幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

袋鼠課件分享六篇

發(fā)布時間:2024-06-12

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理的“袋鼠課件”相關(guān)內(nèi)容請您查看,我相信這篇文章會給您帶來一些新的想法。老師在開學(xué)前需要把教案課件準(zhǔn)備好,現(xiàn)在著手準(zhǔn)備教案課件也不遲。教案是教學(xué)反思與改進(jìn)的基礎(chǔ)。

袋鼠課件 篇1

活動目標(biāo):

1、激發(fā)用纖維袋參加體育鍛煉的興趣,培養(yǎng)不怕困難、勇于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。

2、能雙腳并攏在纖維袋內(nèi)身體協(xié)調(diào)地連續(xù)行進(jìn)跳,發(fā)展腿部肌肉力量及跳躍能力。

3、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。

2、皮球、呼啦圈、大塑料筐若干。

師:袋鼠寶寶,今天天氣真好,跟著媽媽一起出去鍛煉身體吧!

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳躍。

師:袋鼠寶寶是怎么跳的,要怎樣才能跳得又高又穩(wěn)呢? 我們都來學(xué)一學(xué)袋鼠跳吧!

(1)幼兒自由探索袋鼠跳的方法。

(2)請個別幼兒示范,講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,起跳時膝蓋稍彎,前腳掌用力往上蹬,落地時輕輕著地。

(3)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)、觀察。

2、袋鼠寶寶練本領(lǐng)。

(1)出示纖維袋,幼兒自由探索在袋內(nèi)雙腳并攏行進(jìn)跳的方法。

(2)請個別幼兒示范,講解動作要領(lǐng):雙腳并攏伸到袋底,手往上用力拉緊口袋,跳時腳尖著地很輕巧一步步往前跳。

(3)幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

師:孩子們你們的本領(lǐng)練得真棒,冬天快到了,媽媽要請你們到河對岸去把糧食收回來過冬。

教師介紹游戲玩法:

①幼兒將雙腳放進(jìn)布袋,進(jìn)行游戲。

②過河時要雙腳并攏連續(xù)行進(jìn)跳過障礙物(小河中的卵石)。

③到河對岸拿一顆“糧食”裝進(jìn)布袋,原路返回將“糧食”運(yùn)回“家”。

(1)教師講解競賽方法及規(guī)則。

1、幼兒隨音樂一起做放松活動。

2、引導(dǎo)幼兒疊好纖維袋,整理場地,總結(jié)活動。

袋鼠課件 篇2

引言:小袋鼠運(yùn)果子教案是我在教育實習(xí)期間設(shè)計的一堂幼兒運(yùn)動課,旨在幫助幼兒培養(yǎng)運(yùn)動能力以及認(rèn)識不同水果。在實施這個教案的過程中,我深刻理解到教學(xué)設(shè)計的重要性和靈活性,并從中受益匪淺。本文將詳細(xì)描述這個教案的設(shè)計思路、實施過程以及教學(xué)效果,并對其中的不足之處進(jìn)行反思,以期對今后的教學(xué)工作有所啟示。

一、教案設(shè)計思路

1. 教學(xué)目標(biāo):

- 幫助幼兒提高手眼協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動能力。

- 通過體驗水果的運(yùn)動,培養(yǎng)幼兒對水果的興趣和喜愛。

- 幫助幼兒認(rèn)識并能夠說出不同水果的名稱。

2. 教學(xué)內(nèi)容:

- 掌握簡單的跑步、跳躍、投籃等基本運(yùn)動動作。

- 認(rèn)識多種水果,如蘋果、香蕉、橙子、草莓等。

- 學(xué)會描述水果的顏色、形狀和口感。

3. 教學(xué)方法:

- 游戲性教學(xué)法:通過有趣的游戲引導(dǎo)幼兒參與并學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

- 情景模擬法:將課堂變成一個水果園或者動物園的場景,讓幼兒能夠身臨其境地體驗和學(xué)習(xí)。

二、教案實施過程

1. 導(dǎo)入活動:

- 利用彩虹繩為幼兒畫出一個水果園地的圖案,引導(dǎo)他們猜測今天的課程內(nèi)容。

2. 正式教學(xué):

- 介紹水果的名稱和特點:依次展示水果圖片,呈現(xiàn)相應(yīng)的水果名稱,讓幼兒試著描述水果的顏色、形狀和口感。

- 運(yùn)動游戲一:跑步比賽,每組比賽中的幼兒要扮演小袋鼠,背上裝滿水果袋,比賽跑步速度,誰先到終點就是贏家。

- 運(yùn)動游戲二:跳躍尋寶,老師隱藏不同水果的卡片,幼兒通過跳躍找到并將對應(yīng)的水果卡片放入相對應(yīng)的水果籃。

- 運(yùn)動游戲三:果籃投籃,幼兒輪流將指定的水果形狀的球投入相應(yīng)的果籃中,增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。

3. 課堂整合和反思:

- 將幼兒分成小組,每個小組共同收集各種水果,并齊心協(xié)力將水果制作成水果沙拉,增強(qiáng)協(xié)作能力。

- 結(jié)合小朋友的反饋,讓幼兒憑借學(xué)到的知識描述水果沙拉的顏色、形狀和味道。

三、教學(xué)效果評價

通過對小袋鼠運(yùn)果子教案的實施,我發(fā)現(xiàn)幼兒對于運(yùn)動課充滿了熱情和興趣,他們積極參與并享受著游戲的樂趣。同時,他們也較好地掌握了不同水果的名稱以及對水果的描述能力。另外,在團(tuán)隊合作中,幼兒們的互動和配合能力也得到了提高。

然而,我也意識到了一些問題和不足。首先,教案設(shè)計中的游戲環(huán)節(jié)可能需要更多的變化,以確保幼兒的參與度和興趣度。其次,我在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行描述時,可能會出現(xiàn)過多的提示,可能導(dǎo)致幼兒過于依賴我的幫助。

綜上所述,小袋鼠運(yùn)果子教案在促進(jìn)幼兒運(yùn)動能力和對水果的認(rèn)識方面取得了一定的成果,但在教學(xué)執(zhí)行過程中仍有改進(jìn)的空間。我將從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),更加注重游戲設(shè)計的靈活性,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和能動性。同時,在引導(dǎo)幼兒描述水果時,我將采用更合適的方式,鼓勵幼兒獨(dú)立思考和表達(dá)。

通過這次經(jīng)驗,我明白了教學(xué)設(shè)計的重要性和教師的角色。只有以兒童為中心,合理調(diào)動他們的積極性和主動性,才能更好地促進(jìn)他們的發(fā)展和成長。我將繼續(xù)努力,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,為每個孩子的學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境和條件。

袋鼠課件 篇3

活動意圖:學(xué)習(xí)木魚的演奏方法。通過幼兒園教案學(xué)習(xí)四分音符與八分音符的比較練習(xí),感受并掌握八分音符的時值。小朋友要們認(rèn)真聽。

活動目標(biāo):

1、會聽音樂做游戲,體驗角色游戲的快樂,能遵守游戲規(guī)則。

2、通過反復(fù)感受,初步掌握音樂和動作的關(guān)系,音樂和角色形象的關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:

錄音磁帶、袋鼠圖片(大、小各一個)、鋼琴、

活動過程:

一、基本部分

1、感受旋律

(1)在錄音磁帶的背景音樂下,袋鼠向全班小朋友問好,說明自己的來意。

“我知道今天許多的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆來到?。ㄒ唬┌嗪托∨笥岩黄鹕险n,我和我的乖乖也想來玩一玩,你們歡迎我們嗎?”

“小(一)班的小朋友你們好!”(幼兒向袋鼠問好)

(2)老師以袋鼠的身份范唱歌曲,幼兒初步感受歌曲。

“袋鼠媽媽和她的乖乖還準(zhǔn)備了見面禮呢?這個禮物是一首好聽的歌曲,你想聽嗎?”

(3)提問歌曲內(nèi)容,幼兒泛說

“歌曲里唱了些了什么?”

(4)教師清唱歌曲,幼兒再次感受歌曲。

“歌曲里唱的真的是小朋友說的那樣的嗎?我們再來仔細(xì)聽一聽?!?/p>

(5)教師提問,教師用歌句總結(jié)回答,幫助幼兒記憶歌詞

A:袋鼠媽媽有個什么?

B:袋袋里面裝著什么?

C:媽媽和乖乖怎樣?

(6)教師與幼兒聽音樂唱歌,教師邊唱邊做相應(yīng)的動作提示幼兒歌詞。

2、歌表演

(1)激發(fā)起幼兒扮演小袋鼠的興趣

“袋鼠媽媽和它的乖乖在一起好幸福喲,何老師也想來做一次袋鼠媽媽,可是誰來做我的乖乖呢?”

(2)教師引導(dǎo)幼兒如何扮演袋鼠乖乖。(雙手抱住老師的脖子,雙腿環(huán)繞于老師的腰部)

(3)引導(dǎo)幼兒在歌詞“相親相愛”處做一親密動作表示乖乖對媽媽的愛。(如親吻等動作)

3、親子游戲

“今天小朋友的爸爸媽媽(爺爺奶奶、外公外婆)都來了,袋鼠媽媽和它的乖乖邀請你們一起游戲,請你快快找到自己的爸爸媽媽。(爺爺奶奶、外公外婆)

4、引導(dǎo)幼兒在不同的旋律下做出相應(yīng)的動作反應(yīng)。

“游戲的時候,何老師聽見了一個聲音,你們聽見了嗎?”(教師彈出低沉緩慢的旋律即聽音樂游戲的旋律B)

“大灰狼來了怎么辦?”(蹲下不能動,家長要保護(hù)好自己的乖乖,等大灰狼走了才能動)

5、完整游戲——辨別不同的音樂并且做出相應(yīng)的動作反應(yīng)。

“仔細(xì)聽音樂旋律,大灰狼來了,千萬不能動,否則要被大灰狼捉走的,要等大灰狼走了才可以動”

A:歌曲《袋鼠》旋律,親子快樂歌表演。

B:低沉緩慢的旋律——家長保護(hù)自己的乖乖原地蹲下不動。

A:回復(fù)《袋鼠》旋律,親子快樂歌表演。

二、開始部分

1、練聲

A:1313∣5—∣5353∣1—‖

小貓怎樣叫?喵嗚喵嗚喵!1234∣5—∣5432∣1—‖

小貓怎樣叫?喵嗚喵嗚喵!

B:1313∣55.∣5353∣11.‖

小貓怎樣叫呀?喵嗚喵嗚喵嗚!

1234∣55.∣5432∣11.‖

小貓怎樣叫呀?喵嗚喵嗚喵嗚!

2、聽音樂游戲

A——活潑快樂的旋律:幼兒學(xué)習(xí)各種小動物快樂的自由游戲。

B——低沉緩慢的旋律:BRp/p幼兒扮演的各種小動物立即原地蹲下不動。

A——活潑快樂的旋律:幼兒學(xué)習(xí)各種小動物恢復(fù)快樂的自由游戲狀態(tài)。

3、出示袋鼠圖片,激發(fā)活動興趣

“小朋友的歌聲吸引了許多小動物,你們看,誰來了?”(袋鼠)

“還有誰來啦?”(袋鼠乖乖)

4、引導(dǎo)孩子熱情有禮貌地向袋鼠問好

三、結(jié)束部分

袋鼠課件 篇4

小班音樂 袋鼠媽媽

上海市音樂幼兒園 葉老師

活動名稱:袋鼠媽媽 活動目標(biāo):

1、在說說、看看、聽聽中認(rèn)識袋鼠,初步熟悉、理解歌曲內(nèi)容。

2、感受與媽媽相親相愛在一起的快樂與幸福。

活動準(zhǔn)備:袋鼠裝飾及玩偶、PPT、錄像等等。

活動過程: 春天來了

隨著《春天》的音樂律動 第一遍 幼兒隨音樂即興表演

第二遍 師:春天真美呀!小花、小柳樹你們在哪里?蝴蝶姑娘你在哪里?小蜜蜂去哪里了?小白兔快出來玩吧!相親相愛

師:春天來了,在美麗的春天里有一個重要的節(jié)日,這個節(jié)日剛剛過去,你們知道是什么節(jié)日嗎(3月8日婦女節(jié)),這是媽媽們的節(jié)日,我們每個人都有一個好媽媽,媽媽愛我,我也愛媽媽。——說說講講(伴隨音樂)

師:媽媽愛不愛你們呀?我真想知道媽媽是怎么愛你們的呀?你是怎么愛媽媽的呢?(幼兒隨講:擁抱、親吻、買好吃好玩的東西……)

小結(jié):就像我們小朋友說的,在媽媽的心目中,我們小朋友就是媽媽的心肝寶貝,媽媽最喜歡自己的寶寶,而在小朋友的心中,最喜歡自己的媽媽,最最離不開的人也是媽媽。寶寶愛媽媽,媽媽愛寶寶,這個就叫做相親相愛。溫馨分享(欣賞DV錄像)

師:想不想知道媽媽有多愛你呀?讓我們來聽聽媽媽的聲音,聽聽媽媽到底有多愛你? 袋鼠媽媽

師:不僅你們的媽媽寶貝自己的孩子,所有的媽媽都很寶貝自己的孩子,看看這是誰的媽媽呀?(圖片展示)哦!原來是袋鼠媽媽,它和你們的媽媽一樣最寶貝自己的小乖乖(咦?誰是小乖乖你們知道嗎?)她是怎么愛自己的小乖乖的,讓我們一起來看看。提問:她是怎么愛自己的小乖乖的?(引出育兒袋)

短片欣賞。袋鼠媽媽很愛自己的小乖乖,她的胸前有一個袋袋,像口袋一樣,叫做育兒袋,是用來養(yǎng)育、保護(hù)自己小袋鼠的袋袋。袋鼠媽媽真愛自己的小乖乖,她用自己的育兒袋來照顧、保護(hù)她的小寶寶們,熟悉歌曲 ——欣賞歌曲

師:今天老師要為大家唱一首好聽的歌曲,叫做《袋鼠媽媽》,這首歌講的是袋鼠媽媽和小袋鼠在一起相親相愛的事情,你們想不想聽呀,讓我們聽聽看歌里講了些什么。提問:你們聽到歌里面唱了什么呀?(幼兒隨講)——幼兒表演歌曲

師:聽到袋鼠媽媽愛小乖乖的事情,她們在一起相親又相愛,我真喜歡這些可愛的小袋鼠呀,想不想學(xué)學(xué)他們的樣子呀?

鉆在袋袋里,透出小腦袋,出來跳跳跳,和媽媽抱抱(幼兒跟隨老師在伴奏下做動作)師:多可愛的小袋鼠呀,你們瞧瞧自己的口袋里有什么呀?(口袋里有一個小袋鼠)袋鼠媽媽那么愛自己的孩子,我們也來跟著音樂學(xué)學(xué)看袋鼠媽媽吧。

結(jié)束語:好啦小袋鼠玩累了要睡覺啦,現(xiàn)在你們都是好媽媽,都有一個育兒袋,把它輕輕地放到口袋里,讓我們安靜地帶著自己的小袋鼠回教室吧。

幼兒園小班音樂欣賞教案:大樹媽媽

活動目標(biāo):

1、感受樂曲輕松,愉快的情調(diào),并理解歌詞內(nèi)容。

2、能初步創(chuàng)編樹的造型并隨樂曲節(jié)奏表演。

3、結(jié)伴表演大樹和小鳥,表現(xiàn)角色間相親相愛的情感。

活動準(zhǔn)備:

1、多媒體課件

2、幼兒已學(xué)會了鳥飛的律動。

活動過程:

1、練聲

(1)復(fù)習(xí)歌曲《兩只小鳥》。(要求幼兒在音樂伴奏下,用自然、好聽的聲音演唱,并且有正確的演唱姿勢)

(2)以講故事的形式引起幼兒的興趣:小鳥和大樹媽媽相親相愛,小鳥把家安在了大樹上,大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動樹枝,沙沙的聲音好像在為鳥寶寶唱搖籃曲。下雨了,大樹媽媽那長著葉子的手臂就像撐起的一把傘,為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。

2、基本部分:欣賞曲子《大樹媽媽》(重點部分)

(1)通過課件,引起幼兒興趣,引出主題。

知道嗎?今天小鳥也飛到?。?)班,飛在一棵大樹枝上筑了巢,大樹媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動樹枝,搖起了小寶寶。哎呀,不好,刮風(fēng)了、下雨了,你們猜猜小鳥怎么啦?(請幼兒自由討論發(fā)言),別著急,有大樹媽媽在呢,樹媽媽那長滿枝葉的手臂就像撐起的一把傘,為鳥寶寶擋住風(fēng)雨。

(2)欣賞歌曲《大樹媽媽》

請幼兒邊看課件、邊欣賞歌曲《大樹媽媽》一遍。今天李老師帶來一首好聽的歌曲叫《大樹媽媽》,講的就是大樹媽媽和小鳥的故事,請小朋友仔細(xì)聽一聽,等一會兒告訴大家你聽到了什么?

(3)提問:這首曲子的名稱叫什么?你聽到些什么呢?

3、第二次欣賞曲子。

(1)我們再來仔細(xì)聽一遍,大樹媽媽長得怎么樣?它為小鳥做什么事情呢?

(2)提問:大樹媽媽長得怎樣?它為小鳥做了什么事情?

小結(jié):因為有了大樹媽媽的愛護(hù)、關(guān)心,小鳥們快樂的成長,所以這首歌曲的旋律優(yōu)美,聽上去很輕松、愉快,讓我們再聽一遍。

(3)欣賞第三遍。提醒幼兒邊聽邊搖晃身體。

(4)在音樂伴奏下自由表演大樹媽媽和小鳥一遍。

3、結(jié)束部分:復(fù)習(xí)律動《碰一碰》

幼兒在音樂伴奏下跳舞,提醒幼兒在唱到“碰哪里”這一句時,能馬上找到朋友,兩人做動作。

袋鼠課件 篇5

活動目標(biāo):

提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和跳躍和平衡能力;培養(yǎng)幼兒的合作意識及發(fā)展親子關(guān)系。

鼓勵幼兒大膽的`猜猜、講講、動動。

通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

選用材料:

廢舊紙盒、袋鼠媽媽的大圖片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即時貼、針線

制作方法:

1、先將袋鼠媽媽的圖片,小袋鼠字卡圖片壓膜。

2、在袋鼠媽媽肚子上用針線把塑料袋縫上,當(dāng)作袋鼠的大袋子。

3、把紙盒貼在袋鼠媽媽背上,用紙做的草裝飾在盒子上。

應(yīng)用年齡和地點:適合于2―4歲幼兒使用,可以作為教師活動時的教具,也可以投放在語言區(qū),識字區(qū)供幼兒操作。

教具功能:

識字區(qū):幼兒拿著有袋鼠寶寶的字卡,念出來袋鼠寶寶身上的字,再去找袋鼠媽媽。把字卡放進(jìn)袋鼠媽媽的袋子里。這樣袋鼠字寶寶就找到媽媽了。

教學(xué)反思:

小孩子在這次活動中,都能懂得遵守游戲規(guī)則 ,孩子們積極投入到這個游戲之中,大家興致很高,從活動中學(xué)會了雙腳向前跳的技能,鍛煉其腿部力量。

袋鼠課件 篇6

大班體育教案《袋鼠寶寶運(yùn)皮球》適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒借助目測和教師的言語提示保持直線行進(jìn),快速到達(dá)終點,學(xué)習(xí)雙腳并攏在跳袋內(nèi)直線行進(jìn),并且快速將球運(yùn)到終點,努力傾聽教師的要求,遵循活動路線,快來看看幼兒園大班體育教案《袋鼠寶寶運(yùn)皮球》教案吧。

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏在跳袋內(nèi)直線行進(jìn),并且快速將球運(yùn)到終點。

2、借助目測和教師的言語提示保持直線行進(jìn),快速到達(dá)終點。

3、努力傾聽教師的要求,遵循活動路線。

4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

活動準(zhǔn)備:

1、布袋每組一只。

2、皮球若干、大的塑料筐若干。

3、場地上準(zhǔn)備六根直線。

活動過程:

一、開始部分:小袋鼠跳跳。

全體幼兒一起唱《袋鼠》,一邊在場地上結(jié)伴行進(jìn)跳?!按髬寢層袀€袋袋,袋袋里面有個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛、相親相愛!”

二、基本部分

1、自由探索:使用跳袋探索各種跳的方法。

教師:我們用這個布袋想想各種跳的動作,可以一個人玩,也可以兩個人玩,看誰想出來的辦法多。

2、幼兒分組自由探索活動方式,教師巡回指導(dǎo)。

反饋:誰來展示一下自己是怎么玩的?

3、教師篩選幾種玩法:

單人立定跳:跳袋平鋪在地上,幼兒跨跳、雙腳并攏立定跳遠(yuǎn)

合作立定跳遠(yuǎn):兩個幼兒手拉布袋的兩端,使其成為一個可任意升降的障礙平面,另一幼兒立定跳越過障礙協(xié)作向前行進(jìn)跳,雙腳并攏在跳袋里行進(jìn)跳。

4、幼兒交換玩法,試試自己剛才沒有玩過的方法。

5、請個別幼兒將雙腳放入布袋,示范雙腳行進(jìn)跳的方法,引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能跳的又快又穩(wěn)。

6、游戲:小袋鼠運(yùn)球。

① 幼兒分成六路縱隊,分別將雙腳放入布袋,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。

② 第一次游戲講解:袋鼠沿著直線跳到終點拿一個皮球裝進(jìn)布袋,然后再跳回“家”里將皮球放在塑料筐里。

③ 反饋后再次游戲。

三、結(jié)束部分

小袋鼠坐在跳袋上,教師用大大的羊角球按摩幼兒。

本文擴(kuò)展閱讀:袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動物,主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。

幼師資料《袋鼠課件分享六篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了袋鼠課件專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 四邊形課件(分享六篇) 每一位教師都需要在課堂上提前準(zhǔn)備好教案和課件。因此,如果教師們隨意敷衍的話就需要注意了。詳細(xì)的教學(xué)教案可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。那么,如何編寫高質(zhì)量的教案呢?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理,特別推薦給大家《四邊形課件》一文,希望您能夠在這篇文章中找到更多有用的信息!...
    2023-08-15 閱讀全文
  • [推薦課件]袋鼠游戲教案(960字) 常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的袋鼠游戲教案,大家不妨來參考。希望您能喜歡!設(shè)...
    2022-06-30 閱讀全文
  • 2024小學(xué)優(yōu)質(zhì)課件分享六篇 教案課件是每個老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西,每個老師都應(yīng)該認(rèn)真編寫教案。教案不僅是為了遵循課程安排,更是構(gòu)建和諧課堂關(guān)系的有效途徑。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家整理出了最新的“小學(xué)優(yōu)質(zhì)課件”,相信你在閱讀后會對此有所啟發(fā)!...
    2024-02-26 閱讀全文
  • 課件分享 宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了課件分享,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!活動目標(biāo):⒈理解歌曲ABA結(jié)構(gòu),感知A段...
    2023-08-02 閱讀全文
  • 口袋課件 以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集的口袋課件實用技巧。老師在正式上課之前需要寫好本學(xué)期教學(xué)教案課件,每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。教案的好壞直接影響到教學(xué)效果。歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2023-04-27 閱讀全文

每一位教師都需要在課堂上提前準(zhǔn)備好教案和課件。因此,如果教師們隨意敷衍的話就需要注意了。詳細(xì)的教學(xué)教案可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。那么,如何編寫高質(zhì)量的教案呢?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)精心整理,特別推薦給大家《四邊形課件》一文,希望您能夠在這篇文章中找到更多有用的信息!...

2023-08-15 閱讀全文

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識,為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個很好的選擇,教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的袋鼠游戲教案,大家不妨來參考。希望您能喜歡!設(shè)...

2022-06-30 閱讀全文

教案課件是每個老師在開學(xué)前需要準(zhǔn)備的東西,每個老師都應(yīng)該認(rèn)真編寫教案。教案不僅是為了遵循課程安排,更是構(gòu)建和諧課堂關(guān)系的有效途徑。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家整理出了最新的“小學(xué)優(yōu)質(zhì)課件”,相信你在閱讀后會對此有所啟發(fā)!...

2024-02-26 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了課件分享,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!活動目標(biāo):⒈理解歌曲ABA結(jié)構(gòu),感知A段...

2023-08-02 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您收集的口袋課件實用技巧。老師在正式上課之前需要寫好本學(xué)期教學(xué)教案課件,每位老師都要用心的考慮自己的教案課件。教案的好壞直接影響到教學(xué)效果。歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2023-04-27 閱讀全文