我的時(shí)間作文

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我的時(shí)間作文(篇1)

窗外這時(shí)，正落著細(xì)細(xì)的雨。

江南大月的梅雨時(shí)節(jié)，總是停不了的雨。我端著一把老舊的木椅，靠著廊沿，坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢(mèng)，遂翻開手邊的書頁，脆落的紙張禁不起歲月的洗禮，漸漸泛黃。

有人說過：人應(yīng)當(dāng)詩意地棲居。我的時(shí)間就是在清靜的午后，享受屬于自我的閱讀空間。能夠加點(diǎn)自然的樂聲，就仿佛靈魂在空中自由地歌唱?？磿r(shí)間慢慢走，看文字緩緩流淌。

讀一本好書就是在和名人對(duì)話?；蛞晕业乃缴形茨軠贤〞晨臁Ｖ荒軅?cè)耳聆聽。我聽見哲人們關(guān)于物質(zhì)與意識(shí)的爭(zhēng)論，我聽見科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)時(shí)器材的輕微碰撞聲，我聽見文人墨客對(duì)酒當(dāng)歌，懷古詠今的聲調(diào)……那些或高亢或低沉或細(xì)微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來，在遙遠(yuǎn)的山川間繚繞。

我不敢說在閱讀的時(shí)間我對(duì)整個(gè)社會(huì)作了貢獻(xiàn)，也只可是是加強(qiáng)消費(fèi)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。但我明白，在這段完美的時(shí)光中，那些心靈所觸及的柔軟，能感受的精彩，有著莫名的感動(dòng)。紛飛的人物對(duì)話在眼前閃現(xiàn)，如同真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)中。故事總是高于現(xiàn)實(shí)。而在滄桑的二十年后，若在讀此類文字，嘴角是否仍會(huì)展露一絲微笑。那年少的夢(mèng)，那年少夢(mèng)中的夢(mèng)想國(guó)度，能否再現(xiàn)二十年后的夢(mèng)中。

渴望擁有一份靜謐，厭倦塵世的紛擾與喧囂?？释寱r(shí)間就停在這一刻，能夠品著茶香，讀著詞句，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。假如今日是我生命的最終一天，我愿就這樣死去，不帶走一片云彩。沒有人會(huì)記得我和我在閱讀中的歡樂和悲傷。時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，漸無聲。

黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。別樣的詩情畫意，別樣的生活姿態(tài)。

雨水順著房檐滴落，就像極具規(guī)律的搖擺的吊鐘，它記錄著我的分分秒秒，像生活的韻律在時(shí)間的表盤上激蕩，演奏出最美妙的曲調(diào)。

若干年后，微風(fēng)拂過茶香的時(shí)刻。

窗外那時(shí)，也許，會(huì)正落著細(xì)細(xì)的、細(xì)細(xì)的雨。

我的時(shí)間作文(篇2)

今天，放完學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)回家的路上多了一家時(shí)間銀行。我想，時(shí)間銀行是干什么用的呢？

我走進(jìn)時(shí)間銀行，一個(gè)少年走過來，說：“你要借多少個(gè)小時(shí)的時(shí)間？”我半信半疑地說：“真的可以借？”他更加肯定地說：“當(dāng)然可以”。我立刻就說：“借五個(gè)小時(shí)?！彼肓艘粫?huì)兒說：“好的”。我興沖沖地回到了家。

回到家，我發(fā)現(xiàn)家里的鐘的速度好像變慢了，只有原來的五分之一。我把書包放下，就玩起了手機(jī)，可玩了一會(huì)，便覺得沒意思，我就干脆走出去，到同學(xué)家串門兒。串串這家，串串那家，玩的笑不攏嘴，反正還有大把的時(shí)間，這一次我串到了學(xué)校。我來到了電腦室，把電源打開，和電腦對(duì)起了戰(zhàn)，打的滿身都是汗，我還到商店買了些吃的帶到學(xué)校，繼續(xù)玩電腦。我邊玩邊吃，玩的連自己是誰都不知道了。五個(gè)小時(shí)過了，我才到家寫起了作業(yè)。

星期四上午，王老師說下午考試，我中午立即向時(shí)間銀行借了兩小時(shí)，復(fù)習(xí)起來。終于，課文我全會(huì)了，我信心十足，來到教室，又看了看語文書才坐下，考試開始了，我一看題目全是我會(huì)的，就以光之速寫了起來，可只寫到第一道大題時(shí)，就發(fā)現(xiàn)考試時(shí)間到了，我傻眼了。

放學(xué)了，我立刻跑到時(shí)間銀行，大叫：“為什么我考試的時(shí)候，一下子就收卷啦？”少年說：“你每個(gè)星期所借的時(shí)間已經(jīng)超過了，所以要用你其他的時(shí)間來補(bǔ)?！蔽覀牡每奁饋?，越哭越傷心，我借了那么多時(shí)間，那要怎么辦才好呢？

我的時(shí)間作文(篇3)

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)偏袒任何一個(gè)人，也不會(huì)歧視任何一個(gè)人，只是我們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間做著不一樣的事情，有著不一樣的意義。

有的人選擇在生命中有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值。鄧小平，在他有生以來一直為新民主主義革命的勝利和誕生不停的奮斗和拼搏，建立了赫赫功勛，他提出的“改革開放”和“一國(guó)兩制”更是影響了當(dāng)時(shí)的中國(guó)，也影響了時(shí)間。袁隆平，一生都在為人類的糧食思考，在田地里不停的探索和琢磨，經(jīng)歷一次次的雜交水稻試驗(yàn)，在無數(shù)次的失敗和失落后，依然沒有停下前進(jìn)的步伐，最終培育成了超級(jí)雜交水稻，并加大力度在全國(guó)推廣，被稱為“雜交水稻之父”，贏得人們的贊賞。

鄧小平、袁隆平，他們的精神是值得歌頌、值得贊美的，在時(shí)間的荏苒里他們不停的追尋自己向往的事情，在日夜如梭的日子里收獲喜悅，在煎熬里能游刃自如，因?yàn)樗麄円恢痹谂c時(shí)間賽跑，雖然抓不到時(shí)間的尾巴，卻讓在追逐。

然而，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)、娛樂、追劇、游戲、賴床睡覺等等，不斷走進(jìn)我們的世界里，稍不受控制住，便會(huì)陷入其中，無法自拔。無聊時(shí)玩玩玩游戲、看看劇、逛逛淘寶、刷刷朋友圈，可是呢？一玩就是一天，說好的十分鐘卻成了十個(gè)鐘。然而呢？規(guī)劃好要做的事情，要做的工作，卻還在原地，不曾觸及。曾經(jīng)做過的夢(mèng)，想要去的地方，想碰撞的玻璃杯“啪”的一聲，只留下碎片，留下一聲悲嘆，“悔矣！”

生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，一天只有二十四個(gè)小時(shí)，這些時(shí)間都在自己的手里，時(shí)間就像沙漏，一點(diǎn)點(diǎn)的流失，不同的是時(shí)間不可能倒退，不會(huì)等任何一個(gè)人，即使你還有很多事沒完成。

我的時(shí)間作文(篇4)

七歲，我上了一年級(jí)。那時(shí)的我，就是那個(gè)拖著鼻涕的小屁孩。拿了包辣條，吃到滿嘴是油，還對(duì)著老板說“我還要”。戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，想理一理時(shí)，才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾早已跑到背后。學(xué)著做廣播體操，一本正經(jīng)的樣子，常常是同手同腳。看到草地里的“黑木耳”，忙著撿來玩，傻里傻氣地認(rèn)為真的可以吃。下課鈴一響，直奔向外面的天地。以為鈴聲一響就可以出去玩。看到不會(huì)的題目，一鼓腦地亂寫一通，自以為正確。

十歲，我上了四年級(jí)。換了新老師，開始知道要好好表現(xiàn)。班里也出現(xiàn)各種怪事：女生打男生，女生追到男廁所，一把揪住男生衣領(lǐng)，一陣猛打；會(huì)有同學(xué)“惡毒”地說“哪個(gè)小姑娘和哪個(gè)男生結(jié)婚”，然后班級(jí)傳起緋聞；男生們玩起斗筆、斗尺、斗橡皮，被打小報(bào)告后，罰寫檢討書。還有快樂地搞著義賣，歡樂的藝術(shù)節(jié)，有趣的春游、秋游各種活動(dòng)。只要不上課，都那么開心。這是最美好的一年，不求成績(jī)，只求快活。恍惚中，又過了一年。

十三歲，我已是初中生了。還記得小學(xué)的最后一天，我們唱起了《送別》，眼淚不由自主地流下來了。我以為眼睛能裝下世上的一切，但是它裝不住兩眶眼淚和一顆脆弱的心。告別了無憂無慮的小學(xué)生活，來到了新的中學(xué)。起初，我像小學(xué)一樣玩耍，但很快就被堆積如山作業(yè)埋了。進(jìn)入初中才發(fā)現(xiàn)小學(xué)的生活是怎么的幸福，可以做一切想做的事，小學(xué)與初中的距離，不亞于中國(guó)快餐與外國(guó)西餐之間的距離。

上了初中，見面問的不再是“你玩得開心嗎”而是“你作業(yè)做完了嗎？”上了初中，才知道與學(xué)霸的差距，根本無法用尺子衡量，距離之遠(yuǎn)宛如地球與月亮的距離。根本無法想像一個(gè)每天睡得比你早，起得比你晚，在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，同樣的老師執(zhí)教，就是比你好。上了初中，才知道作業(yè)多得無法想像，第一次半夜起來補(bǔ)做作業(yè)，為了明天不被告老師批評(píng)，又害怕被寢管阿姨發(fā)現(xiàn)，其中滋味，只有自己知道。

從呱呱墜地那刻起，我在時(shí)間軸上就開始了不停旋轉(zhuǎn)。小時(shí)候的我總希望快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后卻想回到小時(shí)候。已轉(zhuǎn)過的十三年，大多時(shí)間里我充當(dāng)?shù)氖强鞓返闹鹘?；在未來的時(shí)間軸上，我又會(huì)怎樣演繹我的故事呢？

我的時(shí)間作文(篇5)

光陰似水，一刻不停地向前逝去，永不回頭。

曾經(jīng)，好像沒有屬于我的時(shí)間，整天都被學(xué)業(yè)，被功課所捆縛著。整天穿梭于學(xué)校和培訓(xùn)班之間，沒有自己的課外糊口。即便是回了家，也不會(huì)有時(shí)間去做我自己喜歡做的事。整天在學(xué)業(yè)中，未必是件好事啊。有時(shí)候，在雙休日，甚至連打個(gè)籃球的機(jī)會(huì)都沒有。只能自己一個(gè)人在園子中對(duì)著籃框投籃，玩了一會(huì)，就又得奔赴學(xué)業(yè)了。直到那年暑假，我不用再去那么多的暑假班中學(xué)習(xí)，終于可以去和小朋友愉快淋漓地打一次籃球了。只是那個(gè)時(shí)候，他們卻進(jìn)了暑假班，被無休無止的學(xué)業(yè)所環(huán)繞糾纏。如一只只籠中鳥，沒有了自由。這時(shí)，我才明白，并不只是我，我的同學(xué)和我一樣，都是被學(xué)業(yè)所困擾的，都是被學(xué)習(xí)所折磨著的。

于是，我戒掉了玩的心思，用心功書，自己不用爸爸媽媽提醒，自己便愛上了學(xué)習(xí)，我深深的體會(huì)到了什么叫“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不再痛恨那些功課，而是將他們作為對(duì)自己的考驗(yàn)，作為對(duì)自己的檢測(cè)，即便是再難的標(biāo)題問題，也自己獨(dú)立思索，自己去攻克，去認(rèn)知，去立異。孫權(quán)說的是準(zhǔn)確的，只要肯讀書，時(shí)間老是會(huì)有的。這是看我們的積極性了，學(xué)習(xí)，并不只會(huì)給我?guī)硗纯?，有時(shí)，會(huì)給我?guī)頍o限無盡的樂趣，也會(huì)給我?guī)硇⌒〉闹?，讓我們痛并快樂著。在知識(shí)的海洋里暢游著，我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了看書。書是我們無窮的資源，是千百年來我們無窮的精神財(cái)富，是人類傳承的一筆不可估量的精神食糧。

從此，我的時(shí)間不再空虛，不在無聊，我愛上了讀書，學(xué)習(xí)。這巨大的改變，讓媽媽大吃一驚，用她的話說我，從“外向”變得“內(nèi)向”了，從“淘氣”到“懂事”了。發(fā)生了質(zhì)的奔騰。

我的時(shí)間不再空虛，也不再鋪張，只是換了一種運(yùn)用時(shí)間的方法罷了。

我的時(shí)間作文(篇6)

時(shí)間是金錢，時(shí)間就是生命，這句話我覺得只說對(duì)了一半。

如果，我能將時(shí)間留與此刻，路漫漫，幾時(shí)走完。莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過的瀟灑一些，做的精彩一點(diǎn)，只有心數(shù)不正者，才能想出那般荒謬的思想。

面臨時(shí)間，應(yīng)真誠一些，千萬不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時(shí)光倒流，也挽救不了你這最可笑的罪行，辟如千古罪人，定當(dāng)五馬分尸，人頭落地。反之，更應(yīng)做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學(xué)習(xí)性的事情，這就是不虛此生了。

面臨時(shí)間，你更應(yīng)節(jié)約一些，凡事不能做的'太過。如果用了不該用的時(shí)光，會(huì)誤了你更過的大事，這對(duì)與一個(gè)人來說，是有罪的，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無論你是達(dá)官貴人，還是布衣遮民，都不需對(duì)時(shí)間承諾什么，只需用真心走過每一秒鐘，體會(huì)一下每一時(shí)刻的含義。

面臨時(shí)間，你最應(yīng)嚴(yán)肅一些，萬不能與它開玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。如果你不愿看到這一場(chǎng)景，就應(yīng)對(duì)它真誠、節(jié)約、嚴(yán)肅，你不用付出任何金錢代價(jià)，也不用準(zhǔn)備什么貢品，更不需虛言假語來打動(dòng)它的心扉，因?yàn)樗菬o情無意的，所以，你就應(yīng)對(duì)它也無情無意。

一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時(shí)間的單位最小的是秒，最大的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時(shí)便知，它的珍貴。

時(shí)間便是一條生命之河，無情無意地流逝著，說是溫和，是也，是也。它沒有把我們拋棄，已是最寬容不過的了。

我們一定要把握好和把握住我們的時(shí)間，不要讓他們浪費(fèi)了。

我的時(shí)間作文(篇7)

人們常言：“時(shí)間飛快，一分一秒值黃金?！钡藗兌枷矚g犯同一個(gè)錯(cuò)誤———在自己最美麗的年華卻不懂這句話的“時(shí)間”與“黃金”。

童年，是一生中最可愛的時(shí)候。作為一個(gè)孩子，他可以不為做錯(cuò)事而煩惱，因?yàn)榇笕藗兛傄詾楹⒆硬欢?；作為一個(gè)孩子，他可以不為學(xué)習(xí)而苦惱，不為工作而煩惱，因?yàn)榇笕藗兛倳?huì)把他們所有的愛給孩子。但是，童年有多久呢？我們的回憶又有多長(zhǎng)呢？作為一個(gè)孩子又懂得多少呢？

青年，是一生中既苦又美的時(shí)候。作為一個(gè)青年，他要為學(xué)習(xí)而奮斗，視成績(jī)?yōu)槊?，因?yàn)橹挥羞@樣大人們才會(huì)覺得這才是所謂的“好孩子”；作為一個(gè)青年，他已經(jīng)開始慢慢懂事，會(huì)開始分清黑與白，可以享受著青春的滋味。但是又有多少人能夠真正的品嘗到其中的甜呢？又有多少人能夠懂得世間所謂的“真理”呢？( )

中年，是一生中最苦澀的時(shí)候。作為一個(gè)中年人，他要為自己的事業(yè)去努力的拼搏，因?yàn)橹挥羞@樣人生才會(huì)有意義，才會(huì)對(duì)生活滿足；作為一個(gè)中年人，他要為自己的事業(yè)而東奔西跑，而對(duì)于一個(gè)正處于事業(yè)高潮的人來說家庭可能只是個(gè)累贅，但是他又必須二選一，因?yàn)槿酥荒軐Ｐ挠谝?。但是又有多少人?huì)選擇家庭呢？又有多少人會(huì)懂得那些有家的人的感受呢？

老年，是一生中最多閑時(shí)的時(shí)候。作為一個(gè)老年人，很多時(shí)候他們會(huì)在朋友面前感嘆人生以及后悔當(dāng)年所做作為，因?yàn)橹挥腥诉~進(jìn)了老年才會(huì)真正懂得塵世間的黑白；作為一個(gè)老年人，他們會(huì)返老還童，跟一個(gè)孩子似的，可能會(huì)同朋友之間攀比自己的兒女如何，會(huì)為自己的.兒女買了一件毫不值錢的東西給自己而高興得不得了，當(dāng)成寶物似的。但又有多少兒女會(huì)明白父母的心？又有多少兒女能夠陪在父母身邊？其實(shí)父母只想在人生剩下僅有的時(shí)間和兒女在一起，看著自己的兒女平平安安的?！靶⒕础辈⒉皇强陬^說說而已，而是要落實(shí)到行動(dòng)上。

世界上變換得最快的莫過于時(shí)間，時(shí)間的流逝我無法掌控。天長(zhǎng)地久，到底有多久？我不知道，但我要在乎的是生命中的僅僅擁有。

因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)懂得。

我的時(shí)間作文(篇8)

古人乃云：“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

古人對(duì)我們的教誨讓我們終身難忘，受益匪淺。

時(shí)間是人生中的一筆財(cái)富，雖然微小，對(duì)他人來說不值錢，但你但失去了他，那對(duì)不起——你的生命就KO了。

時(shí)間是一筆財(cái)富，如果你任意揮霍他，無端的空耗他，不用來做對(duì)人民，社會(huì)，國(guó)家有利的事，那對(duì)不起——遲早有一天人們會(huì)遺忘你，后代看不起你，但如果你利用他珍惜他，用他來做對(duì)世界有益的事，那么恭喜你——人們會(huì)永遠(yuǎn)贊頌?zāi)?，并記住你?/p>

與此同時(shí)，你可以用時(shí)間這一筆財(cái)富去瀏覽書海，在知識(shí)的天空里遨游，體會(huì)到書的五味……YJS21.coM

不過有一些人是“坑時(shí)族”，就是專門自己消耗時(shí)間，還影響他人的人。

時(shí)間雖然是一筆微小的財(cái)富，但你可以用他來實(shí)現(xiàn)“金錢、名利、地位”。但“金錢、名利、地位”卻挽不了時(shí)間，因?yàn)槟阒灰涀∫痪湓挘骸皶r(shí)間只有一次?！?/p>

古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話說得對(duì)，我們要少年時(shí)努力讀書，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”也比如朱自清在匆匆中寫的：“我赤裸裸的來到這世界上，轉(zhuǎn)眼間，又將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么要白白走之一遭呀！”

所以現(xiàn)在我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，不要讓我們的未來嘆息。

我的時(shí)間作文(篇9)

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都渴望成功，越聰明的人越努力，勤勉乃至?xí)円箍嘧x成為許多人取得成功的辦法，然而成功就非得晝夜苦讀嗎？我認(rèn)為：勞逸結(jié)合，注重效率，才是最應(yīng)該遵守的成功之道。

作為處在高考重壓之下的考生，我們每個(gè)人都想在這萬眾矚目的考試中一舉成名，獲得成功，因此我們都很勤勉。于是，有人把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間無限延長(zhǎng)，熬夜苦讀，認(rèn)為把時(shí)間熬到了，成績(jī)自然就上去了?？墒聦?shí)并非如此，晚上透支身體，長(zhǎng)期睡眠不足反而會(huì)影響白天的上課效率。長(zhǎng)此以往，后果可想而知。要勤勉，更要遵循規(guī)律。我們知道，老師傳授知識(shí)、升學(xué)考試均安排在白天是有依據(jù)的。因此，我們應(yīng)遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，把主要的精力放在白天，上課專心聽講，高效完成作業(yè)，日積月累，循序漸進(jìn)，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

也許有人會(huì)說，古人中成大事者都經(jīng)歷了“頭懸梁，錐刺股”的鋪墊，工作也是“晝夜在公”，事實(shí)也確實(shí)是這樣。但我們更應(yīng)該知道古今是有差異的，古人的教育資源短缺，學(xué)習(xí)效率不高，只得用晝夜苦讀來彌補(bǔ)。而我們今天擁有如此優(yōu)沃的條件，如此豐富的資源，難道我們還要效法古人，還要用透支身體來拼嗎？何況現(xiàn)實(shí)中積勞成疾乃至失去生命的案例也并不少見，正值壯年的優(yōu)秀人才因透支身體而猝死于工作崗位，這難道就是我們想看到的結(jié)果嗎？這難道就是成就事業(yè)的代價(jià)嗎？我們要強(qiáng)大，我們更要親眼見證強(qiáng)大。我們要勤勉，要成就事業(yè)，但我們不能透支身體，而是應(yīng)注重勞逸結(jié)合，通過堅(jiān)持不懈的努力，最終成就自己，憑借強(qiáng)健的體魄，長(zhǎng)期報(bào)效社會(huì)。

新中國(guó)成立七十年來，我們?nèi)〉昧司薮蟮某删?，?guó)力的強(qiáng)盛絕非一朝一日得來。如今的大國(guó)風(fēng)采皆因70年的點(diǎn)滴沉淀，偉大祖國(guó)的成就都來自于每一個(gè)中華兒女的長(zhǎng)期努力。任何一項(xiàng)事業(yè)的成功都非一日之功，不可能一氣呵成，國(guó)家是這樣，個(gè)人的學(xué)習(xí)也不例外。荀子在《勸學(xué)》一文中說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！比辗e月累，循序漸進(jìn)，這才使求學(xué)的根本之道。我們要勤勉，還要堅(jiān)持積累。

人人都渴望成功，人人都能成功。只要我們勞逸結(jié)合，尊重規(guī)律，不透支身體，循序漸進(jìn)，我們就可以高效的學(xué)習(xí)和工作，通過我們每個(gè)人的努力，不久的將來，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！

我的時(shí)間作文(篇10)

瞬間是多么短暫，但是，瞬間有時(shí)又是多么漫長(zhǎng)！

星期四的中午，王老師給我們布置了一個(gè)課堂作業(yè)——編劇本。我們一聽，立刻犯起愁來，這對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的我們是個(gè)難題。有的同學(xué)甚至翻開課文把《奴隸英雄》和《半截蠟燭》反復(fù)看了好幾次，我和同桌“謝小寶”當(dāng)時(shí)就來了靈感，筆“唰唰”寫個(gè)不停。老師讓我們寫劇本不說，還說下午就要交流，這也太狠了吧！

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間下午就到了。第二節(jié)語文課，老師果然讓我們“交”出劇本。好笑的是，全班幾乎沒有同學(xué)寫完，老師無奈，就只好再給我們20分鐘寫完。一節(jié)課就只有40分鐘，我們就占了20分鐘，可真“厲害”！

時(shí)間一分一秒的過去，20分鐘像20秒一樣過去了。老師拍了三下掌（這是老師的習(xí)慣，是告訴我們趕快坐好），說道：“你們的劇本寫完沒有？”

“寫完了”

“沒寫完”同學(xué)們“異口同聲”地說。

“寫完的互相修改，沒寫完的繼續(xù)寫。如果有寫得好的，可以推薦上來念?！?/p>

于是，我和“謝小寶”交換了劇本，嗬，好樣的，我一口氣寫了八篇呢！我和謝小寶說好不管寫得好還是不好都不可以“出賣”對(duì)方，接著我又和羅春林、張依等人交換。等到全班都修改的差不多了，老師又開始了：“有沒有寫得好的，可以推薦出來?！?/p>

折騰半天后，不知是誰推薦了我，老師讓我上講臺(tái)去講。唉！這對(duì)于膽小，不經(jīng)常發(fā)言的我比

登天還難呢！可是沒辦法，同學(xué)們的掌聲把我“擁”了上去。上了講臺(tái)，其實(shí)我一點(diǎn)也不緊張，可我就是不喜歡念。我一邊走上講臺(tái)一邊想：謝小寶啊謝小寶，我招你惹你了？你竟如此對(duì)待我，你居然“背叛”了我，親愛的小寶啊，八篇吶！

我慢慢地念完了劇本，那時(shí)侯的時(shí)間是短暫的也是漫長(zhǎng)的。我的心兒沒有怦怦地跳，腳沒有瑟瑟發(fā)抖。就在念完劇本的那一瞬間，我不“恨”小寶了，原因一。我們本來就是好朋友，沒有必要為了這么點(diǎn)小事鬧矛盾；原因二。在那一瞬間，我鍛煉了膽子，這也是好處呀！

瞬間，是短暫的，也是漫長(zhǎng)的......