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何時(shí)“故人”歸作文

發(fā)布時(shí)間:2024-07-15

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫(xiě)一些作文。寫(xiě)作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。寫(xiě)作文一般要求我們寫(xiě)真人真事。你應(yīng)該也在為寫(xiě)作文而犯愁吧?以下是小編為大家整理的“何時(shí)“故人”歸作文 ”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

何時(shí)“故人”歸作文 篇1

讀書(shū)不是為了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,不是隨意倉(cāng)促地讀一下就可以的。讀書(shū)要帶腦子、心、眼,要心無(wú)旁騖,全神貫注。讀書(shū)是為了豐富自己的思想,提升自己的境界,而不是一味地死記硬背不加思索的盲從。所以,請(qǐng)與深閱讀相擁。

淺閱讀時(shí)代悄然來(lái)臨。手機(jī)里各種各樣的淺閱讀軟件如鬼魅的魔力一般吸引著我們,吸引著我們走上“歧途。”淺閱讀的確能夠讓我們節(jié)約許多寶貴的時(shí)間,讓人們享受一絲文藝。但這樣的閱讀,能有多大的影響呢?如此節(jié)約時(shí)間又有多大意義呢?與此同時(shí),那開(kāi)始閱讀時(shí)與君相識(shí),猶如故人的情感又被遺忘在何處呢?囫圇吞棗般的閱讀真的能提升我們自身的修養(yǎng)與境界嗎?在淺閱讀中我們是不是失去了什么?

林語(yǔ)堂曾言:“世界上的強(qiáng)盜,再?zèng)]有比掠奪我們的思想自由的罪惡更大的了。如果我們失掉了思想自由,那么不如匍匐而行,承認(rèn)兩足走路是個(gè)錯(cuò)誤,而回返到三萬(wàn)多年前的原始姿態(tài)?!笔前。绻徊恳呀?jīng)被濃縮的經(jīng)典作品,又如何去理解、品味其中的思想?這不就是林語(yǔ)堂口中所說(shuō)的強(qiáng)盜嗎?囫圇吞棗般地淺閱讀,正在使我們思想鈍化,我們?cè)谄渲惺チ怂枷胱杂伞?/p>

我們生活在一個(gè)忙碌紛雜的時(shí)代,中國(guó)所謂的“快餐文化”充斥著我們的生活。梁文道也曾說(shuō):“浮躁是這個(gè)社會(huì)的癥候?!蔽蚁耄覀円彩菚r(shí)候停下來(lái),慢一點(diǎn),用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗,而不僅僅是停留在表面。如今淺閱讀文化盛行,我們忘記了太多,忘記了坐在冷板凳上靜心品味的日子,忘記了挑燈通讀的樂(lè)趣,甚至忘記了如何靜下來(lái)看一本書(shū)。我們看似進(jìn)步了,實(shí)則倒退了。

在淺閱讀中你只能尋求視覺(jué)的享受??觳臀幕呛贸?,但是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。淺閱讀的視覺(jué)刺激很可能讓你迷失自我,找不到回去的路。如今,書(shū)籍這位朋友正離我們遠(yuǎn)去,思想這位朋友也正在漸遠(yuǎn)。不禁發(fā)問(wèn):何時(shí)“故人”歸?

捧起一本書(shū),便捧起了一段往昔。那泛黃的時(shí)光記憶向我們講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。也許暢游文字之間,穿越古今之際,和大家對(duì)話,與故人同游為一種好方法。

端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),享受其中的遐思與恬靜。書(shū)香醇烈之間,“故人”歸。

何時(shí)“故人”歸作文 篇2

四月的暖陽(yáng),輕輕灑在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落,照耀著每一絲寧?kù)o。鼻子聞到的是泥土的芬芳,簡(jiǎn)單舒適,同時(shí)也讓人安心。又是一個(gè)沒(méi)有毛毛雨的清明節(jié)。

踏上這條小路,依稀可以看到墓碑籠罩在陽(yáng)光下,散發(fā)著溫暖的光芒。墳山上長(zhǎng)著幾根蘆葦,風(fēng)輕拂,蘆葦隨風(fēng)搖擺。

記憶又被風(fēng)吹散了,我忍不住抓起那些記憶碎片。夫人,您已經(jīng)在這里睡了十多年了。不知道你在那個(gè)被世人稱為無(wú)痛的世界里過(guò)得好嗎?

你死的時(shí)候我才三歲,所以對(duì)你的記憶總是模糊的。在我出生的最初幾年,你一整天都病了,沉默寡言。在你的記憶中,你總是提著一把木椅,坐在主房的木門(mén)旁,門(mén)后是巨大的空虛和虛無(wú)。是的,在垂死的一年里,人都快要走到盡頭了,孩子們不在身邊,心里的痛誰(shuí)能懂?

最后,你還是被病魔帶走了。離開(kāi)的前一天,陰雨綿綿,下著大雨,連天都哭了。那天,我被媽媽牽著,站在門(mén)口,不知道為什么這個(gè)房間里的親戚哭得比上帝還厲害。姑姑心煩意亂,好幾次撲倒在你的床前,哭著說(shuō):“老天爺怎么也把你帶走了!爸爸媽媽走了,你也走了,就我一個(gè)……”我看到媽媽在親戚面前努力不讓她哭,突然眼淚就掉了下來(lái)。

我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了這個(gè)矮墳?zāi)沟念^上。為擦去不知何時(shí)流逝的淚水,我拿出一串紙幣點(diǎn)燃,看著它化作一縷青煙飛向天空。讓我的思念化作這縷綠煙,帶著余溫,伴著燦爛的陽(yáng)光,把我的祝福和思念送給你。夫人,您放心,我們都過(guò)得很好,但我們還是很想您。希望你也能帶著親人的思念和祝福,在異世界過(guò)上好日子。

春已至,風(fēng)起,人何時(shí)歸?

何時(shí)“故人”歸作文 篇3

閱讀不是為了學(xué)習(xí)成績(jī)。這不僅僅是為了匆忙閱讀。閱讀應(yīng)該把你的思想、心靈和眼睛帶到你的頭腦中,注意和集中。讀書(shū)是為了豐富自己的思想,提高自己的境界,而不是死記硬背,盲目服從。所以,請(qǐng)擁抱深度閱讀。

淺讀時(shí)代已經(jīng)悄然來(lái)臨。手機(jī)里的各種輕讀軟件,像鬼魅一樣吸引著我們,吸引著我們“誤入歧途”。輕讀確實(shí)可以為我們節(jié)省很多寶貴的時(shí)間,讓人們享受一點(diǎn)藝術(shù)。但是這樣的閱讀能產(chǎn)生多大的影響呢?像這樣節(jié)省時(shí)間有什么意義?同時(shí),剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候,哪里忘記了熟人的情緒?像吞棗一樣讀書(shū)真的能提升我們的修養(yǎng)和境界嗎?我們?cè)跍\薄的閱讀中失去了什么嗎?

林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有比掠奪我們思想自由的罪行更嚴(yán)重的強(qiáng)盜了。如果我們失去了思想自由,不如爬著承認(rèn)兩條腿走路是錯(cuò)誤的,而回到三萬(wàn)多年前的原始姿勢(shì)?!笔堑?,如果一部經(jīng)典作品被濃縮了,如何去理解和品味其中的思想?這不是林語(yǔ)堂說(shuō)的那個(gè)強(qiáng)盜嗎?對(duì)作文的粗淺閱讀正在鈍化我們的思想,我們?cè)谄渲惺チ怂枷氲淖杂伞?/p>

我們生活在一個(gè)忙碌而復(fù)雜的時(shí)代,中國(guó)所謂的“快餐文化”充斥著我們的生活。梁文道還說(shuō):“冷漠是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)癥狀。”我覺(jué)得是時(shí)候停下腳步,放慢腳步,用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好,而不是停留在表面。如今,淺讀文化盛行。我們忘記了太多,忘記了坐在冰冷的長(zhǎng)椅上靜靜品味的日子,忘記了燈光下讀書(shū)的樂(lè)趣,甚至忘記了如何靜下心來(lái)讀書(shū)。我們看似進(jìn)步了,其實(shí)是退步了。

在淺淺的閱讀中,你只能尋求視覺(jué)享受??觳臀幕牢犊煽?,但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。淺讀的視覺(jué)刺激,可能會(huì)讓你迷失自我,找到歸途?,F(xiàn)在,書(shū)的朋友離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),思想的朋友也在離我們遠(yuǎn)去。我不禁要問(wèn):“死者”什么時(shí)候回來(lái)?

拿起一本書(shū),拾起一段往事。泛黃的時(shí)間回憶,訴說(shuō)著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。或許在文字間穿梭,穿梭于遠(yuǎn)古今天,是和大家聊聊天,和老人們一起旅行的好方法。

端上一杯香茶,在霧靄中拿起一本書(shū),享受那份遐想與寧?kù)o。醇厚書(shū)香之間,“老友”歸來(lái)。

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人在歸途作文十八篇


作文是檢驗(yàn)學(xué)生綜合能力的重要測(cè)驗(yàn)之一,一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí),如何打開(kāi)作文寫(xiě)作的思維呢?在大量閱讀中欄目小編選出了非常有價(jià)值的“人在歸途作文”,熱烈歡迎您的閱讀也請(qǐng)勿忘收藏!

人在歸途作文【篇1】

一場(chǎng)大雨悄然而至,灰暗的天氣更加陰沉,天色漸漸的黑了下來(lái),走在路上的行人,神色匆匆,極力的躲避著大雨,沒(méi)有什么時(shí)候能比現(xiàn)在更讓他們想回家。我打著一把雨傘,慢慢的輕輕的走著,踏著雨水匯聚的水流,走向歸家的路。遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái)一個(gè)朦朧的身影,身姿曼妙伴著潔白的衣裙,顯得格外的出塵,慢慢的、靜靜地走了過(guò)來(lái),撐著一把花格傘,踏著一雙精致的涼鞋,飄然而至。

大雨下的更加猛烈些了,她那烏黑飄散的長(zhǎng)發(fā)沾著晶瑩的雨滴,慢慢的滑落,就像朝陽(yáng)初升的晨露,滑落在碧草田邊。潔白的面龐上那雙平淡的眼眸,動(dòng)人心魄,猶如畫(huà)中的仙子,不可方物。近了、近了,慢慢的走近了,我只聽(tīng)到自己的心跳和脈搏有規(guī)律的顫動(dòng),四面的雨聲就這樣突兀的消逝,猶如久睡未醒的人,陷入深沉的夢(mèng)魘。無(wú)盡的黑暗中白色的身影是那僅剩的米粒光輝,淡淡的芳香縈繞在我的四周,如墜花海,美不勝收。

只有嘗盡孤獨(dú)的心靈,才會(huì)在黑暗蔓延的長(zhǎng)堤上行走,洶涌的波濤抽打著固執(zhí)的堤壩,仿佛在呵斥著、怒罵著、大聲的傾訴著。白衣的仙子在我的身邊走過(guò),不食人間煙火,只是那回眸的一轉(zhuǎn),點(diǎn)醒剎那的芳華。孤寂、哀愁,你為誰(shuí)所傷,情入骨髓,深入心扉,深深。那白月光下的情人,皎潔哀怨,誰(shuí)又被你牽腸思念。那是隱藏在雨幕下的荒涼,你,為何那么留戀漫天的晚霞?遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了,悄悄地走遠(yuǎn)了,慢慢的消逝在雨中,如夢(mèng)如幻,似真似假。前行的路,豁然的開(kāi)朗。孤獨(dú)的心直達(dá)靈魂的深處,哀愁的人繼續(xù)向前,走遠(yuǎn)、走遠(yuǎn)。

人在歸途作文【篇2】

那天晚上,特別冷,可能是只有一個(gè)人回家的緣故,四節(jié)晚自習(xí)后那條路除了漆黑只剩安靜,我全身上下裹得像一個(gè)忍者,很酷地在夜里穿梭。

必然要經(jīng)過(guò)一家小吃店。我想還是吃點(diǎn)熱的東西比較好,存點(diǎn)精力繼續(xù)加班。我跳下車走進(jìn)了店內(nèi)。

我點(diǎn)了一碗拌面,待我拿下圍巾手套之類的,老板便端來(lái)了熱氣騰騰的面以及一碗清湯。因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)很晚,店里自然也沒(méi)什么客人,老板自己竟也泡了一碗扁肉,端到我的對(duì)面吃了起來(lái)。

老板喝湯的聲音很響,給人一種狼吞虎咽的感覺(jué),我則慢條斯理的撥弄著我的面,胃口不是很好。我仔細(xì)地端詳著埋頭苦吃的老板,他的頭發(fā)一根根的立著,倒是挺精神。他吃完了,抬起了頭。這是我第一次正面清楚地看到這張臉。我原以為會(huì)是一張滿是油膩、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,但卻出乎我的意料之外,他的輪廓是分明的,眉毛很濃也英氣,眼睛有神,還有筆挺的鼻梁,真是頂好的組合。我不禁想像他更年輕時(shí)的模樣,那定然也是帥氣的男生。那老板大概被我盯得不好意思了,便跟我閑扯了起來(lái)。

他感嘆我看起來(lái)這么年輕竟已是高三的學(xué)生。他也奇怪,當(dāng)他還是高三學(xué)生時(shí)就曾提到的文理不分科的政策傳聞,為什么至今還未實(shí)施。他說(shuō)他覺(jué)得一切似乎還在昨天,又發(fā)現(xiàn)離昨天已經(jīng)很久了。

沒(méi)有什么話可說(shuō)了,我又吃起了面來(lái)。老板收拾了自己的碗筷,站了起來(lái)。他的身材也十分挺拔,個(gè)頭高,絲毫沒(méi)有中年男人常有的那種慵懶的體形,或許因?yàn)樗莻€(gè)勤快的人,也或許他根本就不是個(gè)中年的男人,只不過(guò)他跨出了他的青春。這不禁又讓我想到了自己?;蛟S二十年,三十年后我也像這樣,是個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,做著幾千年來(lái)中國(guó)女性應(yīng)做的相夫教子之類的工作。那時(shí)也許我的身材走樣,滿臉雀斑。想著想著,我就覺(jué)得冷了起來(lái)。于是我甩甩頭,加快吃面的速度,如果面涼了,更沒(méi)胃口。

老板擰開(kāi)水龍頭,盆里有許多碗碟之類,天這么冷,這水不用說(shuō)一定很冷。老板吹起了口哨,竟然是《梁?!?,音準(zhǔn)都把握得相當(dāng)不錯(cuò),那口哨聲與我聽(tīng)過(guò)的都不相同,清脆響亮,或許是因?yàn)橹車察o的緣故。一曲聽(tīng)完后,我咽下了最后一口冷面。留下一塊錢(qián)的硬幣,硬幣與桌面接觸時(shí)發(fā)出清脆的“咔啦”一聲,那一瞬間,一種心酸的感覺(jué)竟涌了上來(lái)。

我慌忙的離開(kāi),在黑暗中繼續(xù)我回家的路。那一碗涼著了的面,那清脆的口哨聲,那一枚“咔啦”的硬幣,在黑暗中不斷涌現(xiàn)。

人在歸途作文【篇3】

一片落葉,它的歸途,是泥土?是垃圾桶?是被撕碎?還是……?

當(dāng)我決定把它從樹(shù)上摘下來(lái)時(shí),便決定了它的命運(yùn)。一張黃黃的臉,充滿了歲月的滄桑,起伏的皺紋,訴說(shuō)著坎坷的一生。從年輕油亮的容顏,變得如此憔悴,這一片久經(jīng)風(fēng)霜的葉子,經(jīng)歷了什么呢?我不禁想著。

我小心翼翼地把它夾在筆記本里面,心里有些害怕,它會(huì)不會(huì)從筆記本里滑出來(lái)被其他書(shū)壓成碎片,它那么弱小,那么薄,那么可憐。

此時(shí)的課堂上,老師叫我們把樹(shù)葉取出來(lái),我從筆記本里取出它,還好,它還是完整無(wú)損,盡管看起來(lái)有些虛弱。我心里暗暗松了一口氣。

突然,老師拿出一個(gè)盒子,叫我們把葉子放進(jìn)去,看著同學(xué)們拿出都比我大的各種葉子,一下子就可以覆蓋到的身體,我心又提了起來(lái),這么多葉子,它那么小,我能找到它嗎?

老師把盒子放在講臺(tái)上讓我們把自己再葉子拿回去,此時(shí),我無(wú)比擔(dān)憂,我能找到它嗎?會(huì)不會(huì)被別人錯(cuò)拿?有和我一樣的嗎?當(dāng)老師把盒子拿到我面前時(shí),我的心跳加快,“砰砰”跳個(gè)不停,我的手在顫抖。我的葉子,你在哪兒呢?此時(shí),忙亂的我卻一眼就看見(jiàn)了它,它靜靜地躺在那兒,仿佛知道我會(huì)給它一個(gè)最好的歸宿,不急不躁,我的心一下子明媚起來(lái)了,我連忙把它拿回來(lái),它是獨(dú)一無(wú)二的,它只屬于我。

回家路上,我心想:“一片葉子,該怎么對(duì)待呢?是收藏起來(lái)?還是隨手把它丟了?或是讓它回歸泥土?……對(duì)!回歸應(yīng)該是對(duì)她最好的方式?!蔽矣行┗嫉没际Я?,久久凝望著它……

最后,我還是把它放在一棵大樹(shù)下,讓它自己腐爛,化作泥土的一部分,滋養(yǎng)新的樹(shù)葉,來(lái)年春天,又是一片嫩綠……

人在歸途作文【篇4】

2011年1月12號(hào)下午1:00,我來(lái)到了北京西站,坐著從北京西開(kāi)往香港九龍的列車,踏上了我的歸家之路。

一想到分別以久的爸爸媽媽,和朋友們的時(shí)候,我就巴不得想插上翅膀,以火箭般的的速度飛回家去。然而,我萬(wàn)般期待的這一刻終于到來(lái)了—火車啟動(dòng)了。這種心情大概只能用歸心似箭來(lái)形容吧。

在火車上,我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大平原,愜意地躺在床上,聽(tīng)著音樂(lè),喝著咖啡,當(dāng)然,還有一個(gè)朋友—書(shū)的陪伴。

不知不覺(jué)中,已經(jīng)是晚上8:10,簡(jiǎn)單地吃過(guò)晚飯后,經(jīng)過(guò)一番洗漱,躺在床上,不一會(huì)兒,關(guān)燈了,我也緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

凌晨2:00。

醒來(lái),我心道:什么那么牛的暖氣??!我差點(diǎn)就被它烤熟歸位了。我是那種熱醒了就別想讓我再睡著的人。洗了把臉,回到床位,呆呆的坐了十分鐘。我想:上網(wǎng)信號(hào)又不好,看書(shū)又對(duì)眼睛不好,想找個(gè)滅火筒滅一滅那滿肚子里的火,又找不到。

不知道過(guò)了多久,我的腦子開(kāi)始自動(dòng)思考,思考的都是些關(guān)于下學(xué)期有什么目標(biāo),對(duì)自己有什么要求等等,等等……

清晨4:37時(shí),思考的結(jié)果終于具體而微。目標(biāo)是:下學(xué)期爭(zhēng)取班上中上游的名次。要求是:把能做到最好的做到最好。

可能有人會(huì)覺(jué)得,用那么長(zhǎng)的時(shí)間只想出來(lái)了這么一點(diǎn)東西,浪不浪費(fèi)???我可以告訴你,一點(diǎn)都不浪費(fèi),因?yàn)槟憧梢詮纳厦鎯蓷l無(wú)限擴(kuò)展,并發(fā)現(xiàn):這兩條不管放到哪里都那么合適。

正當(dāng)我的肚子已經(jīng)在轟轟作響時(shí),我才意識(shí)到了:是時(shí)候祭一祭自己的“五臟廟”了。

吃過(guò)早飯后,我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)半夜那么熱了。便休息了一會(huì)兒。

中午1:00,我終于到了紅磡火車站。

下午2:44,我到家了。

人在歸途作文【篇5】

人在歸途

拎著沉甸甸的行李,手中緊緊攥著那張沾滿汗?jié)n的皺巴巴的車票,穿越人海,我終于登上了那輛擁擠的客車。抱著鼓鼓的背包,坐在那個(gè)靠窗的狹小座位上,我的心情便平靜不下來(lái)了。那個(gè)記憶中再熟悉不過(guò)的“家”,就這般自然這般清晰地在我腦海中一點(diǎn)一滴地浮現(xiàn)……一種溫情涌上心頭,它洗去了我的一切疲憊與苦楚。我此時(shí)的心情是多么愉悅、多么輕快啊!

車緩緩開(kāi)動(dòng)了。我長(zhǎng)吁了一口氣,之前的等待時(shí)間對(duì)于我而言簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的煎熬!轉(zhuǎn)了幾道彎,客車駛向了那條回家的路,這段顛簸的行程終于開(kāi)始了。

一路上,我總會(huì)情不自禁地抬起頭,眺望那路盡頭,不知那里是否就是終點(diǎn),還要多久才能抵達(dá)。盼啊盼,等啊等,我也厭倦了,于是靜下心來(lái)欣賞沿途的風(fēng)光。這條平坦寬闊的道路旁,兩排高大筆直的行道樹(shù)向遠(yuǎn)方無(wú)盡地延伸著。它們?nèi)缫晃晃皇勘刈o(hù)著身后寧?kù)o祥和的村莊。看,那肥沃的田野里,作物舒展著自己的身體,盡情地享受這午后和煦的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處,起伏的青山連綿不絕,巍峨雄偉,壯麗中帶著一種親切、可愛(ài)的感覺(jué)。一幢幢青瓦白墻的農(nóng)家小屋錯(cuò)落有致地聳立在山腳下,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。一陣涼風(fēng)襲來(lái),夾雜作物的氣味,清脆地?fù)v衣聲以及樹(shù)蔭下乘涼的農(nóng)民們那爽朗的笑聲。這一切充滿了淳樸、熱情的鄉(xiāng)村味道,雖然真實(shí)樸素,但也不無(wú)動(dòng)人之處,令我愜意無(wú)比。

客車上,滿滿當(dāng)當(dāng)坐著幾十位乘客,他們正與各自同行的乘客愉快地交談。這樣悶熱的環(huán)境,卻絲毫沒(méi)有破壞他們的興致。一路上,笑聲不絕于耳。而車上喧鬧的環(huán)境,也絲毫沒(méi)有破壞我的好心情。一路上那些原本讓我不屑一顧的.事物,現(xiàn)在看來(lái)卻那么溫馨,令我十分歡喜,或許只是因?yàn)椋鼈內(nèi)加辛恕凹业母杏X(jué)”。

每次回家,我都發(fā)覺(jué)自己成長(zhǎng)了許多。有時(shí)候我在想,成長(zhǎng)這件最復(fù)雜的事兒,其實(shí)又最簡(jiǎn)單不過(guò)了,它或許就是那么一瞬間的事兒。從青澀到成熟,成長(zhǎng)就是這樣一點(diǎn)一滴慢慢積累的過(guò)程。我們終究要走向成熟,肩負(fù)起一份責(zé)任,承受住風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折,從容面對(duì)生活中的考驗(yàn)。然而,不論如何,家永遠(yuǎn)在那里,一如既往,為愛(ài)守候。

車到站了。我終于抵達(dá)了這個(gè)溫馨的小屋。這里的一切是那么親切,那么熟悉,但又有幾分陌生。我不住地環(huán)顧四周,想要努力記住“家”的模樣,并且將它深藏在心里,成為我最溫暖的依靠。

人在歸途作文【篇6】

在清冷的夜色中徘徊

寂靜地尋找

尋找那昨日的光芒

尋找那已褪去的記憶

孤獨(dú)而又憂愁著

滿懷怨仇與自責(zé)

在深深地回憶與反省

如若那一刻滿懷信心地

堅(jiān)持下去那么現(xiàn)在

以不至于如此如此

現(xiàn)如今之前的情景

如再次上演般

此時(shí)同樣的環(huán)境

同樣的心境

命運(yùn)總會(huì)捉弄你一把

讓你在悔意中不斷加深自己的自責(zé)

不斷地用現(xiàn)實(shí)的殘酷

磨礪磨練我們

腳步漸漸慢了下來(lái)

也變得沉重了

覺(jué)得邁開(kāi)腳步

多么的艱難

多么的恐懼

……

……

或許在困難面前

恐懼只是因?yàn)槲覀?/p>

不敢邁出第一步

內(nèi)心害怕起來(lái)

也就成了恐懼

也就成了一道心墻

來(lái)時(shí)的路就在身后

腳印也好像定格在地上

清晰透明

走回去

顯得輕松了許多

樹(shù)上的殘葉

在風(fēng)中

掙扎著舞動(dòng)

人在歸途作文【篇7】

習(xí)慣了春去秋來(lái),四季輪流;習(xí)慣了車上車下,人來(lái)人往。時(shí)間的季風(fēng)翻卷早已枯落的黃葉,迎面飛來(lái),要到哪里去?清冷的氛圍硬給塞進(jìn)一段熱鬧的景致,回歸夜的安靜后,行李箱架起的路途,就屬于這樣的一個(gè)冬季。

從那里,看慣了西北長(zhǎng)天,四季更替;聽(tīng)見(jiàn)了朗朗書(shū)聲,青春如火的躁動(dòng);體會(huì)到了千里征途,苦與樂(lè)的滋味。就是這樣的一個(gè)地方,這樣的一次旅行,恰如其分的擱淺在這個(gè)似懂非懂的年紀(jì),注定每次的行與歸都是一種沉重的儀式,看見(jiàn)和遇見(jiàn)都是種錯(cuò)誤。古都風(fēng)韻,埋藏千年的故事,也留下千年浮沉的心,百代繁華,滴滴濃郁,本屬于過(guò)客的素纖白卷,臨行前也涂滿畫(huà)紙,前路風(fēng)塵仆仆,回憶漸漸清晰,不知是你裝進(jìn)了我的心里,還是我留在你的畫(huà)里?一路走來(lái),朋友的情,過(guò)客的心,都像古城墻的歷史,倒塌但還有痕跡,一點(diǎn)印象都能勾起段段回想,就如車票上的“洛陽(yáng)”……

到這里,淡去古色古香的樓閣,車水馬龍的都市,回歸雞鳴犬吠、阡陌交錯(cuò)的田園?;蛟S以前真的沒(méi)有來(lái)過(guò),再熟悉的角落也充滿新奇,田埂上幾時(shí)栽下的大樹(shù)以改變模樣,井口旁誰(shuí)家的木桶還是新近花樣。清晨,透過(guò)松林的太陽(yáng)又照在窗前,還在那個(gè)磚縫上;暮下,沉靜的黑影裝飾了整個(gè)庭院,模糊中駐下了安詳。水墨丹青的畫(huà)筆自然天成的潑灑出一幅惟妙惟肖的水墨畫(huà),也許這不屬于現(xiàn)在的時(shí)代,但這應(yīng)該屬于每一個(gè)時(shí)代的心,清凈,質(zhì)樸,自然的歸宿還應(yīng)在心底的那個(gè)地方。

走在草長(zhǎng)鶯飛前,歸在萬(wàn)物凋零后,好像都沒(méi)有變化起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這般早枯葉黃。從這里到那里,從那里到這里,列車的汽笛變換著方向,年復(fù)一年,可能一起的伙伴還在但對(duì)面的旅客早以改變模樣。行色匆匆的步履追趕著下一個(gè)站點(diǎn),奔跑的行李箱還在兩個(gè)終點(diǎn)間往返,位移不變,但路程在加長(zhǎng),往返的足跡豐富了成長(zhǎng)的心,一切也在慢慢增長(zhǎng)。每一次旅行都是一種嶄新的閱歷,漫漫征途層疊的人生,機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在。

歸去來(lái)兮,捧一方故土,研成粉末;拈一段情緣,溶進(jìn)弱水。在夜深人靜后,筑就一次征途,去探索追逐列車的方向?;蛟S,歸途的路上,還得靜靜走下去。

人在歸途作文【篇8】

近來(lái)發(fā)現(xiàn)自己有些沉迷于回憶之中,腦海里總是浮現(xiàn)起以前的場(chǎng)景。其實(shí)我并不是一個(gè)喜歡回憶的人,或許是因?yàn)槲业哪昙o(jì)還輕,沒(méi)有什么值得回憶的東西;又或許是因?yàn)槲疑媸啦簧?,沒(méi)有什么值得留戀的風(fēng)景。

在這樣一個(gè)特殊的年齡,一向情緒單調(diào)的我也變得多愁善感起來(lái)。

有人說(shuō),回憶是在逃避塵世的煩擾。什么樣的態(tài)度決定什么樣的心境,決定什么樣的人生。把回憶當(dāng)成逃避的途徑的人只看到了它的一面,它其實(shí)有很多面,你所看到的一面代表著你的人生態(tài)度。常看到老年人聚在一起,邊喝茶邊回憶自己年輕時(shí)候的種種趣事,神采飛揚(yáng),臉上掛著笑容。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),回憶就是一筆寶貴的財(cái)富,是歷經(jīng)滄桑的思想沉淀。這些即將到生命終點(diǎn)的人,他們已不奢求什么,早已看淡了功名利祿,只想平平靜靜地生活下去,他們是生活在回憶里的。也許我老的時(shí)候,也會(huì)時(shí)常記起年輕時(shí)的樣子和生活。

大多數(shù)人之所以喜歡回憶,是因?yàn)榱魬龠^(guò)去??赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在的生活不如意,也可能是現(xiàn)在的生活太平淡,想從過(guò)去找一點(diǎn)深刻的東西,裝點(diǎn)自己。其實(shí),我們每個(gè)人都回憶過(guò)一些東西,它不一定是美好的,但一定是難忘的,它雖然發(fā)生在過(guò)去,可能以后再也不會(huì)出現(xiàn),然而它仍然活在我們的腦海里,活在心中的最深處。

《百年孤獨(dú)》的作者馬爾克斯在書(shū)中寫(xiě)道:“回憶是一條沒(méi)有歸途的路。”初讀這句話,我揣摩了很久,不知作者的意思。一段時(shí)間以后,我用自己的方式讀懂了它?;貞浭且粭l沒(méi)有歸途的路。在這條路,你前進(jìn)了多少,就意味你的人生曾經(jīng)深刻多少,曾經(jīng)充實(shí)多少。它沒(méi)有終點(diǎn),但這卻并不意味著你可以無(wú)限制地走下去。它只是你人生的一個(gè)短暫棲息地,而不是你心靈的家,沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)活在回憶里。

回憶是沒(méi)有時(shí)間、地點(diǎn)和年齡限制的,一個(gè)人坐在湖邊的石頭上可以回憶,坐在公園的長(zhǎng)椅上可以回憶,在陽(yáng)光下可以回憶,在暴風(fēng)雨中亦可以回憶。當(dāng)你從回憶中回過(guò)神來(lái),你會(huì)有一種恍如隔世之感。這沒(méi)錯(cuò),回憶本就在另一個(gè)世界里,它不屬于這個(gè)世界,它只存在于每一個(gè)人的心中。

回憶是一條沒(méi)有歸途的路……

人在歸途作文【篇9】

游樂(lè)場(chǎng)絢麗繽紛的光華漸次凝結(jié)在我褐色的瞳仁里,澄澈了我的眼睛,使我分明地看見(jiàn)了那些載著孩子們爛漫笑靨的旋轉(zhuǎn)木馬,它們溫柔地此起彼伏,不知疲倦似的保持著向前行進(jìn)。 這樣的一種存在姿態(tài),像是一場(chǎng)來(lái)路不清,去路不明的旅行。遺失了明確的憑借,掉落了鮮明的慰藉,只是因?yàn)橛鲆?jiàn)了一條軌跡,契合了心中那個(gè)凹陷下去的位置,便執(zhí)著地開(kāi)始了依循,并且孜孜不倦著。 我亦是以這樣的姿態(tài)存在于生活之中。游走于泱泱四季之余,我不清楚,自己到底是過(guò)分清醒還是過(guò)度麻木。這樣的如有所求又似無(wú)所求是模糊不清的分野,常常在夜半侵蝕我的記憶。

依稀聽(tīng)見(jiàn)某段漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲。我知道那是有人離開(kāi)的聲音。 生命是平凡而又頻繁的告別。 那些告別,有時(shí)像從手腕上抖落一粒塵埃般無(wú)關(guān)痛癢,而有時(shí)卻又如同抽離了虔誠(chéng)的教徒的信仰般刻骨銘心。 他們離開(kāi)我,像是我童年捧在手里的心愛(ài)沙漏。一陣風(fēng)肆虐而過(guò),它支離破碎,飛速散落,隱退進(jìn)某段未知名且未完成的邈遠(yuǎn)歲月。似乎不愿再回還。亦是不能。 那些彌足珍貴的人,曾經(jīng)都是我擁抱期待與希望的線索。他們?cè)?jīng)清晰地參與我的生命,裝點(diǎn)我坎坷的旅途。他們?cè)谖业男闹?,隨著年歲輕盈搖曳,長(zhǎng)成堅(jiān)不可摧的美麗模樣??墒牵覀冏罱K還是離散了。他們成了我消失蹤跡的愛(ài)人。扯走了我們之間千絲萬(wàn)縷的不可測(cè)量并且無(wú)法追尋的情感。 于是,我的旅行沉落于不可名狀的無(wú)奈中。而游樂(lè)場(chǎng)的光華叫醒了我的眼睛。我讓旋轉(zhuǎn)木馬的姿態(tài)駐進(jìn)了我的心中。 安謐的手心覆蓋著的隱匿的需索昭示著追求未曾淡出我的生命。我依舊向前行進(jìn)。 就讓我這般繼續(xù)。

有些愛(ài)隨著花零葉落而傷逝,而會(huì)有另一些愛(ài),像破曉時(shí)的第一道光一樣堅(jiān)強(qiáng),向我迫來(lái)。我的童話終會(huì)破繭成鉛華褪盡的現(xiàn)實(shí)。不離不棄的愛(ài)會(huì)被放回口袋。 當(dāng)有些人在云層底下盲目地追求抑或放棄追求時(shí),我會(huì)保持這樣的姿態(tài)。沒(méi)有猶豫。沒(méi)有彷徨。 如此甘愿與珍重。

人在歸途作文【篇10】

歸途

那天晚上,特別冷,可能是只有一個(gè)人回家的緣故,四節(jié)晚自習(xí)后那條路除了漆黑只剩安靜,我全身上下裹得像一個(gè)忍者,很酷地在夜里穿梭。

必然要經(jīng)過(guò)一家小吃店。我想還是吃點(diǎn)熱的東西比較好,存點(diǎn)精力繼續(xù)加班。我跳下車走進(jìn)了店內(nèi)。

我點(diǎn)了一碗拌面,待我拿下圍巾手套之類的,老板便端來(lái)了熱氣騰騰的面以及一碗清湯。因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)很晚,店里自然也沒(méi)什么客人,老板自己竟也泡了一碗扁肉,端到我的對(duì)面吃了起來(lái)。

老板喝湯的聲音很響,給人一種狼吞虎咽的感覺(jué),我則慢條斯理的撥弄著我的面,胃口不是很好。我仔細(xì)地端詳著埋頭苦吃的老板,他的頭發(fā)一根根的立著,倒是挺精神。他吃完了,抬起了頭。這是我第一次正面清楚地看到這張臉。我原以為會(huì)是一張滿是油膩、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,但卻出乎我的意料之外,他的輪廓是分明的,眉毛很濃也英氣,眼睛有神,還有筆挺的鼻梁,真是頂好的組合。我不禁想像他更年輕時(shí)的模樣,那定然也是帥氣的男生。那老板大概被我盯得不好意思了,便跟我閑扯了起來(lái)。

他感嘆我看起來(lái)這么年輕竟已是高三的學(xué)生。他也奇怪,當(dāng)他還是高三學(xué)生時(shí)就曾提到的文理不分科的政策傳聞,為什么至今還未實(shí)施。他說(shuō)他覺(jué)得一切似乎還在昨天,又發(fā)現(xiàn)離昨天已經(jīng)很久了。

沒(méi)有什么話可說(shuō)了,我又吃起了面來(lái)。老板收拾了自己的.碗筷,站了起來(lái)。他的身材也十分挺拔,個(gè)頭高,絲毫沒(méi)有中年男人常有的那種慵懶的體形,或許因?yàn)樗莻€(gè)勤快的人,也或許他根本就不是個(gè)中年的男人,只不過(guò)他跨出了他的青春。這不禁又讓我想到了自己?;蛟S二十年,三十年后我也像這樣,是個(gè)老老實(shí)實(shí)的人,做著幾千年來(lái)中國(guó)女性應(yīng)做的相夫教子之類的工作。那時(shí)也許我的身材走樣,滿臉雀斑。想著想著,我就覺(jué)得冷了起來(lái)。于是我甩甩頭,加快吃面的速度,如果面涼了,更沒(méi)胃口。

老板擰開(kāi)水龍頭,盆里有許多碗碟之類,天這么冷,這水不用說(shuō)一定很冷。老板吹起了口哨,竟然是《梁?!?,音準(zhǔn)都把握得相當(dāng)不錯(cuò),那口哨聲與我聽(tīng)過(guò)的都不相同,清脆響亮,或許是因?yàn)橹車察o的緣故。一曲聽(tīng)完后,我咽下了最后一口冷面。留下一塊錢(qián)的硬幣,硬幣與桌面接觸時(shí)發(fā)出清脆的“咔啦”一聲,那一瞬間,一種心酸的感覺(jué)竟涌了上來(lái)。

我慌忙的離開(kāi),在黑暗中繼續(xù)我回家的路。那一碗涼著了的面,那清脆的口哨聲,那一枚“咔啦”的硬幣,在黑暗中不斷涌現(xiàn)。

[評(píng)]文章通過(guò)對(duì)小店老板的肖像、神態(tài)和言行的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)自己的人生感慨,高三的文理分科問(wèn)題,人的形體變化,就是口哨和《梁?!返拇钆?,也都富有現(xiàn)實(shí)意義。歸途中的一碗拌面,引出了一個(gè)小吃店老板,可見(jiàn)生活中處處皆是素材;小老板畫(huà)面雖多,但仍然為“我”服務(wù),可見(jiàn)作者在材料把握上的高明之處。(周志騰)

人在歸途作文【篇11】

繁華街道,閃爍霓虹,流動(dòng)著的城市,流動(dòng)著的浮夸與聒噪。男人西裝革履,女人滿面濃妝,形形色色,或許只是偽裝隱藏,這場(chǎng)假面舞會(huì),不知何時(shí)落幕、散場(chǎng)。

前些天,在近代史綱要課上,老師講在他上大學(xué)的時(shí)候,總是有那么兩三個(gè)人從不上課,而是到老師辦公室里端茶遞水,各種奉承阿諛,憑借著強(qiáng)悍的“社交能力”,他們順利地拿獎(jiǎng)學(xué)金,評(píng)三好學(xué)生。老師講到這里格外激動(dòng),但社會(huì)不正是這樣嗎,邁向成功的路漫長(zhǎng)又艱辛,因此有些人就妄想以捷徑飛黃騰達(dá)。這樣的人和事,我本是不想理睬的,但是不得不承認(rèn),它離我們愈來(lái)愈近了。

可能,我們的生活開(kāi)始有了商業(yè)化的軌跡,辦一場(chǎng)精美的活動(dòng)需要拉外聯(lián),同學(xué)做兼職來(lái)賺取零用錢(qián),一摞摞的廣告?zhèn)鲉武佁焐w地襲來(lái)。一鳴告訴我,世界就是這個(gè)樣子,什么都需要與商業(yè)接軌。細(xì)想的確如此,沒(méi)有商業(yè)化的世界,也許我們什么都做不了。世界不會(huì)變,而你要努力去適應(yīng)它,適應(yīng)其中你曾忍受不了的一切。

長(zhǎng)大后才漸漸發(fā)現(xiàn),人與人的心之間已經(jīng)有了深深的芥蒂。世杰參與了生活部的募捐活動(dòng),整個(gè)下午讓他懂得了很多。有的人質(zhì)疑活動(dòng)的.真實(shí)性,即使工作人員出示證件也不肯捐出一分錢(qián)。當(dāng)然捐款本就是自愿的,不捐也不能證明什么,只是這份熱忱的愛(ài)心,我不想讓它的溫度消退而冷卻。曾經(jīng),我們即使是陌生人,也毫不吝嗇地予人幫助,而如今我們都在顧慮著,都怕給自己招來(lái)不必要的麻煩,人心是在冷漠化的,我們?cè)鯓硬拍茏屗贌崞饋?lái)呢?

我所懷念的,究竟是什么?是不是從前的從前,最初的簡(jiǎn)單生活,活得無(wú)畏,活得純粹,活得不累。十一月,冬日節(jié)奏,我想圍上一條厚圍巾,抵御襲面掠過(guò)的冷風(fēng),飄著秋霜的小路上留下我的腳印。我會(huì)記得我是那么愛(ài)安靜與簡(jiǎn)單的生活,我會(huì)記得我可以不顧外界的喧囂去讀一本書(shū),我會(huì)記得我可以無(wú)視他人的成見(jiàn)做自己想做的事。當(dāng)拾撿起那些曾經(jīng),它是否依舊如故,是否還讓我們難以割舍?

當(dāng)我們?cè)谌A麗的城市間迷失了自我,誤入了迷途,那種淳樸的生活反而更讓我們神往。一盞清茶,一襲微風(fēng),一卷書(shū)香,一段優(yōu)雅的時(shí)光,生命在其中是最自在的。

我們的歸途,亦是我們所懷念的。

人在歸途作文【篇12】

狼煙盡,佛渡斑斕,

一季的寒,賽不過(guò)三生的暖

殘雪消融,把希望與心同渡

剪一片流云,充盈心中的孤單

走過(guò)那季寒雪,摒棄了塵念,

把淡泊的心情結(jié)一個(gè)溫馨的廬

是一個(gè)叫心城的地方

忘了凡塵,采集晶瑩的寄托

圓熟那顆古老的憂愁

戀盡花期,終結(jié)漂泊的四季

流火的七月,會(huì)采清荷為羹

留一片清涼,看你妖嬈的心動(dòng)

圍攬歲月的心儀……

為這個(gè)慘烈的冬

做最后的準(zhǔn)備

你的去處是我最暖的約定

夢(mèng)里夢(mèng)外

我跋涉著艱難的足履

冷輝的月色浸染我憔悴的疲憊

而你黑如寶石的眸子

終會(huì)指引我的來(lái)路

那個(gè)夜

白衣飄飄的你

在我目光能及的盡頭含笑招手

朔風(fēng)卷雪

你的呼吸是我人間最后一絲暖意

把你的滄桑掛于山川

已是塵寰最好的風(fēng)景

把你的羞顏溫潤(rùn)有色

堪比人間四月天

我目光的去處

就是你食指輕點(diǎn)的江山

人在歸途作文【篇13】

它可能已經(jīng)50歲了,也可能是80歲,沒(méi)人知道??傊呀?jīng)很老了,老得行走抬腿都感到吃力,垂著頭沉默著緩緩地向前方走去,并看不出它的痛苦,額上的長(zhǎng)毛遮著雙眼,一對(duì)濁黃的長(zhǎng)牙彎卷著在眼前有節(jié)奏地左右擺動(dòng)……

它是一頭老象。

一頭老象離開(kāi)了象群,獨(dú)自沉重地走著,前面是乞力馬扎羅山,地平線上,大山和老象一樣的孤獨(dú),沉重地聳立在遠(yuǎn)方,半個(gè)山浮在嵐氣里,幻動(dòng)著,如同海洋中的島。

老象知道,那山的深處有一個(gè)谷地,是象的墓地,埋葬著象們的祖祖輩輩,那里也是,哦,它的歸宿……時(shí)候到了,它聽(tīng)到大山無(wú)聲卻很有力量的召喚,它似乎看到了媽媽的影子。一路上,媽媽的氣味越來(lái)越濃烈,媽媽的身影也越來(lái)越清晰,甚至,還不時(shí)能夠嗅到乳香的味道,它知道,那是幻覺(jué),海市蜃樓般縹緲,一路陪伴著它,它喜歡媽媽的.影子和媽媽的味道……數(shù)天前的一個(gè)晨曦里它開(kāi)始了向山的行程。沒(méi)有告別沒(méi)有眼淚沒(méi)有誰(shuí)知道它的離開(kāi),就算有誰(shuí)看到了,也不會(huì)知道它為何離去……它是跟著媽媽走的,像小時(shí)候一樣。

幾天了?它不知道。它垂著頭緩緩地走著,一步,一步,一步……

終于,在一個(gè)傍晚,它看到山前的那棵孤立的樹(shù),第一眼就感到很熟悉,似曾相識(shí)。不知為何,近來(lái),曾數(shù)次夢(mèng)到過(guò)這棵金合歡樹(shù),它的一枝一葉……令它詫異的是,它一生見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)棵金合歡樹(shù),可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這棵。夕陽(yáng)下,那樹(shù)很清晰,它也老了,周身長(zhǎng)滿了丑陋的樹(shù)瘤,黑色的根爪裸露黑色的虬枝盤(pán)結(jié),黃葉濃密如巨大的云冠,它很矮,卻很粗,舌狀的樹(shù)葉在晚風(fēng)中跳躍著,金燦燦的,閃閃爍爍,霞光里是那么的晃眼……老象感到很疲憊,它停下了腳步,抬起頭望了望青黛色的巨山,山腳下,夾雜著赭色巨石的冰川從大山里淌出,把大山撕裂出了一個(gè)巨大的豁口,順著豁口,它已經(jīng)看到了山頂上白皚皚的積雪和燃燒在白雪上的幾綹絲帶般桃紅色的云,老象流淚了,它仰起頭揚(yáng)起長(zhǎng)鼻悠長(zhǎng)地鳴叫了一聲……老象并沒(méi)有回頭。

它的身后是一望無(wú)際的大草原,那里有它成群的妻妾和兒孫……它很疲憊,似乎撐不下去了,似乎陷在了泥淖里,它年輕時(shí)數(shù)次經(jīng)歷過(guò)的……它活得太久了,已經(jīng)數(shù)不清有多少次日出日落云起云消草黃了草又綠……它早已習(xí)慣漠視原野上的追逐叢林里的廝殺……似乎,還在昨天,鬣狗們紅著眼呲著牙滑稽地沖著老象尖叫,獅群懶洋洋地臥在草叢里,角馬和羚羊在奔跑,鷹在藍(lán)天上盤(pán)旋著……老象已經(jīng)走進(jìn)谷口,這個(gè)世界已丟在了身后,它已經(jīng)忘記了這一切,突然,從沒(méi)有過(guò)的這么的寧?kù)o從四面襲來(lái),它感覺(jué)到難以名狀的輕松,連身邊嗡嗡作響的蚊蠅也沒(méi)有那么討厭了,老象沒(méi)有猶豫,暮色里,又開(kāi)始挪動(dòng)起腳步繼續(xù)自己的歸程……

黑沉沉的乞力馬扎羅山,像個(gè)古老的巨型黑獸伏臥在眼前,月亮什么時(shí)候掛在了山頂?那么小,那么遠(yuǎn)……老象或知道也或許不知道下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,它卻期待著,它毫不猶豫地一步一步朝著月亮那邊走去……

人在歸途作文【篇14】

我在尋找我在尋找

尋找那殘失靈魂的軀體

我在迷茫我在迷茫

迷茫在這旅途上的孤獨(dú)

我看見(jiàn)了我看見(jiàn)了

看見(jiàn)多少冷暖自知的人

我聽(tīng)見(jiàn)了我聽(tīng)見(jiàn)了

聽(tīng)見(jiàn)那渴望成敗的吶喊

我在海角等待安撫

卻不敢尋找那片遺失的天涯

我在黑夜等待洗禮

卻不敢尋找那片晴朗的陽(yáng)光

我問(wèn)我為何來(lái)到這里

我問(wèn)我為何離開(kāi)這里

我是迷途羔羊

任由他人宰割

我是迷途船只

等待引我的塔

我在浮世徘徊了很久很久

久到我已忘記來(lái)處

久到我已忘記去處

遠(yuǎn)方的思念是一顆白楊樹(shù)

矗立在小小的土路邊

仿佛還在等待浪子的歸途

久久不能自已的

是那份孤獨(dú)

是那份溫暖

是那之瓦片里的小小港灣

踏上了歸途

那在路口等待的男人

能否用你布滿老繭的手再次擁抱我

能否讓我在你擁抱中好好訴苦

那在路口等待的女人

能否用你溫柔的臂膀再次給我依靠

能否讓我在你依靠中好好痛哭

我與這浮世的緣已盡

是我本不該出現(xiàn)在浮世

我與這繁華的緣已盡

是我本不該走進(jìn)到繁華

我緣起在那顆的白楊樹(shù)旁

如今也以該歸于白楊樹(shù)旁

人在歸途作文【篇15】

“每逢佳節(jié)倍思親”,春節(jié)即將到來(lái),剛剛放假的第一天,爸爸、媽媽和我就早早的起床了,我問(wèn)媽媽怎么這么早起床,天還沒(méi)亮呢?媽媽告訴我,因?yàn)榛丶业能嚩?,怕路上堵車,還有最關(guān)鍵的是爸爸和媽媽歸心似箭的心情,想早些到家。

車子行駛在高速公路上,剛剛出杭州,太陽(yáng)在我們身后慢慢升起,紅彤彤的,我們一路西行,途經(jīng)浙江省、江蘇省、安徽省最后到達(dá)河南省,長(zhǎng)達(dá)1000公里。我們還經(jīng)過(guò)了太湖、長(zhǎng)江、黃河等主要水系。祖國(guó)的大好河山盡收眼底。

除了欣賞到這些美景,在路上我看到了一些不文明和違反交通法規(guī)的行為,例如:在服務(wù)區(qū)加油插隊(duì)、餐廳里大聲喧嘩,在高速公路上向車窗外亂扔垃圾、堵車的時(shí)候占用應(yīng)急車道。真希望下次回老家的時(shí)候,不在看到這些不文明現(xiàn)象。

車上我玩了一個(gè)很有趣的游戲“追趕太陽(yáng)”,我以為我在太陽(yáng)的前方,太陽(yáng)跟著我跑,可是不知道什么時(shí)候,太陽(yáng)跑到了我的前方,我讓媽媽加快速度,追上太陽(yáng),媽媽告訴我,我們是追不上太陽(yáng)的。紅紅的太陽(yáng)要落山了,我向它招招手,這時(shí)正好恰逢堵車被對(duì)面車道的叔叔看見(jiàn)了,他也向我招手,臉上露著燦爛的笑容。漸漸地天黑了,我們還在歸鄉(xiāng)的路途上,不知不覺(jué)的我睡著了,好像做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一輛輛汽車整齊的行駛在回家的路上……

人在歸途作文【篇16】

夜色漆黑,大街上車來(lái)車往,十分吵鬧。在那黑黑的夜晚中,我的母親卻意外受傷了,讓我到現(xiàn)在還是無(wú)法忘記。

記得那天晚上,打完乒乓球已經(jīng)八點(diǎn)多了。又累又困的我,坐在母親電動(dòng)車上,居然不知不覺(jué)睡著了。

突然,一輛摩托車飛奔而來(lái),在我熟睡的時(shí)候,把我們的車后面撞了一下,我們的車就立刻被撞倒在地上!母親“啊”的一聲,我被驚醒了!還好那里的人不怎么多,不會(huì)有太多人圍觀。夜色中,我看到摩托車主的背影,他是一個(gè)高大的小伙子,還挺瘦的。當(dāng)他把頭盔摘下來(lái)時(shí),我看到他已經(jīng)滿頭大汗。他一邊走一邊顫抖著說(shuō):“沒(méi)事兒吧!剛才對(duì)不起!因?yàn)槲野职终谛掳矅?guó)際住院,我正急著去往那里打錢(qián)。”我們了解了那個(gè)摩托車主的情況后,母親擔(dān)心這個(gè)小伙子的家人急著手術(shù)用錢(qián),就沒(méi)說(shuō)什么,讓那個(gè)小伙子走了。

母親一邊瘸著腿,一邊把電動(dòng)車扶起來(lái),繼續(xù)往家走。在回去的途中剛好遇見(jiàn)了我的鋼琴老師豎起大拇指對(duì)我母親說(shuō):“馬彬航上周彈的鋼琴還不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)一次!”母親聽(tīng)了,笑了笑。我感覺(jué)母親一笑一下子就年輕了十歲。我們就這樣有說(shuō)有笑地回到了家。我把自己的臟衣服、臟褲子,都放進(jìn)了洗衣機(jī)。洗完澡,我換上清香的新衣服,看了一會(huì)書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,想上一個(gè)廁所??墒钱?dāng)我正要跨進(jìn)廁所時(shí),立刻停住了腳步。

我看見(jiàn)母親正把自己的褲腿撩起來(lái),一個(gè)很大的傷口被我看見(jiàn)了。那上面皮都破了,露出血紅。我瞪大了眼睛,看著這一切,啞口無(wú)言。剛好母親準(zhǔn)備去拿碘伏擦傷口,然后不小心看了我一眼一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。母親急忙捂住了傷口。我說(shuō):“媽媽!松手吧!我全部都知道了!我全部都知道了。我突然流下了眼淚,母親抱著我說(shuō):“孩子不要哭了,不然明天眼睛會(huì)腫的,擦干眼淚,早點(diǎn)睡覺(jué),明天還要早起出去玩兒呢!”我聽(tīng)了母親的話,擦干眼淚,默默地就去上床睡覺(jué)了。

這件事情已經(jīng)過(guò)去好多天了,今天老師說(shuō)要寫(xiě)一篇關(guān)于母親的周記,我就想起了它。我的母親雖然很平凡,可她難道不也是很偉大嗎?

人在歸途作文【篇17】

最后一節(jié)課,我完全不在狀態(tài),也不知道自己已經(jīng)飛到哪里了。直到最后幾分鐘,心情都像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。一直踩著腳,好像減少了一分焦慮。

終于,鈴聲響了,每周一次的探親假如期而至。學(xué)生們沖出教室。言語(yǔ)如何形容回家的感覺(jué)?

回家的路上,我環(huán)顧四周,期待著那個(gè)熟悉的身影的出現(xiàn),卻意外地發(fā)現(xiàn),街道兩旁的樹(shù)都長(zhǎng)出了綠芽,夾雜著往日的老葉子。雖然跑調(diào)了,但給人一種清新自然的感覺(jué)。

我加快腳步回家,看著模糊的大體結(jié)構(gòu)變成一個(gè)清晰溫暖的家,所有的不快都消失了。

走在回家的路上。在小路兩旁的田野里,油菜花已經(jīng)枯萎了。乍一看,原來(lái)是綠色的。小路兩旁有許多我叫不出名字樹(shù),綠葉代替了黃葉。好久不見(jiàn),我的小村莊發(fā)生了翻天覆地的變化。

我在門(mén)前的櫻桃樹(shù)下停了下來(lái)。我還記得幾個(gè)星期前,櫻花樹(shù)徒勞地覆蓋。這些花沒(méi)有香味,但給人一種愉快的感覺(jué)。

現(xiàn)在,鮮花,謝謝。新芽偷偷溜出來(lái),安靜清新。有很多不知名的人(草)悄悄伸出小腦袋。小紅燈籠掛在樹(shù)梢,樹(shù)瞬間變得羞澀,仿佛是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的少女,埋下了頭。

春天的到來(lái)。大地覆蓋著由它制成的綠色薄紗。嚴(yán)冬變成了生機(jī)勃勃的春天。

事實(shí)上,當(dāng)我們仔細(xì)觀察周圍的風(fēng)景時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是如此美好,回家的美好在于眼睛和大自然。

人在歸途作文【篇18】

暑假里的一個(gè)黃昏,太陽(yáng)把自己的身影藏在一望無(wú)際的農(nóng)田之下,只在溪邊留下最后一抹紅光。在農(nóng)村住了一個(gè)多星期了,我騎著車往家里趕,路上一個(gè)人都沒(méi)有。我逐漸的害怕起來(lái),騎車的速度不斷加快,路旁的樹(shù)木也以更快的速度從身旁掠過(guò)。

大概是忙中出錯(cuò),我竟然沒(méi)有注意到前方高出地面一大截的井蓋。于是整個(gè)車子都被顛了起來(lái),車身傾斜著向前飛了出去。正當(dāng)我忙于恢復(fù)車的平衡力之時(shí)。身后傳來(lái)一聲大喝:“站??!”這時(shí)又傳來(lái)一聲大喝,我的心揪緊了:難道這種倒霉的事真叫我趕上了?天哪,后車框里裝的可全是生活用品,還有幾百元錢(qián)呢。三十六計(jì)走為上策,我還是趕快溜為好。正想著我回頭看了一眼,只見(jiàn)夕陽(yáng)余暉的映照下,一個(gè)黑影正向我逐漸逼近。

時(shí)間也不容我多想,于是我把胳膊扶在車把上,低下身子,以更快的速度飛馳,身邊的風(fēng)聲越來(lái)越大,但仍然感到危險(xiǎn)正向我靠近。那個(gè)恐怖的黑影正在逼近我,盡管我玩命似的蹬著自行車,但體力畢竟不如大人。我就像一只無(wú)助的小鳥(niǎo),在茫茫的天空中,只身與鷹進(jìn)行殊死搏斗。但后面的人好像要嚇倒我,不停的喊著:“快停下來(lái)。站住,站住……”每聽(tīng)到一聲,我的心就被揪緊一次,雙腿也一次次像上了發(fā)條一樣,不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著。

最終那個(gè)身影超過(guò)了我,:“你給我停下來(lái)真夠快啊,讓我追了好久,從這條街跑到另一條街……”此時(shí)此刻,我心中的恐懼已經(jīng)擠走了其他想法。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,他手中的包竟和我的一模一樣,而我的包早已不見(jiàn)蹤跡。

當(dāng)我的包又回到我的手中時(shí),一股暖流涌上心頭。

初中歸作文


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初中歸作文【篇1】

世上最可愛(ài)的動(dòng)物莫過(guò)于貓了。小巧玲瓏的身體會(huì)讓你感到無(wú)比的舒心,她的身體小巧,卻又不像倉(cāng)鼠那樣,倉(cāng)鼠的身體更小,一點(diǎn)都不惹人注目,人們則也不會(huì)對(duì)他多上心。而貓就不一樣了貓很會(huì)討主人的歡心,整天在主人腳邊轉(zhuǎn),當(dāng)他餓了的時(shí)候則會(huì)用身體去靠主人,在主人的腿上摩擦,發(fā)出“喵喵喵”的聲音,主人也不會(huì)覺(jué)得煩,總是會(huì)愛(ài)撫的摸貓的頭。貓那神奇的眼睛,讓貓凸顯的更加神秘,仿佛蒙上了一層細(xì)紗。

貓的眼睛會(huì)變,烈日下或者白天,它的眼睛會(huì)瞇成一條線,黑色的瞳孔滿是神秘;當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,貓那一條線似的眼睛又變了一個(gè)模樣,溢滿了整個(gè)眼球的黑色將貓的可愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。她的肉墊也非常的不錯(cuò),將發(fā)出的聲音隱藏得很好,根本不易察覺(jué)。而最妙的則是它那分布在頭兩側(cè)的耳朵,有點(diǎn)像花瓣,不但討人喜歡,而且聽(tīng)得見(jiàn)一切細(xì)微的聲響。和其他動(dòng)物比起來(lái),貓真是有過(guò)之而不不及??!

初中歸作文【篇2】

責(zé)任,這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生,也無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的身邊,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)責(zé)任的理解也越來(lái)越深,它伴隨著我的成長(zhǎng)。

記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí),老師每周都要求我們寫(xiě)作文,由于年齡小,作文寫(xiě)得亂七八糟,錯(cuò)別字也很多??擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認(rèn)真批改,有時(shí)評(píng)語(yǔ)甚至比作文的都長(zhǎng),有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo),而更多的則是鼓勵(lì)。

后來(lái)跟其他班的同學(xué)交流,才知道別的班并沒(méi)有要求這些,原來(lái),這不是老師的教學(xué)內(nèi)容??!老師是在干額外的工作,把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們!那娟秀的字跡,分明是用她的心血寫(xiě)就的!這時(shí),我才明白,這就是老師的責(zé)任!

記得一天晚上,當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后,已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了,當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服,書(shū)房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表,“媽媽,您也睡吧,明天再干!再說(shuō)了,這張報(bào)表不是做好了嗎?快睡吧!”

我關(guān)切地說(shuō),“好孩子,你先睡吧,媽媽不困,這張報(bào)表雖然做好了,但還需審核一下,檢查是否有錯(cuò)誤,我不能讓我的工作有缺憾!”當(dāng)我半夜起來(lái)上廁所時(shí),看見(jiàn)書(shū)房的燈仍亮著!我為媽媽那無(wú)私的母愛(ài)和對(duì)工作的執(zhí)著精神所感動(dòng)!這時(shí),我才明白,這就是媽媽的責(zé)任!

記得周末的一天,在媽媽的建議下,我們?nèi)业较﹃?yáng)紅老年公寓去探望那些孤寡老人??傻搅四菚r(shí)眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚,原來(lái)這里并不像我想象的那樣清凈,而是一幅熱鬧、其樂(lè)融融的景象,從城市的四面八方來(lái)了許多像我們家一樣的志愿者,他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開(kāi)心、有的為老人打掃庭院房間,我的眼眶濕潤(rùn)了,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成溫暖的人間!

初中歸作文【篇3】

雪,在我們心目中通常是雪白的,純潔的,無(wú)瑕的。但你知道它是怎樣形成的嗎?不知道的話就讓我告訴你吧!

雪的英文是snow,它是由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團(tuán))組成的降雪。

雪晶主要是在云中凝華增大的。首先在冷云中通過(guò)冰核的作用產(chǎn)生冰晶,通過(guò)凝華長(zhǎng)大成雪晶,以后還能撞凍過(guò)冷水滴而長(zhǎng)大,雪晶撞凍過(guò)冷水滴很多時(shí),外形會(huì)改變。雪晶具有各種各樣的形狀,這同它們生長(zhǎng)環(huán)境的溫度和濕度有關(guān)。

降雪由大量不同大小的雪晶組成,一般小得比較多。為了描寫(xiě)同時(shí)下落的雪晶群體的大小分布特征,常用雪晶譜或雪晶融化后的溶液譜。

雪大多降自雨層云和高層云,降水程度較慢。冷天積雨云的降雪有降性特征,稱為降雪。

我們常見(jiàn)的雪花大多呈六邊形,花樣之所以繁多,是因?yàn)楸姆肿右粤切螢樽疃?,如果水汽供?yīng)最充分,凝華增長(zhǎng)得最快,故多就形成支狀或星狀雪花,再加上冰晶不停地運(yùn)動(dòng),它所處的溫度和濕度條件也不斷變化,這樣就是得冰晶各部分增長(zhǎng)的速度不一致,從而形成多種多樣的雪花。

雪對(duì)人體的健康有許多作用:經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減少疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì),它還有許多醫(yī)療作用:去火,明目,降血脂。還可以治燙傷,防凍瘡。

雪還對(duì)農(nóng)作物有許多作用:雪有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,雪是具有很好保溫效果的物質(zhì),可以在寒冬保護(hù)植物不被凍傷,來(lái)年開(kāi)春,雪水融化可以為植被提供良好的供水。積水還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外,雪還能增強(qiáng)土壤肥力。

這就是雪的作用,看完之后是不是更加了解了雪呢?

初中歸作文【篇4】

一年四季都有雨。春天的雨叫蒙蒙細(xì)雨,夏天的雨叫傾盆大雨,秋天的雨叫綿綿細(xì)雨,冬天的雨就變成一片片的雪花,叫鵝毛大雪。雖然它們都有一個(gè)“雨”字,可是它們的個(gè)性卻完全不相同。

春天,它是溫柔的?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)擔(dān)糧”,農(nóng)民伯伯抓住時(shí)機(jī),開(kāi)始播種了。這時(shí)節(jié),下了幾陣牛毛細(xì)雨,春筍被喚醒,從土地下探出尖尖的綠色小腦瓜來(lái);小瓜苗急急忙忙地鉆出地面,伸出了一點(diǎn)它那稚嫩的小手;迎春花迫不及待地吹起金黃的小喇叭;柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝芽。于是,萬(wàn)物在這場(chǎng)細(xì)雨中蘇醒,大地在這場(chǎng)細(xì)雨中變成綠色。

夏天,它是急性的。夏天的雨來(lái)也匆匆去也匆匆。有時(shí)是傾盆大雨,涌來(lái)一片陰云,亮了幾道閃電,打了幾聲響雷,雨就“嘩啦啦”一下子落了下來(lái),瞬間又艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,好似將天空洗刷一遍,讓天空變得更加晴朗,更加透明。有時(shí)候就是毛毛雨,你若是要出去玩也不怕,

秋天,它是傷感的。秋天的雨就像為人們敲響一次次警鐘——“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。樹(shù)葉在秋風(fēng)中“嘩嘩”的落下來(lái),在秋雨的打擊下,花兒也紛紛凋零,大地顯得落寞孤寂。下十場(chǎng)雨就意味著我們要穿上自己的棉衣,冬天就要來(lái)臨了。

冬天,它是純潔的。冬天的雪像一個(gè)仙子,用魔法棒把自己變成一個(gè)穿白裙子的小姑娘,她白得像玉石,軟的像棉花,輕的像煙,落在世間的任何一個(gè)角落,就變成了銀裝素裹的世界。推雪人、打雪仗、數(shù)雪花,孩子們都喜愛(ài)這樣的世界——一如孩子純潔的心靈。

春天的雨貴如油,夏天的雨解酷暑,秋天的雨最傷感,冬天的雨變雪花。雨有不同的個(gè)性,帶給我們不同的感覺(jué),我都喜歡,你呢?

初中歸作文【篇5】

我家里有一只可愛(ài)的小鬧鐘。它的樣子像一只小熊貓,胖胖的體態(tài),大大的眼睛,胸前打了一個(gè)蝴蝶結(jié),可有氣派了。

睡覺(jué)前,媽媽幫我開(kāi)好了時(shí)間。到了早晨,它就會(huì)按時(shí)叫我起床。如果我晚起一會(huì)兒,它就會(huì)催促,還會(huì)說(shuō):“小懶豬,小懶豬,快起床了,快起床了!”只要你按一下它的長(zhǎng)鼻子,它就會(huì)有禮貌地說(shuō):“早上好,早上好……”如果你不及時(shí)制止,它就會(huì)不停地說(shuō)下去。只要你再按一下它的鼻子,它就會(huì)閉口不說(shuō)了。有時(shí),你做作業(yè)或看書(shū)累了,看看那有趣的小熊貓鬧鐘,它就好象在對(duì)你說(shuō):“小主人,小主人,你應(yīng)該休息了一下!只是不要玩過(guò)火,否則。我就不理你了?!?/p>

有一次我玩過(guò)頭了。當(dāng)我高興地回家時(shí),小鬧鐘好象生氣了,在對(duì)我說(shuō):“小主人,你真不應(yīng)該,怎么會(huì)玩過(guò)了頭?太不應(yīng)該了!”我連忙向它解釋說(shuō):“反正明天是雙休日,玩一下也沒(méi)有什么關(guān)系?!毙◆[鐘好象發(fā)火了,在說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,你懂嗎?”接著,它又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)少先隊(duì)員,你應(yīng)該珍惜時(shí)間……”說(shuō)得我低下了頭,臉紅紅的。

小鬧鐘,你平時(shí)天真無(wú)邪的樣子真好看,可是一當(dāng)你生氣那就會(huì)變得非??膳?。所以,自從有了這一只小鬧鐘,我就不再浪費(fèi)時(shí)間了,我怕它生氣,同時(shí)我也知道它是為了我的將來(lái),讓我變得更好。

初中歸作文【篇6】

寶峰寺位處堡子與黃潭之間,坐落在板坡界北麓,一個(gè)群山環(huán)抱的秀麗的小山峰頭。這里環(huán)境優(yōu)美,幽靜宜人,樹(shù)林陰翳,雜草叢生,鳥(niǎo)喧林間,百籟齊響,兩側(cè)深溝,水流潺潺。據(jù)說(shuō)明朝年間,有三位和尚,云游至此,就被這風(fēng)水寶地迷住了。他們住下來(lái),幾經(jīng)周折,終于建造了這所寺廟。至于具體哪年哪月建造,已不可考,但它歷經(jīng)多次修繕,基本上還保留了原來(lái)的風(fēng)貌,是大堡子鎮(zhèn)資歷較老的一所寺廟。

一條崎嶇蜿蜒的石板路從小山腳下通向寺廟,廟門(mén)前有一平臺(tái),約四丈長(zhǎng)兩丈寬,外沿是用一塊塊巨石砌成。平臺(tái)間栽有松柏及各色的花,如菊花、月月紅、雞冠花等。平臺(tái)正前方是露天祭臺(tái),高約兩尺,上有香爐和燒紙的槽,表面鑲著瓷磚。祭臺(tái)兩邊一邊一座香火塔,用青磚砌成,表面用水泥抹平,高約2米,直徑0.8米,看上去像小型寶塔。左邊香火塔旁是“萬(wàn)年碑”,上面刻了400多人的名字,都是為整修寶峰寺捐過(guò)款以求流芳百世的。

主屋單層,算不得高,僅稍具氣勢(shì)。它由青磚砌成,頂上蓋的是土瓦。大門(mén)呈六邊形,門(mén)的上方橫一匾,刻有“寶峰寺”三個(gè)描金大字,左右還雕有飛龍舞鳳。門(mén)前廊柱上也盤(pán)著兩條金雕蟠龍,龍身片片鱗甲,條條筋絡(luò)都色彩鮮艷,線條分明,兩對(duì)長(zhǎng)而彎曲的胡須左右相對(duì),很具神韻,兩對(duì)彈子棋做成的眼珠,晶瑩透亮,靈動(dòng)非常,遠(yuǎn)看仿佛就像活的一樣。

門(mén)內(nèi)就是佛堂,寬且空蕩。里面靠正壁是神殿,上面供奉著各種木雕神佛,有手拿凈瓶的,有盤(pán)坐蓮花,寶相森嚴(yán)的,有頭戴沖天冠,手捏指訣的,有赤腳跌坐,笑口大開(kāi)的,不一而足,都惟妙惟肖。正中神殿前放一張供桌,上面擺著一個(gè)簽筒,內(nèi)盛滿竹簽,一本發(fā)黃卷邊的簽書(shū),一個(gè)木魚(yú),一把敲錘,還有一些香燭紙錢(qián),這些都是廟主的看家寶貝。簽筒供人抽簽,簽書(shū)供廟主翻閱查對(duì),木魚(yú)供廟主念經(jīng)時(shí)敲擊,香燭紙錢(qián)則助他巴結(jié)神佛,孝敬菩薩。供桌左側(cè),放一條長(zhǎng)凳,凳上墊著一破棉被,平時(shí)廟主就跪坐在凳上敲木魚(yú)念經(jīng)。供桌正前方,是一張矮些的雙人凳,上面墊著草蒲團(tuán),是供善男信女跪拜許愿的。佛堂左邊,擺著兩張八仙桌和八條長(zhǎng)板凳,大概是寺廟接待處吧。佛堂正方掛滿了一簾一簾的紅布匹,上有捐獻(xiàn)者的敬辭和姓名,如“功德無(wú)量”,“佛法無(wú)邊”,“妙手回春”等,由此可見(jiàn)寺廟和廟主的功德。再往上是屋梁,上面畫(huà)了一個(gè)大大的八卦圖,加深了佛堂內(nèi)的神秘氣氛。另外左右兩邊的墻壁上,也貼滿了各地香客臨時(shí)捐款的名單和數(shù)額。

佛堂旁邊還有祠堂,臥室各一間。出了祠堂往右,過(guò)一小巷,就是用來(lái)作灶房的一間木屋,它緊附著主屋。

主屋后面,再上七八級(jí)石階就是一個(gè)比前面平臺(tái)略小的土坪,大概原來(lái)這里也有過(guò)建筑卻不知怎么給毀了。土坪間花草蔬菜相間,紅綠相襯,黃白俱有。土坪后是高大的樹(shù)林,旁邊空曠,可眺望遠(yuǎn)方,前來(lái)的香客游人多喜歡在此照相留影。土坪中央還有一座不及人高的小屋,里面供奉著“太陽(yáng)菩薩”,若是頂著烈日汗流俠背來(lái)此拜渴,定然別有一番滋味。

現(xiàn)在,社會(huì)上興起了建造寺廟風(fēng),求神拜佛風(fēng),宗教與迷信活動(dòng)似乎又復(fù)燃了。香火正盛的寶峰寺算得上堡子鎮(zhèn)的名勝古跡,如作為游憩觀光之處,你盡可在此怡情悅性,飽覽勝景,但若你心存非分之想,而前來(lái)求神賜福,怕是難以遂愿了。

初中歸作文【篇7】

方法一:運(yùn)用說(shuō)明方法,將對(duì)象介紹清楚

說(shuō)明文是一種把某一種事物介紹給讀者的文體,這就要求我們要把說(shuō)明對(duì)象寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白,讓讀者讀了文章之后,能夠比較全面、清楚、深入地了解這個(gè)事物。為此,我們就要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法來(lái)介紹說(shuō)明對(duì)象。說(shuō)明文的說(shuō)明方法有很多種,不同的說(shuō)明方法有不同的表達(dá)效果。在說(shuō)明的時(shí)候,我們一是要巧妙地運(yùn)用最合適的說(shuō)明方法,二是可以綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法,把說(shuō)明對(duì)象介紹清楚,以達(dá)到最佳的表達(dá)效果。比如,列數(shù)字的說(shuō)明方法能把說(shuō)明對(duì)象寫(xiě)得更科學(xué)準(zhǔn)確;分類別的'說(shuō)明方法能使文章條理更清晰分明;打比方的說(shuō)明方法能使說(shuō)明對(duì)象更生動(dòng)形象;舉例子的說(shuō)明方法能使說(shuō)明對(duì)象更具體可感。

方法二:語(yǔ)言既要準(zhǔn)確恰當(dāng),又要生動(dòng)形象

說(shuō)明文的目的是有效地說(shuō)明事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律,因此,相比其他文體,說(shuō)明文在語(yǔ)言上要求更加準(zhǔn)確恰當(dāng),富有科學(xué)性。但我們?cè)谧非笳Z(yǔ)言的準(zhǔn)確、科學(xué)的同時(shí),也要注意語(yǔ)言的生動(dòng)性,增強(qiáng)文章的趣味性。既準(zhǔn)確又生動(dòng)的說(shuō)明文才是一篇優(yōu)秀的說(shuō)明文。而要做到這一點(diǎn),我們可以從以下幾個(gè)方面著手——

1、用詞要準(zhǔn)確:特別是一些表時(shí)間、表空間、表程度、表范圍、表數(shù)量的詞,以及約數(shù)和確數(shù)的使用要準(zhǔn)確無(wú)誤,保證語(yǔ)言準(zhǔn)確。

2、適當(dāng)使用修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、引用等修辭手法的運(yùn)用,能夠使文章的語(yǔ)言更加生動(dòng)。

3、變換不同的句式:比如長(zhǎng)句、短句、反問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、排比句等,讓句式更靈活。

說(shuō)明文開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)法

一、開(kāi)頭

1、自述式

運(yùn)用自述式的開(kāi)頭,使說(shuō)明文的語(yǔ)言親切自然,快速拉近與讀者的距離。

例:我的名字叫眼鏡,相信大家都認(rèn)識(shí)我。但不是誰(shuí)都很了解我,為了和大家成為朋友,我首先來(lái)介紹一下我自己。我主要由兩部分組成:一是鏡架,二是鏡片。(《眼鏡》)

2、對(duì)比式

通過(guò)對(duì)比的方式來(lái)開(kāi)篇,能使物的特點(diǎn)在對(duì)比中更加鮮明突出。

例:我們都知道,大部分植物靠自養(yǎng)的形式獲得食物,但豬籠草不是。世界上有三四百種植物會(huì)吃動(dòng)物,豬籠草就是其中的一種。(《吃葷的植物——豬籠草》)

二、結(jié)尾

1、總結(jié)式

結(jié)尾總結(jié)物的特點(diǎn),既使文章在內(nèi)容上趨于完整,又使得整體結(jié)構(gòu)清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。

例:白塔寺是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一,它凝聚著中尼兩國(guó)人民的智慧和汗水,是中尼兩國(guó)人民友誼的象征。(《白塔寺》)

2、疑問(wèn)式

通過(guò)發(fā)問(wèn)的方式結(jié)尾,既加強(qiáng)了與讀者的互動(dòng),又再次引發(fā)了讀者的思考。

例:關(guān)西圍屋,還有多少故事與傳說(shuō)吸引著我們?nèi)ヌ矫啬?關(guān)西圍屋,還有多少神奇的存在呢?(《關(guān)西客家圍屋》)

怎樣寫(xiě)說(shuō)明文?

1、弄清說(shuō)明的對(duì)象。

閱讀一篇文章,要準(zhǔn)確地把握du說(shuō)明的對(duì)象,需從兩個(gè)方面來(lái)分析,一是從整體看一篇文章說(shuō)明的是什么事物,二是從部分看說(shuō)明的是這一事物的哪一個(gè)方面,即一篇文章的具體說(shuō)明對(duì)象。

2、抓住對(duì)象的特征。

要準(zhǔn)確地理解說(shuō)明文的內(nèi)容,只找到說(shuō)明對(duì)象是不夠的,還要準(zhǔn)確地把握說(shuō)明對(duì)象的特征。一篇說(shuō)明文是否達(dá)到說(shuō)明的目的,關(guān)鍵在于有沒(méi)有把事物的特征說(shuō)明白。

3、理清說(shuō)明的順序。

說(shuō)明文要有一個(gè)清楚而又合理的條理,這就是說(shuō)明順序。說(shuō)明順序一般有三種,即空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序。閱讀文章或語(yǔ)段時(shí)要注意從這三個(gè)方面去把握。

空間順序一般有從上到下,從左到右,從前到后,從遠(yuǎn)到近,先中間后兩邊等順序。時(shí)間順序一般有從古到今,從過(guò)去到現(xiàn)在等順序。

邏輯順序有從現(xiàn)象到本質(zhì),從原因到結(jié)果,從主要到次要,從特點(diǎn)到用途,從整體到部分,從一般到特殊,從概括到具體從已知到未知,由表及里,由此及彼等。

4、掌握說(shuō)明的方法。

常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方、下定義、作詮釋、引用、列圖表等。

5、了解說(shuō)明的結(jié)構(gòu)。

說(shuō)明文常見(jiàn)的有以下四種結(jié)構(gòu)關(guān)系。

1)并列式:各層次之間的關(guān)系是平等并列的。

2)遞進(jìn)式:后邊的說(shuō)明是在前邊的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的說(shuō)明。各層次之間的關(guān)系由淺入深,由表及里,層層深入。

3)總分式:這種結(jié)構(gòu)形式可派生三種情況,即總分式、分總式和總分總式。

4)對(duì)照式:就是在中心論點(diǎn)提出之后,從正反兩個(gè)方面對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證。運(yùn)用對(duì)照式,目的是通過(guò)兩個(gè)方面的對(duì)照,突出說(shuō)明其中一個(gè)方面的正確性,另一個(gè)方面只起烘托、陪襯的作用。

怎么寫(xiě)說(shuō)明文作文大全

一、 說(shuō)明文的定義。

說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物、闡明事zhi理而給人知識(shí)的文章體裁。它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說(shuō)明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能,解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng),它包括廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞、科學(xué)小品等。

二、 說(shuō)明文的特點(diǎn)。

說(shuō)明文的特點(diǎn)是“說(shuō)”,而且具有一定的知識(shí)性。這種知識(shí),或者來(lái)自有關(guān)科學(xué)研究資料,或者是親身實(shí)踐、調(diào)查、考察的所得,都具有嚴(yán)格的科學(xué)性。為了要把事物說(shuō)明白,就必須把握事物的特征,進(jìn)而揭示出事物的本質(zhì)屬性,即不僅要說(shuō)明“是什么”,還要說(shuō)明“為什么”是這樣。應(yīng)用性說(shuō)明文一般只要求說(shuō)明事物的特征,闡述性說(shuō)明文則必須揭示出問(wèn)題的本源和實(shí)質(zhì)。 說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí):或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理?!吨袊?guó)石拱橋》屬于前者,它以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔f(shuō)明中國(guó)石拱橋“不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”的特征?!洞笞匀坏恼Z(yǔ)言》屬于后者,文章科學(xué)地說(shuō)明了物候?qū)W知識(shí)。說(shuō)明事物特點(diǎn)和闡明事理是說(shuō)明文的兩種類型。

三、 說(shuō)明文的常用說(shuō)明方法及作用。

1、說(shuō)明的方法有:下定義,作詮釋,舉例子,列數(shù)字,打比方,作比較,分類別,引資料,摹狀貌,做圖表 2、明白各種方法的作用。

舉例子:這里使用了舉例子的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明了…… 這種說(shuō)明方法的作用是使說(shuō)明的對(duì)象具體形象,便于讀者理解。

作比較:這里拿…和…作比較,突出(具體)說(shuō)明了…… 作比較用于突出強(qiáng)調(diào)被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)(地位、影響等)。

列數(shù)字:這里使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,準(zhǔn)確說(shuō)明了…… (列舉了…的數(shù)字,準(zhǔn)確說(shuō)明了……)其作用是使說(shuō)明準(zhǔn)確無(wú)誤,令讀者信服。

分類別:分類別的作用是使說(shuō)明條理清楚。

打比方:它的主要作用是使說(shuō)明對(duì)象生動(dòng)形象,增強(qiáng)文章的趣味性。

作詮解:用于解釋被說(shuō)明內(nèi)容的成因及內(nèi)在聯(lián)系。

下定義:其作用是科學(xué)準(zhǔn)確地解釋說(shuō)明對(duì)象的內(nèi)涵,使說(shuō)明更嚴(yán)密。

畫(huà)圖表:可使說(shuō)明內(nèi)容直觀形象。

摹狀貌:使說(shuō)明生動(dòng)形象,使文章更具可讀性。

3、有時(shí)說(shuō)明文借用其他修辭手法來(lái)幫助說(shuō)明,這些手法的作用分析應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞說(shuō)明對(duì)象,依照說(shuō)明文的要求。

四、 如何寫(xiě)好說(shuō)明文。

如何使說(shuō)明文物理并重、形神兼?zhèn)涞哪?首要的一點(diǎn)是觀察。說(shuō)明文寫(xiě)作的前提是對(duì)要說(shuō)明的事物非常熟悉。要做到這一點(diǎn),就要養(yǎng)成認(rèn)真觀察、深入了解的習(xí)慣:

觀察要有針對(duì)性。要帶著問(wèn)題觀察,而不是走馬觀花、浮光掠影。最好能在觀察前列出觀察提綱,觀察時(shí)要記筆記、畫(huà)圖標(biāo)。要善于提出問(wèn)題。

觀察時(shí)要分清主次。這就要求我們注意觀察的順序。觀察有概括性觀察和特寫(xiě)性觀察之分。前一種方法有助于抓住事物的概貌,后者則利于把握觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)和特征。由概括到特寫(xiě)、由全局到局部,是觀察的一般原理。

觀察重在事物的形。要想傳神,寫(xiě)出事物的內(nèi)涵、原理等,則需要有很好的查閱資料、作調(diào)查的能力。比如我們要寫(xiě)一篇文章來(lái)說(shuō)明洛陽(yáng)牡丹。在寫(xiě)好它的形狀、顏色、品種之外,如果能夠考察一下洛陽(yáng)牡丹的來(lái)歷、其中的牡丹名品在培育中的科學(xué)原理,這篇文章就會(huì)有說(shuō)服力,使讀者更深刻地認(rèn)識(shí)到洛陽(yáng)牡丹的文化特色。這就要求我們具備相當(dāng)?shù)闹R(shí)積累、廣闊的知識(shí)面和優(yōu)秀的調(diào)查能力。作為小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從小注重積累知識(shí)和調(diào)查能力的訓(xùn)練。比如通過(guò)剪報(bào)、記筆記、上圖書(shū)館和閱覽室等途徑來(lái)有意識(shí)地訓(xùn)練自己。

寫(xiě)作說(shuō)明文還要注意說(shuō)明的順序。有合理的順序,文章才能條理清晰,讓人看得明白。說(shuō)明順序一般有三種,即空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序。間順序一般有從上到下、從左到右、從前到后、從遠(yuǎn)到近等。時(shí)間順序一般有從古到今、從過(guò)去到現(xiàn)在等。邏輯順序有從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體等。什么是合理的順序呢?這要根據(jù)人們認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程以及說(shuō)明對(duì)象本身的特征、規(guī)律而定。說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造等,往往以空間為順序;說(shuō)明事物的成因、方法,往往以時(shí)間為順序;說(shuō)明事物的事理,往往以邏輯關(guān)系為順序。

當(dāng)然,大多數(shù)說(shuō)明文會(huì)綜合使用多種說(shuō)明順序。因此,在寫(xiě)作時(shí),我們要合理地安排好說(shuō)明順序,理清說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)層次。常用的結(jié)構(gòu)層次有并列式、層進(jìn)式和總分式三種。比如我們以“水”為題目進(jìn)行寫(xiě)作,可以先寫(xiě)水的外形特征,再寫(xiě)水的分類,然后寫(xiě)水的用途,這是并列式的寫(xiě)作層次。我們也可以先寫(xiě)水的外形,再寫(xiě)水的成因,最后寫(xiě)水給人類帶來(lái)的利與害,這是層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)層次。先概括水的用途和特征,再一一細(xì)述,就是總分式。結(jié)構(gòu)層次能力需發(fā)同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的寫(xiě)作過(guò)程中培養(yǎng)。

初中歸作文【篇8】

在秋高氣爽的季節(jié)里,你一定見(jiàn)到過(guò)各式各樣的菊花吧!可盡管如此,肯定沒(méi)有多少人很了解菊花的,今天我就給大家介紹一下吧!

菊花在植物分類學(xué)是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨(dú)本菊、大麗菊等栽培類型;按花瓣的外觀形態(tài)分為園抱、退抱等類型。菊花是中國(guó)十大名花之一,花中四君子之一,也是世界四大切花之一。不經(jīng)意一瞟,一朵鮮艷的黃花就落入眼中,給人的心底注入一束溫暖的亮光。

菊花在晚秋時(shí)開(kāi)放,可是到了冬天依舊能在風(fēng)中傲然挺立,這是為什么呢?這是因?yàn)闉榱说钟鶉?yán)寒,菊花在秋末溫度逐漸降低時(shí),在酶的作用下,將體內(nèi)的淀粉轉(zhuǎn)化成溶解于水的單糖,使細(xì)胞液的濃度增大。這樣,即便是在氣溫降低的情況下,細(xì)胞內(nèi)的水也不易結(jié)冰,大大提高了對(duì)抗霜凍的本領(lǐng)。就像是水到了冬天很容易結(jié)冰,但你如果在水中加上糖溶化后,它就不會(huì)結(jié)冰。這讓我想到電影《山菊花》,女主人公發(fā)邊總是別著一朵黃色的小菊花,淡雅素樸,就像山野里開(kāi)著的一朵朵小菊花,堅(jiān)忍、頑強(qiáng)。

而菊花除了能讓你賞心悅目外,它的功效和作用也絕對(duì)能出乎你的意料。菊花實(shí)用性很強(qiáng),洗凈曬干后,可以做成菊花枕。睡過(guò)菊花枕的人,眼耳清明,神清氣爽。菊花還可以泡茶,不僅生津解渴,更能清熱下火,想必不少人喝過(guò)這口味清甜的菊花茶。在這初冬季節(jié),它可以防治流行性感冒,治療高血壓、肝炎、痢疾等都有明顯效果。野菊花的浸液對(duì)殺滅孑孓及蠅蛆也非常有效哦。

你瞧,小小的菊花也是很“厲害”的!無(wú)論在哪兒,它就如一個(gè)具有古典氣質(zhì)、清麗優(yōu)雅的女子,花香也雅,淡淡的,若有若無(wú),卻分明能感覺(jué)到,花香隨風(fēng)襲來(lái),瞬間,鼻孔里便清香滿溢。真是醉了清風(fēng),也醉了人。

初中歸作文【篇9】

“千門(mén)街,總在人頭”,每次走在路上,總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)大字梅雨。

在一個(gè)寒冷而又冰冷的冬天,我和媽媽乘坐的動(dòng)車從杭州出發(fā),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途車途,我們到達(dá)了梅雨景區(qū)。

梅雨是杭城十景之一,素有"花徑"之譽(yù)。走進(jìn)梅雨,梅花就如同一位位婀娜多姿的姑娘,穿著五顏六色的艷麗衣裳綻開(kāi)笑臉,向人們頻頻點(diǎn)頭。梅花的香味十分迷人,讓我們不由自主地加快腳步,去感受梅花的清香。

梅花是杭城的市花,它雖然不像杭城的花那幺艷麗,也不像西湖的水那幺清澈,但它獨(dú)有的魅力,使人仿佛置身于美麗的畫(huà)卷中。它就像一位位美麗的仙子,把我?guī)нM(jìn)了仙境,讓我們?cè)谙删忱锉M情地游玩,陶醉在這梅雨中,忘記了自己的煩惱。

梅花,它不僅在我們杭城的地位上吸引了人們,而且在我們杭州的地位也是一樣的。在梅花開(kāi)得正旺的時(shí)候,它的花瓣一般呈淡黃色,花蕊是黃色的。它的花蕊是白色的,花蕊是紅色的,花瓣上還有幾滴小水珠,就這樣日日夜夜的散發(fā)出來(lái)。

梅花的顏色有很多:粉紅色、白色。它的花瓣很多,有一些是白色的,有些是粉色的。白色的梅花有的是粉紅色,有些是紅色的。它的花蕊是黃色的,而花蕊是紅色的。這些顏色梅花的花瓣一般都是深紅色的,它還沒(méi)有發(fā)出來(lái),但是它的花瓣卻有六朵花那幺大。

它是多幺的頑強(qiáng),多幺的堅(jiān)強(qiáng)啊!它讓我們杭城的人們欣喜,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)和保護(hù)它。

我想:在杭城的人們看到梅花就是最幸運(yùn)的一朵。

初中歸作文【篇10】

水,在常溫下,是一種無(wú)色無(wú)味的透明液體。但是,只要環(huán)境稍微變化一下,水就會(huì)分別呈現(xiàn)出固態(tài),氣態(tài),液態(tài)等不同狀態(tài),人何嘗不是這樣呢?

當(dāng)外界溫度下降至零度以下時(shí),水就會(huì)結(jié)成冰,這時(shí),水幾乎不蘊(yùn)含能量,它能到達(dá)的地方就是它所呆在的地方,它自己把自己封閉住了。人也一樣,如果他所處在的是一個(gè)人情冷漠,充滿鉤心斗角,爾虞我詐的的世界里,如果他不想被別人傷害,他就會(huì)變成一個(gè)自我封閉,不敢越雷池一步的人,這樣的人,會(huì)有什么活力?在這個(gè)世界上有什么作用?

當(dāng)溫度上升到零度至一百度之間時(shí),水會(huì)變成液態(tài),這時(shí),水中蘊(yùn)含了不少的能量,它能流動(dòng)了,它能覆蓋住它能流動(dòng)到的地方,但是,想要它流動(dòng),還需要一股力的幫助在絕對(duì)零度和太陽(yáng)內(nèi)核一百萬(wàn)度之間,水能以液態(tài)形式存在的溫度段太狹窄了。如果我們給予一個(gè)人愛(ài)和幫助,無(wú)論他之前如何,無(wú)論需要多少時(shí)間,他心中的堅(jiān)冰遲早會(huì)被融化,能夠成為一個(gè)正常的人。但他的心靈仍舊是脆弱的,這就要求我們不要做出傷害他的事,否則他的心很容易又變回零度以下了。

當(dāng)溫度超過(guò)一百度時(shí),水沸騰了,它變成了水蒸汽,這時(shí),水擁有了極大的能量,它能不依靠外力擴(kuò)散到整個(gè)空間,它的能量能使蒸汽機(jī)動(dòng)起來(lái),它的溫度能殺死細(xì)菌,他還能高效吸收太陽(yáng)的能量升高自己的溫度。我們要做像水蒸汽那樣的人,善于吸收各種知識(shí),努力充實(shí)自己,用我們熾熱的心,無(wú)限的能量,做出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),為人類造福,像比爾蓋茨,像“光纖之父”高錕,使世界的每一個(gè)角落都因我們而改變。

初中歸作文【篇11】

有中國(guó)人的地方就有胡蘿卜。做湯做菜,配葷配素,無(wú)不適宜。苦辣酸甜,隨心所欲,“它細(xì)長(zhǎng),是視覺(jué)上的美;它堅(jiān)硬,是觸覺(jué)上的美;它香脆,是味覺(jué)上的美?!?/p>

胡蘿卜可和各種鮮艷的顏色、奇異的香味配合,能使蓮藕更白,木耳更黑,菠菜更綠。它和青椒、雞蛋、黃瓜、竹筍等等食品沒(méi)有不結(jié)緣的;當(dāng)你食欲不振的時(shí)候,蒸一根胡蘿卜,或是干吃一根胡蘿卜,光香脆就令人醉倒了。它像孫悟空,七十二變,卻傲然保持著本體。

胡蘿卜不但好看,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。

胡蘿卜含有多種維生素,含有許多人體需要的元素,其中抗癌家族的“明星”——胡蘿卜素含量。

它含有豐富的胡蘿卜素及大量的糖類`淀粉和維生素B`C等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。胡蘿卜素經(jīng)消化分解后變成加倍的維生素A,能促進(jìn)身體發(fā)育`骨骼生長(zhǎng)`脂肪分解等,被稱為益壽之菜,胡蘿卜使得消化和吸收能力提高。如果烹制,他的食用營(yíng)養(yǎng)就會(huì)大大提高。胡蘿卜能治病,如:夜盲癥,缺血病等等。此外胡蘿卜有較多的鈣,磷,鐵等礦物質(zhì)。

胡蘿卜又稱黃蘿卜,是一種營(yíng)養(yǎng)豐富,老幼皆宜的好菜,胡蘿卜中頗負(fù)盛名的成分就是胡蘿卜素,這是一種黃色色素,一百多年前在胡蘿卜中首先被發(fā)現(xiàn)的。

胡蘿卜原產(chǎn)于中亞和北非,13世紀(jì)傳入我國(guó),屬傘形科,一二年生草木植物。在歐美各國(guó),胡蘿卜視為營(yíng)養(yǎng)豐富的上等蔬菜,是西餐中不可缺少的佳肴。在日本,胡蘿卜被尊稱為“人參”,人人爭(zhēng)食。

用胡蘿卜能做出許多美味的食物,吃起來(lái)更是色、香、味俱全,還能助于消化呢!胡蘿卜不但味道好,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,真是棒極了!

胡蘿卜是很平民化的食物。對(duì)我,它不只是這樣,它是含有哲學(xué)意味的食物。它是平民的,但并不平凡,我們的“中國(guó)胡蘿卜”!

初中歸作文【篇12】

光景,一個(gè)優(yōu)美絕倫的詞,讓人讀了之后有一種心智愉悅的奇妙感受,以致心中的那種抑制的光明得到前所未有的解放,這種心靈上的解放,是神圣的,因?yàn)椋@種被解放的物質(zhì)本不是當(dāng)事者本人,而是那份被壓抑的已見(jiàn)不得光的心呀!也許,一個(gè)孤莫無(wú)助的人見(jiàn)不到生活中的光景,但只要勇于去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的可怕,并用心中的光,也就是心中的信念去打敗他,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的藍(lán)天即藍(lán)天下的光景。

的確,命運(yùn)是可怕的, 但同時(shí)也是公正的,導(dǎo)致命運(yùn)可怕的往往并不是環(huán)境,而是心中被黑暗與陰影所蒙蔽的那僅存的信念,所以,當(dāng)你面對(duì)困境和挫折時(shí),只有心中的光景才能戰(zhàn)勝他,這是最簡(jiǎn)單也是往往最難做到的事,想做到這件事并不單靠心中的勇氣,更重要的是打敗心中的黑暗,將自己的信念發(fā)揚(yáng)光大,絕不能遵守那西方人的那種迂腐的理論:命運(yùn)是無(wú)法改變的,這是造物者早已安排好的。這種消極的人生觀將使你自甘墮落,最后使你掉入無(wú)底深淵,別忘了,我們可是炎黃子孫,是龍的傳人呀!所以,只因我們是一個(gè)中國(guó)人,就永遠(yuǎn)不可茍存于世,要自信自強(qiáng)自愛(ài),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),身為祖國(guó)之希望的我們更要立志拼搏,當(dāng)然,大人也要樹(shù)立榜樣。光景呀!你是崇高的,是你讓人類懂得了自強(qiáng)不息,你功不可沒(méi),因有你存在,才有了愛(ài)心、信念與團(tuán)結(jié),這些人類的精神財(cái)富,你是無(wú)可替代的,有了你,才有了打敗命運(yùn)的信念。

光景呀!是你讓世人明白命運(yùn)是可打破的,而不是被限制的條條框框,你的功績(jī)將永遠(yuǎn)留在世人心中,你將是無(wú)可替代的,為了心中的信念,我們?nèi)祟悓⒂肋h(yuǎn)為追求心中之光景努力奮斗。

落葉歸根作文


寫(xiě)作在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用,不僅使我們的內(nèi)心世界更加豐富多彩,還能夠訓(xùn)練我們的思維能力和表達(dá)能力。然而,要想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文并非易事。除了運(yùn)用華麗的辭藻來(lái)裝點(diǎn)文章之外,更需要有一個(gè)明確的中心思想,這樣才能讓讀者清晰地理解我們的觀點(diǎn)和意圖。

首先,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要明確的中心思想。在寫(xiě)作之前,我們應(yīng)該明確自己要表達(dá)的主題和立場(chǎng)。只有這樣,我們才能在文章中有條不紊地展開(kāi)論述,避免跑題和模糊不清的觀點(diǎn)。例如,如果我們要寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文,我們可以明確表達(dá)我們認(rèn)為環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性,以及我們個(gè)人在保護(hù)環(huán)境方面的行動(dòng)和觀點(diǎn)。這樣,讀者就能夠清楚地了解我們的意圖和觀點(diǎn)。

其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要適當(dāng)運(yùn)用華麗的辭藻。用詞華麗能夠使文章更加生動(dòng)有趣,給讀者留下深刻的印象。但是,要注意運(yùn)用合適的辭藻,不能過(guò)于矯揉造作,讓讀者感到生硬和不自然。我們可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品和積累詞匯來(lái)提升自己的辭藻水平,讓寫(xiě)作更加出彩。

最后,我們應(yīng)該將這篇優(yōu)秀的作文收藏起來(lái),以便日后查看。通過(guò)不斷回顧自己的作品,我們可以找到自己的不足之處,進(jìn)一步提高寫(xiě)作能力。同時(shí),這也是對(duì)自己努力的肯定和激勵(lì),鼓勵(lì)我們?cè)趯?xiě)作道路上更加堅(jiān)持和努力。

總之,寫(xiě)作在我們的生活中扮演著重要的角色。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,除了擁有明確的中心思想外,還需要適當(dāng)運(yùn)用華麗的辭藻。我們應(yīng)該將這篇作文收藏起來(lái),以便日后查看和反思。相信通過(guò)不斷的努力和提升,我們一定能夠?qū)懗龈玫淖髌贰?/p>

落葉歸根作文 篇1

風(fēng)一直在吹……瑟瑟的秋風(fēng)在森林樹(shù)下來(lái)回穿梭,深秋的時(shí)節(jié),樹(shù)上的殘葉在風(fēng)中搖擺,仿佛不愿意離開(kāi)它的母體……秋風(fēng)的撕扯,使它的意識(shí)開(kāi)始變得模糊起來(lái),一個(gè)不經(jīng)意,它松開(kāi)了抓著母親的手,跳著殘舞從空中翩翩落下,落地的聲音是那樣的輕,因?yàn)樗溃哪赣H已經(jīng)睡了。

這是它留下了的自己最后的一點(diǎn)聲音,卻不悲壯。它覺(jué)得冷,但它知道母親比自己還要冷得多,于是,它鉆進(jìn)了母親的懷里。這不是為了自己,而是為了暖和母親。這是它為母親留下的最后一點(diǎn)溫暖,盡管那可能微不足道。因?yàn)閲?yán)冬來(lái)了,身披皚皚白雪的它漸漸地昏睡過(guò)去了……等它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己躺在母親的手心里。

俯視大地,一片生機(jī)盎然的景象,原來(lái)春天來(lái)了,母親醒了過(guò)來(lái),把她親愛(ài)的孩子放在太陽(yáng)下取暖,可最讓它感到高興的不是陽(yáng)光的溫暖,而是它又與它的母親生活在了一起。風(fēng)一直在吹……

落葉歸根作文 篇2

自從我年少時(shí),離開(kāi)家鄉(xiāng)后,我都在他鄉(xiāng)努力。我當(dāng)上縣官后,心中卻想起了家鄉(xiāng),就算在他鄉(xiāng)出人頭地,但在家中我只是個(gè)久不回鄉(xiāng)的游子。在這兒是有名的縣官,還不如永在故鄉(xiāng)的農(nóng)夫。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的依靠。

小時(shí)候,才十幾歲就出門(mén)打工學(xué)手藝了。年老時(shí),兒孫滿堂,就想起了故地,所以我要回到那里。到了家鄉(xiāng)時(shí),我已經(jīng)是兩鬢蒼白的古稀老人了。但我還是說(shuō)著家鄉(xiāng)話,而且一點(diǎn)也不含糊。在村口的大樹(shù)底下玩耍的小孩子,聽(tīng)我說(shuō)著家鄉(xiāng)話,仔細(xì)地打量我,又不認(rèn)識(shí),天真地問(wèn)我從何處而來(lái)。我說(shuō)我是本村人。他們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。我就把我的經(jīng)歷告訴他們了。我想等他們長(zhǎng)大后、背井離鄉(xiāng)時(shí)就能明白我的思鄉(xiāng)之情,明白游子人在天涯對(duì)家鄉(xiāng)的苦念。

人就像落葉一樣,就在人生的晚年始終是要落葉歸根的。人生的旅途是美好的,從我背井離鄉(xiāng)的那一刻起,我在心中決定:長(zhǎng)大后我一定會(huì)回到這里!我還會(huì)回來(lái)的!

落葉歸根作文 篇3

樹(shù)高千丈,葉落歸根。

根,是窗外一輪明月寄托的思念。“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?!倍嗌匐x人游子,身處異地他鄉(xiāng),滿心的思念與悵惘,全都寄托在那皎潔的玉兔上。夜不成寐,孤燈挑盡也無(wú)法釋?xiě)??!敖Ю?,家?shū)十五行,行行無(wú)別語(yǔ),只道早還鄉(xiāng)?!倍巫佑趾螄L不想早日重歸故里,結(jié)束漂泊呢?想那姑蘇城外的鐘聲敲痛了客船上游子的心,“梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離。”觸目傷懷,哪怕只是一點(diǎn)雨水一縷炊煙。多少顛沛流離的失落,在夜里,被月光靜靜的潑濕。

根,是手中一張郵票承載的血脈?!靶r(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭。”不能相見(jiàn)的苦楚,和斬不斷的血濃于水,就好似樹(shù)的根系一般,緊緊纏繞。雖然期盼雖然遺憾,但從不曾分開(kāi)?!岸F(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭?!蹦呛{有多淺?阻隔的情有多深?隔海相望的親人,我是多么渴望與你團(tuán)聚,海峽那頭的母親,我要怎樣才能回到你的懷抱!就像落葉渴望歸根,我也渴望回來(lái)。

根,是心上那個(gè)一直堅(jiān)定的信仰。“終于回到這里,我像一片葉,盤(pán)旋了太多路,終究回到你心里?!敝袊?guó)人是有根的,而且向來(lái)堅(jiān)定。不論什么傷痛什么歷練,都會(huì)手挽著手一起勇敢面對(duì)。你看過(guò)土壤里,植物的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)么?它們互相纏繞,給彼此力量。為著同一個(gè)信仰,是哪怕折斷也不會(huì)松開(kāi)的。那分明是中華民族,不會(huì)止息的堅(jiān)強(qiáng)。

人生無(wú)根蒂,飄如陌上塵??善腥?,為了名譽(yù)為了利益,那么輕易地就丟掉了自己的本,自己的根。無(wú)論出賣(mài)抑或背叛,不顧原則與道德。不必說(shuō)故鄉(xiāng)與家人,他們甚至不記得民族千百年來(lái)的根本。人們總是追求枝繁葉茂,孰不知其實(shí)根才是樹(shù)的生命。人也是一樣,不可以沒(méi)有根。連那秋末的黃葉也要落回土壤,飛空的落花也愿化作春泥,我們?cè)趺茨軌?,斬?cái)嗄歉?

共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同是因?yàn)橛懈?何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)是因?yàn)槟罡?多情只有春庭月,猶為離人照落花是因?yàn)榭释麣w根。南風(fēng)槐柳,小橋煙花,故鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,都融注了濃濃的情?;ú辉偈腔?,而是故鄉(xiāng),月不再是月,而是思念。

因?yàn)橛懈?,所以安土重遷;因?yàn)橛懈?,所以故土難離;因?yàn)橛懈?,所以千山萬(wàn)水也要回來(lái)。

就像,葉落總歸根。

落葉歸根作文 篇4

當(dāng)春天來(lái)臨是,百花爭(zhēng)艷,繁花似錦。

當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),活潑的陽(yáng)光是跳動(dòng)著的音符。

當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),累累的碩果是辛勞的見(jiàn)證者。

當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),只有一片落葉在

冬風(fēng),刺骨。冬景,蕭條。冬雪,皚皚

枝頭處,有一片枯黃的樹(shù)葉在傲立著,昂首挺胸,任憑風(fēng)吹雨打。她大笑著,因?yàn)樗獮樽约汉炔剩凰璩驗(yàn)樗獮樽约翰换诘囊簧恼?;她驕傲著,在這片深幽的林子里只剩下她了,她是葉之驕子,葉之楷模

她回味著自己的一生,初春,是小草將她喚醒,翠綠著,鮮嫩著,新生著;盛夏,她是各種蟲(chóng)蟻的棲息之地,為它們遮陽(yáng)蔽雨,陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的瀉下來(lái),為她穿了花衣裳;深秋,她已經(jīng)變得有些疲倦了,水分全被果實(shí)吸走,憔悴著,奉獻(xiàn)著;冬日

一天,一陣狂風(fēng)吹來(lái),她實(shí)在有些挺不住了。終于,在驚人的剎那間,她解脫了,掙脫了出來(lái),開(kāi)始了短暫而又永恒的空中旅行。狂風(fēng)吹啊吹,她飄啊飄,樹(shù)林里惟有這一驚人的壯舉。風(fēng)吹的她滿臉傷痕,心力交瘁。一會(huì)上升,一會(huì)下降,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而飛翔。

好一派落葉歸根圖!

一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情。她后悔嗎?她害怕嗎?她不。她覺(jué)得這是生命的一次最高升華,因?yàn)樗?;我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命,塵埃以落定,生命以結(jié)束。落葉在期待什么?她在期待化為土灰,滋潤(rùn)樹(shù)木的那一刻,她在盼盼明年新芽發(fā)出的那一瞬間。

落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)樹(shù)!

詩(shī)人云:沒(méi)有比落葉更奉獻(xiàn)的東西,沒(méi)有比歸根更美好的結(jié)局

落葉的生命是短暫的,但她的生命也是永恒的。

落葉歸根作文 篇5

陣陣清風(fēng)徐來(lái),枯黃的葉子從樹(shù)上緩緩飄落,看到這一場(chǎng)景,爺爺獨(dú)自陷入了沉思?!把绢^,人無(wú)論走得多遠(yuǎn),飛得多高,都不能忘本,身為潮汕人的我們更要懂得落葉歸根……”

聽(tīng)著爺爺?shù)脑V說(shuō),我的腦海里慢慢地出現(xiàn)一個(gè)人的身影。他,就是我的老舅,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉的人。

年輕時(shí)的老舅還是一個(gè)活力充沛,精力十足的青年,為了討生活過(guò)日子,他毅然跟隨老一輩漂洋過(guò)海,也就是“下南洋”。這一去就是幾十載,一直渺無(wú)音訊。漸漸地,他也就淡出了親人們的記憶,沒(méi)有人再念叨起這樣一個(gè)義無(wú)反顧“下南洋“的男兒。直到幾年前,一通陌生的電話來(lái)襲,記憶深處的他漸漸浮出水面,我才開(kāi)始知道了這號(hào)人物的存在。如今的他已年過(guò)半百,在那邊混得還不錯(cuò),雖然一直身居異鄉(xiāng),但他一心卻總惦記著故鄉(xiāng)家人,可惜一直無(wú)法聯(lián)系上這邊的家人,現(xiàn)在終于聯(lián)系上了。透過(guò)電話隱隱聽(tīng)見(jiàn)一陣一陣的抽噎聲,爺爺告知他家的情況并將聯(lián)系號(hào)碼給他。一得知他那年邁的老母親已雙目失明,他終忍不住痛哭起來(lái),那聲音讓人倍感心酸。

第一次見(jiàn)老舅,他是由幾個(gè)叔叔伯伯從機(jī)場(chǎng)接回來(lái)到大老舅家里。因?yàn)殡p目失明,所以祖奶奶只能坐在椅子上苦望著?;蛟S是因?yàn)槟缸舆B心,老舅才剛剛踏進(jìn)家里,祖奶奶便已站起了身子,摸索著往老舅的方向前進(jìn)。老舅伸出雙手扶住祖奶奶,梗咽著,許久才喚出那一聲“娘——”,那一聲“娘”透進(jìn)了祖奶奶的心里。倆人抱在一起痛哭起來(lái),直至眾人擔(dān)心倆人承受不起悲傷,硬將倆人分開(kāi)。老舅被人扶著坐在椅子上,緩緩訴說(shuō)這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

由于工作關(guān)系,老舅現(xiàn)在還是跟著他的兒女住在他國(guó),但是,每年的禮物、禮金與一通越洋電話總是必不可少的。

年少時(shí),我曾問(wèn)過(guò)爺爺:“老舅那么麻煩干嘛!”爺爺只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了四個(gè)字:“落葉歸根?!蹦菚r(shí)的我并不明白,如今我懂了,人的一生不求名不求利,只為死后的一片安詳之地,那是他的歸宿之地,也是他的家。

老舅曾說(shuō)過(guò)的一段話使我銘記于心,他說(shuō):“丫頭,這個(gè)世界并不是每個(gè)人都有幸尋回他的根,我的根早已蒂固在這里。這些年經(jīng)歷過(guò)的凄風(fēng)苦雨,使我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)的生存法則,也讓我真正的感受到有家的溫暖?,F(xiàn)在,我如落葉一般回歸大地的懷抱,不枉生為潮汕人?!?/p>

曾經(jīng)我無(wú)數(shù)次想逃離這落后的農(nóng)村,粗鄙的鄉(xiāng)音,而老舅的歸來(lái)卻讓我明白我的家在這,我的根也緊緊地扎在這片土地里。這里,是我的避風(fēng)的港灣,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

落葉歸根作文 篇6

家鄉(xiāng)的樹(shù)葉子應(yīng)該都凋落了吧?小根想家了,淚落了下來(lái),回家鄉(xiāng)的路似乎已成陌路。

一一題記

小根忙著手中文件,從窗外飛進(jìn)一片枯葉落在小根辦公桌上,小根愣了,這落葉似曾相識(shí),猶如遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)親老們牽掛自己而寄來(lái)的的一封奇特的信,小根粗粗算了下多久沒(méi)回去了,好像有一年多了吧,再忙也回去看看家老親戚吧!

今年的秋天很冷,在回家路上,周圍的樹(shù),葉子早已不復(fù)當(dāng)初般綠,枯黃枯黃的,地上鋪滿了樹(shù)的老淚(樹(shù)葉),小根想到了小學(xué)曾學(xué)過(guò)的,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,對(duì)呀……滿樹(shù)落葉,即使落下了,將來(lái)也會(huì)詩(shī)人屈大均說(shuō)的“落葉絕歸期,縱使歸來(lái)花滿樹(shù)”一般吧!

樹(shù)葉是年年都會(huì)回來(lái)的,小根眼眶再次濕潤(rùn),長(zhǎng)大后的小根在城市打拼,很難回的去,因?yàn)楣ぷ髅?,多么想成為?shù)葉啊,有誰(shuí)懂游子的心?杜荀鶴說(shuō)遙知未眠月,鄉(xiāng)思在漁歌。李商隱:說(shuō)相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。是啊,小根也沒(méi)想到是看見(jiàn)落葉歸根才想起的家鄉(xiāng),也沒(méi)想到那年與家老親戚的匆匆一別,再見(jiàn)一面竟如比不容易。

“爸媽……我回來(lái)了?!蓖謰尲翰辉倌贻p,又是一陣心酸,小根媽媽愣了,馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái)說(shuō):“是工作不順利么?還是怎么了,孩子?”小根爸爸沒(méi)有說(shuō)話,只是望向門(mén)口一棵樹(shù),那樹(shù)是禿了,落葉片片掉在了地上,凌亂不堪,估計(jì)是沒(méi)來(lái)的及打掃吧“不,一切都很順利,只是想你們了,回家看看,那樹(shù)葉我來(lái)掃吧!”說(shuō)完,小根拿起了掃帚剛?cè)?,小根爸爸?jǐn)r下了他說(shuō):“落葉終會(huì)歸根,不用掃……”

小根停了下來(lái),落葉歸根么?原來(lái)家鄉(xiāng)才是他的歸宿,小根放棄了城市,選擇了家鄉(xiāng),他也要?dú)w根了。

落葉歸根作文 篇7

他,真摯撲實(shí),走過(guò)百年滄桑;

他,追求一生,享譽(yù)山川大江;

他,泰斗擎天,呵護(hù)文學(xué)成長(zhǎng);

他,甘于平淡,留下泥土清香。

20xx年10月17日,這枚漂泊了101年的葉子,重新落回大地,回歸到這初生的地方。他走完了人生的所有路途,告別了紅塵中的忙碌,告別了他終生摯愛(ài)的事業(yè)。從此往后,他無(wú)需再奔波勞碌,無(wú)需再理會(huì)煩雜的世事,他只需要安靜地躺著,永遠(yuǎn)安安靜靜地,在根的深處,化為人們腳下的泥土,留在人們溫暖的腳印里。

記得,最早接觸他,是通過(guò)《鳥(niǎo)的天堂》,當(dāng)初的我還小,許多東西都不懂,而他的文章,字字撲實(shí)平淡,很早就在我幼小的心中跳躍著了。

后來(lái),一篇《雨》,讓我看到了他徹夜關(guān)心民族命運(yùn)的深情;一篇《西湖》,讓我看到了他對(duì)發(fā)揚(yáng)國(guó)光的信心。在他的每一篇文章中,我找到的不是大聲疾呯,不是虛假空洞,而是對(duì)國(guó)家,發(fā)自內(nèi)心的真情,是一名赤子,對(duì)祖國(guó)母親由衷的關(guān)切和熱愛(ài)。

《激流三部曲》、《愛(ài)情三部曲》也同樣以真摯的心打動(dòng)了我,我所看到的,是一串串用心寫(xiě)就的文字,每一筆都傾注了他真實(shí)的情感。他用自己的良心,去告誡我們要做一個(gè)好人。

葉落歸根時(shí),他《愿化泥土》,展現(xiàn)了他所有的高貴的人格和為文學(xué)貢獻(xiàn)一生的崇高追求,他賦予了文學(xué)更近一步的含義,使之得以發(fā)展壯大,直到生命飄盡最后一片落葉,他漸漸地落下了,化作泥土,去給爭(zhēng)芳者以寧?kù)o的慰籍,給萬(wàn)物共競(jìng)繁榮以不歇的源水。

日落晚霞映天邊,落葉歸根化為土;

清香留于人世間,背影獨(dú)舊黃昏路......

此時(shí)此刻,他已長(zhǎng)眠于這片沃土,去陪伴自己的妻子,去擺脫一生的辛勞。無(wú)論是什么,也不會(huì)把他驚醒,任耳邊的清風(fēng)吹過(guò)滄桑的歲月,任身邊的一切隨之消散。

天邊的夕陽(yáng)落下了最后的帷幕,他,就那樣安安靜靜地躺在那里,一抹殘陽(yáng)落在了他的墓碑旁,四周的,是陣陣深切的默哀......

落葉歸根作文 篇8

根,本是植物的器官,為植物提供養(yǎng)料,乃植物的起源。但它在我的心中卻不止如此,它是人生命的起源與歸宿。

我生于一個(gè)小山村里,村里的人不多,我的父母多去了外地工作,家里只剩下我和爺爺,父母偶爾會(huì)回來(lái)看我們。爺爺本是一個(gè)老師,因?yàn)槟昙o(jì)大了,所以不得不才退休。但他卻沒(méi)有選擇在城市里享受天倫之樂(lè),卻要回到這個(gè)小山村里。他在這里辦了一個(gè)小學(xué)堂,給村里的學(xué)生上課。但分文不取,只偶爾收下學(xué)生送的水果。所以我的家里經(jīng)常會(huì)有很多學(xué)生,十分的熱鬧,我也因此認(rèn)識(shí)了很多人。

終于到了我該上學(xué)的時(shí)候了,父母來(lái)接我去外地讀書(shū),他們多次要爺爺跟他們出去享樂(lè),但是爺爺卻始終不肯。我私下里問(wèn)爺爺為什么不與我一起去城里呢。我至今都還記得爺爺是怎樣答復(fù)我的,他說(shuō):“這里是我的根,我在這片土地上成長(zhǎng),中年時(shí)期我將心思放在了事業(yè)上,現(xiàn)在我要將自己奉獻(xiàn)給我的這里,幫助這里的孩子,因?yàn)檫@是我的根?。∥医K于可以落葉歸根了!"當(dāng)時(shí)的我卻聽(tīng)不懂,爺爺見(jiàn)狀也只是笑了一下。不久后,我隨著父母去了外地,爺爺說(shuō)的那句話第一次引發(fā)了我對(duì)”落葉歸根“的思考。

隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)爺爺說(shuō)的話漸漸的理解了。同時(shí)我也明白了,世界上不僅僅爺爺想落葉歸根,還有許多的臺(tái)胞和華僑想要落葉歸根,他們只是因?yàn)槟承┦露鴮?dǎo)致終生無(wú)法再回到這華夏大地,客死他鄉(xiāng)。甚至有些人還不知道他們的跟在哪里。他們是可憐的,是悲哀的。至此,我認(rèn)為他們因該會(huì)羨慕爺爺?shù)茫驗(yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了多少人一生的愿望,爺爺是幸運(yùn)的。想到這”落葉歸根“再一次在我的心中扎下了根。

落葉歸根,是中國(guó)人的傳統(tǒng)。但是卻有多少人可以實(shí)現(xiàn)它,相信沒(méi)有多少人吧!根是人們心靈歸屬只有尋到它才可以使我們的人生更完整。爺爺?shù)母窃诠枢l(xiāng),臺(tái)胞的根是在大陸,華僑的跟在中國(guó),而我的根在哪里呢?這一切都要我去尋找,愿天下之人可找到自己根,落葉歸根。

落葉歸根作文 篇9

每個(gè)人一生中會(huì)有許多家,離家出外漂流,可最終還是要葉落歸根,回到自己的家。

——題記

離開(kāi)樹(shù)梢

春天,樹(shù)上的眼里鉆出幾個(gè)可愛(ài)的“睡美人”身上還帶著銀白的毛毛,從遠(yuǎn)處看似真似幻,從近處摸,滑滑嫩嫩,像剛出生的嬰兒的皮膚一樣。

夏天葉子長(zhǎng)大了,結(jié)實(shí)了許多,可愛(ài)的蹤影沒(méi)有了,透出一副年輕力壯的樣子。從遠(yuǎn)處看像是一群威武的士兵,從近處摸,滑中帶有幾份硬脆,像是油脂很多的紙張一樣。

深秋,葉子失去了活力,漸漸枯萎,慢慢變黃,從遠(yuǎn)處看像是一群黃色的蝴蝶,從近處摸,粗糙而易碎,像是年過(guò)花甲的老奶奶的手背。

終于,冬天來(lái)了,把它那滿頭金發(fā)變成了光禿禿的和尚頭。樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢,向她的家鄉(xiāng),她的母親——樹(shù)根飛去了,將自己軀體的最后的東西也獻(xiàn)給了根基。但樹(shù)葉并無(wú)一絲一毫的后悔,而且非常愿意回到母親的懷抱,回到自己的家。

回到家鄉(xiāng)

唐代大詩(shī)人杜甫——詩(shī)圣,年輕時(shí),隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)不得已,帶著家人逃向外地。他一生顛沛流漓,隨著閱歷的增深,感悟的增多,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿,才寫(xiě)出了那樣輝煌的篇章,用以表達(dá)內(nèi)心的怨恨和不滿。

試問(wèn)哪個(gè)人不想回家,家的感覺(jué)是多么溫暖、幸福,一個(gè)人外出漂流,心中總有個(gè)家,惦記著家因?yàn)槟鞘侨松詈玫臍w宿。

回歸祖國(guó)

還記從《冬季到臺(tái)北來(lái)看雨》嗎?漂流在外的人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著親人,思念著祖國(guó),思念著那個(gè)家。

漂流海外的華僑,華人的同胞們,他們從沒(méi)有停過(guò)對(duì)祖國(guó)的思念。

《奇跡》這部電影中“嗇微”曾是一名紅遍上海灘的女歌手。她由于種種原因出了國(guó),過(guò)著快樂(lè)的日子,可最后年老得了不治之癥,用盡了種種方法卻未能治愈,死前想起了祖國(guó),希望回祖國(guó)。

家永遠(yuǎn)是人們最好的歸宿,落葉歸根,又有哪個(gè)人不是如此呢?

嫦娥歸月作文


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嫦娥歸月作文【篇1】

嫦娥3號(hào)落月資料(作文寫(xiě)作素材)

嫦娥三號(hào)完美落月后,還要經(jīng)過(guò)8小時(shí)的準(zhǔn)備,預(yù)計(jì)今天早晨5點(diǎn)左右,著陸器和月球車分離,各自開(kāi)展工作。著陸器“不挪窩”,就位探測(cè)。而巡視器,也就是月球車,將在月面巡視行走。自此,玉兔號(hào)正式走向探月之路。

玉兔號(hào)從舷梯走到月面

已平穩(wěn)落在月球表面的嫦娥姑娘,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單休息后,又要在今晨開(kāi)始一個(gè)大動(dòng)作,著陸器和玉兔號(hào)月球車要說(shuō)再見(jiàn)了。在分別前,著陸器要為月球車充電,對(duì)月球車進(jìn)行初始化。月球車與地面建立通信鏈路。之后著陸器釋放出舷梯,解開(kāi)鎖緊的月球車,月球車從舷梯走到月面,展開(kāi)太陽(yáng)能電池板,取得電能之后,開(kāi)始檢測(cè)各項(xiàng)設(shè)備和儀器的功能,然后月球車開(kāi)始工作。

“嫦娥”“玉兔”兩兩相望

兩器順利分離后,玉兔號(hào)月球車行駛到距離著陸器一定位置時(shí),將“回眸”著陸器,進(jìn)行兩器互拍?!版隙稹迸c“玉兔”“兩兩相望”,得借助人類賦予它們的“眼睛”—安裝在著陸器上的地形地貌相機(jī)和配備在巡視器上的全景相機(jī)。

事實(shí)上,嫦娥“三姑娘”著陸月面后的第一個(gè)白晝,地形地貌相機(jī)就已經(jīng)開(kāi)機(jī)工作了。它將對(duì)著陸器周圍進(jìn)行360度成像,繪制著陸區(qū)地形、地貌圖,用于研究月表的地形地貌特征。

嫦娥三號(hào)探測(cè)器系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師孫澤洲說(shuō),兩器互拍,是本次嫦娥三號(hào)任務(wù)圓滿成功的標(biāo)志。兩器上各有一面五星紅旗。兩器分離后,玉兔能否將拍到的中國(guó)國(guó)旗傳回地球,以及自身是否順利展開(kāi)月球表面形貌進(jìn)行探測(cè),頗為關(guān)鍵。月球車上的全景相機(jī)有兩個(gè),相當(dāng)于人的兩只眼睛。它安裝在巡視器桅桿上,可360度旋轉(zhuǎn)和90度俯仰拍攝周邊圖像。與嫦娥二號(hào)相機(jī)只拍黑白圖像不同,全景相機(jī)可獲得紅綠藍(lán)三個(gè)通道的影像信息,得到著陸器和五星紅旗的彩色照片。

全景相機(jī)還肩負(fù)著獲取月球車巡視月表區(qū)的三維光學(xué)圖像的科學(xué)探測(cè)使命。

玉兔號(hào)腹中有“秘器”

在玉兔號(hào)告別著陸器后,將在月球表面自主“行走”巡視探測(cè),對(duì)月表進(jìn)行三維光學(xué)成像、紅外光譜分析。此外,還將開(kāi)展月壤厚度和結(jié)構(gòu)科學(xué)探測(cè),對(duì)月表物質(zhì)主要元素進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析等。

月球車并不是一輛車,而是一個(gè)長(zhǎng)著輪子能夠適應(yīng)惡劣空間環(huán)境,并開(kāi)展空間科學(xué)探測(cè)的航天器,是一個(gè)低功耗、高智能的機(jī)器人。

玉兔號(hào)月球車重約140千克,呈長(zhǎng)方形盒狀,太陽(yáng)翼收攏狀態(tài)下長(zhǎng)1.5米,寬1米,高1.1米,有6個(gè)輪子,周身金光閃閃。為了方便在月球上開(kāi)展科學(xué)探測(cè)任務(wù),玉兔號(hào)上配置眾多寶貝,比如全景相機(jī)、測(cè)月雷達(dá)、粒子激發(fā)X射線譜儀、紅外光譜儀和粒子激發(fā)X射線譜儀。專家這樣形容它:肩插“太陽(yáng)翼”,腳踩“風(fēng)火輪”,身披“黃金甲”,腹中“秘器”多。

“玉兔號(hào)”的巡游范圍可達(dá)5平方公里。它以太陽(yáng)能為能源,具備20度爬坡、20厘米越障能力,并可耐受300攝氏度的溫差,還在車底安裝了雷達(dá),將探測(cè)月球地表以下100米左右深度的地下結(jié)構(gòu)。有專家指出,這是前人從未做過(guò)的,將對(duì)月球次表層探測(cè)做出貢獻(xiàn)。

據(jù)中國(guó)繞月探測(cè)工程首任首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)介紹,月球車能完全自主導(dǎo)航,在月亮上可以根據(jù)照相機(jī)拍到的四周情況,自己決定該走哪條路;可以自主避障,前面有大石頭擋住了,知道怎么避開(kāi)障礙;還可以自動(dòng)上坡下坡,能走它就走,走不過(guò)去就繞著走。

著陸器的設(shè)計(jì)壽命是一年,月球車則只有3個(gè)月。它們將在完成任務(wù)后永遠(yuǎn)留在月球?!八鼈児ぷ鹘Y(jié)束后,沒(méi)有打算拿回來(lái),也不可能把它們拿回來(lái),設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)這樣考慮。壽命時(shí)間過(guò)后,就看它的生存能力?!敝袊?guó)探月工程總設(shè)計(jì)師吳偉仁表示。

分析

玉兔巡月球首要風(fēng)險(xiǎn)是月塵

月球車在月面“行走”也是存在風(fēng)險(xiǎn)的。據(jù)了解,月壤細(xì)粒會(huì)大量揚(yáng)起,形成月塵,一旦附著,很難清除。月塵可能引起月球車很多故障,包括機(jī)械結(jié)構(gòu)卡死、密封機(jī)構(gòu)失效、光學(xué)系統(tǒng)靈敏度下降等。美國(guó)宇航員從月球返回后曾說(shuō),人類探索月球遇到的首要麻煩就是月塵環(huán)境。如何讓月球車在行進(jìn)時(shí)不揚(yáng)起這些灰塵?我國(guó)科研人員通過(guò)月塵和真空模擬試驗(yàn)找到了答案。

細(xì)微月塵易“瞇眼”

月面覆蓋了一層厚度不等的月壤,這些月壤約95%的顆粒尺度為毫米級(jí),約50%顆粒為60微米級(jí)。如此微小的塵埃,如果蒙在月球車的相機(jī)鏡頭上,就等于罩住了“眼睛”,如果進(jìn)入一些敏感儀器,可能影響工作效率,甚至導(dǎo)致故障。

為了研究和評(píng)價(jià)月塵環(huán)境對(duì)巡視器部組件的影響,航天科技集團(tuán)五院的月塵環(huán)境項(xiàng)目組進(jìn)行了系列技術(shù)攻關(guān),模擬月塵和月球環(huán)境是兩大難關(guān)。

科研人員研制出了成分、密度、顆粒分布以及顆粒幾何形狀上近似于真實(shí)狀況的模擬月塵,并可根據(jù)需要配制出任意比例的模擬月塵。試驗(yàn)中,要求在工件上均勻淋灑月塵,每平方米20克,相當(dāng)于要把半勺的鹽均勻地灑在1平方米的地方。

為了模擬月球環(huán)境,項(xiàng)目組與真空技術(shù)專家一起,在有細(xì)微模擬月塵的環(huán)境中制造了真空環(huán)境,科研人員在這個(gè)環(huán)境下分別研究了無(wú)花紋、直花紋、斜花紋等仿真車輪的揚(yáng)塵試驗(yàn),記錄下三種花紋車輪的臨界起塵點(diǎn),車輪轉(zhuǎn)速與起塵高度,揚(yáng)塵顆粒的速度、尺寸范圍、運(yùn)動(dòng)軌跡和范圍等試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

研究發(fā)現(xiàn),空氣狀態(tài)下的揚(yáng)塵現(xiàn)象受氣流擾動(dòng)影響極大,與真空狀態(tài)下的試驗(yàn)規(guī)律完全不同,為解決月面巡視探測(cè)及未來(lái)載人巡視器車輪揚(yáng)塵問(wèn)題提供了重要參考和依據(jù)。

此外,項(xiàng)目組還為試驗(yàn)配備了粒子高速攝像儀、在線粒度分析儀等先進(jìn)的分析測(cè)試儀器,用于監(jiān)控、測(cè)量試驗(yàn)過(guò)程中的參數(shù)。為嫦娥三號(hào)的雷達(dá)天線、望遠(yuǎn)鏡以及相機(jī)等5件有效載荷部件進(jìn)行月塵環(huán)境摸底試驗(yàn)。

防塵密封圈需經(jīng)耐熱耐寒考驗(yàn)

乘坐阿波羅號(hào)登月的宇航員在回憶錄里曾這樣描述初登月球時(shí)的震撼情景:月亮上沒(méi)有風(fēng),月塵揚(yáng)起后,會(huì)長(zhǎng)時(shí)間懸浮在半空中落不下來(lái)。

由于月塵帶有靜電,容易吸附在巡視器表面或侵蝕巡視器的活動(dòng)部件,因此防塵密封圈就變得格外重要。別看密封圈小,研制人員足足花費(fèi)了兩年的時(shí)間才找到合適的配方。他們對(duì)設(shè)計(jì)出來(lái)的每一種配方都進(jìn)行了高溫壓縮永久變形測(cè)試、壓縮耐寒系數(shù)測(cè)試、耐熱空氣老化測(cè)試等多項(xiàng)測(cè)試,通過(guò)數(shù)十次試驗(yàn),終于確定了配方。由于月塵的直徑不足1毫米,甚至只有幾微米,因此必須把密封圈的尺寸做得恰到好處,松了月塵就會(huì)進(jìn)入,緊了就會(huì)被磨損,這對(duì)工藝與制作能力提出了苛刻的要求。

嫦娥歸月作文【篇2】

節(jié)約能源、減少污染。每個(gè)人都節(jié)約用水,減少供水的壓力,使污水的排量減少;節(jié)約用電、養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,另外,我們可以把空調(diào)關(guān)小點(diǎn),少用點(diǎn),甚至可以用電風(fēng)扇來(lái)帶替空調(diào)。

綠色消費(fèi)、環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,多次利用。我們購(gòu)買(mǎi)東西的時(shí)候,要主動(dòng)選擇可重復(fù)使用,多次利用的東西;把破舊不用的\'東西送給需要的人使用、使這些破舊的,但還有使用價(jià)值的東西能夠物盡其用,這樣,我們有限的資源就可以循環(huán)使用。 分類回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬(wàn)物共存。地球的資源是有限的,但人類的發(fā)展追求是無(wú)限的。如何調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)這種矛盾呢?這方面,對(duì)垃圾進(jìn)行就是一個(gè)非常好的回收資源的方式。 保護(hù)地球、人人有責(zé)。讓我們從身邊的小事情做起,為保護(hù)地球盡綿薄之力。

嫦娥歸月作文【篇3】

后羿自從他的妻子嫦娥吃了仙丹到了月宮當(dāng)了神仙后,他每天茶不思飯不想的。每年的中秋節(jié)嫦娥升天做神仙的那一天,他更加難過(guò),對(duì)著月亮以淚洗面。

直到有一天,他去找王母娘娘,請(qǐng)求王母娘娘再給他一顆仙丹,但王母娘娘卻說(shuō):那仙丹我已沒(méi)有了,但還有一種仙丹讓你升天,不過(guò)。不過(guò)什么?后羿焦急地問(wèn)道。不過(guò)它會(huì)讓你失去記憶,還會(huì)讓你改變現(xiàn)在的樣子,到了天宮,你只認(rèn)得出嫦娥,嫦娥卻認(rèn)不出你。王母娘娘認(rèn)真地答道。只要能見(jiàn)到嫦娥,哪怕讓我付出生命我也愿意??粗篝鄨?jiān)定的眼神,王母娘娘既無(wú)奈又感動(dòng),只好將仙丹送給了后羿。

后羿吃下仙丹到了天宮,后羿真的變了樣子,玉帝發(fā)現(xiàn)了他問(wèn)道:你叫什么名字?后羿已經(jīng)忘了所有的事情,隨口答道:我叫天蓬。玉帝想了想,天河缺人手,就把天蓬派去鎮(zhèn)守天河。

天蓬把天河管理得井井有條,玉帝見(jiàn)了就很開(kāi)心,把天蓬升職為元帥。

一天,天蓬元帥參加天宮的宴會(huì),嫦娥在宴會(huì)上表演舞蹈,天蓬看到朝思暮想的嫦娥,看得入迷了。之后,天蓬有事沒(méi)事都會(huì)去月宮找嫦娥,但嫦娥心里只有后羿,但她卻不知道天蓬就是后羿,就去了玉帝那告了天蓬元帥的狀,玉帝聽(tīng)了很是生氣,決定把天蓬元帥打入凡間。

就這樣,天蓬被打到了人間,不幸地是,投錯(cuò)了胎,變成了一只豬。

嫦娥歸月作文【篇4】

嫦娥來(lái)到月亮上沒(méi)幾天,就開(kāi)始后悔當(dāng)初偷吃了靈藥。?

因?yàn)檫@塊陌生的土地異?;臎觯旱教幨且煌麩o(wú)際的沙漠,還不時(shí)旋起一個(gè)個(gè)巨大的沙柱。哪像自己居住的地球:花間彩蝶舞,水中游魚(yú)戲?!半y道我將在這里度過(guò)五百年!”嫦娥絕望地嘆息著。但又有什么辦法呢?天上地下,又有誰(shuí)能逃脫天帝的懲罰?她孤零零的站在高高的沙丘上,遙望著原來(lái)綠色的家園——地球,思念著曾帶給她無(wú)限樂(lè)趣的白兔。她每天都這樣站著,站著,任憑沙塵敲打在臉上。

也不知這樣過(guò)了多久,總之,她的秀發(fā)已經(jīng)稀稀疏疏,光艷的皮膚已經(jīng)晦暗,潔白的紗衣已被風(fēng)沙撕扯的絲絲縷縷。她簡(jiǎn)直像一尊風(fēng)化的石像立在那里,一動(dòng)不動(dòng)。唯有那雙失神的眸子似乎還在期待什么。忽然,嫦娥感到腳上被什么東西碰了一下。她僵硬地低下了頭,眼前不由得一亮:這不正是她朝思暮想的白兔嗎?

她蹲下身子,輕輕的抱起白兔,并把它靠在自己的臉頰上,又端詳了一陣,發(fā)現(xiàn)小白兔的雙眼已被風(fēng)沙刮紅了,以前晶亮的毛也變得骯臟不堪。嫦娥望著可憐的白兔,她哭了。奇怪,那些眼淚滴在沙漠上,立刻變成了一條條小溪。小兔迅速躥下地,歡快的蹦到小溪邊,在水中洗掉了渾身的疲憊。更奇怪的是:白兔梅花樣的腳印上,竟然長(zhǎng)出了一棵棵桂花樹(shù)。嫦娥被眼前的景象迷住了。?

以后幾天,嫦娥與小兔一起,在月亮上種滿了桂花樹(shù),并且引小溪里的水去澆灌,雖然嫦娥的眼淚流干了,白兔的腳掌磨平了,但她們渾然不覺(jué),為了這里的環(huán)境能變得像地球一樣美麗富饒,這才僅僅是開(kāi)始……?

玉帝看到月亮上綠樹(shù)成蔭,知道是嫦娥與白兔的功勞,就封嫦娥為仙子,白兔為玉兔,并派魯班為她們修建了一座宮殿,并親自命名為廣寒宮。

嫦娥歸月作文【篇5】

早上,陽(yáng)光猶如千萬(wàn)條紗從窗外射了進(jìn)來(lái),把屋子照得暖洋洋的。我睜開(kāi)了雙眼,望了望四周,只見(jiàn)身邊是用云朵做的門(mén),雨滴做的梳妝臺(tái),和用千千萬(wàn)萬(wàn)片雪花做的衣柜,還有

吱,門(mén)打開(kāi)了,我看見(jiàn)兩位身穿藍(lán)衣,頭戴桂花的仙女緩緩地向我走了過(guò)來(lái),她們?nèi)崧暤貙?duì)我說(shuō):王姑娘,嫦娥姑娘想邀請(qǐng)您到她的宮殿里,請(qǐng)隨我們走吧!我一下子愣住了,什么情況,我什么時(shí)候變成王姑娘了,而且嫦娥姑娘為何會(huì)邀請(qǐng)我去她的宮殿呢?

我懷著疑惑隨著兩位仙女走了出來(lái),只見(jiàn)兩位仙女腳踩著云,帶著我不一會(huì)就飄到了一個(gè)美如仙境的地方。這時(shí)我看見(jiàn)一位頭發(fā)上帶著漂亮的發(fā)飾,穿著一件仙氣飄飄的衣裳,長(zhǎng)相精致的大姐姐,而且手里還抱著一只玉兔,呀!這不就是嫦娥姑娘嗎?

嫦娥姑娘看見(jiàn)我后,微笑著向我緩慢走來(lái),熱情的說(shuō):你來(lái)了,王姑娘,走吧,我?guī)銋⒂^一下我的月宮殿。

我們走著走著,我就看見(jiàn)一池粉色的荷花,碧藍(lán)的池水閃爍著光芒,我不禁贊嘆道:這也太美了吧!于是嫦娥姑娘便摘了一朵荷花,送給了我,然后我說(shuō):嫦娥姐姐,這就是你的荷花池嗎?對(duì)呀,喜歡嗎,嫦娥姑娘說(shuō),我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,嫦娥姑娘又說(shuō)那我?guī)阍偃ハ乱粋€(gè)地方看看吧。

我隨著嫦娥姐姐又參觀了好幾個(gè)地方,都非常漂亮,不知不覺(jué)太陽(yáng)也下山了,正當(dāng)我還在留戀著眼前的美色時(shí),叮叮叮,叮叮叮我的小鬧鐘響了,我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái),啊,原來(lái)剛才是場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò)我還是覺(jué)得心里美滋滋的,仿佛嫦娥姐姐還在我身邊!

嫦娥歸月作文【篇6】

話說(shuō)嫦娥被逼吞下了長(zhǎng)生不老藥丸,做了神仙,住進(jìn)了廣寒宮。

有一天,嫦娥聽(tīng)著MP6,玩著掌上電腦,自鳴得意地說(shuō):“嗯,做神仙的感覺(jué)真好?!蓖蝗?,網(wǎng)上跳出一首動(dòng)聽(tīng)的歌:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”聽(tīng)著聽(tīng)著,嫦娥流下了兩行熱淚。她拿起玉兔,使勁砸頭?!巴?我的這種糗事都被蘇軾大詩(shī)人知道了,以后怎么做神仙嘛!!哦!給王母娘娘請(qǐng)個(gè)假去,該去看看后羿了?!辨隙饟Q上馬欄山的衣服走了過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)身旁一陣呻吟,她也沒(méi)太在意。

“不行,不能下去,這是天規(guī)!”王母娘娘是出了名的時(shí)尚天后,誰(shuí)會(huì)想到她還是出了名的刀子嘴刀子心呢?嫦娥垂頭喪氣地回去后,看到她的玉兔滿嘴唾沫,不省“兔”事,這才恍然大悟,剛才那陣呻吟聲原來(lái)是玉兔發(fā)出來(lái)的。看到這樣,嫦娥不由得悲痛欲絕。此時(shí)電視里正播放著《哆啦A夢(mèng)之泡泡傳音》,嫦娥立即有了靈感。

她把玉兔的唾沫弄下來(lái),揉成泡泡,往里說(shuō)了幾句話,然后托小蝴蝶帶給后羿??墒且惶?、一月、一年過(guò)去了,還是沒(méi)有回信。嫦娥又細(xì)心地做了個(gè)月亮布偶送給月亮姐姐,并在里面繡了自己,希望后羿能看到。但是,后羿并沒(méi)看到。原來(lái)月亮姐姐把繡著嫦娥的那一面抱反了,結(jié)果地球上沒(méi)有一個(gè)人看到。

嫦娥傷心欲絕,她決心要親自下凡去看看。她轉(zhuǎn)著筆頭,想著辦法,希望文曲星能給點(diǎn)力量。但想了好久,還是沒(méi)有想出辦法來(lái)。她起身打算放棄之時(shí),無(wú)意中瞟見(jiàn)了正在廣寒宮新開(kāi)的“名不副實(shí)咖啡店”喝咖啡的織女。她眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法:和織女交換身份,借她的鵲橋下凡。

在她的再三央求下,織女同意讓她八月十五中秋節(jié)的時(shí)候搭著鵲橋從銀河滑下凡去。這天晚上,嫦娥穿上短裙,戴著墨鏡和MP6,背著一個(gè)名叫“八步內(nèi)”的包,從銀河上滑下凡去。她在凡間找了很久,也沒(méi)找到后羿。原來(lái)后羿去參加20xx年奧運(yùn)會(huì)的射擊訓(xùn)練了。嫦娥一賭氣又回到了天庭。

同學(xué)們,告訴你們喲,每次月亮彎彎的時(shí)候,就是嫦娥氣得把月亮布偶打到人間的時(shí)候;而月亮圓圓的時(shí)候,就是月亮姐姐將心愛(ài)的月亮布偶撿回來(lái)拼在一起的時(shí)候啦!

嫦娥歸月作文【篇7】

在寂靜的月宮中,住著一位美麗的仙女,她的名字叫嫦娥。有一天,寒冷的廣寒宮內(nèi)空無(wú)一人,只有嫦娥一人孤獨(dú)地坐在鏡子前,梳著她那一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),她梳呀梳呀,不時(shí)地輕聲嘆著氣。

突然,玉兔氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái),對(duì)著嫦娥說(shuō)道:“嫦娥仙子嫦娥仙子!不好啦!外面來(lái)了個(gè)人高馬大的嫦娥!”嫦娥仙子驚訝地張大了嘴巴,連忙放下梳子,連裙子都沒(méi)來(lái)得及整理好就隨著玉兔跑了出去。月宮外一片寧?kù)o,嫦娥抬頭一看,只見(jiàn)一只“巨鳥(niǎo)”正在空中無(wú)聲地盤(pán)旋著,不知不覺(jué)中,這只“巨鳥(niǎo)”就落在了嫦娥面前?!熬搌B(niǎo)”的主體是一個(gè)2米見(jiàn)方的金色立方體,兩邊的銀色雙翼展開(kāi)后近20米。嫦娥正中納悶中,心想這是什么東西呀?正在這時(shí),機(jī)艙的門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了,從里面居然走了孫悟空和豬八戒,他們倆異口同聲地叫道:“嗨!老朋友,我們好久不見(jiàn)面了!”嫦娥也和他們打起了招呼,并把他們請(qǐng)進(jìn)了月宮,招呼玉兔端出仙果招待他們。他們?nèi)齻€(gè)邊吃邊談,嫦娥忍不住問(wèn)孫悟空:“你們到月宮來(lái),乘坐的這是什么呀!”孫悟空笑著說(shuō):“它也叫嫦娥呀!我來(lái)給你介紹一下!”

孫悟空指著外面的“嫦娥”說(shuō)道:“這是中國(guó)首顆探月衛(wèi)星,是在20xx年10月24日發(fā)射的。別看到體積不大,在機(jī)艙內(nèi)可有24臺(tái)探測(cè)儀,它可以獲取月球表面的三維影像,分析月球表面有關(guān)的物質(zhì)成份……”嫦娥越聽(tīng)越開(kāi)心,吩咐吳剛捧出了桂花酒,三個(gè)痛快地暢飲起來(lái)。正在痛快地喝著酒,豬八戒突然看到嫦娥的眼角流露出一絲淡淡的憂傷和遺憾,一滴眼淚掛在她的眼角,他輕聲問(wèn)道:“嫦娥仙子是不是想回家看看?”嫦娥仙子輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。豬八戒大聲說(shuō)道:“別難過(guò),嫦娥仙子,我們帶你回家!”機(jī)艙的門(mén)又一次自動(dòng)打開(kāi)了,嫦娥懷抱著玉兔,和孫悟空豬八戒一起登上“嫦娥”,“嫦娥”帶著嫦娥正緩緩地向著美麗的地球飛去……

嫦娥歸月作文【篇8】

中秋之夜,我和家人在陽(yáng)臺(tái)賞月。今晚的月亮格外的圓,我正看得入神,渾然不覺(jué)被一股煙霧包圍,裹挾著我往天空飄去。

煙霧托著我到了月亮上,我好奇地打量著四周,眼前是一座宮殿,華貴而典雅,兩旁的亭臺(tái)樓閣也異常精致漂亮,只是它們都若隱若現(xiàn)地飄在空中,四周被煙霧繚繞著。突然,傳來(lái)銀鈴般的笑聲:“小姑娘,歡迎你來(lái)到我的廣寒宮!”我扭頭一看,一位穿著輕紗的漂亮姐姐笑著向我走來(lái),步履輕盈而優(yōu)雅。我下巴都快驚掉了:“你是嫦娥姐姐?”她笑道:“沒(méi)錯(cuò),正是我?!?/p>

嫦娥姐姐挽起我的手,進(jìn)了廣寒宮。她帶我到一張桌子前說(shuō):“小姑娘,先來(lái)嘗嘗我的手藝吧,這是剛做的酒釀桂花糕。”我迫不及待地吃了起來(lái),既有淡淡的酒香,又有桂花的香氣,配合糯米的軟糯口感和一絲絲甜味兒,簡(jiǎn)直好吃極了。

吃完糕點(diǎn),嫦娥姐姐又帶我認(rèn)識(shí)了玉兔,我們成為了好朋友。玉兔提議,“咱倆來(lái)?yè)v藥比賽吧!”我欣然應(yīng)允,與玉兔展開(kāi)了比賽。你一杵我一杵,此起彼伏的搗藥聲使比賽緊張而激烈,我們賽得不分上下。

賽得正歡,嫦娥姐姐來(lái)了,說(shuō):“此時(shí)光線正好,我們?nèi)バ蕾p人間吧!”她把我?guī)У綇V寒宮外,指著云層縫隙處的光亮對(duì)我說(shuō),“看,那就是人間,你的家也在那兒!”,我看著萬(wàn)家燈火,心想,“我們?cè)谌碎g每逢中秋會(huì)抬頭賞月,想不到在廣寒宮的中秋也能欣賞人間美景,不知道此時(shí)我的家人們正在做什么呢”。正想著不由鼻頭一酸,“嫦娥姐姐,我想回家了!”她笑著說(shuō)道:“好啊,我這就送你回去?!闭f(shuō)完甩甩長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖,我感覺(jué)再次被煙霧包圍,騰空而起。

煙霧散盡,我環(huán)顧四周,嫦娥姐姐不見(jiàn)了,廣寒宮也不見(jiàn)了,取而代之的是明亮的燈光和熟悉的奶奶的聲音傳來(lái),“吃飯了,今天有你愛(ài)吃的南瓜餅!”

嫦娥歸月作文【篇9】

親愛(ài)的嫦娥姐姐:

您好!

中秋節(jié)到了,我在這里祝你中秋節(jié)快樂(lè)!你在干什么?玉兔還在幫你搗藥嗎?你是不是非常想念后羿?

中秋節(jié)有沒(méi)有和吳剛、玉兔吃月餅賞月???你在廣寒宮住得還好吧,吃得好嗎?我非常想叫上后翼去廣寒宮里一起賞月、吃月餅,順便摸一摸哪無(wú)比可愛(ài)的玉兔。你是不是比以前更漂亮?xí)r髦了;中秋的月亮又亮又圓又大,你應(yīng)該穿上一件漂亮的衣服,因?yàn)樵铝烈湍惚让?,你可不能輸了,如果你輸了,你可就倒霉了,因?yàn)樵铝習(xí)f(shuō):“我和嫦娥比美,結(jié)果你猜怎么了,我可比嫦娥美!哈哈……”

我相信后羿一定會(huì)煉一種丹藥穿越到月亮上與你白頭到老,生許許多多的小嫦娥和小后羿幸福的日子馬上就到了,因?yàn)槲衣?tīng)別人說(shuō):“后羿真的在煉那種能使人生活在月球上的丹藥呢!

現(xiàn)在吳剛還在砍樹(shù)嗎?他砍下的木材一定非常實(shí)用吧!我相信現(xiàn)在后羿在地球上昏天黑地的想你!

祝你和后羿早日在月球上過(guò)上幸福的日子。

中秋快樂(lè)!

嫦娥歸月作文【篇10】

嫦娥四號(hào)成功落月

讓地球人首度震撼地看見(jiàn)了月面

驚訝之余便是失落

從月面一直落到地面

月亮的樣子卻原來(lái)如此

從此

月亮的幻想不再

玉兔丟了

桂花樹(shù)沒(méi)了

嫦娥走了……

月亮不再

眼里的心里的

小時(shí)候的遙遠(yuǎn)的美麗的

被灰色的毫無(wú)想象力的月球月面替代

遙望見(jiàn)真相

真相,最終斷了

人們對(duì)她所有的美麗的猜想幻想和聯(lián)想

以及所有的詩(shī)意的期許的虔誠(chéng)的信仰的美好

你說(shuō)

這,能怪誰(shuí)?

xx.01.12

歸田園作文四篇


欄目小編在此為各位讀者推薦一篇精彩的文章,“歸田園作文”,值得您花時(shí)間細(xì)讀,以下是文章摘要,供大家參考及欣賞。寫(xiě)作良好的作文可以幫助我們有效節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)光,而有組織、有條理的寫(xiě)作方式,也更能讓我們的思考清晰明了。要想提升語(yǔ)文成績(jī),咱們首先要把作文練好。

歸田園作文 篇1

陶淵明放下官職,在田園荒野開(kāi)辟出一片桃花源,采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的生活讓多少后人羨慕不已,卻有其心沒(méi)其勇氣。

近來(lái)新上映的一檔真人秀節(jié)目,何炅、黃磊等人去了農(nóng)村體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活,感受不一樣的悠閑生活。

想起暑假,回到鄉(xiāng)下住了一段時(shí)間。正趕上大伯他們家的蔬菜要收了,我覺(jué)著好奇,便隨著表哥他們一起去幫大伯干活。

一開(kāi)始,因?yàn)橛X(jué)得新鮮好玩,也從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),便很是賣(mài)力。因?yàn)楫?dāng)時(shí)才剛出太陽(yáng),天氣還不是很熱,可時(shí)間長(zhǎng)了,天氣便開(kāi)始熱了起來(lái),不一會(huì)兒,腦門(mén)上就出了汗珠??墒腔剡^(guò)頭,看著哥哥大伯他們都還在辛苦干活,自己也不好意思跑去一邊歇息,便想著再堅(jiān)持一會(huì)兒。正巧我的反映被表哥瞧見(jiàn),他過(guò)來(lái)說(shuō)讓我先去旁邊歇息,我自覺(jué)慚愧,便說(shuō)再堅(jiān)持。于是他給我講了許多道理,又開(kāi)始講了些笑話,分散了注意力好像一下子覺(jué)得沒(méi)有那么累了。我又跑過(guò)去繼續(xù)幫忙,有說(shuō)有笑的,很快就忙完了。

這次田園之旅,雖然很辛苦,但收獲更多。

歸田園作文 篇2

我喜歡鄉(xiāng)下人的生活,鄉(xiāng)下的空氣是那么的清新,鄉(xiāng)下的天空是那么的湛藍(lán),鄉(xiāng)下的河流是那么的清澈。

偶爾散步在田間的小路,哼著歌曲,望向一片遼闊的稻田,仿佛就像一片一望無(wú)際的綠色海洋。一路前行,使你身心感到愉快,忘記學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱,釋放你內(nèi)心的思想靈魂。

住在有大院子的房子里,人們總喜歡在門(mén)前種一些樹(shù)木,在房屋種上一些花朵。整個(gè)房子都充滿了生氣與活力,帶來(lái)了新鮮的空氣,爽朗的心情,屋檐下還會(huì)有燕子在那里筑巢,人們把它們當(dāng)作是吉祥物,會(huì)給人們帶來(lái)好的運(yùn)氣,而不是驅(qū)趕它們,讓它們好好地在這里繁衍生息。有時(shí),人們還喜歡在院子里用籬笆圍上幾個(gè)圈子,在那里養(yǎng)一下雞鴨鵝,或是養(yǎng)一只小狗來(lái)看門(mén)口。

鄉(xiāng)村的一年四季風(fēng)景如畫(huà),在這個(gè)景色優(yōu)美的地方你總會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。春天是雨的季節(jié),春雨綿綿,一下就是好幾天,老人和小孩難免會(huì)有一些煩悶。但是,你看——再也沒(méi)有比春洗浴后的青山更迷人,整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠,還沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅絲綢一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成五彩的珍珠。漸漸地雨停了,人們又開(kāi)始散步了,花兒紅了,草兒綠了,春天的腳步更近了。

夏天,赤日炎炎,老人都在樹(shù)蔭底下乘涼去了,一些小孩子去小溪抓魚(yú)了,看他們的動(dòng)作如此的靈活,你在這邊,我在那邊,很快就抓到一大筐魚(yú)蝦了。媽媽會(huì)因?yàn)樗麄兊穆斆髂芨啥洫?jiǎng)他們,給他們零用錢(qián)去買(mǎi)小玩意,夏夜繁星閃爍,多么富有詩(shī)情畫(huà)意,月色映在波光粼粼的湖面上,烘托出一片溫暖寂靜。

這時(shí),數(shù)公園最熱鬧了,老人悠閑的在扇著扇子,下著象棋;小孩子則是到處撲來(lái)?yè)淙フ抑?,捉螢火蟲(chóng),不一會(huì)兒就有一大堆知了被裝在袋子里,發(fā)出刺耳的叫聲。炎炎夏夜,人們?cè)谟蒙茸由戎鹛鸬倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

秋天到了,樹(shù)葉飄落,大地裹上一層金黃色的外套,秋風(fēng)瑟瑟,襲襲的秋風(fēng)迎面吹來(lái),讓人不時(shí)的感到一絲絲微涼。秋天是豐收的季節(jié),是金黃的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都忙于收割稻谷,他們彎下腰向田地里灑下無(wú)數(shù)滴淚水,數(shù)一數(shù)那是他們用辛勤換回來(lái)的珍珠。

有些頑皮的孩子再大人收起來(lái)的谷堆中玩耍,給他們剝殼,放進(jìn)口中嘗嘗味道,遠(yuǎn)處的果樹(shù)都熟透了,各自去摘果吃了。柿子樹(shù)上的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的,是那么的誘人,就像一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠掛在樹(shù)枝上,一些搗蛋鬼總愛(ài)用彩筆給他們添上笑臉,說(shuō)它們是外國(guó)萬(wàn)圣節(jié)哈哈大笑的南瓜燈,好不害臊。還有蘋(píng)果、梨、棗都熟透了,極目遠(yuǎn)眺,這時(shí)的鄉(xiāng)村像一個(gè)金黃色的花園,呈現(xiàn)出一幅五彩繽紛的世界。人們每天都沉浸在忙碌的豐收季節(jié)之中。

北風(fēng)呼呼,天氣降溫,動(dòng)物開(kāi)始冬眠,不知不覺(jué)中人們又迎來(lái)了寒冷的冬天。人們都說(shuō)南方的冬天不比北方的冬天美,北方的冬天是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所,到處都是白皚皚的一片,雪花在空中飛舞,每個(gè)角落都點(diǎn)綴的浪漫。但是比起北國(guó)的冬天,我更喜歡南方的冬天。樹(shù)木依然春回大地,大地依然綠茵遍地,湛藍(lán)的天空依舊深邃,植物依舊生機(jī)勃勃。南方的冬天是溫暖的,是快樂(lè)的,是美好的。坐在院子里的老人正在享受午后溫暖的陽(yáng)光,小孩子也在門(mén)前嬉鬧玩耍著。冬天給人們一種幸福、自由、陽(yáng)光的享受。

鄉(xiāng)村的春、夏、秋、冬都是這么的美麗,都能給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。在這里,山美,水美,人更美,這才是我向往的鄉(xiāng)村生活,處處都裝點(diǎn)著美,這是一道獨(dú)特的,迷人的風(fēng)景,更是一首人人都唱著的歡樂(lè)歌曲。

歸田園作文 篇3

一天清晨。我看著才升起一半的朝陽(yáng)。心想“多么好的天氣啊。真是一個(gè)出去玩的好日子?!?/p>

這時(shí)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)今天我們?nèi)ヌ飯@牧歌玩吧。我立刻答應(yīng)了。到了田園牧歌。我們先去了博物館,那里的東西很多,有各種生物的介紹,有各種器具的介紹,還有一口森林大鐘。走出博物館,我們走上了“十二生肖之路”為什么叫“十二生肖之路”呢。那是因?yàn)槊扛粢粌擅拙陀幸恢簧?,“十二生肖之路”也因此得名。在路的盡頭是狗狗競(jìng)技場(chǎng)。我們進(jìn)去的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了。我們連忙找了個(gè)位置坐下。我們第一個(gè)看到的是狗狗跳繩在訓(xùn)導(dǎo)員有節(jié)奏有規(guī)律地甩繩下狗狗一個(gè)接著一個(gè)的跳了過(guò)去,我們都為他們鼓掌。下一個(gè)是驚險(xiǎn)刺激的狗狗跳火圈,一開(kāi)始我們還為狗狗擔(dān)心。萬(wàn)一沒(méi)跳好被燒到怎么辦,但看完后我們就很安心了,因?yàn)槿还饭范肌:翢o(wú)畏懼地跳了過(guò)去,好像是豐富經(jīng)驗(yàn)的老兵一樣。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)間我們已經(jīng)要回家了,但那些是我永遠(yuǎn)忘不掉。

歸田園作文 篇4

鄉(xiāng)村的小河,在每一個(gè)寂靜的清晨流動(dòng)。

春天的小河是歡快的。小河嘩嘩地唱起柔美的歌。在春天的河流中,有許多小蜜蜂,小蜜蜂在跳舞,跳得那么歡快,桃花也慢慢地張開(kāi)了,五顏六色。春天的小河真美啊!宛如一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

夏天的小河是美麗的。夏天的河流是清澈見(jiàn)底的,小河里是多么繁忙??!河流上空有許多的飛蛾,吸引著“環(huán)保衛(wèi)士”青蛙們,它們開(kāi)始捕食飛蛾,就在青蛙捕食飛蛾的時(shí)候,我看到了一只紅蜻蜓停在了翠綠的荷葉尖兒上,讓我不禁想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!?/p>

秋天的小河是可愛(ài)的。傍晚,小荷花們慢慢合攏,小鳥(niǎo)們都安睡了,在寂靜的夜晚里,還有一些可愛(ài)的小青蛙在“呱呱”叫呢,秋天的傍晚真靜??!

冬天的小河是熱鬧的。雖然嘩嘩流淌的小河慢慢地安靜了,變成了一個(gè)冰面,可是有許多孩子在冰面上歡快地滑冰,小河的每一個(gè)角落上都充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的.小河,愛(ài)它的歡快、美麗、可愛(ài)、熱鬧。

夜路歸家作文


一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過(guò)程,為了寫(xiě)好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。你知道怎么寫(xiě)出一篇高分的作文嗎?于是,小編為你收集整理了夜路歸家作文。更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

夜路歸家作文 篇1

所有人都會(huì)經(jīng)歷種種考驗(yàn),才會(huì)得到磨練,累積經(jīng)驗(yàn)。即使是發(fā)生在校園里的事都會(huì)給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘,感悟良多。雖說(shuō)可能當(dāng)時(shí)會(huì)有種種“驚險(xiǎn)曲折”,但事后留給我們的是會(huì)心一笑,豁然開(kāi)朗。

我第一次一個(gè)人在校園里走夜路,那時(shí)的感覺(jué),到現(xiàn)在還刻骨銘心、無(wú)比清晰,仿佛就發(fā)生在前一秒……

“叮鈴鈴!”晚自習(xí)下課鈴聲響了,我忙著整理同學(xué)的作業(yè),好伙伴等我回寢室,我讓她先走,說(shuō)隨后就到。等整理好作業(yè),發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)空無(wú)一人,咋辦呢?我得趕上同學(xué)們的隊(duì)伍,當(dāng)時(shí)的我愣了幾秒,呆呆地望著前方那延伸向遠(yuǎn)處的黑暗——我的寢室離教室很遠(yuǎn),雖然有燈,但不明亮,仿佛是被黑暗給吞噬掉了光明,道路黯然無(wú)光。那黑暗像個(gè)猛獸一樣,好似在嘲弄我這個(gè)小羊,并在我的耳邊幽然響起一句句令人毛骨悚然的話語(yǔ):“過(guò)來(lái)吧,過(guò)來(lái)吧,讓我吃掉你,過(guò)來(lái),過(guò)來(lái)……”這使我的腳步邁不出一分一毫。

我呆了半晌,終于緩過(guò)神來(lái),緩緩地向那黑暗走去。我捂住胸口,擔(dān)心心臟會(huì)承受不住這黑暗的恐懼,而休克。一步,兩步……每一步的輕響,都在這寂靜中清晰無(wú)比,令我更害怕起來(lái),我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

腦子里不斷回想起一些恐怖電影中的片段,十分擔(dān)心會(huì)不會(huì)突然竄出來(lái)個(gè)鬼東西,將我生吞活剝,我的心都提到了嗓子眼。隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝,在黑夜的映襯下,仿佛妖魔鬼怪高高舉起的手。突然,我聽(tīng)到有人叫我的名字,而且越來(lái)越近,我不敢回頭,我的心都快蹦出來(lái)了。 終于,看到寢室的燈了,我什么也不顧了,一邊用手瘋狂地亂甩,一邊馬不停蹄地奔跑,試圖將那些影子甩掉,將這些黑暗統(tǒng)統(tǒng)驅(qū)散。

歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我沖進(jìn)寢室,生活老師出現(xiàn)在我面前,訓(xùn)斥我寢室地滑不要亂跑。現(xiàn)在我是多么享受老師的“訓(xùn)斥”,哈哈大笑起來(lái)。同學(xué)見(jiàn)我如此反常,個(gè)個(gè)像柱子一般站立,目光齊刷刷地朝我看來(lái)?!皠偛盼以诼飞辖心?,你咋跑那么快呢?”寢室好友一臉疑惑地望著我。

我定了定神,回想起剛剛的事,心里更多是暗喜,原來(lái)走夜路也沒(méi)那么可怕。都怪自己那膽小的心作祟,學(xué)校里那么安全,我真是太膽小了!

多慮是苦惱的原因,放下心中的畏懼,你才能得到自在!突然間,我發(fā)現(xiàn)自己又長(zhǎng)大了!

夜路歸家作文 篇2

上周六,真是尷尬的一天,媽媽要我一個(gè)人走回家。我最怕走夜路了。

回家時(shí),四周一片漆黑,不見(jiàn)一個(gè)人影。我獨(dú)自一個(gè)人,高一腳矮一腳的走在小路上,簡(jiǎn)直怕得要命。這條路平時(shí)看起來(lái)很短很短,但現(xiàn)在我覺(jué)得它非常長(zhǎng)。我咬著牙走著走著,突然,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑影,他猛然從我身邊閃過(guò)。嚇得我魂飛迫散,不由自主得撤腿就跑,我邊跑我這想:完了,是不是小偷追著我呀?他會(huì)不會(huì)把我抓走,關(guān)起來(lái)或者賣(mài)了?我越想越害怕,身上嚇出一身冷汗。我拼命往前跑,一口氣跑得老遠(yuǎn),我以為我回不了家了,肯定被壞人抓走,我正準(zhǔn)備放聲大哭,轉(zhuǎn)眼一看,家就在我旁邊。這才松了口氣。我馬上跑進(jìn)家里把門(mén)關(guān)上。

我再也不想走夜路了。

夜路歸家作文 篇3

我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,能夠獨(dú)自做許多事:能自己上學(xué)、放學(xué),能自己做一頓可口的飯菜……但我想起小時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自走夜路的情景,到現(xiàn)在還忍俊不禁。

那年我才六七歲,我們家還沒(méi)搬到城里來(lái),還住在鄉(xiāng)下老家。老家的房子不像城里一棟挨著一棟,夜晚有路燈。而老家的人們?cè)谶@個(gè)山邊建一棟房子,在河那邊建一棟房子,反正到處都是房子,但又不挨著。我下午到小伙伴家去玩,玩著警察抓小偷的游戲。玩著玩著,天不知不絕中黑了下來(lái)。這時(shí),我才想起來(lái)要回家,我趕緊打道回府。小伙伴的爺爺奶奶說(shuō)要送我回家,小伙伴說(shuō):“你不是警察嗎,還怕走夜路?”我為了面子拒絕了他們的好意。小伙伴家離我家有點(diǎn)遠(yuǎn),他家在村子上頭,我家在村子下頭。我一個(gè)人孤獨(dú)地走在鄉(xiāng)村地小路上,村莊里陸陸續(xù)續(xù)亮起了星星般的燈光。我尋著燈光往家的方向跑去。這時(shí),一股冷風(fēng)吹過(guò),我打了一個(gè)寒顫,我心里想到:誰(shuí)說(shuō)我不敢走夜路,我走給你們看看。我邊走邊抱著雙手,這時(shí)前面閃過(guò)一道白影,我膽戰(zhàn)心驚的想:該不會(huì)是鬼吧!這時(shí),白影躥到了我的面前,發(fā)出一聲“喵”叫,原來(lái)是只白貓呀。我定了定神,拍拍胸脯給自己壯膽,繼續(xù)往前走。前面的路越來(lái)越窄,天色也變得黯然無(wú)光。走著走著天上恰巧下起了蒙蒙細(xì)雨,我趕忙折斷一根樹(shù)枝,拿著它擋雨一步一步地挪到了家。

走到家后,一下子癱倒在奶奶懷里,才發(fā)現(xiàn)自己嚇得雙腳無(wú)力。你們覺(jué)得好笑不好笑?

夜路歸家作文 篇4

同學(xué)們,你們?cè)谏钪幸欢ㄓ龅竭^(guò)心兒怦怦跳的時(shí)候吧!我也有過(guò),而且我印象最深刻的是兩年前第一次走夜路的事。

那時(shí),是我一個(gè)人從課外班下課回家,可是我不想走,因?yàn)槲乙粋€(gè)人走回家,而我怕黑。我看著漆黑的天色,心里怕怕的,可是沒(méi)辦法,只得硬著頭皮往家走去。

我一出補(bǔ)習(xí)班的門(mén),就提心吊膽的,生怕有人在背后打劫。我一邊走著一邊想:在我走的時(shí)候,會(huì)不會(huì)突然有一只幽靈在我身后,把我的魂給挖走啊……忽然,正在我想入非非時(shí),我的耳邊傳來(lái)了“嗚嗚嗚……”的叫聲,我立刻毛骨悚然,嚇得汗毛倒豎,馬上回頭一看,什么都沒(méi)有。再仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是北風(fēng)吹在樹(shù)上發(fā)出的聲音。

我輕呼了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)膽戰(zhàn)心驚地往家走。過(guò)了一會(huì),什么都沒(méi)有發(fā)生,我剛要松一口氣,就突然聽(tīng)見(jiàn)了“我要吃了你”的聲音。我倒吸了一口涼氣,連汗毛都豎了起來(lái),滿臉恐懼,臉色蒼白,回頭一看,見(jiàn)兩個(gè)小男孩在我身后笑得滿地打滾,可是我的心跳得更快了,像一輛在飛奔的賽車;又像一大群兔子在我的心里使勁跳著,都快跳到我的口里了;更像十五個(gè)吊桶打水——七上八下呢!

我像兔子一樣飛奔著往家跑去,但是離家還有一百多米呢!我悶頭往前跑,直到跑得精疲力竭,好像連心都要跳出來(lái)了,才漸漸慢下速度,我走了一會(huì)兒,我呼呼跳著的心好像慢慢地平靜下來(lái)了??墒钱?dāng)我抬頭看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我迷路了,兩邊是一連串的關(guān)了門(mén)的商鋪,漆黑的大街上一個(gè)人都沒(méi)有,我一下子跪在地上,在黑色一片的街上,大哭起來(lái)……

在那以后,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的走夜路,我再也不害怕了!這些一次次,變成了我的自信。但第一次走時(shí),我真的很害怕。

夜路歸家作文 篇5

黑暗是非??膳碌?,可是我知道我們?nèi)祟愓嬲ε碌牟⒉皇呛诎当旧?,而是其中隱藏著的各種未知的東西。

有一次晚上我在上課,上課的地方很遠(yuǎn)。本來(lái)我們和爸爸商量好,讓他來(lái)接我們,可是那天爸爸臨時(shí)有事不能來(lái)接我們了。晚上又沒(méi)有公交,這荒郊野嶺的也無(wú)法打車。于是,只好讓我們自己走回去。

路上,破舊的小路靜寂著,昏暗的燈光下,無(wú)數(shù)的影子搖曳著,頭頂?shù)碾娋€上還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲孤獨(dú)的鳥(niǎo)叫,我怕極了,腿就是邁不出一步。這時(shí)媽媽來(lái)鼓勵(lì)我,她苦口婆心的勸說(shuō)下,我終于才肯繼續(xù)走下去。

拐過(guò)一個(gè)拐角,眼前豁然開(kāi)朗――我們找到了一條大路,路上十分空曠,除了我們兩個(gè)外。只有偶爾駛過(guò)的車子發(fā)出的嗚嗚聲。我的心里非常的恐慌,草叢中的蟲(chóng)子鳴奏著可怕的旋律我在心里已經(jīng)把爸爸詛咒了上萬(wàn)遍,前面的燈壞了在這長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路里暗無(wú)天日走著走著我忽然看見(jiàn)在黑暗的夜幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影我心想這么晚了,哪來(lái)的人呢?我嚇得腿一顫,該不會(huì)是鬼吧?正想著,呼的,那個(gè)人影就不見(jiàn)了。我曾經(jīng)心里無(wú)數(shù)次的告訴自己,世界上沒(méi)有什么鬼之類的東西,那都是大人嚇唬小朋友的?,F(xiàn)在我再也壓抑不住我害怕的心情,于是,我馬上像瘋了一樣往家的方向。跑了好了一段路,確定沒(méi)有什么東西在我的附近我才停了下來(lái)。

我們就這樣走著,走了一個(gè)多小時(shí),到了到了十點(diǎn)半才終于走到了家,從此我再也不想再走一次夜路了。

夜路歸家作文 篇6

秋風(fēng)蕭瑟,落葉像斷了魂的金蝴蝶搖擺著生命盡頭的舞姿。望著這條熟悉的鄉(xiāng)村小道,往事如風(fēng)般吹進(jìn)了我的心里,思緒也隨著秋風(fēng)回到了四年前。

那年,我剛滿十歲。

一天晚上,熟睡的我被一陣咳聲驚醒,朦朧間,我睜開(kāi)雙眼,只望見(jiàn)外婆神情痛苦地半倚在床上的一角,時(shí)不時(shí)還咳嗽上一陣。外公則站在一旁,眼里流露出擔(dān)心與焦急。

原來(lái)是外婆夜里著了涼,咳嗽得厲害,但家里又沒(méi)有了藥。望著外婆那痛苦的神情,回想起曾經(jīng)外婆對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我毅然決定起身去給外婆買(mǎi)藥。這時(shí)虛弱的外婆讓外公跟我去,但外公卻在我期待的眼神中拒絕了,我?guī)е唤庾叱隽思议T(mén)。

望著這墨般的夜,我不由得咽了口口水,連忙將手電筒打開(kāi),仿佛能從這微弱的光亮中尋得一絲慰藉。

夜中,我緩慢地走著,不斷的回頭張望著,家中那柔和的光亮在這黑暗中極為顯眼,而我卻與它背道而行。直到那光亮也消失在這黑暗了。

一會(huì)兒,秋風(fēng)吹起來(lái)了,我拉了拉衣角,耳旁聽(tīng)得見(jiàn)落葉“沙沙”地響。心中忐忑不安。白楊樹(shù)的樹(shù)枝也晃動(dòng)起來(lái),月光灑在高大的白楊樹(shù)上,樹(shù)枝的影子垂在地面上,就像一只只猙獰的大手,想將我拖進(jìn)無(wú)休止的黑暗。

內(nèi)心的恐懼逐漸被放大,漸漸地我竟開(kāi)始奔跑起來(lái),仿佛奔跑起來(lái),就能將這黑暗與內(nèi)心的恐懼甩在身后。

突然,一塊石頭將我絆倒,我跌坐在地上,一陣劇痛,手電筒也甩了出去。頃刻間,委屈感充斥了我的內(nèi)心,我竟開(kāi)始哭泣起來(lái)。

當(dāng)我漫無(wú)目的地張望時(shí),竟發(fā)現(xiàn)身后有一個(gè)人影,我立刻緊張起來(lái),想跑,可雙腳卻沒(méi)有一絲力氣,只能死死地盯著那向我緩緩走來(lái)的人影。

近了,更近了!當(dāng)他走到跟前,映入眼簾的是那個(gè)鬢微霜,背微駝的`蒼老的背影,是外公!他摸著我的頭:“就知道你怕黑……想讓你體驗(yàn)一次。有了第一次,下次你就不怕了?!闭f(shuō)著他扶起我,看著我把藥買(mǎi)回來(lái)。

思緒被一陣秋風(fēng)打斷。如果每個(gè)人都能受到獨(dú)自面對(duì)黑暗這種嚴(yán)格訓(xùn)練的話,那么他就獲得面對(duì)未知探求未知的勇氣。自從那次經(jīng)歷后,我再也不怕第一次的嘗試了。四年前如墨的夜晚和那個(gè)蒼老的背影,讓我獲得了終生的啟示與勇氣!

夜路歸家作文 篇7

那時(shí),我們家那條路還沒(méi)裝路燈,那條路還在施工。

那天,我晚了一點(diǎn)兒回家,天已經(jīng)很黑了,伸手不見(jiàn)五指,有一團(tuán)白白的東西,我拿起一根木棍,它靠近了我,我跳起來(lái)就打,結(jié)果白白的東西是我穿著白色衣服的爸爸,那是我爸偷偷跑出去玩,還叫我趕快回家。

回到家時(shí),傾盆大雨,我打開(kāi)家門(mén),里面漆黑一片,我打開(kāi)燈就看到了我奶奶的照片。這時(shí),電閃雷鳴,閣樓發(fā)出了“哈哈”的聲音,我的雞皮都被嚇起來(lái)了。我跑上去閣樓,打開(kāi)我的房門(mén),結(jié)果,我一打開(kāi)燈,發(fā)現(xiàn)一團(tuán)東西在我的床上。難道有鬼來(lái)“光顧”我家了?

我抄起旁邊的棍子就打,一陣鬼哭狼嚎的聲音在我耳邊飄過(guò),原來(lái)那是我母親。

經(jīng)過(guò)了這件事情,我明白了,世界上沒(méi)有鬼啊什么亂七八糟的東西。都是嚇唬小朋友的,那些都是神話故事。

夜路歸家作文 篇8

你怕走夜路相信這個(gè)問(wèn)題對(duì)于任何一個(gè)人都不難.以前的我是一個(gè)膽小如鼠的女孩,可是經(jīng)過(guò)一次親身體驗(yàn),我的膽量大大的提高!現(xiàn)在的我再也不怕走夜路了!

臨近冬天了,天黑得也早了,當(dāng)我參加完課外活動(dòng)結(jié)束后已經(jīng)是5:30,走出校門(mén)一看,外面可真黑!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天地相吻(好詞).巨大的黑幕中閃爍著無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,它們像眼睛在空中眨呀眨的,好像紛紛議論著什么.月光朦朦朧朧,像一個(gè)毛玻璃,大地一片昏暗.一陣風(fēng)刮來(lái),路旁的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,就像有人躲在樹(shù)上隨時(shí)準(zhǔn)備襲擊我,此時(shí)我害怕得不敢向前走,可是一想:早晚都得走,還不如趕緊回家呢!

走在路上,我的心中像揣了一只小兔子上竄下跳,又如十五個(gè)吊桶打水七上八下.為了壯膽,我大聲地唱起歌來(lái),但聲音卻有些發(fā)抖.遠(yuǎn)處幾盞昏暗的路燈像鬼火似的閃著幽光,我越走越覺(jué)得身后像有人在跟著我,我感到周圍好像有什么東西在無(wú)聲無(wú)息地注視著我,仿佛隨時(shí)都會(huì)有一只冰涼的手搭在我肩上;或者會(huì)有什么東西從樹(shù)后竄出,把我一口吞掉!便猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有.我默默地念叨著:阿彌陀佛!全身起了一層雞皮疙瘩.(形象生動(dòng))

我腦子里亂極了,自己也控制不了自己,一會(huì)兒想起故事里的鬼火,一會(huì)又想起別人講鬼的故事,仿佛鬼就在我的后面,逼近我.突然,我看見(jiàn)前面躺著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的怪物,哎呀!我害怕得在聲驚叫,莫非是鬼躺在地上攔住我!這時(shí),我更害怕了.可是過(guò)了一會(huì)兒,那長(zhǎng)長(zhǎng)的怪物還是一動(dòng)不動(dòng).我便咬緊牙關(guān),鼓足勇氣,向前緊走幾步,定眼一看(應(yīng)加標(biāo)點(diǎn))噢,原來(lái)是一條粗繩.我輕輕地噓了一口氣.

啊!我這時(shí)又驚叫起來(lái).前面有一個(gè)物體在向我走來(lái),它是白色的.頓時(shí),一個(gè)不好的念頭在我腦中閃過(guò):該不會(huì),該不會(huì)是鬼吧!我頓時(shí)冒出了一身的冷汗,慢慢地從書(shū)包中拿出裝滿了水的瓶子,時(shí)刻準(zhǔn)備著打鬼!(其實(shí)不算膽小)

我與鬼的距離越來(lái)越近了,可誰(shuí)知道,就在緊要關(guān)頭,我手中的水瓶嚇地從我手中滑落,最要緊的是還被我踢了一腳,嘰里咕嚕地向前滾,你說(shuō)它滾到哪里不好,卻偏偏滾到了那個(gè)鬼的腳前,這真是好事遇不到,壞事全往我這跑!這時(shí)的我已經(jīng)完全絕望了,因?yàn)?我將被這個(gè)鬼掐死,然后在被它吃掉!天哪,神哪,齊天大圣哪,老祖宗哪趕快來(lái)救救我吧!不然我將死于這個(gè)鬼的手中!我可不想現(xiàn)在就死!我一直在心中默默的祈禱著.

同學(xué),你的水瓶,來(lái),給你那個(gè)鬼?yè)炱鸬厣系乃繉?duì)我說(shuō).天哪,那個(gè)鬼會(huì)說(shuō)人話!我頓時(shí)抖了一下身子,在嘴里小聲地默念道.我慢慢吞吞地向前挪動(dòng),與鬼越來(lái)越近了.慢慢地,慢慢地,我們接近了,近距離一看,哪是鬼呀,那明明是一個(gè)身著白色風(fēng)衣的阿姨!

哎,原來(lái)是這樣!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,剛才那已經(jīng)提到嗓子眼的心,這時(shí)便恢復(fù)了.那位阿姨看了看我,笑著說(shuō):嘀咕什么呢噢,沒(méi),沒(méi)什么,我沒(méi)說(shuō)什么.我拍了拍腦袋,笑了笑.那還不趕緊拿瓶子噢,Sorry!說(shuō)著,我從阿姨手中接過(guò)那個(gè)瓶子,趕緊說(shuō)了聲謝謝,連忙跑走了!

走在路上,看著天空中那模模糊糊的半圓的月亮,那閃爍的星星,我心中一點(diǎn)也不怕了,路邊沙沙沙的樹(shù)葉聲現(xiàn)在成了一個(gè)樂(lè)隊(duì),它們?cè)跒槲覛g呼,它們?cè)跒槲易鄻?lè).我在心中默默地想:這世界上哪有什么妖魔鬼怪呀,那只不過(guò)是迷信,是人們的幻想罷了!

雖然這次走夜路驚險(xiǎn)事情連連串,但也由此鍛煉了我的膽量,使我變成了一個(gè)膽大的女孩子!

評(píng)語(yǔ):場(chǎng)景描摹得非常棒,心中的害怕和周圍的環(huán)境融合在一起,渲染鋪排的很好,讓讀者跟著你的眼睛和思維而驚而咋,夸張手法運(yùn)用不錯(cuò),讓人莞爾.只是下午5,6點(diǎn)鐘還算不上夜路,由怕到不怕轉(zhuǎn)的太陡.

夜路歸家作文 篇9

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光驅(qū)散薄霧,上班族一個(gè)個(gè)半瞇著眼,手握咖啡站在站臺(tái),不遠(yuǎn)處的小店伙計(jì)揭開(kāi)水面翻滾的大鍋蓋子,把清晨第一把拉面倒入水中,這個(gè)世界才剛剛醒來(lái)。

這是很多人眼里的早晨。

假期,過(guò)著顛倒的生活。偶然,想做些改變,早早上床,卻毫無(wú)睡意。過(guò)了一會(huì)兒還是要起來(lái)看書(shū)。沒(méi)有拉嚴(yán)的窗簾露出一小塊玻璃,望出去是零星的深更燈火,書(shū)頁(yè)翻折的聲音在這樣的夜里格外清晰。

這樣的漫漫長(zhǎng)夜里,仿佛整個(gè)世界都在沉睡,做什么事都是一個(gè)人,做什么都顯得格外莊重。那么長(zhǎng)的一段時(shí)間,一個(gè)人度過(guò),格外孤單,也格外自由。一個(gè)人因感涼意而打開(kāi)空調(diào),一個(gè)人翻完一本書(shū)而嘆息,一個(gè)人看著清一色灰色頭像的QQ列表而悵然若失、一個(gè)人如何對(duì)付這些時(shí)光?

抓起鑰匙下樓,去不遠(yuǎn)的便利店買(mǎi)些小食來(lái)打發(fā)這仿佛被無(wú)限拉長(zhǎng)的黑夜。

白晝里喧鬧繁華的街道,此時(shí)顯得有幾分凄涼,抬頭望去,關(guān)門(mén)閉戶的店鋪占據(jù)了絕大多數(shù),只剩下幾家店鋪靠著蒼白的燈光,在這黑暗的沼澤中茍延殘喘。

我嘆了口氣,裹緊外套,繼續(xù)向更遠(yuǎn)的街道走去。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:在黑夜里路過(guò)別人的人生。

一個(gè)中年男人在這樣人跡零星的夜里仍在堅(jiān)持?jǐn)[攤。火星跳動(dòng),爐子里燃著不怎么旺的火焰,有氣無(wú)力的火舌吃力地觸碰著鍋底。他蹲坐在爐火前的塑料椅上,手里拿著老式的黑色收音機(jī),小心、仔細(xì)地調(diào)弄頻率,嗶剝的雜音在周圍的寂寞里夾雜著柴火燃燒時(shí)的噼嗶聲,一起變成空氣中浮動(dòng)的雜點(diǎn)堙沒(méi)在這無(wú)盡的暗夜中。他的身后坐著一個(gè)年輕的女生,低頭吃著餛飩,碗旁邊擺著一個(gè)手機(jī),她隔幾秒就查看一下,但手機(jī)屏幕卻一直沒(méi)有亮起。收音機(jī)中終于響起了熟悉的音樂(lè),有個(gè)男人吟唱著相伴到黎明。

路過(guò)一家水果店,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃逊旁诟鞣N紙箱里。守店的女主人看我走近,茫然的眼睛突然變得清晰,那一瞬,她輕輕地抬著身子,然后看我走過(guò)去后,眼中的光又熄滅下去。她的兩縷頭發(fā)桀驁不馴地掙脫了發(fā)圈的束縛,被風(fēng)吹貼到臉上。我想了想,又轉(zhuǎn)身回去,買(mǎi)了些橘子。

24小時(shí)便利店中,收銀員朦朧著惺忪的睡眼,有氣無(wú)力地為我收完銀,繼續(xù)坐下去,沉沉地掙扎在清醒與夢(mèng)境的邊緣。

路過(guò)一個(gè)正在修理管道的工人路過(guò)無(wú)數(shù)棵靜默的梧桐,它們的葉子在夜風(fēng)在簌簌作響。

同樣的夜,因彼此的不同,而具備了各自的書(shū)寫(xiě)。

當(dāng)你已在窗簾與棉被的庇護(hù)下安然入眠之時(shí),你可知道還有這些人在深夜里、在黑暗中,掙扎著、堅(jiān)持著,為了生存。白晝里行色匆匆,我們往往忽視了這群為生存還在不分晝夜,摸爬滾打的人群。人們頂著一張張冷漠的面容,在街上匆匆趕路,把孤單的影子留給大地,留給那些梧桐,只有空曠街口的紅綠燈在沒(méi)有行人、車輛的路口,頻繁跳換著顏色。

回程,又路過(guò)水果店,女主人剛剛要拉下卷簾門(mén)。她看見(jiàn)我時(shí),微微點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)身去,熄滅頭頂?shù)狞S色燈泡,拉下門(mén),于是,一小段路黑了下來(lái)。

那個(gè)中年男人依舊聽(tīng)著廣播,身后是空無(wú)一人的塑料桌椅,只有爐火的噼啪聲呼應(yīng)著鍋中沸騰的開(kāi)水。

我并沒(méi)有路過(guò)他們的人生,僅僅是看見(jiàn)了在黑暗的邊界上,他們半溫暖、半寒冷地生存著,等待著所謂的早晨。

歸初中作文十四篇


作文的好壞往往取決于一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。作文可以幫助學(xué)生在文字表達(dá)方面得到更多的鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作,我們可以逐漸提高我們的寫(xiě)作水平。好的作文不僅能夠傳達(dá)思想,還能夠引起讀者的共鳴。寫(xiě)作的過(guò)程中,我們需要運(yùn)用批判性思維進(jìn)行思考和分析,這有助于培養(yǎng)我們的批判性思維能力。有時(shí),一些優(yōu)秀的作文作品可以給我們提供很多靈感和啟發(fā),幫助我們寫(xiě)出更好的作文。

然而,寫(xiě)好作文的前提是什么呢?首先,我們需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的想象力。只有擁有一定的知識(shí)基礎(chǔ),我們才能在作文中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型,表達(dá)出準(zhǔn)確的意思。同時(shí),我們還需要有豐富的想象力,能夠在作文中發(fā)揮我們的想象力,賦予作文更多的生動(dòng)性和創(chuàng)造性。

其次,我們需要具備一定的寫(xiě)作技巧和方法。寫(xiě)作是一門(mén)技術(shù)活兒,掌握一些寫(xiě)作技巧能夠幫助我們更好地組織和表達(dá)思想。例如,我們可以運(yùn)用排比、比喻、擬人等修辭手法來(lái)增強(qiáng)作文的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。同時(shí),我們還需要注意作文的結(jié)構(gòu)和邏輯,合理組織文章的段落和句子,使整篇作文結(jié)構(gòu)緊湊、條理清晰。

最后,寫(xiě)好作文需要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力。寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們需要不斷地積累和提高。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到困難和挫折,但只要我們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己的能力,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠?qū)懞米魑摹?/p>

綜上所述,作文是一種鍛煉語(yǔ)言表達(dá)和思維邏輯能力的好方法。通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提高我們的寫(xiě)作水平和批判性思維能力。好的作文需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和豐富的想象力,同時(shí)還需要具備一定的寫(xiě)作技巧和方法。最重要的是,我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力,相信自己的能力,才能寫(xiě)好作文。希望以上提供的參考資料對(duì)大家有所幫助!

歸初中作文 篇1

在我的記憶中,爸爸是一個(gè)讓我很煩的人。我就盼望爸爸到別的地方擺帳蓬。但是自從爸爸去別的地方擺帳蓬后,我卻有點(diǎn)不習(xí)慣。

你想知道有多煩?聽(tīng),羅浩瑋,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?爸爸每當(dāng)一有空回家一次,每天晚上的的常用語(yǔ)就是這一句話。這一句話聽(tīng)得頭都暈了。這可還不算煩,還有更加煩的。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,爸爸檢查作業(yè)就更加認(rèn)真。特別是作文,如果寫(xiě)錯(cuò)了一點(diǎn)的話,那我的本子和我都慘了。本子要“分家”了。我要重寫(xiě)。記得有一次,我正在做作業(yè),已經(jīng)完成作業(yè)的姐姐正在玩電腦。我正在盤(pán)算著做完作業(yè)后去玩電腦,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)榘职钟謥?lái)檢查作業(yè)了。我頓時(shí)心里變絕望了。可是玩電腦的希望在我的腦子里不停地浮現(xiàn)。于是,我在一眨眼的功夫下寫(xiě)完。但是,爸爸仍然叫我重寫(xiě)。

我希望以后父親對(duì)我的愛(ài)不要太過(guò)于嚴(yán)厲。

歸初中作文 篇2

今天上午任老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,下節(jié)課我們要競(jìng)選班干部?!苯淌依镆黄@噓。

下課了,教室里熱鬧起來(lái)了。一個(gè)個(gè)同學(xué)交頭接耳、三五成群好像正在拉票呢!

叮零零,叮零零,上課了;任老師笑容滿面地走進(jìn)教室,說(shuō)了一遍規(guī)則,教室里頓時(shí)靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)的到,有些同學(xué)正在準(zhǔn)備自己的稿紙。任老師說(shuō):“第二大組準(zhǔn)備好的請(qǐng)舉手?!薄班?、唰”。好幾雙小手舉了起來(lái)。“第一個(gè),朱志凱?!比卫蠋熣f(shuō)。只見(jiàn)他拿著一張稿紙流利的讀了起來(lái),我越看越緊張,干脆不看了。我拿出一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),一直讀到輪到我才放下書(shū)。我?guī)еo張和興奮的心情拿著稿紙走上臺(tái),我覺(jué)得腳在發(fā)抖,我的臉上好像被老虎咬了一口他似的,讀的時(shí)候我結(jié)結(jié)巴巴的。

最后開(kāi)始投票了我居然是25票,我頓時(shí)像個(gè)泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

回家的時(shí)候,我一邊安慰自己,心里默默地祈禱。

歸初中作文 篇3

夜闌人靜。

浙浙瀝瀝的雨敲打著窗棍,也敲打著我的心。望著打濕的試卷,渴望尋求一隅的寧?kù)o。于是,端坐書(shū)桌前,滿腹的惆悵與委屈在頃刻間傾瀉。也曾有過(guò)霸王烏江拔劍的那一剎那的心灰意冷,也曾有過(guò)魯濱孫剛漂流到荒島上的寂寞無(wú)助,想過(guò)放棄,甚至輕生。但是。

巴爾扎克“敗而不餒,就是勝者”的充滿希望的話語(yǔ)在我耳畔回蕩;司馬遷身受腐刑,卻仍發(fā)奮圖強(qiáng)的事例讓我的心猛然顫動(dòng)了;相比凡卡的悲慘遭遇,風(fēng)雨中的這點(diǎn)痛又算得了什么;而顧城那雙在黑暗中尋找的眼睛,更是教會(huì)了我如何讓挫折芬芳。

書(shū)本告訴我:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)得彩虹?

終干,心頭的堅(jiān)冰還是被融化了。

歸初中作文 篇4

家里還留著一把油紙傘,傘邊依舊能夠看見(jiàn)太爺爺遠(yuǎn)去的背影。隨他一起遠(yuǎn)去的還有小時(shí)候的老屋和我的回憶。只有童年的歡樂(lè)和永恒的親情被紙傘包住,永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。

夏夜,蟬在院子里高大的樹(shù)上聒燥,我坐在藤椅上,看著面前的太爺爺借著屋內(nèi)的燈光,仔細(xì)地做著油紙傘。他那粗糙的大手與竹刀輕舞之間,細(xì)細(xì)滑滑的竹條便從他的指尖流出。我總愛(ài)上前偷偷拿過(guò)一條,將其壓彎,再讓它彈回原處,卻總是打在太爺爺?shù)谋成?,這時(shí)候他總會(huì)“吼、吼”地叫起來(lái)……太爺爺累了就躺在藤椅上,閉上眼睛。只記得,燈光將他高大的背影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

江南多雨,過(guò)了立秋,我終于盼到了下雨的日子。淅淅瀝瀝的小雨,如煙般籠罩著鱗次櫛比的瓦片和翹起的屋檐。青色的石板一眼望不到邊,一大一小的傘在雨中飄浮著。我喜歡在雨中踏著青石板跑來(lái)跑去,太爺爺?shù)哪_步很快,總能趕在我前面。他會(huì)在雨中給我講和雨有關(guān)的故事。內(nèi)容總是重復(fù),卻總能激起我的興趣,聽(tīng)到興奮之處我會(huì)突然將雨傘飛轉(zhuǎn)起來(lái),水花飛濺,濺在太爺爺?shù)哪_后跟上,濺在太爺爺?shù)囊卵澤?。每?dāng)這時(shí)候,太爺爺都會(huì)回過(guò)頭來(lái)“吼、吼”地怪叫起來(lái),但臉上滿是溺愛(ài)的笑容。然后他加快腳步,我總是要跑起來(lái)才能追上太爺爺,太爺爺高大的背影已有些彎曲了。

轉(zhuǎn)眼間大雪紛飛,院子里滿是積雪,這時(shí)我會(huì)偷偷地把傘反過(guò)來(lái)積雪。當(dāng)太爺爺發(fā)現(xiàn)雪中仰天的傘時(shí),早已被凍在地上了。只是太爺爺沒(méi)有像以前那樣“吼吼”地怪叫了,他把傘里的雪捧到臉盆里:“這雪干凈,留著給陽(yáng)陽(yáng)泡年糕?!倍阍陂T(mén)后的我望著他那瘦弱的背影,臉上的笑容也漸漸變成了感動(dòng)。

至今太爺爺已經(jīng)走了很多年了,帶走了紙傘的技藝,也帶走了我的童年。只留下一把紙傘作為紀(jì)念,留下的傘邊依舊能看見(jiàn)太爺爺?shù)谋秤埃潜秤袄?,則是對(duì)我深深的愛(ài),在我心中這是我一生的幸福,會(huì)一直延續(xù)下去。

歸初中作文 篇5

從小到大,媽媽做家務(wù)太辛苦了,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,能夠幫媽媽分擔(dān)一些辛苦,所以,我個(gè)性喜歡做一些力所能及的家務(wù)。

我?guī)蛬寢尣吝^(guò)地,煮過(guò)粥,還沖過(guò)藥。給我印象最深的就就是煮粥,當(dāng)時(shí)正好就是大年初一,媽媽生病了,沒(méi)有力氣,我就幫媽媽煮粥了。我先把小米放到鍋里,再拿兩把大米,然后淘迷,我把鍋里放一半水,之后我用手去上鍋里抓米,這樣反復(fù)幾次米就被淘干凈了,緊之后我把米放在電飯鍋里,等了十五分鐘飯最后出鍋了,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。

媽媽跨我長(zhǎng)大了,懂事了,我心里別提多高興了。媽媽還向我道謝了,此時(shí)因?yàn)檫@天就是大年初一,我還沒(méi)有休息,我跟媽媽說(shuō)不用謝,我喜歡干活。

從做家務(wù)中,我體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí),也感受到了媽媽的辛苦,我越來(lái)越喜歡做家務(wù)了。

歸初中作文 篇6

才收拾整齊沒(méi)幾天的書(shū)桌,又亂了真的不知道是什么原因,也許真的是事與愿違。其實(shí)人在活著的幾十年,又何嘗不是這樣的呢:考試失手,競(jìng)爭(zhēng)失利,戀愛(ài)失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點(diǎn),都是無(wú)法排解的痛苦??!惟獨(dú)只有‘天堂’,人們心中的‘天堂’才會(huì)能快樂(lè)的度過(guò)每一天。所以,面對(duì)挫折,許多人選擇了Death。

的確,死可以解決一切苦痛,甚至有的人認(rèn)為只有死這種解決方法是理智的,認(rèn)為只有這個(gè)選擇才能讓自己解脫,能讓自己快樂(lè)。可是,你們有沒(méi)有想過(guò),你們身邊還有許多愛(ài)你和關(guān)心你的人,你到是覺(jué)得解脫,而留給他們的就是‘終于在眼淚中明白,有些人,一旦錯(cuò)過(guò)就不在’。你真的舍得讓那些愛(ài)你和關(guān)心你的為年流淚嗎?其實(shí)現(xiàn)實(shí)總是在和溫暖作對(duì),在相對(duì)于絕對(duì)中,我們迷失了自己,而變得叛逆與不羈。存在是一種客觀實(shí)際與生活格格不入,超越了循規(guī)蹈矩。而其實(shí)就想放電影一樣,只不過(guò)在變換,主題只有一個(gè)――要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方。生活本來(lái)就是瑣碎的,斷斷續(xù)續(xù)的延續(xù)。

當(dāng)溫暖拆開(kāi)來(lái)看周圍的生活,心情也是時(shí)陰是晴的,但一切都需要細(xì)細(xì)的品味。面對(duì)挫折,面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,我們唯獨(dú)可以選擇的是勇敢的面對(duì),快樂(lè)的過(guò)每一天。

后記:我相信未來(lái)會(huì)比現(xiàn)在好一千倍,一萬(wàn)倍。

歸初中作文 篇7

我,是一條鯉魚(yú),一條不起眼的小鯉魚(yú),一條別人瞧不起的小鯉魚(yú)。我渴望讓別人敬佩、讓別人夸獎(jiǎng)。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,我跟隨著魚(yú)群來(lái)到金碧輝煌的龍門(mén)前。聽(tīng)說(shuō),只要跳過(guò)這扇大門(mén),就會(huì)變成一條大龍,一條人人都敬佩的大龍,一條人人都贊賞的大龍。可是,還沒(méi)有一條魚(yú)成功地跳過(guò)去。因?yàn)?,它太高了?/p>

我有些緊張,不,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是非常緊張:我能跳過(guò)去,成為大家都佩服的金燦燦的大龍嗎?我可以嗎?“??!”一陣喧囂聲傳來(lái)。我聞聲一看,只見(jiàn)一條身體健壯的鯉魚(yú)用尾巴使勁地一蹬,哇,跳得真高??墒牵妄堥T(mén)比起來(lái),不是差一點(diǎn)點(diǎn),而是差了整整一大截。高高躍起的那條魚(yú),又重重地摔倒了水面上,發(fā)出一聲慘叫。這個(gè)樣子,讓我的心使勁地跳了一下,更加緊張,質(zhì)疑自己到底可不可以成功跳過(guò)去。但,不管怎樣,我一定要試一下。我深深地吸了一口氣,不斷地為自己加油,可還是很慌,定在原地不敢動(dòng)彈。突然,我的耳邊響起了昔日爺爺常對(duì)我說(shuō)的那句話:“想超越別人,就要一遍一遍努力嘗試?!?/p>

我慢慢地游到龍門(mén)前,用盡了全部力氣往空中一躍——沒(méi)飛多高,就飛快地往下墜,接著“砰”地摔倒了水邊堅(jiān)硬的巖石上。我的身上立刻青一塊、紫一塊,我疼得差點(diǎn)哭了出來(lái)。大伙兒看著我那狼狽不堪的模樣,不但沒(méi)有關(guān)心我,反倒哈哈哈大笑。但這更堅(jiān)定了我跳過(guò)龍門(mén)的決心,我一定要讓大家刮目相看。

我忍著痛,再次游到龍門(mén)前,用了吃奶的力氣,朝空中奮力地跳去。近了,更近了,我已經(jīng)看到龍門(mén)的門(mén)檐了,但快要到龍門(mén)上空的我又飛快地墜落下來(lái),摔倒了水面上。然而,我并沒(méi)有放棄,第三次、第四次,第五次……每次都比上一次跳得更高。不知過(guò)了多少次,堅(jiān)持努力的我終于越過(guò)了龍門(mén)的上空,在越過(guò)的那一瞬,我變成了一條龍,身上的魚(yú)鱗變成了金光閃閃的龍鱗,弱小的身軀變得強(qiáng)壯。我成功了,成功變成了我夢(mèng)想成為的那條大龍。

大伙兒被嚇得目瞪口呆,也許他們?cè)鯓右蚕氩坏?,他們平時(shí)最瞧不起的最瘦弱的那條小魚(yú),居然成為了一條龍。我得意洋洋地俯視著他們,很享受這種敬佩和驚訝的目光。

只有努力嘗試,只有拼盡全力,才能成為夢(mèng)想中的那個(gè)自己。

歸初中作文 篇8

有一個(gè)這樣的故事。

在一家巴黎的餐館里,來(lái)了一個(gè)考察團(tuán)。他們不下心吵到了一位客人,這讓他們覺(jué)得很尷尬,所以就點(diǎn)了盤(pán)龍蝦給他,但那位先生死也不要,所以團(tuán)長(zhǎng)只好把龍蝦丟進(jìn)垃圾桶里。當(dāng)然,這是對(duì)餐廳極大的侮辱,老板就把他們請(qǐng)到門(mén)外去了。過(guò)了一會(huì)兒,那位先生回來(lái)想解釋為什么不收下的原因。他說(shuō):“如果在平時(shí),我一定會(huì)收下這份龍蝦,但今天是我的生日,是慈善會(huì)個(gè)每位乞討者免費(fèi)就餐的一次機(jī)會(huì),所以今天我可以像個(gè)正常人一樣的坐在這里,不必再行乞?!?/p>

讀完這個(gè)故事后我深受感動(dòng)。是??!現(xiàn)在社會(huì)上有好幾種人:富有的,正常的與窮人,富有的人經(jīng)常目中無(wú)人,正常的人就不分彼此,只有窮人必須對(duì)其他人尊敬,而且不能遭惹他們。

但我覺(jué)得這樣的社會(huì)現(xiàn)象一點(diǎn)也不好,富人與窮人同樣是人,不分貴賤,也不聽(tīng)于別人,自己屬于自己,不需要?jiǎng)e人來(lái)分差于使喚,富人怎樣待遇窮人的,窮人也可以這樣對(duì)待他們。因?yàn)槊總€(gè)人都是有尊嚴(yán)的,你不可以去踐踏別人的尊嚴(yán),因?yàn)槟鞘悄憬^對(duì)也感受不到的難受滋味。

大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)哈默吧?對(duì),那個(gè)美國(guó)石油大王,他在年輕時(shí)也行過(guò)乞的,但他是有尊嚴(yán)的,以一換一得來(lái)食物的,而不像別人一樣,一見(jiàn)到食物就不管三七二十一的去吃了,但他卻在辛勤勞動(dòng)后再得到食物的。

所以,世界上所有的人都應(yīng)該有自己的尊嚴(yán),沒(méi)有誰(shuí)可以對(duì)誰(shuí)是特殊的,更不可以踐踏別人的尊嚴(yán)的,你必須以對(duì)自己的態(tài)度對(duì)待他人,否則你自己的身份會(huì)在別人的心中一降再降。

歸初中作文 篇9

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入金東方學(xué)校初中部了,成為了一名中學(xué)生。經(jīng)過(guò)五天的住宿生活,不管是生活上還是思想上都收獲了許多。

我上初一了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實(shí)這就是一種莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身邊的人個(gè)個(gè)都活的很美很滋潤(rùn),成天張著嘴笑,露出一口白牙齒或黃牙齒。不會(huì)笑的也是埋頭做題,一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬,我知道沒(méi)有理想和追求的人是多么的可恥,我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個(gè)大月亮,可我一輩子也別想上去,人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。

我上初二一了。雖然我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會(huì)有收獲,但我知道每次收獲都必須要有努力……

最主要的是初中生活不像小學(xué)生活那么輕松、自由。首先是學(xué)習(xí)科目增多,小學(xué)階段我們只用重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主課,學(xué)起來(lái)感覺(jué)很容易也很輕松??蛇M(jìn)初中后,學(xué)習(xí)科目明顯增加了,生物、歷史、政治等??颇吭黾幼鳂I(yè)量也相應(yīng)多了,學(xué)習(xí)時(shí)間也就要充分利用,課內(nèi)課外都得抓緊。在初中不努力學(xué)習(xí)是一定不會(huì)取得好成績(jī)的。

其次是生活方面。上小學(xué)時(shí)放學(xué)回家就只等吃飯,不用自己操心排隊(duì)買(mǎi)飯,也不用自己每天洗衣服,生活上的一切事情都由父母來(lái)做??蛇M(jìn)初中后,在學(xué)校住宿,要會(huì)打理自己的生活,吃飯、洗澡、刷牙不僅要做好還要加快速度。牙膏、牙刷、漱口杯等要擺放整齊,衣服要自己洗、涼。一切的一切都得自己動(dòng)手。經(jīng)過(guò)幾天的住宿生活,我覺(jué)得我的自理生活水平提高了一些,我相信過(guò)不了多久我會(huì)適應(yīng)一切的。

過(guò)去一周的軍訓(xùn)生活,教官教我們了許多匯操姿勢(shì)、內(nèi)務(wù)整理手法等。雖然訓(xùn)練時(shí)很辛苦,頭頂著烈日站軍姿,走著正步,熱呀累呀,可我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了周六進(jìn)行了“軍訓(xùn)成果匯報(bào)展示”,我和我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,全力以赴,終于取得了好的成績(jī),獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào)。為我們706班獲得了一份榮譽(yù),增添了一份光彩。我們的汗水沒(méi)有白流,我們的付出有了收獲。

馬上就要正式上課學(xué)習(xí)了,我一定要付出更多的努力,認(rèn)真對(duì)待每門(mén)學(xué)課,順利完成初中階段的學(xué)習(xí)。

歸初中作文 篇10

“讀一本好書(shū),就是與許多高尚的人談話。”這是一位名人曾說(shuō)過(guò)的話。

我從小就愛(ài)看書(shū),只要手中一有書(shū),我就會(huì)忘了一切,仿佛已經(jīng)到了書(shū)中的世界。但是,一但遇到我不喜歡的書(shū),我就看也不看。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們學(xué)的就是關(guān)于書(shū)的文章。第一課為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的女孩;

第二課中季老師提出了三個(gè)貫通,我也知道了閑書(shū)不閑,要想寫(xiě)好作文就要多讀課外書(shū);第三課中作者想我們提出了一個(gè)問(wèn)題:“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?”

遇到這個(gè)問(wèn)題,許多同學(xué)可能猶豫不決,不知該選哪一樣,而作者卻毫不猶豫地選擇了書(shū),在這一課中我學(xué)到了讀書(shū)的方法,也被她那種愛(ài)書(shū)的精神感動(dòng)了;第四課中我學(xué)到了作文怎樣才能寫(xiě)的更好的兩點(diǎn)。我得到了很多啟示,我不會(huì)再因?yàn)槲也幌矚g就不看那些書(shū)了。我有一次,看到了陳毅爺爺小時(shí)候,因沉迷于書(shū)把墨當(dāng)成芝麻醬蘸著餅吃。開(kāi)始我覺(jué)得他很傻,后來(lái)仔細(xì)一想,他會(huì)這樣,不就因?yàn)闀?shū)嗎,不就因?yàn)樗麗?ài)書(shū)嗎。

我有一套《百年典故》,里面的內(nèi)容很豐富,有《閱微草堂筆記》、《幼學(xué);瓊林》、《徐霞客游記》、《皇帝內(nèi)經(jīng)》等等,它里面記載了從古到今發(fā)生的大事,它為我學(xué)古文打下了基礎(chǔ)。我還有一本《愛(ài)的教育》,它是以日記的形式來(lái)寫(xiě)的,有時(shí)寫(xiě)的是他與他一個(gè)朋友發(fā)生的爭(zhēng)吵;有時(shí)寫(xiě)的是他去孤兒院;這本書(shū)很好,給了我許多啟示。我看書(shū)常常都看到半夜三更才睡,我閱讀的速度更是驚人,一天差不多讀一本。那些古今中外的名人都愛(ài)閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之道。

“書(shū)籍是人類進(jìn)行的階梯”,書(shū)籍是幫你鑄造靈魂的工程師,是醫(yī)治狂大、驕傲的良藥。文學(xué)的魅力無(wú)窮,書(shū)中的世界最大。

書(shū)籍不僅能使你快樂(lè),還能給你安慰;不僅能使你深思,還能給你啟示,冰心說(shuō):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。”從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)閱讀吧!

歸初中作文 篇11

在窮人的眼中,金錢(qián)是財(cái)富;在病人的眼中,健康是財(cái)富;在老人的`眼中;時(shí)間是財(cái)富……世界上有許許多多我們需要的財(cái)富,每個(gè)人都有自己擁有的財(cái)富。

在我眼中,知識(shí)就是財(cái)富,培根曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”;高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”……所以我認(rèn)為,擁有了知識(shí)便就擁有了一切。

曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一艘豪華客船上,有許多首屈一指的富人和一個(gè)貧窮的學(xué)者,那幫富人互相吹噓自己的財(cái)富以及嘲笑那位學(xué)者的一貧如洗,而那位學(xué)者卻毫不在意,并說(shuō):“我的財(cái)富比你們多得多,只不過(guò)你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了?!钡切┭壑兄挥薪疱X(qián)的富人僅將其當(dāng)作一個(gè)笑柄。后來(lái),這艘客船遭到了海盜的洗劫,這些富人轉(zhuǎn)眼間都成了一個(gè)個(gè)窮光蛋,等到船靠岸后,這些富。人只能上街乞討,淪為乞丐,而這位學(xué)者因滿腹經(jīng)綸則被因聘為大學(xué)教授。

讀完故事后,感慨油然而生:那些富人的金銀財(cái)寶,其實(shí)是一江春水,因?yàn)樗锌赡軙?huì)一夜之間流到你身邊,也有可能轉(zhuǎn)眼之間流向他人,而只有知識(shí)一旦被你掌握,就在你頭腦中落地生根,搶也搶不去,拿又拿不走,正所謂“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”

俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”知識(shí)好比“1”,成功,金錢(qián),地位,榮譽(yù),名聲……則是之后的“0”,只有了“1”,之后的“0”才會(huì)有十個(gè),百個(gè),千個(gè),甚至千百個(gè),如果沒(méi)有了“1”,之后有再多的“0”也是徒勞的:金錢(qián)遲早會(huì)揮霍光;名聲也會(huì)變的齷齪;成功也會(huì)變成失敗……

諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒;孫子三十六計(jì)兵法;愛(ài)迪生千項(xiàng)發(fā)明;袁隆平雜交水稻技術(shù)……他們都以自己的智慧為世界、國(guó)家做出了貢獻(xiàn),也為自己贏得聲譽(yù)。且不說(shuō)這些偉人,就說(shuō)一英國(guó)小女孩,運(yùn)用了自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識(shí),預(yù)測(cè)出了大海嘯,挽救了100多條生命,所以說(shuō)知識(shí)是何等的重要。

不要因?yàn)槟銢](méi)有金錢(qián)而苦惱,學(xué)習(xí)吧,它會(huì)讓你擁有金錢(qián);不要因?yàn)槟銢](méi)有成功而苦惱,學(xué)習(xí)吧,它會(huì)讓你擁有成功;不要因?yàn)槟銢](méi)有朋友而苦惱,學(xué)習(xí)吧,它會(huì)讓你擁有志同道合之士??偠灾?,言而總之,知識(shí)是人一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。

歸初中作文 篇12

行路難,行路難,多歧路,今安在?

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

—李白

沉睡千年的古蓮子不因曾經(jīng)的漫漫黑暗而忘記自己萌發(fā)的信念,在千年之后綻放美麗的花朵;棲息北冥的鯤鵬不因曾經(jīng)的苦苦等待而忘記自己高飛的信念,在六月的大風(fēng)中扶搖直上九霄。生之信念,支持我們創(chuàng)造奇跡;夢(mèng)之信念,指引我們昂首前行。兩者成就生命的精彩。

曾看過(guò)這樣一則故事:一行考察隊(duì)員在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一種植物。它矮小,瘦弱,在沙漠中如同早已死去一般。一個(gè)隊(duì)員給這株植物澆了一點(diǎn)水,然后,所有的隊(duì)員們就看著這植物長(zhǎng)高,抽芽,伸出綠葉,最后開(kāi)出一朵朵微小的花。一切就如同電影的慢鏡頭般,將它的生命歷程呈現(xiàn)給他人。它便如同那古蓮子一般,從未忘記生存的信念,只是在等待一個(gè)機(jī)會(huì),創(chuàng)造自己生命的奇跡。還有那些錯(cuò)過(guò)黃金救援期仍鮮活的從地震中掙脫的生命,那些與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)巿?jiān)忍不屈的生命……我們一次次被生之信念所折服。因?yàn)槲覀兿嘈趴傆幸惶鞎?huì)迎來(lái)希望,用信念支撐起生命的脊梁就能創(chuàng)造奇跡。

但既然我們降至于世,又豈能滿足于只擁有生命。所以我們需要夢(mèng)想,讓生命更有價(jià)值。

然而曾經(jīng)有多少追夢(mèng)的心在現(xiàn)實(shí)殘酷的荊棘中變得傷痕累累。我看見(jiàn)高呼“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的李白懷著大展抱負(fù)的信念投身朝廷,卻不料自己滿身的才華只能寫(xiě)幾篇供皇帝消遣的詩(shī)篇;我看見(jiàn)精忠報(bào)國(guó)的岳飛懷著“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的信念南征北戰(zhàn),卻不料被小人所害。還有心懷天下的范仲淹,胸懷蒼生的杜甫,即使他們?cè)馐艽煺?,但他們的信念依舊未變。李白縱情山水,于百千篇中成就“詩(shī)仙”之稱;岳飛身陷囫圇仍懷報(bào)國(guó)之心成就其千古英明。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠(yuǎn),則憂其君,是內(nèi)心堅(jiān)定的信念給予了他們直面挫折的勇氣,于人生的風(fēng)雨中成就生命的精彩。是的,他們的心靈被現(xiàn)實(shí)的黑暗刺的鮮血直流,但夢(mèng)之信念讓這血開(kāi)出了花,渲染出人生的宏大。

有信念的人是幸福的,偉大的。我們懷著生之信念,去創(chuàng)造生命的奇跡;帶著夢(mèng)之信念,去書(shū)寫(xiě)人生的精彩。古人云: “功之成,非成于成之日,必有所由兆”,執(zhí)一念,生與夢(mèng),種下讓生命精彩的種子,開(kāi)花散播一路芬芳。

歸初中作文 篇13

當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到你,是在初一的時(shí)候,我曾經(jīng)多次想把你從我的記憶中刪去,但嘗試了許多次,你已經(jīng)深深的印在了我的心中。

你的睫毛很長(zhǎng),而且是彎的,我有點(diǎn)羨慕你,又有點(diǎn)討厭你;你胖嘟嘟的,又很想和你站在一起;你身邊的朋友很多,我又有點(diǎn)嫉妒你。

第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,并不是把很喜歡你,但不知什么時(shí)候,卻很在乎你。

你挺胖的,當(dāng)然體育不是很好,但有一次你居然跑在了我的前面,從那一刻起,我決定要超過(guò)你。

記得有一次體育課上,是在炎熱的中午頭兒聽(tīng)到老師說(shuō)要跑800米后,同學(xué)們的抱怨聲彌漫在了整個(gè)操場(chǎng)上:“不是吧,熱死了,喂,請(qǐng)假的,幫我拿著水瓶!”,這時(shí),我看見(jiàn)你的臉先是由雪白色變成了彤紅色我知道的,你最怕跑800了,而且還計(jì)時(shí)!

我拍了拍你的肩膀說(shuō):“別怕老哥,老妹而永遠(yuǎn)挺你!”而你卻狠狠的甩開(kāi)了我的手說(shuō):“你又不是我,你體育至少比我好,還打擊我干啥?我……不想跑了?!?/p>

我只是笑了笑,沒(méi)有把你的話當(dāng)真,在心里說(shuō):對(duì)不起,我沒(méi)想打擊你。

我是第一組的,跑完了覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的,差點(diǎn)倒仰在地上。第二組開(kāi)跑時(shí),我沒(méi)有看到你那胖胖的身影,變急促的尋找著,原來(lái)你已經(jīng)摻合在了剛跑完的第一組中,

我走了過(guò)去:“第二組已經(jīng)開(kāi)跑了,你在干啥?”“別介!老妹兒!”你嬉皮笑臉的說(shuō)道。而我卻頭也不回的走掉了,從這一刻起,我決定把你從我的記憶中刪去,但試了許多次,唉,恭喜你,你一直都在我的心中,始終都無(wú)法刪去。

又是一節(jié)體育課,又是計(jì)時(shí)跑,但這一次你居然跟在了我的后面說(shuō):“快跑老妹兒!后面有老虎,別怕,哥兒給你墊底!”我笑了,真的很開(kāi)心。這一刻,我決定將你永遠(yuǎn)的印在我的心中。

你我吵了許許多多次的架,但我仍一次又一次的原諒你,因?yàn)樵诓恢挥X(jué)中,你已在我心中。

你對(duì)我說(shuō):“你并不知道我的感受,因?yàn)槟悴⒉辉诤跷摇!?/p>

我對(duì)你說(shuō):“你錯(cuò)了,我很在乎你,我知道你的感受,因?yàn)?,你在我的心中?!?/p>

歸初中作文 篇14

做題間隙,看到田螺,驀地想到那種異常難吃的食物,又小又丑??梢晦D(zhuǎn)念間,一幅畫(huà)面映入腦海,我和表弟在一條小河的旁邊石頭上尋找田螺。

那應(yīng)給也是春天,生機(jī)盎然,田螺大小各異,我們找得十分開(kāi)心。那是的我好像十分內(nèi)向文靜,不記得與舅媽有過(guò)多交集。但那次出游,卻在我的腦海中印象極深,舅媽帶著我們兩個(gè)從家到了龍山公園,又到了市民廣場(chǎng),雖然那時(shí)的我并不知道去了哪兒。

她給我們寫(xiě)了兩幅名字,領(lǐng)我們上上下下,而現(xiàn)在仿佛一切都不一樣了。離婚讓我與舅媽的關(guān)系十分尷尬,我知道這些并不是她的錯(cuò)。每每聽(tīng)到媽媽的抱怨,我都不知如何開(kāi)口,本來(lái)我以為離婚,他們分開(kāi)一切都會(huì)風(fēng)平浪靜??擅鎸?duì)兩個(gè)“舅媽”,我真的不知給如何做。姥姥已經(jīng)接受了新舅媽,可那個(gè)舅媽,與我們出去玩的舅媽,才是表弟、表姐的母親。

想到這,我為我狹隘的內(nèi)心不安。過(guò)年時(shí),舅媽讓我吃飯,我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她好像也知道了什么,便說(shuō)飯不好吃,我甚至心生埋怨,想給她說(shuō),你不喜歡吃的飯,勸我吃干什么?,F(xiàn)在我想明白了,那個(gè)冷冷的外表下有一顆溫暖的心,一個(gè)刀子嘴豆腐心。

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    2024-03-15 閱讀全文
  • 初中歸作文 幼兒教師教育網(wǎng)當(dāng)前向你推薦“初中歸作文”,倘若您喜好該文,請(qǐng)別忘了收藏和與朋友們分享。寫(xiě)作能有效提升學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)才干,同時(shí)亦有益于自我發(fā)現(xiàn)、自我負(fù)責(zé)和積極追尋人生真諦。欲提升寫(xiě)作水準(zhǔn),最佳之法莫過(guò)于多多思考,多多動(dòng)筆。...
    2023-12-07 閱讀全文
  • 寶貝歸誰(shuí)的故事 1、寶貝歸誰(shuí)的故事 東山上住著松鼠蓬蓬,西山上住著刺猬克克。一天中午,他們都突然發(fā)現(xiàn),兩山中間的一塊平地上,有個(gè)東西在發(fā)著光亮。沒(méi)錯(cuò),準(zhǔn)是寶貝!于是他倆飛快地向山下奔去,可巧,幾乎同時(shí)奔到平地上。 “...
    2020-09-27 閱讀全文
  • 落葉歸根作文 寫(xiě)作在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用,不僅使我們的內(nèi)心世界更加豐富多彩,還能夠訓(xùn)練我們的思維能力和表達(dá)能力。然而,要想寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文并非易事。除了運(yùn)用華麗的辭藻來(lái)裝點(diǎn)文章之外,更需要有一個(gè)明確的中心思想,這樣才能讓讀者清晰地理解我們的觀點(diǎn)和意圖。首先,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要明確的中心思想。在寫(xiě)作之...
    2024-02-13 閱讀全文
  • 嫦娥歸月作文 造就學(xué)生卓越的心靈,并增進(jìn)審美和表達(dá)能力是作文所能帶來(lái)的影響。此外,作文也有助于記錄下珍貴的回憶瞬間。想要在寫(xiě)作時(shí)流暢而有深度,我們應(yīng)該從哪些方面入手呢?我們不妨來(lái)看看這篇與“嫦娥歸月作文”相關(guān)的優(yōu)秀作文,如果它激發(fā)了你的靈感,不妨收藏一下!...
    2023-10-17 閱讀全文

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2023-12-07 閱讀全文

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2020-09-27 閱讀全文

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2024-02-13 閱讀全文

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2023-10-17 閱讀全文