打球檢討書(收藏13篇)

檢討書是我們必須要掌握的一種文體，接受懲罰是對犯錯行為的認真反思，你是否了解檢討書的措辭呢？經過反復推敲編輯為您編輯出了這份精選的“打球檢討書”，我的經驗和建議能夠對你有所幫助希望如此！

打球檢討書 篇1

今天，在學校的籃球場上，發(fā)生了一起令人遺憾的事件，我不得不寫這份檢討書來認真反思和深刻反省自己的行為，同時向所有受影響的同學道歉。

當時，我們在進行一場激烈的籃球比賽，雙方都為了勝利拼盡全力。由于我的過度激動和控制不住情緒，我在比賽中出現了不當行為。在比賽中，當我的隊友因為失敗而情緒低落時，我沒有及時安撫和鼓勵，反而用言語上的攻擊來“激勵”他。我忘記了在比賽中，團結和合作才是取勝的關鍵，我讓自己的負面情緒和壓力影響了整個隊伍的氛圍，造成了一定的負面影響。

更糟糕的是，在比賽中我還犯了很多錯誤，包括粗暴的動作、情緒失控和不尊重對手等。這不僅影響了比賽的進行，也損害了我自己的形象和學校的聲譽。我深感抱歉和愧疚，我沒有成為一個負責任和成熟的學生。我應該更好地控制自己的情緒，尊重對手和隊友，以更積極的態(tài)度面對比賽。

我也深刻意識到，體育精神不僅僅是勝利，更重要的是團結、友愛、尊重和公平競爭。在未來的比賽中，我將更加注重團隊精神和合作意識，尊重每一位隊友和對手，用積極向上的態(tài)度面對比賽，爭取勝利的同時保持風度。

我再次向所有受影響的同學道歉，向老師和家長們表示抱歉。我會認真反思這次事件，努力改正自己的不足，成為一名更加優(yōu)秀和完美的學生。謝謝大家的諒解和支持。

此致，

xxx 敬上

打球檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書，以此對我這樣無視紀律行為向您表示深深的。歉意與反省。

關于此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現不好。

在平時我學習不認真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的品質觀念。眾所周知，品質觀念是一個人的根本、核心，品質觀念一旦沒有養(yǎng)好，學習、工作各方面都會受到影響。

回顧我此次上課期間去打籃球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀律擅自外出。給班級學風造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。

從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經過班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。

向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了。

此致：

敬禮

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

打球檢討書 篇3

尊敬的輔導員：

您好！我是貴校某某專業(yè)的學生，我寫這篇曠課打球的檢討書，是要向您表達我對自己的行為和做法的反思和認識。我深感愧疚和羞愧，我對我的錯誤深感后悔。

這次曠課打球事件發(fā)生在上個星期五的下午。那一天，有一門顯然沒有準備充分的課程，而我和一些同學卻選擇了放任自己，沒有遵守紀律，離開了教室去打籃球。當時，并沒有意識到自己的錯誤和過錯，只是為了放松自己而不顧他人的感受。

不久之后，意識到了的錯誤。曠課去打球不僅是對老師的不尊重，更是對自己和同學的不負責任。沒有意識到作為學生，的首要任務是學習，而不是為了自己的歡愉而去做與學業(yè)無關的事情。應該把付出時間和精力在學習上，而不是虛度光陰。

我認識到了這次事件對我個人和我的學業(yè)產生了極其負面的影響。我浪費了寶貴的學習時間，錯過了老師有關課程的重要內容。這對我的學習成績和未來的發(fā)展非常不利。我給自己的形象和信譽帶來了負面影響。我明白，在未來的工作和職業(yè)生涯中，我的信譽將直接關系到我的成功與否。我不可以再犯同樣的錯誤，否則我將付出更大的代價。

我深刻地反思了這次曠課打球事件，我下定決心要做出改變。我將時刻提醒自己，將學習放在第一位，絕不允許因為一時的放松而影響自己的學業(yè)。我會與同學們積極合作，互相監(jiān)督，共同遵守學校規(guī)章制度和紀律，互相推動，共同進步。我將主動向老師誠懇道歉，并請老師給我一個機會改正錯誤，重新樹立信心和形象。

我知道，只有通過自我反省和努力改正錯誤，我才能成為一個合格的學生。我相信，通過這次教訓和反思，我將更加珍惜學習機會，更加自律自強，做一個有責任感和擔當的人。

我由衷地感謝您對我的教育和關心。我將倍加珍惜這些機會，并用實際行動來證明我的改變。我愿意接受任何懲罰和批評，我將更加努力學習，提高自己的綜合素質和學術水平。

再次向您表達我的歉意和懊悔。謝謝您！

此致

敬禮

學生：XXX

打球檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

今天下午的時候，我和班上的幾位同學在操場上面打籃球，而沒有按照課表在教室里面上化學課，學校政教主任在經過我們班的時候，看到我們班有好幾個作為是空的，一問才知道我們幾個曠課了，不禁大發(fā)雷霆。我對我這樣曠課打球的行為表示后悔，我不該這么做，作為高中生了，成天只知道玩，只知道打球是不對的，而沒有把重心放在學習上。我這樣，怎么能算得上一名合格的高中生？

下午的化學課之后，就是體育課了。而體育課是下午最后一節(jié)課，我們很多時候都是直接上完課背上書包就離校。我和班上的同學在化學課老師課堂管理的不嚴的情況下，就直接以上廁所為借口，而去操場上打球。我們這一伙人，是很多老師眼里的“壞孩子”、“壞學生”。有時候我們自己都是這么認為，而自暴自棄。想著自己反正也不會學習，也學不好，就聽之任之了，還不如在學校里面痛痛快快的去玩，去打球。我只想著自己是不會學習，成績不好的差生，卻從沒想過自己是否有在學習上認真過、努力過。今天在您的教育人，我才突然醒悟過來。

我是什么時候開始變成這樣一個不思進取的學生的呢？是因為當初初中的時候，幾次考試失誤讓我失去了信心嗎？是因為老師、家長那滿是失望的眼神嗎？我不太記得了。我只知道，那時候的我不開心，朋友叫我一起去打球放松放松，我在球場上揮灑著自己的汗水，頂著炎炎烈日，然后一口氣將冰汽水喝光的那種暢快感，深深的折服了我，讓我迷上了打球。在這個電子設備發(fā)達的今天，我沒有去沉迷于網絡游戲，也沒有熬夜看著小說。適當的運動反而有益于我們學生的身心發(fā)展。在我們久坐了一整天后，打球運動，無疑是幫助我們放松自己，舒緩疲憊的好方法。然而我卻太沉迷于打籃球，而忘記了自己本應該去做的事情——學習。我是一名高中生，在學校是來學習的，這里也不是什么籃球隊，每天只需要打籃球就好了。我在錯誤的地方做了錯誤的，既荒廢了學業(yè)，也不會有什么關于籃球的發(fā)展機會。

老師，多謝您的一番教導，我才能夠醒悟過來。如果不是您，我也許還是一個以籃球為借口，逃避現實的人吧。在這之后，我會用心學習的，不說能有多好的成績，但至少會盡自己最大的努力。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

打球檢討書 篇5

大試既至，間不容發(fā)。學生臨陣試槍，磨刀霍霍。夜戰(zhàn)三更，空乏加身，酣然入夢。待次日晨至，任鈴聲乍響而耳無所聞，難啟朦朧之眼，難驅困頓之身。家母心切，既不忍擾兒清夢，又不能誤兒前程。兩難之余，思忖再三，百感交急。終痛下決心，以鞭策爾。吾由是于夢中警醒，大驚失色。乘雙輪之車，奔于官道。其勢猛于破籠之虎豹，其疾迅于脫韁之骃騏。但為夢寐以求之學堂，清新爽朗之書聲;比翼鴻鵠之志向，如花似錦之前程。然事與愿違，本欲乘風破浪而濟滄海，無奈誤行校道，誤觸校規(guī)。本應荊棘披身，請罪于宣室。卻因心系晨讀，一心以學為重。故無聞后至之聲，獨上層樓。

其后幸聞周公教化，感觸良多，猶勝沐浴圣泉。自愧難當，以為不足。遂作此篇，字字斟酌，句句悉心。鄙生驅車入校之錯，未聞公聲之過，望請周公海涵。公之盛德，如窖藏千年佳釀之香醇;天山萬世雪蓮之芬芳。公所居處，定有長年之光景，日月不夜之山川。寶蓋層臺，四時明媚。金壺盛不死之酒，琉璃藏延壽之丹，桃樹花芳，千年一謝，云英珍結，萬載圓成。以公之德，他日吐哺，天下歸心!也愿周公體態(tài)安健，鴻運連連。

面對您生氣這樣嚴重的后果，我感到非常的吃驚，當時就嚇得手舞足蹈，渾身沒有了知覺。對于逃課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒有出具學校醫(yī)務室的相關證明。檢討書范文給您帶來的上課的不方便，讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

對于我的錯誤，我供認不諱，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時此刻，我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發(fā)火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

怎么說，對于這次錯誤，我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節(jié)體育課，沒有事情絕不逃課。

既得此文，學生驚魂甫定。誠愿以此為據，九天為證。他日若然再犯，理當從重，絕無怨言!

打球檢討書 篇6

《逃課打球反省檢討書》

尊敬的老師：

首先，我誠摯地向您表達我最誠懇的歉意。我心中深感歉意不盡，因為我近期在您的課程中逃課打球，對不起您的信任和期望。在此我深刻反思自己的行為，并決心從中汲取教訓，不再重犯。

那天陽光明媚，溫度宜人，我心生放松的念頭。當然，拋開日常壓力，跟著朋友一起出去打球本是無可厚非的。然而，我卻忽視了學業(yè)的重要性。我沉浸于打球的快樂，并沒有意識到，作為一名學生，我肩負著對學習負責的責任。逃課打球意味著我對自己的學業(yè)不負責任，也對老師的辛勤教誨不敬。我深感我的行為是對自己和老師的極大不尊重。

逃課打球不僅是對課堂時間的一種浪費，更是對自身潛力的浪費。正是通過課堂學習，我才能獲得知識的積累，塑造自己的能力和個性。對此，我再次感到懺悔和自責。我意識到，自我約束和積極學習是取得成功的必經之路。因此，我決心從今以后，將學習作為我的首要任務。

同時，我想表達我對老師的由衷感激之情。您始終在辛勤教學，為我們灌輸知識，用心引導我們成長。您對我們的期望，震撼了我的內心。你的期望，迫使我必須更努力地去面對和追求自己的理想，勇敢地承擔責任和義務。

從這次逃課打球事件中，我深刻認識到：學習不只是一種責任，也是一種幸運。每一次坐在課堂上的機會，都是一份財富。不能浪費這份財富，而是應該以珍惜的心態(tài)對待它。因此，我愿意對自己進行一次全面的改變，擁有良好的學習習慣，保持積極進取的心態(tài)，塑造未來的輝煌。

我將為此定下具體的計劃：首先，我將制定學習計劃，明確每一天的學習目標，并嚴格按照計劃完成任務。其次，我將主動參與課堂討論，積極提問和回答問題，全面理解和掌握知識點。此外，我也會請教老師和同學，共同解決學習上的困難和問題。最后，我會充分利用課余時間，進行自主學習和復習，以提高自己的學習效率和成績。

親愛的老師，請您相信我會付出努力，改正錯誤，走回正途。我一定會用實際行動來證明我對學習的重視，不再逃避課堂，而是投入其中，去追求知識的光芒。我會堅持不懈地奮斗，積極爭取取得優(yōu)異成績，以回報您對我的期望以及對我言傳身教的教誨。

最后，我再次向您表達我最誠摯的歉意，也向您表示我對自己行為的無限懊悔。我承諾，從今以后，我會認真對待學業(yè)，珍惜每一次上課的機會，用努力和成績回報您給予我的教育。

再次向您表示我最真誠的歉意！

您的學生

（您的名字）

打球檢討書 篇7

尊敬的校領導、老師們：

大家好！我寫這篇檢討書是因為最近我在課余時間打球時舉止不夠規(guī)范，且因此給校園帶來了一些負面影響。我深感自己的錯誤，現在有些愧疚和內疚。通過反思和總結，我深刻認識到自己的錯誤是不應該被原諒的，我應該承擔起對所犯錯誤的責任，并積極改正。

我意識到我在校園內下課打球時，確實沒有遵守一些基本的準則和規(guī)定。首先，我沒有在指定的區(qū)域內進行運動。學校明確規(guī)定在下課后，學生只能在指定地點打球，而我卻在草坪上或在教室前面的空地上進行活動。這樣的行為嚴重干擾了其他同學正常的學習和上課秩序，給他們帶來了困擾。

其次，我承認我在打球過程中的行為不夠文明禮貌。我常常忘記關注周圍的環(huán)境，導致球經常不小心打到窗戶、花壇等地方，給校園環(huán)境和設施造成了一定的損壞。我曾一度刻意忽視這個問題，認為這只是小問題。然而，小問題積累起來也會成為嚴重的問題，給學校帶來不必要的維修和修復成本，這是對學校資源的浪費。

最后，我還存在一些他人安全問題。我在打球過程中，有時球可能會意外飛向行人或其他同學，如果造成了傷害，將對他人的身心健康構成威脅。這是我在進行活動時，沒有意識到的重要問題。

通過反思和總結，我深刻認識到我在下課打球的行為給學校帶來了一些負面影響，不僅損害了學校的形象，還給同學們的學習環(huán)境和人身安全帶來了潛在威脅。因此，我表示由衷的自責和懺悔，并深刻認識到下課打球的行為與學生的身份和責任是不相符的。

對于我的錯誤和過失，我深感內疚，并鄭重承諾會積極改正。從今以后，我將嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊重校園環(huán)境和設施，不再在禁止區(qū)域活動或打球。同時，我會時刻關注周圍的環(huán)境，保證球打到規(guī)定區(qū)域內，不給任何人帶來傷害或危險。

我知道，檢討自己的過錯是不夠的，行動才是最關鍵的。因此，我將主動參與學校舉辦的文明禮貌教育活動，并發(fā)揮積極作用，向其他同學宣傳文明禮貌的重要性和規(guī)則遵守的必要性。我還會帶頭遵守規(guī)章制度，積極引導身邊的同學們，共同營造一個和諧、文明、有序的校園環(huán)境。

最后，我再次表示對我的行為給學校和同學們帶來的不便和困擾深表歉意，并對自己過去的行為表示深深的反省。我會積極改正自己的錯誤，爭取以更好的行動來彌補以前的過錯。我相信通過自己的努力，我能夠重新成為一個遵紀守法、富有責任感的學生，為學校的發(fā)展和建設貢獻自己的一份力量。

非常感謝領導和老師們對我的批評和指導，沒有你們的幫助和諄諄教誨，我將無法認識到自己的問題和錯誤。請您放心，我會時刻反思自己的行為，并保持良好的學習和生活態(tài)度，不辜負您們的期望和信任。

最后，再次向學校、老師們以及受到我的行為影響的同學們表示誠摯的歉意，并保證以后絕不重犯。

謝謝大家！

此致

敬禮

xxx

打球檢討書 篇8

尊敬的化學老師：

今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規(guī)章，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的。

20xx年xx月xx日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112-103戰(zhàn)勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的激情。

下午第三節(jié)是您的化學實驗課，我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

總的來說，喜歡籃球不是一件錯事，可是運動愛好不應該建立在耽誤學業(yè)的.基礎上。身為一名學生，本職義務是學習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠籃球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。

在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!

檢討人：

20xx年xx月xx日

打球檢討書 篇9

尊重的輔導員：

你好！

首先我要說對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無端缺課也超級的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不缺課是一項最大體的責任，也是最大體的義務?？墒俏覅s連最大體的都沒有做到。事后，我冷靜的想了好久，我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教誨言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。現在，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，以為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶惰，若是不是因為過于懶惰也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的更正自己的錯誤，保證再也不重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始檢討的時候并無太在意，可是，通過深刻的檢討，我終于熟悉到了，這個錯誤才是致使我缺課的重要原因。試問：若是我很喜歡這門課程，我自己會無端隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有缺課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并無自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同窗和老師的教與學，可是這對于自己來講，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，作為學生就更應該去認真學習。

2.行為上的錯誤：不該該無端缺課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在必然程度上實際上是對老師和同窗的不尊重，而且讓老師也很擔憂。試問：若是全班大部份同窗都不去上課，那么作為教書育人的老師取得了應有的尊重了嗎？而且若是該來上課的.同窗沒有來到課堂，那么這段時間，這些同窗到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔憂的問題，試想：若是老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同窗的講課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不單單是對老師的不尊重，也是對大多數渴望取得知識的同窗的不尊重。

3.對同窗和自己的影響上的錯誤：我的缺課若是沒有受到懲罰很有可能讓更多的有缺課想法的同窗做出這種不睬智的行為。另外，缺課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改良都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經深深的熟悉到了它們的嚴重性，特別是缺課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點更正意見，好讓自己和老師同窗催促自己更正我的錯誤：

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要熟悉到自己的錯誤，避免以后犯一樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，而且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不缺課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引發(fā)重視，而且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4.好勤學習，培育自己普遍的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學勤學校開設的每門課程外，更應該培育自己普遍的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不單單是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學會正確處置問題。以后碰到事情需要冷靜的處置，凡事需要三思而后行，多角度的衡量利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，仍是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的熟悉到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望取得老師的原諒。而且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無端缺課了。希望老師能夠給我一次更正的機緣，而且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的光陰里能夠監(jiān)督我，提示我。我必然不會再讓老師失望了。

檢討人：xx

日期：20xx年xx月xx日

打球檢討書 篇10

以下是范文網小編分享的初中體委逃課評（學生逃課打球評），供參考。

尊敬的班主任：

您好！

老師，首先在這里向您表示誠摯的歉意。我錯了，我再也不會逃學了。作為班干部和體育委員，我在體育課上逃學打游戲。我現在也談不上。不知道自己是怎么克制不住的想跑去打游戲的，不然我應該在班上帶頭。在體育課上，要不是體育老師給我找了一個臺階，現在我就要被德育主任重新教育了。

現在回想起來，我意識到自己做錯了什么。我當時做的時候覺得沒什么大不了的，覺得不會有什么問題。熊心豹膽不知從何借來的。現在我要逃學玩游戲，我一定不敢。老師，我知道我錯了！我再也不敢了！

本來我的成績不是很好，所以可以因為我的運動能力，給我一個做體育委員的機會，給我一個當“領頭人”的機會，如果是的話像這一次，如果你只是因為想玩游戲而逃學，也逃過應該以身作則的體育課，你有什么資格做這個“帶頭人”？這樣的“領頭人”怎么可能有說服力？我這次逃學，同學們也不是沒有發(fā)現。體育老師給我找了個借口，讓我可以僥幸逃脫。我沒有做好是我自己的責任。負責任的人做了不好的“領導”。這樣的體委委員，你還沒除掉我，你要相信我能改邪歸正，你要知道我不會辜負你的期望……

成為老實說，老師，我現在又要成為這個運動員了。局長，我有點內疚。畢竟，我犯過這樣的錯誤。下次我要是在學校迷路了，再打游戲，我就真的沒臉見你了。如果我換別的班干部，換班長，他做出這樣的事，立馬改邪歸正，但我可能對自己沒有信心。學習情緒或游戲心理，我真的很擔心自己會控制不住自己跑去玩游戲。

老師，我會告訴你我想說的話。我的學習成績不太好，也沒有找到學習的樂趣。除了運動，我不是特別擅長。但說到擅長運動，我真的很擅長運動，所以我會從我最喜歡的科目開始，我仍然可以保證不逃課，畢竟這是我的時候可以展示我的才華。這只是另一堂課。如果我再次逃學，你必須把我?guī)Щ貋?，好好談談教育。我一定有一種不想再去上課的感覺了。對自己學業(yè)成績無能的焦慮，我不得不玩游戲。可以緩解。老師，我知道這是一種病態(tài)，但我還是克服不了。希望老師能讓我慢慢戒掉用游戲解憂的癮。

此致，

致敬！

審稿人：xx

xx, 20xx

打球檢討書 篇11

尊敬的老師：

20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去play basketball。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。

籃球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰(zhàn)術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力?；@球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰(zhàn)術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結合的運動。

高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。

籃球運動要求跑似脫兔，跳似猴翻，展似猴翻，停似大象，擲似飛燕。從健康角度而言，適量參加籃球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養(yǎng)特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那么多籃球的好處，當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對籃球的興趣，得到好的身體素質。

從開學到現在一中一直強調校規(guī)校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應該做的。

我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹記在心

打球檢討書 篇12

敬愛的老師：

今天，我懷著慚愧和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻熟悉和再也不逃課的決心。

早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同窗不得逃課。而我對錯誤的熟悉不足，缺課打球，之所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代學生應具有的熟悉問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我愈來愈清楚的.感覺到自己犯的錯誤的嚴重性，為此，我必然會在以后的幾年里更嚴格地要求自己。作為逃課的一分子，我感覺有必要對咱們的行為作出檢討，所以依照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤本源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我是初平犯，我保證以后再也不有類似的情況發(fā)生，請關心珍惜我的老師同窗繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我更正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xx

日期：20xx年xx月xx日

打球檢討書 篇13

尊敬的班主任：

您好！我是貴班的一名學生。我今天在這里寫這封檢討信，主要是為了反思和總結自己在下課打球方面的不當行為和不良影響。我認識到了這是我個人的錯誤，我愿意接受任何懲罰和教育。

在下課打球這個活動中，我犯了一些錯誤。首先，我沒有遵守規(guī)則。比如，我會在比賽中大聲嚷嚷，干擾他人。我還會踢踹隊友，采取不公平的手段來得分。我意識到這樣的行為不僅違背了比賽規(guī)則，也傷害了他人的感情。

其次，我沒有尊重教練和隊友。在下課打球時，我常常表現出魯莽和不顧他人的行為。我忽略了教練的指導和隊友的意見，自以為是地做出決策。這不僅破壞了整個團隊的士氣，也給大家?guī)砹瞬槐匾睦_。

此外，我的態(tài)度也不夠端正。我經常因為比賽中輸球或者不如意的局面而發(fā)脾氣，控制不住自己的情緒。這次活動中，我破口大罵了一位隊友，給他造成了傷害。我意識到這樣的行為不僅對他人不公平，也是對自己情緒的一種失控。

最后，我沒有正確對待失敗。在比賽中，我們團隊經歷了幾次失敗，我個人沒有正確振作起來。我追求完美，放不下自己的錯誤和失敗。這種消極的態(tài)度影響了我自身的表現，并且影響到了團隊的整體氛圍。

通過這次檢討，我深切地認識到了自己的錯誤。我知道自己的行為不僅給他人帶來了困擾和傷害，也影響到了整個團隊的發(fā)展。為了彌補這些錯誤，我自愿接受以下的懲罰和改進措施：

首先，我會主動向受到傷害的隊友道歉，向他們表達我的痛苦和悔意。我會承認自己的錯誤，并保證以后不再有類似的行為。

其次，我會積極參與由教練組織的團隊培訓和共同討論。我會傾聽教練和隊友的意見，虛心接受批評和建議。我會認真改正自己的不良習慣和缺點，努力成為一個更合格的隊員。

我還會努力控制自己的情緒。無論比賽的結果如何，我都會保持鎮(zhèn)靜和樂觀的態(tài)度。我會相信自己的團隊和自己，一直追求進步，不斷提升自身的能力。

最后，我會學習正確對待失敗的態(tài)度。失敗不是終點，只要不放棄，總會找到逆境中的出路。我會從失敗中吸取教訓，總結經驗，不斷提高自己的技術和素質。

感謝您花時間閱讀我的檢討信。我真誠地希望得到您的指導和幫助，幫助我重新認識自己的錯誤，并幫助我改正過去的不良行為。我相信，只要我用心對待，一定能夠成為一個更好的人和隊員。

再次向大家道歉，我會從現在起努力改正自己的錯誤。

謝謝！

此致

敬禮

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感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《打球檢討書(收藏13篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了打球檢討書專題，希望您能喜歡！