呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記7篇

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過周記吧，寫周記是提高自我認(rèn)知水平的好方法，如何在周記中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？這份精心挑選的“呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記”一定能夠滿足您的品味，請?jiān)谖覀兊木W(wǎng)站上持續(xù)查看以了解更多信息！

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇1】

本周是我在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)人充滿了無限的好奇和期待。在這里，我將記下我這一周的點(diǎn)滴感受與經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我非常的緊張，但是同事給了我很多溫暖的關(guān)注和幫助，大家熱情的歡迎令我感到十分的溫暖。

呼吸內(nèi)科真的是一門非常重要的學(xué)科，涉及到的疾病也非常的廣泛。在實(shí)習(xí)的這一周，我親眼目睹了很多長期吸煙導(dǎo)致的慢性阻塞性肺疾病、哮喘以及各種病毒性肺炎等疾病的患者，盡管人們意識到了吸煙對健康所造成的巨大損傷，但還是有很多人忽視了它所帶來的后果。

在實(shí)習(xí)期間，我跟隨著很多專家和醫(yī)生，觀察和了解了很多的臨床病例，提高了自己的醫(yī)療技能，了解了很多疾病的治療方案以及病人的照護(hù)方法。

醫(yī)療行業(yè)不僅僅是理論和書本知識，還需要充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力，靈活的處理突發(fā)事件以及面對病人的情緒和反應(yīng)變化，這些是非常的重要的。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的世界在不斷的變化著，知識更新也很快，所以作為醫(yī)務(wù)人員必須不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，更好的為病人服務(wù)。

同時(shí)，在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中，我還體驗(yàn)到了部門之間的合作和協(xié)調(diào)的重要性，醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)、放射與其他科室的協(xié)作都對患者的痊愈有著舉足輕重的作用。

總之，這一周的實(shí)習(xí)讓我感受到了醫(yī)療的艱辛，也讓我充分了解到醫(yī)療行業(yè)的重要性。如果我們身體出現(xiàn)了問題，我們必須及時(shí)地就醫(yī)，因?yàn)橹挥嗅t(yī)療人員才能給我們帶來希望和治愈。在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會繼續(xù)努力，不斷提升專業(yè)水平和能力，給更多的病人帶來幫助和治愈。

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇2】

實(shí)習(xí)的時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，每天忙碌的生活讓我充實(shí)而快樂!

周一，我管的患者查出了令人恐慌的結(jié)核，為她辦完了所有轉(zhuǎn)院的手續(xù)。她臨走前還去和她告別，沒有因?yàn)樗膫魅拘远h(yuǎn)離她，有些病想躲也是躲不掉的，又何必讓患者自己多一份心理負(fù)擔(dān)呢?告誡自己要吃好喝好睡好，增強(qiáng)免疫力，遠(yuǎn)離那些棘手的呼吸科傳染病~

周二，在尹老師的率領(lǐng)下9個(gè)人浩浩蕩蕩的奔赴KFC。沒想到和我們處于不同年代的老師也同樣喜歡80后鐘愛的食物，聽說他開車去西藏自助游，聽說他蠻有個(gè)性的給自己放長假-誰都拽不回來，聽說他幾乎吃遍游遍大江南北~由此看來尹老師是一個(gè)多么有情調(diào)的人~席間他一個(gè)勁兒的勸我們多吃點(diǎn)兒，不要心疼花錢多。呵呵對我們就像是自家的小孩子一樣那么好，和他說話完全沒有任何壓力，只要他小嘴一抿，我就能體會到他有多親切。他對學(xué)生好、對患者好、對同事好，他脾氣就是不一般的好!我從來沒有見過這么好脾氣這么隨和這么親切的老師!他的面部表情永遠(yuǎn)是微笑著的~即使是護(hù)士沖他大吼大叫，他都不會生氣，即使我們犯了天大的錯(cuò)誤，他都可以耐心的指出來~脾氣好是福啊!

他有時(shí)候也會有一點(diǎn)點(diǎn)挫敗感，對患者束手無策的時(shí)候，他緊縮眉頭思考的樣子，正是他對每一個(gè)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度~

周三，回校區(qū)聽考研經(jīng)驗(yàn)交流會，用崇拜的眼神去看待那些已經(jīng)被保到北大復(fù)旦的學(xué)姐，傾聽她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也在期待著明年的這個(gè)時(shí)候自己也會有自己的驕傲!剩下的日子貌似不多了，而在忙碌的實(shí)習(xí)中抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)也絕非易事，一切只有靠自己的毅力了!加油!好久沒有回去了，有種隱隱的陌生感，看到那些年輕的面孔還有當(dāng)年我也曾擁有的迷茫的眼神，知道自己已經(jīng)是老大姐的位置了~

周四，去總校聽羅永浩的講座。勵(lì)志的，感觸頗深--每一個(gè)生命來到世間，都是改變這個(gè)世界!如果你是一個(gè)壞人，那你就使這個(gè)世界惡心了一點(diǎn)點(diǎn);如果你是一個(gè)好人，你就會使這個(gè)世界美好了一點(diǎn)點(diǎn)~看他人生豐富的經(jīng)歷，一生不懈的奮斗歷程，佩服不已~

還是會被總校美麗的風(fēng)景和偌大的校園所征服。我和邵邵在校園寬闊的林蔭路上快樂的飛奔，像是兩個(gè)進(jìn)城的開開心心的鄉(xiāng)下小姑娘，完全陶醉~

周五，宋老師發(fā)來邀請，請我們集體去理發(fā)。沒想到出科快一個(gè)月了，凡是有什么好事兒還惦記著我，除了感動(dòng)還能怎樣?她開始夸我的病歷進(jìn)步不少，每次回去總能看到她的熱情與爽朗，改完病歷后她會蠻貼心地說“謝謝，辛苦了”還是說我在哪里都遇到了貴人，都讓我感動(dòng)不已。我的人生目標(biāo)便是--要做宋老師一樣的女強(qiáng)人~前行的路上，多了一份期許!終于還是因?yàn)椴簧岬眉舭l(fā)婉言謝絕了老師，可是那份心意卻深深地烙在了心里~

晚上和尹老師值夜班，安靜的送走了一個(gè)年老的生命，她走的如此安靜，沒有絲毫的掙扎與痛苦~但就在監(jiān)護(hù)儀的心電圖拉成直線的那一瞬間，還是忍不住要流淚~

早上醒來就被拉去吃早飯，娜娜問了一個(gè)小問題，沒想到尹老師不顧一夜的疲憊還有出差的匆忙，給我們細(xì)心耐心的講了半個(gè)小時(shí)，最后都有點(diǎn)不好意思與心疼，趕緊趕著他回家好好休息~多么負(fù)責(zé)多么可愛的一位老師和醫(yī)生!和他查房真的就是一種享受，一個(gè)上午站著不間斷的給我們講東西，盡量照顧到每個(gè)人的需要~

呼吸，我開始愛上了這里…

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇3】

護(hù)理呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

第一周

在我的護(hù)理專業(yè)中，呼吸內(nèi)科是一個(gè)非常重要也是非常復(fù)雜的課程，我們需要在實(shí)際中的實(shí)習(xí)中才能夠真正理解它。我的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)已經(jīng)開始了，讓我來記錄一下我的第一周的感受吧。

第一天，感覺有點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次去醫(yī)院實(shí)習(xí)。一到醫(yī)院，我就開始了我在本科期間所學(xué)的知識。我們走進(jìn)了呼吸內(nèi)科，由護(hù)士長詳細(xì)介紹了本周的工作內(nèi)容。我們的工作內(nèi)容比較簡單，主要是了解科室的管理制度、了解病房的環(huán)境和設(shè)備，還有學(xué)習(xí)患者護(hù)理技巧。我被分配在了2號病房，這是一些神經(jīng)源性呼吸疾病的患者。

第二天，我早早的來到病房，護(hù)士長詳細(xì)介紹了我要做的事情。我的主要工作是檢查每個(gè)患者的體溫、脈搏、呼吸頻率、血壓和心率。這是一項(xiàng)非常重要的工作，因?yàn)槭菣z查患者病情的第一步。在檢查的過程中，我也順便進(jìn)行了患者的查房，詢問他們的感受。

第三天，我被分配到了隔離病房。壓力非常大，因?yàn)檫@里住的患者都是呼吸道感染的病人。我們需要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)的操作程序操作，防止交叉感染。在這里我學(xué)會了正確的手衛(wèi)生方法、穿脫隔離衣的技巧等等，這是非常嚴(yán)格和必須掌握的技術(shù)。

第四天，我使用呼吸機(jī)給病人進(jìn)行呼吸治療，呼吸機(jī)的操作需要準(zhǔn)確、精細(xì)和及時(shí)。這是一項(xiàng)非常需要細(xì)節(jié)把控的技術(shù)，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了問題，那將會導(dǎo)致后果的不可預(yù)測。通過這次實(shí)踐，我對呼吸機(jī)的原理和操作有了更深入的認(rèn)識。

第五天，是最后一天，我向護(hù)士長談出了一些自己的問題和不足。她非常耐心地解答了我的問題，強(qiáng)調(diào)了一些需要注意的點(diǎn)，以及一些比較常見的錯(cuò)誤。在她的提醒下，我感到非常高興和滿意。

總的來說，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我對呼吸內(nèi)科有了更深入的了解。也讓我更加自信和理解實(shí)踐的重要性。盡管實(shí)習(xí)只有一周的時(shí)間，但是我學(xué)到的東西卻讓我獲益匪淺。我相信，下一周的實(shí)習(xí)將會更加充實(shí)和珍貴。

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇4】

這是我第一次接觸呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)，作為一名醫(yī)學(xué)生，我既興奮又緊張。在這一周的實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，讓我對呼吸內(nèi)科有了更深入的了解。

第一天上午，我來到了呼吸內(nèi)科病房。病房里病人的咳嗽聲、呼吸聲此起彼伏，讓我感受到呼吸系統(tǒng)疾病給患者帶來的困擾。優(yōu)秀的導(dǎo)師帶領(lǐng)我參觀了病房，教我如何進(jìn)行基本的體格檢查和聽診。當(dāng)我親自聽到病人的啰嗦音和干羅音時(shí)，我不禁驚嘆于身體的復(fù)雜性和醫(yī)學(xué)的深度。

在隨后的幾天里，我參與了一些例行檢查。我跟隨醫(yī)生一起觀察了肺功能檢查的過程。這是一項(xiàng)非常重要的檢查，可以幫助醫(yī)生判斷肺功能的水平及各種呼吸系統(tǒng)疾病的類型。我注意到，在檢查室里，許多患者面帶痛苦的表情，他們通過盡力合作配合醫(yī)生的操作來完成檢查。這讓我深深地意識到了醫(yī)療技術(shù)對于患者的重要性，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我成為一名醫(yī)生的決心。

除了觀察和學(xué)習(xí)，我也被允許參與一些實(shí)際操作。一天下午，我在醫(yī)生的指導(dǎo)下，給一位患者進(jìn)行了呼吸系統(tǒng)常規(guī)檢查。盡管只是一次簡單的操作，但對于我來說，那是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我小心翼翼地用聽診器仔細(xì)地聽著患者的呼吸音，同時(shí)觀察著他的呼吸節(jié)奏和深度。在整個(gè)過程中，我能感受到醫(yī)生對患者的關(guān)懷和耐心，在與患者交流時(shí)，醫(yī)生向我傳遞了許多與患者溝通的技巧和方法。這讓我意識到作為醫(yī)生，攜帶信息和治療方法的同時(shí)，與患者的溝通也同樣重要。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我還參與了一些病例討論和病理解剖學(xué)教學(xué)。這讓我對于呼吸內(nèi)科一些常見疾病的病理生理過程有了更深入的了解。通過和導(dǎo)師及其他同學(xué)的討論，我獲得了很多寶貴的知識，并且發(fā)現(xiàn)了自己對于呼吸內(nèi)科的興趣和潛力。

總結(jié)這一周的實(shí)習(xí)，我感到充實(shí)而滿足。這一周不僅讓我增加了專業(yè)知識和技能，更讓我對于醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更深入的認(rèn)識。我明白了醫(yī)生的責(zé)任和使命，也學(xué)會了與患者溝通和關(guān)心的重要性。我將會努力學(xué)習(xí)更多，將所學(xué)應(yīng)用到將來的實(shí)踐中。

通過這次實(shí)習(xí)，我對于呼吸內(nèi)科充滿了熱情和好奇。我希望，在接下來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，能夠更加深入地掌握呼吸內(nèi)科的理論和技術(shù)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，必將成為我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的回憶和指引，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的呼吸內(nèi)科醫(yī)生。

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇5】

本文是我在呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)期間的周記，記錄了我在這一周中所學(xué)到的知識、所經(jīng)歷的事情以及我的感受和成長。

第一天，我來到了呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)的病房。整個(gè)病房氣氛緊張而有序，護(hù)士們忙著為病人測量體溫、輸液等。我跟隨著一位資深醫(yī)生，開始了我實(shí)習(xí)的第一天。在這一天的實(shí)習(xí)中，我主要是觀察醫(yī)生進(jìn)行了一些基本的檢查，如聽診、觸診等，并學(xué)習(xí)了呼吸內(nèi)科的一些基本知識，如慢性阻塞性肺疾病、哮喘等的病因、癥狀以及治療方法。

第二天，我開始參與診斷病人的工作。我與醫(yī)生一起進(jìn)行了病史采集，了解了患者的病情以及之前的治療情況。隨后，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一例支氣管鏡檢查。通過觀察支氣管的情況，我們可以更加準(zhǔn)確地判斷病人的病情，并制定相應(yīng)的治療方案。這一天的實(shí)習(xí)讓我更加了解了呼吸內(nèi)科的工作流程，并且感受到了醫(yī)生的責(zé)任和壓力。

第三天，我跟著醫(yī)生進(jìn)行了一例人工呼吸機(jī)的操作。這是一位有嚴(yán)重肺部感染的患者，需要進(jìn)行機(jī)械通氣。醫(yī)生詳細(xì)地給我解釋了人工呼吸機(jī)的原理和操作步驟，并讓我動(dòng)手操作了一次。這是我第一次接觸到這樣高端的醫(yī)療設(shè)備，我深刻地感受到了醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展給醫(yī)生工作帶來的便利和改變。

第四天，我參與了一臺支氣管造影手術(shù)。這是一種通過X射線和造影劑來觀察患者支氣管情況的檢查方法。醫(yī)生詳細(xì)地給我講解了手術(shù)的流程和注意事項(xiàng)，并讓我在旁邊觀察，并隨時(shí)做好記錄。手術(shù)進(jìn)行得非常順利，通過這個(gè)手術(shù)，我們準(zhǔn)確地明確了患者肺部的情況，并制定了相應(yīng)的治療方案。這個(gè)手術(shù)給我留下了深刻的印象，也讓我更加加深了對呼吸內(nèi)科的認(rèn)識和理解。

第五天，我參與了病房的巡查工作。我們每個(gè)人輪流值班，檢查病人的生命體征、輸液情況等，并及時(shí)記錄和處理異常情況。這個(gè)工作非常細(xì)致和耐心，也需要我們保持高度的警惕性。通過這項(xiàng)工作，我學(xué)會了如何在緊張的工作環(huán)境下保持冷靜和高效，并從中體會到了醫(yī)生的責(zé)任和辛苦。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還更加深入地了解了呼吸內(nèi)科的工作流程和技術(shù)。我體會到了呼吸內(nèi)科工作的壓力和困難，也對醫(yī)生的職業(yè)精神和敬業(yè)精神產(chǎn)生了深深的敬意。通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅增加了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任意識。我相信，在未來的實(shí)踐中，我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識，為病人健康做出更大的貢獻(xiàn)。

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇6】

在呼吸的一周，感覺一個(gè)字--爽!可以說我是從全院最嚴(yán)厲的老師那里走到最溫柔的老師身邊，從語速最快的老師來到慢條斯理的教授面前，那感覺就是從地獄直奔天堂!當(dāng)然一下子我還是有點(diǎn)不太習(xí)慣，緊張的神經(jīng)一下子松弛了的感覺，讓我的惰性也隨之而來。

周一，和組里的師兄姐姐們打個(gè)招呼，他們蠻友好的對我。幫姐姐陪著同齡的孩子去做骨穿，老師蠻耐心的給我講解操作要領(lǐng)，很珍惜每一次看老師操作的機(jī)會。

周二，繼續(xù)熟悉呼吸科的用藥、常規(guī)檢查還有各種各樣辦事的規(guī)矩。這是去每一科之后必須首要解決的問題。見識了傳說中很兇很兇的呼吸科的護(hù)士，真的可以兇到?jīng)_尹老師都大喊大叫，還好尹老師是個(gè)好脾氣的人兒!但是貌似沒有想象中的那么可怕，可能是我嘴甜的原因，天天姐姐長姐姐短的。嘿嘿!還難得見到尹老師做的肺穿，在ct掃描下的操作，不顧放射線的危害，一堆人大搖大擺的走進(jìn)ct室，圍觀尹老師的操作?？吹贸鏊闹?jǐn)慎與細(xì)致耐心!

周三，開始接患者。第一個(gè)患者結(jié)果差點(diǎn)喪命，詳見《驚心動(dòng)魄大搶救》。很慶幸那天晚上的夜班沒有白值，畢竟這樣的情況不多經(jīng)歷幾次真的會束手無策，嚇得失魂落魄!那一夜有種孤立奮戰(zhàn)的感覺，好想在那個(gè)深夜也有人來救救我們幫幫我們。

周四，一夜未睡的我開始迷迷糊糊。但還是接下了第二個(gè)患者，山東的爺爺，難免還是有些親切感。蠻開心的是組里的哥哥姐姐們幫我忙這忙那，初入科室還是被人帶一帶比較好。下午很早就被大家趕回來了，美名其曰--下夜班。

周五，在姐姐的指導(dǎo)下抽了心包積液，很多東西不自己操作一下是不會明白怎么回事的!感謝組里的姐姐給我這樣的機(jī)會，給我成長的空間!姐姐一直說要教育教育我，哪天我還真得洗耳恭聽!認(rèn)真的聆聽別人的意見，虛心接受別人的批評。。相信我會慢慢成熟起來!

周末，美美的享受生活…

很感謝尹老師查房可以查一上午，認(rèn)真的給我們分析每一個(gè)患者的思維方法，從中獲益匪淺!很感謝他如慈父一般的關(guān)照!很感謝師兄不厭其煩的回答我的問題，系統(tǒng)的給我講解某些知識!很感謝姐姐給我的每一次機(jī)會!

呼吸實(shí)習(xí)進(jìn)行中，加油!

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)周記【篇7】

呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生周記

第一天，來到呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)，剛開始，還是有些忐忑不安的。到了醫(yī)院大樓里，想要去找自己要實(shí)習(xí)的科室，卻發(fā)現(xiàn)找不到。詢問了周圍的人，終于知道了科室的位置，心里暗自慶幸。進(jìn)入內(nèi)科大門，有些喧嚷的門診，透露著繁忙的氛圍。走進(jìn)科室，醫(yī)生們都很熱情的接待了我們這些實(shí)習(xí)生，讓我感覺到了溫暖。整個(gè)房間都很整潔，充滿了醫(yī)生和護(hù)士的醫(yī)療器械，感覺非常尊重患者與工作。

下午，我被安排去實(shí)習(xí)病區(qū)。病區(qū)內(nèi)地面干凈整潔，房間里都是病號。護(hù)理師教我如何檢查病號的生命體征，包括血壓、呼吸頻率、體溫等等，還要測量他們的血糖和心電圖，這些都是必備的基本技能。雖然我有些緊張，但是最終我給予了我自己充分的信任和平靜。通過這些工作，讓我學(xué)到了醫(yī)療的現(xiàn)場知識，相信今后實(shí)踐中肯定能夠做得更好。

第二天，我們有幸與呼吸內(nèi)科中的一位醫(yī)生一起去實(shí)習(xí)了下一個(gè)環(huán)節(jié)——門診。在門診，我們初步接觸了各種患者。他們中的每個(gè)人都散發(fā)出病痛和無奈的氣息，這也讓我感受到了醫(yī)療這一行的重要性。主治醫(yī)生認(rèn)真地聽取了患者的病情描述，耐心地解答他們關(guān)于呼吸系統(tǒng)的疑惑。如果患者因?yàn)橘Y金不足而缺乏治療，醫(yī)生會從心里里同情他們，讓我領(lǐng)悟到了醫(yī)療對于人文的培養(yǎng)與重要性。

第三天，我參加了呼吸內(nèi)科的會診。會議上醫(yī)生們談?wù)撝鞣N病例，討論如何更好地幫助患者。通過這些案例，我了解了內(nèi)科醫(yī)生們是如何進(jìn)行全面治療、特別關(guān)注患者個(gè)體化和各種情況的策略。如何找到策略、制定治療計(jì)劃和提供全面支持是成為一名全面醫(yī)生不可缺少的一部分。

第四天，我們進(jìn)行了呼吸臨床技能培訓(xùn)。這天，一位高手為我們展示了如何分泌患者，如何操作呼吸機(jī)、如何正確地戴上氧氣面罩，并詳細(xì)地講解了各種操作過程。展示過程結(jié)束后，我們實(shí)際操作了呼吸機(jī)和樣品采集等方面的操作。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了各種操作方法和技巧，而且還學(xué)到了如何高效地處理緊急情況以及怎樣快速應(yīng)對一些緊急問題，這些都對我未來的實(shí)踐產(chǎn)生了非常重要的影響。

最后，實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這幾天的實(shí)習(xí)中，我得到了很多的經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識了很多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士，在他們的指導(dǎo)下，我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，進(jìn)一步提高了綜合實(shí)踐能力，相信這種經(jīng)驗(yàn)，對我的專業(yè)發(fā)展具有巨大的幫助。