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德育個人年度工作總結(jié)3000字匯總5篇

發(fā)布時間:2024-05-30

文檔的質(zhì)量直接決定了工作和學習成果的優(yōu)劣,多看看范文,可以降低我們寫作出錯的概率。認真分析范文的寫作風格有助于我發(fā)現(xiàn)自己的寫作不足之處,你曾經(jīng)寫過范文嗎?這篇文章將從多個角度來全面解析和探討“德育個人年度工作總結(jié)3000字”。

德育個人年度工作總結(jié)3000字 篇1

隨著社會的進步和教育的發(fā)展,德育教育在大專院校中的重要性愈發(fā)凸顯。作為一名大專德育老師,我在過去的一年中,傾注了大量的心血,努力培養(yǎng)學生的品德和素養(yǎng)。今天,我將對自己的工作進行年終總結(jié),回顧過去的一年,總結(jié)經(jīng)驗,并對未來做出計劃和展望。

首先,我深入了解了學生的特點和需求,并針對性地進行德育教育。不同年級、專業(yè)的學生有著各自的特點和需求,因此我采取了不同的教育方法,針對性地進行德育教育。對于新生,我注重培養(yǎng)其自我意識和責任意識,通過開展社團活動和心理輔導,幫助他們適應(yīng)大學生活。對于中學生,我注重培養(yǎng)其自主學習和團隊合作能力,在課程中加入合作學習的教學模式,鼓勵學生主動參與討論和分析。對于即將畢業(yè)的學生,我注重培養(yǎng)其職業(yè)素養(yǎng)和社交能力,開設(shè)就業(yè)指導課程,幫助他們了解就業(yè)市場和職業(yè)規(guī)劃。通過這些有針對性的教育措施,我提高了學生的德育水平,促進了他們?nèi)姘l(fā)展。

其次,我注重培養(yǎng)學生的思想品德和道德觀念。大學生是社會的棟梁之才,他們的品德和道德觀念的培養(yǎng)至關(guān)重要。在課堂教育中,我堅持注重道德教育的滲透,通過教學案例和討論,引導學生正確對待社會和他人。我還積極組織各種主題講座和社會實踐活動,邀請專家學者和社會名人分享自己的經(jīng)驗和觀點,激發(fā)學生的社會責任感和公民意識。通過這些實踐活動,我成功地提高了學生的道德素養(yǎng),增強了他們的社會價值觀。

此外,我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。作為大專德育老師,我認為創(chuàng)新思維和實踐能力是學生成長中最為重要的兩個方面。在課堂教學中,我采取了啟發(fā)式教學的方法,鼓勵學生進行自主探究和問題解決。我還組織了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,讓學生分組開展項目實施,同時提供指導和支持。通過這些實踐活動,學生有機會將知識應(yīng)用于實際,培養(yǎng)了他們的實踐能力和創(chuàng)新意識。在評價上,我注重綜合考核,注重學生的思維過程和實踐成果。通過這些努力,我成功地提高了學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,為他們未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

最后,我將對未來的工作進行規(guī)劃和展望。在接下來的一年中,我將繼續(xù)加強與學生和家長的溝通,了解他們的需求和意見,并針對性地調(diào)整教育措施。我還將積極參加專業(yè)培訓和學術(shù)研討會,不斷更新自己的教育理念和教學方法,提高教育水平。我將借助科技手段,開展在線德育教育,提供學生多樣化的學習資源和平臺。最重要的是,我將通過個人榜樣的力量,激勵學生樹立正確的人生觀和價值觀,引導他們成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

通過這一年的總結(jié),我深刻認識到大專德育教師的責任重大,自身也需要不斷學習和進步。我將繼續(xù)努力,為培養(yǎng)具有良好品德和高尚情操的大學生做出更大的貢獻。希望未來的一年,我能夠取得更好的成績,為學校和社會做出更大的貢獻!

德育個人年度工作總結(jié)3000字 篇2

在本學期學校德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下:

一、做好德育工作計劃,努力加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,讓班主任在實踐中互學互進,共同提高,由于長期開展這項活動,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,通過學習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當班主任的,學校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地。加強對墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3.大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、少先隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。工作總結(jié)

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展三評活動,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置精美,中隊角規(guī)范實用,富有教育性,各班的中隊活動、好人好事都有記錄。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。

四、做好德育教學工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié)

1.辦好家長學校,增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學?;顒?。同時,堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了讀書教育活動;組織學生定期觀看教育片;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。

德育個人年度工作總結(jié)3000字 篇3

本學期,我們五年級組以堅持科學發(fā)展觀和“以童為本”的理念,繼續(xù)以《兩綱》教育為理論依據(jù),深入貫徹黨的十八大會議精神,全國和上海市教育工作會議、上海市德育工作會議精神,全面落實國家和上海教育規(guī)劃綱要,深入推進以德育為核心的素質(zhì)教育,把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程,以理想信念教育為核心,以公民素質(zhì)培養(yǎng)為重點,以健全人格培育為基礎(chǔ),創(chuàng)新德育途徑,加強德育隊伍建設(shè),規(guī)范德育工作管理,凝聚德育合力,優(yōu)化育人環(huán)境,加強學生行為規(guī)范教育和心理健康教育,繼續(xù)做好家庭教育指導工作,積極推進學?!巴妗钡掠厣沟脤W校德育工作更有針對性,更具實效性。

一學期來,我們基本達到了開學初制定的目標:

1、認真做好學校各條線布置的常規(guī)工作。

2、形成團結(jié)協(xié)作的教師隊伍,積極探索切實有效的教學方法,不斷提高教學質(zhì)量,出色完成各項教學任務(wù)。

工作上大家互相幫組,互相學習,營造了良好的氛圍。我們?nèi)M教師在全面實施素質(zhì)教育的背景下,認真鉆研新教材,團結(jié)協(xié)作,營造研討的氛圍,在教學中滲透新理念,教學質(zhì)量有一定提高。

3、積極探索切實有效的教學方法,不斷提高教學質(zhì)量。

4、關(guān)心每個孩子的身心發(fā)展,發(fā)揮家長學校的作用。

本學期我們召開了五年級全體學生的家長會。根據(jù)畢業(yè)班的特點,我們利用星期六休息時間召開了畢業(yè)班家長會,對相關(guān)的情況給家長作了說明和宣傳。每個班級都有不同的精彩,達到了預(yù)期的效果,得到家長們的好評。

5、積極組織好各項有益的活動,積極參與校本教材的教學。

班主任工作也毫不遜色,主要完成了以下工作:

1、班主任根據(jù)自己班級的特點,開展有特色的教育活動,增強班級凝聚力。充分利用集體晨會、班隊課等教育陣地對他們開展教育,形成良好的班紀班風。

2、結(jié)合各個節(jié)日,利用黑板報等宣傳陣地,對學生進行兩綱教育。在重大節(jié)日、重要紀念日等開展豐富多彩的活動,開展主題教育,加強愛國主義教育、民族精神教育。從而認真學習,為祖國的明天奮發(fā)學習。我們精心組織好了瀏島二日營活動,通過活動,讓學生得到了很大的鍛煉和教育,學生玩得開心、玩得安全、玩得有收獲。我們還參觀了寶山國際民俗博覽會,讓學生了解了世界各地的民俗風情,增長了知識,大家也非常感興趣。

3、本學期繼續(xù)加強學生的童真教育,使學生擁有一顆仁愛之心,誠實守信,具有樂觀開朗的天性。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展適合五年級學生特點的班隊活動,使學生學會文明健康的生活方式,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和學習習慣等。在募捐活動中孩子們都能積極參加,奉獻自己的一份愛心。

4、繼續(xù)利用晨會與班隊活動對學生進行了經(jīng)常性的安全教育,強化安全意識,確保學生平安。

5、加強年級組文化建設(shè),以班級建設(shè)為載體,開展有益的文化活動,豐富學生的校園生活,營造“童味”氛圍。

6、重視學生心理健康教育,關(guān)注學生心理發(fā)展,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。

7、堅持做好家校聯(lián)系工作,各科教師經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解學生在家里的表現(xiàn),做到普通訪和重點訪相結(jié)合,及時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。另外,召開了一次家長會,使家長了解學生、了解老師,聽取家長意見,指導家庭教育。

一學期的工作忙忙碌碌,回首時才發(fā)覺有那么多工作在大家的齊心協(xié)力下共同完成了。但我們決不在成績面前自我陶醉,停滯不前。我們愿為學校的明天一起出力。

德育個人年度工作總結(jié)3000字 篇4

三年級德育工作總結(jié)三篇

德育為首位,教學為中心,德育工作十分重要。一個學期就要結(jié)束了,本學期我對我班的德育工作非常重視,也取得了可喜的成績,現(xiàn)在具體總結(jié)如下:

一、對學生進行思想品德教育

(1)思想品德教育。這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的方矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。

(2)對學生進行量化考核。按照學校《行為規(guī)范》的要求對學生進行量化打分,班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質(zhì)。

二、關(guān)心學生身心健康,促進學生全面發(fā)展

要對學生全面負責,不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習慣

三、教育學生努力學習,完成學習任務(wù)。

教育學生要有明確的學習目的,端正學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。如果我再做班主任,一定總結(jié)經(jīng)驗教訓,使班級管理工作做的更加出色。

班主任是班級工作的管理者和引導者,是學校與學生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高學生多方面的素質(zhì),做了下面幾點工作:

一、全面發(fā)展,德育為首。

學校固然是培養(yǎng)人才的地方,但一個人是否成人更為重要。面對復雜的社會環(huán)境,和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實,德育更是班主任工作的重點。班會課是德育工作的主陣地,如結(jié)合學校為孤寡老人開展的獻愛心捐款活動,我組織學生在班會課上談感受,讓同學們知道了“一方有難,八方支援”的道理。事實證明,班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育,使許多同學改掉了自私的缺點,形成了團結(jié)互助的班風。

二、安全教育,常抓不懈。

安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全,班主任們時時注意對學生進行安全教育,除利用班會課、放學時間進行講解、學習外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進行檢查,提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,并每天派學生值勤,監(jiān)督、提醒違紀學生,禁止追逐打鬧,教育學生上、放學路上注意交通安全。并委派一名負責人的學生擔任路隊長,真正落實路途安全。

三、加強管理,促進學習。

學生以學為主,學生只有學好知識,長大才能報效祖國,紀律是學習的保證。有了良好的紀律,才能使各項工作順利進行,因此從開學之初,本班就狠抓班風班紀,對違紀學生給予嚴肅的批評。每周利用一定的時間,學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》中的幾個規(guī)定,提醒學生時時檢點自己的行為。在班級紀律有了較大進步的情況下,孩子們學習時就輕松多了。

四、搞好衛(wèi)生,關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,可以使學生有良好的學習環(huán)境,從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,還有利于學生的身體健康,少生疾病。今年三月以來發(fā)生了手足口病。對于學生衛(wèi)生,學校更是關(guān)注。針對這點,我專門安排了兩名衛(wèi)生委員監(jiān)督,做到衛(wèi)生工作經(jīng)?;涣羲澜?。為預(yù)防學生生病,所有老師就像關(guān)心自己的孩子一樣,時刻提醒他們吃好、睡好、穿好,每天早上一到學校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,課堂上,除了教學,也時時關(guān)注孩子的臉色,一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,立刻與家長取得聯(lián)系,及時解決問題。

總之,這學期,經(jīng)過師生的共同努力,學生的各個方面有了可喜的進步。也形成了一個團結(jié)互助、積極向上的班風,在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作,我將更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

一、總體情況

根據(jù)學校本學期德育工作的綱領(lǐng)和思路,結(jié)合我們班學生的實際情況,這學期我們主要以把學生培養(yǎng)成“會合作、懂禮貌、惹人愛、愛學習、會學習”的人為目標,利用社會實踐活動,繼續(xù)培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,在打造快樂教室時,注意讓班級墻壁開口說話,布置富有自己特色的班級氛圍。以此促進學生身心健康快樂成長,著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操,為少年兒童成為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎(chǔ)。

二、行為規(guī)范總結(jié)

一開學,為了使學生盡快適應(yīng)學校的行為規(guī)范,各班充分利用品社課,班隊會課對學生進行在校做個好學生的教育學習,再結(jié)合自己班級的實際情況,重新調(diào)整班級文明公約內(nèi)容。配合學校建立文明檢查崗,對本年級的日常規(guī)范做到每天的互查互糾,管理好每個學生的行為規(guī)范。

一學期來,我們從抓學生的課間、午間文明游戲、文明休息開始,不斷做好兩分鐘預(yù)備鈴工作,發(fā)揮年級組的整體意識,對個別行為規(guī)范做的比較欠缺的學生進行一對一幫教,充分發(fā)揮行規(guī)之星、示范員的作用,以點代面,努力建立良好的年級組風貌。

我們以“邁好人生第一步——以“誠信教育”為重點,打造快樂教室“為目標,各班以學?!皽剀敖淌摇钡膭?chuàng)建為契機,充分調(diào)動學生的積極性,讓班級墻壁開口說話,布置富有自己特色的班級氛圍。讓全體學生在積極向上的氛圍中接受熏陶和教育。

我們年級組結(jié)合學校的“文明單位”創(chuàng)建工作,班主任堅持組織引導學生保持教室的整潔,窗簾的收放,夾子的使用,每天堅持“一小掃”,一周“一大掃”,讓學生自己包干座位旁的地方,保證每個人的周圍都整潔干凈,提倡“彎腰精神”。同時規(guī)范值日生制度,實現(xiàn)學生的自我管理。并要求學生從我做起,培養(yǎng)學生的綠色理念。經(jīng)過一學期的訓練,學生的衛(wèi)生習慣有了明顯改變。

我們堅持以“道德銀行”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。教育學生學做真人。

我們繼續(xù)做好了行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星的申報、評審工作,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。

經(jīng)過師生的共同努力,本學期我們年級組的行為規(guī)范水平有了明顯提高。

三、家庭教育指導總結(jié)

開學初我們制定好了年級組家教指導的具體實施計劃,年級組長、班主任和學科老師共同做好家庭教育指導工作,做到學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

根據(jù)我們年級組的實際情況,一學期來,我們采用了多種形式的家庭教育指導活動。

1、年級組分層開展了一些指導活動,如不同星級學習型家庭的創(chuàng)建活動、新上海人家庭的家教指導活動等。本學期專門組織家長進行了一次專題講座和一次專題活動。并且做到活動前有,活動后有小結(jié)反思,努力探索家庭教育指導活動的有效形式。

2、我們以“親子共同學習節(jié)”活動為平臺,開展“迎世博文明行動”。通過“小手大手手牽手,共養(yǎng)文明好習慣”活動,在年級組每個家庭中深入開展學禮儀講文明活動。

3、在家庭教育指導活動中,我們重點實施抓兩頭,促中間。各班認真做好學習型家庭和困難學生的跟蹤指導工作。對于困難學生,期初與家長當面溝通,簽訂了幫教協(xié)議,幫助家長制定幫教措施,平時做好個別教育與家教指導工作。

4、本學期我們繼續(xù)做好家長接待日工作。做到定時、定點、定人,與家長面對面地交流、溝通。幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題。

德育個人年度工作總結(jié)3000字 篇5

年,學校德育部門秉承“永續(xù)·至善”的校訓,以立德樹人為根本任務(wù),以“成就陽光學子青春夢想”為中心工作,以“培育核心價值,創(chuàng)建文明城市”為主要抓手,加強志愿服務(wù)和文明城市創(chuàng)建的相結(jié)合、拓寬育人途徑和激發(fā)青春夢想的相結(jié)合、踐行社會主義核心價值觀和未成年人思想道德建設(shè)的相結(jié)合,深入推進“陽光學生”工程,著力完善生態(tài)德育體系建設(shè),讓每一個年輕而鮮活的生命都能得到尊重,讓每一個高貴而智慧的心靈都能肆意綻放,讓每一個陽光學子的青春夢想都能揚帆起航。

一、培育核心價值,激發(fā)青春夢想。

20xx年發(fā)生在香港的、持續(xù)三個多月的'“非法占中”事件的人員中80℅是17歲—25歲的學生群體這一現(xiàn)實為教育敲響了警鐘:過度重視學業(yè)教育而忽視德育、忽視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、忽視社會主義核心價值觀的培育,是多么可怕的事情。

我們堅持以人為本,立德樹人,將德育這條紅線貫穿到日常教育之中,利用國旗下講話、顯示屏、廣播臺、櫥窗宣講核心價值觀;開展“陽光學生”之“雷鋒之星”、“禮儀之星”、“誠信之星”評選,舉辦12.9“我心中的社會主義核心價值觀”學生朗誦比賽以及價值觀主題班會評比、班級文化建設(shè)軟板報評比、作文評比,切實做到核心價值觀走進學子心田,讓價值觀引領(lǐng)學生健康成長。

我們踐行“中國夢,我的夢”理想信念,為各年級確定了主題夢想教育:高一“青春暢想”、高二“百舸爭流”、高三“金榜圓夢”,幫助每個洪高學子規(guī)劃人生。精心打造的高考文化包括“走進高三、放飛夢想”主題活動、激勵成才報告會、百日誓言大會、舊物置換、勵志微電影、跨越成人門、祝福高考等一系列活動,點燃了學生學習激情,增強了高考取得優(yōu)異成績的信心,受到了廣大學生、家長歡迎。

歲末的“洪高好聲音”總決賽和“風華正茂洪高夢”迎新文藝匯演成為學生展示青春夢想的舞臺,他們認真準備,精心排練,盛裝演出,暢想著風華正茂,蕩漾著詩意南湖,演繹著飛揚青春,訴說著夢想華章。

這些措施和活動的開展,有力促進了核心價值觀的培育,提升了德育人的生命境界,喚醒了每個有渴求的心靈,幫助孩子追夢、逐夢、圓夢,讓學生成為“胸懷理想、勇?lián)熑?、美好情懷、文明有禮、積極進取、充滿激情”的陽光青年。

二、夯實德育隊伍,護航青春夢想。

我們認為教育是心靈對心靈的呼喚,情感對情感的溫暖,靈魂對靈魂的引導,智慧對智慧的激發(fā)。欲強人,先強己。為此,我們狠抓德育隊伍建設(shè),打造一個護航學子青春夢想的戰(zhàn)斗集體。

堅持間周一次的班主任例會,提升班主任論壇功效,強化班主任工作常規(guī),落實班主任開展學生道德講壇活動,組織10名班主任參加省第二屆班主任專業(yè)化發(fā)展峰會;

加強學生會和校團委自主管理功能,加大培訓力度,提供鍛煉機會,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作;

增強門崗責任意識,定期不定時對校園進行巡查,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學校對外宣傳的窗口,使學校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學生放心讀書學習;

增強公寓管理意識,提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴格檢查,周到服務(wù),樹立安全第一的思想,確保公寓文明、清潔、安全、溫馨。

三、深化志愿服務(wù),演繹青春夢想。

有句名言是這樣說的:世界上最美麗的笑容就是充滿愛心的笑容,世界上最美好的事物就是充滿愛心的奉獻。作為荊楚雷鋒文化名片,我們將志愿服務(wù)和學雷鋒活動有機結(jié)合,開展豐富多彩、形式多樣社會道德實踐活動,讓學子在志愿服務(wù)中演繹青春夢想。

值周隊志愿者貫徹實施“人人都是管理者,人人都是參與者”的自主管理理念,承包校園公共衛(wèi)生的清掃和保潔,負責教學樓樓道和走道清潔、學習秩序、就餐紀律和文體活動的檢查評比,積極宣傳文明城市創(chuàng)建、校園環(huán)境美化、文明餐桌督查等工作,努力實現(xiàn)校園美化人文化。

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