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變形記讀后感合集

發(fā)布時間:2024-05-13

今天欄目小編為大家獻上了一篇有關“變形記讀后感”的深度剖析,在作品這本書當中描述的一些情節(jié),讓閱讀者會留下深刻印象。不妨通過書寫讀后感的方式,將一些人生的感悟一一記下,感謝您的支持和厚愛希望您能在未來的日子里多多關注我們的網(wǎng)站!

變形記讀后感【篇1】

這幾天我們利用了幾節(jié)課的時間,收看了湖南衛(wèi)視最近播出的“法蘭琳卡變形記之少年何愁”??赐旰蟠蠹疑钣懈杏|,都感慨萬分。

這部電視劇的主角是深圳富家子弟易虎臣和云南少數(shù)民族青年吳宗宏。主要講述了易虎臣與吳宗宏的生活交流故事。易虎臣13歲,玩世不恭,一年換了7部手機,上課不認真聽講,不僅喜歡開小差,梳頭發(fā),睡覺。

而且喜歡和同學打架。他喜歡依賴父母,但不去感恩父母,在他眼里生活老師是他的“克星”。他為了自己的滿足去向父母要血汗錢。

是學校最不受歡迎的人。14歲的懂事山童吳宗宏每天幫助老師和父母做家務。他上課認真聽講,喜歡學習。他是同學們的好朋友,也是學校里最受歡迎的人。吳宗宏和易虎臣大不相同。雖然家境貧寒,但他仍然追求學習,從不浪費父母的錢,因為他知道父母掙錢不容易。

易虎臣的媽媽為了讓兒子懂事在校認真學習,決定將它與云南中坡小學里的勤勞能干的吳宗宏交換身份7天,前提是一部手機。七天后,從中坡小學回來的易虎神改變了很多。他甚至不想要手機,他成了一個努力學習、努力工作的好孩子。

結局是這兩個年輕人學到了很多,但未來依然很漫長。我們要牢記自己的品德,開拓美好的未來。

變形記讀后感【篇2】

看了這一期的法蘭琳卡《變形記》之少年何愁后,我深有感觸。

深圳公子哥易虎臣,是一個厭學、攀比心很強、狂愛手機的“富二代”。他稱生活老師為“咆哮體”;愛捉弄同學;開玩笑不分場合;上課時不聽講;完全不把老師放在眼里。在手機的誘惑下,他答應爸爸參加了《變形記》。山村少年吳宗宏,是一個責任心很強、愛學習、尊敬老師、有夢想的孩子。為了渴望已久的大城市,他參加了《變形記》。

易虎臣來到山村后,發(fā)現(xiàn)盡管這里的條件差得可以,但這些山村孩子的熱情讓他感受到了從沒有過的友誼和溫暖。這個城市里的公子哥現(xiàn)在每天吃洋瓜拌飯,真讓人無法置信這個吃慣了大魚大肉的他,是如何忍受每天只吃洋瓜的。在這些孩子中,易虎臣卻特別關注一個叫“小黑”的孩子,處處關心他、照顧他;教他街舞;為他找失蹤的爸爸……曾經(jīng)最不受歡迎的公子哥,因為這些山村孩子,有了翻天覆地的變化,那么吳宗宏這邊又怎樣了呢?樸實的吳宗宏來到了他做夢都想來到的大城市,有如親生父母的家人;大方的爸爸給了一千塊作為見面禮;條件超好的學校;親熱的同學……

七天的時間很快到了,山村孩子和深圳孩子都對易虎臣和吳宗宏依依不舍。經(jīng)過了“生死離別”,易虎臣來了個360°的變化:第一次為家人做飯,把手機拋之腦后……易爸易媽欣慰的笑了,他們的寶貝終于長大了……吳宗宏也變得更自信,他會為了自己的夢想更努力,直至實現(xiàn)……

看完后我深深被感動了:我覺得自己應該現(xiàn)在開始節(jié)約用錢。父母很辛苦、不容易,從現(xiàn)在開始我要好好學習、回報家長。

變形記讀后感【篇3】

我一看,碧綠的池水,真美,只要一有時間我就會拿起書來看,媽媽親切地稱我“小書迷”。讀了以后,我有所體會。它還長著一個機靈的鼻子,比如你給它一條毒魚,它就先跑過去用鼻子嗅,這會兒小花貓就不會吃這條魚?那鵝掌形的葉子,那小小的花朵發(fā)出淡淡清香。我起先在桌子上編,但是線是軟的很不聽話,繞在一起,害得我前功盡棄。

這里的主人公是易虎臣和吳宗宏。易虎臣的家在深圳,他是個全校聞名的公子哥,特愛打扮,很注重形象,不愛學習,差點兒被學校開除了。他之所以去參加變形記,是因為爸爸答應給他一個IpHONE4S。但是,他參加了變形記后變得不再愛美了,而且更令人驚訝的是,他居然連IpHONE4S也不要了,回到家還學會做飯,易媽媽非常地開心。

吳宗宏是山村的孩子,才14歲,從小就幫爸爸媽媽干活,他還有一個弟弟和一個妹妹。山村里頓頓吃的洋瓜,在城里的時候,為了滿足易蓉妹妹的生日禮物,他把易爸爸給他的“巨款”花光了。

兩個不同身份的人,一個養(yǎng)尊處優(yōu),一個家境平寒,互換了角色的七天后,性格也發(fā)生了明顯的變化。

從變形記中,讓我懂得了,我們要互相取長補短,珍惜幸福生活,但同時也不能忘記中華民族勤勞的美德,這樣生活才更有意義!

變形記讀后感【篇4】

昨夜,乘著雨后的涼快,捧起塵封良久的《外國中篇小說百年精華》,隨意翻了幾頁,便翻到了弗蘭茨。卡夫卡的《變形記》,標題很奇怪,有點像科幻小說,但通篇讀下來,除了著作運用了夢想的方法,實則與一般意義上科幻小說的寫作方法和敘事方法并不相同。盡管小說的風格奇怪,乃至有點荒謬,卻留給讀者無限夢想和成見的`空間。

外表看來,小說主人公格里高爾是因為變成一只甲蟲而為人擯棄,最終在推陳出新中死去。而在我看來,主人公真實的凄慘劇不是變成一只甲蟲,而是對實際的躲避。當格里高爾從不安的睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)了自己身體的改變,在開端的驚奇和緊張之后,愈加使他郁郁不悶是為了替父親還賬,為了讓妹妹讀音樂學校,拉小提琴,為了負擔起當長子養(yǎng)家糊口的職責而“單單挑上這么一個累人的差使”——游覽推銷員,長時間日夜倒置的作息制度,毫無起色的人際聯(lián)系,不被注重的社會地位,相比較于變成甲蟲的實際,格里高爾疲于奔命的日子現(xiàn)狀更令他荒謬。小說的大部分翰墨用于描繪主人公在變形后,周圍人對他情緒的改變,以及他對周圍環(huán)境的影響,變形前的日子僅僅經(jīng)過主人公的心思獨白敘述出來,翰墨不多,卻能讓讀者充沛感受到一個小角色的艱苦、無法。

變成甲蟲之后的格里高爾從一開端懼怕嚇著自己的家人,自卑地蜷縮在沙發(fā)下,還用白布遮住自己丑惡的身體,到后來因為逐步被人忘記,連仁慈的妹妹也懶得清掃他的房間,漸漸地連人應有的最基本的廉恥心也沒有了,變得漠視、麻痹,喪失了日子的決心和期望?;蛟S從變成甲蟲的那天起,格里高爾想康復原樣的希望早已被實際日子的不如意擊退了,即便因逃出房間遭父親暴打,抑或是被人忘記,會萌發(fā)重返人類國際的希望,但這種主意畢竟是稍縱即逝,對實際國際的自我躲避是導致格里高爾凄慘命運的元兇巨惡,他躲藏在甲蟲的身軀下,傍觀著人類國際的悲歡離合,甘愿被當作怪物被人遺棄,也不夢想著重返人類國際。

好像一千人心中有一千個哈姆雷特相同,每人對卡夫卡《變形記》的了解也不盡相同,或許這便是大師等級作家的過人之處。

變形記讀后感【篇5】

盼望已久的熊出沒大電影終于到來了,大年初一我迫不及待的讓媽媽帶我去電影院看電影,故事內(nèi)容很精彩。

看過這部電影以后,我受益匪淺,這是一部充滿緊張,搞笑,又伴隨著許多感動的電影。講述的是光頭強小時候和爸爸感情很深,因為爸爸的工作越來越忙,沒有時間陪光頭強,慢慢的他們父子感情變淡了,后來爸爸為了彌補光頭強小時候的遺憾,他跑到城里來找光頭強,卻發(fā)生了意想不到的事情。整個故事很感人,我忍不住哭了,媽媽告訴我,每個爸爸都是疼愛自己孩子的。故事的結局是美好的,他們父子和好如初。

通過這個故事使我想到了自己的爸爸,我的爸爸工作很忙,每天都是媽媽陪伴我多一些,但不管多忙爸爸晚上回到家都要摟摟我抱抱我,我生病的時候,爸爸都細心的照顧我,關心的問我哪里不舒服。有時我也會和爸爸鬧情緒,可爸爸當時很生氣,可不一回就會笑著把我摟在了懷里。

看過這個電影后,體會到父愛如山,我要學會體諒爸爸,關心爸爸。

變形記讀后感【篇6】

今天,下午的體育活動課上老師給我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計之少年何愁》。

《湖南衛(wèi)視之少年何愁》,講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣13歲,玩世不恭,一年換了6~7部手機,城市富二代。云南彝族少年吳宗宏,14歲,懂事的山里孩子,一個月零花錢10元,他要負責每個星期背最重的洋瓜走5個多小時的山路去上學,他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂,他要幫老師沖廁所,他是那個破舊的學校里最大的孩子。

生活在城市里的易虎臣和我們一樣,習慣了什么事都依賴父母,沒有吃苦的精神,不會去感恩自己的父母,為了滿足物質(zhì)的需求而大膽的去花父母的血汗錢,而生活在山區(qū)里的吳宗宏卻截然不同,雖然家里很窮,但他從不自卑。雖然條件差,但他依然執(zhí)著的去追求學習,他靠著自己的雙手去打工,雖然很累,但他覺得這些都不重要。兩人在經(jīng)過七天互換之后,都改變了。易虎臣也變的學會關心體貼別人了,吳宗宏變得自信。

看完了這一期的變形記后我深有感觸,我也要向吳總宏學習,學習他自食其力,關愛父母的品質(zhì)。

變形記讀后感【篇7】

世界再大,也沒有父母對兒女的愛大。

網(wǎng)癮,這種可怕的隱性,里面埋藏著多少可怕、將要癮犯的病毒——自閉癥、眼疾……而《變形記》正好讓我們知道這種癮性是可以改的。

魏程是一個犯上網(wǎng)癮的人,他戳了學,成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)網(wǎng)游戲:而高占喜,一個想出山看看成為那動人風景的人,天天都盼望著。兩人互換了七天都變了,變化最大的是魏程了。魏程回來當天凌晨唯有魏爸爸沒來,但是留了禮物,回到家,魏程和魏程媽媽一起看魏程爸爸留下的禮物——一段對魏程表達歉意的視頻。

視頻講到的是魏爸爸要在魏程回來去太白山一是為了實現(xiàn)承諾;二是為了躲避,躲避魏程。

說到這兒,我想講講自己的感受了。

父母是兒女們生命道路上得導航者,(還未長大成人)當兒女們遇到了挫折,應當指引他們,而不是躲得遠遠的,就像魏爸爸。對于兒子來說,他兒子輟學一定是有原因的,而魏爸爸對自己的兒子總是默默無聞,總是借著要與隊友去戶外旅游的借口去躲避,不去與魏程溝通,問問為什么。我知道教導兒女是有難度的,但是也不能不教導??!

而高爸爸呢?高爸爸是一個有眼疾的人,但是教導出一個愛讀書的兒子——高占喜。這就能看出來兩個爸爸之間的差異性。

有錢又如何?有錢又不能教導出懂事聰穎的兒女。有錢又如何呢?有錢反而害了自己的兒女。有錢又如何呢?雖過著似天堂般的生活,但是你能保證你能一直有錢嗎?還不如過著沒錢的生活呢!

所以,我在這呼吁廣大同學們的家長,不要放棄教育兒女的機會,如果你愛他們,那么你就好好珍惜這次機會吧!因為“教子有難,但不能不教??!”

變形記讀后感【篇8】

星期四的下午,由于下過雨陸地上還沒有干,所以我們沒有下去。我們便在班上看變形記了。

《變形記》的主人公是易虎臣,他在班上被評為“最不受歡迎的人”在班上當老是空氣,當生活老師是克星,另一位卻是班上“最受歡迎的人”他叫吳宗宏每天要走5個小時的山路上學,被同學稱為最好的人,他們將要換一種生活。易虎臣本來是不想?yún)⒓拥牡职执饝o他買IPHONE4S,他才勉強答應的。

經(jīng)過采訪后兩個人便興致勃勃地踏上了變形之旅,先是易虎臣的,易虎臣一來,山腰間有許多同學在等候,其中的代表送了一束鮮花,并說:“歡迎來到云南”。易虎臣十分感動說:“我一定要把它好好的珍藏起來?!彼谶@次變形任務中最關心的人就是小黑,由于當天晚上老鼠出來過,搞得易虎臣整晚都沒有睡著,但易虎臣不過一會兒就睡著了。他在那里還有一個十分要好的朋友,他叫施宸志,他主動向易虎臣說話,并和他成了鐵哥們。在那里易虎臣幫助了小黑找到了失散多年的爸爸,小黑的爸爸在西雙版納做牢,小黑十分想見他,易虎臣幫助小黑完成了愿望。

接下來就是吳宗宏的,他來到易虎臣的家的第一天晚上易虎臣的爸爸就給了吳宗宏1100元,第2天易蓉就帶他去了學校,在學校收到了一束鮮花,他在那里由于沒找到爸爸給他的打工地址,但他沒找到,一氣之下對攝影師是不停的罵,在攝影師的鼓勵下找到了那家廢品廠,并和爸爸一起賺了65元?;貋砗笥捎诮?jīng)過這幾天的變形知道父母的不易,不要IPHONE4S了。

變形記讀后感【篇9】

看完昨天晚上湖南衛(wèi)視的《變形記》,感觸很多,其實這不是第一次看這樣的節(jié)目,以前的也看過很多,但是感覺昨天感觸很多,兩個14歲的孩子(張寓涵和孔小龍),通過一次簡單的交換體驗卻改變了一個人的人生態(tài)度。我覺得對于小龍來說,變形的本身可能對他本人的改變不會太大,只是沒想到對方幫助自己找到了自己在外打工的媽媽。可是對張寓涵來說,變化確實很大。一個處在青春期的孩子,突然變得放蕩不羈,逃學厭倦了讀書。但是就是在變形的過程中,通過在小龍家生活了不到6天的時間,卻改變了這個少年的人生太多,或許是小龍妹妹的懂事,或許是姥姥姥爺?shù)难蹨I和囑托打動了張寓涵,讓他內(nèi)心中隱藏的責任感中心改變了他自己。他毅然決定提前結束變形,利用僅有的幾點線索去遙遠的遼寧幫小龍尋找在外打工的媽媽。雖然一路上都有人協(xié)助拍攝,但是攝制組并沒有過多的干預兩個孩子的行為,也沒有過多的幫助他們。當兩個小孩子從鄭州來到嚴寒的遼寧,千里尋母的時候。天寒地凍中,年齡略長的張寓涵竟然知道脫掉自己的大衣給小龍披上,這對一個習慣了父母呵護的城里孩子來說是多么大的轉(zhuǎn)變。

事情的過程是曲折的,結局是美好的,小張幫助小龍找到了媽媽,那一刻能夠從張寓涵的臉上看到些許的自豪,畢竟他認識到了給與和付出同樣可以讓你獲取幸福。

對于現(xiàn)在生活在城市里的孩子來說,父母過多的呵護仿佛早已經(jīng)將他們內(nèi)心中的一些本性給磨滅了,城市孩子大多表現(xiàn)為自私、叛逆。這或許也是很多社會學者早已看到的社會問題,但是這次成功的變形,或許改變的不僅僅是張寓涵一個人,整個社會是不是應該提高警惕了,讓我們的城市孩子適當?shù)某惺芤恍┐煺?,?jīng)歷一些他們本該經(jīng)歷的一些事情,對他們何嘗不是一種鍛煉,對他們的成長也是很好的促進。

城里的父母是不是該反思了!不能等孩子們長大了才發(fā)現(xiàn)他們不會自己走路,那樣的話是很可怕的事情!

變形記讀后感【篇10】

別讓貧困掩埋你的斗志,別讓奢侈磨滅你的勤奮;在順流逆流中保持平靜的心態(tài),擁有一顆平常心,你會發(fā)現(xiàn)世界的美麗,生命的璀璨。

一個是終日混跡網(wǎng)吧的輟學少年,一個是身擔重負的優(yōu)秀學生。只希望在這次意義獨特的游戲中,能喚醒迷途浪子的靈魂,能堅定山區(qū)學子的奮斗信念。盡管故事的開頭不盡人意:

長沙的魏程到青海新家的第一天晚上,把“盛宴”全吐了出來;而高占喜下了飛機后,幾番潸然淚下,讓人驚異而心酸。人們都不相信那滿身惡習的少年能戒掉網(wǎng)癮,那對現(xiàn)代知識的了解極度貧乏的孩子最終不會依戀車水馬龍、花紅柳綠。

故事的發(fā)展卻出人意料,魏程主動幫助新父母和弟弟承擔許多雜務,前兩天的昏昏沉沉,在電腦課這轉(zhuǎn)折點后發(fā)生轉(zhuǎn)變。他與同學相處融洽,上課認真,幽默開朗,并非我們想象中的那個不可一世的壞學生。情勢的這般出乎意料,更激起了我的興趣,對結局愈加期盼。

然而在長沙的高占喜,逐漸迷戀上了城市里那些對他而言新奇的事物。他忘了新華書店,忘了名人傳記,甚至只想在家玩電腦游戲。這一點同樣地讓人難以置信,淳樸憨厚的鄉(xiāng)村孩子,難道真的會在繁華與虛榮中墮落嗎?

當魏程提出想去黃河邊玩的時候,他的新爸爸只是遲疑了一下,便掏出自己多少年來積攢的二十元,這在農(nóng)村是多大的一筆錢??!不僅是魏程,連電視機前的觀眾也有多少潤濕了眼眶——為了一個只認識幾天,也僅能相伴幾天的“兒子”的`一句話,毅然決然地獻出多少年的積蓄,多么偉大,多么無私!剎那間,魏程的心仿佛被什么觸動,在第二天做出了讓所有人意想不到的事。他到建筑工地剛了一整天的活,掙來二十元錢,為了報答自己的“阿大”。要知道,這讓人多么感動,深有感觸。

而高占喜在新媽媽的要求下,早上到廣場去賣報紙,自己打工掙錢。他結識了新伙伴,學會了許多生存的技能,同樣對誠實的了解也更多了——并不都是繁華幸福的一面,在光輝的背后,同樣是由辛苦與勤懇組成;城市中同樣有生老病死,同樣有貧富分化,這是他之前所沒有想過的。

很快,七天的轉(zhuǎn)換結束了,高占喜仿佛長大許多,臨至機場甚至未擁抱一下新媽媽,而是選擇踏上了回家的路程。魏程在臨別之際,竟然向他七日的父親跪了下來,發(fā)誓要好好讀書,勇敢奮斗,不再整天泡在網(wǎng)吧,不學無術。

結局是美好的,也是給予人希翼的,兩個少年都學會了許多,但未來依舊漫長,要牢記今日的品德,給未來開拓光明的道路。

這世上有金錢的貧乏,但不會有靈魂的缺陷,家境不用以消人斗志,而是催人奮進;這世上沒有真正的鐵石心腸,但有暫時的迷茫,只有用愛去感化它,融化隔閡,世界才會更加美好。

變形記讀后感【篇11】

在學校的題節(jié)語文課上,我們觀看了湖南衛(wèi)視熱播的教育視頻《變形記》。我們觀看的是一期關于貧富差距近乎兩端的兩個孩子之間互換角色的這么一個讓人看了無疑不是留下感動、心酸、慚愧的淚水的 變形 。這就是這期《花兒與少年》的威力!

姚珠龍和周卓夫,兩個來自深圳的富裕的家庭。他們兩個一天到晚無所事事,不是在高檔的KTV,就是在馬路上飆車,或是因為某些不爽而去欺負同學,在他所謂的朋友里面他們就是周老大、龍哥。他的這種叛逆讓他們雙方的父母操盡了心,兩個本應該在教室的課堂上學習的學生,現(xiàn)在也變得叛逆。

羅海,一個來自貴州山村的孩子,在很小的時候就和弟弟承擔起了家里的所有家務。他倆的父母常年在外打工,只有他們兩個來照顧年邁的爺爺奶奶,即便是這樣,也絲毫沒有影響到他的成績。

變形,不是變面貌,而是變心靈。我覺得,我的足夠,即使是冰山,也會融化。人們??!爸爸媽媽們!當孩子被風雨淋濕的時候,一定為他撐起一把傘;當他孤獨寂寞時,一定陪伴他渡過一個個寂寞的午后;當他們迷惑茫然時,一定要給他豎起一塊善良的路牌;你一定要堅信:他,就是國家未來的棟梁!國家正等待著您的孩子升起國旗!

如果那是你不熟悉的地方,你是否把慈愛當作路標?人們要相信人性本善,只是沒有去發(fā)現(xiàn)而已。我們要有一雙能發(fā)現(xiàn)善的眼睛,不是嗎?苦難有助于成長!身為學生的我們該如何蛻變自己呢?規(guī)劃好人生很重要??!

初二:陳璞

變形記讀后感【篇12】

《變形記》不是一部電影,而是一部新的生命角色交換的生態(tài)紀錄片??戳诉@個節(jié)目,我感觸很深,不僅因為它的真實性,而且因為它非常貼近我們的日常生活。

《變形計》是湖南衛(wèi)視推出的一檔生活類角色互換紀實欄目,在節(jié)目中城市主人公與農(nóng)村主人公七天內(nèi)互換角色(2014年改為一個月),感受完全不同的人生體驗,達到收獲教益、改善關系、解決矛盾的目的。特別是在城市兒童與農(nóng)村兒童的生活交流中,激發(fā)了觀眾對家庭教育的思考。

隨著社會的發(fā)展,人們的生活條件有了很大的改善。人們不僅解決了溫飽問題,而且逐漸注重提高生活質(zhì)量,學會享受生活。上一代的努力奮斗獲得的回報自然都會投入到自己的子女中??墒窃谶@期間,人們忽視了對子女們的教育,只認為把賺到的錢給孩子就算是盡到為人父母的責任,其實不然,孩子在成長道路上需要父母的關心和教育,才能夠擁有獨立成熟的人格。

《變形記》這檔節(jié)目就在于幫助孩子們培養(yǎng)這樣的人格,同時讓他們明白父母對自己的關心和愛護。

有些父母甚至采取“欺騙”的方式哄著孩子去參加變形記的攝制,因為對于一直在城里生活優(yōu)越,養(yǎng)尊處優(yōu)的日子在鄉(xiāng)下將不復存在。父母們送孩子上車離開時都是雙眼噙淚,擔心孩子們在外地受苦,過的不好,可是這時孩子們還是一如既往的只顧要錢,要吃的,雖然節(jié)目組要求這些都不能帶的。俗話說:

窮人家的孩子早當家。孩子們在鄉(xiāng)下家里從一開始的不適應,鬧脾氣,打鬧到后來與“父母”和諧相處,為家人分擔自己力所能及的家務,這些都是城里孩子在變形記中的收獲,學會了擔當,學會感恩。同時鄉(xiāng)下孩子到了城里后也得到“父母”的熱情招待,城里父母都對孩子們的懂事感到高興,也希望自己的孩子在這次節(jié)目中學會一些,改變一些,至少不要再跟以前那樣操心。

鄉(xiāng)下孩子到城里后仍然沒有失去良好的習慣禮貌,同時他們對大城市充滿好奇,向往。這也激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己夢想努力?!冻砷L之痛》主人公石宏強,因為變形計,家里得到了無數(shù)好心人的幫助,常年在外打工的父母都回到了身邊,他小小的年紀不再需要承擔照顧家庭的重任,有父母的照顧,他終于可以安心讀書。

對于留守兒童來說,父母回來比什么都重要!這樣的例子還有很多,《變形記》的確帶給社會正能量,讓我們心懷感恩之心,在夢想道路上越走越遠。

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