怎么寫出的作文又快又好？作文是通過語言表達(dá)學(xué)生內(nèi)心世界的重要方式，練習(xí)寫作可以促進(jìn)我們的思維跨界。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，我們?yōu)槟淼摹拔沂前嚅L日記”將會告訴您一些重要的知識，希望本文能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹咀屇莆招碌募寄苋〉酶玫某晒?/p>
告訴大家一件開心的事情：我當(dāng)選副班長了，雖然還在試用期。
今天我們班選出了班長、副班長、語數(shù)英委員，還有體育委員，我被選為副班長，心里有點(diǎn)小激動wink。我特別珍惜這個(gè)結(jié)果，因?yàn)檫@是大家自己選的，說明我的努力、我的表現(xiàn)得到了其它小朋友的肯定，我一定會當(dāng)好副班長，協(xié)助班長潘俊凱做事情，希望在一個(gè)月后再選的時(shí)候還能得到大家的信任。
我會加油的！Fighting！
一天，小剛被選為小班長。老師對小剛說：“小剛，你現(xiàn)在是小班長了，你說說你的任務(wù)是什么？”
小剛說：“我的任務(wù)是做老師的小幫手，幫助老師管理好班級?！泵刻?，小剛都會在黑板的表揚(yáng)欄里寫下表現(xiàn)好的同學(xué)的名字，也會在黑板的批評欄里寫下表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字。小剛很認(rèn)真的當(dāng)小班長，老師和同學(xué)們越來越喜歡小剛了。
今天是我當(dāng)班長的第十天，今天我又出錯(cuò)誤了。
語文課上，老師捧著教科書，精神抖擻地走進(jìn)教室。只見她走到講臺前，把教科書放在一旁，嚴(yán)肅地說了聲：“上課?！蔽液翢o反應(yīng)，直到同桌拍我一下，我才把“起立”脫口而出。一切進(jìn)行順利后，我輕輕地舒了一口氣，如釋重負(fù)……課上完了，老師說：“拿出課堂作業(yè)本。”同學(xué)們異口同聲地說：“沒有?！薄鞍パ?，我忘了。”我輕聲嘀咕道?！扒窈麓蝿e忘了?！边@句話從老師嘴里“跳了出來”?！班蕖！蔽液π叩丶t著臉。
唉，原來班長是不好當(dāng)?shù)模?dāng)班長也很累，也很苦一不小心，就會出錯(cuò)誤！
今天，當(dāng)我在來學(xué)校的路上時(shí)，想著：今天一定要當(dāng)好值日班長。當(dāng)我進(jìn)入班級時(shí)，等了好久好久好久，還是等不到上一任的值日班長馮嘉乾來。于是我下了樓，也等了一會兒，還是沒見他來，就上樓找，但是班門依然是鎖著的，于是我又下樓，終于找到了馮嘉乾。他把光榮的班長袖標(biāo)給我?guī)?，說明今天要由我來管這“魔鬼”班級了。
早操時(shí)間到了，還好沒出啥錯(cuò)。到了第一節(jié)課，數(shù)學(xué)考試。我根本沒時(shí)間管理，不，其實(shí)不用管。因?yàn)閿?shù)學(xué)李老師來聽有沒人講話，如果有，就會扣十分，這樣全班都安安靜靜的。
第二節(jié)課也比較好，全班幾乎沒有一點(diǎn)吵鬧聲。第三節(jié)課，英語王老師說要講試卷，我找不到。王老師說沒帶的同學(xué)站起來，我只好站了起來，老師說要抄一遍。突然，我找到了試卷，因此我不用抄了，這真是我的救星??！體育課太可怕了，因?yàn)槊看味加腥耸軅?。我想今天的體育課會以生什么事呢？果然不出我所料，體育課打籃球時(shí)，果真兩隊(duì)的主力受傷了。有兩個(gè)猛將吵了起來，今天的打籃球在他們兩位猛將手里變成了打架和吵架。他們各有各的理由搞得我頭腦混亂一片，最后只能判他們雙方都有錯(cuò)。下午還好，就是有人不做按眼體操，我看見周益銘在抄單詞，我叫他做操，他說等一下，很快就行，我轉(zhuǎn)了兩圈回來，見他還在寫，又叫他做操，終于在我的再三催促下，他終于站起來做操了。
今天真是忙碌的一天啊，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我下次應(yīng)該可以把，不，是一定可以把這個(gè)巨大“魔鬼”制服的，這“魔鬼”其實(shí)是非常難制服的，要想制服它可不是簡單的事。
星期六下午，我被媽媽送進(jìn)了思維繪畫的課堂，剛開始，我對這個(gè)環(huán)境還很陌生。開始上課了，老師讓我們跳了一個(gè)手語操，老師首先讓我們3個(gè)做了自我介紹。
對了我忘了跟你說可來了3個(gè)小朋友，老師讓，自信小班長xx，給我們發(fā)紙，老師先把今天要學(xué)的內(nèi)容，編成了一個(gè)故事又叫我們畫了一座城堡，又讓我們自己畫了一座城堡，涂色課時(shí)，老師叫我們，邪惡女巫的城堡要涂成冷色，公主和王子的城堡要涂成暖色。最后老師又教了我們一個(gè)手指舞。
真的的好懷念那節(jié)課。
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