作文是學生學習和掌握語文技能的一個重要階段,寫作可以使我們不斷拓展知識領(lǐng)域增強素養(yǎng)。寫作文時應當采用通俗易懂、簡潔明了的句子,如何從作文范文進行寫作借鑒呢?請將本網(wǎng)頁的鏈接保存起來以備將來使用。
竇歆瑗
窗戶上那一筆一畫如我的心情,你在窗外仔細觀察,我在窗內(nèi)用心寫畫。可我們生死相隔。
今天是你離開第三年,永遠也忘不了那個嚴冬里你最后對我說的話,我一定好好學習好好考試??晌覅s時常掛念您,親愛的爺爺您想我了嗎?
在你快要離開我的那個冬天,預感告訴我我必須留下來陪您。記得在我抽考那天,您把我叫到床前抓著我的手說:“爺爺?shù)饶慊貋怼?,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。姑爺爺拉我去學校時,外面下起大雪,天很冷,窗上起薄霧,我在窗上寫著:“希望您能多陪我一會兒”??墒窃谀纯嗟臅r候我又想讓您解脫,這樣病痛就不再折磨你這可愛又慈祥的小老頭??晌矣稚岵坏梅攀?,我一遍又一遍在窗上寫您的名字,認真看著,用盡全力終于看到露出的笑容,仿佛告訴我沒事,爺爺挺好的。
考試回來后,您不再對我講話了,只有我悄悄地在您耳邊說話,您靜靜地點頭,動作小到只有我能看到。我是多么想救您??!你一定很想再陪陪我吧?讓我跟你去釣魚,一起去趕集,您給我做花生糖,您一定還想看我逗您笑吧……那年冬天您離開了,走的是那么安詳,那么平靜,仿佛真的是去了人間仙境。
記得在您走的那天晚上,我心中好像有預感我在您床邊仔細端詳著您,我怕哪天您回來了忘了我,怕您下輩子不記得我了,到時候您還會沖著我笑笑嗎?有好幾個晚上,我在車里坐著,眼淚不自覺的往下掉,多希望時間能倒流啊。我在車窗上一遍又一遍的寫著您的名字,一遍又一遍的寫著希望您再多陪我一會兒。車窗好像聽懂了,在我下車之前,他都沒有讓印記消失。
您走后,每當想您時我總會在車窗上寫字,想念您慈祥的笑容,想念您對我的叮囑。
爺爺,那年您歸于大地,從此我常念您長眠。
車窗上的字我覺得您能看到。
窗內(nèi)我含淚寫字希望窗外的您能看到,知道我常常掛念著您。您還好嗎……
一只貓倦縮在窗臺上的竹藍里。
它時不時抬起頭望望窗外的同胞,它們正成群結(jié)隊地從房檐上躍過、在草叢中嬉戲;時不時無聊地扒拉一下已經(jīng)玩膩味了的毛線團,除此之外,它沒什么可以戲耍的;時不時舔舔身邊碟子里的牛奶,天天舔著聞著,它已經(jīng)嗅不出牛奶的香味了。
這是一只安逸的貓,也是一只整天蜷縮在窗里卻向往著窗外世界的貓!
它多想到它們中間去呀。抬頭,樹葉兒開始飄落,它又想起了去年的深秋。
找不到食物和溫暖的足以過冬的地方,它只能蜷縮在那棵老桐樹下,任寒冷的秋風卷起一片片枯黃的落葉抽打在身上,饑寒交迫,它昏了過去。它無力地睜開雙眼時,看見火爐、魚肉,還有一位白發(fā)蒼蒼的老婦人?!@,就是傳說中的天堂?它再一次閉上了眼睛。久違的牛奶的香味?是的,是牛奶!(范文網(wǎng))它睜開眼睛,用盡所有的力氣站了起來,搖搖晃晃地來到那碟牛奶前……老人趕忙將餅干、魚肉都拿了過來。
老人只喜歡整天靠在臨窗的那把老藤椅上,看看報、聽聽收音機、透過窗玻璃看夕陽西下。就連一些必備的生活用品都從不自己買而是讓人送過來,怎么會帶它出去溜達呢?
它太想出去了,它也曾試著出去過,但出去了就得在外面過夜——老人是不會讓它隨便進進出出的。寒冷、饑餓,想想都是很可怕的事情。
于是,它只能蜷縮在窗臺上的竹藍里望著窗外,無聊地扒拉著毛線團。窗外的一切,是那么美好,而它卻沖不破那薄薄的玻璃。
舔舔碟子里的牛奶,扒拉扒拉毛線團,望望隔著玻璃的窗外,這,就是它,一只貓的全部生活。
瞧,它又在瞅著窗外,目光迷離。是不是它也在琢磨:靠別人的施舍遠離寒冷饑餓就得失去自由?也許是吧。
窗外的田野時黃時綠,有點層次的美。是因為睡了一個上午吧,我居然會對這樣單調(diào)無味的風景感興趣。
窗里的呼嚕聲此起彼伏,就連那個吵鬧不休的小女孩也安靜地躺在媽媽懷里睡著了,嘴角還淌著口水,車里的乘客隨著車搖搖晃晃。
突然我感覺左肩有些兒沉重,原來是那位媽媽。她靠著我睡著了?我心里突然有種微妙的感覺。過了一會兒,我感到脖子里癢癢的,像有只小蟲子在來回竄動。我轉(zhuǎn)動著眼珠,噢,原來是窗戶半開著,那位媽媽額前的幾撮碎發(fā)被風吹進了我衣襟,還散發(fā)著些許淡淡的清香。我保持身體不動,伸手想去把窗戶關(guān)上。剛要碰上,她動了一動,驚得我馬上把手縮了回來,像干了什么虧心事,不敢再動,生怕吵醒了她。
時間一分一秒過去了。漸漸地,我覺得脖子里也沒有那么癢,肩頭也沒有那么沉重。感受到的,是一位母親對我的依靠!
看看窗外,我不禁想到了你。隨著學業(yè)的負擔,我們之間的交流越來越少,代溝也越來越深。似乎除了學習,你覺得我干的都是沒意義的事。我們像兩塊堅硬的石頭,輕微碰撞就能擦出火花。
但看著眼前的這位母親,我慢慢地看清蒙在眼前的那層霧……小時候的我,也曾這樣睡在你肩頭吧?
你是我心中最干凈無害的大樹,為我遮風擋雨。由于你的光合作用釋放了氧氣,我才得以在時間的洪流中健康而又快樂地成長。
所以我的大樹,請你要一直枝繁葉茂!
太陽也入了神,一不留意被云姑娘推了一把,咕咚咕咚滾下山去。
窗里,窗外……
窗外,雨聲淅瀝,雨點撞擊在窗戶上,發(fā)出“哐哐”的響聲,也一并地撞擊在我的心里。
數(shù)不清到底是第一次,總因一些雞毛蒜皮的小事與她吵架,一次,兩次……我們之間的距離也越拉越遠了。
起初只是一件小事,后因我倆都不愿意妥協(xié)這才陷入僵持。為了避雨,我早早地便回到了家中,滿心歡喜地以為她會在餐桌上等著我。誰料當我進屋后卻發(fā)現(xiàn)她正在我房里搗鼓著,我積壓的怒火一瞬間爆發(fā)了。我氣沖沖地走了進去,把她推了出來,我分明看見她眼里的驚訝和不解,“以后不要再在我房里了!”我怒吼著把門關(guān)上,不去看她受傷的目光。窗內(nèi),硝煙迷漫;窗外,大雨傾盆。
我蜷縮著身子躲在角落里,似乎這樣可以給我的內(nèi)心多一點溫暖??粗麧嵉臅牢矣珠_始后悔起來了,她幫我收拾房間,而我卻那么過分地對她。怒氣消失后取而代之的是越來越多的自責,那張整潔的書桌仿佛在提醒著我我所做的錯事。窗內(nèi),一片寂靜;窗外,雨勢減小。
我輕輕地打開門,悄悄地走向廚房,只見她真專心致志地炒菜,絲毫沒有注意到我。油煙熏得她滿臉通黃,曾經(jīng)白皙潤滑的手也因過度的'家務而變得粗糙,失去了往日的風采。她的眼里充滿了疲憊與堅持,不知什么時候開始魚尾紋也悄悄地爬上了她的臉龐,在夜燈下,她得背影顯得寂寞且無助,卻又直直地立在那兒不倒下。有多久沒有仔細的看過她了,我也不知道,陷入青春期的我總愛因一些雞毛蒜皮的事與她爭執(zhí),這樣的她,很累吧?正當我暗自思索時,她已推開了門,看到佇立在墻角的我,一時間,我們都不說話了,靜靜地望著對方,仿佛時間也停止了。她突然推開了窗,雨已經(jīng)停了,窗外,已是陽光明媚,她轉(zhuǎn)過頭來,微笑著叫我吃飯。當陽光透過窗戶落在我的身上時,我知道,今天又將是個晴朗的天氣。窗內(nèi),滿室溫馨;窗外,陽光明媚。
窗外的陽光照在我身上,一如我被溫暖的心。
窗外的眼睛窗里的心
吳老師是初中某班的班主任,兇得很,平常誰在他面前都必須非常嚴肅,而且絕對是低著頭不敢露半點笑容,同學們見到她就像老鼠見了貓―趕緊開溜。
吳老師對此十分滿意,她堅信:嚴師出高徒。
有一天,吳老師信步踱到后門窗口,想看看學生們在課堂上的表現(xiàn)。吳老師還沒走近窗口就聽見教室里亂哄哄的一片。原來,由于一道題的理解不同,同學們分成了幾派,爭執(zhí)起來。吳老師不禁皺起了眉頭:上課怎能這樣?!她耐著性子繼續(xù)在窗口看著,看到任課老師把答案公布以后,同學們還在亂吵吵,吳老師怒火中燒。
第二天,幾個吵得最兇的同學被帶進吳老師的辦公室。吳老師開始了訓斥:昨天怎么回事?你們太狂妄自大了!簡直不知道天高地厚!幾天不訓你們,皮緊了嗎?被吳老師訓得狗血噴頭的同學,這才發(fā)現(xiàn)了一個秘密―后窗口有人盯梢。從此,課堂上再也沒有了那樣肆無忌憚的爭吵,教室里始終鴉雀無聲,靜得怕人,空氣好像要凝固住了。吳老師卻認為這是自己教導有方。
然而好景不長,任課老師們都向吳老師反映說,同學們上課死氣沉沉,不少人還老走神。后來在全校運動會上,吳老師組建的拉拉隊也松松垮垮,喊得有氣無力。.到了期末,考試成績?nèi)昙壍箶?shù)第二。
有位老教師提醒吳老師:你壓下去的不僅僅是學生的活潑??!吳老師聽了如夢初醒,是啊,高中生正處在豆翹年華,他們朝氣蓬勃,天真爛漫,倘使他們失去了歡笑,整天擔心后窗口有雙眼睛在監(jiān)視自己,那將會產(chǎn)生怎樣的壓力??!
------------高博慧
教室也是一座圍城,外面的人想攻進來,里面的人想沖出去。可是坐在窗子里的人兒啊,你沒有發(fā)現(xiàn),你與這窗子一齊裝飾了別人的夢。
電話“叮鈴鈴”地響起來,我伸出那早已因做題而麻木的手接起,耳邊傳來阿呆那有氣無力的聲音:“我已經(jīng)做了第二套英語卷子了!”我無力地笑了笑,“我解出了一道數(shù)學壓軸題呢?!北舜顺聊?,墻上的鐘敲過了解情況點。阿呆和我同班,成績不好,因為碰巧結(jié)識她,我不忍看她水深火熱,硬是把她拖出了“紅燈”分數(shù)。她打了大哈欠,說:“有時候真想放棄,太苦太累了?!蔽业难劬駶櫫?,漆黑的窗子外是寒冰的呼吸。
“你真不累???”下課阿呆跑來問我,“我不累。”“你看窗外的風景那么美麗,”她喃喃自語道,“我真想出去?!薄鞍⒋簦瑒e亂想了,好不容易到了初三,別放棄啊!”她好像沒有聽到我說的話,指著窗外激動地說:“看啊看啊,是風箏!”循著她的目光看,果真,那鮮紅鮮紅的風箏漂在蔚藍蔚藍的天空上?!拔覀兊那啻壕瓦@樣白白浪費掉了,”她婉惜?!安唬⒋?,也許我們在為青春投資?。 卑⒋舨粫靼?,風箏一旦沒有了牽引線,就會粉身碎骨。沒有知識的武裝,一心留戀窗外,只有失敗。
我的考試成績一次次沖進年段前五,老班欣慰地看我,而后又板起臉指著阿呆怒喝:“你看看這還是個學生嗎?!不務正事?。 卑⒋魠s把頭倔強地仰著。我瞬間覺得彼此間筑起一道墻。
真正的導火索還是我寫的那篇作文《她》。我文中的“她”說的就是阿呆。我意在通過寫我倆的友情來激勵她奮發(fā)向上??僧斦Z文老師聲情并茂地念完我的文章后,她高興地說:“看,我們班的1號同學多樂于助人!”這話沒有惡意,可我和阿呆卻被擺上不是的位置。一個優(yōu)生,一個差生;一個美好,一個丑惡?!澳阋詾榘盐覀兊氖碌教幮麚P很好嗎?你讓我心寒!”她惡狠狠地說著,流下了干澀的淚。我的眼睛也被窗外的陽光刺痛得幾欲流淚。那些肆無忌憚生長的嬌艷玫瑰沐浴著多情的陽光。
阿呆和她父親北上打工了,這是我聽班上的同學說的。她已急不可待地去追尋窗外美景。我依舊奮戰(zhàn),平靜地想,我們已經(jīng)不在一個世界了。我想這并不悲傷。阿呆與我都曾努力過,燃燒過,真實的存在過,就夠了。美麗的窗子,你不會讓我們永久快樂,亦不會讓我們永久痛苦。窗里窗外,觀花開花落,云卷云舒。
我們生活在一個魚龍混雜的世界里,這里生活著許許多多的人。有的人,只能看到別人的缺點卻看不到自己的;而有的人能看到自己的不足之處;也可以可以明察秋毫認清自己,看清現(xiàn)實。
俗話說:眼睛是心靈的窗戶。心理學上說,當一個人說話時,你若是想了解一個人心里想什么,最好的辦法就是注意觀察那個人的眼睛。而生活中我們的家里都有一扇窗戶,窗戶就好比眼睛,窗里窗外,風景各不相同。
有這樣一則希臘故事:傳說普羅米修斯創(chuàng)造了人,又在他們脖子上掛了兩個口袋,一只裝著別人的缺點,另一只裝自己的,而人們總是把那只裝別人缺點的口袋掛在胸前,另一只掛在背后。因此人們總是能夠輕易地看見別人的缺點,而自己的卻總置若罔聞。
所以說,在日常生活中,我們看事物不要只看片面,不要讓角度局限了你的思維,也許換一個角度來看待問題,你會得到更好的結(jié)論。做人的時候也是一樣,當你面對一件事情只是一味地看到別人的缺點,卻不從自身找問題,那么你一定會徒勞無功的。這樣的你只會變得越來越糟,總有一天你會如山間麋鹿一般,迷失了自我。
還有另一則小故事:一只船在海上遇難,有一個人被沖到了海岸上。他躺在地上,疲勞的睡著了。不一會,他醒過來了,坐起來,看著大海,指責大??偸球_人,以平靜、溫和的外表引誘人們。當人們上當后,大海就變得一場兇殘,最終把人們毀滅了。這時海里傳來一個動聽的聲音:喂,朋友,你別責怪我,應該責怪風!我本是非常平靜的,是風忽然猛刮過來,掀起了驚濤駭浪,使我變得殘暴了。
這個故事說明了,人們在發(fā)生了問題的時候,總是不愿反省自己,喜歡找別人的問題??墒且苍S問題就出在自己身上。
有個行人長途跋涉后,精疲力竭地倒在井邊睡著了。當他差一點掉到井里時,幸運女神叫醒了他,說:喂,朋友,你若掉到井里,一定會責怪我,絕不會怨自己的疏忽。
看吧!在說別人的時候,我們總是一堆的大道理,而我們自己又是怎樣做的呢?黑格爾曾說過,只有永遠躺在泥坑里的人,才不會掉進泥坑里。所以對自己不要看得過高,學會站在窗里窗外不同的地方看風景,學會認清自己,看清現(xiàn)實,我想你一定會得到不少收獲的。
窗里窗外,何處風景如畫?我想,哪里給了你收獲,哪里就都是風景如畫。
在我的生活中有那么一件事,一直留在我的腦海里,抹之不去。
那天傍晚,寒風刺骨,我在公交車站等著車。不一會兒公交車來了,各種各樣的人便爭先恐后地涌進了車里。這時一個胖妞從最遠的角落擠了進去,而年輕人也向前擠了進去空蕩蕩的公交車頓時就顯得擁擠了。
人們進了公交深深的吸了口氣,進行完一陣搶座風波后,大家便欣慰地笑了笑,拿起手機玩了起來,一切都置之不理了,瞬間公交車里又恢復了以往的平靜。到了下一站,只見一位穿著破爛的走起路來一晃一晃的老人拿著一個沉甸甸的麻袋緩慢地走了上來,當他準備放一元錢在投幣口時,司機快速地阻止道:漲價了,2元錢。老人用那干癟的眼睛看了看司機,又看看我們。這時一位女士大力地拍了拍玻璃說:有沒有錢?。縿e浪費我們的時間,沒錢就下去。老人輕聲地說:我是來城里找兒女的,出門急,忘記帶錢了。接著叫了叫司機開門,這時就連門好像都是無情的,猛作文地打開了等老人走,之后公交車里又響起了一陣對老人的諷刺和責罵。
我并沒有聽他們的責罵,而是呆呆地望著窗外的滿頭白發(fā)的老人,昏黃的路燈將老人的身影拉的老長,他抬頭仰望天空,冷風不斷地吹過,老人縮在麻袋旁四處張望,想是在尋找著什么。我想這麻袋里裝的應該是他做的吃的,是從鄉(xiāng)下上來送給他在城里的兒女的吧。我的心始終沒有放下來,因為老人還在那兒,究竟老人怎么才能找到他的兒子這時,我的腦海滿滿的都是父母對子女愛的畫面。也許吧!父母是平凡的,可父母對子女的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是一個人一生最大的財富。我一直望著窗外那個老人,他那微微駝起的背,他那漸行漸遠的瘦弱的身軀
一路上我都在不禁地往窗外看,心里也似乎在想著什么,想著想著就會心地笑了。不知過了多久,車又到站了,我沒有打擾到任何人,悄無聲息地離開了公交車。但這件事我始終忘不掉,忘不了那窗里窗外沉甸甸的愛
十幾分鐘的新課上完后,生物老師照例去了辦公室,值日班干便負責維持起課堂紀律。說實話,我們不怕班干,只怕老班突然站在窗外。
有句話叫做“上有政策,下有對策”。為了對付老班的巡視,靠窗戶的同學便“忍辱負重”,為大家傳遞暗號:拿支鋼筆在空中揮舞一圈,然后手托腮部看書,表明老班來了;如果放一支鉛筆到桌角,表明警報解除。
我的同桌緊靠走廊的窗戶,我自然是“近水樓臺先得月”,從未被老班逮住過。今天這樣好機會,我可不能放過,于是拿起鉛筆在草稿本上涂鴉。突然警報在旁邊拉響,我隨手抓起一本書蓋上去,然后正襟危坐,“聚精會神”看起書來。過了好一會兒,窗外始終沒有動靜?!斑??人呢?難道中途折回去了?”再看看旁邊的老兄,他正偷偷地樂呢?!澳氵@家伙,居然敢騙哥們!”我朝他的肩膀擂了一拳頭。
為了避免同桌的打擾,我背對著他,和過道那邊的小偉交流起打籃球的心得。談得正歡,同桌猛然用手肘碰了我一下。我用眼角的余光一瞟,同桌正用手支著下巴在看書呢!“切!還想騙我?大俠我也不是嚇大的?!?/p>
這時小偉也小聲說:“外面,看外面!”“外面?外面有什么!難不成變形金剛來了?你也想合伙來騙我?”等我意識到教室里特安靜,只有我的話顯得特別響亮時,已經(jīng)遲了,頭頂上已經(jīng)結(jié)結(jié)實實挨了四個重重的“炒栗子”。我慢慢地轉(zhuǎn)回頭,臉色鐵青的老班站在窗外惡狠狠的瞪著我。
“下課到我辦公室來?!贝巴獾睦习鄟G下冷冰冰的一句話,便揚長而去。窗內(nèi)似空無一人,還有個像做夢一般的我。
唉!天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不是不報,時候未到?。∠抡n該如何逃過這一劫喲!
生活永遠是真實的,面對真實,我們需要打開窗。
題記
今天心里頗不平靜。
一個人在窗邊,呆呆地,透過那透明的玻璃,望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明,人們想看到外面的世界,又怕受到侵害,于是玻璃便應運而生。玻璃的誕生,讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護。
我在窗里。
窗外的景,是多么的清晰,可總是有那么點不真實:陽光有些黯淡,藍色不像藍色,綠色不像綠色,白色也有些的灰。窗外的人,有清晰的輪廓,可他們的眼卻有些模糊,好象帶點迷惘。也聽不見他們的聲音。
是什么讓著些景有點不真實,讓人得眼睛有點模糊?窗?還是,我的心?找不到答案。我想我可以,或者,是我應該打開窗來看看?
有些猶豫。打開窗,也許會變得真是利潤,清晰了,可也許一切還是一樣,更也許會出現(xiàn)什么。
思想展開激烈的斗爭中,我的手不覺間輕輕地落在窗上,輕輕地推開一點空隙,一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激,又輕輕有力一推,霎時,陽光笑得更燦爛了,天的藍,樹的綠,云的白變得明亮,這是真實的色彩。窗外的人,也能看到他們充滿快樂的眼神,聽到他們朗朗的笑聲,感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而,享受這一切不久,一陣不識時務的風吹了進來,夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關(guān)上窗。太陽的笑容又收斂了些,那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗,回想剛才那真實的感覺,我想看太陽燦爛的笑,想看真實的色彩,想感受幸福的氣息,可我又怕……
眼睛微微作痛。
風沙成了我開窗的桎梏,我害怕受到傷害。
我不能忍受這點痛嗎?我害怕那討厭的灰塵嗎?虛渺與真實,安逸與受傷,我只能選擇。
我的窗又開了,不再關(guān)上。
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