以下是幼兒教師教育網(wǎng)精選的有關“國畫大學讀后感”的內(nèi)容供您參考。讀書能豐富我們的精神世界，讀完作品之后，可以把他的思想給簡要記錄下來。這里推薦大家親自動筆寫一篇讀后感。期待這些參考對你的工作或學習有所幫助！
王躍文先生寫的官場小說《國畫》，最近這兩個月我連續(xù)看了兩遍。有人說，作者是官場小說第1人;我不愿附和自己和作者的淺薄，但感覺這本小說的確挺有意思。《國畫》再看之后
主人公朱懷鏡先生是個不算太壞的好官。他有知識分子的骨子，也有官場游子的面子。其實，自古以來，中國的官場就積聚了大量本是有思想有追求有能力的知識分子，但他們必須適應官場潛規(guī)則，否則不但好活無望，連好死都不得。朱懷鏡大概奉行的是內(nèi)方外圓，或說思方行圓的人生哲學;他內(nèi)心鮮明著自己的判斷，而行動迎合著官場的規(guī)則。他并非大奸大惡，所以也未大貪極刑;他并非大善大賢，所以不致太高太假。
他為幫張?zhí)炱娴拿?，而出面讓龍文作假證;卻意外獲得后者的重托，為他保管了行賄本。待自己隨投靠的大樹失勢，而張?zhí)炱媲嘣浦鄙?，卻對之不理不睬時，他被迫祭起了無意收留的法器，實現(xiàn)了自我官運的逆轉。我們自然不能說他高尚，但觀者也很難批之為卑鄙，反而常有人為他辯護，說是官場必須的自我保護。
他長期和青年女子梅玉琴同居廝混，她從未要求，他未曾打算、也始終不能給她諸如家庭或名分之類。甚至最后她被判刑，自顧不暇的他也未援手一把;尤其是最后去探監(jiān)，面對臉色蠟黃、身體臃腫、背影佝僂的她，他的浪漫在頃刻間被堵在喉頭下面了他無法克制自己的失望和放棄。但是他和她之間從一開始就沒有所謂的權、錢和性、色等交易的戲份，唯一的至少說是很主要的紐帶就是一個字：情兩情相悅，相互慰藉。人們自然不愿說他們超凡脫俗，但也很難說是骯臟庸俗。世間兩性以情為媒，似乎就不該遭受太多責備了。
作為膚淺的讀者，我對朱懷鏡當然是愛不起來，但實在也恨不下去，只覺得他只是至今(并將長期)活在(甚而是活躍在)中國官場的普通一員;我倒很慶幸他沒被作家神圣化，但也沒被妖魔化。
看人的品行，最好看他的朋友就可以了。朱懷鏡自認最好的朋友大概就4個：一個是畫家李明溪，瘋瘋癲癲，生活在自己的藝術世界里，后來失蹤了;一個是記者曾俚，憤世嫉俗，生活在自己的正義世界里，最后被逼走了;一個是裝裱師卜未之，超凡脫俗，生活在自己的古典世界里，后來死了;還有一個是紅顏知己梅玉琴，溫婉癡情，生活在自己的愛情世界里，最后被關了。
這本小說中最神奇的是關于且坐亭一段的故事描寫，先有放意自然的的閑趣，再有古跡零落的幽思，又添讖語如靈的神秘，最后竟帶如真似幻的荒誕。讓整個小說點綴了一點魔幻色彩，并且也成為小說情節(jié)發(fā)展的一個逆轉和歸宿。
值得一看。
《國畫大學讀后感》
國畫是中國文化的瑰寶之一，它承載著豐富的歷史與文化內(nèi)涵。而《國畫大學》則是一本以傳統(tǒng)國畫為主題的圖書，通過作者對國畫的深入探索和個人理解，向讀者展現(xiàn)了國畫的魅力與藝術之美。閱讀完《國畫大學》，我深受啟發(fā)，對國畫產(chǎn)生了更深層次的理解和欣賞。
《國畫大學》在結構上十分科學完整。整本書共分為四個篇章：傳統(tǒng)傳承、國畫技法、名家作品、藝術魅力。每個篇章立意鮮明，內(nèi)容豐富。在傳統(tǒng)傳承篇章中，作者通過詳細介紹國畫發(fā)展的歷史和人物，使我們對國畫的起源和演變過程有了更加清晰的認識。國畫技法篇章則著重探討了國畫繪畫的基本技法和表現(xiàn)方法，讓我們從實踐層面更好地了解國畫的技藝要點。而名家作品篇章則展示了一系列優(yōu)秀的國畫作品，通過欣賞作品讓我們深入感受藝術的力量和創(chuàng)作的精髓。藝術魅力篇章則通過一系列的故事和案例，闡述了國畫背后所蘊藏的豐富內(nèi)涵和精神追求。
書中的插圖精美細致，讓人目不暇接。每一頁都有大量的國畫作品和技法示意圖，生動直觀地展示了國畫的藝術魅力和獨特韻味。這些精美的插圖不僅為讀者提供了具體的視覺參考，更讓我們在閱讀的過程中可以感受到國畫的美感和境界。尤其是在名家作品篇章中，作者選取了一些頂尖藝術家的作品，通過插圖的展示，我們可以深入鑒賞他們的創(chuàng)作風格和表現(xiàn)手法，感受到國畫的博大精深之處。
另外，《國畫大學》還注重實踐與理論的結合，使讀者能夠將知識轉化為行動。在國畫技法篇章中，書中提供了一些簡單易行的繪畫練習，幫助讀者在實踐中逐漸掌握國畫的技巧。例如，如何運用“水墨漸進法”來創(chuàng)作山水畫，如何運用“線條描繪法”來表現(xiàn)花鳥畫等等。這些實踐性的推導和練習，使我們更加融入到國畫的世界中，提升了我們對國畫技法的理解和掌握。
《國畫大學》在思想層面也給了我們很多啟示。國畫作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，蘊含著豐富的哲學思想和人文精神。通過閱讀這本書，我們可以從國畫作品中感悟到中國人民的情感表達和審美追求，進一步了解中國文化的魅力和獨特性。這種哲學思想和人文精神的合一，正是國畫魅力所在，也是我們深深被吸引的地方。
小編認為，《國畫大學》是一本令人受益匪淺的圖書。通過這本書的閱讀，我對國畫的理解更加深刻，在藝術方面也獲得了一些啟示。它不僅開拓了我的藝術眼界，更讓我對傳統(tǒng)國畫保持了濃厚的興趣和熱愛。希望通過更多的人閱讀《國畫大學》，我們能夠共同推動國畫藝術的傳承與發(fā)展，讓這門傳統(tǒng)藝術在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生機和活力。
國畫是中國傳統(tǒng)藝術的瑰寶，它承載了中國文化的深厚底蘊，代表了中國人民的智慧和情感。如今，國畫已成為一門高等教育學科，中國的許多大學都設有國畫專業(yè)。最近，我看了一本名為《國畫大學》的書籍，它深情地講述了中國國畫的歷史、技法和精髓，給我留下了深刻的印象。
這本書以生動的筆調(diào)和圖文并茂的方式介紹了國畫的起源和發(fā)展過程。書中提到，國畫的起源可以追溯到幾千年前的古代中國，它受到了中國古代文化、哲學和思想的影響。國畫以線條、墨色和構圖為主要表現(xiàn)手法，注重在有限的空間內(nèi)表達無限的意境。通過描繪山水、花鳥、人物等各種題材，國畫傳遞了中國人民對自然界和人生的獨特理解。
在國畫大學中，作者介紹了中國國畫史上的眾多名家和作品，讓我對他們的藝術風格和成就有了更加深入的了解。例如，書中提到的“四大國畫家”王羲之、王維、顧愷之和吳道子，他們在不同時期的國畫領域都有重要貢獻。通過欣賞他們的經(jīng)典作品，我能夠感受到他們對形式和意境的把握，以及對傳統(tǒng)文化的承繼和創(chuàng)新。
此外，國畫大學還詳細介紹了國畫的技法和材料，使我對描繪細節(jié)和表現(xiàn)效果有了更深入的理解。國畫運用了獨特的筆墨和畫紙，通過水墨的濃淡變化和墨跡的延伸，表現(xiàn)出不同的線條和層次感。讀完國畫大學后，我深深地理解到，國畫的技法和材料是非常講究的，只有充分理解和掌握了這些基礎知識，才能在創(chuàng)作中達到更高的藝術效果。
在國畫大學中，作者還引用了豐富的例子和故事，使我對國畫的魅力有了更加深刻的認識。例如，書中提到了一個叫“飛白”的技法，即在畫面中故意留下空白，以增強視覺沖擊力和藝術效果。這種技法在國畫中可以營造出空靈、悠遠的意境，讓觀者感受到寧靜與思考。這種合理運用技法的思維方式讓我深思，藝術是一門表達情感和思想的語言，只有用心去感受和欣賞，才能真正理解和欣賞其內(nèi)涵。
通過閱讀《國畫大學》，我對國畫有了更加深入的了解和認識。國畫不僅僅是一種藝術形式，更是承載和傳承了中國文化的瑰寶。國畫大學讓我深入了解了國畫的歷史、技法和精髓，讓我對國畫藝術有了更高的欣賞水平。通過這本書，我深刻地感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深和深厚底蘊，也對中國傳統(tǒng)藝術的美妙和獨特性有了更深的認識。我相信，在未來的學習和生活中，這些對國畫的理解將會對我產(chǎn)生積極的影響和幫助。因此，我強烈推薦《國畫大學》這本書，希望更多的人能夠通過它了解和感受到中國國畫的魅力。
《國畫大學》讀后感
《國畫大學》是一本引人深思的書。從標題上來看，我以為這是一本關于國畫技法和藝術創(chuàng)作的教材，但當我逐漸讀進去后，才發(fā)現(xiàn)這本書的意義遠不止于此。它不僅涵蓋了國畫的技巧和藝術鑒賞，更是一本提供了對國畫歷史、文化以及藝術家心智成長的深刻洞察的著作。
這本書以一種獨特的方式講述了國畫的發(fā)展歷程，從古代文化的背景開始，詳盡地介紹了中國傳統(tǒng)繪畫的起源、發(fā)展和傳承。從古代的壁畫、書法直到現(xiàn)代的水墨畫，書中融匯了大量的畫作和藝術家的心路歷程，使我們更加深入了解中國國畫的形成與演化。通過對一幅幅名家名作的分析和解讀，作者將我們帶入了一個藝術瑰寶的世界，讓我們感受到了國畫的獨特魅力。
在這部書中，我最受啟發(fā)的是作者對藝術家心智成長的深刻理解。他強調(diào)了“國畫大學”的重要性，指出只有通過學習中國傳統(tǒng)文化和繪畫技巧，藝術家才能在創(chuàng)作中展現(xiàn)出真正的內(nèi)涵與精髓。作者通過許多具體案例，解讀了藝術家們是如何通過對傳統(tǒng)繪畫的學習和理解，融合自己的個性與時代的元素，不僅成功傳承了中國繪畫的傳統(tǒng)，還創(chuàng)造出了新的藝術形式。這種對藝術家的理解和贊賞，讓我更加深刻地認識到國畫的獨特之處，以及藝術與時代之間的辯證關系。
同時，這本書也讓我重新認識到國畫的價值和意義所在。國畫不僅是一門藝術形式，更是一種文化的傳承和表達方式。通過對中國古代文化藝術的學習，我深刻體會到國畫所承載的豐富內(nèi)涵，以及中國人對自然和生活的獨特感悟。每一幅國畫作品都是藝術家對現(xiàn)實世界的觀察與體驗的綜合呈現(xiàn)，而背后蘊含的文化傳統(tǒng)和哲學思想更是讓人敬畏。這本書通過對國畫大師的作品解讀和背后的文化內(nèi)涵進行深入剖析，讓我們深入了解到國畫所表達的情感和哲學，進而增進對國畫藝術的熱愛和欣賞。
《國畫大學》讀后，我對國畫的理解不再是一種形式的欣賞與賞析，而是一種思考與觸動。通過作者深入淺出的講解和案例分析，我深刻領悟了國畫創(chuàng)作的內(nèi)蘊與外在表達之間的關系。我意識到要成為一名優(yōu)秀的國畫家，不僅需要對中國傳統(tǒng)文化和技法有著深入的了解，還需要通過反思和發(fā)掘自己的創(chuàng)作靈感與個性。只有這樣，才能為國畫這一古老而獨特的藝術形式注入新的活力和內(nèi)涵。
總的來說，《國畫大學》是一本引人入勝、充滿洞察力的書。它不僅讓我對國畫有了更加深入的理解，也拓寬了我的藝術視野。通過對藝術家心智成長的解讀，我明白了學習傳統(tǒng)藝術并不是簡單地模仿，而是要融合個人的創(chuàng)新與思考，以推動國畫藝術向前發(fā)展。這本書對于廣大藝術愛好者和國畫創(chuàng)作者來說，無疑是一本值得反復品讀和思考的重要著作。
我最近讀了一本書，書名叫《國畫大學》，作者是中國著名的國畫家李可染。這本書記錄了李可染在國畫教育領域的心得和經(jīng)驗，并對國畫大學的教育體系進行了深入探討。通過閱讀這本書，我對國畫教育有了更深刻的理解，也對國畫藝術產(chǎn)生了更深的熱愛。
《國畫大學》一共分為六章，從國畫的基本功講起，一步步地介紹了國畫技巧和藝術境界的培養(yǎng)。李可染通過他多年的教學和創(chuàng)作經(jīng)驗，提出了一套獨特的國畫大學教育體系，包括學生的選拔、基礎訓練、專業(yè)技巧培養(yǎng)和藝術素養(yǎng)養(yǎng)成等方面。他強調(diào)了國畫教育的核心價值，即要“以心為師”，尊重學生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力。
我在閱讀中深受啟發(fā)。李可染在書中描述了他對國畫的熱愛和執(zhí)著追求，他將國畫看作是一種生活，一種修身養(yǎng)性的方式。他堅信，通過國畫的表達和創(chuàng)作，人可以達到心靈的平靜與高度的藝術境界。正是因為對國畫的這份熱愛，李可染才能夠在坎坷的人生道路上堅持不懈地追求藝術理想。這讓我深深地感動和敬佩。
我從小就對國畫藝術有濃厚的興趣，但一直未能系統(tǒng)地學習和掌握基本的技法。通過讀《國畫大學》，我對國畫藝術有了更深入的了解，并對如何提升自己的繪畫技巧有了清晰的思路。書中提到的對于基本功的重視和訓練，以及對自然景物的觀察和揣摩，讓我深感自己在過去的繪畫中有很多不足之處。通過細致的觀察和練習，我相信我能夠慢慢提升自己的繪畫水平。
除了技巧的培養(yǎng)，李可染還強調(diào)了藝術修養(yǎng)的重要性。他在書中講述了如何欣賞和理解國畫作品，如何對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度以及如何培養(yǎng)自己的藝術鑒賞能力。對于我來說，這部分內(nèi)容給了我很大的啟發(fā)。國畫作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深厚的歷史底蘊和獨特的審美理念，通過閱讀和學習，我能夠更好地理解其中的內(nèi)涵和詩意。
通過讀《國畫大學》，我重新梳理了自己對國畫的認識，也對繼續(xù)深入學習和探索國畫教育充滿了熱忱。作為一名普通的愛好者，我愿意借鑒李可染的教育經(jīng)驗和理念，注重創(chuàng)新和個性的培養(yǎng)，在學習國畫的過程中不斷尋求突破和進步。國畫大學就像一座座的藝術殿堂，等待著我們?nèi)ヌ剿骱驼鞣?/p>
讀《國畫大學》讓我對國畫藝術有了更深刻的理解和熱愛。通過李可染的教育經(jīng)驗和對藝術的追求，我了解到國畫不僅是一種繪畫技法，更是一種精神追求和生活方式。這本書在我心中點燃了一團火焰，讓我更加堅定地走上了學習國畫的道路。我希望通過不斷的學習和實踐，能夠在國畫藝術的殿堂中找到自己的一席之地。
《國畫大學》讀后感
《國畫大學》是一本描寫中國古代國畫發(fā)展和演變的書籍。在閱讀這本書之前，我對于國畫的了解只是停留在一些傳統(tǒng)山水畫、花鳥畫等表面知識上，并沒有真正深入了解國畫的歷史和文化內(nèi)涵。通過閱讀《國畫大學》，我深深體會到了國畫的博大精深和獨特魅力。
這本書以時間順序進行國畫發(fā)展歷程的描述，將讀者帶入古代藝術的世界，幫助理解中國古代文化的演變和發(fā)展。書中詳細介紹了中國古代國畫的起源和發(fā)展，以及不同時期的藝術家和他們的作品。通過讀書，我了解到國畫的創(chuàng)作過程不僅包括寫生和觀察，更是要靠藝術家的創(chuàng)造力和想象力來表達畫面中的意境和情感。在書中，我認識到了許多杰出的國畫大師，他們通過自己獨特的藝術表達方式，創(chuàng)作出了許多傳世之作。他們以自然山水、花卉植物、人物畫等為題材，通過筆墨和色彩的運用展現(xiàn)了中國古代文化的瑰麗和深邃。
閱讀《國畫大學》讓我對國畫的審美觀念產(chǎn)生了很大的改變。在書中，藝術家們不拘一格的創(chuàng)作方式和他們獨特的藝術技巧讓我看到了國畫的多樣性和豐富性。在過去，我覺得國畫有點單調(diào)和古板，但通過這本書，我發(fā)現(xiàn)國畫的魅力在于它所表現(xiàn)的自然和人的內(nèi)心世界，是一種抽象性的表達方式，它讓人通過內(nèi)心感受到宇宙的奧秘和人生的哲理。
《國畫大學》還讓我對中國古代文化有了更深入的了解。國畫不僅僅是一種藝術形式，它蘊含了中國古代文化的精髓。國畫大師們通過作品來表達他們對于自然、人生和道德的思考，這讓我認識到了中國傳統(tǒng)文化中的一些價值觀念和人生哲理。國畫給了我一種審美的享受，同時也啟發(fā)了我對于生活的思考和人生的感悟。
通過閱讀《國畫大學》，我感受到了國畫的獨特魅力和深遠影響。國畫不僅僅是美學的延伸，更是中國古代文化的重要組成部分。書籍詳細介紹了不同時期的藝術家和他們的作品，使我對國畫的發(fā)展歷程有了更清晰的了解。在書中，我還學到了一些國畫的基礎知識和技法，這使我對于國畫創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我也希望通過自己的努力，能夠更加深入地了解國畫，從中汲取靈感，開拓自己的藝術道路。
《國畫大學》這本書打開了我對國畫的視野，讓我對中國傳統(tǒng)文化更加感興趣。通過學習國畫，我明白了藝術的意義遠不止于表面的美感，更是一種思考生活、感悟人生的方式。國畫作為中國古代文化的瑰寶，它的獨特之處在于展現(xiàn)了中國古代文化的氣韻和哲理，使人們能夠用心去體驗自然的美，感受生活的樂趣。閱讀《國畫大學》是一次藝術之旅，也是一次心靈的洗禮，它讓我更加熱愛國畫，也更加向往中國傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。
《國畫大學》是一本描寫中國傳統(tǒng)國畫藝術的故事書。通過講述一個年輕畫家的成長經(jīng)歷，作者展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)藝術的魅力和意義。閱讀這本書，我收獲頗多，深深感受到了中國國畫的獨特之處。
這本書向我展示了國畫的獨特藝術形式。與西方繪畫以透視為主要手法不同，國畫注重的是筆墨的韻律和表現(xiàn)力。在書中，作者生動地描繪了中國畫家如何用一筆一劃表現(xiàn)出自然界中的萬物。通過墨痕的縱橫交錯，國畫藝術家能夠表達出對自然界的獨特理解和情感體驗。閱讀書中那些精心描繪的山水畫和花鳥畫，我仿佛能夠感受到畫家對大自然的熱愛和敏感。這種獨特的藝術語言使得國畫獨樹一幟。
這本書展示了中國傳統(tǒng)文化對國畫的深刻影響。國畫源遠流長，幾千年的歷史為它注入了深厚的文化內(nèi)涵。書中，作者通過描寫國畫大學中的學習氛圍和教育理念，向讀者傳遞了中華傳統(tǒng)文化的教育意義。國畫大學的老師們不僅傳授畫技，更注重培養(yǎng)學生的情操和修養(yǎng)。他們要求學生要以真心對待所畫的每一幅作品，不為功名利祿，而是為了表達自己的內(nèi)心意境。這種崇尚自然和修身養(yǎng)性的理念給予了我深刻的啟示。如何踐行這種理念并將其融入自己的生活中，是我讀完這本書后思考的重要問題之一。
這本書還講述了一個成長和追求夢想的故事。主人公年幼時因為碰巧看到一位畫家作畫的場景而對國畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。他來到國畫大學，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷的努力和堅持，他逐漸成長為一名優(yōu)秀的畫家。這個故事告訴了我堅持追求夢想的重要性。無論遇到多少困難和阻礙，只要心懷夢想并為之努力，就一定能實現(xiàn)自己的理想。
通過閱讀《國畫大學》，我更加深入地了解了中國傳統(tǒng)國畫藝術的獨特之處和深厚內(nèi)涵。這本書不僅給予了我新的藝術欣賞角度，同時也激發(fā)了我對于中國傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。我相信，在今后的日子里，我會更加重視國畫的學習和欣賞，并將其融入自己的生活中。我也希望能夠盡自己的一份力量，推動中國傳統(tǒng)藝術的傳承與發(fā)展。
《國畫大學》是一本描寫中國畫史的重要著作，通過對中國畫的演變歷程和藝術理論的分析，為我們揭示了中國畫的獨特魅力和深厚內(nèi)涵。閱讀完《國畫大學》，我對中國畫的認識更加深入，對其藝術性和文化意義有了更為深刻的理解。以下是我對《國畫大學》的讀后感。
我深深感受到了中國畫的歷史厚重和文化底蘊。通過對中國畫的發(fā)展歷程的描述，我了解到中國畫的起源可以追溯到遠古時代，而隨著歷史的演進，中國畫逐漸形成了獨特的風格和表現(xiàn)方式。這種以線條勾勒和用墨點染來表現(xiàn)形象和意境的方式，讓中國畫具有了與西方繪畫迥然不同的藝術特色。同時，中國畫與文化的緊密聯(lián)系也給我留下了深刻印象。中國畫所表現(xiàn)的山水、花鳥和人物等元素，都帶有深刻的文化內(nèi)涵，通過對畫作的閱讀，我們可以了解到中國人的審美觀念和情感表達方式。
我對中國畫的藝術美感有了更加深刻的認識?！秶嫶髮W》中詳細介紹了中國畫的構圖、用墨、色彩和意境等方面的技法和要點，使我對中國畫的藝術性產(chǎn)生了更加強烈的興趣。尤其是對于中國畫中山水畫和花鳥畫的描繪，我深深被其中的自然之美和靜謐之感所打動。中國畫追求的是“意境”，通過精妙的構圖和哲思的主題，將觀者引入一種超脫塵世的境界。
我被《國畫大學》中對中國畫家的介紹和評析深深吸引。中國畫史上有許多偉大的畫家，他們以自己獨特的畫風和意境，對中國畫做出了重要貢獻。他們的作品不僅反映了個人才華，也代表了時代的精神風貌。通過對這些畫家的學習和賞析，我更加深入地領悟到中國畫的價值和魅力。同時，這些畫家的生平故事和創(chuàng)作背景也讓我對他們產(chǎn)生了更多的興趣和敬佩之情。
通過閱讀《國畫大學》，我對中國畫的認識得到了深化。我領悟到中國畫作為中國傳統(tǒng)文化的重要藝術形式，不僅具有獨特的審美特點，更承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。同時，我對中國畫的藝術魅力和創(chuàng)作技法有了更加深刻的認識，這對我今后的藝術修養(yǎng)和審美觀念的塑造都將產(chǎn)生積極的影響。感謝《國畫大學》這本書，使我對中國畫產(chǎn)生了更多的熱愛和理解。我相信，通過不斷地學習和欣賞，我能夠更好地欣賞和創(chuàng)作中國畫，并將其傳承下去。
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