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今年5月12日,是我國第xx個防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“城鎮(zhèn)化與減災”。根據成都市衛(wèi)生局轉發(fā)成都市減災委員會關于認真做好20xx年防災日有關工作的通知醫(yī)院領導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現總結如下:
一、開展宣傳活動:
一是利用宣傳資料進行宣傳:我們從相關媒體上搜集了fāshēng地震、水災、火災時的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識,修改整理成材料,對就診病人進行宣傳;二是要求各科室醫(yī)護人員在診療過程中,針對各自的工作特點,有針對性地進行宣傳,例如對住院病人,主要進行安全用電、發(fā)生火災、地震時的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識以及節(jié)約用水的教育;對外傷病人進行安全生產、防止安全事故的宣傳教育。
二、舉辦急救新技術的專題講座
為了掌握心肺復蘇(cpr)急救技術,進一步提高醫(yī)護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多煤體室舉辦了由急診科護士長、急救??谱o士黃蓉主講的急救新技術的專題講座,針對20xx心肺復蘇指南進行了詳細的講授,對如何決定病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調“新”進展——新的'五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查:
在活動期間,醫(yī)院領導親自帶隊,組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設:
根據我院突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應急預案的規(guī)定,中毒事件、傳染病暴發(fā)以內科為組長單位,急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室必須要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現各科所長,又要體現群眾智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應有的貢獻。
今年5月6日至12日是第五個“防災減災宣傳周”,要求各校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案,認真組織好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內,我中心校根據“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月6日,一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求學生搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識;5月8日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向學生宣傳如何預防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時解決。
今年5月12日,是我國第xx個防災減災日,省政府決定5月10日至5月16日為我省防災減災宣傳周,其主題為“城鎮(zhèn)化與減災”。根據成都市衛(wèi)生局轉發(fā)醫(yī)院領導高度重視,重點做了以下三方面的工作,現總結如下:
一、開展宣傳活動
二、為了掌握心肺復蘇(cpr)急救技術
進一步提高醫(yī)護人員在自然災害下的急救水平,提高心肺復蘇的成功率,于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會議室舉辦了由急診科護士長、急救專科護士黃蓉主講的`急救新技術的專題講座,針對進行了詳細的講授,對如何判斷病人心跳呼吸停止,心肺復蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項等進行詳細的講授,著重強調“新”進展——新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護人員共100余人參與了此次培訓個會。
三、開展安全排查:
在活動期間,醫(yī)院領導親自帶隊,組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員,深入各科室,對供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點環(huán)節(jié)和重要部門進行逐一檢查,及時處理各種安全隱患。
四、強化應急隊伍建設:
根據我院的規(guī)定,中毒事件、傳染病暴發(fā)以內科為組長單位,急診科為副組長單位;反恐和救災防病以外科為組長單位,婦科為副組長單位。在此次防災減災宣傳活動中,醫(yī)院組織各科室再度學習了預案,并對有關工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作 ,既要體現各科所長,又要體現集體智慧,共同為促進社會的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應有的貢獻。
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2019年“防災減災”宣傳周活動總結
2019年5月12日是我國第11個全國防災減災日,5月6日至12日為防災減災周,今年防災減災周主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。為進一步強化施工作業(yè)人員對災害防治能力的認識,確保人員自身安全,我項目部積極開展5.12防災減災日系列宣傳和應急消防演練活動。
一、 開展防災減災宣傳活動
我項目部利用安全晨會宣講時間,向各個施工班組宣傳防災減災知識,提高各作業(yè)人員安全意識,在思想上強化作業(yè)人員對防災減災的認知。
二、 張掛防災減災安全標語
在醒目位置張掛安全標語,如注意高空墜物、注意火災、觸電、防墜落、防中毒、中暑等,強化作業(yè)人員警示,進一步預防災害等安全隱患事故的發(fā)生。
3、 積極開展安全隱患排查
項目部由項目經理帶隊,組織安全員和各班組組長,對現場進行完整的安全隱患排查工作,排查工作有:塔吊、物料機使用和維護保養(yǎng)情況;高空作業(yè)人員佩戴安全帶、安全帽;樓梯口、陽臺、電梯井的臨邊防護;臨時用電使用情況;配電箱、機械設備接地保護;外腳手架搭設情況;設置在火災易發(fā)部位的滅火器,對上述檢查過程中出限的安全隱患,應當限期整改。
4、 積極組織開展防災減災應急演練
災害逃生、自救和互救是減少災害風險和損失的重要手段。我項目部結合應急預案,開展了一次現場發(fā)生火災人員逃生和滅火的演練活動,通過演練,提高了人員防災減災意識。
通過開展防災減災日系列活動,進一步增強了我項目部所有人員防災減災意識,最大程度上預防了災害的發(fā)生,保障了項目所有人員的生命安全。安全生產重于泰山,我項目部將一如既往的將安全生產放在第一位,加強防災減災教育,共建和諧社會!
安徽中海建筑安裝工程****
蕪湖安展·蔚然家園項目部
2019年5月13日
積極開展“防災減災日”宣傳周活動總結
今年5月12日是我國第四個“防災減災日”,主題是“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”,5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據民政局文件要求,我局積極開展防災減災宣傳工作
1、 加強宣傳,提高防范意識
局領導高度重視防災減災工作,安排專人負責,制定了《地質災害防災減災科普知識宣傳》圖版。在防災減災宣傳周期間,加強對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、單位、學校以及居民群眾的宣傳教育力度,積極倡導廣大群眾開展“四個一”活動,并以張貼警示語、發(fā)放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災工作。5月11日在**大街設立了宣傳站,為廣大群眾現場講解防災減災知識,進一步增加了公眾防災意識和自救能力。
2、 加強調查,及時消除隱患
為切實加強2019年地質災害防治工作,確保人民群眾生命財產安全,按照部門職責制定了《##縣2019年汛期地質災害防災預案》,開展災害風險點隱患排查和治理工作,并動員廣大人民群眾主動對身邊的可能引發(fā)災害事故的隱患進行自查整改工作,力爭將災害遏制于萌芽,保證零災害發(fā)生。
3、 加大防災演練,提高自救能力
對存在地質災害隱患點的地方要制定包括監(jiān)測責任人、預警信號、撤離路線等詳細內容的防災預案,及時向受災害威脅的群眾發(fā)放防災工作“明白卡”。認真研究落實預案規(guī)定的各項任務及措施,加大對預案的宣傳力度,積極開展應急演練,確保預案的可操作性,從而防患于未然。
通過這次防災減災宣傳周的活動,使地質災害防治科普知識得到了廣泛宣傳,廣大群眾了解和掌握了地質災害識別、監(jiān)測、避災措施等簡易知識,普及了群眾性防災、減災、救災工作,進一步增強防御地質災害的主動性和自覺性,對建立健全縣、鄉(xiāng)、村**防災管理體系起到了積極的推動作用。今后我們將一如既往地多方面多渠道的加強防災減災知識的宣傳,使防災減災意識深入每一個人的心中。
5月12日是中國第十個防災減災日,5月7日至13日是防災減災宣傳周。xx市減災委積極貫徹落實省、市減災委員會有關通知精神,精心組織、全面開展了主題為“行動起來,減輕身邊的災害風險”的防災減災系列活動,取得了良好效果。
一是深入開展防災減災知識“六進”活動。
宣傳周期間,市減災委各成員單位根據部門職責和行業(yè)特點,制作了展板,印發(fā)了科普讀物,分別進學校、機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、農村、家庭,開展了廣泛防災減災宣傳。市電視臺集中拍攝了一周的防災減災宣傳片。此外,移動運營商還發(fā)送了1萬條減災防災短信。
這次宣傳活動大大拓寬了防災減災知識的宣傳渠道,擴大了宣傳教育活動的覆蓋面,有效提高了防災減災知識普及率。
二是精心組織防災減災集中教育和應急演練。
5月10日上午8:30—10:00,xx市應急辦、市消防大隊、市**局、市教育局、市衛(wèi)計局、市人防辦、市氣象局、市民政局在市赤馬港學校聯合舉辦了防災減災集中宣傳教育和應急疏散演練活動,提升了公眾應急避險和自救互救技能。
在此次集中宣教活動中,專業(yè)急救人員講解示范了緊急搶救心肺復蘇方法,消防講解員講解了日常消防知識和**等自然災害的逃生方法,演示了滅火器使用方法和燃氣罐滅火方法;組織學生和志愿者進行緊急疏散和逃生演習;逃生體驗結束后,我們參觀了防災減災知識展。
三是扎實開展災害風險排查活動。
xx市民政局組織全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了為期一周的災害風險隱患排查,共查找出風險隱患點19處,已逐一建立臺賬,并進行了整改,修復了多處擋土墻,得到了當地居民的稱贊。
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”。根據山西省減災委員會辦公室《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》的`文件精神,為做好我市今年防災減災日各項工作,陽泉市郊區(qū)民政局積極開展防災減災日專項宣傳活動。進一步增強了廣大群眾防災減災意識和能力,普及了防災減災知識和技能。
5月12日上午9時,我區(qū)在郊區(qū)蔭營文化廣場舉行5·12防災減災應急知識聯合宣傳咨詢活動,本次活動主題為“減小災害風險建設安全城市”。區(qū)人大副主任張富英、區(qū)政協副主席楊濟才,區(qū)民政局局長王文清等領導走上街頭,為過往群眾發(fā)放宣傳資料2000余份、發(fā)放防震減災撲克500余副,防震減災宣傳手提袋800個、宣傳紙巾盒80個、宣傳油筆50支、宣傳削皮刀50個,共展出展板8塊,現場解答群眾咨詢300余人次。此次宣傳活動蔭營鎮(zhèn)橋上村村委會也積極參與,懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳資料。
此次宣傳活動采取防災減災知識技能咨詢、圖片展示、知識問答、發(fā)放公眾應急指南及防災減災知識手冊等形式,向廣大群眾傳授防災知識技能。增強了群眾的防災減災意識,提高了群眾的自救互救能力,收到良好的社會效應。向社會公眾尤其是中小學生、進城務工人員、工礦企業(yè)職工等普及防災減災知識和自救互救基本技能,進一步增強全社會防災減災意識。
學校是人員最集中場所之一,特別是中小學生體質還相當柔弱,抵抗力非常有限,一旦發(fā)生大的水災、火災、、地震、重大突發(fā)性災害等,極易造成重大傷亡。因此,當自然災害降臨時,逃生和自我保護意識就顯得尤為重要,為使大家應急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力,掌握災害來臨時最有效的逃生方法,學校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,學生臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城,演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面:
一、領導班子重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、認真籌劃,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先出教室,不得重返教室,不得喧嘩、不開玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。各位領導到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。
三、井然有序,演練效果良好
校長下達命令:“演練開始:請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長匯報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,(兩次演練從組織到演練結束只用了15分鐘。)演練按預案進行,整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
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今年5月12日是我國第15個防災減災日,為普及全民防災減災知識,增強廣大群眾的安全防護意識和能力,筑牢安全防護網,三都縣鳳羽街道應急辦工作人員自5月3日起,充分利用趕場天和人員集中的時段,深入轄區(qū)各交通要道、學校、企事業(yè)單位等開展防災救災宣傳活動。
一、廣泛宣傳強意識。鳳羽街道應急辦通過懸掛橫幅、Led顯示屏滾動播放標語、張貼海報、發(fā)放安全宣傳冊等方式,結合春夏季火災特點,向居民講解了發(fā)生火災后如何撲救、如何自救等消防安全基本常識,同時提醒廣大居民外出一定要做到“三關”(即:關電源、關電器、關門窗),嚴禁飛線充電、樓道內充電等違規(guī)行為,嚴防火災事故的發(fā)生。
二、消防演練能力。街道聯合轄區(qū)學校及相關企業(yè)開展防震、火災自救等演練?,F場講解防災、救災及逃生知識,并讓參與人員實際操作滅火器等相關器材。理論講解與實踐演練相結合,進一步增強了群眾面對災情、火災時的應急處置能力。
三、隱患排查保安全。督促街道各社區(qū)網格員深入轄區(qū)各門店、餐飲、商超等重點場所,檢查店內有無消防設施并且是否完好有效、消防通道是否通暢等情況,并提醒商戶留好消防通道,注意用電、用火安全,不堆積易燃物等事項,同時引導商戶查找身邊隱患并及時整改,防止災害事故發(fā)生。
四、居安思危,防患未然。通過此次活動在轄區(qū)掀起一場人人講防災減災知識、人人學防災減災知識、人人爭做防災減災模范的熱潮。
下一步,我街道應急專班將始終以“保障人民群眾生命財產安全為己任,做好一切安全防范措施”,保持危機意識,緊盯重點場所、重點人群,從嚴從緊從實做好風險防范各項措施,切實把保障人民生命安全放在首位。
20__年在縣委、縣政府的正確指導和大力支持下,應對復雜多變天氣,_局全體干部職工團結一心,積極應對氣象災害過程,現將全年防災減災工作總結匯報如下:
一、加強領導、明確職責
汛期氣象服務應急工作是氣象防災減災工作的重中之重,關乎人民生命財產安全。20__年4月20日上午,_局召開汛期氣象服務應急工作會議,對全局職工進行動員、發(fā)動,讓每個職工從思想上引起高度重視,增強工作職責感;同時,就如何安全度汛、各項服務應急工作進行了部署安排,合理分工。成立了以張銘局長為組長、范承副局長為副組長,各股室負責人為成員的汛期氣象服務應急領導小組,保證各項工作“任務到崗,職責到人”,促進了全局汛期工作全面深入地開展。
二、提高警惕、嚴陣以待
為了確保汛期優(yōu)質高效服務,要求全體職工務必堅持高度警惕,克服麻痹大意,充分做好各項準備工作。一是堅持汛期值班制度。汛期領導24小時帶班、值班人員24小時晝夜值班,密切監(jiān)視天氣變化和網絡信息預報,確保值班電話24小時暢通無阻,同時還制定了汛期值班工作制度、汛期服務方案、應急服務預案等;二是加強預報會商、簽發(fā)制度,加強上下聯系,信息及時上傳下遞,遇有大的降水和災情及時反饋上級部門,并做好詳細記錄;三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務中,及早預測預警,主動服務,收效良好;四是完善設備保障。對所有設備進行了檢修包括地面測報設備、網絡設備、天氣預報制作、信息發(fā)送、資料處理系統、并對各鎮(zhèn)區(qū)自動氣象站進行跟蹤維護。
三、千方百計服務到位
1、決策服務及時準確。
汛期開始,_局值班人員每一天一早經過傳真、信息、紙質材料等向縣委縣政府以及防汛成員單位發(fā)送汛期氣象預報。同時,每周一、四向電視臺供給未來一周天氣預報,同時與水利、國土、民政、住建、農牧、果業(yè)、防汛辦等相關部門密切聯系,每一天互通情報,傳遞氣象信息。汛期其間,共發(fā)布_氣象9期、預警信號10期、三夏氣象服務8期、重要天氣報告16期、降水消息(雨情通報)21期、其他服務材料10余期。
2、重大天氣過程盡心盡力
4月26日,_縣出現了一次寒潮降溫天氣過程,過程降溫幅度在8℃左右,部分區(qū)域最低溫度降至0℃,對蘋果花期造成嚴重危害。針對此次降溫天氣過程,_局一是與縣政府下發(fā)了《關于切實做好蘋果蔬菜春季低溫凍害防御工作的通知》,要求各鎮(zhèn)、社區(qū)及農林果牧等相關部門提前準備,做好防御工作;二是加強監(jiān)測預警,安排值班人員24小時嚴密監(jiān)測冷空氣活動和溫度變化趨勢,抓住時機開展低溫氣象服務應急工作;三是建立多渠道信息發(fā)布機制,每日經過_縣電視臺、_氣象工作站服務網站、信息平臺、大喇叭、微信等多種方式發(fā)布蘋果花期低溫凍害預警信息;四是與市氣象、縣果業(yè)局技術人員聯合深入蘋果種植園區(qū),開展現場氣象服務,并成功試驗推廣“蘋果花期自動控溫熏煙點火適用技術”。
8月5日17時,_縣普降暴雨,縣委、縣政府領導高度重視,縣委副書記拓魏峰、縣委常委副縣長楊驥先后4次冒雨來_局詢問抗旱工作開展情景及雨情發(fā)展趨勢,并于20時40分發(fā)布暴雨藍色預警,啟動三級應急響應。截止6日08時,_縣相公鎮(zhèn)、洪家鎮(zhèn)、巨家鎮(zhèn)、彭公社區(qū)和氣象站出現大暴雨。最大降雨為117、7毫米,出此刻相公鎮(zhèn)。_局準確及時的氣象服務,為縣委、縣政府、防汛辦等有關部門快速反應,及時組織防汛抗洪工作創(chuàng)造了有利的先提條件,因而全縣沒造成重大傷亡事故,群眾生活一切正常。
9月6日始,連續(xù)10天的連陰雨過程,_縣域平均降水已達110毫米以上,連續(xù)降雨土壤含水量已經飽和,極易發(fā)生滑坡塌陷等災害。_局高度重視,嚴密監(jiān)視天氣變化,及時向地方政府做好匯報;經過手機信息、傳真、電視臺以及送閱件的形式,發(fā)布雨情雨量通報及后期天氣形勢分析。_縣政府在此次過程期間組織人員對地質災害點及居住在危房、危窯中群眾進行認真排查,實施警戒管理,轉移人員154人,無一人傷亡,保障了人民生命財產安全。
3、全力以赴做好人影工作。
人影工作是關系到_縣經濟發(fā)展及農民增收的頭等大事。人影工作在上級部門指揮下,結合本站實況資料,嚴密分析,大膽決策,積極開展防雹增雨工作,最大程度的減少了自然災害損失。今年_局人影作業(yè)23次,耗炮彈1527發(fā)、火箭彈261枚,有效減輕了災害損失。
4、舉辦突發(fā)事件預警信息發(fā)布系統培訓班
為切實提高保障社會公共安全和處置突發(fā)事件的本事,確保突發(fā)事件預警信息發(fā)布系統正常運行,積極預防和有效化解經濟社會發(fā)展中面臨的風險、困難和危機。6月25日,_縣舉辦突發(fā)事件預警信息發(fā)布系統培訓班。應急辦、公安、農牧、教育、民政、環(huán)保、住建、交運、水利、衛(wèi)生、安監(jiān)、科技、國土、氣象等十四個部門的相關同志參加了培訓。
培訓班開班儀式上,市氣象局副局長朱海利圍繞突發(fā)事件預警信息發(fā)布系統的重要意義及應用作了講話,_縣政府副縣長崔文偉作了動員講話,要求全體參訓人員要深刻認識突發(fā)事件預警信息發(fā)布工作的重要性,正確掌握突發(fā)事件預防和處置工作的基本常識、原則和系統的操作方法,切實提高保障社會公共安全和處置突發(fā)事件的本事,積極預防和有效化解經濟社會發(fā)展中面臨的各類風險和危機,努力營造一個安定和諧、禮貌有序的社會環(huán)境。
5、象觀測網絡業(yè)務專項應急演練
8月27日,我局開展了氣象觀測網絡業(yè)務專項應急演練。演練主要包括:手工發(fā)電、數據處理、局域網中斷、上傳數據、重要天氣報編發(fā)、各儀器電壓測量、各部位防雷接地檢測等七大部分。演練中,業(yè)務人員有序操作,認真對待,力求準確完成各項資料。演練結束,進行全面總結,針對演練中存在的問題及隱患、提出整改要求。此次演練,鍛煉了業(yè)務隊伍,增強了業(yè)務人員對業(yè)務故障的應急意識,掌握了應對措施;經過組織演練,促進了互相學習、增進了交流;供給了完善臺站業(yè)務應急處置流程的依據。
四、存在問題:
一是服務意識有待進一步增強;
二是計算機網絡和操作水平有待進一步提高。
五、20__年工作打算
(一)加強氣象公共服務本事建設。在做好汛期氣象服務的基礎上,重點加強春季寒潮、霜凍,夏季冰雹、強降水,冬季寒潮、降雪等關鍵性天氣過程的預報預警服務。同時,不斷提高現有網站、信息、大喇叭、微信、多媒體終端等信息媒體上氣象服務產品的質量。
(二)不斷推進氣象現代化建設。完善并拓展氣象信息傳播網絡,加強氣象基礎設施建設。在亭口鎮(zhèn)支村新建4要素區(qū)域自動站、在洪家鎮(zhèn)孔頭村新建標準化人影作業(yè)點,并購置三七高炮2門,作業(yè)點將在汛期前投入使用。
(三)著力推進氣象人才隊伍和科技支撐本事建設。根據氣象事業(yè)發(fā)展轉型升級對人才的要求,大力培養(yǎng)、引進適應綜合業(yè)務崗位要求的全能人才,為我縣氣象現代化建設夯實人才和技術支撐。
(四)以“三農”氣象服務工作為重點,加強氣象為農服務及防災減災“兩個體系”建設。繼續(xù)完善鎮(zhèn)、社區(qū)工作站建設,加大氣象信息員及氣象工作站人員培訓力度,并在丁家鎮(zhèn)張代河村籌建設施農業(yè)氣象信息服務站。
(1)5月11日,在北關十字拉橫幅,發(fā)宣傳資料,使居民認識地震風險,掌握減災技能,讓居民能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強居民之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(2)5月12日,由社區(qū)書記范建敦宣傳防災減災工作安排,進行了主題為《防震減災,保護生命》的主題講座,號召轄區(qū)居民做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合社區(qū)的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
(3)5月13日,開展社區(qū)安全隱患排查和整改。由社區(qū)安全小組對社區(qū)的居民樓、公廁、圍墻以及社區(qū)周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高社區(qū)防災減災能力和居民的避災自救能力,確保轄區(qū)居民生命和社區(qū)財產安全。
在第15個全國“防災減災日”即將來臨之際,5月10日,鶴壁示范區(qū)消防救援大隊組織開展以“防范災害風險 護航高質量發(fā)展”為主題的消防演練活動,進一步夯實轄區(qū)火災防控基礎,預防和減少火災事故發(fā)生。轄區(qū)重點單位、重點場所消防安全負責人以及職工代表500余人參加。
本次活動設置火災警示教育、消防知識講解、火場疏散逃生、滅火實操演練等環(huán)節(jié),多方位提升企業(yè)單位消防責任意識和從業(yè)人員自救互救能力。
以宣為先
消防宣傳人員組織參訓人員觀看典型火災案例警示教育片,并結合轄區(qū)特點,以消防安全“四個能力”為基線,向參訓人員重點講解火災事故的危害性、日常防火巡查要點、初期火災的正確處置、滅火器的使用方法以及火場疏散逃生技巧等消防知識。隨后,現場講解示范手提式滅火器、室內消火栓的使用方法,并“手把手”指導參訓人員進行操作體驗。
以演筑防
活動模擬轄區(qū)一企業(yè)廠房發(fā)生火災,參訓人員和企業(yè)員工在單位消防管理人員引導下,利用所學逃生知識,按照安全疏散路線快速、有序撤離至戶外安全地帶,同時,企業(yè)微型消防站迅速出動開展火災自救工作,隨后,消防救援人員趕到現場及時救出被困人員,并將“火災”成功處置。整個演練過程井然有序、安全迅速,達到了預期效果。
以練強能
消防宣傳人員利用逃生帳篷模擬真實火場濃煙滾滾的逃生環(huán)境,組織參訓人員代表親身體驗火場逃生情境,并在活動中不斷強調逃生技巧,使參訓人員在順利“逃生”的同時進一步學習掌握火場逃生基本方法和避難技巧。
下一步,示范區(qū)消防救援大隊將持續(xù)開展形式多樣的火災警示宣傳教育月系列活動,推動社會各界進一步關注消防、參與消防,不斷提升民眾消防安全意識和社會抵御災害能力,全力維護轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
今年5月12日是我國x個“防災減災日”,為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,進一步增強全社會災害風險防范意識,普及災害自救互救知識,促進社會防災減災意識和能力的提高。崗巴縣堅持以人為本、踐行科學發(fā)展的高度,以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標,高度重視,加強領導,精心組織。
1、 充分認識做好防災減災日工作的重要性
近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發(fā)展,災害形勢日趨嚴峻。開展“防災減災日”活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利于進一步增強全社會災害風險防范意識,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于深入推進我縣綜合減災能力建設。站在堅持以人為本、踐行科學發(fā)展的高度,把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。
二、提高認識,加強領導管理
精心研究,制定實施方案,確定活動指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟、明確各部門工作部署和重點任務,將“保民生、促發(fā)展、構建和諧崗巴”為主題的實踐載體,主題突出,切實可行。
三、廣泛宣傳防災減災知識
圍繞“防災減災日”積極開展活動積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動,廣泛發(fā)動群眾積極參與,在活動中進一步增強防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
通過開設專欄專題、組織街頭咨詢、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式,全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作,提高宣傳效率,擴大**影響。組織了民政為首,科技局、團委、縣委、消防隊、水利、衛(wèi)生、農牧等單位組成的街道宣傳隊。以藏漢雙語形式共發(fā)放災害防范資料1000余份,張貼宣傳海報100余張,橫幅30余條,宣傳欄10個,受教育干部群眾1000余人次。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還積極開展防災減災專題講座5場,張貼宣傳畫25幅、橫幅5幅,教育群眾5000人。
深入分析了我縣自然災害形勢和做好防災減災工作的重要意義,大力宣傳了黨和**堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產安全的防災減災工作理念,全面介紹了國家和地方加強防災減災體系建設、增強防范處置自然災害能力的重大政策措施和重要工作進展,重點普及防災減災有關法律法規(guī)和科技知識,為“防災減災日”活動順利開展提供有力的**保障。
4、 進一步加強防災減災教育主題活動
組織在中小學校普遍開展了一次防災減災主題教育活動,根據不同年齡段學生特點,通過主題班會、應急演練、板報等方式,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作,切實提高了廣大中小學生的安全防范意識和自我保護能力。在有關部門的協調下,全縣中小學還積極集中開展了兩次防災專題講座和兩次應急演練。
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災減災的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向學生講授防災救災知識,開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報,展出防災減災**、防災減災科普掛圖等,制作了各種防災減災知識板報、手抄報,以“關愛生命,防災減災”為題,專欄宣傳防災減災知識。
五、善于總結,做好建檔工作
結合“防災減災日”活動,進一步做好當前防災備災各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié),制訂落實整改方案,完善相關政策措施,推動防災減災工作深入開展。對活動開展情況和取得成效進行了認真總結,把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化,建立健全了防災減災宣傳教育長效機制。
時間匆匆流過,相信現在的你一定學到了許多吧,是時候靜下心來寫一份工作總結了,工作總結的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。那么怎么才能寫好一篇工作總結呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“國際減災防災活動總結”,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!
災難無處不在,但你知道怎樣防災才能減少損失嗎?
每年的7、8、9月,在北半球的熱帶海面上,氣溫常高達27℃以上,大量的海水被蒸發(fā)到了空中,就會發(fā)展成一個低氣壓中心,使周圍的冷空氣不斷流入下方補充其空位,形成一個逆時針旋轉的空氣漩渦,這就是熱帶氣旋。此時,只要氣溫不下降,這個熱帶氣旋便會越旋越強大,最后形成臺風。
臺風氣旋中有一個極為像眼睛的圓洞,那其實叫“臺風眼”。在“臺風眼”的中心,氣壓比周圍要低得多,一旦這個“臺風眼”停留在海上時,便會使海水掀起滔天巨浪費,翻覆船只,甚至造成海水倒灌。
有人會想:臺風既然那么強大,難道當它到來時,人們就只能坐以待斃,束手無策了嗎?
其實,不以為然,只要在臺風來前做好防臺措施,損失自然而然就能減少。
防臺措施:
1、由于臺風過后,蔬菜水時的供應無法像平常那樣充足,價錢自然會上漲,所以事先應買些根莖類蔬菜水果,這樣就不用擔心飲食不均衡了。
2、不要隨便外出,如在外,應注意避開危險的招牌掉落在地上的電線。
3、應收起屋外懸掛的花盆、棚架等,以免落下打傷人。
4、住在地勢地洼區(qū)的居民,應注意積水情形,盡早遷移到地勢較高的地方。
5、臺風離開后,應立刻打掃房屋四周的衛(wèi)生,以防止傳染病的滋生。
防災減災,從我做起!
國際防災減災日心得體會 篇4
人們還未從汶川大地震的陰影中走出來,青海玉樹地震,日本大地震又接踵而至,人員傷亡眾多,由此看來防災減災是多么的重要
2008年,汶川發(fā)生了里氏8·0級特大地震,在這次地震中,千千萬萬的房屋倒塌了,千千萬萬的人失去了生命,千千萬萬的人與親人陰陽相隔。有親人活著的,他們與親人包頭痛苦,親人死了的,他們只能在一片廢墟中大呼親人的名字。失去父母,失去孩子,這都是最殘忍的,是最令人痛不欲生的,在地震期間,一位又一位人類文明的工程師為了祖國的花朵而犧牲自己的生命奉獻出了自己的靈魂,將自己的生命獻給了世界上最偉大的事業(yè)--教育。而且再搶險過程中,類似“求求你,讓我在救一個,我還能再救一個”的話,戰(zhàn)士們說了無數遍,只為多救出一個孩子,更有許多戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命,他們都是累死在崗位上或被余震壓在樓板下的,也許許多人都會感嘆;“為什么會發(fā)生災難,為什么不能提前預測,為什么不能防止呢?
阻止地震的發(fā)生,這是不可能的,預測地震的到來,這也是現代科學技術所不能夠的,我們所能做的,只是在地震之前,從一些異常情況中得到警示,在地震中,臨危不亂,能夠采取相應的自我保護措施。
比如,在地震前有許多動物會感知到次聲皮,從而致使他們的行為異常;家畜會亂跳亂叫,像瘋了一樣。
在地震時我們不要慌亂,不要留戀財務而失去逃生的最佳時期,如果來不及跑,可找一些墻角堅硬的物體,在下面躲藏,如果被壓在廢墟下,也不要喪失生存的信心,在聽到人聲時,大聲呼救。
在這次地震中,傷之最多的是在校學生,所以學校應該多開展地震演練,在災區(qū)中的其中一個學校,平時特別注重地震的模擬訓練,結果在地震到來時,學生們井然有序地撤退到操場,沒有擁擠,沒有踩踏事件的發(fā)生,幾乎沒有傷亡,這就告訴我們平時訓練的重要性,這也告訴我們即使不能避免地震,但可以將災難帶來的災難降到最低。
其實,最重要的還是自己,所以,讓我們手牽手,共同做好防災減災的工作?
10月13日是國際減災日,XX鎮(zhèn)中學結合實際,開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F將本次活動情況總結如下:
上午第二節(jié)課間組織了一次消防應急疏演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起應急疏演練的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地。正是因為日常的各類應急硫演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃疏路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害提失。
這次活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,XX鎮(zhèn)中學還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
今年10月13日是第三十三個“國際減災日”日,我校為深入貫徹上級文件精神,全力推進防災減災和應急管理工作,努力營造全民參與防災減災和應急管理的良好社會氛圍,用心開展“防災減災宣傳周”活動,開展了“師生應急避險大演練”活動,,現將有關狀況總結如下:
一、加強領導,充分認識開展避險演練活動的重要好處
近年來,隨著全球氣候變化加劇,臺風、暴雨、雷電、冰雪、火災等災害形勢較為嚴峻,對校園師生的生命財產安全也構成了較大的威脅。在“防災減災日”組織開展“師生應急避險大演練”活動,有利于進一步增強校園對各類災害的防范意識,有利于提高廣大師生應對災害的逃生潛力,有利于廣泛普及災害自救互救知識,有利于推進校園安全潛力建設。領導高度重視,加強領導,精心組織,確保了師生應急避險演練活動的順利舉行,取得了實效。
二、精心組織,全面啟動校園師生應急避險演練活動
結合本校實際,制訂了演練方案,周密安排演練程序。讓學生掌握基本的應急避險技能。在演練活動組織過程中,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
三、廣泛宣傳,集中開展防災減災知識系列教育活動
對學生集中開展防災減災主題教育活動,透過安全課、主題班會、觀看展覽和專題片等多種方式,重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展避險基本常識教育。另一方面加強學生的逃生意識和技能訓練,組織緊急疏散逃生、自救互救演習,促進廣大師生防范災害意識和自護自救潛力的提高。
四、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
我校組織相關人員對校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高校園防災減災潛力和學生的避災自救潛力,確保師生生命和校園財產安全。
_是全國國際減災日,為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現總結如下:
一、提高認識,加強領導管理,確保演練效果
為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動于_課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1—2分鐘內就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發(fā)事件的能力。
二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識
1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。
3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。
總之,我校結合學校自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了活動的目的,收到良好效果。
為做好防災減災宣傳教育活動,進一步提高人民群眾的防災減災能力水平,縣多舉措積極部署“國際減災日”宣傳活動??偨Y如下:
一、提前部署,精心組織
縣減災救災委員會及時下發(fā)了《關于印發(fā)縣“全國國際減災日”活動工作方案的通知》,強調要緊扣主題,積極開展防災減災宣傳教育活動,把減輕災害風險落實到具體行動上,針對身邊的災害風險,采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練。進一步明確了縣減災委各成員單位的分工職責,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關部門要提高認識,根據職責分工及行業(yè)特點,加強協調配合,認真組織開展宣傳活動,逐項抓好落實。
二、強化宣傳,創(chuàng)新手段
組織百名志愿者進百個社區(qū)舉行百場防災減災科普知識宣講活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者進社區(qū)、進農村、進企事業(yè)、進學校,進醫(yī)院、進敬老院等人員密集場所,開展防災減災知識宣傳活動,通過志愿者講解、播放防災減災知識PPT、發(fā)放防災減災科普讀物等群眾喜聞樂見的方式,普及防災減災專業(yè)知識和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體,多方宣傳,引導基層群眾增強風險防范意識,提高應急避險和自救、互救能力,營造全民參與防災減災的良好氛圍,進一步提升我縣綜合防災減災水平。
三、注重總結,強化督導
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關部門明確專人負責此次宣傳活動,活動結束后針對本地區(qū)、本部門“國際減災日”工作開展情況認真總結,屆時縣領導將赴各單位檢查和指導宣傳工作開展情況并進行通報。
為了盡可能地減輕災害損失,提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識,保障全校師生的生命安全。我校于x月_日上午組織全校師生開展了20_年國際減災日系列活動。總結如下:
縣_局黨支部的工作人員在學校操場進行了“國際減災日”的宣傳活動,并給學生發(fā)放了防災減災的宣傳手冊,還通過宣傳展板向學生宣傳了地質災害的有關知識。接著邀請了_省地質礦產勘查院_x院長來到學校給學生進行了“地質災害科普知識”講座,并給學生介紹了常見的地質災害,以及如何應對地質災害的有效方法。
講座結束后,在縣礦管局的指導下,學校進行了地質災害應急疏散演練,隨著清脆的警報聲響徹在教學樓內,負責各出口的教師迅速到達指定位置,班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身,沿著預定路線安全地疏散到學校操場上,各班清點學生人數并上報總指揮。演練共用時1分40秒,達到預期目的!
演練結束后,政教處主任對本次防震演練進行了總結,讓學生知道在災害面前不要害怕,要學會自救。通過本次演練,一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
今年10月13日是第33個“國際減災日”。為認真做好第33個“國際減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神,我們制定活動實施方案,通過活動取得了一下成績:
1.防災減災活動氛圍濃厚。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等。
(2)10月13日之前,在校內懸掛了橫幅,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2.開展防災減災系列教育活動。
(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片。
(3)圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”為主題,刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現隱患及時整改,防患于未然。
通過強化責任,嚴密組織,可以說本次防災減災活動取得了實效。
國際減災日當日上午,市地震局、衛(wèi)生局聯合在市第一人民醫(yī)院設置宣傳咨詢臺,展出地震知識和衛(wèi)生急救等50多塊宣傳展板,向過往群眾、醫(yī)護人員及前來就診的患者發(fā)放地震小常識、防震減災法律法規(guī)、疾并疫情防控等有關宣傳材料50000余份,接受群眾的咨詢,120急救中心人員介紹了家庭急救常識。省地震局震防處、災協,市疾控中心及120急救中心也參加了宣傳。
同時,為確保醫(yī)院安全,吸取汶川大地震慘痛的教訓,根據__市防震減災工作領導小組的統一安排,__市各級醫(yī)療衛(wèi)生機構,針對各類醫(yī)療衛(wèi)生建筑物的建成時間、建筑物結構型式、建筑物的用途及竣工驗收等等,特別是對建筑物抗震設防烈度、建筑物使用的損耗程度進行重點排查。
為積極營造宣傳氛圍,擴大宣傳面,讓更多的人學習防災減災知識和自救互救的技能,作為“六個一”系列宣傳活動的重要組成部分,由市地震局精心制作的20余塊地震科普宣傳展板正在市第一人民醫(yī)院、市第二人民醫(yī)院、市第三人民醫(yī)院、市婦幼保健院和市急救中心等五家單位,進行為期一月的巡展。
為了盡可能地減輕災害損失,提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識,保障全校師生的生命安全。我校于5月10日上午組織全校師生開展了20xx年“全國第x個防災減災日”系列活動。總結如下:
縣xx局黨支部的工作人員在學校操場進行了“全國第x個防災減災日”的宣傳活動,并給學生發(fā)放了防災減災的宣傳手冊,還通過宣傳展板向學生宣傳了地質災害的有關知識。接著邀請了xx省地質礦產勘查院xxx院長來到學校給學生進行了“地質災害科普知識”講座,并給學生介紹了常見的地質災害,以及如何應對地質災害的有效方法。
講座結束后,在縣礦管局的指導下,學校進行了“5.12”地質災害應急疏散演練,隨著清脆的警報聲響徹在教學樓內,負責各出口的教師迅速到達指定位置,班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身,沿著預定路線安全地疏散到學校操場上,各班清點學生人數并上報總指揮。演練共用時1分40秒,達到預期目的!
演練結束后,政教處主任對本次防震演練進行了總結,讓學生知道在災害面前不要害怕,要學會自救。通過本次演練,一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
今年10月13日是我國第_個“國際減災日”。我校認真貫徹《轉發(fā)__省教育廳關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育,營造濃厚的教育氛圍,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。現就活動情況總結如下:
1.舉行一次啟動儀式。10月13日,組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式,蔡副教導作動員講話,在全校形成必要的宣傳輿論氛圍,擴大社會宣傳效果。
2.召開三個專項會議。10月13日上午,陳校長主持召開學校行政人員會議,研究部署近期安全工作;隨后,召開安全工作領導組會,分析近階段校內外的安全現狀,部署近期安全工作;下午召開全體教師大會,傳達、學習安全方面的文件,嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行 “緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發(fā)公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。
6.扎實一次常規(guī)教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育,加強學生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7.懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。10月13日至10月16日,我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片,進一步加強學生的安全教育工作,提高安全教育的針對性和實效性,提升學生的安全意識和自我防范能力。
9.做好一次安全隱患排查。學校、各班于10月13日前,再一次做好安全隱患排查工作,并對查出的安全隱患開出整改通知單,要求相關人員限時整改,消除校園安全隱患。
今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
今年_是國際減災日,根據區(qū)和街道辦事處關于組織開展20x年“國際減災日”系列活動方案,_10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率
為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,x網站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在x社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
_10日,生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
二、開展排查,清除隱患,減少災害損失
結合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區(qū)的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練,提高自救互救潛力
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在_12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“x街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練.街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在x路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,限度減少生命財產損失。
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今年5月12日是第四個防震減災日,為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動,增強全校師生的防震減災的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。按照上級文件精神開展了“弘揚防災減災文化提高防災減災意識”主題教育宣傳活動?,F就活動情況總結如下:
一、成立領導小組,制定活動方案
1、成立了“防震減災”工作領導小組成員:
組長:程勝
副組長:覃國新覃道清朱傳宇朱德碧
組員:楊邦坤陳媛媛各班班主任
2、召開防震減災專題會議,并及時組織全體教師認真學習,領會精神。
二、“防震減災”主題教育活動內容:
1、大力宣傳
20__年5月11日早晨,學校門前張貼出了“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳,增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災”主題班會
20__年5月14日,全校各班組織召開了專題的防震減災主題班會,普及學生防震知識,切實提高應急避險能力。
3、組織學生觀看了防災減災的影片。
20__年5月14日大課間時間,政教處在小廣場對全體師生進行了專題講座,提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下:
一是:不要急
破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
二是:人多先找藏身處
學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
三是:遠離危險
如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是:被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,更受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識。同時,師生們也知道了fāshēng地震等緊急情況如何去應對。
4、開展全校性應急疏散演練
由政教處牽頭,制定相應的防震應急疏散預案,并組織師生學習。認真落實責任分工,當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后,各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學生有順序地跑到室外的空地上,并且遠離電線。在學校領導安排下,全校用了2分鐘的時間到達指定安全地點,在本次活動中提高了學生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗
今年5月12日是我國第15個全國防災減災日。河南尉氏縣邢莊鄉(xiāng)政府圍繞宣傳主題“防范災害風險 護航高質量發(fā)展”,進一步增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和自救互救能力、提高防災減災工作水平,增強底線思維和風險意識,召開會議積極部署“5.12”全國防災減災日相關宣傳活動。
會上對2023年“5.12”全國防災減災日活動進行了安排部署,要求各部門、各行政村要深入開展多種形式宣傳教育,提升全體干部職工及廣大群眾的災害風險防范意識和能力,緊緊圍繞“防范災害風險 護航高質量發(fā)展”主題,通過張貼宣傳標語、入戶走訪、分發(fā)資料、微信群、廣播等方式,開展有針對性的宣傳教育活動,完善各類應急預案,組織各類應急演練活動,配齊應急防汛物資,做好災害應對各項準備工作。增強基層減災能力,切實減輕災害風險。
會后,鄉(xiāng)應急辦、消防服務中心結合防災減災宣傳“五進”活動,扎實開展防災減災救災知識普及和應急技能培訓,到轄區(qū)內學校、企業(yè)、社區(qū)等開展防災減災、自救互救、緊急避險、應急疏散等活動。
通過開展防災減災宣傳系列活動,進一步提升廣大人民群眾對防災、減災、救災知識的了解,不斷增強防災減災意識和自救互救及應對突發(fā)事件的能力,為自己、家人和朋友構筑一道抵御災害的堅實防線。
5月12日是中國第五個“防災減災日”。
為了進一步普及防震減災知識,使師生掌握正確的應急減震方法,確保我園地震應急工作順利進行
任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認真履行職責,做好安全導護工作,確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結,肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達到了預期的目的,同時提醒幼兒今天是演習,如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防震、抗震演習,我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。
20XX年5月12日是我國第XX個防災減災日,我校積極響應上級號召,認真組織活動,現總結如下:
一、開展宣傳活動方面
以“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”為主題,學校通過黑板報、主題班會、致學生家長的一封信、LED屏、廣播操講話教育等進行第XX個防災減災日、防災減災宣傳周教育宣傳。
二、災害隱患排查治理方面
對學校重要場所和設施進行一次全面的風險隱患排查,校長張軍同志組織學生對校園內樹枝、石子進行清理;副校長XXX同志對象牙塔進行再分配,要求所有教師,尤其是班主任教師積極參與網格化管理,按時進行安全隱患排查。
三、防災減災網絡知識有獎競答活動方面
通過班級微信群廣泛發(fā)動在校師生參加防災減災網絡知識有獎問答,掌握防災減災常識,提升防災避險能力。
四、認真組織學生觀看防災減災知識講座
班主任在微信群組織學生家長通過張家口應急管理局微信公眾平臺收看防災減災知識講座,學校自己的微信公眾號對專題講座進行轉發(fā),并在5月XX日組織學生了集體觀看。郝軍慧主任在觀看過程中適時對專題內容進行講解、強調。
五、組織師生參加《災難使我成長》征文活動
XXX副校長組織師生參加《災難使我成長》征文,可以反映人性的偉大,也可以反映黨和國家對群眾關心,還可以反映科學技術在人類戰(zhàn)勝自然災害的過程中發(fā)揮出越來越重要的作用。
一、指導思想
為有效預防及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護正常教學秩序。本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,防止類似昆明火車站“3.01恐爆案”事件的發(fā)生。同時,認真開展防暴力挾持為內容的公共安全教育活動。開展地震消防突發(fā)事件的演練活動,提高廣大師生的自救、自護能力,確保教育教學工作正常進行。
二、假設情節(jié)
某天,突發(fā)地震,正在上課的老師趕緊讓學生躲到桌子底下避震(報警器響),然后,電線短路造成火災,學生在老師的指導下用衣服蒙住口鼻或拿起衣服蓋住頭部趕緊走出教室,在老師的指揮下按照疏散示意圖進行疏散。到操場,遇到一個犯罪分子挾持一個學生,犯罪分子要求學校給他20萬元。校長過來跟他談判,副校長馬上電話報警,保衛(wèi)人員跟他對峙,最后護校隊隊長提著一個密碼箱過來交給犯罪分子,趁著犯罪分子彎腰拿箱子的機會抓住他的手,其他護校隊成員一擁而上制服歹徒,這時警察趕到,將犯罪分子銬住押走,然后,掌聲四起
三、工作要求
1、全校師生認真學習緊急疏散路線圖,深入了解緊急疏散預案,確保突發(fā)情況狀態(tài)下能保護師生的生命安全。
2、加強門衛(wèi)安保工作,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班巡邏,堅決杜絕陌生人進入校園。
3、加強教室、辦公室等人群密集場所的防火、防暴力、防地震、防爆炸工作,加大巡查力度,不讓任何可疑人進入重要場所。
四、組織機構
組 長:龍曉英(校長)
副組長:王怡浩(副校長) 楊昌燕(副校長)
成 員:張力 楊秀凱 張永富 羅鳳瓊 杜江紅 田微 田華蓮 黃慧
五、工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)事故后,領導小組成員要在事故現場指揮救援行動,并及時向公安等相關部門匯報和請求援助。要本著先控制,后處置救人。
護校隊:制服歹徒
張力:攝像
其他人員按照疏散示意圖注意疏散學生,防止踩踏事件發(fā)生。
附疏散示意圖:
凱里市
為開展好我鄉(xiāng)“防災減災日”各項活動,鄉(xiāng)政府接到通知后高度重視,召開專題會議研究部署,并結合我鄉(xiāng)實際組織開展了各項關于防災減災的工作,現總結如下:
成立組織,加強領導
為組織好這次工作,切實提高全鄉(xiāng)群眾防震減災意識和避險救助能力,使“防災減災日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉(xiāng)上成立了“防災減災日”防震減災科普宣傳教育工作領導小組,鄉(xiāng)長任組長,副鄉(xiāng)長任副組長,派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員,組織協調好全鄉(xiāng)大力開展防災減災主題教育。
宣傳教育與實際演練相結合
一是組織中小學生普遍開展一次防災減災主題教育。選擇適合不同年齡段學生特點的教育方式,講授防災減災常識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂工作。
二是組織開展防災減災演練。抽調多名鄉(xiāng)上干部、醫(yī)院醫(yī)生、學校老師在各學校、各村進行針對預警預防、轉移疏散、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié),廣泛組織防災減災演練,重點進行地震、洪水、火災等災害的預防演練。通過緊急疏散逃生等演練,熟悉各類預案和實施步驟,提高廣大師生和農牧民群眾的防災減災自救意識和應變處置能力。
建立網絡
幫助各村、各學校建立災害預警信息網絡,信息員及時收集掌握信息,盡最大努力降低災害損失,并且將突發(fā)性災害事故情況立即報告鄉(xiāng)上成立的指揮部,并準確地作好記錄,負責有關信息發(fā)布。
近日,靜安區(qū)災防委辦公室在上海市時代中學開展本年度“5·12”全國防災減災日宣傳周啟動儀式暨防震減災應急演練活動,區(qū)委常委、副區(qū)長、區(qū)災防委常務副主任梅廣清出席并講話。市應急管理局副局長、市災防辦常務副主任沈偉忠應邀參加。各相關部門、各街鎮(zhèn)及部分國有企業(yè)分管領導和聯絡員參加活動。
在啟動儀式上,區(qū)災防委相關負責人部署了防災減災宣傳周工作,要求各有關部門、各街鎮(zhèn)、各單位要將主題活動與常態(tài)宣教相結合,整合各方資源,不斷提高防災減災宣傳教育實效,有效提高公眾知曉率和防災減災工作的社會影響力,營造全民參與、群防群治的良好社會氛圍,為進一步防范災害風險,護航高質量發(fā)展提供強有力的支撐。
啟動儀式后,現場開展了防震減災專題講座,上海市時代中學的師生們也在統一指揮下進行了應急逃生演練。在演練中,學校師生在收到撤離指令后迅速離開教室,各樓層班級按預定路線有序撤離出教學樓,并于操場中的空曠地帶集合,順利完成應急逃生演練。
此外,在學校體育場內,專業(yè)人員還為同學們進行了多項急救培訓。同學們在專業(yè)老師的指導下,學習心肺復蘇急救方式、利用模擬系統學習使用滅火器、學習佩戴消防面具、體驗使用各類救援設施器材。
演練結束后,梅廣清對此次演練進行了點評并提出工作要求:各單位要增強做好防災減災工作的責任感和使命感。要以“時時放心不下”的責任感,牢固樹立“防優(yōu)于抗”“減優(yōu)于救”的思想。學校、醫(yī)院、養(yǎng)老院等都是防災減災工作的重要陣地,希望各主管部門落實防災減災主體責任,重視應急演練,推動全區(qū)防災減災救災工作再上新臺階。
沈偉忠表示,今天的綜合防災減災活動,因地制宜,貼合學校環(huán)境,符合學生學習生活實際,希望靜安區(qū)各單位、各層級能夠以此為契機,繼續(xù)認真開展防災減災“五進”活動,營造防災減災良好社會氛圍。
近年來,我國頻繁發(fā)生自然災害,給人民生命財產安全帶來了巨大威脅。為了更好地減少自然災害帶來的損失,保障人民群眾的生命財產安全,全國范圍內開展了一系列減災防災活動。通過探索科技手段、加強宣傳教育、提升應急能力等方面的努力,這些活動取得了顯著成效,為未來的減災防災工作提供了寶貴經驗。
一、科技應用提升防災減災水平
在減災防災活動中,科技應用起到了重要作用。各地積極推廣使用遙感、衛(wèi)星監(jiān)測、地震預警等新技術,實現了對自然災害的及時監(jiān)測和預警。例如,在地震預警方面,通過安裝傳感器和地震監(jiān)測設備,能夠在地震發(fā)生前幾秒乃至幾十秒進行有效預警,提前采取避難措施,從而減少了地震帶來的人員傷亡和財產損失。還通過數字化地圖和模擬仿真技術,對各類自然災害進行定量評估和預測,為災害防范提供科學依據。
二、加強宣傳教育提高居民抗災意識
宣傳教育是減災防災工作的重要組成部分。全國范圍內的減災防災活動中,積極加強對居民的宣傳教育工作,提高了居民的災害防范意識和應對能力。通過組織各類宣傳活動、制作宣傳手冊、開展演練等方式,向居民普及自然災害的基本知識和應急處理方法。還利用媒體、社區(qū)、學校等渠道,將減災防災知識融入到日常生活中,讓更多的人了解災害風險,增強自我保護意識。
三、提升應急能力防范災害風險
應急能力的提升是減災防災工作的重要環(huán)節(jié)。通過建立健全災害應急預案、完善應急救援隊伍、加強應急物資儲備等方面的工作,全國各地大大提高了應對自然災害的能力。例如,在遭受洪水災害時,各級政府積極組織抗洪救災工作,調動救援力量進行緊急救援和轉移居民,及時提供應急物資和救助。建立應急救援隊伍和裝備基地,使抗災救援工作能夠在最短時間內迅速展開,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
四、加強國際合作共同應對災害挑戰(zhàn)
面對日益頻繁和嚴重的自然災害,全球范圍內加強國際合作非常重要。我國在減災防災活動中,積極與其他國家和國際組織合作,分享經驗和技術,共同應對災害挑戰(zhàn)。例如,與日本、美國等國家合作開展地震預警系統研究,互相學習借鑒,提升地區(qū)范圍內的應對能力。還積極參與國際減災機構的工作,推動全球減災事業(yè)的發(fā)展,共同應對氣候變化等全球性災害挑戰(zhàn)。
小編認為,全國范圍內的減災防災活動為我國減少自然災害帶來的損失,保障人民群眾的生命財產安全,發(fā)揮了重要作用。通過科技應用、宣傳教育、提升應急能力和加強國際合作等方面的努力,取得了顯著的成效。但與此同時,我們也應認識到減災防災工作任重道遠,還需要不斷加強科學研究、提高防災減災能力,為保護人民的生命財產安全而繼續(xù)努力。
5月11日,關嶺自治縣龍?zhí)督值赖谝恍W多形式開展防震減災科普宣傳進校園活動。
主題班會上,有的班級通過兒歌演唱方式向孩子們介紹地震知識;有的通過觀看震后圖片、視頻,幫助孩子們了解地震給人們帶來的危害;有的班級還向孩子們介紹了泥石流、洪水、臺風、火災等應急自救常識,讓孩子們掌握自然災害的危害及科學避險自救知識,增強了孩子們的安全防范意識。
當天的課間活動,學校少先隊大隊在國旗下向同學們詳細講解了什么是地震、地震的危害、如何防震減災以及災后自救互救技能的掌握和出現動物興奮異常、抑制型異常、生活習性變化等預兆時,學會利用預警時間緊急避震。同時還要求大家知曉在不同環(huán)境下緊急避震的要點。
龍?zhí)督值赖谝恍W副校長管安立說:“學校開展系列的防震減災科普宣傳進校園活動,增強了師生的防災意識,普及了防災減災知識和避災自救、互救技能,提高了學校綜合減災能力。同時還希望孩子們返家后當好家庭防震減災宣傳員,全面提升學生家庭的防震減災意識,營造了平安、文明、有序的生活環(huán)境”
通過防災減災科普宣傳,孩子們深入了解了自然災害對人們生命財產安全的危害,提高了遇到災害時的自救互救能力和應變能力,增強了防災減災意識,為平安校園、文明校園創(chuàng)建奠定了堅實的基礎。
截止到目前,該校利用LED電子顯示屏滾動播放防震減災科普宣傳標語時長達100余小時,懸掛宣傳橫幅1條,累計召開主題班會50余節(jié),轉發(fā)微信群信息(防震減災宣傳資料)40余條,受益師生2000余人,達到了預期的宣傳效果。
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