最新關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講匯編

你知道寫一篇主題演講稿應(yīng)該重點(diǎn)注意什么嗎？原地徘徊一千步，也抵不上邁出去的一步，為了讓我們的演講更加順暢。準(zhǔn)備充分的演講稿可以提高演講者的表達(dá)能力和口才技巧，根據(jù)您的要求我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了以下的“關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講”推薦，希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問(wèn)題！

關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。親愛(ài)的各位同仁:大家好。

我是桃浦中學(xué)的李xx。在祖國(guó)的鮮花面前，我們一直扮演著傳道解惑的角色，即所謂的園丁又稱綠葉。但我不同意綠葉的默默無(wú)聞。我認(rèn)為進(jìn)入21世紀(jì)的教師應(yīng)該重新定義自己的角色。

人們常用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)謳歌教師的無(wú)私一生的兢兢業(yè)業(yè)，一世的勤勤懇懇，卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)如此感人，卻如此心碎：為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道，沒(méi)有回報(bào)？

為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己? 為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴？

朋友們，讓我們選擇一種新的奉獻(xiàn)方式：奉獻(xiàn)和幸福生活！在我踏入教師行列的天，我就暗自發(fā)誓：

我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中，我堅(jiān)信終身學(xué)習(xí)，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。我是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，我的教育工作也成就了我的文學(xué)創(chuàng)作之旅。

我將文學(xué)帶入課堂，在我的引導(dǎo)下，班級(jí)成立了“青春詩(shī)社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體。我和我的學(xué)生在共……

關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講 篇2

學(xué)習(xí)雷鋒精神弘揚(yáng)服務(wù)奉獻(xiàn)理念

各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!我是來(lái)自******醫(yī)院的*****，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)服務(wù)奉獻(xiàn)理念》。

五十年前，一個(gè)平凡而偉大的生命離去，在他短暫的二十二年人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力，給我們留下一種體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德的崇高精神，這就是雷鋒精神。幾十年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字早已成為中國(guó)人心中一個(gè)永恒的符號(hào)，早已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。雷鋒的光輝事跡和崇高精神，激勵(lì)和鼓舞了一代又一代中國(guó)人，培育和造就了一批道德模范。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流；因?yàn)槔卒h精神符合我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚品格；因?yàn)槔卒h精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

五十年后，神州大地再次涌動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。在新的歷史條件下我們要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發(fā)展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實(shí)踐。要樹(shù)立雷鋒那樣的遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的歷史洪流。

像雷鋒一樣，我們決不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)感到滿意，決不應(yīng)該懈怠。我們要用釘子般的擠壓和努力，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。

雷鋒精神的核心在于全心全意為人民服務(wù)，弘揚(yáng)雷鋒精神就要像雷鋒那樣把限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。老一輩革命家謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò)：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學(xué)到”。

我作為一名醫(yī)務(wù)工作者，學(xué)習(xí)雷鋒精神，要將服務(wù)奉獻(xiàn)的理念貫穿始終，以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)患者、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)。像雷鋒日記中寫到“對(duì)待工作像夏天一樣的火熱”，在工作中發(fā)揚(yáng)“甘當(dāng)一顆螺絲釘”的精神，腳踏實(shí)地，任勞任怨，在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績(jī)；像雷鋒在日記中寫到的“我要永遠(yuǎn)戒驕戒躁，不斷前進(jìn)”，在學(xué)習(xí)中具有“釘子”精神，以釘子的那股擠勁、鉆勁，抓緊時(shí)間，豐富自己，不斷提高服務(wù)的能力和水平，為全縣打造“三區(qū)”“六大產(chǎn)業(yè)”，為建設(shè)富裕和諧活力新孫吳作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講 篇3

幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。今天我們?cè)谶@升旗儀式上再一次發(fā)出號(hào)召：學(xué)雷鋒，揚(yáng)新風(fēng)，養(yǎng)成文明行為好習(xí)慣。圍繞這一主題，要求我們：學(xué)雷鋒從小事做起。

人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國(guó)士兵給我們帶來(lái)極大影響，兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)，他的精神永駐我們心間!在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰!

幾十年來(lái)，雷鋒精神經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然生生不息地傳承下來(lái)。雷鋒精神之所以能夠深入人心，廣受歡迎，就在于它無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、互助友愛(ài)、扶弱幫困。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！崩卒h精神的存在，讓我們感到生活處處充滿了愛(ài)，同時(shí)，也激勵(lì)著我們爭(zhēng)做一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”，其實(shí)是我們思想境界的一次升華，是向正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的回歸。有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè)”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑;幫助身邊有困難的同學(xué);珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí);見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)聲好;愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木、公共設(shè)施;撿到錢幣或物品，主動(dòng)交給失主或老師;發(fā)現(xiàn)同學(xué)不快樂(lè)，主動(dòng)問(wèn)一問(wèn)原因;同學(xué)在學(xué)習(xí)，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說(shuō)不文明的語(yǔ)言;進(jìn)出教室有秩序的行走等等等等;這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。

總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。

關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講 篇4

教育本是辛勞的，教師本是平凡的。從每一位教師走上工作崗位的那一刻起，就會(huì)站在三尺講臺(tái)上，默默無(wú)聞，耕耘不輟。萬(wàn)籟俱寂時(shí)與燈火相輝映的是他們，曉風(fēng)殘?jiān)轮刑みM(jìn)校園的是他們。他們忘記了金錢，忘記了名利，甘愿用物質(zhì)的清貧換取精神的富有。他們用粉筆書寫著無(wú)悔的人生，把滿腔的愛(ài)都傾注在孩子身上。他們的生命在一代又一代的學(xué)生身上延續(xù)，他們的青春在一代又一代的青年身上閃光。

5月，本是鮮花遍地，陽(yáng)光明媚的日子，而20xx年的五月，卻帶給我們太多的傷痛。5月12日的汶川，一聲巨響，震痛了每一個(gè)華夏兒女的心。美麗土地，滿目瘡痍，美麗的校園頃刻間變成了一堆廢墟，稚嫩的孩子瞬間被殘?jiān)珨啾谒诼?，就在他們最恐懼，最無(wú)助的時(shí)候，有這樣一群人用自己的行動(dòng)給了他們最堅(jiān)定的回應(yīng)。他叫譚千秋，在教學(xué)樓倒塌的那一瞬間，他張開(kāi)自己的雙臂，用那雙曾經(jīng)傳播過(guò)無(wú)數(shù)知識(shí)的雙手從死神的手里奪回了四個(gè)孩子的生命，而他卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。還有徐萬(wàn)榮，當(dāng)他在廢墟中被挖出，他正跪撲在地上，用后背死死的擋住了一塊垮塌的水泥板，緊緊的護(hù)住懷里的一個(gè)孩子。還有，還有……還有許許多多令人震驚的壯舉。他們面對(duì)死神的來(lái)臨，張開(kāi)柔弱的翅膀，勇敢的挺起嬌嫩的脊梁，用自己的血肉之軀為學(xué)生守住了生命之門。

我無(wú)法一一敘述他們的故事，請(qǐng)記住他們的名字--人民教師。面對(duì)他們，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考，是什么讓他們有這么大的勇氣和決心在生與死的關(guān)頭做出了無(wú)悔的選擇？是愛(ài)，是責(zé)任，是對(duì)教師這個(gè)稱呼的永恒的忠誠(chéng)?；蛟S在平常的日子里，他們和你，和我都一樣，平凡到讓人忽略。然而，就因?yàn)樗麄冃闹杏兄鴮?duì)學(xué)生的大愛(ài)，讓他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，能夠義無(wú)反顧的挺身而出，用自己的血肉來(lái)詮釋教師的靈魂。

如果說(shuō)教育是天底下最光輝的事業(yè)，那么，師德更是教育的光輝。師德是人徑，給攀登的求學(xué)者以無(wú)窮的力量。師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸，師德是彩虹，是驛站，是人民教師的人格魅力，是教育的全部生命。

親愛(ài)的老師們，讓我們身在校園，心懷天下吧！讓我們嚴(yán)格遵守《**市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“十要”“二十不準(zhǔn)”的規(guī)章條例，在這個(gè)平凡又崇高的崗位上把我們的愛(ài)，我們的情，我們的德都奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，用我們的`滿腔熱忱去譜寫孩子們美好的未來(lái)，讓我們用大愛(ài)共鑄師德靈魂！

關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講 篇5

人活在世上，總要有追求、有目標(biāo)。如果說(shuō)得俗氣一點(diǎn)，就是要找一個(gè)謀生的方式，找到人生的依托。一個(gè)人大半輩子也會(huì)做同樣的事情，就是為企業(yè)的發(fā)展買單，為自己的發(fā)展買單。

事業(yè)是人生的舞臺(tái)。只有熱愛(ài)事業(yè)，才能無(wú)怨無(wú)悔。那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè)。

有句口號(hào)說(shuō)的好：不愛(ài)崗就下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作，將一點(diǎn)一滴的小事做好，將一分一秒的時(shí)間抓牢。

做好每一次測(cè)量，每一次安全檢查，填寫每一條記錄，計(jì)算每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫下每一份手稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以至千里;不善小事，何以成大器。

從微小的你和我，從微小的事情，從現(xiàn)在起，這就是奉獻(xiàn)，這就是愛(ài)！

親愛(ài)的同事們，事業(yè)是我們生活的追求，是讓我們的生活更有意義的源泉。企業(yè)的興衰是我們的，企業(yè)的未來(lái)是我們的。所以，為我們共同的事業(yè)和共同的追求奉獻(xiàn)你的力量。讓我們攜手共進(jìn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，讓我們用自己的生命去打造不老企業(yè)的傳奇！

銀行工作人員學(xué)雷鋒演講稿

小學(xué)生學(xué)雷鋒主題演講稿

學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿范文

親愛(ài)的師生們，大家好！

3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年。三月是我們向雷鋒學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)月份。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的指引下，一代又一代的青少年正在實(shí)踐自己的人生價(jià)值。

說(shuō)到雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)家喻戶曉。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。談起雷鋒，我們不禁想起他一生中做的每一件小事：

幫列車員拖地，打掃候車室，給丟了票的嫂子買票，給困難戰(zhàn)友家屬送錢等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，所以干得很好。

可見(jiàn)他在短短的一生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少幸福和安慰。

40年來(lái)，雷鋒已家喻戶曉。雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。

要象雷鋒學(xué)習(xí)，就要象雷鋒一樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

像雷鋒學(xué)習(xí)，要像雷鋒一樣，用實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，做好事。

向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，努力做新時(shí)代的一個(gè)小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講 篇6

演講發(fā)言參考范本

演講：向雷鋒學(xué)習(xí)，了解感恩，奉獻(xiàn)精神

撰寫人部門

時(shí)間老師、同學(xué)們：

大家好!

我是高一(6)班的***，今天我要演講的主題是“學(xué)雷鋒，知感恩，懂奉獻(xiàn)”。1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，從此全國(guó)各地便開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)。幾十年過(guò)去了，雷鋒精神始終留在我們心中，成為我們中華民族精神的一部分。

上周一，校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮中做了主題為“在優(yōu)良校風(fēng)中健康成長(zhǎng)”的講話，強(qiáng)調(diào)了一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)，將對(duì)學(xué)校方方面面的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。市二中學(xué)在百余年的辦校過(guò)程中逐步形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、求實(shí)、進(jìn)取”的八字校風(fēng)，這八字校風(fēng)體現(xiàn)出了我們市二學(xué)生的特點(diǎn)。作為如今的“市二人”，繼承市二的優(yōu)良校風(fēng)并讓其發(fā)揚(yáng)光大，不僅是每個(gè)同學(xué)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，而且也與同學(xué)自身的健康成長(zhǎng)密切相關(guān)。

因此，沈校長(zhǎng)希望我們?nèi)w市二學(xué)生能從關(guān)心集體關(guān)心他人和學(xué)校、待人接物彬彬有禮、對(duì)待學(xué)習(xí)富有進(jìn)取精神以及學(xué)會(huì)與他人合作這四個(gè)方面完善自身行為，從而更好地創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。沈總總結(jié)的這四個(gè)方面是我們今后需要努力的目標(biāo)。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把這四個(gè)方面落到實(shí)處，把雷鋒精神落到實(shí)處。

關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五二班的趙雨菡。今天，我演講的題目是“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做美德少年”。

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的人物，一個(gè)個(gè)頭低小，可卻擁有著偉大的人格魅力的的人物。他一心為人民著想，幫列車員拖地，打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢……他做的好事數(shù)不勝數(shù)。

春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光沐浴著大地，而我們也迎來(lái)了三月的學(xué)習(xí)雷鋒月?，F(xiàn)在，雷鋒月馬上就要過(guò)去了，可學(xué)習(xí)雷鋒的行為不能就此停止，我們要更加努力，把雷鋒的精神，貫徹到我們的生活中去，要讓自己成為社會(huì)中當(dāng)之無(wú)愧的“活雷鋒”。

在我們的生活中，有多少活雷鋒默默的貢獻(xiàn)著自己的一份力，像郭明義，15年風(fēng)雨無(wú)阻，每天提前2小時(shí)上班;16年從不間斷，為失學(xué)兒童和受災(zāi)群眾捐款12萬(wàn)元，資助180多名特困生;20年雷打不動(dòng)，累計(jì)55次無(wú)償獻(xiàn)血，總量相當(dāng)于成人血量的10倍。再比如鄭培城，始終熱心幫助單位同事或家屬處理親人去世的善后工作，不論是節(jié)假日，不分周末或下班時(shí);也不管是刮風(fēng)下雨嚴(yán)寒酷暑，只要遇上此事，他總是放棄自己的時(shí)間，鞍前馬后地跑上跑下，主動(dòng)幫忙打電話聯(lián)系，親自前往殯儀館為同事幫忙處理各種善后事情，而且他每次都幫人幫到底，送人送到家，從不推辭，也從不忌諱什么。

一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。而像雷鋒、郭明義之類的人，正是有了好人做到底、一輩子只做好事的信念。

“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

從雷鋒的名言中，我感受到的，是雷鋒那無(wú)比偉岸、無(wú)比挺拔的一面。雷鋒，一個(gè)普普通通的人，一個(gè)平凡，卻又偉大的人!我們要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于雷鋒奉獻(xiàn)演講 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好!有一種理想，總能沖破一切阻攔，那就是共產(chǎn)主義;有一種力量，總能給時(shí)間以震撼，那就是改革開(kāi)放的波瀾壯闊;有一種使命，總令我們激情澎湃，那就是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境”。這就是我們的旗幟，這就是我們的航標(biāo)。今天，我演講的題目是《立足崗位展風(fēng)采優(yōu)化環(huán)境做貢獻(xiàn)》。

在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，市委吹響了“干部作風(fēng)建設(shè)”的號(hào)角，“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”的春風(fēng)吹遍了隴原大地。作為一名普通的園林職工，我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。園林工作聯(lián)系著千家萬(wàn)戶，是連結(jié)黨和政府與人民群眾的橋梁和紐帶。身為發(fā)展綠色城市的美容師，我們的一草一木直接代表著城市的形象，體現(xiàn)著黨和政府對(duì)人民群眾的關(guān)愛(ài)，肩負(fù)著沉甸甸的使命，深感責(zé)任重大。

好的作風(fēng)是一種精神，白求恩做到了;好的作風(fēng)是一種境界，焦裕祿做到了;好的作風(fēng)是行動(dòng)，雷鋒做到了。轉(zhuǎn)變作風(fēng)就是要用一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，敬業(yè)肯干的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，投身到為人民服務(wù)的工作當(dāng)中，為廣大市民創(chuàng)造和諧、舒適的居住環(huán)境。

那么，我們應(yīng)該怎么做呢?首先要勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要不斷拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極探索新的工作方法，發(fā)揚(yáng)巾幗不讓須眉的精神，在工作中增長(zhǎng)才干，在行動(dòng)上與新時(shí)代合拍，努力成長(zhǎng)為一名多能的知識(shí)型職工。其次要遵紀(jì)守法，改進(jìn)作風(fēng)。要嚴(yán)格遵守局各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不串崗、不離崗，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕拖延工作等各種不良的行為，確保能干事、會(huì)干事、干成事、不出事。三是要轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。最后要增強(qiáng)能力，提高水平。不斷提高自己的專業(yè)技能，以飽滿的工作熱情，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，積極的創(chuàng)新精神，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)造出新的成績(jī)。

一沙一世界，一葉一乾坤，一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)城市的形象往往是從細(xì)處塑造起來(lái)的，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命?！叭绻闶且坏嗡?，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否孕育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位?”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志告訴我們，無(wú)論在那個(gè)崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一分子，也許我們不能馳騁疆場(chǎng)、轟轟烈烈，但我們可以立足本職兢兢業(yè)業(yè);也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪出平坦的大道;也許我們只是一棵毫不起眼的小草，但我們心連心就能勾繪出綠色的城市;也許我們很平凡，但我們相信無(wú)數(shù)平凡的奉獻(xiàn)必將鑄就不平凡的明天!

我想，我們最應(yīng)該做的，就是要牢固樹(shù)立“我愛(ài)園林”的工作理念，立足本職，從一點(diǎn)一滴做起，踏踏實(shí)實(shí)做好工作，以高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，履行自己的職責(zé)，為園林事業(yè)的發(fā)展增光添彩。通過(guò)自己的愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心和關(guān)心，讓群眾感覺(jué)放心、安心、稱心、舒心。涓涓細(xì)流雖小，卻能匯成江河，河畔小草雖矮，卻能阻擋風(fēng)沙。我們雖然平凡，卻懷有一片真誠(chéng)的愛(ài)，深厚的情。

同志們，朋友們，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境是廣大人民群眾的期盼。宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L，美麗的家園需要我們攜手來(lái)創(chuàng)造，讓我們立足崗位，從我做起，用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)，用自己的一言一行，以新的姿態(tài)，新的活力，努力開(kāi)創(chuàng)園林工作新局面，共建美麗幸福新西峰。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，值此“三八”婦女節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表技術(shù)股全體職工以最誠(chéng)摯的熱情，向所有在自己崗位上默默奉獻(xiàn)的姐妹們致敬，祝你們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!