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2012年實機電設(shè)備廠實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展最困難的一年。面對國家鐵路行業(yè)建設(shè)的放緩以及同車公司的招標不明，機電設(shè)備廠也面臨著訂單減少，生產(chǎn)任務不飽和的行業(yè)市場壓力。在公司的正確領(lǐng)導和大力支持下，機電設(shè)備廠領(lǐng)導班子高度重視及時調(diào)整，企業(yè)實現(xiàn)了由“機械加工型”向“電氣制作，檢修型”進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的重要一年。
面對嚴峻的市場形勢，全體員工始終秉承“務實，敬業(yè)，創(chuàng)新”的企業(yè)精神，堅持用“把握大勢、強化創(chuàng)新、調(diào)整結(jié)構(gòu)、持續(xù)發(fā)展”的企業(yè)發(fā)展方針指導實際工作。經(jīng)過全體職工的團結(jié)拼搏和不懈努力，在產(chǎn)品訂單大幅減少、市場競爭異常激烈的情況下，企業(yè)各項主要經(jīng)濟指標基本實現(xiàn)，基礎(chǔ)管理全面完善，企業(yè)文化日新月異，各項工作扎實推進，順利完成了公司要求的各項指標。機電設(shè)備廠“雙崗雙創(chuàng)”活動取得了驕人成績。
為進一步提高青年員工的整體素質(zhì)，充分調(diào)動廣大青年學技術(shù)、練本領(lǐng)的積極性，造就一批優(yōu)秀青年人才和優(yōu)秀青年集體，我廠團支部在公司團委的正確領(lǐng)導下，積極響應公司團委的號召開展“雙崗、雙創(chuàng)”活動?；顒泳o密結(jié)合我廠面臨的新形勢，組織帶領(lǐng)廣大青年員工堅定信念，拼搏奉獻、扎實工作、勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)我廠轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展貢獻青春力量。
開展崗位練兵，青工技能比武，樹立青年學習的典型。針對企業(yè)青年較多，工作經(jīng)驗不足的現(xiàn)狀，團支部在黨支部的領(lǐng)導下，結(jié)合各口工作的特點，在青年中舉辦了一系列崗位練兵和素質(zhì)培訓活動，青年同志們能夠迅速進入角色，進入狀況。團支部深入青年職工崗位實踐，通過開展向教師學習、向青年職工技能學習活動，不斷提高青年職工的崗位技能。
在拜師學技活動中，我們做好青年員工的尋師結(jié)對工作，鼓勵思想素質(zhì)好、職業(yè)技能精、崗位貢獻大的老員工帶領(lǐng)青年學員學業(yè)務，練技能，保證傳、幫、帶工作不落空。今年，我廠有2對學徒簽訂并履行了學徒合同。在青工技能月活動中機電設(shè)備廠團支部組織青年團員開展“學習新產(chǎn)品相關(guān)專業(yè)知識”活動。
通過這次活動不僅豐富了青年團員的業(yè)余生活，提高了業(yè)務水平，而且極大地調(diào)動起青年員工的工作熱情，為我廠培養(yǎng)優(yōu)秀的青年人才做出了貢獻。
要充分利用板報、公報和**做好宣傳工作。團支部通過宣傳欄，廣播站，積極開展宣傳教育活動，表揚好人好事，弘揚正風正氣，倡導愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，引導全廠青年團員牢固樹立科學的發(fā)展觀、創(chuàng)業(yè)觀、成才觀和正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們?yōu)橐龑V大青年員工樹立正確的創(chuàng)新觀念，提高創(chuàng)新本領(lǐng)，形成創(chuàng)新熱潮，努力成為自主創(chuàng)新的生力軍。
我支部抓住我廠今年新產(chǎn)品開發(fā)的機會，在工藝改進、質(zhì)量攻關(guān)、節(jié)能降耗等方面為青年開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動提供了豐富的課題，激發(fā)廣大青年的創(chuàng)新熱情，鼓勵他們總結(jié)推廣工作中的好經(jīng)驗好方法。
在班組建設(shè)方面，我們在年初上報的 3 個青年班組中開展“爭做最佳青年團隊”活動。在這些青年班組中我們通過操作崗位觀摩，質(zhì)量安全意識和責任感等方面的評比，最終產(chǎn)品開發(fā)組被評為“2012年度大同市青年文明號”榮譽稱號。通過這次活動，增強了青年集體的榮譽感，促進了青年集術(shù)人員的團隊合作意識。
并以我廠支部為典范，開展以“青年文明號”為主題的號手聯(lián)創(chuàng)活動，組織廣大青年團員開拓市場，提升服務，創(chuàng)企業(yè)品牌。先后建立完善創(chuàng)建計劃、目標、措施和創(chuàng)建陣地，引導廣大團員青年在本職崗位當先鋒，弘揚時代精神，促進了企業(yè)各項工作的開展，也使廣大青年團員在鍛煉中成長成材。
青年志愿者活動是我廠的品牌活動，我廠青年志愿者的志愿奉獻精神得到了廣泛的贊譽和贊譽。今年四六月份，我廠兩次組織全體團員進駐生活區(qū)，清理衛(wèi)生死角，杜絕小廣告。10月，在俱樂部東側(cè)的廣地舉辦了為民服務、宣傳消防安全知識等活動。
在工廠里，我支部組織團員對車庫、大棚等衛(wèi)生條件差的地方進行了清理。
2012年是我廠實施“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的起步之年，我們面臨的最大困難還是市場持續(xù)低迷，需求急劇減少，**持續(xù)降低，訂單不足的嚴峻市場形勢。但經(jīng)過近幾年的不斷發(fā)展，企業(yè)的綜合實力和抵御風險的能力大大增強。尤其是在企業(yè)困難時能涌現(xiàn)出大量積極青年，有為青年，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，年輕人這種敬業(yè)拼搏精神正是我們企業(yè)所需的所缺的精神。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，繼續(xù)穩(wěn)步推進“雙崗雙創(chuàng)”工作，不斷開拓思路，群策群力，不斷改進工作方法，追求實效，全力以赴為完成全年的各項計劃任務、繼續(xù)保持平穩(wěn)發(fā)展的良好勢頭而努力奮斗。
為提高廣大群眾的參與性，釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，近日，西寧市城北區(qū)政府結(jié)合實際，開展了一場以政策解讀、成果展示、融資洽談、經(jīng)驗交流為一體的雙創(chuàng)活動周，為更多創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)平臺，為企業(yè)注入新的發(fā)展動力。
此次活動主題是“發(fā)展新經(jīng)濟，培育新動能”，采取線上線下傳播與線下互動相結(jié)合、政府搭臺與市場參與相結(jié)合的方式，以創(chuàng)業(yè)者為中心，對接政策、資金、成果、信息、服務等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，釋放全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能，激發(fā)全社會雙創(chuàng)活力。
創(chuàng)業(yè)周活動主要內(nèi)容有四方面：城北區(qū)“雙創(chuàng)活動周”主題活動;創(chuàng)業(yè)成果展示活動;創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務中心企業(yè)投融資活動;城北區(qū)大學生孵化基地開園儀式。此外，活動分為四個會場，城北創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大廈主會場、城北區(qū)創(chuàng)客咖啡分會場、城北區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地分會場、理想書店分會場。
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駐馬店市第十六初級中學
2016年9月24日（周五）上午駐馬店市第十六初級中學利用大課間活動時間，政教處按照學校創(chuàng)文要求組織全校師生開展了十六中雙創(chuàng)“創(chuàng)建全國文明城市知識測試卷”，全體師生積極參與，認真答題?；顒舆_到了預期的目標——提高全體師生的文明意識和文明素質(zhì)。9月27日（周一）創(chuàng)文辦公室、政教處對獲得班級前五名成績特別優(yōu)秀的學生進行了大會表揚及物質(zhì)獎勵——每人獎勵五個作業(yè)本。
每各班級的優(yōu)秀學生：
7（1）宋佳音、扶瑩萍、李楠、劉匯、劉家軍
7（2）王婷婷、張魯雪、閆博涵、張玉佩、胡志鵬
8（1）張雅婷、胡玉婷、查孟凡、周顯光、張思玉
8（2）張園園孫一凡王珂胡博涵閆翔
（1） 劉文博、張克祥、楊威、劉朝凡、王欣
（2） 李江珊、王一帆、張向熠、宋俊華、劉雯
駐馬店市第十六中學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室
2016.9.27
附件：1。創(chuàng)建全國文明城市知識試卷活動計劃。
2創(chuàng)建全國文明城市知識試卷
3、測試**。
4、表彰名單。
十六中“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文”知識測試活動方案
為全面推動“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文”工作深入開展，加大創(chuàng)建宣傳力度，普及創(chuàng)建知識，營造創(chuàng)建氛圍，著力提升全體師生的知曉率，激發(fā)師生的參與率和創(chuàng)建工作的熱情度。我校將七舉辦“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文”知識測試。具體方案如下：
1、向師生發(fā)放創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活頁知識題庫，師生讀學，一周后測試。
2以班級為單位，每班前五名給予獎勵，后三名給予批評。
通過舉辦這次活動，希望再次提升全體師生對創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、全國文明城市工作的知曉率、參與率、支持率，為我市基本達到“全國文明城市”標準這一既定創(chuàng)建目標，提供堅實的、濃厚的宣傳**保障。
十六中2016.9.5
駐馬店市第十六中學創(chuàng)建全國文明城市
知識測試卷
＿＿＿＿＿＿＿＿年級＿＿＿＿＿＿＿＿班級＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1、＿＿年2月28日，駐馬店市被＿＿＿＿**文明委授予全國文明城市提名城市稱號，榮獲了參評全國文明城市的資格（10分）。
2駐馬店市委堅持“創(chuàng)城市”、“促城市”的工作理念，創(chuàng)建了全國文明城市。
3.黑色網(wǎng)吧是指沒有許可證的網(wǎng)吧（10分）。
4、五老人員是指在假期未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮著重要作用的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老＿＿、老＿＿（10分）。
5社會主義核心價值觀可以概括為24個字，即國家富強、社會自由、個人愛國。
6以下屬于駐馬店市文明公約（10分）
a、 熱愛祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)，遵紀守法，團結(jié)友愛，誠實守信
b、 自尊自強，熱愛工作，敬業(yè)奉獻，務實創(chuàng)新，見義勇為，弘揚正義
c、 愛護環(huán)境，注重衛(wèi)生，熱心公益，助殘助困，勤儉節(jié)約
d、 移風易俗，孝老愛老，親鄰和睦，禮德崇拜，增加了天堂的光彩
7以下是駐馬店市十大不文明行為（10分）
a、 隨地吐痰吐糖人們和寵物到處大便
b、亂扔亂倒亂堆垃圾亂潑污水亂寫亂畫亂涂亂貼亂掛亂塔
c、 路政管理，沿街叫賣、購物、乘車等不排隊，不主動為老人、弱者、殘疾人和孕婦讓座
d、 闖紅燈、過馬路、翻欄桿、開窗、扔車、停車、停放車輛
e、 在公共場所吸煙、衣衫不整、罵人、大聲喧嘩、踐踏鮮花和綠地、不愛護公共設(shè)施
8以下河南省未成年人文明行為規(guī)范包括（10分）
a、 熱愛祖國，遵紀守法，繼承美德，踐行禮儀
b。 尊重老師和父母，團結(jié)，友善和幫助他人
c、誠實守信寬容禮讓言語文明舉止得體
d、 勤儉節(jié)約，注意衛(wèi)生，愛護公共財產(chǎn)，保護環(huán)境
9請列舉近年來駐馬店出現(xiàn)的全國道德模范。（ 10分）
101949年9月27日，五星紅旗被指定為中華人民共和國國旗。請告訴我們中華人民共和國國旗的含義。至少寫出兩點。（ 20分）
每各班級的優(yōu)秀學生：
7（1）宋佳音、扶瑩萍、李楠、劉匯、劉家軍
7（2）王婷婷、張魯雪、閆博涵、張玉佩、胡志鵬
8（1）張雅婷、胡玉婷、查孟凡、周顯光、張思玉
8（2）張園園孫一凡王珂胡博涵閆翔
（1） 劉文博、張克祥、楊威、劉朝凡、王欣
（2） 李江珊、王一帆、張向熠、宋俊華、劉雯
駐馬店市第十六中學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室
2016.9.27
用銳意改革精神、愛崗敬業(yè)精神、刻苦攻堅精神、敢于奉獻精神、自立自強精神教育干警，提高推動事業(yè)發(fā)展的開拓創(chuàng)新能力。開展崗位練兵活動，不斷提高廣大干警的業(yè)務素質(zhì)和拓展業(yè)務能力，不斷提高攻堅克難能力、建功立業(yè)能力、服務大局能力、服務人民群眾能力，努力造就一支政治過硬、業(yè)務精通、作風優(yōu)良的司法行政干警隊伍。
加強對干警的管理教育，增強服務意識、廉潔意識、效率意識，切實做到為民、務實、清廉。加強對法律服務工作者的監(jiān)管，采取便民服務措施，完善服務方式，提高服務質(zhì)量。
工作成效及主要事跡。普法教育工作：加大普法宣傳工作力度，增強全民法律素質(zhì)。在普法教育上，我們主要采取了以下幾個方面，一是組織普法宣傳隊，實施“法律六進”，設(shè)立咨詢臺，為群眾提供法律咨詢，現(xiàn)場解答群眾的疑難問題，發(fā)放普法宣傳手冊，到社區(qū)、學校、企業(yè)廣泛向群眾進行法制教育，從而提高了群眾的法律意識和法制觀念及自我維權(quán)理念，收到了良好的社會效益。
糾紛調(diào)解工作：筑牢第一道防線，全力維護社會穩(wěn)定。今年來，我局組織參與調(diào)解工作，和全區(qū)215名調(diào)解員奮斗在一線，了解民情民意，定期排查民間糾紛，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處置或上報，把糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，使當事人雙方握手言和，共筑和諧。我們在調(diào)解網(wǎng)絡(luò)健全的基礎(chǔ)上，狠抓了對調(diào)解員的培訓工作，從而提高了他們的調(diào)解技巧和制作調(diào)解書的能力，同時提高其掌控糾紛調(diào)解能力和藝術(shù)。而且我們充分認識到民間糾紛的反彈與否，關(guān)鍵是在落實調(diào)解書上，為此，我們在依法調(diào)處民間糾紛的基礎(chǔ)上，落實了專人督辦，限期結(jié)案的運作程序，敦促義務人及時按照調(diào)解書的期限履行義務，提高了民調(diào)工作的公信力。認真做好“三夏”、“雙節(jié)”矛盾排查，在做好日常排查的基礎(chǔ)上，加強重大以及群體性案件的排查和調(diào)處，今年三級調(diào)解組織共接報糾紛1275起，調(diào)成率達到百分之九十八，有力的維護了社會穩(wěn)定，為構(gòu)建和諧社會，打造平安順河奠定了堅實基礎(chǔ)。
雙創(chuàng)一爭活動宣傳標語
1、抓好“六大”整治，推進“雙創(chuàng)”工作。
2、積極行動起來，為“雙創(chuàng)”工作增光添彩。
3、“雙創(chuàng)”連著你我他，美化城市環(huán)境靠大家。
4、創(chuàng)建全國文明城市，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設(shè)海南首善之城。
5、弘揚志愿精神，建設(shè)溫暖?？?。
6、學習道德模范精神，培育文明道德風尚。
7、整潔的環(huán)境，從門前做起。
8、“雙創(chuàng)”為民生，“雙創(chuàng)”求發(fā)展，“雙創(chuàng)”促和諧。
9、踐行“三嚴三實”， 倡導“四種”精神，實現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標。
10、大家多一份自覺，城市多一份干凈。
11、廣泛開展志愿服務，全力爭創(chuàng)全國文明城市、國家衛(wèi)生城市。
12、加強未成年人思想道德建設(shè)，利在當代，功在千秋。
13、管住臟亂差，留下真善美。
14、崇尚道德模范，學習道德模范，爭當?shù)赖履７丁?/strong>
15、摒棄“十大”不文明行為，爭當?？谖拿魇忻?。
16、弘揚鄉(xiāng)賢文化，建設(shè)美麗家園。
17、開展“雙創(chuàng)”工作，我知曉、我參與、我奉獻。
18、?？谑俏壹?，雙創(chuàng)齊參加。
19、人人爭當文明市民，人人參與“雙創(chuàng)”工作。
20、創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。
20、文明每一分，溫馨每一時，快樂每一天。
21、文明城市全民共建，美好家園你我共享。
22、縣城風景如畫，市民愛城如家。
23、城市是我家，美化環(huán)境靠大家。
24、城市人民齊參與，共創(chuàng)省級衛(wèi)生城。
25、我為城市保清潔，城市為我保健康。
26、講究食品衛(wèi)生 保障身體健康
27、**人民齊參與 共創(chuàng)省級衛(wèi)生城
28、綜合整治環(huán)境衛(wèi)生 創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市
29、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市環(huán)保模范城市
30、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境 營造優(yōu)良秩序
31、樹立健康意識 宣傳
32、倡導健康行為 建設(shè)健康環(huán)境
33、根除陋習樹立新風
34、開展愛國衛(wèi)生運動，促進精神文明建設(shè)!
35、雙創(chuàng)事關(guān)你我他 環(huán)境衛(wèi)生靠大家
36、從我做起 爭當雙創(chuàng)先鋒
37、創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市 構(gòu)建整潔 有序 和諧的'人居環(huán)境
38、爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市 倡導健康 科學 文明的生活方式
39、創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市 提高市民健康水平
40、創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市 人人參與 人人受益
41、人人關(guān)心雙創(chuàng) 人人支持雙創(chuàng) 人人參與雙創(chuàng)
42、人人有享受良好環(huán)境衛(wèi)生的權(quán)利
43人人有維護和改善環(huán)境衛(wèi)生的義務
44、人人動手參與創(chuàng)建 個個爭當雙創(chuàng)先鋒
45、雙創(chuàng)從我做起 從家庭做起 從現(xiàn)在做起
46、建衛(wèi)生城市是我們共同的愿望 創(chuàng)美好生活需你我共同的奉獻
47、聚全市之力集全市之智創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市
48、凝心聚力，加快發(fā)展，爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市!
49、你我多一份自覺，城市多一份清潔
50、以人為本，構(gòu)建和諧
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場競爭的不斷加劇，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為推動經(jīng)濟增長的重要引擎。為了激發(fā)人們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，促進社會發(fā)展，我市開展了一系列“雙爭雙創(chuàng)”活動。下面將對這些活動進行詳細總結(jié)。
通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，鼓勵廣大青年朋友勇于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)業(yè)。我們組織了一場“創(chuàng)業(yè)明星”大賽，吸引了數(shù)百名創(chuàng)業(yè)者參與。在比賽中，他們展示了自己的創(chuàng)業(yè)項目，經(jīng)過激烈的角逐，最終評選出了一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊，他們將獲得政府的扶持和資金支持，幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
我們還開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓班，幫助創(chuàng)業(yè)者提升自身的創(chuàng)業(yè)技能和管理能力。我們邀請了多名成功創(chuàng)業(yè)者和專業(yè)人士擔任講師，為參與培訓的學員傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和管理技巧。通過培訓，創(chuàng)業(yè)者們學習到了如何制定創(chuàng)業(yè)計劃、開展市場營銷、管理團隊等知識，提高了他們的創(chuàng)業(yè)成功率。
我們還組織了一次大型的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇，邀請了政府官員、企業(yè)家、專家學者等各界人士參與。在論壇上，與會者分享了各自的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和成功案例，探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的最新趨勢和發(fā)展方向。通過交流和討論，大家相互啟發(fā)，激發(fā)了更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思路和靈感。
我們還開展了一場“雙爭雙創(chuàng)”成果展示活動，展示了各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的成果和成就。在展示會上，參展的創(chuàng)業(yè)者們向觀眾展示了自己的產(chǎn)品和服務，吸引了許多投資商和客戶的關(guān)注。通過展示活動，促進了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的對接和交流，助力了更多創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)夢想。
通過一系列“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展，我們成功地激發(fā)了廣大人們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，促進了社會發(fā)展和經(jīng)濟增長。我們相信，在全社會的共同努力下，我市的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)必將取得更加輝煌的成就！
根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展“雙爭”活動的精神，區(qū)認真貫徹落實“雙爭”活動學習動員階段的要求，精心組織,周密部署，迅速、全面、扎實推進了“雙爭”活動。
一、“雙爭”活動學習階段開展情況
在區(qū)委“向潘作良學習、開展‘雙爭’活動”動員大會召開后，區(qū)機關(guān)緊緊圍繞“三個專題”和“六個一”活動主線，學習討論的熱潮迅速在機關(guān)涌動起來。
1、及時動員，制定工作方案和計劃。區(qū)機關(guān)支部高度重視“雙爭”活動，于7月7日召開了動員會，成立由秘書長任組長，副秘書長為成員的領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，為學習動員階段提供了強有力的組織保障。同時，根據(jù)區(qū)委關(guān)于開展“雙爭”活動的指導思想和目標要求，結(jié)合職能，制定了具體的學習方案和工作計劃。要求黨員進一步提高認識，激發(fā)學習熱情；牢記宗旨，發(fā)揮黨員模范作用；弘揚潘作良精神，認真履行職能，使“雙爭”活動成為每個黨員的自覺行動。
2、廣泛動員，深入開展學習“潘作良精神”大討論。7月9日，區(qū)機關(guān)支部組織黨員觀看了潘作良事跡錄像，機關(guān)黨員深受教育，圍繞“如何在工作中充分發(fā)揮潘作良精神”開展了熱烈的討論，激發(fā)了黨員樹立為黨分憂、為民解難、艱苦奮斗、清正廉潔的目標取向，努力提高工作水平，提高民主監(jiān)督質(zhì)量。
3、開設(shè)黨課，營造良好的學習氛圍。區(qū)機關(guān)支部打破以往枯燥的學習方式，組織機關(guān)黨員觀看革命題材的電影《井岡山》，通過讓黨員重溫革命歷史，使黨員講黨性、重品行。黨課結(jié)束后，結(jié)合開展“雙爭”活動，組織黨員學習遼寧日報長篇通訊《激情燃燒的愛》，每個黨員都撰寫了讀書筆記。
4、學習先進，邀請赴災區(qū)賑災的委員做事跡報告。區(qū)機關(guān)在開展“雙爭”活動中，注重發(fā)揮典型示范作用，邀請委員馬曉英、王旭太在機關(guān)支部和全體委員活動上做赴四川地震災區(qū)抗震救災的事跡報告，并通過向委員發(fā)慰問信、送慰問品等方式，號召黨員以先進人物為榜樣，甘于奉獻、奮力拼搏，爭創(chuàng)一流工作，勇當時代先鋒。
二、“雙爭”活動學習階段的特點
在學習階段，區(qū)機關(guān)支部采取靈活多樣的學習模式，同時注重創(chuàng)新載體，達到了“雙爭”活動的學習階段的目標要求。具體特點如下：
1、采取多種方式促進學習。機關(guān)支部采取“四統(tǒng)一”的學習模式，即統(tǒng)一學習時間，統(tǒng)一學習內(nèi)容，統(tǒng)一學習進度，統(tǒng)一學習要求。定期開展集中學習、集中輔導、集中交流，雷打不動。對因為客觀原因沒有參加活動的黨員，及時進行“補課”。通過靈活多樣的學習方式，確保了學習活動扎實有效地開展。
2、結(jié)合工作開展學習。機關(guān)支部按照“五學五做”要求，結(jié)合工作實際，在做好規(guī)定動作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作載體，開展“雙爭、雙幫、雙提升”活動。即通過發(fā)揮常委會、專委會、地區(qū)活動委員會和委員的作用，幫助黨和政府做好促進發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的工作，提升圍繞中心、服務大局的能力；通過協(xié)商議政會、委員信箱、社情民意等載體，幫助群眾解難事、辦好事，提升以民為本、履職為民的實效。
3、堅持提高黨性修養(yǎng)深化學習。區(qū)機關(guān)支部要求每位黨員以學習潘作良精神為契機，采取學思結(jié)合、學工結(jié)合、學用結(jié)合的學習方法，學理論、學業(yè)務、學做人，提升機關(guān)黨員的整體素質(zhì)。同時，緊緊抓住轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，以建立機關(guān)黨員干部的服務意識為核心，在機關(guān)中開展做“雙爭”模范，通過“雙幫”促進黨員干部政治素質(zhì)和工作能力的“雙提升”。
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區(qū)認真貫徹落實區(qū)委關(guān)于開展“雙爭”活動學習動員階段的`要求，精心組織、周密部署，確保思想發(fā)動快、學習開展深、載體創(chuàng)建新，迅速、全面、扎實推進了“雙爭”活動。
一、加強領(lǐng)導、精心組織，確?！半p爭”活動扎實有效開展
開展“雙爭”活動，關(guān)鍵在于領(lǐng)導。區(qū)機關(guān)支部高度重視“雙爭”活動，迅速召開動員會，成立領(lǐng)導小組，制定學習方案和工作計劃，提出具體工作要求，使“雙爭”活動成為每個黨員的自覺行動。一是要提高認識，激發(fā)學習熱情；二是要牢記宗旨，發(fā)揮模范作用；三是要弘揚潘作良精神，認真履行職能，思發(fā)展之路，謀利民之舉，行務實之風。
二、圍繞主線、堅持“四學”，營造良好的學習氛圍
在區(qū)委“向潘作良學習、開展‘雙爭’活動”動員大會召開后，區(qū)緊緊圍繞“三個專題”和“六個一”活動主線，學習討論的熱潮迅速在機關(guān)涌動起來。
一是豐富形式學。機關(guān)支部打破以往枯燥的學習模式，通過收看潘作良英雄事跡錄像、學習遼寧日報長篇通訊《激情燃燒的愛》、邀請赴四川地震災區(qū)的委員馬曉英做事跡報告等形式，進一步激發(fā)機關(guān)黨員立黨為公、一心為民、甘于奉獻、奮力拼搏，全力推動和平區(qū)在新的歷史起點上開創(chuàng)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展新局面。
二是保證時間學。機關(guān)支部采取“四統(tǒng)一”的學習模式，即統(tǒng)一學習時間，統(tǒng)一學習內(nèi)容，統(tǒng)一學習進度，統(tǒng)一學習要求。定期開展集中學習、集中輔導、集中交流，雷打不動。對因為客觀原因沒有參加活動的黨員，及時進行“補課”。通過學習，每個黨員都撰寫了讀書筆記，確保了學習活動扎實有效地開展。
三是結(jié)合工作學。區(qū)機關(guān)支部要求每位黨員圍繞中心、服務全區(qū)經(jīng)濟、社會各項事業(yè)的發(fā)展大局，以學習潘作良精神為契機，采取學思結(jié)合、學工結(jié)合、學用結(jié)合的學習方法，學理論、學業(yè)務、學做人，營造濃厚的學習氛圍，提升機關(guān)黨員的整體素質(zhì)。
一、背景
在過去的幾個月里，我們成功地舉辦了一系列雙創(chuàng)活動，旨在激發(fā)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，為社區(qū)的發(fā)展注入新的活力。這些活動覆蓋了技術(shù)研討、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)業(yè)路演等多個方面，參與者們積極響應，取得了一系列令人矚目的成果。
二、技術(shù)研討：碰撞思想火花
在技術(shù)研討環(huán)節(jié)，我們邀請了來自不同領(lǐng)域的專家學者，圍繞當前的技術(shù)熱點進行了深入的探討?；顒蝇F(xiàn)場，專家們分享了最新的研究成果、技術(shù)趨勢以及對未來的展望。通過與專家的交流，參與者們拓寬了視野，激發(fā)了新的思考方向。
三、創(chuàng)意設(shè)計：挖掘無限可能
創(chuàng)意設(shè)計部分則注重培養(yǎng)大家的創(chuàng)新思維和實際操作能力。參與者們通過分組討論、頭腦風暴等方式，挖掘生活中的痛點，提出了一系列富有創(chuàng)意的解決方案。這些設(shè)計涵蓋了智能家居、環(huán)?？萍?、文化創(chuàng)意等多個領(lǐng)域，充分展現(xiàn)了創(chuàng)意設(shè)計的無限可能。
四、創(chuàng)業(yè)路演：點燃創(chuàng)業(yè)激情
創(chuàng)業(yè)路演是雙創(chuàng)活動的重頭戲，我們邀請了成功的創(chuàng)業(yè)者、投資人擔任評委，為參賽項目提供專業(yè)的指導和建議。路演現(xiàn)場，參賽者們激情四溢地展示了他們的創(chuàng)業(yè)項目，不僅有技術(shù)創(chuàng)新，也有模式創(chuàng)新。評委們對參賽者的創(chuàng)意和執(zhí)行力給予了高度評價，同時也給出了寶貴的建議。
五、成果與展望
通過這一系列雙創(chuàng)活動，我們?nèi)〉昧素S碩的成果：不僅激發(fā)了社區(qū)的創(chuàng)新活力，還發(fā)掘了一批具有潛力的創(chuàng)業(yè)項目。未來，我們將繼續(xù)舉辦更多此類活動，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供更廣闊的舞臺。同時，我們也期待更多的企業(yè)、機構(gòu)加入到雙創(chuàng)事業(yè)中來，共同推動社區(qū)的發(fā)展。
六、結(jié)語
回顧這一系列雙創(chuàng)活動，我們深感創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的力量。在未來的日子里，讓我們攜手共進，以更大的熱情、更高的標準投入到雙創(chuàng)事業(yè)中去，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。在此，感謝所有參與者、支持者和工作人員的辛勤付出，是你們的努力讓雙創(chuàng)活動取得了如此輝煌的成果。
同時，我們也意識到在活動組織過程中還存在一些不足之處，例如在時間安排、資源整合等方面仍有提升空間。為此，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷完善和改進未來的活動策劃與執(zhí)行。
展望未來，我們將繼續(xù)加強與各方的合作與交流，共同打造一個更加開放、包容的雙創(chuàng)生態(tài)環(huán)境。我們將重點關(guān)注人才培養(yǎng)、項目孵化以及資源整合等方面的工作，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供全方位的支持與服務。
再次感謝所有人的支持與參與。讓我們攜手共進，共同推動雙創(chuàng)事業(yè)的發(fā)展壯大！
一、點評內(nèi)容
領(lǐng)導點評緊緊圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、服務教育強市、辦人民滿意學?！钡目傮w要求，結(jié)合五個黨支部和黨員本職工作進行。
1、對黨支部點評內(nèi)容。包括：對本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導情況、公開承諾事項的兌現(xiàn)情況、創(chuàng)建措施落實情況、創(chuàng)建活動與本職工作結(jié)合情況、履行管黨責任情況、活動效果情況。
2、對黨員領(lǐng)導干部點評內(nèi)容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、推動科學發(fā)展情況、執(zhí)行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關(guān)心服務群眾情況、分管（主管）工作落實情況。
3、對普通黨員點評內(nèi)容。包括：參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況、公開承諾事項兌現(xiàn)情況、履行崗位職責情況、服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。
二、方法步驟
1、自我小結(jié)?；鶎狱h組織和黨員對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展情況、公開承諾兌現(xiàn)情況進行了認真總結(jié)，查找問題，分析原因，形成情況小結(jié)。基層黨支部的小結(jié)上報學校黨委，黨員的小結(jié)上報所在黨支部。
2、調(diào)研督查。黨支部負責人對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行了調(diào)研，全面了解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。
3、開展點評。這次點評采用會議集中點評方式。點評領(lǐng)導在聽取黨員個人小結(jié)后，對黨員創(chuàng)先爭優(yōu)情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，并提出指導性建議。
4、整改落實。各黨支部和黨員要按照領(lǐng)導點評提出的意見和建議，認真制定整措施，扎實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現(xiàn)，并在點評領(lǐng)導規(guī)定的時限內(nèi)上報整改落實情況。
三、點評特點
1、實事求是。點評領(lǐng)導深入被點評對象進行調(diào)查研究，全面掌握其開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。
2、以激勵進步為主。點評領(lǐng)導全面評價和充分肯定被點評對象在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調(diào)動他們的積極性。
3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對基層黨組織和黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作的向前發(fā)展。
4、堅持分類指導。即區(qū)分不同類型的黨支部和黨員的實際情況加強分類指導。對擔任領(lǐng)導職務的黨員，點評時堅持高標準、嚴要求，促使他們發(fā)揮模范帶頭作用；對普通黨員的點評，結(jié)合他們的`履職情況進行恰如其分的評價，幫助他們明確責任，樹立信心；對離退休或年老體弱的黨員，點評時重在關(guān)心和鼓勵。
領(lǐng)導點評結(jié)束后，學校黨委收到4份《基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導點評登記表》和76份《黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中接受領(lǐng)導點評登記表》。各個支部進行了小結(jié)，一致認為學校黨員干部認真貫徹上級文件，活動開展正常， 服務意識不斷增強，教學工作出色，廣大師生得到了實惠，得到了市委書記的高度肯定。但也存在一些不足，個別黨員組織觀念不強，部分處室工作離學校要求有一定差距。會議要求下階段要進一步突出深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重點；要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與中心工作、日常工作和黨員的崗位職責緊密結(jié)合起來；要把創(chuàng)先爭優(yōu)轉(zhuǎn)化為工作動力，通過活動的開展促進各項工作的落實，促進教育事業(yè)的發(fā)展；要繼續(xù)深化黨支部和黨員公開承諾“回頭看”工作；要繼續(xù)在基層黨組織和廣大黨員中深入開展“從我做起、向我看齊”活動；要嚴格按照學校黨委的要求，在廣大黨員和群眾中深入開展評選創(chuàng)先爭優(yōu)黨員示范崗活動和爭當師德標兵、教學能手、服務標兵活動，要用身邊的榜樣教育人、感染人、鼓舞人；要繼續(xù)深入貫徹落實全市群眾工作會議精神，深入群眾，關(guān)心群眾，依靠群眾，真心實意為全體師生辦好事、辦實事。
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