處理文檔已成為現(xiàn)代辦公室中提高工作效率的關(guān)鍵手段之一,寫作遇到困難時(shí),可以搜尋范文的幫助。學(xué)習(xí)范文能夠幫助我們更加熟練地運(yùn)用信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析工具,你可能也需要試著寫一下范文了?如果您對“面條日記”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀,如果你覺得這些信息對你有用請將它收藏到你的書簽夾里面!
今天中午,我放學(xué)回家對媽媽說:“媽媽,今天我給你下一次肉絲面吧!”
“好!”媽媽高興地說。
于是我開始做了。
第一步:把肉洗干凈,切成絲,放在碗里,加上鹽、醬油、雞精、淀粉,然后調(diào)勻。
第二步:把鍋洗干凈,放在爐子上,加上開水,蓋上鍋蓋,把水煮開,再把面條放進(jìn)去煮上。
第三步:等水煮開后,把調(diào)好的肉放進(jìn)去,再蓋上鍋蓋煮開以后,面條就煮好了。
哇!熱氣騰騰的面條好香??!
“媽媽,快來吃面條了!”我大聲地喊著,
“來了!”媽媽快步跑過來,笑瞇瞇地說,“還真香??!”
我們一人盛了一碗,吸了一口長長的面條,嗯!真好吃!
爸爸剛好下班了,趕緊盛了一碗,吸溜吸溜幾口就干完了后,才問了一句,“今天誰下的面條??!怪好吃的!”
我故意神秘的說,“爸爸,你猜!”
媽媽悄悄地?cái)D了擠眼睛,爸爸恍然大悟般地說:“不會(huì)是李孔璇做的吧!”
我哈哈大笑的說:“媽媽告訴你的,不然你才猜不到呢!”
這頓飯?jiān)谖覀兊臍g聲笑語中吃得真香啊!
這是我第一次下面條,我感到做飯也是一件快樂的事情。
昨天中午剛放學(xué)回到家,給媽媽說:“咱們兩個(gè)做梅豆面條吧?!眿寢屨f:“好啊!”我們兩個(gè)先去院子里的小菜園摘梅豆,我和媽媽分開摘,媽媽摘紫梅豆,我摘綠梅豆。不一會(huì)兒,我們就摘好了做面條的梅豆。
我們先把梅豆洗了洗,摘了摘,把梅豆的角和筋摘掉。然后開始切菜,媽媽負(fù)責(zé)切菜,我負(fù)責(zé)燒水。媽媽切好了菜,可是我的水還沒有燒開,聽到“咕嚕?!钡捻懧?,我把聲音提到了一千分貝,叫:“水開了!”水冒著一個(gè)個(gè)鼓鼓的蒸汽泡,好像有小魚在里面開心的唱歌。我們把切好的梅豆先放進(jìn)去,再把面放進(jìn)去,又磕了一個(gè)雞蛋進(jìn)去。等它們煮的差不多了,再把調(diào)料包放進(jìn)去。我們耐心的等著面煮好。
面終于煮好了,然后我用1千公里/小時(shí)的速度跑到放奶的地方,拿了一包奶,又飛快地跑回來。我們把面小心翼翼地盛到碗里,端到餐桌上,狼吞虎咽的往嘴里扒。媽媽看著我的樣子,開心的笑了。
我還發(fā)現(xiàn)紫色的梅豆煮過之后就變成了綠色的!我和媽媽都在想是為什么,你們知道是為什么嗎?
今天早晨,媽媽教我下面條。
做飯之前,我先用清水把鍋刷干凈,然后切好白菜,打好雞蛋。
一切準(zhǔn)備好以后,我先打著火、倒上油。等油熱了,我把切好的白菜放進(jìn)鍋里,只聽見吱啦一聲,嚇了我一大跳,我趕緊用鏟子炒菜,不一會(huì),菜炒熟了,我倒上了熱水,然后把面條放進(jìn)鍋里。等水冒泡的時(shí)候,我接著倒入鍋里一點(diǎn)涼水,這樣重復(fù)了兩次,我覺得面條快熟了,便把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里。最后把煤氣關(guān)掉,啊,飯終于做好了。
吃著今天早晨的面條,我覺得特別香。
今天中午,我想吃燜面,媽媽說讓我去買面條,我爽快地答應(yīng)了。
媽媽給了我三元錢,我開心地向面條鋪?zhàn)呷?。來到面條鋪,看到好多人都在買面條,(心想:愛吃面條的人可真多?。。﹦e人都是在窗口買面條,可是我太矮了,夠不著,于是我就從門口進(jìn)去了。我站在那里等了一會(huì),一個(gè)買面條的阿姨說:“咦?你這個(gè)小朋友也買面條,要是早看見你就讓你先買了?!蔽蚁蛩α诵σ餐讼蛩f聲“謝謝”。于是我就向賣面條的大哥哥說:“我們要吃燜面,買細(xì)一點(diǎn)的面條,要三元錢的?!闭f完,我就把錢遞給了大哥哥。哥哥把面條遞給我,我就提著面條準(zhǔn)備快速的往家跑,可是,剛一出門,突然發(fā)現(xiàn)媽媽在外面等著我呢!原來是媽媽不放心我在接我呢!于是我就讓媽媽看看我買的面條對不對,然后媽媽一直都在夸我棒呢!我聽到媽媽的夸獎(jiǎng)心里開心極了。
第一次買面條可真開心啊,以后我還要多幫媽媽干點(diǎn)活呢!
(后記:今天為了鍛煉兒子從小愛勞動(dòng)、獨(dú)立自主做事的能力,于是就鼓勵(lì)兒子自己去買面條,兒子因?yàn)橐郧昂臀乙黄鹑ベI過面條,很高興地接了這個(gè)任務(wù)。但作為媽媽還是不太放心,畢竟兒子才5歲,于是在兒子走后就偷偷跟了過去,一直在遠(yuǎn)處望著等到兒子出來。這是兒子口述的習(xí)作。紅色字體是我加上的。)
今天早上我完成了我的第一份作品面條,我履行了我昨晚的承諾,今天早上我要自己做早飯。哎呀,睡過頭了,直到8點(diǎn)才起床。洗漱好后,我便從冰箱里拿出了兩卷面條。然后往電磁爐里裝水,燒、燒、燒,終于看見鍋里濺出了氣泡,然后我將兩卷面條放入開水中煮,沒過多久,鍋蓋上面出現(xiàn)了許多氣泡,我便將鍋蓋拿了下來,頓時(shí)鍋里的氣泡減少了許多,我用筷子夾起了一根面條,好像還是生的,我又將鍋蓋蓋起來,悶了一會(huì)又是滿鍋的氣泡,我又將蓋子拿掉,又吃了點(diǎn)還有點(diǎn)生,我又將鍋蓋蓋起來,盡管很多的氣泡,我也沒有將鍋蓋拿掉。過來一會(huì),我從鍋蓋中看得出面好像熟了,便把鍋蓋拿掉,用勺子盛了出來,也幫小雙盛了一碗。奶奶過來看了看,起初是先鼓勵(lì)我,說:有兩下子。然后又說:太爛了。(太熟了)當(dāng)時(shí)小雙還在睡覺,我讓她起床,她一直遲遲拖了半個(gè)小時(shí)。
當(dāng)她洗漱好后,面居然干成一團(tuán)了,然后我又倒了點(diǎn)湯進(jìn)去,油鹽醬醋,拌好后給小雙吃,小雙做出一副很無耐的表情。我失望極了,她怎么可以這樣污點(diǎn)我的作品,不過我覺得她不是在覺得我面燒的難吃,而是我拌的太~~
其實(shí)我覺得還是挺值得,因?yàn)楫吘刮业氖罴龠€是有點(diǎn)進(jìn)步的,不知道為什么我現(xiàn)在好想做菜啊。不由地想起去年和楠楠一起做蛋糕的情形了,我們屢戰(zhàn)屢敗,但我們不氣餒,足足浪費(fèi)了12個(gè)雞蛋,第一次太咸,第二次太黏,第三次盡管不是很好,但也不錯(cuò)啦!我覺得吧,暑假就是要做一些特別的事,因?yàn)樘貏e的人才做特別的事嘛,就是要和大家與眾不同~~
相關(guān)推薦
本文是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心挑選的一篇關(guān)于“畢業(yè)日記”的文章。面對眾多寫作任務(wù)許多人需要靈活運(yùn)用各種方法和技巧,寫作中可以參考借鑒一些優(yōu)質(zhì)范文,?通過學(xué)習(xí)范文的寫作技巧,我們可以提高文章的可讀性。此文內(nèi)容可能為您提供實(shí)用的幫助!...
最新更新