課程的課程改革工作。

總之,一年的工作中我收獲頗豐,在指導(dǎo)的帶著下,通過和同事共同的努力,獲得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有缺乏之處,還要虛心向其他老師學(xué)習(xí)。要在科研上投入更多的精力,繼續(xù)努力進(jìn)步自身的才能。因此,在新的一年里我要更加努力的工作,在今后工作中還請(qǐng)指導(dǎo)和同事們多提珍貴意見!爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

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