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夏天來了！夏天來了！夏姑娘悄悄地來到了人間的果園里。
果園里的葡萄紫瑩瑩的，像一顆顆閃閃發(fā)光的水晶球。西瓜也成熟了，像一個個胖乎乎躺在地上曬太陽的娃娃。楊梅的顏色是暗紅色的，身體毛絨絨的，吃起來酸酸甜甜。池塘里的青蛙好像在和小魚玩捉迷藏，小青蛙在荷葉上跳來跳去，怪不得小魚找不到，這時小魚躥過小蝦上，青蛙在荷葉上跳來跳去，一不小心跳進(jìn)了小河里，小魚好像在說：“終于找到你了，”
夏天的樹林里有許多知了，每天晚上知了圍起來，一起大合唱，唱著一首首知了歌。
我最喜歡夏天了。
忘卻塵世的追逐
忘卻感動的纖絆
忘卻生死的威脅
忘卻臨界的恐懼
忘卻靈魂的追溯
忘卻天地的隔閡
忘卻人性的最初
忘卻邪惡的根源
忘卻等待的煩躁
忘卻幸福的微笑
忘卻顛沛流離的命運
忘卻魂牽夢繞的夙愿
忘卻天涯海角的疏遠(yuǎn)
忘卻近在咫尺的親密
忘卻一切的一切永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)
忘卻虛幻的現(xiàn)實模糊的輪廓
忘卻徒步行空生死相協(xié)的危險
忘卻青云直上易如反掌的安寧
忘卻洋溢心中的那一點點溫馨
忘卻翻騰胸口的那一陣陣激動
忘卻人世間真情流露沁出的絲絲感動
忘卻現(xiàn)實中互相背叛無奈的聲聲嘆息
忘卻甜蜜回憶變成沉重負(fù)擔(dān)時候的心痛
忘卻艱難旅程變成人生閱歷時候的感慨
忘卻丟失了過去找不到解脫方式時候的茫然若失
忘卻想念著愛人甩不開淚水羈絆時候的刻骨銘心
忘卻小心翼翼維護(hù)心愛事物時的溫和
忘卻義無反顧甩開過去生活時的灑脫
忘卻獨自舔噬傷口的寂寞
忘卻一同分享彼此的快樂
忘卻過去或現(xiàn)在的傷感
忘卻曾經(jīng)或未來的遺憾
忘卻為了離開的后悔
忘卻為了選擇的為難
忘卻幸福
忘卻苦楚
忘卻愛情
忘卻冷漠
忘卻憂郁
忘卻開懷
忘卻所有經(jīng)歷過的
忘卻所有幻想過的
但是請別忘卻生命結(jié)束瞬間，最美麗的微笑
青青備注：寫這篇忘卻的時候，我的心情是非常復(fù)雜的
一些自己無法忘卻必須記憶猶新的東西，折磨的是我的身心
很長時間，我都已經(jīng)我已經(jīng)沒有任何感覺了
我認(rèn)為我能承受
但是最終事實所能告訴我的只是
我很早以前就已經(jīng)麻木了
學(xué)會自欺欺人，學(xué)會偽裝自己
此刻，卻突然想要忘卻
忘卻那些根本不該記得的事情
甚至于，失憶
了解我的，應(yīng)該知道
言情小說并非我擅長的類型
畢竟，我的處女作是魔法小說
或者說，幻想小說
我的文字中，或許會家族些許魔幻的元素
對于靈魂，對于轉(zhuǎn)生
一直是我所崇尚的
作為唯心主義的我
雖然不相信鬼怪之說
但是我相信靈魂，相信緣分
相信，前世的500次回眸才能換的今世一次相見
所以，我珍惜著緣分
同時，也束縛著屬于我的緣分
這，讓原本該留在我身邊我心愛的事務(wù)都逃走了
害怕，迷茫，彷徨
曾經(jīng)充斥著我的心靈
讓我感覺到的不只是寂寞
還有的是無助
受盡傷的我，才會真正學(xué)會
對自己心愛的人，也對自己
因為，喜歡，只是淡淡的感覺
是不是夢醒了，就一切都結(jié)束了
是不是你走了，就預(yù)示著我們分別了
一切的一切都好突然，讓我沒有任何思考的余地
只知道那一段回憶往事
已經(jīng)隨著風(fēng)，飄走了
猶如陽光下的雪花一般，慢慢的化了
但是那融化了的痕跡卻成為了我內(nèi)心深處最揪心的痛楚
可不可以告訴我
那大片大片飄散在空中的花瓣是為何離開了他們的花托
那漫天飛舞的落葉又是為了什么才離開了可以讓他們依靠的大樹
他們是累了嗎？
還是因為歲月的消逝讓他們不得不選擇離開了
我不懂，真的不懂
還記得嗎？
你曾經(jīng)答應(yīng)過我你會永遠(yuǎn)的愛我
而現(xiàn)在呢？
那一份承諾已經(jīng)隨著那一段雪花般的回憶化了
化作了一灘水
沒有了雪花的純潔
沒有了雪花的潔白
留下的只有平淡無味的枯燥
與無盡的淚水
又有誰能給我一個哭泣的理由？
是因為你的離開？還是
當(dāng)晶瑩的淚珠滴落在地上
散成無數(shù)小水珠時
我才發(fā)現(xiàn)
原來，在陽光的照射下
那一灘裝有回憶的水與淚珠折射出的光彩
那是我從未見過的絢目
難道這就是我最后所得到的嗎？
我望著天空，終于明白了
其實當(dāng)愛情結(jié)束之后帶來的不該只是悲傷
還有的就是回味
回味那一份戀愛中幸福
或許我執(zhí)著尋找的并不是愛情的結(jié)果
而是一個過程
一個追逐愛的過程
那種讓我心動
好美好美的過程
當(dāng)愛已成往事，一切都將隨著歲月的流逝而慢慢的淡化
只是曾經(jīng)的愛情將會永遠(yuǎn)的記在心中，刻骨銘心
我擁有過了
我哭泣過了
我的淚水也已經(jīng)被風(fēng)吹干了
直到現(xiàn)在，我才知道
我喜歡你
從見到你的第一眼開始
如果有機會的話
我相信，我還是會在同一個時間和同一個地點告訴你
我喜歡你，從過去到現(xiàn)在，一直到未來
我喜歡你，只是那一種很淡很淡的感覺
我非常喜歡鸚鵡，每次走到超市門口賣鸚鵡的地方，我都會被那些可愛的鸚鵡吸引住。我央求爸爸買一只給我，可爸爸一直不同意。
就在今年我過生日的時候，姑姑送了兩只鸚鵡給我作生日禮物，我高興壞了。
這兩只鸚鵡長得可好看了！有一只頭上是紅通通的，所以我就叫它“赤焰”，另一只頭上是湛藍(lán)色的，我給它取名叫“藍(lán)晶晶”。它們的翅膀都是米黃色的，身上羽毛是綠色的，摸起來毛茸茸的，可愛極了。
鸚鵡很淘氣。有一次，在全家人午睡的時候，我聽到了“撲啦啦”的聲音。我悄悄起床一看，鳥籠居然是空的。我吃了一驚，連忙四處巡視，突然又聽到了“沙沙”的聲音，哦！原來他倆躲在旁邊的食物袋前偷吃食物呢！他們居然趁著我們睡覺時，偷偷從籠子小小的細(xì)縫里擠了出來。
鸚鵡睡覺的時候可有意思啦！他們黑色的小眼睛也是睜著的，一動不動的，好像是在跟我玩“木頭人”的游戲。他們吃飯的時候，總是先喝口水，把嗓子潤一潤，再開始吃食物。它們可聰明了，吃帶殼食物的時候，會用尖尖的小嘴把里面的東西吃掉，再吐出外面的殼。當(dāng)它們吃飽喝足后就會發(fā)出“嘰嘰”的聲音，用黑黑的小眼珠嘰里咕嚕地打量著四周，好像在說：“小主人，謝謝你給我好吃的食物?！?/p>
每次我孤單的時候，我就會逗它們玩，教它們說“你好”。我喜歡鸚鵡！
魯迅的《狂人日記》 受果戈理同名小說及尼采的影響，一八三四年，俄國的果戈理就寫了《狂人日記》，但“后起的《狂人日記》意在暴露家族制度和禮教的弊害，卻比果戈理的憂憤深廣，也不如尼采超人的渺茫。”(《且介亭雜集》)下面分析比較兩篇《狂人日記》。 果戈理的《狂人日記》(1835)描寫九等文官波普里希金妄想追求司長的女兒，得了精神病，被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽旱墓适?。是一篇以精神病學(xué)為參照的“小人物”短篇小說?？袢耸巧郴蕰r代受壓迫的最底層小官吏的形象，他咬牙切齒地喊出了一切小官吏的憤恨不平：“世上一切好東西全讓將軍們占去了?！边@是對統(tǒng)治集團(tuán)的抗議。作者同情他們悲慘的命運。另外，作者也揭露了這些小官吏向上爬的欲望，統(tǒng)治集團(tuán)的壓迫和狂人渴望高攀的沖突以及沖突的無法解決，乃是狂人發(fā)狂
的原因。果戈理的小說有鮮明的藝術(shù)特色，狂人一方面是個真實的狂人，另一方面又是作者的傳聲筒?？袢肆R“政治家”是狗;狂人對英法企圖武裝干涉1833年西班牙的宮廷政變表示不滿，還罵英國政客;狂人還非議達(dá)官貴人，挖苦他們;狂人還評論俄國文壇，發(fā)表自己的見解。所有這些話，雖出自狂人之口，但顯然是作者很有針對性的政治見解與文學(xué)觀點的自白。 現(xiàn)在，再將魯迅的《狂人日記》作一比較。魯迅小說受西方小說影響，他也說他之所以做起小說來，是因為看了百來篇外國小說所致。魯迅特別重視果戈理，表現(xiàn)在哪里呢?
第一，書名相同。
第二，都是日記體。魯迅小說的題目、體裁借鑒了果戈理，這是一目了然的。
第三，借“狂人”之口發(fā)表自己的議論?！犊袢巳沼洝?/p>
中 國民的“吃人”性的深刻思想，怎樣用短篇小說這種文藝形式表現(xiàn)出來呢?果戈理的《狂人日記》顯然給他以很大啟發(fā)，就是借“狂人”之嘴講自己的話。
第四，結(jié)尾一句話。魯迅小說結(jié)尾的名句“救救孩子”，這一靈感顯然來自于果戈理小說將近結(jié)束的句子 “媽媽啊，救救你可憐的孩子吧!”
第五，以精神病學(xué)為參照去塑造“狂人”。魯迅學(xué)過醫(yī)，對果戈理以精神病學(xué)為參照來塑造一個“妄想狂”的寫法，領(lǐng)會比旁人要深。魯迅塑造“狂人”，從果戈理寫法中得益匪淺。果戈理把發(fā)表議論和“狂人”掛鉤，只有用“狂人”去作傳聲筒，方顯“瘋話不瘋”的特點，這也正是魯迅的寫法。所以，魯迅對果戈理的借鑒確實是十分重要的。
但是，魯迅的《狂人日記》的思想與果戈理的《狂人日記》大不相同，在這方面，魯迅沒有向果戈理借
鑒什么東西。魯迅的《狂人日記》是一篇徹底反封建的思想小說，魯迅所批判的，是全民族幾千年來的根深蒂固的封建意識，但是在這里，魯迅的批判主要地、而且是最深刻地是對準(zhǔn)了人民群眾頭腦中的封建意識，是批判全民族的封建意識，而且是批判全民族封建意識中比奴隸性更為可怕的東西—吃人性。《狂人日記》思想的深刻性在于寫不覺悟的人民群眾會“食人”。《狂人日記》中，狂人晝夜害怕的事，不是怕哪個縣太爺、紳士、衙役、債主把他“吃”了，而是怕群眾，包括他的親人把他吃了。當(dāng)勞苦人民、被壓迫者、被統(tǒng)治者不覺悟時，他們的“食人”性更為可怕。魯迅指出國民性中的“食人”性代代相傳的原因，不僅僅是統(tǒng)治者教化的結(jié)果，更主要的是“娘老子”教育的結(jié)果，也就是說，不覺悟的人民群眾，也在向自己的下一代傳播著這“食人”性!作為一個徹底反封建的思想家，魯迅對“食
人”性深入到全民族的骨髓、對人民群眾頭腦中的“食人”性的普遍性和嚴(yán)重性以及它危及中華民族在世界上的生存的可怕性有極為清醒的認(rèn)識。魯迅把全民族的“食人”意識放到幾千年封建中國的歷史的廣闊背景中加以批判，在小說的結(jié)尾，狂人喊出了震撼民族靈魂的吶喊：“沒有吃過人的孩子，或者還有?救救孩子……”這“救救孩子”四個字，重如泰山，與果戈理小說中的“媽媽啊，救救你可憐的孩子吧”不可同日而語，真的是如魯迅所說的，“后起的《狂人日記》……卻比果戈理的憂憤深廣”。
魯迅的“憂憤深廣”還有一個內(nèi)容：毫不留情的自我批判精神?？袢撕俺隽俗顕?yán)格、最無情的自我批判的最強音：“有了四千年吃人履歷的我，當(dāng)初雖然不知道，現(xiàn)在明白，難見真的人!”這個“我”，既指幾千年的全民族，也包括狂人自己。魯迅在批判國民劣根性時，是
把自己放進(jìn)去的。他曾說過：“我從別國竊得火來，本意卻在煮自己的肉的.?！彼€說過：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”
魯迅的《狂人日記》又具有獨特的藝術(shù)形式，與果戈理的迥然不同。魯迅的《狂人日記》獨特的藝術(shù)形式可概括為一句話：它是以精神病學(xué)為科學(xué)基礎(chǔ)的象征主義與意識流相結(jié)合的箴言小說。關(guān)于象征主義，如“趙家的狗”，“獅子似的兇心，兔子的怯弱，狐貍的狡猾”，“真的人”，“有了四千年吃人履歷的我”，都有象征暗示性。最大的象征性還在于小說的整個故事，作者深刻的思想，就通過這個象征的故事表現(xiàn)出來。
關(guān)于小說的“箴言”體，是一目了解的。“箴言”體就是規(guī)勉勸戒的文體，多用警句、格言的形式。例如小說中的下列句子，全是“箴言”：“凡事總須研究，才能明白?！皬膩砣绱?，”便對么?”“你們可以改了，從真心改起!
要曉得將來容不得吃人的人，活在世上。“自己想吃人，”
又怕被別人吃了，都用疑心極深的眼光，面面相覷。去了這心思，放心做事走路吃飯睡覺，何等舒服。”
關(guān)于小說的“象征”與“箴言”，果戈理小說中是沒有的，魯迅主要是借鑒了尼采的《察拉圖斯忒拉如是說》。尼采的“箴言”語言藝術(shù)對魯迅有極大影響，茅盾評《狂人日記》說：“這奇文中的冷雋的句子，挺峭的文調(diào)，對照著那含蓄半吐的意義，和淡淡的象征主義的色彩，便構(gòu)成了異樣的風(fēng)格?！笔裁礃拥娘L(fēng)格呢?就是尼采的風(fēng)格。
《狂人日記》用“意識流”手法寫成，這是果戈理和尼采所沒有的，主要地是魯迅所獨創(chuàng)。“意識流”是美國心理學(xué)家W?詹姆斯在《心理學(xué)原理》(1890)一書中提出的一個心理概念。文學(xué)上的“意識流”是對人的下意識心理流動更為注意描寫。魯迅的《狂人日記》
的特點是通篇只寫狂人的下意識(狂人白天的下意識及他做夢的下意識)，構(gòu)成《狂人日記》的框架不是情節(jié)結(jié)構(gòu)(狂人的活動)，而是意識流心理結(jié)構(gòu)(狂人的心理)。
魯迅在小說中十分成功地運用了自由聯(lián)想的寫法，集中描寫狂人由視覺而產(chǎn)生的各種聯(lián)想;狂人視覺的對象又集中在各種“眼光”上，狂人就從這許許多多的眼光聯(lián)想到“吃人”。視覺對象的集中是為了表現(xiàn)主題，在《狂人日記》中就是表現(xiàn)“吃人”的主題?！犊袢巳沼洝返淖杂陕?lián)想手法的另一個特點是具有廣闊的時空跨度?？袢擞涩F(xiàn)實聯(lián)想到歷史，又從歷史聯(lián)想到將來(“要曉得將來容不得吃人的人，活在世上”)。又從家庭聯(lián)想到自己，從自己聯(lián)想到全民族。這種自由聯(lián)想的大跨度也是為了表現(xiàn)主題：自我批判與批判“國民劣根性”。 魯迅說過：“沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝?！?/p>
魯迅又說：“依傍和模仿，決不能產(chǎn)生新藝術(shù)?！毖芯勘容^文學(xué)，就是要告訴人們，“拿來”不是“依傍和模仿”，只有在“拿來”的基礎(chǔ)上去努力創(chuàng)新，才能產(chǎn)生“新文藝”。 為什么說魯迅的借鑒不是模仿和依傍呢?首先，魯迅的思想是自己的，“中國人尚是食人民族”的深刻思想，是沒法向別國借鑒的。其次，在藝術(shù)形式方面，魯迅采用的是綜合借鑒法，魯迅綜合借鑒了果戈理和尼采兩篇作品中有用的技巧，綜合運用，融化在自己小說中，這就使魯迅的《狂人日記》有別于果戈理的同名小說及尼采的《察拉圖斯忒拉如是說》。
將果戈理的《狂人日記》及尼采的《察拉圖斯特拉如是說》和魯迅的《狂人日記》加以比較，深刻的、富有個性的思想，成就了魯迅《狂人日記》在中國文壇屹立不朽的地位。
我喜歡的玫瑰花日記
每當(dāng)我走進(jìn)花店，那一抹浪漫的香氣便撲面而來，而我最喜歡的便是那些嬌艷欲滴的玫瑰花。對我來說，玫瑰花不僅是一種植物，更是一種寄托情感的象征，一種能夠讓內(nèi)心得到寧靜安寧的美好存在。
我還記得那一次，我在巴黎的一家花店里發(fā)現(xiàn)了一種色彩斑斕的彩虹玫瑰花。這種玫瑰花的花瓣以七種不同的顏色相間排列，既絢麗多彩又不失優(yōu)雅典雅。我立刻被這種獨特的美麗所吸引，毫不猶豫地買下一束彩虹玫瑰花。回到家里，我將這束花插在花瓶里，放在客廳的茶幾上，每天都可以沐浴在這種奇妙的色彩之中，讓我的心情也變得愉悅起來。
玫瑰花對我來說不僅僅是一種美的享受，更是一種情感的寄托。我常常在每個特殊的日子送給自己或者親人一束玫瑰花，用它來表達(dá)我的愛和感情。有一次，我生日那天，收到了一束粉色的玫瑰花，其中夾雜著一朵紅玫瑰。我知道這是我親愛的媽媽送給我的，她用這種方式來表達(dá)她對我的愛和祝福。這束玫瑰花，不管過了多久，我都會珍藏在心里，因為它代表了我媽媽對我的深深的愛意。
除了接收玫瑰花的喜悅，我也喜歡親自種植玫瑰花。我在后花園里種植了各種品種的玫瑰花，有紅色的、粉色的、白色的、黃色的……每到春天，這些玫瑰花便會開得綻放燦爛，給整個花園增添了一份生機勃勃的美麗。我每天都會花費一些時間在花園里照料這些花朵，用心呵護(hù)它們，期待它們開出更加美麗的花朵，散發(fā)更加濃郁的花香。
玫瑰花日記，記錄著我與玫瑰花之間的點點滴滴。每一次與玫瑰花的相遇都是一次美妙的經(jīng)歷，讓我感受到生命的美好和溫暖。玫瑰花不僅僅是一種花卉，更是一種能夠溫暖人心的存在。每次看到一朵嬌艷的玫瑰花綻放在花瓣上，我都會感嘆它的美麗和神奇，感受到它傳遞給我的愛和溫情。
玫瑰花像是一位美麗而溫柔的女子，它以它的花語和花香撫慰著人們的心靈，讓人們感受到愛的溫馨和美好。無論是送給自己還是他人，無論是收獲還是種植，玫瑰花都能給我們帶來滿滿的幸福和喜悅，讓我們的生活變得更加色彩斑斕和充實。愿我的玫瑰花日記永遠(yuǎn)記錄下我與玫瑰花之間的美好時光，讓我們一起享受這份美好和幸福！
我最喜歡的一個詞：666666是什么意思
我之所以喜歡這個詞，那是因為是網(wǎng)絡(luò)的話語，很多人常用，所以，我喜歡這個詞
我玩游戲得時候，經(jīng)常會用到這個詞，這個詞是表示一個人做的事很漂亮很6很厲害，或者相反的，搞笑，逗就可以用這個詞。網(wǎng)絡(luò)上很多人都用。
在我玩LOL時，我玩獅子狗，當(dāng)我開著大招，跳到脆皮C位上，當(dāng)C位被秒時，他們?nèi)咳硕及l(fā)666。因為我太厲害了，他們才要用這個詞，當(dāng)他們用了這個詞，我才知道我是得到認(rèn)可的牛。
當(dāng)然，在生活中也經(jīng)常用到這個詞，因為周圍朋友多，發(fā)生的事也是一堆堆奇葩事，他們簡直是來搞笑的，所以，我們經(jīng)常用666來形容他們。
這個詞，讓我知道了，我是應(yīng)該存在的，我是游戲里的救世主，生活中的開朗人，這讓我明白了，當(dāng)有人說你666時，看情況，你就能知道自己有幾斤幾兩，這就是這個詞的魅力！
當(dāng)我寫完這篇作文時，我覺得我很厲害，所以，我特別666！
666就是我喜歡的詞。
2012.3.20 星期二 雨轉(zhuǎn)陰
我最喜歡的節(jié)目
今天，我們?nèi)タ磻颉?/p>
先說扔毛球吧。一位叔叔拿了幾個毛球，右手拿著一個毛球向上扔，左手趕緊接住。右手又扔出一個毛球，左手上剛接住的那個毛球趕緊給右手，又接住扔的毛球，就這樣一直扔，越來越快。我都不知道有幾個了，后來才知道有3個，我真佩服他。
再說魔術(shù)吧。我更佩服他，因為上電視了。他可以把一條繩子用手剪斷，還可以接好，他一條繩子剪斷，打了一個結(jié)，這個結(jié)還可以移來移去，真神奇。
還給我們變了一個魔術(shù)。他用一塊布放在一個很小的桌子上，拉著布很小的桌子就能飄起來，許多同學(xué)都說：“有線，有線?！蔽叶紱]看見，我就沒瞎起哄，他們表演得節(jié)目真精彩！
這篇日記是妮寶昨天的回家作業(yè)。
我最喜歡的玩具日記
我還記得那是一個陽光明媚的周末早晨，當(dāng)我走進(jìn)我的臥室時，我發(fā)現(xiàn)了一個驚喜——一個彩色精致的日記本躺在我的書桌上。我的心跳加速，我急不可待地抓起它，迫不及待地想翻開一頁。我的眼淚幾乎都要流出來了。盡管我只有六歲，但我已經(jīng)知道這個日記本要成為我最好的朋友。
我打開日記本，第一頁寫滿了“我最喜歡的玩具”。這里沒有用字，我用手繪的方式來描述我的心頭寵兒。于是，我在第一頁畫了一個小熊。它有一身棉花毛發(fā)，呆呆的大眼睛充滿著溫暖的柔情。我給它取名為“小毛絨”。我把它從我的枕頭上抱起來，小心地擦拭著每一個細(xì)節(jié)。
小毛絨是我最早記憶中的玩具朋友。它是我出生時收到的第一個禮物，從此我們就展開了一段深入的友誼。每當(dāng)我感到孤獨、焦慮或不安時，小毛絨總是在我身邊。它默默地陪伴著我，讓我感到無比安心。我喜歡用我的小手梳理它的絨毛，給它一點點甜美的笑聲。
當(dāng)我長大一些時，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的玩具不再只有一個小毛絨。隨著年齡的增長，我的興趣范圍也擴大了。于是，在我的日記上，就有了以色彩鮮艷、造型可愛的積木為主題的一頁。我喜歡把積木堆疊得越高越好，創(chuàng)造出一個又一個驚人的世界。每當(dāng)我將積木一塊塊地拼在一起時，我就覺得自己變成了一個偉大的建筑師。這是一種令人衷心滿足的感覺。
另外一頁，我畫了一位娃娃。這位娃娃是我小時候最鐘愛的洋娃娃。她有著蓬松的 blonde 色頭發(fā)，璀璨的藍(lán)色眼睛和可愛的微笑。她穿著一襲精致的連衣裙和閃亮的水晶鞋，每次看著她都仿佛看到了一個童話世界。我總是將她輕輕地抱在懷里，向她傾訴我的心聲，與她分享我的喜怒哀樂。娃娃給我?guī)砹藷o盡的快樂，我也對她深感依賴。
還有一天，我在我的日記中畫了一輛紅色的小車。這輛小車是我父親給我買的生日禮物。我迫不及待地打開了它的包裝盒，并把它放在地上。小車可以自己行駛，它會發(fā)出歡快的音樂和閃亮的燈光。每當(dāng)我看著它在房間里快樂地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時，我就會忍不住跟著它一起歡笑。小車帶給我無盡的樂趣和無限的想象空間。
對于我來說，這個日記本不僅是記錄玩具的地方，更是一個寶貴的朋友。它陪伴著我，見證了我成長的點點滴滴。我經(jīng)常翻開它，回憶著我和這些玩具之間的點點滴滴。每當(dāng)我觸碰到它柔軟的封面，日記本似乎帶著難以言傳的溫暖告訴我，不管我走到哪里，我總有一個可以依靠的朋友。
如今，我長大了，我的興趣當(dāng)然也改變了。當(dāng)我翻開那本日記本，看著那些畫著玩具的頁面時，我依然不禁笑出聲來。我回憶起那些童年的美好時光，感受到了渴望的快樂涌上心頭。這些玩具陪伴我度過了許多孤獨的時刻，給予了我無盡的歡樂和勇氣。
雖然那些玩具早已被時間和歲月拋在腦后，但它們在我記憶中的存在永不凋零。我的日記本依然是那個我最喜歡的玩具，它給予了我一個永遠(yuǎn)可以追尋回憶的角落。無論我身在何處，它都是我心底最親近的伙伴和朋友。
時光荏苒，歲月如梭。這本日記本至今陪伴著我，見證了我從小孩成長為一個獨立的個體。當(dāng)我再次翻開那些畫滿玩具的頁面時，我不禁感慨萬分。那些玩具從我手中溜走，成為我成長過程中的一段珍貴回憶。
小編認(rèn)為，這本記載著我最喜歡的玩具的日記本成為了我生活中的一部分。它見證了我成長的旅程，是我最貼心的伙伴。我相信，當(dāng)我將來再次翻開這個日記本時，我將會再次陷入對那些快樂的回憶中。
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