作文能夠訓(xùn)練學(xué)生的思維和表達(dá)能力,寫作是一次內(nèi)心表達(dá)的契機(jī)能夠幫助我們更好地表達(dá)自己。一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復(fù)修改。歡迎大家來看我寫的一篇關(guān)于“驚喜初中作文”的文章,為防止重要信息遺失請收藏此頁!
嘿!哎!呀,讓一下!天啊!這么多人,里面可真嘈雜!
爸爸帶我到花鳥市場買小烏龜啦!那烏龜好小好小哦!只有嬰兒的拳頭那么大,它們生活在一個(gè)小盒子里,里面盛著一點(diǎn)清亮的水,我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了一只背上背著深綠色,邊沿又有一點(diǎn)淡淡的黃色殼的小烏龜,將它買了下來。
走在回家的路上,我哼著小曲兒,一蹦一跳的。并給小烏龜起了個(gè)名字燦燦。
回到家,把燦燦放到桌上,我睜大了眼睛看著它,對它十分好奇,我甚至還拿手指輕輕的點(diǎn)了燦燦的小腦袋,猛地,它的四個(gè)小粗腿和那個(gè)小腦袋收進(jìn)了那個(gè)硬邦邦的殼里,嚇得我連忙縮回手。
想著燦燦剛剛的動作,我又驚訝又驚喜,原來,烏龜并不是那么慢呀,它剛才的動作不就很迅猛嗎?想到這兒,我不禁開心的笑了。第二天早上,我一骨碌爬起來,跑到燦燦跟前。它好像也醒了,舒展著它的四條小短腿,接著,又站起來,慢慢地挪動右前腿,邁開一點(diǎn)距離后,它又挪動右后腿,然后兩只右腳就在左腳前邊了。它在慢慢地邁開左前腳,又邁開左后腳。直到我看得打瞌睡了,他才往前走了1厘米而已。燦燦也走的太慢了吧!
看著燦燦走這么慢,背上又背著一個(gè)大硬殼,讓我不禁想起了一個(gè)背著又大又重的背包的人,自然走得慢啦!我想幫燦燦減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),就想把那個(gè)大硬殼給它取下來。
我按住燦燦的脖子,另一只手去扒它的殼,燦燦驚惶不安地動來動去。那個(gè)殼好似在燦燦背上生了根,我怎么弄也弄不下來。我只好去找爸爸,爸爸聽后拍拍胸脯,一臉驚訝:還好!還好!還好你沒把它的殼扒下來,沒了殼,他會死的!我聽后滿臉的疑惑,沒了小學(xué)單元作文殼,燦初一作文燦怎么會死呢?
爸爸看出了我的疑惑,接著說:因?yàn)闉觚斒擒涹w動物,可食用來保護(hù)烏龜軟軟的身體的,也把它的內(nèi)臟、心臟等各種器官,可他要是沒了殼,內(nèi)臟就很容易受傷,所以沒有殼不行啊!哦!原來是這樣呀!我豁然開朗。
可是,燦燦為什么走這么慢呀?我還是一頭霧水。
網(wǎng)上資料告訴我:因話題作文為烏龜?shù)耐鈿な撬麄兊耐夤趋?。龜殼將腿包裹起來,使它們的腿無法靈活移動。很多烏龜在水中生活。比起在陸地上行走,他的身體結(jié)構(gòu)更適應(yīng)在水中游動。
呵,怪不得,原來是殼惹的禍呀!殼把它們約束住了。他自然就走不快啦!真有趣!
我順便拿出一點(diǎn)龜糧丟進(jìn)小盒子里。小烏龜慢慢的地挪過去,把頭探過去。又聞了聞。舔了舔。在確認(rèn)食物安全之后。她開始狼吞虎咽的吃著。不一會兒。那幾顆龜糧就不見了,吃的可真快呀。
燦燦雖然行動緩慢,可吃起來卻不慢呢。我高興得又蹦又叫。滿屋子大喊哦!燦燦吃東西好快呀!還樂顛顛的跑去告訴爸爸媽媽。
又一天早晨,太陽光暖暖的灑在大地上,我捧著小烏龜去曬太陽。在太陽下,今天燦燦好像有點(diǎn)反常。往日。他會乖乖的趴在那兒好好享受一番??山裉?。他卻邁你著小短腿,不停地在小盒子里走來走去,顯得十分焦躁,給他喂龜糧,它也只是把頭一扭,理都不理。燦燦這是怎么了?是生病了嗎?
我忙去找媽媽,媽媽聽后,只是微微一笑:小傻瓜,什么都不懂,燦燦要下崽兒了,所以他再找一個(gè)合適的地方產(chǎn)卵呀。
哦!原來是這樣呀。我又跑去看燦燦,在她身旁,已經(jīng)有了兩三個(gè)黃豆大小的東東。我想,這應(yīng)該就是燦燦下的崽兒吧!
燦燦的崽兒是這樣的,我又大喊起來:哦,燦燦下崽兒了,燦燦下崽兒了。掙得天花板上的吊燈,搖搖晃晃都快掉下來了!
一個(gè)小小的烏龜身上竟藏著這么多的秘密。
要說驚喜,我總能想到自己十歲生日的那一天中午,那一刻的陽光從我家窗戶外面照進(jìn)來,媽媽從廚房里為我端上她和爸爸親手為我做的蛋糕,我驚喜地大喊了一聲“哇!”
那也是我這個(gè)超級冷靜的小孩,第一次脫口而出“哇!”這個(gè)詞語,讓我的爸爸媽媽也吃了一驚,他們這才知道,我這個(gè)超級冷靜的小孩是真的非常喜歡吃蛋糕,不然又怎么會看見他們?yōu)槲易隽艘粋€(gè)生日蛋糕時(shí),一改常態(tài)“哇!”了出來呢?!
十歲的那個(gè)生日蛋糕,是爸爸媽媽思考了許久為我準(zhǔn)備的生日禮物,他們很少跟我交流,或者說我很少想要跟他們交流,這造成了他們,每一年為我準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候,都愁得不行,不知道送些什么給我合適,更不知道送什么樣的生日禮物,我這個(gè)超級冷靜的小孩會變得可愛或者有溫度一些。
苦思冥想之后,他們?yōu)槲矣H手做了一個(gè)生日蛋糕。據(jù)后來和他們一起吃蛋糕時(shí)了解到,他們是因?yàn)榭匆娺^我在畫紙上,時(shí)常畫一些蛋糕模樣的東西,他們不是很確定那是蛋糕,不過他們看著像,于是也就為我親手做了一個(gè)蛋糕。
現(xiàn)在回憶起這件事兒,我都還能夠想到生日蛋糕的甜,也還能夠回想起自己驚喜地大喊的那一聲“哇!”像我這么冷靜到不愛說話的孩子,能夠大喊一聲“哇!”那一定是真正的驚喜時(shí)刻了吧!不然我怎么到現(xiàn)在還記得那種感受呢?!
后來我的生日,爸爸媽媽每次都會為我親手做蛋糕,我當(dāng)然還是非常的喜歡,只是十歲那年生日的驚喜時(shí)刻,卻永遠(yuǎn)停留在那一刻了。不過也挺好,讓我時(shí)常回憶起來還能感受到“哇!”聲帶來的快樂與驚喜。
黑板上的驚喜
早晨來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室的黑板報(bào)出好了,那兩個(gè)大大的標(biāo)題創(chuàng)新,讓我眼睛一亮!真是太妙了!我忍不住稱贊。合理的排版,工整的文字,有趣的插畫一切都是那么令人驚喜!錢佳玥,劉凌云,宣傳委員當(dāng)?shù)谜娣Q職??!
上個(gè)星期,錢佳玥和劉凌云在組織宣傳小隊(duì)忙著出我們班的黑板報(bào),她們一有空就來出:課間寫,放學(xué)畫,周末也是。有一次我上奧數(shù)上到很晚回教室,竟然看見她們還在出!上周五黑板報(bào)只剩標(biāo)題了,這也是令我們頭疼的事情。創(chuàng)新兩個(gè)詞寫在哪里呢?錢佳玥歪著頭思考,她對著黑板呆呆地看著。左邊的大半塊黑板還是空的。把圖畫在下面比較好看一點(diǎn),我們把標(biāo)題寫在左上角吧!劉凌云拿著她的草稿本對錢佳玥說。我看見圖上有她設(shè)計(jì)的標(biāo)題。
她們倆布置在商量什么,過了一會兒,只見錢佳玥的臉上露出了笑容。
當(dāng)天中午,錢佳玥利用午自修的時(shí)間,一直在后面畫著標(biāo)題的輪廓,她踩在課桌上,手高高地舉起,對著黑板認(rèn)真地寫著。她有時(shí)顯然累了,微微放下一會兒,然后又猛地抬起手來。她時(shí)不時(shí)地看看自己寫得怎么樣:一會兒緊鎖眉頭,這伴隨這她擦光自己的勞動成果;一會兒展露笑容,接著寫下去
寫這標(biāo)題的確并非易事。記得六年級時(shí),我也寫過一次標(biāo)題,我根本不知該從何處著手,只得憑空地畫著字體的邊框。怪物字體便誕生了。不僅如此,手停留在半空中一會兒便難以支持,感覺到一種尖銳的、并且又酸又麻的疼痛,多堅(jiān)持一秒也不行!第二天,張麗敏老師把標(biāo)題擦了,僅用一個(gè)午自修的時(shí)間就畫上了工整的標(biāo)題,真如同魔法師一般!她用抹布現(xiàn)在黑板上擦出字體的水印,然后用五顏六色的粉筆畫出字體的輪廓我對張老師佩服不已。
哦!哦!這個(gè)方法!我忽然想起來了,我的腦袋中亮出了一盞明燈。于是我讓錢佳玥按照這個(gè)方法來做。
結(jié)果我就在星期一看見了黑板上的標(biāo)題:創(chuàng)新。這種方法以前總是沒有人能學(xué)得會,但是,事實(shí)擺在我眼前,我們做到了!
同學(xué)們,這次我要表揚(yáng)劉凌云和錢佳玥,沒有老師的一點(diǎn)幫忙,她們出完了整張黑板報(bào),包括字體,標(biāo)題和排版,她們非常棒,我很佩服她們!同學(xué)們都熱烈地鼓起掌來。我也用力地鼓掌,因?yàn)槲遗d奮極了。我想,我們改變了,我們長大了,不同于小學(xué)了。我們能自己寫標(biāo)題了;我們不需要老師的督促了;我們的動手能力變強(qiáng)了;我們自身的能力比小學(xué)更強(qiáng)大了!今天,我們還贏得了老師的佩服
七年級,一個(gè)充滿希望的年級,相信我們每一個(gè)人都存在著巨大的潛力
付博瑞
元宵時(shí)節(jié)工,萬家燈火,車水馬龍,美不勝收。
我站在十字路口中央的路燈邊,四周是擁擠的人群。人們身上穿著紅衣服,洋溢著喜慶的笑容,一如我現(xiàn)在的心情。我在這里,等著她。
街上行人來來往往,她遲遲沒出現(xiàn)。又在跟我玩捉迷藏?有意思,我笑著離開路口,來到街道。眼向街邊就自信地瞟,全是小攤與藝人,有表演雜技的,有寫字畫畫的,有演奏樂器的,映著燈籠紅色的光,往日沉沉欲睡的街道,今日如此熱鬧,令人驚喜。我想停下身,仔細(xì)看看,但尋人之切,又將我拉向遠(yuǎn)方。我眼花繚亂,思緒不清,要沉醉在喧鬧的街道了。
一條街逛下來,她依然沒有現(xiàn)身。時(shí)間,一秒一秒流逝,內(nèi)心,一陣一陣慌亂,我轉(zhuǎn)向另一條街。街街道上散著食物的香?!皢辍毖蛉獯稍跓炯苌?,流出明晃晃的油,散發(fā)出誘人的香?!皣W——”一個(gè)個(gè)元宵出鍋,用筷子戳一下,露出香甜的黑芝麻。種種美食,伸出一只只誘的手,牽著我。平常普普通通的食物,今日如此誘惑,真令人驚喜。我卻無心駐足,一心尋找著那個(gè)她。
兩條街過去,她依舊沒有出現(xiàn)。我的心,像被潑了一盆冷水。轉(zhuǎn)到第三條街。大舞臺上,正進(jìn)行著考演,演員舞姿優(yōu)雅,楚楚動人。我穿梭在人群中,尋找著她,像一冬無主之狗,一會踩了這個(gè)人的腳,一會撞了那個(gè)人的水杯。惹得行人對我指指點(diǎn)點(diǎn),破口大罵,直至找來保安,將我踢出人群。喧鬧的舞臺上,唯一令人驚喜的,是首都的歌舞團(tuán)。
我灰心喪氣,回到路燈旁。街上,人幾乎沒有了,都跑去看表演,只有紅燈籠掛在天空,明亮,溫暖。三條街都找了,她還能在哪呢?
“嘻嘻?!毙β暀C(jī)靈而婉轉(zhuǎn)。我一回頭,她靠路旁的柵欄上。“我一直在這里哦!“我又驚又喜,此前的勞累、焦急,都一掃而空。
驚喜,原來就在我們身邊。
上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的驚喜作文600字初中優(yōu)秀作文精選4篇,希望對大家有所幫助!
在這個(gè)奇妙的大世界里,充滿了許多我們未知的東西。
“下次課帶:食鹽(多)、透明的一次性塑料杯子、一次性勺子、攪拌用的工具。下課。”科學(xué)段老師布置完下節(jié)課要帶的東西后,就走出了教室。我抬起頭,把材料抄在書上,下節(jié)課到底要干什么呢?
好不容易過了一天,又迎來了一次科學(xué)課,段老師告訴我們要做鹽的晶體。我心里納悶,鹽本身就是晶體,還做什么晶體呢?帶著這個(gè)不解的問題,我們的實(shí)驗(yàn)開始了!
我拿出水杯,到了一小杯礦泉水,用勺子將鹽一勺一勺放入水中,攪拌,放入,攪拌……直到鹽不能溶解為止??粗@杯乳白色的濃鹽水,我好奇地用指尖蘸了滴濃鹽水,放到口里,好咸!我忙喝下礦泉水。我拿著這杯調(diào)好的濃鹽水去找段老師。
“你去找根樹枝或者找根絲帶放在濃鹽水里,拿到太陽底下讓水蒸發(fā)掉?!?/p>
“哦”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,可是―這一杯濃鹽水我怎么帶回去呢?走回家路程太遠(yuǎn),坐車又會灑出來……算了,我還是回家再重新做一杯吧。
一回到家,我立馬放下書包,在廚房和陽臺上來回徘徊。
好了!我換了個(gè)玻璃燒杯,放了一根絲帶進(jìn)去,我把它拿到陽臺上放著。
不行!這要等多久呀,只要讓水快速蒸發(fā)就行了!我拿來蠟燭,在燒杯下點(diǎn)著,來回晃著杯子。
過了幾天,水蒸發(fā)的差不多了,我抽出絲帶,“哇哦~”那根絲帶上面掛著像凝固的露珠一樣的透明晶體,在太陽底下閃閃發(fā)亮。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)了鹽的晶體竟然這般好看!
范藝曦
人生處處有驚喜,驚喜就像蒲公英的種子散落在各地。
獲得驚喜其實(shí)并不難,生活中的一些小事也能被稱為驚喜。大腦如同一臺古老的放映機(jī),搜尋到一些熟悉的記憶。
半年前的一次月考,給我留下了深刻的記憶。那一場,是數(shù)學(xué)考試。零聲響起,我拿起筆開始作答,選擇題和填空都不是太難,所以我很快就做完了。正當(dāng)我洋洋得意地想到這次考試穩(wěn)了,一道題就在轉(zhuǎn)瞬間將我難住。果然,做人不要太驕傲,這不,沒兩秒就打臉了。前面的題都做完了,就差這一道壓軸題,這道題其實(shí)并不難,但考試時(shí)我就感覺這是一道世紀(jì)難題,壓根就不是人做的!考試時(shí)間還有四十分鐘本來綽綽有余的卷子,結(jié)果一驕傲忘了題怎么寫了。這道題我還有印象,是考試前數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬囑咐過的,結(jié)果我偏偏忘了。這要讓老師知道了,我這輩子恐怕再也看不見日出了。我還是個(gè)花季少女,竟然要“英年早逝”了嗎?當(dāng)時(shí)腦子里全是我應(yīng)該怎要活到明天,一點(diǎn)解題思路也沒有,眼看著就要交卷了,我也就放棄了。六分的題就這樣不要了,現(xiàn)在應(yīng)該好好想個(gè)狡辨的借口,畢竟保命要緊。
考試時(shí)間馬上就要結(jié)束了,我開始仔細(xì)檢查前面的題。畢竟已經(jīng)丟了六分了,前面的題在錯誤就真的“命不久矣”了。
還有五分鐘就收卷了,我戀戀不舍的看了一眼那道題。不看不要緊,一看就要完,腦海中突然涌現(xiàn)出了解題思路。五分鐘,能寫完的,我心里默默祈禱,反正寫不完也比空著強(qiáng)。別人都在細(xì)心檢查,而我卻在考場奮筆疾書。終于,在交卷前一秒,我寫完了那道題。五分鐘的驚喜只源于我看題的那一刻。主啊,謝謝你賜予我的力量,讓我得以再活下去。剩下的,就看聽天由命,看我自己的造化吧。
分?jǐn)?shù)終于下來了,在我得知分?jǐn)?shù)的那一刻,我一下子跳了起來。平時(shí)考110分以上都極其困難的我,這次竟考了119分,我氣昂昂的走到老師辦公室,去找平時(shí)“兇神惡煞”的數(shù)學(xué)老師。面對數(shù)學(xué)老師“祥和”的臉,不知怎的,我竟然一點(diǎn)兒也不畏懼,仿佛那日看見的不是他一般。數(shù)學(xué)老師讓我繼續(xù)努力的那一刻,我得意極了。真不敢相信平時(shí)只會“損人”的老師竟會鼓勵我,這更是喜上加喜!
驚喜就在生活中,人生處處有驚喜。
秋日的陽光,像是擁有自己的小感情,細(xì)膩得總叫人說不出話來。它會在你因秋風(fēng)吹拂而指尖微涼時(shí)沖破云層,帶來溫暖;也會在你小郁悶時(shí)化作天邊灑下的一抹燈光,照耀前方璀璨的路。
恰恰在期中考后的這個(gè)特殊時(shí)期,我們創(chuàng)造出了只屬于一個(gè)班級能帶來的陽光!
期中考,一直是大家公認(rèn)的非常具有挑戰(zhàn)性的考試,也許它可以展現(xiàn)出增加了物理這門學(xué)科后更完美的你,或者彌補(bǔ)了上學(xué)期期末留下的遺憾,更極為可能創(chuàng)造佳績。這不僅是對我們的考驗(yàn),也是對老師們的考驗(yàn)。我們擁有一位特別上進(jìn)的語文老師,他總喜歡融入我們之中,同我們一起嬉鬧歡笑,大家親切的叫他春哥。為了考出好成績,在課堂上我們曾爭分奪秒多方面全力復(fù)習(xí),課下曾因不同想法討論不休,猶記得臨近考場前他那句:加油,別緊張!功夫不負(fù)有心人,他按耐不住內(nèi)心的喜悅,同我們共同分享所以的心情。我們都知道,他付出了太多太多,于是,在他生日那天,我們?nèi)嗖m著他準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。
那天如同平日一樣,我們在學(xué)校專心學(xué)習(xí)。但是細(xì)心留意,就會看到生活部和文娛部在利用下課時(shí)間討論著什么。從他們身邊經(jīng)過,大概可以聽到這么幾句買蛋糕,照常訓(xùn)練,和七班一起結(jié)束等等,大家都很好奇葫蘆里到底賣的什么藥,終于,真相在下午排練運(yùn)動會入場式的休息間隙揭曉了。文娛部部長小心翼翼地叫我們女生圍成一圈,輕聲說:今天是春哥的生日,我們是不是應(yīng)該給他慶祝一下?等會兒訓(xùn)練完回班級,春哥還沒來時(shí),先把等關(guān)了,然后嚇?biāo)淮筇?,接著七班同學(xué)會破門而入,我們一起唱生日快樂歌!知道嗎?待大家都點(diǎn)頭后,又大聲喊道:好,繼續(xù)排練!
天色漸暗,一回班級,大家都開始緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。不知道是誰大吼一聲:關(guān)燈,春哥要來了!于是只聽啪啪幾聲,眼前便是一片黑暗。時(shí)不時(shí)有同學(xué)小聲嬉笑的聲音,但片刻就安靜下來,整間教室如同空無一人。然后只聽咔噠的門把轉(zhuǎn)動聲,接著春哥一開燈,洪亮的聲音瞬間想起:春哥,生日快樂!然后出乎意料地,生活部推出了一個(gè)精致的蛋糕,七班同學(xué)一擁而入。不知道我們反反復(fù)復(fù)唱了多少遍生日歌,英文的,中文的。春哥臉上洋溢著幸福的微笑,雙手合攏捂著嘴,驚訝得說不出話來??粗跓艄庀略S愿的他,我們爭相呼喊:老師,我們一定保持穩(wěn)拿第一!一聲比一聲高,一次比一次激動!
事后,春哥他是這么回憶的:當(dāng)時(shí)他雖表面看似風(fēng)平浪靜,內(nèi)心早已洶涌澎湃,都不知道雙手往哪放。實(shí)在是帶給他太多的驚喜,心里暖烘烘的,在這個(gè)班級,真好!
八大家,這個(gè)名字非常重點(diǎn)突出我們這個(gè)班級同家一樣溫暖,因此才會驚喜不斷。這樣充滿著愛的驚喜,那么閃耀,那么炙熱,溫柔地灑在其中考后這段溫馨的小路上。這代表著我們對老師付出的回報(bào),許下諾言:不讓老師操心,第一永存!
屬于驚喜的七色光,每種顏色都有不同的含義紅色:我們的驚喜有火一般的熱情;橙色:我們對老師的愛如此閃耀;黃色:我們承諾第一的獎杯永駐八班;綠色:我們擁有像小草般的堅(jiān)韌;青色:我們有年輕的活力,共同向前不止;藍(lán)色:48組成的陣營的力氣影響范圍比藍(lán)天更廣闊;紫色:一步一個(gè)腳印,我們會踏實(shí)踩下,邁上這條七色陽光織成的路,從其中考后的這一個(gè)驚喜開始,攜手共進(jìn),向光芒萬丈的頂峰沖刺!
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