通過讀一讀“植物達人活動總結”您或許能夠找到一些解答,在與時俱進的公司生產模式中,文檔的制作是必不可少的,寫作時不能光憑自己的感覺,要先看范文怎么寫。范文能展現(xiàn)許多寫作的切入點和角度。我們可以怎么樣動筆寫范文呢?
3日,XXXX年安徽“野生動植物日”公益宣傳活動啟動儀式在宣城中國鱷魚湖隆重舉行。據(jù)悉,當前安徽野生動植物保護取得長足發(fā)展,揚子鱷等瀕危物種得到有效保護。
安徽省林業(yè)廳廳長程中才介紹,目前,安徽省野生動植物保護事業(yè)取得了長足發(fā)展,重要物種的自然生境明顯改善,揚子鱷等一批瀕危物種得到有效保護。但在人口增長、社會經濟快速發(fā)展的背景下,野生動植物及其棲息地受到環(huán)境污染、森林砍伐、土地開墾和非法貿易等多種因素的威脅,迫切需要各級政府和有關部門加大力度、強化保護。
程中才強調,保護野生動植物,維護生態(tài)平衡,實現(xiàn)人與自然和諧相處,離不開社會各界和愛心之士的積極支持和熱忱參與。
當日,活動現(xiàn)場引來眾多游客駐足,人們或觀看野生動植物保護圖片展覽,或欣賞各種類型的野生動植物標本,或在“積極保護野生動植物,留存永續(xù)利用自然資源”的背景墻上簽名。不少游客表示將從自我做起,從小事入手,以實際行動,積極關注和支持野生動植物保護事業(yè)。
3月3日,“世界野生動植物日”。“世界野生動植物日”XXXX年的主題為“保護瀕危物種,維護生物多樣性”,旨在提高公眾保護野生動植物的意識,讓保護野生動植物成為社會新常態(tài),帶動更多人參與到保護工作中來。
引言:
植物水培活動是一項旨在促進綠植生長和培養(yǎng)觀賞植物興趣的活動。通過將植物栽培在水中,能夠提供植物所需的營養(yǎng)和水分,同時也增加觀賞價值。在本次活動中,我們既學到了植物生長的基本原理,又親身體驗了植物水培的樂趣。下面將詳細總結一下本次活動的內容,希望能夠為大家提供有關植物水培的詳細信息。
一、活動簡介(100字):
本次植物水培活動旨在培養(yǎng)學生對植物生長的興趣,通過實踐的方式學習植物的生長原理和水培的方法。我們使用透明的水槽和營養(yǎng)液培養(yǎng)了不同種類的植物,觀察其生長過程并記錄相關數(shù)據(jù)。通過這次活動,學生們對植物的生長和水培技術有了更深入的了解。
二、活動過程(300字):
1. 了解植物生長原理:在活動開始之前,我們首先對植物的生長原理進行了簡要介紹。學生們了解到植物需要陽光、水分、營養(yǎng)素和溫度等因素來生長。同時,學生們還了解到植物通過根系吸取水分、光合作用和呼吸來實現(xiàn)生長。
2. 準備水培設備:在活動現(xiàn)場,我們?yōu)槊總€學生準備了透明的水槽和營養(yǎng)液。水槽的大小適中,能夠容納一定數(shù)量的植物。同時,我們還為每個學生提供了帶有標尺的透明液體容器,方便他們觀察和記錄植物的生長情況。
3. 植物選擇和培養(yǎng):每個學生在活動開始時都得到了一顆植物種子。我們提供了多個不同種類的植物種子供學生選擇。學生們在老師的指導下將種子放置在透明容器中,倒入適量的營養(yǎng)液,并根據(jù)需要調整液位高度。
4. 觀察和記錄:在植物種子培養(yǎng)后,學生們每天都觀察植物的生長情況,并記錄根長、莖高等相關數(shù)據(jù)。同時,學生們還觀察植物的葉片顏色、根系形態(tài)等特征,以了解植物在水培環(huán)境中的生長狀況。
5. 結論和分享:在活動結束后,學生們將自己所培養(yǎng)的植物和觀察記錄分享給全班。大家通過比較不同植物的生長情況,討論了植物水培的優(yōu)缺點以及對植物生長的影響因素。同時,我們還就如何進一步改進水培技術進行了探討。
三、活動成果與效果(300字):
通過本次植物水培活動,學生們獲得了以下成果和效果:
1. 提高了對植物生長的認識:通過親手培育植物,學生們深入了解了植物生長需要的基本要素和生長原理。他們了解到陽光、水分、營養(yǎng)物質等對植物生長的重要性,并通過觀察和記錄,進一步加深了對植物生長過程的理解。
2. 增加了科學實踐技能:通過觀察和記錄植物的生長情況,學生們培養(yǎng)了觀察力和記錄能力。他們學會了用數(shù)據(jù)和圖表來表示植物的生長變化,并在結束活動后將觀察結果進行分享和討論,培養(yǎng)了團隊合作和口頭表達能力。
3. 培養(yǎng)了綠植興趣:通過參與水培活動,學生們對綠植的興趣得到了培養(yǎng)。他們發(fā)現(xiàn)植物在水中生長的獨特之處,激發(fā)了對植物種植和園藝的熱愛。此外,也提高了學生們對環(huán)境保護和美化的意識。
四、活動反思與改進(300字):
1. 活動反思:本次活動雖然取得了一定的成效,但也存在一些不足之處。首先,活動時間略短,不足以進行更深入的觀察和探索。其次,學生們對植物生長的理解可能還不夠深入,需要進一步加強相關知識的學習。最后,水培技術的掌握需要更多的實踐和指導,以提高植物水培的成功率。
2. 改進方案:為了提高活動的效果,我們可以在未來的植物水培活動中做出以下改進。首先,延長活動時間,增加植物生長的觀察周期,以便學生們更全面地理解植物生長的過程。同時,增加有關植物生長原理的講解和活動前的預熱,提前引導學生們對植物水培感興趣。此外,提供更多的水培資料和技術指導,幫助學生們更好地掌握水培的技巧和方法。
總結:
通過本次植物水培活動,學生們既學到了植物生長的基本原理,又親身體驗了植物水培的樂趣?;顒硬粌H提高了對植物生長的認識,還培養(yǎng)了觀察和記錄等科學實踐技能。此外,活動還激發(fā)了學生們對綠植的興趣,促進了環(huán)境保護和美化的意識。雖然活動存在一些不足,但通過反思和改進,我們相信未來的植物水培活動會更加完善和有成效。
三一圖書館(活動總結/活動總結模型)
xx年12月20日聯(lián)合國決定將《瀕危野生動植物種國際**公約》(cites)的簽署日期3月3日確定為世界野生動植物日,以紀念這個重要的日子,并提高人們保護世界野生動植物的意識。
我們雙蓮寺小學是“中國中小學綠色教育行動項目試點學?!薄叭珖闯赡耆松鷳B(tài)道德建設示范學?!?突顯我校綠色教育理念,發(fā)揮我校環(huán)境教育的引領作用,帶動野生動植物保護事業(yè)在全社會的蓬勃發(fā)展。xx年3月3日在全球首個“世界野生動植物日”這個特別的日子里,雙蓮寺小學攜手安慶市野生動植物保護管理站、安慶市野生動植物保護協(xié)會舉行了安慶市首個“世界野生動植物日”系列活動?,F(xiàn)將此次活動總結如下:
一、我校組織“世界野生動植物日”活動活動意義
1、突顯我校綠色教育理念,發(fā)揮我校全國未成年人生態(tài)道德建設示范學校的引領作用,帶動野生動植物保護事業(yè)在全社會的蓬勃發(fā)展。
2加強學生對野生動物保護重要性的認識。體現(xiàn)了我校對野生動物保護理念的掌握和優(yōu)秀的環(huán)保教育。
三。為了進一步激發(fā)學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生愛護家園、保護環(huán)境、保護動植物。
五、形式豐富的系列活動
1、活動啟動儀式:
xx年3月3日是全球首個“世界野生動植物日”。在這個特別的日子里,雙蓮寺小學攜手安慶市野生動植物保護管理站、安慶市野生動植物保護協(xié)會舉行了安慶市首個“世界野生動植物日”系列活動的啟動儀式。早上八點半,學校的大操場熱鬧非凡,安慶市野生動植物保護管理站王康明站長、張宏副站長,迎江區(qū)教育局黨委副書記琚翠蘭,以及安慶電視臺,安慶**各家**記者,同雙小全體師生共同參加了此次活動的啟動儀式。
儀式在莊嚴的升旗儀式中拉開帷幕,首先,校黨支部何書記用慷慨激昂的講話向大家宣講了保護野生動植物的重要性。接著,安慶市野生動植物保護管理站張宏副站長,宣讀了中國野生動植物保護協(xié)會對該校授予全國未成年人生態(tài)道德教育示范學校的通知,并現(xiàn)場為學校進行了授牌。大隊輔導員丁老師為大家介紹了該校開展首個“世界野生動植物日”系列活動方案。
學生代表姚睿用動情的演說倡議大家積極行動起來,不買賣、不殺害、不食用野生動植物,還給它們賴以生存的家園,大家攜起手一起來維護地球的生態(tài)平衡!最后,迎江區(qū)教育局黨委琚翠蘭副書記宣布安慶市首個“世界野生動植物日”系列活動正式啟動!
近日,在我校舉行了一場別開生面的植物競猜活動,吸引了眾多同學的積極參與?;顒又荚谕ㄟ^游戲的形式,增強同學們對植物的了解,提升他們的觀察能力和記憶力。經過精心準備和精彩的表演,活動圓滿成功。
這次植物競猜活動以班級為單位,分為預選賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。預選賽采用了問答游戲的形式,每個班級派出一名代表回答問題。參賽同學聚精會神地傾聽主持人的問題,并迅速按下答題按鈕。問題內容涉及植物的種類、特點、生長環(huán)境等,既有基礎知識,又有趣味性。這不僅考驗了同學們的專業(yè)知識,還增強了他們的思維敏捷度。
經過激烈而緊張的預選賽,最終有八個班級成功晉級到決賽。決賽環(huán)節(jié)共設置了三個關卡,分別是“觀察植物圖案”關卡、“猜植物名稱”關卡和“說植物故事”關卡。在觀察植物圖案關卡中,同學們需要觀察投影幕上顯示的植物圖片,然后根據(jù)圖片上的特征來猜測植物的名稱。在猜植物名稱關卡中,主持人會念出植物特征提示詞,參賽同學需要迅速按下答題按鈕并說出答案。最后,在說植物故事關卡中,同學們從他們自己與植物相關的經歷中挑選一個故事,然后進行生動有趣的講述。
整個決賽過程充滿了緊張和激情。同學們在競爭中相互鼓勵,展現(xiàn)出了良好的團隊合作精神。他們在植物知識上展現(xiàn)了獨特的見解和深入的思考。有的同學憑借對植物獨到的觀察力成功猜出植物的名稱,有的同學以他們的真摯故事打動了評委和觀眾。整個賽程持續(xù)了兩個小時,緊湊而精彩,同學們盡情展示了他們的才華和熱情。
最終,經過評委的認真評判和觀眾的投票,決出了本次植物競猜活動的前三名。他們不僅獲得了豐厚的獎品,更重要的是通過這次競賽,增加了他們對植物的認識和了解,拓寬了他們的視野和知識面。
通過植物競猜活動,同學們不僅學到了豐富的植物知識,還培養(yǎng)了他們的觀察能力和表達能力?;顒觿?chuàng)設了輕松愉快的氛圍,鼓勵同學們積極參與和展示自己,增強了同學們的自信心和團隊合作精神。在活動的過程中,同學們感受到了學習的樂趣和成就感。
相信通過這樣的活動,同學們將更加關注植物,熱愛大自然。同時,也希望學校能繼續(xù)舉辦這樣有益的競賽活動,為同學們提供更多展示才華和激發(fā)創(chuàng)造力的機會。
20__年2月2日是第__個世界濕地日,也是聯(lián)合國第1個世界濕地日;20__年3月3日是聯(lián)合國第__個“世界野生動植物日”。在“世界濕地日”和“世界野生動植物日”到來之際,1月28日,河口縣林業(yè)和草原局聯(lián)合河口鎮(zhèn)人民政府在河口街心花園組織開展了主題為“濕地與水 人與自然和諧共生”以及“恢復關鍵物種修復生態(tài)系統(tǒng)”的宣傳活動。
本次活動主要以懸掛宣傳標語橫幅和海報,宣傳展板展示,向群眾發(fā)放宣傳材料等方式進行?;顒又泄ぷ魅藛T向群眾耐心講解開展本次活動的意義和保護濕地資源、保護野生動植物的重要性。引導廣大群眾進一步關注并自覺參與生態(tài)環(huán)境保護,樹立人與自然、人與野生動物和諧共存的生態(tài)文明理念,倡導廣大市民群眾積極做生態(tài)文明的踐行者。參加活動的市民群眾熱情高漲,紛紛表示將以身作則,引領身邊的人。
本次宣傳活動累計發(fā)放《中華人民共和國濕地保護法》、《云南省濕地保護條例》、《云南省野生動植物保護條例》、禁止非法野生動物交易革除濫食野生動物陋習宣傳圖畫以及20__年“世界濕地日”“世界野生動植物日”主題宣傳圖畫等宣傳資料1000余份。
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