知識(shí)培訓(xùn)心得(范文13篇)

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇1

參加全省審計(jì)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)有感

沒想到大學(xué)畢業(yè)二十年后，還能參加省廳組織的知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)，聆聽教授講課，重溫財(cái)務(wù)、審計(jì)理論知識(shí)。這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)許多人來說不多，至少對(duì)我來講，還是第一次。

回想起參加工作以來的經(jīng)歷，參加這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還真沒有過。1991年大學(xué)畢業(yè)后在縣計(jì)委工作，期間參加過省計(jì)委組織的“第三產(chǎn)業(yè)”、“重點(diǎn)項(xiàng)目管理”等方面的理論學(xué)習(xí)，時(shí)間各只有一周。1996年9月至20xx年1月，在縣委辦公室從事文字綜合工作，從沒有參加過經(jīng)濟(jì)管理方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。20xx年2月調(diào)任審計(jì)局以來，一直盼望能參加審計(jì)專業(yè)方面的培訓(xùn)，系統(tǒng)接受審計(jì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。

6月26日至7月26日，與審計(jì)系統(tǒng)同仁一道，有幸參加了全省審計(jì)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然只有一個(gè)月，但學(xué)習(xí)之緊、要求之嚴(yán)、收獲之多，至今仍歷歷在目，仿佛就在昨天。

學(xué)習(xí)最真的感受：非常緊張

到xxxx參加培訓(xùn)以前，我原以為這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)不過是走走過場(chǎng)，一定會(huì)很輕松，但實(shí)際情況遠(yuǎn)非如此。大家普遍感到很緊張，課程多、時(shí)間緊、任務(wù)重，緊張程度尤如高中。

學(xué)習(xí)緊張主要體現(xiàn)在課程多、教學(xué)安排緊湊。6月27日到7月25日，大家共學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《審計(jì)學(xué)原理》、《企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)》、《模擬會(huì)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)》、《審計(jì)法律知識(shí)》《審計(jì)程序與方法》八門課程，每天從上午8：30-11：30、下午2：30-5：30，全天上滿6節(jié)課，星期六照常上課。為了保證進(jìn)度，基本上是“填鴨式”教學(xué)，記筆記都來不贏，更不用說消化課堂內(nèi)容。遇到老師臨時(shí)有事，拉下的課還得晚上補(bǔ)，老師和學(xué)員都很辛苦。剛開始時(shí)兩節(jié)課休息10分鐘，年輕一點(diǎn)的同志還能堅(jiān)持，象我等40多歲、離開學(xué)校20多年的“老”同志就有點(diǎn)吃力，后來改成一節(jié)課休息10分鐘才逐漸適應(yīng)。我住的房間612，就在教室隔壁，相對(duì)于其他“老”同志而言，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。每到課間休息時(shí)間，我第一個(gè)沖到房間，舒舒筋骨，伸伸懶腰，恢復(fù)精力。

這次培訓(xùn)的作業(yè)雖然不多，但做起來要花費(fèi)不少時(shí)間。白天都在聽課、記筆記，沒時(shí)間做作業(yè)，只能利用中午、晚上或星期天的休息時(shí)間。如模擬會(huì)計(jì)34道題，盡管鄧?yán)蠋熢谡n堂上作了講解，但要經(jīng)過填制憑證、記帳、匯總、裝訂帳簿等好幾道程序，必須加班加點(diǎn)。有的同學(xué)就連續(xù)自習(xí)幾個(gè)晚上，才全部完成習(xí)題任務(wù)。審計(jì)法律法規(guī)試題30多頁(yè)，我從網(wǎng)上下載審計(jì)法、審計(jì)法實(shí)施條例、審計(jì)準(zhǔn)則，再利用搜索功能，逐一比對(duì)作答，集中了三個(gè)半天的課余時(shí)間和兩個(gè)星期天。

大家感到緊張還有一個(gè)重要原因，那就是學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)。為保證學(xué)習(xí)效果，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，全體學(xué)員全部按座位牌就坐，上課期間關(guān)閉手機(jī)，上午、下午上課前不定期點(diǎn)名。除特殊情況，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。特別對(duì)考試成績(jī)及學(xué)習(xí)鑒定，省廳要求寄到學(xué)員單位，大家都比較擔(dān)心結(jié)業(yè)考試。7月26日上午，大家集中到省廳可容納300多人的梯形教室，一律不準(zhǔn)帶教材和電腦，實(shí)行封閉式考試，學(xué)員之間的距離比較遠(yuǎn)，要想“借鑒”一下他人成果都比較難。盡管考試前我有重點(diǎn)的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，但由于缺乏財(cái)務(wù)工作實(shí)踐，加之用腦方面的惰性，對(duì)一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)定義及會(huì)計(jì)分錄總記不住，結(jié)果我是全班最后一個(gè)交卷，相對(duì)于其他同學(xué)做得快、交得早，深感汗顏。

學(xué)習(xí)最大的收獲：加深理解這次培訓(xùn)，盡管很緊張，但學(xué)習(xí)收獲也不少。在我看來，主要是三個(gè)方面的收獲：

一是加深了對(duì)財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)和審計(jì)法律法規(guī)的理解。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有了新的提高，這是本次培訓(xùn)最大的收獲。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這次培訓(xùn)班的學(xué)員，學(xué)過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的只有20%左右，不少同志還是第一次接受這方面的培訓(xùn)。大家普遍反映，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)收效最大。我在大學(xué)時(shí)曾學(xué)過商業(yè)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理，但參加工作以后，審計(jì)、財(cái)會(huì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)幾乎全還給了老師。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我收獲的不僅僅是理論，更是一種思路、一種理念、一種信心。以前看報(bào)告，只是走馬觀花，應(yīng)付了事。我相信，今后無論看審計(jì)報(bào)告、或是現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)過程中遇到的問題，可以隨時(shí)翻看這次培訓(xùn)提供的教材，必能進(jìn)一步消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升自己的審計(jì)業(yè)務(wù)水平。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)了審計(jì)法律法規(guī)。平時(shí)在工作中，難得靜下心來學(xué)習(xí)審計(jì)法律法規(guī)。培訓(xùn)期間，為做好班上印發(fā)的審計(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)試卷，我基本上通學(xué)了一篇《審計(jì)法》、《審計(jì)法實(shí)施細(xì)則》、《審計(jì)準(zhǔn)則》，這是我自到審計(jì)機(jī)關(guān)以來第一次全面學(xué)習(xí)審計(jì)法律法規(guī)，對(duì)審計(jì)職責(zé)與權(quán)限、審計(jì)程序與方法、審計(jì)范圍與對(duì)象、審計(jì)處理與處罰等方面的法律法規(guī)有了更新的認(rèn)識(shí)。

二是加強(qiáng)了與各市縣區(qū)審計(jì)同仁的交流。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員，絕大多數(shù)來自各縣市區(qū)基層審計(jì)機(jī)關(guān)。一個(gè)月時(shí)間里，大家利用課堂休息、就餐、散步或到省廳打球等機(jī)會(huì)，廣泛開展交流。通過交流，我感到各縣市區(qū)審計(jì)力度不大一樣、經(jīng)濟(jì)待遇也各有差別。收繳額是衡量審計(jì)監(jiān)督力度的重要標(biāo)志。20xx年，我局完成了130余個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，審計(jì)收繳240萬(wàn)元；有的縣區(qū)只完成50多個(gè)項(xiàng)目，收繳也到了150萬(wàn)左右；安化縣收繳達(dá)500多萬(wàn)元，力度確實(shí)大。衡陽(yáng)、郴州、常德等地的不少縣區(qū)年終考核均按收繳額超基數(shù)部分10%-15%考慮一線人員待遇，我們落后地區(qū)的同志只有羨慕的份。同時(shí)，大家通過交流，增進(jìn)了友誼。我想，96個(gè)同學(xué)遍布全省各地，尤如96顆革命種子，星星之火，可以燎原。今后在省內(nèi)參觀學(xué)習(xí)，無論到哪個(gè)地方，只要翻開同學(xué)錄聯(lián)系，吃餐把飯、住個(gè)把晚上什么的，應(yīng)該問題不大。

三是認(rèn)識(shí)了專家和領(lǐng)導(dǎo)。處于縣級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)，認(rèn)識(shí)省里的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者的機(jī)會(huì)少之又少。這次培訓(xùn)，給我們搭建了一個(gè)好的平臺(tái)。xxxx學(xué)院、xxxx理工大學(xué)、湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院的鄧中華、楊敏、陳建、劉麗華老師都是全省財(cái)務(wù)管理、審計(jì)專業(yè)等領(lǐng)域頗有建樹的專家學(xué)者，他們講課都非常認(rèn)真，耐心細(xì)致，將枯燥的理論講授得生動(dòng)精彩。各位老師還將手機(jī)或QQ留給大家，便于今后工作聯(lián)系，可以隨時(shí)請(qǐng)教。給我印象最深的是鄧中華老師，他是湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院高我兩屆的學(xué)長(zhǎng)，取得了很高的學(xué)術(shù)成就，令我敬佩不已。省廳法規(guī)處符放松、羅才紅和審計(jì)技術(shù)處熊之鳴三位領(lǐng)導(dǎo)的講課深入淺出，緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，課后現(xiàn)場(chǎng)解決大家工作中的疑惑，針對(duì)性、操作性、實(shí)用性都很強(qiáng)，大家普遍感到課堂氛圍輕松，受益匪淺。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇2

最近，公司組織全部員工學(xué)習(xí)了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實(shí)，講道理，只期望全部員工從中學(xué)到相干知識(shí)，在以后的工作，生活中時(shí)刻堅(jiān)持住安全第一的觀念。

一幕幕凄慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我明白這一幕幕卻是真實(shí)的產(chǎn)生著，并且杯具還在連續(xù)著。每一天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的災(zāi)害里，有多少人因意外事故而失去自我寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢“安全”，這是全世界逼真呼吁的話題，大多數(shù)的災(zāi)害都是由于當(dāng)事者忽視安全法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)當(dāng)是能夠避免的。

各種先進(jìn)的安全設(shè)施，難道真能對(duì)人們的安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁產(chǎn)生可見安全保證并沒有到達(dá)真正的成效。國(guó)家、公司給了我們安全保證，對(duì)我們進(jìn)行安全教育，而我們卻常常忽視各種安全措施，只顧自我的方便，只顧自我的利益，未能真正做到安全第一，才導(dǎo)致一幕幕杯具的'產(chǎn)生。

血淋淋的事實(shí)提示著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬時(shí)，一時(shí)大意成千古恨，親人沉醉在悲痛中，呼喊毫無意思，終究剩下的僅有一輩子后悔和淚水，生不如死的痛楚。

上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍愛。生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護(hù)在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

為了社會(huì)安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在產(chǎn)生，我保證做到：一是刻苦學(xué)習(xí)公司相干法規(guī)，做學(xué)安全法規(guī)的模范;二是從心理面從習(xí)慣上養(yǎng)成堅(jiān)決不做違背各種安全法規(guī)的事，做遵照安全法規(guī)的模范;三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的資料讓人們認(rèn)識(shí)到遵章守紀(jì)的重要性，做宣傳安全法規(guī)的模范。僅有這樣，才能讓家人放心，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇3

淮北礦業(yè)

2012年度新入企高校畢業(yè)生培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

地測(cè)科肖經(jīng)繡

九月五號(hào)，宿州礦區(qū)的一百多名高校畢業(yè)生參加了這個(gè)培訓(xùn)班。集團(tuán)公司組織人事部的領(lǐng)導(dǎo)通過精彩生動(dòng)的語(yǔ)言從認(rèn)識(shí)論和方法論兩方面給我們講解了新入企高校畢業(yè)生的成長(zhǎng)和發(fā)展問題；黨委組織部的領(lǐng)導(dǎo)介紹了關(guān)于集團(tuán)基本情況、企業(yè)文化以及發(fā)展規(guī)劃，并和我們交流了工作體會(huì)；朱仙莊礦的王區(qū)長(zhǎng)講的是大學(xué)畢業(yè)生如何成功邁向工作崗位。參加培訓(xùn)班我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)之豐富，語(yǔ)言之急切，諄諄教誨如雷貫耳，也收獲了許多，以下是幾點(diǎn)體會(huì)：

一、堅(jiān)定信念，融入集體

了解企業(yè)的歷史沿革和精神文化，見證企業(yè)的發(fā)展，也理解了其中的艱辛，這使我們更加珍惜來之不易的今天，激勵(lì)我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。在最新的中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)排名中，淮北礦業(yè)位列第227位，較2011中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)排名上升16位。作為淮北礦業(yè)的一名普通員工，我感到很高興，同時(shí)也下定決心與所在企業(yè)榮辱與共，為明天奮斗。

二、樹立目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

有人說成功只需兩步：一步開始，一步堅(jiān)持。我認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生想成才還離不開正確的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)。組織人事部的秦部長(zhǎng)教導(dǎo)我們，正確的目標(biāo)就是：做最好的自己，贏得組織的信任和賞識(shí)，職工的認(rèn)可和推崇，同事們的喜歡和佩服，自己心靈的寧?kù)o和陽(yáng)光。對(duì)待工作要精益求精，追求完美。態(tài)度上要服從工作需要，服從組織安排和群眾選擇。目標(biāo)固然重要，如今社會(huì)發(fā)展迅猛，科技日新月異，知識(shí)更新的很快，良好可持續(xù)的發(fā)展還離不開完善的知識(shí)儲(chǔ)備。在工作的同時(shí)不能忘了加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和各方面能力的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，邊思考邊學(xué)習(xí)，善于總結(jié)。

三、珍惜實(shí)踐、改進(jìn)創(chuàng)新

實(shí)踐是一種有效的學(xué)習(xí)方式，是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。一個(gè)只有滿腹經(jīng)綸，卻沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人，在逐漸被社會(huì)淘汰，我們應(yīng)該在掌握理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，走出辦公室到井下去，到現(xiàn)場(chǎng)去看，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)怎么干，親歷親為，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。創(chuàng)新離不開實(shí)踐，同時(shí)需要我們用心觀察，真心付出。任何事情要做到完美需要付出艱辛的努力，一味的旁觀和等待難有收獲。王區(qū)長(zhǎng)告訴我們創(chuàng)新并非一定要獲得專利，凡是能夠降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收入的都可以是創(chuàng)新。

四、勤奮敬業(yè)，善于溝通

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”不管做什么事情，勤奮總是一個(gè)人必需的品質(zhì)。敬業(yè)是一種人生態(tài)度，一種工作習(xí)慣。勤奮敬業(yè)，不僅會(huì)推動(dòng)工作的開展，也能從中收獲很多。溝通是人際情感的基石。良好的溝通才可以造就健康的人際關(guān)系，在生活和工作中關(guān)心幫助同事，主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂，經(jīng)常與同事交流工作心得，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，使自己得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

總之，在以后的工作中我們要發(fā)揚(yáng)革命精神，不怕苦，不怕累，認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，并一直堅(jiān)持下去。

二〇一二年九月九日

應(yīng)急管理培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)應(yīng)急應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)心得體會(huì)

培訓(xùn)班教學(xué)管理培訓(xùn)心得體會(huì)

管理培訓(xùn)班心得體會(huì)

急救培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇4

3月29日是中小學(xué)生“安全教育日”。那天，幾個(gè)警察叔叔來到我們學(xué)校，為我們帶來了“交通安全小冊(cè)子”、“交通安全視頻資料”等，目的是讓我們進(jìn)一步了解了有關(guān)“交通安全”的知識(shí)。

了解了知識(shí)，看了視頻，我切實(shí)領(lǐng)會(huì)了安全的重要性。前幾天我上網(wǎng)時(shí)曾看到過一條非常驚駭?shù)慕y(tǒng)計(jì)：我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自殺等，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在“消失”。

前幾天，我和媽媽在馬路上見到一位四十左右的男子，在成功走過來來往往的車輛間的“羊腸小道”后，走到護(hù)欄前，右手往欄桿上一撐，兩只腳先后蹬上了欄桿，然后往下一跳，就跨過了“障礙物”，繼續(xù)迎接對(duì)面車道的“挑戰(zhàn)”。幸好最后他“安全”到達(dá)馬路對(duì)面，沒出什么事，可剛才的驚險(xiǎn)一幕讓我為他捏了一把汗。我朝四處看了看，發(fā)現(xiàn)人行道就在不遠(yuǎn)處，他怎么就沒看見呢?。窟@樣跨過護(hù)欄多危險(xiǎn)啊！怎么能拿自己的生命開玩笑呢？

我還曾看見一個(gè)婦女拉著一個(gè)老人和一個(gè)小孩過馬路，眼前就有一輛車臨近了，婦女一看拉著老人和小孩就跑了過去，也是幸好，沒有撞著。呵，這難度也太高了，完全沒有顧及到自己的安危。萬(wàn)一那司機(jī)沒留神，突然一看前面有人來不及踩剎車就撞上了。司機(jī)要賠償不說，他們的生命也受到了威脅，這不是害人又害己?jiǎn)幔?/p>

生命，不存在僥幸。昨天沒事，今天也湊巧，明天就說不定了。我們知道，沒什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因?yàn)樯菬o價(jià)的。不要靠?jī)e幸來避免危險(xiǎn)，要意識(shí)到生命很寶貴，我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是，請(qǐng)大家珍惜自己寶貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規(guī)，做個(gè)“安全小衛(wèi)士”！

交通安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)10

為了進(jìn)一步增強(qiáng)駕駛員安全意識(shí)及事故防范能力，營(yíng)造出更加穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，日前，國(guó)網(wǎng)慈溪市供電公司針對(duì)210余名駕駛?cè)藛T開展了全體汽車駕駛員交通安全培訓(xùn)，規(guī)范其行車行為，使企業(yè)安全文化得到有效提升。

此次培訓(xùn)，該公司邀請(qǐng)到慈溪市滸山街道交通管理站站長(zhǎng)符長(zhǎng)飛就慈溪市交通安全形勢(shì)、常見的交通違法行為、交通事故案例、交通違法與交通事故的關(guān)系、交通違法行為產(chǎn)生的原因、冬季車輛怎樣維護(hù)等方面的內(nèi)容，他用通俗易懂的語(yǔ)言，對(duì)道理行車安全進(jìn)行了講解和闡述，并著重對(duì)酒后駕車、超速駕車等幾個(gè)重點(diǎn)問題的危害性進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，提醒駕駛員要注意安全行車。

在培訓(xùn)過程中，講解人員采取了法規(guī)和案例相結(jié)合、主講與現(xiàn)場(chǎng)解答相互動(dòng)的方式，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，收到了很好的效果。慈溪市供電公司的參訓(xùn)駕駛員在培訓(xùn)結(jié)束后紛紛表示，在今后的工作中將安全行車放在首位，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到文明駕駛，為和諧企業(yè)的安全文化和安全有序的交通環(huán)境盡到自己的責(zé)任。

此次培訓(xùn)會(huì)采取PPT講解與事故案例相結(jié)合的方式，生動(dòng)的介紹了行車過程中的特點(diǎn)、注意事項(xiàng)及應(yīng)急方法。為加強(qiáng)駕駛員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解，公司還組織大家開展討論，介紹各自在駕車過程中遇到的問題，并仔細(xì)進(jìn)行分析，互相借鑒的同時(shí)也起到了警示作用。

通過培訓(xùn)，配送公司駕駛員的安全意識(shí)普遍得到了提高，深刻理解了疏忽、違章、酒駕、疲勞駕駛等的危害。本次培訓(xùn)不僅保障了駕駛員們的個(gè)人安全，也緩解了道路交通事故的發(fā)生，確保企業(yè)各項(xiàng)工作不受影響，使配送公司駕駛員在駕駛過程中形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，人人開安全車，爭(zhēng)當(dāng)文明駕駛員。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇5

我從是保育員這個(gè)工作的時(shí)間還很短，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把好的方面堅(jiān)持，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員。

為了幫助孩子們順利渡過入園關(guān)，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們采取了以下幾項(xiàng)措施：

一、通過多種方式了解和熟悉孩子，做好充分的心理準(zhǔn)備。

幼兒入園時(shí)，與家長(zhǎng)親切交流，了解孩子在家里的表現(xiàn)。了解孩子的起居飲食習(xí)慣，自理生活的能力，掌握孩子獨(dú)立自處的經(jīng)驗(yàn)情況等，以及孩子的個(gè)性特點(diǎn)，興趣愛好等。請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的寶寶如實(shí)書寫一份簡(jiǎn)介，以便了解孩子的特點(diǎn)，分析家長(zhǎng)的教育特點(diǎn)，為能更好的照顧好孩子們做準(zhǔn)備。

二、做個(gè)“好媽媽”使孩子感受真情呵護(hù)。

孩子剛?cè)雸@，年紀(jì)小，自理能力較差，離開了熟悉的生活環(huán)境，離開了每天圍在他們身邊轉(zhuǎn)的家人，面對(duì)陌生的幼兒園心里充滿了惶恐和害怕。我們把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。對(duì)他們的生活照顧也就更多、更細(xì)。我們每天以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容迎接每一位來園的幼兒，把哭鬧不肯來園的孩子抱在懷里，輕聲的安慰他們并為他們擦去臉上的鼻涕和淚水。有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。有的孩子坐在桌邊發(fā)愣，就等著老師喂飯。為了讓孩子們喜歡吃飯，并且能夠自己吃，哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他?！澳闶莻€(gè)可愛的孩子，老師喜歡你”、“你真棒！你做得很好！老師很愛你！”對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我指導(dǎo)他們?cè)趺茨蒙鬃?，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，有獎(jiǎng)勵(lì)，不小心把飯菜打翻的孩子，我們也不會(huì)批評(píng)他，而是鼓勵(lì)他下回會(huì)做好的。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。

堅(jiān)持培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促孩子們多喝開水，關(guān)注班中年齡小，自理能力差的孩子，在大小便時(shí)給予幫助，有的還經(jīng)常把大小便弄在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒?dòng)時(shí)，為孩子們擦汗擦鼻涕，檢查衣服鞋子是否穿好了。

當(dāng)孩子身體不適或受傷時(shí)，及時(shí)過問他、關(guān)心他、安撫他，必要時(shí)請(qǐng)醫(yī)生處理；當(dāng)孩子想家時(shí)，安慰他并想辦法轉(zhuǎn)移他的注意；當(dāng)孩子午睡時(shí)，在他的身邊輕輕地拍著他，直到他安然入睡；當(dāng)孩子不小心把衣服弄臟時(shí)，及時(shí)為他換上干凈的衣服，并把臟衣服清洗干凈；當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，不急著去批評(píng)他、指責(zé)他、甚至懲罰他，而是會(huì)根據(jù)具體情況采取具體措施，讓孩子知道自己錯(cuò)在什么地方，愿意改，知道怎么改。讓孩子在感受被接納、被關(guān)心、被呵護(hù)的安全環(huán)境中，以真誠(chéng)的愛、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去打動(dòng)孩子的心，幫助新入園的孩子盡快適應(yīng)集體生活。

三、為孩子們創(chuàng)設(shè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

發(fā)頻繁感冒等，現(xiàn)在又是甲流和手足口病的高發(fā)期，為了孩子的健康，我們每天嚴(yán)格按照保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔，保證開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

經(jīng)過兩個(gè)月的共同努力，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，每天早上都會(huì)高高興興的來到幼兒園，和小朋友們一起度過愉快的一天。只有個(gè)別孩子偶爾還有哭鬧現(xiàn)象，相信用不了幾天，哭鬧現(xiàn)象就會(huì)徹底消失，看到的是班里的每個(gè)孩子都有一張燦爛的笑臉。作為一名幼兒園教師，我對(duì)“保育員”這個(gè)角色是有所了解的。因?yàn)楝F(xiàn)在的我，既是教師又是保育員。但在這次有幸參加了陽(yáng)光幼兒園舉辦的“黃山區(qū)首批保育員的培訓(xùn)”后，讓我更深的體會(huì)到了這個(gè)角色的職責(zé)和重要性。這次培訓(xùn)所強(qiáng)調(diào)的重心就是：保育員必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康當(dāng)成首要任務(wù)。培訓(xùn)中，許園長(zhǎng)例舉的“一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在日本打工”的事例，給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事給我們的啟示就是作為一名保育員，絕對(duì)不能為了省事而走捷徑，每一道環(huán)節(jié)每天都必須認(rèn)真、細(xì)致的完成。因?yàn)檫@都會(huì)關(guān)系到幼兒的安全和健康。保健醫(yī)生金翠向我們作了保育員衛(wèi)生知識(shí)方面的培訓(xùn)。其中，有關(guān)保育員的消毒工作及流程也啟示了我，雖然在園內(nèi)我們每天都會(huì)消毒，但要使消毒工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，還有很多做的不夠，回園后一定會(huì)以此為標(biāo)準(zhǔn)去做好每日的消毒工作。

之后，還向我們傳授了有關(guān)幼兒園常見意外事故的預(yù)防與緊急處理，這些對(duì)于我們來說都是必須要掌握的，并在實(shí)際操作中要做到及時(shí)、熟練而又沉穩(wěn)不亂。以確保幼兒的安全和健康?，F(xiàn)在，我園的午休室正在建設(shè)中，七十多個(gè)幼兒等待著午休，對(duì)于即將第一次面臨這么多幼兒午睡，我們教師早就忐忑不安了，不知道如何去管理才是最好的。而讓我們最擔(dān)心的就是幼兒在午睡時(shí)若有突發(fā)事件發(fā)生，我們?cè)撊绾斡米羁熳钣行У姆椒▉響?yīng)付。教研員胡老師向我們傳授的有關(guān)保育員在幼兒午睡時(shí)的注意事項(xiàng)以及應(yīng)急措施和建議，對(duì)于我們這個(gè)剛剛起步的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園來說，真好比是“及時(shí)雨”，讓我們受益匪淺。對(duì)于這些好的措施和建議，我們一定會(huì)學(xué)以致用的。通過這次的學(xué)習(xí)，使我更深刻的體會(huì)到：保育員的職責(zé)就是保教結(jié)合，做到保中有教、教中有保。讓我們一起來遵守保育員職業(yè)守則：愛崗敬業(yè)熱愛幼兒為人師表遵紀(jì)守法積極進(jìn)取開拓創(chuàng)新尊重家長(zhǎng)熱情服務(wù)，做一名幼兒與家長(zhǎng)及全體教師都喜歡的保育員吧。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇6

疫情防控是當(dāng)前全球面臨的頭等大事，作為一名教師，如何在疫情期間有效防控疫情，保障學(xué)生和自己的健康安全是至關(guān)重要的。為了增強(qiáng)疫情防控意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)疫情的能力，我參加了專門的教師疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，貼近實(shí)際。在培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了新冠病毒的相關(guān)知識(shí)，了解了病毒的傳播途徑和預(yù)防措施。通過觀看視頻、聽講解、參與討論等方式，幫助我們深入了解疫情防控知識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)還結(jié)合了實(shí)際案例分析，讓我們更加直觀地看到了疫情防控工作中的重要性和困難性。這些實(shí)際案例的探討，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了在面對(duì)疫情時(shí)，我們應(yīng)該如何及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)。

培訓(xùn)形式新穎有趣，讓我樂在其中。培訓(xùn)課程設(shè)置了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，如角色扮演、實(shí)地演練、小組討論等。通過這些形式的互動(dòng)，我們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中感悟。特別是在角色扮演環(huán)節(jié)，我扮演了一名急救員，學(xué)會(huì)了正確的急救操作步驟，掌握了急救技能，這對(duì)于我在實(shí)際工作中的疫情防控將有著積極的幫助。

培訓(xùn)過程注重實(shí)踐操作，讓我收獲頗豐。在培訓(xùn)的過程中，我們不僅僅是被動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是通過實(shí)踐操作來鞏固所學(xué)內(nèi)容。比如，在消毒防護(hù)操作中，我們親自動(dòng)手操作消毒設(shè)備，學(xué)會(huì)了正確的消毒方法和流程。在正確佩戴口罩的訓(xùn)練中，我們通過反復(fù)練習(xí)，掌握了正確的佩戴方法和注意事項(xiàng)。這種培訓(xùn)方式讓我更加有信心和能力應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的重要性。疫情防控不僅是個(gè)人的責(zé)任，更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力。在培訓(xùn)中，我們分組開展各種活動(dòng)，需要緊密配合和互相協(xié)作。通過與同事們的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，認(rèn)識(shí)到了只有大家攜手合作，才能戰(zhàn)勝病毒，保障全體師生的健康安全。

這次教師疫情防控知識(shí)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了疫情防控意識(shí)，提高了處理突發(fā)事件的能力，更重要的是，加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的理解。我相信，在未來的工作中，我會(huì)更加積極主動(dòng)地投入到疫情防控工作中，為保障學(xué)生和自己的健康安全努力奮斗。希望通過我們每個(gè)教師的努力，可以共同戰(zhàn)勝疫情，實(shí)現(xiàn)全面復(fù)工復(fù)課的目標(biāo)。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇7

工作這兩年，我自以為對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意。現(xiàn)在從新回到學(xué)校，承受老師們的專業(yè)指導(dǎo)后，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己的眼界狹窄，學(xué)習(xí)沒有持之以恒，太過于自以為是。財(cái)務(wù)管理是一門終生學(xué)習(xí)的學(xué)問，這段短短的學(xué)習(xí)時(shí)光給我最大的收獲就是靜下心來沉淀工作經(jīng)歷，洗去沾沾自喜，擺正自身認(rèn)知，虛心的學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，從新穩(wěn)固一下書本知識(shí)，更重要的是撿起畢業(yè)后就一直丟下的學(xué)習(xí)。在專業(yè)跟英語(yǔ)相結(jié)合的課程中，盡管起初有些吃力，但是學(xué)習(xí)就是辛苦到快樂著的過程，從茫然到能夠慢慢讀懂外文專業(yè)書籍，體驗(yàn)原版的作者意圖，這種愉悅無與倫比。

這段時(shí)間里，我慢慢的撿起并加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)與聽說讀寫能力，加強(qiáng)了日常生活的英語(yǔ)交流能力，在專業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專業(yè)術(shù)語(yǔ)與詞匯，還在老師們博大的知識(shí)庫(kù)中見識(shí)了不少的案例，了解了更多財(cái)務(wù)專業(yè)的開展方向，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，老師們無意中的發(fā)散總是能夠激起我們強(qiáng)烈的興趣，他們口中那些知識(shí)與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。在學(xué)習(xí)的過程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氣氛中學(xué)習(xí)，與這么多同專業(yè)的們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)，我認(rèn)為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素質(zhì)，鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力，我明白英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，我必將持之以恒，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，我深知不管是英語(yǔ)還是財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)都不是一個(gè)階段性的'，這們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)，我認(rèn)為這也是我這段學(xué)習(xí)生活中難忘的一段經(jīng)歷。

學(xué)習(xí)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素質(zhì)，鍛煉我們的英文交流和專業(yè)處理能力，我明白英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，我必將持之以恒，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛本職工作，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，我深知不管是英語(yǔ)還是財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)都不是一個(gè)階段性的，這兩門學(xué)問都要求我們堅(jiān)持不怠，我相信我會(huì)堅(jiān)持，不管是現(xiàn)在的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇8

財(cái)務(wù)要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到更新和提高。財(cái)務(wù)的工作非常辛苦，作為一名財(cái)務(wù)工作者你有什么財(cái)務(wù)心得？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中級(jí)財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

前期，在我社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我社各分社員工等一行到上海進(jìn)行了為期一星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在國(guó)際化發(fā)達(dá)城市里，面對(duì)一個(gè)具有高效決策的金融體制、多體制銀行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的城市，感觸甚多。根據(jù)結(jié)合我州現(xiàn)狀的實(shí)際情況，我個(gè)人有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)提出：

1、具備現(xiàn)代營(yíng)銷的新觀念

在未來不久的金融業(yè)不再是傳統(tǒng)的存、貸銀行業(yè)務(wù)，也不再是具體的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)問題，而是如何提高全市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力為中心的發(fā)展戰(zhàn)略和方向問題，了解金融市場(chǎng)主流趨勢(shì)。新時(shí)期的金融消費(fèi)者，已經(jīng)不僅僅從存貸款和結(jié)算的常規(guī)服務(wù)要求選擇銀行，而是更加注重選擇有助于創(chuàng)造自身價(jià)值的銀行服務(wù)，選擇有發(fā)展開拓具有自身特色的多元化銀行產(chǎn)品的銀行業(yè)務(wù)(包括中間業(yè)務(wù)、貸款產(chǎn)品)。因此，客戶金融需求的范圍和層次越發(fā)廣泛，個(gè)性色彩越發(fā)濃厚，市場(chǎng)需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導(dǎo)向，提供全方位多層次的產(chǎn)品和服務(wù)。

2、學(xué)習(xí)能力決定工作能力

在上海學(xué)習(xí)到許多新觀念，雖說目前完全照搬不符合我州現(xiàn)行的金融管理體制，但自我必需明白如今在世界發(fā)達(dá)城市盛行的金融趨勢(shì)，掌握新理念知識(shí)，活學(xué)巧用，取可取之處。從事金融這行業(yè)，體會(huì)最深的是在這個(gè)圈里越往前走，越是感到自身所學(xué)的知識(shí)太平泛。正所謂“學(xué)無止境”，針對(duì)不同崗位，努力從多方面學(xué)習(xí)掌握各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能;面對(duì)新形勢(shì)的要求，不斷拓展金融知識(shí)新領(lǐng)域，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)自身綜合能力的培養(yǎng)。思想新、學(xué)歷高，業(yè)務(wù)能力才能不斷的提高。要具有知識(shí)化、專業(yè)化、素質(zhì)高等優(yōu)勢(shì)，樹立業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)上的良好態(tài)度，以及拓展業(yè)務(wù)的能力，才能在一個(gè)全新的崗位上勝任。

總之，在城市信用社籌建城市商業(yè)銀行這一機(jī)遇與挑戰(zhàn)同時(shí)并存的時(shí)刻，只有努力提高了自我素質(zhì)，提高了工作效率，才能體現(xiàn)商業(yè)銀行的快捷、靈活、妥當(dāng)?shù)姆?wù)作風(fēng);只有在學(xué)習(xí)中做到刻苦鉆研，持之以恒，才能為適應(yīng)商業(yè)銀行工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加了市行組織的前臺(tái)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然是短短的兩天，但課程安排緊湊，一天半的授課，半天的討論，原以為是枯燥乏味的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解中，特別是從我們身邊熟悉的工作、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，深深地感染了我，原來業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑的，讓我有種耳目一新、意猶未盡的感覺，尤其是討論課課堂上同事們積極、熱情、高亢的發(fā)言和大家精彩辯論的氛圍，不僅給人幾分激情，更讓人感慨頗深。下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)可以提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)可以開啟智慧，學(xué)習(xí)是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)的需要。雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但行長(zhǎng)在課堂上講的話語(yǔ)仍在耳畔回響：“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從大的方面講，是為整個(gè)建行的發(fā)展，但關(guān)起門說話，我們都是一家人，學(xué)習(xí)是為你自己，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，你不去充實(shí)自己，下一個(gè)淘汰的就是你?！倍嗝促|(zhì)樸的語(yǔ)言，一語(yǔ)道破學(xué)習(xí)有多么重要。一方面，只有不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，才能提高自身素質(zhì)，才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度，才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。另一方面，也要著眼實(shí)際，要緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，才能使自身素質(zhì)盡快更新，才能在立足本崗位的同時(shí)，認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實(shí)際工作中，面對(duì)復(fù)雜的局面，沉著應(yīng)對(duì)，用學(xué)過的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作，推動(dòng)工作的發(fā)展。

說起服務(wù)也許是老生常談，服務(wù)在字典中的講解是為國(guó)家、集體、他人的利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。從建國(guó)到現(xiàn)在，也許人們心中一直都是理解為字典中的表面現(xiàn)象，說實(shí)在我本人也一直如此以為，只要有著滿腔熱情，就是周到的服務(wù)，但通過叢主任的一番細(xì)致講解，使我深刻的領(lǐng)會(huì)到服務(wù)有著更深的含義，服務(wù)有外延和內(nèi)涵，我們平常所理解的只是他的外延，而內(nèi)涵更需要我們?nèi)ネ诰?，這就需要我們有創(chuàng)新的思維。因?yàn)槲覀兊耐庋邮椒?wù)，如微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、幽靜的環(huán)境等等，已經(jīng)無法滿足客戶的需求，只有加強(qiáng)內(nèi)涵式服務(wù)，如對(duì)客戶細(xì)分實(shí)行差別化服務(wù)、針對(duì)不同客戶實(shí)行量身定做理財(cái)產(chǎn)品、使客戶在我行的產(chǎn)品有單一變成多種、實(shí)行親情式服務(wù)、幫助客戶提高產(chǎn)品收益等等，才能留住客戶，才可以打動(dòng)客戶的心，重而挖掘更多客戶資源，才能有同他行抗衡的資本。其實(shí)只要我們能創(chuàng)新思維去搞服務(wù)，去抓服務(wù)，才能使我們的服務(wù)水準(zhǔn)上升為一個(gè)新的水平。

在這次培訓(xùn)班中，每課同事們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動(dòng)力。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作，更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)做好本職工作。

今天中午12點(diǎn)30分我參加了由燭光小組舉辦的財(cái)務(wù)分享活動(dòng)使我了解到了財(cái)務(wù)該怎樣做，和理財(cái)方面的一些知識(shí)，參加此次活動(dòng)的有燭光的部分人員，愛之翼的部分人員和 Sunshine 小組的部分成員。

首先，由燭光小組的組長(zhǎng)劉娟為我們帶來了一個(gè)熱身的游戲，大家圍成一個(gè)圈，左手成掌在上，放在站在左邊的人的手上面，右手伸出食指，放在站在右邊的人手掌下面，然后，由劉娟數(shù)數(shù)，當(dāng)聽到3時(shí)就用左手抓右邊的人的食指，同時(shí)右邊食指要快速躲過右邊的人左手，最后，有三個(gè)人被抓到食指，抓的那三個(gè)人，劉娟讓他們用手放在自己的頭部說“我很聰明”，而被抓的三個(gè)人同樣做，并說“我很快樂”，通過這個(gè)游戲，讓我們身心得到了放松，心情變得愉快，舒適，通過一個(gè)小小的游戲，讓所有的人都可以感受到快樂。

接下來，在場(chǎng)的所以人進(jìn)行了自我介紹，并在介紹時(shí)，要用26個(gè)字母中的任意一個(gè)來展現(xiàn)自己的性格特點(diǎn)，可以讓大家更快的相互熟悉，相互了解。我把自己比成了一個(gè)D，意思是說，我就像這個(gè)字母D一樣，可以容納一切，包容一切，把一切事物都用寬容的心來對(duì)待，我就是這樣的性格。然后，就進(jìn)入今天活動(dòng)的主題，由燭光小組的財(cái)務(wù)成員任春霞給我們講了怎么做好財(cái)務(wù)，認(rèn)識(shí)了發(fā)票，如何辨別發(fā)票。在其中，我了解到，財(cái)務(wù)分為三個(gè)步驟，預(yù)算，預(yù)支，結(jié)算。預(yù)算，就是再一次活動(dòng)之前的估算，通過這次出去活動(dòng)可能需要的資金，車費(fèi)等，進(jìn)行一個(gè)總的推算，并要做好后備資金，以應(yīng)急意外情況，將其列成表格;然后就是預(yù)支，要表明預(yù)支的原因，效果，并且超出的金額，要寫申請(qǐng)書，并于當(dāng)天向財(cái)務(wù)專員匯報(bào);最后就是結(jié)算，就是在當(dāng)天結(jié)束后將這次活動(dòng)的總消費(fèi)再算出來。

緊接著給我們認(rèn)識(shí)了發(fā)票，讓我們明白了什么是有效地發(fā)票，什么是無效的發(fā)票，并在報(bào)銷時(shí)要填寫的表格，有三種，其一是旅費(fèi)報(bào)銷單，第二是費(fèi)用報(bào)銷單，第三是原始憑證粘貼單。將三張報(bào)銷單填寫好后才能報(bào)銷資金，并于當(dāng)天9點(diǎn)之前上交報(bào)銷表。最后，進(jìn)行了疑難解答，不懂的方面，財(cái)務(wù)任春霞都進(jìn)行了一一解答。接下來任春霞給我變了一個(gè)魔術(shù)作為今天活動(dòng)的結(jié)束。霞姐正在魔術(shù)中，看她認(rèn)真的樣，絕對(duì)是大魔術(shù)!!!!

通過今天的活動(dòng)，我了解到了財(cái)務(wù)的流程，怎樣做好財(cái)務(wù)的工作，在過程中應(yīng)該注意什么事項(xiàng)，在做預(yù)算表的時(shí)候，要怎么樣做，如何做，要把各方面都可能用到的資金都要考慮進(jìn)去，在做結(jié)算的時(shí)候，如何總結(jié)，如何做好報(bào)銷單，讓我明白了要做好財(cái)務(wù)工作，首先要有一個(gè)清晰的頭腦，和一個(gè)平靜而細(xì)心的心，也明白做好財(cái)務(wù)的任何麻煩和不容易，學(xué)習(xí)到了理財(cái)?shù)闹R(shí)，同時(shí)希望自己在以后的工作中可以做到更好，希望可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

作為公司財(cái)務(wù)隊(duì)伍中的一員我很榮幸地參加了公司在煙臺(tái)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是聽了劉岐老師的關(guān)于全面預(yù)算 財(cái)務(wù)分析 現(xiàn)金流管理的授課，受益良多?？偟膩碚f除了學(xué)習(xí)到業(yè)務(wù)知識(shí)外，同時(shí)也開闊了我的眼界，洗禮了我的思想，使我對(duì)財(cái)務(wù)工作又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)使我從平時(shí)繁雜瑣碎的工作中暫時(shí)脫離出來，停下腳步，靜下心來加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐思考，更深刻地去認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)工作的實(shí)質(zhì)，去弄清楚數(shù)字背后所隱含的真實(shí)。

劉老師從企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理入手，從企業(yè)戰(zhàn)略角度出發(fā)，來解釋了什么是全面預(yù)算和全面預(yù)算對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用，其中貫穿著財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流管理。講解了運(yùn)用全面預(yù)算模式來整合資源的效用，將資本模式、商業(yè)模式和管理模式相結(jié)合來實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。我們財(cái)務(wù)作為這三方面的關(guān)鍵執(zhí)行機(jī)構(gòu)之一，在其中起著至關(guān)重要的作用。

平時(shí)我們項(xiàng)目財(cái)務(wù)所做的預(yù)算工作只是零敲碎打的一部分，通過這次全面預(yù)算的學(xué)習(xí)使我站在更高的角度去看待預(yù)算的重要性，全面的了解預(yù)算的流程，更好的執(zhí)行公司財(cái)務(wù)下達(dá)預(yù)算的編制。

讓我最有感觸的是財(cái)務(wù)分析這塊，通過這次的學(xué)習(xí)，我深深的感到平時(shí)工作的不足。報(bào)表數(shù)字背后隱含了什么?作為基層的財(cái)務(wù)人員，平時(shí)都埋頭于零碎的基礎(chǔ)工作，報(bào)表也是按部就班的填列，很少去好好的去做財(cái)務(wù)分析，更別說是通過財(cái)務(wù)分析來給企業(yè)發(fā)展出謀劃策，經(jīng)過這次培訓(xùn)的醍醐灌頂，我也會(huì)加強(qiáng)這方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。讓我非常感興趣的是資本運(yùn)作這方面，劉老師通過兩個(gè)經(jīng)典的例子完美的詮釋了資本運(yùn)作的效用，深深地震撼了我，一直以為財(cái)務(wù)是一個(gè)管理和服務(wù)的后勤部門，然而通過資本的運(yùn)作可以直接給企業(yè)帶來價(jià)值，使我思想上深受啟發(fā)。

現(xiàn)金為王，這是劉老師對(duì)企業(yè)資金的一個(gè)概括，現(xiàn)金作為企業(yè)的血液，直接影響著企業(yè)的發(fā)展，所以現(xiàn)金流管理任重道遠(yuǎn)。劉老師的講解大都是從企業(yè)高度出發(fā)通過現(xiàn)金流管理來確保企業(yè)的資金安全。這也是和我工作最密切相關(guān)的，現(xiàn)在作為出納的我，更加明白要注意支付手續(xù)的完善和真實(shí)性的審核以及審批流程的健全，做到每筆支付有據(jù)可尋，把好企業(yè)資金出入關(guān)口。

雖然有些知識(shí)現(xiàn)在離我的具體工作很遠(yuǎn)，但是就像劉老師說的知識(shí)是需要提前儲(chǔ)備的，一個(gè)人必須慢慢囤積能量才能厚積薄發(fā),逐步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

兩天的財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但兩天下來我們的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多，以前也學(xué)過財(cái)務(wù)方面的知識(shí)，但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上，通過這次的培訓(xùn)，對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟，有了更深刻的理解。 培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了，但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。培訓(xùn)使得我們懂得一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的預(yù)算將在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過程中起到非常重要的作用，好的預(yù)算將使得企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)完全掌握在決策者手中。

對(duì)財(cái)務(wù)的理解使得我們可以更好的掌握好成本控制，老師的話“成本控制是無止盡的”這句話讓我們記憶深刻，剛開始大家都覺得成本到了一定的時(shí)候就變成死數(shù)了，再也無法降下來了，上完課以后，聽完講師的講解后，我們對(duì)于成本控制有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量、技術(shù)、服務(wù)、資金都在同一水平后，最重要的是什么樣的企業(yè)更加注重細(xì)節(jié)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)來落實(shí)成本控制，這樣的企業(yè)必將更具有競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)在比較流行的說法細(xì)節(jié)決定成敗也就是這個(gè)道理。

從我們公司的實(shí)際情況來看，公司的某些成本好像是在不斷的下降中，但在整個(gè)行業(yè)里來看，不光是我們?cè)谙陆?，別的公司也在下降，比如說戶均的工程成本，設(shè)備成本，這些成本是全行業(yè)都在降，而且在工程成本下降的過程中也并不是說降的越多越好，要著眼于后期的實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)情況來降低成本，公司的整體成本控制相對(duì)于往年來應(yīng)該說是比較不錯(cuò)的。

但在某些方面，仍然有可以改進(jìn)的地方，比如從年初到現(xiàn)在的備用電源插線板中，有為數(shù)不少的一批品牌為公牛的五孔插線板用在了只有一個(gè)設(shè)備交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜里，而這類插線板質(zhì)量好但價(jià)格也高，五孔在只有一個(gè)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)只能用上一個(gè)其他的都被浪費(fèi)了，在采購(gòu)此類設(shè)備的過程中，不能一全而概，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況有所區(qū)別，比如說在機(jī)房?jī)?nèi)由于用電的設(shè)備比較多，要用質(zhì)量最好的多孔的插線板,在同時(shí)有光收發(fā)器和交換機(jī)的機(jī)柜內(nèi)用三孔或是四孔的插先板，在只有一個(gè)交換機(jī)設(shè)備的機(jī)柜內(nèi)則用普通的兩孔或是三孔的插線板就可以了

很顯然多孔的比少孔的電源插線板的價(jià)格是要貴的，而在實(shí)際過程中小區(qū)所有機(jī)柜內(nèi)都用同一種插線板，這樣做顯然比根據(jù)需要來采用要花更多的成本，這就需要在工程設(shè)計(jì)和預(yù)算中提前想到，然后在根據(jù)不同情況分層次采購(gòu)。以上僅是一個(gè)例子，在整個(gè)公司的所有運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)中，還有不少可以細(xì)挖成本控制的地方。這需要所有的員工在工作中更加留心我們的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，群策群力來深挖成本控制。

同時(shí)通過這次培訓(xùn)使得我們可以清楚的通過財(cái)務(wù)報(bào)表來分析出什么樣的企業(yè)是真正掙錢的，又有那些看起來很風(fēng)光的企業(yè)其實(shí)是很危險(xiǎn)的。深入細(xì)致的財(cái)務(wù)分析使得決策者能更好把握企業(yè)的運(yùn)行軌跡，能更加清晰的看到企業(yè)的運(yùn)行環(huán)境。

公司的銷售回報(bào)率高不高，資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率是否正常，報(bào)資回報(bào)率是否達(dá)標(biāo)，這些其實(shí)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)層要考濾的問題，從股東、客戶與我和價(jià)值鏈接圖表中可以看的出員工和企業(yè)和股東和客戶是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的過程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，都將會(huì)對(duì)這個(gè)企業(yè)產(chǎn)生不良的影響，企業(yè)發(fā)生問題的同時(shí)員式的利益也將會(huì)相應(yīng)受到影響。

從公司的現(xiàn)狀來分析，經(jīng)過一段時(shí)間的高速發(fā)展后，在近期面對(duì)幾大運(yùn)營(yíng)商的打壓下，公司始終在堅(jiān)持自己的步伐一步步向前邁進(jìn)，雖然人員的氣勢(shì)和工作激情方面和以前相比有所下降，但這與整個(gè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)是分不開的公司現(xiàn)在存在的問題可能是現(xiàn)金流跟不上，在發(fā)展擴(kuò)張的同時(shí)要保證現(xiàn)有用戶的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有一個(gè)較好的資金支持對(duì)于寬帶行業(yè)將是一個(gè)可怕的跡像 但由于今年國(guó)家財(cái)政政策的緊縮導(dǎo)向，許多企業(yè)不可避免的遇到了資金瓶頸，在內(nèi)部嚴(yán)格控制成本的同時(shí)，尋求積極的融資方式是必須要做的。

對(duì)于我們公司而言，除了集團(tuán)支持、外部貸款、內(nèi)部融資等方式外，更應(yīng)該往上市融資的方向上發(fā)展，深圳中小企業(yè)板開市以后，眾多的中小企業(yè)得以上市融資借此進(jìn)一步發(fā)展壯大，中小企業(yè)相對(duì)于主板市場(chǎng)而言除了各方面的條件比主板上市要低以外，更合適像我們這樣規(guī)模較小但前景較好的成長(zhǎng)性企業(yè)，上市中小企業(yè)板的一些基本條件如：公司應(yīng)當(dāng)先改制設(shè)立或依法變更為股份有限公司，開業(yè)時(shí)間是否在二年以上，是否符合管理層穩(wěn)定的要求，即法定代表人、董事、高級(jí)管理人員，核心技術(shù)人員以及控股股東，在提出發(fā)行申請(qǐng)前二年內(nèi)是否曾發(fā)生重大變化。 是否符合主業(yè)突出和持續(xù)經(jīng)營(yíng)的要求，是否進(jìn)行過資產(chǎn)剝離(非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)除外) ， 是否以經(jīng)審計(jì)的凈資產(chǎn)額作為折股依據(jù)等一些基本條件

我們公司應(yīng)該說符合了大部分的基本條件，但是最重要的是要有一個(gè)有實(shí)力的有話語(yǔ)權(quán)的證券公司能為我們公司作前期輔導(dǎo)，在這個(gè)方面，集團(tuán)下面的方正證券也許可以幫的上忙，如果公司能夠在不久的將來上市中小企業(yè)板不僅解決了融資的問題，對(duì)于品牌及整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)都將起到重要的積極的作用，哪個(gè)寬帶企業(yè)能第一個(gè)上市場(chǎng)融資哪個(gè)企業(yè)必將更有希望成為未來寬帶行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇9

社保局每天的工作時(shí)間是上午八點(diǎn)開始到十二點(diǎn)，下午三點(diǎn)到晚上六點(diǎn)。我每天到單位都會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)到崗，開始了工作前的準(zhǔn)備工作，甚至有些窗口都開始了業(yè)務(wù)辦理工作，很少見到遲到的現(xiàn)象。起初讓我詫異的是所有的科長(zhǎng)、處長(zhǎng)都在辦理業(yè)務(wù)，相當(dāng)于在做窗口工作，不像個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)的樣子”。這讓我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)一詞有了新的領(lǐng)悟，領(lǐng)導(dǎo)不就是引領(lǐng)和指導(dǎo)么，我們的辦公人員不管是什么職務(wù)，對(duì)于單位的專管員來講，不就恰恰是在起引領(lǐng)和指導(dǎo)的作用么。后來在與領(lǐng)導(dǎo)閑聊中，也說起過這個(gè)問題，為什么需要讓領(lǐng)導(dǎo)者完成瑣碎的業(yè)務(wù)工作，而沒有做到人盡其才呢？現(xiàn)階段我們的系統(tǒng)指令欠缺，沒有把規(guī)則制度化，如果把諸如退休默認(rèn)時(shí)間、視同繳費(fèi)年限等信息做成程序編在系統(tǒng)內(nèi)，那就會(huì)大幅度減輕窗口工作人員的業(yè)務(wù)量，讓規(guī)定變?yōu)楣剑瑫r(shí)做到將權(quán)力關(guān)在制度的籠子里，豈不一舉多得？作為辦理業(yè)務(wù)的雙方，都很期待這一天的到來。

在以后的工作中，不管處于何種崗位，我都要學(xué)會(huì)多思考，多反思。在遵章守紀(jì)的基礎(chǔ)上，端正自己的工作態(tài)度，提升服務(wù)意識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，期待遇到更優(yōu)秀的自己。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇10

通過我行組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到我行的規(guī)章制度辦法不僅僅是工作的規(guī)范，更是涵蓋了生活作風(fēng)的方方面面。通過辦法的學(xué)習(xí)，讓我們體會(huì)到了合規(guī)文化建設(shè)的重要性，體現(xiàn)了一個(gè)大型國(guó)有上市銀行在內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)防范上面所注重的程度與防范能力。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高合規(guī)意識(shí)

作為交行的一員，點(diǎn)滴小事往往是最能夠反映對(duì)相關(guān)制度辦法的理解程度。在思想上要高度重視本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，積極參加上級(jí)行組織的各類集中培訓(xùn);在工作上要對(duì)所分管的工作，盡力做到讓同事與領(lǐng)導(dǎo)滿意，以合規(guī)、合法為基礎(chǔ);生活上堅(jiān)持做到廉潔自律，以身作則。

二、結(jié)合工作實(shí)際，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容

我行把提高資產(chǎn)質(zhì)量和防范案件作均為重要工作之一，這也是規(guī)范辦法中對(duì)業(yè)務(wù)上所要求的，進(jìn)一步加大力度，加快步伐，采取有效措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將降低不良資產(chǎn)和防范案件“攻堅(jiān)戰(zhàn)”向縱深推進(jìn)。在對(duì)存量不良貸款全力壓縮的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)存量正常貸款和增量貸款的預(yù)警和基礎(chǔ)管理工作，從貸前、貸中、貸后三個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格履行信貸監(jiān)管的職責(zé)，保證信貸業(yè)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行。同時(shí)，按照制度化、規(guī)范化、精細(xì)化的要求，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理和內(nèi)控建設(shè)，為全面提升風(fēng)險(xiǎn)防控能力，促進(jìn)業(yè)務(wù)健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三、廉潔自律，嚴(yán)格要求自己

此次的合規(guī)辦法學(xué)習(xí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的案例的歸納與總結(jié)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)工作要求與規(guī)范行為、嚴(yán)格監(jiān)督管理起到了重要作用。作為交行員工，要時(shí)刻以辦法為行為規(guī)范，保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，免受各種誘惑，嚴(yán)格按照辦法上的規(guī)章制度來要求自己。

四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高自我防范能力

我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度理解不夠全面，只抱著努力做好工作、遵守紀(jì)律的想法，而忽視了對(duì)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，日久會(huì)產(chǎn)生一些自由散漫的思想，導(dǎo)致違規(guī)違紀(jì)的情況發(fā)生，甚至是違法的案件發(fā)生。通過這次活動(dòng)的開展，使我深刻認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)的有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，也不可能成為一名合格的交行員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識(shí)，學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，聯(lián)系全行實(shí)際，我感到當(dāng)前關(guān)鍵要加強(qiáng)約束機(jī)制，嚴(yán)格業(yè)務(wù)操作管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)監(jiān)督，禁止崗位職責(zé)混淆、業(yè)務(wù)運(yùn)作交叉，嚴(yán)格按照規(guī)章制度規(guī)定的各項(xiàng)要求，提高員工的自我防范能力，從源頭上杜絕各類案件的發(fā)生。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇11

一、認(rèn)真參加安全學(xué)習(xí)，時(shí)刻繃緊安全弦。

作為一名非專職駕駛員，雖然沒有駕駛車輛的經(jīng)驗(yàn)，但是在安全學(xué)習(xí)上我們要一絲不茍，通過學(xué)習(xí)知道了要積累行車經(jīng)驗(yàn)，才能做到隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)處理突發(fā)事件。因此，我非常重視大隊(duì)每周一的安全教育會(huì)。我認(rèn)為安全會(huì)不但要參加，而且要理解安全教育的重要意義，事故關(guān)系著支隊(duì)、大隊(duì)、車輛和自己的生命安全，不能拿企業(yè)財(cái)產(chǎn)和自己的'生命開玩笑，通過例會(huì)，擺事實(shí)、講道理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到安全行車的目的，只帶耳朵聽，不往心里記，是極其危險(xiǎn)的，所以每次安全學(xué)習(xí)，我都認(rèn)真聽，會(huì)后反復(fù)琢磨，虛心向駕駛員學(xué)習(xí)，為今后駕駛技術(shù)打下良好基礎(chǔ)。

二、穩(wěn)、慢首當(dāng)先，雨季駕駛需謹(jǐn)慎。

在這次雨季安全行車學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)到了，雨天最常見的事故就是追尾了。“特別是長(zhǎng)時(shí)間處于干燥狀態(tài)的路面剛剛遇到小雨時(shí)，是最為危險(xiǎn)的”因?yàn)椋L(zhǎng)時(shí)間干燥的路面遇到小雨時(shí)，雨水和灰塵作用在一起，會(huì)使得路面非常濕滑，說嚴(yán)重一點(diǎn)與冰面相比也毫不遜色。因此，在這種情況之下一定要謹(jǐn)慎駕車，盡量使用二擋或三擋，且時(shí)速不要超過40公里，如果需要停車，最好提前100米左右就開始減速、輕點(diǎn)剎車，給后面的車輛留出足夠的應(yīng)對(duì)時(shí)間。在大雨情況下駕車，要盡量與前車保持一定距離，不要跟車太近，更不要頻繁超車。

尤其在超越大型車輛時(shí)，大車濺起的水花會(huì)讓小車司機(jī)在幾秒鐘內(nèi)看不清車外的情況，這樣就很容易發(fā)生意外。如果在駕車時(shí)遇到暴雨，一定不要忘了及時(shí)打開汽車“雙閃燈”。特別是在高速公路上時(shí)，由于大雨造成的視線障礙，讓駕駛者不易判斷自己與前車之間的距離。而及時(shí)打開的雙閃燈，可以在大雨中有效提高周圍車輛駕駛者的警惕性，同時(shí)也可以幫助對(duì)方判斷行車距離，盡可能避免發(fā)生高速追尾事故。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了如何在雨季中安全的去駕駛汽車。雖然自己不會(huì)開車，但是在騎摩托車、電動(dòng)車時(shí)也一樣適用。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛，遵守交通法規(guī)，珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。

以上內(nèi)容就是范文為您提供的3篇《冬季行車安全知識(shí)培訓(xùn)心得》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇12

篇一：消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

篇二：消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

今天晚上，看了電視中播出的《消防安全知識(shí)》中的火災(zāi)逃生，預(yù)防踩踏事件的安全知識(shí)，讓我有所感悟。

首先，主持人先給我們看了一所學(xué)校的火災(zāi)逃生演習(xí)，只見小朋友們用紙巾捂住口鼻，彎腰排好隊(duì)小跑著下樓。就這樣，全校師生用了不到五分鐘的時(shí)間，井然有序地逃離了危險(xiǎn)地帶。我想：好緊張啊!好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。

然后，由嘉賓告訴了我們：如果發(fā)生了踩踏事件，一定不要去扶他，而是要繞開他。如果是你摔倒了，要側(cè)過身體，用手護(hù)住頭部頸部，不要移動(dòng)，向周圍求救。

最后，是一節(jié)觀摩課，主要是告訴我們發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘坐電梯，要找標(biāo)有“緊急出口”的地方下樓，不能盲目跳樓。如果起火時(shí)被困在房間內(nèi)，要打開門窗。是在白天的話，就用彩色的衣服來回?fù)u動(dòng)并大聲呼救。而在黑天，就要用手電筒照亮并大聲呼救?；馂?zāi)很大時(shí)，就躲進(jìn)洗手間內(nèi)，打開水龍頭，浸濕衣被，蓋在火源上。

看了這節(jié)《消防安全知識(shí)》后，我明白了：生命是美好的，所以加強(qiáng)安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力是很重要的。珍惜生命，警鐘長(zhǎng)鳴。

篇三：消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

通過對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，有了以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。

二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。yJs21.Com

三、要抓薄弱相對(duì)消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。

四、要抓好細(xì)節(jié)千里之提，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，以上就是我對(duì)消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面，從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。

知識(shí)培訓(xùn)心得 篇13

公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)

作為公務(wù)員隊(duì)伍中的一員，我參加了公務(wù)員更新知識(shí)培訓(xùn)。通過為期四天緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)，自己無論在思想認(rèn)識(shí)上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上均有了很大的提高，受益匪淺。

通過廉政準(zhǔn)則、保密知識(shí)等內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了國(guó)家公務(wù)員的責(zé)任、使命和廉政建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了公務(wù)員行政程序和保密規(guī)范行為的意識(shí)；通過職業(yè)精神教育、應(yīng)急管理知識(shí)的講授學(xué)習(xí)，使我樹立了堅(jiān)定的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，掌握了必需的行政工作技能；通過對(duì)區(qū)情的自學(xué)，使我更加清晰了我們城市中心區(qū)的定位，增強(qiáng)了為工作奉獻(xiàn)的信心；通過共同學(xué)習(xí)、使我學(xué)到了很多其他學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)，彼此建立了深厚的情誼，讓我難忘。

子曰，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。通過對(duì)此次培訓(xùn)過程的回顧和思考，讓我感受到不能將公務(wù)員職業(yè)僅當(dāng)謀生之路，而應(yīng)切實(shí)樹立"為人民服務(wù)"的光榮目標(biāo)，心系百姓、多做實(shí)事，把光榮的公務(wù)員職業(yè)作為終身為之奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)于如何做一名合格公務(wù)員，結(jié)合此次培訓(xùn)班所學(xué)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)思考。

第一，要堅(jiān)決強(qiáng)化"為人民服務(wù)"的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)決強(qiáng)化以人為本，為人民服務(wù)的意識(shí)，努力改進(jìn)工作方式、方法，杜絕"門難進(jìn)、臉難看、事難辦"的現(xiàn)象，以營(yíng)造溫磬和諧的社會(huì)氛圍。心系百姓、多做實(shí)事，這是一名公務(wù)員職業(yè)所必須的職業(yè)信念，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)用以鞭策自己。

第二，要堅(jiān)決樹立"終身學(xué)習(xí)"的學(xué)習(xí)意識(shí)。對(duì)于剛參加工作的公務(wù)員來講，一定要明確學(xué)習(xí)的重要性以及堅(jiān)持學(xué)習(xí)的必要性。參加工作之后，全新的工作崗位和職責(zé)對(duì)我們的知識(shí)和能力提出了新要求，記得以前有老師講過"在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只有百分之三十以后能用到工作中"，現(xiàn)在才有了切身的體會(huì)，況且當(dāng)今高速發(fā)展的信息社會(huì)也要求我們要想不掉隊(duì)，只能主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索，只有不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

第三，要堅(jiān)決貫徹"知行合一"的執(zhí)行意識(shí)。強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，將對(duì)做合格公務(wù)員的思考落實(shí)到平時(shí)工作當(dāng)中，不僅"說得好，更要做得棒"。在工作當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把"萬(wàn)事民為先"作為做好一名合格公務(wù)員的出發(fā)點(diǎn)，將服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)切實(shí)貫徹到日常工作當(dāng)中，堅(jiān)決杜絕"浮夸風(fēng)"和"假、大、空"，知行合一，多做實(shí)事。

這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了很多，也思考了很多?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性，將學(xué)習(xí)常態(tài)化，并將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作力，力爭(zhēng)做一名具有"服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、執(zhí)行意識(shí)"的優(yōu)秀公務(wù)員。