學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言72句

就要上中學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。你喜歡什么風(fēng)格的句子？有效溝通可以促進(jìn)人類和諧發(fā)展，傳播最多的內(nèi)容就是短句子。如果你想了解更多可以看看以下的《學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言》，供您參考的句子已經(jīng)整理好了請(qǐng)將本頁(yè)保存為書(shū)簽！

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(篇1)

1、在此，沒(méi)露盡你的才華？

2、命運(yùn)讓我們相遇，緣分讓我們相聚，而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們，他們讓我產(chǎn)共同度過(guò)了六年，共同玩耍了六年，共同學(xué)習(xí)了六年！六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中，珍藏在我們的母校！

3、刪萍：（91數(shù)學(xué)乙班，留級(jí)到92數(shù)學(xué)乙班）

4、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多，贈(zèng)言《老師畢業(yè)贈(zèng)言》。

5、攝影系學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言一份攝影系學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言，由九象推薦歡迎閱讀分享

6、友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。

7、能夠考上大專，你是家鄉(xiāng)人心目中的“秀才”，在外讀書(shū)是多少中學(xué)同窗向往的事，你得到了卻沒(méi)珍惜，本該在校掌握的知識(shí)卻推到了工作之中，只怕以后無(wú)法再推。人，還是靠自己的能力才生活穩(wěn)妥，心安理得！

8、“學(xué)會(huì)盡責(zé)——做一有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?！?/p>

9、大學(xué)生們一旦想到就要走出天真的和平的園地而踏進(jìn)五花八門的新世界去，不免有些依戀彷徨。

10、我只希望、你脫下軍裝只是為了我和你。

11、有兩類人十分可惡:一類人從不聽(tīng)從我們的忠告,另一類人常常給我們忠告。我們既需要朋友又需要敵人。朋友給予我們幫助,敵人則讓我們施展抱負(fù)。

12、；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。

13、送走了五月花叢的芬芳，迎來(lái)六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條信息：你能夠不用理我，但不能失去自我；你能夠不看信息，但不能沒(méi)有自信，預(yù)祝高考順利！

14、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、

15、congratulations!向你道喜！祝賀你！

16、過(guò)往的云煙，如彩色的泡沫，一夜間灰飛煙滅，往昔的回味，如同陳年的美酒，格外芬芳。人是個(gè)有感情的動(dòng)物，交往久了，就自然有些割舍不下。人和人之間其實(shí)就是一種緣分，茫茫人海，能相遇是一種偶然，能相識(shí)、相知那就是前世修得的緣份。

17、再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的朋友；再見(jiàn)了，我美麗的校園；再見(jiàn)了，那些熟悉的陌生人。謝謝你們路過(guò)我平凡的生命讓她變得精彩。

18、就要上中學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(篇2)

19、特別文靜的你，對(duì)人對(duì)事也都有自己的見(jiàn)解，但是不愿意在同學(xué)和老師面前發(fā)表自己獨(dú)到的感受。愿意和你在獨(dú)處的每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟荞雎?tīng)到你的心聲。

20、忘不了您上課時(shí)的笑臉，忘不了您在運(yùn)動(dòng)會(huì)為運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)的身影，忘不了您在操場(chǎng)上與我們一起玩耍時(shí)孩子似的蹦跳，忘不了因?yàn)槲覀儾欢?，您生氣的眼淚，忘不了您為我們所做的一切一切······

21、贈(zèng)給江仲霖：江波煙籠細(xì)柳寒，仲春時(shí)節(jié)新飛燕。霖雨綿綿欲不停，一騎北來(lái)入城關(guān)。

22、又：蕓蕓眾生，各種角色都有，演好自己的角色，盡力地去做，無(wú)論成功與否？都會(huì)心理平衡。

23、離別總是有些傷感有些凄美，不過(guò)不必傷心，離別是為了下一次的重逢；我會(huì)在地球的某一角落默默為你加油，永遠(yuǎn)記得我們的約定，總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)！

24、想為所欲為，難為欲所為。

25、左紅：（88物理乙班）

26、慢慢地走在校園中，身旁不時(shí)地跑過(guò)一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個(gè)早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前，我也會(huì)風(fēng)一般地沖進(jìn)食堂，還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人。海崖文學(xué)經(jīng)典短句整理現(xiàn)在這種感覺(jué)只能用來(lái)回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個(gè)局外人漠視這一切，而這一切也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，因?yàn)?，我就要畢業(yè)了。

27、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈

28、“學(xué)會(huì)自強(qiáng)——做一個(gè)獨(dú)立的人！”

29、另：你的學(xué)業(yè)事業(yè)有成，是對(duì)老師最大的回報(bào)！

30、人生的路，曲折又漫長(zhǎng)，我希望，你永遠(yuǎn)有一個(gè)堅(jiān)定的體式格局，當(dāng)東邊的地平線再次被朝陽(yáng)染紅，我希望能看見(jiàn)你太陽(yáng)光般燦爛的笑臉。

31、“學(xué)會(huì)感恩——做一個(gè)幸福的人！”

32、不要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。

33、抒情式，如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓它成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證?！?/p>

34、祝孫老師桃李滿天下!永遠(yuǎn)年輕、漂亮!

35、紅霞，你能理解其意嗎？看似很普通，

36、不后悔，大步向前，是對(duì)未來(lái)留下的最好禮物。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(篇3)

37、這里的故事還要有你們來(lái)續(xù)寫(xiě)，我們畢業(yè)了，最后一次走過(guò)熟悉的道路，也最后一次祝福你們！要走了，走向不同的天涯，我們左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)。一路上艱難險(xiǎn)阻，我們披荊斬棘、引吭高歌，雙手始終握緊、始終不放。什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別，你們，將繼續(xù)為夢(mèng)想打拼。最后請(qǐng)?jiān)试S我們輕輕的走過(guò)每個(gè)角落，輕輕的為你們唱一首祝福的歌，這里，將是你們的；這里，將會(huì)留下你們的記憶，我們將帶著我們的回憶，帶著我們的青春離開(kāi)這里，明天我們就要出發(fā)！且看我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

38、愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里都能成為更好的自己。

39、沒(méi)有太多的話語(yǔ)，因?yàn)椴⒉皇撬械母星槎寄軌蛴谜Z(yǔ)言表達(dá)，沒(méi)有太大的祝福，只希望你今后能夠快樂(lè)幸福！相信曾經(jīng)“同仇敵愷”的我們，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而彼此淡忘對(duì)方。（潘蓓鴿）

40、回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷。“沒(méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美;在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其以及與周圍事物的和譜之美。

41、記得那是一個(gè)四年級(jí)的上午，男同學(xué)們?nèi)ネ嫫古仪颍且粋€(gè)六年級(jí)的男生在占著乒乓球臺(tái)，同學(xué)們請(qǐng)來(lái)了您，那個(gè)男生非但不聽(tīng)您的，還用乒乓球拍打您的胳膊，您的胳膊被打的都紅腫了，可您仍然堅(jiān)持為我們上課，一天也沒(méi)有請(qǐng)假，那時(shí)的我還不能體會(huì)這些。

42、同學(xué)們，趁著年輕，多做點(diǎn)兒事情吧!好好規(guī)劃規(guī)劃，相信你們會(huì)更幸福!

43、相處并不長(zhǎng)，不值你勿忘，耕耘在地方，桃李定芬芳。

44、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。 寫(xiě)給老師的畢業(yè)留言

45、人要聰明而非小聰明，要融于同伙而非高高在上。人要付出而非負(fù)于，要受約束而非為所欲為。大千世界，七彩人生，雖充滿歡樂(lè)，卻也殘酷無(wú)情，只有嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待人生，生活才不會(huì)虧待于你。愿你永遠(yuǎn)走運(yùn)！

46、生命如詩(shī)如歌!在無(wú)限的時(shí)空中，我和你們難得相遇，共享生活與學(xué)習(xí)的時(shí)光，在時(shí)光的沉淀中，留下了一些話，想對(duì)每個(gè)人講。這些話，或是表?yè)P(yáng)，或是批評(píng)，或是期許，或是鞭策，或是對(duì)你的印象與評(píng)價(jià)，或是對(duì)你未來(lái)的猜想與祝福，不管是什么，都是發(fā)自我的內(nèi)心，帶著我對(duì)你最真誠(chéng)的感受與期望。這些話，或者清晰，或者模糊，或者準(zhǔn)確，或者有些不當(dāng)之處，不論怎樣，當(dāng)你讀到時(shí)，請(qǐng)相信。這是我的真情在流淌。這是我的牽掛和祝福在時(shí)光中飛翔。你們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的花木在我心頭成長(zhǎng)，都是最美的山川在努力努力最美的模樣。高考來(lái)臨之即，既祝福你未來(lái)鵬程萬(wàn)里，也祝福你六月高中金榜。讓我們努力奮進(jìn)，為母校留下奮斗的背影，讓汗水和拼搏鑄就我們的輝煌。

47、如日，如星，你的名字。

48、今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@間熟悉的教室，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因?yàn)閺慕裉煲院?，我們真的別離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因?yàn)槟銈円呀?jīng)圓滿的完成了你們初中的學(xué)業(yè)。我同樣為你們祝賀，因?yàn)楫?dāng)你從這個(gè)校門踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個(gè)新的起點(diǎn)，站在了新的起跑線。

49、刻你的名字在不凋的生命樹(shù)上。

50、堅(jiān)持和時(shí)間比賽，你就有希望勝利。

51、學(xué)校只有一個(gè)進(jìn)口，卻有無(wú)數(shù)通向不同道路的出口，到底選擇哪一個(gè)？不要昂首問(wèn)天，也不能靠別人恩賜，只有運(yùn)用智慧，放開(kāi)眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個(gè)屬于自己的出口。作為老師，還想贈(zèng)同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

52、六年了，您已經(jīng)教了我們六年了，我們從一年級(jí)的小豆丁已經(jīng)長(zhǎng)成了六年級(jí)的少年，是您在背后默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣，犧牲了自己，照亮了別人。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已過(guò)了六年，但看看后面的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)表，只還有短暫的一個(gè)月罷了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

53、那年，我們一起讀(大學(xué)四年讀什么)，這四年像手里攥緊的沙子，想緊緊攥住，卻在邊攥邊丟中走過(guò)。。。一直叮囑自己不要虛度了青春時(shí)光，還是不由得浪費(fèi)不少......那年，我們一起活躍在學(xué)生會(huì)，社團(tuán)，學(xué)會(huì)如何與各式各樣的人打交道，在小江湖里浮漂，重在參與......那年，我們一起泡圖書(shū)館，在書(shū)籍的海洋里，啃了一個(gè)偏角，同時(shí)意識(shí)到未知的圓弧更大更大，要做的更多......那年，我們一起通宵，頂著瞌睡，頂著被蚊蟲(chóng)叮咬，啃下厚厚的課本，希望考個(gè)高分，為自己為父母，為獎(jiǎng)學(xué)金......那年，我們一起出游，啃著饅頭，同時(shí)盤算著可以把自己的腳步跨多遠(yuǎn)，睜大眼睛看看外面的世界，這不是消遣意義上的旅游，因此我命名為“出游”。去感受古都的沉淀，凈土的清靜，大城市的召喚，以及......那年，我們一起考證，一起趕赴考場(chǎng)，一起查分，為畢業(yè)找工作準(zhǔn)備些資格......

54、想自由自在，否在自由自。

學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(篇4)

55、你那挺拔的身軀，讓人一看過(guò)去就很有精神。在這六年中，你幫助過(guò)我不少。你臉上時(shí)常帶著微笑，讓人看過(guò)去很樂(lè)觀、快樂(lè)，我愿你在往后的日子里無(wú)論經(jīng)過(guò)多少困難，都和現(xiàn)在一樣。

56、我們畢業(yè)后一定還要牢牢記著自己的初心，在任何一所學(xué)校繼續(xù)求學(xué)都要更加努力學(xué)習(xí)。我們一定還要結(jié)伴一起回來(lái)，看望老師，看望我們親愛(ài)的母校。

57、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。

58、啟發(fā)式。如果對(duì)方個(gè)性鮮明，優(yōu)缺點(diǎn)都很突出，就可以使用這種方式，如“你爽朗真誠(chéng)，快人快語(yǔ)，要是在今后的生活中，能再多一分冷靜，那該多好呀!”

59、“心地?zé)o私天地寬?！蹦阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“是咱班同學(xué)的驕傲”，忘不了你在主題班會(huì)出色表演的情景，更忘不了你在學(xué)習(xí)生活中帶給大家的驚喜。你的優(yōu)點(diǎn)象閃閃紅星般燦爛，繼續(xù)努力吧，老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè)。

60、記得爸爸媽媽牽著我的手來(lái)到八班時(shí)的情景，您為我們這些小不點(diǎn)排座位，認(rèn)衛(wèi)生間，教我們認(rèn)字卡……。

61、人最怕混沌時(shí)自認(rèn)清醒，能清醒迎來(lái)的就將是滿天彩霞。愿你能戰(zhàn)勝自己，沿著自己的路走下去，無(wú)論結(jié)果如何？自己的心是坦然的、滿足的。

62、曾想，人生能有幾次博？

63、對(duì)于網(wǎng)友的熱議，董敏表示有些意外。“很多學(xué)生家長(zhǎng)還有網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，讓我十分感動(dòng)，作為老師，只要用心對(duì)孩子們，就會(huì)得到他們的回報(bào)?！倍粽f(shuō)。

64、親愛(ài)的同學(xué)，在這六年里，當(dāng)我悲觀時(shí)，你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時(shí)，你們一句句安慰的話語(yǔ)使我感到快樂(lè);當(dāng)我成功時(shí)，你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級(jí)時(shí)，我的手臂跌傷了，不能負(fù)重。是你們，每天上學(xué)時(shí)替我背書(shū)包;是你們，每天下課后幫我送作業(yè);是你們，每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高，比海還深!這六年的情誼我怎會(huì)忘記?

65、再多拉風(fēng)的歲月也比不上曾經(jīng)一起瘋過(guò)的時(shí)光。

66、じ☆ve貝多芬的悲傷灬

67、extraordinary!棒極了！

68、你聰明、有靈氣，實(shí)在是學(xué)習(xí)藝術(shù)的好苗子。無(wú)論是專業(yè)課，還是藝術(shù)課，你都有巨大的潛力可以挖掘。我相信，每個(gè)人都可以成為最鋒利的寶劍，而自己才是的鍛造師。不嬌氣，不服氣，不小氣，沉住氣，追求，并戰(zhàn)勝自己心中的一切障礙，生命才會(huì)出彩，美麗人生才會(huì)真正綻放。無(wú)論是面對(duì)高考，還是面對(duì)事業(yè)，我都希望今后你能夠通過(guò)努力把自己的天分和靈氣充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓自己的生命得到升華!作為我的課代表，你做了很多工作，再次一并表示感謝。辛苦了!

69、相逢陌生時(shí)，分手熟悉后。

70、高中教師畢業(yè)贈(zèng)言給學(xué)生

71、送給堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

72、母校啊！你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水、更是那份心靈的歸屬感。母校有我拼搏的足跡，有我?jiàn)^斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過(guò)時(shí)的眼淚。母校，給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首；給你的信是一棵繁茂的大樹(shù)，結(jié)滿了夜夜努力的碩果；給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。

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