根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文也可以說(shuō)一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢?由此,小編為你收集并整理了老照片的故事作文十一篇僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
雨下得很小。我喜歡翻看相冊(cè),回憶此時(shí)的往事。不愉快。我只是覺(jué)得那一滴滴的雨就像過(guò)去一樣,在記憶的長(zhǎng)空里飛舞,讓人重溫過(guò)去的起起落落。打開(kāi)相冊(cè),很多照片出現(xiàn)在眼前,每一張都讓人覺(jué)得溫暖,因?yàn)槭菍?duì)過(guò)去的真實(shí)記錄。翻來(lái)覆去,其中一個(gè)我記得很深。在眾多的照片中,也許沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別,但我認(rèn)為它是不同的,因?yàn)樗幸粋€(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的故事。
圖中有三個(gè)人。我和姐姐坐在石頭上,奶奶在我旁邊。這張照片是在方塔園拍的'。我妹妹看起來(lái)很開(kāi)心,但我不是在笑,而是我好像在想一點(diǎn),而我奶奶則出神地看著我們。為什么我和姐姐表情不一樣,要從拍照前說(shuō)起。這一天,奶奶帶我們?nèi)シ剿珗@玩,那里樹(shù)木繁茂,亭臺(tái)樓閣,假山池塘,風(fēng)景優(yōu)美。我們都興致勃勃,有說(shuō)有笑。當(dāng)我走到一個(gè)院子里,看到那里有一個(gè)小池塘?xí)r,奶奶建議拍一張照片。當(dāng)然,我們都是雙手支持。奶奶讓我們坐在假山前的兩塊石頭上,嘴里說(shuō):“來(lái),姐姐坐在大石頭上,姐姐坐在小石頭上。坐下!”我趕緊坐起來(lái),擺出我認(rèn)為最可愛(ài)的造型,旁邊的姐姐卻不高興了,讓我們的二僧張3354迷惑不解。在奶奶耐心的“協(xié)商”下,我終于想通了原因。姐姐不肯“自卑”,坐在那塊小石頭上??粗覕[姿勢(shì),外婆只好繼續(xù)做“思想工作”,妹妹卻執(zhí)意不坐,大家都不好受。過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始不耐煩地寫,“快開(kāi)槍!”我哭了。奶奶用期待的眼神看著我說(shuō):“姐姐要坐你的大石頭上,不然。"我趕緊轉(zhuǎn)身坐在旁邊的小石頭上,妹妹只是笑笑。奶奶贊道:“真是妹子,多么懂事謙讓!”想著奶奶說(shuō)的話,我笑不出來(lái)。我心里就想起了“謙遜”這個(gè)詞。
隨著閃光燈的閃光,這個(gè)瞬間就固定了,“謙卑”也固定了?,F(xiàn)在,我和妹妹都長(zhǎng)大了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)為小事不開(kāi)心,但我永遠(yuǎn)記得這個(gè)故事。即使我當(dāng)時(shí)不知道什么是“謙遜”,但至少我做到了,這是我一直引以為豪的。很多年過(guò)去了,這張照片一直保存在相冊(cè)里。每次打開(kāi)都是撫平,就像撫平心里的記憶。
翻開(kāi)塵封已久的老相冊(cè),首先映入眼簾的是已經(jīng)有些泛黃的14寸的一張全家福,這張照片是奶奶一生當(dāng)中第一張彩照,也是最后一張。
輕輕彈去照片上的塵土,腦海中浮現(xiàn)出這張照片的來(lái)歷:
那年冬天,表哥從北京旅游買回了一臺(tái)照相機(jī),長(zhǎng)方形的黑色機(jī)身上鑲著兩道悅目的銀邊,中間是一個(gè)又圓又大的鏡頭,就像是眼睛一樣炯炯有神地注視著遠(yuǎn)方,它的上方有一個(gè)像小窗似的取景器,下方還有幾個(gè)亮閃閃的按鈕。在機(jī)身的背面上裝飾著一只展翅翱翔的海鷗。在過(guò)春節(jié)的時(shí)候,表哥用他的寶貝為我們記錄下了這美好的回憶。
在照片的正中間,可以看到一個(gè)扎著滿頭小辮兒的小女孩,懷中還摟著一個(gè)洋娃娃,猜猜這是誰(shuí)?
"恭喜你答對(duì)了!"這就是我。我當(dāng)時(shí)才三歲半,坐在奶奶的膝上,張著牙還沒(méi)長(zhǎng)齊的小嘴,注視著身旁的表姐,表姐的臉凍得通紅,兩個(gè)臉蛋就像兩個(gè)紅蘋果。大概我當(dāng)時(shí)就是被那紅蘋果吸引了吧!站在我前面的是可愛(ài)的小弟弟,他含著手指,目視前方,口水都流了出來(lái),難道他以為表哥手中的照相機(jī)是奶瓶嗎?不像呀?真讓人疑惑不解。我不禁插上了想象的翅膀,奶奶張開(kāi)嘴,兩排密密的牙齒像磨洗過(guò)一樣,又亮又白,可如果那要是真的該有多好呀!媽媽像一個(gè)金色洋娃娃,卷起的零亂的頭發(fā)像一簇美妙蓬松的細(xì)草;爸爸挺直腰板像一位嚴(yán)肅的軍人;姑姑是一位老師,穿著干干凈凈的中山服,腳穿布鞋,像一位平平常常的農(nóng)民;姑夫也是一位老師,一副粗框眼鏡顯得他滿腹經(jīng)綸;大爹年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)上也添了不少銀絲;大媽臉凍得通紅,像只熟了的大螃蟹。
如今,奶奶已經(jīng)去世,表哥表姐都在外地工作,姑姑姑父已經(jīng)退休,在家安享晚年,大爹大媽腿腳也不利索了,弟弟妹妹們也在努力學(xué)習(xí),唯一的遺憾是,今年過(guò)年也沒(méi)有往年那樣熱鬧了,多么希望那年的美好時(shí)光再次重現(xiàn)。
閑暇時(shí)翻開(kāi)那本厚厚的落滿塵埃的相冊(cè),伴隨著梔子花的清香,回憶著每一張老照片背后的往事。
看著看著一張全家福大合影照片映入了我的眼簾,這張照片上擠滿了整整十八個(gè)人,每個(gè)人臉上都是喜笑顏開(kāi)的,而剛滿一歲的我被奶奶抱在懷中,似乎也被大家的開(kāi)心感染了,我樂(lè)得手舞足蹈。
聽(tīng)媽媽說(shuō)這張照片是我一周歲生日時(shí)在我家客廳照的,照片上有大媽家三口,二媽家三口,三叔家爺倆,我家三口,大姑和大表姐,小表哥。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間整整十二年過(guò)去了,那時(shí)在奶奶懷中不安分的小屁孩——我,也已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘,其他的哥哥姐姐們也都長(zhǎng)大了,離開(kāi)了家,工作的工作,結(jié)婚的結(jié)婚。大人們也都蒼老了許多,當(dāng)時(shí)精神矍鑠的爺爺奶奶也都白發(fā)蒼蒼了。
照片中的我看上去和現(xiàn)在一點(diǎn)也不像,留著小平頭,就是一個(gè)十足的的假小子,聽(tīng)大人們說(shuō)兒時(shí)的我虎頭虎腦,不熟悉的人常常把我當(dāng)成男孩,也因此鬧出了不少笑話。
有一次媽媽帶我逛街,我穿著一條漂亮的裙子,旁邊的路人說(shuō);“這個(gè)小男孩還穿著裙子,真搞笑,不過(guò)還挺好玩的。”媽媽聽(tīng)著哈哈大笑起來(lái),也不解釋,就當(dāng)是默認(rèn)了。我氣鼓鼓的瞪著那個(gè)路人。
照片中最大的亮點(diǎn)不僅僅是大家開(kāi)心的表情,更奇葩的是大家統(tǒng)一的剪刀手,各個(gè)人都充滿了力量,張開(kāi)嘴巴,伸著右手,也許是照相人的口令,大家整齊的做著標(biāo)準(zhǔn)的剪刀手,太好玩了。因此每次看到這張照片我都情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
任憑時(shí)光已匆匆過(guò)去,但老照片中留下的每一個(gè)精彩的鏡頭,都將成為一段美好的回憶……
在我家的影集里,有這么一張照片:照片中,我偎依在爺爺懷里,他面帶微笑,臉輕輕的貼在我的腦后,把我摟在他胸前。這張照片拍攝于2018年的冬天,那時(shí)的我只有5歲,照片中的爺爺也神釆奕奕。
我的爺爺已去世將近兩年,這也是他和我為數(shù)不多的幾張合影之一。每當(dāng)我看到這張照片,雖然幼時(shí)的記憶已經(jīng)模糊,但看到照片中的爺爺時(shí),我就不禁想起了他的音容笑貌,想起了他對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心。
照片中,爺爺坐在大門口的小凳上,年幼的我站在他懷里,爺爺?shù)拇笫志o緊的摟著我,仿佛在抱著一件他最珍惜的寶貝,他的雙眼直視前方,臉上露出慈祥而滿足的笑容。
我的爺爺是一個(gè)老基層村干,聽(tīng)爸爸說(shuō)他十八歲就當(dāng)村干部,還是當(dāng)時(shí)村里屈指可數(shù)的初中生之一。在那個(gè)年代,由于爺爺有點(diǎn)文化,便從村文書干起,一直到爺爺去世的前兩年,他還在村里沒(méi)有退休。爺爺干了幾十年的村干部,公道正直,在村里威望很高,村里的大事小事,他都能妥善處理好。周圍的人一提起爺爺,都會(huì)豎起大拇指,說(shuō)"老汪是個(gè)好干部,好人!"
爺爺不僅對(duì)鄉(xiāng)鄰熱心,對(duì)家人更是關(guān)愛(ài),特別對(duì)我更是疼愛(ài)有加。聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛出世時(shí),爺爺一聽(tīng)說(shuō)是個(gè)大胖小子,高興得合不攏嘴,紅雞蛋不知給了鄰居多少。小時(shí)候,只要我們一回老家,他就帶著我到處溜達(dá),還逢人就說(shuō)"這是我大孫子!“疼愛(ài)之情溢于言表。
2018年,爺爺?shù)昧瞬?,在他臥病的那段時(shí)間里,他的枕邊就放著這張照片。由于我平時(shí)要上學(xué),只能在周末回去,他想我時(shí)就會(huì)把這張照片拿出來(lái)看看。我知道,他看這張照片時(shí),仿佛就看到了我。
只是,那時(shí)的我還不太懂事,體會(huì)不到他對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。如今,爺爺已離開(kāi)了我們,而隨著年齡的增長(zhǎng),我也越來(lái)越感受到了爺爺?shù)膼?ài)。如今的我只能看著照片里的爺爺,在記憶里重溫著他的溫暖。
一個(gè)活波可愛(ài)的小男孩被他的爸爸媽媽捧在胸前,小男孩圓圓的腦袋傾向手里拿著的木棒,看著滑稽搞笑,他在爸爸媽媽的懷里是那么天真無(wú)邪。
這張照片的小男孩就是我,那是我在20xx年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,去廈門鼓浪嶼拍的。我的身后那座高高的山是日光巖,聽(tīng)說(shuō)它素有“不登日光巖,不算到廈門”的美譽(yù)。日光巖的海拔有92.7米高,那為什么叫日光巖呢?因?yàn)槿展鈳r原叫“晃巖”,相傳1641年鄭成功來(lái)此游玩,覺(jué)得“晃巖”不比日本的富士山遜色,便將“晃”字拆開(kāi)來(lái),就成了日光巖。
我們看著遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海,海灘邊人們歡笑著、嬉戲著,我被這美麗的景色深深地吸引住了,真想時(shí)間能定格在這美好的一刻。于是我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們來(lái)張合影吧!”媽媽四處張望,找來(lái)了不遠(yuǎn)處的拍照師傅,記得那天的陽(yáng)光非常刺眼,我的眼睛都睜不開(kāi),幾番下來(lái),經(jīng)驗(yàn)豐富的拍照師傅終于為我們拍下了這美好溫馨的一幕,成為我今生都難忘的寶貴回憶。
現(xiàn)在,每當(dāng)我拿出這張照片,當(dāng)年的各種情景仿佛映入我的眼簾。
翻開(kāi)那本破舊的相冊(cè),這本有著8歲高齡的相冊(cè),記載著我的歡笑,第一頁(yè)是弟弟,手里拿著一把小水槍,嘴里還流著口水呢,第二頁(yè)是姐姐,那兩條大辮子很黑很亮,第三頁(yè),第四頁(yè),第五頁(yè),我翻到了最后一頁(yè),拿出那張很老卻又很新的照片,我把它捧在手里,他是我最喜歡的照片,它也是一張很小很小的全家福。
那時(shí)爸爸才28歲,媽媽30歲,我只有1歲而姐姐5歲,爸爸抱著我,頭發(fā)是剛剪的,雖然滿面春風(fēng)卻隱藏著一點(diǎn)失望,而我向四處亂看,小腦瓜里不知在想些什么,聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),那個(gè)照照片的叔叔哄了我半天,我都沒(méi)往前看后來(lái)也就不管了。媽媽抱著姐姐,那時(shí)還沒(méi)有弟弟。媽媽很愛(ài)美,頭上戴著假發(fā),嘴上抹上厚厚的口紅,嘴角微微上揚(yáng),露出一個(gè)淺淺的微笑,姐姐頭上點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)這是好運(yùn)的象征,嘴上涂著唇膏,很可愛(ài)的樣子!
爸爸有著重男輕女的老思想,姐姐生下來(lái)他就沒(méi)有抱過(guò),而我他也只抱過(guò)幾次。媽媽第二個(gè)懷的不是我,但是也是一個(gè)女孩,當(dāng)時(shí)計(jì)劃生育嚴(yán)生多了就要罰款,爸爸就讓媽媽把孩子打掉,在幾次爭(zhēng)吵后,孩子被打掉了。后來(lái)又懷了我,當(dāng)時(shí)爸爸媽媽的關(guān)系仍然沒(méi)有好轉(zhuǎn),懷上我也懶的去檢查,要不然我也許就得進(jìn)垃圾箱了,在我出生的時(shí),父親并不是多高興,但看我虎頭虎腦的也就喜歡上了我了,所以照照片是有點(diǎn)失望,爸爸多麼希望我是個(gè)男孩。后來(lái)媽媽終于懷上了男孩,爸爸高興的似乎都要蹦起來(lái),但是這都是以后的事情了!
這張照片讓我回想起了小時(shí)候的時(shí)候,這張老照片也會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶。
一天,我坐在床上打開(kāi)影集,看著過(guò)去的照片。突然,我看見(jiàn)了幾張令我忘懷的照片。
照片是我的弟弟過(guò)生日時(shí)拍的,當(dāng)時(shí)照片里有6個(gè)人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有我和弟弟。那時(shí)我上中班,長(zhǎng)的非常呆萌,小弟弟還躺在懷抱里,長(zhǎng)的太像小老頭,眼睛小小的,臉圓圓的,身體胖胖的,坐在車?yán)锊煌5男?,給人感覺(jué)很呆。爸爸和媽媽幾乎就沒(méi)變,只是現(xiàn)在臉上少了一點(diǎn)年輕。爺爺和奶奶臉上依然長(zhǎng)著皺紋,但現(xiàn)在他們的性格變了不少。
我們坐在一張長(zhǎng)方形桌子旁,中間有一個(gè)大蛋糕,大蛋糕很特別,中間用黑果醬寫上祝福語(yǔ),旁邊圍著粉色的愛(ài)心巧克力。蛋糕上的奶油有各種顏色。粉色的用來(lái)做花朵,綠色的做樹(shù)葉,花朵里還有黃色的花蕊。當(dāng)然蛋糕外面一層是白色的。
開(kāi)始吃蛋糕之前,我們用手指抹一點(diǎn)白色奶油在弟弟的頭上,這下弟弟笑的就更歡了。后來(lái),我直接把兩只手上都弄上奶油,當(dāng)做洗面奶向弟弟抹去,弟弟的臉上立刻變成小花貓了。弟弟并不像我想像中很快樂(lè),反而哭了起來(lái)。我看見(jiàn)了想出了一個(gè)辦法。我也用同樣的方法把自己變成了小花貓,弟弟看見(jiàn)了,就慢慢地停止了哭,笑了起來(lái)。他把口水都笑出來(lái)了,我看見(jiàn)了,也笑了起來(lái)。家長(zhǎng)看見(jiàn)了,都說(shuō)我們是“壞掉的機(jī)器”。
老照片里的故事令人回味。
有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢?半年,一年,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,撣去封面那層淺淺的灰,翻開(kāi),是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上,浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊(cè)里,飄出半年前一縷縷的笑聲,我的目光停留在了這張畢業(yè)照。
馬上就要畢業(yè)考試了,我們整個(gè)六年級(jí)都充滿緊張的氣氛,巷道里沒(méi)有同學(xué)們往前活躍的身影,都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來(lái)。
“同學(xué)們,大家排好隊(duì),我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了!
”這時(shí),班主任走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō),本以為我們會(huì)很興奮,但是班上沒(méi)有一位同學(xué)起身向外走去,而都放下手中的筆,一個(gè)個(gè)都低著頭,若有所思的樣子,我們心里都明白,畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們也各奔東西了,以后再見(jiàn)面的時(shí)間就很少了,我們不能再在一起早讀,一起參加早會(huì),一起游戲,一起唱歌,一起跳舞了……這時(shí)的教室也靜的出奇,似乎連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚,我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了,在這段時(shí)間,我們共風(fēng)雨,同進(jìn)步,有了很多美好的回憶,現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門,你們即將升入更高的知識(shí)的殿堂,盡管你們很不舍,但我們不應(yīng)該傷心,我們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的告別母校,我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上,以后當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿鼤r(shí),覺(jué)得自己沒(méi)有遺憾,那個(gè)笑得最美最甜的人是我!
”聽(tīng)了班主任的話后,我們豁然開(kāi)朗,興高采烈地向舞臺(tái)跑去。
在舞臺(tái)上我們望見(jiàn)今天的天空特別藍(lán),鳥(niǎo)兒高展,攝像老師幫我們排好位置,喊著:“一,二,三?!薄扒炎?
”我們齊聲高喊?!斑青辍币宦?,我們的笑臉定格在了這張相片上。
無(wú)意中翻到這張照片,我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人,腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂(lè)的往事……
時(shí)光匆匆,回首望去,我已經(jīng)從一個(gè)遇到困難只會(huì)躲在父母懷里的小女孩,成為了一個(gè)能獨(dú)擋一面的女生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們錯(cuò)過(guò)的只有匆匆流逝的時(shí)間嗎?翻開(kāi)那本落滿灰塵的相冊(cè),觸及那一張張老照片,兒時(shí)的趣事像開(kāi)閘的洪水涌來(lái)。翻著翻著,一張我記憶特別深的照片映入我的眼簾。
聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)拍的。照片里的我留著短短的頭發(fā),穿著酷酷的衣服,活像個(gè)假小子。
那是一個(gè)悶夏的傍晚,我們一家人吃完晚飯去散步。剛剛學(xué)會(huì)走路的我看見(jiàn)低飛的蜻蜓,叫著鬧著說(shuō)要,媽媽無(wú)奈,只好放開(kāi)我的小手。我邁著不穩(wěn)的小步伐,向前走去,時(shí)而還跳起去抓那些蜻蜓。爸爸媽媽被我可愛(ài)的模樣都得呵呵直笑,但也擔(dān)心我摔跤。畢竟剛剛學(xué)會(huì)走路,我一下沒(méi)站穩(wěn),狠狠的摔在了地上,眼淚像斷了線的珍珠落下來(lái)。正在我嚎啕大哭的時(shí)候,一只不怕人的小蜻蜓落在了我的身旁,仿佛在研究眼淚的成分。緊接著,一群蜻蜓圍在我身邊,像是安慰我。我的淚水止住了,笑著將小手伸向空中。就在那一刻,媽媽用相機(jī)留下了這永恒的美好的瞬間。
在那張老照片里,看見(jiàn)了我掛著淚痕卻依舊笑的燦爛的小臉,看見(jiàn)了那份只屬于孩童的天真、稚嫩以及那份濃濃的親情。
歲月如歌而過(guò),兒時(shí)的天真已再難尋覓,縱使身處絕境,那張帶笑的小臉也會(huì)永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
老照片承載的不僅僅是專屬的故事,更多的是我們兒時(shí)的希望。
翻開(kāi)語(yǔ)文書,我看到了一張舊照片,那是一九三七年八月二十八日日本侵略者轟炸上?;疖囌灸险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的的真實(shí)情景。照片中一個(gè)兩三歲的小男孩坐在已是一片廢墟的火車站上大聲哭喊??粗粗?,我仿佛穿越時(shí)空來(lái)到了上?;疖囌灸险?,親身經(jīng)歷了那場(chǎng)災(zāi)難。
人們得知日本侵略者已經(jīng)攻打上海了,紛紛來(lái)火車站買票,站臺(tái)上人們都在心急如焚地等候火車,生怕日本侵略者馬上就來(lái)到。可是還沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間,就聽(tīng)見(jiàn)天空發(fā)出“轟隆隆”的響聲。我抬頭望去,只見(jiàn)一架架轟炸機(jī)飛過(guò)來(lái),投下一枚枚炸彈。本來(lái)人山人海的上?;疖嚹险决畷r(shí)變成了一片廢墟,分不清哪里是站臺(tái),哪里是候車大廳了。到處一片狼藉,縱橫交錯(cuò)的鐵路也沒(méi)有了原來(lái)的方向,四分五裂的散落在路旁。突然,我發(fā)現(xiàn)在斷成兩半的天橋底下有一個(gè)小孩在撕心裂肺的嚎啕大哭,旁邊的日用品散落一地,而他的母親躺在他的身旁,血向四處流著,流著……我剛想抱起那個(gè)孩子,忽然,感覺(jué)有人在拍我的肩膀。我抬起頭,看見(jiàn)了媽媽的笑臉,我這才從那個(gè)悲傷的畫面中走了出來(lái)。
現(xiàn)在,我們生活得多么幸福啊。但是,仍有一些國(guó)家彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,戰(zhàn)爭(zhēng)就像一頭無(wú)情的野獸,吞噬著人們的生命、自由和幸福。讓我們共同行動(dòng)起來(lái),號(hào)召全世界人民維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
每家每戶都會(huì)有一些值得懷念的老照片。
看著那些早已泛黃的老照片、過(guò)去的歲月就好像浮現(xiàn)在你的眼前一樣,曾經(jīng)的那些快樂(lè)、那些事情好像都發(fā)生在昨天!
我家也有一些老照片、那些照片都是我的姐姐笑的時(shí)候的照片。那時(shí)候是1996年我沒(méi)有出聲、而我的姐姐卻已經(jīng)3歲了,老姐小的時(shí)候她的臉?lè)浅5膱A,看著老姐、感覺(jué)她看起來(lái)也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的肥!
小時(shí)候的老街最喜歡出去玩了,而老爸老媽卻也非常樂(lè)意陪老姐一起出去旅游、光是照片上所展示的不同的場(chǎng)景就讓人欲罷不能了,沒(méi)有個(gè)百八十次又有個(gè)5、6次吧!聽(tīng)媽媽說(shuō),有一次老姐去水族館、正好趕上馴獸師正在為海豹訓(xùn)練,老姐一看海豹那么可愛(ài)就抵制不住誘惑、雙眼“冒著紅心”立刻向老爸老媽裝可憐想要摸一摸海豹,老爸老媽耐不住老姐的“賣萌術(shù)”,只好去和馴獸師說(shuō)情、馴獸師也很給面子讓老姐去摸了摸小海豹,看到這張照片、我也只能干瞪眼,心里卻是羨慕、嫉妒、恨吶!
而下一張照的也是老姐,只不過(guò)這一張照的是老姐一只手上站著一只超級(jí)大的鸚鵡在那兒,看到這我都想殺了老姐了、應(yīng)為鸚鵡我雖然見(jiàn)過(guò)可是卻碰都沒(méi)碰過(guò),感覺(jué)老姐好想再向我炫耀一般,可是那只是一張照片、我也只能干瞪眼。
當(dāng)我去向老媽抱怨老姐去過(guò)的地方多的時(shí)候,老媽對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)槟愕恼掌即嬖赨盤里,現(xiàn)在也不用洗照片了,在你小的時(shí)候我們也帶你去過(guò)很多的地方的、只是你不記得了而已。”我啞口無(wú)言。
這些老照片雖然不值錢,可是卻承載了我們快樂(lè)的回憶,若干年之后、這些老照片將會(huì)成為你最為珍貴的東西!
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作文是我生命中最美妙的展現(xiàn)感情的途徑,通過(guò)學(xué)生多加細(xì)致觀察,這是提高寫作技能的關(guān)鍵,那么哪種作文能留下深刻印象呢?下面小編為大家準(zhǔn)備了“照片里的故事初中作文”的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,請(qǐng)慢慢欣賞!...
通過(guò)寫作文可以提高視野和思維的廣度,寫作文是一種重要的思維練習(xí)可以提高我們的專注力。寫好作文我們要多讀多寫多練。非常榮幸為大家?guī)?lái)一篇有關(guān)“照片里的故事作文”的好文章,希望您能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站掌握更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容!...
作文要突出人類文化的內(nèi)涵增強(qiáng)作品的藝術(shù)性,寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。什么樣的作文令人印象深刻?我們對(duì)海量信息進(jìn)行了整合和匯總呈現(xiàn)出這篇“一張照片作文”,歡迎來(lái)訪我們的網(wǎng)站閱讀我們的內(nèi)容獲取新的靈感!...
1、青蛙照片的故事 青蛙媽媽求蜻蜓哥哥給自己的孩子照相,留作紀(jì)念。 “行!我會(huì)照的!”蜻蜓哥哥答應(yīng)了。 隔了一段時(shí)間,蜻蜓哥哥飛到水塘上,把相片給了青蛙媽媽。 “謝謝你了!” “不用謝!”蜻蜓哥哥又忙...
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