二年級(jí)羽毛球日記(熱門十五篇)

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二年級(jí)羽毛球日記 篇1

星期六下午我做完作業(yè)，拿著羽毛拍找堂哥打羽毛球！我們來(lái)到樓下的一個(gè)大場(chǎng)地上，我跟堂哥說(shuō)：我們來(lái)比賽打羽毛球吧！堂哥高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我來(lái)發(fā)球。他把球往上一扔用球拍一打球就飛了過(guò)來(lái)我也用力的拍了過(guò)去，哥哥卻沒接住，我哈哈大笑說(shuō)：再來(lái)！就這樣我們打著打著天色漸漸的黑了，媽媽在那叫我們吃飯啦！我們把羽毛拍和羽毛球放回了袋子里！明天還能繼續(xù)打。

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸去樓下打羽毛球。

我們開始了，爸爸先發(fā)球，我連忙向后退，退了好幾步才接到球，“嘻嘻”我笑了一聲，因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說(shuō)：“再來(lái)，我不信還能打中。”我得意的說(shuō)：“那就再來(lái)一次吧?！苯舆^(guò)果然被爸爸說(shuō)種了球有被打了回來(lái)。我們就這樣，過(guò)了十幾個(gè)回合，也沒分出勝負(fù)。后來(lái)，我有點(diǎn)累了，一不小心被爸爸打過(guò)來(lái)的球打中了我的嘴巴，剛好咬住了球，因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬?。這次輪到爸爸笑了，后來(lái)我不服氣，還要再來(lái)，但是爸爸叫我回家，因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了，我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣，因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?！爸x文狄，過(guò)來(lái)一下?！蹦憧?，爸爸在叫我呢，我得快點(diǎn)過(guò)去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

一天，我纏著媽媽帶我去打羽毛球，媽媽便帶我支小區(qū)里打，到了小區(qū)，我們開準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了，我們開始打起來(lái)，媽媽輕輕一拍，球就飛了出去，我往球使勁一打，球忽上忽下，忽左忽右，媽媽并沒有慌張，只是往后了一點(diǎn)接住了球，快落地的球就被媽媽救活了，我們打了幾回合還是沒決出勝負(fù)，但是我想我不能輸給了媽媽。終于，一陣?guó)B叫聲把媽媽的注意力轉(zhuǎn)移了。我看見了，心想機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我打了一個(gè)超級(jí)扣球，媽媽回神來(lái)了，她已經(jīng)輸了，“我贏了”！我高興的歡呼著。

打羽毛球可以鍛煉身體，也可以放松我們，那樣的生活真開心。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

羽毛球——成了我家的建設(shè)器材之一，一般，我們?cè)诩?，只要沒什么事，都會(huì)來(lái)幾場(chǎng)羽毛球大戰(zhàn)。

我、媽媽為一組，(雙人合作)弟弟和爸爸為一組。我們準(zhǔn)備了兩套羽毛球，我們?nèi)チ藢ｉT打羽毛球的地方。我打的很遠(yuǎn)，在球場(chǎng)里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠(yuǎn)，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過(guò)來(lái)，我手一接，耶!接住了，弟弟又接住了我們的球?？粗虼蜻^(guò)來(lái)，我本想接的，但媽媽接住了。

爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個(gè)建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預(yù)料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對(duì)策，我們最好把球發(fā)近點(diǎn)，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說(shuō)要讓著我們點(diǎn)。

開始打了，我跟弟弟使了個(gè)眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因?yàn)樗麄兇虻暮芙?，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個(gè)對(duì)策，打遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻!我狠狠得打了一拍子，哇!打得好遠(yuǎn)啊，看他們?cè)趺唇樱黄淙?，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了!”

我和弟弟相處的對(duì)策可真好啊!要不是和弟弟的合作，我也打不贏。

二年級(jí)羽毛球日記 篇5

今天，張佳琪把她家的羽毛球帶到學(xué)校來(lái)了。

中午休息時(shí)，我們一起玩。我和張佳琪當(dāng)裁判，劉馨和六年級(jí)的王和斌打羽毛球，劉馨連贏了五次，王和斌一次都沒贏。大家都支持劉馨。王和斌認(rèn)輸跑了。

我和張佳琪兩個(gè)裁判說(shuō)：“第一局，劉馨勝。第二局，劉馨對(duì)張寧，比賽開始?！?/p>

張寧可是我們班的體育委員，我們對(duì)她充滿了希望，連徐老師聽到我們的活動(dòng)聲也忍不住過(guò)來(lái)看?？墒菑垖幋蛴鹈虻膶?shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉馨，還是敗在劉馨手下。

劉馨得意地笑了。

難道沒有人能打敗她嗎？我想到張夢(mèng)婷，想叫她和劉馨對(duì)戰(zhàn)，不過(guò)這時(shí)候上課鈴聲響了，我們只好回教室了。

這場(chǎng)比賽還沒完呢，下次繼續(xù)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

小學(xué)作文頻道小編[尾巴花的愛情]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:打羽毛球》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:打羽毛球共有450字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)日記:打羽毛球吧。

今天是個(gè)晴朗的一天，媽媽答應(yīng)我和她下樓一起去打羽毛球，我可開心了。

我剛開始發(fā)球，猛的一用力把球拋的老高，我怎么也接不到，對(duì)面的媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你試著拋的矮一點(diǎn)?！蔽艺兆觥蚪K于飛出去了，給了對(duì)面的媽媽一個(gè)措手不及。

幾個(gè)回合下來(lái)我熟悉了如何接球、如何跟媽媽對(duì)抗。

好景不長(zhǎng)，風(fēng)來(lái)了，完全打亂了剛才的平靜，羽毛球開始不聽我使喚，使勁一點(diǎn)接到球拍的邊緣，輕一點(diǎn)又打不過(guò)去。對(duì)面的媽媽得意的手舞足蹈。我不甘示弱，跟媽媽交換位置，我撿起羽毛球用力一揮。如我所愿羽毛球像光的速度向媽媽飛去，可媽媽也不是吃素的，往后一站，用力回?fù)?，球立即飛向我。我站在順風(fēng)的位置用力拍過(guò)去，媽媽退后兩步都沒接到。游戲恢復(fù)正常，我們開始嘗試球如何才能不掉，就這樣我跟媽媽在和平中結(jié)束今天的羽毛球?qū)簟?/p>

在這次的羽毛球?qū)怪?，我從一個(gè)發(fā)球都不會(huì)的小笨蛋，如何找到天時(shí)地利出擊再到有阻礙的情況下兩人能配合著不讓羽毛球掉下?？粗⌒〉挠鹈?，還有那么的大學(xué)問，只有親身體會(huì)才會(huì)越來(lái)越愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

今天是我參加二年級(jí)羽毛球活動(dòng)的第一天，我感到既興奮又緊張。一早，我就穿上了運(yùn)動(dòng)裝備，迫不及待地來(lái)到了學(xué)校的體育館。

一進(jìn)入體育館，我就看見了一片熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們穿著各式各樣的羽毛球服裝，身上散發(fā)著運(yùn)動(dòng)的氣息。教練在場(chǎng)邊指導(dǎo)著我們的動(dòng)作，他笑盈盈的樣子給我?guī)?lái)了信心。

身邊站著兩位同學(xué)，他們是我的搭檔，我們一起組成了一個(gè)小隊(duì)。我們邊聽教練的指導(dǎo)邊進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，感覺全身都被運(yùn)動(dòng)的氣息所籠罩。

在熱身之后，教練開始向我們介紹羽毛球的基本知識(shí)。他告訴我們羽毛球源于古代的中國(guó)，是一項(xiàng)非常古老的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他還向我們展示了一把羽毛球拍，上面涂著亮麗的顏色，看起來(lái)非常好看。每個(gè)拍子上都會(huì)有一個(gè)小紅色的標(biāo)志，上面有著“YONEX”的字樣。我聽說(shuō)這是一個(gè)很著名的羽毛球品牌。

教練向我們介紹了羽毛球的比賽規(guī)則。他說(shuō)在比賽中，每只球拍必須有一只相應(yīng)的羽毛球，比賽時(shí)我們必須運(yùn)用拍子將球擊向?qū)Ψ綀?chǎng)地，當(dāng)對(duì)方球員不能接到球時(shí)，我們就可以得分。我覺得這種比賽規(guī)則很有趣，非常期待能夠在比賽中運(yùn)用它。

隨后，教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一些基本的擊球練習(xí)。他向我們示范了正確的擊球姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)，然后讓我們分組進(jìn)行練習(xí)。我的搭檔和我輪流進(jìn)行擊球練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我還需要更多的練習(xí)才能掌握好擊球的技巧。但是，我非常享受這個(gè)過(guò)程，因?yàn)槲铱梢愿惺艿阶约翰粩噙M(jìn)步的動(dòng)力。

比賽開始了，我和我的隊(duì)友迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。我們緊張而又充滿激情地?fù)羟颍Ｍ苋〉煤贸煽?jī)。球在空中穿梭，我不停地奔跑，努力將球打到對(duì)方的場(chǎng)地上。有時(shí)球砸到了對(duì)方的場(chǎng)地，我們歡呼雀躍；有時(shí)球未能成功過(guò)網(wǎng)，我們會(huì)鼓勵(lì)彼此，繼續(xù)努力。每一場(chǎng)比賽都充滿了無(wú)限的驚喜和懸念。

在比賽結(jié)束后，我對(duì)自己感到非常滿意。雖然有時(shí)會(huì)累，但是那種挑戰(zhàn)自我的感覺非常棒。我發(fā)現(xiàn)自己不僅學(xué)到了如何正確擊球的技巧，還學(xué)到了與隊(duì)友合作的重要性。我們互相幫助，相互鼓勵(lì)，始終保持著團(tuán)隊(duì)的精神。

通過(guò)參加這次羽毛球活動(dòng)，我不僅增加了體能，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，而且也培養(yǎng)了自信心和堅(jiān)持的毅力。我相信，只要我不斷努力，我一定能夠在羽毛球運(yùn)動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

今天的羽毛球活動(dòng)結(jié)束了，我興奮而滿足地離開了體育館。我覺得這次活動(dòng)是我二年級(jí)生活中最有意義的經(jīng)歷之一。我已經(jīng)迫不及待地期待著下一次的羽毛球活動(dòng)，我要再接再厲，繼續(xù)努力。無(wú)論是在羽毛球場(chǎng)上，還是在人生的舞臺(tái)上，我相信只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想！

二年級(jí)羽毛球日記 篇8

今天是我參加二年級(jí)羽毛球比賽的日子，我早早地醒來(lái)，心情非常激動(dòng)。我迫不及待地洗漱完成，穿上運(yùn)動(dòng)服，和爸爸一起去學(xué)校。一到學(xué)校，我就見到了其他同學(xué)，他們也都穿著運(yùn)動(dòng)裝備，臉上洋溢著期待和興奮的表情。

先熱身，老師讓做了很多拉伸運(yùn)動(dòng)，然后分組開始了比賽。我是和小明一組，兩個(gè)人信心滿滿地準(zhǔn)備著。天氣非常好，陽(yáng)光明媚，給帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。

比賽開始了，有時(shí)候是對(duì)陣其他組的隊(duì)員，有時(shí)候又是和同組的隊(duì)員互相對(duì)決。每一個(gè)回合，都全力以赴地拍打著羽毛球，小心翼翼地防守和進(jìn)攻。場(chǎng)上的氣氛緊張而又熱烈，相互鼓勵(lì)，默契配合，爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取著勝利。

我和小明的配合越來(lái)越好，在無(wú)數(shù)次的默契配合下成功得分，這讓更加有信心。的球技越來(lái)越好，有時(shí)候能夠高高地將球擊過(guò)對(duì)手頭頂，有時(shí)候表現(xiàn)出快速和機(jī)智的移動(dòng)，將對(duì)手的球拍發(fā)揮到極致。

比賽進(jìn)行到最后一輪，的隊(duì)伍已經(jīng)脫穎而出，成為了當(dāng)天最出色的隊(duì)伍之一。感到很驕傲，但是也知道不能掉以輕心，因?yàn)檫€有最后的決賽。

決賽的對(duì)手是另外一個(gè)非常優(yōu)秀的隊(duì)伍，他們的實(shí)力讓倍感壓力。比賽一開始，他們就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力，連得分都滔滔不絕。感到有些不安，但是沒有放棄，決定盡全力去爭(zhēng)取最后的勝利。

發(fā)揮出最好的水平，拼盡全力擋住對(duì)手的進(jìn)攻。每一次高質(zhì)量的回球，都讓信心倍增。緊緊抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，積極進(jìn)攻，并且放手大膽地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

決賽進(jìn)行得非常激烈，雙方的積分總是來(lái)回領(lǐng)先，誰(shuí)都沒有辦法確定勝負(fù)。緊張的氛圍傳遞到了觀眾席上，的家長(zhǎng)和老師都為加油助威，為打氣。這些支持讓更加有力量，更加堅(jiān)定。yjS21.com

最后的時(shí)刻到了，迫切地希望自己能夠取得勝利。隨著比分不斷地走動(dòng)，最終，竟然成功地贏得了這場(chǎng)比賽！激動(dòng)得雙手直抖，眼淚也不禁流下來(lái)，這是迄今為止最大的勝利。

奪冠的喜悅讓我覺得無(wú)比榮耀，同時(shí)也明白到只有堅(jiān)持不懈的努力，才能取得成功。這場(chǎng)比賽不僅讓我學(xué)到了如何合理利用自己的技能，更教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。謝謝我的隊(duì)友和教練的支持和信任，沒有他們的幫助和鼓勵(lì)，我不會(huì)取得這個(gè)寶貴的勝利。

這次經(jīng)歷讓我更加熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，我決定要更加努力地練習(xí)，爭(zhēng)取在未來(lái)的比賽中再下一個(gè)更好的成績(jī)。我相信只要我堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，我一定能夠取得更多的成就！

二年級(jí)羽毛球日記 篇9

今天，我和宿歐琪打羽毛球。

我先發(fā)球，“嘭”的一聲，球便從我這兒飛到了宿歐琪那，她一個(gè)抽球，球飛快地打了過(guò)來(lái)。哎呀！不好！我沒有防，球掉到了地上，我撿起了球，又重新開始。哈哈！宿歐琪正在和一個(gè)同學(xué)講話，話說(shuō)完了還不知道球已經(jīng)在她那兒了，我喊了一聲，她才反映過(guò)來(lái)。哦！打出界了，害得我和同學(xué)的拍子碰到了一起，我還把彭黛琳的鞋帶給踩掉了，我的球差點(diǎn)也找不到了。我剛準(zhǔn)備發(fā)球，下課鈴響了。

?。〈蛴鹈蛱猛媪?！

二年級(jí)羽毛球日記 篇10

我的課余生活豐富多彩，有打籃球、畫畫、練書法、寫作……我的課余生活就像海邊的貝殼。不過(guò)，我最喜歡的是打羽毛球。

有一次，我把所有作業(yè)都做完了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！”爸爸說(shuō)：“好的?！蔽覀儊?lái)到球場(chǎng)打起了羽毛球。我一不小心把羽毛球打到了樹上，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法，我用竹竿把羽毛球捅了下來(lái)。我把羽毛球拋起來(lái)打過(guò)去。爸爸跳起來(lái)，把羽毛球打了回來(lái)，我眼睛盯著球用力一甩，“嗖”我把球打得非常高，爸爸跳起來(lái)也沒接住，最后我贏了，我高興地跳了起來(lái)。

我覺得打羽毛球很有趣，所以打羽毛球成了我平時(shí)最喜歡的運(yùn)動(dòng)！

二年級(jí)羽毛球日記 篇11

星期六的晚上，我心血來(lái)潮，讓媽媽帶我到公園打羽毛球。公園里非常熱鬧，有大哥哥在滑滑板，也有爺爺奶奶在跳廣場(chǎng)舞。

我和媽媽找了塊空地。媽媽讓我先發(fā)球，我右手握著球拍，左手輕輕地把球往空中一拋，右手用力地?fù)]動(dòng)球拍，卻打了個(gè)空，球落在了地上。我撿起球，又反復(fù)地試了幾次發(fā)球，累得我滿頭大汗，還是沒有發(fā)出去一個(gè)球。我很不開心地蹲在地上，媽媽走到我身邊，一邊用毛巾給我擦汗，一邊鼓勵(lì)我：“打羽毛球要眼疾手快，注意力也要集中。”

聽了媽媽的話，我又撿起球。我右手握著球拍，左手把球再次往空中一扔，眼睛緊緊地盯著羽毛球，當(dāng)羽毛球往下落的時(shí)候，我右手用力一揮，球居然打了出去，媽媽又把球打了回來(lái)。我和媽媽就這樣在不斷地發(fā)球和撿球中打了很長(zhǎng)時(shí)間。

二年級(jí)羽毛球日記 篇12

今天是我第一次參加羽毛球的比賽，非常激動(dòng)！我們的體育老師告訴我們，這次比賽是每個(gè)二年級(jí)學(xué)生都可以參加的，我決定要全力以赴，盡力地為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

比賽當(dāng)天，早上我提前起床，吃了一頓豐盛的早餐，然后帶上球拍和運(yùn)動(dòng)裝備，迎接新的挑戰(zhàn)。到達(dá)學(xué)校后，我迫不及待地和同學(xué)們一起集合，我們互相鼓勵(lì)著，士氣高昂。整個(gè)操場(chǎng)都被劃分成了不同的比賽場(chǎng)地，到處都是穿著運(yùn)動(dòng)服的同學(xué)，場(chǎng)面非常熱鬧。

比賽開始了，我被分到了第一組，和幾個(gè)同學(xué)一起參加男子雙打比賽。我們的對(duì)手是另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，看上去非常強(qiáng)大。我立即和搭檔商量好戰(zhàn)術(shù)，我們打算互相配合，發(fā)揮出最好的水平。

比賽進(jìn)行得非常激烈，球場(chǎng)上來(lái)回奔跑的身影不停。我和搭檔默契地配合，時(shí)而進(jìn)攻，時(shí)而防守。每當(dāng)我擊球得分，我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅，同時(shí)我也時(shí)刻保持著警惕，隨時(shí)準(zhǔn)備回?fù)魧?duì)手的攻勢(shì)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我們終于以21:19的比分贏下了這一局比賽。我感到非常興奮和驕傲，我知道我為班級(jí)爭(zhēng)取到了第一分。

比賽進(jìn)入了第二輪，我參加了男子單打比賽。我的對(duì)手是一個(gè)年級(jí)里的頂尖選手，我知道我要想贏得比賽，要付出更多的努力。比賽開始后，我全身心地投入到比賽中，我努力發(fā)揮自己的實(shí)力，不斷反擊對(duì)手的攻勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏，我漸漸找到了對(duì)手的弱點(diǎn)，并且利用我的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行反擊。最終，我以21:17的比分贏下了這場(chǎng)比賽，實(shí)現(xiàn)了我自己的目標(biāo)。

參加這次羽毛球比賽讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作，在比賽中互相配合，取得最好的效果。其次，我也學(xué)到了如何在緊張的比賽中保持冷靜，不慌不忙地應(yīng)對(duì)各種情況。最重要的是，這次比賽讓我更加了解自己的能力，讓我相信只要付出努力，就一定能夠取得好成績(jī)。

今天的羽毛球比賽非常精彩，我將這次的經(jīng)歷視為一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)更加努力地訓(xùn)練，爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。我相信，只要堅(jiān)持不懈，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。羽毛球，我愛你！

二年級(jí)羽毛球日記 篇13

星期天，我和媽媽在看電視，看著看著我就開始無(wú)聊起來(lái)。于是我就說(shuō)：“媽媽咱們兩個(gè)打羽毛球吧?！眿寢屨f(shuō)：“行”我當(dāng)時(shí)一跳三尺高！

我和媽媽找了片空地，打起羽毛球來(lái)。我左手拿著羽毛球，右手拿著球拍，我使勁一打可是沒打著，我一打沒打著，我一打沒打著、我想想就把羽毛球直接扔了過(guò)去，我心里想：“發(fā)球這么簡(jiǎn)單?！卑l(fā)球的難題被我克服了。沒有想媽媽把球打回來(lái)了。有一個(gè)難題出現(xiàn)了那就是接球。我一打沒打住球就掉在了地上，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。我終于克服了接球的難題。

我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

二年級(jí)羽毛球日記 篇14

今天，我早早寫完作業(yè)，去樓底下和媽媽一起打羽毛球。

到了樓下媽媽先教我怎樣發(fā)球。媽媽先讓我左手拿著球，右手拿著羽毛球拍，然后拿球拍把羽毛球拍出去，沒想到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我老是學(xué)不會(huì)，為什么呢？原來(lái)，我的球拍還沒碰到球的時(shí)候我就已經(jīng)松手了。媽媽說(shuō)不要灰心，多練習(xí)幾次就會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)球拍到一定的距離，再松羽毛球就可以打著了。多試了幾次我就學(xué)會(huì)發(fā)球了，只是球發(fā)的不夠遠(yuǎn)，媽媽總是接不住球。

羽毛球看起來(lái)簡(jiǎn)單，打起來(lái)還真不容易?。?/p>

二年級(jí)羽毛球日記 篇15

星期天上午我跟著爸爸、媽媽一起去體育公園打羽毛球。我可喜歡打羽毛球啦！我們帶好了球拍、羽毛球和茶，就出發(fā)了。

一路上我可興奮了，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了體育公園的門口，我更加興奮了，我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球問爸爸媽媽：“先練習(xí)什么呢？”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“先練習(xí)掂球吧?！蔽揖毩艘粋€(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來(lái)我只能掂兩三個(gè)，現(xiàn)在就不一樣了，可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了，打了好一會(huì)兒我們才開開心心回了家。