幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

中國(guó)漢字的觀后感合集4篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-28

現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。寫作文一定程度提高了組織能力,進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。好的作文是可以引起讀者共鳴的,您知道寫好文章的要點(diǎn)嗎?在這里,你不妨讀讀中國(guó)漢字的觀后感合集4篇,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

中國(guó)漢字的觀后感(篇1)

我一直為我們所交流的漢字而感到無(wú)比的自豪和驕傲,讀了《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》后,自豪的心情久久不能平靜,真想歡呼:“漢字萬(wàn)歲!”這篇課文主要講了作者對(duì)漢字的喜愛(ài)之情和贊揚(yáng)之情。

書法家筆下的漢字更是妙不可言:纖細(xì)有力,或飛龍飛鳳,或古色古香,或流暢端莊。連外國(guó)人都豎起大拇指:

"good!good!”用到*中更是筆下生花,它為*天加了色彩。

這漢子究竟擁有多少的思想感情?我覺(jué)得漢字有著無(wú)限的魅力,讓世界陶醉和珍惜。我從小對(duì)漢字抱有好感和熱情。

于是我成為中國(guó)書法的又一位繼承人,繼承了五千年的中國(guó)書法。漢字讓我得到了老師的表?yè)P(yáng)和學(xué)校的嘉獎(jiǎng):我的作品有幸獲得“我要飛翔”藝術(shù)

二、三等獎(jiǎng)。

漢子給我的感受無(wú)窮無(wú)盡,說(shuō)也說(shuō)不完。漢字是中國(guó)人的命脈。沒(méi)有漢字,我們?cè)趺凑f(shuō)話?我們?cè)跄軇?chuàng)造?

漢字左右工整,能簡(jiǎn)能詳。即便言志,又供觀賞。傳播文明,蓋世無(wú)雙。

正是漢字無(wú)窮的魅力和神奇,吸引著全世界學(xué)習(xí)漢字。在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,哪個(gè)民族有中華民族這樣豐富的財(cái)富?讀了《我愛(ài)你,中國(guó)的漢字》之后,我加深了對(duì)漢字的熱愛(ài)和喜歡,并為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字所感動(dòng)。

此時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分。

我高聲大喊:“漢字我為你自豪!”漢字?。∥覟槟阕院?!我為你歡呼;我為你激動(dòng);你的生命比我生命更重要!

中國(guó)漢字的觀后感(篇2)

中國(guó)漢字是中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),承載著中華民族的智慧與歷史。漢字的演變和發(fā)展,展示了中華民族的勤勞智慧和文化傳統(tǒng)。觀察漢字的演變,我深深地感受到了漢字的獨(dú)特之處和它所帶給我們的思考和啟示。

首先,漢字的起源和發(fā)展過(guò)程令人驚嘆。漢字的起源可以追溯到中國(guó)的新石器時(shí)代,距今已經(jīng)有幾千年的歷史。從最早的象形文字到后來(lái)的會(huì)意文字、形聲文字,漢字的發(fā)展經(jīng)歷了一系列演變和創(chuàng)新。漢字的演變過(guò)程中,不僅僅體現(xiàn)了人們對(duì)事物的觀察和抽象能力,更展示了古代智慧和世界觀的變遷。漢字是一個(gè)存儲(chǔ)著千百年文化和歷史的巨大寶庫(kù),讓人們感受到中華文明的博大精深。

其次,漢字的形態(tài)和結(jié)構(gòu)給人留下了深刻的印象。漢字的形態(tài)和結(jié)構(gòu)獨(dú)特而且精妙。漢字是由筆畫組成的,每個(gè)筆畫都有獨(dú)特的形態(tài),栩栩如生。觀察漢字的構(gòu)造,可以發(fā)現(xiàn)它們并不是簡(jiǎn)單的扣在一起,而是通過(guò)特定的線條和筆畫組合而成。漢字的構(gòu)造不僅僅反映了事物的外形,更描繪了事物的內(nèi)在。這種在形與神之間的奇妙平衡,使得漢字兼具書法之美和哲理之意。每一個(gè)漢字背后都有一個(gè)獨(dú)特的故事和寓意,洋溢著文化的瑰寶。

再者,漢字的象形性和表意性使其成為語(yǔ)言溝通的工具之外更有文化表達(dá)的獨(dú)特性。漢字的象形性是指它們的形狀與具象事物之間的關(guān)聯(lián)。通過(guò)觀察漢字的形狀和結(jié)構(gòu),我們可以看到其與事物之間的直接聯(lián)系,這種直觀性是中文所特有的,并沒(méi)有被其他語(yǔ)言所具備。另一方面,漢字具有表意性,即一個(gè)字背后的意義和表達(dá)不僅僅是字面上的字義,還可以透過(guò)字形與字義之間的聯(lián)系,傳達(dá)更加深層次的文化內(nèi)涵和歷史記憶。漢字作為一種可視化的符號(hào)系統(tǒng),使得人們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中不僅能傳達(dá)具體的信息,更能傳達(dá)抽象的情感和價(jià)值觀念。

漢字的觀察和研究讓我明白,漢字作為一種獨(dú)特的符號(hào),不僅僅局限在語(yǔ)言文字的范圍內(nèi)。它承載著人們的智慧和文化,展示了中華民族的驕傲和自豪。漢字是在中國(guó)文化傳統(tǒng)背景下形成和發(fā)展的,與中國(guó)的歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等方面密切相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察漢字,我深深感受到了漢字與中華民族文化的緊密聯(lián)系,它是中華文化的一張名片,傳達(dá)著中國(guó)人的認(rèn)同和歸屬感。

總之,觀察中國(guó)漢字帶給我很多的思考和啟示。漢字作為中華民族的寶貴文化遺產(chǎn),具有獨(dú)特的形態(tài)和結(jié)構(gòu),表達(dá)了豐富的文化內(nèi)涵和歷史記憶。通過(guò)對(duì)漢字的觀察和學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解中國(guó)的文化傳統(tǒng)和精神追求。漢字讓我們思考更多的是中華民族的傳統(tǒng)智慧和文化魅力,它代表著我們的文明和認(rèn)同,承載著豐富的歷史和情感。觀察中國(guó)漢字,讓我們更加珍視和傳承中華民族的瑰寶,為我們獨(dú)特的文化傳統(tǒng)感到驕傲和自豪。

中國(guó)漢字的觀后感(篇3)

時(shí)針滴答、滴答地走到了八點(diǎn),我打開(kāi)電視,調(diào)到CCTV來(lái)觀看每周五晚播出的中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì),這天,播放的是中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)晉級(jí)半決賽的比賽,各位選手輪番上陣。其中,讓我印象最深的是,浙江杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)的大師劉浥塵。在激烈的比賽中,劉浥塵的'隊(duì)友相繼離場(chǎng),但是他的對(duì)手還有7個(gè),其中安徽代表隊(duì)和廣東代表隊(duì)還剩3個(gè)人,只有湖南代表隊(duì)和他一樣,僅剩1人。

在如此大的差距下,面對(duì)7個(gè)學(xué)霸級(jí)的對(duì)手,劉浥塵神態(tài)自若、鎮(zhèn)定自如,一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)楣萝妸^戰(zhàn)而慌了陣腳。在答題的過(guò)程中,劉浥塵顯得泰然自若,一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來(lái)的題目,他就會(huì)做一個(gè)鬼臉,瀟灑自如、準(zhǔn)確無(wú)誤地寫出那些生字;如果面對(duì)一下子想不起來(lái)的字,他就會(huì)皺著眉頭,手托著下巴,開(kāi)始沉思,當(dāng)他想出來(lái)時(shí),額頭上緊皺著的三字紋就會(huì)豁然開(kāi)朗,他的臉上便露出笑容。最后,劉浥塵頂住壓力,打敗強(qiáng)敵,終于帶領(lǐng)浙江杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院代表隊(duì)殺入了決賽。

通過(guò)了這一次中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì),看到這些選手在場(chǎng)上的精彩表現(xiàn),特別是劉浥塵,我不由得心生感慨。想想我平時(shí)讀書時(shí),只看故事情節(jié),并不在意難寫的生僻字,遇到不認(rèn)識(shí)的字,多數(shù)就是一帶而過(guò),不會(huì)去查字典。我知道自己掌握的知識(shí)還不夠,以后,我要好好向他們學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多的知識(shí)。

學(xué)無(wú)止境,知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不完,請(qǐng)讓我們大家一起來(lái)傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧!

中國(guó)漢字的觀后感(篇4)

我觀看了“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”,比賽十分激烈,有四個(gè)參賽隊(duì),每隊(duì)按照順序上前答題,當(dāng)主持人報(bào)完題,選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題,答對(duì)者進(jìn)入下一輪,答錯(cuò)答題者淘汰。

在比賽開(kāi)始前,有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓說(shuō):“漢字終又得到了重視,不僅僅是一個(gè)交流的載體更是中國(guó)在往民族復(fù)興的道路上走?!北荣愰_(kāi)始了,只見(jiàn)甘肅隊(duì)的同學(xué)首先答題,主考官報(bào)出題目“意蘊(yùn)”,而她卻寫成了“意韻”,很遺憾,她答錯(cuò)了。比賽一開(kāi)始就有人答錯(cuò)題,我真為其他人擔(dān)心。

過(guò)了一會(huì)兒,是吉林省的答題,當(dāng)主考官報(bào)出“渾天儀”時(shí),我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的。一開(kāi)始她寫對(duì)了,卻又把“渾”給改了,真為她感到可惜,她完全可以回答正確,卻因?yàn)橐粋€(gè)顧慮而寫錯(cuò)了。我覺(jué)得我們?cè)跁鴮憹h字時(shí),要相信自己的第一感覺(jué),第一感覺(jué)往往是正確的,也要多讀,多練,多看一些書籍,遇上不會(huì)的要查字典理解,多讀幾遍,背出,這樣才可以寫更多漢字!

要想學(xué)得更多字,光在課堂上學(xué)可不夠,要在課后積極的學(xué)習(xí),多讀書籍,讓自己的知識(shí)面拓寬,認(rèn)識(shí)這些別人不認(rèn)識(shí)的字,當(dāng)別人問(wèn)你這字怎么寫,怎么讀時(shí),你才能驕傲地回答出。也要去大自然中探索,有什么好奇的,回家查閱,這樣也能學(xué)習(xí)更多漢字。

觀看一次“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”,不僅能學(xué)會(huì)一些詞語(yǔ)的寫法,更明白寫字對(duì)我們的重要性。我要多讀書多記憶,不做只會(huì)在電子產(chǎn)品上打字的,要做個(gè)真正能書寫的人。

相關(guān)文章推薦

楚漢傳奇觀后感800字4篇


在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們足不出戶就能欣賞很多優(yōu)秀電影,每當(dāng)我們觀看一部電影之后就會(huì)有一些感受和心得。觀后感,一般是自己對(duì)某部作品觀看后收獲的感悟心得,寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。你會(huì)為寫觀后感而感到困惑嗎?請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《楚漢傳奇觀后感800字》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

楚漢傳奇觀后感800字(篇1)

幾個(gè)星期前,我看了《楚漢傳奇》這部電視劇。

《楚漢傳奇》主要講了在秦朝末年時(shí),天下大亂。諸侯們紛紛起兵,準(zhǔn)備推翻暴秦的統(tǒng)治。項(xiàng)羽率領(lǐng)的楚軍也不例外。劉邦那時(shí)還在項(xiàng)羽的手下效力。之后,秦朝被滅了。劉邦和項(xiàng)羽分成了兩個(gè)勢(shì)力。韓信明修棧道,暗渡陳倉(cāng),把項(xiàng)羽打了個(gè)措手不及。項(xiàng)羽慘敗。最后,他在垓下。

我看完《楚漢傳奇》,想:為什么項(xiàng)羽沒(méi)有贏呢?項(xiàng)羽可是“力拔山兮氣蓋世”的人??!

后來(lái)想想,項(xiàng)羽每攻下一個(gè)秦軍的城池,就要“屠城”;韓信原本是項(xiàng)羽麾下的執(zhí)戟郎中,因?yàn)轫?xiàng)羽屢屢輕視他的才華,所以他才投靠了劉邦;當(dāng)秦朝的將領(lǐng)章邯投降后,他把章邯手下二十萬(wàn)秦軍統(tǒng)統(tǒng)坑殺,當(dāng)他去攻打齊國(guó)時(shí),齊軍無(wú)一人投降……所以說(shuō),項(xiàng)羽不是沒(méi)有能力,而是他已經(jīng)失了民心。

劉邦,他雖然是草根,但是他知道民間疾苦。所以要成大業(yè),要順應(yīng)民心。

楚漢傳奇觀后感800字(篇2)

每天中午都看兩集《楚漢傳奇》,看得每當(dāng)有感慨的時(shí)候,思維又總是陷入困惑之中。虞姬的父親被項(xiàng)羽親兵項(xiàng)狄殺死,虞姬要求項(xiàng)羽為其報(bào)殺父之仇,項(xiàng)狄被迫逃到趙國(guó),項(xiàng)羽親自去趙國(guó)追殺項(xiàng)狄。項(xiàng)狄最后自殺于虞姬面前,項(xiàng)羽為項(xiàng)狄親自砌墳,一把黃土一把黃土抹稀泥,虞姬說(shuō):“希望項(xiàng)狄在天之靈安息?!蹦且豢蹋娴挠X(jué)得人性之虛偽,再美好的祝福,要之何用呢?

項(xiàng)羽兩次殺俘虜,第一次是為了提高軍威,說(shuō)是聽(tīng)到項(xiàng)家軍擂鼓著不降,則殺!第二次是為了楚軍生存大計(jì),則殺了投降的20萬(wàn)俘虜,還一把鼻涕一把淚說(shuō),為那些死去的楚國(guó)兄弟報(bào)仇了!

項(xiàng)羽義正詞嚴(yán)地告訴章邯,將軍應(yīng)該戰(zhàn)死在沙場(chǎng),而不是退縮。

劉邦從痞子出生,天生會(huì)搞女人,當(dāng)然還有點(diǎn)小陰謀,小技巧,又帶點(diǎn)仁愛(ài)之心。順利打入咸陽(yáng),當(dāng)然第一件事情就是搞搞秦朝的那些遺留下來(lái)的宮女。

而那個(gè)后來(lái)以殘暴聞名于后世的呂后,卻在家里用稀泥砌灶臺(tái),為了劉家老小,采野菜,甚至還殺了一個(gè)逃難討水喝,又起歹心的士兵。

秦朝被趙高玩弄了,無(wú)回天之力??v觀秦始皇、劉邦、項(xiàng)羽又怎么評(píng)價(jià)呢?

以史為鑒,我們又能從這些歷史中鑒定出什么來(lái)?

生存、陰謀、陽(yáng)謀、私心、野心、民心!

水能載舟亦能覆舟。

取之于民,用之于民!

民,有多大?國(guó),則有多大。

楚漢傳奇觀后感800字(篇3)

看了《楚漢傳奇》的開(kāi)頭,我們就已經(jīng)感到了傳奇大戲的沉重感.因?yàn)?0集的長(zhǎng)度,且并非娛樂(lè)化的糊弄事兒,決定了劉邦、項(xiàng)羽,以及他們手下的幾個(gè)知名度較高的人物,如樊噲、蕭何、夏侯嬰、龍且等人都得在年齡、性格、心態(tài)、思想等方面演出超長(zhǎng)的跨度來(lái).尤其是劉邦這邊.一群漢子在登上歷史舞臺(tái)之初,都已經(jīng)在自己固有的生活圈里混了將近半輩子了.各種習(xí)慣、性格早已養(yǎng)成.劇集一開(kāi)始就非常耐心地描繪了劉邦團(tuán)隊(duì)這些兄弟們的眾生相,且比其它過(guò)往影視作品都要細(xì)都要全面.劉邦手下這幾個(gè)人,每一個(gè)都能夠被照顧到,在劇集開(kāi)篇幾集里便被區(qū)分刻畫,將為后期他們經(jīng)歷時(shí)代驟變時(shí)的堅(jiān)守和分歧,埋下過(guò)硬的伏筆.

項(xiàng)羽的塑造,《楚漢傳奇》也比過(guò)往影視作品多用心了一些.它并沒(méi)有把項(xiàng)羽的天生資本神化,沒(méi)有讓其一出場(chǎng)就是一個(gè)無(wú)敵霸王.沒(méi)有像其它娛樂(lè)產(chǎn)品那樣,一上來(lái)總會(huì)設(shè)計(jì)一些舉鼎啊、狩獵啊、馴馬啊之類的戲來(lái)故意凸顯項(xiàng)羽超出人類生理極限的天賦.在這里,他沒(méi)有可以砍殺一切的神兵利刃,沒(méi)有夸張到虛假的神力.至少在《楚漢傳奇》的前幾集里,項(xiàng)羽的霸王本色,是被壓著來(lái)寫的,是一種青年的熱血,和一種將領(lǐng)的武勇.這種不偏向神化印象的塑造方式,有利于在后期將項(xiàng)羽還原為人.將歷史人物適當(dāng)還原,脫離傳說(shuō)中的夸張和神化的形象,也許會(huì)讓某些想象力豐富的觀眾略感失落,但是作為一部傳奇大戲,這卻是必須要擔(dān)起的責(zé)任.古裝戲,不能再那么浮夸淺薄了.

80集的篇幅,保證了《楚漢傳奇》可以豐富很多細(xì)節(jié).高希希不需要像《建黨偉業(yè)》那樣著急趕著把那些歷史節(jié)點(diǎn)堆砌而出.他可以在幾個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)之間加入更多的細(xì)節(jié)描寫.把這些歷史事件前面的鋪墊和后面的影響都交待出來(lái).讓觀眾不僅看到這些歷史上的事件,還能夠了解改事件的起因,從而更深地理解事件參與者們當(dāng)時(shí)所持有的心態(tài),以及看到該事件對(duì)歷史人物個(gè)人的影響,而不僅僅是對(duì)歷史的影響.如此一來(lái),電視劇便比歷史資料有了大大的連續(xù)性和可看性.

大事不虛、小事不拘的創(chuàng)作思路,讓歷史人物接住了現(xiàn)代的地氣兒.從開(kāi)頭的幾集來(lái)看,劉邦和項(xiàng)羽,還僅僅是具備帝王資質(zhì)的普通人而已.這是一個(gè)“傳奇”最好的開(kāi)始.觀眾將隨著這兩位主人公,一同經(jīng)歷接下來(lái)的風(fēng)云變幻、傳奇再誕.

楚漢傳奇觀后感800字(篇4)

看了楚漢傳奇的開(kāi)頭,我們就已經(jīng)感到了傳奇大戲的沉重感。因?yàn)?0集的長(zhǎng)度,且并非娛樂(lè)化的糊弄事兒,決定了劉邦、項(xiàng)羽,以及他們手下的幾個(gè)知名度較高的人物,如樊噲、蕭何、夏侯嬰、龍且等人都得在年齡、性格、心態(tài)、思想等方面演出超長(zhǎng)的跨度來(lái)。尤其是劉邦這邊。一群漢子在登上歷史舞臺(tái)之初,都已經(jīng)在自己固有的生活圈里混了將近半輩子了。各種習(xí)慣、性格早已養(yǎng)成。劇集一開(kāi)始就非常耐心地描繪了劉邦團(tuán)隊(duì)這些兄弟們的眾生相,且比其它過(guò)往影視作品都要細(xì)都要全面。劉邦手下這幾個(gè)人,每一個(gè)都能夠被照顧到,在劇集開(kāi)篇幾集里便被區(qū)分刻畫,將為后期他們經(jīng)歷時(shí)代驟變時(shí)的堅(jiān)守和分歧,埋下過(guò)硬的伏筆。

項(xiàng)羽的塑造,楚漢傳奇也比過(guò)往影視作品多用心了一些。它并沒(méi)有把項(xiàng)羽的天生資本神化,沒(méi)有讓其一出懲是一個(gè)無(wú)敵霸王。沒(méi)有像其它娛樂(lè)產(chǎn)品那樣,一上來(lái)總會(huì)設(shè)計(jì)一些舉鼎啊、狩獵啊、馴馬啊之類的戲來(lái)故意凸顯項(xiàng)羽超出人類生理極限的天賦。在這里,他沒(méi)有可以砍殺一切的神兵利刃,沒(méi)有夸張到虛假的神力。至少在楚漢傳奇的前幾集里,項(xiàng)羽的霸王本色,是被壓著來(lái)寫的,是一種青年的熱血,和一種將領(lǐng)的武勇。這種不偏向神化印象的塑造方式,有利于在后期將項(xiàng)羽還原為人。將歷史人物適當(dāng)還原,脫離傳說(shuō)中的夸張和神化的形象,也許會(huì)讓某些想象力豐富的觀眾略感失落,但是作為一部傳奇大戲,這卻是必須要擔(dān)起的責(zé)任。

《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫合集4篇


觀看一部影片,當(dāng)下會(huì)有新的心境。欣賞影視作品時(shí),我們都想抒發(fā)內(nèi)心的想法。觀后感就是一種心得感悟。寫觀后感可以適當(dāng)引用影片內(nèi)容,但不需要將故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。那么應(yīng)該怎么寫觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫【篇1】

在家時(shí)是地痞無(wú)賴,上了芒碭山是草寇。成為沛公,可以說(shuō)是劉邦登向皇帝寶座的第一步(盡管當(dāng)時(shí)他連想都不敢想),沛公的“公”字說(shuō)明劉邦已經(jīng)不再是草根,起碼從名稱上不是了,而是一群人的主公。沛公的“沛”字則說(shuō)明了劉邦的統(tǒng)治范圍,也表明了劉邦做為一方主公的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。無(wú)“沛”則無(wú)“公”,沒(méi)有沛縣,就做不了主公,當(dāng)不了一方的山大王。雍齒反叛,沛縣丟失,對(duì)劉邦意味著什么?意味著無(wú)家可歸,無(wú)“公”可作。皮之不存,毛將焉附?

人最怕的不是不曾擁有,而是曾經(jīng)擁有了又再度失去。面臨著再度成為草寇的現(xiàn)實(shí),劉邦在丟失沛縣后有過(guò)憤怒,悲哀、失望,甚至差點(diǎn)絕望。在大秦將亡,各路英豪并起的這段波瀾壯闊歷史中,當(dāng)時(shí)連作為群雄逐鹿中的“群雄”之一都沒(méi)資格的劉邦遇到個(gè)人事業(yè)挫敗,對(duì)于其個(gè)人而言是天崩地坼,而在整個(gè)“國(guó)際”格局中,劉邦幾乎可以看成是大浪淘沙中一顆最不起眼的砂石。

劉邦是不幸的,因?yàn)樗谑聵I(yè)剛剛有點(diǎn)起色的時(shí)候就遭到下屬的背叛。被自己下屬拋棄,本身就是悲哀的;而被自己信任的人(劉邦留雍齒守沛縣,說(shuō)明當(dāng)時(shí)還是信任雍齒)拋棄,則會(huì)在悲哀的同時(shí)添上一份恥辱。然而劉邦又是幸運(yùn)的,因?yàn)閯罹邆洚?dāng)時(shí)很多人不具備的高情商??v覽劉邦整個(gè)一生,高情商表現(xiàn)為諸多方面,如知人善任;疑人不用,用人不疑;靈活機(jī)動(dòng);為了“里子”犧牲“面子”等等。在和雍齒的這場(chǎng)纏斗中,劉邦的高情商得到了充分的展示。

沛縣能夠失而復(fù)得得益于劉邦始終堅(jiān)持一個(gè)中心,兩個(gè)凡是。一個(gè)中心即殺雍齒,奪沛縣。兩個(gè)凡是則指:凡是能夠幫他奪回沛縣的事,他都可以干而不問(wèn)底線;凡是能夠幫他都奪回沛縣的人,他都可以求而不論是否受辱??梢哉f(shuō),在奪回沛縣的過(guò)程中,劉邦時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)持一個(gè)中心,兩個(gè)凡是。

到處求援,投向景駒。劉邦剛出了這個(gè)念頭,蕭何就有些疑慮,畢竟景駒此人也不是什么正人君子,而且世上哪有什么白送的午餐?說(shuō)不準(zhǔn)是送走了雍齒這個(gè)狼,迎來(lái)景駒這個(gè)虎?劉邦則不以為然,借兵雖然不能確定將來(lái)的是禍還是福,但是不借兵則確保現(xiàn)在會(huì)得禍。畢竟,現(xiàn)實(shí)是雍齒奪了沛縣。

景駒已死,順手牽羊。真是天有不測(cè)風(fēng)云,剛想找個(gè)靠山,靠山就倒了。在劉邦興沖沖的走到景駒處時(shí),卻得到消息景駒被打死了。這消息對(duì)劉邦來(lái)說(shuō)起碼不是好消息吧,原先還有個(gè)借兵的假想幫手,現(xiàn)在卻沒(méi)了,還得重新找。但是劉邦聰明就聰明在減去了重新找靠山的麻煩,劉邦始終抓住中心即借兵不是目的,奪回沛縣才是目的。既然景駒已死,正好想打死景駒的人借!這也是劉邦集團(tuán)和項(xiàng)羽集團(tuán)的第一次正面接觸。盡管當(dāng)時(shí)差距之大的讓人難以接受。作為見(jiàn)面禮,劉邦還出人意料的稱自己是來(lái)打景駒的,首先就讓項(xiàng)羽集團(tuán)對(duì)其沒(méi)有敵意。

求同存異,拉攏項(xiàng)羽。項(xiàng)羽是楚人,劉邦自己也是楚人,而雍齒則投靠了魏王。劉邦三兩句話,就把自己和雍齒的個(gè)人矛盾上升為楚魏兩大集團(tuán)的矛盾,這完全就起到了四兩撥千斤的作用。但項(xiàng)羽畢竟是項(xiàng)羽,年輕氣盛,被人嘲笑是不可避免的,不僅嘲笑般的和劉邦討價(jià)還價(jià)還讓他住馬廄。這等恥辱讓劉邦手下不堪忍受,而劉邦則忍下來(lái)了。畢竟他知道他要的是什么。

也許劉邦在被歧視的時(shí)候,心中想的是:面子算什么?那玩意能當(dāng)飯吃?

《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫【篇2】

既然是《楚漢傳奇》,那秦朝的戲份也僅僅是為楚漢之戰(zhàn)做歷史成因的交代,因此于和偉所扮演的秦始皇,是從晚年開(kāi)始登場(chǎng),所占篇幅在十集以內(nèi),而作為該劇三條平行的故事線,次第登場(chǎng):其一是劉邦的起跡之路,其二是項(xiàng)羽的成長(zhǎng)之路,而秦始皇的故事則主要在宮廷與巡行之間,濃縮了秦始皇晚年的孤獨(dú)與憂郁,暴戾與悲戚。當(dāng)然,于和偉也戲稱,自己在《楚漢傳奇》中扮演秦始皇,猶如出演“折子戲”,可見(jiàn)都是短而精的亮相。

秦漢歷史風(fēng)云變幻,于和偉所扮演的秦始皇,帶領(lǐng)著一干忠奸兩立的群臣將相,特別是趙高、李斯兩位寵臣愛(ài)侍,上演了一場(chǎng)精彩的宮廷政斗之戲,且該劇也對(duì)秦始皇的駕崩細(xì)節(jié)描繪到位,真實(shí)可信,而斷氣之后的秦始皇,還是躺在巡視車中,以尸體的狀態(tài),經(jīng)歷了頗多的陰謀陽(yáng)謀,充當(dāng)了一個(gè)不會(huì)動(dòng)的重要道具,但也是從那一刻開(kāi)始,這個(gè)巨無(wú)霸王朝的隕落,開(kāi)始加劇。劇中,秦始皇打造了最初的輝煌,也斷送了最后的輝煌。劇外,于和偉無(wú)疑又為自己的角色扮演榜,添上了厚重的一筆,所以,于和偉的“皇叔”時(shí)代就讓它成為過(guò)去式吧,因?yàn)榻酉聛?lái)的“始皇”時(shí)代已經(jīng)悍然登場(chǎng)。

《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫【篇3】

早就知道項(xiàng)羽會(huì)四面楚歌烏江自刎,早就知道虞姬會(huì)從一而終不負(fù)霸王,早就知道劉邦會(huì)一統(tǒng)天下千秋萬(wàn)代……喜歡歷史的人看歷史劇,總歸會(huì)少許多懸念和樂(lè)趣。如果你知道一段歷史,或者對(duì)這一時(shí)期的文化背景有所了解,難免會(huì)處處看門道無(wú)法看熱鬧。盡管如此,我還是不喜歡看現(xiàn)代劇??垂糯娨晞?,與其說(shuō)是為了逃避現(xiàn)實(shí),倒不如說(shuō)是為了尋找共鳴??少F的共鳴,導(dǎo)演高希希在新版《三國(guó)演義》中,用磅礴大氣的場(chǎng)面和細(xì)膩精準(zhǔn)的故事情節(jié)呈現(xiàn)給我了。雖然避免不了瑕疵,但至少拍出了我心中的曹操、劉備、曹丕、孫權(quán)。所以,聽(tīng)說(shuō)高希希在拍《楚漢傳奇》,而且主演還是陳道明,我委實(shí)期盼了很久。即便早就知道結(jié)局。

“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。”我是喜歡項(xiàng)羽的,盡管他坑殺秦俘虜20萬(wàn)人,又曾火燒阿房宮。史書的記載終歸不夠具體,而在這部電視劇里,高希希導(dǎo)演就對(duì)人物性格的形成做了詳細(xì)的描述和探討。我現(xiàn)在看到第30集,有些場(chǎng)面鏡頭確實(shí)拖慢了故事節(jié)奏,但是這部劇對(duì)故事情節(jié)的把握和細(xì)節(jié)的刻畫非常精準(zhǔn)出彩。

印象特別深的第一集的開(kāi)頭,眾人追打淫賊的那出戲。樊噲和曹寡婦一路叫罵喊打、窮追不舍。最后那個(gè)黑衣人藏到了劉邦家的草垛里。這時(shí)陳道明飾演的劉邦出場(chǎng)了,帶著疑惑謹(jǐn)慎的目光,悄無(wú)聲息地向草垛走去,然后輕輕拿起木棍又準(zhǔn)確利落地猛擊下去。于是淫賊被捉被審被虐。雖然只是一個(gè)細(xì)節(jié),但是劉邦骨子里的狡猾機(jī)敏透露無(wú)遺。再后來(lái),眾人知道淫賊是大秦密使。劉邦的表現(xiàn)就更戲劇化了。導(dǎo)演用側(cè)面手法,通過(guò)拍樊噲等人的猜測(cè)和不安來(lái)反襯劉邦的圓滑世故。沒(méi)人知道劉邦的密使說(shuō)了什么,反正劉邦和密使稱兄道弟地出來(lái)了。而且好酒好肉伺候著,甚至讓自己的女人曹寡婦去服侍密使。被責(zé)罵“你還要不要臉啊,我可是你的女人”,劉邦說(shuō)的那句“我要臉干什么啊?!我要命!”真讓人無(wú)言以對(duì)。最后曹寡婦身體不適沒(méi)有伺候成,密使被蕭何暗殺了。

短短的一部分看似荒誕無(wú)聊,實(shí)則是內(nèi)涵璇璣的。不僅劉邦無(wú)賴世故的痞子性格暴露無(wú)遺,而蕭何的深謀遠(yuǎn)慮也通過(guò)對(duì)比體現(xiàn)出來(lái)了。危難當(dāng)前,劉邦選擇的是犧牲自己的女人和豁出自己的臉面,而蕭何則甘愿自己冒了更大的危險(xiǎn)去保護(hù)村子。看到這兒,知道結(jié)局的人應(yīng)會(huì)心一笑。因?yàn)橛羞@一出鋪墊,后面的故事都能迎刃而解合情合理。劉邦在逃難時(shí)把自己骨肉和發(fā)妻推下車,當(dāng)項(xiàng)羽把呂雉和他父親綁在城樓上威脅他時(shí),他會(huì)說(shuō)出“分我一杯羹”、“咱倆是義兄,我爹就是你爹”這種無(wú)賴話也在意料之中。

我覺(jué)得高希希導(dǎo)演一直在用對(duì)比的手法,刻畫項(xiàng)羽和劉邦兩個(gè)人。沒(méi)有任何人天生就是殘暴的。比如項(xiàng)羽,他不是鄉(xiāng)里的小混混。他是楚國(guó)的貴族。他所受的貴族式教育不允許他做一些令人不齒的行為。而他的殘暴也多是針對(duì)秦人。這個(gè)也可以理解。史書上的聊聊數(shù)語(yǔ),涵蓋不了他內(nèi)心的亡國(guó)之痛。就像電視劇里講的那樣,一個(gè)天生高人一等的貴族,要到處逃亡像罪犯一樣?xùn)|躲西藏、忍氣吞聲。他在坑俘之后,自己也很痛苦。但他說(shuō)的是,“大楚的兄弟,我拿秦人的血給你們報(bào)仇了”。他自己也跟虞姬哭著說(shuō),我從小被灌輸?shù)氖浅鸷?。而且還是亡國(guó)之痛。試想,他的父親和祖父都被秦人殺了,他的國(guó)家被秦人所滅,他能不恨嗎?他的國(guó)仇家恨是劉邦不具備的。所以他比劉邦殘暴。

陸川《王的盛宴》中有一句話,”這就是貴族,永遠(yuǎn)只能看到自己的光環(huán),但不到別人的欲望?!拔矣X(jué)得項(xiàng)羽不是看不到,而是他選擇了寬容。我很同意陸川和高希希對(duì)鴻門宴的理解。不是項(xiàng)羽剛愎自用、有勇無(wú)謀,他心里比誰(shuí)都清楚。只是不愿意違背自己的原則和底線。世界上就是有這樣一種人,傻得幼稚正直得愚蠢,寧可光明正大地輸,也不屑于卑鄙無(wú)恥地贏。項(xiàng)羽就是這樣的人。劇中還有這樣一處刻畫,項(xiàng)羽讓章惇光明正大地跟自己打一場(chǎng),像一個(gè)將軍一樣死。萬(wàn)念俱灰的章惇拒絕了。歷史上,章惇被他眼中的鼠輩劉邦打敗拔劍自刎,真可謂諷刺凄涼。

至于后來(lái)項(xiàng)羽多疑逼走范增英布等人嘛!我覺(jué)得,他可能是被結(jié)義兄弟劉邦傷的。一個(gè)理想主義者最悲哀的地方,就是他永遠(yuǎn)會(huì)以為別人跟他一樣高尚。本能地接受不了一切低俗和背叛。性格決定命運(yùn)。也許在他眼里,正義勇猛比天下重要。他適合馳騁疆場(chǎng),不適合謀取天下??赡茉谶@一層面上,他的野心或者說(shuō)他的胸懷沒(méi)有劉邦高遠(yuǎn)吧!自古忠孝難兩全,魚和熊掌不可兼得。要做一個(gè)好人,就不能做好君王??茨阋裁?!

最后,我想說(shuō)說(shuō)呂雉。這是第二次看秦嵐演呂雉,覺(jué)得比她之前的角色都令人印象深刻。我一直有疑問(wèn),為什么呂雉這樣的女子豪杰會(huì)愿意嫁給劉邦。高希希導(dǎo)演的“解釋”,我接受。劉邦無(wú)意中幫他趕走逼婚者,還是用潑皮無(wú)賴的新奇手段,她是一時(shí)新鮮和感動(dòng)吧!有一幕,她自己也說(shuō):“當(dāng)初我嫁給你,我娘是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意。因?yàn)槿思矣X(jué)得你不是正經(jīng)人……我覺(jué)得,我嫁給你終于不用被別人欺負(fù)了。”一個(gè)女人,若是嫁給不愛(ài)自己的男人該有多苦!嫁給劉邦,她沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子,沒(méi)有侍婢要親自做家務(wù)帶孩子不說(shuō),甚至連從娘家?guī)?lái)的漂亮衣服都不能穿??偟膩?lái)說(shuō),劉邦對(duì)她不壞,婚后特意跟曹寡婦劃清界限了。

《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫【篇4】

一提起鴻門宴,大家必會(huì)想到西楚霸王項(xiàng)羽,一說(shuō)起成語(yǔ)破釜沉舟、霸王別姬、四面楚歌,大家更會(huì)為西楚霸王扼腕嘆息。

看完《楚漢傳奇》,書中西楚霸王項(xiàng)羽的形象在我腦海中久久揮之不去……

項(xiàng)羽是一名頂天立地的大英雄。

正如南宋杰出女文學(xué)家李清照贊頌項(xiàng)羽的英雄氣節(jié):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!蔽鞒酝蹴?xiàng)羽是一個(gè)武藝高強(qiáng)的軍事家。

他用兵大膽、豪氣沖天。

自古以來(lái),有誰(shuí)敢對(duì)著皇帝的馬車說(shuō):“吾將取代而之!”自古以來(lái),又有誰(shuí)有破釜沉舟的勇氣去全命以赴置于死地而后生?!我敬佩他過(guò)人的膽略和勇猛。

但是,項(xiàng)羽也是一名失敗的英雄。

首先,項(xiàng)羽作為一軍之帥,應(yīng)該有百折不撓、永不放棄的精神。

當(dāng)年他帶了八千子弟兵,殺出一條血路,到達(dá)烏江邊只剩下二十名親兵。

他竟因自覺(jué)愧對(duì)那戰(zhàn)亡的七千多江東子弟而自刎!自古英雄理應(yīng)百戰(zhàn)不殆、戰(zhàn)死疆場(chǎng),哪有一軍之帥因?yàn)榇驍≌叹瓦x擇自盡?

其次,項(xiàng)羽敗在“為人不忍”,即不會(huì)把握時(shí)機(jī),沒(méi)有當(dāng)機(jī)立斷,猶猶豫豫,一再錯(cuò)失良機(jī)。

“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”多好的機(jī)會(huì)呀,他居然優(yōu)柔寡斷,白白放走了劉邦,為自己留下了無(wú)窮禍患。

最后,項(xiàng)羽不善于重用人才。

韓信、張良等謀士忠心一片、足智多謀,明明可以利用并助他大獲全勝,他卻不以為然:“這有什么用,他們分明是紙上談兵嘛!”竟然還百般猜疑,最后,這些謀士都被對(duì)手劉邦所用。

連對(duì)亞父范增也漸漸置之不理。

最終項(xiàng)羽還是沒(méi)能吸取教訓(xùn),屢戰(zhàn)屢敗。

我認(rèn)為,項(xiàng)羽的只崇尚武功、不讀書、無(wú)知最終讓他一次又一次地走向了失敗。

不讀書就會(huì)無(wú)知,就不能很好地判斷形勢(shì)和制定謀略,也不能吸引人才、知人善任,更不能吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)自己。

可惜,一代西楚霸王,臨終還堅(jiān)信:“天要我亡”。

英武蓋世卻只逞匹夫之勇,真是令后人可悲可嘆呀!

感動(dòng)中國(guó)觀后感4篇


幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“感動(dòng)中國(guó)觀后感”等專題內(nèi)容。

電影中有許多人生的哲理。每當(dāng)我們看完,內(nèi)心都被深深的感動(dòng),這些想法和思想值得我們?nèi)橹畬懸环萦^后感。寫觀后感有助于我們回憶劇情,加深體驗(yàn)。寫作品觀后感需要注意哪些呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“感動(dòng)中國(guó)觀后感”,不妨參考一下。希望你喜歡!

感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇1

為了祖國(guó)的核事業(yè),彭士祿隱姓埋名工作了數(shù)十年。49歲切除了四分之三的胃,晚年基本失去了胃功能,只能靠一根鼻飼管提供營(yíng)養(yǎng)。但他從不計(jì)較個(gè)人利益得失,從未向組織提出任何個(gè)人要求,始終以國(guó)家的利益為先。2021年3月22日,彭士祿在北京逝世,享年96歲。

搞核潛艇全靠“自教自學(xué)”

“我是一塊磚,哪里需要把我往哪里搬?!边@句話彭士祿向來(lái)身體力行,從年僅20歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)始,他就一直在履行共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾。

1951年,品學(xué)兼優(yōu)的彭士祿通過(guò)考試赴蘇聯(lián)留學(xué),專業(yè)是化工機(jī)械,他所有的功課全部是優(yōu)秀成績(jī)。畢業(yè)時(shí),彭士祿獲得了蘇聯(lián)頒發(fā)的優(yōu)秀化工機(jī)械工程師證書。1956年,彭士祿即將本科畢業(yè),正逢陳賡大將訪問(wèn)蘇聯(lián)。陳賡把他叫到大使館,跟他說(shuō):“中央已決定選派一批優(yōu)秀生改行學(xué)核動(dòng)力專業(yè),你愿意嗎?”“只要祖國(guó)需要,我當(dāng)然愿意?!迸硎康摵敛华q豫地回答。

1962年2月,彭士祿開(kāi)始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開(kāi)發(fā)。核潛艇技術(shù)極為復(fù)雜,全艇設(shè)備、儀器儀表等多達(dá)2600多項(xiàng)近5萬(wàn)臺(tái)件,電纜總長(zhǎng)近100千米,管道總長(zhǎng)30余千米。作為核潛艇心臟的動(dòng)力裝置,反應(yīng)堆的研制更是難上加難。當(dāng)時(shí)中國(guó)在核潛艇建造方面所掌握的知識(shí)近乎為零,包括彭士祿在內(nèi)的所有人,誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的核潛艇到底長(zhǎng)什么樣。在這種條件下怎么開(kāi)展工作?彭士祿說(shuō):“我們這批人有學(xué)化工的,有學(xué)電的、儀表的,大多數(shù)人不懂核,搞核潛艇全靠4個(gè)字——自教自學(xué)?!?/p>

沒(méi)有資料、圖紙、設(shè)備,沒(méi)見(jiàn)過(guò)實(shí)物……彭士祿帶領(lǐng)科研人員用簡(jiǎn)陋的計(jì)算工具計(jì)算了十幾萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù),建立起中國(guó)核動(dòng)力裝置主要參數(shù)的計(jì)算方法,并最終確定了100多個(gè)參數(shù)。有時(shí)為了驗(yàn)證一個(gè)參數(shù),科研人員沒(méi)日沒(méi)夜地“三班倒”,用僅有的一臺(tái)手搖計(jì)算機(jī)和幾把計(jì)算尺連續(xù)算上好幾天。

身為副總工程師,彭士祿是基地技術(shù)負(fù)責(zé)人,但他與大家一樣住“干打壘”,一起加班加點(diǎn)。彭士祿主持了核動(dòng)力裝置的擴(kuò)大初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì),攻克了諸多重大關(guān)鍵技術(shù),完成了潛艇核動(dòng)力裝置的基本設(shè)計(jì)方案。

在彭士祿的帶領(lǐng)下,僅用不到5年的時(shí)間,我國(guó)建造的第一代核潛艇陸上模式堆就成功實(shí)現(xiàn)滿功率運(yùn)行。

“彭拍板”勇挑最重的擔(dān)子,敢啃最硬的骨頭

彭士祿一生都勇于創(chuàng)新、敢當(dāng)使命,勇挑最重的擔(dān)子,敢啃最硬的骨頭,在關(guān)鍵時(shí)刻和危急關(guān)頭豁得出、頂?shù)蒙?,外?hào)“彭大膽”“彭拍板”,他將對(duì)國(guó)家核事業(yè)的堅(jiān)守轉(zhuǎn)化為果敢行動(dòng)的具體實(shí)踐。

1967年,彭士祿來(lái)到位于祖國(guó)大西南的九〇九基地,開(kāi)展陸上模式堆的建設(shè)工作。作為技術(shù)負(fù)責(zé)人,他總能一眼發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,當(dāng)機(jī)立斷拍板作決定,便有了“彭拍板”這個(gè)綽號(hào)。

“時(shí)間很緊,總要有人拍板,不能無(wú)休無(wú)止地討論呀!”彭士祿說(shuō)。他曾對(duì)其他科研人員說(shuō):“做實(shí)驗(yàn)用數(shù)據(jù)說(shuō)話,最后我來(lái)簽字。對(duì)了,成就歸大家;錯(cuò)了,我來(lái)負(fù)責(zé)?!?/p>

中國(guó)發(fā)展核電,究竟該走哪種技術(shù)路線?20世紀(jì)70年代,熔鹽堆方案和壓水堆方案如何取舍,一時(shí)成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。經(jīng)過(guò)科學(xué)論證和調(diào)研,彭士祿力排眾議,提出應(yīng)采用國(guó)際上技術(shù)成熟的壓水堆并充分利用我國(guó)剛建成的核潛艇陸上模式堆技術(shù)經(jīng)驗(yàn)及其工業(yè)配套設(shè)施,容量可暫定為30萬(wàn)千瓦。壓水堆方案很快得到認(rèn)可,這一方案也為我國(guó)核電走“以壓水堆為主的技術(shù)路線”起到了關(guān)鍵作用,使我國(guó)核電走上了健康發(fā)展的道路。

“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),彭士祿的事跡甚至連他的名字都鮮有人知。

“核潛艇工程是龐大的系統(tǒng)工程,不是我個(gè)人的創(chuàng)造,是千萬(wàn)科技工作者和工人、干部集體努力的結(jié)晶?!迸硎康撟龅搅嗽诠こ碳夹g(shù)上始終清清楚楚、明明白白,但在名利晉升、提級(jí)授獎(jiǎng)上,卻堅(jiān)持“越糊涂越好”。20**年,彭士祿以全票通過(guò)榮獲何梁何利基金最高獎(jiǎng)“科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)”。

當(dāng)彭士祿女兒?jiǎn)査斯P獎(jiǎng)金100萬(wàn)元港幣該如何處理時(shí),他立馬說(shuō)了兩個(gè)“不要”:一是不要獎(jiǎng)金,把它捐給組織,設(shè)立人才獎(jiǎng)勵(lì)基金;二是不要以他的名字命名獎(jiǎng)勵(lì)基金。彭士祿說(shuō):“此項(xiàng)榮譽(yù)和成績(jī)不只屬于我個(gè)人,它更屬于核潛艇人,屬于核電人,屬于核動(dòng)力人。核潛艇的研制成功是全體參研人員共同奮斗、艱苦拼搏、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。這個(gè)群體才是‘干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人’的民族英雄,是共和國(guó)的脊梁!所以這筆獎(jiǎng)金應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)那些為核動(dòng)力事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的高精尖人才?!苯?jīng)組織多次說(shuō)服后,他才同意命名“彭士祿核動(dòng)力創(chuàng)新獎(jiǎng)”,獎(jiǎng)勵(lì)在核動(dòng)力領(lǐng)域作出重要?jiǎng)?chuàng)新成就的年輕人。

深藏功名為國(guó)為民

從中國(guó)潛艇核動(dòng)力堆到秦山一期核電站、大亞灣核電站再到秦山二期核電站,都留下了彭士祿辛勤的足跡與汗水。在他為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)的一生里,彭士祿從不計(jì)較個(gè)人利益得失,從未向組織提出任何個(gè)人要求。他始終以國(guó)家的利益為先,勇挑重?fù)?dān),身先士卒,忘我工作,把自己的畢生精力奉獻(xiàn)給祖國(guó)的核動(dòng)力事業(yè)。

“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人?!迸硎康摬灰⒉灰?,但要把核潛艇造出來(lái)、要把核電站建起來(lái)。他就像深海中的核潛艇,“深潛”一輩子,無(wú)聲卻有無(wú)窮的力量,必將激勵(lì)科技工作者在新時(shí)代繼續(xù)為祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗。

以彭士祿為代表的一生為國(guó)家而努力奮斗的人,國(guó)家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,人民也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇2

雙百人物,感動(dòng)的卻千千萬(wàn)萬(wàn)。在“雙百”人物中,人民教師:譚千秋的形象銘刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中。

xx年5月12日,譚千秋所在的四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌。在地震發(fā)生的瞬間,他像童話里的天使,張開(kāi)了雙臂趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生。學(xué)生得救了,他卻不幸遇難,獻(xiàn)出了自己的生命。

湖南省委書記張春賢曾言:“在重大災(zāi)害面前,譚千秋老師能夠舍我而求其境界,其精神不死,他是個(gè)偉大的英雄,偉大的人民教師。他心中的愛(ài),正如他的名字那樣,千秋流淌。他身上所體現(xiàn)的是我們湖南人勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,也是湖湘文化的精神。他像雄鷹一樣張開(kāi)雙臂的精彩一瞬告訴我們,在這個(gè)世界上,還有一種我們一直苦苦追尋的東西,那就是——奉獻(xiàn)!”

他只是一個(gè)平凡的教師,但在地震來(lái)臨時(shí)他卻顯現(xiàn)出了偉大的光芒。他用自己的臂彎為學(xué)生擋住了死神的腳步,以血肉之軀鑄就了園丁之魂。盡管譚老師的生命飄逝而去,但他的師德風(fēng)范美麗定格,變成了永恒。譚老師的行動(dòng)并非偶然,只有對(duì)學(xué)生巨大的愛(ài)和對(duì)職業(yè)的虔誠(chéng)才能讓一個(gè)人在面對(duì)死亡威脅產(chǎn)生如此大的勇氣。作為政治老師的譚老師用自己的生命給我們上了最后也是最完美的一場(chǎng)思想政治課。我為有這樣一位老師深感榮幸和驕傲。

譚千秋式人物很多:焦裕祿、蔣筑英、謝延信、韓素云、竇鐵成、賴寧、雷鋒、譚彥…………他(們)為自己的行業(yè)樹(shù)起了旗幟!

誠(chéng)然,在時(shí)代的今天,每個(gè)人都有自己的不同分工,但我感恩,我感恩這些用自己的生命詮釋出理想,為人類、為祖國(guó)做出真正奉獻(xiàn)的前輩及那些孜孜不倦守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的最可愛(ài)的人,當(dāng)然,還有日理萬(wàn)機(jī)為國(guó)操勞不息且清廉的領(lǐng)導(dǎo)人、各界為人民辦實(shí)事辦實(shí)事的大善人們。我將懷著這種感恩,保留這份情懷,摒棄以前的浮躁、做好自己。

感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇3

1980年,殲-8Ⅱ飛機(jī)立項(xiàng)研制。顧誦芬任該型號(hào)總設(shè)計(jì)師,組織和領(lǐng)導(dǎo)軍地多個(gè)部門、上百個(gè)單位高效協(xié)同工作,僅用四年就實(shí)現(xiàn)了飛機(jī)首飛。

2021年11月3日,中共中央、國(guó)務(wù)院在北京人民大會(huì)堂隆重舉行2020年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。此次大會(huì)上,書記書記為91歲的顧誦芬頒發(fā)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

“黨和人民給了我很多、很高的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)應(yīng)歸功于那些振興中國(guó)航空工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和默默無(wú)聞、頑強(qiáng)奮斗的工人、技術(shù)人員?!?顧誦芬談到這至高榮譽(yù)時(shí)這樣說(shuō)。

得知顧誦芬先生獲此榮譽(yù)后,許多新一代的航空人對(duì)顧誦芬講出深情祝愿。“顧總是沈陽(yáng)所的第二任總設(shè)計(jì)師,為新中國(guó)飛機(jī)設(shè)計(jì)事業(yè)做出了彪炳史冊(cè)的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)?!鄙蜿?yáng)所總設(shè)計(jì)師孫智孝說(shuō)?!邦櫾菏渴秋w機(jī)氣動(dòng)力設(shè)計(jì)的奠基人,在他的帶領(lǐng)下,沈陽(yáng)所一代代航空人不負(fù)眾望,注重創(chuàng)新,信念無(wú)比堅(jiān)定,力量無(wú)比強(qiáng)勁?!鄙蜿?yáng)所副所長(zhǎng)左林玄說(shuō)?!皬睦弦惠叺脑O(shè)計(jì)師身上,我看到了勤奮、鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)、忍辱負(fù)重、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),由于行業(yè)的特殊性,他舍小家,為大家,遠(yuǎn)離名利,為了國(guó)家和民族做出個(gè)人最大的犧牲?!鄙蜿?yáng)所首席專家王永慶說(shuō)。

顧誦芬的辦公室在二樓東側(cè)。一套木桌椅、兩個(gè)舊沙發(fā)是這件屋子僅有的活動(dòng)空間,剩下全被各式書籍和資料填滿。在這片“書的海洋”里,顧誦芬仍然能記得每一本書的位置,記起每一本書的內(nèi)容,其中不乏有他主編的叢書。

顧誦芬年近80歲時(shí),上海交通大學(xué)出版社醞釀名為“大飛機(jī)工程”的科技類叢書,顧誦芬欣然受邀擔(dān)任了該叢書的總主編。叢書涵蓋我國(guó)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的總體氣動(dòng)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、航電、制造等專業(yè)方向和關(guān)鍵技術(shù)。其內(nèi)容既包括領(lǐng)域內(nèi)專家們最先進(jìn)的理論方法和技術(shù)成果,也包括來(lái)自飛機(jī)設(shè)計(jì)第一線的理論和實(shí)踐成果。截至2018年1月,顧誦芬作為《大飛機(jī)出版工程》主編,先后出版6個(gè)系列、100多種圖書,撰寫數(shù)十份涉及通用航空、轟炸機(jī)、輕型多用途戰(zhàn)斗機(jī)等多機(jī)種的研究報(bào)告、咨詢報(bào)告和建議書。

如今,年屆九旬的顧誦芬,仍在為了航空事業(yè)思考謀劃,業(yè)內(nèi)外院士、專家也經(jīng)常過(guò)來(lái)請(qǐng)教技術(shù)問(wèn)題。對(duì)每位專家提出的難題,顧誦芬都會(huì)神情專注地聽(tīng)來(lái)者講述,并簡(jiǎn)潔明快地作出回答。有時(shí),他會(huì)站起來(lái),步履稍顯蹣跚,但卻準(zhǔn)確無(wú)誤地走向書架,幾乎不假思索地抽取一本書或刊物,翻到某一處,指點(diǎn)給來(lái)者說(shuō):“你所說(shuō)的這里有論述。”

感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇4

每個(gè)人的心中總有一顆崇拜的“星”。而我心目中的那顆星,是被稱為“亞洲飛人”的中國(guó)男子短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添。

蘇炳添在亞洲,乃至全世界的.田徑比賽中都取得過(guò)優(yōu)異的成績(jī)。在2018年8月26日的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)田徑男子100米決賽中,蘇炳添以9秒92的成績(jī)打破亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,戰(zhàn)勝亞洲各路好手勇奪冠軍。2019年2月21日凌晨舉行的2019國(guó)際田聯(lián)室內(nèi)巡回賽中跑出6秒49的成績(jī)奪得冠軍。由此看來(lái),“亞洲飛人”這個(gè)稱號(hào),蘇炳添真是受之無(wú)愧。

但我深知,在這些驚人成績(jī)的背后,定有蘇炳添辛勤的付出和流下的'汗水。

你瞧,這就是蘇炳添在體育館內(nèi)訓(xùn)練的場(chǎng)景。他總是先慢跑熱身,接著做小步跑,踢腿等準(zhǔn)備活動(dòng)。一切準(zhǔn)備就緒,蘇炳添?yè)Q上了釘鞋,細(xì)心地用卷尺進(jìn)行起泡器的調(diào)試,隨后蹦跳了幾下,深吸幾口氣,來(lái)到起跑器的前方,單膝跪地,做好準(zhǔn)備。他兩只手的大拇指與其他四指呈“八”字,緊緊地壓在起跑的白線后,并抬起臀部。大約過(guò)了幾秒,蘇炳添后腳猛地一蹬,像一支離弦的箭般沖了出去。擺臂與抬腿下壓的頻率越來(lái)越快,直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)才慢慢減速,整個(gè)跑步過(guò)程令人嘆為觀止。此后,蘇炳添還進(jìn)行了不同長(zhǎng)度的短跑訓(xùn)練,沒(méi)有一絲馬虎,不斷調(diào)整自己的狀態(tài),讓自己跑到最好。

跑步結(jié)束,蘇炳添拿出一個(gè)小型攝像頭,上面記錄著他跑步時(shí)的視頻,只見(jiàn)他在觀看過(guò)程中眉頭微微皺起,嘴里還不時(shí)嘀咕幾句,像是在總結(jié)自己跑步時(shí)的不足所在。反反復(fù)復(fù)看了幾遍后,壓了壓腿,訓(xùn)練才到此結(jié)束。

在學(xué)校中,我也參加了校內(nèi)田徑隊(duì)的訓(xùn)練。蘇炳添不僅是我崇拜的對(duì)象,更是我的榜樣,他認(rèn)真訓(xùn)練,一絲不茍的精神值得我學(xué)習(xí)。相信經(jīng)過(guò)每天刻苦的訓(xùn)練,我也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

▼《感動(dòng)中國(guó)》觀后感之陳貝兒10篇▼

相關(guān)推薦

  • 楚漢傳奇觀后感800字4篇 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們足不出戶就能欣賞很多優(yōu)秀電影,每當(dāng)我們觀看一部電影之后就會(huì)有一些感受和心得。觀后感,一般是自己對(duì)某部作品觀看后收獲的感悟心得,寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。你會(huì)為寫觀后感而感到困惑嗎?請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《楚漢傳奇觀后感800字》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。...
    2022-11-25 閱讀全文
  • 《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫合集4篇 觀看一部影片,當(dāng)下會(huì)有新的心境。欣賞影視作品時(shí),我們都想抒發(fā)內(nèi)心的想法。觀后感就是一種心得感悟。寫觀后感可以適當(dāng)引用影片內(nèi)容,但不需要將故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。那么應(yīng)該怎么寫觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...
    2022-11-24 閱讀全文
  • 感動(dòng)中國(guó)觀后感4篇 幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“感動(dòng)中國(guó)觀后感”等專題內(nèi)容。電影中有許多人生的哲理。每當(dāng)我們看完,內(nèi)心都被深深的感動(dòng),這些想法和思想值得我們?nèi)橹畬懸环萦^后感。寫觀后感有助于我們回憶劇情,加深體驗(yàn)。寫作品觀后感需要注意哪些呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“感動(dòng)中國(guó)觀后感”,不妨參考一下。希望你喜歡...
    2023-01-11 閱讀全文
  • 建國(guó)大業(yè)觀后感(合集4篇) 在撰寫關(guān)于觀后感的文章時(shí),有幾個(gè)方法可以幫助我們避免跑題。首先,我們要緊緊圍繞作品的主題和核心思想展開(kāi)討論,不要被其他次要內(nèi)容所迷惑。其次,我們可以通過(guò)對(duì)情節(jié)、人物以及電影表現(xiàn)手法的細(xì)致分析來(lái)闡述作品對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極作用,以此保持文章的主題一致性。還有,我們應(yīng)該盡量避免太過(guò)主觀或情緒化的描述,而是...
    2023-07-05 閱讀全文
  • 漢字王國(guó)讀后感 閱讀作品后,我們可能會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。是時(shí)候?qū)懗鲆环蒿柡媲閷?shí)感的讀后感了,這篇文章詳細(xì)解釋了“漢字王國(guó)讀后感”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景,要了解更多關(guān)于該主題的內(nèi)容請(qǐng)您繼續(xù)往下看!...
    2023-09-17 閱讀全文

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們足不出戶就能欣賞很多優(yōu)秀電影,每當(dāng)我們觀看一部電影之后就會(huì)有一些感受和心得。觀后感,一般是自己對(duì)某部作品觀看后收獲的感悟心得,寫觀后感可以提升我們的思考和寫作能力。你會(huì)為寫觀后感而感到困惑嗎?請(qǐng)你閱讀編輯輯為你編輯整理的《楚漢傳奇觀后感800字》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。...

2022-11-25 閱讀全文

觀看一部影片,當(dāng)下會(huì)有新的心境。欣賞影視作品時(shí),我們都想抒發(fā)內(nèi)心的想法。觀后感就是一種心得感悟。寫觀后感可以適當(dāng)引用影片內(nèi)容,但不需要將故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。那么應(yīng)該怎么寫觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“《楚漢傳奇》 的觀后感怎么寫”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...

2022-11-24 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“感動(dòng)中國(guó)觀后感”等專題內(nèi)容。電影中有許多人生的哲理。每當(dāng)我們看完,內(nèi)心都被深深的感動(dòng),這些想法和思想值得我們?nèi)橹畬懸环萦^后感。寫觀后感有助于我們回憶劇情,加深體驗(yàn)。寫作品觀后感需要注意哪些呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“感動(dòng)中國(guó)觀后感”,不妨參考一下。希望你喜歡...

2023-01-11 閱讀全文

在撰寫關(guān)于觀后感的文章時(shí),有幾個(gè)方法可以幫助我們避免跑題。首先,我們要緊緊圍繞作品的主題和核心思想展開(kāi)討論,不要被其他次要內(nèi)容所迷惑。其次,我們可以通過(guò)對(duì)情節(jié)、人物以及電影表現(xiàn)手法的細(xì)致分析來(lái)闡述作品對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極作用,以此保持文章的主題一致性。還有,我們應(yīng)該盡量避免太過(guò)主觀或情緒化的描述,而是...

2023-07-05 閱讀全文

閱讀作品后,我們可能會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。是時(shí)候?qū)懗鲆环蒿柡媲閷?shí)感的讀后感了,這篇文章詳細(xì)解釋了“漢字王國(guó)讀后感”的概念特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景,要了解更多關(guān)于該主題的內(nèi)容請(qǐng)您繼續(xù)往下看!...

2023-09-17 閱讀全文