文學(xué)社方案

為了工作的順利開展。合理有效的方案必不可少，方案應(yīng)該怎么制定才好呢？您可以看看“文學(xué)社方案”或許能夠?yàn)槟峁┮恍椭高@些參考資料可以為你的工作和學(xué)習(xí)提供啟示和幫助！

文學(xué)社方案【篇1】

2016年秋季文學(xué)社活動(dòng)方案

這是我第一次負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)，在文學(xué)的世界里，學(xué)生可以自由徜徉，或提筆寫心語，或大聲頌經(jīng)典。為將文學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處并將其發(fā)揚(yáng)光大，我將從以下幾個(gè)方面對(duì)本學(xué)期文學(xué)社活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。

第一． 活動(dòng)目的

為讓學(xué)生更好地體會(huì)閱讀的魅力，激發(fā)學(xué)生讀書、創(chuàng)作的熱情，豐富學(xué)生的情感世界和課外生活，打好寫作基礎(chǔ)，增強(qiáng)知識(shí)容量，提高文學(xué)獎(jiǎng)賞能力，特進(jìn)行文學(xué)社的日常活動(dòng)。

第二． 文學(xué)社目標(biāo)

1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生閱讀能力和鑒賞能力，使學(xué)生除了課本之外 有更多的途徑徜徉在文學(xué)世界。

2.開拓學(xué)生知識(shí)面，拓展學(xué)生閱讀視野，豐富學(xué)生的情感世界和校園文化生活。

3.充分發(fā)掘?qū)W校中的“小小文學(xué)之星”，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，提升校園整體文化藝術(shù)氛圍。

第四．文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容

1.優(yōu)秀文章、名著鑒賞，以拓展學(xué)生知識(shí)米娜和開拓學(xué)生視野為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

2.佳作仿寫，通過欣賞佳作來進(jìn)行文章仿寫，真正做到學(xué)以致用，使學(xué)生將文學(xué)知識(shí)融會(huì)吸收變成自己的知識(shí)并以文字的形式呈現(xiàn)出來。

3.進(jìn)行文學(xué)活動(dòng)，比如佳作互評(píng)游戲、名著表演等，使學(xué)生通過形象之法將文學(xué)展示出來，進(jìn)一步提高對(duì)文學(xué)的認(rèn)知度。

4.周記、筆記評(píng)比，在舍員中選擇優(yōu)秀的文章進(jìn)行合作欣賞，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀作文。

5.學(xué)期末針對(duì)文學(xué)社開展情況和社員表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)選，擇優(yōu)選取優(yōu)秀社員并對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五．文學(xué)社組織安排

1.教師只起來指導(dǎo)作用，具體組織需要選擇一名優(yōu)秀的社長(zhǎng)，傳遞社團(tuán)宗旨，并起到帶頭和監(jiān)督作用。

2.每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行文學(xué)社活動(dòng)，地點(diǎn)定在微機(jī)教室。 3.定期做好社員的統(tǒng)計(jì)和考評(píng)，嚴(yán)格把控出勤，對(duì)無故缺席者要究其原因并做詳細(xì)記錄。

附：2016年秋中廠小學(xué)文學(xué)社活動(dòng)一覽表

文學(xué)社活動(dòng)安排表

9月份：

1、文學(xué)社新納社員歡迎儀式，指導(dǎo)教師自我介紹

2.、根據(jù)教師節(jié)活動(dòng)要求，進(jìn)行關(guān)教師節(jié)方面的詩(shī)歌朗誦

10月份：

1、國(guó)慶期間，針對(duì)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神要求進(jìn)行愛國(guó)教育，愛國(guó)方面的朗誦賽。

2、可組織學(xué)生觀看愛國(guó)影視劇，寫觀后感。

3、看愛國(guó)方面的書籍，學(xué)寫讀書筆記。

11月份：

1、秋季，進(jìn)行有關(guān)詠秋詩(shī)歌欣賞朗誦

2、舍員自己寫一篇關(guān)于秋天的文章

12月份：

1、記敘一件印象深刻或影響深遠(yuǎn)的事實(shí)

2、如果下雪，進(jìn)行詠雪詩(shī)歌的比賽

3、期末總結(jié)，經(jīng)過民主評(píng)議，評(píng)選出最優(yōu)秀小組、優(yōu)秀社員。

文學(xué)社方案【篇2】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

3、健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展讀書活動(dòng)，交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長(zhǎng)見識(shí)。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、象棋、詩(shī)歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動(dòng)，例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，以小記者的`身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論。

7、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽，并積極投稿。

8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

三、活動(dòng)具體安排

1、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)社員積極參與活動(dòng)，上交作品。

文學(xué)社方案【篇3】

2016年松陽二中“晨語”文學(xué)社

社團(tuán)嘉年華活動(dòng)方案

一、 活動(dòng)基本情況

1、活動(dòng)主題：

中華文化承傳

2時(shí)間：2016年12月22日

3、活動(dòng)地點(diǎn)：

松陽二中操場(chǎng)

4.活動(dòng)主要內(nèi)容

1)答題蓋章活動(dòng)，圍繞語文必修

一、必修二，展開歷史延伸，以人物傳記，正史問答，知識(shí)考校為主，以及腦筋急轉(zhuǎn)彎，順口溜，成語接龍，四選一。

注：語文必修題目答1題正確便可蓋章，成語接龍4個(gè)成語過關(guān)，腦筋急轉(zhuǎn)彎2個(gè)，順口溜一段。答題者自主選擇是否繼續(xù)回答問題，回答正確便可進(jìn)入投壺環(huán)節(jié)。（每個(gè)人都有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)）

2）投壺活動(dòng)。

注：每人共五根筷子，擲中一根氣球一顆，兩根一根棒棒糖，四根一只筆芯，全部擲中一個(gè)平安果，發(fā)完為止，且每人只能獲得一種獎(jiǎng)品。

3）補(bǔ)充活動(dòng)：如果發(fā)生蓋章環(huán)節(jié)因題目難度系數(shù)高活動(dòng)難以維系，此活動(dòng)舉行。傳話游戲

1： 五人一組，每組第一個(gè)學(xué)生畫一張紙并記住上面的單詞

2： 第一個(gè)學(xué)生在紙條上加上自己的話，然后傳給第二個(gè)學(xué)生。

3：如果答案正確，那么團(tuán)隊(duì)就是贏家。注意每人只能說一遍。如果你說了很多次或者忘己主動(dòng)退出游戲。

5、活動(dòng)主要參與對(duì)象：

面向所有師生

6、活動(dòng)理解：

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，例數(shù)繁星皓月，琳瑯不可勝數(shù)，然而現(xiàn)今浮躁忙碌的社會(huì)讓大眾淡忘了歷史的概念和存在，除此之外，西方世界文化的入侵潛移默化地使我們對(duì)自家文化產(chǎn)生鄙夷亦或是抵觸。本活動(dòng)舉行的文學(xué)、歷史等知識(shí)儲(chǔ)備，歷史記憶的考校，投壺活動(dòng)的開展來嘗試古人浮白騰筆之趣的目的就在于讓二中學(xué)子在輔助推動(dòng)作用，以及輕松愉悅的活動(dòng)方式下領(lǐng)悟承傳的意義。

7、活動(dòng)要點(diǎn)：

1）首要是維持會(huì)場(chǎng)秩序

2）每個(gè)人的工作分工都很明確，專注于自己的職位

3）蓋章人員必須平等對(duì)待

4）當(dāng)在活動(dòng)環(huán)節(jié)中有要求給予再一次機(jī)會(huì)的，一律否決，特殊情況再議。

8、活動(dòng)效果：

讓參與者能感受到文化的魅力，知曉傳承的意義，體現(xiàn)晨語文學(xué)社的特色。

9、活動(dòng)基調(diào)：

輕松歡快，熱鬧有趣

10、活動(dòng)排場(chǎng)安排：

11活動(dòng)經(jīng)費(fèi)150元（協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)100元，內(nèi)部組織50元）

附：獎(jiǎng)品單

棒棒糖x1 26rmb

平安果x2 60rmb

筆芯x2 24rmb

氣球x330元人民幣

平安水果盒x30 11元

文學(xué)社方案【篇4】

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，繁榮校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的語文閱讀和寫作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)新人，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，切實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，繁榮校園文化為宗旨，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文英語的興趣，提高學(xué)生的讀寫能力，讓學(xué)生在寫作交流實(shí)踐中學(xué)會(huì)寫作，并為不同層次的學(xué)生構(gòu)建鍛煉和施展才華的平臺(tái)，促使學(xué)生綜合素養(yǎng)的形成。

2、 文學(xué)俱樂部名稱：保安市初中雙語文學(xué)俱樂部

三、文學(xué)社理念：

快樂生活快樂學(xué)習(xí)快樂作文

四、文學(xué)社刊物：

五、文學(xué)社組織：

1、名譽(yù)社長(zhǎng)：侍繼海

2、社長(zhǎng)：周崇利

3、主編：徐友生

副主編：王榮軍高強(qiáng)

4、編委會(huì)：

全校語文、英語老師文學(xué)社部分成員

六、 具體工作安排：

周崇利負(fù)責(zé)指導(dǎo)工作

徐友生負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作

葉敬宜、王軍梅負(fù)責(zé)三年級(jí)編輯

景光寧、蔡婷婷負(fù)責(zé)二年級(jí)編輯

張小云、張玲玲負(fù)責(zé)一年級(jí)編輯

王榮軍、高強(qiáng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一起草和校對(duì)

七、社員**：

學(xué)生喜歡閱讀和寫作，并有一定的文學(xué)基礎(chǔ)。

申請(qǐng)辦法：

1、個(gè)人申請(qǐng)；

2中英文教師推薦（三年級(jí)每班推薦2-5名學(xué)生）；

3、文學(xué)社審核批準(zhǔn)。

4文學(xué)社社員一周內(nèi)未投稿或一學(xué)期內(nèi)無文章發(fā)表者，自動(dòng)退稿；不是社員的同學(xué)，凡有稿件發(fā)表，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)可增補(bǔ)為社員。

八、活動(dòng)目標(biāo)

1通過雙語文學(xué)的創(chuàng)作，可以拓展學(xué)生的文學(xué)視野，豐富學(xué)生的課外生活，創(chuàng)造良好的校園文化。

2、定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

3、把讀書、文學(xué)欣賞和練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)。

4積極向有關(guān)部門和期刊推薦優(yōu)秀作品，努力在各級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)生作品，并在相關(guān)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

5積極吸納文學(xué)社會(huì)員，擴(kuò)大會(huì)員隊(duì)伍，定期召開會(huì)員大會(huì)。

6、創(chuàng)辦社刊《啟航》，每半月出版一期。

九、活動(dòng)要求

1在自愿的原則下，沈**加入了文學(xué)社團(tuán)。

2每周四前，文學(xué)社工應(yīng)交稿，注明班級(jí)、姓名、導(dǎo)師，并以電子稿件的形式發(fā)送至編輯郵箱。

三。積極投稿，文章形式和內(nèi)容不受限制，保證原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

4按時(shí)參加文學(xué)社的集體活動(dòng)，不得擅離職守或遲到。如無故兩次不參加文社組織的活動(dòng)，將被視為自動(dòng)退出。你以后不能再申**入文學(xué)社了。

5文學(xué)社成員優(yōu)先在期刊上發(fā)表自己的作品。

6導(dǎo)師負(fù)責(zé)學(xué)生手稿的收集和審核，積極向各級(jí)各類雜志社推薦優(yōu)秀習(xí)題。每周至少推薦一篇優(yōu)秀的手稿（電子稿）。

7文學(xué)會(huì)每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀會(huì)員。

8協(xié)助中英文組和學(xué)校做好宣傳和溝通工作。

十、工作安排

二月一日。成立文學(xué)社工作組，明確組織機(jī)構(gòu)

2.擬定文學(xué)社活動(dòng)方案

三月：1.召開文學(xué)社成立大會(huì)

2.推薦選拔文學(xué)社成員

3.經(jīng)典誦讀

4.出刊第1、2期社刊

四月：1.采風(fēng)

2.習(xí)作指導(dǎo)

3.出刊第3、4期社刊

五月：1.社員交流研討

2.作文比賽

3. 出刊第5、6期社刊

六月：1.完成第7、8期社刊

2. 總結(jié)、評(píng)比評(píng)選優(yōu)秀社員

一、指導(dǎo)思想

為豐富學(xué)生的校園文化生活，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，為學(xué)生提供展示和鍛煉自己的平臺(tái)，特成立沛縣歌風(fēng)中學(xué)沐風(fēng)文學(xué)社。

二、 發(fā)起形式

沐風(fēng)文學(xué)社是歌風(fēng)中學(xué)學(xué)生以共同的文學(xué)興趣和熱情而組成的學(xué)生文學(xué)組織，是在歌風(fēng)中學(xué)校長(zhǎng)辦公室直接指導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織。

三、文學(xué)社宗旨

托舉歌風(fēng)人的大旗，營(yíng)造更加儒雅清新的校園文化氛圍，加強(qiáng)同學(xué)之間的文學(xué)溝通和交流，豐富同學(xué)們的第二課堂，為學(xué)校培育和打造文學(xué)新秀。

四、辦社理念

快樂學(xué)習(xí)快樂作文快樂生活“盡情放飛青春夢(mèng)想，全力打造校園文學(xué)”。

5、 文學(xué)社會(huì)的前沿：學(xué)校更多的教室

六、文學(xué)社的表現(xiàn)形式：社報(bào)、社刊《沐風(fēng)》

七 、文學(xué)社的活動(dòng)方式。

1、每期向文學(xué)社員和非文學(xué)社員征集文學(xué)類作品，擇優(yōu)登載在社報(bào)、社刊《沐風(fēng)》上，優(yōu)秀作品向各大報(bào)刊推薦發(fā)表，社報(bào)、社刊免費(fèi)向沐風(fēng)中學(xué)及社員學(xué)生贈(zèng)閱。

2在獲得主管部門批準(zhǔn)的前提下，將舉辦大型征文活動(dòng)和大型社區(qū)交流活動(dòng)。

三。聯(lián)系文學(xué)社期刊和校內(nèi)外各種活動(dòng)的贊助商。

4與與文學(xué)社團(tuán)有文學(xué)聯(lián)系的兄弟學(xué)校文學(xué)社團(tuán)建立聯(lián)系和交流。

八、社員義務(wù)

1他們有義務(wù)努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校形象。

2他們有義務(wù)自覺遵守文學(xué)社的紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行文學(xué)社的決議，熱心本職工作，努力完成文學(xué)社群體的任務(wù)。

3、有宣傳文學(xué)社、維護(hù)文學(xué)社形象的義務(wù)。

4他們有義務(wù)推薦文學(xué)愛好者加入文學(xué)社團(tuán)。

5、有按期向文學(xué)社交遞個(gè)人作品、推薦社外學(xué)生優(yōu)秀作品的義務(wù)。

九 、社員權(quán)利

1他們有權(quán)參加文學(xué)社團(tuán)的選舉、被選舉和投票。

二，他們有權(quán)向文學(xué)團(tuán)體提出工作建議并監(jiān)督其工作。

三。他們有權(quán)參加文學(xué)社舉辦的講座、培訓(xùn)和其他活動(dòng)。

4、享有向《沐風(fēng)》社刊投稿優(yōu)先發(fā)表、作品向校外刊物優(yōu)先推薦的權(quán)利。

5他們有權(quán)向文學(xué)社團(tuán)推薦文學(xué)愛好者。

6他們有權(quán)向文學(xué)社團(tuán)推薦社外學(xué)生的優(yōu)秀作品。

一、泌尿系統(tǒng)的組成和功能

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文學(xué)社方案【篇5】

活動(dòng)四

活動(dòng)名稱：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，傳承革命

活動(dòng)主題：“讓詩(shī)風(fēng)吹滿校園”的五四紀(jì)念配樂詩(shī)歌朗誦大賽

活動(dòng)方案：在教室進(jìn)行活動(dòng)，按照“是否切合主題，是否配樂合文，是否聲情并茂”進(jìn)行評(píng)分，評(píng)委由老師和學(xué)生擔(dān)任，并參考觀眾呼聲。賽后頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品

活動(dòng)五

活動(dòng)名稱：讀書交友，小小課堂

活動(dòng)主題：1，交流讀書心得體會(huì)，辨別書得好壞適用，闡述正確讀書;2，與老師或者同學(xué)定期講解文學(xué)知識(shí)、寫作技巧等等。

活動(dòng)策劃：擅長(zhǎng)寫作的學(xué)生和學(xué)校及校外的老師，在教室講課，并和同學(xué)們交流，達(dá)到提高文學(xué)水平，促進(jìn)師生及同學(xué)間的友誼。

活動(dòng)六

活動(dòng)名稱：世界讀書日短時(shí)演講

活動(dòng)主題：4月23日“世界讀書日”全稱“世界讀書日與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”于1995年正式確立，目的是為了推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。讓我們?yōu)榱烁嗳讼矚g讀書，區(qū)貢獻(xiàn)我們的力量吧!

活動(dòng)方案：為了即將來臨的第17個(gè)“世界讀書日”增添氛圍，加強(qiáng)全院師生對(duì)“世界讀書日”的了解，通過小演講宣傳讀書日，進(jìn)而使師生提高對(duì)讀書的重視，點(diǎn)燃人們的讀書熱情，提高同學(xué)們的愛圖書意識(shí)?；顒?dòng)七

文學(xué)社方案【篇6】

晨光文學(xué)社活動(dòng)方案

好的文學(xué)修養(yǎng)是中國(guó)人的心愿，深厚的文學(xué)遺產(chǎn)來自于不斷的積累和沉淀。作為新時(shí)期的中學(xué)生，他們需要文學(xué)的洗禮和我們涂鴉的平臺(tái)。北汛中學(xué)文學(xué)俱樂部現(xiàn)在向您開放，廣泛接受文學(xué)愛好者，在這里，我們沐浴在微風(fēng)中，發(fā)出心聲，指點(diǎn)山川，激發(fā)文字！

一、活動(dòng)目的：

培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)興趣，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，讓學(xué)生熱愛文學(xué)，在文學(xué)中找到快樂。

二、活動(dòng)主題：書寫萬象，行知千里

三、活動(dòng)對(duì)象：

北汛中學(xué)文學(xué)社會(huì)員，文學(xué)愛好者。

4、 時(shí)間：2013年2月-2013年7月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)開放日活動(dòng)——招募文學(xué)大軍

開學(xué)日不僅是文學(xué)社擴(kuò)大知名度的好機(jī)會(huì)，也是文學(xué)社傾聽學(xué)生心聲的最佳機(jī)會(huì)。開放日當(dāng)天可以將文學(xué)社大概的文學(xué)活動(dòng)用海報(bào)的形式展出，也可以和廣播站的同學(xué)合作，用優(yōu)美動(dòng)聽的語音宣傳。在開放日，將打印申請(qǐng)表。 想要加入俱樂部的學(xué)生可以當(dāng)場(chǎng)或通過班主任報(bào)名。

(二)常規(guī)活動(dòng)1：社員培訓(xùn)

每個(gè)月，我們都會(huì)邀請(qǐng)我校知名語文教師與學(xué)生交流文學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解答會(huì)員的文學(xué)問題，并為會(huì)員推薦閱讀書籍。在無形中，要加強(qiáng)會(huì)員的文學(xué)導(dǎo)向，鼓勵(lì)創(chuàng)作和分享，增進(jìn)會(huì)員之間的感情。

常規(guī)活動(dòng)2：“同讀一本書”讀書交流活動(dòng)

閱讀是提高文學(xué)素養(yǎng)的最佳途徑?！白x書破萬卷，下筆如有神?！钡牵羯鐔T自由閱讀，大家就得不到共鳴，更無法切磋。

因此，講師每月列出書籍并投票選出當(dāng)月要閱讀的書籍。若“情”到濃處，可以寫成文章。

常規(guī)活動(dòng)3：“書寫萬象”晨光社刊的編輯

一個(gè)文學(xué)社團(tuán)一定要有自己的機(jī)關(guān)刊物，在這里可以彰顯社員風(fēng)貌，展現(xiàn)社團(tuán)最新動(dòng)態(tài)，最重要的是記錄社團(tuán)的成長(zhǎng)歷程，同時(shí)也是社員的一份共同回憶的凝結(jié)。

常規(guī)活動(dòng)4：“歷久彌新”詩(shī)詞朗誦大賽

在古代，一個(gè)人寫詩(shī)是不夠的，而要背誦詩(shī)歌，這在今天仍然具有積極的意義。許多文學(xué)作品的魅力應(yīng)該在朗誦中顯現(xiàn)出來。現(xiàn)在，學(xué)生忽視閱讀?？梢栽谝粋€(gè)學(xué)期內(nèi)組織一次詩(shī)歌朗誦比賽，鼓勵(lì)原創(chuàng)，但主要集中在古人的古典詩(shī)歌上。

常規(guī)活動(dòng)5：“佳節(jié)同賀”文學(xué)作品互酬活動(dòng)

節(jié)日到了，往往喜氣洋洋，喜上眉梢的同時(shí)，能否喜入筆端呢？一個(gè)人寫作，自然無趣，節(jié)假日若能把自己的應(yīng)景之作送給想送的社員，這無疑又是另一創(chuàng)作動(dòng)力，為了得到社友的認(rèn)可，寫作的熱情必定高漲。

(三) 特色活動(dòng)1 ——“我也有筆名”

古人多有名，有字，還有號(hào)，別號(hào)，學(xué)生在學(xué)習(xí)古文，古詩(shī)的時(shí)候經(jīng)常接觸，都會(huì)相當(dāng)好奇?，F(xiàn)當(dāng)代作家也大部分會(huì)給自己取個(gè)筆名，如周樹人筆名“魯迅”，后人竟只知“魯迅”，較少知道周樹人了；一個(gè)容易記住的筆名也有助于提高作者的知名度?？梢?，文學(xué)有著筆名和文學(xué)筆名的淵源。鼓勵(lì)學(xué)生給自己取個(gè)別出心裁的筆名，在增強(qiáng)學(xué)生的文學(xué)信心的同時(shí)，也鼓勵(lì)了學(xué)生的創(chuàng)作。

特色活動(dòng)2：“行知千里”——戶外采風(fēng)活動(dòng)

讀萬卷書，不如行萬里路，社員們到外面去考察，感受大自然，可以到一些文人的故鄉(xiāng)，名勝古跡游覽，并有感而發(fā)，自由撰稿。這又是不一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

特色活動(dòng)3： “文學(xué)漂流瓶”活動(dòng)

以文會(huì)友，是我們的最高追求。模擬漂流瓶的方式，各班學(xué)生在文學(xué)社的牽頭下，組織學(xué)生用紙片寫下自己的文學(xué)學(xué)習(xí)感受或者心得，打亂隨機(jī)發(fā)給同學(xué)，讓他們聽聽同齡人的心聲，文學(xué)不只是文學(xué)，還是他們的共同愛好。

特色活動(dòng)4：“ 我們的明信片”——感恩

明信片是最質(zhì)樸的交流方式，由社員集思廣益，設(shè)計(jì)我們的明信片圖案，還有為明信片寫上意味深長(zhǎng)的話語，送給老師、領(lǐng)導(dǎo)。

（四）“文采飛揚(yáng)”佳作展廊

經(jīng)過一段時(shí)間的文學(xué)學(xué)習(xí)，會(huì)形成許多來自社員、社外同學(xué)的佳作，可以在校內(nèi)設(shè)置一個(gè)小小的、有創(chuàng)意的作品展出，組織各班學(xué)生到場(chǎng)學(xué)習(xí)觀摩。所有作品都是手寫的，鼓勵(lì)學(xué)生寫得好。

六、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

社長(zhǎng):顧甫生

成員：鄒文艷、吳平、周燕、董事會(huì)劉陽、孫亞萍、孫永貴

及各班級(jí)興趣愛好的同學(xué)

阜寧縣北汛初級(jí)中學(xué)晨光文學(xué)社

2013年2月28日

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