二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)(推薦15篇)

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)(推薦15篇)，歡迎大家參考閱讀。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇1】

我喜愛跳舞，喜愛看書，喜愛游泳，但最喜愛的還是看書。所以，我有了一個(gè)外號(hào)——“書蟲”。只要書柜有一本我沒看過的書，馬上就會(huì)被動(dòng)我“啃”得一干二凈。有時(shí)，家里的書看完了，馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家的書被我“洗劫一空”，沒辦法了，只得讓爸爸帶我去書店看書。有時(shí)，我在書店看書，看著看著，不知不覺時(shí)間就過去了。有時(shí)，爸爸喊：“靜靜，吃飯了!”我還邊看邊說：“哦，來了。”結(jié)果，常常是一出門就撞了爸爸個(gè)滿懷。怎樣，我是不是個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”呢?

對(duì)了，剛才為什么說我是個(gè)漂亮女孩呢?因?yàn)槲矣幸活^烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，既雪白又光滑的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的眉毛長(zhǎng)在一雙水靈靈的大眼睛上面，一個(gè)略扁的卻十分可愛的鼻子，我的櫻桃小嘴特別不愛說廢話，理所當(dāng)然，我的耳朵也不喜歡聽廢話。我擁有一雙修長(zhǎng)筆直的手，又細(xì)又長(zhǎng)的腳非常非常的白皙……每當(dāng)別人問我為什么長(zhǎng)得那么出眾的時(shí)候，我總是這樣回答：“這也許是因?yàn)槲覐膬簳r(shí)就開始練跳舞的緣故吧。”別人又會(huì)問：“這兩件事有什么關(guān)系呢?”我又會(huì)回答：“因?yàn)樘杩梢员３中误w啊。”

我還非常大方。有一次，一個(gè)朋友來我家寫作業(yè)，我知道她特別喜歡吃甜點(diǎn)，于是，我想了一個(gè)絕妙的辦法。對(duì)她說：“我家有你喜歡吃的甜點(diǎn)，而我現(xiàn)在又不想吃，也不喜歡吃。你現(xiàn)在吃得下嗎?”她一聽到我家有甜點(diǎn)，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點(diǎn)，再多我也吃得下。”聽了她的話，我才可以放心的把甜點(diǎn)拿出來給她吃?？吹剿缘媒蚪蛴形?，我打算生日的時(shí)候請(qǐng)她吃蛋糕。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇2】

一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：在上課的時(shí)候，我都認(rèn)真地聽講，不開小差，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話都記在心里，對(duì)老師提出的每一個(gè)問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇3】

在學(xué)校里，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。希望今后努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，能更加好問。相信我會(huì)迎來自己嶄新的一頁。

在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母，使得家庭關(guān)系更加融洽，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在社會(huì)上，我講文明，懂禮貌，在車上主動(dòng)為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評(píng)，我以后會(huì)繼續(xù)努力。

面對(duì)未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報(bào)，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇4】

(一)我這個(gè)學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn)，紀(jì)律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。

(二)我這個(gè)學(xué)期以來，思想品德好，學(xué)習(xí)積極性高，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從校園及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團(tuán)結(jié)同學(xué)，我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。

(三)這個(gè)學(xué)期，我在校園見到老師就問好。上課偶爾會(huì)講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時(shí)垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學(xué)期的努力，我對(duì)自己的自我鑒定如下：

我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛發(fā)言，爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò)，下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好，在課堂上會(huì)講小話，下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會(huì)繼續(xù)保持。

以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u(píng)書寫之星呢!

(五)這個(gè)學(xué)期，我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫字不認(rèn)真，做作業(yè)粗心大意，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

我是一個(gè)活潑的小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì)打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了;有時(shí)太懶了，英語就不認(rèn)真記單詞，成績(jī)不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。

我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，為班級(jí)做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!

在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動(dòng)作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時(shí)間;做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。

這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫得很難看，但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，我的字一會(huì)寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會(huì)努力，爭(zhēng)取字寫得超越那些人。

二年級(jí)就要過去了，咱們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)三年級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。回顧走過的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在校園我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說粗話，不損壞校園的公共財(cái)物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時(shí)候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話都記在心里，對(duì)老師提出的每一個(gè)問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面：在校園里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇5】

祥艷

我是一個(gè)平凡的女生，平凡的家世，平凡的成績(jī)……但我有一顆不平凡的心。

我有一顆進(jìn)取的心，不飛則以，一飛沖天;不鳴則以，一鳴驚人。

我愿做一個(gè)“和平使者”，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)改正不良行為習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，我持之以恒，努力學(xué)習(xí)，雖然名落孫山，但我有一顆進(jìn)取的心，有自己的夢(mèng)想，有一個(gè)堅(jiān)定的信念支持著我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

秦兵

做為中學(xué)生的'一員，我自認(rèn)為不是最優(yōu)秀的，但我可以自信的說：我也是優(yōu)秀的一員。

因?yàn)閺钠返路矫?，我樂于助人，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué);老師信任我，總是把任務(wù)交給我來完成。

學(xué)習(xí)方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會(huì)不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)好學(xué)生。

任乃杰

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，面對(duì)困難，我常微笑地對(duì)自己說“我能行”。

我熱愛勞動(dòng)，無論在學(xué)校還是家里，我都一馬當(dāng)先，媽媽夸我是一個(gè)懂事的的孩子，同學(xué)們都說我做得好。

我愛學(xué)習(xí)，課外閱讀是我的最愛，因?yàn)槟艹鋵?shí)我的人生。

我也有缺點(diǎn)，就是膽子有點(diǎn)小，口語表達(dá)能力欠缺，不過我會(huì)努力做好這一方面的。

相信自己，我可以做得更好。

任莉

我是一個(gè)活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學(xué)習(xí)中，我合理安排時(shí)間，生活過得很充實(shí)。

在這半學(xué)期中，我學(xué)到了很多，成績(jī)也有所進(jìn)步。

做為班上的一員，我積極為班集，為這個(gè)大家庭服務(wù)。

我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人，尊敬師長(zhǎng)，樂于學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，努力思考問題，但不愛積極發(fā)言，這是我一大缺點(diǎn)。

在這學(xué)期中，我時(shí)常調(diào)整心態(tài)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取把每件事做到最好，我相信自己一定行。

王云霞

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的我。

雖然我沒有出眾的外貌，成績(jī)也不好，但是我有我的個(gè)性，我信奉的人生格言就是：堅(jiān)持就是勝利。

我始終相信只要樹立信念，放飛夢(mèng)想，就能點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種，迸發(fā)出生命的色彩，捕捉到成功的希望。

陽長(zhǎng)維

我是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新，愛運(yùn)動(dòng)……在校，我遵規(guī)守紀(jì)，愛護(hù)公物，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明有禮貌，學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地，孜孜不倦，開拓創(chuàng)新;在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點(diǎn)倔強(qiáng);在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，這就是我。

陳磊

我是一個(gè)機(jī)智聰明的學(xué)生，我非常樂觀，積極面對(duì)生活，面對(duì)困難不退縮，遇事冷靜，從容對(duì)待。

我孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)相處融洽，喜歡交友;我熱愛體育，喜歡打籃球;為了自己的理想，我會(huì)不斷去努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇6】

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)（三篇）

導(dǎo)讀：本文 二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)（三篇），僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

【篇1】

我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)做得非?？?。

我的缺點(diǎn)是：粗心大意，在上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭(zhēng)取每一次考都是A。因?yàn)槲业挠⒄Z和語文老是考得不好，英語我沒有一次是A，語文只有兩次是A，其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ)，讓我的考試越考越好?！酒?】

我是一個(gè)活潑的小孩，但是有的時(shí)候太沖動(dòng)，會(huì)打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了；有時(shí)太懶了，英語就不認(rèn)真記單詞，成績(jī)不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。

我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極去參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，為班級(jí)做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好！

在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動(dòng)作。聽寫聽不好；做作

業(yè)愛磨時(shí)間；做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。

這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫得很難看，但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，我的字一會(huì)寫得很好的?？墒歉玫谋?，我還是不足掛齒的。但是我會(huì)努力，爭(zhēng)取字寫得超越那些人?！酒?】

一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：在上課的時(shí)候，我都認(rèn)真地聽講，不開小差，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話都記在心里，對(duì)老師提出的每一個(gè)問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X

得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇7】

這學(xué)期即將結(jié)束。把我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正缺點(diǎn)。

在老師的辛苦教育和耐心幫助下，我在各方面都有新的進(jìn)步。首先，學(xué)得了新的知識(shí)，鞏固了已學(xué)知識(shí)。其次，能熱愛集體，積極發(fā)言，按時(shí)上學(xué)，幫助同學(xué)，從不隨意請(qǐng)假。再次，上課能認(rèn)真積極聽講，按時(shí)完成作業(yè)，尊敬老師。

雖然取得一些成績(jī)。但是，還存在一些缺點(diǎn)，如學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，上課有玩小東西，注意力不夠?qū)Ｐ摹＿@些缺點(diǎn)，在新學(xué)期里，一定加以改正。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇8】

我是許王清揚(yáng)，東華二小二三班學(xué)生。個(gè)子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩游戲。

時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我就是二年級(jí)學(xué)生了，再過幾個(gè)月，我就要上三年級(jí)了。我喜歡我的老師，也喜歡我的同學(xué)們。我喜歡語文課、數(shù)學(xué)課，更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當(dāng)然，她嚴(yán)肅起來，我可是一點(diǎn)氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課，是因?yàn)樯险n時(shí)，我可以玩電腦。有段時(shí)間，我特別想當(dāng)信息課代表?？墒?，由于沒有寫競(jìng)選宣言，沒有競(jìng)選資格，現(xiàn)在只能在夢(mèng)里當(dāng)課代表了。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇9】

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)集錦

我是一個(gè)活潑的小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì)打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的短處。我的語文還行，數(shù)學(xué)還好，就是太粗心了;有時(shí)太懶了，英語就不認(rèn)真記單詞，成績(jī)不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。

我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，為班級(jí)做事，所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好! 在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動(dòng)作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時(shí)間;做一點(diǎn)，說一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保持住。

這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫得很難看，但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn)，我的字一會(huì)寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會(huì)努力，爭(zhēng)取字寫得超越那些人。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)集錦 我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)做得非?？臁Ｎ业娜秉c(diǎn)是：粗心大意，上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭(zhēng)取每一次考都是A。因?yàn)槲业挠⒄Z和語文老是考得不好，英語我沒有一次是A，語文只有兩次是A，其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ)，讓我的考試越考越好。

我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)做得非?？臁Ｎ业娜秉c(diǎn)是：粗心大意，上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭(zhēng)取每一次考都是A。因?yàn)槲业挠⒄Z和語文老是考得不好，英語我沒有一次是A，語文只有兩次是A，其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ)，讓我的考試越考越好。

我覺得這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得一般，優(yōu)點(diǎn)是：能與人好好溝通。缺點(diǎn)是：上課總愛跟同桌講話或玩游戲?？荚嚂r(shí)，我很認(rèn)真，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分。我很會(huì)跟同桌鬧矛盾，不過要是被老師看見了，會(huì)批評(píng)他。下個(gè)學(xué)期，我要努力加油，爭(zhēng)取把這些缺點(diǎn)改正掉! 二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)集錦

二年級(jí)就要過去了，我們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)三年級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時(shí)候，我都認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話都記在心里，對(duì)老師提出的每一個(gè)問題，我都認(rèn)真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，我總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認(rèn)真回答老師的問題。因?yàn)槲矣X得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新自我評(píng)價(jià)范例

1 本人性格開朗、自信熱情、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、能吃苦耐勞，富有時(shí)間觀念，富于團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度，有一定的語言表達(dá)能力，善于溝通交際，具有良好的人際關(guān)系。堅(jiān)信工作的人生最美麗。

2 自我評(píng)價(jià) 我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在多家單位和公司的實(shí)習(xí)和 兼職 經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)與創(chuàng)新自我評(píng)價(jià)指導(dǎo)

目前，在物理教學(xué)中教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用脫節(jié)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)灌輸?shù)膯栴}沒有得到根本解決。因此，要精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，正確處理知識(shí)、方法、能力三者的關(guān)系，要設(shè)計(jì)引人入勝、輕松和諧，具有探索性、啟發(fā)性、創(chuàng)造性和科學(xué)文化氛圍的教學(xué)情景，真正體現(xiàn)學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的完美結(jié)合。

一、合作探究、自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)的要點(diǎn)

1.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，他們具有內(nèi)在的潛能，也能夠自主地發(fā)展自己的潛能。

2.學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中需要社會(huì)和個(gè)人的關(guān)心，假如他沒有感受到別人的關(guān)心以及一種真實(shí)基礎(chǔ)的對(duì)學(xué)習(xí)行為的評(píng)價(jià)，他是不能很好地發(fā)展創(chuàng)新能力的。達(dá)芬奇指出科學(xué)如果不是從實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生，并以一種清晰實(shí)驗(yàn)結(jié)束，便是毫無用處的、充滿荒謬的，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?zāi)耸谴_實(shí)性之母。實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)最基本、最重要的研究方法。因此，學(xué)生在物理自主學(xué)習(xí)中必須以實(shí)驗(yàn)探究為中心。

二、合作探究、自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)的指導(dǎo)思想 1.以學(xué)生自主探究為基礎(chǔ)。自主探究最主要的特點(diǎn)是自己本身是學(xué)習(xí)的主體，其主要優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)者的主體意識(shí)強(qiáng)烈，并且自己鉆研出的知識(shí)掌握的比較好，能逐漸積累和運(yùn)用較好的學(xué)習(xí)方法并形成習(xí)慣，能不斷地形成和提高獨(dú)立獲得知識(shí)的能力。

2.以開放性物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)為中心。以教師放手，學(xué)生動(dòng)手為主旨的開放性物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生的主體意識(shí)和個(gè)性差異，堅(jiān)持以人為本以個(gè)性發(fā)展為中心的教學(xué)觀，做到思想開放、時(shí)空開放、資源開放、形式開放、內(nèi)容開放、作業(yè)開放。

3.運(yùn)用自我評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)習(xí)。自我評(píng)價(jià)是依據(jù)一定的目標(biāo)、需要、愿望為準(zhǔn)繩的價(jià)值判斷過程，運(yùn)用自我評(píng)價(jià)能使學(xué)生心理較完善的發(fā)展，使個(gè)體的心理傾向與環(huán)境要求之間取得積極平衡，形成良好的品質(zhì)，自覺調(diào)節(jié)自己的態(tài)度和行為，充滿信心地去學(xué)習(xí)。

三、合作探究、自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)的模式

合作探究、自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)的模式是：教學(xué)過程中教師根據(jù)教學(xué)要求向?qū)W生提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)因，讓學(xué)生自學(xué)知識(shí)或自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)體系的初級(jí)的層次識(shí)記，教師根據(jù)反饋信息調(diào)控教學(xué)過程;再提出新的問題，學(xué)生運(yùn)用所得知識(shí)，在小組或全班進(jìn)行討論解疑，或進(jìn)行新的實(shí)驗(yàn)探索，解決新問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)體系的中級(jí)層次理解;在上述基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納、整理知識(shí)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)體系的高一級(jí)層次運(yùn)用。教學(xué)過程自始至終運(yùn)用評(píng)價(jià)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，必然有利于學(xué)生素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

四、合作探究、自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)的操作

1.鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。如在自主實(shí)驗(yàn)中對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作給予肯定性評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的想法和要求給予鼓勵(lì)與支持，必能更好地激發(fā)學(xué)生的興趣與熱情。鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)能增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人榮譽(yù)感，學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心就會(huì)增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性就會(huì)更高。

2.學(xué)生自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)是受教育者主動(dòng)對(duì)自己提出的任務(wù)，自覺地促進(jìn)思維的轉(zhuǎn)化，從而形成良好的思想品質(zhì)的活動(dòng)，它是學(xué)生思想和行為發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力因素。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生形成自我評(píng)價(jià)能力：①培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)的能力;②培養(yǎng)學(xué)生良好的自我意識(shí);③培養(yǎng)學(xué)生激發(fā)自我教育的愿望;④培養(yǎng)學(xué)生適度的理想水平。自我評(píng)價(jià)不僅是思想和心理上的修養(yǎng)，還包括再實(shí)踐中的積極鍛煉，人只有通過實(shí)踐 認(rèn)識(shí)自己教育自己再認(rèn)識(shí)自己再教育自己的循環(huán)過程，才能使自身發(fā)展得更加完善。

五、合作探究、自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)的階段性實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析 1.激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性。興趣是學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵。教師運(yùn)用開放性物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的自主探究評(píng)價(jià)法改革物理課堂教學(xué)，絕大部分學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究物理知識(shí)的氣氛比較濃厚。

2.學(xué)生的物理知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能明顯提高。由于充分發(fā)揮物理課堂教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育作用，學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、利用實(shí)驗(yàn)探究物理知識(shí)的能力普遍提高，運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的意識(shí)得到了加強(qiáng)，中考參加實(shí)驗(yàn)技能考試的學(xué)生中，參加物理實(shí)驗(yàn)100%的獲得滿分。

合作探究、自主學(xué)習(xí)、自我評(píng)價(jià)教學(xué)模式，以學(xué)習(xí)者為中心，用評(píng)價(jià)手段激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、自主探究能力，使學(xué)生遞進(jìn)式地學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，必將極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，物理難學(xué)也將成為歷史，提高物理教學(xué)質(zhì)量也就是不言而喻的事情了。

小學(xué)生自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運(yùn)動(dòng)，我還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢。在這學(xué)期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和團(tuán)體金獎(jiǎng)。工作上也很好，基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時(shí)候，我會(huì)跟幾個(gè)要好的同學(xué)玩。

不過，我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方，早上的時(shí)候比較晚來學(xué)校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴(yán)重的是偶爾也會(huì)開小差。

從今以后，我要更加努力，爭(zhēng)取改正缺點(diǎn)，從而繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生的!!! 啊!轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個(gè)自我評(píng)價(jià)，對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作個(gè)總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待各課測(cè)驗(yàn)，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時(shí)上課，我還會(huì)走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品格和成績(jī)。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習(xí)慣。

接下來的時(shí)間，我會(huì)全力沖刺，在每個(gè)考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，合理安排好時(shí)間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績(jī)。

小學(xué)生自我評(píng)價(jià)集錦

這學(xué)期我在各方面表現(xiàn)特別好，上課聽講認(rèn)真，能積極回答問題，我對(duì)老師非常尊重，對(duì)同學(xué)很關(guān)心， 大家都喜歡我。

我覺得本學(xué)期我收獲最大的是我讀書讀得特別多，學(xué)到了很多知識(shí)。 我覺得這學(xué)期收獲特別大! 我在學(xué)校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動(dòng)。我非常尊敬老師，每次上學(xué)、放學(xué)我一見到老師就會(huì)主動(dòng)向老師問好，如果見到我校外來的客人時(shí)不時(shí)也會(huì)向客人問好。我在課堂上認(rèn)真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成，在家里我積極做練習(xí)題。每到課余我會(huì)喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會(huì)得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)，小記者故事大賽拿了獎(jiǎng)杯，預(yù)防碘缺乏病知識(shí)網(wǎng)上有獎(jiǎng)問活動(dòng)得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時(shí)候會(huì)不聽課有時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想。

我決心下學(xué)年一定改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，奮起直追，名列前茅。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇10】

我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級(jí)管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng)；我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)用心，一向處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，必須會(huì)取得更大的成功。

我是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長(zhǎng)的'批評(píng)幫忙；我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，但是不知道我該做作業(yè)的時(shí)間我做了什么？但是成績(jī)并不因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)我是在逃避，逃避老師對(duì)我的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中，我還會(huì)遇到困難甚至挫折，我會(huì)能勇敢應(yīng)對(duì)，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇11】

大家好，我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，今天我來給大家進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

我覺得自己在學(xué)習(xí)上非常努力。每天上學(xué)我都會(huì)認(rèn)真聽老師講課，積極參加課堂活動(dòng)。我喜歡寫字，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我的字越來越漂亮了。我還喜歡閱讀各種有趣的故事，每晚都會(huì)在睡前讀一會(huì)兒書。通過閱讀，我不僅可以學(xué)到很多知識(shí)，還可以培養(yǎng)自己的想象力。在數(shù)學(xué)方面，我也很自豪，我能很快地完成加減乘除的口算題，并且很少犯錯(cuò)誤。我覺得自己成績(jī)一直很好，但我也知道自己還有很多不足之處需要努力改進(jìn)。

我覺得自己在品德方面也取得了很大的進(jìn)步。我善良、友好，和同學(xué)們相處得很好。如果有同學(xué)遇到困難，我總是會(huì)主動(dòng)伸出援手。我也很尊敬老師，聽從他們的教導(dǎo)，不搗亂，積極參加各類活動(dòng)。我還主動(dòng)參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我覺得做一個(gè)樂于助人、樂于分享的人是非常重要的。

我覺得自己在體育活動(dòng)方面也很出色。我喜歡運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)后都會(huì)和同學(xué)們一起踢足球、打籃球。我擁有良好的體力和協(xié)調(diào)能力，經(jīng)常能在體育課上表現(xiàn)出色。我還參加學(xué)校的田徑比賽，獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。通過運(yùn)動(dòng)，我不僅保持了健康的體魄，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義。

雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但我也深知自己還有很多需要改進(jìn)的地方。我有時(shí)候會(huì)有些馬虎，不注意細(xì)節(jié)，容易出錯(cuò)。這時(shí)候，我會(huì)反思自己的錯(cuò)誤，努力避免再犯同樣的錯(cuò)誤。我有時(shí)候會(huì)比較急躁，容易沖動(dòng)和發(fā)脾氣。在這方面，我知道要控制自己的情緒，學(xué)會(huì)冷靜地處理問題。我還需要提高自己的自制力，在完成作業(yè)和課外閱讀方面更加自律。

小編認(rèn)為，我認(rèn)為我是一名優(yōu)秀的二年級(jí)小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)、品德和體育方面都取得了一定的成績(jī)，但我也意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。未來，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉自己，成為一個(gè)更好的自己。小編感謝您的閱讀！

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇12】

本學(xué)期我上學(xué)每天按時(shí)到校，不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打球，喜歡跑步；熱愛勞動(dòng)。由于每天能較早到校，被評(píng)為班級(jí)的“開窗委員”。回到家，能主動(dòng)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極性有所提高。能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。在本學(xué)期中，我有了進(jìn)步，但在很多方面仍需努力；上課的專心度不夠，成績(jī)起伏較大。在語文學(xué)習(xí)上尤應(yīng)加油，很多學(xué)過的文字不能很好的運(yùn)用，寫字的認(rèn)真積極度仍需加強(qiáng)；數(shù)學(xué)上，學(xué)習(xí)態(tài)度過于馬虎，不能很好審題，完成作業(yè)有時(shí)會(huì)很馬虎，成績(jī)不理想。對(duì)于這些不足，我認(rèn)為是：人們常說失敗并不可怕，放棄才是可恥的。雖然我很多次考試考得不好，但我會(huì)向考得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，會(huì)努力加油的。

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇13】

光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺中一個(gè)學(xué)期又要過去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我。

在德育方面：我以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。三（五）班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中；趙遠(yuǎn)豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠(yuǎn)豪。

在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒有保持飽滿的精神，會(huì)開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。

在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我！

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇14】

我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)用心，一向處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，必須會(huì)取得更大的成功。

4

文靜快樂得小女生總是面帶簡(jiǎn)單的微笑，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能夠按時(shí)完成任務(wù)，勞動(dòng)用心細(xì)致;為人坦誠真摯，但學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時(shí)還要更主動(dòng)，更用心，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)用心，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績(jī)亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

5

我是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。我尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心群眾愛護(hù)公物。我性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用心參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

6

我是一個(gè)年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫忙同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心;用心參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)用心參加各種群眾活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來，在老師和同學(xué)的幫忙下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好，但我一向很努力，我個(gè)性喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正，爭(zhēng)取在未來取得更大的進(jìn)步!

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我是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫忙;我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，但是不知道我該做作業(yè)的時(shí)間我做了什么?但是成績(jī)并不因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)我是在逃避，逃避老師對(duì)我的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中，我還會(huì)遇到困難甚至挫折，我會(huì)能勇敢應(yīng)對(duì)，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!

二年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)【篇15】

光陰似箭，時(shí)光飛逝，不知不覺中一個(gè)學(xué)期又要過去了，在這個(gè)學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進(jìn)步，所有的這一切都源自于老師、家長(zhǎng)的督促教導(dǎo)和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我。

在德育方面：我以的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二（五）班有個(gè)同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，希望他能早點(diǎn)治好病，早點(diǎn)回到校園中；x的書丟了，怎么也買不著，在x一籌莫展之時(shí)，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了x。

在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進(jìn)步的不大，有時(shí)上課沒有保持飽滿的精神，會(huì)開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。

在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班分。

在能力方面：我在一天天長(zhǎng)大，我的個(gè)人自理能力一天比一天強(qiáng)。我還能幫助父母干一些簡(jiǎn)單的.家務(wù)活。此外，我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了許多課外知識(shí)。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成績(jī)和存在的不足。人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改正不足，老師、同學(xué)們請(qǐng)相信我！

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