觀看優(yōu)秀的影視作品，總能讓我們受益匪淺，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧。這時(shí)就可以把我們的思考寫下來，觀后感可以有效的幫我們整理觀看時(shí)內(nèi)心的思緒，你掌握了寫觀后感的方法了嗎？編輯為大家整理了“你好青春的觀后感”的一些實(shí)用知識(shí)供大家參考，希望這份報(bào)告對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有所啟示！
《你好青春》觀后感
電影《你好青春》是由中國(guó)著名導(dǎo)演韓寒執(zhí)導(dǎo)的一部青春愛情片。影片以90年代末至新世紀(jì)初的中國(guó)中學(xué)生活為背景，講述了一群青春少年在懵懂與成長(zhǎng)之間經(jīng)歷了友情、愛情和追求夢(mèng)想的故事。我觀看完這部電影后，不禁感嘆于導(dǎo)演對(duì)于青春的深刻理解和真實(shí)呈現(xiàn)。以下是我的具體觀后感。
電影通過細(xì)膩的情感刻畫和高度還原的場(chǎng)景描寫，讓觀眾們仿佛穿越到了那個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的年代。從校園里傳來的嘻笑聲、香檳瓶中冒出的泡沫，再到角落里的小戀人和玩笑中的窘迫，這些細(xì)微之處都透露著那個(gè)時(shí)代青春的氣息。每一個(gè)人物的性格特點(diǎn)在影片中得到了充分的展示，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都仿佛對(duì)應(yīng)著我們青春時(shí)期的某個(gè)角落。在觀影過程中，我不禁陷入了回憶的漩渦，感覺自己正經(jīng)歷著拳拳愛恨情仇，與影片中的角色們一同成長(zhǎng)。
電影強(qiáng)調(diào)了友情對(duì)于青春的重要性。影片中的主人公們相互扶持、相互鼓勵(lì)，共同度過了中學(xué)三年的時(shí)光。他們彼此之間的忠誠(chéng)與堅(jiān)持成為了他們青春生活中最寶貴的回憶。在現(xiàn)實(shí)生活中，友情也是我們青春中一份無價(jià)之寶，它可以讓我們?cè)诖煺酆蜔烂媲坝啦环艞?，一同走過青澀年華。
另外，愛情也是電影中的一個(gè)重要主題。在青春的年華里，愛情是我們生活中最燦爛的一抹色彩。影片中的男女主角是在校園里相識(shí)的，他們經(jīng)歷了友誼、喜悅、痛苦和成長(zhǎng)，最終走到了一起。他們的愛情故事既浪漫又真實(shí)，讓人感到心動(dòng)和感動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們，愛情是需要勇氣和堅(jiān)持的，我們要竭盡所能去追求自己的愛情，去表達(dá)自己的愛意。
電影還通過主人公們追求夢(mèng)想的故事，向觀眾們傳達(dá)了一個(gè)積極向上的價(jià)值觀。無論是年少的躁動(dòng)還是成長(zhǎng)中的迷茫，電影中的角色們都在執(zhí)著地追尋著自己的夢(mèng)想。他們勇敢地去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不怕失敗，不放棄自己的理想。這激勵(lì)著觀眾去尋找自己的人生目標(biāo)，勇敢追求夢(mèng)想。
小編認(rèn)為，電影《你好青春》深情地描繪了一個(gè)個(gè)青春少年的成長(zhǎng)歷程，讓觀眾們回憶起自己的青澀歲月。它通過表達(dá)友情、愛情和追夢(mèng)等青春主題，讓我們思考人生、勇敢追求和珍惜現(xiàn)在。這部電影無疑將一代人的青春做了最真實(shí)、深刻的記錄。每個(gè)人在青春的道路上都會(huì)有所迷茫和糾結(jié)，但正是這些猶豫和探索，讓我們變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。因此，無論是年少的懵懂還是成熟的思考，電影《你好青春》告訴我們，青春是磨礪的歲月，讓我們活出自己的精彩。
《你好，青春！》觀后感
《你好，青春！》是一部讓人回味無窮的電影，它以細(xì)膩真實(shí)的情感描繪了青春期的痛苦與成長(zhǎng)。影片準(zhǔn)確地捕捉了那段歲月中的無奈、矛盾和渴望，令觀眾感同身受，引發(fā)了我對(duì)青春的種種思考。
影片以三個(gè)不同年齡段的少女為主線，分別是初中生馨月、高中生曉微和大學(xué)生茜茜。每個(gè)階段的她們都面對(duì)著不同的挑戰(zhàn)和困惑，但她們的內(nèi)心都有著對(duì)美好與自由的追求。馨月渴望自由和獨(dú)立，但受限于學(xué)業(yè)和家庭，她的心中有一個(gè)小小的空白。曉微活在具有競(jìng)爭(zhēng)壓力的高中時(shí)期，她為了考取好的大學(xué)而忍受著各種壓力與痛苦。茜茜已經(jīng)成年，但她對(duì)大學(xué)生活并不滿意，她一直在尋找著一份對(duì)未來有意義的工作。這三個(gè)女孩在不同的年齡階段中猶豫、迷茫、努力，卻始終沒有停下前進(jìn)的步伐。
我被這三位女孩的韌性和勇氣所感動(dòng)。她們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的世界中，面對(duì)了許多困難和考驗(yàn)，卻從未放棄對(duì)美好的追求。她們不怕失敗，不怕眼前的困境，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。她們?yōu)槲覀冋故玖藞?jiān)持的力量，教會(huì)了我們永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想。
與此同時(shí)，我對(duì)影片中展現(xiàn)的青春期問題有了更深入的思考。這個(gè)電影以非常細(xì)膩的方式描繪了青春期的痛苦和矛盾。青春期是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段，但也是一個(gè)面臨各種挑戰(zhàn)和試煉的時(shí)期。青春期的人們常常感到困惑和無助，不確定自己的未來如何發(fā)展，充滿了焦慮和壓力。影片透過主人公們的角度，深刻地揭示了這些問題，使我深思自己的青春時(shí)代。
影片中還深刻展示了女性成長(zhǎng)的過程。這三個(gè)女孩都經(jīng)歷了自己特定年齡段的問題與困惑，她們?cè)谧非笞杂珊酮?dú)立的同時(shí)，也面臨著社會(huì)和家庭的限制。《你好，青春！》提醒我們女性在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)定自己的信念，要相信自己的價(jià)值，不要受到社會(huì)和家庭的束縛。
最重要的是，《你好，青春！》成功地將青春期的痛苦與美好有機(jī)地融合在一起。影片描繪了青春期的掙扎和成長(zhǎng)，但同時(shí)也傳遞了關(guān)于友誼、愛情和希望的積極信息。青春期是一個(gè)讓人記憶猶新的時(shí)期，即便有許多困難，但也有美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
電影《你好，青春！》是一部令人感動(dòng)和思考的作品。它以細(xì)膩真實(shí)的情感展現(xiàn)了青春期的矛盾與追求，引發(fā)了觀眾內(nèi)心對(duì)青春的思考。通過三個(gè)女孩的故事，影片揭示了青春期的挑戰(zhàn)和難題，催人深思。它鼓勵(lì)我們年輕人要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，面對(duì)困難時(shí)勇氣前行。同時(shí)，它也提醒我們要珍惜青春，創(chuàng)造美好的回憶。在觀影的過程中，我不禁思考起自己的青春歲月，回想起那些喜悅和辛酸交織的日子。我相信，《你好，青春！》能夠引發(fā)更多觀眾對(duì)青春的思索和回憶，讓我們一起在青春的道路上勇往直前。
《你好，青春！》觀后感
電影《你好，青春！》是一部根據(jù)匪我思存同名小說改編而成的青春劇情片。該片以90年代學(xué)生生活為背景，通過主人公李寧的視角，展現(xiàn)了青春期的喜怒哀樂和成長(zhǎng)的艱辛。觀看這部影片后，我深深被劇情和人物所感動(dòng)，同時(shí)也對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的許多問題有了更加深刻的思考。
影片著重刻畫了青少年在成長(zhǎng)過程中所面臨的問題和矛盾。李寧這個(gè)角色一開始處于一個(gè)紛紛擾擾的社會(huì)中，就像一個(gè)普通的學(xué)生一樣，樣貌平凡、成績(jī)也不出眾。隨著他逐漸融入青春期的話題和困境，他開始反思自己的處境，并努力尋找自己的長(zhǎng)處。這個(gè)成長(zhǎng)過程中，人際關(guān)系的紛爭(zhēng)、家庭的矛盾、愛情的起伏等等，讓我看到了青春期的真實(shí)與復(fù)雜。這些矛盾和問題的存在，讓我想到了自己曾經(jīng)或正在經(jīng)歷的一切，更讓我明白，青春不僅僅意味著無憂無慮 ，更包含了困惑和迷茫。
影片通過角色的刻畫展現(xiàn)了對(duì)抗社會(huì)現(xiàn)實(shí)和追求夢(mèng)想的勇氣與決心。李寧，一個(gè)并不起眼的學(xué)生，在經(jīng)歷了各種困難和挫折后，最終通過自己的努力最終考上了心儀的大學(xué)。李寧的堅(jiān)持和不屈不撓的精神令人感動(dòng)，也喚起了我對(duì)于夢(mèng)想追求的渴望。這也讓我明白，要在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是一件容易的事情，需要我們付出很多的努力和毅力。
影片中所傳遞的友情與愛情的力量也令人感動(dòng)。在李寧和他的朋友們之間，他們?cè)谄椒驳纳钪谢ハ喾龀郑诒舜说墓餐ο拢麄兂砷L(zhǎng)為了更好的自己。而在李寧和小瑋的感情故事中，他們通過兩小無猜的溫暖與青澀，給彼此帶來了勇氣與希望。這種無私的友情和純真的愛情，不僅溫暖了李寧，也觸動(dòng)了觀眾。在現(xiàn)實(shí)生活中，友情和愛情的力量無疑是我們成長(zhǎng)過程中最寶貴的財(cái)富。
小編認(rèn)為，《你好，青春！》這部電影是一部真實(shí)而感人的作品。它通過展現(xiàn)青春期的成長(zhǎng)與掙扎，勾勒出了無數(shù)青少年的成長(zhǎng)圖譜，也喚起了對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的深思。這部影片通過細(xì)節(jié)真實(shí)而生動(dòng)地描繪了青春期生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勾勒出了一個(gè)鮮活的年代畫卷。我相信，每個(gè)人在觀看這部電影后，都會(huì)被其中的故事與情感所觸動(dòng)，重新對(duì)待自己的青春和夢(mèng)想。
青春如同一首永不停歇的歌曲，在歲月的旋律中激蕩；青春如同一幅華麗的畫卷，在生活的顏色中綻放。無論我們走到哪里，無論我們經(jīng)歷什么，我們都應(yīng)該用堅(jiān)定的步伐把握住夢(mèng)想，用執(zhí)著的信念堅(jiān)持追尋。而這部電影則是一盞燈塔，照亮著我們的路途，讓我們對(duì)青春充滿信心，對(duì)未來充滿希望。 只要我們勇敢地邁出第一步，只要我們真心相信，我們就一定能找到我們心中最真實(shí)的自己。這是《你好，青春！》給我最深的啟示和思考。
《你好，青春！》這部影片，讓我看到了青春期的困惑和掙扎，也讓我明白了真正活在當(dāng)下的重要性。它向我們展示了青春的美好與純真，同時(shí)也展示了生活中的矛盾和挫折。在這個(gè)物欲橫流，競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持對(duì)夢(mèng)想和目標(biāo)的堅(jiān)守，用青春的力量去追逐自己的太陽。通過這部電影，我對(duì)青春有了更深刻而透徹的理解，也更加珍惜我所擁有的一切。
青春是追逐夢(mèng)想的時(shí)光，是披荊斬棘的征途。這部電影以細(xì)膩而真實(shí)的鏡頭刻畫了青春期的喜怒哀樂，展現(xiàn)了青少年在面對(duì)困境和選擇時(shí)的堅(jiān)定和成長(zhǎng)。它讓人回憶起曾經(jīng)的憂傷與歡笑，同時(shí)也勉勵(lì)我們?cè)诶Ь持袌?jiān)守信念，在挫折中追求夢(mèng)想。這部電影深入生活，刻畫真實(shí)，讓每個(gè)觀眾都能在其中找到自己的影子。它不僅是一部電影，更是一本關(guān)于勇氣與成長(zhǎng)的教科書，為我們指明了前行的道路。
在觀看完《你好，青春！》之后，我深有感觸，仿佛時(shí)光倒流，我重新審視曾經(jīng)的青春歲月。青春是風(fēng)雨兼程的時(shí)期，是不斷追求自我和探尋世界的年華。這部電影讓我笑中帶淚的體驗(yàn)到了中學(xué)生的喜怒哀樂，理解了他們的苦與怨，更加增強(qiáng)了我對(duì)青春的期待和珍惜。無論時(shí)光荏苒，歲月如歌，我們都要懷揣夢(mèng)想，勇敢前行，讓自己的青春綻放出最美的光芒。
小編認(rèn)為，《你好，青春！》這部電影讓我深切感受到了青春的美好與真實(shí)，啟發(fā)了我對(duì)夢(mèng)想和人生的思考。它展現(xiàn)了青少年的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)的困境，通過劇情的推動(dòng)和角色的發(fā)展，讓觀眾產(chǎn)生了共鳴和思考。這部電影給了我們對(duì)未來的勇氣和信心，讓我們明白夢(mèng)想需要努力去追尋、青春需要珍惜去經(jīng)營(yíng)。正如影片中所說：“無論未來去哪里，我們都是青春的勇士！”讓我們一起邁開步伐，勇敢追逐夢(mèng)想，活出自己精彩的青春！
編輯推薦
關(guān)于“你若安好觀后感”欄目小編進(jìn)行了深入研究精心匯總了相關(guān)資料，寫作品名觀后感要注意什么呢？大家或多或少都沉迷于優(yōu)秀的影視作品。如果我們想要領(lǐng)悟作品的真諦，不妨寫一篇觀后感吧，寫觀后感可以讓我們的思想變得更加豐富，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多信息！
耳邊回蕩著徐志摩的“悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋”，我獨(dú)自漫步在康橋上，欣賞著平靜優(yōu)雅的劍河。誰能想到這淡雅莊重的康橋邊會(huì)發(fā)生一場(chǎng)美麗的邂逅，亦會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)痛苦的離別。
眾生紛繁，每個(gè)人都用不同的外殼包裹著自己，有的人冷漠，有的人活潑。但我相信在每個(gè)人層層外殼的包裹下，都藏有一份美好、一份純潔。我們會(huì)為一片落葉而悲傷，為一只飛鳥而雀躍，為一朵流云而失落，為一次邂逅而心動(dòng)。
我迷上了林徽因的《你是人間的四月天》。迷上了輕柔的風(fēng)，迷上了花前的細(xì)雨，迷上了春的光影，也迷上了山柔水軟的江南。她，生活在許多人的夢(mèng)中，亦永遠(yuǎn)生活在四月天的云煙中。
林徽因是一杯清茶，那素凈芬芳在每一個(gè)人的心中縈繞，難以消散。這世上不是只有烈酒才能醉人，不是只有熱戀才能刻骨銘心。有時(shí)候，一份清淡，更能歷久彌新；一種無意，更能讓人魂?duì)繅?mèng)縈；一種簡(jiǎn)約，更可以維系一生。也許正是這素凈芬芳使她走得如此匆忙，不帶走一片云彩；走得如此果斷，徐志摩從此只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她的背影?？赡苷沁@果斷的回絕、堅(jiān)毅的離開、優(yōu)美的背影，才使得徐志摩日日夜夜為她牽腸掛肚。
看過繁花，賞過煙火，品過烈酒之后，人們往往會(huì)向往一片落葉，一點(diǎn)螢火與一杯淡茶。林徽因亦是如此，她在康橋之戀后，累了，她不愿背負(fù)過去，只想要現(xiàn)世安穩(wěn)；她不愿也不敢像陸小曼一樣為了愛情眾叛親離，不愿讓自己錯(cuò)到不可收拾的地步。她只愿在這山溫水暖的故鄉(xiāng)，生活好自己的一輩子，與青梅竹馬的梁思成一道，度過自己的余生。
回到故鄉(xiāng)的林徽因，平靜地面對(duì)自己的親人，好似什么事都沒有發(fā)生過。人前人后依然談笑風(fēng)生，云淡風(fēng)輕。沒有人知道這個(gè)未滿十八歲的小姑娘到底經(jīng)歷了什么。
在山水環(huán)繞的水鄉(xiāng)，她與梁思成一起看戲，一起賞花，日子慢慢地過去。但令林徽因萬萬沒有想到的是，徐志摩為了尋她，從倫敦來到了這里?？上锸侨朔?，林徽因心中的風(fēng)早已吹向他處。盡管他與妻子離了婚，孤身一人，但錯(cuò)過的終究錯(cuò)過了，再也無法追回。
“幾程山水，千般故事，皆化作夢(mèng)幻泡影?！弊髡咴跁羞@樣寫道。往事如煙，曲終人散，就此別過，不必留戀。揮手道別，笑看春風(fēng)，輕道一聲：“你若安好，便是晴天?！?/p>
這本書看的時(shí)間有些久了，以至于有很多細(xì)節(jié)都記不得了，做婚禮以后，總感覺自己變感性了，時(shí)至今日，再次翻開這本書，書中優(yōu)美的語句，仍讓我留戀往返。作者用浪漫的筆調(diào)，描繪了林徽因優(yōu)雅傳奇的一生。
林徽因，有人這樣評(píng)價(jià)她：她讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。她就是林徽因，她是許多人夢(mèng)中期待的白蓮。當(dāng)愛情接踵而至?xí)r，她短暫的停留，又義無反顧的離開，她讓每次轉(zhuǎn)生都成隔世，又讓每次相逢都成永恒。她總是那樣潔凈，任憑世事萬象叢生，她的內(nèi)心始終山明水秀。一個(gè)詩(shī)情畫意的女子，一名熱愛事業(yè)的建筑學(xué)家。短暫的一生，五十一載，絢爛多姿。
她一生愛過三個(gè)男人，徐志摩是她靈魂的伴侶，為詩(shī)人的氣質(zhì)驅(qū)遣，狂烈的感情燒熔了理智，他像一團(tuán)火，點(diǎn)燃她內(nèi)心的激情;梁思成是她溫暖的港灣，門當(dāng)戶對(duì)，兩小無猜，像一把傘，撐起一個(gè)安定的家，成了眷屬;金岳霖應(yīng)該是最懂她的人，也是最愛她的人，那是心底的一種相知相遇。林徽因走后，金岳霖為她默默的守候一生，此情此愛超越多少海誓山盟。金岳霖始終以最高的理智駕馭自己的感情，顯示出一種超脫的襟懷和品格。
林徽因也許是聰明的，她總是坦然的面對(duì)人生的溝壑，走過四季風(fēng)霜，游走于三個(gè)男人之間，她不想讓自己逆水行舟，即使自我救贖也以一個(gè)最美的姿態(tài)優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。是她已經(jīng)看透，人只有將寂寞坐斷，才可以重拾喧鬧。其實(shí)，相遇相知是一種境遇，生如夏花般的濃烈，秋葉般的靜謐，停駐成青春最美的風(fēng)景。
一生詩(shī)意千尋瀑，萬古人間四月天，金岳霖提筆的挽聯(lián)，概括林徽因的一生。
記得見過下面一段話：相信這世界上，有些人，有些事，有些愛，在見到的第一次，就注定要羈絆一生，就注定像一棵樹一樣，生長(zhǎng)在心里，生生世世。
時(shí)光如水，總是無言，此生，你若安好，便是晴天
據(jù)說，金岳霖一直與林徽因毗鄰而居，林徽因住在哪，金岳霖就會(huì)默默陪伴在哪，甚至在動(dòng)蕩不安、四處漂游的年代亦為她奔走于各個(gè)城市小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)野山村。他用這種溫柔的方式，默默地守護(hù)著心中心愛的女人，永不離去。
林徽因轉(zhuǎn)身離去后，徐志摩空虛的心需要另一段感情來填補(bǔ)，所以他會(huì)愛上陸小曼，為另一個(gè)女人付出代價(jià)。梁思成，這位曾經(jīng)與林徽因海誓山盟、攜手一生的男子到最后也只是云中過客，結(jié)束一個(gè)故事，重新開始自己的另一個(gè)故事。而金岳霖對(duì)林徽因的愛，卻真正做到了一生不變，他為她終身不娶，癡心不改地守候一生。
甚至在林徽因死后，孤獨(dú)的他更是依靠往日與林徽因的點(diǎn)滴回憶殘度余生。
林徽因，她讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更是讓世間形色男子仰慕了一生。而世間所有男子惟愿這朵心中的白蓮：你若安好，便是晴天。
你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)……
——林微因
江南的柔情似水，總令人會(huì)不知不覺愛上江南，愛上這里的人和事，更會(huì)勾起人們對(duì)詩(shī)意美好的瞳想，她便出生于此。
幼時(shí)的林徽因?qū)ζ胀ü倩氯思遗畠核矏鄣奈镏弥焕恚?dú)愛卷卷散發(fā)著墨香的書。在大姑母林澤民的啟蒙下，開始識(shí)文斷字。她的童年是無憂無慮的，也是才華出眾的。天生清秀的她在學(xué)習(xí)上十分有天賦，更在年紀(jì)輕輕時(shí)便愛創(chuàng)作多著令人驚嘆的詩(shī)作。每個(gè)人的童年回憶都是最美好的，對(duì)于林徽因來說也不例外。曾幾何時(shí)，總有一個(gè)白蓮一樣的女子，靜坐窗邊，任時(shí)光再鋒利，任韻華再磨人，她卻還如當(dāng)初一般，恬靜，美好，還是那個(gè)天真童稚的林徽因。
十六歲，對(duì)于許多花季少女也許是情竇初開的年齡?？禈虻哪谴五忮顺删土艘欢螘缡览寺墓适?。但這就算無果，卻也為日后兩人的友誼打下了基礎(chǔ)?；蛟S命運(yùn)就是這般安排，只有與梁思成攜手才可成就她事業(yè)上的成功，家庭的幸福。同樣，另一位文學(xué)泰斗金岳霖也為她終身不娶。林徽因的一生愛得理智，愛得清醒，她及時(shí)從她的少女夢(mèng)中醒來，走向成就，對(duì)過去只字不提，卻將那份情永遠(yuǎn)珍藏心底。她是一個(gè)智慧的女子，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間行色男子仰慕了一生。
作為中國(guó)赫赫有名的女子建筑家，她曾參與中國(guó)人民解放碑的設(shè)計(jì)。她對(duì)待工作亦是一些不茍?？梢淮斡忠淮蔚募膊〈輾埩怂纳硇?，戰(zhàn)火硝煙沖散了往日的甜蜜，加之徐志摩的死訊又令她心痛。但生活在壓力卻未曾她退卻，在她的言詞從未透露半點(diǎn)，又生的放棄。她永遠(yuǎn)都是紅塵之上的一朵浮云，她好強(qiáng)但不孤傲，她向往煙火卻又不會(huì)任性揮霍時(shí)光。她只在歷史中走過 年的光陰，卻令多少為之傾倒。林微因永遠(yuǎn)像一朵白蓮一般淡然素凈，甚至淡到令人覺不到滋味。她就像一本書，就本令人翻閱千遍卻又不忍放下的書。
蝶兒又飛舞在人間在四月天里，戀著春日的花朵，而她的身影在花叢中忽隱忽現(xiàn)，在時(shí)光中踽踽獨(dú)行……
你若安好，便是晴天。
《你若安好，那還得了》觀后感 【電影觀后感大全】
今早一上班，習(xí)慣性地打開豆瓣，看到《30年后，你拿什么養(yǎng)活自己》和《漫畫中醫(yī)》兩本書都有了主，內(nèi)心有些失落，但隨即便釋然了，書與人之間的關(guān)系就好像人與人之間的感情，有緣分，也有喜好，關(guān)鍵在于能否發(fā)現(xiàn)其中的美。拿到這兩本書的人想必也是愛不釋手的，且看看他們的留言是否直觸人心。誰料想，一看才發(fā)現(xiàn)這兩本書的獲得者竟然是同一個(gè)人，心下一驚，這隨機(jī)的概率似乎有點(diǎn)高，而且似乎在其他地方也看到過這人的名字。有些納悶，也帶著一絲質(zhì)疑，就到讀書群留了言，大意就是說好像這人中了很多次。不料想，禍從口出，即刻引來口誅筆伐。
先是小站主人說：獲得者特別真誠(chéng)，所以選了她。
我心想，我也很真誠(chéng)，其他所有約評(píng)的人應(yīng)該也是真誠(chéng)的，難道還有人不是因?yàn)橄矚g而僅是為了獲得，而費(fèi)心費(fèi)力去留言嘛？便回了她一句，我想很多人都是真誠(chéng)的。
小站主人：那是你覺得，別人未必如此認(rèn)為，或者很多人態(tài)度很好但是有極少人比很多人態(tài)度更好。
這話有道理，可又覺得哪里有點(diǎn)問題，既然小站規(guī)則里明文規(guī)定是隨機(jī)，為何還要比誰的態(tài)度好呢？既然是比誰的態(tài)度好，誰的留言更能直擊人心，那為何要說是隨機(jī)呢？這就好比是職場(chǎng)中的潛規(guī)則了，如果你明說，別人不會(huì)質(zhì)疑你，你不說明規(guī)則，卻又按照這個(gè)潛在的規(guī)矩辦事，有質(zhì)疑也正常。
不料脫口而出的`這句質(zhì)疑，立馬引來小站主人的炮轟。她翻出了另外一個(gè)沒有留言的獲得者的名單，饒有興致地對(duì)我說，這下你沒話說了吧？其他人沒約到都沒那么多話，就你話多。
在我聽來，這話有點(diǎn)讓我閉嘴的意思，心下有氣，便回了一句，你這是要堵我的嘴呀。
小站主人：你的邏輯有問題，也太看得起你自己，我為什么要堵你的嘴，你沒那么重要，不就是沒選你嘛。
接下來的事情可以想象，雙方都被激怒，直至交惡。
惱火之際，突然想到《你若安好，那還得了》這本書，覺得書名寫的特別好，很解氣。不管曾經(jīng)的我們是否真正愛過，或者我們愛的這個(gè)人是否值得愛，傷害已經(jīng)造成，詛咒他千百遍的孤獨(dú)終老，都無濟(jì)于事。
不知是誰說的話，年輕時(shí)每個(gè)人都曾愛上過渣男。這話很經(jīng)典，為我們青春年少時(shí)的那些憂傷情感找到了一個(gè)舒緩的出口。好像我一早遇到的令人不快的事情一樣，一句你若安好，那還得了，頓時(shí)神清氣爽。
然而事后回想，也許總能找到一絲溫暖的回憶，畢竟人都是有感情的。就拿我早上遇到的這事來說吧，我的本意其實(shí)是希望小站的主人能將潛在的規(guī)則說清楚，讓參與者心中有數(shù)，即便會(huì)因沒有中選而失落，卻也有了向前努力的方向，正所謂沒有規(guī)矩不成方圓嘛。相對(duì)小站而言，規(guī)則的嚴(yán)明，會(huì)獲得更多人的信任和首肯，其發(fā)展自然不可限量。然而，我們終究因?yàn)楦髯缘牧?chǎng)、情感、執(zhí)拗，鬧得不歡而散。
《你若安好，那還得了》這本書就是各種不歡而散的集合，它運(yùn)用漫畫和故事相輔相成的方法，將不同人遭遇到的奇葩愛戀故事，形象生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前。封面圖片直觸人心，裝幀考究，故事雷人，很適合青少年和剛畢業(yè)的年輕人看。書名雖然劍走偏鋒，書的本意大抵還是希望我們能放下過去，展望未來的。只有過好自己的生活，才是對(duì)過去的人和事，最好的交待，你說呢？
白落梅就這樣在書中，以恬靜、飄逸、清麗、婉約的寫作風(fēng)格向我們描述著才女林徽因。讓我們曉得傳記還可以這樣寫。
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，左邊西天的云彩……?！薄对賱e康橋》是我最喜歡的一首詩(shī)，不知朗誦過多少遍，也無數(shù)次地被那唯美的詩(shī)句和浪漫的氛圍而深深感動(dòng)，今天在這本書里再一次被白落梅的文字感動(dòng)，夕陽中的新娘---清純明凈的林徽因和徐志摩一起徜徉在康河的柔波里，如果說林徽因是在水一方中那朵美麗的白蓮花，那么徐志摩就是水中搖曳的水草，梁思成就是身邊呵護(hù)的荷葉，金岳霖用自己一生的時(shí)間守護(hù)著心中的那朵美麗的白蓮花，該是什么？現(xiàn)今這樣的男人還有嗎？
那百年塵封的愛情故事，讀到今天依然讓人感嘆。
“每個(gè)人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，必然回首。所有的相遇和回首都是緣分，當(dāng)你愛上某個(gè)身影，貪戀某個(gè)眼神，就意味著你有了關(guān)系。只是緣深緣淺，任誰都無從把握，聚散無由，我們都要以平常心相待。
都說世相迷離，我們常常在如煙世海中丟失了自己，而凡塵繚繞的煙火又總是嗆得你我不敢自由呼吸。千帆之后，回首那些年，那純真的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，如今歲月的流逝，只剩下凄涼。當(dāng)你孤獨(dú)地行走在紅塵陌上，是否會(huì)覺得，肩上的背囊被人間故事填滿，而內(nèi)心卻更加地空落。
此時(shí)，我們需要依靠一些回憶來喂養(yǎng)寂寞，典當(dāng)一些日子來滋養(yǎng)我們的感情。”
你若安好，就是晴天。大家都好，我心自安。
原來，才女身上所流落的氣息韻致，就像那藏有百年故事的老房子里留下的檀木香衣柜，總是高大沉厚的樣式，何時(shí)打開來，都彌漫著淡淡香味，李清照是，林徽因亦是。
自古才子佳人多多情，徐志摩也好，梁思成也罷；抑或林徽因、陸小曼，哪個(gè)不才情橫溢，哪個(gè)不多情？徐志摩為了林徽因，丟下了結(jié)發(fā)妻子張幼儀；陸小曼為了徐志摩，離開了丈夫王庚；林徽因雖與梁思成喜結(jié)良緣，但心里還裝著徐志摩以及金岳霖。因?yàn)樗麄兊亩嗲?，才有了“在康橋的柔波里，我甘心做一條水草”“我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶；得之，我幸；不得，我命，如此而已”。也才有了“記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花，無名的展開”“這跳動(dòng)的心怎樣安插，田里一窄條路，八月里這憂愁？”“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”但他們的多情，于我這個(gè)情感不豐富的平凡人，顯得很遙遠(yuǎn)，如隔云端。也為此而慶幸，在茫茫人海中找到了我唯一靈魂之伴侶——先生汪。
她們的情感是我不認(rèn)同的，就如我永遠(yuǎn)也成不了詩(shī)人、文人一樣(也許正是因?yàn)槲胰鄙龠@樣的情感的原因)，但我被她們的才情深深的折服，她們讓我敬佩。就如林徽因，20歲擔(dān)任印度詩(shī)人哲泰戈?duì)柕姆g；25歲設(shè)計(jì)出了東北大學(xué)的校徽?qǐng)D案；35歲為云南大學(xué)設(shè)計(jì)女生宿舍；45歲與清華大學(xué)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)國(guó)徽，并于46歲時(shí)通過由他們?cè)O(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的國(guó)徽?qǐng)D案……詩(shī)歌、散文、小說等也伴著她一生。這樣的才情，世間能有幾個(gè)女子有之。
我更感慨于梁思成的大度，當(dāng)林徽因?qū)耐獾乜疾旎貋淼牧核汲烧f，她苦惱極了，因?yàn)樗瑫r(shí)愛上了兩個(gè)人，不知怎么辦才好。梁思成聽罷一夜不眠，次日他告知自己的愛妻:“你是自由的，如果你選擇了老金，我祝愿你們永遠(yuǎn)幸福?！绷核汲蛇@是灑脫？是大度？是太過愛林徽因？還是不夠愛林徽因？抑或……
愛情，婚姻于我，不允許它有瑕疵、有雜質(zhì)。也慶幸和自豪，我有著這樣的愛情和婚姻。
在兩周前，我受推薦讀了《你若安好，便是晴天》，
每天閱讀大概二十頁，家長(zhǎng)非常支持我的閱讀，而我，也非常喜歡閱讀，閱讀是我一天中最愜意的時(shí)光。
對(duì)于這本書，談不上喜歡，但也不能說毫無意義，不痛不癢就是了。與副標(biāo)題“林徽因傳”大為不符，若是帶著以了解林徽因生平的目的來閱讀這本書，恐怕就大失所望了。整本書真正描寫林徽因往事的并不多，只是簡(jiǎn)單描寫了林徽因與三個(gè)男子之間情緣。閱讀時(shí)常會(huì)感到很累，通篇拖沓啰嗦重復(fù)的議論讓人忍不住不斷掠過。不斷重復(fù)不斷拖沓的抒情散文竟然湊夠了一本書的厚度，簡(jiǎn)直讓人稱奇。也許算是一本言情小說?不管怎樣打著林徽因傳記的標(biāo)題還是不免讓人有被欺騙的感覺，且并不大適合廣大中學(xué)生閱讀，只能說其中不乏清麗優(yōu)美的語句，值得積累及運(yùn)用。
在與林徽因有過感情糾葛的三個(gè)男人中，我最傾向于金岳霖。世上最難莫過“永遠(yuǎn)”二字，徐志摩同時(shí)還有陸小曼，梁思成也在妻子過世后再娶一位，只有金岳霖是扎扎實(shí)實(shí)一生只愛著守護(hù)著林徽因一人，可惜終究，還是被辜負(fù)的。
讀完此書，我最大收獲在寫作上。應(yīng)做到全文圍繞標(biāo)題寫，寫作時(shí)應(yīng)時(shí)刻小心“空洞”二字，沒有具體內(nèi)容空有抒情議論的文章最終只會(huì)被評(píng)價(jià)為風(fēng)花雪月無病呻吟，沒有真情實(shí)感，無法打動(dòng)人心。
我認(rèn)為讀課外書大有所益，關(guān)于閱讀我的期望在希望能得到一些真正好書的推薦，不希望將時(shí)間浪費(fèi)在一些無意義的書上。自己閱讀的不足在于還不夠精讀，對(duì)于一些自己不太喜歡的文章通常一掠而過，應(yīng)學(xué)會(huì)接受不同類型的書，全面的豐富自己的閱讀。
不論是好是壞都不會(huì)拒絕自己讀過的任何一本書，是正是反都會(huì)有收獲。人生亦是如此，經(jīng)歷的任何事都會(huì)有值得總結(jié)或反思的地方，珍惜每一次，讓它們成為人生中寶貴的財(cái)富。
她，林徽因，是中國(guó)第一代女性建筑學(xué)家，被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女，她是中華人民共和國(guó)國(guó)徽設(shè)計(jì)的參與者，是人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)者之一，是傳統(tǒng)景泰藍(lán)工藝的拯救者。她是一個(gè)聰慧的女子，讓徐志摩懷想了一生，讓梁思成寵愛了一生，讓金岳霖默默地記掛了一生，更讓世間形色男子仰慕了一生。
《你若安好便是晴天》中的林徽因，一代風(fēng)華的絕世佳人，才華橫溢傾倒眾生；讓徐志摩、梁思成、金岳霖三大才子癡迷鐘愛一生。就是這個(gè)走在人間四月天的女子，讓眾男子“渴望仰慕愛”，讓眾女子“羨慕嫉妒恨”。林微因就像清水里開出的一朵白蓮，安靜嬌柔，溫婉潔美，她，是一個(gè)足可以令春光失色，令百花換顏的女子。
在沒有讀《你若安好便是晴天》這本書之前，我不敢相信在這個(gè)七色多彩的世界里曾經(jīng)有那么的一個(gè)女子存在，漫步紅塵卻不被污染，安然而優(yōu)雅。讀了這本書我明白很許多。
在我們的人生中，有些人，值的我們用一生深情抒寫，有些人，則要我們用一生平淡相守，還有些人，卻是任由我們隨意辜負(fù)的。在感情的世界里， 有些人的愛情就愛得清澈，有的愛得平和，有的愛得熱烈罷了，這世間的情愛，都有因果是債就當(dāng)還，是孼就該了。
我們都是感情世界里的初學(xué)者，我們?cè)?jīng)試過迷茫，試過無助與試過心痛。在感情的世界里，我們大家有誰敢于說自己是清醒的那個(gè)？又有誰敢于說自己是愛得最清楚的那個(gè)呢？
愛情有時(shí)候就像放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏與白云同步，已經(jīng)難舍難收，就干脆將手中的線扯斷，任自飄搖。而緣分就像一本書，有著耐人尋味的故事，翻的不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過，讀得太認(rèn)真會(huì)淚流。有首詩(shī)說得不錯(cuò)：若是有緣，千山暮雪，萬里層云，終會(huì)重逢。若是無緣，自此一去，天涯海角，再難相會(huì)。有時(shí)候一轉(zhuǎn)身就是一輩子。
我們沒有預(yù)知未來，逆轉(zhuǎn)過去的能力，我們只能好好珍惜和勇敢地活在當(dāng)下，做好每一件自己想做的事，去每一座與自己有緣的城市，看每一道動(dòng)人心腸的風(fēng)景，珍惜每一個(gè)擦肩的路人，縱算歷經(jīng)顛沛，嘗盡苦楚，也此生無怨無悔。
你是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。
如夢(mèng)江南，曾何幾時(shí)，有人記起那個(gè)蓮開的季節(jié)，有這樣一位女子，為一朵花低眉，為一片云駐足，為一滴雨感動(dòng)。
曾何幾時(shí)，看盡繁華，驀然回首引入眼簾的背影有多少柔情，恍然醒悟，繁華只是云煙過眼。
生命早描定她的式樣，太薄弱，是人們美麗的想象。
人生路漫漫，有人過的迷糊，有人過的清醒，迷糊之人在求清醒，清醒之人在嘆何時(shí)迷糊。我們不能說誰對(duì)誰錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的活法。
而林徽因就太過清醒，康橋之戀，我們總說她轉(zhuǎn)身太倉(cāng)促，卻不知她抽身如此之快是怕受傷。而從一場(chǎng)轟轟烈烈的初戀中倉(cāng)皇潛逃，又怎么能毫發(fā)無傷？但更多的人看到的是徐志摩的憂郁，心痛的又何止是他，康橋下那個(gè)嬌小的背影，一路上撒下了多少傷心淚。
如果真的愛上了一個(gè)人，怎能不害怕和他分離，而我們必須接受現(xiàn)實(shí)。有些事情，即使短暫也會(huì)刻骨銘心。
昨天的人，怎能又在今天劃下一道影。
人生若只初見，經(jīng)歷過滄海桑田，總會(huì)回首為枝頭那一抹燦爛駐足。
陌上花開，人行陌路，木閣小樓人聚散，人生幾載折子戲，當(dāng)年春秋幾時(shí)回。
曾何幾時(shí)，潮起潮落，我們?cè)谌松捏A站邂逅，還未來的及相知，就已背上行囊，成為匆匆過客?；厥?，中間隔了一生的距離。
歲月總將一切變得太薄涼，你若轉(zhuǎn)身，也許真的就是一生。從此，后會(huì)無期，山水不相逢。
相遇、分離，不過是緣起緣落，皆有定數(shù)。
你若安好，便是晴天。
石旭峰的電影講述了陽光女孩金閃閃作為全科醫(yī)生規(guī)培生的成長(zhǎng)故事。它描繪了老、中、青年三代醫(yī)生對(duì)醫(yī)療事業(yè)的奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系的新理念和百分百勤勞的醫(yī)生仁愛。直面“醫(yī)患關(guān)系”這一民生熱點(diǎn)，人物有血有肉，醫(yī)生救死扶傷的奉獻(xiàn)精神真實(shí)表達(dá)給觀眾，傳遞醫(yī)者仁心、大愛無疆的正能量。
作為一名全科醫(yī)生，看完電影后我感覺很好。
我1998年畢業(yè)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。作為基層衛(wèi)生工作者，它見證了我國(guó)全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展。2004年，隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，醫(yī)院改為全市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，下轄村衛(wèi)生室改為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站。
2005年參加江蘇省全科醫(yī)生在職培訓(xùn)。2006年入選全科醫(yī)生（內(nèi)科骨干）培訓(xùn)。在常州市第二人民醫(yī)院急診科、心血管科學(xué)習(xí)3個(gè)月。2011年獲得江蘇省全科醫(yī)師培訓(xùn)資格證書，同年獲得江蘇省全科醫(yī)師培訓(xùn)中心教師證書。我在社區(qū)工作了20年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在老師的指導(dǎo)下，在同事的幫助合配合下，在自己的努力下，我從一個(gè)小醫(yī)生成長(zhǎng)為社區(qū)的副主任醫(yī)師。
全科醫(yī)師是經(jīng)過全科醫(yī)學(xué)專門訓(xùn)練、學(xué)習(xí)，取得了全科醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書，工作在基層的臨床醫(yī)生，對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生，是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。
在社區(qū)工作，公共衛(wèi)生服務(wù)和基本醫(yī)療是工作的兩個(gè)方面，兩者絕不可偏廢，要雙管齊下，不斷提升服務(wù)意識(shí)、服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)質(zhì)量，才能獲得社區(qū)居民的滿意，才能真正成為合格的“社區(qū)健康守望者”。
作為一名社區(qū)醫(yī)生，我是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我和我的團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)社區(qū)居民的健康管理。建立區(qū)內(nèi)重點(diǎn)人群健康檔案，按要求提供體檢、隨訪、健康教育、用藥指導(dǎo)、健康生活方式干預(yù)、雙向轉(zhuǎn)診等服務(wù)，成為社區(qū)居民的健康監(jiān)護(hù)人。
2014年被評(píng)為天寧區(qū)“十佳全科醫(yī)生”。2017年被評(píng)為常州市優(yōu)秀農(nóng)村（社區(qū)）醫(yī)生。
作為一名中醫(yī)師，我還是“孟河醫(yī)派傳承人”，肩負(fù)繼承和發(fā)揚(yáng)的重任。不僅在內(nèi)部跟隨老師臨證抄方，做好筆記總結(jié)，還鉆研經(jīng)典醫(yī)籍，多次參加了“孟河醫(yī)派高峰論壇”，學(xué)到了大量寶貴的名家經(jīng)驗(yàn)，提升自己的中醫(yī)文化素養(yǎng)。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中開展“中醫(yī)治未病”工作，積極推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)的應(yīng)用，切實(shí)發(fā)揮中醫(yī)藥的簡(jiǎn)、便、廉、效的優(yōu)勢(shì)作用。
隨著時(shí)代的發(fā)展，***同志的 “以人民為中心，以健康為根本” 健康觀， 使“健康中國(guó)”上升為國(guó)家戰(zhàn)略。為了解決推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移、醫(yī)療衛(wèi)生資源下沉，推動(dòng)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化，為群眾提供安全有效方便價(jià)廉的公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)，真正解決好基層群眾看病難、看病貴問題。國(guó)家出臺(tái)了一系列有利于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的政策和方針，可以說是我國(guó)社區(qū)全科醫(yī)生獲得發(fā)展機(jī)遇和挑展的好時(shí)機(jī)。
當(dāng)然，我們社區(qū)也存在人手不足、工作量大、待遇低等問題。我相信**會(huì)一個(gè)個(gè)解決我們的后顧之憂，讓我們能夠放下包袱，專注于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。不忘初衷，堅(jiān)守基層崗位，努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生。
2018.09.15
看電影不僅能獲得快樂，還能收獲人生的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，這個(gè)時(shí)候我們可以一邊回顧情節(jié)一邊寫下自己的觀后感。我們應(yīng)當(dāng)把這些心得體會(huì)一起寫進(jìn)我們的觀后感里，觀后感的寫法可以自由靈活，表達(dá)方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情。想寫好作品名觀后感要明白哪些關(guān)鍵點(diǎn)呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯在這里為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“大漠青春觀后感”的文章，本資料僅供參考不可作為法律依據(jù)！
很多人說，這是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。對(duì)時(shí)下熱炒的一些青春偶像劇，我只能付之一笑。
5月28日，在總書記復(fù)信保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體一周年之際，由團(tuán)中央宣傳部監(jiān)制的電影《大漠青春》全國(guó)首映式在河北保定學(xué)院舉行，我很久不曾被撼動(dòng)的心被這部真正的青春偶像劇深深的震撼了。
是的，這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團(tuán)中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。電影《大漠青春》以保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩(shī)雨懷著“獻(xiàn)身西部、綻放青春”的理想，扎根新疆且末縣中學(xué)任教為主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅(jiān)持終于有了收獲，整個(gè)劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織、掌聲連連。導(dǎo)演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數(shù)驚喜，他們的表演行云流水般清新，毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的青春偶像派演員把他們最樸實(shí)自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部新時(shí)代的青春偶像劇!
是的，田英普們才是真正的青春偶像。要知道，2000年，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”還沒啟動(dòng)，到西部去并不能享受特殊的政策和資金補(bǔ)貼。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣，站在三尺講臺(tái)上，一站就是十多年。時(shí)間在變，容顏也在變，但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識(shí)的火炬，把愛和希望傳遞到每個(gè)需要的角落。憑著青春熱血，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)愛，他們選擇了遙遠(yuǎn)的西部。抉擇，就意味著遠(yuǎn)離故土，在那里扎根。這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我們見過了太多鶯鶯燕燕?？豳u萌博眼球博頭條的“偶像”，但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外，實(shí)在無法完成一個(gè)偶像的使命，無法為我們社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程帶來正能量。我們的社會(huì)需要田英普、岳超、劉詩(shī)雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像!
是的，田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺(tái)詞非常打動(dòng)我--“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生。”是的，戈壁荒漠--這個(gè)詞在我們腦海里可能只是一個(gè)名詞或者一張圖片，只有真正走進(jìn)并生活下來的人，才能體會(huì)到其中的含義?？粗娪袄锉桓咴磻?yīng)折磨的流鼻血、嘴脫皮、要上縣城治療的志愿者劉詩(shī)雨，我對(duì)她們既感動(dòng)，又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力，卻沒有退縮。且末的風(fēng)景是荒涼的，也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠(chéng)、質(zhì)樸感動(dòng)著支教的老師們，也感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)樂于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學(xué)、不善言辭的希玲娜依，在老師的幫助下，走上了縣演講比賽的賽場(chǎng)……演講臺(tái)上，希玲娜依說:“當(dāng)我遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)了!我長(zhǎng)大了，也要上大學(xué)，上你們那所大學(xué)!”5月28日，遙遠(yuǎn)的保定學(xué)院首映禮現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)，淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里，能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈，這樣的青春才算得上真正的青春!
在淚點(diǎn)和笑點(diǎn)交織的一個(gè)多小時(shí)里，電影《大漠青春》感動(dòng)了我。當(dāng)代大學(xué)生克服困難、追逐夢(mèng)想、淡泊名利，傾心育人，用真心、愛心、責(zé)任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵，呼喚著當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予青年的責(zé)任與使命，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生……為電影《大漠青春》喝彩!向臺(tái)前幕后的奉獻(xiàn)者致敬!
為了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我院組織了此次“紅色光影”觀影活動(dòng)。
“青春無悔，大漠有愛”?！洞竽啻骸分v述了志愿者們懷著“獻(xiàn)身西部綻放青春”的思想，來到了新疆某中學(xué)任教，面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的沖突，三名志愿者努力克服惡劣氣候、語言障礙等困難，忍受親人、愛人兩地分割的煎熬，最終選擇扎根邊疆，用平實(shí)的工作讓維族學(xué)生多方面素質(zhì)得到提高的故事。
每一名志愿者都有自己的優(yōu)勢(shì)，又把自己的優(yōu)勢(shì)散發(fā)著無窮的熱量。齊心協(xié)力地教育并引導(dǎo)學(xué)生該如何戰(zhàn)勝自己心中的“惡魔”，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有幫助的棟梁之才。
“人之初，性本善”。每個(gè)孩子的內(nèi)心都是至純、至凈、至美的。當(dāng)女主和男主生命垂危之際，努爾江帶著孩子們趕來，向他們伸出了援助之手，他們得救了。
觀影結(jié)束了，只覺得羨慕，除卻物質(zhì)，沒有人為拔高的豪言壯語，有的只是師生間純凈的愛，同學(xué)間真摯的情。這份純凈的愛和真摯的情，讓我們感受到思想的凈化與心靈的觸動(dòng)。
這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團(tuán)中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。電影《大漠青春》以保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩(shī)雨懷著“獻(xiàn)身西部、綻放青春”的理想，扎根新疆且末縣中學(xué)任教為主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅(jiān)持終于有了收獲，整個(gè)劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織、掌聲連連。導(dǎo)演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數(shù)驚喜，他們的表演行云流水般清新，毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的青春偶像派演員把他們最樸實(shí)自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部新時(shí)代的青春偶像劇！
是的，田英普們才是真正的青春偶像。要知道，20，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”還沒啟動(dòng)，到西部去并不能享受特殊的政策和資金補(bǔ)貼。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣，站在三尺講臺(tái)上，一站就是十多年。時(shí)間在變，容顏也在變，但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識(shí)的火炬，把愛和希望傳遞到每個(gè)需要的角落。憑著青春熱血，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)愛，他們選擇了遙遠(yuǎn)的西部。抉擇，就意味著遠(yuǎn)離故土，在那里扎根。這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我們見過了太多鶯鶯燕燕?？豳u萌博眼球博頭條的“偶像”，但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外，實(shí)在無法完成一個(gè)偶像的使命，無法為我們社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程帶來正能量。我們的社會(huì)需要田英普、岳超、劉詩(shī)雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像！
是的，田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺(tái)詞非常打動(dòng)我——“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生?！笔堑?，戈壁荒漠——這個(gè)詞在我們腦海里可能只是一個(gè)名詞或者一張圖片，只有真正走進(jìn)并生活下來的人，才能體會(huì)到其中的含義?？粗娪袄锉桓咴磻?yīng)折磨的流鼻血、嘴脫皮、要上縣城治療的志愿者劉詩(shī)雨，我對(duì)她們既感動(dòng)，又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力，卻沒有退縮。且末的風(fēng)景是荒涼的，也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠(chéng)、質(zhì)樸感動(dòng)著支教的老師們，也感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)樂于助人、積極向上的少年；瀕臨輟學(xué)、不善言辭的希玲娜依，在老師的`幫助下，走上了縣演講比賽的賽場(chǎng)……演講臺(tái)上，希玲娜依說：“當(dāng)我遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)了！我長(zhǎng)大了，也要上大學(xué)，上你們那所大學(xué)！”5月28日，遙遠(yuǎn)的保定學(xué)院首映禮現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)，淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里，能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈，這樣的青春才算得上真正的青春！
在淚點(diǎn)和笑點(diǎn)交織的一個(gè)多小時(shí)里，電影《大漠青春》感動(dòng)了我。當(dāng)代大學(xué)生克服困難、追逐夢(mèng)想、淡泊名利，傾心育人，用真心、愛心、責(zé)任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵，呼喚著當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予青年的責(zé)任與使命，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生……為電影《大漠青春》喝彩！向臺(tái)前幕后的奉獻(xiàn)者致敬！
團(tuán)中央宣傳部部長(zhǎng)景臨在首映式上講話。他首先傳達(dá)了團(tuán)中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院西部支教畢業(yè)生群體的高度評(píng)價(jià)。他指出，保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體，參與見證了西部的建設(shè)和發(fā)展，用奮斗的青春和矢志的堅(jiān)守印證了“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生”，他們譜寫了一首壯麗的青春之歌。他號(hào)召?gòu)V大青年向保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體學(xué)習(xí)，用不懈奮斗和無私奉獻(xiàn)弘揚(yáng)青春正能量，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
市委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)貢希強(qiáng)勉勵(lì)全市廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定信念、勇?lián)姑⒏视诜瞰I(xiàn)、自強(qiáng)不息，到基層和人民中去建功立業(yè)。
我院黨委書記王軍在首映式上致辭。他說，西部支教精神是愛國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、使命意識(shí)與奉獻(xiàn)精神的高度凝聚，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)詮釋，也是我院培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，已經(jīng)成為我院大學(xué)精神的重要組成部分。我們將進(jìn)一步弘揚(yáng)保定學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和西部支教精神，立德樹人，持續(xù)推進(jìn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，持續(xù)推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)更多有志青年到祖國(guó)和人民最需要的地方建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。
團(tuán)中央宣傳部副部長(zhǎng)張健為；團(tuán)省委書記郭競(jìng)坤，副書記商黎兵；省委宣傳部副部長(zhǎng)武鴻儒；我院領(lǐng)導(dǎo)胡連利、劉清波、張德義、回順利、高穎、徐景星；團(tuán)市委書記楊躍峰，副書記蔡紅星、劉丹及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了首映式并與演職人員合影，來自駐保高校、企業(yè)和市直單位團(tuán)委書記及青年代表共計(jì)300余人共同觀看了影片。
首映儀式前，景臨等領(lǐng)導(dǎo)參觀了我院西部支教主題展。
電影《大漠青春》由共青團(tuán)中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司、山西飛天影視傳媒有限公司、北京九州同映數(shù)字電影院線有限公司聯(lián)合攝制，藝術(shù)地再現(xiàn)了我院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。
為貫徹中央部署要求，根據(jù)我校“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作安排，5月22日，校黨委書記倪邦文為全體中層干部、黨總支委員和黨支部書記上了一堂題為《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，努力實(shí)現(xiàn)第十次黨會(huì)提出的奮斗目標(biāo)》的專題黨課。倪邦文從準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求、清醒認(rèn)識(shí)學(xué)校存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育等三個(gè)方面作深入闡述。
程龍，理學(xué)院物理系 級(jí)博士研究生。研究 方向?yàn)槔碚撐锢?，現(xiàn)階段 主要關(guān)注的領(lǐng)域是將引力 理論應(yīng)用于高能物理以及 凝聚態(tài)物理中的強(qiáng)耦合體 系。他博士期間已分別在 SCI一區(qū)、二區(qū)期刊上發(fā)表 學(xué)術(shù)論文兩篇。另外，他還 參與了國(guó)家自然科學(xué)基金 項(xiàng)目“引力規(guī)范場(chǎng)對(duì)偶在 強(qiáng)耦合體系中的應(yīng)用”，參 加了“中國(guó)物理學(xué)會(huì)引力 與相對(duì)論天體物理分會(huì) 年學(xué)術(shù)年會(huì)”。
程龍給人的第一印象是穩(wěn)重內(nèi)斂，看上去書 卷氣十足，是個(gè)典型的理科男。碩士三年、博士 三年，他在理論物理學(xué)的知識(shí)海洋里盡情遨游。 堅(jiān)持不懈的努力，收獲了越來越多的科研成果， 也更加堅(jiān)定了他的科研夢(mèng)想：愿繼續(xù)從事學(xué)術(shù)研 究，為理論物理學(xué)的發(fā)展盡一份綿薄之力。 學(xué)習(xí)：興趣第一“做任何事都要有興趣作為前提，如果你的 興趣足夠強(qiáng)烈，你就不會(huì)覺得科研是一件枯燥的 事?！背听埲缡钦f。作為一個(gè)從事純理論研究的 博士生，程龍?zhí)寡?，興趣是自己最大的科研動(dòng) 力。本科讀數(shù)學(xué)系，碩士和博士從事理論物理相 關(guān)研究，如果不是對(duì)物理學(xué)抱有極大的興趣，程 龍不會(huì)做出這樣的專業(yè)選擇。他說，純理論研究 應(yīng)用性不強(qiáng)，與現(xiàn)實(shí)生活關(guān)系不大，沒有興趣根 本無法投入到理論思考中去。之所以選擇這個(gè)研 究方向，就是因?yàn)樽约汉芟硎苓壿嬎伎嫉倪^程。 程龍經(jīng)常關(guān)注自己研究領(lǐng)域的最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，保 持對(duì)學(xué)術(shù)前沿的關(guān)注是他每天必做的功課。“ Arxi u。org”是他經(jīng)常瀏覽的數(shù)據(jù)庫(kù)，這是發(fā)布數(shù) 學(xué)、物理學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域最新研究成果 的預(yù)印本數(shù)據(jù)庫(kù)?！澳愕难芯款I(lǐng)域在哪，你的興 趣點(diǎn)就應(yīng)該放在哪，學(xué)術(shù)研究不是閉門造車，要 時(shí)刻關(guān)注領(lǐng)域內(nèi)的新動(dòng)態(tài)。”程龍很認(rèn)真地說。
從事科研工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也是不可或 缺的。一年前，程龍和導(dǎo)師一起做一個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過 一番艱苦探索，這個(gè)項(xiàng)目就快要完成了，但這時(shí) 他們發(fā)現(xiàn)最初的一些假設(shè)是存在漏洞的，還有進(jìn) 一步修補(bǔ)的需要。于是，整個(gè)項(xiàng)目不得不換一種 思路重新再來。那時(shí)，程龍覺得有些沮喪，但他 很快調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真做好每一步工作。最終，項(xiàng) 目順利完成，獲得了成功。導(dǎo)師對(duì)他的評(píng)價(jià)是： “心思縝密，態(tài)度認(rèn)真。”這無疑是對(duì)程龍科研態(tài) 度的一個(gè)肯定。程龍說，“我經(jīng)常會(huì)工作十小時(shí)以 上，當(dāng)我沉浸于某個(gè)問題的思考中時(shí)，就會(huì)廢寢 忘食。當(dāng)找到解決問題的思路，你最想做的就是 盡快依據(jù)思路得出結(jié)論，吃飯睡覺什么的似乎都 不重要了?！笨蒲袑?duì)程龍的魅力大概就在于此 吧。
大學(xué)伊始，院長(zhǎng)就曾給我們以希冀：“，我院15名品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆畢業(yè)生響應(yīng)國(guó)家西部大開發(fā)的號(hào)召，到新疆且末縣中學(xué)任教。十幾年來，他們不畏艱苦，勇于擔(dān)當(dāng)，把責(zé)任放在首位，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生勇?lián)姑木窬辰绾妥非?他們堅(jiān)守信念，敬業(yè)奉獻(xiàn)，傾心教書育人，為發(fā)展邊疆教育事業(yè)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)作出了貢獻(xiàn)。今天，四千多名新生來到我院，希望你們也要將這種精神繼承下去并發(fā)揚(yáng)光大，將青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方!”
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的擔(dān)當(dāng)精神正是我們每一位當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。梁?jiǎn)⒊壬@樣告誡年輕人：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！?-----也曾這樣告誡我們：“到基層和人民中去建功立業(yè)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生?！?/p>
身為保定學(xué)院的一名師范類本科生，我們有責(zé)任和義務(wù)，將自己的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最需要的地方——我國(guó)西部地區(qū)的教育事業(yè)。
影片中，當(dāng)劉詩(shī)雨和田英普拜訪已在新疆扎根多年的老學(xué)姐時(shí)，劉詩(shī)雨問老學(xué)姐：“是什么支撐著您在這里堅(jiān)守這么多年?”老學(xué)姐笑著說：“談不上堅(jiān)守，這是我家，在家怎么能算堅(jiān)守呢?！崩蠈W(xué)姐的一句話，讓銀幕外的我紅了眼眶。這是怎樣的一種信念，能讓人不遠(yuǎn)千里，忍受著地域文化上的差異、與親人分離的痛苦，在這里扎根為家。這是怎樣的一種大愛，能讓無數(shù)人前赴后繼，張開雙手去擁抱一個(gè)陌生的城市，奉獻(xiàn)自己最美的青春年華。
大漠中的青春，或許并沒有那么精彩，但它卻有著最崇高的意義。就像影片中劉詩(shī)雨提到的那樣：“我得去個(gè)需要我的地方。”到需要自己的地方去，青春才有著非凡的意義。片尾時(shí)，劉詩(shī)雨笑著向田英普說：“我們終于追上師姐的腳步啦!”這是他們的堅(jiān)守，也是百萬西部支教志愿者的堅(jiān)守。
保院精神將世世代代傳承下去，而我，也終將成為這火炬的傳遞者，在祖國(guó)最需要我的地方生根、發(fā)芽。在淚點(diǎn)和笑點(diǎn)交織的一個(gè)多小時(shí)里，電影《大漠青春》感動(dòng)了我。當(dāng)代大學(xué)生克服困難、追逐夢(mèng)想、淡泊名利，傾心育人，用真心、愛心、責(zé)任心、事業(yè)心詮釋了為人師表的深刻內(nèi)涵，呼喚著當(dāng)代學(xué)子肩負(fù)起歷史賦予青年的責(zé)任與使命，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生……為電影《大漠青春》喝彩!向臺(tái)前幕后的奉獻(xiàn)者致敬!
近日觀看了CCTV6播放的以我校西部支教團(tuán)體為素材拍攝的電影《大漠青春》，感觸頗深。
影片講述了保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和來自江南的志愿者劉詩(shī)雨懷著“獻(xiàn)身西部綻放青春”的理想，來到新疆且末縣庫(kù)勒鄉(xiāng)中學(xué)任教的故事。
他們面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的沖突，三人克服惡劣氣候、語言障礙等困難，忍受著與親人、愛人兩地分離的煎熬。我想無論再多困難，當(dāng)他們看到努爾班由調(diào)皮搗蛋到懂事努力、茜玲娜依由內(nèi)向到敢在眾人面前演講時(shí)，他們所做的一切便都值得了吧。
看到孩子們因他們的到來而離夢(mèng)想能更近一步，我想這便是他們選擇扎根西部的理由吧。
這部影片里沒有空洞的豪言壯語，有的只是師生之間純凈的愛，同學(xué)之間真摯的情，以自然流暢的方式向人們?cè)忈屃酥驹刚呶鞑恐Ы痰囊饬x。
西部支教不僅能夠給西部地區(qū)孩子們帶去希望，也給志愿者帶來諸多收獲。
西部支教能夠幫助更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，沒有一種快樂可以與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂相比;西部支教能夠鍛煉品格和毅力，讓精神更加堅(jiān)強(qiáng)，不被社會(huì)的一些不良風(fēng)氣污染;西部支教能升華性格，在艱苦的支教中，將獲得常人所沒有的一些品質(zhì)。
就像總書記在給我校西部支教畢業(yè)生群體代表回信中所講的`“同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代中國(guó)青年的正確方向。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔?！?/p>
作為保定學(xué)院的學(xué)生我感到自豪，我要像扎根西部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)，做一個(gè)致力于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有志青年!
在迷戀、追捧聚光燈下偶像的時(shí)代，《大漠青春》這部青春勵(lì)志的西部支教電影，如一股清流般洗滌了我們的心靈，濕潤(rùn)了我們的雙眸。
大漠茫茫，三師渺渺。在這荒涼地帶，他們的到來，是孩子們眼中最美的顏色。影片中以田英普、劉詩(shī)雨、岳超為代表的支教團(tuán)隊(duì)，忍其親情愛情的割舍，受其惡劣氣候的襲打，歷經(jīng)教學(xué)生活的考驗(yàn)。
三位老師用真誠(chéng)感化每個(gè)學(xué)生，用獨(dú)特的教育方式關(guān)愛他們的成長(zhǎng)。讓頑劣的努爾江轉(zhuǎn)為一個(gè)熱心懂事積極向上的少年，讓頻臨輟學(xué)、不善言辭的茜玲娜依打開心扉，勇敢的站在了演講臺(tái)上……
支教也許只是一個(gè)志愿者的選擇，卻能影響一群孩子的一生。就如田老師點(diǎn)亮他們的大學(xué)夢(mèng)，讓我悟到，這里的老師在三尺講臺(tái)上，筆沫飛濺中傳授的不僅是知識(shí)，更多是為了豐盈孩子們的精神羽翼，讓大漠中的孩子用知識(shí)打開外面世界的精彩。
影片中老師們的傾心付出，也讓孩子們自發(fā)地捧出愛。田老師生病時(shí)，努爾江的‘拆板’，茜玲娜依的愛心餐;劉老師嗓子發(fā)炎時(shí)，茜玲娜依甘愿舍棄預(yù)賽，為待她如女的老師挖尋藥材;還有暴風(fēng)雪中，孩子們用簡(jiǎn)易的雪橇拖出的生命長(zhǎng)廊;更有茜玲娜依動(dòng)容的演講“在遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)啦，獎(jiǎng)品就是你們的愛……”他們演繹著人間最美的師生情，愛泉雙向涌流。
‘埋骨何須桑梓地，人生無處不青山’
“我得去個(gè)需要我的地方”這是扎根邊疆的，師姐一直堅(jiān)守的信念。他們抵住了物欲橫流，在理想與現(xiàn)實(shí)間，選擇最有價(jià)值卻并非耀眼的角落，把青春之花，綻在最需要芬芳的孩子們中。這愛也如種子般一代代播撒，更多的英才選擇雄心萬里，縱橫天涯，投入西部的建設(shè)，用青春維護(hù)那充滿愛的旗幟，用時(shí)間和無悔完成愛的交接，用語言和心靈書寫愛的故事，西部也會(huì)因?yàn)樗麄兊倪x擇而更加美好!
“在歷練中堅(jiān)強(qiáng)，在簡(jiǎn)單中幸福，在平凡中精彩?！蔽鞑恐Ы虉F(tuán)隊(duì)是當(dāng)今最可愛的人。是我們最可敬的榜樣，是保院永遠(yuǎn)的驕傲，更是祖國(guó)最需要的`激流。
無論我們的青春作何選擇，只要心有所向，情系祖國(guó)，明天同樣精彩!
是的，這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團(tuán)中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。
電影《大漠青春》以保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩(shī)雨懷著“獻(xiàn)身西部、綻放青春”的理想，扎根新疆且末縣中學(xué)任教為主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅(jiān)持終于有了收獲，整個(gè)劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織、掌聲連連。
導(dǎo)演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數(shù)驚喜，他們的表演行云流水般清新，毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的青春偶像派演員把他們最樸實(shí)自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部新時(shí)代的青春偶像劇!
是的，田英普們才是真正的青春偶像。要知道，20，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”還沒啟動(dòng)，到西部去并不能享受特殊的政策和資金補(bǔ)貼。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣，站在三尺講臺(tái)上，一站就是十多年。時(shí)間在變，容顏也在變，但不變的是那份追求和執(zhí)著。
十幾年來，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識(shí)的火炬，把愛和希望傳遞到每個(gè)需要的角落。憑著青春熱血，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)愛，他們選擇了遙遠(yuǎn)的西部。
抉擇，就意味著遠(yuǎn)離故土，在那里扎根。這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我們見過了太多鶯鶯燕燕?？豳u萌博眼球博頭條的“偶像”，但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外，實(shí)在無法完成一個(gè)偶像的使命，無法為我們社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程帶來正能量。
我們的社會(huì)需要田英普、岳超、劉詩(shī)雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像!
您可以考慮看一看“歌舞青春觀后感”或許會(huì)給您一些啟示，歡迎大家參考閱讀。好的影片可以促進(jìn)人們成長(zhǎng)，觀看的過程總能帶給我們不一樣的體驗(yàn)。觀后感是我們對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的理解與理念的展現(xiàn)，在寫觀后感時(shí)我們需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，而我卻被深深地打動(dòng)了 —— 被這些學(xué)生的活力、活力和深厚感情。
在畢業(yè)典禮需要他們的歌舞劇時(shí)，他們用所有的精力和熱情去排練。就因?yàn)檫@樣，歌舞劇才會(huì)那么活力四射，氣氛才會(huì)那么簡(jiǎn)便，觀眾才會(huì)那么滿意，畢業(yè)典禮才會(huì)那么成功！他們的青春賦予了他們活力，而他們的活力是他們的青春更加進(jìn)取、樂觀、完美。
香檳在故事中并不是一個(gè)好主角。她給人們的印象或許是美麗卻狡猾，甚至有些陰險(xiǎn)。但她的活力卻是無與倫比的 —— 這從她的夢(mèng)想，她對(duì)未來的憧憬、期望表現(xiàn)了出來。這就是她的活力，青春因?yàn)橛谢盍Χ兊贸鋵?shí)有意義。
特洛伊和蓋比瑞拉的感情甜蜜無比，或許有一些坎坷，但似乎什么也無法切斷他們的深厚感情。他們彼此愛慕、彼此信賴、互相鼓勵(lì) —— 這些都是他們深厚感情的重要因素。他們是一對(duì)甜蜜的戀人，也是青春的完美情感的象征??！青春需要感情的滋潤(rùn)，僅有這樣，它會(huì)變得美麗、充盈，五彩繽紛。
《歌舞青春》告訴了我們—— 青春是多么完美！青春從來就僅有一次，所以，請(qǐng)你我把握好、珍惜好它！青春將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青 春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
《歌舞青春》講述了生活背景截然不同的兩位高中生——長(zhǎng)得帥、球技出眾的籃球組長(zhǎng)特洛伊(TroyBolton)和臉甜美、靦腆的優(yōu)等生GabriellaMontez的故事。兩個(gè)人天籟般的聲音和對(duì)舞臺(tái)演出的興趣一起讓我對(duì)歌曲產(chǎn)生了夢(mèng)想。但是兩個(gè)人在不同的學(xué)科中各自都很優(yōu)秀，所以在追求歌曲夢(mèng)想的路上遇到了困難。最終，在家人和朋友的理解和支持下，兩人互相鼓勵(lì)，照顧現(xiàn)實(shí)，一步一步走向自己的夢(mèng)想。
看完后給我留下了很大的感動(dòng)，我又想起了青春飛揚(yáng)的歲月。我們年輕的時(shí)候可以站在太陽下盡情揮灑汗水，炎熱的日子里可以給三四兩群人撕開冰淇淋，留下我們銀鈴般的微笑我們可以為帥氣的大男人議論紛紛，在桌子下面拿著青春感情小說或娛樂雜志閱讀，讓人興奮不已。下課鈴一響，我一句話的討論就聚集在一起。我們可以為演出練習(xí)到很晚這是為了展示一個(gè)全新的自己。我腦子里不知不覺地出現(xiàn)了生動(dòng)的畫面。
啊~~我放飛的青春！我也遇到了劇中男女主人公遇到的事情，雖然喜歡唱歌，但是被周圍的事情所束縛。追尋夢(mèng)想的時(shí)候擔(dān)心很多，說不出的那種感覺。但是我不后悔。年輕就不后悔。
三部影片，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事情節(jié)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人物對(duì)話，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，什么都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背后蘊(yùn)著太多的復(fù)雜!片中，每個(gè)人在最后都找到了自己的將來，每個(gè)人都最后都是笑中有淚，因?yàn)樗麄兏冻隽耍彩斋@了，迷茫過后找到了自己想要進(jìn)行的路?？墒牵F(xiàn)實(shí)中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽?；蛟S，很多人都試圖走過，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢(shì)，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時(shí)的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看著它氧化，失去光澤，最后成為一塊廢鐵!我應(yīng)該告訴自己，不管心中多么的不知所措，不管現(xiàn)實(shí)中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會(huì)是成功!面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不如意，我愿意一笑而過，在它上面浪費(fèi)時(shí)間，就是對(duì)生命的不尊重!
聽著片中男主角TROY說自己都不知道自己是誰的時(shí)候，我暫停了影片的播放，完全是下意識(shí)的，但眼淚卻沒有暫停。往后一靠，倚在墻上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我為什么要把影片暫停，我什么也不知道，我只知道，我被打傷了，內(nèi)傷!現(xiàn)在的我也想認(rèn)清自己，心中想的總是和現(xiàn)實(shí)想抵觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實(shí)的表現(xiàn)自己，真的不容易。"一個(gè)現(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)，每個(gè)人都是表演者"，既然是表演，那么很多人都是戴著面具的，我也是!我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了，可是每個(gè)人卻戴著不僅一個(gè)面具，當(dāng)拿下一個(gè)面具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具，想對(duì)自己說那是我真實(shí)的自己，真的好難、好難!
可是，我們不能否認(rèn)，我們戴著面具的生活要比真實(shí)的生活看起來更容易相處?；蛟S，戴著面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺到那很真實(shí)?！都t樓夢(mèng)》里的一句話或許可以解釋，那就是"假做真時(shí)真亦假，無為有處有還無"。
不管怎么樣，生活仍然在繼續(xù)，我們?nèi)匀灰婊?，我們?nèi)匀灰嗵?，所以，我要盡快揭掉心中蒙蓋的面紗，盡量展示真實(shí)的自己，追求的活著!明白的活著!輕松的活著!
看完了這部影片，我那顆隨著情節(jié)而上下起伏的心安靜了下來，我被深深地吸引，這是毫無置疑的，不僅僅僅是美妙的音樂，活力的舞步，還有電影本身所透射扯得本質(zhì)，是青春的活力、活力和深厚感情。作為一名大學(xué)生，沒有督促，沒有教師的壓力，我們是很自由，可是我們又把這些自由放在了哪里？整天的電腦游戲？整天的言情·虐心電影，永遠(yuǎn)淘不完的漂亮衣服?；厥孜覀儐枂栕约?，難道這就是我們的青春？還是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路？
《歌舞青春》是一部美國(guó)學(xué)校電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動(dòng)人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的青春，本該這么明亮，不是么？簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
它之所以讓我回味無窮，出了朗朗上口的流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀呵富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語言，鼓勵(lì)青少年相信自己，完善自己，勇敢的激發(fā)自己的潛能去追尋夢(mèng)想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的嗎？
以前這個(gè)系列就看完了，最近看到推薦篇目里面有，就去回顧了這個(gè)洋溢著青春氣息的三部曲。
如果說第一次看的時(shí)候我看到的是那種堅(jiān)強(qiáng)、努力和不屈，那么這一次可能看到的東西就有些不太一樣了，而且如果我再在這里去強(qiáng)調(diào)那些有些俗套的品質(zhì)可能這篇影評(píng)也就沒什么意義了。
我這次仍舊從兩個(gè)方面來點(diǎn)評(píng)，一個(gè)方面是針對(duì)這部電影的內(nèi)容的，另一個(gè)方面是針對(duì)像我這樣看電影的人的。
首先，這部電影的內(nèi)容我可能已經(jīng)不需要再去說什么，肯定很多人都知道，這部電影現(xiàn)在的我們?nèi)タ?，?huì)覺得更加貼切了，更加有感觸了，因?yàn)槟挲g更近了。這次我想評(píng)的內(nèi)容在于兩個(gè)地方。
第一個(gè)是在第二部中，大家放暑假了，Sharpay利用她父親的影響力幫特洛伊在自家經(jīng)營(yíng)的豪華俱樂部中弄到一份工作，并藉機(jī)讓他獲得大學(xué)籃球獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。而他拋下了自己的女友和野貓隊(duì)的朋友們，這是一個(gè)抉擇。當(dāng)然最終他肯定是選擇了朋友。這個(gè)情節(jié)令我有感悟的在于這個(gè)抉擇的過程。我覺得在步入高中之后抉擇更加的多了，雖然我們可能不會(huì)像電影里的主人公和他的朋友們那樣去打工，去這樣度過一個(gè)暑假，但是我們也決定了很多事情。比如現(xiàn)在進(jìn)入高中后的越來越多的比賽參加或不參加，比如更多學(xué)校組織的活動(dòng)中的一些相關(guān)職務(wù)是否去爭(zhēng)取，比如對(duì)于學(xué)習(xí)上的一些方法的取舍，這些都是抉擇，而且我們很多人都肯定經(jīng)過不是一次兩次的抉擇，以前可能感覺還不太大，但是現(xiàn)在再去看就有很大的共鳴，有很多事情我們很難去抉擇，電影中為了要突出積極肯定是會(huì)把另一個(gè)選擇更加的陰暗化，不正義化，但是要知道在現(xiàn)在生活中可能有的選擇不論那一邊都是正確的，都是有意義的，都是我們所希望的。
第二個(gè)地方在于第三部關(guān)于女主蓋比瑞拉憧憬未來，大學(xué)生活這件事。其實(shí)這一系列的電影到最后都體現(xiàn)了我說的第一點(diǎn)抉擇，只不過我挑選了第二部寫，第三部最后也是一個(gè)屬于蓋比瑞拉的抉擇，而這一部還有一個(gè)很大的令我產(chǎn)生共鳴的地方就是未來。我知道很多同學(xué)包括我自己都已經(jīng)設(shè)想過自己的未來，自己的夢(mèng)想，雖然我們知道事情往往沒有那么簡(jiǎn)單，但是我們?nèi)耘f愿意希望去憧憬，就比如我一直希望自己將來是個(gè)科學(xué)家，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)持續(xù)多年了，但是在沒有到最后之前，我其實(shí)根本就不知道自己有沒有這個(gè)希望，有沒有這個(gè)天賦，努力加天賦是必不可少的，但是未來又有誰知道呢，有一句我們都很熟悉的話叫做未來掌握在自己手里，但是往往在我們這個(gè)年齡階段，真的能抓住我們想要的未來么?這是一種迷茫。然后蓋比瑞拉的情況我也設(shè)想過發(fā)生在自己身上會(huì)如何，最后我告訴自己，拜托這種迷茫的最好方法就是，選擇了就不要再去想了，我只要相信自己的選擇就好，我把我的未來壓在我的選擇之上，選了，我就不要再去后悔了。
然后，就是我要說的第二點(diǎn)，關(guān)于像我這樣的看電影的人，我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)變化，之前也有提到，就是在以前看的時(shí)候我只看到了一些表層的東西，比如那些俗套的品質(zhì)，而現(xiàn)在再去看就有了一些更加特別的視角，更加特別的想法，更加特別的感悟。
我覺得這不僅僅是代表著自己成長(zhǎng)了，所以明白了一些事情這樣，我覺得這部電影推薦給我們看的最大好處在于我們的年齡和影片中的主角們相近，通過刻畫他們的一些行為一些想法同樣折射到了我們身上。
青春，是我們所要珍惜的。
從內(nèi)心歡樂的年輕人，能夠相伴走到世界盡頭的友誼，令人潸然淚下的親情，令人忍俊不禁的小聰明，令人蠢蠢欲動(dòng)的舞蹈，令人怦然心動(dòng)的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著完美而能夠預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？
這是一部美國(guó)電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國(guó)高中生的生活。不一樣的是，美國(guó)學(xué)生的生活相對(duì)于我們中國(guó)的學(xué)生來說更加富有生氣。女主角是一個(gè)十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對(duì)唱歌并不是很有信心，曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定?？墒且粋€(gè)男孩告訴她她唱的十分棒。之后，他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。
其實(shí)，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。因?yàn)榛剡^頭想想時(shí)、你將問心無愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實(shí)卻有讓人蠢蠢欲動(dòng)的超本事。
我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個(gè)人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因?yàn)椴蛔孕呕蛘咛谝鈩e人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩，而變得黯然無色。
簡(jiǎn)單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會(huì)是灰暗的、無望的，只要我們?cè)敢?，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動(dòng)。
《歌舞青春》是一部青春勵(lì)志篇。它以青春為主線，經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個(gè)曲折動(dòng)人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了 “ 是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時(shí)光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇 ” 而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達(dá)成了共識(shí) —— 決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時(shí)候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺(tái)上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里因?yàn)槿鄙倭颂芈逡炼閯?shì)緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺(tái)，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計(jì)雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場(chǎng)景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！
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我熱愛生活就如同我熱愛生命。喜愛生命是如此的絢爛多姿，喜愛生活是如此的富饒曲折，喜歡在走過漫漫艱險(xiǎn)道路后不經(jīng)意的回首，喜歡徜徉于廣無邊際的心海，去品味人生的甜酸苦辣，
善惡幽明。就這樣，我打開了《意象的暗記》，走進(jìn)席慕蓉平淡而又曲折，敏感而又大度，和婉而又熱情的世界，找尋這世界的真善美，品味生命旅程的滋味。
一、迷惘青春
走進(jìn)席慕蓉的世界，才感覺到自己真正擁有青春，在淺淺的字句中我仿佛看到了窗邊的她，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測(cè)著自己將來多變的命運(yùn)。
凝視著校園，凝視著窗外的無限風(fēng)景，四十多年前席慕蓉的身影，又仿佛是我自己了。
剛進(jìn)入高中時(shí)的那份欣喜是無以形容的，然而隨著時(shí)間的悄悄流逝，那份欣喜也早已在厚厚的書本中消失得無影無蹤。盡管仍是勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，可換來的卻是一次又一次的失致。我漸漸感到了苦悶，感到了迷惘。望著四季不變的校園，擺在眼前的卻是殘忍嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)和變幻莫測(cè)的命運(yùn)。自覺已盡己全力，無法也無力再改變現(xiàn)狀。但是在自己的內(nèi)心深處，卻有一股無法抑制的信念在不停地鼓舞自己，激勵(lì)自己，希望仍在眼前。羅門有兩句詩(shī)很能寫出這樣的心情，明天與第一扇百葉窗，將太陽拉成一把梯子，他不知道往上走還是往下走。命運(yùn)多變，世事無常。這不是我能夠猜測(cè)得出的。但是我仍然有一股自信，這就是青春，是進(jìn)發(fā)的活力，是我身上有著跳躍青春衍生的初生牛犢不怕虎的精神。
二、無畏青春
我喜歡讀詩(shī)，喜歡激揚(yáng)文字，喜歡詩(shī)里所蘊(yùn)藏的博大精深的力量。席幕蓉是一位真正的詩(shī)人，她的行云流水，她的清新雋永，無不在我心中留下了極深的烙印。由此，我情不自禁愛上了她的書，愛上了她那如詩(shī)的文字，愛上了純白的紙頁在我手中慢慢摩攀的溫柔，跟著淡淡的書香。舒適的夜晚，悠揚(yáng)的音樂，幾張薄薄的稿紙?；腥缱约?/p>
總愛在安逸的夜晚，聽著音樂，隨意地涂畫，寫一些小詩(shī)、小品文，有時(shí)會(huì)特別用心，甚至傾盡全力。一旦寫完一篇文幸，就會(huì)熱血沸騰。總是幻想它被仔仔細(xì)細(xì)地珍藏起來，經(jīng)過幾十年、幾百年，甚至幾千年之后，當(dāng)它重現(xiàn)天日之際，后人對(duì)它的贊美會(huì)猶如今天我對(duì)唐詩(shī)宋詞的贊美一樣，說它是清麗可人，是我國(guó)歷史的瑰寶，那我這一生已是無憾了!
5月28日，在**復(fù)信保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體一周年之際，由團(tuán)中央宣傳部監(jiān)制的電影《大漠青春》全國(guó)首映式在河北保定學(xué)院舉行，我很久不曾被撼動(dòng)的心被這部真正的青春偶像劇深深的震撼了。
是的，這才是一部真正的青春偶像劇。電影《大漠青春》是共青團(tuán)中央宣傳部與河北好人緣影視制作發(fā)行有限責(zé)任公司、山西飛天影視傳媒、北京九州同映數(shù)字電影院線聯(lián)合攝制的。電影《大漠青春》以保定學(xué)院畢業(yè)生田英普、岳超和志愿者劉詩(shī)雨懷著“獻(xiàn)身西部、綻放青春”的理想，扎根新疆且末縣中學(xué)任教為主線，藝術(shù)地再現(xiàn)了保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。來自保定本土的編劇袁鳳岐胡楊紅柳般的堅(jiān)持終于有了收獲，整個(gè)劇本脈絡(luò)清晰、高潮迭起，現(xiàn)場(chǎng)笑點(diǎn)淚點(diǎn)交織、掌聲連連。導(dǎo)演智磊和貢米、呂聿來、趙千紫等深受青少年喜愛的青年演員給觀眾帶來了無數(shù)驚喜，他們的表演行云流水般清新，毫不造作。這些傳統(tǒng)意義上的`青春偶像派演員把他們最樸實(shí)自然的部分呈現(xiàn)給了觀眾，打造了一部*的青春偶像劇!
是的，田英普們才是真正的青春偶像。要知道，2000年，“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”還沒啟動(dòng)，到西部去并不能享受特殊的政策和資金補(bǔ)貼。剛剛大學(xué)畢業(yè)的他們帶著青春的夢(mèng)想，從家鄉(xiāng)河北來到幾千里之外的新疆且末縣，站在三尺講臺(tái)上，一站就是十多年。時(shí)間在變，容顏也在變，但不變的是那份追求和執(zhí)著。十幾年來，保定學(xué)院的志愿者們，手握知識(shí)的火炬，把愛和希望傳遞到每個(gè)需要的角落。憑著青春熱血，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)愛，他們選擇了遙遠(yuǎn)的西部。抉擇，就意味著遠(yuǎn)離故土，在那里扎根。這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我們見過了太多鶯鶯燕燕?？豳u萌博眼球博頭條的“偶像”，但是這些所謂的“偶像”除了做人們茶余飯后的談資以外，實(shí)在無法完成一個(gè)偶像的使命，無法為我們社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程帶來正能量。我們的社會(huì)需要田英普、岳超、劉詩(shī)雨這樣的優(yōu)質(zhì)的真正的青春偶像！
是的，田英普們正在擁有和正在逝去的才是真正的青春。電影里有一句臺(tái)詞非常打動(dòng)我——“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生?！笔堑?，戈壁荒漠——這個(gè)詞在我們腦海里可能只是一個(gè)名詞或者一張圖片，只有真正走進(jìn)并生活下來的人，才能體會(huì)到其中的含義?？粗娪袄锉桓咴磻?yīng)折磨的流鼻血、嘴脫皮、要上縣城治療的志愿者劉詩(shī)雨，我對(duì)她們既感動(dòng)，又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力，卻沒有退縮。且末的風(fēng)景是荒涼的，也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠(chéng)、質(zhì)樸感動(dòng)著支教的老師們，也感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)樂于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學(xué)、不善言辭的希玲娜依，在老師的`幫助下，走上了縣演講比賽的賽場(chǎng)……演講臺(tái)上，希玲娜依說：“當(dāng)我遇到你們的那一刻，我就中獎(jiǎng)了！我長(zhǎng)大了，也要上大學(xué)，上你們那所大學(xué)！”5月28日，遙遠(yuǎn)的保定學(xué)院首映禮現(xiàn)場(chǎng)，掌聲雷動(dòng)，淚雨紛飛……繁星中的月亮照亮了所有人的心靈。有限的青春年華里，能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈，這樣的青春才算得上真正的青春！
今天拜讀了韓寒老師的《青春》。從韓寒老師的字里行間不難看出，韓寒老師在fsk多名工人拋棄年輕珍貴的生命后，對(duì)這些關(guān)注并且思考之后，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，說一些大多數(shù)人因?yàn)閾?dān)心得罪某些利益集團(tuán)而不敢說的實(shí)話，這些都很難得，很不容易。
但是，韓寒老師為什么不把實(shí)話說完整呢？心理輔導(dǎo)是沒有用的，當(dāng)我看見我們的女人摟著有錢人，有錢人摟著官員，官員摟著老板，老板摟著林志玲，你怎么給我心理輔導(dǎo)？難道韓寒老師不知道摟著有錢人的我們的女人心里更多的惦記的是有錢人的錢？難道韓寒老師不清楚摟著官員的有錢人心里更多的惦記的是他們能從官員那里得到多少方便？難道韓寒老師不明白摟著老板的官員心里更多的惦記的自己的車子哪天能換成新的，自己的二奶哪天能再多一個(gè)，自己的存款哪天能再多一位數(shù)字？難道韓寒老師不曉得林志玲盡管被老板摟著，還擁有網(wǎng)絡(luò)上曝光的十大男友？這些，相信韓寒老師知道、清楚、明白也曉得，處于哪些原因不說呢？難道韓寒老師認(rèn)為這些對(duì)有錢人、官員、老板以及林志玲們來說是值得驕傲值得炫耀的事情？難道韓寒老師認(rèn)為這些對(duì)有錢人、官員、老板以及林志玲們來說是喜??？試問，有錢人、官員、老板以及林志玲們會(huì)把這些用來教育他們的后代么？會(huì)把這些光榮事跡刻在他們的墓志銘上么？不會(huì)！那么，我告訴各位，這些對(duì)有錢人、官員、老板以及林志玲們來說是恥辱、天大的恥辱，是悲?。⌒睦磔o導(dǎo)是沒有用的，你怎么給我心理輔導(dǎo)。試問：心理輔導(dǎo)怎么就沒用了？我怎么就不能給你心理輔導(dǎo)？我不認(rèn)為韓寒老師對(duì)那些輕生的生命進(jìn)行過多次的心理輔導(dǎo)，別且確定沒有一點(diǎn)用。那么，韓寒老師怎么就確定心理輔導(dǎo)是沒有用的？在中國(guó)，和韓寒老師一樣，出身平凡，沒有受過所謂的高等教育的人很多。在這些人中，為社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的比比皆是。比如韓寒老師自己都能堅(jiān)持寫博客、堅(jiān)持出書、堅(jiān)持參與賽車，比如泡泡網(wǎng)的李想老師，又比如金馬獎(jiǎng)最佳新人王寶強(qiáng)老師等等等等韓寒老師怎么就不能呼吁讀者向您以及他們學(xué)習(xí)呢？怎么就不能鼓勵(lì)那些輕生的生命像您一樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去？
韓寒老師的博文在向讀者傳遞真實(shí)之后，為什么更多的傳遞的是冷漠和絕望？為什么韓寒老師不能向讀者傳遞熱情和希望？我不認(rèn)為一個(gè)公眾人物可以把別人推向絕望的懸崖當(dāng)做自己博客點(diǎn)擊率的籌碼。相反，我認(rèn)為，公眾人物以及媒體能夠在向生命傳遞真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象之后，更要把傳遞熱情和希望作為自身的責(zé)任和道德底線。
青春，是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過或者是我們正在經(jīng)歷的日子，之所以到現(xiàn)在還是喜歡讀九把刀的小說，是因?yàn)樗膶懬啻涸谖铱磥砀诱鎸?shí)，他不會(huì)刻意追求華麗的文風(fēng)，也不會(huì)矯揉造作地去制造所謂疼痛青春的氛圍，九把刀不會(huì)寫無病呻吟的殘酷青春，也不會(huì)寫遙不可及的美麗童話，九把刀只是用他的辛辣和黑色幽默調(diào)侃那些他看不慣的人事，用他最直接的方式放肆地推崇他信仰那些美好，九把刀寫的是最原味的青春，單純卻又自己獨(dú)特的味道。在九把刀的小說里，我能感覺到，短暫的青春年華是美好的，充滿激情與夢(mèng)想，有辛酸的眼淚，也有瘋狂的笑鬧，還有一群可以一輩子依賴的朋友。至少在我看來，這才是青春本來的面目，青春的主旋律，應(yīng)該是快樂。我們每個(gè)人都和小說里面的人是一樣的，在那段叫做青春的日子里，有一個(gè)很喜歡卻從來不敢告訴他的男孩或女孩，很多年后再遇到時(shí)，覺得當(dāng)初很傻但很美好；或許還有一個(gè)怎么看都覺得很不爽但一直沒敢揍他一拳的老師，很多年后再遇到，覺得很很幼稚很可笑；當(dāng)然，還有一群一起吃喝玩樂，一起干壞事，一起做夢(mèng)，一起奮斗的好朋友，很多年后再遇見，覺得似乎有些變化，但是，有的東西永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，這是我們的默契，因?yàn)?，我們?cè)?jīng)一起喜歡過一個(gè)男孩或女孩，一起討厭過一個(gè)可惡的老師，一起走過我們生命中最燦爛的年華。
可是，我們終究還是長(zhǎng)大了長(zhǎng)大，青春再美好，我們?cè)俨簧幔踩耘f無法從時(shí)間的軌道上就此停止，生命不止，腳步不息，我們一起走過一段華麗的青春，然后各自奔向無法阻擋的下一段冒險(xiǎn)，名字叫，長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，世界就沒有了童話，每個(gè)有過純真青春的孩子都不太想長(zhǎng)大，更不想在長(zhǎng)大的旅途上變得越來越現(xiàn)實(shí)，越來越遠(yuǎn)離那個(gè)最初的自我，可是長(zhǎng)大的漫長(zhǎng)日子遠(yuǎn)沒有青春的瞬間那么美好純潔，路途坎坷，荊棘叢生，為了保護(hù)自己不再在現(xiàn)實(shí)的打擊下受到傷害，我們終于還是慢慢學(xué)會(huì)了去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)里種種的殘酷與不公平，我們不想用現(xiàn)實(shí)里的潛規(guī)則去傷害別人，只是想保護(hù)自己不再受傷，終于有一天我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的世界里摸爬滾打?qū)W會(huì)了如何帶上不同的面具，如何武裝自己，那一刻，我們都被世界完美地馴養(yǎng)了。
“不再年少輕狂的我們卻開始逆向狂奔，想要向老天乞討回一點(diǎn)青春的感覺?？梢阅孓D(zhuǎn)嗎？”“不能！”答案是肯定的，可是在小說里，九把刀成全了這幾個(gè)長(zhǎng)大了的孩子的夢(mèng)想，他們帶著鏟子挖開了當(dāng)年埋藏夢(mèng)想的樹洞，一個(gè)個(gè)念出了紙條上的三個(gè)愿望，然后努力地幫助彼此實(shí)現(xiàn)那些還算現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，改變世界他們做不到，但是一次美麗的約會(huì)，一張限量版球星卡，這些是他們可以達(dá)到的，經(jīng)過一個(gè)夜晚的奇幻旅程，他們看到了大爆發(fā)的青春煙火。天亮以后，他們又將回到各自原來的軌道，過屬于大人的理智生活，但是至少有一個(gè)夜晚，他們放肆地逃回過青春的夢(mèng)想里。
也許小說想告訴我們這些快要長(zhǎng)大或是已經(jīng)長(zhǎng)大的人們，雖然現(xiàn)實(shí)里有那么多讓人流淚的悲傷，雖然長(zhǎng)大很殘酷，但是青春期還沒有過去，只要夢(mèng)想還在，曾經(jīng)期待過的未來也還沒有逝去，只要今天還在。后青春期的種子也可以躁動(dòng)不安，沖破天地，爆發(fā)成一首最動(dòng)人的詩(shī)。
以下是我們?yōu)槟木幹频摹扒啻褐栌^后感”深度解析報(bào)告，關(guān)于如何撰寫有關(guān)此作品的觀后感呢？寫觀后感是我們深入理解作品的好方式，我們所提供的模板只是為了給您一個(gè)參考，您可以根據(jù)自身需求進(jìn)行更改！
2017年12月17日對(duì)每個(gè)人來說都太短了。
也許，因?yàn)樗亩绦?，方顯妹是珍貴的。
我們每個(gè)人都擁有過青春，對(duì)于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。
如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神，從自身做起，努力工作、積極生活。
只有這樣，我們才對(duì)得起那些英雄前輩們用血肉拼湊起來的美好今天，才配得上黨和國(guó)家對(duì)青年一代無微不至的關(guān)懷。
再次閱讀這部《青春之歌》是在寒假期間，因?yàn)樵诩抑袩o所事事，以至于產(chǎn)生了無聊的情緒。
因此。我又再次拿起這部**來看，這一次卻從中品出不同的韻味來。
生活在21世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年革命烈士的艱辛，更不用說90后的孩子了。
我們可能認(rèn)識(shí)周杰倫，也很了解王菲，但對(duì)秋瑾一無所知。
事實(shí)上，那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。
依稀，我還是有那個(gè)時(shí)代的痛。
然而，那個(gè)時(shí)代的精神離我們很遠(yuǎn)。
有人說有些事情我們不能選擇。
例如，誰是我們的父母，我們生活在什么時(shí)代等等。
我們可以說我們有權(quán)選擇自己的生活，但事實(shí)上，有時(shí)我們也無能為力。
林道靜，他們那個(gè)時(shí)代的人，想要和平和沒有剝削和壓迫的生活。
但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。他們必須過著充滿不確定性和恐懼的生活。
再一次的細(xì)細(xì)品味，我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴像孩子依賴母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛國(guó)熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。
在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，林道靜的革命精神令人欽佩。
當(dāng)然，林道靜不可能一天就成為一名革命軍人。
最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花，是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過了艱苦磨練和改造的過程，她身上逐漸具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。
經(jīng)過兩次鐵窗血與火的洗禮，他在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng)起來，在政治上逐漸成熟。
能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念，。
當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。
一位哲人曾經(jīng)說過：如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞，他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí)，在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú)，當(dāng)時(shí)，由于革命是事業(yè)被很多人仇視，因此阻礙也重重。
因此，革命事業(yè)往往是秘密進(jìn)行的。
剛剛搞革命的人，大多沒有戰(zhàn)友。
因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。
例如巴金《激流三步曲》中是覺慧，無法忍受封建家族的禁錮而離家出走，投奔革命，這些投奔革命的人不被人們承認(rèn)，因此他們覺得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。
實(shí)際上，這種孤獨(dú)對(duì)他們來說似乎什么也沒有。 至少他們擁有同一個(gè)革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友。
有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。
但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。
不理解你時(shí)，才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚~電》中的吳仁民一樣，他們不被同志們所理解，覺得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬分。
《青春之歌〉中的林道靜也一樣在她還沒有入黨之前她雖然忠于革命，但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在**，遇到盧嘉川林紅等人后，在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下，對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的，最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú)，林道靜在入黨前遇到過很多困難，身邊的同志不斷地犧牲，自己也一次地從死里逃生。
那時(shí)，沒有人能幫助她。沒人告訴她下一步怎么走。她只能自己摸索路。
她堅(jiān)持，堅(jiān)持要一個(gè)人走，她相信將來她不會(huì)孤單。
青春激情正是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生的感慨，我想，如果我在那個(gè)黑暗的時(shí)代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)深惡痛絕，課倘若群毆生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定。
但時(shí)勢(shì)造英雄，此一時(shí)彼一時(shí)也，歷史終究不容假設(shè)，我也就不在這方面深入下去。
青春就像一首歌，有序曲，有高潮，有結(jié)局。
我們要做的，就是不留音符走向青春，讓秦春之的歌聲響徹命運(yùn)的沒一章。
我們偉大的祖國(guó)正在慶祝它的60歲生日。
翻開五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)相同的生命，記載了多少滄桑，卻表現(xiàn)的如此頑強(qiáng)，那是一種表示，更是一種力量，一種精神，一種想向往!**往西，在我們?cè)馐芡鈬?guó)人的欺凌是，祖國(guó)一次又一次的從危險(xiǎn)困境中走出來。
因?yàn)樽鎳?guó)的心有我們和人民！祖國(guó)永偉岸上的身體保護(hù)著我們，我們也要回到祖國(guó)！祖國(guó)，永遠(yuǎn)愛你，保護(hù)你！
《青春之歌》是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代****的長(zhǎng)篇**。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。
通過林道靜，一位地主家庭出身的小姐，克服重重的苦難，掙脫精神的枷鎖，最終成為一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員的故事主線，提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才能有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。女主人公代表了中國(guó)革命時(shí)期的熱血青年，如同一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，在中國(guó)大地上譜出一曲動(dòng)人、激昂的青春樂曲，在20世紀(jì)上半世紀(jì)躁動(dòng)的中國(guó)，他們將自己與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來，為中華之崛起而讀書，為新中國(guó)的未來而奮斗。
我們當(dāng)代人是需要一點(diǎn)精神的。書中的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)，但是那個(gè)時(shí)代的精神離我們很遠(yuǎn)。很多人說，改革開放以后，是一個(gè)理想失落的是代，周圍更多的是拜金主義和享樂主義。
我們不去苛求偉大，但至少也需要讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。多一點(diǎn)奉獻(xiàn)、少一點(diǎn)索取，多一點(diǎn)勤儉、少一點(diǎn)浪費(fèi)，多一點(diǎn)美好、少一點(diǎn)丑惡。古語云：
“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè)；無履立者，自茲墮慢，便為凡人?！?/p>
我們當(dāng)代人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長(zhǎng)與一年多的監(jiān)獄生活密不可分，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，用書中的話說是：“反動(dòng)派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。
信仰就像一盞燈，照亮黑暗的牢房和前方曲折的道路。30多年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，生活富裕了，但是社會(huì)矛盾激化、價(jià)值觀裂變，以及道德的迷失和信仰的錯(cuò)位不容忽視。作為新一代青年人，我們要樹立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，踐行“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的方式，由個(gè)人而家庭，由家庭而社會(huì)，由社會(huì)而國(guó)家，由國(guó)家而天下，把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
“青春”轉(zhuǎn)瞬即逝，更多的信仰和精神是我們要用一生去堅(jiān)守和奉行的，它從青春開始貫穿我們生命的始終，通過每一個(gè)人的踐行，這種聚沙成塔、積水成流的力量，才是足以支撐一個(gè)國(guó)家和民族的脊梁。
好久之前都已經(jīng)聽說過《青春之歌》這本書了，前一段特意從圖書館借了一本仔細(xì)讀了一遍。淡淡的陽光下，厚厚的書本透著一股濃重的歷史氣息，又瞬間把我?guī)Щ氐侥莻€(gè)充滿著革命、愛情、理想的年代，這首青春贊歌，我愿意奉給當(dāng)代的青年人。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映20世紀(jì)30年代****的長(zhǎng)篇**，展現(xiàn)了從“九·一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路?！肚啻褐琛肥峭ㄟ^青年知識(shí)分子林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步來反映這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴的。
女主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁，在經(jīng)歷了這一切痛楚之后，她也漸漸由小資的知識(shí)分子向共產(chǎn)黨靠近，并和其他志同道合的人們毅然走上抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)的道路上去。
書中我最喜歡的人物是林道靜，一個(gè)表面文弱的女子內(nèi)心卻蘊(yùn)含著如此多的能量，在那個(gè)社會(huì)浪潮下，她敢于站出來唱響時(shí)代最強(qiáng)力的號(hào)音。也許正是因?yàn)橹暗娜松?jīng)歷，讓她歷經(jīng)如此多的磨難之后重新認(rèn)清了自己生命的價(jià)值，不是躲在香閨中做一個(gè)大家閨秀，不是看到社會(huì)丑相僅僅去抱怨了事，而是敢于出征，同丑惡的社會(huì)做抗?fàn)?。原來，青春的歌曲，沒有開頭，也從未停止過。
正是因?yàn)橛辛值漓o這樣敢于帶頭的女性，各行各業(yè)的先進(jìn)人才應(yīng)運(yùn)而生。有些人把青春化作文筆揮灑在文案上，有些人把青春化作汗水揮灑在工地上，有些人把青春化作科技揮灑在大漠深處，沒有默默地奉獻(xiàn)，**才來史詩(shī)級(jí)的篇章，**才有高大巍峨的建筑，**才有震驚世界的驚天巨響??！這一切都是因?yàn)樗麄儯舱且驗(yàn)檫@些敢于唱青春之歌的人，我們才有了更好的生活。
作為一名當(dāng)代國(guó)防生，我們更應(yīng)該接受時(shí)代的洗禮，在掌握牢固的專業(yè)知識(shí)前提下，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明，軍事技能優(yōu)秀，綜合素質(zhì)突出的后備軍官。我們也是一名大學(xué)生，也肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的光榮使命，為能盡快適應(yīng)以后的部隊(duì)生活，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握必要的技能，為以后能夠在部隊(duì)開創(chuàng)一片新天地打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
亂世出英雄，時(shí)代造人才。在古代，霸王項(xiàng)羽向秦朝挺進(jìn)。今天，一些中國(guó)人為唱出時(shí)代最強(qiáng)音而感動(dòng)。在青春的道路上，我們更應(yīng)該勇于前行，也許前路漫漫，也許布滿荊棘，有句古話說的好，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
”人生的道路上總是布滿了未知的風(fēng)險(xiǎn)，也正因?yàn)檫@樣，才值得我們一步步前行，等到耄耋之年，回首往昔，浮現(xiàn)在腦海的是收獲而不是深深的遺憾。
記得有句話是這樣說的，“青春永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)，永遠(yuǎn)謙虛，永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人。”青春，一個(gè)只屬于我們自己的花季，花開花落，是像曇花一樣選擇一夜的驚艷，還是像蘭花一樣選擇持久的淡淡芬芳。不管做出怎樣的選擇，青春的腳步從未停下，依舊頑強(qiáng)的朝著我們的目標(biāo)勇敢前行。
所有的結(jié)局都寫好了，所有的眼淚都流出來了，但是突然忘記了這是一個(gè)怎樣的開始。在那個(gè)古老的，不再回來的夏天，無論我如何追求，年輕的你都像云的影子。而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。
遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。我淚流滿面，又讀了一遍，但我不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。就這樣，席慕容關(guān)于青春的獨(dú)白再次被聽到。這首歌漸漸遠(yuǎn)去，但它仍留在我心中
大概從中學(xué)時(shí)期，甚至從小學(xué)開始我就聽說了《青春之歌》這部小說，只是當(dāng)時(shí)沒有充足的時(shí)間，也沒有多么濃的興趣，再是當(dāng)時(shí)想借到或是買到這本書對(duì)我這樣一個(gè)窮孩子來說也是非常非常之難的。所以，直到上個(gè)月老師推薦我們讀這本書，我才在圖書館看到它，借了它，然后花了一個(gè)星期饑腸轆轆地讀它。
現(xiàn)在讀完它已經(jīng)快兩周了，可直至今天那火一樣的青春激情還是燃燒著我的心，那激情燃燒的歲月讓我有種恨自己生不逢時(shí)的感慨，我想，如果我也生在那個(gè)黑暗的時(shí)代，生在像林道靜那樣的家庭，我肯定也會(huì)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)深惡痛絕，可倘若我生在羅大方那樣的家庭，我的答案就不敢那么肯定了。但時(shí)代造就英雄。畢竟，歷史是不可假設(shè)的。我不想多說了。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代****的長(zhǎng)篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。林道靜是這部作品的主角。她是從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。
她的成長(zhǎng)表明，那個(gè)時(shí)代的知識(shí)分子，作為一個(gè)有著崇高的無產(chǎn)階級(jí)信仰和強(qiáng)烈革命熱情的青年革命家，走過了曲折而艱難的道路。經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭**致死。
她深受母親的虐待和虐待，形成了一個(gè)孤獨(dú)而倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者。小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的狂熱和個(gè)人英雄主義的幻想常常顯露出來。
最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”****，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。
在我看來，這項(xiàng)工作非常成功。它在青春的節(jié)奏中前進(jìn)。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我只能緊跟它的節(jié)奏，就像心跳的節(jié)奏。有時(shí)會(huì)更快，讓人窒息。讀這部作品就像回到那個(gè)時(shí)代，你停不下來，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來，他催你前進(jìn)！這構(gòu)成了它獨(dú)特的青春舞步，催人奮進(jìn)。只要你有一點(diǎn)點(diǎn)青春，它就能點(diǎn)燃你，燃燒你。
作品中火
同樣的青春魅力是不可避免的。也許你可以從于永澤那里得到短暫的休息，但盧嘉川緊張有序的腳步會(huì)迫使你跟隨他！那是一個(gè)奔向前進(jìn)的時(shí)代，一個(gè)突破一切的時(shí)代，一個(gè)青春高歌的時(shí)代。面對(duì)江華、羅大方、許寧，我的哭聲顯得蒼白無力。
作品寫得人物大都是青年，他們的青春是這么的有力，那么的昂揚(yáng)，他們找到了青春的節(jié)拍，并跟上了，所以，他們是幸福的。而我們，生活在這個(gè)快樂舒適的時(shí)代，是否找到了時(shí)代的節(jié)奏？我們有勇氣跟上他嗎？
我們的青春也這樣昂揚(yáng)，這樣上進(jìn)嗎？反正我也沒有。我對(duì)時(shí)代的節(jié)奏感到困惑，但我相信不是！我只能以“一個(gè)時(shí)代一代人”來安慰自己這顆彎曲的靈魂。
這個(gè)時(shí)代需要一個(gè)強(qiáng)大的聲音喊出他的口號(hào)，來引導(dǎo)我們，這些迷茫的年輕人，不要讓我們走很多彎路！或許我們會(huì)像林道靜那樣歷盡千辛萬苦才能找到自己的道路，如果那樣我們也會(huì)是幸福的，可問題是，我們到時(shí)能找到正確的方向嗎？
《青春之歌》唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲，也唱出了全國(guó)人民的心聲，我們這個(gè)時(shí)代也需要那么一部“青春之歌”。嘈雜的腳步聲已經(jīng)迷亂了我們的心智，我們真有點(diǎn)不知該何去何從了，這能統(tǒng)一步調(diào)的歌聲何時(shí)才能唱出??？
09中文四班洪妙妙
《青春之歌》讀后感【一】
青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩(shī)句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”?！肚啻褐琛方o我?guī)砹藷o限的反思。
作者楊沫借上世紀(jì)初的“小資產(chǎn)階級(jí)”林道靜的眼睛，為讀者展現(xiàn)了了“九一八”事變后，一大批愛國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了馬克思主義的道路，參加舉行大游行、**、示威等活動(dòng)。精心雕琢出個(gè)性鮮明的知識(shí)分子形象，將各種知識(shí)分子走上不同道路的過程清晰地呈現(xiàn)在我們眼前。而林靜道，為了反抗 “花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
林道靜，我以為她只是一個(gè)軟弱的女人，如此軟弱，以至于你無法想象當(dāng)你把她單獨(dú)放在廣場(chǎng)上時(shí)，她有什么特別之處。恰恰相反，林道靜，青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽。
我模糊地從林靜道身上看到了現(xiàn)代青年的影子。與林靜道相比，我們有社會(huì)、家人和朋友的關(guān)懷，所以我們不必?fù)?dān)心生存，我們的物質(zhì)生活是豐富的；相反，與林靜道相比，我們的精神生活是微不足道的。林靜道雖然在一段時(shí)間內(nèi)有過內(nèi)心的猶豫和不安，但她在共產(chǎn)主義革命家的指導(dǎo)下，找到并堅(jiān)定了自己的思想信念。
反觀我們，正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道沒有選擇在中華民族的那個(gè)特殊時(shí)期沉淪，而是選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。
在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春，**的時(shí)代在我們面前而不是在我們身后。把握每一天的早晨，從地平線上慢慢看到冉冉升起的太陽；把握每一天的下午，熏衣草茶的香氣在沸水中慢慢綻放；把握每一天的午夜，傾聽遠(yuǎn)方星辰的呼喚。
那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。作為現(xiàn)代人，我們要樹立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，由個(gè)人而家庭，由家庭而社會(huì)，由社會(huì)而國(guó)家，由國(guó)家而天下，把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在前進(jìn)的道路上，成為時(shí)代的主人，將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
《青春之歌》讀后感【二】
在她的成長(zhǎng)過程中，她兩次入獄，第二次，她遇到了另一位對(duì)她來說意義重大的關(guān)鍵人物林紅，使她更徹底地踏上了共產(chǎn)主義事業(yè)的一步。林紅是一個(gè)成熟、冷靜、冷靜的共產(chǎn)主義工作者，和林道靜在同一個(gè)監(jiān)獄里。她對(duì)生活的熱愛是為了表明她是一位愛國(guó)知識(shí)分子和一位杰出的共產(chǎn)黨員。
無論何時(shí)何地，包括在獄中都能不停的向還有那么一絲愛國(guó)意識(shí)的人們發(fā)動(dòng)宣傳，喚醒他們心中沉睡的愛國(guó)意識(shí)。林道靜正是在她的指導(dǎo)下，對(duì)生命的意義有了更深刻、更純粹的理解，出獄后正是加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
所有的知識(shí)分子丟吧個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)，人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷的改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正的美麗，興旺，充實(shí)，值得歌頌的青春。
我們當(dāng)代人是需要一種精神的。書中那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)?？墒悄莻€(gè)時(shí)代的精神卻與我們相隔的太多。
我們聽到更多關(guān)于拜金主義和享樂主義。我們不去苛求偉大，但至少也需要讓我們的精神看起來更像是一種“精神”。
我們大袋人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長(zhǎng)與他一年多的監(jiān)獄生活息息相關(guān)，他在思想上有了質(zhì)的飛躍。信念像一盞燈，照亮黑暗的牢房和前方曲折的道路。30多年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活越來越富裕。然而，社會(huì)矛盾加劇了價(jià)值觀的轉(zhuǎn)移，也加劇了道德的缺失和信仰的錯(cuò)位。
作為新一代青年，我們要樹立信念，以世界事務(wù)為己任，把個(gè)人追求與整體核心價(jià)值統(tǒng)一起來，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
我們要超越的是，我們正處于一個(gè)充滿激情的青年時(shí)期。我們中的許多人都愿意平淡無奇，無所事事。缺少了努力奮斗的熱情。渾渾噩噩的度過青春時(shí)光。
于盧嘉川、林紅、林道靜相比，他們用自己微薄的力量宣傳救國(guó)思想，我們是多么渺小。盧嘉川，一個(gè)思想覺悟高，并引導(dǎo)林道靜的大學(xué)生，使我印象深刻，他堅(jiān)定的信念，有說服力話語，不僅使林道靜感悟，也深深地印入我的腦海，作為一個(gè)年輕有骨氣，有氣節(jié)的青年，我們時(shí)刻都應(yīng)對(duì)生活充滿希望，在困難面前我們首先想到的是克服，而不是逃避，同時(shí)也要時(shí)刻保持冷靜，處事不驚。
不同于林道靜的生活環(huán)境，我們擁有良好的外部環(huán)境，但是仍當(dāng)延續(xù)林道靜那種無所畏懼，勇往直前的精神，用以面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，同樣用以戰(zhàn)勝自我，這種精神同樣是，“青春”應(yīng)當(dāng)擁有的光芒與絢爛，即使跌倒，也要明媚的笑。因?yàn)閷?duì)于明天，比起對(duì)未知的恐懼，我們有了更美好的憧憬。
無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界，我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界的青春期時(shí)應(yīng)該充滿熱情。今天，我們也要像林道靜一樣接受正確思想的引導(dǎo)，積極發(fā)揮青年時(shí)代的主觀能動(dòng)性，用積淀和發(fā)展的潛能創(chuàng)造屬于自己的世界。
青春轉(zhuǎn)瞬即逝，更多的信仰和精神是我們需要堅(jiān)守和奉行的，它貫穿我們生命的始終，通過每個(gè)人的微小努力，支撐一個(gè)國(guó)家和民族，今朝的風(fēng)流人物以他們強(qiáng)大的信仰創(chuàng)造燦爛的青春。
永合中學(xué)隋吉平
在我心中，青春應(yīng)該是成長(zhǎng)和綻放的，青春也應(yīng)該是探索和迷茫的。年輕的少男少女獨(dú)占這青春，徜徉于未知的海洋。
青春也許不完美，但可恨的是，這種缺陷過快消逝，青春也許不美麗，但我們中最美麗的人卻在青春中綻放：
青春是一首最美的歌。
青春是琴
青春是琴，錦瑟無端五十琴，一弦一柱思年華，青春年華宛如琴聲。
《誰的青春不是倉(cāng)促而終》的作者白斌小的時(shí)候被無盡的虛榮心所控制。他上中學(xué)的時(shí)候，虛榮心就像天上的藤蔓，占據(jù)了青春的全部心田。
我們的虛榮心、嫉妒和背叛，和我們急躁的青春一樣。不管我們?cè)鯓幼柚顾麄?，他們都?huì)在我們大學(xué)畢業(yè)的夏天悄悄地結(jié)束。
青春就像一段旅程，匆匆趕路的我們別忘了留下一份心情欣賞沿途的風(fēng)景，獲得理想的未來并不是青春的目的，而那一路的天高云淡，鳥語花香，才是真正的收獲。如果做不到這一點(diǎn)，哪怕你比別人步步領(lǐng)先，也終是空留遺憾。
青春是弦，如弦聲一般一掠而過。而青春一輩子，也只是一段每個(gè)人都會(huì)經(jīng)過一場(chǎng)大雨后，天高云淡，鳥語花香的風(fēng)景。
青春是棋
青春是一盤棋。似乎神仙無知，蝴蝶春香，青春如棋局。
青春是國(guó)際象棋。我們的每一步都會(huì)改變我們的未來。因此，在我們年輕的時(shí)候，我們必須采取我們自己的每一步。為自己制定一些規(guī)則來約束自己的腳步。
曾國(guó)藩在青年時(shí)期為自己制定了12條規(guī)則。他于讀書尤為可貴的，是把它當(dāng)成一生之事，相伴終生。在青春之路上，一定要束縛自己的腳步，因?yàn)闆]走錯(cuò)一步，都會(huì)改變自己的未來，青春之路需要束縛。
青春需要勇氣。青春是國(guó)際象棋。每一步都要有足夠的勇氣。只有足夠的勇氣才能使每一步都順利。因此，青春需要勇氣。勇氣決定未來。
青春是人生的一段路程。人生的機(jī)會(huì)在**？在自己手中，在自信中，自強(qiáng)不息的勇氣。
青春要慎重地走好每一步。
青春是詩(shī)
青春是詩(shī)意，青春不知道憂傷的滋味，為賦新詞所說的濃烈憂傷。
在每個(gè)人的眼里，青春是不同的。因此，每個(gè)人心中都有一首青春之歌。
后記 青春，如琴、棋、詩(shī)。
讓我們走好青春路上的每一步。
?? 讀完我國(guó)著名作家楊沫的代表作《青春之歌》，我眼前閃爍著一群星，在這些群星中，最亮的是你——林道靜。
?? 你細(xì)品青春的美酒，撥動(dòng)青春的音弦，聆聽這青春的聲音，綻放出屬于自己最美麗的青春之花;尋找到屬于自己最絢麗的色彩;演繹出自己最棒的青春人生!
?? 你出身于地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害而死。你深受異母的凌辱和虐待，你從小孤僻倔強(qiáng)。你憎恨害死你生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)你離家出走，面對(duì)繼母的凌辱和虐待，你沒有屈服，也沒有掉一滴眼淚，而是勇敢的生活下去。你究竟是用何等的毅力，何等的精神，何等的心態(tài)去面對(duì)這極為殘酷的現(xiàn)實(shí)。
?? 面對(duì)煉獄般的考驗(yàn)與折磨，你完成了一次痛并快樂著的蛻變，你挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打，威逼利誘，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，你說“反動(dòng)派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。林道靜你真棒;你是我們的榜樣，我們的楷模，你用青春的激情和火熱，激勵(lì)著我們，用斗爭(zhēng)抒寫豪情，感染著我們，那鏗鏘而激昂的聲音喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴，讓我們感到青春是多么美好，青春是一首歌，一首嘹亮的歌，高聲唱出我們的夢(mèng)想。
?? 看看窗外明媚的春光，聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴，想著正直青春年華的我們，真慚愧啊“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊又有多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇逃避，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，他們受不了一點(diǎn)的打擊，承受受不了一點(diǎn)困難，受不得一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)，他們難道就真的這么脆弱嗎?他們?nèi)绾螌?duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”呢?買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在，空傷感;而那些輕生者，或許你們不會(huì)再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望……
?? 不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來。再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。林道靜，你催我燃燒，催我奮進(jìn)，你讓我有一種也想親身試一試的感受，喚起了我那：“欲與天公試比高”的激情，勉勵(lì)著我不斷前行。當(dāng)我們?cè)俅蚊悦?，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法的時(shí)候，你用青春之歌來喚起那封存的激情和活力!我高歌，青春是耀眼的流星，曾有幾時(shí)，卻又光彩絢麗;青春是天邊的彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又艷麗迷人;青春是晨間的霧，迷蒙含蓄，卻又時(shí)常徘徊……彩色的青春，繽紛的青春，靚麗的青春，青春就是一首動(dòng)人心弦的交響曲。高低起伏的優(yōu)美旋侓，永不放棄，敢于奮斗就是這首曲子的節(jié)拍!
?? 青春對(duì)于一個(gè)人的一生來說，尤為重要，因?yàn)槟鞘亲蠲利惖臅r(shí)候。那些年過半百的人，青春留給他們的是美好的幸福回憶;我們這些朝氣蓬勃的人，青春給予我們的是無限的希望與憧憬。
?? 讓我們用滿身的熱血去謳歌青春，去擁抱青春，去感受青春，唱響《青春之歌》吧!
讓青春飛揚(yáng)
讀《青春之歌》有感
青春屬于我們這樣的每一個(gè)年輕人；青春，在美麗的瞬間，綻放出最燦爛的花朵；青春，將由我們自己創(chuàng)造?！肚啻褐琛?，讓我領(lǐng)略了戰(zhàn)爭(zhēng)年代別樣的青春！
楊沫的《青春之歌》主要是通過對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)，克服種種困難，到最后走上革命道路的歷程的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”這一特定歷史時(shí)期我國(guó)形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌和學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌的故事。展示我們青年的革命精神是一部不朽的作品。
女主人公林道靜的故史時(shí)特定歷史時(shí)期中國(guó)社會(huì)的縮影。她是地主的女兒，佃農(nóng)生母慘遭**致死，繼母對(duì)她****。在一個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)里，人們?cè)鯓硬拍苄腋?，怎樣才能保證生活？
她的經(jīng)歷使她具有強(qiáng)烈的反叛性格。她憎恨著害死人的封建家庭和封建制度，為反抗的命運(yùn)的束縛離家出走，這正是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的幻想性以及對(duì)不平等反抗時(shí)的盲目性常常流露出來。
這反映了資產(chǎn)階級(jí)的缺點(diǎn)。 在中國(guó)這樣的形勢(shì)下，資產(chǎn)階級(jí)如何擔(dān)負(fù)起中國(guó)復(fù)興的責(zé)任？最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭(zhēng)，并參加“一二九”****，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來?？梢?，只有以科學(xué)的馬列主義和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為指導(dǎo)，才能挽救中國(guó)。
林道靜是從小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長(zhǎng)為革命無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的典型例子。她的成長(zhǎng)表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過的一找曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，她經(jīng)過了一條艱苦的磨練和改造過程，這象征著中國(guó)由封建轉(zhuǎn)向社會(huì)主業(yè)的艱辛與困難。
我認(rèn)為，林道靜最感人的，是年輕人特有的激情力量和為實(shí)現(xiàn)真理而不惜一切的勇氣。就是這種力量和勇氣，鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”形象，而不只是一個(gè)討人喜歡的女孩子。我們的中國(guó)青年不應(yīng)該充滿勇氣和活力嗎？
林道靜是一位反抗封建主義、壓迫、歧視和不平等的中國(guó)青年；追求自由、平等、尊重和幸福。中國(guó)的脊梁是有成千上萬像林道靜這樣自由叛逆的年輕人組成的。正是因?yàn)樗麄?，中?guó)才有未來。
人在痛苦的時(shí)候，是最容易回憶往事的。這是楊沐在青春之歌里寫到的?？墒?，面對(duì)痛苦，林道靜并沒有沉浸在回憶的痛苦里，她的青春是這么的有力，那么的昂揚(yáng)，她找到了青春的節(jié)拍，她成功的轉(zhuǎn)型為無產(chǎn)者階級(jí)先進(jìn)分子，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
那么，在社會(huì)主義新時(shí)代，我們?cè)撛趺崔k呢？網(wǎng)上充斥著責(zé)罵90后的聲音。畢竟，中國(guó)的未來還取決于我們這一代人，人們的擔(dān)憂是正常的。
但我相信我們不是垮掉的一代。我們可以支持中國(guó)的未來。正直年少有為、大展宏圖的我們有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。
青春就像波浪，一浪接一浪，永不停息。青春是一種標(biāo)志，也是一種力量、一種精神、一種向往！讓我們把握青春，做我自己！
世界改變了我，我也改變了世界
我改變了世界還是世界改變了我們？
如果之前我對(duì)這個(gè)問題的答案并不肯定，或許根本就無法給出一個(gè)答案，那么現(xiàn)在，我能夠非?？隙ǖ恼f：“毫無疑問，你被世界改變，但同時(shí)，成功的人往往決定再去改變世界，平庸的人則往往甘于現(xiàn)狀。”這就是我給出的答案。
這也正是我從楊沫《青春之歌》一書中得到的最為深刻的體會(huì)。
《青春之歌》作為一部20世紀(jì)50、60年代紅色經(jīng)典文學(xué)的代表作，充滿了當(dāng)時(shí)文學(xué)的紅色色彩，而楊沫女士作為抗戰(zhàn)解放洪流中奮斗在中國(guó)共產(chǎn)黨斗爭(zhēng)一線大軍中的一員，將自己的經(jīng)歷躍然紙上，刻畫出的主人公林道靜十分生動(dòng)形象。
故事講述了英雄林道靜歷經(jīng)坎坷來到北京，被盧嘉川領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)步運(yùn)動(dòng)所吸引。同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)國(guó)民黨的腐敗和情人余永澤的消極沒有進(jìn)步心理。于是，林開始在其他共產(chǎn)黨員的幫助下閱讀各種書籍。參加過一次中國(guó)共產(chǎn)黨后，他堅(jiān)定了追求中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。雖然積極但沒有太多斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的她**，在監(jiān)獄的時(shí)間里她與一位共產(chǎn)黨員建立了深厚的聯(lián)系，酷刑沒有讓她失去斗志，她嚴(yán)守秘密，出獄后成為了光榮的共產(chǎn)黨員繼續(xù)斗爭(zhēng)下去的故事。
故事以林道靜的母親悲慘的嫁入富家經(jīng)歷起筆，為林道靜的悲慘身世奠定了基調(diào)。最終以宏偉的“一二一六”學(xué)生聯(lián)合游行的高潮收尾，讓讀者意猶未盡，但所有讀者此時(shí)都已經(jīng)相信，林道靜將堅(jiān)決的投入到與國(guó)民黨的斗爭(zhēng)之中去。
林道靜的母親從小山村被迫嫁到富人家庭，生下林道靜后又被無情拋棄，而林道靜長(zhǎng)大后被后母強(qiáng)迫要求嫁給國(guó)民黨**，但道靜毅然決然的反對(duì)并且與家庭決裂，與她的母親形成了鮮明的對(duì)比。楊沫女士也因?yàn)槭懿涣税k婚姻而與家人分手。隨后道靜認(rèn)識(shí)了余永澤，兩人相愛并來到北京結(jié)婚，隨后在一次進(jìn)步學(xué)生一起過年的聚會(huì)上，林道靜真正認(rèn)識(shí)了余永澤，并開始與余永澤決裂，道靜隨后開始閱讀各種各樣的書，走上了斗爭(zhēng)之路。
看完這里，我真的不得不承認(rèn)世界改變了她，如果道靜是林家正妻之女，那她的今后一定是榮華富貴，但她不是；如果國(guó)民黨**沒有那么腐朽，或者沒有那些進(jìn)步青年，道靜就不會(huì)走上斗爭(zhēng)之路······這一切的一切都可以說是由一個(gè)社會(huì)大背景下的巧合與巧合疊加所產(chǎn)生的結(jié)果，在某種層面上也是必然發(fā)生的結(jié)果。世界正在悄無聲息的改變著她，而通過余永澤看到林道靜參加革命前后的反應(yīng)也能夠看出來她的改變到底有多么的大。而最終讓她歷經(jīng)磨難，成為真正的共產(chǎn)黨員，是她**后面對(duì)種種酷刑沒有低頭，仍然在獄中絕食抗?fàn)?，受到獄友林紅教育的洗禮，她真正的改變了，此時(shí)，我相信她已經(jīng)準(zhǔn)備好去改變這個(gè)世界。
那么，被世界改變了的林道靜，又能改變世界嗎？她用她的行動(dòng)告訴我：能。
她在出獄后沒有因?yàn)楹ε略俅问艿酵瑯拥拇龆接瓜氯?，正好相反，她繼續(xù)投入到斗爭(zhēng)當(dāng)中，她積累了很多的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，早已不是那個(gè)幼稚的學(xué)生了，她能夠擺脫特務(wù)的追查，能夠站在游行隊(duì)伍的最前面帶著大家唱《國(guó)際歌》！誰能夠想到？就連認(rèn)識(shí)她很久的江華都沒有想到。
毫無疑問林道靜是成功的革命者，就算楊沫女士沒有接著把林道靜的結(jié)局寫完，但我能從這次宏偉的“一二一六“游行看出，林道靜將來的革命之路雖然坎坷，但一定是成功的。
也許我也可以這樣問自己。我們都在抱怨我們被世界改變了。事實(shí)上，每個(gè)從小看過超級(jí)英雄電影的人都會(huì)有改變世界的想法。但要進(jìn)入社會(huì)，首先要適應(yīng)社會(huì)。每個(gè)人都是剛進(jìn)入社會(huì)的初學(xué)者。沒有人能在不被世界改變的情況下改變世界。這是你必須想到的，我們已經(jīng)意識(shí)到社會(huì)已經(jīng)被世界改變了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何生存?，F(xiàn)在是時(shí)候用我們的才能來改變世界了。
如果上來就想挑戰(zhàn)社會(huì)規(guī)則，或許你收獲的只能是一個(gè)又一個(gè)的閉門羹。
我們改變了世界還是世界改變了我們？感謝楊沫和道靜女士讓我了解了一個(gè)新的世界觀。
我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為《你好李煥英觀后感》的文章，觀賞一部?jī)?yōu)秀作品就像是閱讀一本優(yōu)秀的書籍，受益匪淺，每次觀看完都有許多心里話想要表述出來。觀后感是文字圖畫音樂電影等藝術(shù)形式，進(jìn)步的寫作技巧可能在寫新聞報(bào)道時(shí)顯露出來。有沒有好的作品名觀后感模板呢？
《你好，李煥英》于20xx年2月12日正式上映。這是一部關(guān)于母親的電影。一個(gè)普通的工人，一個(gè)充滿遺憾的生活，反映了一個(gè)普通的母親，是世界上最可愛的人。
賈曉玲飾演的賈曉玲是一個(gè)普通的工廠孩子。在無憂無慮的童年生活之后，她發(fā)現(xiàn)自己一無是處，這不僅使她母親的臉變得遲鈍，甚至成為別人嘲笑她母親的理由。我甚至不記得什么時(shí)候讓我媽媽開心地笑了。看著母親頭上的白發(fā)，賈曉玲陷入了深深的悔恨之中。在一場(chǎng)起起落落的鬧劇之后，賈曉玲意外地回到了她母親在20世紀(jì)80年代工廠的大門口，這部電影的故事也在此刻拉開了序幕。
我非常感謝我的同事們，他們把我拉到一起看電影。如果不是因?yàn)樗难?qǐng)，我可能會(huì)錯(cuò)過這部精彩動(dòng)人的電影。作為一個(gè)在同一個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)并在類似環(huán)境中工作的人，我對(duì)賈曉玲的經(jīng)歷感到同情。我的父母多年來一直在努力撫養(yǎng)我，但我不知道該怎么做才能讓我的父母快樂。眾所周知，父母最關(guān)心的是孩子們可以安全地工作，快樂地回家。
自從我加入這項(xiàng)工作以來，我已經(jīng)工作了五年了。由于我逐漸熟悉了工作場(chǎng)所的環(huán)境，我降低了對(duì)工作場(chǎng)所可能存在的危險(xiǎn)因素的警惕。我無意識(shí)地把工廠里的這些危險(xiǎn)因素視為一個(gè)小問題，并放松了我的警惕?？此泼髁琳麧嵉纳a(chǎn)廠，到處都是高壓和高溫管道，以及隨時(shí)運(yùn)行的電動(dòng)轉(zhuǎn)換，到處都有風(fēng)險(xiǎn)?；叵胍幌逻M(jìn)入工廠時(shí)的安全培訓(xùn)。那一幕的痛苦教訓(xùn)案件實(shí)際上離我并不遙遠(yuǎn)。也許我的疏忽已經(jīng)成為我終生后悔的原因。人們?cè)谑煜さ牡胤焦ぷ鞯迷蕉?，他們犯錯(cuò)誤的可能性就越大。想想這些曾經(jīng)讓我頭痛的大真相，我現(xiàn)在感覺特別親切。正是這部電影讓我重新理解了我的安全和健康對(duì)我的父母和我的家庭是多么重要。正是這部電影讓我明白了父母對(duì)孩子健康和幸福成長(zhǎng)的最大期望。從現(xiàn)在起，我將更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)，閱讀公司的相關(guān)規(guī)章制度，并牢記我的安全責(zé)任。做好預(yù)防生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)可能存在的安全隱患的工作。用你自己的行動(dòng)讓父母的關(guān)心不在落空；用你自己的改變讓你父母的笑容更燦爛。
電影《你好，李煥英》根據(jù)小品改編，是賈玲的導(dǎo)演處女作。上映可是幾天，就收獲了頗多贊譽(yù)，票房可觀。能夠說改編的十分成功。
小品《你好，李煥英》出自綜藝節(jié)目《喜劇總動(dòng)員》，是賈玲緬懷自我母親的。在看電影之前，我并沒有看過小品。而是在看過電影之后，特意找了小品來看。
影片和小品一樣，前半段幾乎都是笑點(diǎn)，讓觀眾忽略了這本身是個(gè)悲傷故事。最終升華主題。讓不少觀眾潸然淚下。如果說小品讓人感嘆“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”那么電影就更進(jìn)一步，放大了奉獻(xiàn)和救贖。讓那些擔(dān)心小品改編撐不起電影時(shí)長(zhǎng)的觀眾松了一口氣。
賈曉玲回到了過去，為了讓母親高興，她作為母親的表妹陪伴在母親身邊，幫忙母親尋找幸福。為了讓母親生活得更好，甚至下決心搓合母親和廠長(zhǎng)之子沈光林。結(jié)局觀眾肯定都能猜到，母親必須會(huì)和父親在一齊?？墒请娪按蚱瞥Ｒ?guī)，影片中有很多鋪墊結(jié)局既在情理之中，又在意料之外。
影片中有兩個(gè)小品中沒有的主角。廠長(zhǎng)之子沈光林和小混混冷特。沈光林自然不用多說，冷特這個(gè)主角不僅僅是推動(dòng)了劇情的發(fā)展，并且塑造的很成功。冷特就像是80年代的賈曉玲，和賈曉玲的經(jīng)歷十分相似，促使她決定犧牲自我，讓母親幸福。冷特賈曉玲的感情戲也不突兀，更多的是一種同病相憐，惺惺相惜的感覺。相比于小品，電影的故事情節(jié)更加豐滿，更加現(xiàn)實(shí)，意義深刻，引觀眾深思。
黃執(zhí)中曾闡述過中國(guó)式親情的“擰巴”：每一個(gè)父母都在等待孩子說多謝，而每一個(gè)孩子，都在等待爸媽說一句對(duì)不起。就像是進(jìn)入了一場(chǎng)明知結(jié)局的夢(mèng)，不忍清醒。在夢(mèng)中奉獻(xiàn)了自我，實(shí)現(xiàn)了自我救贖?；ハ鄰浹a(bǔ)，再無牽掛。
電影《你好，李煥英》意義深刻卻又淺顯易懂，情感熱烈而真摯。雖然有不足之處，但瑕不掩瑜，值得觀看。
這兩天老媽終于休假帶我去看電影了，首選的當(dāng)然就是你好，李煥英。
據(jù)說那個(gè)可以讓人哭成水龍頭，有個(gè)精神小伙還拿了一大提紙巾進(jìn)去，我倒要看看這個(gè)能令人哭瘋的電影到底有多感人。
電影中，賈小玲的媽媽因車禍躺在病床上，她趴在病床上睡著了，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)母親不見了蹤影，就到走廊尋找，走廊閃過一縷金光，她從20xx年穿越回了1981年，見到了她年輕時(shí)的媽媽，賈小玲從空中像一個(gè)巨石一樣掉到地上，正巧把她年輕時(shí)的媽媽壓在了肚子下，結(jié)果他們工廠里就傳開了，李煥英被隕石給砸了，聽到這句話我差點(diǎn)就樂瘋了，李煥英親閨女被當(dāng)成隕石了，這她得有多胖??？
賈小玲一直認(rèn)為母親嫁給了她父親，生下了她，一生過的并不幸福。就一直撮合她和廠長(zhǎng)的兒子，可是李煥英卻悄悄的跟她父親領(lǐng)了證，李煥英的人生還是照原路發(fā)展。
賈小玲落地時(shí)穿了一件我們這個(gè)時(shí)代挺流行的破洞褲，可是李煥英卻執(zhí)意要給她縫上，縫成了一個(gè)很好看的卡通圖案，賈小玲那時(shí)一邊吃東西一邊跟冷特聊天的時(shí)候說起了她媽。說她媽媽以前手很笨，經(jīng)常只會(huì)縫個(gè)補(bǔ)丁，后來比老被同學(xué)笑話，比媽就在家里自己偷偷的練，后來不管小玲的褲子上怎么破了，她媽媽都能在上面破洞的地方縫上一個(gè)很可愛的小動(dòng)物。
突然賈曉玲說了一句，我媽是生我以后才會(huì)縫的，她突然淚奔，一句一句的重復(fù)這句話，馬上站起來往家跑。一開始我還不明白啥意思，后來琢磨了一下發(fā)現(xiàn)，突然恍然大悟，她媽媽肯定也穿越回來了，這個(gè)時(shí)候的她還沒有生，可是李煥英是在生了賈小玲之后才會(huì)縫的衣服啊。
最感動(dòng)我的就是最后一段，賈玲哭著奔跑在路上，回去找李煥英的鏡頭，那種生怕自己晚了一點(diǎn)就找不到母親的害怕，真是戳中了無數(shù)觀眾的心。
這部電影是春節(jié)檔十幾部電影中我覺得最好的一個(gè)，它的前面很好笑，后面很好哭，真是觸動(dòng)了無數(shù)觀眾的心。
“李煥英!干什么呢?小王八蛋兒?！泵慨?dāng)聽到這句話，我就想起《你好，李煥英》這部電影。
這部電影主要講了賈曉玲的媽媽因意外車禍不幸離世，賈小玲穿越回1981年代，媽媽那時(shí)還是個(gè)花季少女，賈小玲和她的媽媽成為了好閨蜜，幫助她和廠長(zhǎng)的兒子相親等事情。最后，賈曉玲通過褲子上的花紋發(fā)現(xiàn)媽媽也是穿越回來的，立馬跑去找媽媽。故事的結(jié)尾是賈曉玲獨(dú)自開著一輛車在海邊。
最讓我感動(dòng)的一個(gè)情節(jié)，賈曉玲去坐公交車的時(shí)候，天下著大雪，路上白雪皚皚，寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。賈曉玲上了車，上媽媽買的車票坐另一輛車回去。但是，賈曉玲走后，媽媽讓司機(jī)把票退了，自己一個(gè)人頂著寒風(fēng)刺骨，徒步走回了家。
“我的女兒，讓她健康快樂就行了?！焙芏喔改付际沁@樣。我的媽媽整天逼我學(xué)習(xí)，但是從另一個(gè)角度思考，吃喝玩樂樣樣沒少。媽媽沒有把我關(guān)在房間里，不讓我出門。也沒有把我的成績(jī)跟別人比較。反而是每天對(duì)她說：“你看別人的媽媽，都……”現(xiàn)在想來，真的是我的不懂事。
“媽，你怎么這么愛笑呀?”“因?yàn)閶屔四阊?”我喊她一聲媽媽，她為我付出了萬千。媽媽是我的傘，是我的避風(fēng)港。有次，我被一群不講理的人欺負(fù)了，媽媽是第一個(gè)站出來的人。我看見了她為我憤憤不平的吵罵，她真的為我付出了很多?？晌叶甲隽耸裁?和她鬧矛盾，為了氣媽媽，離家出走。
媽媽，我想對(duì)您說：“對(duì)不起，我忘了您曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。我將您拒之門外，我認(rèn)為您不理解我，如今，我懂了?！?/p>
母愛觸動(dòng)我心，從今以后，我會(huì)好好珍惜。
在東莞工人文化宮看完這部電影后，深深的感動(dòng)，孩子永遠(yuǎn)比我們想象的更愛父母。
想起在心理學(xué)課上，李博士說，母愛才是第一性的，父愛是第二性，母愛更高出一個(gè)維度。
我們找另一半，其實(shí)也是找和父母的關(guān)系，尤其是母親。喜歡暖男、大叔，是為了彌補(bǔ)小時(shí)候愛的缺失?！緥寢尅坑肋h(yuǎn)是搜索框排第一的詞條。
但是細(xì)細(xì)想來，又不對(duì)勁。
看完電影，細(xì)細(xì)思索，有幾個(gè)bug。首先賈玲和媽媽一起踩單車，車禍之后媽媽沒了，而賈玲完全沒事。
如果說電影有藝術(shù)化，好，這個(gè)過。
我覺得最明顯的是前后不一致啊。賈玲最大的心愿是【讓媽媽高興，從來沒做一件讓媽媽高興的事】。這句話在電影里面反復(fù)提及，可見媽媽在世的時(shí)候，一定是對(duì)賈玲有期待的。
要不然，也不會(huì)出現(xiàn)一開始賈玲偽造文憑，只為博媽一笑?？梢妺寢屢沧⒅孛孀?，但是為什么最后畫風(fēng)突變，賈玲媽媽說，【我的孩子，只要她快樂健康就行】？
看似賈玲在完成對(duì)媽媽的愛，其實(shí)她一直活在對(duì)媽媽的愧疚之中。而且，我在心理學(xué)課堂上得知，愧疚其實(shí)是一股巨大的負(fù)能量，可以吞噬很多東西。
依我自己當(dāng)孩子這么多年的經(jīng)歷，愧疚的滋味不好受。為了得到父母的肯定，我會(huì)做出奇奇怪怪的事來證明自己，反而忘了【我】是誰。因?yàn)閷?duì)愧疚的救贖，我會(huì)一次又一次的變成討好型人格。
如果親人之愛再多一點(diǎn)界限感，尊重原有的樣子，而不是試圖改變她，會(huì)不會(huì)更好。
一點(diǎn)點(diǎn)感受。
在看這部電影之前，早已耳聞這部電影總能戳中人的淚點(diǎn)，每一個(gè)從影院里出來的人都哭的很兇，止也止不住。大年初二那天，我懷著一顆激動(dòng)的心，帶著極高的淚點(diǎn)走進(jìn)了影院。
這部影片講述的是主人公賈小玲在母親因?yàn)檐嚨溔ナ篮螅馔獯┰降搅?981年，與母親成為了姐妹，賈小玲費(fèi)盡心思逗母親開心，幫助母親完成心愿。影片在好笑的同時(shí)，眼讓人不禁淚如雨下。
這部影片實(shí)際上是一個(gè)真實(shí)的故事，有人說賈玲演的太假了，根本沒有一點(diǎn)點(diǎn)真情實(shí)感。而實(shí)際上，這部影片與其說是演出來的，但不如說是把真正的一個(gè)事情重新上演了一遍。電影的末尾是賈玲的內(nèi)心獨(dú)白：打我記事起，我的母親就是一個(gè)中年婦女的模樣但是我就忘記了她也曾經(jīng)是一個(gè)花季少女。這部影片不僅僅是賈玲獻(xiàn)給他自己母親的，更是獻(xiàn)給全天下的母親。觀眾們?cè)诳粗Z玲在電影中一次次的撕心裂肺的哭，看著賈玲的母親在被自己的女兒逗笑后的熱淚盈眶，讓觀眾們都看到了有個(gè)普通的女兒，對(duì)自己同樣普通的母親的孝順，懷念。賈玲努力的在這次夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了母親的愿望，而醒來后，卻是與母親的生離死別。
其實(shí)電影中賈玲也是一個(gè)自卑的孩子，她一直都認(rèn)為自己非但沒有給母親長(zhǎng)臉，反而給母親帶來了不少的麻煩。他還感覺自己如果沒有出生，那么母親就會(huì)比現(xiàn)在更幸福。在這樣的心態(tài)下，當(dāng)他看到廠長(zhǎng)的兒子與母親相親時(shí)，心里便暗暗埋下了一顆將他們撮合在一起的種子，讓他們相親相愛，讓母親的生活更加美好。在這里，已經(jīng)有很多觀眾不停的抽泣了。我們同樣身為子女，又有多少人像賈玲這樣用心使自己的母親生活更好呢？
電影中有一句話說的特別好“天要下雨，娘要嫁人”。這句話被人們誤以為是這部電影里的梗，但也透露著一些心酸?？粗Z玲濕潤(rùn)的眼眶，這是多大的一次讓步啊！為了母親的生活幸福，他希望與母親再做一次母女，希望來生給自己的母親好好的掙一回臉。他希望如果這樣，母親就不會(huì)因?yàn)檐嚨湺x他而去。但是事已至此，她只好做出了一個(gè)決定：自己不要出生。
在賈玲穿越回來的同時(shí)，他的母親也穿越了回來。面對(duì)女兒一次又一次的逗她開心，她欣然接受，陪女兒走過了自己最后的時(shí)光。在看到女兒褲子上的破洞后，為他縫補(bǔ)成一個(gè)可愛的卡通圖案；在女兒喝醉后，一步步背他走回家；面對(duì)廠長(zhǎng)兒子的真心，她卻依舊與賈玲的父親相愛，依舊成為賈小玲的負(fù)責(zé)的母親。對(duì)于女兒，他或許錯(cuò)過了自己一生中最好的青春時(shí)光，但他收獲了一個(gè)愛他的女兒，值得。
同學(xué)們，從今天開始，我們要珍惜自己母親帶來的愛，不要忽視它，不要等到子欲養(yǎng)而親不待的時(shí)候再后悔。
自我記事起，母親就是為中年婦女的模樣，賈玲說道。就在昨天，我們?nèi)珕T出動(dòng)去看了爆火的電影《你好，李煥英》。據(jù)說看了這部電影的人，沒有哪個(gè)人不是哭著出來的，我硬著頭皮上了。
電影講述了賈小玲從小就是一個(gè)不讓母親省心的姑娘。但母親總是會(huì)寵著她，直到她騙自己的母親考上了戲劇學(xué)院，母親雖然很失落，但是卻鼓勵(lì)她他們騎著單車，想著以后要買大房子，打車子卻不幸被貨車撞傷，母親昏迷不行，賈玲意外穿越到了1981年，在這個(gè)年代，賈小玲幫助母親年輕時(shí)沒有完成的遺憾，甚至想讓母親以后過的幸福，讓廠長(zhǎng)的兒子與母親相親，可他不曾想到母親也來到了這個(gè)年代，這個(gè)過程中，他們說了很多掏心窩的話，很觸動(dòng)彼此，最后媽媽還是走了，而賈曉玲也過上了和媽媽承諾的生活。
媽媽一生過得都很辛苦，母親有事送我去上學(xué)，冒著大雪還給我做了包子，我讓母親坐車回家，母親為了省錢，騙我買了車票，冒著大雪走回了家，這是我印象中最深刻的片段我覺得這都是母親最真實(shí)的寫照，天下母親哪個(gè)不是這樣呢?看到這里，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。你好，李煥英用獨(dú)特的形式把李煥英母親這個(gè)形象描繪的淋漓盡致，女兒的懂事深刻地吸引了觀者，讓我們不禁感嘆母親的偉大無私。愿天下所有的母親身體健康，我們要好好珍惜和母親在一起的日子！
過年了，爸爸、媽媽帶我和姐姐去看電影，影片的名字叫《你好，李煥英》，這是一本又令人笑，又令人哭的電影。
影片的主角是賈玲，影片以讓媽媽高興為線索，讓賈玲穿越回媽媽年輕的時(shí)候。為了讓媽媽高興：她讓媽媽成為廠里第一個(gè)買電視機(jī)的人，還有努力幫媽媽打贏排球賽，最后想到幫媽媽改變命運(yùn)，為了讓媽媽生出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，她促進(jìn)媽媽和廠長(zhǎng)兒子的關(guān)系。但是，這些并沒有她想得那么簡(jiǎn)單，他母親的球隊(duì)輸?shù)袅饲蛸?，最后她母親還是和她父親成了對(duì)像。后來，賈玲才明白，實(shí)際上媽媽把她當(dāng)成表妹，也只是裝的，媽媽穿越到從前，也是為了告?zhèn)€別的。
這部電影最光彩的地方就是反轉(zhuǎn)，除了后半部分和結(jié)局，其它還是很幽默的。比如：陳赫抽完煙還沒弄滅，就丟了出去，讀后感當(dāng)時(shí)他坐在馬車上，結(jié)果馬被香煙給燙到后，立馬狂奔起來，弄的陳赫狼狽不堪。還有那個(gè)好不容易上場(chǎng)的排球女主將，當(dāng)你以為她要“王者歸來”時(shí)，結(jié)果一陣風(fēng)吹來，就立馬臨陣脫逃了。
回過頭來繼續(xù)說，當(dāng)賈玲明白后，一路狂奔，邊跑邊哭，腦海里回放著母親與他的記憶，最后回到冰冷的醫(yī)院，只有賈玲的哭聲……
這是一本很感動(dòng)、幽默、勵(lì)志的電影，我的感情隨著劇情的發(fā)展一點(diǎn)點(diǎn)帶入電影當(dāng)中，當(dāng)我聽到賈玲在心里對(duì)母親說的話時(shí)，電影院里很多人都哭了，我雖然沒有哭，但我心里很感動(dòng)！“百善孝為先”歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在開始，我一定要好好孝順父母：自己事情要自己做，幫助父母做一些力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，讓父母天天開心。
初二，我來到了電影院，與《你好，李煥英》這部電影相聚了。
這部片子是賈玲主演的，故事開始，20xx年的某一天，剛剛考上大學(xué)的賈曉玲經(jīng)歷了人生中的一次大起大落。一心想要成為母親驕傲的他卻因母親突遭嚴(yán)重意外而悲痛萬分。在賈小曉玲情緒崩潰的情況下進(jìn)意外地回到了1981年并與年輕的母親李煥英相遇兩人形影不離宛如閨蜜與此同時(shí)也結(jié)識(shí)了一群善良的好朋友。曉玲以為穿越可以憑著自己超前的思維讓母親“大有作為”，但結(jié)果卻讓他感到意外。
這部片子與賈玲的真實(shí)遭遇十分的相近。在曉玲穿越的時(shí)候，年輕的李煥英說了一句：我未來的女兒就只希望她健康快樂就行。正是這句話使曉玲頓時(shí)淚崩，這邊我看到了也流下了熱淚。是啊，每個(gè)母親都希望自己的兒女，平安的長(zhǎng)大，幸福美滿的過完一生，并不求他們大富大貴。她們的愛有的體現(xiàn)在兒女們出遠(yuǎn)門時(shí)，他們?cè)诨疖囅碌挠^望；有的體現(xiàn)在干了一天的活，還要抽出時(shí)間給兒女縫補(bǔ)衣服；還有的體現(xiàn)在不管要走多遠(yuǎn)的路，也要去看一眼兒女工作的地方才放心離開。那些苛刻的要求都源于著一顆望子成龍，望女成鳳的心。
這部片子前面特別的搞笑，可以說是笑得我肚子痛。但是到了后面眼淚也是止不住的往下掉，其中有一個(gè)李煥英遇難賈曉玲哭著奔跑的片段，雖然電影院是黑色的，但是我清晰的可以看見我旁邊的一個(gè)小姐姐眼淚兩行兩行的往下掉。
《你好，李煥英》這部片子值得大家去觀摩一下。
1、哪怕只用稍稍粗線條一些的眼光去看，其實(shí)都不難發(fā)現(xiàn)，《你好，李煥英》這部電影所講的故事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單樸素。
用一段話來概括這個(gè)故事的內(nèi)容就是：一位叫李煥英的普通婦女在和她的女兒賈曉玲一起參加完村里一場(chǎng)重大宴會(huì)之后遭遇了一場(chǎng)車禍。李煥英因?yàn)檫@場(chǎng)車禍生命垂危，而她的女兒賈曉玲雖然是和她一起遭遇的車禍，卻并無大礙。然后，在一場(chǎng)機(jī)緣之下，身為女兒的賈曉玲意外穿越到了自己尚未出生的二十年前，穿越到了母親所在的地方。在確定自己已經(jīng)穿越之后，她就通過回憶她媽媽的熟人朋友在宴會(huì)上的只言片語，然后盡自己最大的努力，想要去填補(bǔ)自己母親當(dāng)年的遺憾，想要讓自己的母親能夠在有她陪伴的日子里都開開心心的，想要徹底讓自己的母親過上不一樣的人生。最后，賈曉玲帶著很多遺憾與一些滿足，回歸了自己所在的時(shí)空。
而這部“以一個(gè)簡(jiǎn)單樸素的故事作為主要內(nèi)容”的電影第一個(gè)讓我覺得很好的地方，就是這部電影在擁有如同小品一般的搞笑功能的同時(shí)，其中角色帶給我的感覺也十分自然。不會(huì)像尋常小品中的演員一樣，總是能或多或少地讓我感覺到一些生硬與刻意。
既保證了搞笑效果，也保證了角色的豐富性。
既能讓作為觀眾的我在在觀影的過程中，時(shí)不時(shí)會(huì)在經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“就算在搞笑情節(jié)發(fā)生之前我已經(jīng)大概猜到電影接下來的情節(jié)會(huì)怎么樣把我逗笑，但是當(dāng)電影的進(jìn)度條真推到那了，我還是忍不住哈哈笑”的情況。又不會(huì)讓我在觀影過程中產(chǎn)生“這不就是一部加長(zhǎng)版的小品嗎？突然覺得好乏味”的念頭。
可以說是非常特別了。
2、除了很好的搞笑效果之外，在我眼中《你好，李煥英》這部電影還有一個(gè)很特別的一個(gè)亮點(diǎn)，那就是賈曉玲這個(gè)角色在面對(duì)她的母親李煥英時(shí)所呈現(xiàn)出來的態(tài)度。
有的讀者看到這里可能會(huì)疑惑：為什么你會(huì)說賈曉玲在面對(duì)她的時(shí)所呈現(xiàn)出來的態(tài)度是你眼中《你好，李煥英》這部電影里的一個(gè)特別的亮點(diǎn)呢？
而我對(duì)此的回答是：之所以那么說，首先是因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)觀眾，我很難從“賈曉玲這個(gè)角色在面對(duì)她的母親李煥英時(shí)所呈現(xiàn)出來的態(tài)度”中看到什么抽象的所謂“孝順”，更多的是感受到了一些十分具體的東西。
比如說“無條件，高熱情的支持”“強(qiáng)烈的眷戀與不舍”，“因?yàn)闆]能及時(shí)讓自己母親過上好日子而產(chǎn)生的那種愧疚與悔恨”，“她與自己母親之間深深的羈絆”等等。
然后這些十分具體的東西，又讓原本一看到親情元素濃郁的片段就會(huì)下意識(shí)地保持距離的我難得地在第一次觀看電影里一些很煽情，很傷感，親情元素也很濃的片段中就主動(dòng)地在心理上拉近自己和電影中的主角的距離，進(jìn)入到共情模式中去。不得不說，這是一次難得的體驗(yàn)
而這，就是“為什么賈曉玲這個(gè)角色在面對(duì)她的母親李煥英時(shí)所呈現(xiàn)出來的態(tài)度在我眼中是一個(gè)很特別的亮點(diǎn)”的主要原因。
3、雖然我從很早之前就從他人那里聽過“有的喜劇電影雖然看起來很歡樂，但是你看到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，在它在你心里留下的印記里，有很濃郁的悲傷”這個(gè)說法。
但是在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都沒有一部看起來特別歡樂的電影在我看完之后能在我心里留下一個(gè)“悲傷成分”占比很高的印記。
直到我看到了《你好，李煥英》電影尾部的內(nèi)容，腦海中的合家歡結(jié)局被“電影中年輕的李煥英也是穿越人士，時(shí)間到了也是得像賈曉玲一樣回歸原本屬于自己的時(shí)空，繼續(xù)接受自己在那個(gè)時(shí)空里的最后結(jié)局”這個(gè)設(shè)定給敲得粉碎，心里逐漸形成了一個(gè)由很多很多悲傷的情緒和一些“救贖感”組成的印記之后，我才真正擁有了第一個(gè)留在心底的，是由一部喜劇電影留下的，悲傷在其中占比很高的印記。
而這，是《你好，李煥英》這部電影給我?guī)淼囊粋€(gè)最讓我意想不到的“得到”。
還有話要說：
1、不得不說，“只看一遍電影，然后依靠這遍觀看所留下來的記憶與感想來寫文章”這事對(duì)于我來說還是太過費(fèi)勁了些。未來一段時(shí)間，在寫跟電影有關(guān)的文章這一塊，還是回歸以前的狀態(tài)吧。
2、《你好，李煥英》這部電影，嗯，是一部值得去品味的電影。
寒假里，爸爸媽媽帶我去看了我期盼已久的電影——《你好，李煥英》這部感人的電影?？赐炅穗娪埃疑钌铙w會(huì)到了母親的偉大。
這部電影講述的是一對(duì)母女騎自行車回家的路上，出了車禍，被一輛大貨車撞了。醫(yī)院里，媽媽昏迷不醒，女兒趴在昏迷的母親身邊?；秀遍g，時(shí)光回到了1981年。女兒從小就沒有什么事情值得媽媽驕傲和高興過，所以她想回到1981年后，能讓歷史改變，讓媽媽經(jīng)歷一些高興的事情，讓媽媽的人生改變。她扮成一個(gè)盲人，扮可憐，幫媽媽買到了全廠的第一臺(tái)電視，讓全廠的人都到她家看電視，媽媽特別有面子，特別高興。她還想方設(shè)法幫她媽媽那些沒空參加排球比賽的朋友們解決掉所有問題，最后大家能一起在排球場(chǎng)上努力拼搏。通過媽媽幫她補(bǔ)的褲子，她突然意識(shí)到，媽媽也是從未來穿越過來的，媽媽也知道這一切，但媽媽從來沒有想過改變這一切，因?yàn)樗X得自己的女兒就是最好的。
最后，她的媽媽還是沒能救回來，她一個(gè)人開著車在孤獨(dú)的山路上行駛，因?yàn)樗饝?yīng)過她的媽媽，要給她買一輛敞篷跑車，但是現(xiàn)在只能她一個(gè)人孤單的開了。
看到這，想到自己的媽媽也為我付出了那么多，我已經(jīng)熱淚盈眶。父母為了我，為了我們的家，經(jīng)常工作到很晚，有時(shí)放假的時(shí)候也在加班，甚至連吃飯都顧不上。
看完這部電影，我想跟大家說，一定要珍惜和父母在一起的每一分，每一秒，要記住父母對(duì)我們的好，以后好好報(bào)答他們。
這篇值得閱讀的“正青春觀后感”研究深度有保障非常具有價(jià)值，您也在思考怎樣去寫好作品名的觀后感嗎？想要將懂得的知識(shí)吸收，觀后感的重要性不言而喻，觀后感可以幫我們整合從影視作品中所獲取的相關(guān)知識(shí)，非常感謝您的閱讀和喜歡同時(shí)也期待您能分享給您的朋友們！
青春正能量讀后感500(一)
什么是青春正能量，我覺得，青春正能量，就是激情，因?yàn)樵谇啻海覀円粺o所有，唯一擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無窮的正能量。
激情就像風(fēng)，“風(fēng)乍起，吹皺起一池春水”。于是，有人回憶青春時(shí)，或長(zhǎng)吁短嘆，或后悔不迭。盡管如此，激情之于青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬，隆冬的雪花，少了它們便少了許多樂趣。可以說，激情是對(duì)青春最好的詮釋。
王國(guó)維先生對(duì)人生曾有過經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界，第一層境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二層境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三層境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫照，是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o限的激情，堅(jiān)定地追尋自己的理想，才會(huì)“為伊消得人憔悴”，也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以，處于青春階段的我們，要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。
當(dāng)然，青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨，云重霧冷。每當(dāng)此時(shí)，激情往往可以使我們對(duì)未來充滿希望，從而以坦然、冷靜的心態(tài)面對(duì)困難。拿破倫希爾曾這樣寫道：“遇到困難了，那好。問題之中包含著解決問題的辦法?！币簿褪钦f，遇到困難了假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇，它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情，迎難而上，就可能走過人生的逆境，看到希望的'曙光。
激情有時(shí)也像一朵薔薇，雖美麗卻有刺，會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說：“上帝要?dú)缫粋€(gè)人，必先使他瘋狂?！彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失，使人陷入困境。在成長(zhǎng)的道路上，有些人肆無忌憚地釋放著激情，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度著時(shí)光。所以，總有人慨嘆“來如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無覓處”，徒留悔恨在心中。因此，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
青春短暫，激情易逝，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發(fā)，讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行，描繪出絢麗的人生畫卷。
青春正能量讀后感500(二)
《青春正能量》這本書，往人看完后有種脫俗了世間凡塵的感覺，使我受益終生!
書中第三章第二節(jié)《平等人生最美麗》曾說過：“在存在著剝削制度和剝削階級(jí)的社會(huì)里，平等不可能真正實(shí)現(xiàn);只有到了社會(huì)主義社會(huì)，消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，全體人民當(dāng)家做主，共同享有對(duì)生產(chǎn)資料的所有權(quán)和支配權(quán)，并在此基礎(chǔ)上共同享有管理國(guó)家的權(quán)利，才有可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的平等。”對(duì)次，我的看法一直如此：“要是所有的事都公平，那是不可能的。坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)果然的處理問題，跟自己國(guó)家的利益有關(guān)，就要拿起法律的武器去維護(hù)。比爾蓋茨說過：“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。”作為我們自己來說，只能盡量去適應(yīng)，并且在不公平的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在社會(huì)中，確實(shí)有不少不平等的現(xiàn)象，就如你所說的，但國(guó)家都在試圖盡量向弱勢(shì)者增加政策上的平等法，盡量減少不平等的現(xiàn)象。對(duì)于自身來說作為一位有素質(zhì)道德的人，我們不應(yīng)讓它在我們眼前發(fā)生，我們站在正義一邊。不平等現(xiàn)象可以發(fā)生，但不能在我們身邊發(fā)生，我們應(yīng)為公平獻(xiàn)一份力!”在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，有多少人的心是向著祖國(guó)，向著公平的?我想，不過全國(guó)的三分之一。所以，我們更應(yīng)該去維護(hù)公平，堅(jiān)持公平!
本學(xué)期我有幸讀到《青春正能量》這本書，心中好像注滿了力量，讀完這本書我最大的感受是：雄鷹因?yàn)闊o數(shù)次被摔下懸崖堅(jiān)硬了翅膀而能飛翔；樹苗因?yàn)楸伙L(fēng)雨無數(shù)次吹打而能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；我們?nèi)祟愐驗(yàn)橛姓芰康慕?rùn)而能創(chuàng)造奇跡。所謂正能量就是一顆愛心，一顆上進(jìn)心，一種友善。
友善，是一個(gè)人該有的道德品質(zhì)。無論是在東方，還是西方國(guó)家，友善都被視為極其重要的美德。友善就是愛與善，這個(gè)世界，就是因?yàn)橛袗?，有寬容，有善，才?huì)變得如此的美麗多姿，生機(jī)勃勃。如果沒了友善，沒了愛，這個(gè)世界將是多么的灰暗??！
我曾在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)令我受益匪淺的小故事：一天，風(fēng)要和太陽比試比試，看看誰的本事大。風(fēng)傲慢地說：“喂，看見沒，那個(gè)老爺爺穿的厚大衣，誰能讓他脫下大衣，誰就贏了?！闭f完，太陽躲進(jìn)了云里，風(fēng)深吸一口氣，對(duì)著爺爺使勁的吹，頓時(shí)起風(fēng)了?？娠L(fēng)越是吹的大，老爺爺就把厚大衣裹得更緊了，根本不愿意脫下來。風(fēng)很氣餒，他讓太陽來試。太陽微笑著，看著人們，不過一會(huì)，天變熱了，老爺爺自己脫下了大衣。太陽贏了！
太陽對(duì)風(fēng)說，你知道為什么你會(huì)輸嗎？因?yàn)闇睾秃陀焉票缺┝蛻嵟佑辛α俊?/p>
是啊，友善的力量十分強(qiáng)大，有時(shí)是驚人的，超出我們的想象。
這就是友善的力量啊。同學(xué)們，友善無處不在，你的一句兄弟，或許會(huì)讓一個(gè)人看到希望；你的一次寬容，會(huì)讓人改過自新；你的一句關(guān)心的話語，會(huì)讓人感受到這個(gè)世界的溫暖。
其實(shí)友善不難做到，多想他人，多為別人考慮，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)傳遞愛。邁向全新的`生活是我們每一個(gè)人對(duì)生命的暢想。
在讀到《青春正能量》第五章，踐行核心價(jià)值觀，做個(gè)好少年。陳鵬、張陽和祝洵是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的典范，為廣大青少年作出了表率，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。陳鵬、張陽和祝洵只是廣大優(yōu)秀少年的代表，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即從小樹立遠(yuǎn)大理想，自覺堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，積極培育高尚品德。通過對(duì)他們的學(xué)習(xí)，我決定勤奮學(xué)習(xí)，放學(xué)后積極完成家庭作業(yè)，做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
做個(gè)好少年是我的追求。少年是時(shí)代的驕傲，是祖國(guó)的未來。童婉婷是一位校園之星，獲得過數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)在家，也是個(gè)懂得感恩的人。奶奶因中風(fēng)導(dǎo)致偏癱，童婉婷看媽媽照顧奶奶太辛苦，就幫忙分擔(dān)了一半，替奶奶揉腿，洗腳……總是一絲不茍，腳踏實(shí)地，沒有半點(diǎn)怨言。榜樣的力量是無窮的，讓我們以這些優(yōu)秀少年為楷模，從小樹立遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)、快樂生活、茁壯成長(zhǎng)，為個(gè)人的未來、祖國(guó)的明天做好全面的準(zhǔn)備。
讀完《青春正能量》這本書，我明白了；夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，成功就在眼前，傳遞正能量就能讓青春飛揚(yáng)！
我所讀的這本書的作者是丹.柏秉斯基――世界最著名的正能量管理大師，他指出帶隊(duì)伍就是帶人心，幫我們聚焦于21世紀(jì)信息時(shí)代中最關(guān)鍵的元素--人。
單絲不成線，獨(dú)木不成林。只有統(tǒng)一思想的前提下我們才能凝聚正能量，假設(shè)我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)和每個(gè)人都有自己的想法來做事，最終沒有無法實(shí)現(xiàn)正能量的凝聚。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了統(tǒng)一的思想，才能凝聚力量，迸發(fā)正能量。
一個(gè)有能力的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，責(zé)任能夠讓人具有最佳的工作狀態(tài)來投入工作。
書中提到這樣一個(gè)觀點(diǎn)：對(duì)于員工額外的付出，要大膽地贊揚(yáng)，這種行為會(huì)讓正能量持續(xù)下去。正能量的確需要大聲呼喚和大力宣傳。只有對(duì)工作考核實(shí)現(xiàn)公平公正的是突顯正能量的有效途徑，它讓許多在平凡崗位默默奉獻(xiàn)的員工脫穎而出并得到認(rèn)可。
“信心比黃金更重要”。面對(duì)重重困難和挑戰(zhàn)，我們要有決心、有信心。有信心才會(huì)有動(dòng)力，有行動(dòng)才會(huì)見成效。如何堅(jiān)定信心，一是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)。
傳遞正能量是一個(gè)持續(xù)的過程，需要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，端正的態(tài)度和開闊的心胸。打造一個(gè)正能量團(tuán)隊(duì)，就是在每一個(gè)人內(nèi)心深處都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的愿景、使命以及價(jià)值觀，用心做好每一項(xiàng)工作，貢獻(xiàn)自己的力量。
《青春正能量》這本書，往人看完后有種脫俗了世間凡塵的感覺，使我受益終生！
書中第三章第二節(jié)《平等人生最美麗》曾說過：“在存在著剝削制度和剝削階級(jí)的社會(huì)里，平等不可能真正實(shí)現(xiàn)；只有到了社會(huì)主義社會(huì)，消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，全體人民當(dāng)家做主，共同享有對(duì)生產(chǎn)資料的所有權(quán)和支配權(quán)，并在此基礎(chǔ)上共同享有管理國(guó)家的權(quán)利，才有可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的平等。”對(duì)次，我的看法一直如此：“要是所有的事都公平，那是不可能的。坦然面對(duì)，學(xué)會(huì)果然的處理問題，跟自己國(guó)家的利益有關(guān)，就要拿起法律的武器去維護(hù)。
比爾蓋茨說過：“生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。”作為我們自己來說，只能盡量去適應(yīng)，并且在不公平的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。在社會(huì)中，確實(shí)有不少不平等的現(xiàn)象，就如你所說的，但國(guó)家都在試圖盡量向弱勢(shì)者增加政策上的平等法，盡量減少不平等的現(xiàn)象。對(duì)于自身來說作為一位有素質(zhì)道德的人，我們不應(yīng)讓它在我們眼前發(fā)生，我們站在正義一邊。不平等現(xiàn)象可以發(fā)生，但不能在我們身邊發(fā)生，我們應(yīng)為公平獻(xiàn)一份力！”在現(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，有多少人的心是向著祖國(guó)，向著公平的？我想，不過全國(guó)的三分之一。所以，我們更應(yīng)該去維護(hù)公平，堅(jiān)持公平！
《青春正能量》這本書，使我受益終身！
正能量是賦予人的神奇力量。它并不神秘，可以自己控制。有無數(shù)人使用正能量并取得成功，如蘇格拉底、亞里士多德、比爾蓋茨、巴菲特、喬布斯等。
作為生活在這個(gè)世界上的凡人，我們常常在觀察這個(gè)世界的時(shí)候忘記了我們的能量。事實(shí)上，我們生活的世界是由正能量支配的。而順應(yīng)自然規(guī)律，才是最愛惜生命的做法。
每個(gè)人都有能量場(chǎng)。人的生活是一個(gè)能量消耗的過程。如果不人為調(diào)節(jié)，人們的能量場(chǎng)只會(huì)減弱而不會(huì)增加。所以，我們要被正能量支配。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能使自己代表光明、向上和一切美好的力量。
你的存在會(huì)讓人們覺得生活是一件非常有價(jià)值、舒適和有趣的事情。
樂觀、積極、向上的人充滿信心、希望和信念。這類人就像一個(gè)正能量磁場(chǎng)，它可以補(bǔ)充或轉(zhuǎn)化周圍微弱的負(fù)能量磁場(chǎng)。就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭，同樣只有充滿正能量的人才會(huì)把自己的好情緒傳染給別人，激發(fā)對(duì)方的快樂。每一個(gè)生命都有其能量，它是我們身上無形的精神符號(hào)，它不需要說話，也不需要特地說明，卻掌管著你與人交往的第一扇大門。
也就是說，你擁有什么樣的能量，你擁有什么樣的命運(yùn)。當(dāng)你感覺良好時(shí)，你生命中磁場(chǎng)的力量會(huì)產(chǎn)生一個(gè)屏蔽層，沒有負(fù)能量可以穿透它。所以我們需要了解自己的能量并學(xué)會(huì)引導(dǎo)它。
小社區(qū)，大社會(huì)，我們的工作場(chǎng)所-社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基石。如果我們每個(gè)社工能夠潛心于推進(jìn)社區(qū)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，不僅為**下移職能、規(guī)范行為、政策到位提供保障，也能夠?yàn)榧涌旌椭C社區(qū)建設(shè)進(jìn)程，破解和諧社區(qū)建設(shè)難題，進(jìn)而促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展和服務(wù)質(zhì)量水平的提升。雖然，在實(shí)際工作中，社區(qū)工作不易做，工作瑣碎、辛苦，也得不到一些居民的理解。
而一些居民會(huì)覺得社區(qū)服務(wù)不及時(shí)，他們的需求得不到滿足。要解決雙方的分歧，關(guān)鍵是作為社工，我們要深刻認(rèn)識(shí)到，只有用自己的正能量，俯身為居民辦實(shí)，我們?cè)诿總€(gè)人心中的地位才會(huì)越來越重要。這就是“有為換有位”的道理，也是我十年社工生涯的切身體會(huì)。
同時(shí)，社區(qū)工作每天都要與人打交道，社會(huì)工作者尤其需要增強(qiáng)人際交往的能量。而能夠提升人際關(guān)系能量的品質(zhì)是：信任與友愛、禮貌、信用、理解、真誠(chéng)、善良、幫助他人等。
在社區(qū)工作中，人際能量需要用愛心澆灌，精心梳理，精心呵護(hù)，耐心管理。
“每一個(gè)人都是一個(gè)生命，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量，無數(shù)的微塵匯集成一片光明?！痹?shī)人艾青曾經(jīng)這樣說過。我們每一個(gè)渺小的人，都是宇宙中的微塵。
但我們每個(gè)人都有自己的能量場(chǎng)，只有不同的力量和內(nèi)容。因此，我們成長(zhǎng)的過程就是找到自己能量的過程，成功是充分挖掘自己能量的結(jié)果。
誠(chéng)如《正能量》書中所述：生命中很多時(shí)候、很多事情，非不能也，乃不為也。成功的定義不僅是財(cái)富的多少、名譽(yù)的大小，而且是心靈的愉悅程度。
當(dāng)你做你喜歡或擅長(zhǎng)的事情時(shí)，你的頭腦會(huì)非常平靜和舒適，因?yàn)槟鞘穷^腦所在和能量所在。在這個(gè)浮躁的社會(huì)里，我們必須讓自己冷靜下來，尋找內(nèi)心的正能量。讓我們以這樣的心態(tài)，積極投身社區(qū)工作，把為人民服務(wù)的平凡事物做到細(xì)致、精致、極致，在社區(qū)工作的人生旅途中體驗(yàn)不同的風(fēng)景和生活！
正能量是指一切給予人們希望和希望，促進(jìn)人們不斷追求，使生活變得完整和幸福的力量和情感。表達(dá)原則所激發(fā)的正能量能使我們創(chuàng)造一個(gè)新的自我，使我們更自信、更有活力、更有安全感。
讀完這本書，我覺得正能量正在身體里慢慢積累，正能量溫暖了心臟，驅(qū)散了負(fù)能量的黑暗。書中所寫在此跟大家分享一下：
改變生活中的瑣事，讓自己更有魅力。
在日常生活中，有很多事情可以通過你的肢體語言相互傳遞。與那些和動(dòng)作生硬的人握手相比，那些和動(dòng)作順暢自然的人握手的人感到更加快樂，與對(duì)方心里上更加親近，認(rèn)為這些人更加招人喜歡、態(tài)度隨和。
改變你的小習(xí)慣，給第一次見面的人留下深刻印象，同時(shí)縮小人與人之間的距離。
生活要學(xué)會(huì)微笑，微笑面對(duì)生活的方方面面，只要嘴角輕輕向上，身體就會(huì)瞬間充滿正能量。
微笑使人感覺快樂，大笑能夠讓人興高采烈。笑容能夠**傷痕，讓人心理充滿陽光。快樂的與內(nèi)心交談，與自己的內(nèi)心對(duì)話，讓自己每天都活在快樂當(dāng)中。
憤怒對(duì)人有害。它讓你做傻事，冒險(xiǎn)，說一些你很快就會(huì)后悔的話，而且很容易引起暴力。
同時(shí)，生氣對(duì)你周圍的人也不好。它會(huì)讓你的人生處于糟糕的頻率上，把你拖入困境。當(dāng)然，如果你生氣了，有一個(gè)有效的方法來解決這個(gè)問題。
要想平靜下來，要表現(xiàn)得彬彬有禮，舉止平和!慢慢的你就能夠讓自己心態(tài)平，微笑的面對(duì)，積累正能量。
培養(yǎng)自己的興趣愛好。與腦海中想象一些快樂的事情相比，實(shí)際行動(dòng)參與的活動(dòng)會(huì)令你更加快樂，表現(xiàn)得興奮。
快樂的說話、跳舞、談笑、歌唱，做任何你喜歡的事情，這樣正能量才能被驅(qū)動(dòng)起來，將所有好的情境、人和事件帶入你的生命中!或者，換句話說，如果你想要變得快樂，那就先得感覺美好，這樣才能有吸引美好事物的能量。3lian/zl/**請(qǐng)保留
相比較其他的娛樂活動(dòng)來說，唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)能夠讓人的身體和心理感到更加的愉悅。
自己總是封閉自己，不與朋友聯(lián)系可能會(huì)導(dǎo)致你更少的機(jī)會(huì)外出參加活動(dòng)，從而感到更加孤獨(dú)。孤獨(dú)的人負(fù)能量就會(huì)在體內(nèi)聚集。
打造超強(qiáng)的意志力。本書主要講述了**，節(jié)食并不一定需要與欲望作徒勞無功的對(duì)抗，相反，你只需聽從自己身體內(nèi)部的聲音即可。
只有這樣做，你才能像一塊磁石，吸引正面能量來到你的身邊。做出小小的承諾，你很可能會(huì)作出大大的改變;交叉雙臂、收緊肌肉或者坐直了，你就能在遇到苦難時(shí)更有毅力;表現(xiàn)得不再是***俘虜，你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)戒煙、**并不困難。
這些簡(jiǎn)單有效的方法會(huì)鼓勵(lì)你改變行為的方方面面。如此表現(xiàn)原理激勵(lì)了你的行動(dòng)，使你感覺自己變成了一個(gè)嶄新的、充滿正能量、更加有動(dòng)力的人。
永葆青春活力，書中介紹了五種幫你減緩衰老：
掌握對(duì)生活的控制：不要總認(rèn)為老了之后就一定會(huì)非常無助、必須依賴別人。相反，你要盡可能的控制生活中的方方面面。
自己買東西，照料植物、打理院子、養(yǎng)寵物、理財(cái)管賬，并以自己的心意外出走動(dòng)。
保持思維活躍：掌握世界新聞動(dòng)態(tài)，看看自己的周圍發(fā)生了什么。
寫博客，設(shè)立個(gè)人目標(biāo)，保持好奇心，保持興趣和愛好，與朋友以及家人保持聯(lián)系。
積極主動(dòng)：盡量保持身體的活躍，堅(jiān)持鍛煉，腳步輕快起來。跳舞是最有助于保持年輕心態(tài)的活動(dòng)
做出努力：試著穿年輕點(diǎn)兒的衣服，讓自己看上去年輕起來。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是 《正能量》讀后感。
有幸讀了這本《正能量》一書，這是一本很勵(lì)志的書，是一本排除負(fù)面情緒，傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書。他告訴我們什么是正能量。能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個(gè)陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無處不在。簡(jiǎn)而言之，讓你興奮和興奮的是你所需要的——正能量！
在我們?nèi)粘Ｉ钪须S時(shí)隨地的都可以制造正能量，儲(chǔ)備正能量，傳播正能量。我們站軍姿，英姿颯爽；我們踢正步，昂首挺胸，步伐有彈性，胳膊前后擺動(dòng)，我們充滿自信，我們感到快樂，我們感到自豪?？梢?，幸福是可以創(chuàng)造的。身體的微小變化能使全身充滿正能量。
憤怒和憤怒會(huì)給你帶來越來越多的負(fù)面能量，所以我們應(yīng)該壓抑自己，不要生氣，冷靜下來，釋放憤怒，找到快樂，努力學(xué)習(xí)。
“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣。”人們通過有意識(shí)的操縱自己的行為，獲得某種積極的“正能量”的積聚，從而獲得正面的情緒。如果我們注意用積極的態(tài)度調(diào)整自己，擺脫消極的思想，遠(yuǎn)離消極的思想，堅(jiān)持積極的能量，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還有什么困難會(huì)困擾我們？
每天給人們一個(gè)微笑，一個(gè)握手和一個(gè)擁抱。是關(guān)于樂觀和積極。只有我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持和充滿正能量，我們的社會(huì)才能充滿正能量，
《正能量》一書教我們：如果你有自信，它會(huì)釋放出能量，推動(dòng)你走向成功；如果你自卑或恐懼，它也會(huì)釋放出能量，導(dǎo)致你走向失敗。事實(shí)上，在我們的生活中，有很多次和很多時(shí)情我們可以或不能做。
每個(gè)人的正能量是不同的，所以我們需要探索和做我們喜歡做的或我們擅長(zhǎng)做的！
我的演講完畢。謝謝大家。
戴永林2013年3月1日
四（1）班胡國(guó)梁
善良，顧名思義，就是友誼和善良。友好是中國(guó)名人的傳統(tǒng)美德之一。善良是每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。
羅素曾經(jīng)說過：“在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的?！?/p>
友善就是樂于助人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在與人交往的過程中，只要我們充滿愛心和善良，我們的生活就會(huì)充滿陽光。
友善就是無微不至，無處不在。一種友好的感覺，也許只是一個(gè)問候，也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)座位，也許只是舉手。
我記得我和同學(xué)們玩游戲的時(shí)候。我們?cè)谠剞D(zhuǎn)圈，說是原地，我們已經(jīng)到處亂撞了。當(dāng)我們頭昏眼花時(shí)，突然，我踩到了柔軟的東西，于是我突然醒來。
我想這之后一定會(huì)有人罵我，因?yàn)槲也鹊搅藙e人的腳。我連忙一邊鞠躬一邊說：“對(duì)不起！
真是對(duì)不起！”小明皺著眉頭說：“不要緊，你又不是故意的！
”我趕緊蹲下身去拍他腳上的灰。小明把我拉起來，爽快的說：“算了，我有那么嬌氣嗎？
”他友善的笑容讓我的心情一下子變得快樂和溫暖起來。
陽光燦爛的微笑能反映一天彩虹般的心情。從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)給你的父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。
影視作品與書籍都是蘊(yùn)含相當(dāng)多知識(shí)的一種載體，此時(shí)我們就可以寫一篇觀后感來抒發(fā)自己的內(nèi)心。?我們應(yīng)該寫一篇觀后感來記錄這些感受，觀后感可以讓我們對(duì)電影有更深層次的見解和解析能力，怎樣寫出令人印象深刻的作品名的觀后感呢？根據(jù)您的需求，小編整理了“青春派觀后感”，請(qǐng)記得將這篇文章收藏下來以便日后查看！
青春是稀里糊涂的，橫沖直撞的，口號(hào)的，口號(hào)的，口號(hào)的，經(jīng)歷過高考的青春更是。那時(shí)候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時(shí)候總迷茫卻覺得有夢(mèng)想就有無限可能，那時(shí)候還是暗戀不敢說出口卻再也不會(huì)有那樣的單純，那時(shí)候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關(guān)于高考的青春片，實(shí)在不敢恭維。直到《青春派》——這實(shí)在不是一個(gè)討巧的片名。
《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因?yàn)樗⒃谕挼脑贫松?，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，并且這種情感美好而剔透，完全不像在中國(guó)高三所想象的那般，所以，美好出現(xiàn)了。當(dāng)一種你想象中的美好突然襲擊到你，而你潛意識(shí)中一直期待這種美好，那么火花就這么倏忽而至。
今天夏天北京很熱，全國(guó)也很熱，青春片也跟著熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因?yàn)樗@樣如童話一樣美好，還因?yàn)樗侵行〕杀居捌牡浞?。如果走打斗路線，中等成本的電影《激戰(zhàn)》應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)本。但小清新的，唯《青春派》。這部片子的檔期不咋地，前有狼后有虎，對(duì)于中國(guó)院線經(jīng)理而言，沒有大明星的《青春派》不會(huì)討他們的喜歡。但我說的正是明星這塊。該片成功很重要的一點(diǎn)就是選角成功。雖然秦海璐貢獻(xiàn)了這兩年她最棒的配角演出，但男一號(hào)董子健才是亮點(diǎn)。這個(gè)據(jù)說是某大牌經(jīng)紀(jì)人公子的90后演員，一出道就風(fēng)華正茂?？陀^地說，很不錯(cuò)。無論是那股子青澀勁兒還是生猛的眼神，甚至有時(shí)候你都會(huì)想，這樣的沉穩(wěn)，像一個(gè)93年生的孩子嘛。前途無量。片中的幾個(gè)女學(xué)生選得特別像高三生，很有代入感，而男一號(hào)周邊的幾個(gè)小伙伴，則各有性格，很好的調(diào)動(dòng)了觀眾情緒，讓人墜入其中，重回高三。嗯，多美好的高三啊。
青春電影能讓人回到自己的青春，那便是最基本的成功了?！肚啻号伞纷龅搅恕Ｏ肫鹞腋呷龝r(shí)，跟同學(xué)在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時(shí)對(duì)著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經(jīng)過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國(guó)榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至?？粗安]有對(duì)這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動(dòng)作在想念著各自的青春。
《青春派》是20xx年由湖北黃岡廣電數(shù)字傳媒有限公司、中國(guó)電影股份有限公司、電影頻道節(jié)目中心、湖北遠(yuǎn)東卓越影視傳媒有限公司出品，中國(guó)電影股份有限公司發(fā)行，劉杰執(zhí)導(dǎo)，董子健、秦海璐、焦剛、詠梅主演的一部電影，于20xx年8月暑期檔在中國(guó)上映。該片講述了90后青少年的青春生活，一群即將參加高考的學(xué)生們?cè)趷矍?、家庭與青春夢(mèng)想之間面臨的勇敢、叛逆及阻礙。年輕的他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有歡笑有傷痛，有付出有收獲，有瘋狂更有感動(dòng)。經(jīng)歷過難熬的時(shí)光，成長(zhǎng)就在前方等待著擁抱他們。董子健獲得第50屆金馬獎(jiǎng)最佳新演員提名。
居然在高考前拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)著全校師生的面，大聲地用泰戈?duì)柕脑?shī)句向暗戀了三年的黃晶晶表白，收獲了甜蜜的初戀。但很快初戀的甜蜜就被聞?dòng)嵹s來的母親破壞了，黃晶晶在居然母親的刺激下傲然離去，居然傷心的想爬墻挽回初戀，卻摔傷了尾骨。失戀加受傷的他高考失利，看著黃晶晶前往復(fù)旦的身影，決定復(fù)讀追逐愛情。開始了一段瘋狂的高三歷程。
在每個(gè)青春的回憶中，一個(gè)深陷暗戀默默付出的女孩兒，幾個(gè)情感豐富講義氣的哥們，一群各有故事特色十足的損友，一段所有人共有的回憶。這就是青春派——生活里總在閃爍，永不褪色的一段歲月。
昨晚看了好久以前一直想看的《青春派》。
這部電影是四五年前的了，在我初中畢業(yè)的時(shí)候上映的。一直沒機(jī)會(huì)去看，當(dāng)時(shí)要會(huì)員又找不到資源，久而久之也便忘了。之前和現(xiàn)在觀看的這兩個(gè)時(shí)間段都挺尷尬的。如果在那時(shí)候看，一只腳還沒踏進(jìn)高中可能還不能感同身受，而現(xiàn)在呢另一只腳已經(jīng)離開高中一年了，更多的成了回憶與念舊。
影片以泰戈?duì)栒f開始，以泰戈?duì)栒f結(jié)尾。講述的是一個(gè)高三畢業(yè)生因早戀而高考失利，重新走上復(fù)讀的道路，再次經(jīng)歷了一次艱辛充實(shí)瘋狂的高三生活的一個(gè)故事。這個(gè)故事相比其他的一系列青春片，我在里面感受到了現(xiàn)實(shí)中你我最真實(shí)的高中樣子。董子健憑電影一炮而紅，不覺得他長(zhǎng)的帥，但是卻舒服的平易近人，感覺就像是身邊的同學(xué)，盡管他現(xiàn)在快當(dāng)?shù)恕?/p>
看完電影，想起了我的高中班主任，和電影里的撒老師很像。有著一頭刻板的短發(fā)、凌厲的目光、利落的動(dòng)作和說一不二的威嚴(yán)。說實(shí)話，很多時(shí)候很怕她，但在心里又很佩服她，因?yàn)樗f的每句話都很在理。在過去的讀書生涯里遇見過很多的好老師，有兩類不會(huì)忘記。一類是相處時(shí)就如同朋友，沒有高高在上，在那時(shí)便喜歡畢業(yè)后還是會(huì)懷念他對(duì)我們好的那種；另一類便是相處時(shí)不喜歡不理解甚至是厭惡，到畢業(yè)后才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)他對(duì)我們的付出與愛。而撒老師和我高中時(shí)的班主任是屬于后者，就像男主結(jié)尾時(shí)對(duì)老師表達(dá)愛意時(shí)所說“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您，說恨您，但也很愛您?！?/p>
我們用一個(gè)6月進(jìn)行高考，卻在以后的每個(gè)6月里來懷念這場(chǎng)考試。但是，我并不喜歡中國(guó)的高考制度，不喜歡一考定終生的說辭，甚至不喜歡高考。什么“不苦不累，人生無味，不拼不博，高三白活”“拼一載春秋，搏一生無悔”這些誓言太為夸大。就在今年的浙江新高考改革中，看到落榜生的數(shù)量大大增加，那些原本是二本的考生到最后卻只能走上?？婆c復(fù)讀的道路，真的挺唏噓，實(shí)力的較量里最終卻成了憑運(yùn)氣所決定去留。寒窗苦讀十二年，不注重結(jié)果是假的，即使到最后懷念的是過程，那也是在考上大學(xué)以后。
影片的另一個(gè)關(guān)鍵詞是早戀。早戀害男主成了班里唯一的落榜生，同時(shí)早戀也蛻變了男主，讓他逐步成熟，之后考上了名牌大學(xué)。早戀是好是壞？很多青春片告訴我們，青春是用來追憶的，早戀是沒有結(jié)果的，但是沒有早戀的青春是會(huì)后悔的?？催^關(guān)于早戀的所有影片中，最喜歡的是來自泰國(guó)的《初戀這件小事》，里面的女主為了靠近優(yōu)秀的男主，努力讓自己成為了更好的自己，用同樣優(yōu)秀的自己去吸引了優(yōu)秀的他。這種正能量的喜歡在青春里才顯得有意義。
《青春派》的導(dǎo)演劉杰此前一直致力于小成本文藝片的拍攝，本片之前他拍攝的三部作品都是典型的文藝片，題材多集中于偏遠(yuǎn)地域和小人物身上，更注重人性的挖掘與刻畫?！肚啻号伞肥撬氖撞可虡I(yè)片，而且是以他“60后”的身份來拍攝一部反映“90后”的電影，具有較強(qiáng)挑戰(zhàn)性。
不過，從影片的整體效果來說，這部《青春派》在時(shí)代感并無多少脫節(jié)之處。重要的是，這部電影真正是從電影中那些學(xué)生的角度出發(fā)，真實(shí)再現(xiàn)他們高考前后的生活。對(duì)許多觀眾來說，這部電影的拍攝過程更像是一個(gè)回顧學(xué)生生涯的過程。
尤其是對(duì)于我們這個(gè)“高考”具有特別意義和地位的國(guó)家來說，高考前后的經(jīng)歷幾乎都會(huì)成為每個(gè)當(dāng)事人心目中永遠(yuǎn)難以磨滅的記憶?！肚啻号伞分谐霈F(xiàn)的大量學(xué)***緊張的教室、宿舍學(xué)***以及嚴(yán)師、口號(hào)、決心等等元素都在這一段記憶中具有特別的象征意義，甚至影響到了每一個(gè)參加過高考的人的一生。這些熟悉場(chǎng)景的再現(xiàn)，使影片貼近現(xiàn)實(shí)生活，自然友好，更有說服力。
除了高考，影片涉及的一個(gè)比較敏感的話題就是“早戀”。畢業(yè)前，片中的男主角竟然在全校師生面前向自己喜歡的女孩坦白。結(jié)果引起了軒然大波，導(dǎo)致高考失敗，不得不重考一年。在重讀的過程中，這種關(guān)系成為支撐他堅(jiān)持的動(dòng)力，正是這種關(guān)系的失敗是他真正成熟，最終做出了自己的選擇。
影片真實(shí)的再現(xiàn)了這一特殊年齡段的感情的懵懂與沖動(dòng)，客觀反映了這一代人對(duì)于愛情的態(tài)度，同樣對(duì)于有著高中經(jīng)歷的觀眾而言，有一種熟悉的親切感。在記憶中，即使在那學(xué)業(yè)高度緊張的日子里，幾乎每一個(gè)心目中都有著自己喜歡的“那一個(gè)”，只不過是很少有人有片中居然這樣的勇氣而已。居然的感情經(jīng)歷不一定是每個(gè)人都具備的，但卻有著每一個(gè)從這個(gè)年齡段走過的人的影子。
雖然是一部表現(xiàn)高考?jí)毫Φ挠捌?，但?dǎo)演劉杰并沒有刻意讓影片過于沉重，而是在影片中加入了許多喜劇元素。因?yàn)閷?duì)很多人來說，這一時(shí)期的經(jīng)歷往往是痛苦與幸福并存。重要的是，這次經(jīng)歷對(duì)成長(zhǎng)具有重要意義。
除了學(xué)習(xí)，影片還以許多細(xì)節(jié)再現(xiàn)了這一時(shí)期的許多美好事物：愛、信任、友誼和熱情，進(jìn)步在成長(zhǎng)過程中帶來快樂。在這部影片中，沒有單純的對(duì)于高考制度的所謂“控訴”，更沒有板起臉來對(duì)于“幼稚”的指責(zé)與批判。
有的是每一個(gè)經(jīng)歷過高考的人的熟悉的場(chǎng)景與經(jīng)歷，甚至連片中那陪讀的老媽和讓人“又愛又恨”班主任都看來是如此熟悉而親切。可以說，這一部《青春派》，既不僅僅是“長(zhǎng)的漂亮的人”的青春，更不是“有錢人的青春”，而更像是每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過來的普通人的青春。正因?yàn)槿绱耍@部電影才會(huì)如此親切動(dòng)人。
電影《青春派》上映的時(shí)間很巧，是在我高考之后的那個(gè)暑假，或許如果不是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段，我此刻寫作的心情不會(huì)那么風(fēng)起云涌。
影片講述了一位叫做居然的男主人公暗戀同班女生黃晶晶并在畢業(yè)那天告白，但這段戀情最終以失敗而結(jié)束，黃晶晶遠(yuǎn)走復(fù)旦讀書，而居然則留在高中讀高四。又一年的經(jīng)歷，他一直嘗試著練習(xí)、接受、放棄、旁觀，認(rèn)識(shí)了一堆哥們以及暗戀他的一位叫曉凡的姑娘，最終選擇放棄了一直不斷追求的黃晶晶，和曉凡一同考進(jìn)了中國(guó)人民大學(xué)。
很巧的是電影首映的當(dāng)天，我也邀請(qǐng)我暗戀了6年的女生一起去看，本來已經(jīng)約好，可是電影放映當(dāng)天她一句冷冷的“不好意思，臨時(shí)有事?！北惆盐襾G在那紛雜的人群中。那時(shí)的`卑微感，在隨后電影《青春派》中主人公居然對(duì)黃晶晶的“良苦用心”被一次次的冷漠拒絕的情節(jié)中獲得共鳴，以致我時(shí)時(shí)回憶起這部電影時(shí)，總是難以抑制心中的酸楚。
這不僅僅只是我們都曾經(jīng)追求過年少時(shí)“不懂的愛情”，更主要的是男主人公的高四生活也與我的高中經(jīng)歷頗為幾份相似，我從曾經(jīng)的優(yōu)異滑落至高三的低谷，迷茫的傲氣與內(nèi)斂的頹廢緊緊地纏繞著我，而居然則是因?yàn)楦呖际Ю牟桓试诳嗫嗟刂匦峦度敫咚牡纳睿钪?、電影里，?dāng)時(shí)我們的神經(jīng)都緊張得一次小小的意外就有可能把我們的脆弱給殘忍肆意地摧毀，正如一位大家所說：人生總是要與苦難同行。
我和居然同樣不可避免地在這一年中拼搏前行，在艱苦的征程上，我們不斷修正著自我－－－－－－居然逐漸明白了復(fù)旦大學(xué)“這個(gè)當(dāng)初自己死也要拼上”的承諾，似乎還是那么遙遠(yuǎn)，于是重新選擇了自己的大學(xué)夢(mèng)；而我，則在高考之后，幾多選擇，最終放棄了當(dāng)初想要呆在家鄉(xiāng)省城的念頭，來到了文化積淀更為深厚的西安念書。
這一切，何等相似，我們似乎都忘記了初衷，選擇了一種更為切合更為明智的方式讓自己的人生更好地走下去。
青春，帶著快樂出發(fā)，率真的性情、懵懂的愛情、年輕的激情，總會(huì)讓我們充盈著火一般的炙熱，“美好”這一誘人的詞語讓我們跳躍的心無限遐想，仿佛就在前方，于是，我們都會(huì)朝著希望進(jìn)發(fā)，努力向著自己最初的愿景靠近。然而，殘酷的現(xiàn)實(shí)總是生動(dòng)地教育我們，在逐夢(mèng)的路上，并不總能如愿圓滿，“可望而不及”、“追逐而不達(dá)”，失落和迷茫會(huì)時(shí)時(shí)撞擊著我們筋疲力盡的精神和肉體。面對(duì)初衷，堅(jiān)守夢(mèng)想，堅(jiān)持永不言棄，是何等的勇氣和氣概；但直面人生、敢于思變，尋找曲徑通幽，不也是一種智慧和大氣！
放棄是一種美麗，放棄是為了新的堅(jiān)守。學(xué)會(huì)放棄，不是安于妥協(xié)，退一步海闊天空，是為了更好地欣賞海、眺望天，充滿激情地描繪天之藍(lán)、海之韻。放棄是為了新的選擇，收獲新的希望。
正如影片末居然引用泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：只管走下去，不要逗留著采花來保存，因?yàn)橐宦飞匣ㄗ匀粫?huì)開放。
青春無敵，在70后80后用愛情與事業(yè)祭奠完自己的滄桑之后，90后的青春終于踏入銀幕，這一季，19歲的董子健憑借這部講述“初戀”的《青春派》獲封影帝，把90后青少年的生活變成一幕懵懂卻又清晰的荷爾蒙印記，那是大學(xué)生活之外的另一塊青春勝地，郁郁蔥蔥生長(zhǎng)著關(guān)于學(xué)生時(shí)代關(guān)于愛情的話題。
談?wù)撉啻旱臅r(shí)候我們說些什么?在《青春派》中，90后的青春始于那年夏天高中畢業(yè)禮上的表白，董子健走到同學(xué)的面前，面對(duì)掌心的小抄，第一次把家長(zhǎng)和老師都視若猛獸避之唯恐不及的“我愛你”三個(gè)字大聲說了出來，青春時(shí)代進(jìn)入誰都無法再去刻意躲避的——初戀時(shí)期，這是人生不可或缺的必然經(jīng)歷。而影片值得探討之處，在于并不避嫌的讓家長(zhǎng)和老師也參與進(jìn)來，他們和觀眾一起分享自己對(duì)待青少年戀愛的態(tài)度，處理方式以及所得到結(jié)果。影片也是在這時(shí)開始把態(tài)度轉(zhuǎn)化為笑料，以一種調(diào)侃的方式，去共同面對(duì)整個(gè)社會(huì)的擔(dān)憂和尷尬。
當(dāng)然，每個(gè)時(shí)代都有獨(dú)具時(shí)代特色的初戀，董子健于眾人面前和暗戀女生的牽手離場(chǎng)，無疑是90后的代表動(dòng)作，此后或明或暗的情愫，或喜或悲的糾纏，對(duì)于事件的推演，導(dǎo)演并沒有施以太多技術(shù)上的渲染，不過分矯情盡量真實(shí)，迅速建立戀愛又迅速失戀故事靠感情線前行;人物的環(huán)境設(shè)置也沒有失去現(xiàn)實(shí)的根基，設(shè)定好的情境不會(huì)因?yàn)榉蛛x而改變，角色必須立身校園，感情走向則最終由時(shí)間來決定;此后的這一年，高考復(fù)讀，成績(jī)升降，暗戀表白，師生較量……成為關(guān)于“初戀”的核心記錄，從那個(gè)夏天開始，在另一個(gè)夏天結(jié)束，這些剛剛舉行完成年禮的高中生身上，埋藏了所有或清新靈動(dòng)或熱情朝氣或散漫疏離或憂郁傷感的情緒表達(dá)。
而關(guān)于表演，第一次從影的董子健有著超乎想象的發(fā)揮，他在鏡頭前的表現(xiàn)，有一種仿佛經(jīng)過淬煉的沉穩(wěn)，一種無視鏡頭存在的冷靜，可以秒殺無數(shù)科班出身的演員。對(duì)于一個(gè)沒有任何表演經(jīng)歷卻極具天賦的演員，其實(shí)他所做的就是在所有的故事情境下，真實(shí)袒露自己的內(nèi)心，這種態(tài)度源于他角色的由來——董子健本來是被安排出演一個(gè)富二代的角色，原因是他身上有那種從未經(jīng)歷過困頓的從容和寧?kù)o，但在看過劇本之后，他認(rèn)為最適合自己的角色就是“居然”，他為此找到導(dǎo)演進(jìn)行了一次真誠(chéng)的交流，他說我雖然沒經(jīng)歷過那些苦難，但我有過初戀，我知道那是什么感覺。一個(gè)名不見經(jīng)傳的孩子就這樣創(chuàng)造了一個(gè)影帝的傳奇。
《青春派》最終以全部提名的高美譽(yù)度，獲得傳媒大獎(jiǎng)最佳影片和最佳男主角，和《青春派》一同獲獎(jiǎng)的還有郭敬明的《小時(shí)代》，兩部影片，兩種銀幕中的青春與愛情，一個(gè)講述90后想象中的青春生活，一個(gè)講述現(xiàn)實(shí)的青春時(shí)代故事，像是出現(xiàn)在兩個(gè)國(guó)度兩個(gè)世界;兩種故事，一個(gè)是物欲橫流的奢靡，一個(gè)是情竇初開的迤邐，相較而言，我更偏愛《青春派》的那種糾纏縈繞和固結(jié)不解，那是一個(gè)90后的成人節(jié)禮物。
青春是糊涂、猖獗的，口號(hào)、口號(hào)、口號(hào)，經(jīng)歷過高考的青春更多。那時(shí)候總懵懂卻覺得前路很清晰，那時(shí)候總迷茫卻覺得有夢(mèng)想就有無限可能，那時(shí)候還是暗戀不敢說出口卻再也不會(huì)有那樣的單純，那時(shí)候高三，殘酷，高壓，沉悶，卻在愣頭愣腦的青春面孔中透露著一股子鮮活。這樣多美好，可惜沒有這樣美好的電影，拍過的幾部關(guān)于高考的青春片，實(shí)在不敢恭維。
直到《青春派》——這實(shí)在不是一個(gè)討巧的片名。
《青春派》之所以成為第一部高考青春的美好影片，完全因?yàn)樗⒃谕挼脑贫松?，盡量少地去描寫那些壓抑的存在，將更多視角放在了青春的情感上，并且這種情感美好而剔透，完全不像在中國(guó)高三所想象的那般，所以，美好出現(xiàn)了。當(dāng)你想象中的一種美突然襲來，而你的潛意識(shí)一直在期待這種美，那么火花就來了。
今年夏天，北京很熱，全國(guó)也很熱，青年電影也很熱。我是盼著像《青春派》這樣的小成本影片走紅的，不僅是因?yàn)樗@樣如童話一樣美好，還因?yàn)樗侵行〕杀居捌牡浞?。如果走打斗路線，中等成本的電影《激戰(zhàn)》應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)本。
但小清新的，唯《青春派》。這部**的檔期不咋地，前有狼后有虎，對(duì)于中國(guó)院線經(jīng)理而言，沒有大明星的《青春派》不會(huì)討他們的喜歡。但我說的正是明星這塊。
該片成功很重要的一點(diǎn)就是選角成功。盡管秦海璐在過去的兩年里貢獻(xiàn)了她最好的配角表演，但男一號(hào)董子健卻是其中的亮點(diǎn)。這個(gè)據(jù)說是某大牌經(jīng)紀(jì)人公子的90后演員，一出道就風(fēng)華正茂。
客觀地說，很不錯(cuò)。無論是青澀的能量還是兇猛的眼神，甚至有時(shí)你會(huì)想，這樣的平靜，就像一個(gè)1993年出生的孩子。前途無量。
片中的幾個(gè)女學(xué)生選得特別像高三生，很有代入感，而男一號(hào)周邊的幾個(gè)小伙伴，則各有性格，很好的調(diào)動(dòng)了觀眾情緒，讓人墜入其中，重回高三。嗯，多美好的高三啊。
青春電影能讓人回歸青春，那是最基本的成功?！肚啻号伞纷龅搅?。想起我高三時(shí)，跟同學(xué)在宿舍說著臟話說著理想，在課間休息時(shí)對(duì)著走過的女生吹口哨，跟同桌看到喜歡的女孩經(jīng)過，她的小腿像蔥白一樣干凈，想起那年4月1日逝去的張國(guó)榮，想起自己的愛情和友情，眼淚飄灑而至。
看之前并沒有對(duì)這部影片抱多少期待，拭去眼角淚的剎那扭頭看了下四周，正有與我一樣的動(dòng)作在想念著各自的青春。
今年，關(guān)于『青春』的電影實(shí)在是多，多到讓『青春』變成了一個(gè)話題，然而在今天上映的《青春派》中，我看到了不一樣的青春，這才是我們真真正正的青春。沒有那些精致的線條，也沒有明人的聚集。只有熟悉而難忘的故事和最直接的青春吶喊！對(duì)于影片來說，可能是九零后的青春，但是，我們也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的青春，為了高考，我們?cè)冻?，曾幽怨，曾拼搏，帶著?mèng)想起航，如電影中撒老師說的那樣，『拼他個(gè)日出日落，只求個(gè)無怨無悔！
』《青春派》跟之前《致青春》、《中國(guó)合伙人》以及《小時(shí)代》不同，這里的青春遠(yuǎn)離世俗的紛雜，沒有那些情感的糾結(jié)，有的只是我們?cè)?jīng)回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這部電影就像男主角“居然”臉上那幾個(gè)連粉底也蓋不住的青春痘一般自然而又純真，雖然看上去好像有些稚嫩，但卻自然大方，沒有矯揉造作，坦誠(chéng)而又真實(shí)的去面對(duì)這個(gè)電影市場(chǎng)，或許讓這部電影更加的淡定從容！至少，在我看來，這是我們最近在電影院看到的最真實(shí)的故事。它帶給我們的不僅僅是對(duì)成長(zhǎng)過程的回憶，更是我們每個(gè)人在電影中很多地方都能找到的四個(gè)字——移情！在關(guān)于那本青春紀(jì)念冊(cè)里，寫滿了暗戀、表白、叛逆、競(jìng)爭(zhēng)，回過頭想想，這些都深深的印刻在我們的腦海中。
這才是屬于我們的青春，純真、質(zhì)樸、青澀、有點(diǎn)固執(zhí)、表面上很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)骨子里卻很被動(dòng)，我們?cè)跊_動(dòng)中跌跌撞撞，我們?cè)诿允е袧u漸的成長(zhǎng)！這部電影沒有那些精彩浮夸的情節(jié)，沒有起伏跌宕的過程，但它有著電影人對(duì)青春的思念記憶，也有足夠的場(chǎng)景回味未來。青春無敵，青春萬歲！
去年上映的一部《全城高考》可以說是讓我完成一次對(duì)高考的記憶，但是這部《青春派》更真實(shí)完整的表達(dá)了高三學(xué)生那一年來為了夢(mèng)想和家人的囑托而付出的辛酸，我們的肩膀上扛著太多期望，甚至現(xiàn)在回想起來，都覺得不知道是怎么過來的，有時(shí)甚至覺得這是生命不能承受之重！秦海璐在里面飾演了一位恨鐵不成鋼的優(yōu)秀教師，她的一個(gè)眼神、一個(gè)表情變化都讓我看到了質(zhì)樸的感覺，『不矯情』用在她身上太適合不過了！其實(shí)，中國(guó)真應(yīng)該多些這種勵(lì)志類的影片，演員其實(shí)不需要演的如何精妙，更重要的在于質(zhì)樸的純真，最后是真的打動(dòng)了我，在這里也不想劇透，我甚至想再度走進(jìn)電影院**這部電影，真的是太好了！
主題曲霸氣的很有power！影院中不斷的笑聲，歡樂中帶著的那些溫情，也許真的應(yīng)該去看一遍，找找我們從前的影子，相信一定會(huì)找到跟你產(chǎn)生共鳴的笑點(diǎn)，也能找到戳中你內(nèi)心的淚點(diǎn)......
泰戈?duì)栒f過，“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因?yàn)樵谶@一路上，花自然會(huì)開放！”——致敬我們痛并快樂著的高三記憶！
青春終將散場(chǎng)，唯獨(dú)記憶永垂不朽——《青春派》
你愿意和我一起攜手告別高中時(shí)代嗎？故事從這里開始……
居然作為一名馬上面臨高考的高三學(xué)生，在離高考還有5天時(shí)，自己愛慕的女孩表白。但是，在老師、家長(zhǎng)的逼迫下，他們的愛情終止在了起點(diǎn)，隨之而來的便是高考失利，而女孩卻上了復(fù)旦。
居然燃起了心中的熱火，決定復(fù)讀，考上復(fù)旦，和女孩一起。于是，他的高三生活又一次開始了。
“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)！”“破釜沉舟，拼它個(gè)日出日落；背水一戰(zhàn)，干它個(gè)無怨無悔！”撒老師的每一句口號(hào)，道出了高三學(xué)子的心聲，語出了高三人艱苦的學(xué)習(xí)生涯。
十八歲那年我們面臨著高考，在一生中最精彩時(shí)刻，一場(chǎng)高考，一個(gè)句號(hào)，最好的成人禮，新的人生。
沒有誰的青春是無憾的，在青春歲月中我們本就沖動(dòng)，我們害怕當(dāng)某一天將往事重提，回顧曾經(jīng)，能夠憶起的只是心酸，于是我們?cè)谄诖号ㄩ_，一路向陽。
又是一年，又一個(gè)青春，在那個(gè)讓人窒息的歲月里，那個(gè)愛笑的女孩，一縷秀發(fā)透出一股清新的味道，對(duì)于齊明智來說，一千多階臺(tái)階的生日快樂，是青春；對(duì)于賈迪來說，一個(gè)跑馬場(chǎng)，一個(gè)有錢的`老板，是青春；對(duì)于居然來說，拼搏、努力，便是青春。
是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春，我們有理由對(duì)他人說——我們的青春很重要！
只管走過去，不必逗留著，去采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞?，花朵自然?huì)繼續(xù)開放。
“姹紫嫣紅開遍，也不過是斷壁殘?jiān)汲矫谰澳魏翁?，賞心樂事誰家院。”青春告訴我們唯有耐得住寂寞，才能等到花開。
電影《青春派》講述了一位高三學(xué)子居然在高考前五天拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)著全校師生的面，大聲地用泰戈?duì)柕脑?shī)句向暗戀了三年的女同學(xué)黃晶晶表白，展示了年少青春的張狂。然而初戀的甜蜜很快被匆匆前來的媽媽破壞了，初戀很快就結(jié)束了，高考卻大受影響失利，最后居然選擇了復(fù)讀。
也許在居然長(zhǎng)大之后會(huì)為那次的瘋狂而后悔不已，可是在那時(shí)，居然一定是不想讓自己的青春留下不唯美的遺憾才做出那樣瘋狂的舉動(dòng)。居然在第二次照畢業(yè)照時(shí)，他用泰戈?duì)柕脑拋砜偨Y(jié)過往:“盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，花自然會(huì)繼續(xù)開放?！?/p>
但我卻并不贊成居然的想法，青春就像是路邊絢爛一時(shí)的野花，綻放時(shí)紛紛擾擾，凋零時(shí)落英繽紛，短暫而凄美!“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知，試看春殘花盡落，便是紅顏老死時(shí)?！鼻啻?，我們需要堅(jiān)定地往前走，因?yàn)槲覀児钾?fù)不起。
我認(rèn)為人的一生也許會(huì)邂逅許多美麗，但只有適時(shí)而開的那朵花才是屬于自己的，過早采擷只會(huì)加速她的凋零。也正是因?yàn)槿绱?，影片的最后，并沒有交代居然的愛是否修成了正果。我想，應(yīng)該是沒有吧!或許在未來的某一天，居然看著騎著單車的男孩，也會(huì)心中一動(dòng)，
想起那充滿活力的青春，追憶那些瘋狂的往事?；叵肫鹪?jīng)喜歡的那個(gè)女孩，但卻發(fā)現(xiàn)自己已記不清的她的輪廓，記不清她的面容。
《青春派》中撒老師說過這樣一句話，“破釜沉舟，拼他個(gè)日出日落，背水一戰(zhàn)，干它個(gè)無怨無悔?！倍啻鹤钚枰囊舱沁@樣的無怨無悔。
只有不間斷地追求不停止的奮斗，不消失的夢(mèng)想，才能創(chuàng)造青春之輝煌，才能擁有無悔的青春。但這種無悔的青春并不是要把人間的酸甜苦辣嘗遍，也不是要把不屬于這個(gè)時(shí)期的事都經(jīng)歷一遍。所謂無悔應(yīng)當(dāng)是平靜淡然的姿態(tài)，完美地走在青春路上，不盲目慌張，最終也不后悔。
記得有哲人說過:“若花不開在路上，就一定會(huì)開在路的盡頭?！蔽艺f，在青春的這條路上，我們不必過早地追求不屬于我們這個(gè)年齡段的東西，只要我們努力了，奮斗了，青春之花就一定會(huì)開放在路的盡頭，所以此時(shí)，我們要做的就是一路向前，靜待花開!
【教師點(diǎn)評(píng)】本文由居然的初戀故事展開，聯(lián)想到對(duì)待情感與人生的正確態(tài)度，觀點(diǎn)鮮明，見解獨(dú)到。情感真摯，感受深刻。文筆優(yōu)美，語言流暢。（指導(dǎo)教師：吳愛兵）
”泰戈?duì)栒f，沉默是一種美德。但我覺得在喜歡的人面前，便是懦弱。黃晶晶同學(xué)你愿意與我攜手共同告別高中時(shí)代嗎？”
居然在高考前拍畢業(yè)照時(shí)，當(dāng)著全校師生的面，大聲用泰戈?duì)柕脑?shī)句向暗戀了三年的黃晶晶表白，收獲了甜蜜的初戀。但很快初戀的甜蜜就被聞?dòng)嵹s來的母親破壞了，黃晶晶在居然母親的刺激下傲然離去，居然傷心的想爬墻挽回初戀，卻摔傷了尾骨。失戀加受傷的他高考失利，看著黃晶晶前往復(fù)旦的身影，決定復(fù)讀追逐愛情。開始了一段瘋狂的高三歷程。
居然脫胎換骨的高四，緣起于他的老師：薩老師。撒老師說：“醒醒 醒醒 醒醒 都給我打起精神來 兩眼一睜 開始競(jìng)爭(zhēng)”，“不苦不累 高三無味 不拼不博 等于白活 ”，“ 提高一分，你就有可能干掉的是上萬人 上萬人 ，懂嗎”，“ 扛得住給我扛 扛不住 給我死扛 ”，“ 我現(xiàn)在就是覺得時(shí)間不夠用 你們的成績(jī)都提高的太慢”，“ 你們要記住累死你一個(gè)，幸福你一家”，“ 破釜沉舟 拼他個(gè)日出日落 背水一戰(zhàn) 干他個(gè)無怨無悔 ”，“就算撞到頭破血流 也要沖進(jìn)一本的大樓”。滿世界的薩老師，鋼鐵般的薩老師，卻在高考前夕出了車禍，直到高考前一天再回來，老師說：“我曾對(duì)你們說不要來看我，可是最終真的沒有人來看我，這讓我感到了自己的失敗，同學(xué)們，我很慚愧?！?/p>
同樣的場(chǎng)景，在高四拍畢業(yè)照前，居然再次跑到全校師生面前：“您陪我們度過了一個(gè)艱難、漫長(zhǎng)而與短暫的一年。在這個(gè)即將要離別的時(shí)候，我 們想對(duì)你說，我們忘不了您。因?yàn)槲覀冋娴暮弈?，但是我們也愛您?泰戈?duì)栒f，盡管走過去，不必逗留著，采鮮花來保存，因?yàn)橐宦飞?，花自然?huì)繼續(xù)開放。”
看完這部電影后，我對(duì)青春的印象便定格在高三，那個(gè)傳說中黑色的時(shí)段。我自己都開始有點(diǎn)畏懼了，但是如果不瘋狂，怎么能被叫做青春。
再見我的眼淚，跌倒和失敗
再見那個(gè)懦弱的自己苦難和離別何嘗不是生命中的點(diǎn)綴。哈佛校訓(xùn)有言：“請(qǐng)享受無法回避的痛苦。”平靜的海面永遠(yuǎn)只是一幅單調(diào)的風(fēng)景畫，只有當(dāng)軒然大浪撞擊高聳的巖石時(shí)，只有當(dāng)潔白的浪花展現(xiàn)在清空麗日下時(shí)，生命才會(huì)展現(xiàn)出他純美的質(zhì)地。
再見那個(gè)年少輕狂的時(shí)代
再見那個(gè)驕橫的自己。不是所有的人，所有的事都應(yīng)該想你想的那樣，在你的藍(lán)圖中中規(guī)中矩的扮演下去，別人會(huì)很優(yōu)秀，很溫柔，很獨(dú)立。所以我不能再亂發(fā)脾氣，不能在以自我為中心，接收現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下。
再見我的煩惱不再孤單
再見那個(gè)懊惱的自己。每當(dāng)失去那些美好時(shí)，才知道曾經(jīng)有多么可貴；每當(dāng)離別的傷感感傷了曼城的空氣時(shí)，才懂得珍惜過去的歲月；每當(dāng)痛的要放棄的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己沒有說出再見的勇氣；每當(dāng)振翅欲飛的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己沒有蓄足力量?？墒侨松鷽]有如果，不能重來。故我亦不用煩惱，努力向前看。
我還有夢(mèng)
I have a dream and here my dream comes true.這句話是我們學(xué)校的一句名言。我從小就有很多夢(mèng)想，多到我都記不清楚到底有多少個(gè)了。但我人殷切地、迫切地希望可以做一個(gè)醫(yī)生，我喜歡潔白的東西，喜歡幫助別人后的感覺，我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力，盡管在別人眼中我的努力可能微不足道。
在無盡的黑夜，所有都快要?dú)?，至少我還有夢(mèng)，也為你而感動(dòng)，原來黎明的起點(diǎn)，就在我的心里面，只要我還有夢(mèng)，就會(huì)看到彩虹，在我的天空！
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