雞飛狗跳作文

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧，寫作是我們?cè)谏钪惺惆l(fā)情感和凝聚思想的方式。想寫作又擔(dān)心寫不好作文怎么辦？希望這份"雞飛狗跳作文"能夠激發(fā)您的思考，不需要到處尋找您可以在這篇文章中找到您所需的信息！

雞飛狗跳作文【篇1】

有一只小雞叫歡歡，它有一個(gè)像火把一樣的冠子，身體像披了一件橙紅色的大衣，有一雙金黃色的翅膀和一個(gè)五顏六色的大尾巴，還有一個(gè)土黃色的尖嘴，看起來又機(jī)靈又可愛。

有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小雞歡歡在草坪上散步。忽然從草坪里閃電般地穿出一只雪白的小狗，把歡吹嚇得一跳，歡歡很生氣，它就沖上去用嘴啄了一下小狗的尾巴，把小狗啄痛了，小狗撲了上去，想把小雞撲倒，可是歡歡很機(jī)靈，躲了過去，小狗撲了個(gè)空翻，氣的暴跳如雷，又撲了上去，想咬住歡歡的尾巴，沒想到，歡歡飛了起來，小狗又撲了個(gè)空，累得氣喘吁吁，望著歡歡說：你為什么要啄我?歡歡降落到一棵灌木上，說：是你先嚇唬我的!小狗說：我只是想和你交個(gè)朋友，和你鬧著玩呢!歡歡說：原來是這樣，對(duì)不起，那我們就交個(gè)朋友吧!

歡歡飛了下來，和小狗玩了起來，它們成為了一對(duì)好朋友!

雞飛狗跳作文【篇2】

爸爸托人買來了一只本地雞，想燉湯喝補(bǔ)補(bǔ)身體。那只雞的雙腳被捆住了，不能走路。爸爸想把雞拎到前院，雞“咯咯”叫著，害怕極了，想要逃跑，可惜它心有余而力不足，只能拼命舞動(dòng)著翅膀。爸爸只好又抓住它的腳。雞似乎發(fā)狂了，掙扎得更厲害了。爸爸被這只雞搞的灰頭土臉，沒辦法，他只好另辟蹊徑了。只見爸爸抓住它，用力朝花壇拋去。雞拍打著翅膀，在空中劃出一道拋物線，“砰”的一聲落到了地上。那時(shí)，我家的兩只狗之一------土狗花花正在前院里，看見天上掉下個(gè)老母雞，連忙撲過去。雞看見龐然大物撲來，慌忙躲閃，翅膀飛快煽動(dòng)，“咯咯”叫得震天響，想逃進(jìn)后院。殊不知，后院還有更大的危險(xiǎn)呢！我家的兩只狗之二----金毛犬悠悠聽到了叫聲，（悠悠擁有奇葩的性格，我稱它為“二貨”。）似乎興奮異常。二貨撞翻了木板，像一道閃電一樣跑了出來，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，和花花“同仇敵愾”，齊心協(xié)力地把雞趕到了角落里。正在雞驚恐萬分，“垂死掙扎”之際，二貨卻突然放開了它。咦？驚人的一幕發(fā)生了。那二貨放開老母雞之后，居然和花花一起玩起“踢雞”游戲來。二貨抬起爪子，一撞，雞飛啦！花花一躍而起，來了個(gè)“頭球”，把雞又傳回了二貨那兒?？粗u狼狽的樣子，聽著它的慘叫聲，我想，雞肯定是沒坐過凌霄飛車，否則怎么會(huì)這樣凄慘呢？爸爸聞聲趕來，發(fā)現(xiàn)這種情況，哭笑不得：“這兩貨什么時(shí)候玩起足球來了？”他看不下去了，把雞拎到了前院的一個(gè)角落，用木板攔住了。這下，世界算清凈了，再無“雞飛狗跳”的盛況了。

雞飛狗跳作文【篇3】

今天又是忙碌的一天，我一如往常的起晚了?；鹚仝s到學(xué)校，怎奈作業(yè)忘寫了，趕忙補(bǔ)完作業(yè)之時(shí)，又得去背課文了，不然一會(huì)老師要抽查。

正當(dāng)我背的起勁兒時(shí)，衛(wèi)生委員劉磊怒發(fā)沖冠的來了，先問我：何櫟宸，今天是你干小衛(wèi)嗎？我竟然把這事忘了！天啊，都快上晨讀了！趕緊拿掃帚，抹布等走下樓。劉磊大聲呵斥我，眼睛里滿是委屈：麻煩你下回干快點(diǎn)行吧！我日，班主任逮我兇！我知道不是她的事，她自然委屈極了。對(duì)不起，我忘了我現(xiàn)在能夠說什么呢？都是我的錯(cuò)啊，還讓別人挨罵了。走到辦公室前，劉磊說：她忘記打掃衛(wèi)生了。班主任沒再朝我發(fā)火，只是讓我干快點(diǎn)。劉磊在一旁看著我，還找人來給我?guī)兔ΑＮ倚睦镒匀缓苓^意不去，同時(shí)心里也暖暖的。中午，我，和顏曦笑、李玉、顏萍一起去吃飯。走在街上，顏萍那吃貨，在路邊看到什么就想吃什么。啊，那新開了一家餅店，我想吃餅。唉，我想買個(gè)糖包吃去，問問有沒有賣的坐在店里了，她又說：你說咱大老遠(yuǎn)跑這來干嘛？還不如在學(xué)校門口買點(diǎn)吃呢。我當(dāng)即反駁：能閉嘴嗎？都到這里了，你嘟嘟個(gè)什么勁？抱怨給誰聽啊。還有一個(gè)問題就是，她老愛蹭我車子，她還讓我?guī)е屗龓叶疾恍?。唉，這個(gè)人沒法說。有時(shí)候就為一碗面都能長(zhǎng)篇大論。比如，先上來一碗面。她就會(huì)說：我是你哥，應(yīng)該先給我吃。我只能嘟著嘴說：喂，既然是我哥，就要讓我先吃啊。你猜她說甚？她神色淡然的說：弟弟要讓著哥哥。我自然而然的說：你還要臉嗎？她說；不要。還笑。她是個(gè)做夢(mèng)想當(dāng)男的二半吊子。可她比任何人都要女人。手指又細(xì)又長(zhǎng)，可以去彈鋼琴了。身上的穿著沒有一點(diǎn)男子氣概。還酷愛十字架。頭發(fā)也是短的。吃碗面慢的要死，她用筷子夾著面條必須在湯汁里沾三下，再送到嘴里去。眼看就要午休了我說：你能快一點(diǎn)嗎？別沾了成嗎？她說恩?？墒呛蜎]說并沒有什么兩樣。還整天自己把自己當(dāng)男的，我說這樣小心以后沒人要。她說要當(dāng)單身貴簇。唉，你自己一個(gè)人去孤獨(dú)終老吧。下午，終于熬完那昏昏欲睡的三節(jié)課了，終于可以回家嘍！下課鈴聲一響，簡(jiǎn)直比國歌還悅耳。整棟樓的人都飛奔而下。那情景何其壯觀。我和老班還有李穎一起走，后來又遇見陳永欣。又去精品書屋溜達(dá)了一圈，卻忘了時(shí)間?；氐郊乙呀?jīng)六點(diǎn)多鐘了。老爸老媽卻沒有罵我。我的中學(xué)生活每天都有不一樣的精彩呀，我該如何應(yīng)對(duì)明天呢？但有一句話；我們不能預(yù)知明天，但我們可以掌握今天。我們不能改變天氣，但我們可以改變心情。加油，少年！

初一:何櫟宸

雞飛狗跳作文【篇4】

無聊的咬著筆桿，今天一整天似乎也沒發(fā)生什么事情，值得一提的是今天中午的趣事。

中午吃好飯，便往教室趕。路上迎面走來一個(gè)同班同學(xué)，就坐我前面，跟我的關(guān)系也還不錯(cuò)。我跟她打了個(gè)招呼，然后她熱情撲上來，拉著我就往樓下飛奔。

我好不容易讓她停下來，問道，這位小姐，有何貴干。她邊跑邊回答，陪我去打個(gè)電話。

“哦?！蔽覒?yīng)了一聲，又問道，“打電話干嘛？打給誰??？”

“打給我老爸，讓他給我送錢來，他答應(yīng)給我買平板電腦的……”

額，原來這位小姐還在為平板電腦執(zhí)著啊……可為什么要拉著我去，這算拉壯丁嗎……我就這么壯烈犧牲了，不甘心啊……

終于跑到商店門口了，可我這位童鞋這才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。

出來混不帶鈔票，你當(dāng)商店是你家開的啊。我無奈的想著，又無奈地從兜里掏出一塊硬幣，遞給她，“我就這么點(diǎn)‘身家性命’了，先借給你吧?！?/p>

她念叨著“感謝你的大恩大德，菩薩會(huì)保佑你的”，然后毫不留情拿著錢走進(jìn)商店。

“老板，我要打電話?！?/p>

“嗯，打吧！”老板拿起話筒遞給我同學(xué)。

“快點(diǎn)接快點(diǎn)接……”她吧話筒放到耳邊，按下號(hào)碼，開始催她老爸快接。

隨后，進(jìn)來幾個(gè)比我大一點(diǎn)的女生，似乎也要用電話，站在我同學(xué)身邊等待著。

電話終于通了，但我同學(xué)完全無視我和那幾位女生的'存在，她的話只會(huì)讓人有一種感覺——好有哲理。因?yàn)樗脑挷粌H涉及了我們班好幾位同學(xué)的名字，且用上了“因?yàn)?，所以”等詞語，讓人感到五體投地。

總之，就是很有哲理啦。也導(dǎo)致那幾位女生不顧自己的“淑女”形象，破口大小，“呵呵，好有邏輯性啊……”

我的那位同學(xué)依舊“熟視無睹”，最后她的老爸無情的掛掉了電話……

雞飛狗跳作文【篇5】

新的學(xué)期開始，老師總會(huì)換一次座位，今天“老班”也提出了這個(gè)問題。

這次調(diào)座位，我會(huì)和誰做呢？最好是和死黨凌月坐……要是一個(gè)大帥哥做我旁邊，也不錯(cuò)?。。ㄕf我花癡，我：瞎說什么實(shí)話……）

“老班”開始報(bào)座位名單了，而我則在心里打起了“如意算盤”。

“藍(lán)睿陽、葉亦心一組，沈思齊、陳子珂一組，凌月，韓筱煦一組，沐曦兒、余博超一組……”聽到我的名字，我猛地抬起頭，余博超，會(huì)是個(gè)怎么的人呢。

也是一個(gè)靠窗的位置，我將東西理好，然后若無其事地翻起了語文書。

很快，一個(gè)男生來到我身旁，我抬起頭，望了他一眼，是個(gè)文質(zhì)彬彬的男生，個(gè)子很高，足有一米六五了吧。他對(duì)上我的目光，微微一笑。我沒有理他，依舊低頭看我的書。（靠，長(zhǎng)這么高，搞什么嘛，這樣一對(duì)比，不顯得我太矮了嗎？我憤憤不平的想著）

“接下來宣布一下班干部名單?！薄袄习唷眮砹诉@么一句。

納尼？跟我沒關(guān)系啊……我不要當(dāng)什么班干部啊……我在心里默念著。

開始報(bào)了，我一邊祈求神明保佑一邊注意著”老班“的話?！卑嚅L(zhǎng)，韓筱煦；副班長(zhǎng)，林晗然；語文課代表，葉亦心，方梓萱；數(shù)學(xué)課代表，余博超（看來他成績(jī)應(yīng)該是不錯(cuò)滴），左雅婷；英語課代表，沐曦兒，藍(lán)欣雨……“

英語課代表……我懵了，人家英語不咋地啊，咋就當(dāng)上英語課代表了呢？郁悶啊……

下課后，認(rèn)識(shí)的.幾位同學(xué)過來跟我道喜，”恭喜了，英語課代表。“凌月也跟著那群人瞎起哄。

”去去去，別煩我……“我向凌月擺擺手。

”咋哩？“凌月問，”你不會(huì)是因?yàn)闆]當(dāng)上班長(zhǎng)不高興吧？“

“不是，”我瞟了一眼凌月，“我只是不想當(dāng)班干部罷了?！?/p>

“為什么??？”

“從小到大，大大小小的職務(wù)不知道當(dāng)過多少，真的有些累了、煩了，我其實(shí)只想當(dāng)一個(gè)普普通通的人。”

凌月還想說些什么，上課鈴響了，她無奈的跑回自己的座位。

雞飛狗跳作文【篇6】

話說我們班是學(xué)校的“榜樣”，什么壞事，都有我們班的份。哪個(gè)老師來上我們班的課，或者是監(jiān)考，都會(huì)

牢牢的記住我們班，因?yàn)樗麄兌急粴鈧€(gè)半死。

今天我們迎來了考試，同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地拿好試卷，開始答卷。起先，只聽見“沙沙沙”的聲音。老師以為他們?cè)诖鹁?，可惜啊，誰知道他們?cè)谕低迪崎_書本，以光的速度來抄哩。別驚訝，這還是個(gè)開始……

大半節(jié)課過去了，同學(xué)們都做到的閱讀題。大家還真是“團(tuán)結(jié)”呢！紙條滿天飛，像雪花似的落下來，別提多壯觀了！可憐的老師啊，她在批改作業(yè)，當(dāng)她抬起頭的時(shí)候，大家都在那“奮筆疾書”，單純的老師啊，又被富有心計(jì)的學(xué)生給騙了！

我也接到了一紙條，上面問的是閱讀題的一個(gè)選擇，然后我特?zé)o聊的寫了：A、B、C、D，自己拿色子來擲！那同學(xué)接到紙條后，臉色一陣紅一陣白，礙于考試又不敢發(fā)作，憋得臉色發(fā)青。

快要下課了，時(shí)間不多，大家知道老師在改作業(yè)，不會(huì)看過來，干脆拿書本來抄，還理直氣壯地說：“我是光明正大地抄，不是作弊！”我當(dāng)時(shí)特佩服他的語言能力！

收試卷時(shí)，老師還高興地夸我們很安靜，很遵守紀(jì)律。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一同學(xué)笑了，是一陣邪邪的笑……

雞飛狗跳作文【篇7】

終于到了周末，這幾天都沒睡好覺，好像都有黑眼圈了，不行，今天得補(bǔ)回來。

一覺睡到自然醒，真是愜意啊……但是很快就出現(xiàn)了一個(gè)不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象——肚子很不爭(zhēng)氣的叫了起來。無奈，只好起來找東西吃。

在冰箱里發(fā)現(xiàn)了幾片吐司，拿出來走到沙發(fā)前坐下，又打開電視，哇，這種日子真是美得無法形容啊……

啊，老媽突然從房間里走出來，嚇得我忙往后縮了縮。但，我不是被老媽的突然出現(xiàn)嚇到，而是被她今天的穿著震撼了。

看到此景，我腦中浮現(xiàn)了一個(gè)念頭——老媽今天是不是腦子進(jìn)水了，她平常不是特別講究素顏美的嗎……只見老媽一身紅色，妖嬈萬分，她的高跟鞋起碼有10厘米長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)特別想問一句：媽，您穿這么高不累嗎，小心摔著。但怕她動(dòng)怒，話到嘴邊還是咽了回去。

“怎么樣？”老媽在我眼前很矜持地轉(zhuǎn)了一圈，然后問道。

“嗯……這個(gè)哪個(gè)，其實(shí)……”我一時(shí)不知道說什么。

“快說?！崩蠇層悬c(diǎn)不耐煩了。

“要聽真話還是假話？”我問。

“廢話，當(dāng)然是真話?！?/p>

“可是你叫我說的啊?！?/p>

“嗯?！?/p>

“說實(shí)話，這件確實(shí)不咋地，顏色也不適合您老人家……”我的話一出，老媽的臉色就變了，看是不妙，只好溜回房間。

雞飛狗跳作文【篇8】

我們班的班主任也就是我的語文老師他姓劉，劉老師為了上好這節(jié)作文課，特意準(zhǔn)備了一些金燦燦的黃金般的橘子。

橘子的形狀是呈橢圓形的，橘子的大小要比乒乓球大，外邊的顏色是金燦燦包般的，但，在進(jìn)中還帶這著些青綠。

在我眨眼的功夫，劉老師便把橘子的外表剝開了但靠在金燦燦的外皮內(nèi)的白色的徑就像新娘頭上帶的白紗巾和里邊的果肉連在一起就像小朋友圍在一起做游戲而里面的汁便躲在里面睡大覺。

在第二個(gè)環(huán)節(jié)中，劉老師便拿起一個(gè)橘子在劉老師的右手的手掌中，劉老師把橘子不停的上下丟，便發(fā)出“咚、咚咚”的聲音，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員而橘子還在不停地說：“我剛才還在水泄不通的超市里現(xiàn)在怎么會(huì)跑到劉老師的右手中了呢，并且還在老師們開會(huì)的會(huì)議室里，“我”還看見了許多同學(xué)充滿了朝氣蓬勃的笑臉，而且還穿著各種各樣顏色的衣服，并且還看見了四個(gè)角各有一個(gè)空調(diào)和發(fā)出明亮的日光燈?！?/p>

劉老師問：“橘子上有什么味道？”我便拿起橘子嗅了起來只嗅到了果皮的味道，但在這時(shí)，劉老師便開始講解了，在他的了解下，我終于明白了褲子是什么味道，“橘子有心翻泥土的氣味、陽光照射的味道、農(nóng)民伯伯辛勤的汗水味、清香的花草味和雨水的洗禮味……”扒開橘子的外皮可以嗅到一種酸中帶著甜的味道。

劉老師又提出了新的問題：“你們摸到了什么？”我們摸到的是：“摸起來有一種軟軟的感覺就像海綿那樣，還有一些濕潤(rùn)的感覺就像新翻的土壤，外皮還有些粗糙就像媽媽手上的老繭而且外皮還有一些小坑就像小孩臉上的蒙臉沙?！?/p>

劉老師又說了：“你們把橘子的外皮扒開，拿出果肉，進(jìn)行品嘗，并說出自己的感受。”我的感受是一種酸中帶著甜味還感受到農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)汗水的味道。

通過這次講作，讓我明白了五種感官的重要性知道了以前寫作字?jǐn)?shù)為什么不夠的問題。

從此以后我要好好利用這樣的寫作方法動(dòng)用五種感管：“眼、耳、鼻、口、手?！眮韺懞靡黄忠黄募炎?！

雞飛狗跳作文【篇9】

進(jìn)校門，右拐，東教樓4樓，再右拐，直走。門牌上注著3個(gè)醒目的大字：五六班。這是一個(gè)和其他班級(jí)不一樣的班級(jí)。這個(gè)班級(jí)里的人共同經(jīng)歷了太多風(fēng)風(fēng)雨雨。85位同學(xué)各不一樣，各有各的特點(diǎn)。而我，正是其中的一員。

我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)五年了。我們?cè)?jīng)因?yàn)槎啻螢檫\(yùn)動(dòng)會(huì)最后一名而全班默然；我們?cè)?jīng)因?yàn)楂@得第一而歡呼雀躍。我們有福同享，有難同當(dāng)。我們的成績(jī)不是最優(yōu)秀的，但是人人一條心。輸了，我們不氣餒；贏了，我們不驕傲。

我們還有一為好班主任。已經(jīng)教了我們5年。她不光教我們語文，她同樣教我們做人。我們做的不好，她會(huì)鼓勵(lì)；我們做的好，她和大家一起開心。走的最晚的老師總是她，改作業(yè)最用心的還是她。就是這位好老師領(lǐng)導(dǎo)我們走向輝煌燦爛的未來。

五六班的雞毛蒜皮一樣不少。平時(shí)同學(xué)上課打架、和老師斗嘴是經(jīng)常發(fā)生。天天都會(huì)聽到追逐打鬧聲和吵嘴聲。我們因?yàn)閷?duì)品生老師不滿意而大喊抗議。但是遇到班級(jí)榮譽(yù)的大事，我們一條心。

這就是我們的班級(jí)，好班，不一樣的班——五六班。

雞飛狗跳作文【篇10】

我潛意識(shí)地半睜開了雙眼，拿起床頭的鬧鐘，睡眼朦朧的看了看時(shí)間，還早。正打算繼續(xù)去做我的美夢(mèng)，等一下，今天好像是什么日子，怎么想不起來了……啊，今天開學(xué)，完蛋了完蛋了，開學(xué)第一天就遲到，肯定會(huì)給新老師留下不好的印象。

隨便洗漱了一下，扒了幾口飯，帶上書包，就沖下樓。死黨凌月正在樓下等我，見我正以百米沖刺的速度向她飛來，問道：“你干什么去？，趕飛機(jī)嗎？”

“遲到了遲到了……”

“不是還有十幾分鐘嗎……”凌月看了看手表，不屑的說。

“還有十幾分鐘？”我來了個(gè)急剎車，突然想起那個(gè)鬧鐘那什么好像前幾天就壞了，一直沒空去修……額，不禁有些無語。

“親愛的，”凌月走了過來，“拜托你下次早點(diǎn)起床，你知不知道我在樓下等了你二十分鐘……”

聽著凌月有幾分嗔怪的話，我賠笑：“不好意思，今天有點(diǎn)突發(fā)狀況，表介意啦……快走吧，要遲到了。

忘記自我介紹了，我叫沐曦兒，13歲，今年讀初一，那個(gè)叫凌月的'是我從小玩到大的損友。

來到我即將要生活三年的新校區(qū)，有些興奮，我對(duì)這所學(xué)校并不了解，只知道自己班級(jí)的位置。而凌月則大步走在我前面，大有一副“這里姐熟，跟著姐走”的樣子，雖然很無奈，但也沒辦法，只好像只“跟屁蟲”一樣跟在她身后。

很快，我和凌月來到自己的班級(jí)——初一（3）班。

我的目光在教室里掃了一下，看到幾個(gè)小學(xué)同學(xué)，她們跟我打了個(gè)招呼，我也以微笑回應(yīng)。然后，我習(xí)慣性的在教室的后排找了個(gè)靠窗位置坐下，凌月則霸占了我旁邊的一個(gè)位置。

我把東西理了理，在座位上坐好，無聊的看向窗外。轉(zhuǎn)頭看向凌月，她正在和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)談天說地，我汗顏。

教室里鬧哄哄的，我又把頭投向窗外，沒事干，看看風(fēng)景也是件樂事。教室里突然安靜下來，“老班”來了。

班主任是個(gè)眼鏡男，大概三十多歲，姓汪，然后他開始了我不知道聽了多少遍的那段開場(chǎng)白，又說了班規(guī)，講了班訓(xùn)。接著，開始上課，認(rèn)識(shí)了幾位科任老師，渾渾噩噩的一天就這么過去了。

放學(xué)后，我和凌月走在放學(xué)的路上，邊走邊聊，“憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，我終于知道了所有班主任名言是什么了？”凌月說?！笆鞘裁矗俊蔽覇?。

“整個(gè)年級(jí)就屬我們班最吵，樓下都聽得見你們的聲音。”凌月模范起“老班”的聲音還真有幾分像，我忍不住笑道：“還真是。”