招聘培訓(xùn)總結(jié)9篇

時(shí)間如流星般飛逝，我們又該完成下一階段的工作了，要開(kāi)始對(duì)這一階段的工作做總結(jié)了。總結(jié)不需要長(zhǎng)篇大論，只需要用精簡(jiǎn)的語(yǔ)句將事情表達(dá)清楚就好了。你在尋找一個(gè)優(yōu)秀的工作總結(jié)模板嗎？以下是小編精心收集整理的招聘培訓(xùn)總結(jié)9篇,帶給大家。希望能為你提供更多的參考。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇1

組織人力中心根據(jù)現(xiàn)有人員狀況及未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，完善集團(tuán)招聘體系和招聘渠道。集團(tuán)職能中心、事業(yè)部、各子公司負(fù)責(zé)人根據(jù)業(yè)務(wù)需要每年末提出本部空缺崗位及關(guān)鍵人才需求的申請(qǐng)，報(bào)集團(tuán)總部人力中心。集團(tuán)崗位招聘、調(diào)配堅(jiān)持內(nèi)部?jī)?yōu)先安排原則。人力中心根據(jù)集團(tuán)發(fā)展需要核定所需人員，編制集團(tuán)年度人員需求計(jì)劃及招聘計(jì)劃，做出年度集團(tuán)招聘預(yù)算，并呈報(bào)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子研究審批后辦理有關(guān)招聘和調(diào)配手續(xù)。招聘選拔需經(jīng)初選、精選兩個(gè)階段，招聘選拔采取面試、背景調(diào)查、知識(shí)考試、心理測(cè)驗(yàn)等方法。集團(tuán)下屬子公司有權(quán)自行普通員工的招聘和錄用，招聘計(jì)劃和招聘預(yù)算需報(bào)人力中心審核，錄用人員報(bào)集團(tuán)人力中心備案。

2員工培訓(xùn)培養(yǎng)管理

人力中心于每年末組織各職能中心、事業(yè)部、子公司提交下一年度的培訓(xùn)需求和培訓(xùn)目標(biāo)，對(duì)組織的培訓(xùn)需求、目標(biāo)進(jìn)行整合、分析確定培訓(xùn)計(jì)劃，做出年度培訓(xùn)預(yù)算，提交黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議批準(zhǔn)。人力中心組織實(shí)施集團(tuán)內(nèi)外部培訓(xùn)工作，培養(yǎng)集團(tuán)的內(nèi)部師資隊(duì)伍，評(píng)估外部師資和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。集團(tuán)各職能中心、事業(yè)部、子公司需派員工到公司外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加各種專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的，需向組織人力中心提出申請(qǐng)后統(tǒng)一安排。人力中心必須堅(jiān)持培訓(xùn)與培養(yǎng)、考核、評(píng)估、使用相結(jié)合原則。做好受訓(xùn)人的培訓(xùn)檔案管理及受訓(xùn)后的效果跟蹤和評(píng)估，以達(dá)到培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為組織的生產(chǎn)力。

3員工績(jī)效管理

人力中心負(fù)責(zé)建立和完善集團(tuán)績(jī)效管理體系，指導(dǎo)、審核下屬子公司績(jī)效管理相關(guān)制度的制定與實(shí)施。集團(tuán)公司實(shí)行全員績(jī)效考核制度。集團(tuán)公司負(fù)責(zé)人按照國(guó)資委要求實(shí)行經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核制，實(shí)行年度考核與任期考核相結(jié)合、結(jié)果考核與過(guò)程評(píng)價(jià)相統(tǒng)一、考核結(jié)果與薪酬及任免相掛鉤。建立子公司戰(zhàn)略績(jī)效管理體系，不同類型企業(yè)考核重點(diǎn)不同，對(duì)于戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)型企業(yè)，它們的績(jī)效指標(biāo)需要含有利潤(rùn)總額、凈資產(chǎn)收益率或者凈資產(chǎn)增長(zhǎng)率、收入增長(zhǎng)率；投資型業(yè)務(wù)的績(jī)效指標(biāo)需要含有營(yíng)業(yè)收入的增長(zhǎng)、市場(chǎng)占有率的增長(zhǎng)、總資產(chǎn)增長(zhǎng)率等指標(biāo)。

4薪酬管理

制定了與市場(chǎng)接軌的集團(tuán)薪酬制度，薪酬發(fā)放直接與績(jī)效掛鉤，充分調(diào)動(dòng)和提高了員工的工作積極性。對(duì)于下屬子公司我們制定了子公司工資管理辦法，實(shí)行員工工資總量控制，給各子公司財(cái)務(wù)發(fā)放工資起到指導(dǎo)作用。

5人力資源信息

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇2

一、部門(mén)基本信息：

·部門(mén)名稱及代碼：

人力資源部

·上級(jí)部門(mén)或負(fù)責(zé)人：

副總經(jīng)理

·崗位編制：

6人

·當(dāng)前負(fù)責(zé)人：

***

二、部門(mén)定位：

根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，組織制定及監(jiān)督實(shí)施公司人力資源發(fā)展的各項(xiàng)、計(jì)劃、實(shí)施和工作流程，以健全公司的人力資源管理體系，執(zhí)行選才、育才、用人、留才等業(yè)務(wù)之優(yōu)化，保證人力資源工作有效支撐公司各部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)的達(dá)成，提高公司人均效率。

部門(mén)主要職責(zé)：

等級(jí)

內(nèi)容

客戶（內(nèi)部關(guān)聯(lián)部門(mén)）

成果（工作的輸出）

1

人力資源規(guī)劃

1.1

負(fù)責(zé)根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，制定公司的人力資源規(guī)劃，全面規(guī)劃各部門(mén)各崗位的制度建設(shè)、職責(zé)劃分、工作內(nèi)容，對(duì)公司的發(fā)展起到調(diào)控的作用。

分管副總

人力資源規(guī)劃

1.2

負(fù)責(zé)根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)人力資源進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化人力資源配置，細(xì)化崗位分工合作，在保證為公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)提供有力的引導(dǎo)和支持的情況下，有計(jì)劃、有規(guī)律的進(jìn)行部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

各部門(mén)

部門(mén)人力資源優(yōu)化

2

招聘

2.1

負(fù)責(zé)制定人力資源部的招聘計(jì)劃和考查工作；

負(fù)責(zé)編制招聘管理手冊(cè)。

分管副總

招聘計(jì)劃

招聘管理手冊(cè)

2.2

負(fù)責(zé)定期安排各部門(mén)制定招聘計(jì)劃

用人部門(mén)

階段用人計(jì)劃

2.3

負(fù)責(zé)按照招聘計(jì)劃組織并開(kāi)展招聘工作（包括但不限于初試、復(fù)試、筆試、面試等）

應(yīng)聘者

招聘

2.4

負(fù)責(zé)招聘渠道的拓展和維護(hù)工作

外部招聘網(wǎng)站等

渠道維護(hù)

2.5

開(kāi)展優(yōu)秀人才梯隊(duì)建設(shè)，加大人才儲(chǔ)備；

做好后備干部選拔和考查工作。

各部門(mén)

人才儲(chǔ)備計(jì)劃

2.6

負(fù)責(zé)出具年度招聘

分管副總

年度總結(jié)

3

培訓(xùn)

3.1

負(fù)責(zé)制定人力資源部的培訓(xùn)計(jì)劃；

負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)手冊(cè)。

分管副總

培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)手冊(cè)

3.2

負(fù)責(zé)定期安排各部門(mén)制定培訓(xùn)計(jì)劃

各部門(mén)、副總經(jīng)理

部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃

3.3

負(fù)責(zé)按照培訓(xùn)計(jì)劃組織并開(kāi)展培訓(xùn)工作

各部門(mén)

培訓(xùn)

3.4

負(fù)責(zé)培訓(xùn)資源的整合和維護(hù)工作

各部門(mén)

資源整合

3.5

負(fù)責(zé)核算培訓(xùn)成本

分管副總

培訓(xùn)成本核算

3.6

負(fù)責(zé)工人技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)考核組織工作

全體員工

技術(shù)等級(jí)考核

3.7

負(fù)責(zé)出具年度

分管副總

培訓(xùn)總結(jié)

4

員工關(guān)系

4.1

辦理員工簽訂和員工調(diào)職、晉升、獎(jiǎng)懲、離職、退休等業(yè)務(wù)

全體員工

關(guān)系管理

4.2

制定合理用工方案，避免用工過(guò)程中存在的違法違紀(jì)行為

全體員工、相關(guān)政府部門(mén)

風(fēng)險(xiǎn)管理

4.3

對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的勞資沖突、糾紛，及時(shí)了解情況、合法有效解決沖突

全體員工、相關(guān)政府部門(mén)

沖突處理

5

績(jī)效管理

5.1

負(fù)責(zé)建立完善績(jī)效管理考核指標(biāo)體系

分管副總

績(jī)效考核體系

5.2

負(fù)責(zé)監(jiān)督績(jī)效考核的實(shí)施過(guò)程

全體員工

績(jī)效考核

5.3

負(fù)責(zé)及時(shí)根據(jù)公司的情況調(diào)整相關(guān)考核指標(biāo)

分管副總

體系變動(dòng)

6

薪酬福利

6.1

負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)薪酬福利政策，按月核實(shí)薪酬福利

分管副總

薪酬福利體系

6.2

負(fù)責(zé)公司薪酬管理，對(duì)各崗位的薪資進(jìn)行宏觀調(diào)控和分配指導(dǎo)

分管副總

薪酬福利管理

6.3

及時(shí)根據(jù)上級(jí)要求調(diào)整相關(guān)項(xiàng)目指標(biāo)

分管副總

體系調(diào)整

6.4

定期對(duì)公司薪酬?duì)顩r進(jìn)行分析和預(yù)測(cè)，出具人力成本報(bào)告，對(duì)公司人力成本控制提出建設(shè)

分管副總

人力成本分析、控制

7

部門(mén)規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)

7.1

根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和目標(biāo)，不斷優(yōu)化部門(mén)組織架構(gòu)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并向人力資源部提出申請(qǐng)，以確保部門(mén)按公司要求發(fā)展。

人力資源部

部門(mén)組織結(jié)構(gòu)和崗位

8

部門(mén)的制度化建設(shè)

8.1

根據(jù)公司、管理制度、完善部門(mén)管理制

度體系，明確各項(xiàng)制度效力，建立實(shí)體制度的同

時(shí)建立相關(guān)的程序制度，強(qiáng)化制度的執(zhí)行，規(guī)范

日常辦公。

部門(mén)員工

管理制度及流程體系的編制、實(shí)施和修訂

9

文書(shū)寫(xiě)作

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇3

回顧xx年的培訓(xùn)工作，我們堅(jiān)持貫徹建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工的精神，堅(jiān)定了“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)期投資，是發(fā)展的最大動(dòng)力，為員工創(chuàng)造最大的福利”，為公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)，總結(jié)了以下培訓(xùn)工作：

1、培訓(xùn)工作情況

xx年共舉辦了24次內(nèi)部培訓(xùn)分別，質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度和職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57:85課時(shí)，27人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)課程主要集中在以下幾類：

1、員工必修課：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德、管理制度；

2.重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)與管理、CMMI3；

3.新員工的崗前培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)費(fèi)用

xx年的總培訓(xùn)費(fèi)用為22397.50元，費(fèi)用全部在下半年，因?yàn)樯习肽隂](méi)有培訓(xùn)費(fèi)用。 .

三．培訓(xùn)工作分析

（一）成果：

1、xx年和xx年的培訓(xùn)工作比較起來(lái)，取得了一定的增長(zhǎng)。培訓(xùn)項(xiàng)目的數(shù)量、舉辦的培訓(xùn)課程的數(shù)量和培訓(xùn)的人數(shù)。

2.建立機(jī)構(gòu)培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)體系，培訓(xùn)管理范圍和力度都很薄弱，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得不到保障，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開(kāi)展難度很大。今年，質(zhì)量管理部在總結(jié)公司以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，投入大量精力優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)體系。重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，多次征求各單位意見(jiàn)，全面完善公司培訓(xùn)工作制度化管理。

3、公司在xx年通過(guò)ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和CMM認(rèn)證的基礎(chǔ)上，導(dǎo)入ISO10015、GB/T19025-2001和MQMS體系知識(shí)，逐步掌握培訓(xùn)管理體系與國(guó)際接軌程序，建立健全員工培訓(xùn)教育質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

4、不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，積極探索新的訓(xùn)練模式。

（二）存在的問(wèn)題和不足

1.培訓(xùn)工作考核少，造成“參與與不參與相同，學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)相同”的負(fù)面情況”，導(dǎo)致訓(xùn)練被動(dòng)工作。

2.培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味地采用“上說(shuō)下聽(tīng)”的形式，死板乏味，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中，影響訓(xùn)練效果。

3.原則性不強(qiáng)。不嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違規(guī)者視而不見(jiàn)，不按規(guī)定辦事，是訓(xùn)練紀(jì)律松懈、秩序混亂的主要原因。

4、在年中的培訓(xùn)過(guò)程中，不難發(fā)現(xiàn)，有的員工覺(jué)得培訓(xùn)過(guò)于頻繁，有的員工覺(jué)得無(wú)法接受相應(yīng)的培訓(xùn)。這是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，培訓(xùn)的首要任務(wù)是使全體員工樹(shù)立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展負(fù)責(zé)。 xx年培訓(xùn)水平不平衡需要大力改善。

5.內(nèi)部講師的教學(xué)水平普遍不高，有待提高。課件制作水平不足，自主開(kāi)發(fā)課程的能力不足。因此，上述方面有待完善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師的管理，提高內(nèi)部講師的教學(xué)水平，實(shí)施內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格的內(nèi)部講師隊(duì)伍。

4.改進(jìn)措施

（一）有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)經(jīng)過(guò)調(diào)整，完善改制后企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能，以及企業(yè)文化的重建，必須是下一階段工作的重點(diǎn)。培訓(xùn)工作的任務(wù)肯定會(huì)增加，好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好。引起公司領(lǐng)導(dǎo)的注意。

2、隨著MQMS系統(tǒng)《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有系統(tǒng)的指導(dǎo)和約束，這將極大地方便未來(lái)的工作。

（二）具體措施

1.做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已出臺(tái)，但必須會(huì)有各種困難，需要我們不斷總結(jié)，及時(shí)調(diào)整。具體工作流程有待進(jìn)一步理順，管理制度有待多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)教材的收集和培訓(xùn)設(shè)備的配置，加強(qiáng)相關(guān)人員的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓(xùn)需求的廣泛性。為了更好地滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，必須及時(shí)獲取大量準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立自己的有效培訓(xùn)資源。網(wǎng)絡(luò)。尤其要積極與實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿動(dòng)態(tài)信息，橫向了解行業(yè)相關(guān)熱點(diǎn)需求，調(diào)整思路，就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議。

3、著力打造一支實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉實(shí)際情況的內(nèi)部講師隊(duì)伍。

培訓(xùn)需求的多樣性與培訓(xùn)資源有限的矛盾在企業(yè)中已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟悉現(xiàn)實(shí)世界情況的講師組成的內(nèi)部團(tuán)隊(duì)變得越來(lái)越重要。培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，第一，大大節(jié)省了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，第二，為公司培養(yǎng)了一批各領(lǐng)域的專家，第三，還可以在員工中樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)員工'自學(xué)思想。過(guò)去的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工可以感受到，高管對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理的深刻理解和透徹講解，更容易被大家接受和理解。好的例子。在具體措施上，在重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員的各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，還系統(tǒng)明確和選拔優(yōu)秀管理人員擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部講師。并建立了一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)和考核制度。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇4

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶，讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。

教師是人類靈魂的工程師，所從事的職業(yè)無(wú)上光榮，我縣有近9000名教師辛勤耕耘在教育一線，啟迪心智、挖掘潛能、教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，更為加快鹽都崛起提供了智力支撐。因此，能夠成為教師隊(duì)伍的一名新兵，我倍感榮幸和自豪。

二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。

韓愈在《師說(shuō)》中把教師的職責(zé)定位于“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！倍媾R新形勢(shì)新任務(wù)和新要求，教師除了傳道授業(yè)、教書(shū)育人之外，更要了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅要帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游，還要讓學(xué)生時(shí)刻感到濃濃的師愛(ài)，尤其是在全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下，教師既擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)的重任，又承載著培育人才的重托。

三是對(duì)教材教法有了一定理解。

這次培訓(xùn)，我感觸最深的就是新課程理念和教材教法運(yùn)用，以前由于沒(méi)有從事教師職業(yè)，錯(cuò)誤地認(rèn)為新課程改革只不過(guò)是“換湯不換藥”的過(guò)場(chǎng)和“穿新鞋走老路”的形式，如今看來(lái)它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的嘗試，更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇5

1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。

3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái)。

4、作為部門(mén)的培訓(xùn)副主管，個(gè)人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高。

除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了20xx年度部門(mén)職場(chǎng)約定，并進(jìn)入到全公司前五名之列。

由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺，對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響。

我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想，這對(duì)部門(mén)的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范、更不能說(shuō)正規(guī)。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇6

時(shí)間過(guò)得很快，三個(gè)月試用期很快見(jiàn)底。作為一名畢業(yè)生，我很幸運(yùn)能夠在公司工作，進(jìn)入辦公室，成為一名試用文員。這段試用期的工作給我?guī)?lái)了很多感觸。尤其是相比之前的實(shí)習(xí)期，這份工作給了我更豐富更深刻的收獲。當(dāng)然，作為一名員工，我也認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待這份工作，這樣我才能在工作中取得更大的進(jìn)步。

現(xiàn)在試用期快結(jié)束了，即將成為正式員工！我明白自己還有很多不足，但我會(huì)在工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的辦公室文員！以下是我對(duì)這段試用期工作的總結(jié)：

一、個(gè)人狀況

我對(duì)這份工作并不陌生，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)。但相比較而言，試用期不僅需要過(guò)去的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要我做得更細(xì)致、更廣泛。很多過(guò)去不需要我負(fù)責(zé)的重要任務(wù)，我也開(kāi)始學(xué)著去做。

總的來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間我一直在不斷成長(zhǎng)，這極大地鞏固了我過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以用在以后的工作中。當(dāng)然，深入的工作不僅給我?guī)?lái)了工作上的收獲，也讓我認(rèn)識(shí)了更多的同事，拓寬了我在公司的人際圈。而且還能提高自己的溝通能力。

二、工作情況

作為職員，我們的工作非常廣泛。過(guò)去我的主要工作是管理和維護(hù)公司的基本環(huán)境和設(shè)備，也處理一些文件。然而，自從審判以來(lái)，我在公司文件上做了更多的工作。

三、自省

作為一名職員，我盡最大努力完成工作?，F(xiàn)在基本上已經(jīng)完成了，但是也有很多問(wèn)題。為此，我需要在工作中多注意一些細(xì)節(jié)，讓工作更細(xì)致！只有這樣，我們才能更好地完成工作。

三個(gè)月的學(xué)習(xí)似乎比三年的大學(xué)生活還要多。但即使我已經(jīng)轉(zhuǎn)正，我也不會(huì)放松自己。為了理想的未來(lái)，我會(huì)更好！

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇7

通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)老師授課，并對(duì)照自身情況，我感到離做一名優(yōu)秀教師還有一定差距，必須以此次崗前培訓(xùn)為契機(jī)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提高新技能，忙練就過(guò)硬本領(lǐng)，更好地勝任今后教育工作。

一要克服消極思想。

我縣教育現(xiàn)狀總體態(tài)勢(shì)良好，但城鄉(xiāng)教育失衡等問(wèn)題的存在，一此鄉(xiāng)村教師產(chǎn)生松懈思想和厭倦情緒，有的甚至千方百計(jì)往城鎮(zhèn)回流，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和教育資源的最優(yōu)化。作為一名教育新兵，應(yīng)該克服消極思想，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，立志在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線教書(shū)育人、誨人不倦。

二要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。

這次公開(kāi)招聘的教師，都被分配到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教，工作條件相當(dāng)艱苦，教學(xué)任務(wù)十分繁重。為此，要少一些抱怨，多一點(diǎn)理解，少一些牢騷，多一點(diǎn)務(wù)實(shí)，真正做到以校為家、愛(ài)生如子，樹(shù)立人民教師的良好形象。

三要提升自身素質(zhì)。

打鐵先得自身硬，雖然通過(guò)了招教考試，并順利走上工作崗位，但自身知識(shí)、能力等方面還存在不小差距。今后工作中，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，努力提升能力水平，盡快進(jìn)入工作角色。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇8

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。我非常榮幸能夠成為公司的一份子。這是我一段珍貴的經(jīng)歷，也是我踏上HR征程的開(kāi)始。在這兩個(gè)月里，我一點(diǎn)一點(diǎn)的融入我們公司的企業(yè)文化中和我們部門(mén)集體中。在這里，我很快樂(lè)。我很感謝公司提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我成長(zhǎng)。我很感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指導(dǎo)包容我的不專業(yè)，這讓我有更加努力成長(zhǎng)起來(lái)的決心和信心，我很感謝我的領(lǐng)導(dǎo)在我迷茫的時(shí)候給我努力工作的方向，使我比較順利完成我的`工作指標(biāo)?，F(xiàn)將我的工作做以下總結(jié)：

x月份主要負(fù)責(zé)陶瓷事業(yè)部(開(kāi)發(fā)技術(shù)員 工藝技術(shù)員 )銅閥門(mén)事業(yè)部(倉(cāng)管)的招聘，目前均已到位。采取的招聘渠道較單一，只有網(wǎng)絡(luò)招聘和內(nèi)部推薦。x月份面試與接待的共218人，錄用28人。x月份，負(fù)責(zé)辦公類人員10個(gè)崗位，在科長(zhǎng)和小訾的協(xié)助下，目前錄用9人。普工技術(shù)類，負(fù)責(zé)精鑄部和品保部，到位的僅1人。x月份共搜集簡(jiǎn)歷100份，邀約20個(gè)面試，接待84人，目前錄用25人。

x月份初期我首先了解了公司的規(guī)模，公司的組織架構(gòu)，公司的企業(yè)文化理念與企業(yè)精神，公司的發(fā)展歷程，通過(guò)培訓(xùn)，大體上知道了公司未來(lái)的規(guī)劃與奮斗目標(biāo)，公司在行業(yè)中的地位。這些讓我對(duì)公司有了一個(gè)初步的認(rèn)知，也讓我對(duì)自己未來(lái)在公司的發(fā)展有更深的憧憬。接下來(lái)的時(shí)間，我開(kāi)始學(xué)習(xí)公司的制度，包括人力資源制度，獎(jiǎng)懲制度，后勤管理制度和安保制度。我因?yàn)槁毼魂P(guān)系我更側(cè)重于了解公司的人力資源制度中的薪酬福利制度和招聘的制度。然后慢慢進(jìn)入了工作狀態(tài)，我首先熟悉公司目前所有普工與辦公類招聘崗位與所招崗位的工作職責(zé)與任職要求，主動(dòng)經(jīng)常到車(chē)間和用人部門(mén)溝通，了解車(chē)間作業(yè)的流程，了解崗位工作流程，了解崗位的薪資范圍。x月中期和后期，我開(kāi)始學(xué)習(xí)招聘的工作流程，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行普工面試和辦公類人員面試，我的方法是：

1、向我們部門(mén)的同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí);

2、和同行業(yè)人員交流;

3、和用人部門(mén)溝通，向他們討教;

4、在晚上有空時(shí)間網(wǎng)上尋找資料如招聘手冊(cè)啊等等。經(jīng)過(guò)這些，我慢慢開(kāi)始掌握了一些面試的技巧，溝通技巧等等。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我開(kāi)始知道了人才儲(chǔ)備，建立簡(jiǎn)歷庫(kù)。我知道也找到了個(gè)人覺(jué)得比較方便的方法，建立自己的人才儲(chǔ)備，建立自己的工作QQ，在空間上發(fā)布招聘信息，公司簡(jiǎn)介及其福利和公司的一些關(guān)愛(ài)員工的照片等等，讓更多的人知道我們公司，了解我們公司。還有就是，我加入一些專業(yè)招聘QQ群。在實(shí)踐中，我也慢慢掌握了一些網(wǎng)上簡(jiǎn)歷篩選和簡(jiǎn)歷搜集的方法，提高自己收集簡(jiǎn)歷的效率。

x月份工作在x路蕕幕∩希黽恿斯ぷ髁浚ㄊ痹謚芪У厙盤(pán)釁感畔ⅲ詞備錄拍詰惱釁感畔ⅲ笆狽⒉紀(jì)險(xiǎn)釁感畔ⅲ凸愀婀玖底急敢恍┱釁感柿?。震h稈ぷ髦校揖醯米約涸詮芾磽險(xiǎn)釁缸齙貌皇嗆芎茫頤揮泄婊貌棵派柚?？弥Z男畔⒑橢澳艿炔還煌暾接下來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步跟進(jìn)。8月份我學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)在工作中不斷思考，不斷發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題并尋找解決方法，不斷改進(jìn)自己的不足之處，。圍繞著目標(biāo)開(kāi)展工作，通過(guò)每日小會(huì)不斷思考和總結(jié)自己。我發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培訓(xùn)下，我開(kāi)始對(duì)招聘工作有了更深的認(rèn)知，也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)非常貧乏非常需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)才能把我的工作做得更好，才能較全面地提升自己。部門(mén)的一些培訓(xùn)課程給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和努力的方向，給了我平常工作很大的幫助。我真的很慶幸有這樣的一些課程和指導(dǎo)。

招聘培訓(xùn)總結(jié) 篇9

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，企業(yè)對(duì)于招聘主管的需求也日益增加。為了提高招聘主管的能力和素質(zhì)，我公司于近期組織了一場(chǎng)針對(duì)招聘主管的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在加強(qiáng)招聘主管的招聘技巧、溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理等方面的能力，以提升整體招聘效率和質(zhì)量。以下是對(duì)本次培訓(xùn)的詳細(xì)總結(jié)。

培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：招聘技巧、溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理。

首先，我們介紹了一系列招聘技巧，包括制定招聘計(jì)劃、撰寫(xiě)招聘廣告、面試技巧等。在制定招聘計(jì)劃方面，我們強(qiáng)調(diào)了根據(jù)崗位需求和人才市場(chǎng)情況來(lái)確定招聘目標(biāo)、制定招聘策略。在撰寫(xiě)招聘廣告方面，我們強(qiáng)調(diào)了廣告的吸引力和信息的清晰度。在面試技巧方面，我們介紹了各種面試技巧和方法，如情境模擬、行為面試等。通過(guò)這些技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，招聘主管們能夠更好地篩選和評(píng)估候選人，確保招聘的準(zhǔn)確性和有效性。

其次，我們重點(diǎn)培訓(xùn)了招聘主管的溝通能力。良好的溝通能力對(duì)于一個(gè)招聘主管來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它不僅僅體現(xiàn)在與候選人的交流中，還包括與公司內(nèi)其他部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通以及與上級(jí)的報(bào)告匯報(bào)等方面。我們通過(guò)案例分析、角色扮演等形式，讓招聘主管們學(xué)會(huì)如何通過(guò)言語(yǔ)和非言語(yǔ)來(lái)傳遞信息，并且如何傾聽(tīng)和理解他人的需求和意見(jiàn)。在培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)了積極的溝通態(tài)度、有效的溝通技巧和關(guān)鍵的人際互動(dòng)方法。通過(guò)這些培訓(xùn)，招聘主管們?cè)跍贤ǚ矫娴哪芰Φ玫搅擞行嵘?/p>

最后，我們注重培訓(xùn)招聘主管的團(tuán)隊(duì)管理能力。一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)能夠提高招聘效率和工作質(zhì)量。為此，我們培訓(xùn)了招聘主管的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方法等方面的知識(shí)。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組討論、團(tuán)隊(duì)游戲等活動(dòng)，讓招聘主管們感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和潛力。通過(guò)這些培訓(xùn)，招聘主管們的團(tuán)隊(duì)管理能力得到了顯著提升，他們能夠更好地組織和管理團(tuán)隊(duì)，以達(dá)到高效、協(xié)調(diào)和互助的工作狀態(tài)。

通過(guò)本次培訓(xùn)，我們相信每位參與其中的招聘主管都受益匪淺。他們不僅學(xué)到了實(shí)用的招聘技巧，提高了溝通能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)管理能力，還深入了解了招聘工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我們期待著他們將所學(xué)所用，能夠更好地完成招聘工作，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總而言之，本次招聘主管培訓(xùn)以提高招聘主管的能力和素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)培訓(xùn)招聘技巧、溝通能力和團(tuán)隊(duì)管理等方面的知識(shí)，為招聘主管們提供了一個(gè)全面且實(shí)用的培訓(xùn)平臺(tái)。我們相信，通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，招聘主管們能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，提升招聘效率和質(zhì)量，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。

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