關(guān)于關(guān)愛(ài)日記精品

很多情況下大家都覺(jué)得用文檔來(lái)整理思路非常有效，學(xué)術(shù)界開(kāi)始重視范文對(duì)于研究的重要性。范文為我們提供了一個(gè)可以為之努力的方向，下面是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“關(guān)于關(guān)愛(ài)日記”相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)查看，下列的材料僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀！

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇1】

關(guān)愛(ài)

媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，每天為我的衣食住行操心，把我照顧得很周到。在我生病時(shí)更是想盡辦法減輕我的痛苦，甚至夜里要起來(lái)好幾次看我。我看到過(guò)媽媽從我出生起就開(kāi)始為我寫(xiě)的成長(zhǎng)日記，知道媽媽為我的成長(zhǎng)付出了許多辛苦。我知道媽媽是深深的愛(ài)著我的。

可是有時(shí)候我覺(jué)得媽媽對(duì)我是“狠心”的。

那一天晚上，我把剛剛寫(xiě)好的作業(yè)給媽媽看。媽媽認(rèn)真地看起來(lái)，剛看了一會(huì)兒，媽媽臉上的笑容沒(méi)有了。她陰著臉對(duì)我說(shuō)：“這是什么字？你是怎么寫(xiě)的？字不光不好看，還錯(cuò)誤百出。重寫(xiě)！”還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽已經(jīng)“噌”的一下把作業(yè)撕掉了。一大篇的作業(yè)呀，媽媽真狠心。我很不情愿的拿走重寫(xiě)，心里很不服氣，但手下卻不敢再有松懈……

我聽(tīng)到爸爸小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“這么一大篇作業(yè)，你都讓她重寫(xiě)，得多費(fèi)勁呀，讓她改改不就行了嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，我就是為了讓她記住這個(gè)教訓(xùn)。我也心疼她，但只有這樣，她才可能記住，才能養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，否則將來(lái)是一定會(huì)吃虧的。”

我好像明白了一些，寫(xiě)得也更認(rèn)真了……

媽媽將我兩次的作業(yè)放在一起讓我看，我自己也感到不好意思，第一次寫(xiě)得實(shí)在太差了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人，做事一定要用心。如果總是抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，那是什么事也做不成的?！蔽伊⒓聪驄寢尡ＷC，以后一定要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)?？次亦嵵氐臉幼樱瑡寢屝牢康匦α?。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我給媽媽發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著“最關(guān)愛(ài)我的媽媽”。

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇2】

當(dāng)我看到那些熱心地幫助別人的人時(shí)，我很好奇，心底并發(fā)出了疑問(wèn)。

為什么那些人總是那么快樂(lè)呢?難道他們不覺(jué)得幫助別人是一件很吃虧的事情嗎?難道……我不斷地思考著這些問(wèn)題，然而對(duì)于苦學(xué)的我得到的是整天為成績(jī)或喜或憂(yōu)，卻沒(méi)有得到一絲快樂(lè)感?！盀槭裁次也荒軗碛锌鞓?lè)呢?”我不斷地問(wèn)自己。“如果你能夠像他們一樣熱心幫助別人，你也會(huì)得到快樂(lè)。”××同學(xué)說(shuō)道。“我也要嘗試去得到快樂(lè)。”我暗下決心。

“鈴鈴……”清脆悅耳的鈴聲在我們的耳邊響起了，下午睡了，我聞聲便快速地爬起床，整理好床鋪，便閃電般奔出宿舍門(mén)口，我無(wú)奈地望雨發(fā)呆?！盀槭裁磿?huì)下雨?我沒(méi)帶傘，真糟糕。”我心想著。“××同學(xué)，你沒(méi)帶傘嗎?我撐你回去吧?她輕柔地打開(kāi)傘微笑說(shuō)道。隨后我和她一同走回教學(xué)樓?！蹦阆然厝グ?××同學(xué)沒(méi)有帶傘，我要回去撐她來(lái)?！八f(shuō)道，臉上露出了洋溢的笑容，像是為了自己做一件好事而高興、自豪。

回到教室，看到班里的人寥寥可數(shù)，我想他們可能沒(méi)帶傘，看看窗外的雨越下越大，我的心不為之一動(dòng)，耳邊回響著那位同學(xué)的話(huà)“如果你能夠像他們一樣熱心幫助別人，你也會(huì)得到快樂(lè)?！薄拔也皇且氲玫娇鞓?lè)嗎?我不是要暗下決心了嗎?”我反復(fù)地問(wèn)我自己，我遲疑了一會(huì)兒，便迅速地拿起放在班里的幾把雨傘直奔宿舍。

雨越下越大，校園里的歌聲似乎被這大雨淹沒(méi)了，我擔(dān)心同學(xué)們會(huì)遲到便加快了腳步。當(dāng)我回到宿舍大門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)了我們班里的同學(xué)都孤零零地等候雨停，她們很著急，生怕會(huì)遲到，她們見(jiàn)了我像是遇到了救兵似的，臉上著急的樣子沒(méi)有了，而我得到的回報(bào)是“謝謝，你真是我們的好榜樣;你真好，如果沒(méi)有你，我們恐怕會(huì)遲到……”諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，我聽(tīng)后感到很快樂(lè)，我臉上露出了自豪的微笑。

那次嘗試對(duì)于我來(lái)說(shuō)是成功的，因?yàn)槲覐闹械玫搅酥说目鞓?lè)。

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇3】

關(guān)愛(ài)-優(yōu)秀寒假作文

關(guān)愛(ài)，就像一個(gè)太陽(yáng)，照遍世界每一個(gè)角落，溫暖每個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)，就像在嚴(yán)冬里的熱炭，讓人得到溫暖；關(guān)愛(ài)，就像一片無(wú)垠沙漠中的泉水，讓人快樂(lè)；關(guān)愛(ài)，就像在我們生活中，關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。

星期三那天下午，有體育課，這是我們非常期待的。教室里吵得像迎春花市。我也興奮極了。還沒(méi)打上課鈴，大家便早早地到走廊排隊(duì)去操場(chǎng)了。來(lái)到操場(chǎng)后，老師先叫我們跑步，然后打藍(lán)球。這時(shí)，我無(wú)意中看到滑滑梯上躺著一個(gè)人，旁邊坐著另一人，像是在問(wèn)他些什么問(wèn)題。我心想：多么難得的體育課呀！居然有人躺著曬太陽(yáng)聊天！真可惜。（日記網(wǎng),）時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)兒，便下課了。排隊(duì)正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，我看到何嘉明靠在藍(lán)球架旁，臉色蒼白，林頌軒在旁邊扶著他，這兩位同學(xué)的身材讓我想起了剛才打藍(lán)球時(shí)無(wú)意中看的的情景。我立刻醒悟過(guò)來(lái)：原來(lái)剛才躺在滑滑梯上的就是何嘉明，坐在旁邊的是林頌軒，他們倆不是聊天，而要林頌軒陪生病的何嘉明！林頌軒平時(shí)是最?lèi)?ài)打藍(lán)球的，但是，他這節(jié)體育課，他為了生病的同學(xué)而放棄了自己期待已久的活動(dòng)。

我看著林頌軒一邊安慰何嘉明，一邊扶著他走去校醫(yī)室，心想：啊！人間處處有真情！關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在！

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇4】

關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己

上課了，小紅專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。她回頭一望，發(fā)現(xiàn)同桌小明的桌子一直空著，她有些擔(dān)心起來(lái)。

直到下課，小明還沒(méi)來(lái)上課。小紅忽然想起昨天小明就一直身體不舒服，他的額頭還滾燙滾燙的。今天一定是生病了才不能來(lái)上學(xué)。想想小明此刻一定正躺在病床上，沒(méi)有同學(xué)的陪伴他該是多么孤獨(dú)呀。再說(shuō)，小明平常也是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子，經(jīng)常幫助周?chē)瑢W(xué)。小紅想到上次自己體育課擦破了腿，就是小明扶著她去醫(yī)務(wù)室的，一路上還對(duì)她關(guān)懷備至，當(dāng)時(shí)她就特別感動(dòng)，并決心也要像小明一樣做個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的孩子。

想到這里，小紅飛快地向家跑去。從餐桌上挑選了一些又大又紅的蘋(píng)果、水靈靈的梨和紫瑩瑩的葡萄，一溜煙奔向小明家。

來(lái)到小明家，小紅迫不及待地把自己帶來(lái)的水果削好后遞給小明，并對(duì)他說(shuō)：祝你早日康復(fù)，等你來(lái)到學(xué)校后，我會(huì)幫你把落下的功課補(bǔ)起來(lái)的，你就好好養(yǎng)病吧，別擔(dān)心學(xué)習(xí)的事了。小明聽(tīng)了，又高興又激動(dòng)，他眼里閃著淚花，感動(dòng)地說(shuō)：謝謝你的關(guān)心，你真是我的好朋友！

關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己！聽(tīng)了小明的夸獎(jiǎng)，小紅臉上早已笑成了一朵花。

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇5】

今天，我到外公家玩，他家只有外公外婆兩人，對(duì)學(xué)生的上學(xué)時(shí)間全然不知，當(dāng)媽媽提到要開(kāi)學(xué)了時(shí)，外公突然說(shuō)：“差點(diǎn)忘了，要給那孩子交學(xué)費(fèi)了。”然后撥了一個(gè)電話(huà)。我和媽媽蒙在鼓里，就問(wèn)外公什么孩子呀?交什么學(xué)費(fèi)?等一系列問(wèn)題。

原來(lái)外公和他以前的七個(gè)同事共同資助一個(gè)新巷口小學(xué)的學(xué)生，她叫潘瑩，今年上五年級(jí)，他們家太窮了，他的父親忍不住煎熬，逃走了，丟下孤苦伶仃的娘倆，她媽媽在棉紡廠(chǎng)打工，工資極少，五年前外公等八人就開(kāi)始資助他了，什么學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、牛奶費(fèi)、雜志費(fèi)、打預(yù)防針等全部包圓兒，平均每學(xué)期三百多元。

錢(qián)雖然很少，但給那個(gè)孩子，已經(jīng)很多了，沒(méi)有這些錢(qián)，那孩子就沒(méi)有前途。我想那孩子一定會(huì)不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答外公他們，我真心地祝福她學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

尊老愛(ài)幼，尊老在前，愛(ài)幼在后，尊老被現(xiàn)代人視為偉大，愛(ài)幼卻被視為理所當(dāng)然，愛(ài)幼，愛(ài)到素不相識(shí)的孩子是一種境界，用自己的心血去資助他更是一種境界，這才是真正的偉大!我真佩服外公!同時(shí)希望他每個(gè)學(xué)期都能看到一份滿(mǎn)意的成績(jī)報(bào)告單上署名為潘瑩。

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇6】

因?yàn)槿幉▍⒓酉牧顮I(yíng)，我錯(cuò)過(guò)了同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先说?支行活動(dòng)。于是媽媽帶我去看望一位住在北安路的阿太。

阿太的家住在七樓。樓梯又窄又暗。媽媽說(shuō)阿太一般都在樓上不下來(lái)的，最多在家里走幾步，還得一個(gè)人拉著她的兩只手走才行。

敲開(kāi)門(mén)，我們就看見(jiàn)對(duì)著門(mén)的一個(gè)藤椅上坐著一位微笑著的阿太。臉上皺紋挨著皺紋，像一朵大菊花。每一根頭發(fā)都是雪白雪白的，看起來(lái)很干凈。

我一下子想起來(lái)，我們以前來(lái)看望過(guò)這位阿太。她很喜歡小孩子來(lái)看她。我每次來(lái)了她總是拉著我的手說(shuō)很多話(huà)，還讓阿婆拿糖、餅干等給我吃。每次都會(huì)一遍又一遍問(wèn)我：“妞妞幾歲啦?讀書(shū)了吧?……”

可是好久不見(jiàn)，阿太已經(jīng)不那么喜歡說(shuō)話(huà)了。媽媽走過(guò)去大聲叫她：“阿婆!”她才展開(kāi)臉上的笑容，“哦”了一聲。媽媽問(wèn)阿婆說(shuō)：“阿婆現(xiàn)在還好吧?好像沒(méi)有以前愛(ài)說(shuō)話(huà)了?！卑⑵耪f(shuō)：“很好的。頭腦很清楚?！卑⑵烹S手拿來(lái)一份舟山晚報(bào)，“她還會(huì)念報(bào)紙，一個(gè)字也不會(huì)念錯(cuò)的?！卑⑵乓贿呎f(shuō)，一邊把報(bào)紙拿給阿太。“您念給她們聽(tīng)聽(tīng)?！蔽覀兌紲愡^(guò)去看。阿太念了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)題，真的全念對(duì)了!“哇，眼神很好啊。阿婆真有福氣，96歲了頭腦清清楚楚?！蔽覀兇蠹叶紴榘⑻械礁吲d。

阿婆介紹說(shuō)，阿太的生活比較單調(diào)。因?yàn)閯e的人都忙，早飯后阿太就一個(gè)人坐在這里聽(tīng)聽(tīng)念佛機(jī)，念念阿彌陀佛。午飯后給她吃一些水果，吃完看一會(huì)兒電視。阿太喜歡看京劇。

“吃東西還好吧?”媽媽問(wèn)。

“還好。年齡大了，坐著活動(dòng)少，不敢給她吃干的、每天吃粥，比較容易消化。不吃肉，只吃素菜?！卑⑵耪f(shuō)。

“你們家里真有福氣，有這樣一位老壽星。總是笑瞇瞇的，看著就喜慶!”媽媽贊嘆地說(shuō)。

我下次有空還要讓媽媽帶我去看阿太。如果每天有人去看望她，阿太肯定還是喜歡說(shuō)話(huà)的。

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇7】

每當(dāng)下雨時(shí)，我就會(huì)想起了那位和藹可親的叔叔。日記寒假日記

那是個(gè)星期天，天下著雨。我正在寫(xiě)作業(yè)。一陣急促的電話(huà)聲，原來(lái)是劉妍催促和她一起去書(shū)店，我聽(tīng)后有些猶豫：天下著大雨，去還是不去呢，還是去吧！

走出家門(mén)，雨仍不停地下著。我打著傘等車(chē)，不一會(huì)兒，七路車(chē)緩緩駛來(lái)。我上了車(chē)，車(chē)廂擠極了。我好不容易找到了一個(gè)立腳之地。車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。啪的一聲，雨傘砸在我跟前座位上叔叔的褲角。我向叔叔尷尬一笑：叔叔，對(duì)不起！正要撿傘時(shí)，叔叔彎腰幫我撿起說(shuō)：小朋友。你的傘。不用對(duì)不起，你也不是故意的，快扶好！

說(shuō)著車(chē)又來(lái)了個(gè)急剎，我一個(gè)趔趄，一下子踩著了叔叔的腳，把叔叔那雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，踩了一個(gè)泥水摻雜的腳印。我急忙拿出紙巾歉意地說(shuō)：叔叔，我不小心踩到你的皮鞋，我?guī)湍悴敛涟?！說(shuō)著我想蹲下來(lái)幫叔叔擦去我剛才踩在皮鞋上的腳印，卻被叔叔攔住了說(shuō)：我回家自己擦擦吧！我急忙扶好，可是車(chē)一會(huì)向東轉(zhuǎn)，一會(huì)向西轉(zhuǎn)，一會(huì)又來(lái)急剎車(chē)。我又一次把傘砸在叔叔褲子上。又一次踩到叔叔的腳?？墒菙?shù)三十歲溫和提醒我：快扶好！

突然，叔叔站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小朋友，你坐下來(lái)吧！說(shuō)著叫我坐下，我還想說(shuō)什么但是激動(dòng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，一股暖流涌遍全身。如果每一次，別人犯錯(cuò)，都能坦誠(chéng)去愛(ài)別人，相互包容，該多好呀！

車(chē)前行著，雨漸漸停了。天空出現(xiàn)了一道彩虹，把天空打扮得更加美麗。

每當(dāng)聽(tīng)到雨聲，我都會(huì)想起那位叔叔。

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇8】

“快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)呀!”咦!教室門(mén)口怎么“飛”出來(lái)一陣陣叫賣(mài)聲呢?哦!原來(lái)，今天我們?cè)谂e行“童心協(xié)力，讓愛(ài)傳遞”的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)呢!

瞧!各個(gè)班級(jí)門(mén)口人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。擺賣(mài)的東西各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目。有玩具、圖書(shū)、本子、裝飾品等……五花八門(mén)，真讓人喜歡?？谇俾?，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，嬉鬧聲……匯成了一支快樂(lè)交響曲，引來(lái)了一大堆顧客，整個(gè)學(xué)校簡(jiǎn)直成了一個(gè)“超級(jí)大賣(mài)場(chǎng)”呢!

活動(dòng)一開(kāi)始，我就繞著三年級(jí)四個(gè)班轉(zhuǎn)了兩圈，也沒(méi)能找到一樣我喜歡的東西。正失望時(shí)，忽然，我眼前一亮，看上了一只毛絨絨，非?？蓯?ài)的毛絨小狗玩具。于是，我急忙三步并作兩步跑過(guò)去，問(wèn)：“這只小狗幾元錢(qián)?”“7元?！薄疤F了，5元可以嗎?”“好吧!成交!”我從錢(qián)包里拿出5元的鈔票，交給了一個(gè)綁著馬尾的漂亮售貨員同學(xué)。抱著小狗喜滋滋地走了!

輪到我當(dāng)售貨員了，我大聲地叫賣(mài)起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，你沒(méi)有的我們有，你有的我們也有?！边@招果然靈，一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這架飛機(jī)幾元?”我緊張地說(shuō)：“這架飛機(jī)25元?！蔽蚁耄哼@可是我的第一個(gè)顧客，一定要讓他對(duì)我的服務(wù)滿(mǎn)意!小男孩嫌太貴了，轉(zhuǎn)身就要走，我連忙拉住他說(shuō)：“別走別走，15元可以吧!”小男孩一聽(tīng)，臉上露出了歡喜的神情點(diǎn)了點(diǎn)頭。他付給了我15元，拿走了他心愛(ài)的飛機(jī)模型，看著弟弟的背影，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，當(dāng)售貨員可真不容易啊!

這次的愛(ài)心義賣(mài)不僅幫助了災(zāi)區(qū)的小朋友，還讓自己買(mǎi)到了喜歡的東西，真是一舉兩得啊!

關(guān)于關(guān)愛(ài)日記【篇9】

1關(guān)愛(ài)他人周記400字

天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。

關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。

關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì)回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì)來(lái)幫助我們解決我們?nèi)彼碾y關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。

2關(guān)愛(ài)他人周記400字

一天，我在醫(yī)院里看玻剛走到醫(yī)院門(mén)口，看到有一位年邁的老奶奶在推開(kāi)沉重的大門(mén)。我這時(shí)候想走過(guò)去幫老奶奶的！但有一位年輕的阿姨已經(jīng)推開(kāi)門(mén)進(jìn)入醫(yī)院了！這時(shí)候我意識(shí)到：原來(lái)我們身邊處處都需要關(guān)愛(ài)！

我經(jīng)過(guò)注射液房，看到剛才年邁的老奶奶在打點(diǎn)滴。老奶奶的樣子似乎很開(kāi)心似的！她開(kāi)始被“白衣天使”扎針了！

針扎進(jìn)去了！但血管扎錯(cuò)了！老奶奶的手起了一個(gè)小包！老奶奶的樣子好想很痛似的，但她卻對(duì)“白衣天使”說(shuō)“小姑娘，你不要怕！不要灰心！再來(lái)”第二針，扎進(jìn)去了！但沒(méi)扎進(jìn)血管！原來(lái)這位姑娘是實(shí)習(xí)的。這位姑娘很緊張，忙頭大汗，怕老奶奶責(zé)怪她。這是，老奶奶對(duì)她說(shuō)了一句話(huà)，放棄失敗=放棄成功！這時(shí)，小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了！

老奶奶微笑了！她也松了口氣！原來(lái)老奶奶的女兒正在某一間大學(xué)讀醫(yī)護(hù)類(lèi)的學(xué)科的學(xué)生！將來(lái)她的女兒也要出來(lái)工作，也希望有人這樣去關(guān)愛(ài)她的女兒！老奶奶還說(shuō)，關(guān)愛(ài)他人很容易！不用金錢(qián)去買(mǎi)，也不用去找！知要你有“一顆寬大的心”就可以了！

是?。￡P(guān)愛(ài)他人很容易。想別人關(guān)愛(ài)你，你就必須關(guān)愛(ài)他人！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更美好！我經(jīng)過(guò)這一件事之后，我悟出了道理：將心比心，世界就會(huì)更美好！

3關(guān)愛(ài)他人周記400字

今天，我到外公家玩，他家只有外公外婆兩人，對(duì)學(xué)生的上學(xué)時(shí)間全然不知，當(dāng)媽媽提到要開(kāi)學(xué)了時(shí)，外公突然說(shuō)：“差點(diǎn)忘了，要給那孩子交學(xué)費(fèi)了?！比缓髶芰艘粋€(gè)電話(huà)。我和媽媽蒙在鼓里，就問(wèn)外公什么孩子呀？交什么學(xué)費(fèi)？等一系列問(wèn)題。

原來(lái)外公和他以前的七個(gè)同事共同資助一個(gè)新巷口小學(xué)的學(xué)生，她叫潘瑩，今年上五年級(jí)，他們家太窮了，他的父親忍不住煎熬，逃走了，丟下孤苦伶仃的娘倆，她媽媽在棉紡廠(chǎng)打工，工資極少，五年前外公等八人就開(kāi)始資助他了，什么學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、牛奶費(fèi)、雜志費(fèi)、打預(yù)防針等全部包圓兒，平均每學(xué)期三百多元。

錢(qián)雖然很少，但給那個(gè)孩子，已經(jīng)很多了，沒(méi)有這些錢(qián)，那孩子就沒(méi)有前途。我想那孩子一定會(huì)不負(fù)眾望，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答外公他們，我真心地祝福她學(xué)習(xí)越來(lái)越好。

尊老愛(ài)幼，尊老在前，愛(ài)幼在后，尊老被現(xiàn)代人視為偉大，愛(ài)幼卻被視為理所當(dāng)然，愛(ài)幼，愛(ài)到素不相識(shí)的孩子是一種境界，用自己的心血去資助他更是一種境界，這才是真正的偉大！我真佩服外公！同時(shí)希望他每個(gè)學(xué)期都能看到一份滿(mǎn)意的成績(jī)報(bào)告單上署名為潘瑩。