新的開(kāi)始作文六篇

希望這篇“新的開(kāi)始作文”可以滿足您的期待讓您感到滿意，作文是讓學(xué)生深入探究社會(huì)問(wèn)題和思考未來(lái)發(fā)展的重要方式，通過(guò)寫(xiě)作我們可以不斷增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng)。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，學(xué)習(xí)寫(xiě)作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？

新的開(kāi)始作文(篇1)

初中。當(dāng)我踏進(jìn)大門(mén)，我深吸了一口氣。這又是一個(gè)新的開(kāi)始。

面對(duì)一張張陌生的面孔，懷著一顆恐懼的心掃視著這個(gè)陌生的壞境，一切都那么陌生，陌生的令人害怕，緊張，對(duì)于我這個(gè)不善言談的女生來(lái)說(shuō)，即將面臨的是巨大的挑戰(zhàn)！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，眼神里流露出迫不及待地想“敲鼓宣戰(zhàn)”的樣子，我知道：要想實(shí)現(xiàn)理想，就必須好好學(xué)習(xí)，拿出“初生牛犢不怕虎”的心態(tài)迎接殘酷的“優(yōu)勝劣汰”的考驗(yàn)！于是，我堅(jiān)定信念懷著執(zhí)著拿起書(shū)本。后來(lái)，愛(ài)麗絲帶我走進(jìn)仙境；簡(jiǎn).愛(ài)向我訴說(shuō)她那不幸的愛(ài)情；雨果讓我看到悲慘世界的無(wú)奈；巴爾扎克引我目睹人間喜劇的悲哀。當(dāng)我讀到“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也?；鵀轼B(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。”時(shí)，我明白了：我既生于此世，便不能甘于如此，自己努力，能飛得更遠(yuǎn)，自己勤奮，更能顯鯤鵬之志！

步入初中的大門(mén)，我只能離開(kāi)慈祥的媽媽和可愛(ài)的妹妹，離開(kāi)那個(gè)溫暖的家，離開(kāi)那里的一切。當(dāng)我忍不住想回家時(shí)，卻轉(zhuǎn)念一想：孟子曾言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！?；藝術(shù)家俞振飛說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)一番寒傲骨，那得梅花放清香？”后來(lái)我明白：天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色；草木不只有碧綠，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。從牙牙學(xué)語(yǔ)到“夕陽(yáng)西下”有幾人會(huì)過(guò)的風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順？換一種眼光看待坎坷和痛苦，或許還會(huì)認(rèn)為，吃苦也是人生的一種幸福。

這時(shí)，我回想起了：曾經(jīng)，踏著層層礫石，我茫然；握著已被雨打日曬得滿“身”瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長(zhǎng)歷程，我期盼。。。。。。曾經(jīng)我面對(duì)人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊棘滿布的山林，我埋怨人生多難。于是，我要問(wèn)，成功為何不青睞我人生的港灣。。。。。。但上天選擇讓《名人傳》逆轉(zhuǎn)我，鼓勵(lì)我前進(jìn)，他們都有偉大的成就，但都是磨難造就的人。他們?cè)诼谝怪忻髑斑M(jìn)，而成功就是他們心中堅(jiān)定不移的信念！

最終，我告訴自己：能登上“象牙塔”的可以是展翅高飛的雄鷹，也可以是渴望飛翔的無(wú)翅鳥(niǎo)。如果上天注定我不能成為雄鷹，那我也要做一只自己造翅的鳥(niǎo)，登上我心中的“象牙塔”！

新的開(kāi)始作文(篇2)

新的開(kāi)始

今天是小蜜蜂作文樂(lè)園新的開(kāi)始。我早早的來(lái)到了作文班，在半路我以為我是最早的，沒(méi)想到才到作文班門(mén)口就聽(tīng)到一陣喧嘩聲，我由此想到班里肯定人多得擠不下了，再走進(jìn)作文班，啊，都是些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我認(rèn)識(shí)的段吳雨都不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要更加努力。

第一堂課，老師向我們講了學(xué)好的作文的妙處。還讓我們填空，我覺(jué)得是讓我們積累詞語(yǔ)，寫(xiě)作文的時(shí)候活學(xué)活用。第二堂課，是老師教我們審題遇到任何題目都要認(rèn)真理解再寫(xiě)好內(nèi)容。不要一個(gè)不知道。第三堂課是最有趣了。

老師發(fā)給我們氣球，一根細(xì)線、彩帶、剪刀、透明膠。讓我們自己做游戲，游戲過(guò)程中老師表?yè)P(yáng)郭嘉瑤這一組的創(chuàng)作。于是有好多人模仿起來(lái)。不過(guò)好好玩，真后悔沒(méi)去體驗(yàn)一下。

來(lái)小蜜蜂作文班我是來(lái)對(duì)了，既能學(xué)好作文，又能玩到好玩的游戲，真是兩全其美。

評(píng)：1、你善于感受、觀察、思考，而且語(yǔ)言流暢，內(nèi)容切題。2、用心聽(tīng)課，學(xué)一些寫(xiě)作技巧，作文會(huì)突飛猛進(jìn)。3、你的氣球還在老師這里呢，下次再好好體驗(yàn)吧！

新的開(kāi)始作文(篇3)

班級(jí)文化墻上有這么一句話：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣；收獲一個(gè)性格；播下一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

一個(gè)習(xí)慣是多么重要，可以決定我們的命運(yùn)，而收獲一個(gè)習(xí)慣就要從日常小事來(lái)做起。

在老師上課的時(shí)候，一定要注意聽(tīng)講，可在班里面，幾乎沒(méi)有一個(gè)人能在課堂上集中注意力一點(diǎn)兒也不跑神兒聽(tīng)課，這樣，積少成多，一

學(xué)期要浪費(fèi)多少時(shí)間啊。

所以，我們?cè)谏险n的時(shí)候，一定要全神貫注，能不跑神兒盡量不跑，這樣，就會(huì)慢慢養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。

在作業(yè)方面，一定要完成作業(yè)這是最基礎(chǔ)的。其次是不抄作業(yè)，抄了作業(yè)，相當(dāng)于什么也沒(méi)學(xué)到。只是蒙渾過(guò)關(guān)，不抄作業(yè)，就知道自己哪里不會(huì)，去深刻記憶它。

寫(xiě)完作業(yè)一定要及時(shí)對(duì)改，如果不對(duì)改，就等于白寫(xiě)，不知道哪里錯(cuò)了。在日常生活中，一定要按時(shí)溫習(xí)，古人云：溫故而知新。只要按時(shí)溫習(xí)就會(huì)加強(qiáng)記憶，獲得新的理解和體會(huì)。

在我們班，體育是比較差的，就是因?yàn)檫@，才要強(qiáng)加鍛煉，我就是因?yàn)椴痪?，的以才?dǎo)致體質(zhì)下降，考試也沒(méi)取得好成績(jī)。

每次放學(xué)，我們都可以去操場(chǎng)跑一圈，別看只有一圈，但體質(zhì)一定會(huì)增強(qiáng)的。

從小事做起，從點(diǎn)滴做起，在日常生活中養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣獲得好的性格、獲得一個(gè)好的命運(yùn)！

新的開(kāi)始作文(篇4)

天色又冷了一些，我緊了緊身上的衣服，加快腳步往教室走。天色真的越來(lái)越冷了，到達(dá)教室的時(shí)候我早已四肢舉動(dòng)冰冷。

我把書(shū)包放下，自己坐到位子上。把手撐著頭，對(duì)外看著，透過(guò)有些許雨滴的窗戶看到似一排排珠簾，直垂而下的雨珠，還有在這片珠簾海上穿梭行走的一把把五顏六色的傘兒。還沒(méi)有打準(zhǔn)備鈴，同學(xué)們都回到了教室。我看到英語(yǔ)老師來(lái)了，手里拿著一疊校內(nèi)功課本，臉上露出憤怒而又嚴(yán)厲的表情。窗外的風(fēng)更大了，從半開(kāi)半閉的窗戶里迎面而來(lái)，吹在臉上生疼生疼的。

突然有一位同學(xué)喚我的名字，又說(shuō)了一句：“英語(yǔ)老師找?！蔽矣蟹N不好的預(yù)感。我就向老師的方向走去，老師已翻開(kāi)我的功課本，在那里等著。我很難堪的走過(guò)去，向功課本看去，就看到滿本子很顯眼的“紅火鉗”，老師敲敲功課本，很?chē)?yán)肅的呼喊我的名字，對(duì)我說(shuō)：“你看!這種標(biāo)題問(wèn)題你都錯(cuò)，一個(gè)寒假放了，你把我教你的東西全還給我了……”老師敲著我的頭，旁邊有良多同學(xué)都看著，我覺(jué)得難為情極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?？墒怯帜芄终l(shuí)呢?我真后悔周末為什么這么馬虎的造作業(yè)，假如當(dāng)真一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。我回到座位上一個(gè)空一個(gè)空的改，看著這本子上的鮮紅的“火鉗”，我覺(jué)得我變得馬虎了，偷懶了。

我在這個(gè)學(xué)期的短短四個(gè)月要更加積極，更加努力的去學(xué)習(xí)了。初一的下半年是最重要的，學(xué)好了，整個(gè)初中階段都會(huì)更加輕松。不能貪玩，我爸爸常說(shuō)“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！蔽乙?dāng)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，離我的目標(biāo)就會(huì)越來(lái)越近。

今天就開(kāi)始努力，不要讓今天成為明天的遺憾!

新的開(kāi)始作文(篇5)

生命，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間軸，開(kāi)始，結(jié)束，無(wú)數(shù)的里程碑，而那，是一個(gè)美麗的開(kāi)始題記

一日之計(jì)在于晨，每個(gè)早晨，都是一個(gè)美麗的開(kāi)始。

水波艷艷，晨光滿天，朝霞孤鶩，寧和一片。

如油畫(huà)般的晨景，地球自轉(zhuǎn)一周又返回起點(diǎn)的開(kāi)始。無(wú)數(shù)生命的蘇醒，點(diǎn)亮這個(gè)世界，一天又一天，無(wú)論過(guò)了多少天，每天都是不重樣，就這么，生生不息。

美麗的開(kāi)始，是印象中抹不去的記乙，那個(gè)早晨，不會(huì)忘

那是xx年我的生日，早早就醒了，一按身旁的電子鐘，大大的黑字跳動(dòng)著。2：00，睡，已經(jīng)睡不著了，在黑暗中摸索，緩緩伸出腳，套上拖鞋，推開(kāi)溫暖的被子，那時(shí)不知，我的生命中嶄新的一頁(yè)，正在翻開(kāi)。

撩開(kāi)窗簾，吃力地推開(kāi)通往陽(yáng)臺(tái)，趴在窗欄上，天空很昏暗，黑中帶發(fā)著光似的藍(lán)色，一片。

接受涼風(fēng)的洗禮，街燈也仍是亮著的，有些趕夜路的車(chē)急馳而過(guò)，余下一串刷刷聲。

就這么，聽(tīng)著晝與夜的合唱，很久。有絲絲的倦意襲來(lái)，正準(zhǔn)備回床再睡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)，有束光。

一個(gè)身著橙色工作服的老邁的清潔工，緩緩揮著掃帚，開(kāi)始一天的工作。

那橙色衣服的老人，在路燈的照射下，如一束光，照亮了這個(gè)世界。

那天，一個(gè)美好的開(kāi)始，使我知道，在你勞累時(shí)，有人更勞累；在你勤奮時(shí)，有人更勤奮，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，有人正用自己的辛苦換來(lái)一家的生計(jì)。

那天，一個(gè)美好的開(kāi)始。

新的開(kāi)始作文(篇6)

新年見(jiàn)聞作文200字篇5春節(jié)到，紅紅火火真熱鬧，大年三十下午，我們家一齊驅(qū)車(chē)回奶奶家過(guò)年。

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，美好的歲月就會(huì)從你身邊悄悄地溜走，它不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人任何寬恕。時(shí)間是無(wú)情的，又是有情的，對(duì)于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈(zèng)無(wú)窮的智慧和財(cái)富。

上了船，我們就開(kāi)始拍照片了，玩的玩，拍的拍，突然爸爸說(shuō)：看，白天鵝！我們就開(kāi)始拍它們了。突然一只白天鵝不知怎的就摔倒了，害得我們哈哈大笑。

透過(guò)那薄薄的窗紗，看到那火紅而又帶些朦朧的夕陽(yáng)，它是多么的美啊！就像粘連起的一塊塊彩錦，艷麗華貴……這絢麗的夕陽(yáng)勾起了一段美好的往事。

媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅(jiān)決，拿我沒(méi)轍，就說(shuō)：明天寫(xiě)一篇作文，如過(guò)寫(xiě)的好就不用上，寫(xiě)不出來(lái)的話，沒(méi)有商量的余地，必須要去。