教學(xué)主任述職報(bào)告(推薦十一篇)

俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？以下是小編收集整理的“教學(xué)主任述職報(bào)告(推薦十一篇)”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家好!

我叫_X，20_年8月?lián)蝊小學(xué)的園長(zhǎng)助理兼總務(wù)。近一年時(shí)間來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)和小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持幫助下，我以黨的_大精神為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，以“服務(wù)幼兒，促進(jìn)幼兒全面健康成長(zhǎng)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力做好各項(xiàng)工作，取得了良好成績(jī)，贏得了幼兒、幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)群眾的滿意。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，向大家簡(jiǎn)要報(bào)告自己近一年時(shí)間來(lái)的履職情況，對(duì)其中存在的不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正：

我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持把工作做完做好，力爭(zhēng)工作的完美與高效，提高小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的滿意度。

二、盡心盡職工作，全面完成本職工作任務(wù)

1、刻苦勤奮工作，充分履行園長(zhǎng)助理職責(zé)。我是園長(zhǎng)助理，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表工作，根據(jù)園長(zhǎng)布置，做好其他事務(wù)工作。我增強(qiáng)工作責(zé)任心，充分履行園長(zhǎng)助理職責(zé)，做到每天提前上班，推遲下班，切實(shí)把園長(zhǎng)布置我的工作認(rèn)真做好，確保小學(xué)教學(xué)工作正常開(kāi)展，確保小學(xué)安全。

我認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)工作，認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好幼兒的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表填寫(xiě)完畢后，再認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性，確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表不存在差錯(cuò)。我按時(shí)完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，對(duì)期初各種報(bào)表及其他相關(guān)報(bào)表，都正確無(wú)誤、按時(shí)上報(bào)，獲得了上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)的充分肯定和一致贊譽(yù)。

2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面做好總務(wù)工作。我的總務(wù)工作范圍比較廣，事情比較雜，要負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理、日常生活用品、辦公用品采購(gòu)工作，負(fù)責(zé)大、小環(huán)境的衛(wèi)生工作及修繕工作，負(fù)責(zé)筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備和教具室的管理，負(fù)責(zé)學(xué)園財(cái)產(chǎn)管理和教學(xué)具分發(fā)，負(fù)責(zé)各類會(huì)議場(chǎng)地安排及布置、招待、善后工作。

我充分認(rèn)識(shí)總務(wù)工作的重要性，只有全面做好總務(wù)工作，才能保障教學(xué)工作的正常、有序開(kāi)展，才能提高教學(xué)質(zhì)量，讓幼兒玩好學(xué)好，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。因此，我樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，甘當(dāng)教學(xué)工作的助手，積極做好總務(wù)工作。這里，我著重抓好三方面工作：

一是抓好大、小環(huán)境的衛(wèi)生，確保小學(xué)環(huán)境整潔，綠化良好，杜絕發(fā)生各類衛(wèi)生安全事故，讓幼兒健康成長(zhǎng)，樹(shù)立小學(xué)的良好社會(huì)形象，讓幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)群眾放心滿意。

二是通過(guò)改進(jìn)管理方法、完善管理制度，管理好筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備和教具室，及時(shí)維修各類設(shè)備，保證設(shè)備的技術(shù)性能，能夠滿足正常教學(xué)需要，提高教學(xué)質(zhì)量。

三是加強(qiáng)學(xué)園財(cái)產(chǎn)管理，給各類物品做標(biāo)志，購(gòu)買(mǎi)物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對(duì)各部門(mén)所需物品定時(shí)定量供給，定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)盤(pán)存，做到帳物相符，確保學(xué)園財(cái)產(chǎn)不損壞、不失少，提高資金使用效率，做到勤儉辦小學(xué)。

3、認(rèn)真努力教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我每星期兼大三班三個(gè)半天的課，為提高教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)，讓幼兒學(xué)好，促進(jìn)幼兒增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。我特別注重培養(yǎng)幼兒的思想情操和道德品質(zhì)，通過(guò)講故事、做游戲的方式，把“弟子規(guī)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潛移默化地教授給幼兒，使幼兒懂禮貌、講文明，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，做到聰明伶俐、活潑可愛(ài)，成為人人喜愛(ài)的好孩子。

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇2

20xx年在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)皇冠幼兒園全體教職工，認(rèn)真履職，廉潔勤政，團(tuán)結(jié)拼搏，勇于創(chuàng)新，較好完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，形成了幼兒園工作穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

一、勤政廉潔，求真務(wù)實(shí)，不斷提高黨性修養(yǎng)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，在思想政治上，以講政治、講

大局、講原則為基本準(zhǔn)則，始終同工委管委和教育局保持高度一致，自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大工作報(bào)告，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，能夠自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，做到嚴(yán)于律已，勤政廉政。在工作上，我以求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新高效為目標(biāo)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深入基層進(jìn)行調(diào)研，集思廣益，民主決策，有效提升了科學(xué)管理的決策能力。

二、抓好班子，帶好隊(duì)伍，全面提高執(zhí)行力

以辦“社會(huì)滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，教師滿意”“四滿意教育”

為目標(biāo)，確立幼兒園發(fā)展的總體工作思路，牢固樹(shù)立“與陽(yáng)光同行，與自然交融，與社會(huì)同步，與未來(lái)相適”的辦園理念，努力創(chuàng)建學(xué)前教育領(lǐng)域“精細(xì)管理，科研興園，隊(duì)伍精良，特色鮮明”的一流名園。在工作中堅(jiān)持民主集中制原則，重大問(wèn)題、重要決策由園黨支部集體討論決定，日常事務(wù)由分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職，指導(dǎo)和帶領(lǐng)各科室、各班組做好相關(guān)工作，班子成員講團(tuán)結(jié)、講合作，相互扶持，密切配合，形成了干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。

一是創(chuàng)新級(jí)部長(zhǎng)制度，提升了幼兒園骨干教師講原則，顧大局，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)組織的管理能力。二是創(chuàng)新“師德警示會(huì)”會(huì)議制度，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，努力打造一支“專業(yè)而且敬業(yè)，有愛(ài)心而且細(xì)心，肯付出而且善于奉獻(xiàn)，有主動(dòng)精神而且快樂(lè)工作”的教師隊(duì)伍。三是堅(jiān)持班長(zhǎng)例會(huì)制度和重點(diǎn)工作通報(bào)制度，全年共召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和班長(zhǎng)例會(huì)44次，下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)23期，促進(jìn)幼兒園保教工作的優(yōu)化高效。四是完善新老教師幫帶制度和培訓(xùn)達(dá)標(biāo)制度，全年組織培訓(xùn)活動(dòng)14次，全方位提升教師的專業(yè)化水平。五是認(rèn)真執(zhí)行考核制度，充分發(fā)揮考核委員會(huì)的監(jiān)督作用，使考核工作做到了公開(kāi)、公正、公平，全園形成了上下風(fēng)正氣順，團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍。

三、文化引領(lǐng)，創(chuàng)建特色，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育

在“心懷感恩，牢記責(zé)任，愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)奉獻(xiàn)”的精神文化引

領(lǐng)下，我和幼兒園教師一起，不斷探索深化園本課程的改革。一是建立了獨(dú)具特色的幼兒園課程體系：以主題活動(dòng)和核心學(xué)科為主體，以安全教育和健康教育為雙輪，以傳統(tǒng)文化教育和時(shí)事新聞教育為雙翼的園本課程。二是堅(jiān)持“保教合一，保育在前”的原則，將保育工作納入幼兒園課程建設(shè)中來(lái)，創(chuàng)新和細(xì)化了各項(xiàng)衛(wèi)生保育工作的程序和制度，形成幼兒園獨(dú)有的精細(xì)化保育特色。三是牢固樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的思想，重視家園合作，成立家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)工作教研組等機(jī)構(gòu)，健全家園聯(lián)系制度，拓寬家園聯(lián)系途徑，實(shí)現(xiàn)了教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系無(wú)空白、無(wú)縫隙、全覆蓋；視家長(zhǎng)為教育伙伴和重要的課程資源，家園攜手舉行了各種大型親子體育、聯(lián)歡活動(dòng)、參觀消防基地、生命安全教育基地活動(dòng)、體驗(yàn)生態(tài)種植、科技威?；顒?dòng)等等，形成家園教育的合力。

四、預(yù)防在前，監(jiān)督到位，確保幼兒園安全祥和

牢固樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的責(zé)任意識(shí)和“預(yù)防

在前”的思想意識(shí)，全面確保幼兒的生命安全和身體健康。一是加強(qiáng)平安校園建設(shè)，建立設(shè)施設(shè)備定期檢查制度和定人定期維修制度，保證幼兒生活環(huán)境的安全。堅(jiān)持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安三位一體的站崗制度，保證幼兒上下學(xué)的安全。二是加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作，一絲不茍地貫徹落實(shí)入園查證查體、早午晚三檢和逐級(jí)上報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。三是加強(qiáng)飲食安全，制定并嚴(yán)格執(zhí)行《皇冠幼兒園食堂管理辦法》，簽訂食堂安全責(zé)任書(shū)，增設(shè)食堂安全管理員驗(yàn)貨關(guān)，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒留樣監(jiān)督工作，不斷完善食堂工作人員培訓(xùn)達(dá)標(biāo)和考核制度，保證幼兒飲食安全衛(wèi)生健康。全年無(wú)重大安全事故，無(wú)家長(zhǎng)不滿意投訴。

回顧一年來(lái)的工作，取得了一定的成績(jī)，有自己的努力付出，更有領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的大力支持，同時(shí)也存在不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，理論水平有待提高；課程改革力度不強(qiáng)，膽子不夠大，區(qū)域活動(dòng)探索成效不顯著。對(duì)上述存在問(wèn)題，在今后工作中，將認(rèn)真對(duì)待，高度重視，切實(shí)改進(jìn)和提高。

以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：

大家好！我是教學(xué)主任，請(qǐng)?jiān)试S我向大家匯報(bào)近期的工作情況和成果。

一、組織實(shí)施教育教學(xué)工作

在過(guò)去的一年里，我積極組織了學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)了教學(xué)改革。我與各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)密切配合，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，并通過(guò)多種途徑與老師們進(jìn)行溝通和交流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)班主任的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高了他們的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校的整體發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)質(zhì)量管理

為了提高教學(xué)質(zhì)量，我積極組織了各種形式的評(píng)估和檢查活動(dòng)。我定期組織教師進(jìn)行互相聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和反饋，幫助教師不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方式和手段。我還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教材的把握，確保學(xué)生能夠掌握必備的知識(shí)和技能。此外，我還與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了溝通和反饋，及時(shí)解決他們的問(wèn)題和困惑，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度。

三、創(chuàng)新教育模式

教育是與時(shí)俱進(jìn)的，為了保持教學(xué)活力和創(chuàng)新，在過(guò)去的一年里，我積極探索和推進(jìn)了各種教育創(chuàng)新模式。我鼓勵(lì)教師通過(guò)多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，提高了教學(xué)的趣味性和實(shí)效性。我還組織了各類教育活動(dòng)，如講座、實(shí)踐課程等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也加強(qiáng)了與其他學(xué)校和教育部門(mén)的合作，為學(xué)校引進(jìn)最新的教育資源和理念，促進(jìn)學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

四、學(xué)生素質(zhì)教育

除了傳授知識(shí)，我認(rèn)為教育的目標(biāo)還應(yīng)包括培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。因此，我在過(guò)去的一年里，注重學(xué)生的全面發(fā)展。我鼓勵(lì)學(xué)生參加各類課外活動(dòng)，如文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和才能。我還注重學(xué)生的道德教育，組織了相關(guān)的講座和活動(dòng)，培養(yǎng)他們的良好的品德和行為習(xí)慣。通過(guò)這些努力，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯的提升。

五、師生關(guān)系和校園文化建設(shè)

作為教學(xué)主任，我認(rèn)為良好的師生關(guān)系和積極向上的校園文化對(duì)教學(xué)工作的開(kāi)展至關(guān)重要。在過(guò)去的一年里，我加強(qiáng)了與教師和學(xué)生的溝通和交流，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，為他們提供更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我還組織了各類校園文化活動(dòng)，如校園音樂(lè)會(huì)、文學(xué)講座等，豐富了學(xué)校的文化氛圍，激發(fā)了師生的進(jìn)取心和創(chuàng)造力。

以上就是我過(guò)去一年的工作情況和成果匯報(bào)。我深知自己在工作中不足之處，將會(huì)繼續(xù)努力改進(jìn)和提高。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持和配合，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇4

(一)認(rèn)識(shí)班級(jí)高考目標(biāo)。

根據(jù)今年對(duì)口高考的情況，并結(jié)合本班的實(shí)際，學(xué)校給我班下達(dá)了對(duì)口高考的任務(wù)，根據(jù)任務(wù)，制定了目標(biāo)：

①力爭(zhēng)本班學(xué)生高考達(dá)到最好的上線目標(biāo)；

②力爭(zhēng)上本科人數(shù)達(dá)到學(xué)校的要求；

③爭(zhēng)取上本科的學(xué)生中考上一個(gè)理想的校園。

(二)深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出“四個(gè)基本素質(zhì)”要求。

一學(xué)期來(lái)，本人充分利用課余時(shí)間，以個(gè)別談話的方式，深入了解本班學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況和自我

同時(shí)，我還根據(jù)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的缺陷，明確提出了起決定作用的“四個(gè)基本素質(zhì)”要求：強(qiáng)健的身體素質(zhì)、頑強(qiáng)的意志素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和良好的基礎(chǔ)能力素質(zhì)。并具體分析了“四個(gè)基本素質(zhì)”不可缺一的重要性。

(三)加強(qiáng)紀(jì)律，確保高考備考順利進(jìn)行。

本學(xué)期合班以來(lái)，本人根據(jù)本班的實(shí)際情況，提出嚴(yán)格紀(jì)律的要求，并按照學(xué)校制定的《對(duì)高三學(xué)生的要求》要求，嚴(yán)格把關(guān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律基本有了保障。班級(jí)紀(jì)律有改善，學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，為高考取得較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

(四)開(kāi)展心理輔導(dǎo)教育工作。

一個(gè)學(xué)期來(lái)，我根據(jù)本班學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段，本學(xué)期，我們高考班先后進(jìn)行了三次大型模擬試，還有很多模擬考試。學(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況，本人根據(jù)學(xué)生不同情況開(kāi)展定期和不定期開(kāi)展心理輔導(dǎo)教育工作，使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況，為高考取得較好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。

(五)制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)計(jì)劃。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)，并努力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不懈努力，大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。

(六)開(kāi)展學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

一學(xué)期來(lái)，每次模擬試后，我都以談話的方式和班集體

(七)積極開(kāi)展安全教育工作。

安全工作是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，要長(zhǎng)抓不懈。因此，一學(xué)期來(lái)，我每次班會(huì)課都積極開(kāi)展安全教育工作，特別做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盜等工作，并每月備好安全教育

（八）認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好對(duì)口高考報(bào)名工作和志愿填報(bào)工作。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，就開(kāi)始進(jìn)行高考報(bào)名工作，5月上旬做好高考緊張的備考工作。另外在本學(xué)期，本人通過(guò)上

一個(gè)學(xué)期來(lái)，為了確保對(duì)口高考取得預(yù)期有成績(jī)，我在班主任工作中，急學(xué)校和家長(zhǎng)之所急，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作。在今年的對(duì)口單招高考中較好的完成了任務(wù)，單招上線4人，錄取4人。并完成了100%的達(dá)到單招考試上線目標(biāo)。但在工作中還存在不少缺點(diǎn)，如個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)生普遍缺乏刻苦鉆研

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇5

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

a、課前準(zhǔn)備：備好課。

b、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

c、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

d、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

e、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2、在課堂上我做到“四抓好”

（1）、抓好“三基”教學(xué)。就是抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng)。具體要求有三點(diǎn)：

a、明確新知識(shí)點(diǎn)及其教學(xué)目標(biāo)。

b、加強(qiáng)前后知識(shí)的聯(lián)系，做到知識(shí)銜接平穩(wěn)過(guò)渡，使新學(xué)知識(shí)先有基礎(chǔ)，中有階梯，后有鞏固。

c、學(xué)生能熟練進(jìn)行基本計(jì)算，正確表達(dá)思考過(guò)程，講述解題思路。

（2）、抓好“兩個(gè)過(guò)程”教學(xué)。即通過(guò)看書(shū)、思考、討論、操作、答問(wèn)、質(zhì)疑、總結(jié)等講清知識(shí)的發(fā)生過(guò)程；通過(guò)多形式的題目練習(xí)，組織好知識(shí)的運(yùn)用過(guò)程，把集中思維、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來(lái)。在這兩個(gè)過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的思考方法，能完整地?cái)⑹鲇?jì)算、解題過(guò)程和有關(guān)的數(shù)據(jù)。

（3）抓好練習(xí)題的'設(shè)計(jì)。所有練習(xí)應(yīng)體現(xiàn)因材施教、分層施教的分類教學(xué)原則，選題訓(xùn)練要多形式，既有學(xué)生人人都要完成的必做題，又有供部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生選做的參考題。

（4）、抓好思維方法的培養(yǎng)。善于引導(dǎo)學(xué)生觀察、對(duì)比、操作主動(dòng)探求，要把單一思維訓(xùn)練與綜合思維訓(xùn)練相結(jié)合，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)積極提問(wèn)，認(rèn)真答問(wèn)的良好習(xí)慣。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

5、積極參加學(xué)校開(kāi)展的結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)管理方法，不斷的改善自己，收到良好的效果。

6、進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生，總是不能放開(kāi)地去用表?yè)P(yáng)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)他們，課堂上語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來(lái)，以一名普通教師的身份參加小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作。20xx年，我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過(guò)去的一年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，做了一些工作，現(xiàn)在向大家報(bào)告如下：

一.在全體師生中努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書(shū)的讀書(shū)活動(dòng)，一年來(lái)，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會(huì);

2、20xx年3月，教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手，成功舉辦了首屆校園讀書(shū)活動(dòng)，“讀名人格言、做博學(xué)少年”，深入每一個(gè)學(xué)生的心靈。

二.在啟動(dòng)的“母愛(ài)童心”工程中，積極建構(gòu)愛(ài)心文化，提高了教師素質(zhì)，提升了教學(xué)質(zhì)量

1.20xx 年初，教研室確立了以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿愛(ài)的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題，各年級(jí)、各科教師根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況擬定了相關(guān)的子課題進(jìn)行階段研究;

2.邀請(qǐng)教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛(ài)童心、啟動(dòng)雙心工程”的專題講座，大大促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

3、先后組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科教師于20xx年5月12--13日到長(zhǎng)治潞州劇院參加了“全國(guó)特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);

三.初步建立了教師讀書(shū)制度，基本完成了學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)

1.本學(xué)期初，教研室出臺(tái)了《教師讀書(shū)制度》，對(duì)教師每學(xué)期的圖書(shū)閱讀數(shù)量、閱讀范圍和檢查驗(yàn)收等方面做了比校具體的規(guī)定;

2.啟動(dòng)圖書(shū)室建設(shè)以來(lái)，教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處，在全體教師的參與和支持下，對(duì)近萬(wàn)冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行編號(hào)、歸類整理，現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。

這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四.加強(qiáng)了開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流

1.本學(xué)期以來(lái)，我們組織全體教師，繼續(xù)以“構(gòu)建實(shí)效、靈動(dòng)和充滿愛(ài)的新型課堂”為科研內(nèi)容，進(jìn)行了深入的理論研究和實(shí)踐探索;

2.按照學(xué)期《教研活動(dòng)安排》，一年以來(lái)組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次，常規(guī)公開(kāi)課30節(jié)，常規(guī)教研活動(dòng)51次，完成集體備課136份，通過(guò)常規(guī)普聽(tīng)課、教研活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，深入教學(xué)課堂一線，從聽(tīng)說(shuō)評(píng)課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，并培養(yǎng)、推薦縣級(jí)教學(xué)能手兩名，市級(jí)教學(xué)能手一名，述職報(bào)告《學(xué)校主任述職報(bào)告》。

這些都大大加強(qiáng)了我校的開(kāi)放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。

從各年級(jí)、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進(jìn)展報(bào)告和歷次校本教研活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)評(píng)課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。

五.完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作

1.20xx年3月，我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)研究”課題的開(kāi)題儀式。4月，學(xué)校成立專項(xiàng)工作小組，組織全體教師學(xué)習(xí)理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發(fā)動(dòng)全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機(jī)關(guān)、家庭，對(duì)襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進(jìn)行收集和積累;

2.本學(xué)期初，我校成立了校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教研室主要負(fù)責(zé)，其它處室積極協(xié)助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;

3.10-11月份以來(lái)，教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫(xiě)完成教材草案。學(xué)校聘請(qǐng)知名專家趙林昌老師對(duì)教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們又不止一次對(duì)教材草案的內(nèi)容和包裝進(jìn)行了增刪優(yōu)化。

4.目前，學(xué)校已將校本教材的樣本上報(bào)礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)，進(jìn)一步的審訂，以期及早付印，于下學(xué)期正式投入使用。

六.繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度

教研積分考核制度建立運(yùn)行以來(lái)，在實(shí)踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細(xì)化，目前已有六類二十一項(xiàng)。這些制度對(duì)于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實(shí)提高教師教科研能力有著重要的意義。

七. 堅(jiān)持開(kāi)展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動(dòng)，并加大了對(duì)普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核

經(jīng)過(guò)一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動(dòng)，廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實(shí)，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的`論文屢屢見(jiàn)諸報(bào)端，普通話等級(jí)多數(shù)達(dá)到二級(jí)甲等……成果顯著。

在每月的考核中，我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動(dòng)，不少教師的硬筆書(shū)法和簡(jiǎn)筆畫(huà)水平有了顯著的提高，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個(gè)弱項(xiàng)。

因此，教研室采取了三個(gè)措施：一是報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，發(fā)揮校園廣播的作用，開(kāi)設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開(kāi)始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開(kāi)展了月普通話考核。

八.鼓勵(lì)、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為

我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為，是指在新課程新理念的指導(dǎo)下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評(píng)價(jià)方面的策略，主動(dòng)運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，挖掘教材乃至生活中蘊(yùn)含的創(chuàng)造性因素，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇7

導(dǎo)語(yǔ)：一、德

我本年在xx中學(xué)主抓傳授工作，后半年調(diào)入學(xué)區(qū)擔(dān)當(dāng)副職?；仡櫼荒陙?lái)的工作，特別是到學(xué)區(qū)以來(lái)，感觸真是“差別的崗?fù)?，?lián)合個(gè)夢(mèng)想。”我付出了很多，同樣成果了很多。我在工作中連續(xù)進(jìn)修和總結(jié)，在諸位同仁的救助下健康成長(zhǎng)。

1、德

我當(dāng)真貫徹黨的教誨目標(biāo)，進(jìn)修黨的相干表面， 自發(fā)以科學(xué)成長(zhǎng)觀教導(dǎo)本身的工作。連續(xù)要求進(jìn)步，本年被黨肯定為入黨自動(dòng)分子，所以倍感奮發(fā)，同時(shí)也連續(xù)提醒本身，要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)厲要求本身。我更加深信黨的奇跡宏大而光榮，作為一名教誨工作者，要虔誠(chéng)黨的教誨奇跡，進(jìn)修進(jìn)步的教誨傳授表面，在平凡的崗?fù)ど蠟樯鐣?huì)主義奇跡添磚加瓦。我珍視個(gè)人的操行涵養(yǎng)，嚴(yán)厲服從教誨系統(tǒng)的六條禁令，奉公守法，依法執(zhí)教，用心撲在傳授工作上。我始終在傳授第一線，自動(dòng)挑起重?fù)?dān)，上半年擔(dān)當(dāng)初三語(yǔ)文傳授。下半年我到學(xué)區(qū)后，知道本身的擔(dān)子更重了，對(duì)本身的要求更高了，本身的一言一行都代表著學(xué)區(qū)的形象。我戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，我始終將工作放在第一名，凡是帶領(lǐng)一班人深切一線進(jìn)行聽(tīng)課和交易教導(dǎo)。在各項(xiàng)工作中做到身先士卒，與同志們安危與共。

我和同志們能夠聯(lián)合同等，互助進(jìn)步。我履行學(xué)區(qū)的決議，和其他工作部分雷同和諧。我到黌舍進(jìn)行查抄工作時(shí)，嚴(yán)厲服從學(xué)區(qū)的規(guī)律，盡量不找麻煩，剛正評(píng)價(jià)，注意變動(dòng)黌舍的自動(dòng)性。在部屬前方率先垂范，不搞特別，學(xué)區(qū)的車(chē)能坐就坐，如果擠不下本身就騎自行車(chē)。我能夠進(jìn)修他人的長(zhǎng)處，對(duì)待他人的不敷也能夠誠(chéng)摯地發(fā)起本身的定見(jiàn)。學(xué)區(qū)里有我很多過(guò)去的老帶領(lǐng)，我向他們謙和進(jìn)修，注意闡揚(yáng)年青人的自動(dòng)性。我保護(hù)學(xué)區(qū)集體長(zhǎng)處和全局工作，服從學(xué)區(qū)的集體安排，捐軀個(gè)人。自動(dòng)干好本職工作，以此來(lái)贊成全學(xué)區(qū)的工作。

2、能

在學(xué)區(qū)我更加珍視加強(qiáng)進(jìn)修，因?yàn)橐礁餍Ｗ鼋虒?dǎo)，所以務(wù)必要進(jìn)步本身的交易程度。過(guò)去只是關(guān)心中學(xué)的講義教法，如今更要存眷小學(xué)的講義教法，并且關(guān)心幼兒園的構(gòu)筑的知識(shí)，還要進(jìn)修如何做到宏觀調(diào)控，盡快從黌舍層面擺脫出來(lái)以適應(yīng)新的必要。我自動(dòng)參加了北京的小學(xué)語(yǔ)文鉆研會(huì)，成果很大。

我連續(xù)總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，它為我在學(xué)區(qū)工作供給了有力的贊成。我能夠相信并闡揚(yáng)部屬工作的自動(dòng)性和伶俐，罷休讓他們展開(kāi)本身的工作，并在必定程度上賜與教導(dǎo)和鞭策。我周全當(dāng)真?zhèn)魇冢骖櫡稚?，凡事有籌劃、有安排、有查抄、有總結(jié)，才使各項(xiàng)工作井井有條地進(jìn)行。我連續(xù)堅(jiān)定并美滿了學(xué)區(qū)的傳授巡導(dǎo)機(jī)制，每次查抄都有重點(diǎn)，并且做好了記錄掛號(hào)，隨后有總結(jié)評(píng)價(jià)。借著教誨局的校長(zhǎng)黌舍，我在學(xué)區(qū)構(gòu)造了校長(zhǎng)論壇，第一次是校長(zhǎng)談對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)，第二次是校長(zhǎng)談對(duì)黌舍近況的分析和對(duì)策，在校長(zhǎng)們中激發(fā)了廣泛的思慮和評(píng)論辯論。我建立了學(xué)區(qū)的博客，并且和峰峰教誨網(wǎng)鏈接，資本共享，便利了教師和黌舍間的交換。我在黌舍工作時(shí)就把進(jìn)步教師的專業(yè)程度當(dāng)作本身的緊張任務(wù)，到學(xué)區(qū)后連續(xù)如此。我把學(xué)區(qū)的骨干教師構(gòu)造起來(lái)，建立了學(xué)區(qū)的教師專業(yè)成長(zhǎng)黌舍，對(duì)骨干教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)，還構(gòu)造他們參加了大社黌舍的校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。利用教研收集為他們搭建進(jìn)修和交換的機(jī)遇。構(gòu)造學(xué)區(qū)的傳授評(píng)估迎檢工作，在局里下來(lái)之前先到各黌舍進(jìn)行督導(dǎo)。我在屢次歡迎上級(jí)的各項(xiàng)查抄中，連續(xù)積聚經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，已經(jīng)能夠做到臨危鞏固，科學(xué)安排。我到學(xué)區(qū)后緊張任務(wù)是進(jìn)修和熟悉工作，適應(yīng)新的工作崗?fù)?，籌辦明白學(xué)區(qū)工作性質(zhì)后再有所新活動(dòng)。

我的傳授交易本領(lǐng)也在進(jìn)步。在學(xué)區(qū)有更多的時(shí)候來(lái)進(jìn)修相干的傳授表面。一是本身在實(shí)踐在講堂上注意積聚本身的告成做法，進(jìn)行深入反思，漸漸熟悉了語(yǔ)文的傳授方法，并漸漸履行本身的籌劃；二是凡是聽(tīng)課，兼收并蓄，取人之長(zhǎng)，對(duì)本身的傳授也有增進(jìn)效用；三是連續(xù)進(jìn)修進(jìn)步傳授表面和技巧，并以此來(lái)教導(dǎo)本身的傳授和他人的傳授，可謂傳授相長(zhǎng)，既教導(dǎo)了他人，本身也獲得進(jìn)步。

我在構(gòu)造傳授巡導(dǎo)時(shí)，注意總結(jié)黌舍的長(zhǎng)處并進(jìn)行介紹，鼓勵(lì)各黌舍聯(lián)合本身的環(huán)境進(jìn)行進(jìn)修。我過(guò)去都雅到他人的弱點(diǎn)，如今為了適應(yīng)工作，改正了很多；過(guò)去說(shuō)話不注意分寸，如今也能有理有據(jù)的去說(shuō)了。這是我個(gè)人本領(lǐng)的進(jìn)步。

3、勤

我嚴(yán)厲服從學(xué)區(qū)的考勤軌制：不遲到、不早退、做到有事告假。參加外出活動(dòng)能夠嚴(yán)厲服從工作規(guī)律和要去。上級(jí)要的一些東西，也盡量在法則時(shí)候內(nèi)結(jié)束。

4、績(jī)

在本身的勤奮工作和同志們的竭力下，本身所主抓的工作獲得了一些成績(jī)。上半年香山中學(xué)的中考成績(jī)有所進(jìn)步；下半年在學(xué)區(qū)構(gòu)造的一些活動(dòng)獲得了上級(jí)的必定；學(xué)區(qū)各黌舍的傳授評(píng)估都順利經(jīng)過(guò)議定查抄。今后，還要為構(gòu)筑教誨強(qiáng)區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇8

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從年9月參加工作至今已一年了，在這一年里，我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作?；厥走^(guò)去，一路走來(lái)，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個(gè)只有理論而沒(méi)有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的、工作等情況做以下匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高覺(jué)悟

熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。

二、積極實(shí)踐，錘煉教科研能力

進(jìn)入教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。在實(shí)踐中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就主動(dòng)向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

三、班務(wù)工作，常抓不懈

一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行地、為絕大部分學(xué)生所能遵守地《班級(jí)制度》。結(jié)合本班學(xué)生地實(shí)際情況選出得力班干，安排好職務(wù)，讓他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，效果較好。

在不知不覺(jué)中一年的時(shí)光悄然而逝，在學(xué)校的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧一年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。

我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底；二是工作中有時(shí)存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候，忽視方式、方法的有效運(yùn)用；三是工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟，做事較性急，有時(shí)工作不細(xì)致。

在今后的工作中，我要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力；加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)校的教學(xué)主任。在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，親眼見(jiàn)證了我們學(xué)校所取得的巨大進(jìn)步和成就。在這里，我要向大家匯報(bào)我在此期間的工作情況，并和大家分享一下我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。

一、工作概述

作為教學(xué)主任，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。在這個(gè)崗位上，我意識(shí)到我肩負(fù)著非常重要的責(zé)任。因此，在過(guò)去的一年里，我始終把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，以提高學(xué)校整體實(shí)力和辦學(xué)水平為目標(biāo)。為此，我做了以下幾方面的工作：

1.策劃制定教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃：我根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需求和教師隊(duì)伍的情況，制定了具體的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃，并向全體教師進(jìn)行了宣貫和指導(dǎo)，確保每位教師都能明確自己的任務(wù)和方向。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：我認(rèn)為師資隊(duì)伍是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此，我積極組織各類教師培訓(xùn)和進(jìn)修，并鼓勵(lì)教師參加教學(xué)比賽和學(xué)術(shù)研討，提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

3.改進(jìn)教學(xué)管理機(jī)制：我針對(duì)學(xué)校目前存在的問(wèn)題和瓶頸，積極推行了一系列教學(xué)管理改革措施。例如，建立了教師檔案和評(píng)價(jià)制度，實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核制度，并加大對(duì)教學(xué)資源的投入和管理力度，提高了教學(xué)質(zhì)量和效益。

4.關(guān)心學(xué)生發(fā)展：我非常注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。為此，我加強(qiáng)了與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和交流，建立了心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，并組織開(kāi)展了各種形式的課外活動(dòng)和講座，為學(xué)生提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和資源。

二、成果展示

通過(guò)一年的努力，我取得了一些令人鼓舞的成績(jī)，下面列舉一些典型案例：

1.提高了教學(xué)質(zhì)量：學(xué)校近兩年的高考成績(jī)明顯提升，我們學(xué)校的升學(xué)率和錄取率都大幅度提高。教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和工作積極性也得到了有效提升。

2.創(chuàng)新教育教學(xué)模式：我們學(xué)校積極探索和創(chuàng)新教育教學(xué)模式，采用了多元化的教學(xué)手段和評(píng)價(jià)方法。并通過(guò)校園電視臺(tái)、微課堂等形式，為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源和平臺(tái)。

3.加強(qiáng)師生溝通：我們建立了一個(gè)開(kāi)放的師生溝通平臺(tái)，定期組織學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和教師互動(dòng)交流等活動(dòng)，增強(qiáng)了師生之間的互動(dòng)和交流，提升了教育教學(xué)效果。

三、展望未來(lái)

雖然我們?cè)谶^(guò)去的一年里取得了令人鼓舞的成績(jī)，但我也深知還有許多不足之處和需要改進(jìn)的方面。因此，我對(duì)未來(lái)的工作有以下幾個(gè)方面的期望和規(guī)劃：

1.進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

2.加強(qiáng)學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，提高教學(xué)環(huán)境和設(shè)備的質(zhì)量，為教師和學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和教學(xué)條件。

3.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異和發(fā)展需求，為他們提供個(gè)性化的教育服務(wù)和培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

4.加強(qiáng)校際交流合作，拓寬學(xué)校的國(guó)際交流渠道和合作平臺(tái)，提升學(xué)校的國(guó)際影響力和辦學(xué)品質(zhì)。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝全體教師的辛勤工作和配合，感謝學(xué)生和家長(zhǎng)的理解和支持。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇10

朋友們：

大家好！我是某某。在過(guò)去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、高三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)、高三年級(jí)缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：

一、高三工作：

語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備

2．課組在歷次月考之后，

試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫(kù)的建立等方面做了較為深入的探討和研究。

4．對(duì)高三各備

5．課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。以備

6．課組為單位，

7．每位高三老師上一節(jié)公開(kāi)課，

8．在聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，

9．探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

10．組織高三老師以備11．課組為單位，

12．每人去12中至少聽(tīng)課一節(jié)，

13．借以交流學(xué)習(xí)，

14．開(kāi)闊眼界。

15．在非典最嚴(yán)重的時(shí)期，

16．與電教組的老師們，

17．倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺(tái)二中的網(wǎng)站建設(shè)，

18．使各年級(jí)的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時(shí)期，

19．與全體高三老師一起，

20．以“智者不

21．亂，

22．仁者有鋼”的意志和信念，

23．圓滿完成非常時(shí)期的非常高考。據(jù)可靠消息，

24．今年的文理科總平均分皆排名25．全區(qū)第二。

二、教研組工作：

1．組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展Z+Z的系列培訓(xùn)，

2．強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(shí)（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而

3．延誤。

4．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，

5．要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行一半時(shí)，

6．因“非典”而

。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，

8．另一方面積極滲透新課標(biāo)9．的理念與精神。

10．多次邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師明知白來(lái)我校指

11．導(dǎo)工作，

12．積極推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。

三、備課組工作：

1．與同2．備3．課組的三位教師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，4．在今年的高考中，5．文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名6．的優(yōu)異成績(jī)。

7．我們備8．課組合作研究的論文多次獲獎(jiǎng)，9．并有一篇在國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，10．我們合作召開(kāi)的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評(píng)，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時(shí)，在過(guò)去的一年多來(lái)，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級(jí)期刊上發(fā)表論文《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國(guó)家級(jí)數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過(guò)去，好象取得了一些成績(jī)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級(jí)，特別是初中年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過(guò)，請(qǐng)朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競(jìng)聘主管教學(xué)的副校長(zhǎng)一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。

美好愿景：為二中設(shè)計(jì)美好的未來(lái)，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

主動(dòng)創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。

自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過(guò)程中，不斷體會(huì)到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都展開(kāi)雙翅、凌空翱翔。

絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

教務(wù)主任述職報(bào)告【2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè)、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：做人、學(xué)習(xí)、合作。

一、做人。

我自從迷茫徘徊的時(shí)候，我遇到了這樣一群充滿無(wú)私奉獻(xiàn)的教師群體——戶胡中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力，對(duì)工作的熱情以及為人處事，都無(wú)不時(shí)時(shí)影響著我、激勵(lì)著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家庭里，我幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)著。我知道，在我成長(zhǎng)的'背后，付出的是老師們無(wú)私的汗水。這一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也無(wú)以回報(bào)。因此，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的助人之美，愛(ài)人之心。我努力摒棄自身為人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人，遇事多進(jìn)行換位思考，力求做到與老師們打成一片。

工作中，在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對(duì)自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則，以較高的要求來(lái)約束自己。平時(shí)，要求老師們做到的，我一定要自己率先做到；不僅要做到，而且要盡可能的做到更好，把做事當(dāng)做是一種歷練。

但是，人無(wú)完人，金無(wú)赤足，由于我本人性格使然，遇事不冷靜，處理問(wèn)題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間，或許在言語(yǔ)上無(wú)意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo)，在此，誠(chéng)摯地表示歉意，在今后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

二、學(xué)習(xí)。

作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。在這方面，我還不夠稱職。因此，為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè)，我主要是從以下幾個(gè)方面去努力的：

第一，抓住機(jī)遇。每年，教育部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多，因此，我抓住這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自身的教育教學(xué)和管理的能力。

第二，自己勤奮。學(xué)校給予的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是有限的，因此我除了從學(xué)校圖書(shū)館借閱專業(yè)書(shū)籍，還自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來(lái)給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實(shí)驗(yàn)的有關(guān)書(shū)籍雜志，上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料，從而擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，端正了新的教育方向，更新了教育觀念，樹(shù)立了新的育人思想。

第三，向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在平時(shí)的工作中，通過(guò)“備、上、評(píng)”這一常規(guī)活動(dòng)，我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機(jī)智、學(xué)習(xí)她們?cè)u(píng)課中精彩的點(diǎn)評(píng)，然后，我把這些好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新，以此來(lái)提高自身的教育教學(xué)能力，為努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。

第四，勤于筆耕。光有學(xué)習(xí)，不積淀思想是不行的。朱永新教授說(shuō)“一個(gè)教師不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。要做一個(gè)教育有心人。”因此，教學(xué)工作之余，我勤于筆耕，從寫(xiě)日記開(kāi)始，不斷撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和讀書(shū)筆記，并發(fā)表在自己的博客里，讓我的博友來(lái)評(píng)論。在跟博友進(jìn)行思想交流的過(guò)程中，我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進(jìn)一步走進(jìn)新教育，我在“教育在線”上注了冊(cè)，也時(shí)常寫(xiě)些心得體會(huì)之類的?？傊?，通過(guò)系列的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了能力，堅(jiān)定了我的工作信念和對(duì)生活的熱情。

第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力，但我在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點(diǎn)都沒(méi)放松。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評(píng)。其中思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文都有著濃厚的興趣。

三、合作。

教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：

（一）學(xué)籍管理工作：

1、學(xué)年初，在一年級(jí)班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在陳校長(zhǎng)的幫助和指點(diǎn)下，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

（二）教務(wù)教學(xué)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。剛上任的我經(jīng)驗(yàn)不足，在此，我非常感謝老師們的理解，陳校長(zhǎng)、劉主任的提醒和幫助，才讓教務(wù)處的各項(xiàng)工作得以圓滿的完成。

”的統(tǒng)一。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好日常教務(wù)工作。

3、當(dāng)好調(diào)度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期，由于工作繁忙，導(dǎo)致有些老師找我借資料沒(méi)有及時(shí)的服務(wù)或是歸還了沒(méi)有及時(shí)的銷號(hào)，在此表示歉意。本學(xué)期，我若還擔(dān)當(dāng)這份工作，一定會(huì)摒棄這些工作中的不足，盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。

（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)?；具_(dá)到每人每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，課后及時(shí)研討交流，并進(jìn)行認(rèn)真有效的集體備課。堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了期中、期末的質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數(shù)，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。

美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開(kāi)展了豐富而有意義的活動(dòng)。其中少先大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊(duì)在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎(jiǎng)。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)楊老師排練的合唱隊(duì)在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中體會(huì)生命的成長(zhǎng)與快樂(lè)。

宋店、烏龍、長(zhǎng)集四所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的考核評(píng)估活動(dòng)。新教育實(shí)驗(yàn)這個(gè)概念首先深深地植入了我們每一位教師心中，為我校下步真正走入新教育實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。

反思這一年的教務(wù)工作，我感覺(jué)各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠；對(duì)各位教師的困難和需求了解甚少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂，指導(dǎo)語(yǔ)數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實(shí)課堂教學(xué)、深入班級(jí)不夠。缺乏一種抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神。

三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高。

以上三點(diǎn)是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，也是我今后錘煉的方向，相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。

一份春華，一份秋實(shí)。在工作的道路上，我雖然付出了艱辛和汗水，但是我卻收獲的是一份份的充實(shí)，即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此，我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。謝謝大家！

教學(xué)主任述職報(bào)告 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家好!

我叫_X，20_年8月?lián)蝊小學(xué)的園長(zhǎng)助理兼總務(wù)。近一年時(shí)間來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)和小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的支持幫助下，我以黨的_大精神為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，以“服務(wù)幼兒，促進(jìn)幼兒全面健康成長(zhǎng)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力做好各項(xiàng)工作，取得了良好成績(jī)，贏得了幼兒、幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)群眾的滿意。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，向大家簡(jiǎn)要報(bào)告自己近一年時(shí)間來(lái)的履職情況，對(duì)其中存在的不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正：

我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持把工作做完做好，力爭(zhēng)工作的完美與高效，提高小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的滿意度。

二、盡心盡職工作，全面完成本職工作任務(wù)

1、刻苦勤奮工作，充分履行園長(zhǎng)助理職責(zé)。我是園長(zhǎng)助理，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表工作，根據(jù)園長(zhǎng)布置，做好其他事務(wù)工作。我增強(qiáng)工作責(zé)任心，充分履行園長(zhǎng)助理職責(zé)，做到每天提前上班，推遲下班，切實(shí)把園長(zhǎng)布置我的工作認(rèn)真做好，確保小學(xué)教學(xué)工作正常開(kāi)展，確保小學(xué)安全。

我認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)工作，認(rèn)真核對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好幼兒的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表填寫(xiě)完畢后，再認(rèn)真仔細(xì)核對(duì)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性，確保統(tǒng)計(jì)報(bào)表不存在差錯(cuò)。我按時(shí)完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表，對(duì)期初各種報(bào)表及其他相關(guān)報(bào)表，都正確無(wú)誤、按時(shí)上報(bào)，獲得了上級(jí)統(tǒng)計(jì)部門(mén)的充分肯定和一致贊譽(yù)。

2、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，全面做好總務(wù)工作。我的總務(wù)工作范圍比較廣，事情比較雜，要負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理、日常生活用品、辦公用品采購(gòu)工作，負(fù)責(zé)大、小環(huán)境的衛(wèi)生工作及修繕工作，負(fù)責(zé)筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備和教具室的管理，負(fù)責(zé)學(xué)園財(cái)產(chǎn)管理和教學(xué)具分發(fā)，負(fù)責(zé)各類會(huì)議場(chǎng)地安排及布置、招待、善后工作。

我充分認(rèn)識(shí)總務(wù)工作的重要性，只有全面做好總務(wù)工作，才能保障教學(xué)工作的正常、有序開(kāi)展，才能提高教學(xué)質(zhì)量，讓幼兒玩好學(xué)好，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。因此，我樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，甘當(dāng)教學(xué)工作的助手，積極做好總務(wù)工作。這里，我著重抓好三方面工作：

一是抓好大、小環(huán)境的衛(wèi)生，確保小學(xué)環(huán)境整潔，綠化良好，杜絕發(fā)生各類衛(wèi)生安全事故，讓幼兒健康成長(zhǎng)，樹(shù)立小學(xué)的良好社會(huì)形象，讓幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)群眾放心滿意。

二是通過(guò)改進(jìn)管理方法、完善管理制度，管理好筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機(jī)等現(xiàn)代設(shè)備和教具室，及時(shí)維修各類設(shè)備，保證設(shè)備的技術(shù)性能，能夠滿足正常教學(xué)需要，提高教學(xué)質(zhì)量。

三是加強(qiáng)學(xué)園財(cái)產(chǎn)管理，給各類物品做標(biāo)志，購(gòu)買(mǎi)物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收，并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對(duì)各部門(mén)所需物品定時(shí)定量供給，定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)盤(pán)存，做到帳物相符，確保學(xué)園財(cái)產(chǎn)不損壞、不失少，提高資金使用效率，做到勤儉辦小學(xué)。

3、認(rèn)真努力教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我每星期兼大三班三個(gè)半天的課，為提高教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)，讓幼兒學(xué)好，促進(jìn)幼兒增長(zhǎng)知識(shí)，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。我特別注重培養(yǎng)幼兒的思想情操和道德品質(zhì)，通過(guò)講故事、做游戲的方式，把“弟子規(guī)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潛移默化地教授給幼兒，使幼兒懂禮貌、講文明，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，做到聰明伶俐、活潑可愛(ài)，成為人人喜愛(ài)的好孩子。

三、嚴(yán)格要求自己，培育良好工作作風(fēng)

我嚴(yán)格要求自己，培育良好工作作風(fēng)，在工作中承擔(dān)自己的責(zé)任，努力做好每一項(xiàng)工作。我加強(qiáng)自己執(zhí)行力建設(shè)，做到在思想上、工作上、行動(dòng)上與小學(xué)保持高度一致，不折不扣地貫徹執(zhí)行小學(xué)的工作精神，以新觀念、新思路、新方法做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)取得更大成績(jī)。同時(shí)，我加強(qiáng)廉政建設(shè)，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，規(guī)范自己從業(yè)行為，做到踏踏實(shí)實(shí)做人，清清白白做事，杜絕社會(huì)上一切不正之風(fēng)和腐敗行為，無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象，保持自身良好形象，爭(zhēng)做群眾滿意的清廉幼兒教師。

四、存在不足問(wèn)題和今后努力方向

擔(dān)任園長(zhǎng)助理兼總務(wù)以來(lái)，我認(rèn)真努力工作，雖然政治素質(zhì)、理論水平、思想品德、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)都有所提高，完成了全部工作任務(wù)，取得良好成績(jī)，但還是存在一定的不足問(wèn)題，主要是自己學(xué)習(xí)還不夠抓緊，工作業(yè)務(wù)技能還不夠高，有些工作比如大、小環(huán)境的衛(wèi)生工作檢查還沒(méi)有完全做到位，這些不足問(wèn)題需要在今后工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。

今后，我要按照教育行政部門(mén)和小學(xué)的工作精神和自己職責(zé)范圍，努力做到三點(diǎn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)工作技能，進(jìn)一步做好自己的本職工作。二是勤奮工作，全面完成工作任務(wù)，提高工作效率和工作質(zhì)量，為小學(xué)創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三是加強(qiáng)工作精細(xì)化，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)工作的規(guī)范化，把各項(xiàng)工作做到位，讓大家滿意的我的工作，為小學(xué)發(fā)展和幼兒健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

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