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云彩三年級寫景作文三篇

發(fā)布時間:2024-05-30

寫進作文里的,都是我們想表達的,通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力,只有仔細(xì)觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。您為寫作文煩惱過嗎?經(jīng)過收集,小編整理了云彩三年級寫景作文三篇,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

云彩三年級寫景作文【篇1】

今天是個晴朗的早晨,陽光灑落在大地上,空氣中彌漫著清新的氣息。我和同學(xué)們來到學(xué)校操場上,開始了一場關(guān)于云彩的探索之旅。

我們聚在一起,圍成一個圈,老師帶著我們仔細(xì)觀察天空中的云彩。哇!真奇妙,云朵像棉花糖一樣,白白的,蓬松軟綿,貼在天空中,有時又像一片片羽毛,飄飄蕩蕩,真美。有的云像一朵朵小綿羊,排著隊悠閑地走著;有的云像一艘艘小船,安靜地駛向遠(yuǎn)方;還有的云像一朵朵小房子,紅紅的屋頂上,翹起了兩個小角,好像是歡笑的小精靈。

我走上前,伸出手指,輕輕觸摸云朵,感覺云朵好柔軟,好溫暖。我想,如果我能夠站在云朵上,一定會很有趣呢。同學(xué)們也紛紛走上前,感受云朵的魅力。

隨著時間的流逝,云彩開始變換形狀。有的云彩變成了一朵朵小饅頭,有的則變成了一朵朵小蘑菇。我看到一朵大云像一只手,底下的小云像五個小人一樣。我告訴同學(xué)們,那就是一個大手抱著五個小孩。

突然,天空中浮現(xiàn)出一個個不同的動物形狀。有一只小鳥,展開翅膀在天空中飛翔,有一只大象,昂首挺胸,好像在告訴世界它的力量。我看到一個身形龐大的恐龍,我敢肯定那一定是從遙遠(yuǎn)的恐龍時代穿越過來的。

忽然,天空開始變暗,烏云密布,我們知道要下雨了。大雨傾盆而下,像銀絲一樣紛紛揚揚。我們跑到操場的邊緣,找到一個遮雨的地方,目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空。

時間不知不覺地過去了,雨停了,云彩也漸漸散去。天空又恢復(fù)了亮麗的模樣,大太陽冉冉升起。云彩也更加豐富多彩,有的像一朵朵盛開的花朵,有的像一團團白色的泡泡。

云彩無聲地飄過,它們沒有腳步聲,也沒有聲音,但它們能給我們帶來歡樂,能給我們帶來想象。我認(rèn)為云彩像是大自然創(chuàng)造的奇跡,無論它們形狀多么各異,它們的美麗都是無與倫比的。

云彩是大自然的畫筆,把不同的形狀繪制在藍(lán)天之上。我們看云彩,就像看著一幅幅美麗的畫作,我們感受到大自然的偉大和神奇。我相信,只要我們用心去觀察,云彩就會給我們帶來更多的美麗和歡樂。

這次的云彩探索之旅讓我收獲頗豐,我不僅欣賞到了云彩的美麗,還懂得用心去觀察大自然的奇妙。我希望下次還能有機會來到操場上觀賞云彩,親身感受大自然的魅力。讓我們一起擁抱大自然,享受大自然帶給我們的美好吧!

云彩三年級寫景作文【篇2】

云彩,是世間最美妙的自然奇觀之一。我們常??吹教炜罩胁煌螤?、不同顏色的云彩,它們像百變的精靈,給我們帶來了無盡的美好和歡樂。

我記得,有一天上午,我正在學(xué)校的操場上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)天空中的云彩非常漂亮。這些云彩形態(tài)各異,有的像一朵朵白色的花,有的像藍(lán)色的羽毛,還有的像一只鯨魚,在空中悠游自如。它們輕輕地飄蕩,像是在告訴我們,生活中美好的時光也是輕盈而自由的。

我忍不住停下手中的活動,靜靜地仰望著這美妙的云彩。它們時而緩緩流動,仿佛在跳動般地變幻自己的形狀;有時又呈現(xiàn)出穩(wěn)定的狀態(tài),使人感到無限的寧靜和安詳。這些美麗的云彩,讓我感受到了大自然的魅力和神秘。

突然,我看到一個形似一個小鳥的云朵,它飛翔于藍(lán)天白云之間,像一只激情而自由的鳥兒。我不禁想起一句話:“有時候,我們也需要沖破束縛,奔向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天?!?/p>

在體育課上,老師讓我們到操場上奔跑。鐘聲一響,我們就一起沖出了教室,奔向了操場。天空中的云彩也像是被我們的熱情所感染,它們紛紛向我們投來了微笑和祝福,讓我們感到了更多的力量和勇氣。

走在回家的路上,我看到天空中一朵像拳擊手套的云彩。它好似在向我展示力量和勇氣的價值。當(dāng)我們自信而堅決地追求自己的夢想的時候,內(nèi)心中的堅持和努力也會在生命的旅途中不斷地發(fā)揮作用,讓我們成為更加自信和堅強的人。

回到家里,我坐在窗前,看著天空中的云彩,想著它們給我?guī)淼拿篮煤蛦⑹尽T谶@個美麗而神奇的世界里,云彩是自然界最令人感到美好和神秘的存在之一。我的思維也像云彩一樣自由,充滿了美好的憧憬和幻想!

看云彩,不僅能讓我們感受到大自然的魅力和神秘,還能引領(lǐng)我們走向一個更加美好和寧靜的人生之路。讓我們一起感受天空中的美麗,讓那些悠然自得的云彩,依然伴隨著我們,在我們成長的歲月中給予我們美好和祝福!

云彩三年級寫景作文【篇3】

吃過晚飯,天仍然亮著,我便拉著弟弟一起到樓頂上看今晚的云彩。

我剛到樓頂,忽然弟弟指著西邊的天空叫道:“哥哥,你快來看啊!”我順著他指的方向看去,只見西邊的天空中,有片金黃色的云朵,慢慢地向我們這邊移動。眨眼間,云朵變成了一只大狗熊,正向我們“走來”。膽小的弟弟嚇得往我身后躲,我趁機說道:“不好了,它活了,要來吃我們了!”說完,便笑了起來,這時一塊云朵變成一位美麗的“公主”,她穿著金燦燦的“連衣裙”,飛快地向前飄去?!安缓茫采洗蠊沸芰?!”我們正在擔(dān)心,“公主”和狗熊就靠近了,慢慢地又變成了一頭巨大的非洲象,長長的鼻子一搖一擺,扇起一陣風(fēng),把它旁邊的小云朵都撕成了一綹綹兒。那粗大的腿就像四根柱子,看了讓人心里有些發(fā)毛。要是它向下踏腳,不知要踩死多少人呢!

又過了一會兒,大象腿越伸越長,越來越細(xì),就什么也不像了??晌覀冞€是呆呆地望著那兒,直到它們散成一片片薄云,向四處飄去……

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寫景三年級作文


當(dāng)下的社會必須要擁有一定的寫作能力,寫作文可以幫助我們平復(fù)心情,讓自己冷靜思考。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點所在。你知道精彩的作文是怎么寫出來的嗎?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供寫景三年級作文,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫景三年級作文【篇1】

近了,近了,隨著車窗外樹木飛快地后移,更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎?

一進獅子林,一叢叢綠樹,一彎彎湖水,一座座假山石,一個個涼亭,給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋,便來到一個古色古香的亭子,觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了,就像一塊無瑕的翡翠,綠樹倒映在湖里,簡直分不清哪個是綠樹,哪個是湖水。如果你再留意一看,接近你的視線的是鱗光閃閃,像千萬條銀魚在游動,而遠(yuǎn)處平展如鏡,沒有一點纖塵,沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮,露出幾塊疊石。

離開湖,我們又來到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦亂跳的兔子;有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時,我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林,多么想再次投入她的懷抱!

雨過天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射,顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵美麗的荷花,()有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面,輕輕的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕,好像在說:“荷花姐姐,我們真愿意生活在你們身邊?!?/p>

看著看著,我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有許多蓮子,它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來,寒假的一天上午。

我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空迷蒙一片,連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中,似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著,竹子隨風(fēng)擺動,猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞,扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲,像一個個從天而降的小精靈,降臨人間的大地上,有的投入樹媽媽的懷抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身體之中,有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑,不知不覺,在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng),讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛,像一根根細(xì)長的花針,像一串串珍珠的銀絲,像一縷縷輕煙似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一會兒,雨停了,小鳥開始重新啼囀,遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧,好像在說:“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢復(fù)了一如既往的平靜,路上的行人漸漸多了起來,不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!

寫景三年級作文【篇2】

炎熱的夏天到了,天空藍(lán)藍(lán)的,像被小孩拿水彩筆畫的,云在天上跑來跑去,像棉花糖一樣軟。太陽從東方爬起來,像個又巨大又紅的西紅柿。鳥有的在天上飛來飛去,有的在地上找食物

荷花湖可美麗了,樹的種類很多,松樹的松針像一把把綠色的刺刀,楊樹像巨人站在那里,柳樹的枝葉像一個個又大又長的綠絲帶,像詩人寫的詩《詠柳》中的那句萬條垂下綠絲絳。

草兒在狂風(fēng)里跳舞、狂歡,草上的水珠像可愛的小草流下了淚水。

湖里有五顏六色的石子,可愛的小魚和大湖蝦,河水發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音。

荷花的顏色有三種:紅的、粉的、白的。有一些荷花全開了,有的半開著,有的沒有開花。荷葉碧綠碧綠的,像一片很小很小的小樹林。

小動物也有很多,蜜蜂在花叢中飛來飛去,它發(fā)出了嗡嗡的聲音。

亭子里的人很多,年輕人在看手機,老人在跳舞。

荷花湖中間有一座彎彎的小橋,小橋像一個小小的彩虹。

這就是荷花湖,一個美麗的荷花湖。

寫景三年級作文【篇3】

我們多情的陽春,旅游資源十分豐富,風(fēng)景十分優(yōu)美,每天有許多游客來來往往,其中人歡迎的是景色美麗的東湖

美麗的東湖,依山傍水,群山環(huán)繞,樹木郁郁蔥蔥,非常引人注目,是夏天避暑乘涼的好去處。東湖還是愛國主義教育基地,革命烈士紀(jì)念碑坐落在東湖旁邊,那里曾留下我們少先隊員的足跡。還有一條長長的綠道,從山下一直到峰頂,是人們爬山鍛煉的好去處。

東湖美麗的時刻總是在金色的秋,東湖的秋天,樹葉變成金黃色的了,孩子們在金色的海洋里嬉戲。夏天是我們最愛的季節(jié),我們的笑聲在山中蕩漾……

別提我有多喜歡家鄉(xiāng)了,當(dāng)然,我更加喜歡東湖,我常常在寬闊東湖廣場游玩、鍛煉……再美,也美不過那雄偉,秀麗的東湖呀,是吧?東湖風(fēng)景優(yōu)美,歡迎大家來做客,感受那山清水秀的美景??!

寫景三年級作文【篇4】

清晨起床,我打開窗戶,外面陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖般的云朵。陽光照在我的臉上暖洋洋的,一絲微風(fēng)輕輕拂過我的臉龐,我聞到了春的氣息,暖暖的,柔柔的,帶著一點兒青草味。迎著風(fēng),我感到神清氣爽。

窗外,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌,柳枝也冒出嫩芽,有幾片嫩葉好像在迎著春風(fēng)做早操呢!瞧他們精神抖擻的樣子,路旁邊的小花不甘示弱了,她們也綻開粉紅的笑臉,沖著我微笑!路邊的空地上有一位鶴發(fā)童顏的老爺爺揮舞著手臂,應(yīng)該是在打太極吧!哈哈哈,快點兒!快點兒!是誰在歡笑著,望望不遠(yuǎn)處,原來是兩個男孩子在玩游戲,你追我趕,他們跑著,跳著,笑著,笑聲回蕩在天地間,好一個美妙的清晨!我也被吸引了,不由跑到窗外融入這美妙的春景中。

我喜歡窗外這美麗的早春!

寫景三年級作文【篇5】

登山(三年級)

春天,陽光明媚,萬物復(fù)蘇。我和同學(xué)們在學(xué)校尋找了一個適合登山的地點,于是我們選擇了距離學(xué)校不遠(yuǎn)的山腳下。

登山的那一天,我們先在操場集合,老師告訴我們要確保安全,要注意規(guī)范行為。我們穿上運動裝備,背上各自準(zhǔn)備的小背包,整齊地跟隨著老師向山上出發(fā)。

一開始,山路并不陡峭,我們一邊行走,一邊欣賞著山上的美景。道路兩旁,鮮花盛開,各種顏色交相輝映。紅色的杜鵑花開得最早,紫色的小燕子花和黃色的迎春花也在展示自己的美麗。微風(fēng)吹過,花朵散發(fā)出陣陣芬芳,空氣中彌漫著花香。

我們沿著山道一步步向上,越來越困難。山路變得陡峭起來,有時還會有幾棵大樹,使得我們要小心躲開。然而困難無法阻擋我們前進的腳步。我們互相鼓勵著,一起攀登向前。我們覺得自己是勇者,迎接挑戰(zhàn)。

終于,我們到達了山頂。放下沉重的背包,我們呼吸著新鮮的空氣,眺望遠(yuǎn)處的景色。從山頂上,我們可以看見整個城市的全景,高樓大廈、繁忙的車流、人來人往,全部被我們盡收眼底。遠(yuǎn)處的群山似乎在向我們打招呼,湖泊和河流在遠(yuǎn)方閃著銀光。我們看到了藍(lán)天白云,宛如一幅美麗的畫卷。

登山雖然很辛苦,但收獲很多。我們除了欣賞美景外,還學(xué)到了許多知識。老師告訴我們這山叫做“仙人頂”,山上分布著各種各樣的動植物。我們在山腳下看到了一朵美麗的野花,它叫做“曇花”。老師告訴我們“曇花”每年只開一次,而且只開三到七天,我和同學(xué)們感到真是太神奇了。在山上,我們還看到了一只山羊,它正悠閑地吃著山上的青草。我們感嘆著大自然的奇妙之處。

登上山頂后,我們開始準(zhǔn)備下山。雖然下山比上山要容易一些,但卻不能掉以輕心。我們下山時,要特別小心,不能大聲喧嘩,以免驚動野生動物。我們小心翼翼地下山,終于平安到達山腳。

登山活動雖然結(jié)束了,但美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在心間。我們體會到了團結(jié)合作的力量,也學(xué)到了許多大自然的知識。山上的美景讓我們流連忘返,讓我們更加熱愛大自然。我們希望以后會有更多的機會去登山,去探索未知的世界。

寫景三年級作文【篇6】

記得我們上一年級的時侯,因為大家剛步入校門,什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習(xí)知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當(dāng)我們焦慮不安時,您像一位慈母一樣,把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的話語使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下,我們這些不知天高地厚的野馬也開始一步步地走入正軌??墒沁@里的辛苦只有您自己知道。

高年級的同學(xué)也可能會說小兒科都是小兒科看大哥大姐的,體重一個頂你們兩個,身子比老爸還高。我們才算長大了。

二年級想象作文題目:貼貼紙活了。關(guān)于未來的想象作文怎么寫?這篇二年級想象作文400字的貼貼紙活了的想象小練筆希望能夠幫到你。

新一學(xué)期又這樣來到了。同學(xué)之間,只是別來無恙?。豢衫蠋熅筒煌?,大部分老師都軟件升級,硬件倒未有變。而我們可是六年級了,哪班能不換老師?可謂風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),老師輪流換。這學(xué)期,科學(xué)老師和體育老師就更新了。

寫景三年級作文【篇7】

夏天的夜里,我在小區(qū)里欣賞今天晚上的月亮。小區(qū)里被破壞的小道早已修補過了,坑坑洼洼的地上填上了均勻的水泥和碎石,遠(yuǎn)處人山人海的大廣場上有跳舞的老奶奶、有在公共設(shè)施上面閑玩兒的小朋友,還有一些表演賣家秀的黑商

突然,附近有一種氣味吸引著我,我立刻用鼻子聞了一下,感覺有一股香味,好像是花壇里的花發(fā)出的香甜氣味,我感覺自己已經(jīng)徹底融入了周圍的環(huán)境。聽一聽周圍的聲音,鳥兒嘰嘰的啼叫,青蛙在池塘里唱著美妙且動聽的歌,小孩子玩鬧嬉戲的叫聲。我往頭上望了一眼,一架飛機正好從我頭頂飛過,霎時,我想到了下周六我奶奶要坐飛機回湖北了,這樣看來,時間過的可真快啊!

大家一定要珍惜時間啊!總之這種感覺似曾相識。

寫景三年級作文【篇8】

春天的早上,天空藍(lán)藍(lán)的,無邊無際,白云像軟軟的小綿羊一樣,太陽像紅紅的球。小鳥在天空中飛。樹有楊樹、松樹、柳樹,柳樹的枝條像長長的絲帶,松樹的葉子像針,楊樹的葉子綠綠的,風(fēng)一吹像一把把小扇子。

花有桃花、迎春花、丁香花、杏花。桃花是粉紅的,有全開和半開的。迎春花黃黃的,香味濃濃的,引來了許多蝴蝶。丁香花有白色、紫色、粉色。粉色的像穿著粉色衣服的小女孩,白色的丁香花像雪,紫色的丁香花像紫色的霧。

小草綠綠的,風(fēng)一吹像在跳舞。草地上小螞蟻在找食物,毛毛蟲在爬行。

公園里有一個小湖,湖里的水藍(lán)藍(lán)的。湖里有金魚,有的在找食物,有的在玩耍。湖上的橋彎彎的,像月牙。岸邊有亭子,亭子里有椅子、桌子,人們都在亭子里聊天休息,孩子們跑來跑去,快樂地玩耍。

這里的風(fēng)景真美呀!

寫景三年級作文【篇9】

我家住在山水芙蓉國際新城小區(qū)。

來到門口,首先映入眼簾的是噴泉。每當(dāng)夜晚的時候,噴泉周邊的音樂響起,周圍的噴泉首先噴向中間,好像一根根水柱直達天庭。過了一會兒,突然中間的那一根水柱噴射出來,像一條小白龍,小白龍一直向天空快速噴射,有四五層樓那么高呢!特別壯觀。

再往里走,穿過海南棕林,就可以看到美麗的銀杏葉,銀杏樹葉薄薄的,一片一片的,就像一把把小扇子,它們在道路的兩邊排列著,就像守護著道路的戰(zhàn)士。

繞過銀杏樹,踏上臺階,爬上陡坡,就來到了小池邊。小池邊有一個大大的看臺,往下一看,池水清澈透明,隱隱約約地能看見水里嬉戲的魚兒和小蝦。水面上小鴨排著隊在池里游來游去,池的四周有五棟豪華別墅,離小池最遠(yuǎn)的那一棟別墅有一個尖尖的圓頂,好像一座鐘樓。其中有一棟別墅腳下還有一棵柳樹,好像一位小姑娘彎著腰在河邊梳洗,微風(fēng)吹過,小姑娘在風(fēng)里飄動著,池里還有一片片的荷葉也隨風(fēng)舞動,可美了。

這就是我住的小區(qū),小區(qū)里還有許多美景,真是說也說不清,倒也倒不完呀!

寫景三年級作文【篇10】

今天,我和全校老師一起游離江。我們乘汽車到飛機場,飛機剛起飛,我的心就不停地快速跳動,后來便不覺得了。我從飛機上往下眺望,五顏六色的燈火裝扮的世界漂漂亮亮的。桂林旅游剛開始我就看到這么漂亮的景色,這似乎像征著后面還有許多美景在等待我。

果然,在第二天,我們一起乘小船觀賞漓江,剛上船我便情不自禁地說:“漓江的水真清?。∏宓媚芸匆娊椎纳呈?;漓江的水真靜??!靜得像一面鏡子;漓江的水真綠?。【G得像一塊翡翠。兩岸的山連綿起伏,有的像仙女、有的像青蛙、有的像烏龜,還有的像老人。

不一會兒,我們來到唐僧師徒山,唐僧頭帶皇冠,豬八戒挺著大肚子在后面慢悠悠地走著,孫悟空單腿立著在前面探路。不知不覺我們來到了九馬畫山,那里有的馬在山頂上,昂首挺胸、威風(fēng)凜凜;有的在半山腰上回首遙望;有的在山下府下身子仔細(xì)品嘗這又清又甜的水。

桂林的山美,石美,水更美,真稱得上人間仙境。

寫景三年級作文【篇11】

今天早上一起床,我便看見把整個城市包裹起來的翩翩仙子白霧。

清晨,白白的霧像極了濃濃的牛奶,還伴隨著蒙蒙細(xì)雨,十分涼爽,能見度很低;早上,輕紗般的霧彌漫在大街上,外加吹來的習(xí)習(xí)微風(fēng),讓人十分愜意,能見度較低;快到中午時,霧仙子又笑瞇瞇地站在山上看著我們,風(fēng)小姐更是放慢了步調(diào),悠閑地散著步,大街上倒是能夠看見每一輛車,但山的能見度仍舊有些低;午后,美麗而優(yōu)雅的霧仙子身穿潔白的紗紗舞裙,腳踩緞面的白色舞鞋,聽見人們稱贊她,美得舞了起來

不知不覺的,霧散了仿佛只是剎那間的事兒。頭頂?shù)臉淙~,周邊的花草,竟不沾有任何露珠,似乎這霧不曾來過。也許,是那仙子已經(jīng)幻化成了人影。

霧,似有形而又無形,朦朦朧朧的飄渺于文人的詩篇之間。

寫景三年級作文9篇


寫作文是提高學(xué)生語言綜合能力的有效方法之一,它類似于一個檔案館,保存了作者珍貴的記憶遺產(chǎn)。一篇好的作文可以讓讀者感受到作者當(dāng)時的情感,那么有哪些可借鑒的作文模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)為“寫景三年級作文”這篇文章值得一讀,建議您收藏本頁以免遺忘。

寫景三年級作文 篇1

金秋十月,丹桂飄香。

這是一個天高云淡、晴空萬里的日子,我們?nèi)议_著車去鄉(xiāng)下的九仙山游玩。我大爺很風(fēng)趣的說:“要讓我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡?!苯?jīng)過了近一個小時的路程,終于來到了九仙山的山下。

我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,農(nóng)田里一派豐收的景象。辛勤的農(nóng)民正在收割那黃金般的玉米,心中充滿了收獲的喜悅。

告別了農(nóng)田,我們來到了果園里。果園里瓜果遍地。黃橙橙的柿子像一個個的燈籠高掛枝頭;紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃的臉綻放笑容;亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠一般發(fā)出誘人的光彩;青脆的紅棗綴滿了枝頭。秋風(fēng)中,紅艷艷的大棗在枝頭向我們招展。

我們?nèi)覝?zhǔn)備去摘紅棗。我們給看林子的爺爺要了一個籃子去摘棗了。兩個哥哥很勇敢的爬到了棗樹上高興的在上面喊著讓我也快點爬上去,可是我很害怕,怕樹上有蟲子。大爺很耐心的告訴我:“沒事,大爺扶著你,對自己有信心,一定能爬上去?!蔽乙贿呑ブ鬆?shù)氖忠贿叿鲋鴺湎蛏吓?,終于我爬到樹上摘到了那誘人的紅棗。我們在樹上摘,媽媽和大娘她們在樹下摘,沒過一會兒,摘的紅棗就把籃子裝的滿滿的了??吹阶约旱膭趧映晒臀乙材苡赂业娜ヅ罉?,我的心情非常的高興。

夕陽西下,染紅了湖面,泛起片片紅鱗。我們也開始了返回的路程。大爺問我們:“你們尋找到秋天了嗎?”我們都高興的回答說:“找到了?!?/p>

我在自己心里想著:秋天到底是什么?看看車窗外的景色,我明白了,秋天是一個金色的季節(jié)、豐收的季節(jié)。秋天給人們帶來了豐收的歡樂,帶來了美好的希望。我愛這絢麗多彩的秋天!

寫景三年級作文 篇2

今天上午起床后,站在窗戶邊,看見不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪,就出發(fā)了。我們緩緩地開上山,不到半山腰,就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚,車越來越難開,我們在山上看見許多車打滑了,我們也是,幸好跟一些不認(rèn)識的人一起開,這樣互相幫助,就不怕了。開了好長時間,終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去,冰天雪地、銀裝素裹,好像來到了冰雪的童話世界,這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰,在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰,是一片片冰雕的葉子,好看極了。地上的雪厚厚的',潔白無瑕,讓人舍不得踩。踩下去像掉進坑里一樣,松松的、軟軟的。我們來到了一個噴水池,里面結(jié)了一層冰,我以為沒水,就一腳踩上去,結(jié)果鞋子全濕透了,只好回外婆家了。

如果天天下雪,而天氣又不冷的話,該有多好??!

寫景三年級作文 篇3

秋天悄悄的來了,來到了田野,來到了小溪,來到了山上,來到了大地的每一個角落。

秋天是一個收獲而又充滿幻想的季節(jié),在綠中帶黃的草叢中,有著色彩艷麗、姿態(tài)萬千的小花兒,它們在輕柔的秋風(fēng)里頻頻點頭。

孩子們正忙著收集落葉的標(biāo)本。有個小女孩蹲在地上,她一手拿著書,一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉,瞼上掛著滿意的笑容。一個小男孩高興的跑過來,他手里舉了一片小扇子似的落葉,笑著說:“你看,我撿了一片與眾不同的葉子。”他們是多么的高興呀。

落葉標(biāo)本很好,蘋果也很甜。果園里,到處充滿了歡歌笑語,人們興高采烈地采摘蘋果,有個可愛的小男孩,他一手提著籃子,一手去摘那紅彤彤,香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠(yuǎn)處望去象一顆顆紅寶石,近看象小孩子的臉,有個阿姨生怕蘋果掉下來,就用雙手去摘,有兩個小朋友摘不到,就踮著腳尖用里去摘……

秋天不僅帶給人們碩果累累,還帶給人們歡聲笑語。

寫景三年級作文 篇4

在我的家鄉(xiāng)中,到處是美好的風(fēng)景,真是真得一觀!

“春來了,春來了”花兒開得是那么嬌艷,引來了蜜蜂和蝴蝶的觀賞,一些“水娃娃”機靈極了,在草叢中玩耍,弄得四周都濕了,春姑娘看了不但沒責(zé)怪,還帶著它們?nèi)ナ澜缈匆豢?。夏天,老人都坐在大樹下休息,孩子們閑不住來到小溪邊,光著腳在水里捉蝦摸魚,濺起了白色的水花,不小心臟了垂柳的衣服哭著嚷著,不停地?fù)u著身體……秋天,滿山遍野都披上了黃色的嫁衣,樹兒紛紛落葉,花草也枯萎了,但動物忙著準(zhǔn)備糧食,好像沉睡在春天的夢中。

冬天,不在是那么金黃,它包上了白色的棉袍,繩子一抖天空上飄下雪花,軟軟的,濕濕的,這時,幾個頑皮的孩子在雪地上堆雪人.打雪仗……一下子變得生機勃勃!家鄉(xiāng)的風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng),是那么的美,不管是春,夏,秋,冬都是一幅五彩繽紛的山水畫!

寫景三年級作文 篇5

早晨起來,我看到窗外雪花飛舞,到處白茫茫的一片。哇!是下雪了,我高興得一蹦三尺高,這下又可以堆雪人、打雪仗了!

我急急忙忙地吃完早飯,趕緊跑到院子里,只見樹上、房子上到處一片潔白,大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來,像一個個身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被,走在上面發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲響,我看得入了迷,仿佛走進了一個奇妙的童話世界。

下課了,同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人,先將雪團滾成兩個大雪球,一個做雪人的腦袋,一個做雪人的身體;然后拿一個紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子;接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上;最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊,當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個胖嘟嘟的雪人就堆好了,還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕,他們正在玩打雪仗呢!

雪給我們帶來了無比的快樂,我愛雪。

寫景三年級作文 篇6

我的校園很美。在我心里,校園里的花壇,操場,樹林,月季林。都沒有校園花壇旁邊的魚池美。

魚池旁兩顆杏樹屹立在樹叢里,杏樹上開滿了密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像兩座噴花的飛泉。一只只小蜜蜂飛來飛去,仿佛在對我們說:“春天悄悄地來了,“我”和杏花姑娘來為你們報信了,我又開始忙碌了!”再往里面走幾步,就會看見那大紅的魚池,魚池上面是用鮮紅鮮紅的地磚鋪成。魚池旁邊是閃閃發(fā)光純白色的地磚,在清澈的水面上相交輝映,美麗極了!再看那清澈見底的水池里有許多魚兒在水中嬉戲玩耍。我還一一給它們起了一些稀奇古怪的名字呢!“大紅袍”“大金眼”“小白點”。在這里!“大紅袍”最可愛,“大金眼”最溫柔,“小白點”性格最火爆啦!魚池旁長著一簇簇低低的`小松柏,它們好像是衛(wèi)兵,保護著杏花公主和公主的寵物---小金魚。這里還有熊貓超級愛吃的竹子呢!

我們一起來想想20年后,我們的校園會是什么樣子呢?我希望未來校園的魚池有三個。第一個里面是可愛的“大紅袍”,第二個魚池里面是溫柔的“大金眼”,第三個里面是火爆的“小白點”,那可就是完美加完美是更加完美了。

我們一定要愛護我們的校園,保護大自然的環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士,大家一起加油吧!

寫景三年級作文 篇7

每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是很大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔,是這樣勇于自我犧牲,還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比這天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的,看見山路這么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認(rèn)不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地變成銀白的世界??吹酵饷娴木吧?,我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細(xì)端詳一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。

雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都?xì)g笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?

冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!

寫景三年級作文 篇8

有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻偏愛碩果累累的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)。果園里,果子熟了,紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明,猶如藝術(shù)家雕刻出來的作品;金黃的桔子仿佛一個個小燈籠掛在樹上。田野里,高粱舉起燃燒的火把,稻子向人們點頭微笑,棉花宛如雪一樣白,玉米樂得咧嘴大笑,露出一排排金黃的牙齒。森林里,火紅的楓葉隨風(fēng)飄散,好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

秋天真美,我愛秋天。

【批改評語】

本文開篇通過對比表達作者對秋天有獨有的偏愛,接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心,運用擬人和排比的修辭手法生動形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結(jié)尾照應(yīng)開頭,表達了作者對秋天的愛。

寫景三年級作文 篇9

我愛湖。愛遠(yuǎn)近聞名的玄武湖,愛碧波蕩漾的西湖;愛碧波蕩漾的西湖;愛煙霧迷蒙的太湖;但是,我更愛小區(qū)旁邊那美麗的蓮花湖。

蓮花湖是靜的,靜的像一面碩大的銀鏡,也像一顆鑲嵌在南京大地上的翡翠。蓮花湖是軟的,微風(fēng)習(xí)習(xí),在湖面上泛起了層層銀色的漣漪,就好似一條條白色的蠶絲。

蓮花湖不僅是靜的,軟的,還是美麗無比的。

看,荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤。青蛙把它當(dāng)舞池,飛蟲請青蛙K歌。小魚兒導(dǎo)游帶著小蝦們到處游玩。

“哎呀!快跑!”小蝦米們大叫著跑開了,原來是不遠(yuǎn)處幾只野鴨正嬉戲著向這邊游來。結(jié)果它們跑進了蘆葦叢迷了路。小魚兒急了,讓月亮姐姐幫個忙,月光帶著它們找到了回家的路。

這時,在月光下,荷花開了。她沖月亮微笑,她們都笑了。曲折蜿蜒的小木橋上,人們在漫步,累了坐在小橋上納涼、聊天。

時間已經(jīng)晚了,我也該回家了。再看一眼蓮花湖。啊!美麗的蓮花湖,我愛你!

寫景的三年級作文


每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,好的作文往往承載著好的思想,平時認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?為此,你可能需要看看“寫景的三年級作文”,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫景的三年級作文 篇1

白駒過隙、時光荏苒,六年級終究還是過去了,多么不舍多么留戀,即將遠(yuǎn)去童年,邁入初中,快樂與憂傷同在,思念與寂寞并存。

小學(xué)一年級開學(xué)第一天,我高高興興的和爸爸來到學(xué)校,爸爸叫我做到一個和我差不多高的文靜的女孩旁邊。

除了家里,我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時間里,我深深感覺到,校里是個神圣而美麗的地方!

今天,我們要去摘草莓,心情十分激動也特別高興,所以起得很早,在去作文班的路上,一個人也沒有靜悄悄的。

本年級各班都有幾名學(xué)困生。這些同學(xué)自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業(yè)或者抄別人的作業(yè)。今后首先還是加強學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),如學(xué)前的自習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。在書寫上還要繼續(xù)提高要求,只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已升五年級,我們曾經(jīng)是多么地年幼無知,如今卻成了有一定知識的學(xué)生。在我們成長的路上,老師為我們付出了多少的心血,傾注了多少的關(guān)愛啊!最令我難忘的是我二年級的班主任余老師。

寫景的三年級作文 篇2

親愛的新疆朋友:

你好!你的身體還好嗎?每天過得還開心嗎?

我是一個很溫柔的女生,和女生們總是自來熟。而且我還很喜歡看書呢,媽媽總是說我是個“小書蟲”,一看上去就停不下來了,有一次因為看書,我差點把房子給燒了,被我媽說了個狗血淋頭……差點忘了,我要告訴你我為什么要寫信給你:那是因為我們學(xué)校舉行了一次名為“手拉手”的活動,就是要和遠(yuǎn)方的小朋友們交朋友,寫封信,這次活動把我們和遠(yuǎn)方的朋友們聯(lián)系到了一起。我相信,你看到這封信以后一定會給我回信的,對吧?

在我的家鄉(xiāng)北京,你可以看到頤和園、故宮的美麗景色,還可以現(xiàn)場觀看天安門的升旗儀式和降旗儀式。而且不僅可以看到美景,還可以吃到各式各樣的美味美食:立水橋的現(xiàn)加工海鮮、龍德廣場的無刺魚肉火鍋以及餡料超足、超美味的披薩!當(dāng)然,這還只是我所在的昌平區(qū),其他地方的美食可就更多啦,多的就像天上的星星、地上的沙子——數(shù)也數(shù)不清。如果你來到我的家鄉(xiāng),我一定請你吃個飽,玩?zhèn)€夠!

我們還可以相互學(xué)習(xí),共同進步。我最差的一門功課就是英語了,每次一到英語課,那些單詞就像在我腦袋里飛,嗡嗡直叫,叫我怎么也打不起精神來。除了英語,我都很好,如果你有不會的我可以教教你哦!

對了,你喜歡看書嗎?在我們那邊有一個超級大的書店。是其他小書店的4倍左右呢!如果你喜歡看書的話,我可以帶你到那里去,咱們一起看書、一起增長知識,好不好?

聽說你們那里水草豐茂、牛羊成群,人們都熱情好客,是典型的“山美、水美、人更美?!笔遣皇钦娴氖沁@樣呢?如果咱們兩個交上了朋友,我可不可以去你的家鄉(xiāng)看一看、玩一玩呢?

學(xué)習(xí)進步,身體健康

你的北京朋友:李可馨

3月13日

寫景的三年級作文 篇3

春季剛到,我的家鄉(xiāng)就像少女般迫不及待地?fù)Q上了漂亮的春的衣裳,向大家展示她漂亮的春景。

嫩綠的小草鉆出地面,鋪滿了遠(yuǎn)處山上的每一寸土地。五顏六色的野花,星星點點地址綴在綠色的草地上。喬木抽出嫩綠的新葉,有些還開著朵朵小花。松樹也急切地伸出鮮綠的新葉,去感受春的生機。

山地上,成片的桃林開滿了粉色的桃花。一陣風(fēng)吹過,無數(shù)花瓣飄落,就像是下起了粉色的雨,實在是美極了。

水庫的水從冬季的灰白中透出了綠意。春風(fēng)吹過,碧波微蕩,閃著點點波光。岸邊幾個釣魚人悠閑地捧桿垂釣。

田地里,綠油油的麥苗越發(fā)變得蔥綠挺拔。金黃色的油菜花開滿了片片油菜地。黃綠相間、隨意拼接、毫無規(guī)律,自然而又不零亂。微風(fēng)吹來,整個田地里掀起了陣陣“浪花”,此起彼伏、春意盎然。無數(shù)蝴蝶、蜜蜂穿行其間,就像是在舞著優(yōu)美的“華爾茲”。淡淡的油菜花香隨風(fēng)飄滿家鄉(xiāng)的每個角落,不論在什么地方,只須駐足深吸,那清香便會馨入心扉,被人感受到無限春意。

家鄉(xiāng)的春景實在是太美了,讓我不禁陶醉其中。

寫景的三年級作文 篇4

我認(rèn)為風(fēng)景優(yōu)美的地方是香港,這里有鱗次櫛比的摩天大廈,人流如潮的廣場,琳瑯滿目的商品,陽光和煦的淺水灣和熱鬧的銅鑼灣……

淺水灣旁邊有一棟樓,一層值8億,有一堆堆硬硬的沙子,每當(dāng)走在上面,我就懷疑我鞋子不好,還有一棵棵昂首挺胸的大樹,像一個個堅強的小士兵拿著槍在那兒守衛(wèi)的淺水灣。浪濤拍打在岸上,發(fā)出了奇怪的聲音,浪濤像前進的學(xué)生,要向?qū)W習(xí)前進。

銅鑼灣特別熱鬧!街道上人山人海,數(shù)不勝數(shù)!商品像一副精美的畫放在畫架上,讓人們看看這神奇的寶物。飯店里傳來香香的味道,聞起來好像已經(jīng)進入了飯菜的世界。

維多利亞海灣,雄偉、壯麗,旁邊有一座大廈,那可是拍《變形金剛5》電影的地方哦!

我喜歡美麗的香港,香港的市花是紫荊花,旗幟是用紫荊花的花瓣組成的,特別讓人難忘呀!

寫景的三年級作文 篇5

盼望已久的春游終于來到了。今天是一個陽光明媚的日子,大家小學(xué)二年級二班全體師生及家長們興奮地乘上了旅游大巴,一路上看著窗外,滿山遍野的鮮花,大伙興奮不已。

不一會功夫,大家來到了青龍瀑布景區(qū)大門。第一穿過一條林蔭小道,然后乘坐叢林飛車,來到陸安橋。站在橋上遠(yuǎn)望一川瀑布緩緩流入小河。聽母親講這是人工瀑布,河的上游有個水庫控制瀑布的大小。今天瀑布看起來一點都沒亞洲1、瀑的感覺,很多家長都在反映。小孩們也管不了那樣多了,看到小河邊停有幾艘竹筏,不管三七二十一跳上竹筏。乘著小舟來到了瀑布腳下,仰看著瀑布直沖而下。我就想到李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!贝蠹覄澾^小船,正籌備去打水槍,忽然聽到“轟轟轟”的聲音,像山洪瀑發(fā),只見青龍瀑布頓時變得像洪水猛獸咆哮著直沖河底,頓時河面上漲。大伙驚呼:“快走!快走!一會兒就會水漫金山?!笨吹侥菤鈩莅蹴绲钠俨迹业男囊蚕癫龥坝恳粯?。這才有亞洲1、瀑的氣派。我感到非常自豪——由于我是萬州人。

寫景的三年級作文 篇6

上了六年級,楊老師開始教了英語,她英語是最好的,又是家庭原因,我不能補習(xí)英語,好在先天不足,后天努力,也慢慢取得了可人的成績,盡管數(shù)學(xué)還是那樣荒廢,但在期末不知是哪兒來的幸運,總分居然和第一名差了0.5分,我成功的逆襲了。

我做過讓老師傷心的事,做過讓父母為我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學(xué)校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當(dāng)我有個什么事,同學(xué)們都跑來幫助我,因為有你們,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

因為我是文體委員,我要帶隊,所以我特別的緊張,我們在場外等候著,大家都說說笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉(zhuǎn)睛的觀看著六年級文體委員的帶隊方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說,進去以后先左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)

夏三年級寫景作文


撰寫文章能為讀者提供更深層次了解作者的機會,寫作能讓我們看見生活的演變和進步。編撰文章可以從日常小事切入,抒發(fā)我們的真實感覺,一篇優(yōu)秀的文章應(yīng)該是怎樣的呢?建議你將此鏈接分享給你的朋友,讓更多的人能了解這一點。

夏三年級寫景作文【篇1】

傍晚,夕陽西下,晚霞披著金輝色的斗篷向我們走來。天邊的那只大公雞,在霞光的映照下,成了金雞獨立。蜷在門口的小黑狗變成了紫紅色的了,連我那調(diào)皮可愛的弟弟也變成了一個帥氣無比的金剛?cè)恕?/p>

晚霞像一位武藝高強的演員,看,它開始表演了,它首先變成了一只好吃懶做的小貓咪,正溫柔地躺在毯子上呼呼大睡呢。我看得實在太入迷了,怔怔地呆在原地,又仿佛走到了小貓咪面前,一邊給它喂吃的,一邊給它撓癢。

一眨眼的功夫,晚霞又變成了一座大火山,在天邊矗立著,整座山像鍍上了一層彩金的邊,漂亮極了!忽然,似乎是大風(fēng)吹過,晚霞四散開去,火山就像發(fā)怒了一樣,滾燙的巖漿噴薄而出,遠(yuǎn)處浮光絢麗,云霞翻涌,仿佛那火山深處蘊藏著巨大的無法抗拒的力量。這種力量好像是在警示著人們,要保護好生態(tài)環(huán)境,不能因為人類的活動而過度開發(fā)大自然。

火山噴發(fā)以后,天邊的晚霞大部分已散去,只有一株頑強的、不知名的小花兒還在夕陽的余光下盛開著,在云朵四散飄走后,唯有它努力頑強地生長著,它沒有被風(fēng)吹走,也沒有因失去而屈服。它一直存在著、生長著,直到太陽完全消失在地平線。在晚霞中,這株美不勝收的小花兒告訴我:努力向上是一生中必不可少的品質(zhì)!

啊!晚霞如同一位演員、如同一名魔術(shù)師、如同一個萬花筒,它千變?nèi)f化、美不勝收,讓我流連忘返!

夏三年級寫景作文【篇2】

董爺爺悄悄地走了,春小姐邁著輕盈的步子向我們走來。

春天的陽光格外明媚。你看,沙英河瞇著眼睛,享受著陽光的溫暖。一點點金光在水面上閃爍,就像河水調(diào)皮地閃爍。小鴨子游過河,呱呱地叫著,讓人想起《泉河上水暖鴨的先知》這首詩。

大地笑了,小草從土里探出頭來,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花都來湊熱鬧:黃色的報春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉蘭花。五顏六色的楊柳撐起一層淺綠,春風(fēng)吹來,劉小姐照著河鏡梳著長發(fā)。燕子也來了,有的在枝頭呢喃,有的掠過河面,給春天增添了不少生機。

天空很晴朗,各種各樣的風(fēng)箏滿天飛,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的像老鷹……孩子們拿著風(fēng)箏線在地上跑。人們呼吸新鮮空氣,心中充滿希望。

家鄉(xiāng)的春天真的生機勃勃,風(fēng)景如畫!我喜歡家鄉(xiāng)的春天。

夏三年級寫景作文【篇3】

在浙江省武義縣的母親河上,有一座世界聞名的木橋,叫做舒曦橋。建于1207年的宋朝,至今已有800多年的歷史,但仍橫跨武夷的母親河。

舒曦大橋非常宏偉。這座橋長140多米,寬4米。橋的兩邊有兩排長椅,人們可以坐在那里休息。橋的頂部也分為49個正方形,就像49個小房子一樣,上面鋪著瓷磚,中間尖尖的。橋中間有許多圖案,如鹿馱靈芝、八仙渡海等等,講述著動人的故事。夜晚的舒曦大橋更加美麗:紅燈籠就像盛開的花朵,非常美麗!

舒曦大橋不僅宏偉,而且堅固。橋下有十個洞和九個橋墩。它的橋墩不同于其他橋梁。它是尖的和三角形的。為什么橋墩要呈三角形?原來在沒有水泥之前,古人是用糯米粉和石灰混合在一起的。但是如果發(fā)生洪水,還是很容易被洪水沖走,所以把橋墩做成三角形可以減少阻力。

舒曦大橋展示了古代人民的智慧,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。夏天的夜晚,人們還可以在橋上吹著涼爽的晚風(fēng),欣賞古人的才華。

夏三年級寫景作文【篇4】

到比賽的日子了,我們都圍在操場上,看那6年級的比賽。只見他們同抬一只腳,同舉一只手,在跳排舞時還變換隊形。我驚嘆道:天哪!太整齊了!江雨軒還在開玩笑的說道:我們棄權(quán)吧!不用比了,他們跳的太整齊了!

我雖然現(xiàn)在還在讀小學(xué)六年級,離當(dāng)一名教師的距離很遠(yuǎn),我還知道想成為一名教師也不是那么容易,因為一名教師需要充分的知識和寬容的態(tài)度,但是我會更加努力,更加堅持,更加不懈的。

這種給材料作文的方式同以往的材料作文不同,它把話題作文中的“話題”與“材料”的功用都集中到“材料”(這個材料,可以是寓言,可以是故事,可以是漫畫,還可以是表格等)身上,讓審題不是從“題目”出發(fā),而是從“材料”出發(fā),從而使文題更具開放性,更能啟發(fā)考生的發(fā)現(xiàn)能力、判斷能力和選擇能力,更能引起各方面對作文內(nèi)容的重視。這種命題形式,經(jīng)過兩年的實踐證明,不僅達到了命題者的意圖,而且受到了一致好評。

六年級話題作文題目:談?wù)勎业睦硐?。每個人都有理想,而關(guān)于理想的話題作文怎么寫呢?這篇六年級話題作文600字的談?wù)勎业睦硐氲脑掝}小練筆,可以給同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

夏三年級寫景作文【篇5】

近了,近了,隨著車窗外樹木飛快地后移,更近了。那不正是我們向往已久的蘇州獅子林嗎?

一進獅子林,一叢叢綠樹,一彎彎湖水,一座座假山石,一個個涼亭,給人以清新、美麗的感覺。

我們走過石橋,便來到一個古色古香的亭子,觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了,就像一塊無瑕的翡翠,綠樹倒映在湖里,簡直分不清哪個是綠樹,哪個是湖水。如果你再留意一看,接近你的視線的是鱗光閃閃,像千萬條銀魚在游動,而遠(yuǎn)處平展如鏡,沒有一點纖塵,沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮,露出幾塊疊石。

離開湖,我們又來到了“假山石”。假山石里,一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙:有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦亂跳的兔子;有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。

當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時,我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林,多么想再次投入她的懷抱!

雨過天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓,有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射,顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙,一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧,這朵正在盛開的荷花,粉紅的花托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵美麗的荷花,()有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面,輕輕的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕,好像在說:“荷花姐姐,我們真愿意生活在你們身邊?!?/p>

看著看著,我想起了荷花的好處:秋季荷花凋謝后,留下綠色的花托,結(jié)著蓮蓬,里面有許多蓮子,它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!

“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來,寒假的一天上午。

我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空迷蒙一片,連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中,似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著,竹子隨風(fēng)擺動,猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞,扭動著自己的身子。

天空中飄舞許多小雨絲,像一個個從天而降的小精靈,降臨人間的大地上,有的投入樹媽媽的懷抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身體之中,有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑,不知不覺,在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng),讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛,像一根根細(xì)長的花針,像一串串珍珠的銀絲,像一縷縷輕煙似的,似真似幻,使人捉摸不透。

不一會兒,雨停了,小鳥開始重新啼囀,遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧,好像在說:“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢復(fù)了一如既往的平靜,路上的行人漸漸多了起來,不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!

海三年級寫景作文8篇


文學(xué)創(chuàng)作是提高學(xué)生素質(zhì)和解決實際問題的重要途徑,寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判性思維能力。對于學(xué)生而言,訓(xùn)練寫作語言并積累詞匯是至關(guān)重要的。希望這篇“海三年級寫景作文”能夠達到您的期望,歡迎閱讀,希望您能喜愛!

海三年級寫景作文 篇1

我家門前有一棵銀杏樹。

春天時它長出小小的嫩葉子,那葉子是翠綠的,為銀杏樹增添了不少生機與活力。春風(fēng)吹過銀杏樹,小葉子隨風(fēng)飄動,美麗極了。

夏天的銀杏樹不是嫩綠的,而是碧綠的。太陽曬著它,雨淋了它一身,銀杏樹對著天空笑,好像是在對云、太陽說:”謝謝你們。”真是太有趣了!

秋天的銀杏樹是黃色的,一陣風(fēng)吹來,銀杏的葉子飄了下來,像一只只黃色的蝴蝶在半空中飛舞,我躺到了金色的地毯上,仿佛是一棵銀杏樹在擁抱著我。我把銀杏樹搖了一下,樹葉落了下來,好像是在下樹葉雨呢。

到了冬天,銀杏樹的葉子都落光了,有幾個小朋友在玩雪,過了一會兒,路上一個人都沒有,銀杏樹筆直的站在那里,好像一個孤零零的老頭站在那里。

我愛銀杏樹,我更愛春夏秋冬的銀杏樹。

海三年級寫景作文 篇2

前幾天,下起了入春以來的第一場春雨,微明的天空中,慢慢垂下了一條條雨絲。

多神奇的春雨呀!它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上了一縹緲的紗衣,又把它們洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了,一種明朗而歡暢的感覺在滋長。整個世界好像一切都重新開始了,樹是新的,綠芽滿枝;草是新的,嬌嫩纖弱;花是新的,含苞欲放。

春雨紛紛揚揚地下著,樹木原本枯萎的枝條朦朦朧朧地有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面濕潤了許多,散發(fā)出沁人心脾的芳香氣息。小草偷偷的鉆出了地面,開始編織綠色的地毯萬物在春雨的滋潤下醒來了,生長了。

雨不大,紛紛揚揚的,不像在下雨,倒像是在下霧。眼前的世界仿佛和我隔著一層薄薄的紗

雨漸漸停了,到處清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀麗呀!初晴的天空中,只有幾朵美麗的白云自由自在地飄來飄去

多清涼,多神奇的春雨呀!

海三年級寫景作文 篇3

一年級寫景作文題目:春天來了。關(guān)于春天的寫景作文題目怎么寫?這篇一年級寫景作文題目250字的春天來了的寫景作文題目范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

大家好!我叫田思源,曾經(jīng)聽媽媽說過我名字的來歷:我姓田,田地的田,田里要豐收就得有莊稼,莊稼離不開水,飲水要思源,媽媽希望我從小就要學(xué)會有一顆感恩的心,懂得回報、奉獻!今年我9歲了在子路小學(xué)三年級六班就讀。我有一張圓圓又白凈的小臉蛋,配上一雙晶瑩剔透的黑眼睛,充滿智慧的大腦袋,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),剛剛扎起了一對小馬尾辮,走起路來小辮子很有節(jié)奏的一搖一擺,紅紅的嘴巴像櫻桃,這就是稍微有點胖但很可愛的我!

看這本書時,我非常同情愛德華的遭遇,尤其是看到他掉進海里和他心愛的小主人突然分別的時候,我的心里也有一種說不出來的滋味。我想起:四年級時,我心愛的一只小金魚突然間死掉了。當(dāng)時,我難過了好幾天,我想愛德華掉進海里時的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過,他相信會有人來接他的,我也相信這個世界是美好的。

袁思彤我的妹妹,今年8歲,上三年級。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,看起十分文靜。可實際卻恰恰相反,別看她個子矮小,眼睛呼嚕一轉(zhuǎn),說不定在打什么壞主意呢。

海三年級寫景作文 篇4

春天是花兒五彩繽紛,我好像進了一片花海,有紅色的,有藍(lán)色的,還有紫色的?;ǘ浜蠑n時,花苞緊緊的閉著,像一個害羞的小姑娘,花一張開,像一個美麗的仙子在花朵里跳舞。

夏天時荷花開得可旺盛啦,花朵合攏時它的外表是淺紅色的,像一個個美麗的魔法棒,花朵張開時,像一個個色彩斑斕的竹蜻蜓,。荷花太美了!我的眼睛都看花了,我看別的東西時都覺得好紅啊。

秋天屬于菊花五彩繽紛的,很美麗,有淡紅的,有雪白的,還有好多好的顏色,好像菊花仙子在秋雨里頻頻點頭,菊花可真美呀。

冬天是梅花,可真漂亮啊,紅色在水中非常的醒目,梅花顯得更美了,好像梅花在雪里翩翩起舞。

花可真是千變?nèi)f化呀,我愛花。

海三年級寫景作文 篇5

今天吃完午飯,我和我的好朋友小麗一起去玩,不知不覺天黑了,我們躺在球臺上看夜空。

月亮像一把鐮刀,鑲嵌在深藍(lán)的天空上,滿天的星星數(shù)不勝數(shù),一閃一閃的在眨眼睛。月亮也許并不孤獨,它有成千上萬顆星星陪著他,守護他,他們就是個幸福的大家庭!

瞧!那邊的星星成了一個三角形,那邊的又是五邊形……千姿百態(tài),形象各異,晶瑩的露珠在月光下閃爍,正好對上了一句詩:“露似珍珠月似弓”。

這美麗的黑夜一點也不輸給那耀眼的藍(lán)天,星星和月亮的光芒如同太陽未帶走的光芒,把我們夢想的路照得一片光明!它們襯托在黑夜上,形成一幅美麗的畫!給人們帶來心曠神怡的感覺。

我們靜靜地仰望星空,陶醉在這幅美麗的畫中……

海三年級寫景作文 篇6

早春二月,冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰,那薄薄的冰清澈透明,就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面,甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水,分隔的是另一個冰雪世界。整個湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發(fā)光。不到半個月,隨著陽光的照耀,水慢慢的融化,變成冰冰涼涼的湖水。在這時是一年湖水最清澈的時候了,湖底有許許多我鵝卵石,鵝卵石周圍長著少許的青苔,青苔發(fā)出微微的綠光。湖邊的小草,從死氣沉沉的幾根枯黃的小草,慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的綠色中夾雜著粉色紅色、黃色,仔細(xì)一看,原來是一朵朵美麗不知名的小花,粉色的花有五朵花瓣,接近花蕊的地方,是雪白雪白的就像雪一樣的白,花蕊是嫩黃嫩黃的,上面還長著小小的花粉球,我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的,就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹,已經(jīng)長出了小小的柳芽,抽出了綠綠的柳葉,微風(fēng)吹過細(xì)細(xì)的軟軟的柳條在風(fēng)中緩緩的搖擺,就像柳樹的發(fā)絲,他是那樣的輕快那樣的溫柔。

早春的大自然一切似乎都在復(fù)活給人們帶來了春的美好,新的希望

海三年級寫景作文 篇7

我的家鄉(xiāng)在湖北省隨州市,是炎帝神農(nóng)故里,編鐘古樂之鄉(xiāng),是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。在我眼里,最美的要數(shù)白云湖。

漫步白云湖堤岸,首先映入眼簾的是一排柳樹,長長的柳條垂下來像用梳子梳過一樣,美麗極了。

一些不知名的鳥兒在林間飛來飛去,在不經(jīng)意間,一只鳥"嗖"的一聲從你面前飛過,把你嚇一跳。

湖岸邊有人在垂釣,雖然這個季節(jié)不釣魚的好時候,但這些釣魚人似乎仍樂在其中。

各種各樣的游船猶如一只只巨大的水鳥,自由自在地漂浮在無邊無際的水面上,我甚至還看見有野鴨在水中嬉戲,還有些人劃著小舟在捕魚,悠然自得。放眼湖對岸,一排排現(xiàn)代化的大樓拔地而起,一片片黃綠相間的樹林仿佛畫家手中的水彩畫,讓人心馳神往。

回首白云湖堤岸,新安裝的一排排編鐘形狀的路燈襯出隨州城的古色古香,岸上是川流不息的車流,顯示出現(xiàn)代的繁華。

我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的白云湖。

海三年級寫景作文 篇8

我家的小區(qū)在老鴉陳,名叫金桂苑小區(qū),我家的小區(qū)分為三個區(qū)分別是南區(qū)、別墅區(qū)、北區(qū)。

南區(qū)有幼兒園,幼兒園里有很多幼兒玩的玩具。南區(qū)還有健身園,健身園里面有跑步機、滑梯、蹺蹺板、秋千、假山、樹樁樣的石凳、走廊,清晨很多老爺爺、老奶奶到健身園來健身。還有一片綠地,綠地里面有很多昆蟲,有的昆蟲在開會。

別墅區(qū)有三十八戶人家,每戶人家都有一個院子,院子里擺著搖椅、石凳、桃樹,里面還有一片菜地,種著白菜、青菜,還有五顏六色的花朵,有的高,有的矮,有的大,還有的小,好看極了。每家都養(yǎng)了一只狗,別墅區(qū)真美呀!

北區(qū)是我住的地方,這里的人非常多,中午爺爺們在石桌上下棋,有的爺爺在石桌上打牌。下午,小朋友們都下來玩,有的比滑板,有的做游戲。我們這里還有一個車棚,里面停的車非常多,我們這里的樹非常高,最高的大約有十五米。

看,我們小區(qū)多么美麗、和諧!

雨后三年級寫景作文


我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。寫作文可以一定程度表達我們的思想感情、傳遞知識信息。我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢?為此,小編花時間整理了雨后三年級寫景作文,有需要的朋友就來看看吧!

雨后三年級寫景作文 篇1

姚佰軒他是四年級從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的,說來也巧,經(jīng)過幾次分班竟還和我在一個班。不知是他太頑皮,還是不愛干凈。每當(dāng)炎熱夏天看到他時,無論早中晚,都一定頂著一張花貓臉來上學(xué),已有多次被老師拎到水池邊去。

通過讀書,我認(rèn)識了更多的字,有了更豐富的知識,也懂得了更多的道理?,F(xiàn)在,爸爸媽媽經(jīng)常要向我請教關(guān)于動物的知識。我的作文也寫得越來越好了,從一年級起我就在《南方周末》等報刊發(fā)表文章了。讀書,給我的生活填上了絢麗的色彩!

郭老師,是您,在我最迷茫的時候,給了我安慰;是您,在我最無助的時候,給了我?guī)椭?也是您,在我初中三年的時光里,在我心中留下了無數(shù)次的感動。

六年級文言文改寫題目:《揠苗助長》改寫300字。揠苗助長的故事大家都聽過,這篇文言文改寫范文就是用白話文描述的這個故事。

我以為,媽媽不讓我看電視,是不愛我,卻忘了,早晨,她辛苦做的南瓜餅。我以為,爸爸每天讓我練字,是不愛我,卻忘了,他四處奔波,為我買回的宣紙、毛筆......我以為,同桌跟我吵架,是不喜歡我,卻忘了,筆袋里常有她悄悄幫我削好的鉛筆。我以為,老師叫我抄課文,是不喜歡我,卻忘了,生病時她親切的問候。我以為,好朋友不理我,是不喜歡我,卻忘了,她幫我解決過的難題。六年級:洪麗穎

雨后三年級寫景作文 篇2

我一覺醒來,看見外面陰沉沉的,太陽不知道藏哪里去了。

下雪了,下雪了,一片片雪花漫天飛舞,美極啦!雪花的形狀是六邊形的,顏色是白色的,像一片片羽毛從天上飄落下來,落在房子上,像給房子穿上了一件白襯衫;落在大地上,像給大地蓋上了一床白棉被;落在樹上,像開了一朵朵美麗的花。自然就應(yīng)了那句詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

雪后我和陶陶一起堆雪人,我先做了一個大雪球,陶陶做了一個小雪球,把小雪球放在大雪球上面,這樣雪人的身體就做好了。然后我用石子做雪人的眼睛,陶陶用樹枝做雪人的手,又用一根蘿卜做雪人的鼻子,一個活靈活現(xiàn)的雪人誕生了。我看著雪人,心里得意極了。小動物也出來玩耍,小雞畫竹葉,小狗畫梅花??粗鼈兾液荛_心。農(nóng)民伯伯也笑著說了一句話:“今天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?!?/p>

雪花,我是那么地喜歡你!我希望你下次還來。

雨后三年級寫景作文 篇3

我是五(3)班的周皓雯,是一個性格開朗、積極要求上進的女孩。從一年級的第二學(xué)期開始我就擔(dān)任中隊長的職務(wù),我喜歡閱讀、寫作、打乒乓球。今天作為大隊委員的候選人站在這里,我的心情無比激動。

我是通過手拉手活動認(rèn)識你的,我先來自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張能說會辯的嘴巴。我上五年級,今年12歲。

五年級材料作文題目:輝煌的徐州史。五年級關(guān)于徐州的材料作文怎么寫?這篇五年級材料作文800字的輝煌的徐州史的材料作文希望能夠幫到你。

我先介紹一下自己吧!我叫張馨月,今年11歲,來自謝家灣小學(xué)五年級一班,在班上的職務(wù)是中隊長。我很高興能借這次手拉手活動認(rèn)識你,也希望通過書信咱們能相互了解,成為好朋友!

上了二年級,別人還在說我白,我就說:電視上,好多做廣告的人,他們能掙錢,也都白,你看,白雪公主,漂亮,白馬王子,英俊,人家曹操比我還白,他還是一代著名人物呢!白點好,不容易曬黑,看你們,夏天上節(jié)體育課,就黑得跟非洲人似的,多難看!沒等他們反駁,我又插上一句:沒品位!此言一出,頓時讓他們啞口無言。

雨后三年級寫景作文 篇4

柳樹,美麗嗎?

看到這纖巧柔軟的柳樹,讓我不禁想起了唐代詩人賀知章寫的詠柳“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?!彼鼈儯裾{(diào)皮的小孩子不斷撫弄行人的衣帽,像婀娜的少女與清風(fēng)為伴翩然起舞,又像一個安靜的小女孩在靜靜的思考著難題。它們,望著碧綠的河水,聽著河水的嘩啦聲。?。∵@是多么美呀!它們,為大自然增加了綠色,保護著大自然。是啊,暑假時,它為我們這一群天真的孩子擋著陽光,寒假,為我們遮擋著風(fēng)雨??矗先藗冋诹鴺湎铝闹炷?!多么的開心??!看,一群群的孩子正在柳樹下嬉鬧著呢!記得上次普寧的大臺風(fēng)“天兔”嗎?在流沙的三中街河邊的柳樹,看到了嗎?許多的柳樹都被風(fēng)雨吹倒了。這時,你的心情如何?

柳樹,美麗!

雨后三年級寫景作文 篇5

唐雅道:我還聽說,曾經(jīng)有一位十二年級的學(xué)長,在畢業(yè)時修為已經(jīng)達到了七十級以上的魂圣層次,更是擁有一個紅色的十萬年魂環(huán)呢。那位學(xué)長后來被留在了學(xué)院中,作為下一任的院長進行培養(yǎng)。

一次,老師要求在作文本上寫一些導(dǎo)游詞,自己選擇一個地方,我覺得自己可以大顯身手。我先搜集資料,把每個地點都搞明白,再在前面寫上一些導(dǎo)游說的話,這一篇導(dǎo)游詞就完成了。我把它交上,老師給我打了個優(yōu)加,并在班上朗讀。

走進新校園,是一幢U型的四層教學(xué)樓,我第一眼看到的是五顏六色的樓層,一層一種顏色,非常鮮艷。我很奇怪,為什么要是五顏六色呢?在9月1日,校長給我們解開了這個密秘,地下一樓是風(fēng)雨操場,是古老的棕紅色,讓孩子們接地氣,身體健康;二樓是一二年級的教室,因為他們剛學(xué)習(xí)知識的開始,充滿幻想,所以刷成藍(lán)色的;三樓是三四年級的教室,是綠色的書香世界;四樓是五六年級的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黃色的。鮮艷的顏色交錯著,每層有不同的涵義,多豐富多彩的學(xué)校,多美的校園!

雨后三年級寫景作文 篇6

秋天是一個很美麗的季節(jié),因為秋天瓜果飄香,五谷豐登。

我走進果園,看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果,又黃又彎的香蕉,像紫水晶一樣的大葡萄,像刺猬一樣刺人的大菠蘿。水果們就像一個個淘氣的娃娃一樣你擠我,我擠你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。

我走進田野里,看見田野的稻谷笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹來了,稻谷風(fēng)中舞動著,像在跳舞一樣。我看到農(nóng)民伯伯也很開心,因為今年的莊稼長得非常的好。

我又走進了公園,公園里面有小草,桂花樹,桔子樹等各種各樣的植物,小草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片接一片金色的田野。桂花樹的葉子還是碧綠碧綠的,樹上的桂花散發(fā)出一陣陣的淡香,桔子樹的葉子也是綠的,上面的桔子也是綠的,看上去沒有成熟,感覺酸酸的。

秋天就像一枝神奇的筆,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。

雨后三年級寫景作文 篇7

我已經(jīng)高三了,今年是我的最后一個寒假。心里既擔(dān)憂有高興。三年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,不知道自己做過什么有意義的,哭過笑過,所有的一切都經(jīng)歷過,是甜是苦,味道俱全。

下課了,全校的學(xué)生傾巢而出,包括最文靜,最內(nèi)向的學(xué)生。低年級的同學(xué)在地上蹦呀,跳呀,忘記了嚴(yán)寒。大家把雪捏成雪球,在一起追逐打雪仗。我的臉對著天,張著嘴,想嘗嘗雪的甜美味道。

六年級話題作文題目:開學(xué)第一天的經(jīng)歷。看了這篇開學(xué)第一天的話題小練筆知道話題作文怎么寫了吧!

今天,又是作文班上課的日子,姚老師滿面春風(fēng)的說:我們玩一個游戲,就是拔河比賽。

我們?nèi)辔迨畟€人,如果同學(xué)們每天寫一篇,也就是五十篇,翟老師要看五十篇作文,評論五十條鼓勵的語言。

她姓帥,開始與她接觸的時候,我天真地以為她沒有辜負(fù)她的姓,姓帥,做事草率。那時真的是年紀(jì)太小,現(xiàn)在我還記得,二年級的那場冤案。那節(jié)語文課,似乎是很重要的一節(jié),校長坐在我的旁邊。課后校長向她反映了情況,于是她便扳著臉,兇神惡煞般看著我,說我上課時拿了校長的書。其實哪有這樣的事,她便不分清紅皂白的開始訓(xùn)斥我,我好像犯下了滔天大罪一般,有冤也道不出。于是我就開始厭惡她,討厭語文課。

雨后三年級寫景作文 篇8

六年級的大哥哥,大姐姐們,經(jīng)過一次又一次的比賽后,終于輪到我們五年級的幾個男運動員上場了。我既緊張又興奮,連續(xù)做了幾次深呼吸。預(yù)備,跳!我迫不及待的跳了起來。一開始,我還輕松自在,信心滿滿漸漸地,我的腿部越來越酸,呼吸也越來越急促,腳步也越來越沉重。啪!我的繩子飛了出去,斷了。我一邊想:賀子文,快撿回來繼續(xù)跳!要給班級爭光??!一邊快速的撿回繩子,飛快的跳了起來。顧不上身體各個部位發(fā)出的抗議,一心只想著進前三名,為班級爭光!時間到!我放下跳繩,忐忑不安地查看著自己的名次。第一!我松了口氣,總算為班級拿了一塊金?。?/p>

小學(xué)五年級時,我與一位要好的同學(xué)為一件小事而發(fā)生了矛盾。放學(xué)以后,媽媽見我一臉的傷心,便問我發(fā)生了什么事。聽完我的訴說后,她把我拉到魚綱旁,問“你知道為什么金魚被困在這小小的魚缸里不覺得悶嗎?”我搖了搖頭,“因為金魚的記憶只有七秒,七秒后它們游過的地方又會成為新的天地?!眿寢尳又f,“其實這就是快樂的根本,忘記曾經(jīng)的不快,忘記和同學(xué)間的小矛盾,你也會像魚兒一樣快活的?!?/p>

雨后三年級寫景作文 篇9

大家好,我叫夏柔雪。我來介紹一下人物。我有三個妹妹,我的第一個妹妹叫夏櫻雪,我的第二個妹妹加叫夏馨雪,第三個妹妹叫夏晴雪。我,櫻雪,馨雪是小學(xué)四年級。晴雪是幼兒園中班。我們的爸爸媽媽是非常好的家長!我的介紹完了。看我們的故事吧!馨雪說:姐姐們,快來!銀月小姐來我們學(xué)校啦!柔雪說:真的?櫻雪,我們跟馨雪去看看吧!櫻雪說:好的。銀月說:你們好,你們叫什么名字。柔雪說:你好,銀月小姐。我叫夏柔雪,這是我的妹妹夏櫻雪和夏馨雪。銀月說:哦,原來你們就是夏柔雪,夏櫻雪,夏馨雪呀!待會見。柔雪她們說:待會見。

也只有在三年高中認(rèn)真做好三習(xí)方案(預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)),認(rèn)真聽課、完成各科作業(yè),就完全沒問題了。

我是德陽市實驗小學(xué)五(7)班的一名學(xué)生,叫王一西。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

雨后三年級寫景作文 篇10

天空無時不刻都在變,有時候它會是溫柔的,有時候它會變成寂靜的,有時候它會變成炙熱的,但是無論它怎么變,它都在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望不可及。

星期天的夜晚,放學(xué)時,天只有蒙蒙亮,太陽在山頭上只露出了它的一角,散發(fā)著這天最后的余光和余熱,這時候的天看起來是那么的溫柔,那光是那么的溫暖。

太陽落下來了,一輪明月高高地掛起。天上閃爍的幾顆星星,與那輪新月一起散發(fā)著銀灰色的光。這會兒,你要問我天空是什么顏色的,我也答不出來,深藍(lán)、淺紫、銀灰這是一種明朗你心,卻又充滿神秘感的顏色,這時候的天空就是寂靜的,讓人心曠神怡,讓人對茫茫星空充滿著神秘感。

周六上午,上完鋼琴課回家,抬頭仰望天空,艷陽高照,那炙熱的光照耀下來,讓人睜不開眼。天空沒有一朵云,干凈得如同一張嶄新的藍(lán)色桌布,這時候的天空就是炙熱的,讓人目不可及的炙熱。

下午時,太陽不知道躲哪里去了,天空出現(xiàn)了很多云,一片片的像羽毛一樣,是卷云,被風(fēng)一吹隨時在改變它的形狀:看,那是一只大鵬,展開的翅膀向我飛來;再看又像只浴火的鳳凰正在高高飛起;看,那像顆愛心;看那是一座宮殿如此變幻多端的云朵,讓我看得津津有味。

天空是如此的神奇,變幻莫測。

雨后三年級寫景作文15篇


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雨后三年級寫景作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在沙田,沙田有一個美麗的斜西山,你想知道斜西山的風(fēng)景如何的美麗嗎?那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

春天,樹木抽出新的技條,長出嫩綠的葉子,小燕子在林中飛來飛去,把春天打扮得漂漂亮亮的,讓人看起來就目不轉(zhuǎn)睛。

夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,知了在樹上不停的叫“知知知知....”

秋天,是個大豐收的好季節(jié),樹上結(jié)滿了各種各樣的大大的果子,散發(fā)著一陣陣淡淡的清香.每當(dāng)我走到這里的時候,都會把這些果子摘下來放在水瓶里洗干凈了來吃.

冬天,樹上的葉子很多都變黃了,從樹上紛紛的飄落下來了,象一只只黃色的蝴蝶.

斜西山也是一個休閑公園,也是鍛煉身體的好地方,在斜西山的門口有非常多的閑人在這里打羽毛球及做各種有益身體的運動,白天很多人爬上山頂上散步,晚上也可以到山頂?shù)乃厦嫒タ瓷程锏拿利愐咕啊?/p>

我們?nèi)胰硕家黄鹑ミ^斜西山的山頂玩,我登上山頂塔的二樓往下看,哇!沙田的風(fēng)景真美麗呀!有一排排的整齊的廠房、還有許許多多高高的樓房、閃著五顏六色燈光的各個大酒店、環(huán)繞著沙田的一條大江......

我們沙田還著稱濱海城市,沙田是一個有山有水的好地方,我愛沙田,更愛沙田的斜西山!

雨后三年級寫景作文(篇2)

“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)又來到了。清明節(jié)那天,真是讓人樂不可支,急急忙忙吃完早飯,我們就上了路。迫不及待的我加快了步伐等趕到時,不少掃墓的人家已經(jīng)到了。

我三步并作兩步走,大步流星地跑著,也很快就到了,是誰說“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”,因為,一年當(dāng)中,難得有踏春的機會。你瞧我,又蹦又跳的,活像個調(diào)皮的小精靈,哪來的“斷魂”呢?這可是個千載難逢的郊游機會呀!平時,被關(guān)在“監(jiān)獄”里學(xué)習(xí),整天戴著個“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰(zhàn),身心疲憊,多想放松一下。借清明給祖先們掃墓的機會,給大腦放個假。一路這樣找著快樂的理由,一家人很快登上了山頂,哇!墓地上的野草又鉆出來。雖然是春風(fēng)吹又生,但今天你們也在劫難逃,我蹲在地上,左手拔一撮野草,右手拔一撮野草,搞的它們死去活來。喔哈哈…!中午還未到,我的肚子就咕嚕咕嚕地唱起了“空城計”,看著還在忙碌的大人,我只好無聊地蹲在地上“畫餅充饑”。

時間慢慢一分一秒地跑著,肚子的埋怨聲也越來越大,此時它就像個癟氣球,那么有氣無力?!昂俸佟辈粫翘珷敔敽吞棠坦治也还Ч室庠趹土P我吧!像大人那樣在墓前磕起了響頭,嘴巴還神神叨叨念個不停,只將還有些傷感的家人逗得重現(xiàn)笑容這才罷休??鞓返哪?,快樂的我,快樂的我們在這清明踏春時。

雨后三年級寫景作文(篇3)

雪中情鵝毛般的雪花在空中飛,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,大地白茫茫的一片

冰和雪阻擋了人們回家過年的路:高速公路,鐵路上全是雪,車無法行駛,天氣惡劣,機場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

就在這時,政府伸出援助之手,派出武警部隊,地方警察,專業(yè)人員等來幫助開通道路,讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年,并為他們送上食品,熱水,衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著,一心只想早點開通道路,讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲,雙手凍得通紅,甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!

我想,滯留旅客中那些回到了家中的人們會感激政府,感謝部隊官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán),可我感覺不到冷,我感覺自己被溫暖的`陽光照著,很暖,很暖

這次雪中情,難忘啊。

雨后三年級寫景作文(篇4)

我的家鄉(xiāng)在齊賢,那里有美麗的羊山石城。

在羊山石城中,有海獅峰、青蛙峰、鴨嘴峰、龜峰等,展示著“摩崖照孤峰”、“晨曦穿隙谷”、“晚霞映回壁”等奇特景觀。

而羊山最令人稱奇的便是不佴峰石窟造像,為江南四大石佛之一。佛高10米,左手墜膝待與來羊山游玩的游客握手,這個姿態(tài)為國內(nèi)罕見,羊山腳玉有石佛寺,寺四面環(huán)著湖水,兩面孤峰擁立,被稱為“佛在石中,石在水中,水在山中,山在寺中描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字描寫家鄉(xiāng)景物的作文200字?!?美麗的家鄉(xiāng)作文)

羊山山青水秀,我聽說下方橋有很多石頭都是從羊山搬來的,我外婆家就有一座石橋,我很想知道羊山為什么有這么多的石頭。

我們家鄉(xiāng)的羊山很美麗,歡迎各位小朋友來玩。

雨后三年級寫景作文(篇5)

一個白雪皚皚的冬天,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。

那天,我和媽媽一起去公園,我剛進門,就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。突然,一陣清風(fēng)吹了過來,我聞到了一陣淡淡的香味。遠(yuǎn)看一片白色,我心里有些疑惑,為什么雪花有香味呢?我便走了過去,哇!原來是梅花,怪不得那么香呢!我贊嘆道:這么美得梅花我還是第一次見到呢!不知不覺我來到了梅花林,那兒的梅花五顏六色,有紅的似火,有粉的如霞,有白的如雪,還有綠的如玉。這些梅花的花瓣潤滑透明?;▋呵ё税賾B(tài),有的剛剛露出笑臉;有的含苞欲放;還有的現(xiàn)在還是花骨朵呢!梅花有五片花瓣,就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語說要是眼前是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起啊。梅花詩那樣簡潔、干凈、雅致、迎著寒風(fēng)也傲然挺立。我心想:我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢,堅強。

看到了迷人的梅花,我想起了一首詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

雨后三年級寫景作文(篇6)

春天悄悄地走來,春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。

柔和的春風(fēng)輕輕地吹著,送來了和暖的空氣,也送來了勃勃的生機。樹林里,一陣春風(fēng)喚醒了冬眠中的小松鼠,小松鼠起床了,春姑娘說:“小松鼠呀,趕快去播撒種子吧!”小松鼠揉了揉惺忪的雙眼,迷迷糊糊地說了聲:“好。”

春風(fēng)在空中快樂地玩耍,一不小心打了一個噴嚏,雨水便滴落了下來。雨水給原來干涸的小溪帶來了新的生命,清澈的小溪里,一群小蝌蚪在玩構(gòu)圖游戲,一會兒像浸在水中的水墨畫,一會兒像串著的黑珍珠;小魚在追嬉戲,有的鉆進石縫里,有的躲在水草里。

和暖的春風(fēng)吹過原野,小草偷偷地鉆出了小芽,看著神奇的大地,柳枝的頭發(fā)染成了嫩綠色,隨著春婆娑起舞?;ò`開了五彩的笑臉,桃花粉似霞,梨花白似雪……真是百花爭艷呀!

春哪,你帶來了熱鬧的景象,你令世界充滿生趣,充滿活力,我愛你春天!

雨后三年級寫景作文(篇7)

從前天開始,就開始下起了雪。到今天,已經(jīng)積了厚厚的一層,四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉?,屋檐上,房頂上,窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映,顯得分外夢幻,分外美麗。

走出家門,周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白,像戴了一頂白色的帽子;草叢也變成了一片白色,草上蓋著厚厚的一層雪,使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草;路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪,而是那高處的,不曾被人踩過的雪。

高高的樓頂上,遍是白雪。因為不曾被人踩過,顯得潔白無暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映,顯得美麗極了。

高高的大樹上早已沒有了樹葉,只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪,不再光禿禿的,變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩,真是美麗,真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪,更愛這美麗而夢幻的雪中之景!

雨后三年級寫景作文(篇8)

每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是很大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔,是這樣勇于自我犧牲,還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比這天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?!鄙缴系难┖窈竦?,看見山路這么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認(rèn)不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地變成銀白的世界??吹酵饷娴木吧仪椴蛔越嘏芰顺鋈?。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細(xì)端詳一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。

雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都?xì)g笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?

冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!

雨后三年級寫景作文(篇9)

我家附近有一個風(fēng)景如畫的公園叫北公園,那里一年四季景觀不同,是人們放松休閑的好去處。

春天,公園里長出了綠茵茵的小草,好像給大地穿上了一件綠色的衣衫。各種樹木也發(fā)出了嫩芽,野花隨著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。

夏天是公園最美的季節(jié),公園綠樹成蔭,處處鳥語花香。放鳥的爺爺把鳥籠掛在大樹上,他們?nèi)ュ憻?,小鳥就在籠子里嘰嘰喳喳地唱起歌來。還有那些叔叔阿姨們有的跳健身舞,有的唱歌,還有得練樂器,還有小朋友們玩的跳跳床,騎木馬,過山車等等應(yīng)有竟有是人們的生活豐富多彩。

秋天,花園里變成了金色的海洋,楊樹、柳樹的葉子越來越黃,被秋風(fēng)吹得在天空跳起了舞,仿佛下起了金色的雨。

冬天,大雪風(fēng)飛,只有在公園中間的那棵老松樹還是枝葉青翠。雪天成了孩子們的樂園,潔白的雪把公園的椅子、樹全都蓋上了,孩子們有的堆雪人、有的打雪仗,還有的把雪堆成高高的“雪山”。

一年四季,這個花園帶給我們無窮的樂趣,是我最喜歡的一個游樂場

雨后三年級寫景作文(篇10)

今天,爸爸,媽媽帶我和弟弟去白云湖公園玩。白云湖公園它坐落在廣州市的西北面。

進入大門,首先看到的是一條柏油鋪成的小路。小路兩邊盛開著一排排五顏

六色的小花朵,向前走就可以看到租自行車的地方了。游客們可以騎著自行車游白云湖。

我們?nèi)チ藮|湖,東湖前面有一條隧道,隧道有5米多深,上面是火車道,時不時會經(jīng)過一列列火車。

向前走就可以看到清清的湖水了,走到湖邊,我看到清清的湖水里有幾只小魚,他們有的表演鯉魚躍龍門,有的表演輕功水上漂,還有的擺出了神龍擺尾的姿勢呢,可愛極了。

架在水中的木板橋像一條巨龍在水中睡覺。我走著走著就看到了櫻花園這幾個大字,我就沖進去看看里面是什么?果然,里面有很多櫻花,櫻花是粉紅色的,很漂亮,遠(yuǎn)看真像一個個粉紅色的麥克風(fēng)??!

我們在那里玩了一個上午,我很喜歡白云湖。下次有時間我還會再來。

雨后三年級寫景作文(篇11)

我的家鄉(xiāng)在石屏,這里有個一美麗的湖,叫異龍湖。今天,我來向你介紹異龍湖的美景。

放眼望去,異龍湖廣闊無垠,湖水如一面鏡子。湖上盛開著萬畝荷花,有的含苞待放,有的開得正艷,有的已經(jīng)露出了蓮蓬兒。荷花挨挨擠擠的,像一個個大玉盤。一陣微風(fēng)吹來,便能聞到一股清香,令人心曠神怡!

跟著船夫劃船進去,便有無數(shù)只白色的精靈來迎接你,那就是美麗的海鷗。我把面包撕碎扔向天空,海鷗便蜂擁而至,開始搶食面包,還有膽大的海鷗直接落在船上,讓你慢慢喂它。這樣美麗的景色誰不想拍照把它留下來呢?

每年年底,異龍湖都要開湖拿魚,這時的異龍湖是最熱鬧的,拿魚的、賣魚的、買魚的,最大的魚一條得有三四十斤。生態(tài)魚不僅味道鮮美而且價格便宜,吸引不少遠(yuǎn)方的商人前來選購。

親愛的朋友,聽到這些,你是不是很想到石屏來玩,那就趕快行動吧,石屏人民歡迎您!

雨后三年級寫景作文(篇12)

秋天來了,果實累累,景色迷人。天慢慢地變冷了,一陣秋風(fēng)把夏天的炎熱給吹走了。秋姑娘趁我們沒留意,把大地打扮得五彩繽紛。

秋姑娘來到果園里,許多水果都成熟了。紅彤彤的蘋果掛在樹上,露出了一張張歡樂的笑臉,好像一個個可愛的小娃娃在樹上躲來躲去,和我們捉迷藏呢!黃黃的香梨像一盞盞小燈籠,照啊照啊,照出了秋天的光彩。紫瑩瑩的葡萄像一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣,一串一串的掛在枝葉上,好像正在等人們?nèi)フ兀?/p>

秋姑娘來到田野里,田野里真是“棉花朵朵白,大豆粒粒飽”??!金黃的稻田掀起金色的波浪,就像一片金色的海洋?;鸺t的高粱舉起一個個火把,似乎要把草地給燒了。雪白的棉花鋪滿田野,好像一床雪白的被子。農(nóng)民們被豐收的景象所陶醉,正在開開心心地收割稻谷呢!

秋姑娘又走進樹林里。樹林里的銀杏樹葉金黃金黃的,像一把把黃黃的小扇子?;鸺t的楓樹葉層林盡染,都快把天空給染成紅色的了,桂花樹的葉子一片片從空中慢慢落下來,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶……小朋友都紛紛到樹下?lián)鞓淙~,還有的做樹葉畫。

秋姑娘再來到花園里,美麗的菊花爭奇斗艷:紅得像火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞,美麗極了!還有一串紅,他還有個別名,叫串串紅,紅紅的,似乎像燒烤一樣一串串的,可美了!還有桂花,芬芳迷人,還散發(fā)著香味,可引人注目了!天空中,一排排大眼整整齊齊地排著隊飛向南方,好像在說:“冬天快要來了,快準(zhǔn)備好過冬吧!”

秋天真的太美麗了,它帶給我們豐收和喜悅,我愛你——秋天!

雨后三年級寫景作文(篇13)

冬天剛剛過去,一陣溫暖的春風(fēng)便吹醒了萬物。睡了一冬的小草醒來了,它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露?;▋汉牛m是花骨朵,但也有一番韻味,紅的,黃的,紫的,藍(lán)的,白的,在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星,永遠(yuǎn)吸引人們的注意,真是出盡了風(fēng)頭。

春天,是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是一個百花齊放的季節(jié),在春天里,我們可以盡情地享受:在田野里放風(fēng)箏.在清涼的的小河邊采蘑菇.在鄉(xiāng)村小路上散步.和蝴蝶一起在花叢中歡樂的舞蹈.和蜻蜓在草叢中穿梭,有興趣的,還可以在池塘邊和青蛙捉迷藏呢!

燕子也從南方回來了,它們有的落在電線上;有的正在飛行;有的在安家;還有的在唱歌,那美妙的聲音與風(fēng)聲成了一首天然的交響曲。

水渠里的水,緩緩地流著。天空中,細(xì)小的云片在淺藍(lán)色的天空中泛起小小的波浪。我舉目望去,眼前是一望無際的莊稼。金黃的油菜花開得正旺,辛勤的小蜜蜂飛來飛去,也為美麗的春天增添了幾分生機。正在成長的麥苗兒,像綠色的地毯一樣,厚厚地鋪在田野上。湖岸上,一棵棵柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽,頑皮地伸到河里,輕拂著白花花,亮晶晶的水。春風(fēng)一吹,柳枝輕輕擺動,把湖面當(dāng)做鏡子,梳理著秀發(fā)。

啊!我愛春天!

雨后三年級寫景作文(篇14)

我的家鄉(xiāng)在福州,那里的景色可美了,有好看的彌勒佛,還有人山人海的左海公園等等的旅游圣地??墒牵钣瞬毮康木退闶裆搅?,那兒的風(fēng)景可迷人了,群山環(huán)繞,樹木茂盛,花朵盛開,美麗極了。

一天,我和爸爸媽媽一起去石竹山那兒游玩,我們走了很久才到了山腳下,我抬頭一望,啊!整個山頂被濃濃的霧籠罩著,仿佛整個山像在天上一樣。媽媽提議,先做攬車到半山腰再步行。不久,攬車停了下來,我們開始了步行,“累死了,累死了?!蔽疫B聲說道。

我停下了腳步,向下一望,只見那兒群山環(huán)繞的美麗風(fēng)景映在我眼里。休息完了,分分秒秒過去了我們終于到了山頂,那里真是人間仙境,下面的房子一會看得見一會看不見,隱隱約約的那兒的風(fēng)景讓我忘記了疲勞,沉浸在這美麗的景色中。

雨后三年級寫景作文(篇15)

小金星是我曾經(jīng)上過的一所幼兒園,也是我童年時一個美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過,這一切的一切都已經(jīng)過去了,我再也無法回到幼時了。這不,聽說,小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來,留作紀(jì)念。

走進小金星,就如走進了一座五彩繽紛的城堡。

春天,小草從土里探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭,不知在看些什么;有的害羞得低著頭,怎么也不愿意抬起來;有的三五成群的圍在一起,仿佛在商量著國家大事……一陣微風(fēng)吹過,柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長的翡翠般的辮子來。小朋友們一人拉著線,一人跑,在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!卑?!

夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,枝葉密密層層的,猶如一把把撐開的大綠傘。人們在樹蔭底下乘涼,舒服極了!

秋天,丹桂開放了,到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態(tài)萬千:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一只只活潑好動的白色精靈,踏著優(yōu)雅的步子,在空中歡樂地舞蹈。整個幼兒園就像個飄著雪花的水晶球,美麗而又寧靜。在紛紛揚揚的大雪中,園中的孩子們在盡情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!

?。⌒〗鹦?,我童年的樂園,跟您說聲:永——別——了!

夜三年級寫景作文十四篇


能夠短時間寫出優(yōu)秀作文,說明平時下了功夫。寫作文能體現(xiàn)一個人的語文基本功。寫好文章需要我們用心對待,如何撰寫一篇自己滿意的作文呢?由此,有請你讀一下以下的“夜三年級寫景作文十四篇”,供你參考和使用,請收藏和分享。

夜三年級寫景作文 篇1

湛江,是我的家園。湛江有名的景色,例如:海灘、湖泊;但變化最大的是公園和馬路。

在我的記億中,幾年前,南橋公園曾經(jīng)是一片雜亂的香焦林。晚上,那里黑暗暗,陰沉沉的,特別是晚上人們經(jīng)過那里都覺得害怕,更讓人難受的河水,更是臭氣熏天。這幾年來,市政府注重抓好城市建筑,那雜亂的香焦林建成了供工人消閑、游玩玩的南橋公園。你看,公園里小橋流水、柳樹飄飄、成排花兒向你微笑,還有亭子呢!早上或傍晚,人們都在公園里鍛練身體散步。還經(jīng)??匆姷揭恍┬履锎┲榧喸谀抢锱幕榧喺?。

馬路的變化也很大,過去的馬路很窄,只有一車道。后來,在市長伯伯的帶領(lǐng)下,道路煥然一新,狹窄的路變成了幾車道,筆直而又寬闊。燈在夜里閃爍著,像一顆明亮的'星星。晚上,車來來往往,真熱鬧。

深夜之后,車輛也少了,燈還亮著呢!人們開始出來了,買烤雞翅膀的人也逐漸出來了。路上煙噴噴的,人路過也要躲避。

這里讓游客悶贊嘆湛江之變化。我真喜歡我的家園。

夜三年級寫景作文 篇2

點評:本文非常符合動物作文的結(jié)構(gòu),介紹了小狗的外形特點,然后介紹了它的習(xí)性以及給我?guī)淼挠绊懞蜆啡?,寫出了對小狗的感情。在介紹小狗調(diào)皮的時候運用了具體的事例來突出特點,這很好。語言上也運用了多種修辭方法,使文章很生動。需要注意的是用詞的準(zhǔn)確性。比如開頭"身上的一顆顆白色的豆斑,像一顆顆珍珠一樣純潔。"這里純潔改成潔白更好。另外在形容小狗的特點的時候用調(diào)皮很恰當(dāng),但幽默就不好了,這個詞一般用來形容人。把這些細(xì)微的地方修改下會更好的!好作文需要字斟句酌,所以我們要更注重細(xì)節(jié)。

除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫作文,我睡覺前把書包關(guān)的緊緊的,可一覺醒來,我的書包拉鏈開了,作文本都還放在桌子上,我問媽媽:媽媽,書包怎么開著,你們頭看我的日記了吧!媽媽說:怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!媽媽說的比唱的更好聽,小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過我的同意?。∥蚁耄翰荒茏寢寢屚悼戳耍谑?,我靈機一動,想出了一個巧妙的主意,那就是把日記本藏起來,把假的日記本放在桌上,雖然寫的是故事,但是媽媽再也見不到我的日記了。

夜三年級寫景作文 篇3

不是吧?還要寫?老媽你說話不算數(shù)!哼,等著把我的作文抄五百遍吧!

在一年級那年的全校秋季運動會中,我參加跳繩比賽,令自己感到意外的是我居然得了第一名,這次獲獎讓我十分難忘。

“人生總會有不如意,當(dāng)我們遇到挫折時,一定要堅持下去”“永遠(yuǎn)不要向困難低頭”……從小到大,從小學(xué)到初中,這些話不知聽了多少次,我深知生活是酸甜苦辣的,不免有些痛苦,但是當(dāng)那些痛苦來臨時,又不免有些難過和失落,就像那沒有光的黑夜。我自幼熱愛舞蹈,還不會跳舞的時候,我就跟著電視上的舞蹈一扭一扭的,那時我最大的理想就是去學(xué)舞蹈。終于我們那開了舞蹈班,開明的父母給我報了舞蹈常年班,那時的我還7歲,過了暑假就上一年級。

夜三年級寫景作文 篇4

我的家在古城——黃岡的市委大院,在龍王山腳下和赤壁公園緊緊連著。

我們院子后面有一座山,山上有好幾戶人住著呢!不過,山上也很危險,因為上面也有許多野獸。

院子的大門口前面有個市委領(lǐng)導(dǎo)的辦公樓,辦公樓的入口站著一位解放軍戰(zhàn)士,因為這個辦公樓不準(zhǔn)小孩子入內(nèi),所以我很少進里面去玩。

我們院子里還有一棵白玉蘭,這幾天我仔細(xì)觀察它,沒想到它是先開花后長葉的。

春天,天空上的太陽把大地鋪上了金黃的地毯,小朋友也出來玩耍,老人們也出來鍛煉了。

夏天的晌午,太陽高照,老人和中年人在樹蔭下乘涼,小朋友在旁邊打打鬧鬧,展現(xiàn)一幅熱鬧的景象。

冬天,下起了鵝毛大雪,人們都穿上了暖和的棉妖。白玉蘭的枝條光禿禿的,被披上了銀裝后,真有點像雪的造形。

你說我的家園美不美!

夜三年級寫景作文 篇5

今年春天,肺炎、感冒、發(fā)燒一直在攻擊我們。雖然它有著各種病毒。不過春天還是有很多美麗的地方的。

太陽一起來就去刷牙了,他用的是大蒜味的牙膏,再加上他三個月沒刷牙的口臭,最后加上他還在唱歌。哇!這三重攻擊把我熏得趕忙打開排氣扇,不然我就被熏暈了。春天的味道可真多。

雨、云剛洗過澡,洗澡水全部掉下去了,小草和花朵喝了一口,就吐了,它們被迫長高了,而且差點中毒。幸好風(fēng)吹過,幫她們解毒。

小草起來準(zhǔn)備去上班,誰知道一個大腳丫從頭上踩過。小草說:哪個瓜娃子踩我,下次還敢踩我,我就拿刀扎你們。

花朵在旁邊攀比,蝴蝶藍(lán)說:我是花里最好看的,因為很多人買我。薔薇說:我才是最好看的,因為我有很多種顏色,比如說紅色、粉色、白色。大家都覺得自己是最好看的,吵了起來,差點打架了。結(jié)果把花瓣都吵掉了,鋪了一塊花地毯。

春天非常好玩。不過我希望太陽不要再用大蒜味的牙膏了。

夜三年級寫景作文 篇6

景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過,無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地,被許多國家的博物館視為無價之寶珍藏著。

暑假里,我回到了我的`家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)。一進城,景德鎮(zhèn)新開辟馬路通向四方,那路邊的燈柱都已經(jīng)變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏,各式各樣,這種景觀在任何一個其他城市都是看不到的。在景德鎮(zhèn),到處都是瓷器,街上的瓷器店一家接著一家,琳瑯滿目的瓷器,使人目不暇接。在景德鎮(zhèn),大部分的人,都以造瓷為生。大大小小的窯廠,遍布景德鎮(zhèn)。走到哪里,都可以看到院中擺滿了各種形態(tài)的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術(shù)品。

我的舅姥姥――鄭云云,在那里可是名氣很大呢!她的陶瓷藝術(shù)品,真是說不出的漂亮!她筆端流瀉的青花瓷,真是栩栩如生。小至“唧唧復(fù)唧唧”的小蟋蟀,嬉游于荷葉間的小紅魚,大至迎風(fēng)飛揚的陽光神駿,搏擊長空的大漠雄鷹,君子竹的淡雅,芍藥畫的嬌媚;似在搖曳的風(fēng)荷,恰待展翅的江鳥……總之,用一句詩來表達就是:珍珠白沁就煙雨,孔雀藍(lán)映著月光,瑩透的素顏,瑩透的素顏,朦朧了琴弦上一縷檀香??!

這天,我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個畫面優(yōu)雅的瓷缸前停了下來,我看到在荷葉與菡萏之間,似有一群小小魚兒在游動。定睛看時,不錯,它們真的在游動著。這些小魚兒,置于碧荷清水中,悠游自得。

景德鎮(zhèn)作為中國古老的瓷都,依然煥發(fā)著青春活力。

在黃泥頭新建的陶瓷博物館已經(jīng)初露雛形。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街,到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿目的日用瓷。各路游客如過江之鯽,人來人往,使得景德鎮(zhèn)這個古老的瓷都又添幾分繁華。

我的家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是中華文化文明家園中的奇葩。

標(biāo)簽:家鄉(xiāng) 景德鎮(zhèn) 難忘 小魚兒 殺豬 下冊

夜三年級寫景作文 篇7

我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山,山上種著許多杏樹,每到春天,漫山遍野的杏花開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山坡好像被白雪覆蓋了,又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。

我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色,此時一陣微風(fēng)吹來,杏樹就隨風(fēng)舞動,一陣陣香味撲鼻而來,沁人心脾。每棵樹上的花開的都不一樣,有的花瓣全都展開了,是純白色的,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,粉紅粉紅的,一朵有一朵的姿態(tài),每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉,正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來,釀成香甜的蜜呢!我仿佛置身于花的海洋中,此時宛如走進了一幅帶著香味的畫卷。

這一朵朵杏花給人間增添了美麗,給大地帶來了生機。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛呢?

夜三年級寫景作文 篇8

四月的雨,悄無聲息的下著。

安靜地聽著雨聲,看著它下落。它們唱著歌,飛舞著。它們?yōu)R起水花,跳動著,風(fēng)中雨,雨中風(fēng),配合得天衣無縫。那紛飛的雨點,只求得迸濺后粉身碎骨,只愿激起片片漣漪,滑落在窗上,滴在葉上,流進人們的心里。它如此坦然而又平和。

在這條兩旁種滿梧桐的小巷中,雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路,洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā),綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過,但他們總是慢慢的踱步,看這幅畫,聽這首詩。

一顆浮躁的心,漸漸平靜。

這樣的小雨,我是不愿打傘的??傆X得這晶瑩的雨滴,是神圣的使者,是圣潔的化身,會洗掉所有的污垢。而我,也愿意理解他的洗禮,任他飄落,打在頭發(fā)上。

那些雨中嬉戲的孩子們,不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲,融為一體

我想著飄舞的精靈,是雨的靈魂。

他飛散在人間,化成蘇醒的期望,化成欲斷魂的哀愁,化成綿綿無絕的詩。

它輕悄悄的,不驚擾任何人。

這四月的雨,還在悄無聲息的下著。

夜三年級寫景作文 篇9

夏天過的真快呀,一年一度的秋天又到了。秋天真涼爽呀!秋天的景色非常美。

今天天氣很好。爸爸媽媽帶我去了森林公園玩。我們到了森林公園,那里的人是人山人海,那里的人很多是在干什么呀?原來是來看菊花展的呀!那里的菊花真是光彩奪目,一個比一個鮮艷,一個比一個有精神。

那里的花真是五顏六色,真是漂亮極了。有白的、紅的、黃的、藍(lán)的。白如雪,紅如火,黃賽金,秋天的到來,樹的葉子漸漸地黃了,黃色的葉子也漸漸的落了下來,那里的樹是各種各樣,什么樣子的都有,有梧桐樹、楓樹。那里的小草全都枯萎了,有的小草雖然沒有枯萎,但也都黃了,看見了這樣的小草,我就想起了一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮?!?/p>

我愛秋天,我喜歡秋天,秋天雖然小草枯萎了,樹上的葉子落了下來了,它們可以發(fā)出新的芽,秋天還可以給我們帶來涼爽,所以我喜歡秋天,秋天的景色真美麗?。?/p>

夜三年級寫景作文 篇10

在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景,其中最美麗的一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個鳥語花香、流水叮咚的好地方!

從北門進去,會看見一個花壇,花壇里面種著五顏六色的花朵。春天到了,百花爭艷,散發(fā)著陣陣清香!

從花壇再往里走一些,就會看到一座音樂噴泉,到了晚上,噴泉就會噴出高低不同的水柱,各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上,讓噴泉顯的更加美麗了!這個噴泉會響起美妙的歌聲。這個噴泉真有趣!

走到噴泉后,再往左走,然后往下走,會看到籃球場,這個籃球場里經(jīng)常有很多哥哥們在進行比賽。再往前走,就到了健身器材了,健身器材有很多種,有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機、平步機、坐蹬訓(xùn)練器……

東山公園真是個熱鬧非凡的好地方!

夜三年級寫景作文 篇11

早春二月,冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰,那薄薄的冰清澈透明,就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面,甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水,分隔的是另一個冰雪世界。整個湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發(fā)光。不到半個月,隨著陽光的照耀,水慢慢的融化,變成冰冰涼涼的湖水。在這時是一年湖水最清澈的時候了,湖底有許許多我鵝卵石,鵝卵石周圍長著少許的青苔,青苔發(fā)出微微的綠光。湖邊的小草,從死氣沉沉的幾根枯黃的小草,慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的綠色中夾雜著粉色紅色、黃色,仔細(xì)一看,原來是一朵朵美麗不知名的小花,粉色的花有五朵花瓣,接近花蕊的地方,是雪白雪白的就像雪一樣的白,花蕊是嫩黃嫩黃的,上面還長著小小的花粉球,我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的,就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹,已經(jīng)長出了小小的柳芽,抽出了綠綠的柳葉,微風(fēng)吹過細(xì)細(xì)的軟軟的柳條在風(fēng)中緩緩的搖擺,就像柳樹的發(fā)絲,他是那樣的輕快那樣的溫柔。

早春的大自然一切似乎都在復(fù)活給人們帶來了春的美好,新的希望

夜三年級寫景作文 篇12

在這個世界上,有無盡的風(fēng)景,高聳的山脈和流動的水.但是今天我發(fā)現(xiàn)了另一個風(fēng)景。

早上,當(dāng)你背著書包來到學(xué)校時,你經(jīng)過一個又一個教室,他們都在讀課文。聽到這里,我覺得很舒服。今天早上的閱讀聲音是如此愉快,閱讀是如此整潔。書的聲音在校園里蕩漾。教學(xué)樓旁邊,樹上的小鳥站在手指上唱歌。教學(xué)樓里,每節(jié)課都在讀甜甜的課文,真是一道美麗的風(fēng)景線。

緊張的考試期間,同學(xué)們一整天都不敢放松,不停的答題。所有的學(xué)生都埋下頭,靜靜地寫下問題。甚至可以聽到鋼筆落下的聲音。正是這個安靜的時刻體現(xiàn)了學(xué)生們的努力。這不是又一個風(fēng)景嗎?

晨跑的時候,學(xué)校里放著音樂,每節(jié)課馬上排好隊,一節(jié)課接著一節(jié)課下去。跑步是那么的灑脫,有說有跑,充滿了童年的快樂?;氐浇淌?,已經(jīng)滿頭大汗。這也是一道美麗的風(fēng)景。

有一次,學(xué)校操場上有一張餐巾紙,一直放在地上。沒人撿。人們越過他的頭頂,根本沒有注意到他。即使他們做了,他們也不理他。直到有人注意到這張紙,他才彎下腰,伸手撿起來,放進褲兜里。他一彎腰,就用自己微薄的力量撿起了那張紙。這是一個美麗的靈魂。這種精神使校園更加美麗燦爛。雖然只是一個簡單的彎,但是伸手檢查一下垃圾。那只是一種品德,是很高尚的品德。這是最美的風(fēng)景之一。

在這個校園里,還有另外一種風(fēng)景。這種景觀使校園更加輝煌和美麗。

寫景的三年級作文經(jīng)典


寫作是展示學(xué)生文化修養(yǎng)和人文素質(zhì)重要的表現(xiàn)形式,通過寫作可以獲得更多跨學(xué)科知識。那么如何寫出高質(zhì)量的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯打算向大家介紹一些與“寫景的三年級作文”有關(guān)的知識,我們將不斷擴充這個領(lǐng)域的知識庫,以滿足您的需求!

寫景的三年級作文(篇1)

每年夏天,我都會在稽山公園在荷花池邊留戀忘返。

每當(dāng)走進稽山公園的荷花園,就看見一個開滿了朵朵荷花的池塘;那碩大的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去猶如一把把張開的大綠傘。

去年夏天,我又來到荷花池邊,靜靜地欣賞荷花???,有的荷花迫不及待地從池水中伸出青綠色的小腦袋來;有的彎著細(xì)細(xì)的腰,一直彎到水面上,像是在和水里的小魚說悄悄話;有的荷花像是故意擺出婀娜的姿勢,主人看了賞心悅目;有的荷花亭亭玉立像一個個戰(zhàn)士;有的荷花還是花骨朵兒,看起來像一個個又大又飽滿的綠色水滴;還有的荷花已經(jīng)凋謝,露出一個個碧綠的大蓮蓬。荷葉像是給荷花打扮的裝飾品,一片片碧綠的又大又寬的荷葉把荷花襯托得更加艷麗,更加鮮艷。

這么多的荷花,一朵比一朵美麗,一朵比一朵有姿勢。這些荷花給稽山公園畫了一條亮麗的風(fēng)景線,她給我的暑假生活增添了許多樂趣。

寫景的三年級作文(篇2)

春天是一個鳥語花香的季節(jié)。

星期天我隨媽媽去踏青。走進果園,粉紅的桃花便呈現(xiàn)在我的面前,看著那么迷人,那么芳香,白里透紅的花瓣仿佛是害羞的小姑娘似的;再看一看那潔白如雪的梨花,像一片片的雪花掛在樹梢上,更惹人喜歡,聞一聞,仿佛是香甜可口的梨子沁入心脾。

看完了果園,再走進菜園,看見一片金燦燦的油菜花,仿佛鋪滿了一地的金子,耀的人都幾乎睜不開眼睛。綠油油的蔬菜那么嫩、那么鮮,充滿了。

回到家里,園子里的向日葵花開了,在太陽照射下,笑的那么鮮艷,有幾只小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的在采蜜。

傳說有一種花叫七色花,它有其中不同顏色的花瓣,誰擁有七色花就可以實現(xiàn)七個愿望,雖然沒有見過七色花。可我在甜甜的夢里見過。但愿它能像傳說中的一樣,實現(xiàn)每個人的愿望。

寫景的三年級作文(篇3)

風(fēng),她自由、無憂。穿梭于這片變化多端的土地上。

四季在變,春天的風(fēng),帶著幾絲溫暖,趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無形的魔杖,只要是她來過的地方,都會出現(xiàn)生機。她拂過柳枝,叫醒冬眠的動物們;她走過草地,撒下滿地青綠;她飛過湖面,蕩起層層漣漪。春天的風(fēng)以一首歡快的曲子,喚醒沉睡的心靈。

夏天的風(fēng),帶著清涼來了。她一拂,地上的草更綠了,原來短而稀少的葉子,便都變茂盛了,像一個小孩逐漸長成了青年。那些孩子一個個都跑到樹下,讓風(fēng)吹過浸濕的頭發(fā)。風(fēng)在夏天帶走了一部分酷暑,給人們消散了一切焦躁。

秋天,風(fēng)滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細(xì)雨,來到了塵世間。她給農(nóng)民伯伯帶來歡笑與喜悅,承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子,把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽奶奶說:“果子成熟了,部分功勞歸風(fēng)哩!真該好好感謝!”秋風(fēng)的顏色,金黃金黃的,滿載豐收,對農(nóng)民們說,秋天是個好季節(jié)。

冬天的風(fēng)刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺,把葉子一片片的搖落,大地涂上了一片銀白……。

風(fēng),她形象多端,四季演繹四種不同角色,她,給自然添加了一道光彩,她是那么美,那么美……

寫景的三年級作文(篇4)

可愛的校園里,操場是我最好的“朋友”

春天,小草悄悄探出了腦袋,瞧那是春姑娘的眉毛吧!花兒露出了笑臉……同學(xué)們在操場上鍛煉身體,在操場上嬉戲,度過了許多美好的時光。

春天是美麗的,是可愛的然而夏天帶給人們的卻是另一種感覺。

夏天,同學(xué)們在窗邊望著火辣辣的太陽對著操場嘆氣:“不能去操場玩了。”

秋天的操場是孩子們的天堂,他們有的在玩過家家;有的在跑步;有的在跳繩;還有的躺在草地上睡覺。不時傳來笑聲……我們還抓蚱蜢、螳螂可好玩了!

冬天下雪了,我們可高興了!來到操場堆雪人、打雪仗。可熱鬧了,不是那冷冰冰的冬天,而是一派生機勃勃的景象。

??!操場我愛你,愛你那一派生機勃勃的景象,愛你那雪白的景象,愛你那綠色的景象!?。。。。。?!

寫景的三年級作文(篇5)

星期天,小明的媽媽去買菜,爸爸去上班了。小明一個人在家里專心致志地寫作業(yè)。

突然,小明聽到了“嘩,嘩,嘩”的聲音,原來下起了傾盆大雨,小明感覺很冷,而且雨水都打到小明的作業(yè)本上了,小明趕緊去關(guān)窗戶,他忽然看見外面還曬著衣服呢!

小明撐起傘,走過去收衣服,衣服隨風(fēng)飄動,好像在說:“快把我們收起來,要不然我們就要被淋濕了。”

小明一件一件地把衣服收起來,衣服好像在說:“謝謝你,小明?!毙∶鞲杏X樂滋滋的,說:“我又做了一件好事?!?/p>

在這個星期五,我放學(xué)后,只見天空烏云密布,接著就是傾盆大雨,再接著就是幾陣電閃雷鳴。幸虧媽媽帶了雨傘和雨衣,不然就變落湯雞了。

雨一直下個不停,等我把今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我就一直仰望著窗外的雨景,雨越下越大,一直都沒有停過。

到了第二天,電閃和雷鳴都走了,可雨卻只小了一點點。等我把所有的作業(yè)都做完后,我又去仰望窗外,可是雨還在下,它好像感覺下得很開心,可是我卻開心不起來。因為每個周末我都想出去走走,可是這周末出去走走的渴望,卻成了泡影。

大雨,大雨,你到底什么時候才能不下呢?

看來這個星期天我只能呆在家里看書了。

今天的雨下得可真大??!地上有很多一灘一灘的積水,一棵棵大樹都把茂密的樹葉撐開了,就像一把把綠色的小雨傘。在小雨傘下面,昆蟲們都在說:“大樹媽媽真好!”小草小花和大樹都盼著下雨呢!

雨過天晴,一只小螞蟻從大樹旁經(jīng)過,忽然,一片樹葉上的積水灑到了小螞蟻身上,小螞蟻高興地說:“原來在大樹下面還可以洗澡呀!”

我喜歡下雨天,因為雨水好像給大地披上了輕紗。

今天早上我看見天暗暗的,我想肯定快要下雨了。

快要吃飯的時候,我和姐姐一起在廠里逛了逛,看見螞蟻在搬家,還聽見轟隆隆的雷聲。我們轉(zhuǎn)了一圈回來的時候看見天空開始下起了毛毛雨,過了一會就變成大雨了。我聽到雨下在屋頂上的聲音,就像瀑布從很高的地方落下來一樣。還聽見雨點打在窗戶上滴嗒嗒,嘀嗒嗒的聲音。還可以看到有的時候出現(xiàn)很亮的閃電。

上午去外婆家剛回來,我們就要去小姑家吃飯。

吃完飯,我們就要回家了。這時,天突然刮起大風(fēng),風(fēng)吹得樹枝搖擺,樹葉還不是發(fā)出“沙沙”的聲音。下雨了,雨點不停地打在我的身上,我趕緊跑回樓洞。過了一會,雨停了,我們騎上摩托車準(zhǔn)備回家。

路上,雨又下了起來,比剛才的大多了。雨點打在我的臉上發(fā)出“啪”的聲音,一陣疼痛飄然而去。我趴在爸爸的背上,媽媽也趴在爸爸的背上。不是還有沙子被風(fēng)吹進我的眼睛里,癢癢極了!“誰都別動!”爸爸輕輕地說,“堅持,快到了!”爸爸帶著我和媽媽直奔回家。我也不知道什么時候,只覺得朦朧中爸爸把我?guī)Щ亓思摇?/p>

回家后,看到爸爸的頭發(fā)被風(fēng)吹得往后仰,眼鏡上全是雨點也顧不上擦一擦,衣服已經(jīng)全部濕透了。我大叫一聲:“爸爸!”就往爸爸懷里撲,爸爸緊緊把我摟到懷里。

一天,小明的爸爸,媽媽不在家,只有小明一個人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè),忽然外面電閃雷鳴,“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打,小明站起來打算關(guān)窗戶,朝窗外一看,發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。

風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來,小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了!

一天,小明的爸爸,媽媽不在家,只有小明一個人在家里。他坐在窗戶邊上全神貫注地寫作業(yè),忽然外面電閃雷鳴,“嘩嘩嘩”下起了傾盆大雨。雨珠不停的往屋內(nèi)打,小明站起來打算關(guān)窗戶,朝窗外一看,發(fā)現(xiàn)自家的衣服還在外面晾著呢。小明馬上拿起雨傘急急忙忙往外跑去收衣服。

風(fēng)雨交加中外面的衣服都被吹得飛了起來,小明撐著雨傘把衣服都收回家。小明在家里又安心地做作業(yè)了!

寫景的三年級作文(篇6)

因為你自己不也是發(fā)覺了自己的錯誤了嗎?只要努力,不就好了嗎?你想想,你可以去多看一些書提高自己的水平,也可以用電腦看一些自己喜愛的文學(xué)作品,然后用心去寫作文,這樣不就行了嘛!你想怎么寫就怎么寫。其實整個三年級所有人的水平都和你一樣,那些寫的好的只不過走在你前面而已,所以你也不必灰心喪氣的,做你力所能及的事就行!

曾經(jīng)也做過一夜成名的白日夢,但隨著時間的流逝,也漸漸逝去了,只剩下能讓更多的人看我的書,文筆可以越來越好的想法而已。在今天,愛上寫作的第三年的最后一天,翻看往事的書頁,不知不覺感慨許多。

我在面臨畢業(yè)應(yīng)該少玩,不要經(jīng)常和年級不平等的孩子玩,做自己的作業(yè)應(yīng)該要多多認(rèn)真,少錯,多檢查,這樣才能成為一個好學(xué)生,我相信,這樣一定會考上一所理想的學(xué)校的!

不知你是否還記得?七年前的一天那是我上學(xué)前班的時候。也許媽媽只是不經(jīng)意的一句話,卻為4年的友情埋下了一顆種子你看那個小胖丫跟你一樣!就是這樣的一句話,好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近你,說上了為我們埋下友情基礎(chǔ)的第一句話:胖丫你叫什么?她反駁道你不也是胖丫么!我也沒說我不是呀!就這樣爭吵起來,卻不知友情的種子已在心中悄然發(fā)芽~就這樣的一頓爭吵,使我們彼此更近了!我們在一起寫作業(yè)、學(xué)習(xí)、玩耍就這樣爭爭吵吵,打打鬧鬧和嘻嘻哈哈,就過了幾個春秋。三年級的時候你去我家找我去說是看杏花。那一次媽媽居然破天獲得讓我去了,而不是說一堆廢話。我和你到了一顆最大、開得最茂盛的一棵杏樹下,摘下一朵美麗的杏花交換給對方,我拿著那朵純潔的杏花在想:不知明年是否還能交換對方的心愿,我好怕好怕失去這份友情你,在四年級的時候你轉(zhuǎn)學(xué)了。我再次來到這棵樹下,拿著去年交換過的杏花,緊緊的攥著它,在想:不知你是否還記得那朵杏花、記得我們的曾經(jīng)風(fēng),吹過我的臉頰,刺痛了我的心。我在這棵樹下寫上了:杏花那年的曾經(jīng)五年級:張佳磊

寫景的三年級作文(篇7)

"滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來參加強自然的音樂會啦!小草正在風(fēng)中排練舞蹈,春雨在小草身上頑皮的滾來滾去,小草彎了彎腰,春雨就滑了下來,像是在玩滑滑梯;小花們正在籌備選美比賽,頑皮的春雨落在小花的衣服上,把她們的衣服變得愈加艷麗,小花迎風(fēng)微微搖動著婀娜的.身材,仿佛在對春雨說:”謝謝你??!“春雨頑皮地落在了大樹哥哥翠綠,的頭發(fā)上,挺直了身板說:”哈哈我和大樹哥哥一樣高啦!”春雨又落在大地母親上,頑皮地跳來跳去像是在幫她按摩呢!,地上變得更干凈了······

“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大雙眼,敲打著窗戶,我飛快地跑出家門,來賞析這場美妙動聽的“音樂會”,“哎呀!”一滴春雨落在我的臉頰上,冰冰的,涼涼的,順著臉頰流下去······多頑皮的春雨啊!

寫雪景三年級作文必備


語文的學(xué)習(xí)中,我們必定要寫作文,寫作文可以大大提升個人自信心。為了提高我們的寫作水平,要加強對優(yōu)秀素材的積累。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢?在這里,你不妨讀讀寫雪景三年級作文必備,僅供參考,希望能為你提供參考!

寫雪景三年級作文 篇1

飄著雪的天空顯得有點灰暗,風(fēng)刮到臉上有點疼,有點像砂子打在臉上,有時還會鉆進脖子里,冰涼的又摸不到,有點像毛毛細(xì)雨,漸漸的又有點像白砂糖,在房子上、樹枝上、小河里、田野里捉起了迷藏,一閃就沒了,真有點不太相信自己的眼睛。

飛舞的雪紛紛揚揚,枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子,房子和光禿禿的大樹也穿上了白色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去天和地連接在一起,不知不覺中就進入了潔白的童話世界。

變瘦了的河水和天空一樣灰灰的,有雪的白、有天空的灰,有變黑了的泥土,就像一個調(diào)色板。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛,有些鴨子在河里嬉戲、潛水、游來游去,就像一枝枝畫筆在調(diào)色板上調(diào)和著各種色彩,來描繪著大自然美麗的畫卷——雪景圖。

寫雪景三年級作文 篇2

清晨,我往窗外一看。只見樹上、地上、街道上、屋頂上全都覆蓋著一層潔白的雪花,雪花像水晶一樣漂亮。整個世界仿佛都是雪的,我情不自禁地大叫:“哇,好美??!”

吃完早飯,我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。

我“全副武裝”,頭上戴了一頂紅色的帽子,脖子上圍著一條白色的圍巾,手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了,我在一塊雪密集的地方,用雙手把雪歸到了一塊,堆成了一個圓的形狀。我堆呀堆,堆呀堆,堆成了一個胖乎乎的“身體”路邊掃雪的阿姨看見我在堆雪人,便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上,還有一些叔叔也助我一臂之力,我拼命地對他們說謝謝。雪人的身體堆好了,但是我還是覺得太小了。我繼續(xù)的堆著,哪一個地方坑坑洼洼的,我就揉一個小雪球補上去,雪人的身體越來越胖,變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個圓形,然后把它放到雪人的身上,可并不是很順利,頭塌了下來,并且碎了,但是我并不灰心。我繼續(xù)堆著,第二次,我有了第一次的失敗經(jīng)驗,我小心翼翼地把“頭”放了上去,成功。最后,我要給雪人裝眼睛和嘴巴了!我在雪人的頭上左右各挖了一個小小的洞,找了兩顆石子兒裝了上去,在雪人的頭下方放了一根香蕉?!按蠊娉闪?!耶!

”快上來!外面下雨了!“沒辦法,我只好依依不舍的離開了雪地。

寫雪景三年級作文 篇3

到春天了,還是感覺很冷,你看今天冬公公就要和我們告別了,它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪,白花花,亮晶晶,天空飄下來一朵朵雪花,仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會兒地上,屋頂,車上冬公公給屋頂帶上了白帽子,給大地好像鋪上了一張大羊皮,好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子,我當(dāng)是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕,比以前還快樂,我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久,我的手就凍的通紅,頓時我感覺陽光也是冰涼的,大地好像一張冷冰冰的大鋼板,我又感覺整個世界冰封千里 ,校園就像一個巨大的冰箱,把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個個小精靈,調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象,因為沒時間放,所以現(xiàn)在才放,請大家諒解。

寫雪景三年級作文 篇4

朋友作文700字篇2一撇一捺組成人??此乒陋毜膫€體,但更多的體現(xiàn)出,要做好一個人,一定要學(xué)會互幫互助,學(xué)會換位思考,學(xué)會把握分寸,學(xué)會,那么你這個人,才會站得越穩(wěn)。

還記得我們?nèi)昙墪r,因為見到一個彩虹而歡呼雀躍?還記得我們四年級時因為體育比賽獲得第一而高興自豪?還記得我們五年級因為了離申老師更近一點而你爭我搶?還記得六年級那個黑色的5月?還記得我們追過的那些明星?記得我都記得,這些都讓我終身難忘。

還記得在作文班上課時的我,除了上學(xué)外,每個星期還要去上半天的課。此外,媽媽還給我買了很多的課外書,我每天都要看一段時間。漸漸地,腦子里不知道什么時候多了一些很難忘記的話,而這些話在我寫作文的時候總會跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來,我有堅持每天都寫一篇日記,就當(dāng)作文寫了,寫的多了,我也就抓住技巧了。

在這所夢幻校園里,我計劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地,有米老鼠,唐老鴨,白雪公主,小紅帽飛船,小飛象,還有城堡一般的教學(xué)樓。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),相信孩子們一定會無比高興!我會教他們該學(xué)就學(xué),該玩就玩的道理,讓那些整天學(xué)習(xí)的小機器人書呆子們也變得活潑,調(diào)皮起來!作業(yè)嘛,老師們上課會用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時間內(nèi)學(xué)會知識,而且不僅在教室里上課,我還會讓老師們帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ笞匀惶剿鳎_闊視野。嚴(yán)格按照一,二年級不留書面作業(yè);三,四年級書面作業(yè)不超過半小時;五,六年級作業(yè)不超過一小時的標(biāo)準(zhǔn)。哪個老師沒有做到,會給他三次機會,機會一過,那老師您只有去別的學(xué)校啦。

寫雪景三年級作文 篇5

昨天,在人們還沒明白發(fā)生了什么之前,下了一場鵝毛般的大雪。別提我有多興奮。我碰巧在家度假。我正躺在窗前看雪景。雪一直在下。車頂似乎戴著一頂白色的小帽子。這棵樹穿著白色的衣服。孩子們在堆雪人。雪花落在地上,雪花像蝴蝶一樣飛舞,我看著美麗的雪景說:雪真美!

在這混亂的雪景中,我還看到樹在抖雪,就像賣火柴的小女孩用她冰凍的身體在自己身上抖雪一樣。從高處看,每個地方都是白色的。我看了看樓下,幾個小男孩正在打雪仗。雖然天氣很冷,但他們?nèi)栽谌Ρ荣?。遠(yuǎn)處的山變成了雪山,草縮進了她的家(大地),準(zhǔn)備睡覺,直到春天。雪花姐姐像一支空的軍隊,從天而降,落在孩子們的頭上。哦,天??!雪花真的很有趣!

雪景真的很美。我會把它珍藏在我的記憶中。

寫雪景三年級作文 篇6

正在暖洋洋的被窩里睡著懶覺,忽然聽得爸爸說外面下雪景了,我心中一喜,沖出被窩,爬上窗臺,向外一看,哎呀,真的下雪景了!我盼望的,20xx年的第一場雪景終于來了。

各種各樣的樹上都掛滿了銀白色的花朵,光禿禿的樹干上掛著毛茸茸的銀條,就像一個個美麗的小珊瑚。冬夏常青的百年老松上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪景球,讓我不禁吟起了“大雪景壓青松,青松挺且直……”讓我看到了這首詩的真實寫照。

雪景,就像鋪了一層毛毯一般,一腳踩上去松松的、軟軟的,還伴隨著“咯吱、咯吱”的響聲?;仡^看,讓我親眼目睹了雪景地里一步一個腳印。

我和爸爸、媽媽來到了紅梅公園,沒想到那里人山人海。在白茫茫的雪景地里,許多穿著彩衣的孩子們在打雪景仗、擲雪景球,他們歡快地奔跑著、追逐著,像一朵朵鮮花。淘氣的我,用兩只凍得紅紅的小手搖晃著蓋滿雪景的松樹,頓時,雪景像面粉似的下下來了,把我澆成了一個“雪景娃娃”。其他小孩子見了也紛紛學(xué)我的樣子,搖晃起樹來,一會兒變成了一個圣誕老人。我興奮地倒在地上爬呀、滾呀……

多美的雪景啊!潔白無暇,晶瑩透明,我喜歡下雪景!

寫雪景三年級作文 篇7

金色的秋天已過,冬天邁著沉重的腳步到來啦。冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節(jié),但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

今天天氣異常得冷,我趴到窗戶上,看見所有窗戶上都結(jié)啦一層冰花。那一簇簇的冰花組成啦許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬,浩浩蕩蕩;還有的酷似活潑可愛的小動物,兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。接著,望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無數(shù)的素花向大地傾灑。這雪像玉片銀屑,像柳絮,像小花兒。紛紛揚揚為我們掛起啦一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去,那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇,若隱若現(xiàn),好像在霧中,又好像在云里,簡直如仙境一般。

我顧不上寒冷啦,跑到雪中,我伸出小手,一片晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)漸漸地飄落在我的手上,我小心翼翼的拿著,生怕一不小心雪花就融化啦。我輕輕地把這片小雪花慢慢地放進嘴巴里。冰涼冰涼,好舒服??!漸漸地,雪悄無聲息地停啦。放眼望去,滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿啦銀色的花朵,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!

回到家里,看著看著紛紛揚揚的大雪,我想;明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人,打雪仗,肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫長的,然而它給我們帶來啦迷人的景色和無窮的快樂!我愛銀裝素裹的冬天,更愛潔白無瑕的雪!

寫雪景三年級作文 篇8

聽天氣預(yù)報說這兩天要下雪,我高興地跳了起來。昨天早上,我早早地醒了過來,想到下雪,便急切地拉開窗簾,“唉”,我失望地垂下了腦袋:地上還是老樣子,天空上也根本沒下雪。中午,出乎我們的意料,天下竟ZA下了雪,雪子PIPIPAPA地ZA在屋頂上、街道上,一會兒就化了。下午,全班同學(xué)都興奮起來,因為——終于下雪了!從小到大,不一會兒就變成了紛紛揚揚的鵝毛大雪,積雪從BAO到厚,從少到多。

一下課,就有許多同學(xué)帶自己的尺子來集雪玩。第二天一早,我就聽見媽媽的喊叫:“燦燦,快來看雪!”我拖拖拉拉地來到陽臺,眼前的一MU讓我的困意消失得無影無蹤——近處,大地鋪上一層厚厚的銀毯,田地里的SHU菜就沉睡在這層銀毯之下,一棵棵不大不小的楓樹也像頑皮的孩子,為下雪的來到而笑彎了腰。遠(yuǎn)處,馬路邊的綠化帶里,一棵棵被雪壓得樹枝低垂的樹好像攤著手,在說:唉,我也拿它沒辦法!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小小的山包,白茫茫一片,好像蓋上了一層白綠相間的“面MO”。

中午,出太陽了,我和HONGYU媽媽決定來一次堆雪人比賽。過了一會兒,上學(xué)時間到了,我做了一個漂亮的小雪人,而她不會做,只做了一個黃得爛不拉幾的“金字塔”,最后還是我YIN了。真是個難忘而又讓人開心的下雪天呀!

寫雪景三年級作文 篇9

冬天的早晨是寒冷的,冬天的早晨是美麗的。

在一個寒風(fēng)凜冽的早晨,我從夢中醒來,一抬頭看見了結(jié)在窗戶上的霜花,霜花在窗戶上結(jié)成的圖案千奇百怪。有的像一朵朵晶瑩的花,有的像一朵朵潔白的云,有的像一個個活潑的小動物,有的像花草樹木,應(yīng)有盡有。

我穿上衣服,拿上兩元錢準(zhǔn)備去買早餐。一出門,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刮在臉上猶如刀子割一般得疼痛。外面也下了霜,那些小草早已被霜鋪蓋了,我環(huán)視了一下四周,看見了一排排冬青,它們深綠色的身軀披上了一身濃霜,那生命力依然是那么堅強。

我加快了腳步,走到了賣早餐的地方,這里顯得非常熱鬧,我聽到了一陣陣的吆喝聲“賣肉夾饃哩,又香又脆的肉夾饃,快來買啊!”我走到攤位前看清楚了攤主是一位六十多歲的奶奶在叫賣,她滿臉的皺紋,她那長滿老繭的手在不停地揉著面,她那花白的頭發(fā)被風(fēng)撩起,但她在寒風(fēng)中忙碌著,全然不顧這一切。我把錢放到箱子里奶奶遞給了我一個肉夾饃。奶奶望著我遠(yuǎn)去的背影,笑了。

我愛這個冬天的早晨。

寫雪景三年級作文 篇10

今天早晨起床后,天氣異常得冷,我趴到窗戶上仔細(xì)一看原來是下雪了。我的心情一下子激動起來,??!盼了一冬天,終于盼到下雪了。

“下雪了,下雪了!”伴隨著同學(xué)們的一聲聲驚喜的歡呼,晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒,就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會兒,雪粒兒變成了鵝毛大雪,像柳絮一樣在空中飛舞,輕飄飄,慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑,像柳絮,像小花兒。紛紛揚揚為我們掛起了一扇通天扯地的`白色紗簾。透過紗簾望去,那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇,若隱若現(xiàn),好像在霧中,又好像在云里,簡直如仙境一般。

漸漸地,雪悄無聲息地停了。放眼望去,滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!這是今年的第一場雪,來得真及時呀!我走在銀白色的土地上,積雪很深,腳下還不時發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。

多么美麗的一幅雪景圖??!這恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場春雪。

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